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玻璃廠實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-02-21 04:21:55 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

玻璃廠實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的玻璃廠實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

玻璃廠實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

玻璃廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  通過(guò)對(duì)江門(mén)浮法玻璃廠進(jìn)行實(shí)地參觀、學(xué)習(xí),了解建筑玻璃的原片產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程、原片玻璃產(chǎn)品的深加工工藝、深加工產(chǎn)品的性能以及用途,為今后《玻璃工藝學(xué)》這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1.在工廠技術(shù)工作人員的指導(dǎo)下,對(duì)我國(guó)目前玻璃產(chǎn)品的.生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備、原片玻璃的深加工工藝,以及生產(chǎn)的組織與管理問(wèn)題,同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查研究。

  2.通過(guò)校友座談會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)參觀,對(duì)浮法玻璃的生產(chǎn)工藝和深加工技術(shù)進(jìn)行全面了解。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  3.1江門(mén)玻璃廠

  3.1.1江門(mén)浮法玻璃廠浮法玻璃原片的生產(chǎn)工藝

  浮法玻璃原片的生產(chǎn)主要有兩大部分,一個(gè)是配料車(chē)間,進(jìn)行原料加工、混料、配送,另外一個(gè)是浮法車(chē)間,主要的生產(chǎn)工藝有熔窯、錫槽、退火、切裁、采板包裝。

  由于時(shí)間關(guān)系,我們并沒(méi)有參觀配料車(chē)間,而是對(duì)浮法車(chē)間進(jìn)行了直接的參觀。浮法車(chē)間的生產(chǎn)工藝主要是這樣的,混合料經(jīng)過(guò)料倉(cāng)投入投料機(jī),進(jìn)入熔窯,在熔窯內(nèi)吸熱熔融,熔窯兩邊有蓄熱室,起到預(yù)熱助燃空氣的作用,熔窯內(nèi)采用油槍從熔窯兩側(cè)噴火,火焰在上方,混合料在下部。其原料有六種,分別是石英砂、白云石、硅砂、炭粉、石灰石、純堿、芒硝。在熔化部和冷卻部有卡脖,起到阻止熔化部的熱量進(jìn)入冷卻部和節(jié)能的作用。熔化過(guò)程中產(chǎn)生氣泡,小氣泡變大排出,如果沒(méi)有排盡氣泡,或者溫度過(guò)高產(chǎn)生二次氣泡,都會(huì)使玻璃制品產(chǎn)生氣泡。

  在冷卻部,玻璃液經(jīng)過(guò)流道進(jìn)入錫槽,錫槽內(nèi),底部鋪磚,上面是錫液,玻璃液浮在錫液的表面。錫槽兩側(cè)分布著拉邊機(jī),通過(guò)調(diào)整拉邊機(jī)的角度和速度,使玻璃變薄或者變厚。接下來(lái)是修改段,水泵冷卻玻璃蓋。錫槽和退火窯之間用過(guò)渡輥連接。退火窯,設(shè)定退火曲線,每個(gè)區(qū)域溫度不一樣,使最終出窯的玻璃達(dá)到易切割的要求。退火窯的兩側(cè)采用電加熱,自動(dòng)控制溫度在適宜的范圍內(nèi),風(fēng)機(jī)從上面往下鼓風(fēng)冷卻。在退火窯內(nèi),分為a、b、c、d、e、f不同的區(qū),每個(gè)區(qū)的溫度都不一樣,其中a~c區(qū)為密封區(qū)。退火期間有應(yīng)力儀測(cè)應(yīng)力曲線,并對(duì)生產(chǎn)自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,有紅外光缺陷探測(cè)儀檢測(cè)曲線,然后再經(jīng)過(guò)切割,采板包裝,整條生產(chǎn)線就完成了對(duì)平板玻璃的生產(chǎn)。

玻璃廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:

  第一,要有堅(jiān)持不懈的精神

  作為在校生,我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,或更長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。

  第二,要勤勞,任勞任怨

  我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí),我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有這樣。

  第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)

  在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。

  第四,要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度

  平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作

  的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  通過(guò)本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。,但這次的.實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我熟練地掌握英語(yǔ)口語(yǔ),能夠自如地與外國(guó)人交流,同時(shí)讓我懂得英語(yǔ)真的很重要,我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。

  總體來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能,同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,并且專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作?涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?偟膩(lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú) 通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  為期14天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在14天的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這14天的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

  本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi) 眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

玻璃廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、 實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解,了解我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè),了解我們將要從事的工作。

  同時(shí),畢業(yè)實(shí)習(xí)也讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們只有適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,適者才能生存,之后才能發(fā)展。

  實(shí)習(xí)是讓我們立足于現(xiàn)實(shí),從理論中探出頭來(lái)看看我們所學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際的應(yīng)用中是什么效果。同時(shí),畢業(yè)之后面臨的就是工作,畢業(yè)實(shí)習(xí)也為我們的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了實(shí)踐的基礎(chǔ),讓我們的畢業(yè)論文不只是紙上談兵,讓我們做出來(lái)的東西是實(shí)實(shí)在在的。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年3月1日~20xx年5月1日

  三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  青島金晶股份有限公司

  四、單位簡(jiǎn)介

  青島金晶股份有限公司深加工工程部產(chǎn)品的開(kāi)發(fā).生產(chǎn).加工.經(jīng)營(yíng)等為主業(yè)的跨地區(qū).多元化的大型企業(yè)集團(tuán),下轄14個(gè)企業(yè),擁有員工5500名,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員1200名總資產(chǎn)上15億,為國(guó)務(wù)院確定的國(guó)有重點(diǎn)企業(yè)500家之一.董事長(zhǎng)劉同佑先生出身八代玻璃世家,是全國(guó)著名工程專(zhuān)家.山東建材學(xué)院院外教授.集團(tuán)總裁王剛先生系優(yōu)秀青年企業(yè)家,先后獲全國(guó)'五一'勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞蜕綎|省勞動(dòng)模范等榮譽(yù),并當(dāng)選為九界全國(guó)人大代表.'九五'末期集團(tuán)子公司-青島金晶股份有限公司投資4億元,引進(jìn)了美.德.英.法.日.意.芬.奧.韓.瑞等11個(gè)國(guó)家和地區(qū)的最先進(jìn)的玻璃深加工生產(chǎn)線23條,并配有各種加工機(jī)組31臺(tái)套,生產(chǎn)剛化玻璃.夾層玻璃.防暴防彈玻璃.熱彎玻璃.鍍膜玻璃.中空玻璃。絲網(wǎng)印刷玻璃.銀鏡玻璃.刻花玻璃.玻璃家具夾絲夾網(wǎng)玻璃壓.花玻璃等建成中國(guó)規(guī)模最大.產(chǎn)品最全技術(shù)最先進(jìn)的玻璃深加工基地.

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  5.1化驗(yàn)室、原料倉(cāng)庫(kù)、配料中心參觀

  原料的選擇:二氧化硅(石英砂,海沙含量在98%左右雜質(zhì)主要為Fe2O3),三氧化二鋁(長(zhǎng)石),氧化鈣 ,氧化鎂(白云石),氧化鈉(純堿 碳酸鈉)除上述主料外,還有輔助原料:澄清劑(主要有螢石、芒硝等)、著色劑(鉻礦渣等)等。

  化驗(yàn)室主要是檢測(cè)新到的原料中各種成分的含量,交給配方工程師設(shè)計(jì)出優(yōu)良的配方,生產(chǎn)出色的產(chǎn)品。另外,化驗(yàn)室還要隨機(jī)抽樣檢測(cè)配合料的均勻度,以監(jiān)視自動(dòng)配料設(shè)備的工作,保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

  原料運(yùn)進(jìn)存料車(chē)間以后,有斗式提升機(jī)把用量較大的原料(石英砂,石灰石,長(zhǎng)石,白云石)運(yùn)到配料設(shè)備的最高處,然后用篩子對(duì)原料進(jìn)行一次過(guò)篩(篩子有六角篩和平面搖篩),主要目的是除去原料中的雜質(zhì)和較大的顆粒,原料的顆粒度要求0.125~0.5mm,如果顆粒度分布不均,會(huì)造成配料分層及結(jié)石缺陷,特別是天然原料更要注意這一點(diǎn)。過(guò)完篩后落入料倉(cāng),用量較少的原料直接由最高處加入料倉(cāng)而不需要斗式提升機(jī),料倉(cāng)下面有一閘門(mén),閘門(mén)下面是電子秤,電子秤用減量法稱(chēng)量每次所需要的各種原料的量,然后通過(guò)水平傳送機(jī)把原料送進(jìn)混料機(jī)進(jìn)行混合。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的混合,然后通過(guò)閘門(mén)放進(jìn)貯料倉(cāng)。之后再統(tǒng)一從貯料倉(cāng)經(jīng)過(guò)供料道運(yùn)往窯爐供料口。

  5.2熔制、成型、退火、檢測(cè)車(chē)間

  公司共有三個(gè)熔制車(chē)間、七條生產(chǎn)線,日產(chǎn)量在500噸以上。三個(gè)窯爐均為煤氣蓄熱式馬蹄焰窯爐。

  配合料經(jīng)供料口加入熔窯之后,正好就是噴火口的熱點(diǎn),能快速將配合料融化反應(yīng),形成液體硅酸鹽,并且將生產(chǎn)的氣體排出液面,其中就要有澄清劑產(chǎn)生大量的氣體帶走反應(yīng)過(guò)程中少量的氣體。并且這一部分新鮮的玻璃液隨著內(nèi)部液流流向澄清區(qū),在這里還有鼓泡設(shè)備增加玻璃液上下層之間的交換流動(dòng)。之后過(guò)一道窯坎進(jìn)入均化區(qū)。

  均化區(qū)是最終是玻璃液完全均化的所在,這樣生產(chǎn)出來(lái)的玻璃制品才會(huì)沒(méi)有條紋等缺陷。

  流過(guò)均化區(qū)之后是流液洞,整個(gè)熔窯產(chǎn)生的玻璃液都需要從這個(gè)地方流出。因此這個(gè)地方的耐火材料要求是極高的。這里關(guān)系這整個(gè)窯爐的壽命。

  退火爐中,退火時(shí)間為70分鐘。玻璃的退火就是把具有永久應(yīng)力的玻璃制品重新加熱到玻璃內(nèi)部質(zhì)點(diǎn)可以移動(dòng)的溫度,利用質(zhì)點(diǎn)的位移使應(yīng)力分散,來(lái)消除或減弱永久應(yīng)力。

  退火可以簡(jiǎn)單分為加熱階段,保溫階段,慢速降溫,快速降溫四個(gè)階段。 從退火爐出來(lái)即為檢測(cè)車(chē)間,檢測(cè)有人工檢測(cè)和全自動(dòng)激光驗(yàn)口機(jī)兩道關(guān)卡。人工主要檢測(cè)瓶身上的明顯的`條紋和結(jié)石等缺陷。激光驗(yàn)口檢查瓶口的完整性和瓶身的厚度均勻度。熔制過(guò)程中產(chǎn)生的玻璃體缺陷可以分為三類(lèi):氣泡(氣體夾雜物)結(jié)石(固體類(lèi)雜物)條紋和結(jié)瘤(玻璃態(tài)和夾雜物)。

  5.3窯爐附屬設(shè)備

  附屬設(shè)備主要有煤氣發(fā)生爐和交換機(jī)。

  煤氣發(fā)生爐工作原理是以煤為原料生產(chǎn)煤氣,供燃?xì)庠O(shè)備使用的裝置。固體原料煤從爐頂部加入,隨煤氣爐的運(yùn)行向下移動(dòng),在與從爐底進(jìn)入的氣化劑(空氣、蒸汽)逆流相遇的同時(shí),受爐底燃料層高溫氣體加熱,發(fā)生物理、化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生粗煤氣。此粗煤氣(即熱煤氣)經(jīng)粗除塵后可直接供燃燒設(shè)備使用。這樣在煤氣發(fā)生爐中形成了幾個(gè)區(qū)域,一般我們稱(chēng)為“層”。

  按照煤氣發(fā)生爐內(nèi)氣化過(guò)程進(jìn)行的程序,可以將發(fā)生爐內(nèi)部分為五層層:灰渣層;氧化層(又稱(chēng)火層);還原層;干餾層; 空層;其中氧化層和還原層又統(tǒng)稱(chēng)為反應(yīng)層,干餾層和干燥層又統(tǒng)稱(chēng)為煤料準(zhǔn)備層。

  由于馬蹄焰窯爐是單口噴火,為了避免單側(cè)受熱,每隔40分鐘就需要交換一次進(jìn)氣口和出氣口。因此需要使用交換機(jī)以換向用。

  、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  感謝學(xué)校和XX給予我們這次畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)于一些平常理論的 東西,有了深入的認(rèn)識(shí),感覺(jué)到受益匪淺。如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,才能使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本事務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  通過(guò)此次玻璃廠實(shí)習(xí),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。第一,生產(chǎn)實(shí)習(xí)加強(qiáng)了對(duì)課程的認(rèn)知與認(rèn)同,開(kāi)拓了視野;同時(shí)它進(jìn)一步培養(yǎng)了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣和熱情,激發(fā)了我學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的積極性。第二,大家平時(shí)學(xué)習(xí)都是抱著課本,念著理論,接觸的都是抽象概念和理論,而實(shí)踐的機(jī)會(huì)非常之少。不可否認(rèn),現(xiàn)在的大學(xué)生往往只具備書(shū)本上的理論知識(shí),只能“紙上談兵”,而缺乏動(dòng)手和實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)正是引導(dǎo)我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道。所以,對(duì)于這次來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我很珍惜,自始自終都保持了很大的熱情。通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解,積極思考各種問(wèn)題以及向老師請(qǐng)教,我學(xué)到了許多課本外的東西,真正體會(huì)了一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。

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