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硬件實習(xí)報告匯編五篇
在當(dāng)下社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的硬件實習(xí)報告5篇，希望對大家有所幫助。
硬件實習(xí)報告 篇1
一、實驗?zāi)康?/p>
1.加深對理論知識的理解，提高實際動手能力；
2.了解計算機的主要部件，理解各部件的功能，了解微型機的各項技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)。
3.能掌握現(xiàn)代計算機組成結(jié)構(gòu)、內(nèi)部部件的連接和裝機步驟
4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。
二、實驗內(nèi)容
1、了解計算機主要器件、外部設(shè)備的種類和發(fā)展情況；
2、掌握計算機主要器件、外部設(shè)備的主要性能指標(biāo)；
3、知道如何選購計算機的主要器件和外部設(shè)備；
4、根據(jù)了解的知識，動手實踐組裝一臺微型計算機系統(tǒng)；
5、了解并掌握計算機系統(tǒng)的'調(diào)試、維護方法。
三、實驗步驟
�。ㄒ唬┯嬎銠C主要器件及外部設(shè)備
1、計算機系統(tǒng)硬件組成：微處理器、主板、內(nèi)存、外存儲器、輸入系統(tǒng)設(shè)備、顯示系統(tǒng)設(shè)備、機箱與電源。
2、計算機的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和功能
�、牛靼澹褐靼迨且粔K方形的電路板，在其上面分布著眾多電子元件和各種設(shè)備的插槽等。
�、疲靼宓牟遄褐靼迳系牟遄饕侵钢靼迳系腃PU插座和電源插座。
�、�. 主板的插槽
�、�. 主板的芯片組：主板的芯片組是整個主板的核心，主板上各個部件的運行都是通過主板芯片組來控制的。
�、桑瓹PU：CPU由控制器和運算器這兩個主要部件組成�？刂破魇钦麄�計算機系統(tǒng)的指揮中心�？刂破鞯闹笓]控制下，運算器、存儲器和輸入/輸出設(shè)備等部件協(xié)同工作，構(gòu)成了一臺完整的通用計算機。運算器是計算機中用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)加工處理等功能的部件，它接受控制器的命令，負責(zé)完成對操作數(shù)據(jù)的加工處理任務(wù)，其核心部件是算術(shù)邏輯單元。
�、剩畠�(nèi)存：內(nèi)存主要由內(nèi)存顆粒、PCB電路板、金手指等部分組成。內(nèi)存的作用是和CPU進行數(shù)據(jù)交換的，用于直接提供CPU要處理的數(shù)據(jù)，同時內(nèi)存容量有限，它需要不斷的從外存調(diào)入當(dāng)前操作需要的數(shù)據(jù)以備CPU使用。
3.計算機的拆裝
工具︰螺絲刀
�、� .拆卸部件操作步驟: 關(guān)閉電源，用螺絲刀拆下螺絲，拆卸機箱。觀察主機各部件的連接線（電源和信號線），各部件的固定位置和方式（固定點、螺釘類型），并登記。拆除電源和信號線、板卡、內(nèi)存、硬盤和軟驅(qū)。（不要拆除CPU、風(fēng)扇、主板）
�、疲惭b計算機部件的操作步驟：
�、侔惭b內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。
�、诎惭b硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上數(shù)據(jù)線,把數(shù)據(jù)線的另一端和主板接口連接。
�、郯惭b光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準(zhǔn)接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。
�、馨惭b顯卡：將顯卡對準(zhǔn)主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
⑤安裝聲卡：找到一個插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
�、捱B接機箱內(nèi)部連線
�、噙B接主板電源線
⑨整理內(nèi)部連線
4.組裝的計算機的硬件配置
CPU ：Celeron TM 7331128166 11.7V,QO49A275-0935 SL4P7 內(nèi)存 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M PC2100-2533
硬盤 ：Seagate Model ST 360021A 60Gbytes +5v 0.85A～+12v 0.75A 顯卡 ：Grdering-code_pv-t02A-BRIB V9.5 W02103 TNI2 M64 32MB SDR FAGP VGA
軟驅(qū)：Panasonic Model No.ju-256A907PC RED.M
光驅(qū)：CD-ROM DRIVE MODEL NO.CCD-48×6D DC==5V 1.0A DC==12V 1.5A
四、實驗小結(jié)
1.計算機是由各個部件組成的，缺一不可。
2.拆計算機時必須先拔除電源線，不然會對計算機內(nèi)部組件造成一定影響。
3.計算機數(shù)據(jù)線的孔數(shù)不同，對應(yīng)不同的接口。
硬件實習(xí)報告 篇2
一.摘要
1 、通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。
2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應(yīng)用方法
3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面，及時進行補充，為將來順利進入社會工作做好準(zhǔn)備。
二.關(guān)鍵詞
計算機 組裝 CPU 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機箱
三 正文
1.實習(xí)日記
四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí)，老師安排了實習(xí)前的認識培訓(xùn)，讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。實習(xí)中的筆記總結(jié)為：
[separator]
4 月29號-30號(硬件實習(xí)第一天、第二天)
這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻，當(dāng)然，學(xué)到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設(shè)備該怎么樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什么要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什么，該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺!
5 月8號-9號(硬件實習(xí)第三天、第四天)
說實話，只有這兩的實習(xí)才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩天的準(zhǔn)備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這里有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學(xué)，問老師，總要問個為什么，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，CPU還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿著到處研究，當(dāng)然，給裝機帶來了好多麻煩，因為沒見過，所以在以前的實習(xí)中沒裝過，也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。
拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組里有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉(zhuǎn)著檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什么處分，而會連累到高手，這是因為高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示范正確所致。當(dāng)時我(黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手)也為了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細(當(dāng)然，我不是專業(yè)的人，只講一些我大概知道的)，也問一下她們的問題，說實話，真的.擔(dān)心被老師逮著，但這樣，讓大家學(xué)會了很多東西，也不是壞事。
當(dāng)然，拆機裝機次數(shù)也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋，不過沒關(guān)系，這也不是很要緊，就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了，把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了，當(dāng)時也因為急，由于講解得慢耽擱了時間，看人家都已經(jīng)裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了，好險呀!
總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當(dāng)然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定，使我在這一次硬件實習(xí)中學(xué)到了不少東西!
2.實習(xí)心得
裝機看似簡單，但細節(jié)更值得我們注意，經(jīng)過兩天的努力，總結(jié)出如下：
準(zhǔn)備工作
1 、裝機工具準(zhǔn)備
常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那么哪些工具是裝機之前需要準(zhǔn)備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”
�、偈纸獾叮菏纸獾队址Q螺絲刀、螺絲起子或改錐，用于拆卸和安裝螺釘?shù)墓ぞ�。由于計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準(zhǔn)備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準(zhǔn)備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝后空隙較小，一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜砭秃苈闊┝�。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數(shù)都具有永磁性的。
�、谄娇诮獾叮浩娇诮獾队址Q一字型解刀。如何需要你也可準(zhǔn)備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。
�、坭囎樱耗氵�應(yīng)準(zhǔn)備一把大號的醫(yī)用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。
�、茔Q子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對于一些質(zhì)量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱后面的擋板。這些擋板按理應(yīng)用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質(zhì)太硬，那就需要鉗子來幫忙了。
建議：最好準(zhǔn)備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。
�、萆岣啵涸诎惭b高頻率CPU 時散熱膏(硅脂)必不可少，大家可購買優(yōu)質(zhì)散熱膏(硅脂)備用。
2 、材料準(zhǔn)備
①準(zhǔn)備好裝機所用的配件：CPU 、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、機箱電源、鍵盤鼠標(biāo)、顯示器、各種數(shù)據(jù)線/ 電源線等。
�、陔娫磁判筒遄河捎谟嬎銠C系統(tǒng)不只一個設(shè)備需要供電，所以一定要準(zhǔn)備萬用多孔型插座一個，以方便測試機器時使用。
�、燮髅螅河嬎銠C在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應(yīng)該準(zhǔn)備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。
④工作臺：為了方便進行安裝，你應(yīng)該有一個高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。
3 、裝機過程中的注意事項
�、俜乐轨o電：由于我們穿著的衣物會相互摩擦，很容易產(chǎn)生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設(shè)備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導(dǎo)電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。
②防止液體進入計算機內(nèi)部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內(nèi)部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對于愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。
�、凼褂谜５陌惭b方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對于不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當(dāng)就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位的設(shè)備不要強行使用螺絲釘固定，因為這樣容易使板卡變形，日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。
�、馨阉辛慵䦶暮凶永锬贸鰜�(不過還不要從防靜電袋子中拿出來)，按照安裝順序排好，看看說明書，有沒有特殊的安裝需求。準(zhǔn)備工作做得越好，接下來的工作就會越輕松。
�、菀灾靼鍨橹行�，把所有東西排好。在主板裝進機箱前，先裝上處理器與內(nèi)存;要不然過后會很難裝，搞不好還會傷到主板。此外在裝AGP 與PCI 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因為很多時候，你上螺絲時，卡會跟著翹起來。如果撞到機箱，松脫的卡會造成運作不正常，甚至損壞。
�、逌y試前，建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風(fēng)扇、硬盤、一臺光驅(qū)、以及顯卡。其它東西如DVD 、聲卡、網(wǎng)卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好后把機箱關(guān)上，但不要鎖上螺絲，因為如果哪兒沒裝好你還會開開關(guān)關(guān)好幾次。
3.資料翻譯
英文原稿：
Anschluss fr Chassis Intrusion Schalter: JCI1 (Optional)
An diesem 2-Pin Anschluss knnen Sie einen Gehuseschalter anschlieen. Wenn das Gehuse geffnet wird, schliet der Schalter. Das System wird sich diesen Status merken. Sie knnne die damit zusammen hngende Warnung des BIOS im BIOS-Setup wieder zurcksetzen..
CD-Audio-Eingang: CD_IN1
Hier knnen Sie das Audiokabel Ihres CD-Laufwerks anschlieen.
SPDIF-OUT Anschlu: JSPDIF1 (Optional)
Der Anschluss wird verwendet, um eine SPDIF Schnittstelle fr digitale Audiobertragung
anzuschlieen.
Stromanschluss fr Lfter: CFAN1/SFAN1
Die Anschlsse CFAN1 (CPU-Lfter) und SFAN1 (System Lfter) sind fr Lfter mit einer
Betriebsspannung von +12V geeignet. Es werden Lfter mit 3-poligem Stecker untersttzt. Bitte beachten Sie, dass die rote Ader des Lfterkabels mit 12V und die schwarze Ader des Kabels mit Masse (GND) verbinden. Das Mainboard untersttzt ber das Sensor-Signal das Auslesen der Drehzahl des Lfters.
25
MSI erinnert Sie...
1. Verwenden Sie stets einen geeigneten CPU-Lfter und beachten Sie die Einbauhinweise in diesem
Handbuch und in der Lfterdokumentation.
2. CPUFAN1 untersttzt die Geschwindigkeitsregelung des Prozessorlfters. Sobald Sie von der Treiber-CD das Windows-Programm PC-Alert installiert haben, wird diese Regelung aktiviert. PC-Alert regelt die Lfterdrehzahl anhand der CPU-Temperatur.
IDE Anschlsse: IDE1 & IDE2
Das Mainboard hat einen 32-bit erweiterten PCI IDE und Ultra DMA 33/66/100/133 Controller, welcherdie PIO Modis 0~4, Bus Master, und Ultra DMA 33/66/100/133 Funktion zur Verfgung stellt. Sieknnen bis zu vier IDE-Festplatten, CD-ROM, 120MB Floppys und andere Gerte anschlieen.Das erste Laufwerk sollte an IDE1 angeschlossen werden. IDE1 untersttzt Master undSlave-Laufwerke. Auch IDE2 untersttzt Master und Slave Laufwerke.
MSI erinnert Sie...
Wenn Sie zwei IDE-Laufwerke an einem IDE-Kabel anschlieen, so mssen Sie das erste Laufwerkals Master und das zweite Laufwerk als Slave konfigurieren. Sie erfahren aus der Dokumentation derLaufwerke, wie diese Einstellung gemacht wird.
Gehusefront-Anschlsse: JFP1 & JFP2
Das Mainboard hat Anschlsse fr Bedienelemente und Statusanzeigen an der Vorderseite des gehuses. Hierzu gehren Anzeige LEDs und Taster. JFP1 entspricht dem “Intel Front Panel I/O Connectivity Design Guide”
翻譯原稿：
第8頁
機箱入侵開關(guān)接頭：JCI1 (選配)
此接頭可與一個2-pin 機箱開關(guān)相連。如果機箱被打開了，此接頭會短接，系統(tǒng)會記錄此狀態(tài)，并在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進入BIOS 設(shè)定工具清除此記錄。
CD-In 接口：CD_IN1
此接口為CD-ROM 的音頻接口。
SPDIF-OUT 接口：JSPDIF1 (選配)
此接口用于連接SPDIF 界面的接口，以實現(xiàn)數(shù)字音頻傳輸。
風(fēng)扇電源接口：CFAN1/SFAN1
CFAN1 (處理器風(fēng)扇)、SFAN1 (系統(tǒng)風(fēng)扇)支持+12V 的系統(tǒng)散熱風(fēng)扇，使用3 -pin 接頭。當(dāng)您將接線接到風(fēng)扇接頭時請注意紅色線為正極，必須接到+12V ，而黑色線是接地，必須接到GND 。如果您的主機板有系統(tǒng)硬件監(jiān)控芯片，您必須使用一個特別設(shè)計的支持速度偵測的風(fēng)扇方可使用此功能。
第9 頁
微星提醒您...
1. 請詢問廠商以使用適當(dāng)?shù)腃PU 降溫風(fēng)扇。
2. CFAN1 支持風(fēng)扇控制，您可以安裝PC Alert 工具，這樣它將會自動根據(jù)處理器的溫度來設(shè)定風(fēng)扇的速度。
硬盤接口：IDE1 & IDE2
主板有一個32-bit 增強PCI IDE 和Ultra DMA 33/66/100/133 控制器，提供IDE 接口設(shè)備工作于PIO mode 0-4 ，Bus Master 和Ultra DMA 33/66/100/ 133 等功能。您共可使用四個IDE 設(shè)備，如硬盤，CD-ROM 、120MB 軟驅(qū)或其它IDE 設(shè)備。
第一個硬盤必須與IDE1 接口相連。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE1 相連接。您必須通過硬盤的相應(yīng)跳線把第二個硬盤設(shè)置為從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與IDE2 相連接。
微星提醒您...
如果您打算在一條硬盤線上連接兩個硬盤，您必須將第二個硬盤設(shè)為從盤。請參考硬盤所附的說明手冊設(shè)定主/ 從盤模式。
前置面板接口：JFP1 & JFP2
主板提供了2 組機箱面板和電源開關(guān)、指示燈的連接接口JFP1 和JFP2 。JFP1 是符合Intel I/O 面板
連接設(shè)計向?qū)У摹?/p>
4.總結(jié)
通過四天的理論實習(xí)與動手操作，使我真正的鞏固了自己所學(xué)的知識，以及在操作中發(fā)現(xiàn)了自己原來對部分知識認識的缺陷并且及時予以了更正，同時，也提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，了解了PC機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫助，在這里，感謝老師，感謝同學(xué)!
硬件實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)目的：
1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
二、實習(xí)地點：
四教學(xué)樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室
三、時間：
第十四周，星期一至星期五
四、指導(dǎo)老師
五、實習(xí)組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前
六、實習(xí)過程：
XX-12-11 星期一 上午
地點：石橋鋪電腦城
星期天接到老師的實習(xí)要求，需要windosw 98安裝光盤一張(帶有啟動功能)，所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，
開闊眼界，擴充知識。 買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢? 買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩 3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設(shè)計也行。
XX-12-11 星期一 下午
地點：四號教學(xué)樓六樓機房 老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。
識別各個硬件部件 cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的大腦，擔(dān)負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。
內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。
顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當(dāng)翻譯的作用，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號翻譯成顯示器能顯示的模擬信號�，F(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的'性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區(qū)分)，聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的翻譯把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響�，F(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。
硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方，計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。
光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)(600m左右)，所以，有了光驅(qū)就可以聽cd、看電影、拷資料了。
軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務(wù)器上見到過。
網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區(qū)分，現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡，所以一般的pc機也不用再多購買網(wǎng)卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者主要從是否支持軟件關(guān)機區(qū)分。
硬件實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)意
1、操練和穩(wěn)固辨認計算機部件的辦法，并能在必定的條件下判別計算機部件的好壞與好壞。
2、操練和穩(wěn)固多媒體計算機硬件裝置根本辦法與進程，訓(xùn)練學(xué)生的著手才能，使學(xué)生不僅僅能拼裝計算機，更能合理和更優(yōu)的辦法拼裝計算機。
3、操練和穩(wěn)固計算機軟件的裝置辦法與進程，使得學(xué)生把握在真實的、實踐作業(yè)中裝置多媒體計算機軟件的辦法與進程。
4、把握和穩(wěn)固多媒體計算機毛病處理。能在遇到的各種硬件、軟件的毛病處理中，自個著手和動腦、并在教師的指導(dǎo)下，把握根本的處理辦法，堆集必定的經(jīng)驗。
二、實習(xí)地址： 四教學(xué)樓6樓， 計算機拼裝與修理實驗室
三、時刻： 第十四周，星期一至星期五
四、指導(dǎo)教師
五、實習(xí)組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前
六、實習(xí)方案：
七、實習(xí)進程： XX-12-11 星期一 上午 地址：石橋鋪電腦城 星期天接到教師的實習(xí)請求，需求windosw 98裝置光盤一張(帶有發(fā)動功用)，所以就去石橋鋪電腦城采購，順便去看看如今盛行的硬件，開闊眼界，擴大常識。 買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這么的好機會，我怎么會放過呢? 買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的請求為：玩游戲、上彀、學(xué)習(xí)，拼裝機，價位是5000元擺布。商家給出下面的裝備單： 配件 類型 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550 這都是些首要的，對學(xué)生這么的裝備應(yīng)該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，可是我的電腦通常都是長開機的，沒有什么不正常的。并且報價也比同類的intel低很多。即是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡略的圖形規(guī)劃也行。
XX-12-11 星期一 下午
地址：四號教學(xué)樓六樓機房 教師給每個小組分發(fā)電腦配件進行拼裝。
辨認各個硬件部件 cpu：它實踐上是一塊集成電路芯片，裝置在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔(dān)負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行剖析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，首要就要看它的體現(xiàn)了。
內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交流的一個橋梁。cpu作業(yè)時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，運用的.時分直接從內(nèi)存中讀取。因為內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這么就進步了計算機的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了�？墒窃跀嚯姷臅r分數(shù)據(jù)都會不見。
顯卡：顯卡在顯現(xiàn)器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯現(xiàn)器能顯現(xiàn)的“模擬信號”。如今的顯卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業(yè)量，讓cpu有的時刻去運轉(zhuǎn)程序，然后進步計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很類似(首要在接口上區(qū)別)，聲卡的效果是充任系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響辨認的音頻信號傳遞給音響。如今主板上都有集成的聲卡，假如不是格外都音質(zhì)有請求的話，完全能夠不必再買獨立聲卡。
硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)寄存的當(dāng)?shù)�，計算機內(nèi)所有的圖像、文字、音樂等等信息都是以文件的方式寄存在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不一樣的即是斷電數(shù)據(jù)不會丟掉。
光驅(qū)：光驅(qū)又名光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。因為光盤的能夠存儲很多的數(shù)據(jù)(600m擺布)，所以，有了光驅(qū)就能夠聽cd、看電影、拷材料了。
軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤類似，僅僅前端多出來一個口兒，是用來插軟盤的�？墒侨缃褴涷�(qū)慢慢被光驅(qū)替代了，pc機上很少見到了，放假的時分僅僅在服務(wù)器上見到過。
網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很類似，首要從接口上區(qū)別，如今主板上都集成有網(wǎng)卡，所以通常的pc機也不必再多采購網(wǎng)卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者首要從是否支持軟件關(guān)機區(qū)別。
硬件實習(xí)報告 篇5
緒 言
通過對計算機實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)。在這段時間里，我們小組同學(xué)之間通過合作幫助，共同學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了實訓(xùn)項目的一些基本知識。我們在第一次實訓(xùn)項目計算機硬件及組裝中學(xué)會了如何對計算機硬件進行組裝，在第二次實訓(xùn)項目硬盤分區(qū)中，我們學(xué)會了對硬盤如何分區(qū)，在第三次實訓(xùn)項目Windows XP操作系統(tǒng)中，我們學(xué)會了對Windows XP操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧，第四次實訓(xùn)項目驅(qū)動程序中，我們學(xué)會了如何安裝驅(qū)動程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅(qū)動程序的判斷方法，在第五次實訓(xùn)項目應(yīng)用軟件安裝中，我們學(xué)會了一些簡單的'應(yīng)用程序的安裝與卸載，然后在最后一次實訓(xùn)項目系統(tǒng)維護中，我們學(xué)會了如何對計算機進行維護的方法與技巧，了解了如何進行對計算機的維護與清理。 在這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)中，雖然時間很短，不過我們學(xué)到了很多東西，也體驗到了合作學(xué)習(xí)的快樂，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
目 錄
1實訓(xùn)題目 計算機硬件及組裝 .............................. 1
1.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 1
1.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 1
1.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 1
1.3.1項目意義 .......................................................................................................................1
1.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................1
1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1
1.3.4項目步驟 .......................................................................................................................2
1.4項目總結(jié) ............................................................ 3
2實訓(xùn)題目 硬盤分區(qū) ..................................... 4
2.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 4
2.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 4
2.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 4
2.3.1項目意義 .......................................................................................................................4
2.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................4
2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4
2.3.4項目步驟 .......................................................................................................................5
2.4項目總結(jié) ............................................................ 5
3實訓(xùn)題目 操作系統(tǒng)安裝 .................................. 6
3.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 6
3.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 6
3.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 6
3.3.1項目意義 .......................................................................................................................6
3.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................6
3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7
3.3.4項目步驟 .......................................................................................................................7
3.4項目總結(jié) ............................................................ 7
4實訓(xùn)題目 驅(qū)動程序 ..................................... 8
4.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 8
4.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 8
4.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 8
4.3.1項目意義 .......................................................................................................................8
4.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................8
4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8
4.3.4項目步驟 .......................................................................................................................8
4.4項目總結(jié) ............................................................ 9
5實訓(xùn)題目 應(yīng)用軟件安裝 ................................. 10
5.1實訓(xùn)目的 ........................................................... 10
5.2實訓(xùn)項目 ........................................................... 10
5.3實訓(xùn)過程 ........................................................... 10
5.3.1項目意義 .....................................................................................................................10
5.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................10
5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10
5.3.4項目步驟 ..................................................................................................................... 11
5.4項目總結(jié) ........................................................... 11
6實訓(xùn)題目 系統(tǒng)維護 .................................... 12
6.1實訓(xùn)目的 ........................................................... 12
6.2實訓(xùn)項目 ........................................................... 12
6.3實訓(xùn)過程 ........................................................... 12
6.3.1項目意義 .....................................................................................................................12
6.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................12
6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12
6.3.4項目步驟 .....................................................................................................................13
6.4項目總結(jié) ........................................................... 13
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