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后期剪輯實習報告
隨著人們自身素質(zhì)提升,需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家收集的后期剪輯實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
后期剪輯實習報告1
一、實習目的:
掌握影視動畫后期制作的基本方法,學會視頻特效的制作、摳像疊加、聲音的添加、合成與輸出節(jié)目等知識技能。鍛煉我們的動手實踐能力與追求藝術(shù)創(chuàng)作的精神,提高對整部影片的設(shè)計、剪輯、特技合成與輸出控制能力。通過實習使我們更具獨立思考的能力,讓書本知識與實踐相結(jié)合,提高我們的動手能力,便于自己找出不足的地方,從而彌補知識上的缺陷。提高自己的專業(yè)技能,從而增進學習的動力。
二、實習內(nèi)容:
1、實習題目與創(chuàng)作構(gòu)思
制作“班級聯(lián)誼元旦晚會”短片
創(chuàng)作構(gòu)思:為了加深我班和軟件0631班同學間的友誼,以及珍存大學校園豐富多彩的學習生活的剪影,在20xx年新年來到之際,我班和軟件x決定舉行班級聯(lián)誼元旦晚會。
為此,我們通過拍攝制作兩班的聯(lián)誼元旦晚會,記錄下班級同學之間的珍貴友誼以及畢業(yè)情懷,從而促使同學之間感情進一步升華。
2、策劃書
為了采集更有意義的素材,為了加深我班和軟件0631班同學間的友誼,為了珍存大學校園豐富多彩的學習生活的剪影,在這20xx年新年來到之際,我班特邀軟件0631舉行班級聯(lián)誼元旦晚會。
20xx年1月1日晚上7:30,我班和軟件0631在綜合樓A區(qū)201教室正式舉行班級聯(lián)誼元旦晚會。其中,龍x主持節(jié)目;易x、王xx、張xx、謝xx等負責攝影;付xx負責音樂;姜xx、何x等負責后勤……在整個晚會期間,我們互相合作,不僅體現(xiàn)了同學之間的團結(jié)合作精神,更是展現(xiàn)了兩個班級之間的珍貴友誼。
1月2日,我們小組成員商討了相關(guān)事宜(小組成員:賀x、姜xx、唐xx、陳x)。對于素材的整理、與選好素材是制作好視頻的關(guān)鍵。因此,我們都各自發(fā)表了自己的意見,然后,將這些意見進行了綜合,使我們的作品更趨于合理化、成功化、專業(yè)化、完美化。
小組分工:
組長:姜xx(負責作品的全面工作,主要是進行視頻的剪切、光盤的刻錄等)
組員:賀x(負責美工方面、片尾的制作、圖片編輯、書寫實習報告等)
組員:唐xx(負責圖片編輯、光盤的刻錄)
組員:陳x(負責片頭的制作)
三、短片制作的主要過程:
1、圖片的`編輯
用Adobe Potoshop軟件把采集好的相關(guān)圖片設(shè)置成乎規(guī)格的大。720、576),并用[曲線、[色階等工具將效果較差的圖片調(diào)節(jié)清晰;然后,打上相關(guān)的說明文字(例如:搞笑的);最后,輸出為.jpeg格式。
2、素材的導(dǎo)入
。1)掌握正確的攝錄像持機方式是每個攝像師必備的基本功。正確的持機方法是:用雙手緊緊地托住攝像機,右手穿過機帶握緊攝像機的主體部位,然后把拇指放在拍攝按鈕處,將其余的手指搭在機器的前部即可。
。2)捕獲視頻素材:選擇“任務(wù)→電影任務(wù)→捕獲視頻→從視頻設(shè)備捕獲”。在開始捕捉視頻文件之前,千萬不要忘了將下方的復(fù)選框“完成向?qū)Ш髣?chuàng)建剪輯”打上鉤。在用戶每次按下“開始捕獲”和“停止捕獲”時,其間剪輯的視頻片段都將會作為一個單獨的文件保存下來,這樣做的好處就是易于辨識,進入下一步制作時,也不會搞混淆。
。3)用視頻轉(zhuǎn)換軟件(即:123 Video Converter)把拍攝的相關(guān)視頻素材轉(zhuǎn)換成.wav、.avi等格式,并用音頻轉(zhuǎn)換軟件把相關(guān)音樂轉(zhuǎn)換成.mp3、.wav等格式。最終把它們導(dǎo)入到Adobe Premiere Pro 1.5進行調(diào)試(在視頻素材中,將不需要的素材剪掉,質(zhì)量比較差的剪掉)。
3、片頭的制作
用Ulead Cool 3D軟件和Adobe Premiere Pro軟件制作“班級聯(lián)誼元旦晚會”的片頭。在Ulead Cool 3D 3.5的工具欄中,雙擊“[工作室→[組合”中的第3個預(yù)設(shè)略圖,并修改字體,最后輸出成.avi格式;用音頻轉(zhuǎn)換軟件將片頭音樂(格式為.wav)轉(zhuǎn)換為.mp3格式;將以上做好的素材導(dǎo)入Adobe Premiere Pro 1.5進行編輯(適當?shù)貙㈤_始與結(jié)束的音量降低,適當?shù)貙㈤_始與結(jié)束的畫面的不透明度調(diào)低),并輸出為.avi格式。
4、片尾的制作
用Adobe Premiere Pro軟件制作“班級聯(lián)誼元旦晚會”的片尾。將處理好的圖片、片尾音樂、視頻等相關(guān)素材導(dǎo)入Adobe Premiere Pro 1.5中,將其放在適當?shù)奈恢,并調(diào)節(jié)其大;制作相關(guān)文字,并放在合適的位置;運用相關(guān)特效(如:黑閃、、相加溶解、轉(zhuǎn)換等)加以編輯;最后,輸出為.avi格式。
5、組合、美化以及影片的輸出
將編輯好的圖片、片頭、片尾、視頻、音樂等相關(guān)素材導(dǎo)入Adobe Premiere Pro 1.5中,將其放到合適的位置,并調(diào)整其大小,運用相關(guān)特效以及調(diào)節(jié)其相關(guān)幀加以美化;最后輸出為.mpeg—2—DVD格式。
6、影片的刻錄
。1)用軟件Tmpgenc DVD 1.6將輸出好的視頻與音頻合并;然后,用軟件Nero 7.0進行刻錄。
。2)保證供電,在刻錄之前要關(guān)閉省電功能?啼浭且粋相對較長的過程,所以要保證平穩(wěn)的電壓和較大的電流。供電不足首先會對刻錄品質(zhì)產(chǎn)生影響,嚴重的直接影響刻錄機使用壽命,系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)異常,藍屏,死機,無故重啟。
(3)關(guān)閉多余任務(wù)。
。4)一次性刻錄。
。5)開始刻錄時盡量先用慢速,不要使用其速刻錄。刻錄速度與盤片速度匹配(即:4x)。
四、實習的體會和建議:
通過實習,提高了我們的專業(yè)技能水平,提高了我們的動手操做能力,開拓了我們的創(chuàng)新思維,使書本與實踐相結(jié)合。這個“班級聯(lián)誼元旦晚會”是我們幾個成員共同完成的,培養(yǎng)了我們的團結(jié)協(xié)作能力,為我們以后在工作上進行合作給予了很好的鍛煉機會。正是通過這次實習,我們發(fā)現(xiàn)自身還有很多知識上的缺陷,明白只有通過老師與同學們的幫助才能在真正意義上掌握對知識的深入。令人高興的是,在大家的齊心協(xié)力下,我們順利地完成了“班級聯(lián)誼元旦晚會”影視作品,并達到了預(yù)想的效果。在這里,我要感謝學校為我們提供這次實習機會,感謝姜x老師對我們的細心指教以及同學對我們的幫助。
后期剪輯實習報告2
一、實習目的
經(jīng)過一年的學習,對社會工作專業(yè)有了大致的了解,通過認識實習,加深對專業(yè)的認識,增強我們的實踐能力,切實感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學習。
二、實習內(nèi)容
。ㄒ唬┣鄭u市社會福利院的參觀與感受
青島市社會福利院位于風景秀麗浮山山麓,南臨碧波蕩漾的大海,北依蔥郁挺拔的浮山,環(huán)境幽靜,氣候宜人。青島市福利院隸屬于青島市民政局,是青島地區(qū)最早開展社會養(yǎng)老服務(wù)的老年福利機構(gòu)。XX年3月,市民政局黨委決定對福利院和老年公寓實施統(tǒng)一管理,這是局黨委調(diào)整社會福利事業(yè)結(jié)構(gòu)的重大決策。實施統(tǒng)一管理后,占地面積26畝,床位750張,整體規(guī)模和服務(wù)項目更能體現(xiàn)現(xiàn)代生活的需求。始終堅持“親情相伴,讓為一位老人滿意”為服務(wù)宗旨;“為您創(chuàng)造精彩晚年,伴您度過不老人生”為服務(wù)理念;一“事無巨細,盡心盡力,全面照顧,無微不至”為服務(wù)承諾。入住的老人不但可以享受到優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù),開可以享受到完善的醫(yī)療服務(wù),以及娛樂,健身等。特別是近在身邊的圖書館和星光老年大學,為入住老人讀書學習提供了便利。
xx年7月,青島市社會福利院正式成立社工科,引入專業(yè)社工進行服務(wù),根據(jù)福利院的不同情況需求,配置專業(yè)社工,向老人傳達社工理念,了解老人需求,為其提供服務(wù)。因此,社工開始介入養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)。與此同時,福利院建立了社工站,配備了幾名專業(yè)社工,為福利院以及老人提供專業(yè)的社工服務(wù),也為社會上的愛心人士提供了平臺。
此次認識實習,由青島市社會福利院社工科的戴科長帶領(lǐng)我們進行參觀講解。她從專業(yè)社工的角度給我們介紹了福利院的基本情況,和老年社工的職能,讓我們對社會工作有了一個更深刻的認識。從戴科長那里,我們了解到一般老年人的特點及需求,這對我們學習老年社會工作有一定的幫助。老年人座位一個特殊的群體,有其特殊的特點,除去生理上的衰老外,心理上的變化也是不可忽視的。由于年老力衰,生理原因,大部分老年人會出現(xiàn)感覺遲鈍,反應(yīng)緩慢,活動能力差的現(xiàn)象。而這些會給他們的生活帶來極大的不便,隨著年歲不斷地增長,心理發(fā)生變化。很多來年人都有習慣鞏固化的特點,老年人的習慣心理改變較難。因此,要改變老年人的習慣是不容易的。另外,他們情緒不穩(wěn)定,人際交往范圍窄,喜歡回憶。盡管特點具有代表性,但老年人的需求卻各有不同。主要體現(xiàn)在情緒上的變化,老年人之間的矛盾,還有部分老年人有法律上的求助根據(jù)戴科長的介紹,老年人的個性化需求是最難解決的問題。因此這就為我們做老年工作的社工提出了更高的要求。除了應(yīng)遵循一般社會工作的基本原則外,還應(yīng)遵循其自身獨有的原則。
首先,從價值觀念上尊重老年人,努力理解和接納老年人。從價值觀上尊重、接納老年人是做好老年社會工作最基本的前提。社會工作者只有真心關(guān)心老年人,切實了解他們的真實感受,從而理解、接納老年人,才能同老年人建立良好的專業(yè)關(guān)系。耐心了解老年人的需要,熱情鼓勵老年人的進步。社會工作者應(yīng)充分考慮老年人的生理和心理特點,在對老年人開展講解、說明、勸導(dǎo)工作時,要有較強的耐心,開展活動時要給予老年人細致周到的照顧,以促使他們建立起良好的自信心。再者,協(xié)助老年人自立、自決。社會工作者不能代替老年人作出行動和決策,應(yīng)當相信老年人自身的能力,并通過增強老年人的自立能力;
最后,與老年人建立相互信賴的良好情感關(guān)系。能否與老年人建立起相互信賴的專業(yè)關(guān)系,是老年社會工作能否得以順利開展的基本保證與前提。因此,社會工作者在工作中必須設(shè)法取得老年人足夠的信任,并輔以必要的、適度的情感投入,充分理解老年人的獨特感受,從而能夠有效地協(xié)助老年人解決生活問題或困難。
正如戴科長所說,老年社工面臨的不是新生,而是每天的衰老。當天天看到的是身邊的人的老去的時候,心理上的失落感是最難以承受的,這也要求我們社工具備專業(yè)的心理素質(zhì),能夠正確對待這種自然的衰老與消亡,應(yīng)時刻牢記自己是專業(yè)人,其情感介入有一定限度,是為了更好的開展助人活動,社會工作者要始終以解決問題為中心,切忌陷入情感泥淖而無法自拔。
從福利院的專業(yè)社工身上,我切身體會到什么是社工精神,他們秉承著“老人第一,服務(wù)至上”的理念,用專業(yè)的理念,技巧讓我們看到了社工在養(yǎng)老機構(gòu)所發(fā)揮的作用。也堅定了我們的信念。他們將我們平日所學到的個案,小組等工作技巧全部應(yīng)用到福利院的'服務(wù)中,開展了一系列的特色活動。如公寓樓下的社工心語宣傳欄,向所有人傳達了社工精神和智能,為更好開展社工工作提供了幫助。我們還參觀了布置溫馨的社工站,愛心墻上記錄了做義務(wù)社工的服務(wù)經(jīng)歷,讓老人體會到了他們并不孤獨。在專業(yè)社工組織的各項活動中,我印象最深刻的還是“寶寶樂”活動。這個活動充分考慮了那些長時間沒有享受孫輩情感的老人的需要,邀請幼兒園小朋友與老人同歡樂,一定程度上彌補了老年人普遍存在的代際情感缺失問題,經(jīng)過這些有特點,有創(chuàng)意的活動,有的老人主動地與社工談及自己子女及孫輩,達到了活動的目的。
經(jīng)過這次參觀,我發(fā)現(xiàn),在這種機構(gòu)中設(shè)置社工是十分有必要的,需求量也很大,對福利院的服務(wù)有很大的幫助。現(xiàn)在福利院的老年人已經(jīng)對社工有了一定的了解,知道有困難找社工。開始主動找社工求助,這也是社工開始普及的表現(xiàn)。因此我們更應(yīng)該堅定信念,努力提高自己的專業(yè)水平,將來更好的投入到服務(wù)中。
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