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大學頂崗實習報告

時間:2022-03-15 11:12:28 實習報告 我要投稿

精選大學頂崗實習報告3篇

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當如何寫報告呢?以下是小編整理的大學頂崗實習報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選大學頂崗實習報告3篇

大學頂崗實習報告 篇1

  時光匆匆,一學期的頂崗實習生活即將結(jié)束,還記得XX年9月5日這個對我們來說有著特殊意義的日子。從那一天起,我們的身份由學生轉(zhuǎn)變成了老師,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到我們的實習學校----南宮市垂楊中學。4個多月的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里我取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經(jīng)驗。當然,由于我們的經(jīng)驗不足,實習過程中也存在一些問題,現(xiàn)就我們小組本次頂崗實習工作總結(jié)如下:

  一、認真從事教學工作

  參加頂崗實習,我們時刻謹記實習的目的與任務(wù),絲毫不敢松懈,剛到實習學校,我們就要求聽課,我們進行了為期一周的聽課,課上大家認真做著聽課記錄,課下大家一起交流意見,并寫出聽課感想與總結(jié)。之后,學校給我們每個人安排了教學任務(wù),我們的教學工作全面展開,每個人上第一堂課之前都認真?zhèn)湔n,寫好教案后讓指導(dǎo)老師給出意見或建議,上第一堂的時候大家都請了自己的指導(dǎo)老師去聽課,我們的第一堂課就來了個開門紅,指導(dǎo)老師們都給予了很高的評價,這更鼓舞了大家的士氣,當然我們知道這只是指導(dǎo)老師的鼓勵,我們自身存在著很多的不足,在后來的教學中,大家不斷地向指導(dǎo)老師請教,同時自己也在不斷地摸索與嘗試。作為新一代的大學生,來到實習學校我們帶來了許多新的理念,大家在教學上運用新的理念不斷嘗試各種教學方法,每一堂課結(jié)束都進行反思并做出總結(jié)。通過不斷地努力,我們的教學都取得了顯著地效果,期中考試之后,我們每個人所教班級的成績都名列年級第一,程老師的歷史平均成績高出其他班級12分之多,趙老師的地理成績也如此,我們都受到了校長的表揚。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學學生素質(zhì)偏低,針對當?shù)貙嶋H情況,我們進行教學專題的討論,如“學生上課不聽講怎么辦?”,“面對亂班、差班,我們該怎么辦?”。的確,剛開始教課,大家的反應(yīng)都是課堂紀律不好,學生不聽話。大家就通過相互交流意見,談?wù)撟约河龅降膶嵗⒔榻B一些經(jīng)驗,或者向當?shù)氐膬?yōu)秀教師請教,有了這些好的建議和寶貴的經(jīng)驗,然后制定具體的措施并運用于課堂教學,這樣一來學生有了更高的參與性,課堂紀律也有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  我們還經(jīng)常進行小組內(nèi)聽評課,通過小組內(nèi)聽評課,我們了解到通過頂崗實習,大家的教學技能都有了顯著地提高,尤其提問技能,課堂語言技能,評價技能等。我們的頂崗實習存在一個身份的轉(zhuǎn)變,由學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟诤芏鄷r候我們能站在學生的角度思考問題,這樣更有利于開展我們的教學,同時年輕的我們對教育事業(yè)充滿激情,對學生起到了很大的感染作用。當然,工作一段時間后,我們也都有過情緒低落,但我們能同努力克服困難,及時作出調(diào)整,再次滿懷激情的從事教學工作。

  二、全面開展各項工作

  本次頂崗實習,除了教學工作的實習,我們還擔任所在班級的副班主任,副班主任工作給我們很深的感觸。在學校班主任就是孩子的父母,對他們的關(guān)懷是無微不至的。他們生病了,衣服壞了都會找班主任,我們的到來為班主任分擔了不少的工作。

  記得有一次,七年級一個女生因為和本班另一個女生鬧別扭,哭了,張小芳老師了解情況后先是一個勁的做思想工作,可那個學生一根筋怎么也說不通,張老師進行了一個多小時的思想教育,一點效果沒有,由于那個女生從中午一下課就開始鬧一直沒有吃飯,張老師后來就把她帶到了我們的辦公室,讓她和我們一起吃飯,并親自拿自己的'飯盆給該生盛好飯菜,那個學生很是不懂事一直拗著,我們幾個看著都著急,張老師心平氣和一直在開導(dǎo),終于那個女生拿起了筷子。張老師的耐心讓我們很是佩服。盧老師是個比較敬業(yè)的老師,她經(jīng)常在課下的時候去教室轉(zhuǎn)悠,了解學生情況和學生聊天,有一次竟然從下午放學一直聊到快上晚自習,聊到了忘記吃飯,她們班的學生都喜歡和她做朋友。程老師所在的班級紀律比較亂,尤其有所謂的班級乃至年級老大在,她就不厭其煩的以真誠的態(tài)度找“調(diào)皮大王”談話,最終,那個男生不僅不再搗亂,還幫忙維持課堂秩序,積極配合老師的提問。

  除了這些本職工作外,我們還積極開展各項活動,為學校增添了生機。贏得了不少的榮譽。我們指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目不僅入選南宮藝術(shù)節(jié)還獲了獎,指導(dǎo)學生參加的“感恩于心,回報于行”演講比賽獲得“三等獎”,為迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,進行為期一周的圖書整理工作,受到了局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在感恩活動月中,我們開展以“感恩,感動”為主題的征文活動,出相關(guān)內(nèi)容的板報,宣傳感恩,同時廣播站每天播放感恩歌曲,播報感恩文章,通過這一系列活動,同學們對感恩有了更深的了解,也都能懷著一顆感恩的心來對待身邊的人。

  三、豐富多彩的實習生活

  頂崗實習在生活上也給我們提供了一個很好的鍛煉平臺。首先,經(jīng)過一學期的頂崗實習,大家都學會了做飯,而且每個人都能獨自完成一頓飯,更重要的是做出來的還都比較美味。我們六個人一起生活就像一個大家庭,我們把每天都生活都安排的井井有條,我們制定了日常工作計劃,大家表現(xiàn)都很積極。相處也很融洽。大周的時候,我們有時會開展一些活動,進行一些文藝表演,我們也曾一起趕集購物,一起看電影,大家在相處的過程中互相關(guān)心,相互包容,一起度過了一個快樂的頂崗實習生活。

大學頂崗實習報告 篇2

  實習對于每一位學生來說都是好事,因為在實習中,可以讓我們學到很多課堂學不到的知識,對社會的溝通和工作流程都有一定的了解,在實習結(jié)束的時候,還有一段時間給我們做為調(diào)整和準備。雖然實習的一段時間里,不會讓我們有太多的進步,不會讓我們像一名正式的員工一樣,有著完美的工作技巧和工作經(jīng)驗,但是這也會讓我們在以后的工作中少走很多的彎路,對以后的工作也會有所幫助,為以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。

  我是一名會計專業(yè)的學生,一名會計工作者,他主要的職務(wù)就是算出公司的經(jīng)濟情況,加強經(jīng)濟管理,對公司企業(yè)的盈利進行審核和做好預(yù)算,給以后的經(jīng)濟發(fā)展做一些總結(jié),還有確定一下思路。當然這些工作都是正式的會計人員的工作,當然不會讓我這名沒有工作經(jīng)驗和技巧的菜鳥,來做這些工作,除非領(lǐng)導(dǎo)的腦袋被門夾了。每個會計剛開始的工作都會是出納,當然我也不會例外,而一名出納的.主要工作是,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。然后就是做一些明細賬,反正就只是一些會計專業(yè)的基礎(chǔ)工作。剛來到這里,我的主要工作卻是打雜,就是做衛(wèi)生清理文件,然后幫其他同事跑腿的。但是就算是做這些,我也沒有放棄,而是更加的努力,我每天將自己的工作做完后,就跟著那些前輩實習,看他們工作,然后學習工作經(jīng)驗,一般的工作流程會了之后,就請求自己來做,慢慢的也就熟悉了。到最后我已經(jīng)能夠完全的完成出納的工作,進步還是非常大的。

  在工作中,我遵守公司有關(guān)現(xiàn)金管理的規(guī)定,抓好現(xiàn)金管理,庫存現(xiàn)金不得超過限額。妥善保管各種支票、匯票、收據(jù)、匯款存根,及時整理歸檔。及時準確的完成出納的日常工作。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。熟能生巧、水滴石穿,最后我也慢慢的不如正式員工,但是回想這段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方的不足,還有很多地方做的不夠好,在以后的工作學習中我還得繼續(xù)努力,不然在這個現(xiàn)實的社會,我遲早會被淘汰,想要獲得更多,那么只有比別人更加努力。

大學頂崗實習報告 篇3

  時間如流水轉(zhuǎn)眼即逝,一學期的頂崗實習結(jié)束了;厥啄切┡c學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學實習的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點,在經(jīng)歷了上學期一個月的綜合實習以后,我大腦中的東西開

  始變得明確,但又好像缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個新的起點上,或許我應(yīng)當拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個腳印地向前走。 -

  白沙中心中學是一所重點中學,這所學校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關(guān)懷和支持,F(xiàn)如今學校布局合理,校園建設(shè)整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學應(yīng)有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學校加強對學生日常行為習慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度,升留級制度。學校嚴格按照國家教育部教學大綱開齊開足課程,實行小班教學。始終狠抓教學常規(guī)管理,學校擁有完善的教學設(shè)備,先進的多媒體教具、校園局域網(wǎng),全部引進學校課堂,為教學提供堅實額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學校擔任七年級的英語教學。

  一、教學工作實習

  剛開始實習的時候,我是邊聽課邊講課,F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學風格。在上課期間,我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過,每天至少聽課倆節(jié),最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗,也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實,每天都在收獲,每天都在成長。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時,我又會默默地反復(fù)問自己:今天,我的教學任務(wù)都完成了嗎?上課的時候,我是否調(diào)動了所有學生的積極性?學生掌握了課堂上的重點和難點了嗎?我又有些什么收獲呢?……

  一個個問題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標和要求。我給自己設(shè)定的目標就是備好每一堂課,做好每一個細節(jié),教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯誤,都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己,應(yīng)嚴格要求自己,才能使自己不斷地進步。雖然,我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說,我學到了很多在學校的課堂中學不到的經(jīng)驗。

  記得教導(dǎo)主任說過:教師職業(yè)是個良心活。的確,為了上好一節(jié)課,要準備很多東西,精心的備課,一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會用心備好上課內(nèi)容,課后我也經(jīng)常向各位老師請教,探討課堂有效性,為了幫助更好的找到解決途徑,同事柳老師讓我在自己班級先試課,發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討,尋求解決辦法,改過之后再到她班上實踐,看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題,修改教案,解決問題,我在教學層次、課堂紀律、課 -堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下,我的教學技能迅速形成,教學水平明顯提高。 -

  在教學工作上去的了業(yè)務(wù)上的進步與認識上的飛躍。在實習的這段時間里,我與學生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀和他們差距不大,他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動中,我和同學們?nèi)翰呷毫Γ黄饎邮,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績。

  二、教育調(diào)查實習

  在實習期間,我積極參加教育調(diào)查活動,鍛煉自己的演講,我認為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。教師應(yīng)針對不同班級的特點,適時改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學生,而不應(yīng)該自己一貫的風格去強迫學生來適應(yīng)你。以我所教的倆個班級為例:一班同學紀律很好,課堂上與老師配合默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,我就應(yīng)嚴格要求,并在講課過程中適當使用幽默。二班紀律不錯,學生與我配合不是很好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,我應(yīng)盡量展現(xiàn)個人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵他們,讓們動起來。不過,有時倆個班的紀律很差,課堂氣氛活躍的'有點過頭,學生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級,我認為應(yīng)收起嚴肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵他們多說多講,更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學習上面。具體班級具體分析,真正有效地進行課堂教學活動。

  不知不覺,我的實習快接近尾聲了。在這段時間里,每一天對于我來說都是多姿多彩的,每一天都發(fā)生了許許多多的事,每一天都認識到自己的不足,每一天都學到了新的東西,收獲很多。在實習鍛煉過程中,我不僅學到了很多在書本里沒有的知識,還更加確定了我的學習鍛煉目標,端正了我的工作態(tài)度,考驗了我的工作熱情和耐性,更加堅定了我的工作決心。這段時間以來,我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步,好的開始是成功的一半,相信在接下的實習鍛煉計劃過程中,我會以飽滿的熱情,爭取學到更多的知識,保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。

  通過這次教育實習,讓我真正在實踐中去深化理論知識,去感悟體驗作為人民教師的幸福與欣慰!更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志,提高我的工作能力,為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。這段快樂卻又短暫的實習時光在忙碌而又充實的中結(jié)束了,但它帶給我的影響和幫助將會陪伴我一生,卻也深深地感到了自己專業(yè)知識的不足,只有在實踐中才能體會到書到用時方恨少的痛苦。不過經(jīng)歷了痛苦能認識到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎(chǔ)的東西一步步做起,有利于知識的清晰和整合,擁有扎實的基礎(chǔ),將使對事件會分析更加細致。很多細小的差別都需要在實際的工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。

  實習生活即將結(jié)束,卻滿懷不舍。在此我謹向思賢學校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!實習生活很是難忘,領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行,學生的勤奮刻苦,都已深深地刻在我的腦海里,更重要的是學校的教學管理制度,老師、同事們認真踏實的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠激勵著我。

  讓我在真誠的說一聲謝謝,感謝你們給予我的溫暖,感謝你們的指導(dǎo)!誠摯的祝福學校全體師生身體健康、萬事如意!

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