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優(yōu)秀實習報告

時間:2022-01-17 11:10:49 實習報告 我要投稿

關于優(yōu)秀實習報告范文合集八篇

  在當下這個社會中,我們使用報告的情況越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀實習報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于優(yōu)秀實習報告范文合集八篇

優(yōu)秀實習報告 篇1

  工欲善其事,必先利其器。公司緊緊把握世界醫(yī)藥發(fā)展脈搏,把尖端技術與先進管理思想有機的融合,加大新產品研發(fā)投入,加快技術創(chuàng)新步伐,確立了大容量注射劑和中成藥兩大發(fā)展方向。新建的高新技術產業(yè)園,總投資近3億元,占地82200平方米,引進國際當今最先進的設備和技術,實現(xiàn)了生產過程及物流管理全自動化,全力打造了一個低成本、低能耗、無污染的具有國際水準的國內輸液行業(yè)綠色生產示范園區(qū)。研制開發(fā)的抗腦衰膠囊、山荷口服液、奧扎格雷鈉氯化鈉注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷膽堿鈉葡萄糖注射液、氟康唑片劑及注射液、鹽酸氨溴索葡萄糖注射液、鹽酸昂丹司瓊氯化鈉注射液、甘油果糖注射液等一批極具市場發(fā)展?jié)摿Φ闹形魉幃a品,備受市場推崇。

  在入廠第一天,讓所有參加實習的應屆畢業(yè)生在會議室進行藥廠培訓,首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程(從原料到成品),學習了各車間物料流程,加強了GMP知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習。

  我被分配到新口服制劑車間,和我一起的還有20多個應屆畢業(yè)生。這個車間是XX的剛建的新車間,我們剛到車間時,我們主任說大家一起努力,車間在二月要參加GMP認證。然后給我們介紹車間主要生產的藥品。這個車間主要生產片劑,膠囊劑還有顆粒劑。主要產品是氟康唑片,人工牛黃甲硝唑膠囊,銀黃膠囊,甲硝唑芬布芬膠囊,石淋通顆粒,一清顆粒等。主任給我們分配崗位,我一開始被分配在壓片崗位,跟著壓片的師傅學習了很多關于壓片機和壓片工藝的知識。發(fā)現(xiàn),就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。后來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像壓片那么需要工藝知識,但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的'師傅們關系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們通過了二月份的GMP認證。我們每個新學員都由衷的開心。

  在為期幾個月的實習里,我們每個新學員像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,和上班族一樣上班,天天早上七點起床,七點五十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態(tài),實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經(jīng)驗的師傅學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。

優(yōu)秀實習報告 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作很快結束了,在這兒兩個多月的時間里,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深愛上了這里。愛上了武當山中學,愛上了這里的老師和學生,愛上了武當山中學的花花草草。對這里有種別樣的感情。因為愛所以愛。

  我清晰地記得我來報到是2月23日的上午。初來乍道,我甚至不知道從車站到武當山中學怎么走。不過最后在熱心的司機和武當山人指引下我來到了武當山中學。到了這里學校領導熱情的歡迎我并同我們握手。沒想到學校的領導這么的和藹,與我們親切地交談之后給我們安排住宿。接著我們一起實習的學生陸陸續(xù)續(xù)都來了,一共十八人。除了我之外還有另外三位男同胞,中文系余坤臻,政史系的夢坤和張會軍,日后就成了親密無間的朋友。下午學校召集們所有的實習生開實習會議。會議主要安排了實習相關事宜。并安排我們同各自的指導老師相互認識一下。我被安排在初三物理組,我的指導老師是學校物理組組長王明國老師。一位富有經(jīng)驗的年輕老師。剛開始和王老師交談時我顯得有些拘謹,漸漸發(fā)現(xiàn)王老師并不是很嚴厲的那種,而是一位不光富有教學經(jīng)驗,而且談吐風趣幽默的老師。

  從這天起我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換。在我實習期間,教案的準備和書寫上,課堂的布置上,課時的把握上,都有很大的提高。因為有許多優(yōu)秀的教師——王明國、徐美濤、邊來生、馬成珍等老師指導我,幫助我,感謝這些老師。

  兩個多月的教師實習生活,我感受頗多。

  (一)教師要有自己獨到之處。

  雖然實習之前,我們在學校里也有過試講的實踐,但是面對中學的物理課堂我還是覺得心里沒底。因為課改的要求,要以學生為本,教師不只是教書的人,而是學生知識的領路人。這就要求我們在面對傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,要跳出老的教學方法的束縛,在教學中有自己的獨到之處,有新意。讓學生有個愉快的心情上好每一節(jié)數(shù)學課,并且要好好的掌握老師教授的知識。

  由于我的指導老師帶的班在我來這里之前已經(jīng)結束了,我基本上聽的都是復習課。復習課比新課的難度要大許多,講課的時候需要站在一個很高的角度去講。對知識進行系統(tǒng)的把握,并進行一定的知識拓展。王老師讓我嘗試著在中班進行教學。我的第一節(jié)課是在九年級(7)班,講的是熱學部分的《分子熱運動》。因為分子的運動屬于微觀運動,是看不見的。所以講這部分內容的時候,需要通過對微觀運動表現(xiàn)出來的宏觀現(xiàn)象進行講解。為了激發(fā)學生們的學習興趣和更好的理解分子的熱運動,在講課中采用試驗法和啟發(fā)式教學。這樣就不會顯得課堂單調,并且更加有利于學生們掌握擴散現(xiàn)象、影響擴散快慢的因素以及分子之間相互作用的引力和斥力。在新課導入中借用《梅》中的詩句“遙看不是雪,為有暗香來”。這樣既體現(xiàn)了學科之間的相互滲透又能調動同學們學習的積極性。

  (二)初為人師,為人師表。

  我是師范專業(yè)的學生,被分配到武當山中學實習。初為人師,很激動,也很茫然。因為老師是學生的榜樣,我們的一舉一動都在影響著學生的身心。因此在學校要做好學生的榜樣,不能把一些壞習慣帶到學校中。臺上十分鐘,臺下十年功。當我真正站在三尺講臺上的時候,才知道從學生變?yōu)槔蠋煟@之間要付出很大的努力。首先,我聽了王老師、徐老師、邊老師的課,現(xiàn)在的聽課不是為了跟老師學知識,而是學習老師怎樣講課,如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。同時還要注意認識班里的.學生,我在初三(1、3)班聽課,在(6、7)班講課,人數(shù)較多所以記全所有學生的姓名比較困難,但我從第一次和他們見面開始,就盡量記住他們的名字,因為這樣能給學生一種親切感,不過到現(xiàn)在為止還不知道許多學生的姓名,尤其是一些不太愛表現(xiàn)的學生,當你叫出他們名字時,他們都感到很驚訝,認為老師不可能知道他們的名字,無形之中我們之間的距離也拉近了。

  聽課期間,我還要為正式上課做好準備,為了上好第一堂課,我深鉆教材,仔細挖掘知識點,并同老師討論怎樣才能講好這堂課。同時,還與其他實習的同學交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。老師要上好每一節(jié)課,都要付出很多、很多……要準備教案,習題,這都是基本要求,更重要的是上課之前就要預見課堂中可能出現(xiàn)的問題,想好解決的辦法,但是課堂往往是不容人預見的,有些時候突發(fā)的事件需要冷靜的處理,并要要求處理得當,這就要求老師沉著冷靜應對。要上好每一節(jié)課,一定要以學生的思維來考慮問題,以學生的考慮問題方式來授課。有了老師做榜樣,我備課更認真,課前也反復跟老師討論,怎樣來把握我的第一節(jié)課的課堂,有了這些準備,我上第一節(jié)物理課的效果就好多了。雖然時間方面掌握得不是很好,可要傳授的知識學生都能聽懂。王老師、徐老師在課后給我提出了很多建設性的意見,使我受益匪淺。比如說話的語速,演示試驗時要對試驗進行比較詳細的介紹,要讓學生帶有目的性去看演示試驗。同時演示實驗時一定要放在學生們都能看的位置。在老師的指導下,我的課一節(jié)比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流利,都能做到突出重點、難點,板書清楚,語言流利,課堂駕馭能力也有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。可是,要教好每一堂課,不光要做到以上幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。我的教學方法就有點單一,以后盡量多用我們學習過的教學方法,做到課堂多姿多彩。教學實習工作有苦有樂,其中的酸甜苦辣我在慢慢咀嚼,也會在以后的工作中去探索,去體會,努力做得更好。

  實習期間,我不只是實習教學工作,我還實習了班主任工作。班級是一個離不開大社會的小社會,社會有什么,班級隨時也會出現(xiàn)什么,而最終我們這個小社會的學生還是要融于大社會之中。那么,如何把他們教育成適應社會需要的人呢?班主任工作就尤為重要了。而班主任老師的愛心就是學生溶于社會的潤滑劑。因為“教育就是施愛,成功的教育就是巧妙的施愛”。實習班主任工作,我遇到的最大難題是如何教育感染了不良風氣、不把老師當回事的學生。由于他們這個年紀是成長最叛逆的階段,不能強壓,更不能以惡制惡,更多的還是要以愛心去感動他們,去關心他們的成長,用信任去理解他們的感受。充滿愛心和信任要想了解和研究學生,首先要熱愛學生、信任學生,這也是教師應遵循的基本道德。從學生的心理需要上講,愛和信任是他們最渴望得到的東西。學生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長。如果班主任老師能以發(fā)自內心的愛和信任對待學生,那么學生就會把你作為知心朋友,有什么心事會向你訴說,讓你幫他出主意、想辦法,你也會從中了解他們的性格特點以及在日常學習、生活中的興趣、愛好等,從而幫你找出最佳教育方法。所以愛是開啟他們內心之門的鈅匙,師德之魂在于“愛”。班主任工作貴在持之以恒。持之以恒,滴水穿石;持之以恒,就是頑石般的學生,也會終有感召轉化的一天。教師要做好學生的表率,真正做到“為人師表”。只是要每時每刻都做好表率,老師很辛苦。雖然很辛苦,但誰叫你做甘為人梯的老師呢?一份辛勞,一份收獲。

  (三)做老師輕易,做好老師難。

  做一名老師很容易,做一名好的老師真的很難。教學工作復雜而又繁瑣。要教好一個班,提高整體教學水平,很不容易,要花很多的精力和心血在教學上。又要顧及班中的每一個學生,不讓一個學生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給學生以幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。

  實習了兩個月,我學到很多書本上學不到的東西。有人說“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽”。老師是教育者,領路人,我們心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生的教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。

優(yōu)秀實習報告 篇3

  實習環(huán)節(jié)是高職高專院校實踐教學過程中的重要組成部分,是在基礎理論課學習完成后,專業(yè)課學習期間進行的實踐環(huán)節(jié),是在培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐,掌握實驗基本技能的重要手段。

  通過實習,是學生能夠掌握GMP的有關規(guī)定,明確全面控制藥品質量的概念。通過在福安集團廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司的實習,培養(yǎng)了操作能力,將學到的理論知識應用到實際工作中并得到了檢驗,提高了工作能力,進而培養(yǎng)了學生的勞動觀點和良好的職業(yè)道德,為今后從事本行的工作奠定了基礎。

  一、實習匯報

  20xx年5月24日至6月8日,在學校的組織下進行了為期16天的實習,實習對我們大學生來說是非常重要的經(jīng)歷,實習機會來之不易,我們對實習的態(tài)度非常積極,工作熱情都非常高,也非常重視這次的實習。

  二、實習目的

  了解工廠概況,掌握藥品生產所用主原料,了解主副產品的化學性質,觀摩車間生產路線了解工藝流程原理等。

  三、實習內容

  我們先是對實習企業(yè)進行整體了解:

  重慶福安藥業(yè)(集團)股份有限公司成立于20xx年2月25日,20xx年3月22日公司在深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板成功上市。目前,公司在研項目涵蓋了精神系統(tǒng)類、心腦血管類、抗腫瘤類、抗感染類等多個類別,抗菌藥物研發(fā)的數(shù)量占公司研發(fā)項目的總量比重有所下降。在研重點品種包括卡培他濱、托發(fā)普坦、替加環(huán)素等品種?垢腥绢惡头强垢腥绢惼贩N數(shù)量占在研產品總數(shù)的比重分別為47%和53%,公司新藥注冊與研發(fā)已正在向抗生素和?扑巺f(xié)同發(fā)展的方向調整!笆濉逼陂g,公司將努力完成由抗生素產品占據(jù)主導地位向抗生素與?朴盟幑餐l(fā)展的戰(zhàn)略調整,積極推進產品結構的優(yōu)化、加快產品研發(fā)和科研成果的產業(yè)化,為公司的未來發(fā)展奠定堅實基礎。本公司始終以“專注、專業(yè)、專心做好藥,以民眾安康為己任,實現(xiàn)股東利益最大化”為經(jīng)營宗旨,堅持“以人為本、科技為先、創(chuàng)新為魂、追求卓越”的經(jīng)營理念,與四川抗菌素研究所、華西醫(yī)科大學藥學院、重慶醫(yī)科大學藥學院、重慶醫(yī)藥工業(yè)研究院、重慶人本藥物研究院等科研機構建立了行之有效的合作研發(fā)模式,并著手建立與國外眾多研究機構的廣泛聯(lián)系,為公司全球化經(jīng)營戰(zhàn)略構建堅實的平臺。

  廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司隸屬于重慶福安藥業(yè)(集團)股份有限公司。該公司位于四川省武勝工業(yè)集中區(qū)-中心醫(yī)藥化工園,占地面積110畝,園區(qū)交通便利,距武勝縣城九公里,距重慶機場90公里,處于重慶一小時經(jīng)濟圈范圍。本公司以豐富的專業(yè)人才、技術資源為依托,專業(yè)從事精細化工產品、醫(yī)藥中間體等醫(yī)藥化工產品的研究開發(fā)與生產。是研發(fā)、生產、銷售融一體的經(jīng)濟實體。公司有著雄厚的合成技術力量,在嚴格的質量管理基礎上,始終堅持“質量第一,誠信服務”的經(jīng)營宗旨,以優(yōu)異的品質最大限度地滿足客戶的要求,獲得廣大用戶的充分信賴。

  其次該公司對其主產品展開了介紹:

  公司現(xiàn)在生產的主要產品有:天麻素中間體、氨曲南小單環(huán)、氨磺必利中間體、吲噠帕胺中間體、熊果苷等醫(yī)藥中間體和化工產品。

  然后是廠內安全教育:

  主要介紹了滅火器的性能和使用方法以及在使用時的注意事項:

 。1)滅火器的性能,滅火器是用來補救火災的,目前常用1211滅火器,它內裝的.藥劑是液態(tài)鹵代烷,可以撲救可燃氣體、電氣和木材、棉絮等類型火災;常用干粉滅火器,它內裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽,可以撲救可燃氣體、電氣、油類和木材、棉絮等類型火災。

  (2)滅火器的使用方法,上述2種滅火器的方法相同,將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風,首先拔下保險銷,然后一手握緊噴管,其次另一手捏緊壓把,最后噴嘴對準火焰根部掃射。

  (3)參加滅火的注意事項,火場是人員多、情況復雜的場所,要迅速有效的撲救火災,必須統(tǒng)一指揮,才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調性。

  在實習期間,我們必須多看多問,操作盡量在相關人員指導下進行,并重點強調了個人安全以及廠內所存在的安全隱患。

  最后,我們參觀了七車間和純水制備室。

  生產區(qū)的劃分視藥品的生產工藝和質量要求而定,按規(guī)定可分為一般化工區(qū),潔凈區(qū)。

  4大公用系統(tǒng)

  1.壓縮空氣過程(生產設備用):興風口→初效過濾→風機段→消音段→加濕段→中效過濾→送風段

  2.1純化水系統(tǒng):泵水箱→砂過濾器→活性碳過濾器→中間水箱→過濾膜→一級反滲透→二級反滲透→儲水箱→紫外燈消毒→車間

  2.2純水的制取工藝流程——反滲透(RO)+離子交換(IE)法反滲透是利用反滲透膜只能透過水而不能透過溶質的特性,從含有各種無機物、有機物和微生物的水體中提取純水的處理方法。

  2.3反滲透膜技術:

  反滲透(RO)是利用反滲透膜只能透過溶劑(通常是水)而截留離子物質或小分子物質的選擇透過性,以膜兩側靜壓為推動力,而實現(xiàn)的對液體混合物分離的膜過程。

  反滲透是膜分離技術的1個重要組成部分,因具有產水水質高、運行成本低、無污染、操作方便運行可靠等諸多優(yōu)點,而成為海水和苦咸水淡化,以及純水制備的最節(jié)能、最簡便的技術.

  目前已廣泛應用于醫(yī)藥、電子、化工、食品、海水淡化等諸多行業(yè)。反滲透技術已成為現(xiàn)代工業(yè)中首選的水處理技術。

  3.空調系統(tǒng):蒸汽、冷卻水、冷鹽水、空調控制系統(tǒng)

  原水原水泵計量泵砂濾器

  炭濾器計量泵清洗泵保安濾器高壓泵反滲透裝置排放中間水箱增壓泵混床純水箱純水泵微濾器外供藥品的優(yōu)劣直接反映在藥效和安全性以外,還表現(xiàn)在藥物的穩(wěn)定性、一致性和實用性上。要想保證藥品的質量,除遵照藥典等有關法定標準外,在潔凈的環(huán)境中進行生產是很重要的一方面。在空氣凈化方面的要求,其室內空氣壓力、微生物、塵埃和溫濕度控制,應以下列項目為目的。

 、贉p少產品污染,包括來自其它產品生產和貯放時產生的微粒細塵污染。

 、跍p少微生物的傳播和污染。

 、蹨p少產品中的黑點。

  4、壓縮空氣系統(tǒng)

  壓縮空氣過程(生產設備用):興風口→初效過濾→風機段→消音段→加濕段→中效過濾→送風段

  之后本組被分別帶入制劑生產潔凈區(qū),體驗了藥品從主材料與輔料混合到包裝出廠的過程大致如下圖:(略)

  進入潔凈區(qū)的工作人員應按以上工序進行更衣、洗手、手消毒,更衣室二根據(jù)生產需要是否淋浴。

  崗位實習內容

  (一)認識和了解氨曲南

  產品名稱:氨曲南;[2S-[2a,3b(Z)]]-2-[[[1-(2-氨基-4-噻唑基)-2-[(2-甲基-4-氧代-1-磺基-3-氮雜環(huán)丁烷基)氨基]-2-氧化亞乙基]氨基]氧代]-甲基丙酸。

  英文名稱:Aztreonam

  分子式:CxxH17N5O8S2

  分子量:435.43

  用途:用于生產單環(huán)β-內酰胺類抗生素,注射用氨曲南粉劑、粉針劑。注射用氨曲南粉劑主要用于抗感染;用于敏感的革蘭陰性留所致的感染、包括肺炎、胸膜炎、腹腔感染、膽道感染、骨和關節(jié)感染、皮膚和軟組織炎癥,尤適用于尿路感染,也用于敗血癥。由于氨曲南粉劑有較好的耐酸性能,因此,當微生物對青霉素類、頭孢菌素類、氨基糖苷類等藥物不敏感時,應用氨曲南粉劑?捎行。

  (二)氨曲南制備流程

  (1)主環(huán)、頭孢他啶活性酯、工業(yè)丙酮①→滴加三乙胺,縮合反應14~十五個小時→加鹽酸乙醇,結晶→滴加工業(yè)丙酮②,離心過濾→粉碎,干燥,(雙錐烘料)→縮合物

  (2)純化水→(分別抽入)鹽酸和甲酸(85%)→攪拌,升溫→(1)步縮合物一次投入→水解反應→提前降溫到0℃以下的無水乙醇①→結晶→滴加無水乙醇②→離心過濾→粉碎,干燥,打粉→粗品

  (3)氨曲南粗品、無水乙醇②、工業(yè)丙酮②→溶解→無水乙醇③、工業(yè)丙酮③洗管→過濾→無水乙醇①、工業(yè)丙酮①(只通過液體過濾器到潔凈區(qū))→結晶→無水乙醇④洗濾餅→離心→干燥,打粉→氨曲南成品

  四、實習感想

  進入潔凈區(qū)后通過對此處工作的了解,首先是感嘆科技的力量——科技讓我們將簡單事物詳細化復雜化,再以此研究總結原本復雜的事情簡單化。其次,在他們忙碌的身影中我看到了曾經(jīng)的自己,只有發(fā)展壯大自己,用知識武裝自己,才能更好的把握未來。最后,我也在這里發(fā)現(xiàn)了2個極端:任務式工作和研究式工作,回想自己的大學生活,理論學了1大堆,但能應用的微乎其微?炭嚆@研是1個學者永恒不變的話題,學生如是,走向社會后亦如是。

  這里很注重細節(jié),因為1個環(huán)節(jié)的錯誤將會帶來許許多多的連鎖反應,若是被檢測出來倒罷了,若是檢測出乎了問題或是沒有檢測到(因為化驗時是抽樣檢測的),事關人命,危害可想而知。由此可知,細節(jié)的重要性。而在車間實習階段通過學習各個儀器設備,可以總結出:要使每個工序達到最高的生產效益,需要經(jīng)驗豐富的工作人員,他們能夠在長期生產的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)工藝生產上的缺點與不足,對其流程及設備進行適當?shù)馗倪M,從而實現(xiàn)低投入高產出。

優(yōu)秀實習報告 篇4

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實習目的(重要性)

  會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。 針對于此, 在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。

  二、實習單位情況

  我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的'會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。

  既然不能先去找工作,我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

  改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

  在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

  懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.xxxx米,現(xiàn)有員工10xxxx人,固定資產100xxxx萬元,年綜合生產能力xxxx噸,年產值600xxxx元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。

優(yōu)秀實習報告 篇5

  一.實習單位簡介

  我本次實習是在勉縣交通局下屬單位勉縣路橋工程總公司,該公司成立已近40年,具有多年的實地施工經(jīng)驗,工程管理畢業(yè)實習報告。曾經(jīng)參與過川、陜、甘三省交界處市縣級公路的建設,近十幾年參與建設了國道108、西(安)漢(中)高速公路的建設。施工質量均達到了設計要求。近幾年,該公司響應國家建設社會主義新農村的號召,積極投身于農村基礎設施的建造,為農村的鄉(xiāng)村公路改造貢獻自己的力量。

  勉縣路橋工程總公司的主要職能有:負責編制全縣公路發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃并組織實施;負責全縣公路、水路基礎設施建設、管理和維護;負責公路、水路基礎建設市場的管理;監(jiān)督組織實施重點公路、水路建設項目、負責公路、水路交通質量、計量、環(huán)保、價格的管理工作。負責公路建設項目的立項、報批、技術標準、技術規(guī)范、工程質量的審查管理和監(jiān)督,組織對工程建設項目的竣工驗收和審定工程決算、負責交通戰(zhàn)備工作、承辦縣政府交辦的其他事項。

  二.本次實習地點

  108國道(或“國道108線”、“G108線”)是在中國的一條國道,起點為北京,終點為云南昆明,全程3356千米。這條國道經(jīng)過北京、河北、山西、陜西、四川、和云南6個省市。

  我本次實習地點為108國道陜西的勉縣至寧強段,該段經(jīng)過的車輛多為跨省的長途貨運汽車,該地為川、陜、甘三省所處的交通要道。由于該路已經(jīng)運行了十余年,路面受損嚴重,嚴重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補和改建受損路面。

  陜西段108國道路改建和修補工程于20xx年11月完工,改建后的路仍為二級公路,設計行車時速80公里/小時,設計使用周期20年,路面結構為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩(wěn)定風化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工中加強了質量管理并改進了施工工藝,但仍是不斷出現(xiàn)各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的干縮裂縫)多半發(fā)生在混凝土面板澆注后的1~2天內,位置大多在距縮縫1米的范圍內,個別也有在面板中部開裂的?p寬隨時間的延續(xù),由細發(fā)展到寬,細的只有0.1mm,仔細查找才能發(fā)現(xiàn)。縫深可貫通板面,嚴重時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。

  三. 水泥混凝土路面裂縫的防治

  造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的,只要施工中不謹慎隨時都可以出現(xiàn)面板的各種裂縫。當混凝土面板的抗拉、抗折強度低于混凝土的收縮和翹曲應力時,裂縫就會產生,而隨著時間、氣溫 變化、雨水滲入及行車作用,會最終導致全部路面的破壞,目前尚無理想的'修補方法,實習報告《工程管理畢業(yè)實習報告》。對裂縫嚴重的面板只有鏟掉重澆新板,在 澆注前應在相鄰板的接觸面處鉆孔埋設傳力桿。面板裂縫輕微且不再發(fā)展的,可以采取修補。修補工作不但費工費料,外觀難看,而且工藝繁雜,使用效果也不及原有的整體板。為此,施工過程中要嚴格管理,精心組織,最大限度地降低裂縫的產生。

  1 保證路基最佳密實度

  路基的沉降會使其強度減弱,要使沉降一點不發(fā)生也是不可能的,即使是路基達到98%的密實度,那么還有2%的空隙率,有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此,為保證路基足夠的穩(wěn)定性,就必須把沉降量減小到最小值,尤其要避免發(fā)生影響嚴重的不均勻沉降?孔匀怀谅錅p小沉降的做法在高等級公路施工中是不合適,尤其是工期短的工程,更無可能。即使采用加載預壓,也是不經(jīng)濟的。

  路基發(fā)生沉降有兩種情況:一是地基軟弱,未做好加固處理,其承載能力低于覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實不好,密實度小于設計要求,其強度必然不足,在自重和外力作用下就會發(fā)生變形,密實度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形,在填筑路基前,先清除地基表面的農作物、樹木雜草以及腐殖土,然后用重型壓路機械多遍碾壓,使地基壓實度不小于93%。

  該路全線有300米的地基不良地段(屬地基過濕),承載力不足1.2kg/cm2,車輛在地基上無法行走。填筑路基須先加固地基,并利用冬春地下水位下降的有利條件,深犁地基土30厘米深,晾曬,再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實。經(jīng)檢測,地基壓實度已達90%以上。

  為使路基有良好的密實度和提高其強度,減少路基的塑性變形和滲透系數(shù),從而增加穩(wěn)定性,使填土層的沉降量減小到最低限度,結合施工單位的現(xiàn)有碾壓設備,在填筑路基時采取“分層填筑”和“薄層多壓”的做法,每層厚度不超過30cm。曾在 K3+000~K3+100段填筑長100米的試驗段,層厚50cm,填土層的土質為粘性土,用18 噸振動壓路機在最佳含水量時,碾壓五遍后檢測其壓實度小于93%(達不到設計要求),繼續(xù)碾壓到十遍,再檢測其壓實度,發(fā)現(xiàn)無明 顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長200米,用同樣的粘性土和碾壓機械,當碾壓至第四遍后,檢測其壓實度已達93%~95%。在有大噸位壓實機械的條件下,如50噸振動壓路機,重夯以及強夯等,可適當增 加每層的填筑厚度,具體的層厚應根據(jù)不同的機械經(jīng)試驗確定。為保證有均勻的強度,必須強調“分層填筑”,因不同層次有不同的壓實度要求。

  2 提高基層的強度與穩(wěn)定性

  混凝土路面的基層必須具有剛度大、整體性強和水穩(wěn)性好。常用的基層結構有石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石、石灰土、工業(yè)廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作為底基層,不宜作為水泥混凝土等高級路面的基層。石灰土的初期強度和水穩(wěn)性較低,同時干縮,冷縮易產生裂縫。從面層縫隙滲入的水會使石灰土基層表面水化,降 低強度,同時也易使面層滑動。該路工程采用水泥穩(wěn)定碎石,它比石灰穩(wěn)定土好,因為它的水穩(wěn)性好。該路工程的基層強度要求灑水養(yǎng)生7天,其飽水無側限抗壓強度>0.8Mpa,28天應達到1.2Mpa以上。有一合同段試鋪的石灰土底基層,經(jīng)檢測壓實度、灰劑量等各項指標都符合要求,唯做灰土飽水試驗時,當一組試件僅在水中浸泡1~4小時,所有試件都已松散,根本談不上有強度。在這樣的基層上修筑路面最終造成基層松散/滑動,而使面層坑槽、龜裂連片。

  基層強度的均勻性及平整度對混凝土面板質量影響較大;鶎邮┕r若拌和不勻、不同土質混雜使用,灰和土不過篩或粉碎不好而團塊多、平整度差,新老路基結合部處理的不好等等都會 造成基層強度的不均勻、基層平整度差,還會使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板內應力不等和增加混凝土板底的摩阻力,這在溫度應力作用下,易使面板斷裂。為此,在驗收基層交工時,除按中華人民共和國交通部頒布的《公路工程質量檢驗評定標準》規(guī)定的項目外,還應增加檢驗基層彎沉值、拌和均勻度、含水量等有關項目,使基層能給混凝土面板提供均勻而穩(wěn)定的支撐,且能防止唧泥和凍脹等不良影響,保證路面有較好的整體強度和平整度,達到延長混凝土路面的使用壽命的目的。

  3 施工溫度對混凝土面板的影響

  3.1 溫度裂縫產生原因

  混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝土的約束,又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會 在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/ 10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104。由于原材料不 均勻,水灰比不穩(wěn)定及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低, 易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝土的邊緣部位如果結構內出現(xiàn)了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。

  但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

  3.2 溫度應力的分析

  根據(jù)溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

  (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30 天。這個階段有兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝土彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

  (2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定 溫度時止。這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在 此期間混凝土的彈性模量變化不大。

  (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

  根據(jù)溫度應力產生的原因可分為兩類:

  (1) 自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應力,在中間出現(xiàn)壓應力。

  (2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

  這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。要想根據(jù)已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的松馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

  3.3 溫度的控制和防止裂縫的措施

優(yōu)秀實習報告 篇6

  半年的實習生活馬上結束,在這所學校里,我全身心投入到教學當中,經(jīng)過磨練,教學技能有了很大的提升,七年級數(shù)學課堂教學實習總結報告。一學期來,我在xx中學擔任七年級數(shù)學老師,在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,不斷提高自己的教學水平,充實自己的頭腦,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,教育民主,使學生學有所得,學有所用,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,F(xiàn)對這一學期教學技能的提高做了以下幾個方面的論述。

  一、語言表達能力

  師者,傳道授業(yè)解惑者也,這句古語道出老師的職責。老師通過言傳身教,使講授知識技能,使學生有能力通過今后的考試測試,所以教師的語言表達能力至為關鍵,它影響到學生是否可以學會某方面的知識或技能,甚至影響到學生對教師的印象評價。好的語言表達能力可以讓學生清晰明了的把知識銘記在心,靈學活用,自然就能熟練掌握老師教給的知識。而且對學生而言,老師表達的越好,講的越幽默清晰,學生內心就會潛意識的接受你認可你,上你的課他就會被你的語言吸引,不由自主的就認真的聽課,把你說的每一句話都熟記在心,時刻配合你的引導提問,這樣教學效果就非常明顯。反之若是教師在講課時吞吞吐吐磕磕絆絆,學生從心里就會排斥你,初中階段的學生處于青春期,叛逆心極強,心里難免會有這種想法:這算是什么老師,這水平還沒我強呢憑什么給我講課!這樣一來,不管你怎么努力備課怎么盡心準備,其結果就是課堂一片混亂,學生愛答不理,偌大的教室只有老師唱獨角戲,教學效果更不用說了,實習報告《七年級數(shù)學課堂教學實習總結報告》。唱獨角戲我深有感觸,那種尷尬的氣氛我久久不能忘懷。要每節(jié)課都能讓學生在來歡聲笑語中學到真正的知識,每次下課都會有學生禮貌的.說一句老師我們走啦,下節(jié)課還會聽你課的。作為一個實習老師的我,內心充滿喜悅。

  二、課堂導入能力

  一個好的開頭就是成功的一半,這句話用在上課過程中導入一個新的知識點時最適合不過,用一個新奇的引子激起大家對新知識的渴望,可以有效的吸引學生注意力,課堂更能有序的進行,學生更能快速的接受;如果一上來就把新的知識點給學生介紹完,很難引起學生對這個知識點的思考。用什么方式來吸引學生對新知識的興趣呢?起初,我用機械化的方式講課,第一句話總是說:“上節(jié)課講了...這節(jié)課咱們講...”像是機器人一樣,這說的學生都會了,上回有的學生還接話,我說上課,他立馬就說上節(jié)課講了...從此我意識到,開頭需要改一改了。教育要面對全部,所以經(jīng)過研究,積累經(jīng)驗,課堂導入能力一定會有更大提高。

  三、應對課堂突發(fā)事件能力

  作為一名教師,每次上課,面對幾十個生龍活虎、個性迥異的學生,各種不利于課堂教學的突發(fā)事件隨時都有可能發(fā)生。對此,若處理得好,則會風平浪靜,海闊天空;若處理得不好,遇會招來是非,甚至會影響師生情緒。如何處理這些突發(fā)事件,使課堂教學有條不紊地順利進行,這是擺在每一個教師面前的重要課題。課堂教學是師生在教室特定情景中的交流和對話,是動態(tài)變化的,隨時都可能出現(xiàn)教師備課考慮不到的情況,所以我們要求認真?zhèn)湔n,強調充分的準備,盡可能估計到課堂教學中可能出現(xiàn)的種種情況和問題,在課堂上要處理每一個你眼中的小事。只有教師坦然面對課堂中的偶發(fā)性,積極應對課堂中的意外或問題,課堂才會有彈性和活力,也勢必要求教師具有一定的應變能力。只有辯證地認識課堂教學中的出現(xiàn)的意外情況,才有可能科學地把握課堂教學、處理課堂教學。

優(yōu)秀實習報告 篇7

  一、實習目的

  二、實習時間及地點:20xx年6月24號浙江江山浙江德生木業(yè)有限公司

  20xx年6月30號南潯浙江世友地板有限公司

  20xx年6月28號安吉浙江天振竹木開發(fā)有限公司

  德生木業(yè)現(xiàn)在擁有國內最先進的膠合板生產線和工藝技術,是目前浙江省最大的全松木混凝土膠合模板生產企業(yè),主產品松木膠合模板年產110萬張,各種杉木料、松木料28000立方米。

  浙江世友木業(yè)有限公司主要生產和銷售實木地板、實木復合地板、仿實木地板系列產品。

  浙江天振竹木開發(fā)有限公司生產主打產品是竹地板,以生產、研發(fā)、銷售竹地板、實木復合地板、生態(tài)地板、強化地板為主營業(yè)務,公司總占地面積達20萬平方米,年產量超過600萬平方米。

  三、實習內容

  1、地板分類:實木地板、實木復合地板、強化復合木地板以及竹木地板四大類

  2實木地板生產工藝:原材料-檢驗-合格入庫-干燥-養(yǎng)生-四面刨光-片檢

  竹材

  一、實習目的

  二、實習時間及地點:20xx年6月28號安吉浙江安吉雪強竹木家居有限公司

  20xx年6月28號安吉浙江天振竹木開發(fā)有限公司

  浙江天振竹木開發(fā)有限公司以生產、研發(fā)、銷售竹地板、實木復合地板、生態(tài)地板、強化地板為主營業(yè)務,公司總占地面積達20萬平方米,年產量超過600萬平方米。

  三、實習內容

  1、

  木門

  四、實習目的.:

  五、實習時間及地點:20xx年6月24號浙江江山歐派門業(yè)有限公司

  江山歐派門業(yè)有限公司成立于二○○四年,位于"中國木門之都"--中國江山,是一家集研發(fā)、生產、銷售、服務于一體的專業(yè)木門制造創(chuàng)新科技企業(yè)。公司專注于創(chuàng)新,專精于木門,主導產品是原木門、實木復合門、epc生態(tài)門、鈦鋁合金門等多元產品,引領家居消費的時尚風向,實現(xiàn)各種木門消費需求在歐派得到滿足,不同木門需求在歐派達成共識。

  六、實習內容1、木門分類:免漆門,實木門(分為標準門,工藝門,面包門),拼裝門。4、木門生產工藝:

  原木開料烘干定型選料斷料剖料平刨壓刨開槽開榫打線壓線精定尺寸切角拼裝-復合首次熱壓毛坯沙光裁邊

  封邊熱壓貼面修檢打磨油漆檢驗包裝入庫木門存放及使用注意事項

  未上油漆產品應在五天內上油漆木門存放及使用注意事項

  未上油漆產品應在五天內上油漆。盡量避免戶外陽光長時間照射,防止木門受熱。地熱取暖期內,不安裝的木質門在存放時必須避免直接存放于地面烘烤。

  保持室內空氣流通,防止木門經(jīng)常性受潮,濺上水后應用干布擦拭干凈,以避免產生局部膨脹。

  防止木門受到不正常的撞擊,開關時不宜用力過猛或開啟角度過大。

  盡量避免戶外陽光長時間照射,防止木門受熱。地熱取暖期內,不安裝的木質門在存放時必須避免直接存放于地面烘烤。

  保持室內空氣流通,防止木門經(jīng)常性受潮,濺上水后應用干布擦拭干凈,以避免產生局部膨脹。

  防止木門受到不正常的撞擊,開關時不宜用力過猛或開啟角度過大。

優(yōu)秀實習報告 篇8

  一:實習目的:

  為了以后能更好的適應工作和學習,學校組織到海星物流配送中心進行為期十天的實習。主要是為了了解物流的作業(yè)流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。

  二:實習要求:

  了解物流的特點,主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析。并依據(jù)學習的理論提出自我的意見。

  三:實習單位

  配送中心是以組織配送性銷售或供應,執(zhí)行實物配送為主要職能的流通型結點。具有集貨中心、分貨中心的職能。海星商業(yè)控股有限公司是在海星連鎖超市基礎了發(fā)展起來的大型企業(yè),擁有大型百貨購物中心,社區(qū)連鎖超市,中心城市便利島為支柱的三大商業(yè),并以現(xiàn)代物流配送中心為支持平臺。

  海星物流配送中心是一個中等規(guī)模的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功能,也能夠擴展至配送和流通加工的功能,因此在規(guī)劃與設計方面可操作性更高。陜西海星物流配送中心主要分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門,各個部門之間相互協(xié)調和相互配合,密不可分。

  海星商業(yè)控股有限公司正逐步實現(xiàn)“以中心城市的中型百貨購物中心和專業(yè)化超市為核心,以中小城市的大型綜合超市和海便利島為兩翼,以現(xiàn)代化的大型物流配送中心為基礎平臺”的發(fā)展格局。詣在以多業(yè)態(tài)連鎖發(fā)展、規(guī)模經(jīng)營和便利服務為企業(yè)核心價值的西北地區(qū)最大的零售商業(yè)平臺。

  四:實習感想:

  隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟貿易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流,我只是明白它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。透過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。

  貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達,但這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結合。在那里我深刻的領悟到了一個觀點:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。

  五:實習結論及推薦:

  1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,就應思考到出貨時的'方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

  2、要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一齊,帶給人一種雜亂無章的感覺。就應另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。

  物流實習報告(九):

  光陰似箭,時間如梭。轉眼間已來沖壓物流班組三個月了,回首過去的三個月,內心不禁感慨萬千。在各位領導的幫忙帶領下,以及和同事的共同奮斗,和經(jīng)過了自我的用心努力,我順利地做好自我的工作,這也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  還記得在我剛來沖壓班組的時候,眼里到處都充滿著好奇、陌生、甚至還有一絲的無助。而我們沖壓物流班組的班組長呂作敬也早已覺察了這一點,安排了我們那里資格較老,各方面成績都表現(xiàn)優(yōu)異的老員工于德良同仁來做我的帶教師傅,并且再三叮囑我!安全乃所有工作中的重中之重!也是工作進行下去一個必要的先決條件!所以三級安全教育培訓也成了眼下的當務之急,而做為我的帶教師傅于德良對我也是盡心盡力、言傳身教!并將自我所學到的知識和多年積累的豐富的寶貴經(jīng)驗傳授給了我!比如教我進入車間務必正確穿戴PPE勞防用品,過卷簾門時要等卷簾門升至指定高度后,并按地面“!薄奥睒俗R及引導線透過,禁止邊開車邊使用對講機或手機等等,我也是如饑似渴的吸收著和學習著這些寶貴的經(jīng)驗和豐富的知識!為在沖壓以后的工作順利的進行奠下了堅實的基礎!

  在沖壓物流班組的實習工作中,帶教師傅嚴格要求我,貫徹“安全與健康第一”的原則,認真落實“安全與質量的三不原則”“GMS五大原則”和“八種浪費”等各項基本方針,并將所學到的知識用心的應用到了工作中!工作中我也是虛心向師傅請教,多問、多看、立足于工作崗位,不怕不會,就怕不學不問,由于我的勤奮好學和帶教師傅的指導有方,很快我就對沖壓班組就有了必須的了解,在領導的關懷和師傅的支持與幫忙下,能夠快速高效的完成領導分配的工作任務!

  三個月轉瞬即逝,對于過去,我會吸取有利因素強化自我工作潛力,把不利因素在自我以后工作中排除,三個月的實習工作讓我在成為一名合格員工道路上不斷前進,我相信透過我努力和同事合作,以及領導們指導,我會成為一名優(yōu)秀員工,充分發(fā)揮我個人潛力。也感謝領導給我這一個適宜工作位置,讓我能為公司做出自我該有貢獻。實習期間我做得雖然還不夠最好,但我相信在今后工作中,我還會繼續(xù)不斷努力下去,我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自我最大努力,將自我所有精力和潛力用在工作上,相信自我必須能夠做好!在以后的工作中也要加強學習,克服缺點,努力讓自我的專業(yè)技術水平不斷提高,勤奮工作,在工作中鍛煉成長,積累經(jīng)驗,為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力!

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