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校內(nèi)公司實習(xí)報告

時間:2022-01-23 09:39:56 實習(xí)報告 我要投稿
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校內(nèi)公司實習(xí)報告

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的校內(nèi)公司實習(xí)報告,歡迎閱讀與收藏。

校內(nèi)公司實習(xí)報告

校內(nèi)公司實習(xí)報告1

  校內(nèi)實習(xí)的方式:以自由組合的形式,幾個同學(xué)一組,組成一個進口或出口公司,劃分好工作事項,給公司取名字。每人都要有正規(guī)的名片,各自的職位。再找一個經(jīng)營項目和本公司相符的進口或出口公司合作,按照正規(guī)外貿(mào)交易方式進行談判交易。這次為期半個月校內(nèi)實習(xí),目的是為了給我們走出學(xué)校進入社會的一個過渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合,為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。

  以下就是我對這次校內(nèi)實習(xí)的情況總結(jié):

  八個字——時間雖短,收獲不少。

  校內(nèi)實習(xí)的時間:xx年2月28日———xx年3月16日

  校內(nèi)實習(xí)的地點:學(xué)校西校園

  校內(nèi)實習(xí)的方式:以自由組合的形式,幾個同學(xué)一組,組成一個進口或出口公司,劃分好工作事項,給公司取名字。每人都要有正規(guī)的名片,各自的職位。再找一個經(jīng)營項目和本公司相符的進口或出口公司合作,按照正規(guī)外貿(mào)交易方式進行談判交易。

  大概流程:

  2月28日

  1)分組,建立公司,確定本公司名稱和經(jīng)營范圍,制作公司門牌

  2)確定每個組員職位,制作個人名片

  3)寫公司簡介及業(yè)務(wù)范圍

  4)確定交易商品,并對該商品市場價格,市場需求等情況進行市場調(diào)研,并提交一分市場調(diào)研報告給老師審核

  5)確定初步的成交條款

  6)尋找并確定交易對象

  3月1日

  1)建立業(yè)務(wù)關(guān)系,買賣雙方擬寫建立業(yè)務(wù)關(guān)系往來信函

  2)買賣雙方按商務(wù)信函要求擬寫詢盤和報盤往來信函

  3月2日

  1)買賣雙方按商務(wù)信函要求擬寫還盤往來信函

  2)買賣雙方按商務(wù)信函要求擬寫成交業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)往來信函并填制合同

  3)將交易信函和合同叫給指導(dǎo)老師審核

  3月3日

  根據(jù)信用證繕制出口結(jié)匯單據(jù)和報關(guān)單據(jù)

  實習(xí)小組成員:莊曉虹—————公司CEO

  邱琳—————公司銷售部人員

  黃觀蘭————公司秘書

  何思靜————公司公共關(guān)系部門人員

  校內(nèi)實習(xí)的內(nèi)容:根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合我們學(xué)過的理論知識與實際情況,國際貿(mào)易相實踐;以出口貿(mào)易的基本過程為主線,以模擬設(shè)定具體的出口商品交易作為背景,針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能,在開展工作之余將所學(xué)過的商務(wù)禮儀運用于其中。

  校內(nèi)實習(xí)的目的:培養(yǎng)我們的自學(xué)和動手能力、理解能力以及思維能力。通過進出口貿(mào)易模擬實習(xí),讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出口交易的全過程,能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出口交易的主要操作技能,并增強商務(wù)禮儀修養(yǎng),為實踐社會工作中將會遇到的問題進行一個初步的演習(xí)了解。

  在實習(xí)過程中,我擔(dān)任本組組長一職,且能積極肯干,虛心好學(xué),遇到問題積極向知道老師請教、和同學(xué)分工合作,工作認真負責(zé),主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、人力資源管理等工作,同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好,而且具備了一定的組織能力和溝通能力。

  學(xué)校安排指導(dǎo)老師就如同師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)我們的日常實習(xí)。我們在實習(xí)現(xiàn)場,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們和外貿(mào)公司一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。

  我參加這次校內(nèi)實習(xí)的收獲主要有三個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的.工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。最后是更加深切的體會到了團體合作的重要性,并在這次的實習(xí)過程中更加增進了同學(xué)之間的友誼。 “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!

  為期半個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這半個月的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,這將是我一生中一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年商務(wù)英語的我們,可以說對建立貿(mào)易關(guān)系已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的有關(guān)進出口貿(mào)易的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的外貿(mào)函電基礎(chǔ)知識較扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名成功外貿(mào)業(yè)務(wù)員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),外貿(mào)其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!我在這次一系列的外貿(mào)業(yè)務(wù)實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的商務(wù)的特點和積累,以及題外的很多道理。

  非常感謝學(xué)校為我們安排的這次校內(nèi)實習(xí)機會,為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身,我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會繼續(xù)努力,相信扎實的專業(yè)理論知識,以及在本次實習(xí)中學(xué)到的實踐經(jīng)驗,為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!

校內(nèi)公司實習(xí)報告2

  這次為期半個月校內(nèi)實習(xí),目的是為了給我們走出學(xué)校進入社會的一個過渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合,為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。以下就是我對這次校內(nèi)實習(xí)的情況總結(jié):八個字——時間雖短,收獲不少。

  校內(nèi)實習(xí)的時間:XX年2月28日---XX年 3月16日

  校內(nèi)實習(xí)的地點:學(xué)校西校園

  校內(nèi)實習(xí)的方式:

以自由組合的形式,幾個同學(xué)一組,組成一個進口或出口公司,劃分好工作事項,給公司取名字.每人都要有正規(guī)的名片,各自的職位.再找一個經(jīng)營項目和本公司相符的進口或出口公司合作,按照正規(guī)外貿(mào)交易方式進行談判交易。

  大概流程:

  2月28日

  1)分組,建立公司,確定本公司名稱和經(jīng)營范圍,制作公司門牌

  2)確定每個組員職位,制作個人名片

  3)寫公司簡介及業(yè)務(wù)范圍

  4)確定交易商品,并對該商品市場價格,市場需求等情況進行市場調(diào)研,并提交一分市場調(diào)研報告給老師審核

  5)確定初步的成交條款

  6)尋找并確定交易對象

  3月1日

  1)建立業(yè)務(wù)關(guān)系,買賣雙方擬寫建立業(yè)務(wù)關(guān)系往來信函

  2)買賣雙方按商務(wù)信函要求擬寫詢盤和報盤往來信函

  3月2日

  1)買賣雙方按商務(wù)信函要求擬寫還盤往來信函

  2)買賣雙方按商務(wù)信函要求擬寫成交業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)往來信函并填制合同

  3)將交易信函和合同叫給指導(dǎo)老師審核

  3月3日

  根據(jù)信用證繕制出口結(jié)匯單據(jù)和報關(guān)單據(jù)實習(xí)小組成員:莊曉虹-----公司CEO邱琳-----公司銷售部人員黃觀蘭----公司秘書何思靜----公司公共關(guān)系部門人員

  校內(nèi)實習(xí)的內(nèi)容:

  根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合我們學(xué)過的理論知識與實際情況,國際貿(mào)易相實踐;以出口貿(mào)易的基本過程為主線,以模擬設(shè)定具體的出口商品交易作為背景,針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能,在開展工作之余將所學(xué)過的商務(wù)禮儀運用于其中。

  校內(nèi)實習(xí)的目的:

  培養(yǎng)我們的自學(xué)和動手能力、理解能力以及思維能力。通過進出口貿(mào)易模擬實習(xí),讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出口交易的全過程,能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出口交易的主要操作技能,并增強商務(wù)禮儀修養(yǎng),為實踐社會工作中將會遇到的問題進行一個初步的演習(xí)了解。

  在實習(xí)過程中,我擔(dān)任本組組長一職,且能積極肯干,虛心好學(xué),遇到問題積極向知道老師請教、和同學(xué)分工合作,工作認真負責(zé),主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、人力資源管理等工作,同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好,而且具備了一定的組織能力和溝通能力。學(xué)校安排指導(dǎo)老師就如同師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)我們的日常實習(xí)。我們在實習(xí)現(xiàn)場,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們和外貿(mào)公司一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我參加這次校內(nèi)實習(xí)的收獲主要有三個方面:

  一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實踐任務(wù)。

  二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  最后是更加深切的體會到了團體合作的重要性,并在這次的.實習(xí)過程中更加增進了同學(xué)之間的友誼。

  “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!為期半個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這半個月的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,這將是我一生中一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年商務(wù)英語的我們,可以說對建立貿(mào)易關(guān)系已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的有關(guān)進出口貿(mào)易的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的外貿(mào)函電基礎(chǔ)知識較扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名成功外貿(mào)業(yè)務(wù)員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),外貿(mào)其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!我在這次一系列的外貿(mào)業(yè)務(wù)實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的商務(wù)的特點和積累,以及題外的很多道理。非常感謝學(xué)校為我們安排的這次校內(nèi)實習(xí)機會,為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身,我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會繼續(xù)努力,相信扎實的專業(yè)理論知識,以及在本次實習(xí)中學(xué)到的實踐經(jīng)驗,為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!

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