大一實習報告集合九篇
在日常生活和工作中,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的大一實習報告9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大一實習報告 篇1
對于大學的第一個暑假實習,我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷。針對自己所學的專業(yè),實習的首選當然是和自己專業(yè)密切相關的行業(yè),但事非人愿,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業(yè)相關的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了,這也正應了那句“先就業(yè),在擇業(yè)。”只是用在這里并不十分精確,應改成“先實習,再擇習”。
在回家之前,本來對暑假實習充滿期待,也充滿信心,但回家之后,經過一番的尋找,自信心倍受打擊。許多公司不招暑假工,只招長期工,這對于我們暑假工來說無疑是“滅頂之災!睕]辦法,只好退而求其次,思考哪些是招暑假工的地方,經過深思熟慮之后,去到進行銷售方面的公司尋求實習的機會,先后去了手機大賣場、蛋糕店、飯店等等,但都無功而返,因為由于經濟危機的影響,這些店根本不招人,真可謂是雪上加霜!今年的經濟危機對銷售業(yè)的影響是巨大的,大多原本經營的商店都面臨倒閉,這就更加導致暑假實習狀況的惡化,在很多上班族都失業(yè)的情況下,我們暑假工想找份工作實習簡直異常艱辛,當然對于一些家庭有背景的學生除外。因為上班族和我們比起來有很多的優(yōu)勢,比如:社會經驗豐富、辦事能力強、工作周期穩(wěn)定性強等等,但反過來思考一下,我們暑假工的優(yōu)勢在哪?突破這一點,無疑會給我們找到實習崗位提供幫助,有時缺點也就是優(yōu)點,就看怎么去理解了,暑假實習的周期短,這會對不上大多企業(yè)的胃口,但也不可否認,有些企業(yè)為了為了更多的獲得利潤,招錄暑假工無疑是他們的法寶之一,這些企業(yè)一般包括季節(jié)性生產的公司,為了節(jié)省開支,會招錄暑假工,還有就是一些短期促銷型的公司,由于暑假工最多工作兩個月,促銷期一過,不用辭退,可以充分的壓榨暑假工的剩余價值,再者暑假工的優(yōu)勢之二就是工資較少,可以減少企業(yè)的生產投入,減少成本,提高利潤。仔細思考之后茅塞頓開,但一想到自己的專業(yè),上者好像都和自己的專業(yè)無關,從內心來講,還是很希望能找到與自己專業(yè)相關的工作去實習的,所以在去上述類型企業(yè)尋找實習機會之前,我先去了一些英語類的語言學校,希望自己能夠找到一份助教的工作,但最終都以失敗告終,心中頗感失落,此時靈機一動,既然當不成助教,我可以自己當家教!想好就做,在具體實施之前,頭腦對家教的事情先做了個前期規(guī)劃。首先是要有生源,怎樣才能招到學生了?第一個想到的就是輿論宣傳——廣告單,自己是學傳媒的,深知宣傳的影響力;第二個就是依靠親戚朋友的介紹。步驟想好之后,就該具體實施了,我首先去向以前的英語老師了解一下英語家教的市場情況,總的來說家教市場的狀況還是的,英語家教這塊尤其的突出,經過仔細的觀察之后,發(fā)現絕大多數英語家教所教的都是應試類的,而很少有專門針對英語口語的家教,這種情況的發(fā)生也是很能夠理解的,中國的孩子學英語大多是為應付考試,更具體的說是為升學而學。在中國衡量一個學生的英語水平好壞,主要是通過考試成績的優(yōu)劣來取得的,所以學生拼了命的去考高分,為此他們不得不去做大量的英語試題,英語口語水平的好壞根本沒有誰去關心,因為高考也不考。〉F實生活中,需要用到口語的地方也很多,這種矛盾狀況的出現就是許多學生很苦惱,F實生活中我們不難看到,平時英語考試成績很好的學生,碰到要與外國人交流時卻啞口無言,“啞巴”英語的出現無疑是中國英語教育的苦果,最終還是我們自食其果。針對此種狀況的出現,我選擇的家教突破口就是口語家教,很快我就擬定了家教宣傳單,打印好后,復印了100份,準備去一些居民區(qū)粘貼。
七月,驕陽似火,此時的氣溫和南京也有的一拼,貼了一路,汗流了一路,還不時的遭到別人的白眼,此時的自己對生活有了更深的體會,生活不易!這也正應了那句“磨難是生命的常態(tài)!苯涍^一上午的汗流浹背,終于將100份宣傳單貼了出去,此時一看時間,正午已過,邁著沉重的步伐回到家,此時心里只念叨兩個字“熱”、“累”。經過幾天的等待,終于等來第一個電話,聽聲音是位長者,估計是給自己孫子或孫女找家教,和長者經過一番交談后,約好去他家見面,掛完電話,心里是無比的激動,自己的付出終于有所收獲,但隨后的一個電話又讓我的心情跌到谷底,長者又打來電話說:“他有事,改日再和我聯系!钡S后的幾天,長者再也沒來過電話,我打過去也是停機,此時的心情很糟,長者的那句:“有事,回頭聯系!”僅僅是個托詞而已,另一頭讓親戚朋友幫忙介紹也沒什么消息,在第一個電話響起后,遲遲沒有第二個電話的動靜,此時心里也打起退堂鼓,把一件事情做好遠沒有那么簡單。 吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”又過了幾天,第二個電話終于響起,這次是位母親,她所希望的是她的孩子能夠和其他孩子一起學,我聽到這里,心又涼下來,我現在還沒有學生,根本提供不了她所期望的環(huán)境,無奈之下我只好實話實說,結果可想而知。到這里我對口語家教的事情已經完全失去信心,無奈又重新開始找實習的地方,此時自己已沒有開始的心高氣傲,所期望的就是能有個實習的地方,對什么樣的工作要求不高,頗有饑不擇食之感!
經過一番痛苦的尋找,終于找到了一份化肥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的'優(yōu)點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優(yōu)點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達能力,適合銷售;第二.我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷化肥,就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優(yōu)勢所在,經過一番學習,初步掌握了一些關于化肥的信息。接下來就要去實戰(zhàn)了,化肥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結合帶,因為那里才是市場,對于農村,我是不怎么熟悉的,因為我從小就在城市里長大,對于去農村,我是充滿了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經你銷商作為突破口,因為這里賣的化肥品種比較多,方便進行推銷。走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家化肥的好處,但那位老板的態(tài)度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創(chuàng)傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少化肥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。
這個實習是痛并快樂著的,現在回想起我找實習工作過程中的點點滴滴,心中充滿無限的感慨。在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習中我發(fā)現自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優(yōu)點要進一步的發(fā)揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以后的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業(yè)課的基礎上,博覽群書,增強自己的綜合素質,千里之行始于足下,對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!
大一實習報告 篇2
大一的暑假如期來臨了,相比過去的其他暑期,這個暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學生,我熱愛新聞事業(yè),所以我利用暑期兩個月的時間來到了北京廣播電臺和《今晚報》重要新聞部開始了我的實習生活。
我在報社的這段時間使我收獲很大,在實習指導老師的帶領下,我開始了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體,了解了新聞產生到報道的過程。熟悉了專業(yè)設備的應用,也對新聞記者的職業(yè)有了更深刻的理解。更明白了身為一個新聞系學生所肩負的責任,明確了今后學習工作的目標。
來到報社的第一天,我就被分到了重要新聞部,這是一個負責頭版和二版新聞的部門。也就是說我的第一次實習就面臨著十分艱巨的任務,看到辦公室里的知名記者們進進出出,忙里忙外,電話響個不停,采訪的任務更是接踵而來。我的心里也產生了一絲的緊張與不安,我不知道自己能否完成這么重要的任務。我的實習老師也在不斷的鼓勵我?guī)椭,第一天下午,我就要隨指導老師到北京市昌平區(qū)采訪一位具有傳奇色彩的農民伯伯。這次的采訪使我學到了很多關于人物訪問的技巧,也體會到了記者這個工作的責任性。
期間我還參與了新聞編寫的工作,并且學到了版面編輯的技巧,老師們很有耐心的對我講解整個的流程。記憶深刻的另一個采訪是我臨時接到任務要隨指導老師一起去我國內蒙古大草原,做一個關于牧民生活和環(huán)境保護的系列報道。匆匆準備了行囊便出發(fā)了,一路上我們克服了很多的困難才艱難的到達了目的地。而那里的特殊氣候和草原牧民的生活方式都是我們不適應的。但好客的牧民們非常熱情的招待了我們,這次我們還來到天然生態(tài)保護區(qū),調查報道了當地人民的生活狀態(tài)。而且我還參與了拍攝工作,第一次接觸專業(yè)的設備,在老師的幫助下很成功的完成了當天的拍攝。這次的實習經歷讓我收獲頗豐。
兩個月來在報社和廣播電臺的實習經歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場化步伐的不斷加快,“媒體人”這個行業(yè)顯然是火熱的,尤其是記者這個備受關注職業(yè)的。關于記者的要求很高。新聞從業(yè)者,記者的職責與任務,可以說是多方面的。主要有三點:第一,敏銳地去發(fā)現事實;第二,忠實地去報道事實;第三,當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應變的能力,是在一個新聞事件的進行中、在一次新聞采訪過程中,能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實中,哪個第一重要,哪個第二重要的能力;判斷某些看來無關緊要的線索,是否可能抓出新聞的能力。因此,在一條優(yōu)秀的新聞報道中,往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監(jiān)督性報道和采訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的,但是在學習生涯中也是可以慢慢具備起來的,比如多觀察事物以及發(fā)現其本質……
傳媒這個行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性,比如做記者的,需要時刻捕捉轉瞬即逝的信息,挖掘題材,發(fā)現背后的故事;做編輯的,需要對文章構架、人們閱讀心理有準確把握,從而吸引他們的眼球,讓他們掏錢購買;甚至連搞校對的也不能例外,需要他們對刊物中隨時出現的錯漏及時發(fā)現。同時,傳媒這個行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及持久的耐性,同時也需要有對各類學科的基本掌握,也就是所謂的“博家”。
“鐵肩擔道義,妙手著文章”是新聞這個集體的座右銘。他們肯負責、會負責、勇于負責和監(jiān)督。新聞工作者的職業(yè)道德是新聞工作者的生命和靈魂。新聞工作者在工作中遵守職業(yè)道德,恪守職業(yè)道德,對履行好自己的職責,無愧于靈魂工程師的光榮稱號,是十分重要和必要的。對記者本身而言,遵守職業(yè)道德,恪守職業(yè)道德,是工作的準則,立身的基礎,強壯的法寶。對所在的新聞媒體而言是生存發(fā)展的基石,是做大做強的保證,是創(chuàng)造輝煌的光源。
我也了解到新聞記者的辛勞,有時候他們常常在12點也還不能入睡的。我覺得他們真的是很樸實很平凡,但他們也很光輝。通過這次實習我自己對記者了解了許多許多。如果想認知一件事物的話,那么你就需要去接觸它,從而了解它。
在中國,新聞工作者的宗旨是為黨、為社會主義、為工人階級、為廣大人民群眾而工作。新聞職業(yè)道德是在共產主義道德原則指導下的先進的道德規(guī)范。其主要內容是:(1)熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,堅持新聞的黨性與人民性的統(tǒng)一;(2)堅持新聞的真實性,忠于事實,不搞虛假報道,以人民利益為準繩,宣傳黨的政策,反映群眾的心聲,克服新聞報道中的客觀主義傾向;(3)熱情謳歌正義與光明,無情揭露邪惡和黑暗,主持公道,堅持正義,不畏懼任何壓力,時刻同群眾保持密切的聯系;(4)嚴格要求自己,廉潔奉公,不利用工作之便謀私利,不拿版面做交易,吃苦耐勞,深入基層,有良好的新聞意識,遵守新聞紀律;(5)熱情為廣大讀者服務,提供有益身心健康的稿件,甘當無名英雄,同行之間,相互尊重,相互學習;(6)認真學習馬克思主義基本理論和黨的路線方針政策,樹立共產主義理想、信念,掌握豐富的科學文化知識,加強職業(yè)修養(yǎng),勇于獻身新聞事業(yè)。
這次的實習生活也讓我對新聞事業(yè)有了更深刻的了解。
首先,新聞事業(yè)是社會的把關人,它在編輯的時候就已經有選擇性地淘汰了一些信息了;
其次,它在積極建構社會發(fā)展所需要的信息和狀態(tài),左右受眾的信息結構;
第三,新聞事業(yè)有很強的社會溝通、娛樂、知識傳承等功能,它基本上聯系著所有的人;
第四,新聞事業(yè)中也有一些危險的潛在因素,如大量的廣告會使人進入無窮的消費世界,迷失生活的.目標,再如信息壟斷和信息控制,那樣的話,受眾就成了被愚弄的玩偶了;
第五,新聞事業(yè),有人也稱為無冕之王、第四權力等,其實就是說它的社會輿論功能,只要運用得當,就能對社會所關心的事產生很大的影響,有時影響力超過政府部門。
第六,當然還有其他,如提供大量的就業(yè)崗位、提升產品知名度等。
關于傳媒事業(yè)的發(fā)展前途,很多人都在講,由于互聯網的普及,傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)受到了極大的沖擊,已經是“夕陽產業(yè)”了。但說這些話的人往往忽略的是,互聯網本身也是傳媒行業(yè)的一種,而傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)并未走向滅亡,比如一些經典的日報、雜志等,有誰能排斥那些充滿思想光輝的報道呢?同時,從目前的狀況來看,互聯網對傳統(tǒng)傳媒的依賴性極大,因為他們根本就不具備采寫能力,所以,傳媒行業(yè)還具有極大的發(fā)展空間。
從事傳媒行業(yè)的人具有以下的優(yōu)勢。
首先,很自由,不受朝九晚五的限制。
其次,在傳媒行業(yè)久的人,天生對社會有敏感的判斷,一直站在世界的最前端;由于具有廣泛的人脈,將來做其他事業(yè)也是比較順手。
中國傳媒業(yè)前景美好,但是中心城市已經發(fā)育相對成熟,次中心城市市場將處于爆發(fā)性增長階段,可以說中國傳媒業(yè)尚處于“跑馬圈地”時代。但是由于傳媒業(yè)市場的區(qū)域化分割和行業(yè)化分割,導致傳媒業(yè)春天遲遲不能到來。在這種情況下,各大傳媒集體紛紛積極實施區(qū)域化戰(zhàn)略。
作為新聞傳播專業(yè)的大學生,通過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己一年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了大量新聞事件從產生到發(fā)展的全過程,在一些采訪的過程中我還擔任了具體的采編工作,并且對部分參與新聞采訪發(fā)表了相關的作品。同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。接觸到實際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。所以在接下來的學習過程中我會努力學習各方面知識,爭取得到更大的進步。
大一實習報告 篇3
曾經的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現自己的人生價值,現實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現在我的面前。不過現在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。以下是我的實習報告總結:
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的`實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
以上是我的實習工作總結,從工作中,我學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
大一實習報告 篇4
還來不及回味,大一的光陰已逝去。笑對酷暑,笑迎作為大學生的第一個暑假,我抑制不住內心的激動,因為暑期比較長,我終于可以脫離父母的庇護,到社會上參加實踐鍛煉。我最引以為豪的事,莫過于我有敢于接受挑戰(zhàn)的素質。雖烈日炙烤得大地發(fā)焦,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐,我還可以找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了暑期社會實踐之旅。所謂社會實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。但對于一個浸浴在大學校園里的我而言,在社會的風雨里我發(fā)現我是多么的弱不禁風,找工作屢屢失敗。在我即將放棄的時候,我的一個朋友給了我一個娃哈哈昆明分公司的聯系方式,我不斷總結自己每找到工作的原因,這次胸有成竹的去參加了面試,最終我在娃哈哈公司找到了一份飲料促銷的工作。
了解了一下公司后,我為能在這樣一家公司工作而感到自豪:
1987年,娃哈哈前身--杭州市上城區(qū)校辦企業(yè)經銷部成立,娃哈哈創(chuàng)始人宗慶后帶領兩名退休老師,靠著14萬元借款,靠代銷人家的汽水、棒冰及文具紙張賺一分一厘錢起家,開始了創(chuàng)業(yè)歷程;第二年為別人加工口服液,第三年成立杭州娃哈哈營養(yǎng)食品廠,開發(fā)生產以中醫(yī)食療藥食同源理論為指導思想、解決小孩子不愿吃飯問題的娃哈哈兒童營養(yǎng)口服液,靠了確切的效果,靠了喝了娃哈哈,吃飯就是香的廣告,產品一炮打響,走紅全國。1990年,創(chuàng)業(yè)只有三年的娃哈哈產值已突破億元大關,完成了初步原始積累,發(fā)生在小學校園里的經濟奇跡開始引起社會和各級政府的廣泛關注
年在杭州市政府的支持下,僅有100多名員工但卻有著6000多萬元銀行存款的娃哈哈營養(yǎng)食品廠,毅然以8000萬元的代價有償兼并了有6萬多平方米廠房、XX多名員工,并已資不抵債的全國罐頭生產骨干企業(yè)之一的杭州罐頭食品廠,組建成立了杭州娃哈哈集團公司。從此娃哈哈逐步開始步入規(guī)模經營之路。
如今,杭州娃哈哈集團有限公司為中國最大的食品飲料生產企業(yè),全球第五大飲料生產企業(yè),僅次于可口可樂、百事可樂、吉百利、柯特這4家跨國公司。在全國27個省市建有100余家合資控股、參股公司,在全國除臺灣外的所有省、自治區(qū)、直轄市均建立了銷售分支機構,擁有員工2萬余名,總資產達178億元。公司擁有世界一流的自動化生產線,以及先進的食品飲料研發(fā)檢測儀器和加工工藝,主要從事食品飲料的開發(fā)、生產和銷售,主要生產含乳飲料、瓶裝水、碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料、罐頭食品、醫(yī)藥保健品、休閑食品等八大類近100個品種的產品,其中瓶裝水、含乳飲料、八寶粥罐頭多年來產銷量一直位居全國第一。XX年,公司實現營業(yè)收入258億元,娃哈哈在資產規(guī)模、產量、銷售收入、利潤、利稅等指標上已連續(xù)10年位居中國飲料行業(yè)首位,成為目前中國最大、效益最好、最具發(fā)展?jié)摿Φ氖称凤嬃掀髽I(yè)。
娃哈哈堅持誠信經營,澤被社會。二十年來累計向國家上交稅金近百億元,資助教育和各類社會公益事業(yè)2億多元;大力發(fā)展農副產品深加工項目,為國家三農問題分憂解難;在中西部、貧困地區(qū)、東北老工業(yè)區(qū)投資建廠40余家,為促進當地經濟和社會發(fā)展作出了積極的貢獻。
自豪歸自豪,但飲料促銷的工作確是十分辛苦的,每天早上我們七點起床,有大型活動時甚至六點就起床到公司指定的地方設點,中午不可以睡午覺,晚飯也是7點后才吃得上。我還不得不放下往日的清高,遇到頑固的顧客,我甚至不得不放下自己的尊嚴,面對他們的無理我還得笑臉相迎,原本我沒有錯,但在許多時候我不得不承認自己錯了,因為顧客就是上帝。∶刻炷_站酸了,站麻了,還得堅持著,晚上還需抽空了解產品,以便于白天的解說。無論烈日炎炎,還是大雨傾盆,我都得堅守在自己的崗位上。許多同齡人常對身著工作服的我投來異樣的目光,似乎我是外星人,不過對此我不屑一顧,我為自己比他們強而感到驕傲、自豪!
一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,工作能力也錯,主管甚至對我說以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。 中國的經濟在飛速發(fā)展,加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的.同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷在生活中、實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在工作結束后,我做了如下的總結:
1、要善于溝通:一個優(yōu)秀的銷售人員不是向別人銷售產品,而是說服別人來購買產品。學會顧客溝通是說服他們的基礎。碰到那些比較固執(zhí)和刁鉆的顧客,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。每當看到他們最后都被我說服的時候,我心里真的很有成就;當然和上級也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和他們溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓顧客感覺很舒心,因為笑容是人間最美麗的花朵。我們還應該平等對待顧客,不可以成為勢力眼,以貌取人,對不同的人就用不同的服務態(tài)度。無論是面對怎樣的顧客,都應遵循顧客就是上帝的準則,耐心的為他們服務。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓上級更賞識你,也比較容易受提拔,比如我除了做好自己的本職工作,很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫主管的忙。同事們都喜歡與我相處,主管也挺常識我。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候主管說了才知道做,不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪一些人;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些都是我的寶貴經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方,在這片廣闊的天地里的跌爬滾打,為我們將來應對社會激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
大一實習報告 篇5
哈哈~,我終于是一名大學生了,在經過多少年的寒窗苦讀之后,我在度過了六月的高考和焦急等待之后,我終于接到了大學錄取通知書了。在度過了欣喜之后,我逐漸的安下了自己的激動心情,我覺得這只是我人生路上的一次轉折,我需要為今后的自己做好準備,我堅信自己能夠做的更好,只要自己不斷的努力,我就可以做的更好!即將步入大學的校門,我知道我應該接觸社會了,總是待在理論知識的暖窩中是適應不了社會的。古人云:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。只有親自接觸社會,才能更好的適應社會。響應校長的號召,暑期我在我爸單位找了個臨時工作進行實習。通過這次實習,我初次接觸了社會,學到了許多書本上學不到的東西,真是受益非淺。
實習時間:
20xx年08月03日~08月15日。
實習地點:
xx藍豐生物化工股份有限公司(xx市新安路120號)。
以下是我學習工作的記錄和感受:
藍豐生化的生產大概要使用許多種原料,我從公司門口走到車間,一路上聞到了許多種難聞的氣味,讓我頭暈目眩,感到窒息,很不適應,當即就想打退堂鼓,但轉念一想,我學的專業(yè)就是化學工程,以后總要接觸化工生產的,這點困難就嚇倒了,我將來怎么學習和工作?爸也鼓勵我說:沒有困難,怎能磨練人?你得加油啊。于是,我咬牙挺住,也許過兩天就會適應吧。到了車間,車間負責安全的師傅首先給我介紹了這個車間產品的性質和作用,介紹了生產產品所需要的原料及其物理化學性質,還有車間及公司的'各種規(guī)章制度,并帶我參觀了一下生產產品的全過程。
這個車間生產的產品叫林草凈,屬高科技產品,主要用于森林除草,生產工藝較為復雜,有很多步化學反應。車間把每步反應作為一個崗位,我被安排在生產流程中第一步反應的崗位實習。第一步反應叫“甲基化”,具體的反應比較復雜,簡單說就是將一個基團變成甲基。這第一步反應是很重要的,如果第一步做的產品不合格,后面的工序就無法進行下去,所以,這個崗位的工人個個都很精干,也都很忙碌。
我出來乍到,沒有具體的工作,師傅們告訴我先熟悉一下環(huán)境,崗位上的一切按鈕、閥門、開關在未熟悉之前都不能動,并告訴我要注意保護自己,戴好安全帽,穿好工作服,一旦發(fā)生事故要戴好防毒面具往上風向跑,等等。因為是連續(xù)生產,崗位上的機器是晝夜不停轉,工人也一直不停的忙。從投料,滴加,到控制反應溫度,都不能有絲毫差錯,師傅們還跟我談起了以前發(fā)生過的一些教訓。我覺得他們對工作都特別用心,爸爸說,那就叫責任心。做操作工很辛苦,有白班也有夜班,每天工作都很累,公司的領導也很體貼員工,在每個崗位上都設有休息室,還提供茶水,當班還提供中餐或晚餐或夜餐。我覺得公司的領導的這種做法很不錯,既可以提高員工的工作效率,又可以使員工感到被關懷的溫暖。
師傅們都很忙,沒有太多的時間和我交流,我也不想給別人添麻煩,就在崗位上轉轉看看。操作室的墻上有許多操作規(guī)程和規(guī)章制度,我細數了一下,竟有30多條,看來化工生產的要求非常嚴格。這也是必然的,沒有嚴格的要求,怎么能成為著名的企業(yè)呢?過了幾天我有點熟悉了,就跟在老師傅的后面看他們是怎么操作的。生產機器都很龐大,但設計得都非常精密巧妙,如裝原料的大釜,物料多了可以回流,少了可以自動增補,只要控制好程序就行。我見他們一會看儀表指數,一會看液面高度,一會擰這個閥門,一會擰那個閥門,有時,幾個人還要互相通報情況和進度,上下班也要總結記錄,交接情況。一個班跟下來,我不僅暈頭轉向,還腰酸腿漲的。操作的整個程序很復雜,我學習十幾天也只是學了點皮毛,只能幫老師傅抄抄表,寫寫記錄,知道閥門怎樣開怎樣關,溫度多少才符合要求等簡單的工作要領。
本以為實習期間會很難熬,沒想到十幾天一晃就過去了,在這段時間里我體會了工作的忙碌和辛苦,覺得賺錢真的不容易;懂得了什么叫責任心和團隊精神,責任心就是一個人做任何事情都要有認真負責的態(tài)度,團隊精神就是工作上要有分工協作、互相幫助共同進步的精神,只有大家共同努力才能使一個企業(yè)更加強大。簡簡單單的實習,平平淡淡的收獲,但也讓我嘗到了戰(zhàn)勝困難,堅持到底的快樂。能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,堅持到底也算是一種勝利吧。
以后的大學生活我還需要更多的進步。四年的時間并不算長,但是只要自己繼續(xù)不斷的努力,我就可以做的更好。大學生活是一個人一生中最寶貴的一筆財富,我相信在以后的歲月中,我會牢記大學生活,F在的我已經開始了大學生活了,我覺得自己要學習的東西還有很多,我需要繼續(xù)不斷的努力下去,我堅信大學我會做的更好!
大一實習報告 篇6
作為學習通信工程專業(yè)的學生,了解通信基礎知識,掌握通信專業(yè)的學習方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,是關系到自己前途,關系到自己人生價值能否實現的人生大事。通過這兩天的認識實習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多。現將本次實習就參觀實習內容、實習收獲、以及未來自己努力的方向等作以總結。
一、實習目的
1、了解目前通信的基本情況和模式、需求和發(fā)展方向.
2、初步實踐自己在學校期間所學知識,作到如何才能更好的將自己所學專業(yè)知識運用到工作中.
3、通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力.
4、確定自己將來的發(fā)展起點和目標.
5、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)后的實際工作要求
二.實習時間地點
上午 動員大會和 固網和移動網講座 自己查資料 地點 萬方學院 周一 周二 周三 上午8:30-11:00 下午15:00-18:00 上午8:00-12:00 下午 上午8:00-12:00 下午 15:00-18:00 電工電子實驗中心(單片機、PLC、機器人) 自由活動 網絡布線 移動通信實驗室 交換技術講座 自己查資料 軟交換中心 光通信技術講座 南校區(qū)一號實驗樓五樓 南校區(qū)計算機樓4樓 周四 上午 下午 15:00-18:00 周五 上午 9:00-10:30
1.電工電子
上午,老師帶領我們參觀了電工電子實驗中心,在這里,我們參觀了高頻電子實驗中心,單片機電子實驗中心和PLC電子實驗中心,在每個實驗室都有老師給我們做專門的講解。特別是在那個機器人實驗室,讓我深深的體會到程序語言的強大之處,機器人的表演真是微妙微翹,令人嘆為觀止。
由于時間有限,我們在這里見到的都只是一些淺薄的東西,并不能深刻的了解,老師給我們簡單的介紹了這些技術的前景,我也感受頗深。
2.網絡中心
下午,我們參觀了學校的網絡中心,老師告訴我們,為了備用,我們學校的網絡由三大運營商提供,帶寬均為500M,可是由于學校人多,我們這些學生用戶的網速就要被限制。指導老師還給我觀看了學校流量的統(tǒng)計情況,一一為我們講解了DNS服務器、FTP服務器、Web服務器、郵件服務器以及學校的`網絡拓撲結構,還有網絡互連設備交換機、路由器等。 網絡布線
下午,我們來到計算機樓的網絡布線房,王老師講解的很是詳細,其中包括了各類網線及工具的使用,我們現場操作了網線水晶頭的安裝,掌握了布線的基本方法,568A的布線順序是白綠/綠/白橙/藍/白藍/橙/白棕/棕:568B的布線順序是白橙/橙/白綠/藍/白藍/綠/白棕/棕。
3.高性能平臺
在指導老師的精彩而認真的解說下,我了解了高性能平臺的硬件配置、軟件系統(tǒng)、應用軟件以及其工作機理和管理規(guī)程。 4.模塊局
模塊局就是程控交換機的遠端接入部分,建設在用戶集中地區(qū)附近,作用是接入用戶線和提供用戶線收斂,目的是節(jié)約線路成本。模塊局和母局之間的通信協議為交換機生產廠家的私有協議,可具備交換功能也可不具備。
模塊局是程控電話交換局布局中非常有用的功能?梢源鬁p少交換局的數量,降低建設成本。一個交換局,可以將一部分交換機的容量設置在用戶密集的地區(qū),建設模塊局,無人值守,用遠端監(jiān)控的方式維護。通過光纖、光端機與母局連接,這樣可以大大節(jié)約用戶電纜的長度,并且傳輸距離很短,用戶電纜線徑較細,可以極大降低電纜和管道等成本。
各種不同的交換機,可以用不同的方式布局。如國產S1240型程控交換機,用的方法是將交換機的用戶模塊用光纖遠端延伸,建成RASM“模塊局”,電話交換還是在母局完成。我們這里通常是一個RASM局幾千門的規(guī)模。美國的5E交換機,母局可以達到幾十萬門的規(guī)模,模塊局的規(guī)模不受限制。
程控交換機介紹:電話交換機的主要任務是實現用戶間通話的接續(xù);緞澐譃閮纱蟛糠郑涸捖吩O備和控制設備。話路設備主要包括各種接口電路(如用戶線接口和中繼線接口電路)和交換(或接續(xù))網絡;控制設備在縱橫制交換機中主要包括標志器與記發(fā)器,而在程控交換機中,控制設備則為電子計算機,包括中央處理器,存儲器和輸入/輸出設備。程控交換機實質上是采用計算機進行“存儲程序控制”的交換機,它將各種控制功能,方法編成程序,存入存儲器,利用對外部狀態(tài)的掃描數據和存儲程序來控制,管理整個交換系統(tǒng)的工作。
三.總結
經過這兩周的見習,我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識,認識到理論學習的重要性,當然也發(fā)現要結合實際運用的必要性。在這里我感到作為一個大學生,平時努力學好理論知識固然重要,但同時也要注重把所學到的知識運用到實踐中去,努力提高自己的實踐動手能力。
我建議學校應該多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯系實際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。
總之,通過這次的學習,我深深的發(fā)現自己對知識的匱乏,也使得我更深一步對自己未來的規(guī)劃,還要繼續(xù)努力!
大一實習報告 篇7
關注“三農”大型戶外宣傳活動7月11日上午8:30,重慶工學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐材料服務隊在華巖鎮(zhèn)舉行了“關注農業(yè)、關注農村、關注農民”的大型戶外宣傳活動。我們向廣大群眾發(fā)放中央“三農”政策相關資料、詳細地解讀中央“三農”問題的相關知識、并開展了有關“三農”政策的問卷調查等活動。
此次宣傳活動場面非常熱烈,在我們發(fā)放宣傳資料的同時,廣大群眾主動咨詢相關知識并配合我們做問卷調查,而我們也熱心的`給群眾們進行講解。在此次宣傳活動中,我們發(fā)現,華巖的廣大群眾非常關心中共中央國務院有關“三農”問題的政策,他們通過電視、報紙、雜志等宣傳媒體,了解了部分內容,而我們的宣傳活動則成為他們全面了解“三農”、關注“三農”的一個全新的載體。一位熱心的農民說:“感謝上面(中央)對我們農民的關心,也感謝重慶工學院的大學生志愿者為我們送來了‘三農’政策的相關資料,希望以后可以多搞一些這樣的宣傳活動!”——這是我們農民朋友的心聲,更是我們此次活動想要達到的效果。
雖然一個上午的宣傳活動非常辛苦,但是能真正為我們的農民朋友帶去一些實際的幫助,做一些實在的事,這才是我們最大的收獲!
大一實習報告 篇8
大一第二學期的第九周,我們建筑工程學院的學生在陳金陵院長,彭莉英和梁橋等老師的帶領下進行了為期一周的認知實習。眾說周知。建筑工程行業(yè)是相當注重實際經驗的。身為一名應用型本科土木專業(yè)的學生,經驗對我們來說就更加重要了。這次我們終于有機會去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來,前兩天天氣炎熱,后兩天大于瓢潑,天氣一直不好,我們先后去了長沙和湘潭等地考察,時間緊,路途遠,是比較累的。但一周以來,我卻始終懷著興奮的心情,認真聽著老師和施工員,監(jiān)理人員的實地講解,這使我收獲很大。這不但使我對本專業(yè)的認識進一步加強,也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。
下面就是我本次實習的具體行程和我的體會。
一、實習地點及日程安排:
XX年4月13日實習動員參觀主校區(qū)
XX年4月14日上午參觀長沙賀龍體育館橘子洲毛澤東雕塑下午自由安排晚上聽陳飛虎教授“建筑與藝術”講座
XX年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標與投標”專業(yè)知識講座
XX年4月16日上無參觀并解工業(yè)廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程
二、實習目的:
認識實習是整個實習教學計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告,收集一些與實習課題有關的資料和素材,為順利完成實習打下堅實基礎。通過實習應達到以下目的:
1、了解普通住宅結構
2、初步了解體育館結構設計及施工過程
3、了解橋梁道路鐵路橋梁等設計及結構
4、了解工用與民用建筑的區(qū)別聯系
5、了解建筑結構領域的最新動態(tài)和發(fā)展方向
6、提高藝術修養(yǎng),加深對建筑與藝術的了解
7、培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學習目的
三、實習過程及內容:
XX年4月13號星期一晴
上午,在圖書館第二報告廳內,我們認真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習的行程安排,接著設計院的專家細致的為我們介紹了現在設計院內的工作要求,也就是告訴我們要達到怎們樣的水平才有機會計入設計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。
下午天氣溫和,我們懷著興奮的心情,在陳院長的帶領下參觀我們學校的新校區(qū)。來這里求學半年多,卻從沒有如此近距離的領略我們湖工的美麗。徜徉在這座園林般的學府中,同學們暢所欲言,心情格外的好?吹贸鲫愒洪L也很激動,他自豪的向我們介紹著湖工的每一棟建筑,每一片風景……
20xx年x月x號星期x晴
星城長沙之旅
4月14號這天,天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球,把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學們的好心情。因為今天我們要去長沙實習,去感受星城的美麗。
宏偉壯觀的賀龍體育館
第一站我們參觀的`是賀龍體育館。賀龍體育館絕對是世界級的體育館,多處結構在當時都達到了世界級領先水平。隨著總結構設計師胡工的介紹,我們對賀龍體育館有了進一步的了解。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙賀龍體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部,主體工程為框架8層(局部9層),建筑面積11。7586萬平方米,5層以上外墻為圓弧剪力墻,屋面標高最底為28.8米,最高為33米,呈階梯狀分布,整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。賀龍體育場可容納觀眾6萬人,鋼屋蓋工程建筑面積為4。57萬平方米,用鋼量達3552噸。賀龍體育場共有東西南北四扇門,四扇大門上端采用拉索點式玻璃幕墻,四個大門出口采用大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻結構,用鋼骨架與復合鋁板支撐,確保各項性能達到設計使用要求。賀龍體育場的“世紀之花”設計方案,將傳統(tǒng)文化與現代藝術巧妙地融為一體,主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,鮮花意指掌聲和榮譽,主場的南北立面展現出“白鶴亮翅”的造型,象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔。
大一實習報告 篇9
今年暑假已經結束了,我又回到了校園,在暑假中,我利用業(yè)余時間參加到了實習中,在不斷地實習中得到了更好的進步。今年暑假我實習的地方是兒童福利院,這是一個不被關注的地方,很多的現實情況導致我們一直以來對他們的存在不實十分的關心,可是他們是需要社會的幫助的,我應該去幫助他們!
以下是我的個人實習報告總結:
一、實習目的
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復社會生活能力,協調社會互動關系,提高社會生活質量,增強社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè),所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習的目的有:
了解兒童福利院的組織結構
2。深入學齡兒童中了解他們的生存狀況
3。鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的`興趣和熱情
二、實習單位介紹實習
哈爾濱兒童福利院20xx年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數:170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室,針對小學和初中的學生進行學習輔導,批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會接觸學前兒童,其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實習內容與個人工作總結報告
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個“神秘”的地方。體檢,門衛(wèi)的質問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是,我所經歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監(jiān)護的失依兒童,生命以這種形式出現,讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童,學前兒童分為小中大班,較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的實習中,我把他們的特點主要歸納為以下三點:
1。院里的孤獨與夢想
因為孩子很多,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號碼,然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對他們人格的尊重吧!也是和他們進一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理,除了學校上課的時間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院,一般情況下是斷然不準出去的?我問過他們,他們說偶爾有機會帶他們出去玩,大一點的孩子對哈爾濱還是很熟悉的。我們發(fā)現他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當老師的,翻譯家的等。有的孩子,學習很認真,我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。
2。他們大部分熱情而脆弱
學前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動,唱歌,跳舞,學詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐,其余時間由生活老師帶領,在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心里。其實,簡單地說,就是需要他人的關注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?
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