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大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-05-17 17:08:53 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告集合4篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告集合4篇

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  根據(jù)學(xué)校的要求,年八月我到了基層人民法院——省市人民法院,在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。首先我要向所有為我的這次社會實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長,丁法官和虞法官表示感謝,感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)提供的幫助。

  通過這次實(shí)習(xí),我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的審理過程中,我對案件提出了自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識,對立案等程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位的充分的肯定和較高的評價(jià)。

  下面是我實(shí)習(xí)報(bào)告的主體部分,主要分為兩部分,第一部分,主要談下我對相關(guān)專業(yè)問題的看法,分為三個(gè)方面,第二部分是我的實(shí)習(xí)感悟部分。

  第一部分

  第一,市場經(jīng)濟(jì)對民商事法律的影響巨大。

  通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計(jì)資料,從案件的受理,審結(jié),執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析,我覺得隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民商事案件也逐年增加,這從一個(gè)側(cè)面可以說市場經(jīng)濟(jì)也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開始,民商事案件自件左右開始,到年代已經(jīng)達(dá)到了件左右,從年開始,經(jīng)濟(jì)類案件也迅速增加,從件到年的件左右,而純民事案件更是達(dá)到了年的超過件,再從標(biāo)的額看,由年左右的萬元上升到億多元,從年開始后,每年案件執(zhí)行額,都在億元以上,并且民商事案件標(biāo)的額占所有案件的%以上。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了,從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。并且隨著整個(gè)市場的發(fā)展,民商事法律也在不斷的修訂,完善和發(fā)展過程中。

  第二,調(diào)解在中國仍然有著極為重要的作用。

  盡管現(xiàn)代社會對中國的傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會起到了極大的沖擊,但不可否認(rèn)的是中國是一個(gè)極為重視關(guān)系和人情的國度,尤其是在基層更是如此,當(dāng)發(fā)生了糾紛,一般的人更傾向于非訟的解決方式,只有當(dāng)爭議無法協(xié)商時(shí),這些人才會選擇去法院提起訴訟去解決問題,有些當(dāng)事人甚至是為了爭一口氣,為了自己認(rèn)為的公道而提起訴訟。有一個(gè)同學(xué)說他在重慶的一個(gè)基層所作的調(diào)查,問卷的問題是當(dāng)發(fā)生了土地糾紛的時(shí)候,在法院起訴還是由村干部調(diào)解,結(jié)果%的人都選擇了后者。也許這個(gè)數(shù)據(jù)有點(diǎn)偏高,但起碼我想可以得出一點(diǎn)結(jié)論,那就是在基層調(diào)解是有其存在的基礎(chǔ)的!拔覀冎g是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說嗎?”“這不是見外了嗎?鄉(xiāng)土社會里從熟悉獲得信任。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性”[]。費(fèi)孝通先生的描述盡管是寫年代的,從江村所在的地區(qū)看也正是我們蘇南那一塊。盡管受到現(xiàn)代社會的沖擊,但是我們也無法忽視,傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土情結(jié)在農(nóng)村是很濃的,這在蘇南一帶也是如此。人們之間的交易很多出于對人情的信賴。民事訴訟機(jī)制與非訟機(jī)制相比盡管有諸如權(quán)利實(shí)現(xiàn)的直接強(qiáng)制性和復(fù)雜的程序權(quán)利保障機(jī)制,但民事訴訟機(jī)制也同時(shí)存有若干短處!白钔怀龅挠校ㄒ唬┙鉀Q糾紛的成本高;(二)解決糾紛的周期長;(三)解決糾紛的剛性化”。其次,“我們從整個(gè)世界的.范圍看,年代中期以來,在司法實(shí)習(xí)中,訴訟外糾紛解決方式的應(yīng)用已取得了顯著的成效,而且在許多國家已經(jīng)逐漸成為解決民事糾紛最為主要的工具。這反映了建立在經(jīng)典法制理念之上的對自力救濟(jì)的否定和法院的中心地位,已隨著社會的重大變化而呈現(xiàn)出否定之否定的規(guī)律。面臨“訴訟爆炸”的現(xiàn)實(shí),以多元化的糾紛解決機(jī)制補(bǔ)充司法的中心地位,是司法發(fā)展之必然”[]。因此,無論從內(nèi)還是對外來看,調(diào)解這種解決糾紛的制度都是切實(shí)可行的解決糾紛的方式。

  第三,一般民眾,尤其是農(nóng)民兄弟,法治意識淡薄,法律素養(yǎng)仍然欠缺。

  在我整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我旁聽了大約場庭審,也可以是說對基層的情況有比較深刻的體會。先從程序上說起,比如說:庭審中被告缺席,并且在法官電話通知后仍拒絕到庭,而至缺席審判,我就看到三次。當(dāng)然這和法院的工作是沒有一點(diǎn)關(guān)系的,因?yàn)楝F(xiàn)在法院都會按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規(guī)定,提前把舉證通知書,應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當(dāng)事人。所以,缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識的欠缺或者說得嚴(yán)重點(diǎn)是目無法紀(jì)導(dǎo)致的。而且可以看到,大約有一半左右的案件,當(dāng)事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以上,當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的,即便是從最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個(gè)小時(shí),從遲到這一點(diǎn)也可以說明人們的法律意識的淡薄。在庭審中,就更能發(fā)現(xiàn)問題了,舉個(gè)簡單的案例為證。在一個(gè)土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個(gè)村民小組的多戶農(nóng)民,都到了現(xiàn)場,在庭審過程中,旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡,大聲喊道:“法官,我要說話”。被法官制止以后,他仍不滿足,仍在喊:“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢?……”話未說完,又被法官打斷,法官責(zé)令其不得發(fā)言,于是臺下的多位旁聽者開始喧嘩,最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書,你們是不是證人?回答當(dāng)然是否定的。最后庭審結(jié)束,那些人仍極度不滿,憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話,甚至當(dāng)庭辱罵律師。雖然這只是個(gè)案,當(dāng)事人的情緒也顯得比較過激一點(diǎn),但類似的情況在其他案件的庭審過程中,也是屢見不鮮的。這一方面說明:我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的,從他們內(nèi)心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰,反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠(yuǎn)兮,仍然有許多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要求,如果這點(diǎn)還可以理解的話,可能對當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有一定影響,那么實(shí)體上的則對當(dāng)事人影響就大了。

  從訴訟的實(shí)體的一個(gè)重要方面來看,證據(jù)意識保護(hù)相當(dāng)不夠,這在一定程度上仍然和中國的人情社會是分不開的。在一個(gè)瑕疵擔(dān)保的案件中,給付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問題,但對方(乙)方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出,因?yàn)榧缀鸵沂鞘烊,只是電話通知了一下,也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類,現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方,丙發(fā)現(xiàn)了問題,起訴乙,乙在喊冤,但苦于沒有證據(jù),想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難,最后這個(gè)案子雖然我走的時(shí)候還沒有判決,但從成本的角度看,如果證據(jù)意識強(qiáng)些,就能減少很多不必要的麻煩和困擾。

  因此,從程序和實(shí)體上看,我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》,雖然有些東西我還不懂,但其中表達(dá)的一個(gè)思想,就是要去做法律的宣傳和普及工作,我們確實(shí)有很長的路要走。

  第二部分

  在法院實(shí)習(xí)雖然很短暫,但體會到了學(xué)校和社會現(xiàn)實(shí)畢竟是有一段較大的距離,以前不懂社會的復(fù)雜,然而一個(gè)月使我感受到很多。在我實(shí)習(xí)期間,我和好幾個(gè)法官談過,他們抱怨說自己的案子太多了,太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案,一旦出了一點(diǎn)問題,全年的評先進(jìn)之類的,就別指望了。一個(gè)指導(dǎo)我的法官,他也是政法院校畢業(yè)的,他去年全年審結(jié)了多件案,這在我們市整個(gè)法院系統(tǒng),可以排第三。

  但在我實(shí)習(xí)期間,他因?yàn)橐粋(gè)管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后,他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作,仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說,因?yàn)闆]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),但是就在我實(shí)習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)是上班時(shí)間,在八點(diǎn)之前,絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系,因?yàn)槊刻焖蟹ㄔ旱娜藛T都需要在入口處打卡計(jì)時(shí)。雖然我在那實(shí)習(xí)也聽到律師和當(dāng)事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象,可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。

  這是社會的潛規(guī)則,暫時(shí)還是沒法改變的。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的,但有時(shí)我們不能不看到人的無奈,不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私,這恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我個(gè)人覺得作為一個(gè)法官起碼應(yīng)該有條須做到:原則,良心,靈活性。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判,徇私舞弊;所謂良心,就是法官內(nèi)心要有一種正義感,這是一種實(shí)質(zhì)正義,在正義的天平上,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),這需要法官根據(jù)實(shí)質(zhì)正義觀去衡量;而靈活性,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,不可過分拘泥于具體的規(guī)定?档略(jīng)佇立于曠野,仰望滿天星辰而淚流滿面——因?yàn)樗顬樽约荷钤谌绱擞行,自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在,也許他會失望,但絕不會因此而絕望。因?yàn)橐环N制度的變革不是那么容易的,總要經(jīng)歷陣痛,就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

  其次,我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就可以了,記得一位美國的智者就說過:法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗(yàn)。特別是對非訟案件中,它對法官的社會經(jīng)驗(yàn)提出了更高的要求,更強(qiáng)調(diào)其親和力,說服能力和控制能力。指導(dǎo)我的另一個(gè)法官,是庭長助理,也是有著八年審判實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的年輕法官,在他手下調(diào)解,撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個(gè)月里,我更加體會到了這一點(diǎn),有時(shí)調(diào)解成功完全是因?yàn)殡p方當(dāng)事人都很信任法官,能夠被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)所征服。

  第三,書到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)常看些案例之類的,但一旦進(jìn)入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現(xiàn)實(shí)社會的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個(gè)方向,法律脫離了實(shí)際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。

  這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財(cái)富,是我第一次直面社會,體驗(yàn)社會萬象。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,開闊了我的視野,對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解。最后,我想借此機(jī)會,再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝!

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、前言

  學(xué)校為了提高個(gè)鍛煉自己的能力,增長經(jīng)驗(yàn),拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸,也為了能積極地參與到公司日常管理相關(guān)工作,把書本上學(xué)的知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論知識,探求日常工作的本質(zhì)和規(guī)律。我在中興通訊進(jìn)行我的實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)的過程中,我的工作是在深圳中興通訊總公司的生產(chǎn)部門擔(dān)任一名生產(chǎn)線檢焊。 公司簡介 :

  我所實(shí)習(xí)的單位是中興通訊在深圳的總公司,即,中興通訊股份有限公司,通過短暫的兩個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間,我對這間企業(yè)有了一般性的了解,中興通訊是全球領(lǐng)先的綜合性通訊制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一。 1985 年,中興通訊成立。 1997 年,中興通訊 A 股在深圳證卷交易所上市。 20xx 年 12 月,中興通訊作為中國內(nèi)地首家 A 股上市公司成功在香港上市。 20xx 年,根據(jù)香港會計(jì)準(zhǔn)則,中興通訊主營業(yè)務(wù)收入超過 340 億元,其中,國際收入達(dá) 57.8% 。同時(shí),憑借優(yōu)異的全球業(yè)績,中興通訊 20xx 年躋身美國《商業(yè)周刊》 “ 中國十大重要海外上市公司 ” ,成為唯一上榜的中國通信設(shè)備企業(yè)。

  作為在香港和深圳兩地上市的大型通信制造業(yè)上市公司,中興通訊以滿足客戶需求為目標(biāo),為全球客戶提供創(chuàng)新性,客戶化的產(chǎn)品和服務(wù),幫助客戶實(shí)現(xiàn)持續(xù)贏利和成功,構(gòu)建自由廣闊的通信元未來。憑借有限產(chǎn)品,無線產(chǎn)品,業(yè)務(wù)產(chǎn)品,終端產(chǎn)品等四大產(chǎn)品領(lǐng)域的卓越實(shí)力,中興通訊已成為中國電信市場最主要的設(shè)備提供商之一,并為全球135 多個(gè)國家的 500 多家運(yùn)營商提供優(yōu)質(zhì)的,高性價(jià)比的產(chǎn)品服務(wù)。 深圳中興新通訊設(shè)備有限公司的前身為深圳半導(dǎo)體有限公司,(成立于 1985 年), 1963 年地一次重組,由中國航天工業(yè)總公司西安微電子科技研究身所,深圳廣宇工業(yè)集團(tuán)公司參股( 49% )并負(fù)責(zé)經(jīng)營。 “ 國有控股,授權(quán)經(jīng)營 ” 的混合經(jīng)濟(jì)模式使企業(yè)煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力,十年增值 900 倍,中興新迅速成長為中國通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備骨干制造商之一。中興新實(shí)施多元化投資戰(zhàn)略,主營環(huán)境保護(hù)、通訊配套產(chǎn)品加工及房地產(chǎn),目前下轄兩個(gè)事業(yè)部,控股六家子公司。

  二、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相組合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在生產(chǎn)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  三、實(shí)習(xí)過程

  初到中興公司,其實(shí)心中還是帶著震撼的,不論是公司遠(yuǎn)播在外的名聲,還是清眼所見到公司的占地面積還是外部環(huán)境,給我對公司帶來一定的認(rèn)可。懷著激動的好奇,隨著公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)入公司內(nèi)部,換上工作服,乘坐電梯來到生產(chǎn)車間,寬敞,明亮,忙碌的員工還有機(jī)器工作的輕鳴聲給我的視覺和聽覺給予巨大的沖擊。隨著負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們來到茶水間,囑咐我們等等,不要亂跑,找位置坐下,待會會有人給我們培訓(xùn)。沒過一會,就有個(gè)帶著粉紅色帽子的員工進(jìn)來,自我介紹。原來他是該成長車間的大組長,給我們講解了員工的基本常識和工作劃分,除了大組長,還有車間主任,小組長,線長,和線上員工。線上崗位又細(xì)分為副操作,檢焊。最后交待我們千萬注意人身和機(jī)器安全。

  隨后將我們帶到參觀通道,由各個(gè)區(qū)域的小組長隨機(jī)挑選,我被一組長分配到五線,該線長來了兩年了,仔細(xì)給我介紹崗位劃分,工作內(nèi)容工作注意事項(xiàng)等等,了解了生產(chǎn)基本流程 : 公司接到訂單 —— 計(jì)調(diào)科安排計(jì)劃 —— 庫房發(fā)出物料 —— 配送組準(zhǔn)備物料 ——綜合配送組準(zhǔn)備 PCB (印刷制電路板) —— 目標(biāo)線體準(zhǔn)備生產(chǎn)物品(生產(chǎn)工藝,印錫機(jī)鋼網(wǎng),工裝夾具,生產(chǎn)輔料) —— 轉(zhuǎn)線組輸送物料 —— 生產(chǎn)技術(shù)員調(diào)試生產(chǎn)線機(jī)器 —— 生產(chǎn)出第一塊首件單板 ——QC(品質(zhì)管控)和檢焊(生產(chǎn)線崗位)對首件單板進(jìn)行工藝核對 —— 生產(chǎn)完成 —— 轉(zhuǎn)入下工序。 線長還給我說明了,本公司的每臺機(jī)器都是上百萬,甚至上千萬,交待我特別注重給我也講解了撞機(jī)的后果和原因,還有聲場過程當(dāng)中的質(zhì)量和效率問題, PCB 上貼裝的物料是與工藝相匹配的,每個(gè)物料的位置都是固定的,當(dāng)物料發(fā)生兩種甚至多種交叉貼錯(cuò),就發(fā)生了質(zhì)量事故,輕者車間通報(bào)并處罰相應(yīng)的發(fā)款,重者予以辭退處理。了解完自己的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo),這一天就悄悄溜走了。 20xx 年 2 月到基層擔(dān)任生產(chǎn)線員工,至今我已大致的熟悉了中興公司基層員工的工作,當(dāng)作為一個(gè)新員工,除了日常幫助老員工去完成生產(chǎn)目標(biāo),還要在不違反公司工作準(zhǔn)則的情況下努力的學(xué)習(xí)工作技能,能夠更快的提高工作質(zhì)量和效率,獨(dú)立解決并完成工作中遇到的問題和目標(biāo)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過兩個(gè)多月的`虛心學(xué)習(xí)和老員工和班組長的知道下,我已經(jīng)是一名生產(chǎn)線檢焊,能獨(dú)自一個(gè)人解決工作遇到的問題,能夠保質(zhì)保量的完成班組長轄達(dá)的工作目標(biāo)。所在線體在公司生產(chǎn)沖刺中曾經(jīng)得過表彰,一致得到班組長和領(lǐng)導(dǎo)好評。

  工作,并不僅僅做好眼前的事,當(dāng)然,做好本職工作是毋庸置疑的,但是,要不斷提升自己,不斷學(xué)習(xí),這就要對工作能有觀察,思考,總結(jié),再不斷地尋找提升的方法,實(shí)施,進(jìn)步,這才是工作的真諦。 最后,我認(rèn)為我在實(shí)習(xí)中是能夠把自己所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中的,只是,這個(gè)火候可能有所欠缺的,但我一直在努力。另外,我把在工作中面臨了許多困難當(dāng)成一種歷練看待,用積極的心態(tài)去面對,解決問題的同時(shí)也鍛煉了自己的意志,而在今后真正踏入社會,進(jìn)去工作崗位時(shí),相信我也能以自己最佳的狀態(tài)投入。當(dāng)然,我仍然會堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),就算在工作崗位我也時(shí)不斷地向更深一層次學(xué)習(xí)。這講個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我真真正正感受到了理論和實(shí)踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實(shí)踐的真諦。實(shí)習(xí)中的 所見所聞讓我倍感自己的的知識面還很窄很有限,需要更多的實(shí)踐鍛煉。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我的觀察問題和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,提高了組織觀念。

  很快,實(shí)習(xí)期快過去了,我也快走上了社會,但是這并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),為了能在今后能更好玩的生活工作,學(xué)習(xí)是必然的選擇,不論將來工作還有還會有什么變動,學(xué)習(xí)都會給自己變得更加有資本,而這學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是學(xué)校老師系統(tǒng)性的灌輸了,而是,工作生活中方方面面的積累,和自己主動地積極涉取,總的來說這次實(shí)習(xí),自己最大的收獲便是自己更加成熟了。 總之,每項(xiàng)工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持戰(zhàn)斗,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會,因此,我堅(jiān)信只要我用心去發(fā)掘,勇敢去嘗試,一定會能更大得收獲和啟發(fā)。

  在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí),都覺得課堂上學(xué)的知識都用不上,出現(xiàn)挫折感,可也覺得,要是沒有書本的知識做鋪墊,不可能有應(yīng)付瞬息萬變的社會能力,就說如何與同事相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會的一大難題,于是在實(shí)習(xí)的我便有意觀察前輩們是如何和同事及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

  回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)的過程即難忘又充實(shí)。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中取得了一些成績,也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但我深知千萬不能滿足于現(xiàn)狀,我還要不斷努力勇于拼搏,爭取更大的進(jìn)步。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)目的:

  1、簡單了解車床的工作原理及其工作方式;

  2、學(xué)會正確的車床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式。

  車工準(zhǔn)備知識:

  一、車工安全知識

  1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內(nèi)。

  2、工作時(shí)必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。

  3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。

  4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測量工件。

  5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。

  6、上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)持各自工作崗位。

  二、車工理論知識

  1、車工:操作車床,在車床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人。

  2、什么是車削:利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動和刀具的進(jìn)給運(yùn)動力,改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。

  3、車床的型號標(biāo)準(zhǔn)注釋及說明

  CW6140

  車床特性:萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的.1/10

  表普通車床型

  4、車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。

  5、車床的維護(hù)和保養(yǎng)

 、贊櫥廷跈z查機(jī)床是否完好③防砸④打掃衛(wèi)生⑤關(guān)閉電源。

  三、工件

  名稱加工內(nèi)容工具

  1、車外圓車φ30±0。590度的外圓車刀游標(biāo)卡尺

  2、車臺階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀游標(biāo)卡尺

  3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀

  4、整形用銼刀整形銼刀、砂布

  四、車床通用規(guī)定:

  工作中認(rèn)真作到:

  1、找正工件時(shí)只準(zhǔn)用手板動卡盤或開最低速找正,不準(zhǔn)開高速找正。

  2、加工棒料時(shí),棒料不得太長,一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。如超過300毫米以上,應(yīng)用支架支承,確認(rèn)安全后方可加工,但不準(zhǔn)開高速度。

  3、加工偏重工件時(shí),配重要加得恰當(dāng),緊固牢靠,用手轉(zhuǎn)動卡盤檢查無障礙后,再低速回轉(zhuǎn),確認(rèn)配重符合要求,方可加工。

  4、用尾座頂針頂持工件時(shí),尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過套筒直徑的二倍,同時(shí)注意鎖緊。

  5、用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí),不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動手輪進(jìn)刀。

  6、裝卸較重的工件時(shí),要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。

  7、裝卸卡盤時(shí),只準(zhǔn)用手轉(zhuǎn)動三角皮帶代動主軸回轉(zhuǎn)進(jìn)行,絕對禁止直接開動機(jī)床強(qiáng)制松開或擰緊,同時(shí)要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。

  8、溜板作快速移動時(shí),須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動,防止碰撞。

  9、車刀安裝不宜伸出過長,車刀墊片要平整,寬度要與車刀底面寬度一致。

  10、車削外圓時(shí),只準(zhǔn)用光杠而不準(zhǔn)用絲杠代動溜板走刀。

  11、改變主軸回轉(zhuǎn)方向時(shí),要先停主軸后進(jìn)行,不準(zhǔn)突然改變主軸回轉(zhuǎn)方向。

  12、工作中不準(zhǔn)用反車的方法來制動主軸回轉(zhuǎn)。

  13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時(shí),應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。

  加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時(shí),應(yīng)將切屑清除,徹底擦凈導(dǎo)軌面并加油潤滑。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  這個(gè)寒假我選擇了去餐廳做寒假工,即使放假離新年只有10天,但是我還是愿意去參與社會實(shí)踐。

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  雖然我只是大二,離真正參加工作還有兩年時(shí)間,但從我進(jìn)大學(xué)以后,覺得時(shí)間過得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會了,我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會,結(jié)婚生子,苦苦的熬。我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛不易、在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的'學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  一個(gè)月的實(shí)踐,我感覺自己長大不少,終于認(rèn)識到校園其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

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