財會的實習(xí)報告五篇
在當(dāng)下這個社會中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的財會的實習(xí)報告5篇，希望能夠幫助到大家。
財會的實習(xí)報告 篇1
前 言
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習(xí)目的（重要性）
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)單位情況
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實習(xí)一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有：1.可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲害；2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮；3.促進(jìn)水果生產(chǎn)；4.提高水果價格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開辟了一條新路。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天，公司將充分利用優(yōu)越的.地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！
三、實習(xí)主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。社會實踐報告
公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜教�！�
看似平淡，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識了，經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個電話，讓財務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。
一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次次的一些實習(xí)情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習(xí)開始了。
�。ㄒ唬﹛x年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。社會實踐報告
也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準(zhǔn)時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項嗎？以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把《會計學(xué)原理》搬出來，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。（三）在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學(xué)不知道�。�
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日�，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實習(xí)真的很重要�。�
快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利，每個員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧！
大年初六，公司正常上班，我也被作為一名準(zhǔn)員工按時報到，繼續(xù)從事我的工作。社會實踐報告
有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應(yīng)手了，而且這個時候，對于農(nóng)村來說，年味還濃，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠里業(yè)務(wù)不是很多，大家看起來也不是很忙，我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而后就是向師傅們請教。
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點返校，我不得不結(jié)束我的這次實習(xí)，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系！”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是xx年3月5日。我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。
四、實習(xí)所想、所感
這次實習(xí)，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，根據(jù)在實習(xí)期間的所見，我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議：
1.公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子，更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會越擴(kuò)越大。
2.公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3.在管理制度上，應(yīng)該建立獎懲分明制度，在我實習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。社會實踐報告
4.在今后的公司發(fā)展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。再一點，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊精神。
財會的實習(xí)報告 篇2
通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。以下是我的實習(xí)報告。
工作中認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務(wù)政策，方針、制度，使財會工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行，從而保證財會工作順利完成下達(dá)的各項工作。
積極工作，我努力完成XX公司的后勤工作將影響到xx公司的一切工作，公司制定了財務(wù)制度和上報審批程序，我要做到賬目清楚，對公司血口做到細(xì)致明了，為公司節(jié)約每一分錢，積極配合公司完成了年度收支計劃，為公司做好強(qiáng)有力的保障。
我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識。在整個實習(xí)鑒定中，我還掌握了幾個工作要點：
1、記賬憑證的填寫及審核要點；
2、原始憑證的審核方法及要點；
3、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；
4、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬；
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
學(xué)習(xí)與聯(lián)系當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。
經(jīng)歷了實習(xí)，對社會也有了基本的實踐，讓我學(xué)到了書本以外的'知識，實習(xí)期間，我努力盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在實習(xí)鑒定中，我參與了整個會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。
我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。
財會的實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)的目的和意義
通過實習(xí)，能夠熟悉會計核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法。能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習(xí)的時間安排
20xx年02月10日——20xx年02月19日
三、實習(xí)的地點和單位
本校500人階梯教室
四、實習(xí)的內(nèi)容
1.建賬。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入各個賬戶。
2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。
3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。
4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進(jìn)行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
5.編制財務(wù)報表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
五、實習(xí)收獲
經(jīng)過這學(xué)期的實訓(xùn)，讓我真正體會到財務(wù)會計工作的收獲體會。課堂上我們有資料本身提供給我們各種例子，但根本不知道填制原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習(xí)中，不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成完整正確的財務(wù)報表。然而正是由于體驗到了財務(wù)會計工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實習(xí)中才收獲了不少的東西。
1.通過這次實習(xí)，我更好的掌握了借貸記賬法這一復(fù)式記賬法的基本方法。由于之前在課堂上對于課本上的一些知識點還未掌握清晰牢固，在編制會計分錄時出現(xiàn)許多朦朦朧朧的地帶，在這次實習(xí)中，通過老師的詳細(xì)解析，復(fù)習(xí)，我更好的掌握了這一塊知識點。
2.在填寫憑證，總帳，日記賬，明細(xì)賬的過程中，由于對填寫格式的不夠熟悉，出現(xiàn)了許許多多的大小錯誤，在老師的相關(guān)幫助下，在多次的不斷修改中，漸漸的掌握熟悉了這些賬簿的填寫，這一點還是使我感到很高興的！通過這次實習(xí)，更深刻的體會到會計工作是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰獣嬋藛T認(rèn)真對待，并且要細(xì)心對待。
3.在這次實習(xí)中，我深刻感受到熟練掌握課堂知識的重要性及必要性，并深深體會到把課堂知識與實踐想結(jié)合的迫切性，掌握一門相關(guān)技能是需要很多的努力及付出的。
4、在這次實習(xí)中，我深深的了解到，從事會計工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及細(xì)心是非常重要的，做一名負(fù)責(zé)的，合格的會計人員是需要許許多多的經(jīng)驗累積，需要許許多多的`努力的！
5.在這次實習(xí)中，我深刻體會到了，做好一份正確、嚴(yán)謹(jǐn)，簡明扼要的賬簿的重要性，它不僅是記錄及反映一個企業(yè)的經(jīng)營情況的重要體現(xiàn)，更是經(jīng)營者作出決策的重要依據(jù)，一個優(yōu)秀的會計人員是非常重要的，我會為此而努力的！
6.為正確理解對賬的重要性，在登記總賬的時候為進(jìn)行詳細(xì)的對賬。以致造成許多不必要的錯誤。
六、不足與需要提高的地方
通過本次實習(xí)，我更好的掌握了借貸記賬法這一復(fù)式記賬基本方法，但由于較長時間未去復(fù)習(xí)相關(guān)知識，及自身未掌握好所有知識點，在實習(xí)過程中還是遇到了許多的問題，總結(jié)如下幾點：
�。ㄒ唬├碚撝R掌握得不透徹
理論知識掌握得如何，通過實習(xí)就完全暴露了。實習(xí)工作量雖大，涉及的知識點雖多，但都是老師在課上所講過的，也都是中級財務(wù)會計要求掌握的，我在
實習(xí)中碰到不少坎，除了一個原因是我對實際問題的分析把握能力不夠，另外一個重要原因就是我的理論知識掌握得不夠好。例如折舊，我雖清楚折舊的幾種算法，像平均年限法、工作量法、雙倍余額遞減法、年數(shù)總和法，但把其應(yīng)用到實踐的操作中，卻不能運(yùn)用自如。再如，在平常幾乎遇到的都是采用實際成本法，而實習(xí)的企業(yè)卻是采用計劃成本法，對計劃成本的理解也是停留在表面，所以在實習(xí)過程中就感覺不那么順利，需要算出材料成本的差異，還需按材料成本差異率調(diào)整材料成本差異。
（二）實習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎
做財務(wù)會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的態(tài)度。相反，做為未來會計人員的我們必須連一個小數(shù)點的差錯都要弄明白，不能因為只是0.01的尾差而小視，有可能會引起試算平衡表不平衡。在整個實訓(xùn)過中出現(xiàn)了許多錯誤，其中很多錯誤是由自身缺乏足夠的耐心和細(xì)心引起的，經(jīng)常由于粗心大意將日期忘了寫、金額合計數(shù)寫錯、畫線漏畫。此外，計算錯誤也是在實訓(xùn)過程中經(jīng)常范的錯誤，特別是涉及增值稅、運(yùn)輸費專用發(fā)票的填制。雖然在實習(xí)過程中一直提醒自己要保持良好的心態(tài)和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵙?xí)態(tài)度，但是有些日期里，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實在逃多了，具有很高的重復(fù)性，面對一筆筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)久了，心里難免會變得心浮氣躁起來。有時候總是無法讓自己耐心地做賬，這樣一來，實習(xí)過程中出錯的概率大大增加。會計工作是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎莶坏霉ぷ魅藛T的粗心大意與馬虎，足夠的耐心與細(xì)心是對會計人員基本的心理素質(zhì)要求，自己在這方面做的很不夠，還需要改進(jìn)與提高。
�。ㄈ┤狈Κ毩⑺伎嫉哪芰�，過于頻繁發(fā)問
由于并沒有完全掌握財務(wù)會計的知識，加上有涉及到比較多的基礎(chǔ)會計的內(nèi)容，不懂的加上忘了的知識點，還有首次接觸財務(wù)會計的軟件，無法一下子把理論的知識與實務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故，導(dǎo)致我過于頻繁的提問，浪費了同學(xué)的不少時間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問，但是如果一遇到問題就提問，自己缺乏思考的能力，只會產(chǎn)生過于依賴別人的心理，對提高自己的專業(yè)技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識，不僅增強(qiáng)自身的思考能力，還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。
（四）不能快速、獨立地做好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)
由于對計算機(jī)的操作不夠熟練和財務(wù)會計的理論知識不夠扎實，使自己在操作過程中速度慢了別人許多，而且走了不少彎路。要成為一個合格的會計人員，財務(wù)會計理論知識是很重要的要求。所以自身的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)提高，，要加強(qiáng)練習(xí)，提高對財務(wù)會計理論知識的掌握和計算機(jī)應(yīng)用的熟練度。
（五）缺乏足夠的耐心，對答案產(chǎn)生依賴
在基礎(chǔ)會計實訓(xùn)的時候就體會到會計所做工作的枯燥繁瑣性，它要求工作人員具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S態(tài)度和不畏繁瑣的耐心，而在這一點上我做的還是相當(dāng)?shù)牟粔�，可能平時生活中就是個沒什么耐心馬大哈的人，所以在以后的生活中要多注意這兩個素質(zhì)的培養(yǎng)。由于這個實習(xí)軟件中已經(jīng)預(yù)先設(shè)定了答案，并且我們可以瀏覽正確的答案，所以對答案我們就產(chǎn)生了較強(qiáng)的依賴心理，當(dāng)自己在操作中出現(xiàn)了錯誤時就很自然的想到要看答案，根據(jù)答案進(jìn)行更正。沒有了一種尋根問底的精神，而是得過且過。
財會的實習(xí)報告 篇4
福建農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（旅游學(xué)院）
實 習(xí) 報 告
專業(yè)年級
姓 名
學(xué) 號
實習(xí)類型《中級財務(wù)會計》課程實習(xí)
實習(xí)單位 經(jīng)管學(xué)院辦公樓601實驗室
實習(xí)時間指導(dǎo)老師
成 績
20xx年 12 月 31日
實習(xí)報告
一、實習(xí)的目的和意義
通過實習(xí)，能夠熟悉會計核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法。能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習(xí)的時間安排
20xx年9月5日——20xx年12月29日
三、實習(xí)的地點和單位
經(jīng)管學(xué)院辦公樓601實驗室
四、實習(xí)的內(nèi)容
1.建賬。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入各個賬戶。
2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。
3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。
4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進(jìn)行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
5.編制財務(wù)報表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
五、實習(xí)收獲
在實訓(xùn)的這段日子里我一邊做實訓(xùn)的內(nèi)容回來還一邊復(fù)習(xí)中財?shù)睦碚撝R, 經(jīng)過這十七次的中級財務(wù)會計的實訓(xùn)課,對中級財務(wù)會計的和多業(yè)務(wù)處理和會計理論熟練不少。通過這次實訓(xùn)我也得到了不少收獲。
在整個實訓(xùn)過程中由于賬務(wù)處理程序不熟悉，很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的，浪費了很多時間。而且有的業(yè)務(wù)處理過一次了，第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自己走過的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以
我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間。同時，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。
上學(xué)期在學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計的時候，都沒有把握到中財?shù)睦碚摼�，老是抱怨這些知識太亂，太細(xì)，而沒有認(rèn)真的去體會這些知識，理解這些知識。這次再一次接觸這些會計業(yè)務(wù)，把之前的知識有理了一遍，雖然這次涉及的業(yè)務(wù)很多都只有其中一方的會計賬務(wù)處理，但是通常都可以從一方看到對方的會計處理方法，或者是知道對方的會計處理方法，推測這一方的處理方法。之前在學(xué)習(xí)的時候要是能夠感受到這些業(yè)務(wù)處理的雙向性，應(yīng)該可以對中級財務(wù)的理論理解得更加深刻透徹一些，在做這次實訓(xùn)的時候也能夠快很多。學(xué)了兩年的會計了，到現(xiàn)在才抓到一點學(xué)習(xí)會計的方法，我覺得自己太慢熱了。通過這次實訓(xùn)，我想以后再學(xué)習(xí)其他的知識的時候一定可以提醒自己抓住學(xué)習(xí)的重點和正確的方法。每一種知識都有他特有的系統(tǒng)特色和思維方法，不能用以前學(xué)習(xí)理科的思維不加改進(jìn)的就應(yīng)用到學(xué)習(xí)會計學(xué)知識中。這樣照本宣科，難怪我的中財成績那么不理想。過這么久才抓到學(xué)習(xí)方法，而大學(xué)時光也所剩無幾了，這次的實訓(xùn)讓我感到莫名的緊迫感，得好好把握時間把之前沒理解好的'知識好好理清楚。
之前在基礎(chǔ)會計實訓(xùn)時是手工記賬的，那個時候先把會計業(yè)務(wù)的會計分錄一個個先寫出來，所以做起來碰到的坎坷沒有這次多。由于沒有會計分錄作為依據(jù)，在填制記賬憑證的時就十分的混亂。記賬憑證又稱記賬憑單，或分錄憑單，是會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項的內(nèi)容加以歸類，并據(jù)以確定會計分錄后所填制的會計憑證。它是登記賬簿的直接依據(jù)。在實際工作中，為了便于登記賬簿，需要將來自不同的單位、種類繁多、數(shù)量龐大、格式大小不一的原始憑證加以歸類、整理，填制具有統(tǒng)一格式的記賬憑證，確定會計分錄并將相關(guān)的原始憑證附在記賬憑證后面。由于整個賬務(wù)處理的程序不夠清晰明了，處理的過程出現(xiàn)很多偏差，導(dǎo)致走了很多彎路。很多會計業(yè)務(wù)都是有連續(xù)性和相關(guān)性的，之前沒有注意到，都沒有感覺出業(yè)務(wù)之間的相互聯(lián)系。像在做購買證券的那筆業(yè)務(wù)一樣，之前企業(yè)先把錢存到“存出投資款”中，投資的時候從這個賬戶轉(zhuǎn)出用于支付購買的價款�？墒俏揖蜎]有注意到這一點，到后面再做到購買證券的時候，還在那邊找之前關(guān)于存出投資款的業(yè)務(wù)。很多事務(wù)之間是有聯(lián)系的，可能也因為兩次實訓(xùn)之間時間間隔太久，很多業(yè)務(wù)忘記的，做起來也就不連續(xù)了，不
過這一點在以后學(xué)習(xí)中倒是有很大的指導(dǎo)意義。
在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節(jié)省了不少時間，也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀(jì)律，但是在這樣的互動學(xué)習(xí)中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。這個實訓(xùn)是在計算機(jī)上操作，在實訓(xùn)的時候總是會不由自主的注重結(jié)果，而沒有注意過程，導(dǎo)致有些業(yè)務(wù)做完后，電腦一關(guān)就忘了自己做過的東西。從某種程度上講，我比較喜歡手工操作，這樣印象會比較深刻，但是手工操作就不怎么符合低碳的號召了。
六、不足與需要提高的地方
（一）知識不熟悉
1.理論知識不熟悉，需要加深理解
�。�1）會計分錄不熟練
由于很多業(yè)務(wù)的資產(chǎn)、負(fù)債、費用等應(yīng)該計入哪個賬戶都不是很明確，尤其是一些不經(jīng)常處理的業(yè)務(wù)，很多不只是遺忘而是完全沒有印象。以前老師在課堂上講過的知識沒有鞏固好，有很多比較特殊的處理方法老師都強(qiáng)調(diào)過，可是自己沒有掌握好。有些知識是老師上課沒有講述到的，但是課本上有，自己沒有去自學(xué)，沒有培養(yǎng)出對會計的興趣和自學(xué)的動力。
�。�2）折舊、計劃成本等計算方法混亂
由于對折舊、計劃成本等的計算方法記憶不清晰，有很多混亂的地方，導(dǎo)致了很多錯誤。尤其是兩個加速折舊方法——年數(shù)總和法和雙倍余額遞減法，兩個折舊的計提基礎(chǔ)總是搞混。之前概念沒記牢，有時候類似的題目做多了，錯誤的知識都被當(dāng)成是正確的記了。這次做的折舊費中有一題用年數(shù)總和法計提折舊，我忘了在原值扣掉殘值的基礎(chǔ)上還要扣掉預(yù)計清理費用。
針對這一點，我想我應(yīng)該把那些計算的方法整理出來做對比以便熟練地記住，同時也要多做練習(xí)，才能真正的掌握這些方法。
2.業(yè)務(wù)處理程序不清晰，需要系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)
上學(xué)期在學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計的時候是一章一節(jié)的學(xué)習(xí)的，知識點較多，又沒
有一個比較長的時間把課本讀薄，所以沒有理出業(yè)務(wù)的處理程序以及賬務(wù)的處理程序，導(dǎo)致很多業(yè)務(wù)都做得很混亂，操作過程 過于機(jī)械化。整個處理的過程是被實訓(xùn)用的程序帶動的，沒有自己的處理框架。對于這個問題，我想有必要到圖書館借一些有關(guān)實訓(xùn)這方面的書，自己歸納出處理的程序，在腦海中形成處理的框架。
�。ǘ⿲嵺`不足，操作能力較差有待提高
1、憑證的填制方法有待提高
首先，自己對憑證的要素不明確，很多憑證在填制的時候經(jīng)常出現(xiàn)漏填、錯填的問題。這里面還有系統(tǒng)的原因，有些記賬憑證系統(tǒng)自己有填制了部分，只留一部分給我們填，導(dǎo)致出現(xiàn)混亂，不明確哪些在什么情況下該填，什么情況下不需要填制。
其次，在填制憑證的時候沒有根據(jù)憑證的要素按一定的順序進(jìn)行填制，因此很多原始憑證出現(xiàn)了很多問題。
2、對各類原始憑證不熟悉，需要加強(qiáng)社會實踐強(qiáng)度
很多原始憑證都沒接觸過，在現(xiàn)實生活中更難以碰觸到，有關(guān)于原始憑證的知識大部分是來至于課本和網(wǎng)絡(luò)的。因此，在填制原始憑證的時候，不能清楚的知道原始憑證跟聯(lián)次的作用，也就沒辦法根據(jù)這個來判斷如何簽字蓋章，同時也不確定有些要素是該出票人填制，還是有收票人填制。對于這個問題，我想只有在假期的時候?qū)⒓右恍⿲嵺`工作以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
3、對計算機(jī)的實訓(xùn)系統(tǒng)不了解
這次的實訓(xùn)是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接觸這個系統(tǒng)，所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實訓(xùn)的進(jìn)度。
總之，在這次的實訓(xùn)暴露出自己的很多問題，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會不斷的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位，提高自己的職業(yè)能力水平。
財會的實習(xí)報告 篇5
財務(wù)會計實踐的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實踐過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實踐，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實踐資料，運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實踐課。
在實踐中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實踐總結(jié)。
在本次會計實踐中,我們實踐的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實踐中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課 堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實踐的仿真性,使我們感到實踐的真實性,增強(qiáng)積極參與實踐的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實踐。實踐重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實踐書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實踐如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實踐課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實踐的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有實踐過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著實踐時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的`賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在實踐中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這學(xué)期會計實踐，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實踐，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
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