計算專業(yè)實習報告模板匯總五篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的計算專業(yè)實習報告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
計算專業(yè)實習報告 篇1
一、實習計劃
3月01日:詳細了解實習內(nèi)容和時間,明確實習期間所要完成的任務(wù),進一步修訂計劃表。
3月04日:安裝思科路由器交換機模擬軟件和建立apache+php+mysql環(huán)境,并完成相應(yīng)的服務(wù)器配置,熟悉開發(fā)環(huán)境。
3月06日:學習基本的數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù),結(jié)合在校所學知識熟練進行一些簡單的操作,為即將進入的系統(tǒng)的開發(fā)打基礎(chǔ)。
3月09日:根據(jù)已有的調(diào)查情況,學習路由器、交換機的連接代碼和PHP制作的需求分析,設(shè)計各個功能模塊。
3月13日:根據(jù)已有的調(diào)查情況,分成小組,開始嘗試調(diào)試路由器和交換機,并進行連接,進行數(shù)據(jù)通信。
3月15日:網(wǎng)絡(luò)工程結(jié)束后,分工進行系統(tǒng)開發(fā)。參與主窗體的設(shè)計工作,學習公司團隊合作的理念與精神;并把以修改好的源代碼保存。
3月20日:進行各種管理模塊的功能實現(xiàn)的編碼學習,嘗試該模塊的頁面設(shè)計。
3月25日:繼續(xù)完善該模塊的編碼工作,之后測試該功能模塊的實際應(yīng)用情況,針對其不足之處,在前輩們的指正與幫助下進一步修改和完善。
3月31日:參與權(quán)限管理模塊的設(shè)計,學習并嘗試權(quán)限管理的編碼實習。4月05日:將各個模塊整合在一起,測試整個系統(tǒng)的運行情況,進行查漏補缺工作。
4月08日:學習信息安全和計算機攻防安全實驗。
4月15日:總結(jié)并加強理解所學的知識,也同時理解為什么要這樣做,以及怎樣做出來,盡量做到融會貫通。
二、實習目的
所謂畢業(yè)實習是學生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力,是學生對四年所學知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總
結(jié)和深化的過程。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
通過畢業(yè)實習的過程,檢查學生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學校為畢業(yè)生提供的,一個很好的實習機會,是從理論學習到實際應(yīng)用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養(yǎng),使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識,又能具有對于所學知識的'運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習主要訓練學生從事計算機及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力,使學生了解計算機及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)用前景,了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方法,培養(yǎng)學生理論結(jié)合實際,從實際出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力,訓練學生從事專業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力,培養(yǎng)學生將來從事計算機及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、開發(fā)所具備的溝通能力,團結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。
為了能將理論與實踐相結(jié)合,同時也為了以后能夠順利的融入工作中,在畢業(yè)之前先進行了實習,因此也利用這段實習時間搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,了解路由和交換機基本原則以及信息安全,學習配置路由器和交換機的相關(guān)知識,掌握配置路由器和交換機的基本技術(shù),豐富配置路由器和交換機的實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過實習了解構(gòu)建一個較完整的網(wǎng)站,使我們對配置路由器和交換機有一個概括性的總體認識,更好地為我們在未來網(wǎng)絡(luò)化、信息化社會里從事動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。通過社會實習實踐,熟練專業(yè)技能,把平時學到的的知識運用到實際工作中,為以后進入社會做好準備。
三、實習內(nèi)容
在這一個半月的實習中,我復(fù)習了曾經(jīng)學過的網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全,讓我對網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全在認識的基礎(chǔ)上,又具備了用配置網(wǎng)絡(luò)的能力和了解網(wǎng)絡(luò)信息安全。現(xiàn)在我再去理解網(wǎng)絡(luò)原理和計算機信息安全,就會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程是指按計劃進行的網(wǎng)絡(luò)綜合性工作。本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計
算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識,能運用所學知識與技能去分析和解決相關(guān)的實際問題,可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學、設(shè)計、開發(fā)等工作的高級科技人才。計算機網(wǎng)與通信網(wǎng)(包括有線、無線網(wǎng)絡(luò))的結(jié)合是本專業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的顯著特色。而網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要。網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門涉及計算機科學、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學、數(shù)論、信息論等多種學科的綜合性學科。它主要是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
除了為自己的畢業(yè)設(shè)計做一些準備工作之外,還把以前學過的科目復(fù)習了一些。因為是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),所以還要把跟網(wǎng)絡(luò)專業(yè)緊密相連的幾個科目在深入學習,畢竟專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),工作首選的也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)方面的。所以把計算機組成原理、電子電路技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)與配置、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)方面的課本好好復(fù)習學習鞏固。然后又把計算機安全技術(shù)、計算機操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計算機組成原理等計算機方面的科目進行復(fù)習及學習,多掌握一些關(guān)于計算機的知識為以后工作打基礎(chǔ)。
四、實習日志
3月04日
今天是來學校報道實習的第一天。今天將實習網(wǎng)絡(luò)工程實驗,早上8點鐘就到了實驗室,劉曉武老師已經(jīng)早早的在實驗室等我們了,感覺到大家都很勤奮,與周圍的同時簡單的聊了幾句,對思科路由器交換機的基本情況有了大致的了解。由于以前老師就講過了這門課程,所以老師簡單向我們介紹了今天要做的內(nèi)容和一些注意事項,然后進行了小組分化。
通過一天的學習,我基本上掌握了代碼的命名規(guī)范,也了解了路由器交換機的主要使用方法。
3月05日
今天的主要任務(wù)依然是對于信息安全基礎(chǔ)知識的學習。首先是對信息安全的
學習。其次,老師再一次囑咐我們一定認真了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,強調(diào)這不僅關(guān)乎信息的安全,更使得數(shù)據(jù)順利進行。下午我們進行了實驗和電腦攻防實驗的簡單操作。
3月06日
今天是校內(nèi)實習的第三天,又有幾個新同學加入了我們實習小組。老師開始統(tǒng)一組織培訓,內(nèi)容是配置兩層交換機的配置。因為大家的基礎(chǔ)都不錯,很快便掌握了配置交換機的基本操作命令。
老師開始介紹一些高級特性,并從拓撲角度深入的分析了面向工程設(shè)計的原理,感覺真是受益匪淺。
下午的時間,老師給了我們測試工程的需求和基本數(shù)據(jù),分別是配置“靜態(tài)路由”和“采用協(xié)議的動態(tài)路由”。我在本機上調(diào)試通過,開始認真分析拓撲結(jié)構(gòu)。小組成員水平都比較高,網(wǎng)絡(luò)配置
結(jié)構(gòu)很清晰,命名組織也很規(guī)范,是進行學習的好材料。
3月09日
認真的分析了網(wǎng)絡(luò)工程動態(tài)路由的拓撲結(jié)構(gòu),遇到不懂的問題便向小組的成員和老師請教,和快的編出代碼來,結(jié)構(gòu)比較清晰,最終測試成功。由于進度較快,我又開始嘗試用別的路由協(xié)議進行網(wǎng)絡(luò)測試,難度不大,輕松完成。 3月15日
不知不覺已經(jīng)快兩周時間了,今天信息安全實習,感覺到進入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實習任務(wù),收到了表揚。和小組成員一起繼續(xù)接受老師安排的任務(wù),今天的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識,由于在學校里以前接觸過相關(guān)的課程,所以學習起來比較輕松,進度較快。
開始做實驗,實驗很順利,并做了總結(jié)。
3月18日
今天是網(wǎng)絡(luò)原理的統(tǒng)一培訓,所有實習同學都要參加。首先老師詢問了每個小組的實驗進度,并且指出我們常見的錯誤,并給我們安排了現(xiàn)階段的任務(wù),我們是配置三層交換機,并了解交換機與路由器之間的區(qū)別與聯(lián)系。
3月20日
今天繼續(xù)對三層交換機進行測試,撰寫測試報告并修改出現(xiàn)的各種的問題。
計算專業(yè)實習報告 篇2
我是xx學院xx專業(yè)xx班的學生。學校的要求學生畢業(yè),必須在最后一個學期出去參加實習,所以我在最后一個學期,通過學校組織的xx學院招聘會,面試進了一家互聯(lián)網(wǎng)公司,從事IT技術(shù)實習。現(xiàn)在一個學期整整xx個月的時間到了,我也要回學校參加畢業(yè)答辯了,所以我在這里也寫一份畢業(yè)實習報告,向老師向?qū)W?偨Y(jié)我在公司實習時的一些心得。
一、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實習公司
xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
三、指導(dǎo)老師
xx
四、實習基本介紹
xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家通過互聯(lián)網(wǎng)從事線上教育的公司,主要經(jīng)營范圍是:it教育培訓、網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)等。It教育方面主要是做PHP、Java、等語言的人才培養(yǎng)。
而我應(yīng)聘的是it教育培訓方面的工作,簡單點講,就是做講師,我因為自己專業(yè)語言的原因,是做php語言的授課。
五、實習過程
作為一個實習生,顯然剛剛進去上班是不會直接讓我上手的,哪怕我已經(jīng)通過他們公司的技術(shù)崗位的測試。在剛開始我主要是給一名教PHP語言的老師做助教,在旁邊學習具體的授課流程,和給講師收集線上學員的彈幕留言,并且及時講學員問題反饋給講師,讓講師做好問題的解答。并且在課后幫助講師收集作業(yè),交給講師,協(xié)助講師做好作業(yè)的批改,后面及時講評分與批改反饋回去。
經(jīng)過將經(jīng)一個月的助教工作,我終于了解了所有的工作要走,公司也同意了我的上崗請求。
在講課之前,我要把我的講課會用到的各種工具、素材全都整理好,方便講課的時候使用——實習生是沒有助教的。我講PHP的開始并不是從直接上手項目開始的,而是先講基礎(chǔ),標記語言、for循環(huán)、數(shù)組等等。我在一邊上課的時候,還要時刻關(guān)注彈幕的學員留言,及時回答他們不懂的`地方。直播講課的時候,我是犯了不少的錯誤的,特別時開始的時候,因為基礎(chǔ)掌握的不適特別特別的扎實,所以講著講著就卡殼了,特別是有一次寫好代碼后出現(xiàn)了bug,我一下子還沒反應(yīng)過來,急的滿頭都是汗。后面經(jīng)彈幕提醒才知道是一個逗號是用的中文模式下的。其實扎實簡單的一個錯誤,可是緊張之下,愣是沒發(fā)現(xiàn)。
講久了,也就慢慢熟悉了,等到了正式做項目的時候,已經(jīng)是能夠一邊和彈幕開玩笑一邊敲代碼了。
六、收獲
之前在網(wǎng)上學習看別人講課敲代碼的時候,覺得特別簡單,只要不出錯,能夠回答問題就行。等我做這個的時候我才發(fā)現(xiàn)這個崗位的難度,因為是實時直播的,我在PHP上面的沒學好的地方全暴露出來了,直播的時候遇到了好幾次的問題。所以這次實習的最大收獲是進一步鞏固了我的語言基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不足。
計算專業(yè)實習報告 篇3
畢業(yè)臨近,而這個是準畢業(yè)生實習的時期,是參與工作之前的練兵,而我作為今年的應(yīng)屆畢業(yè)生,在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,我們的畢業(yè)實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規(guī)范,實習教學質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設(shè)性的建議。下面就是我在xxxx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司畢業(yè)實習的報告總結(jié)。
時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結(jié)束了,在這兩個月里,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學校。
一、實習的基本概況
理論指導(dǎo):
生產(chǎn)實習是計算機信息管理專業(yè)教學計劃所設(shè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學習,理論聯(lián)系實際的重要課程,所以務(wù)必認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作,提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量,是提高學生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì),明確實習任務(wù),提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。
聽從學院指導(dǎo)教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項規(guī)章制度,尊重實習單位的指導(dǎo)教師和其他工作人員,以積極的'態(tài)度完成實習內(nèi)容。認真完成實習內(nèi)容,按規(guī)定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關(guān)資料;虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學習,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的風氣。
實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實習地點:xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司。
實習公司介紹:xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司創(chuàng)辦于20xx年,致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)應(yīng)用問題,提供360度全方位網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù),涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實習內(nèi)容:網(wǎng)站開發(fā)實習過程:
本次實習的時間一共歷時兩個月,公司實行每周五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00—12:00及13:30—17:30);實習單位指導(dǎo)老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結(jié)合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程。
本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓,基礎(chǔ)知識培訓,網(wǎng)站開發(fā)流程的了解,產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓及各部門之間的學習。
第一部分:公司制度類的培訓
首先是辦理入職手續(xù),領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規(guī)章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內(nèi)容。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。
第二部分:基礎(chǔ)知識培訓
這項內(nèi)容的培訓主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具,開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應(yīng)用等。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項工作有初步的了解,好勝任接下來的工作。
第三部分:網(wǎng)站開發(fā)流程的了解
這是這次學習的主要內(nèi)容,全面學習網(wǎng)站開發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。實習的第一個月,我參與了“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設(shè)計,實習的第二個月,我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設(shè)計。在這兩次的實習中,由于自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應(yīng)用,比如:jquery技術(shù),js技術(shù),seo設(shè)計技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)等等。
面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導(dǎo),我才能堅持到最后,并且學到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設(shè)計,我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解,對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。
第四部分:產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓
此項內(nèi)容的培訓主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運用到的技術(shù)知識和方法進行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進的作用。
第五部分:各部門之間的學習
這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質(zhì),以及了解各部門之間協(xié)調(diào)運作的機制與流程。
二、實習感受
成績與收獲:
在學校,我們做的網(wǎng)站只是小型的,所要應(yīng)用的知識面是很窄的,而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語言有了初步的了解以致于可以有初步的應(yīng)用。下面是我認為這次實習收獲比較大的方面。
工作能力:在實習過程中,我積極肯干,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習周記,不斷的鍛煉自己的適應(yīng)能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。
實習方式:實習單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶實習生,指導(dǎo)實習生的日常實習。實習生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。實習生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。
計算專業(yè)實習報告 篇4
一、實習基本情況
按照學校對畢業(yè)生的要求,為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。我于X年X月來到山西柳林匯豐興業(yè)同德焦煤有限公司進行為期X個月的實習。畢業(yè)實習讓我們想起那句老話:“讓學生贏在起跑線上。”在學校進行理論科教學的同時,配合實踐教學,不僅可以豐富學生學習內(nèi)容,更可以十分有效的為學生將來的就業(yè),以及學習發(fā)展方向更早、更好的做出規(guī)劃,可以使我們更多地了解社會,鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能力,加強自己綜合能力的培養(yǎng),在實踐中接收教育,以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不敗之地。
我的實習公司山西柳林匯豐興業(yè)同德焦煤有限公司是一個有百年開采歷史的老礦井。公司的指導(dǎo)思想是:以煤為主,多業(yè)并舉,安全發(fā)展,科學發(fā)展。我實習的部門是在監(jiān)控中心,對礦井上下全天24小時進行安全監(jiān)控,科里有X臺電腦,一臺傳真機,一臺打印機。我的實習任務(wù)很繁瑣,主要有監(jiān)控相關(guān)資料的收集、整理、各種臺帳表、報表的填寫匯總,安全文化建設(shè)廣播系統(tǒng)錄音等。在這里實習我的主要目的是接觸社會,了解社會,為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),其次是鞏固自己所學的知識,把他們運用到實踐當中。
二、實習主要內(nèi)容
雖然是實習,我很認真的在對待,這是一次來之不易的機會,我希望能通過這次實習為以后走上社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),為了適應(yīng)社會提前做好準備,同時把自己所學的知識在實踐中得以融會貫通。
我用學到的有計算機網(wǎng)絡(luò)知識完成各種文字資料,然后給領(lǐng)導(dǎo)匯報,除此之外,還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議,能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識,當時學習這門課程的時候,我覺得這也許是我以后最實用的一門課程,我可以通過它對計算機硬件有基礎(chǔ)的了解,可以組裝維修自己的`電腦,所以當時學的很用心,尤其是課程設(shè)計的時候,很認真的在了解、組裝電腦,在公司上電腦偶爾有壞掉的時候,或者是出了點小故障,我這個學計算機方面的學生就可以略顯身手,給電腦動個小手術(shù),不過如果故障很嚴重就處理不了了,還得請專門維修電腦的人事來處理。用的最多的是辦公自動化方面的知識了,在這里需要對器材進行匯總、整理,需要做報表,身為計算機專業(yè)出身的學生這個可謂是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)了,office運用起來也還是比較靈活,給領(lǐng)導(dǎo)做個報表,材料計劃表,打印、傳真資料都是挺輕松的事情了。
在公司里不僅要做好自己的份內(nèi)工作,還要學會和同事,領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,作為一個新來的實習生,也為了給大家留下個好印象,我盡量展示自己優(yōu)秀的方面,認真聽領(lǐng)導(dǎo)指示,也很勤快的打掃科里的衛(wèi)生,收拾桌子,很樂于接受派遣。和大家很和睦的相處。工作中經(jīng)常需要使用表格來組織文檔中有規(guī)律文的文字和數(shù)字,有時還需要利用表格將文字段落并行排列。字處理軟件對表格和處理與對普通文檔的處理形式不同。表格是由若干行和若干列組成,行列的交叉稱為“單元格”,單元格中可以填入文字、數(shù)字乃至圖形。
在實際中我找到了電腦維修方面應(yīng)注意的一些問題和步驟。
1、在進行故障現(xiàn)象復(fù)現(xiàn)、維修判斷的過程中,應(yīng)避免故障范圍擴大;
2、在維修時,須查驗、核對裝箱單及配;
3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦的水平等。
4、在維修前,如果灰塵較多,或懷疑是灰塵引起的,應(yīng)先除塵。
5、對于自己不熟悉的應(yīng)用或設(shè)備,應(yīng)在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關(guān)文檔后,才可動手操作。
作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準確辦結(jié),不斷提高工作效率。
實習過程中我也遇到了很多問題,剛開始來的時候礦上用的器材有很多都叫不上名字,業(yè)務(wù)不熟悉,后來通過跟同事學習,在他們的幫助下對公司上使用的器材有了初步的了解。感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷的向他們學習,充實自己。雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。
三、實習總結(jié)
在這短暫的一個月中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首先面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個公司人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖;而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用
于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎(chǔ)上把所學的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結(jié)合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。
經(jīng)過這段實習,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應(yīng)該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
實習,是開端也是結(jié)束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。對于企業(yè)提供的機會和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
計算專業(yè)實習報告 篇5
實 習 報 告
一、實習目的: 通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面。
1、了解平面設(shè)計在焦作的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進一步掌握ps, coreldraw,等設(shè)計軟件的運用。 3、嘗試把學校里學習的平面設(shè)計相關(guān)理論運用到實習過程中。
4、初探做好平面設(shè)計師的方法,熟悉平面設(shè)計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為平面設(shè)計師作準備。
二、實習時間:20xx年1月1日——4月30日
三、實習地點:威美(上海)金融偉德服務(wù)有限公司
四、實習內(nèi)容:平面設(shè)計
五、實習總結(jié):
即將面臨大學畢業(yè),因為偉德視覺傳達專業(yè),想豐富一下自己的知識,所以我找到了一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司做UI平面設(shè)計,雖然和我所學的專業(yè)有些差異,但它對于我來說是受益匪淺,我所在的公司威美(上海)金融偉德服務(wù)有限公司,主要是網(wǎng)頁設(shè)計為主,也與繪畫有所偉德,既然選擇這個公司,我就要好好去學,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,在大學里學的知識卻不知道如何運用,想偉德多個偉德,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對繪畫對設(shè)計的了解,找出自身的不足。實習的內(nèi)容是學習網(wǎng)頁設(shè)計(Ps,ai,arp等軟件的使用)。
在實習過程中,我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的對市場的了解和對管理層領(lǐng)導(dǎo)上的溝通,做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。
來到公司,第一天進公司,與經(jīng)理進行了簡單面談后,部門總監(jiān)把我分配給偉德經(jīng)理,偉德經(jīng)理是我的直接領(lǐng)導(dǎo),所有工作由偉德經(jīng)理分布。第一天來到公司要趕做兩個網(wǎng)頁banner,接到文案后就在網(wǎng)絡(luò)上搜集大量banner素材,找了幾個適合這次文案的banner然后用Photoshop簡單的修改圖片,第一天沒有做好,幸好領(lǐng)導(dǎo)說第二天晚上再交給他,于是我就乖乖的回家找圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在在公司,有壓力,有不懂的就問,這使我受益非淺。
后來,公司要更改域名讓我參與進行的VI設(shè)計項目,讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個設(shè)計logo的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求,未能做出很好的方案。市場部總監(jiān)看過我的方案后,要我進一步去了解公司的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構(gòu)精神的logo。經(jīng)過兩天的摸索,我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問題,要偉德實際,要大氣。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。而且對于公司的要求理解不夠透徹。
很幸運,一進公司便能參與的APP軟件設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足,剛開始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的偉德設(shè)計之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
我在工作的鍛煉中學到了許多課本上無法學到的經(jīng)驗,因為在學校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的.要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。
通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,開始了解掌握了photoshop的小技巧,知道了怎么去制作圓角矩形方塊、高解析制作、保留選取范圍大小、快速隱藏圖層等。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來偉德設(shè)計工作所要面對的問題,如與it工程師的配合,以及對市場部的偉德溝通。
這次實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
班級:視覺傳達1203班 學號:1287078 姓名:趙柳柳
【計算專業(yè)實習報告】相關(guān)文章:
計算專業(yè)實習報告11-14
計算機專業(yè)實習報告06-10
計算機專業(yè)的實習報告06-14
計算機專業(yè)的在實習報告11-06
計算專業(yè)實習報告15篇11-14
計算專業(yè)實習報告四篇06-16
計算專業(yè)實習報告六篇07-10
【精選】計算專業(yè)實習報告四篇05-22
計算專業(yè)實習報告10篇04-28
【精選】計算專業(yè)實習報告三篇05-03