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硬件實習(xí)報告

時間:2022-03-07 12:24:27 實習(xí)報告 我要投稿

硬件實習(xí)報告合集9篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的硬件實習(xí)報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

硬件實習(xí)報告合集9篇

硬件實習(xí)報告 篇1

  一.摘要

  1 、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。

  2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法

  3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面,及時進行補充,為將來順利進入社會工作做好準(zhǔn)備。

  二.關(guān)鍵詞

  計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機箱

  三 正文

  1.實習(xí)日記

  四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí),老師安排了實習(xí)前的認(rèn)識培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。實習(xí)中的筆記總結(jié)為:

  [separator]

  4 月29號-30號(硬件實習(xí)第一天、第二天)

  這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的`不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!

  5 月8號-9號(硬件實習(xí)第三天、第四天)

  說實話,只有這兩的實習(xí)才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩

  天的準(zhǔn)備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學(xué),問老師,總要問個為什么,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當(dāng)然,給裝機帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習(xí)中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。

  拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什么處分,而會連累到高手,這是因為高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示范正確所致。當(dāng)時我(黑慧、門路和我為一組,我是組長,所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細(xì)(當(dāng)然,我不是專業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問一下她們的問題,說實話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會了很多東西,也不是壞事。

  當(dāng)然,拆機裝機次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋,不過沒關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了,當(dāng)時也因為急,由于講解得慢耽擱了時間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了,好險呀!

硬件實習(xí)報告 篇2

  為期一個月的實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,在這段實習(xí)過程中,我得到了很多的鍛煉,實習(xí)的過程也使我完成了一個大學(xué)生將邁入社會時歷經(jīng)的過渡。

  一、整個實習(xí)工作描述:

  本次實習(xí)主要分為了兩個階段。

  第一階段是為期三天的入職培訓(xùn),主要由胡老師、鄭老師和徐老師給我們講解公司文化、公司發(fā)展歷程、公司產(chǎn)品介紹以及如何從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋職業(yè)人。

  在這一階段中我們了解了企業(yè)文化和核心價值觀,同時對自己的心態(tài)也有了很大的改變,逐漸適應(yīng)了自己由一個學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

  第二階段是為期二十四天的部門培訓(xùn),主要由劉侃主管、李榮江老師、武星老師給我們講解返修部門注意事項、返修流程、公共基礎(chǔ)知識和維修技術(shù)知識等。

  在這一階段中我們學(xué)習(xí)了5S、靜電防護、電子元器件等公共基礎(chǔ)知識,同時也學(xué)會了幾款簡單產(chǎn)品的故障判定和維修,并且掌握了電烙鐵、熱風(fēng)槍的使用。

  二、實習(xí)的收獲和不足

  提前完成了從一個學(xué)生進入職業(yè)人的心態(tài)的轉(zhuǎn)變。(比畢業(yè)后再實習(xí)提前了很長時間)能夠獨立有計劃的學(xué)習(xí)和工作。(知道了自己一天究竟要做什么,不在那么沒有目的性的混日子)

  通過和劉主管的談話,自己的思想發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變,意識到了自己在今后日子里的任務(wù),要設(shè)定好人生目標(biāo)、人生規(guī)劃,多看書,多學(xué)習(xí),做一個成功人士。能夠較熟練的使用電烙鐵和熱風(fēng)槍。

  對TEI402、D820B、D8、W316R幾款簡單產(chǎn)品的故障有了基本的解決能力,以及對路由器、交換機、無線產(chǎn)品的測試有了一定的了解。實習(xí)不足:

  1、缺乏時間安排能力,對時間的安排不合理,感覺時間不夠用。

  2、沒有全面的對公司產(chǎn)品的整個生產(chǎn)流程及制作工藝做詳細(xì)的學(xué)習(xí)與了解。還沒有一個較清晰的思路和解決方法。

  4、對公司產(chǎn)品的內(nèi)部原理還沒有深入的.了解,只大概懂得一些基本原理,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)還有待加強。

  3、遇到清尾難修的故障產(chǎn)品沒有獨立查出故障點的能力,并且對清尾板故障的維修自己

  三、對于工作的建議或意見

  1、缺乏組與組之間的交流。建議在每天晚自習(xí)的時間中抽出一部分時間進行組與組之間的交流,有利于大家學(xué)到更多。

  2、建議在返修部門盡量能夠為實習(xí)生設(shè)立兩至三個崗位,避免頻繁的與維修員用一個崗位上的工具而影響其工作。

  3、對維修員進行技術(shù)考核,并對其工作輸出設(shè)定一個合理的下限。同時進行獎勵制度,對工作輸出高的人有一定的獎勵。

  4、增加維修員之間的交流,相互討論維修方法,列出對故障產(chǎn)品最好的解決方案,提高工作效率。

  四、實習(xí)的心得及體會

  在這里首先感謝x老師、x老師、x老師、x主管、x工對我們細(xì)心的教導(dǎo)與照顧。通過實習(xí),感覺自己終于變得成熟了,真的從一個男孩變成了一個男人。知道了自己究竟該做什么,不該做什么,怎樣做才是正確的,怎樣做才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),對今后的路有了一個很好的人生規(guī)劃。這段時間的實習(xí)感覺充實、有意義,讓我清醒的意識到了作為一個職業(yè)人應(yīng)該具備的工作能力,應(yīng)對公司承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。我應(yīng)該努力提高自己的綜合競爭力,盡快的融入工作崗位,為xx貢獻(xiàn)一份自己的熱血與激情。

  五、正式入職后的工作規(guī)劃

  七月份回來時,我就正式成為一個職業(yè)人了,對自己有以下短期規(guī)劃:

  1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的工作能力,盡最大的努力進入研發(fā)部。

  2、進入研發(fā)部門以后努力工作,提升自己的綜合能力,爭取用一年的時間成為一名工程師。

  3、在兩到三年的時間里向高級工程師和主管方向前進,爭取達(dá)到一定的高度,為xx奉獻(xiàn)上自己的力量。

硬件實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)目的:

  1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。

  2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學(xué)生的動手能力,使學(xué)生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。

  3、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

  4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗。

  二、實習(xí)地點:

  四教學(xué)樓6樓, 計算機組裝與維修實驗室

  三、時間:

  第十四周,星期一至星期五

  四、指導(dǎo)老師

  五、實習(xí)組員:

  向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長:向前

  六、實習(xí)過程:

  XX-12-11 星期一 上午

  地點:石橋鋪電腦城

  星期天接到老師的實習(xí)要求,需要windosw 98安裝光盤一張(帶有啟動功能),所以就去石橋鋪電腦城購買,順便去看看現(xiàn)在流行的硬件,

  開闊眼界,擴充知識。 買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦,這樣的好機會,我怎么會放過呢? 買家是某大學(xué)的大一的新生,買電腦的要求為:玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí),組裝機,價位是5000元左右。商家給出下面的配置單: 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的,對學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了,cpu是amd的,本人用的也是amd的,和同班的電腦比起來也差不到那去,都說amd的cpu發(fā)熱量很大,但是我的電腦一般都是長開機的,沒有什么不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點,120g才夠吧。顯卡有128m的顯存,玩 3d游戲也足夠了,做簡單的圖形設(shè)計也行。

  XX-12-11 星期一 下午

  地點:四號教學(xué)樓六樓機房 老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。

  識別各個硬件部件 cpu:它實際上是一塊集成電路芯片,安裝在主板的cpu插座上,是計算機的大腦,擔(dān)負(fù)著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的`任務(wù)。計算機速度快不快,主要就要看它的表現(xiàn)了。

  內(nèi)存:內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交換的一個橋梁。cpu工作時,先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存,使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快,這樣就提高了計算機的響應(yīng)速度。所以,內(nèi)存越大,預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多,當(dāng)然,計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。

  顯卡:顯卡在顯示器與cpu之間充當(dāng)翻譯的作用,把cpu處理的數(shù)據(jù)信號翻譯成顯示器能顯示的模擬信號,F(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能,可以減少cpu的工作量,讓cpu有更多的時間去運行程序,從而提高計算機的整體的性能。

  聲卡:聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區(qū)分),聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的翻譯把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現(xiàn)在主板上都有集成的聲卡,如果不是特別都音質(zhì)有要求的話,完全可以不用再買獨立聲卡。

  硬盤:硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方,計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。

  光驅(qū):光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器,是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的,它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)(600m左右),所以,有了光驅(qū)就可以聽cd、看電影、拷資料了。

  軟驅(qū):它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的,外型和硬盤相似,只是前端多出來一個口子,是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了,pc機上很少見到了,放假的時候只是在服務(wù)器上見到過。

  網(wǎng)卡:它是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很相似,主要從接口上區(qū)分,現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡,所以一般的pc機也不用再多購買網(wǎng)卡。

  電源:電源是計算機的能量之源,它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為at電源和atx電源,兩者主要從是否支持軟件關(guān)機區(qū)分。

硬件實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)目的:

  1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。

  2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學(xué)生的動手能力,使學(xué)生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。

  3、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

  4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗。

  二、實習(xí)地點: 四教學(xué)樓6樓, 計算機組裝與維修實驗室

  三、時間: 第十四周,星期一至星期五

  四、指導(dǎo)老師

  五、實習(xí)組員: 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長:向前

  六、實習(xí)計劃:

  七、實習(xí)過程: XX-12-11 星期一 上午 地點:石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實習(xí)要求,需要windosw 98安裝光盤一張(帶有啟動功能),所以就去石橋鋪電腦城購買,順便去看看現(xiàn)在流行的硬件,開闊眼界,擴充知識。 買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦,這樣的好機會,我怎么會放過呢? 買家是某大學(xué)的.大一的新生,買電腦的要求為:玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí),組裝機,價位是5000元左右。商家給出下面的配置單: 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的,對學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了,cpu是amd的,本人用的也是amd的,和同班的電腦比起來也差不到那去,都說amd的cpu發(fā)熱量很大,但是我的電腦一般都是長開機的,沒有什么不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點,120g才夠吧。顯卡有128m的顯存,玩3d游戲也足夠了,做簡單的圖形設(shè)計也行。

硬件實習(xí)報告 篇5

  一、實習(xí)目的

 。薄⑴囵B(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,了解生產(chǎn)技術(shù)工作的一般程序和方法,掌握計算機應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)方法和當(dāng)前流行的開發(fā)技術(shù)。

  2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。

 。、樹立工程技術(shù)工作所必須的全局觀點、生產(chǎn)觀點和經(jīng)濟觀點。

  二、實習(xí)任務(wù)

 。、熟悉服務(wù)器的供電保障以及運行環(huán)境的維護。

 。病⑹煜ぃ拢玻蒙虡I(yè)模式,熟悉B2C網(wǎng)絡(luò),熟悉盈誠網(wǎng)的功能模塊的構(gòu)成。

 。、了解網(wǎng)頁的設(shè)計與制作,了解網(wǎng)絡(luò)域名的分配。

  4、了解網(wǎng)絡(luò)安全,互聯(lián)網(wǎng)攻防。

  5、熟悉計算機硬件方面的前沿科技成果,熟悉計算機的組裝與運行,熟練掌握BIOS設(shè)置、硬盤分區(qū)格式化。

 。、學(xué)會處理各方面的計算機故障,計算機系統(tǒng)維護。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  今年2月份我來到洛陽盈誠科貿(mào)有限公司實習(xí),短短3周的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。

  我所在的實習(xí)單位有很多分公司,每天都需要進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環(huán)境下進行工作。在這里先闡述域的一些好處:不僅方便管理、權(quán)限管理相對集中,而且安全性高,有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理。更方便如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的的集成。在單位里總共有N臺服務(wù)器,分別包括DNS服務(wù)器,EXCHANNGE服務(wù)器和DHCP,反病毒服務(wù)器和文件服務(wù)器等等。

  在公司網(wǎng)絡(luò)部實習(xí)的過程中,了解到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)置方面的知識。在研究公司的局域網(wǎng)配置時了解到,公司配置了DHCP服務(wù)器,在服務(wù)器中添加作用域設(shè)置相應(yīng)的IP地址范圍及選項類型,以便DHCP客戶機在登錄到網(wǎng)絡(luò)時,能夠獲得IP地址和相關(guān)選項的設(shè)置參數(shù),使用DHCP服務(wù)器避免了因手工設(shè)置IP地址以及子網(wǎng)掩碼所產(chǎn)生的錯誤,同時也避免了把一個IP地址分配給多臺工作站所造成的地址沖突,降低了管理IP地址設(shè)置的負(fù)擔(dān),且大部分的更新可以由客戶端與服務(wù)器的自動完成。

  由于公司的局域網(wǎng)還不成熟,所以經(jīng)常出現(xiàn)問題,這也給我提供了很多學(xué)習(xí)的機會,讓我能在實踐中積累經(jīng)驗。不知道出了什么問題整個子公司內(nèi)網(wǎng)應(yīng)用每個小時中斷一次。我跟著師傅們進行排查,使用ping-t測試正常沒有丟包情況,但發(fā)現(xiàn)延時稍大。使用ping——t——165500測試,發(fā)生延時大,并間歇有丟包情況。檢查線纜,質(zhì)量和完整性都沒有問題換另外一臺主機測試故障一樣。利用sniffer軟件抓包分析發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中存在大量廣播包。

  最后得出結(jié)論:網(wǎng)絡(luò)中存在病毒,病毒擴散產(chǎn)生大量廣播包,占用設(shè)備的資源,造成主機發(fā)送的數(shù)據(jù)不能正常傳輸。網(wǎng)絡(luò)中有人惡意進行IP地址欺騙或MAC地址攻擊。網(wǎng)絡(luò)中存在環(huán)路,設(shè)備性能存在嚴(yán)重缺陷。

  公司辦公室內(nèi)個別用戶無法訪問互聯(lián)網(wǎng),但局域網(wǎng)中其他主機可以訪問互聯(lián)網(wǎng),這個問題比較常見,我提出來讓師傅幫我分析并從哪些方面下手,師傅給出以下分析過程:檢查物理線纜,主機IP地址的配置,測試和局域網(wǎng)其他主機的連通,查看主機的網(wǎng)關(guān)配置,測試和網(wǎng)關(guān)的連通,查看DNS的配置,查看IE瀏覽器的配置。

  后來我又到了售后部學(xué)習(xí)計算機的維護等工作,在售后部難免要接觸客戶送來的故障機器,這自然成了最好的計算機維護知識的學(xué)習(xí)環(huán)境。師傅講解了判斷電腦故障的流程以及一些小技巧,首先就是在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常;2短:非致命錯誤;1長1短:顯示錯誤;1長2短:鍵盤錯誤。計算機藍(lán)屏的原因有:一系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的;二內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏;三硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏;四硬件散熱引起的"藍(lán)屏"故障。計算機經(jīng)常死機的原因有:一系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致;二主板的芯片或者其他的零部件損壞;三顯卡接觸不良;四內(nèi)存接觸不良;五CPU風(fēng)扇散熱不良;六計算機的電源有問題;七硬盤出現(xiàn)故障等。計算機黑屏的原因:一顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二主板沒有供電;三顯卡接觸不良或損壞;四CPU接觸不良;五內(nèi)存條接觸不良;六機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。

 。苍碌坠疽獙k公網(wǎng)絡(luò)擴編,所以就要購入20臺計算機,用于從事網(wǎng)絡(luò)游戲代理以及盈誠網(wǎng)的維護等工作,需要技術(shù)人員研究出需要的配置等問題。在此環(huán)境下,我就對計算機硬件及其技術(shù)指標(biāo)等做了深入研究。

  對于CPU的技術(shù)指標(biāo),主頻無疑是最主要的,也就是CPU的時鐘頻率,簡單地說也就是CPU的工作頻率。一般說來,一個時鐘周期完成的指令數(shù)是固定的,所以主頻越高,CPU的速度也就越快了。其次是核心,cpu的核心類型以及核心數(shù),2個核心同時處理2“份”任務(wù),萬一1個核心死機,起碼另一個核心還可以繼續(xù)處理關(guān)機、關(guān)閉軟件等任務(wù)。緩存,為了解決計算機中中低速內(nèi)存與高速cpu的不匹配,加快cpu對內(nèi)存的訪問速度,采用在cpu和內(nèi)存間插入高速緩存器的方法來解決。

  接下來是主板,首先要注意到你選購的cpu與你選的主板能否匹配本配置中主板與cpu的接口一致為LGA1155。芯片組是主板的核心部分,它決定了一塊主板的功能,甚至影響到整個電腦系統(tǒng)性能的發(fā)揮,芯片組是主板的靈魂。

  在選購硬盤時市場上出現(xiàn)了兩種硬盤,即固態(tài)硬盤和普通硬盤。基于DRAM的固態(tài)硬盤:采用DRAM作為存儲介質(zhì)。它是一種高性能的存儲器,而且使用壽命很長。固態(tài)硬盤與普通硬盤比較,擁有以下優(yōu)點:

 。薄涌,沒有電機加速旋轉(zhuǎn)的過程。

 。病⒉挥么蓬^,快速隨機讀取,讀延遲極小。

 。场⒋疟P碎片不會影響讀取時間。

 。础o噪音,沒有機械馬達(dá)和風(fēng)扇。

 。、內(nèi)部不存在任何機械活動部件,不會發(fā)生機械故障,也不怕碰撞、沖擊、振動,不會因出現(xiàn)壞道而丟失數(shù)據(jù)。

  SATA即串行ATA。這是一種完全不同于并行ATA的新型硬盤接口類型。

  SerialATA2。0的數(shù)據(jù)傳輸率將達(dá)到300MB/s,最終SerialATA3。0將實現(xiàn)600MB/s的最高數(shù)據(jù)傳輸率。就理論數(shù)據(jù)而言,STAT3。0比STAT2。0接口傳輸率提高一倍。

  內(nèi)存是計算機中重要的部件之一,它是與CPU進行溝通的橋梁。計算機中所有程序的運行都是在內(nèi)存中進行的,因此內(nèi)存的`性能對計算機的影響非常大。內(nèi)存是由內(nèi)存芯片、電路板、金手指等部分組成的。

  顯卡全稱顯示接口卡,是個人電腦最基本組成部分之一,是連接顯示器和個人電腦主板的重要元件。顯示卡的主要性能和指標(biāo)包括:顯示芯片型號;顯示卡的核心頻率;顯存容量;顯存頻率/速度;最大分辨率等。

  了解了計算機主要部件的基本性能指標(biāo),只能算是理論上的知識,要對這些有深入的理解,就需要親手裝機,實踐里出真知。在部門幾位老員工的帶領(lǐng)下,他們邊講邊操作的進行裝機,在觀察了兩個機箱的組裝后,我對照著說明書嘗試進行著組裝。

  安裝電源:先將電源裝在機箱的固定位置上,之后就用螺絲將電源固定起來。安裝CPU:Intel的CPU上的針腳已經(jīng)做在了主板上,只需要按插槽放好就行了;不過AMD依然要很小心的對準(zhǔn)后再插入,不然損壞了CPU,之后把把手壓回,把把手固定到原來的位置。安裝風(fēng)扇:要將風(fēng)扇安裝到主板的CPU上,intel的風(fēng)扇相對AMD是比較難裝的,需要將4個腳鎖牢牢的卡在主板上,稍不注意就容易彎折,需要一定的技術(shù)。安裝主板:先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,之后把主板的I/O端口對準(zhǔn)機箱的后部上緊螺絲即可。安裝內(nèi)存:先掰開內(nèi)存插槽的把手,缺口對齊壓下內(nèi)存,固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。安裝硬盤:首先把硬盤固定,接下來插上電源線,將硬盤與主板用SATA數(shù)據(jù)線連接起來。安裝顯卡:將顯卡對準(zhǔn)主板上的PCI——E插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。連接控制線:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置,然后區(qū)分開正負(fù)極連接。將機箱面板上的HDDLED(硬盤燈)、PWRSW(開關(guān)電源)、Reset(復(fù)位)、Speaker(主板喇叭)和PowerLED(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳。最后,裝好機箱。

  在嘗試裝了兩臺之后,我漸漸的熟悉了操作,也有了一些感悟,一些是師傅們告訴我的,一些是自己裝的過程中體會到的。首先就是由于內(nèi)存上的金手指易氧化,所以造成內(nèi)存不識別,或者出現(xiàn)故障,死機。所以如果拆卸或安裝使用過的內(nèi)存時最好用橡皮擦將金手指擦一下。其次就是在一個電腦上裝雙硬盤,最好將性能好的硬盤作為系統(tǒng)啟動盤,將不好那個作為從盤。在進行SATA數(shù)據(jù)線連接時,將固態(tài)硬盤連接到SATA1上,將作為拓展盤的機械硬盤連接到SATA2上,系統(tǒng)在啟動時先檢測SATA1,而SATA1上連接的正是系統(tǒng)盤,有利于系統(tǒng)快速啟動。

  組裝好了電腦,下一步就是安裝操作系統(tǒng)了,而安裝操作系統(tǒng)的第一步自然就是熟悉BIOS,在BIOS下設(shè)置啟動順序,好進行硬盤分區(qū)和安裝操作系統(tǒng)等接下來的工作。

  BIOS是固化在計算機硬件中的一組程序,它為用戶提供了最基本、最直接的硬件控制。當(dāng)計算機接通電源后,BIOS將負(fù)責(zé)所有硬件設(shè)備的自檢,所有自檢完成后,BIOS將在指定的驅(qū)動器中尋找操作系統(tǒng),并向內(nèi)存中裝入操作系統(tǒng)。一般說來,進入BIOS設(shè)置程序通常是在開機啟動時按下主板廠商預(yù)設(shè)的熱鍵就可以進入,而這個熱鍵一般會在啟動畫面的最底部顯示出來,例如“PresstoenterSETUP”。不同的機器BIOS設(shè)置程序進入的熱鍵也不相同。在BIOS設(shè)置中將USBDEVICE設(shè)為第一啟動項,保存后重啟計算機。接下來計算機會自動進入USB設(shè)備,我們選擇進入windowsPE系統(tǒng)。在PE下進入Diskgenius對硬盤進行分區(qū),將整個固態(tài)硬盤作為系統(tǒng)盤,以提高機器運行速度,在對機械硬盤進行合適的拓展分區(qū)后進入GHOST讀取USB設(shè)備上的鏡像文件。完全拷貝完畢后即可重新啟動,取下U盤,系統(tǒng)檢測不到USB設(shè)備會檢測第二啟動項即硬盤,接下來就是自動安裝系統(tǒng)了。安裝完系統(tǒng)和必要的驅(qū)動程序后再次進入GHOST進行備份,基本的裝機就完成了。

  以上就是我在整個實習(xí)過程中從事的主要工作以及學(xué)習(xí)到的知識,而在實習(xí)過程中,學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然是重要的,但是最重要的是學(xué)習(xí)在正規(guī)公司里工作的工作態(tài)度以及處理人際關(guān)系。這是我理解的實習(xí)的主要目的,而在這次實習(xí)中,我受益匪淺。

  第一是要真誠:初踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔,我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。一聲輕輕的問候,表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。通過溝通,讓師傅對我有大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗。

  第三是激——情與耐心:IT行業(yè)的產(chǎn)品,不斷的在更新,這就需要你有激——情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識。對每臺計算機都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

  第四是"主動出擊":當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,在實習(xí)當(dāng)中,師傅就會更愿意指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。

  四、體會與總結(jié)

  回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。對電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能完全地領(lǐng)會到其中的精髓。但是通過實習(xí),加深了我對電腦各方面知識的理解,豐富了我的專業(yè)知識實踐知識,使我對電腦硬件軟件方面都有了深層次的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好IT行業(yè)服務(wù)工作,既要注重電腦專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  五、致謝

  感謝學(xué)校給了我們一次校外實習(xí)的機會,讓我們在進入社會前先體驗了下工作的過程。感謝洛陽盈誠科貿(mào)有限公司給了我實習(xí)的機會,讓我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。感謝公司的同事們,是你們的無私教導(dǎo)讓我收獲頗多。最要感謝的是我的師傅,您的耐心教導(dǎo)使我能夠獨當(dāng)一面,謝謝大家。

硬件實習(xí)報告 篇6

  一、實習(xí)意

  1、操練和穩(wěn)固辨認(rèn)計算機部件的辦法,并能在必定的條件下判別計算機部件的好壞與好壞。

  2、操練和穩(wěn)固多媒體計算機硬件裝置根本辦法與進程,訓(xùn)練學(xué)生的著手才能,使學(xué)生不僅僅能拼裝計算機,更能合理和更優(yōu)的辦法拼裝計算機。

  3、操練和穩(wěn)固計算機軟件的裝置辦法與進程,使得學(xué)生把握在真實的、實踐作業(yè)中裝置多媒體計算機軟件的辦法與進程。

  4、把握和穩(wěn)固多媒體計算機毛病處理。能在遇到的各種硬件、軟件的毛病處理中,自個著手和動腦、并在教師的指導(dǎo)下,把握根本的處理辦法,堆集必定的經(jīng)驗。

  二、實習(xí)地址: 四教學(xué)樓6樓, 計算機拼裝與修理實驗室

  三、時刻: 第十四周,星期一至星期五

  四、指導(dǎo)教師

  五、實習(xí)組員: 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長:向前

  六、實習(xí)方案:

  七、實習(xí)進程: XX-12-11 星期一 上午 地址:石橋鋪電腦城 星期天接到教師的實習(xí)請求,需求windosw 98裝置光盤一張(帶有發(fā)動功用),所以就去石橋鋪電腦城采購,順便去看看如今盛行的硬件,開闊眼界,擴大常識。 買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦,這么的好機會,我怎么會放過呢? 買家是某大學(xué)的'大一的新生,買電腦的請求為:玩游戲、上彀、學(xué)習(xí),拼裝機,價位是5000元擺布。商家給出下面的裝備單: 配件 類型 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550 這都是些首要的,對學(xué)生這么的裝備應(yīng)該是能夠了,cpu是amd的,自己用的也是amd的,和同班的電腦比起來也差不到那去,都說amd的cpu發(fā)熱量很大,可是我的電腦通常都是長開機的,沒有什么不正常的。并且報價也比同類的intel低很多。即是硬盤小了點,120g才夠吧。顯卡有128m的顯存,玩3d游戲也足夠了,做簡略的圖形規(guī)劃也行。

  XX-12-11 星期一 下午

  地址:四號教學(xué)樓六樓機房 教師給每個小組分發(fā)電腦配件進行拼裝。

  辨認(rèn)各個硬件部件 cpu:它實踐上是一塊集成電路芯片,裝置在主板的cpu插座上,是計算機的“大腦”,擔(dān)負(fù)著對各種指令和數(shù)據(jù)進行剖析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快,首要就要看它的體現(xiàn)了。

  內(nèi)存:內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交流的一個橋梁。cpu作業(yè)時,先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存,運用的時分直接從內(nèi)存中讀取。因為內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快,這么就進步了計算機的響應(yīng)速度。所以,內(nèi)存越大,預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多,當(dāng)然,計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。可是在斷電的時分?jǐn)?shù)據(jù)都會不見。

  顯卡:顯卡在顯現(xiàn)器與cpu之間充任“翻譯”的效果,把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯現(xiàn)器能顯現(xiàn)的“模擬信號”。如今的顯卡都有3d圖形加快功用,能夠減少cpu的作業(yè)量,讓cpu有的時刻去運轉(zhuǎn)程序,然后進步計算機的整體的性能。

  聲卡:聲卡與顯卡的外型都很類似(首要在接口上區(qū)別),聲卡的效果是充任系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響辨認(rèn)的音頻信號傳遞給音響。如今主板上都有集成的聲卡,假如不是格外都音質(zhì)有請求的話,完全能夠不必再買獨立聲卡。

  硬盤:硬盤是計算機數(shù)據(jù)寄存的當(dāng)?shù)兀嬎銠C內(nèi)所有的圖像、文字、音樂等等信息都是以文件的方式寄存在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不一樣的即是斷電數(shù)據(jù)不會丟掉。

  光驅(qū):光驅(qū)又名光盤驅(qū)動器,是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的,它是由一個金屬外殼封起來的。因為光盤的能夠存儲很多的數(shù)據(jù)(600m擺布),所以,有了光驅(qū)就能夠聽cd、看電影、拷材料了。

  軟驅(qū):它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的,外型和硬盤類似,僅僅前端多出來一個口兒,是用來插軟盤的?墒侨缃褴涷(qū)慢慢被光驅(qū)替代了,pc機上很少見到了,放假的時分僅僅在服務(wù)器上見到過。

  網(wǎng)卡:它是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很類似,首要從接口上區(qū)別,如今主板上都集成有網(wǎng)卡,所以通常的pc機也不必再多采購網(wǎng)卡。

  電源:電源是計算機的能量之源,它給電腦的各個部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源,兩者首要從是否支持軟件關(guān)機區(qū)別。

硬件實習(xí)報告 篇7

  一、實驗?zāi)康?/p>

  1.加深對理論知識的理解,提高實際動手能力;

  2.了解計算機的主要部件,理解各部件的功能,了解微型機的各項技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)。

  3.能掌握現(xiàn)代計算機組成結(jié)構(gòu)、內(nèi)部部件的連接和裝機步驟

  4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。

  二、實驗內(nèi)容

  1、了解計算機主要器件、外部設(shè)備的種類和發(fā)展情況;

  2、掌握計算機主要器件、外部設(shè)備的主要性能指標(biāo);

  3、知道如何選購計算機的主要器件和外部設(shè)備;

  4、根據(jù)了解的知識,動手實踐組裝一臺微型計算機系統(tǒng);

  5、了解并掌握計算機系統(tǒng)的調(diào)試、維護方法。

  三、實驗步驟

 。ㄒ唬┯嬎銠C主要器件及外部設(shè)備

  1、計算機系統(tǒng)硬件組成:微處理器、主板、內(nèi)存、外存儲器、輸入系統(tǒng)設(shè)備、顯示系統(tǒng)設(shè)備、機箱與電源。

  2、計算機的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和功能

 、牛靼澹褐靼迨且粔K方形的電路板,在其上面分布著眾多電子元件和各種設(shè)備的插槽等。

  ⑵.主板的插座:主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和電源插座。

  ⑶. 主板的插槽

 、. 主板的芯片組:主板的芯片組是整個主板的核心,主板上各個部件的運行都是通過主板芯片組來控制的。

  ⑸.CPU:CPU由控制器和運算器這兩個主要部件組成。控制器是整個計算機系統(tǒng)的指揮中心。控制器的指揮控制下,運算器、存儲器和輸入/輸出設(shè)備等部件協(xié)同工作,構(gòu)成了一臺完整的通用計算機。運算器是計算機中用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)加工處理等功能的部件,它接受控制器的命令,負(fù)責(zé)完成對操作數(shù)據(jù)的加工處理任務(wù),其核心部件是算術(shù)邏輯單元。

 、剩畠(nèi)存:內(nèi)存主要由內(nèi)存顆粒、PCB電路板、金手指等部分組成。內(nèi)存的作用是和CPU進行數(shù)據(jù)交換的,用于直接提供CPU要處理的數(shù)據(jù),同時內(nèi)存容量有限,它需要不斷的從外存調(diào)入當(dāng)前操作需要的數(shù)據(jù)以備CPU使用。

  3.計算機的拆裝

  工具︰螺絲刀

  ⑴ .拆卸部件操作步驟: 關(guān)閉電源,用螺絲刀拆下螺絲,拆卸機箱。觀察主機各部件的連接線(電源和信號線),各部件的固定位置和方式(固定點、螺釘類型),并登記。拆除電源和信號線、板卡、內(nèi)存、硬盤和軟驅(qū)。(不要拆除CPU、風(fēng)扇、主板)

 、疲惭b計算機部件的操作步驟:

  ①安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的`固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。

  ②安裝硬盤:首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上數(shù)據(jù)線,把數(shù)據(jù)線的另一端和主板接口連接。

 、郯惭b光驅(qū):安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準(zhǔn)接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。

 、馨惭b顯卡:將顯卡對準(zhǔn)主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。

 、莅惭b聲卡:找到一個插槽,將聲卡的接口朝機箱后部,插入插槽,將聲卡固定在機箱上。

  ⑥連接機箱內(nèi)部連線

 、噙B接主板電源線

  ⑨整理內(nèi)部連線

  4.組裝的計算機的硬件配置

  CPU :Celeron TM 7331128166 11.7V,QO49A275-0935 SL4P7 內(nèi)存 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M PC2100-2533

  硬盤 :Seagate Model ST 360021A 60Gbytes +5v 0.85A~+12v 0.75A 顯卡 :Grdering-code_pv-t02A-BRIB V9.5 W02103 TNI2 M64 32MB SDR FAGP VGA

  軟驅(qū):Panasonic Model No.ju-256A907PC RED.M

  光驅(qū):CD-ROM DRIVE MODEL NO.CCD-48×6D DC==5V 1.0A DC==12V 1.5A

  四、實驗小結(jié)

  1.計算機是由各個部件組成的,缺一不可。

  2.拆計算機時必須先拔除電源線,不然會對計算機內(nèi)部組件造成一定影響。

  3.計算機數(shù)據(jù)線的孔數(shù)不同,對應(yīng)不同的接口。

硬件實習(xí)報告 篇8

  實習(xí)內(nèi)容:計算機組裝與維護

  實習(xí)目的:熟練掌握電腦的組裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝,認(rèn)識計算機的硬件和結(jié)構(gòu),了解計算機的整個組裝過程和注意事項。

  實習(xí)要求:識別計算機的各個部件,能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據(jù)所學(xué)課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。

  實習(xí)步驟:

  一.計算機拆裝

 。ㄒ唬┲饕考:

  1.cpu (核心部件)

  2.cpu風(fēng)扇:cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達(dá)到散熱目的。

  3.主板: 是計算機主機內(nèi)最重要的一個部件,其它設(shè)備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.

  4.內(nèi)存條:是臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。

  5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設(shè)備,也是輸出設(shè)備,但只能和計算機內(nèi)存交換信息.包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點儲存量大。

  6.軟驅(qū):插入軟盤,用以存放數(shù)據(jù)。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn),軟驅(qū)正退出市場

  7.光驅(qū): 插入光盤,用以讀數(shù)據(jù);指示燈:顯示光驅(qū)的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.

  8.電源:將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。

  9.顯示卡:顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。

  10網(wǎng)卡:是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備.具有向網(wǎng)絡(luò)發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù),接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.

  11.聲卡: 是將計算機多媒體設(shè)備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.

  12.鼠標(biāo): 由滾球的移動帶動X軸及Y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標(biāo)值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)

  13.鍵盤: 最重要輸入設(shè)備之一,也是PC系統(tǒng)中必不可少的標(biāo)準(zhǔn)配件之一.

  14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(PDP)顯示器等.現(xiàn)在CRT正在淡出市場,lcd已占據(jù)了市場.

  15.機箱:是電腦的外衣.

  (二)拆裝部分:

  1.拆卸機箱,安裝底板和擋板。

  2安裝電源:將電源放在機箱上,電源的風(fēng)扇朝機箱后步并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)

  1)AT電源連接主板的接頭是兩個六芯的插頭。同P8,P9兩組線與主板上的電源接頭聯(lián)接,注意兩組線中的黑色線相對,否則造成嚴(yán)重后果

  2)連接風(fēng)扇電源線。主板沒有接風(fēng)扇的.跳線,或者CPU風(fēng)扇是另購的,就需要將風(fēng)扇的電源接在主機的電源上,這種電源接頭的方向都是固定的,方向反了是安裝不上的

  3.安裝cpu:

  首先檢查CPU的針腳是否有彎曲現(xiàn)象,如有彎曲應(yīng)先用鑷子小心地拔正。然后將主板Socket插座旁的鎖桿抬起,將cpu的針腳與插座針腳一一對應(yīng),插入cpu。應(yīng)注意針角對準(zhǔn)后插入,以防損壞,并壓回鎖桿,鎖緊CPU。然后將風(fēng)扇安裝到cpu上,把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇

  電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板:將主板的I/O端口朝機箱后部,主板的定位孔對準(zhǔn)機箱上的主板之撐,用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊,否則容易導(dǎo)致主板的印制電路板龜裂或損壞。

  4.其他部件的安裝

  1)安裝主板:先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,之后把主板的I/O端口對準(zhǔn)機箱的后部。主板上面的定位孔要對準(zhǔn)機箱上的主板定們螺絲孔,用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。

  2)安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。

  3) 安裝硬盤:首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上IDE數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接,注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。

  4) 安裝軟驅(qū):安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準(zhǔn)接口的

  接通了,再按一下就關(guān)閉,但是你還可以在BIOS里設(shè)置為開機時必須按電源開關(guān)4秒鐘以上才會關(guān)機,或者根本就不能按開關(guān)來關(guān)機而只能靠軟件關(guān)機。

  b. 硬盤指示燈的兩芯接頭,1線為紅色。在主板上,這樣的插針通常標(biāo)著IDE LED或HD LED的字樣,連接時要紅線對1。這條線接好后,當(dāng)電腦在讀寫硬盤時,機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明,這個指示燈只能指示IDE硬盤,對SCSI硬盤是不行的。

硬件實習(xí)報告 篇9

  緒言

  通過“計算機組裝與維護”這一個模塊的學(xué)習(xí)我相信一定能夠掌握關(guān)于計算機的組裝、操作系統(tǒng)的安裝、應(yīng)用軟件的安裝、電腦性能的提高、垃圾的處理方法等

  目 錄

  1實訓(xùn)題目 計算機硬件及組裝 .................................................................................................................... 1

  1.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 1

  1.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 1

  1.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 1

  14.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 1

  1.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 1

  1.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 1

  1.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 2

  2實訓(xùn)題目 硬盤分區(qū) .................................................................................................................................... 3

  2.1實訓(xùn)目的. ........................................................................................................................................... 3

  2.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 3

  2.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 3

  2.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 3

  2.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 3

  2.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 3

  2.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 3

  2.4項目總結(jié) ........................................................................................................................................... 4

  3實訓(xùn)題目 操作系統(tǒng)安裝 ............................................................................................................................ 5

  3.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 5

  3.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 5

  3.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 5

  3.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 5

  3.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 5

  3.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 5

  3.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 5

  3.4項目總結(jié) ........................................................................................................................................... 6

  4實訓(xùn)題目 驅(qū)動程序 .................................................................................................................................... 7

  4.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 7

  4.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 7

  4.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 7

  4.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 7

  4.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 7

  4.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 7

  4.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 7

  4.4項目總結(jié) ........................................................................................................................................... 8

  5實訓(xùn)題目 應(yīng)用軟件安裝 ............................................................................................................................ 9

  5.1實訓(xùn)目的 ........................................................................................................................................... 9

  5.2實訓(xùn)項目 ........................................................................................................................................... 9

  5.3實訓(xùn)過程 ........................................................................................................................................... 9

  5.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 9

  5.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 9

  5.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 9

  5.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 10

  5.4項目總結(jié) ......................................................................................................................................... 10

  6實訓(xùn)題目 系統(tǒng)維護 .................................................................................................................................. 11

  6.1實訓(xùn)目的 ......................................................................................................................................... 11

  6.2實訓(xùn)項目 ......................................................................................................................................... 11

  6.3實訓(xùn)過程 ......................................................................................................................................... 11

  6.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 11

  6.3.2項目規(guī)劃 .............................................................................................................................. 11

  基本概念 ....................................................................................................................................... 11

  6.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 12

  6.4項目總結(jié) ......................................................................................................................................... 12

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