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計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-14 14:39:37 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告集合9篇

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告的用途越來(lái)越大,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告集合9篇

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加。在國(guó)外,花費(fèi)在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對(duì)辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時(shí),盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。

  計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,改革了統(tǒng)計(jì)方法,提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛應(yīng)用,將為我國(guó)的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

  目前,計(jì)算機(jī)在我國(guó)的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報(bào)表處理,檔案管理,文書(shū),信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對(duì)干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢(shì),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強(qiáng)干部管理,改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外,還包括干部的'工資統(tǒng)計(jì),干部編制情況統(tǒng)計(jì),干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì),軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì),老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查,干部統(tǒng)計(jì)資料的整理,干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統(tǒng)計(jì)過(guò)程,存在著幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性,及時(shí)性,需要花費(fèi)大量的人力,物力,財(cái)力等。

  手工方法所表現(xiàn)出來(lái)的種種劣勢(shì),使人們慢慢意識(shí)到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢(shì)在必行。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段。科學(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會(huì)學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來(lái)為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。

  電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國(guó),已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理、人事統(tǒng)計(jì)和查詢、干部考評(píng)和人事檔案管理以及人才預(yù)測(cè)和規(guī)劃等。

  管理現(xiàn)代化是漢代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大,綜合性越來(lái)越強(qiáng),生產(chǎn)專業(yè)化分工越來(lái)越細(xì),行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對(duì)實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí),對(duì)信息系統(tǒng)的完善程度越來(lái)越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和四化建設(shè)的需要。改革、創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢(shì)在必行。

  現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,關(guān)系很復(fù)雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動(dòng)性?梢(jiàn)人是現(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

  管理改革必須配套進(jìn)行,現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行,才能使現(xiàn)代化管理在社會(huì)化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用?偠灾,人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中,使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的,以適應(yīng)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策,逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,抽象與具體相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合,現(xiàn)狀和未來(lái)相結(jié)合,個(gè)體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段,除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來(lái)為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。概括地說(shuō),人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來(lái)實(shí)現(xiàn)人事管理的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工自身的現(xiàn)代化。

  人事來(lái)之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理,必須研究這個(gè)系統(tǒng)所處的環(huán)境,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),法律、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理。

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  ー 實(shí)習(xí)目的

  1.掌握windows的基本操作:

  a.明確資源管理器的使用

  b.文件與文件夾的操作

  2.學(xué)會(huì)使用WORD輸入文檔:

  a.插入特殊符號(hào),掌握字符格式化和段落格式化的方法,

  b.掌握頁(yè)面設(shè)置.頁(yè)眉.頁(yè)腳.邊框和底紋的設(shè)置方法,

  c.掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置

  d .熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能

  二 實(shí)習(xí)任務(wù)

  1. WINDOWS操作

  2. 文檔格式設(shè)置和排版

  3.WORD圖文混排

  4.excel操作

  5.powerpoint操作

  三 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)驗(yàn)一 windows操作

 。1).在E盤(pán)上建立文件夾,結(jié)構(gòu)為E/班級(jí)/學(xué)號(hào)/姓名

 。2).將本次實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)保存到姓名文件夾中

  實(shí)驗(yàn)二 文檔格式設(shè)置和排版

 。1)在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔,文件名為W1

 。2)設(shè)置頁(yè)面:紙張大。築5,頁(yè)邊距:均為CM

 。3)設(shè)置標(biāo)題:幼圓、三號(hào)、字符間距5磅、居中對(duì)齊。

 。4)設(shè)置正文:宋體、五號(hào)、行間距1.5倍、首字縮進(jìn)兩個(gè)字符。

  (5)設(shè)置首字下沉:為第一段設(shè)置首字下沉,下沉行數(shù);兩行。下沉文字;隸書(shū)、距正文、

  0.5CM

  (6)設(shè)置底紋和邊框:將第二段設(shè)置為灰色底紋、雙波浪線邊框。

 。7)設(shè)置分欄:將第三段分為兩欄,不加分隔線。

 。8)設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳:在頁(yè)眉輸入“動(dòng)物世界”,在頁(yè)腳插入頁(yè)號(hào)。

 。9)編輯完,保存后關(guān)閉文檔W1

  實(shí)驗(yàn)三 word圖文混排

  在Word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔,文件名為W2

 。1)輸入文字,字體為宋體,五號(hào)字。

  (2)將標(biāo)題“秋日戀曲“字體設(shè)置為黑體二號(hào),藍(lán)色,并居中。其他正文為首字縮進(jìn)2字符。

 。3)將第一段設(shè)置為首字下沉,下沉行數(shù)2行,字體楷體。

 。4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時(shí)光’的字體設(shè)置為藍(lán)色、加粗、帶重點(diǎn)號(hào)。

 。5)將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋。

 。6)將第二段,設(shè)置為分2欄加分隔線。

 。7)將第三段,行距設(shè)置為2倍行距。

 。8)將第三段前面的“前世相許”這幾個(gè)字設(shè)置為拼音標(biāo)注,拼音為10磅大小,并加藍(lán)色底紋

 。9)在文中插入一個(gè)圖片,將圖片大小放縮為原圖的60%,并將圖片的版式設(shè)置為四周型,將圖片放置在合適的位置上。

  (10)在第三段中插入“足球”類(lèi)剪貼畫(huà),作為沖蝕放在文字下方。

  (11)編輯完,保存后關(guān)閉。

  實(shí)驗(yàn)四 excel

 。1) 建立一個(gè)學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,文件名為E1.

 。2) 工作表大標(biāo)題采用單元格合并居中方式,字體為“黑體”字號(hào)為“24”,顏色為“藍(lán)色”,并且“加粗”字體。

 。3) 工作表每列標(biāo)題采用字體為“楷體”,字號(hào)為“16”。整個(gè)工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框?yàn)殡p實(shí)線,顏色為藍(lán)色,表格內(nèi)線為單實(shí)線。

 。4) 利用函數(shù)公式的計(jì)算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。

 。5) 利用單元格設(shè)置方法將“平均分”保留到小數(shù)點(diǎn)后1位。

  實(shí)驗(yàn)五:利用WORO軟件,以新年為主題制作一張賀卡

  四 實(shí)習(xí)感想

  一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶 , 因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。 真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。原以為實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)是很長(zhǎng),但實(shí)際卻不同。想象收獲的`東西,真的很多,也許…… 實(shí)習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到:“我一定會(huì)堅(jiān)持到底!”。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。指導(dǎo)老師們?cè)谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),老師闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)作業(yè),掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告;具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。 實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,我學(xué)會(huì)了 WINDOWS操作、 文檔格式設(shè)置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)解決問(wèn)題,多多操作練習(xí)。

  五 實(shí)習(xí)總結(jié)

  1.提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  2. 彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),勤于練習(xí)

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握硬盤(pán)分區(qū)的方法

  與步驟

  2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握硬盤(pán)格式化的方法

  3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握dos擴(kuò)展分區(qū)與邏輯分區(qū)的關(guān)系

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  1. 熟悉硬盤(pán)分區(qū)、fdisk界面

  2. 完成硬盤(pán)分區(qū)的建立與刪除

  3. 完成邏輯盤(pán)的格式化

  三、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1. 了解fdisk的含義與功能

  2. 掌握f(shuō)disk分區(qū)的原則與步驟

  3. 掌握硬盤(pán)格式化的方法

  四、 實(shí)驗(yàn)步驟與方法

  1、 開(kāi)機(jī)進(jìn)入bios設(shè)置程序,將開(kāi)機(jī)順序設(shè)置為:軟驅(qū)→硬盤(pán)→光驅(qū)。退出bios設(shè)置程序。

  2、 用dos啟動(dòng)系統(tǒng)。

 、 將 dos啟動(dòng)盤(pán)插入軟驅(qū)。 ② 重新開(kāi)機(jī),等待啟動(dòng)系統(tǒng)。 ③ 用 dir命令查看dos系統(tǒng)盤(pán)中的文件。

  3、 啟動(dòng)fdisk,了解其功能。

 、 輸入 fdisk并回車(chē),啟動(dòng)fdisk。 ② 仔細(xì)觀察界面,了解各項(xiàng)目的功能。

  ③ 嘗試選擇項(xiàng)目和退出項(xiàng)目的方法。

  4、觀察硬盤(pán)的現(xiàn)有分區(qū)

 、 選擇相應(yīng)選項(xiàng)。 ② 觀察本機(jī)硬盤(pán)的.分區(qū)情況,并作好記錄。

  5、刪除現(xiàn)有硬盤(pán)分區(qū)

 、 選擇相應(yīng)選項(xiàng)。 ② 逐一刪除本機(jī)硬盤(pán)中的所有分區(qū)。

  6、建立分區(qū)

 、 擬出分區(qū)方案。 ② 按方案分區(qū)。 ③ 設(shè)置活動(dòng)分區(qū)。

  7、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī),使分區(qū)生效。

 、 確認(rèn) dos系統(tǒng)盤(pán)仍在軟驅(qū)中,仍然用該盤(pán)啟動(dòng)系統(tǒng)。② 關(guān)機(jī)并重新開(kāi)機(jī),等待 系統(tǒng)啟動(dòng)。

  ③ 再次啟動(dòng) fdisk,并查看分區(qū)是否生效。

  8、格式化硬盤(pán)

  ① 在 dos提示字符后輸入:format c:,即用format命令格式化c區(qū)。 ② 按提示輸入 y并回車(chē)。 ③等待格式化,并在格式化結(jié)束時(shí)認(rèn)真閱讀格式化信息。 ④用同樣的方法格式化其他分區(qū)。

  9、為硬盤(pán)安裝dos系統(tǒng)

 、 使用 sys:c命令,在硬盤(pán)的c區(qū)中安裝dos系統(tǒng)。 ② 用 dir c:∕a命令,查看c區(qū)中的文件。

  10、以硬盤(pán)啟動(dòng)系統(tǒng)

  ① 將軟盤(pán)取出,確保軟驅(qū)中無(wú)軟盤(pán)。 ② 重新關(guān)機(jī)并開(kāi)機(jī)③ 等待系統(tǒng)從 c盤(pán)啟動(dòng)。

  11、嘗試制作軟盤(pán)dos啟動(dòng)盤(pán)。

  12、嘗試用光盤(pán)啟動(dòng)并格式化硬盤(pán)。

  五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  通過(guò)本次試驗(yàn)我掌握了硬盤(pán)分區(qū)的方法與步驟和硬盤(pán)格式化的方法,并且掌握了dos擴(kuò)展分區(qū)與邏輯分區(qū)的關(guān)系

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、練習(xí)和鞏固識(shí)別計(jì)算機(jī)部件的方法,并能在一定的條件下判斷計(jì)算機(jī)部件的好壞與優(yōu)劣,計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí)報(bào)告。

  2、練習(xí)和鞏固多媒體計(jì)算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生不僅僅能組裝計(jì)算機(jī),更能合理和更優(yōu)的方式組裝計(jì)算機(jī)。

  3、練習(xí)和鞏固計(jì)算機(jī)軟件的安裝方法與步驟,使得學(xué)生掌握在真實(shí)的、實(shí)際工作中安裝多媒體計(jì)算機(jī)軟件的方法與步驟。

  4、掌握和鞏固多媒體計(jì)算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導(dǎo)下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn): 四教學(xué)樓6樓, 計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)驗(yàn)室

  三、時(shí)間: 第十四周,星期一至星期五

  四、指導(dǎo)老師

  五、實(shí)習(xí)組員: 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長(zhǎng):向前

  六、實(shí)習(xí)計(jì)劃:

  七、實(shí)習(xí)過(guò)程: XX-12-11 星期一 上午 地點(diǎn):石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實(shí)習(xí)要求,需要windosw 98安裝光盤(pán)一張(帶有啟動(dòng)功能),所以就去石橋鋪電腦城購(gòu)買(mǎi),順便去看看現(xiàn)在流行的硬件,開(kāi)闊眼界,擴(kuò)充知識(shí),實(shí)習(xí)報(bào)告《計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí)報(bào)告》。 買(mǎi)到光盤(pán)發(fā)現(xiàn)有人在買(mǎi)電腦,這樣的好機(jī)會(huì),我怎么會(huì)放過(guò)呢? 買(mǎi)家是某大學(xué)的'大一的新生,買(mǎi)電腦的要求為:玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí),組裝機(jī),價(jià)位是5000元左右。商家給出下面的配置單: 配件 型號(hào) cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤(pán) 日立7k 250 80g dvd-rom 臺(tái)電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些主要的,對(duì)學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了,cpu是amd的,本人用的也是amd的,和同班的電腦比起來(lái)也差不到那去,都說(shuō)amd的cpu發(fā)熱量很大,但是我的電腦一般都是長(zhǎng)開(kāi)機(jī)的,沒(méi)有什么不正常的。而且價(jià)格也比同類(lèi)的intel低很多。就是硬盤(pán)小了點(diǎn),120g才夠吧。顯卡有128m的顯存,玩3d游戲也足夠了,做簡(jiǎn)單的圖形設(shè)計(jì)也行。

  XX-12-11 星期一 下午

  地點(diǎn):四號(hào)教學(xué)樓六樓機(jī)房 老師給每個(gè)小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行組裝。

  識(shí)別各個(gè)硬件部件 cpu:它實(shí)際上是一塊集成電路芯片,安裝在主板的cpu插座上,是計(jì)算機(jī)的“大腦”,擔(dān)負(fù)著對(duì)各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和運(yùn)算的任務(wù)。計(jì)算機(jī)速度快不快,主要就要看它的表現(xiàn)了。

  內(nèi)存:內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備之間交換的一個(gè)橋梁。cpu工作時(shí),先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存,使用的時(shí)候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤(pán)快,這樣就提高了計(jì)算機(jī)的響應(yīng)速度。所以,內(nèi)存越大,預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多,當(dāng)然,計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時(shí)候數(shù)據(jù)都會(huì)消失。

  顯卡:顯卡在顯示器與cpu之間充當(dāng)“翻譯”的作用,把cpu處理的數(shù)據(jù)信號(hào)“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號(hào)”。現(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能,可以減少cpu的工作量,讓cpu有更多的時(shí)間去運(yùn)行程序,從而提高計(jì)算機(jī)的整體的性能。

  聲卡:聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區(qū)分),聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號(hào)能讓音響識(shí)別的音頻信號(hào)傳遞給音響,F(xiàn)在主板上都有集成的聲卡,如果不是特別都音質(zhì)有要求的話,完全可以不用再買(mǎi)獨(dú)立聲卡。

  硬盤(pán):硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)存放的地方,計(jì)算機(jī)內(nèi)所有的圖片、文字、音樂(lè)等等信息都是以文件的形式存放在硬盤(pán)內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一.摘要

  1 、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識(shí), 提高實(shí)際動(dòng)手能力, 提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2 、了解實(shí)際工作的具體流程和需要掌握的知識(shí)以及應(yīng)用方法

  3 、發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)缺乏的方面,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。

  二.關(guān)鍵詞

  計(jì)算機(jī) 組裝 cpu 主板硬盤(pán) 內(nèi)存 光驅(qū) 機(jī)箱

  三 正文

  1.實(shí)習(xí)日記

  四月二十九號(hào)我們開(kāi)始參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),老師安排了實(shí)習(xí)前的認(rèn)識(shí)培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗(yàn)所必需了解的常識(shí)的錄像帶,比如說(shuō):臺(tái)式組裝計(jì)算機(jī)所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。實(shí)習(xí)中的.筆記總結(jié)為:

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  4 月29號(hào)-30號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第一天、第二天)

  這兩天其實(shí)也沒(méi)動(dòng)手去拆機(jī)裝機(jī),只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機(jī)裝機(jī)的基本必備知識(shí),所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機(jī)裝機(jī)視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時(shí)雖說(shuō)在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒(méi)有總結(jié)出來(lái),而通過(guò)看這兩次視頻補(bǔ)充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個(gè)設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護(hù)等等以前看不到的知識(shí),使我受益匪淺!

  5 月8號(hào)-9號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第三天、第四天)

  說(shuō)實(shí)話,只有這兩的實(shí)習(xí)才真正的體驗(yàn)了一下拆機(jī)裝機(jī)的過(guò)程,可這畢竟來(lái)自前兩

  天的準(zhǔn)備工作。雖然說(shuō)拆機(jī)裝機(jī)早在自己的機(jī)子上做過(guò)“實(shí)驗(yàn)”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機(jī)裝機(jī)氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,總要問(wèn)個(gè)為什么,可見(jiàn)大家的興趣及高。二是這些古董機(jī)子幾乎大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來(lái),大家也對(duì)這玩意很感興趣,拿著到處研究,當(dāng)然,給裝機(jī)帶來(lái)了好多麻煩,因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò),所以在以前的實(shí)習(xí)中沒(méi)裝過(guò),也就造成了現(xiàn)在不會(huì)裝的后果。

  拆機(jī)裝機(jī)分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機(jī)裝機(jī)先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時(shí)不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項(xiàng),而低手,在裝機(jī)時(shí)要按照高手的指示去做,老實(shí)交待了,他會(huì)轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問(wèn),如果哪一組有問(wèn)題,對(duì)低手沒(méi)什么處分,而會(huì)連累到高手,這是因?yàn)楦呤值氖,沒(méi)給他們講解清楚,沒(méi)給他們示范正確所致。當(dāng)時(shí)我(黑慧、門(mén)路和我為一組,我是組長(zhǎng),所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機(jī)裝機(jī)時(shí)特別慢,也講解的很詳細(xì)(當(dāng)然,我不是專業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問(wèn)一下她們的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會(huì)了很多東西,也不是壞事。

  當(dāng)然,拆機(jī)裝機(jī)次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯(cuò),在第一天裝機(jī)時(shí),有兩件事想再想起來(lái)也覺(jué)得可笑。第一件就是裝主板時(shí)忘了裝那個(gè)后蓋,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機(jī)箱里等明天來(lái)了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤(pán)和軟驅(qū)的連接線給插反了,當(dāng)時(shí)也因?yàn)榧,由于講解得慢耽擱了時(shí)間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問(wèn)題了。虧第二天拆機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,好險(xiǎn)呀!

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

  我現(xiàn)在在廣東xxx科技有限公司工作,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì),組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問(wèn)”。到現(xiàn)在我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情!現(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對(duì)于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:

  1.網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型為:服務(wù)器/工作站型;

  2.各工作站之間可以互相訪問(wèn),共享某些目錄,就是所謂的資源共享;

  3.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如:xxx@photar.com.而且這個(gè)郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā)。

  4.電腦收發(fā)傳真。

  5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。

  嘿...這回好了,我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn)耶?!但是…我是不太懂,不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,我有信心,怎么說(shuō)也跟計(jì)算機(jī)相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì)在一邊指導(dǎo),很快我對(duì)一些一直沒(méi)接觸過(guò)的`事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

  新的辦公樓正式開(kāi)工了,到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù),但也不妨礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強(qiáng)通過(guò),那位師傅也就離開(kāi)了,因?yàn)樗⒉皇俏覀児镜膯T工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機(jī)的故障,不知道是否能夠順利解決,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話,我會(huì)求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長(zhǎng)了不少。

  五月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外,我還要維護(hù)公司一百多部電話(硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制),以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識(shí).現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問(wèn)題,這樣其實(shí)我很開(kāi)心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠?wèn)題的到來(lái),因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的!

  在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。

  實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

  以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

  20xx年3月28日上午,計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)和電子信息工程兩個(gè)專業(yè)四個(gè)班召開(kāi)了畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

  會(huì)議由吳老師和徐老師主持,會(huì)上徐老師先對(duì)我們畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義和重要性做了言簡(jiǎn)意賅的講解,同時(shí)向我們大家介紹了這次整個(gè)實(shí)習(xí)的日程安排,并向我們介紹了即將前去參觀實(shí)習(xí)的企業(yè)的有關(guān)情況。緊接著吳老師對(duì)此次實(shí)習(xí)的安排做了更詳盡的介紹,包括乘車(chē)的地點(diǎn)及時(shí)間等。最后牛老師向我們介紹的實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng),著重強(qiáng)調(diào)了安全與紀(jì)律問(wèn)題。 通過(guò)這次的動(dòng)員大會(huì),我們對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的計(jì)劃安排都十分清楚并充滿期待。最后,全體師生一起預(yù)祝此次畢業(yè)實(shí)習(xí)圓滿完成。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排

  二、大蜀山發(fā)射臺(tái)

  3月30日上午,我們一行人來(lái)到了位于合肥市大蜀山頂?shù)碾娨暟l(fā)射臺(tái),進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。因?yàn)榇蠹以谄綍r(shí)學(xué)到的只是書(shū)本上的理論知識(shí),很少有機(jī)會(huì)來(lái)這樣的工作單位實(shí)踐,所以大家非常珍惜這次的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們同徐老師、牛老師很快步行登至山頂。

  安徽電視臺(tái)大蜀山發(fā)射臺(tái)始建于1960年,主要擔(dān)負(fù)著中央和安徽省電視,調(diào)頻廣播節(jié)目對(duì)合肥、六安、巢湖、淮南等廣大地區(qū)的覆蓋及安徽省電視,調(diào)頻廣播信號(hào)在省內(nèi)的中轉(zhuǎn)任務(wù),是安徽省的中心發(fā)射臺(tái)。

  首先我們來(lái)到了信號(hào)源機(jī)房,里面主要接收來(lái)自外界的多路信號(hào),包括衛(wèi)星信號(hào),微波信號(hào),光纖信號(hào)。

  然后參觀了中心機(jī)房,大蜀山發(fā)射臺(tái)的節(jié)目源是通過(guò)光纖、衛(wèi)星、微波三種網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綑C(jī)房,經(jīng)過(guò)解調(diào)成低頻的A/V信號(hào),再傳送到發(fā)射機(jī)進(jìn)行中頻調(diào)制等處理,然后進(jìn)行變頻(數(shù)字信號(hào)進(jìn)行信道編碼調(diào)制)、高功率放大、濾波后將信號(hào)送到天線發(fā)射出去。機(jī)房里的噪聲很大。電視臺(tái)的工作人員告訴我們,這里是把電視信號(hào)轉(zhuǎn)化為高頻信號(hào)發(fā)射出去,這樣人們就可以看到電視節(jié)目,收聽(tīng)到廣播了。在這些大機(jī)器上寫(xiě)著它們各自的功能職責(zé),中國(guó)經(jīng)濟(jì)之聲104.7MHZ,中國(guó)音樂(lè)之聲94.3 MHZ,安徽公共頻道2CH,中央臺(tái)一套11CH,安徽音樂(lè)臺(tái)89.5 MHZ,安徽交通臺(tái)90.8 MHZ,央視高清38CH,CMMB30CH,安徽影視頻道25 CH。這些大機(jī)器大多都是國(guó)外進(jìn)口的,也有部分是國(guó)產(chǎn)的,但工作人員給我們介紹,還是國(guó)外的工作穩(wěn)定性好,而且比國(guó)產(chǎn)的要先進(jìn),我們國(guó)內(nèi)的技術(shù)水平還不夠先進(jìn),但國(guó)外進(jìn)口的機(jī)器要比國(guó)產(chǎn)的貴很多。因此,使我們深深的感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話的深刻含義。

  之后我們又繼續(xù)來(lái)到發(fā)射臺(tái)的配電房,這里是將一萬(wàn)伏的高壓電通過(guò)變壓裝置變成380伏發(fā)射機(jī)用的三相電,并且有兩路電網(wǎng)為其供電可以互為備份保證發(fā)射機(jī)的不間斷工作。 接著我們又來(lái)到發(fā)射臺(tái)的值班室,這里可以說(shuō)是發(fā)射臺(tái)的中樞神經(jīng)系統(tǒng),整個(gè)臺(tái)內(nèi)設(shè)備的工作狀況各個(gè)節(jié)點(diǎn)的輸入輸出狀態(tài)是否良好在這里都可以得到真實(shí)有效的監(jiān)控。

  在里邊參觀結(jié)束后,我們來(lái)到了電視臺(tái)頂部的發(fā)射天線下,天線不高,上面有許多的盤(pán),它們是各個(gè)頻道發(fā)射的天線。工作人員給我們講解了有關(guān)天線的知識(shí)。天線分為很多種,工作人員從上往下一一給我們講解。有線天線和面天線,線天線的種類(lèi)很多。面天線用的`最多的就是家里面的像大鍋一樣的裝置,又叫衛(wèi)星接收器。蜀山頂上的電視發(fā)射天線用的是蝶形全向天線,電磁波的h面場(chǎng)強(qiáng)圖象一個(gè)梨子,在天線的下面及附近數(shù)公里是一個(gè)陰影區(qū),相對(duì)場(chǎng)強(qiáng)較弱,說(shuō)得通俗一點(diǎn),電磁波不會(huì)在近距離落地,而高新區(qū)這一帶正好就處在這個(gè)陰影區(qū)內(nèi),故不會(huì)對(duì)附近的住戶構(gòu)成威脅。聽(tīng)工作人員的講解,同學(xué)們都很感興趣,心中很多疙瘩也都迎刃而解。這個(gè)天線占據(jù)了合肥的制高點(diǎn),從這里我們可以看到合肥市的全貌。

  通過(guò)此次大蜀山之行,我收獲了很多。大蜀山發(fā)射臺(tái)負(fù)責(zé)省會(huì)合肥及周邊地區(qū)的無(wú)線覆蓋任務(wù)。主要負(fù)責(zé)安徽電視臺(tái)三套電視節(jié)目,中央電視臺(tái)一套,安徽人民廣播電臺(tái)的四套,以及中央人民廣播電臺(tái)的二套,合肥電臺(tái)三套,以及合肥電視臺(tái)新聞?lì)l道,移動(dòng)電視頻道。也了解到,在發(fā)射臺(tái)的工作人員是多么的辛苦,生活是多么的單調(diào)乏味。但是他們依然堅(jiān)守在枯燥的工作崗位上,保證了電視節(jié)目的正常播出,那種敬業(yè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  三、三聯(lián)駕校

  首先,工作人員為我們介紹了一些相關(guān)系統(tǒng),如無(wú)紙化考試系統(tǒng)。三聯(lián)交通開(kāi)發(fā)的最新版《駕駛員科目-考試系統(tǒng)》,是機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員理論考試的專業(yè)平臺(tái),包括軟件系統(tǒng)和考場(chǎng)設(shè)置兩部分,具備如下功能特點(diǎn):

  平臺(tái)滿足《中華人民共和國(guó)91號(hào)令》中《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員科目-考試辦法》的各項(xiàng)規(guī)定和要求;

  系統(tǒng)與最新版駕管系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)聯(lián)網(wǎng),涵蓋公安部統(tǒng)一題庫(kù)的所有命題; 軟件支持漢、英、法、韓、日五種語(yǔ)言,面向全球考生;

  考場(chǎng)布局合理,方便巡考,考生間互不干擾;

  考試流程簡(jiǎn)潔高效:系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)出卷、考生隨到隨考;機(jī)器自動(dòng)閱卷、考完及時(shí)評(píng)分; 軟件界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔友好,考生無(wú)須指導(dǎo),即可上機(jī)考試;

  提供分級(jí)權(quán)限管理,增加系統(tǒng)安全性。

  三聯(lián)作為中國(guó)駕駛?cè)丝荚囅到y(tǒng)和核心設(shè)備、軟件的專業(yè)研發(fā)者和提供商,產(chǎn)品覆蓋全國(guó)公安系統(tǒng)和軍隊(duì)系統(tǒng)。客戶使用證明,該系統(tǒng)的推廣運(yùn)用不但極大的提高了國(guó)內(nèi)駕駛?cè)死碚摽荚嚨墓芾硭胶涂荚囆,同時(shí)大大減少考試過(guò)程中的人為因素干擾,實(shí)現(xiàn)了考試的準(zhǔn)確性、客觀性和公正性,對(duì)提高駕駛?cè)说慕煌ɡ碚撝R(shí)、從根本上杜絕交通安全隱患起到了積極的推動(dòng)作用。

  緊接著在工作人員的帶領(lǐng)下我們參觀了萬(wàn)能樁考系統(tǒng),工作人員告訴我們這個(gè)可以通過(guò)設(shè)備來(lái)模擬雨霧天氣,其設(shè)備廣泛運(yùn)用了微電子、機(jī)電一體化、光學(xué)、現(xiàn)代通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)等多門(mén)技術(shù)。其中萬(wàn)能樁考機(jī)、傳感系統(tǒng)、視頻圖像處理技術(shù)的運(yùn)用,是實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)功能的關(guān)鍵,視頻圖像處理技術(shù)是當(dāng)今世界前沿科技領(lǐng)域中興起的高新技術(shù),加上本系統(tǒng)中新穎的光幕系統(tǒng),特殊的測(cè)熄火裝置,以及萬(wàn)能樁考機(jī)在結(jié)構(gòu)和電器控制方面設(shè)計(jì)的先進(jìn)性,使該系統(tǒng)提高到一個(gè)嶄新的水平。

  四、學(xué)術(shù)報(bào)告

  中波發(fā)射技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)狀

  第一場(chǎng)報(bào)告會(huì)的主講人是合肥市三十頭發(fā)射臺(tái)的技術(shù)工程師袁傳國(guó)先生。

  開(kāi)篇,袁傳國(guó)工程師作了中波發(fā)射原理概述,從載波、通頻帶,調(diào)制、包絡(luò),幅度調(diào)制,到中波調(diào)幅廣播信號(hào)的頻譜,調(diào)幅信號(hào)的功率分布等諸多方面分別詳細(xì)地向我們介紹了中波發(fā)射的原理。首先,他介紹了載波是傳輸音頻信號(hào)的載體,一般我們國(guó)家的中波載波頻帶是

  531—1602KHZ。通頻帶用于衡量放大電路對(duì)不同頻率信號(hào)的放大能力。由于放大電路中電容、電感及半導(dǎo)體器件結(jié)電容等電抗元件的存在,在輸入信號(hào)頻率較低或較高時(shí),放大倍數(shù)的數(shù)值會(huì)下降并產(chǎn)生相移。通常情況下,放大電路只適用于放大某一個(gè)特定頻率范圍內(nèi)的信號(hào)。

  其次,袁工程師講解了幅度調(diào)制和包絡(luò)的概念。調(diào)制是指音頻信號(hào)加載到載波上的處理過(guò)程,調(diào)制分為調(diào)頻、調(diào)相、調(diào)幅。調(diào)幅是一種調(diào)制方式,屬于基帶調(diào)制。使高頻載波的頻率隨信號(hào)改變的調(diào)制(AM)。其中,載波信號(hào)的振幅隨著調(diào)制信號(hào)的某種特征的變換而變化。例如,0或1分別對(duì)應(yīng)于無(wú)載波或有載波輸出,電視的圖像信號(hào)使用調(diào)幅。調(diào)頻的抗干擾能力強(qiáng),失真小,但服務(wù)半徑小。調(diào)幅也就是通常說(shuō)的中波,范圍在503---1060KHz。調(diào)幅是用聲音的高低變?yōu)榉鹊淖兓碾娦盘?hào)。 距離較遠(yuǎn),受天氣因素影響較大,適合省際電臺(tái)的廣播。袁工程師的系統(tǒng)講解使我們進(jìn)一步加深了對(duì)課本知識(shí)的理解,也使我們將理論應(yīng)用到實(shí)際變得更容易。

  再次,袁工程師又向我們作了中波廣播發(fā)射機(jī)制式簡(jiǎn)介,介紹了乙類(lèi)屏調(diào)發(fā)射機(jī)、PDM發(fā)射機(jī)、 PSM發(fā)射機(jī)、DX系列發(fā)射機(jī)、3DX系列發(fā)射機(jī)、M2W系列發(fā)射機(jī)(其中前三種屬于電子管發(fā)射機(jī)),還有開(kāi)發(fā)試驗(yàn)中的調(diào)幅數(shù)字發(fā)射機(jī)的原理與機(jī)制,以及他們之間的差別、優(yōu)缺點(diǎn)等,其中重點(diǎn)介紹了3DX發(fā)射機(jī),3DX發(fā)射機(jī)采用了數(shù)字直接驅(qū)動(dòng)(3D)技術(shù),代表了新一代中波廣播發(fā)射機(jī)的發(fā)展方向。他是美國(guó)發(fā)明研制的,其中3DX的寓意是Direct Digital Drive,讓我們深深的感覺(jué)到了我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平與國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)水平相比還有很大的差距,我們需要努力追趕。

  最后工程師介紹了中波發(fā)射的發(fā)展趨勢(shì)。隨著集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,中波發(fā)射技術(shù)正快速向前發(fā)展,中波發(fā)射技術(shù)的總的趨勢(shì)是朝著高質(zhì)量、高效率、數(shù)字化、自動(dòng)化、高穩(wěn)態(tài)、大功率的方向發(fā)展,中波發(fā)射的發(fā)射設(shè)備日趨固態(tài)化,功能更加強(qiáng)大,使用更加方便簡(jiǎn)潔。

  聽(tīng)完此次報(bào)告使我獲益匪淺,袁工程師細(xì)致、認(rèn)真的講解,使我進(jìn)一步加深了對(duì)調(diào)幅調(diào)制等專業(yè)知識(shí)的理解,較全面了解了中波發(fā)射的知識(shí),收獲很大,這對(duì)我以后的工作學(xué)習(xí)都將很有幫助。

  CDMA20xx的關(guān)鍵技術(shù)

  第二場(chǎng)報(bào)告會(huì)的主講人是安徽郵電學(xué)院的石炯老師。

  石炯老師提到目前我們所稱的3G技術(shù)主要有三種:CDMA20xx(中國(guó)電信所運(yùn)營(yíng))、WCDMA(中國(guó)聯(lián)通所運(yùn)營(yíng))和TD-CDMA(中國(guó)移動(dòng)所運(yùn)營(yíng))。我們主要了解的是CDMA20xx技術(shù)的發(fā)展歷程及其主要特點(diǎn)。

  CDMA是碼分多址(Code-Division Multiple Access)技術(shù)的縮寫(xiě),是近年來(lái)在數(shù)字移動(dòng)通信進(jìn)程中出現(xiàn)的一種先進(jìn)的無(wú)線擴(kuò)頻通信技術(shù),它能夠滿足市場(chǎng)對(duì)移動(dòng)通信容量和品質(zhì)的高要求,具有頻譜利用率高、話音質(zhì)量好、保密性強(qiáng)、掉話率低、電磁輻射小、容量大、覆覆蓋廣等特點(diǎn),可以大量減少投資和降低運(yùn)營(yíng)成本。 CDMA最早由美國(guó)高通公司推出,與GSM相同,CDMA也有2代、2.5代和3代技術(shù)。中國(guó)聯(lián)通推出的CDMA屬于2.5代技術(shù)。

  CDMA被認(rèn)為是第3代移動(dòng)通信技術(shù)的首選,目前3G的標(biāo)準(zhǔn)有WCDMA、CDMA20xx、TD-SCDMA。CDMA20xx是在CDMA框架下的一個(gè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

  CDMA20xx也稱為CDMA Multi-Carrier,由美國(guó)高通北美公司為主導(dǎo)提出,摩托羅拉、Lucent和後來(lái)加入的韓國(guó)三星都有參與,韓國(guó)現(xiàn)在成為該標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)者。這套系統(tǒng)是從窄頻CDMA One數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)衍生出來(lái)的,可以從原有的CDMA One結(jié)構(gòu)直接升級(jí)到3G,建設(shè)成本低廉。但目前使用CDMA的地區(qū)只有日、韓和北美,所以相對(duì)于WCDMA來(lái)說(shuō),CDMA20xx的適用范圍要小些,使用者和支持者也要少些。不過(guò)CDMA20xx的研發(fā)技術(shù)卻是目前3G各標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)度最快的,許多3G手機(jī)已經(jīng)率先面世。 CDMA20xx 是一個(gè)3G移動(dòng)通訊標(biāo)準(zhǔn),國(guó)際電信聯(lián)盟ITU的IMT-20xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可的無(wú)線電接口,也是2G CDMA標(biāo)準(zhǔn)(IS-95, 標(biāo)志 CDMA1X)的延伸。 根本的信令標(biāo)準(zhǔn)是IS-20xx。 CDMA20xx與另兩個(gè)主要的3G標(biāo)準(zhǔn)WCDMA以及TD-SCDMA不兼容。

  CDMA20xx在其發(fā)展歷史上有多個(gè)版本CDAM20xx 1x、CDMA20xx 1xRTT、CDMA20xx 1xEV等版本。而CDMA20xx 1xEV又分為兩個(gè)版本:CDMA20xx 1xEV-DO和CDMA20xx 1xEV-DV。目前世界上絕大多數(shù)國(guó)家采用的都是前一個(gè)版本,所以我們也主要講授該版本的主要技術(shù)。

  CDMA20xx 1xEV-DO的關(guān)鍵技術(shù):

  前反向峰值速率大幅度提高,小區(qū)前反向容量均衡,全面支持QoS,靈活和有效的QoS控制機(jī)制,低接入時(shí)延,低傳輸時(shí)延,低切換時(shí)延。

  這次報(bào)告會(huì)讓我們對(duì)最新的電信技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的工作和研究有著很好的啟迪作用。

  五、合肥榮事達(dá)三洋電器股份有限公司

  20xx年4月2日,我們來(lái)到了合肥榮事達(dá)三洋電器股份有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

  合肥榮事達(dá)三洋電器股份有限公司是國(guó)內(nèi)智能模糊控制全自動(dòng)洗衣機(jī)和微波爐制造商,目前主要生產(chǎn)二十多個(gè)品種的智能模糊控制全自動(dòng)洗衣機(jī)系列產(chǎn)品和十多個(gè)品種的超級(jí)簇射波微波爐系列產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力為:智能模糊全自動(dòng)洗衣機(jī)20多萬(wàn)臺(tái);超級(jí)簇射波微波爐10多萬(wàn)臺(tái),其中洗衣機(jī)在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入中所占比重較大,有近90%的比例。公司自成立之初就定位于中高端產(chǎn)品,以新品精品特色產(chǎn)品贏得市場(chǎng),通過(guò)不斷的努力,公司已在外資主導(dǎo)的國(guó)內(nèi)中高端洗衣機(jī)市場(chǎng)占據(jù)了一席之地。

  合肥榮事達(dá)三洋電器股份有限公司在合肥市委市政府和市國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,改革突破,提出“3351戰(zhàn)略”,力爭(zhēng)用5年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入超過(guò)100億,跨入百億元產(chǎn)值企業(yè)行列,進(jìn)入行業(yè)前三位,國(guó)際品牌第一位,成為家電行業(yè)“技術(shù)領(lǐng)航者,品質(zhì)卓越者,利稅領(lǐng)先者”。20xx年公司在上年高速增長(zhǎng)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值、銷(xiāo)售收入、利稅等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)同比增長(zhǎng)80%以上,洗衣機(jī)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率已躍居行業(yè)第四位,成為家電類(lèi)上市公司績(jī)優(yōu)股。

  我們來(lái)到了洗衣機(jī)組裝車(chē)間,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的組裝線,其中分別有部件組裝,性能檢查,封裝等工序,從生產(chǎn)線的這邊走到那邊,零散的零件就組裝成了一臺(tái)臺(tái)優(yōu)質(zhì)的洗衣機(jī),看起來(lái)真的很神奇,員工們各有分工,在三洋員工的講解下,讓我們對(duì)生產(chǎn)線的各步都有了了解。

  接著我們參觀了三洋的冰箱組裝車(chē)間,同樣也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的組裝線,各零部件由機(jī)器傳送過(guò)來(lái),流水線工作方式,大家各司其職。

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一轉(zhuǎn)眼練習(xí)糊口生涯過(guò)去了,回顧最大的感覺(jué):成果+高興.這短短的練習(xí)給我們留下的不但僅是回想,因?yàn)樗刮覀兊谋旧泶鷥r(jià)獲得了進(jìn)步。

  真的說(shuō)不出是甚么感觸,伴著時(shí)候,就像是在和本身的影子競(jìng)走,不大略從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感覺(jué)著有種東西在過(guò)去,大略更得當(dāng)?shù)闹挥心蔷湓挘簳r(shí)不待我,怎可立足。原覺(jué)得練習(xí)對(duì)付我來(lái)講會(huì)是很長(zhǎng),但實(shí)際卻差別。想象成果的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記他人的事變比本身的還多,大略……練習(xí),其實(shí)不像我想象中的那樣輕快滿意,而是富裕了挑釁和艱苦。我給本身敲響了警鐘:“不要半途而廢,辦事變切忌三分熱度。”我決議信念掃數(shù)的答復(fù)到:“我必定會(huì)堅(jiān)定到底!”

  全國(guó)好漢皆我輩,一入江湖立馬催。”從黌舍到社會(huì)的大環(huán)境的變化,身邊兵戈的人也完全換了角色,教授變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全差別。在這巨大的變化中,我們大略徘徊,迷茫,沒(méi)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境,但在同學(xué)、同事的救助和本身摸索的環(huán)境下,我還是結(jié)束了此次練習(xí)。但我發(fā)覺(jué),以我們的經(jīng)驗(yàn),不學(xué)到必定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付寬裕的。是以反應(yīng)出進(jìn)修的還不敷,弱點(diǎn)疏漏。需在加以吃苦鉆研及進(jìn)修,連續(xù)開(kāi)辟視野,加強(qiáng)本身的實(shí)踐操縱技巧,我們大略看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)法忍耐同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得本身異國(guó)遭到帶領(lǐng)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)緊張的雜活,本身的發(fā)起或工作不能獲得老板的必定。

  做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的諷刺。而在黌舍,有同學(xué)教授的關(guān)心和贊成,每日只是上上課,很輕快。常言道:工作一兩年高出十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的練習(xí)時(shí)候固然不長(zhǎng),可是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,辦事,做學(xué)問(wèn)。只有具有自負(fù)才華夠克服一切,去兌現(xiàn)本身的抱負(fù),創(chuàng)設(shè)本身的人生。

  練習(xí)是個(gè)人綜合本領(lǐng)的熬煉。作為一名新期間的新青年更應(yīng)當(dāng)把進(jìn)修作為保存工作自動(dòng)性的緊張路子。像我這類(lèi)文聘不高的人,內(nèi)心就有一種很巴望的感觸,明白了本身與社會(huì)所需的要求,因?yàn)槿缃癞厴I(yè)求職,特別是對(duì)付像本身平常的人,更多的時(shí)候是社會(huì)職業(yè)選擇本身面試,更多的不是本身去選擇職業(yè),這應(yīng)當(dāng)便是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以本身會(huì)把心態(tài)放正,在公司的時(shí)候先周全成長(zhǎng),等過(guò)段再看看精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向竭力成長(zhǎng)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的本領(lǐng)”。參加工作后才華深入領(lǐng)會(huì)這句話的含義。講義上學(xué)的表面知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的期間,知識(shí)更新太快,靠原本的一點(diǎn)知識(shí)必定是不可的。我們必須在工作中勤于脫手緩緩揣摩,連續(xù)進(jìn)修連續(xù)積聚。碰到不懂的處所,本身先想方設(shè)法辦理,實(shí)在不可可以謙和請(qǐng)教他人,而異國(guó)自學(xué)本領(lǐng)的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。所以我們還要連續(xù)進(jìn)修,連續(xù)提拔表面素養(yǎng)。

  在信息期間,進(jìn)修是連續(xù)地汲取新信息,獲得奇跡進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年青同志更應(yīng)當(dāng)把進(jìn)修作為保存工作自動(dòng)性的`緊張路子。走上工作崗?fù)ず,我自?dòng)響應(yīng)單位號(hào)召,聯(lián)合工作實(shí)際,連續(xù)進(jìn)修表面、交易知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用進(jìn)步的表面武裝腦筋,用精良的交易知識(shí)提拔本領(lǐng),以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  我們還要竭力實(shí)踐,自發(fā)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化!氨砻媸腔疑模谏闹畼(shù)常青”,只有將表面付諸于實(shí)踐才華兌現(xiàn)表面本身的代價(jià),也只有將表面付諸于實(shí)踐才華使表面得以查驗(yàn)。一樣,一個(gè)人的代價(jià)也是經(jīng)過(guò)議定實(shí)踐活動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)的,也只有經(jīng)過(guò)議定實(shí)踐才華熬煉人的品格,彰現(xiàn)人的意志。

  從黌舍走向社會(huì),緊張面對(duì)的題目便是角色轉(zhuǎn)換的題目。從一個(gè)門(mén)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思維的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差別。門(mén)生期間只是純真的進(jìn)修知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)進(jìn)修,并將知識(shí)利用于實(shí)踐,門(mén)生期間可以本身選擇交往的東西,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此各種的差別。不堪羅列。但僅僅在思維的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不敷的,而是必須在實(shí)際的工作和糊口生涯中埋首級(jí)頭子會(huì),并自發(fā)的進(jìn)行這類(lèi)角色的轉(zhuǎn)換。

  在今后的工作和糊口生涯中,我將連續(xù)進(jìn)修,深切實(shí)踐,連續(xù)提拔自我,竭力創(chuàng)設(shè)事跡,連續(xù)在本身的工作范疇創(chuàng)設(shè)更多的代價(jià)。大學(xué)因練習(xí)而完好,而大門(mén)糊口生涯卻因練習(xí)而高雅。

  總之,此次練習(xí),本身實(shí)在學(xué)到了很多同樣成長(zhǎng)了很多。在練習(xí)期間,每日反復(fù)單調(diào)嚕蘇的工作,時(shí)候久了簡(jiǎn)單討厭。可是工作大略也不能馬虎,你一個(gè)小小的不對(duì)大略會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或吃虧,還是得當(dāng)真結(jié)束。這段時(shí)候,我看到了本身本身存在著很多題目,也會(huì)碰到如許那樣的題目,當(dāng)前的期間日趨紛亂,不學(xué)到必定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付寬裕的。是以反應(yīng)出進(jìn)修的還不敷,弱點(diǎn)疏漏。需再加以吃苦鉆研及進(jìn)修,連續(xù)開(kāi)辟視野,加強(qiáng)本身的實(shí)踐操縱技巧,為今后的工作存儲(chǔ)更多的本領(lǐng)。

  以上便是我的練習(xí)報(bào)告,大略其實(shí)不是一份多么典范的報(bào)告,但確實(shí)在實(shí)我這工作中的感覺(jué)。固然那份工作其實(shí)不與本身的專業(yè)有很大的接口,但我覺(jué)得,不管任何一種實(shí)行,都是對(duì)本身今后很寶貴的富裕。

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  學(xué)號(hào):10104060302

  姓名:凡海洋

  專業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)103

  學(xué)院:電子信息工程學(xué)院

  隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)聽(tīng)講座了解一些與本專業(yè)有關(guān)的當(dāng)代的前沿技術(shù)和知識(shí)、開(kāi)闊自己的眼界,同時(shí)可以幫助自己了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景,以及就業(yè)方向。有利于自己對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí),根據(jù)自己的自身情況,為自己制定一個(gè)適合自己的目標(biāo),以及根據(jù)自己的興趣點(diǎn)選擇自己比較感興趣的方向。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1. Semantic web 與 Semantic web services

  1.1 語(yǔ)義web的起源

  20xx年Tim Bernas Lee發(fā)表論文提出新一代Internet技術(shù)。機(jī)器識(shí)別和處理

  1.1.1 搜索引擎工作原理

  基于關(guān)鍵詞,語(yǔ)法層次,詞頻位置扇入值

  1.1.2 現(xiàn)有改進(jìn)方法

  提供交互式界面,逐步求精。采用目錄或基于反饋信息。效率較低

  1.1.3 引入語(yǔ)義分析技術(shù)

  基于本體,對(duì)用戶的查詢請(qǐng)求語(yǔ)句或詞組做語(yǔ)義分析,進(jìn)行必要的擴(kuò)展和形式化處理。

  利用了語(yǔ)句中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)信息和上下文語(yǔ)境信息,并使用邏輯推理技術(shù),提高了查全率和查準(zhǔn)率。

  1.2 語(yǔ)義web的目標(biāo)

  將面向人的網(wǎng)頁(yè)、文檔、知識(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)器可以識(shí)別和處理的數(shù)據(jù),從而提高查詢效果。

  1.3 web的主要研究方法

  1.3.1 基于語(yǔ)言學(xué)理論的理想主義方法

  1.3.2 基于統(tǒng)計(jì)模型的經(jīng)驗(yàn)主義方法。然而實(shí)際應(yīng)用中是上述兩種方法相結(jié)合。

  1.4 基于規(guī)則的語(yǔ)義分析方法

  1.4.1 切詞 主要對(duì)漢語(yǔ),英語(yǔ)主要是去停用詞。

  1.4.2 詞性標(biāo)注 分析單詞之間的語(yǔ)法關(guān)系。

  1.4.3短語(yǔ)劃分:最關(guān)鍵任務(wù)。

  1.5 搜索引擎的類(lèi)型

  理想型:web網(wǎng)頁(yè)被完整語(yǔ)義標(biāo)注,引擎對(duì)查詢請(qǐng)求語(yǔ)句作深層語(yǔ)義分析,具有智能推理功能。

  完整型:具有全面語(yǔ)義分析、搜索和推理能力,可以對(duì)web網(wǎng)頁(yè)做自動(dòng)標(biāo)注。

  改進(jìn)型:基于現(xiàn)有搜索引擎,對(duì)其輸入輸出接口做語(yǔ)義升級(jí)。

  通過(guò)黃廣君老師對(duì)web應(yīng)用開(kāi)發(fā)的講解,我對(duì)web和web搜索有了一些初步的了解, 了解到web的出現(xiàn)給我們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了很多的方便,它使Internet上的內(nèi)容極大豐富,以及使用上的方便快捷、簡(jiǎn)單易懂、它使信息檢索無(wú)界限,它具有交互性,web的交互性首先表現(xiàn)在它的超連接上,用戶的瀏覽順序和所到站點(diǎn)完全由他自己決定。另外通過(guò)FORM的形式可以從服務(wù)器方獲得動(dòng)態(tài)的信息。黃老師的講解使我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展給我們生活帶來(lái)的便利,也是我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景有了初步的了解,計(jì)算機(jī)的就業(yè)方向也是很多的,關(guān)鍵是自己要有一定的技術(shù)很本領(lǐng)。

  2. 數(shù)字圖像處理技術(shù)及其發(fā)展動(dòng)向

  數(shù)字圖像處理技術(shù)起源于20世紀(jì)20年代,目前已成為工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)甚至社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域各學(xué)科之間學(xué)習(xí)和研究的對(duì)象。

  數(shù)字圖像處理技術(shù)的意義:圖像是人們從客觀世界獲取信息的重要來(lái)源、圖像信息處理是人類(lèi)視覺(jué)延續(xù)的重要手段、數(shù)字圖像處理技術(shù)對(duì)國(guó)計(jì)民生有重要意義

  數(shù)字圖像處理的特點(diǎn):圖像信息量大、數(shù)字圖像處理技術(shù)綜合性強(qiáng)、圖像信息理論與通信理論密切相關(guān)。

  數(shù)字圖像處理的主要內(nèi)容:圖像信息的獲取、圖像信息的存儲(chǔ) 、圖像信息的傳送、 圖像信息處理、圖像信息的輸出和顯示。

  數(shù)字圖像處理領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向:提高精度的同時(shí)著重處理速度問(wèn)題、加強(qiáng)軟件研究、開(kāi)發(fā)新的處理方法,特別要注意移植和借鑒其他學(xué)科的`技術(shù)和研究成果,創(chuàng)造新的處理方法、加強(qiáng)邊緣學(xué)科的研究工作,促進(jìn)圖像處理技術(shù)的發(fā)展、加強(qiáng)理論研究,逐步形成圖像處理科學(xué)自身的理論體系、時(shí)刻注意圖像處理領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題。圖像的信息量大、數(shù)據(jù)量大,因而圖像信息的建庫(kù)、檢索和交流是一個(gè)極嚴(yán)重的問(wèn)題。

  在今天數(shù)字圖像處理技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用,在醫(yī)學(xué)上、航空航天、等方面有著廣泛應(yīng)用。

  通過(guò)黎蔚老師的講解,我對(duì)數(shù)字處理技術(shù)有了一定的了解,數(shù)字處理技術(shù)要求有較高的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和程序設(shè)計(jì)思想,也了解到計(jì)算機(jī)技術(shù)的精深,好多事情計(jì)算機(jī)都可以實(shí)現(xiàn)并很快地去完成。也了解到數(shù)字圖像處理是一個(gè)很好的研究方向和就業(yè)方向。

  3. 數(shù)據(jù)挖掘

  數(shù)據(jù)挖掘的產(chǎn)生:隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)的廣泛應(yīng)用,各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)規(guī)模和范圍不斷擴(kuò)大。

  數(shù)據(jù)挖掘的核心模塊技術(shù)歷經(jīng)了數(shù)十年的發(fā)展,其中包括數(shù)理統(tǒng)計(jì)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)。今天,這些成熟的技術(shù),加上高性能的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)引擎以及廣泛的數(shù)據(jù)集成,讓數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在當(dāng)前的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)環(huán)境中進(jìn)入了實(shí)用的階段。

  在數(shù)據(jù)挖掘中最常用的技術(shù)有:

  人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò):仿照生理神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的非線形預(yù)測(cè)模型,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)行模式識(shí)別。 決策樹(shù):代表著決策集的樹(shù)形結(jié)構(gòu)。

  遺傳算法:基于進(jìn)化理論,并采用遺傳結(jié)合、遺傳變異、以及自然選擇等設(shè)計(jì)方法的優(yōu)化技術(shù)。

  近鄰算法:將數(shù)據(jù)集合中每一個(gè)記錄進(jìn)行分類(lèi)的方法。

  規(guī)則推導(dǎo):從統(tǒng)計(jì)意義上對(duì)數(shù)據(jù)中的“如果-那么”規(guī)則進(jìn)行尋找和推導(dǎo)。

  通過(guò)劉勇老師對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)挖掘的講解,我明白了數(shù)據(jù)庫(kù)挖掘的作用,通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘可以把一些對(duì)自己有價(jià)值信息,在海量的數(shù)據(jù)庫(kù)信息中抽取出來(lái),然后來(lái)供自己使用。也讓我明白了數(shù)據(jù)庫(kù)挖掘的一些基本方法和原理。老師的講解激發(fā)了我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的興趣。同時(shí)了解到數(shù)據(jù)庫(kù)也是一個(gè)很好的就業(yè)方向,這也為自己以后的就業(yè)增加了一個(gè)選擇的方向。

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