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設計院實習總結(jié)

時間:2024-11-04 05:08:16 實習總結(jié) 我要投稿

設計院實習總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的設計院實習總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

設計院實習總結(jié)15篇

設計院實習總結(jié)1

  20xx年X月X日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了華電工程設計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,許多工作也是剛剛步入正軌。

  之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實際情況后,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:“來吧,我們開始工作吧。”于是我的工作就這樣開始了。

  我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網(wǎng),所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進行文件的互相傳輸,達到資源共享的目的。討論下來,最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡。

  我們舍棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網(wǎng),對于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網(wǎng),一段時期內(nèi)公司也不會進行大的擴展,而且通過集線器組建的網(wǎng)絡成本較低,也比較方便。

  為了布線的方便,我們也向領導提出了適當調(diào)整辦公室的布局,同時也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報,得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的布局,測算了一下需要購買的網(wǎng)線的長度。接著,我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來就開始組網(wǎng)了。

  首先給每臺電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用網(wǎng)線把每臺計算機的網(wǎng)卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二臺機器,多余的接口可為將來增加的計算機所用。通過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來判斷是否已經(jīng)連通。各臺電腦連通之后,接下來就進行軟件的設置了,我們添加了一些網(wǎng)絡協(xié)議,給每臺電腦設定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設置了工作組,便于以后的訪問和查找。

  對于每臺電腦進行有序的數(shù)字編號是必要的,這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置,已使得其他機器能通過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,我原本覺得應該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。

  可是沒高興多久,問題便出現(xiàn)了,原來裝有windows操作系統(tǒng)的機器可以訪問98操作系統(tǒng)的機器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問題,或者就是設置里的問題,于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡,忙活了一陣還是沒能解決。

  當時我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。后來上網(wǎng)查找了一些資料,果然印證了我的'想法,并且找到了解決辦法。原來需要在操作系統(tǒng)下先設置一個用戶帳號,98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就可以登陸機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的局域網(wǎng)終于是架設完成了。

  局域網(wǎng)架設完成后,使用起來一切都很順利。幾天后,有同事說他的機器不能打印,時好時壞。我嘗試著重新給打印機裝了驅(qū)動程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機器里的網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝,重新設置了一番,結(jié)果行了。

  我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實在是不清楚哪里出了問題。第二天,那位同事又說電腦不能打印了。我一時沒了主意,難道還像上次那樣重裝驅(qū)動程序?顯然那并不是問題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈,沒什么問題,是正常狀態(tài)的綠燈。但突然我又想到了集線器,我一看集線器,果然有一個接口的燈是紅色,表示未接通狀態(tài)。

  我一查,這個接口的線果然就是連著那臺電腦,換個接口一插,還是紅燈,又試了幾次,時好時壞?磥硎沁@根網(wǎng)線的問題,接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線,問題就解決了,電腦可以正常打印了。此后,也沒出現(xiàn)什么問題?磥韺嵺`中有些問題是書本上永遠也學不到的,只有通過自己的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題,從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼淖畲笫斋@。

  當然,能夠把自己所學的知識應用到實際中,發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng),開始他心里沒什么把握,我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的,小林可是承擔著工作的壓力的,但他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作,經(jīng)常會遇到一些預想不到的問題,問題有大有小,如果沒有冷靜的頭腦,充分的專業(yè)知識,以及認真負責耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。

  忙完了局域網(wǎng)的架設,工作也就輕松了一些,日常一些小問題也是很容易解決的。領導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作,有機會接觸到公司各個部門的同事,所以和人打交道的機會也比較多。一般說來,對方都是有求于你,態(tài)度都比較友善,能夠立刻解決問題,自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的,和小林討論一下,看看相關的資料,也能盡快給予解決。

  所以工作時彼此都很和善,加上小林工作的認真態(tài)度,也使我在工作中自覺地認真負責起來,所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫助解決一些計算機的硬件問題,有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件,包括辦公軟件我平時用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當然對于工程設計的一些專業(yè)軟件來說,例如autocad,我可是一竅不通了,不過乘著工作空閑的時候,我還是自己學了一點,也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。

  一個月的社會實踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W的知識應用于實踐中,是一件很有意義的事。通過這次實踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準備。雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關的,但也是相當重要的,是對公司正常運作的保障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。

設計院實習總結(jié)2

  一起實習的還有其他學校的幾個學生,由于都是同齡人,所以我們幾個人搬到實習的設計院附近一起居住,這樣也方便就近實習。之前沒有提過,我的實習地點在三樓,能看到外面的風景,環(huán)境還是相當不錯的。設計院里簡單的分為入口大廳,工作大廳,幾間辦公室和會議室,打印室等等。我們幾個都被安排在工作大廳里面,電腦倒沒有不過每人都有一個獨立的工作臺面,電腦都是用自己帶的筆記本。工作環(huán)境相對比較獨立,但有什么問題也可以請教周圍的工作人員,這樣既方便自己獨立思考,在不懂的時候還能及時詢問前輩,免得閉門造車走許多彎路。

  工作時間是早上的8點到晚上的5點,由于我們住得比較近,晚上的時候也是呆在設計院,偶爾會出去放松一下,設計院中午提供了員工的盒飯,不用跑出去吃飯,畢竟吃飯的開銷還是很大的,這就省了一筆錢,晚飯導師我們幾個實習的人一起點菜吃,有時候?qū)熞矔埧妥尨蠹揖垡幌,也是為了調(diào)節(jié)有時候緊張的工作,方便大家更好地學習和交流。畢竟在這里工作是很需要合作意識的,所以這種大家聚集在一起的時間是必不可少的。

  一天的工作是從打開電腦開始,起先剛到這兒的時候,還沒有分配到具體的工作,我們就先看起了設計院的很多書,那里的資料很多,而且具有針對性,對專業(yè)知識的提高有很大的幫助。有規(guī)范類的,也有方案類的,盡管學校圖書館的書也很多,但是一半不涉及到這么具有針對性的,所以那里的書對我們而言可謂是份財富,特別是每天中午吃完飯以后,很多人會在電腦面前玩游戲,好多人一起開黑,由于我沒什么興趣,我最喜歡的還是到設計院的書柜附近拿起一兩本書翻翻看看,重在積累嘛。

  我們是在導師也就是所長的.帶領下展開工作的,設計院里有幾個也是剛剛畢業(yè)沒幾年的學長們,所以我們最開始接觸實際工作是主要是幫助他們畫畫圖。因為一開始大家也不是很熟,所以就需要很多相互溝通和熟悉的時間,但這樣也有好處,提高了自己的交際能力。就比如有一次有一個學長叫我?guī)兔λ銘粜偷拿娣e,以前我們在學校的時候做設計算面積并沒有那么精確的,其實也是因為我的一些基礎知識沒有學到位,所以就感覺特別困難。戶型面積主要是由兩方面組成的,套內(nèi)面積(含陽臺)和公攤的面積。陽臺面積是按一半計算的,公攤面積我本來以為是平分就好,后來學長說是要按權(quán)重平均值計算的,覺得很汗顏,自己連這么基礎的知識都不知道,要是真的是在那工作的話要出大笑話了。所以我把在設計院的每一個出錯都當作一件幸運的事,因為自己以后在真正工作的是時候就不會犯相同的錯誤了。

  設計院的工作是枯燥的,不像在家里或者寢室里能沒有顧慮地玩游戲看電視,但同時設計院的工作也是充滿樂趣的。就比如你畫出一張圖或者建成一個模型得到別人的認可,那種喜悅的感覺是游戲和電視里所不能帶來的,因為那是對自己能力的一種認可。我想自己要是真在設計院工作,我也是會很開心的。幾天對設計院的熟悉只有,導師開始給我們分配任務。內(nèi)容是一個實際項目:一個小區(qū)的規(guī)劃設計,我們主要是做方案。我們幾個人組成一個團隊,有規(guī)劃路網(wǎng)的,確定戶型的,找戶型的,計算的等等,總之是算開始正式工作了。

  大概經(jīng)過幾天,方案在我們的討論下以及導師的修改下終于確定,然后我們又分工做各自所選的戶型。我負責的是多層,這次方案中包括高層,小高層,多層,排屋及別墅。多層首先要確定戶型,然后是su建模,然后要vray渲染,最后再是ps出效果圖。這整一個過程做下來,就相當于我們之前設計課做一個設計作業(yè)一樣但這次卻有所不同。第一是時間上肯定是沒有以前設計課那么久的,第二是需要更加頻繁與導師交流修改設計方案。su建模對我們來說并不陌生,以前學校里就是用這個軟件建模,但是這次在設計院里我們又了解到另外一種建模方式。設計院里講究快速高效,所以一個模型通常要在一個下午就要求建出來,而且需要不停地修改,改過之后再建,反復多次,當然到最后,看到一個不錯的設計方案也是能讓人欣慰的,覺得之前所做的一切都是值得的。

  vray渲染這一塊一直不是我的特長,在設計院里高手如云,其實學校里高手也是很多的,只是大家平時都忙著自己的設計,可能交流的就沒那么多。在這里,你就可以隨時請教渲染高手,也可以節(jié)省自己很多不必要的時間,就比如要調(diào)節(jié)參數(shù)的時候,我就不用一個一個地去慢慢試,慢慢調(diào)整,可以問下學長高手們怎么跳出那些不同的參數(shù),然后可以借鑒過來,就能省下一大筆時間,實習的同學中有些也是比較厲害的,大家也能相互交流,相互幫助。

  ps倒是我比較感興趣的,有段時間一直著迷與ps,以致導師后來說讓我做幾張效果圖出來,盡管很感興趣,但很多方面還不是很懂,有次學長們從效果圖公司拿回效果圖,看過以后簡直沒法比,果然是效果圖公司的,實力比較強悍。像vray渲染出來的跟3d渲染出來的畢竟還是有差距的,而且經(jīng)驗和技術(shù)上的差距也是很大的。再說效果圖公司的ps素材也是比較健全的,像我們這種ps的效果圖最多可以在甲方交流的時候拿出來看看,改改,真到作文本的時候,就需要效果圖公司的那種正式的效果圖了。

  完成任務以后就是整理了,需要能拿出甲方看的圖文,為了和甲方更好地交流,我們也做了動畫和很多的效果圖。因為只是做了一個方案設計,后期施工圖和其他配套并不用我們?nèi)プ觯袑I(yè)的人員進行深化設計,所以并沒有花很多天時間。接下來的幾天,導師給了我一個小的公共建筑的設計,一個村鎮(zhèn)的文化中心設計。

  所長對我竟然還挺有信心,直接就叫我跟著也一起做兩個方案出來。什么!兩個?我突然發(fā)現(xiàn)這個工作模式跟我以前的學習模式差很多呀,我們以前都是8周磨一個設計出來,還是憋出來的,這會一下子就要我弄兩個,也就給了半周多,這讓我一下子精神緊繃呀。硬著頭皮試試吧。這個文化中心項目設計甲方還給了幾個建議:

  本項目涵蓋以下四大主要功能:

  文化演藝,為全鎮(zhèn)及旅游者提供文化活動和綜合觀演的場所,涵蓋一小型舞臺

  體育健身,為鎮(zhèn)居民提供室內(nèi)體育活動場所,如羽毛球、乒乓球等

  公共展示,提供公共集會和展覽展示的空間及相關配套功能;

  服務辦公,有小賣部、文化行政部門的相關辦公場所

  由于考慮到體育和演藝的空間門檻需求,本次文化中心面積估計不小于6000平方米(粗算),具體根據(jù)設計確定。

  當然,甲方肯定不會說得這么專業(yè),算是業(yè)務人員跟甲方交流以后給我們的任務書吧。我突然發(fā)現(xiàn),其實以后在設計院里,我們并不需要像在學校里面那么的全能,整個一條龍流水線上,只要有一兩個步驟我們能熟練掌握,這輩子也就能靠這個吃技術(shù)飯了。至于是不是算有理想,另看吧,吃都吃不飽,還談什么理想呢。當然是老板讓干啥,我們就干啥咯。

  起初拿到這個題目,我覺得也就應該像大二時候做的大學生活動中心那樣的功能吧,我有點小看這個東西,反正才6000平,那就開始干吧。

  反正也就幾天功夫,我感覺像做一個快題一樣,不同的是還建了模型吧。不知道最后有沒有被采用,我自己還算是滿意的。畢竟從來沒有試過一個方案在這么短的時間同時做兩個不同的方案,而且我看導師也還是挺滿意的。

  這一個月的實習時間不長也不短,但確實學到很多。到目前為止吧,收獲還是很大的,包括對天正cad,su,vray,ps等軟件的更深一步掌握和應用:還有就是從書上見識到更多種的設計歷年和方案;團隊合作及人際交流也得到了鍛煉,記得一個學長對我說:大學最重要的就是兩件事,一是學好專業(yè)知識,二就是處理好人際關系。其實想想也是,大學似乎也就只需要做好這兩件事,但這兩件中卻包含了很多,感謝這個月里幫助過我的人,不僅對我的學業(yè)有所幫助,對我今后的人生也是推波助瀾的。

設計院實習總結(jié)3

  9月初入我在本公司老大的帶領下,來到了上海郵電設計院實習。

  我被安排在進門左側(cè)第一個座位,是個十分具有壓力的位置,無時無刻得與陌生人“正面交鋒”。

  以下為1個月內(nèi)的實習內(nèi)容。

  實習第一天,小谷老師給我們布置第一個指令,讓我們修改需出版的圖紙,本以為十分簡單的工作,沒料到就這排查,修改機械般的工作竟一直做到我們離開,可想,不是技術(shù)含量把人壓的`喘不過氣,而是工作量把人壓的麻木。所以這一個月的時間內(nèi),基本就是在修改出版圖紙。

  幾天后,由蘇克兄帶領我們進行第一次實地勘測,讓我們對實地勘測有了個框的概念。

  勘測的具體步驟可分為:

  1。確定項目位置,記錄四周路名

  2。在項目位置外圍,找外井蓋。外井蓋可分為(信息井,聯(lián)通井,用戶井)

  3。確定項目內(nèi)的機房位置,步測機房位置與外井蓋的距離(單位米),機房需隔間。

  4。如是新增機房,需測量機房長高,機房大小最好為6m2—10m2,小于15m2,掛載空調(diào)外機位置,排水方式,需畫機房草圖(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)

  5。如是固網(wǎng)機房(已有設備),勘測是否需新增設備(機柜大小為600*600),一般來說需新增傳輸設備。

  6。取電,分別可以從配電箱,或配電間取10千瓦280伏電,不能附接,獨立供電,且饋線距離最好為120M小于150M。(需與業(yè)主協(xié)商)

  7。確認光纜傳輸方式,微波,直放站,GPS,光纖拉遠。

  8。光纜傳輸途徑,架空,頂管,或使用用戶井。(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)

  之后幾天,由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個不同類型的機房。

  1。已有設備機房,傳輸問題

  2。新增機房,設備安放,開門方向,供電饋線距離問題

  3。公用機房,安裝空調(diào)問題,空調(diào)外機掛載問題

  4。宏站機房審查

  最后幾天,由馬兄給我們介紹機房設備分類,安放,與如何畫圖紙。機房內(nèi)有以下幾個設備

  1。傳輸設備

  品牌可分為華為,諾西(聯(lián)通只采購他們2家)

  光釬接入,微波(需在樓頂確定宏站方向)

  2。信源設備

  BBU+RRU

  2G為BSC,3G為RNC

  起到放大設備功率的設備為

  DEP近端機,REP遠端機

  3。供電設備

  可從配電箱或配電間取電,10千瓦280伏

  4。接地設備(無具體介紹)

  5?照{(diào)位置,與空調(diào)外機外置,空調(diào)用電規(guī)格為3P或2P

  6。走線架,距離為3M(從下至上)

  7。打一些必要的孔(無具體介紹)

  實地勘測結(jié)束后,就是回設計院畫機房圖紙,由于實習時間緊迫,所以未來得及出圖。

  以上是1個月在上海郵電設計院,實習總結(jié)。

  總的來說,在短短的1個月里,確實學到了不少東西,如機房構(gòu)架,內(nèi)部設備,總體規(guī)化等,相比較自己公司著實充實許多。但話說回來,還有很多需學。

設計院實習總結(jié)4

  9月初入我在本公司老大的帶領下,來到了上海郵電設計院實習。

  我被安排在進門左側(cè)第一個座位,是個十分具有壓力的位置,無時無刻得與陌生人“正面交鋒”。

  以下為1個月內(nèi)的實習內(nèi)容。

  實習第一天,小谷老師給我們布置第一個指令,讓我們修改需出版的圖紙,本以為十分簡單的工作,沒料到就這排查,修改機械般的工作竟一直做到我們離開,可想,不是技術(shù)含量把人壓的喘不過氣,而是工作量把人壓的麻木。所以這一個月的時間內(nèi),基本就是在修改出版圖紙。

  幾天后,由蘇克兄帶領我們進行第一次實地勘測,讓我們對實地勘測有了個框的概念。

  勘測的具體步驟可分為:

  1.確定項目位置,記錄四周路名

  2.在項目位置外圍,找外井蓋。外井蓋可分為(信息井,聯(lián)通井,用戶井)

  3.確定項目內(nèi)的機房位置,步測機房位置與外井蓋的距離(單位米),機房需隔間。

  4.如是新增機房,需測量機房長高,機房大小最好為6m2-10m2,小于15m2,掛載空調(diào)外機位置,排水方式,需畫機房草圖(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)

  5.如是固網(wǎng)機房(已有設備),勘測是否需新增設備(機柜大小為600*600),一般來說需新增傳輸設備。

  6.取電,分別可以從配電箱,或配電間取10千瓦280伏電,不能附接,獨立供電,且饋線距離最好為120M小于150M。(需與業(yè)主協(xié)商)

  7.確認光纜傳輸方式,微波,直放站,GPS,光纖拉遠。

  8.光纜傳輸途徑,架空,頂管,或使用用戶井。(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)

  之后幾天,由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個不同類型的機房。

  1.已有設備機房,傳輸問題

  2.新增機房,設備安放,開門方向,供電饋線距離問題

  3.公用機房,安裝空調(diào)問題,空調(diào)外機掛載問題

  4.宏站機房審查

  最后幾天,由馬兄給我們介紹機房設備分類,安放,與如何畫圖紙。機房內(nèi)有以下幾個設備

  1.傳輸設備

  品牌可分為華為,諾西(聯(lián)通只采購他們2家)

  光釬接入,微波(需在樓頂確定宏站方向)

  2.信源設備

  BBU+RRU

  2G為BSC,3G為RNC

  起到放大設備功率的.設備為

  DEP近端機,REP遠端機

  3.供電設備

  可從配電箱或配電間取電,10千瓦280伏

  4.接地設備(無具體介紹)

  5.空調(diào)位置,與空調(diào)外機外置,空調(diào)用電規(guī)格為3P或2P

  6.走線架,距離為3M(從下至上)

  7.打一些必要的孔(無具體介紹)

  實地勘測結(jié)束后,就是回設計院畫機房圖紙,由于實習時間緊迫,所以未來得及出圖。

  以上是1個月在上海郵電設計院,實習總結(jié)。

  總的來說,在短短的1個月里,確實學到了不少東西,如機房構(gòu)架,內(nèi)部設備,總體規(guī)化等,相比較自己公司著實充實許多。但話說回來,還有很多需學。

設計院實習總結(jié)5

  我回到長春市是周五了,第二天就去了長春市規(guī)劃院,還好,市規(guī)正忙,毫不費力地就被留下了,還是很幸運的!

  我?guī)е谂闻c興奮的心情,踏進了長春市規(guī)劃設計研究院的大門,展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之后,這段短暫而充實的經(jīng)歷結(jié)束了,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。

  顧名思義,實習就是實踐學習,也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠?qū)烧哂袡C地結(jié)合運用,就是實習的最終目的。在規(guī)劃設計院的實習工作中,我很深刻地體會到這一點。一個月以來,我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,都有機會讓我碰上了。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

  我去的二所,正在進行長春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作,周六周日我就留在那加班了,開始統(tǒng)計鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模,對于這個計算的活,可是我的專長,開始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了!在這一個月的實習期間,從專業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高?偨Y(jié)過去,展望未來,我對這一個月時間的實習談談自己的體會,做一個小小的總結(jié)。

  很慶幸能來到市規(guī)劃設計院實習,在這里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經(jīng)有五個同學在這實習了,他們有做桂林路附近的控制性詳細規(guī)劃的,有做修建性詳細規(guī)劃的,我這組是做總體規(guī)劃的,我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于實踐的能力,也提高了團隊作戰(zhàn)的能力!

  在實習的`過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。

  由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

  第一個工作日大量的查看資料,深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求,針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關內(nèi)容在學校很少接觸,在設計院是個很不錯增加見識和專業(yè)知識的大好時機,設計院里書也比較多,迅速瀏覽大量的相關實際項目方案,那種感覺太好了,太充實了……

  我去的時候,勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個項目已經(jīng)接近尾聲,做最后的調(diào)整階段,所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍,深入到每一個細部!

  勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里,轄11個中心村包括有:同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。20xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人,其中非農(nóng)業(yè)人口1522人,鄉(xiāng)村勞動力總數(shù)為11150人。流動人口約1000人。

  針對11個村的合并情況及人口統(tǒng)計做了深入研究,進一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級規(guī)模圖,在這個過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設情況及如何劃分和合并的!在這里學點專業(yè)知識并不是最大的收獲,最重要是在這里激發(fā)我求強的欲望……這是無法比擬的!

  其實,一個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業(yè)前的四五個月內(nèi),我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!

  在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設計,但通過與其他同學的交流,間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設計院的架構(gòu)設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。

  不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春,讓我放開了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個世界!

設計院實習總結(jié)6

  作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習時期我有幸在xx設計院實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗。負責指導我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,實習內(nèi)容主要是autocad、天正建筑等建筑設計軟件的運用。在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

  3月8號,實習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦?墒遣恢涝撟鲂┦裁矗髞砗(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設計(設計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的`交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

  之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規(guī)劃,這個沒有功底,全部是從頭開始學習,這個的難度更大,只能是抽出更多的時間來學習做規(guī)劃,這又是一個學習的機會,又是一次工作的飛躍。我會繼續(xù)努力的。

  第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

設計院實習總結(jié)7

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1。了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2。了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  3。結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  實習內(nèi)容:

  1。了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2。了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3。指導老師檢查指導實習工作。

  實習日期:

  20xx年X月X日——20xx年X月X日

  實習經(jīng)過:

  作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大四實習時期我有幸來到XXXX建筑規(guī)劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗。負責指導我的'是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,實習內(nèi)容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設計軟件的運用。在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高。

  建筑設計流程

  建筑物的形成、流程如下:

  1。投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工—— 由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。

  2。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:

 。1)做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設計(設計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

 。2)對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。

 。3)繪圖的時候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。

  實習總結(jié)

  剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。

  隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學;A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。

  自我評價:

  一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

  大學生畢業(yè)建筑設計院實習報告范文:

  建筑設計院實習總結(jié)實習報告 實習總結(jié)

  實習總結(jié):

  這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。 在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

  我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內(nèi)心非常地感謝他們?傊,經(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。

設計院實習總結(jié)8

  在大四下學期,我有幸在**實習,在短短的兩個星期里,我弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題,并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向前輩請教,明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列結(jié)構(gòu)通病問題。同時通過這次實習,使我在理論和實踐中有了更好的結(jié)合,學到了更多的知識?偨Y(jié)了這兩個星期下來的收獲,真的很大很大。

  實習的第一天,領導給我安排座位,我很幸運地被安排坐在我的指導老師旁邊,她人很熱情,每當我遇到不懂的問題,她總是不厭其煩地講給我聽,沒聽懂,她就換另一種方法講,直到我聽懂為止。她還一直鼓勵我:剛進公司都這個樣子的,啥都不懂很正常,不用怕慢慢學,首先多看施工圖和建筑圖,多看圖集,明白為什么要這樣畫,明白意思;其次要多練練PM模塊軟件這類計算軟件,有余力SAP2000和ANSYS也要學一下,一般結(jié)構(gòu)設計其實也沒什么高深的,首先看懂建筑圖,然后根據(jù)建筑圖邊計算分析邊定下結(jié)構(gòu)方案,然后才出施工圖。聽了她的話之后,我給自己接下來的日子定了一系列的計劃:學AutoCAD、看圖集和規(guī)范、學pm軟件、進行結(jié)構(gòu)設計

  一、學AutoCAD:

  首先從AutoCAD著手,是因為我覺得現(xiàn)在設計院基本都是電腦設計,那AutoCAD必須要熟練掌握,這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得,畫圖速度才會變快。于是,我上網(wǎng)下載了一些CAD教程視頻,我照著視頻不斷練習,漸漸地我的畫圖速度明顯提高了,也學會了使用快捷鍵。然而當我看著他們畫圖時,沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。我反思:如何做到最快?他們告訴我,畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。

  二、看圖集和規(guī)范:

  主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過指導老師的幫助和自己兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。不過光能看懂是沒用的,會畫才是關鍵。這時同事給我安裝并講解了探索者軟件,經(jīng)過一段時間練習后,我大概了解了整個工作程序。

  三、學習pm軟件:

  接下來我開始學習老是聽別人說pm軟件就是傻瓜軟件,不會太難,掌握流程,知道基本原理即可,可指導老師告訴我:雖然該軟件將結(jié)果立刻顯示出來,但這畢竟是電腦,程序有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準確,往往還是要進行一些修改的,做設計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,只有正確的結(jié)構(gòu)設計概念用pm軟件這個工具,才能設計好結(jié)構(gòu)。于是我踏上了學習pm軟件的旅途中:

  第一步從pmcad結(jié)構(gòu)建模開始,內(nèi)容包括:

  1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同

  2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上

  3、各結(jié)構(gòu)層主要設計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強度等級等

  4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載

  5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

  6、修改設計參數(shù)

  7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出整體模型

  8、對所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。

  然后是樓板樓面的詳細布置,內(nèi)容包括:

  1、各房間預制板布置。

  2、樓板上開洞口

  3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

  4、設現(xiàn)澆懸挑樓板

  5、設置各房間錯層

  6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后,生成荷載信息

  內(nèi)容包括:

  1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

  2、樓面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。

  3、結(jié)構(gòu)自重計算。

  4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。

  第二步是satwe,我主要進入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數(shù)據(jù)里面,有很多的參數(shù),它們都是按照規(guī)范來取值的,不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果,所以這一步很重要。當內(nèi)力配筋計算之后,在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù),他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2,不能超過1.5,如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結(jié)構(gòu))不能超過1/550;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)Tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側(cè)振周期)T1的比值,不要超過0.9,如果不滿足要加強外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。

  第三步就是出梁、柱、基礎配筋圖,主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足,再進行人工調(diào)整。

  四、結(jié)構(gòu)設計:

  熟練了上述的軟件和規(guī)范后,就可以進行結(jié)構(gòu)設計了,結(jié)構(gòu)設計的大體步驟如下:

  1.初定結(jié)構(gòu)方案,一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設計人員商定

  2.做初步設計,結(jié)構(gòu)設計人員根據(jù)建筑初步設計圖紙,布置梁,板,柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸,并在PM模塊軟件中試算,基本能達到規(guī)范要求的各項指標后,出初步設計圖紙。

  3.做施工圖設計,根據(jù)建筑提供的建筑圖,在PM模塊軟件中建模型,布置梁板柱,計算通過后開始畫施工圖。

  4.個別地方需要手算,比如說懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻,樓梯等等

  5.需要一些經(jīng)驗之談,我理解的經(jīng)驗是指構(gòu)造及對規(guī)范的熟悉程度特別重要的是對規(guī)范規(guī)定的許可的靈活應用。它是需要很長時間的積累的,做的工程多了自然就會理解了。

  五、實習心得:

  我在設計院的這兩個星期,最深的體會就是:設計中一定要多交流,不懂的一定要問,虛心向周圍的同事請教!然后是多看規(guī)范。平時在生活中也要多跟同事們交往,打成一片。學習結(jié)構(gòu)設計不光是看書,更重要的還需要親力親為,多去實地,才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程,而且會發(fā)現(xiàn)很多值得學的`東西。多做一點,也就會多學到一點。

  當然在做結(jié)構(gòu)設計時要細心,膽大,不放過。細心,比如說每一塊板,每一個梁,每一道墻,我們都應該知道它的作用,它的受力情況,特別對于外形不規(guī)則的結(jié)構(gòu),節(jié)點更是要多多考慮,不要怕麻煩。膽大,就是要多膽大的假設,比如設梁時,我們一開始不知道多高會滿足要求,就先假設一個高度,然后在驗算是否滿足,當然,有經(jīng)驗的就可以憑經(jīng)驗取值,沒經(jīng)驗的我們也可以問問前輩,不過我贊成自己多算算。不放過,就是每一個構(gòu)件都要驗算一下,我覺得,剛開始做結(jié)構(gòu),多算算沒壞處,經(jīng)驗不是憑空出現(xiàn)的,只有我們算的多了,自然就心有成竹了!記得曾經(jīng)有人告訴我,做結(jié)構(gòu)就是靠規(guī)范說話,靠數(shù)據(jù)說話,不能想當然的憑自己想象設計,畢竟我們做的是結(jié)構(gòu),不是美術(shù)。

  這次實習豐富了我的專業(yè)方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

設計院實習總結(jié)9

  一、實習階段的認識與學習

  對于剛剛畢業(yè)的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為XX集團建筑設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環(huán)境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習鋼結(jié)構(gòu)設計知識,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設計手冊》、《建筑設計規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》等等,特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設計的認識逐步提高,各構(gòu)件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。在此期間,通過辦理資質(zhì)升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領會設計工作的核心,本著XX集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽精神,為設計院的發(fā)展多做貢獻。

  二、加強自身學習,提高專業(yè)知識水平

  通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  三、存在的問題和今后努力方向

  這幾個月以來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:

  第一,剛剛步入社會開始工作,經(jīng)驗不足,特別是設計工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規(guī)范;

  第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;

  第三,自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

  在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業(yè)知識水平,加強責任心,為設計院的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:

  第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關的經(jīng)驗,多向領導及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強對鋼結(jié)構(gòu)設計的發(fā)展脈絡、走向的了解,加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,對自己的優(yōu)缺點做到心中有數(shù);

  第二,本著實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;

  第三,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

  本著萬斯達集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,積遵循、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽精神,不辜負公司各領導的關懷與幫助,以及各位同事的`大力支持與幫助,加強學習,認真負責,提高完善自己,為集團的發(fā)展多做貢獻。祝愿XX集團的明天會更好,設計院伴隨著集團的發(fā)展越來越壯大!

  土木工程專業(yè)暑期建筑設計院實習報告利用暑假,我在南京市設計院進行了為期一個半月的實習。這是一個讓我接近、了解和熟悉建筑設計的好機會,使我弄清了自己在平時學習中所不能理解的問題,并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向所在單位專家的請教,明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測,處理措施。通過實習,使我在理論和實踐......四個月的實習時間,一晃而過,匆匆的來,又要匆匆的走,似乎我們這行業(yè)的人,天生就是一副忙碌像,以前在學校就是,天天急急忙忙的過活,晚上一兩點睡覺,也是司空見慣的事情,不曾想如今的實習,也是匆匆就這樣結(jié)束,似乎還真有點不舍。雖然時間短暫,但收獲真的不小。以前在學校里,對立面設計,從來不知道該怎么下手,但實習的這段時間,設計師的悉心教導,以

  及同事們的幫助,讓我的立面設計思維,有了很大提升,而且對建筑設計,也有了新的認識,相信的以后的設計之路,我會有更大的收獲。

  想想這幾個月的生活,真的是感悟不少,不僅對如何做設計,更是如何做人。實習的日子真的很辛苦,以前在學校,都是我在支配自己的時間,有時無聊了還能看看電影,出去逛逛街消遣一下,而現(xiàn)在,似乎是時間在支配我,總價的時間不夠用,每天早早的上班,就為了給同事們留一個好印象,晚上沒事干,也就跑到辦公室看看資料,偶爾上上網(wǎng),如此早出晚歸的日子,也讓自己有了不少的收獲。

  記得讓我接觸的第一個方案,就是友聯(lián)房地產(chǎn)的一個綜合樓,因為是高層,要考慮的問題相對也就復雜一些,在學校也接觸很少,我當時就覺得很迷茫,不知該如何下手,后來我就自己找資料,看書,然后拿了一個草圖給設計師,之后在設計師的指導下,我第一個方案已完全落定,包括所有平面的功能都已細化,而且地下車庫都已布置完善,自己幾乎一個月的心血已有了成果,當時同事也對我有了一定認可,我好開心,之后就等著甲方來談方案了。終于,甲方從國外回來,說來看方案,我就開心啊,不曾想,甲方卻說,我們做的商住樓的戶型,他希望是單身公寓型的,而我們做的,就是一般的住宅型的,這樣一來,柱網(wǎng)要變,商業(yè)布局也要變,那地下車庫也就不得不改了,換句話說,就是我之前一個月做的工作,都是無用功了,當時還真有點傷心。不過后來想想,我實習嘛,以學習為主,學到新的東西才是最重要的,第二天一大早,我就早到辦公室,又是繼續(xù)看資料,為這個方案的新構(gòu)思做準備。

  實習中幾天,我也做了打雜的小工作,幫他們改改小戶型,做做文本資料什么的,雖然小任務,但我也不敢怠慢,我知道,一件小事最能反應人的本質(zhì)了,我來這里,不僅是學東西,而且也為了讓自己更好的接觸社會,學學該如何更好更得體的做人。沒過幾天,領導就說讓我做個立面設計怎么樣,我當時又開始迷茫,因為以前在學校,自己在做平面的時候,其實立面形象早已在腦海中有了底,也從來沒想過平面跟立面竟然是分開設計,雖然不懂,但我還是答應了。當時真不好意思去問同事,我就硬著頭皮直接去問主設計師了,想著被有資歷的建筑師罵,也總比上班不久的同事看不起的好。我把我的疑惑全講了出來,心中已經(jīng)做好挨罵的準備,誰叫我在學校就沒把設計學精通呢,但事實還真出乎我的意料,設計師沒有任何對我否定之意,而是很耐心的跟我講,“設計院做的實際項目,程序當然跟學校有很大差別,而且設計院也不會像學校一樣,一個項目,給你半年的時間,這就需要大家的分工合作,一般來說,我們都是先做平面,再設計立面,然后根據(jù)立面效果再調(diào)整平面,最后根據(jù)效果圖整體調(diào)試”,設計師的大概話語就是這樣,我突然意識到自己似乎還真的沒完全領略到團隊精神的重要性,如此感悟,我突然間又興奮起來,覺得自己又有長進了,哈哈。接下來做幼兒園立面設計的幾天,我都悉心去跟做最初平面的也就工作一年的同事交談,我即想以自己的思維去展現(xiàn)我的設計,但也要尊重原設計者的意圖,在我們的合作下,第一個幼兒園立面構(gòu)思出現(xiàn)了,但結(jié)果是,我受打擊了,設計師說整體感不強,同事說還真才從學校出來的,我知道這些意味著什么。但為了不影響自己的情緒,為了以好的心態(tài)面對后來的工作,我又再次重新收集資料,又積極咨詢同事意見,也時不時的硬著頭皮去找設計師問些也許在他看來很幼稚的問題,但為了自己能學到更多東西,我是完全把自己的面子問題拋到腦后。真是功夫不負有心人,我再次的設計成果,不僅取得建筑師的認可,也同時得到甲方的認可。事情過了才知道,立面設計真的不像想象中簡單,團隊精神也并非簡單合作那么輕松,就說做立面設計,你再調(diào)整平面,有時人家的CAD平面,也許軸網(wǎng)跟墻體線有偏差,你所做的,也許就是把這個圖,重新畫一遍,而不是簡單的修改,多畫點圖,就當是熟練下CAD了,也許,這也是團隊精神的一方面吧。

  如下就是我在實習期間,參與項目主要情況,以及主要收獲和體會:

  長春市規(guī)劃設計院實習總結(jié)報告(20xx—05—18 22:25:57)

  標簽:規(guī)劃院建工學院教育大學建

  筑總體規(guī)劃單純時候犯的錯雜談分類:學術(shù)研究

  我回到長春市是周五了,第二天就去了長春市規(guī)劃院,還好,市規(guī)正忙,毫不費力地就被留下了,還是很幸運的!

  我?guī)е谂闻c興奮的心情,踏進了長春市規(guī)劃設計研究院的大門,展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之后,這段短暫而充實的經(jīng)歷結(jié)束了,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。

  顧名思義,實習就是實踐學習,也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠?qū)烧哂袡C地結(jié)合運用,就是實習的最終目的。在規(guī)劃設計院的實習工作中,我很深刻地體會到這一點。一個月以來,我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,都有機會讓我碰上了。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

設計院實習總結(jié)10

  大學畢業(yè)是個終點也是個起點,青島時代建筑設計院就是我新的起點!進入新的環(huán)境,認識新的人物,接觸新的事物,感受新的生活方式,由陌生到熟悉,由稚嫩逐漸走向成熟,走過由學生到員工這座橋,工作賦予我的新的形狀與顏色。這段時間來,我工作上受益匪淺,思想上也感悟良多,這對于我今后的人生和發(fā)展都有舉足輕重輕重的意義。在青島時代實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名青島時代的員工。我不僅要學習專業(yè)技術(shù),更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高效,自律,求實,創(chuàng)新,把自己融入到一個大的團隊中去,增強自己的企業(yè)榮譽感,因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功!

  雖然自己不像有些畢業(yè)生剛畢業(yè)就可以接觸高層,超高層項目,但是自己作為一名中國普普通通的結(jié)構(gòu)設計師而言,做好每一個設計,對每一個設計負責,對國家和人民的財產(chǎn)負責才是我們該有的職業(yè)觀。不管做單層,多層,高層都應該仔細的去完成,F(xiàn)將工作以來的情況總結(jié)成以下幾方面:

  一、收獲與認識

  初出茅廬,在這三個月的時間里,我即體會到了剛剛踏上工作崗位的新鮮感,又領悟到了從事設計工作的嚴謹與艱辛。從開始對工作性質(zhì)和內(nèi)容的模棱兩可,到漸漸明了工作的方式方法和職業(yè)態(tài)度,每一次進步都有很大的收獲:

  麻雀雖小五臟俱全。作為一名合格的結(jié)構(gòu)工程師,應該認真的對待每一個項目,不管是單層,

  多層還是高層,對自己對公司對人民負責。再小的項目也有梁板柱,我們應該認真對待,不可忽視。

  要知其所以然。在畫圖的過程中,我們不單單是知道為什么這樣畫,還要知道其中的理念。

  比如一開始做框架的時候那些參數(shù)的設置問題,看著是很簡單的事情,可是要深究那就很難了。還有那些七個指標——軸壓比,剪重比,剛度比,位移比,周期比,剛重比,層間受剪承載力比。我們要很知道這些指標都是些什么意思,都在規(guī)范合格的結(jié)構(gòu)工程師我們該如何處理。

  打個比方,比如周期比的控制問題。新高規(guī)的3.4.5條規(guī)定結(jié)扭轉(zhuǎn)為主的第一周期與平動為主的第一周期之比,A級高度高層建筑不應大于0.9,B級高度高層建筑不應大于0.85.一旦出現(xiàn)周期比不滿足要求的情況,一般只能通過調(diào)整平面布置來改善這一狀況,這種改變時整體性的,局部的小調(diào)整收效甚微。周期比不滿足要求,說明結(jié)構(gòu)的`扭轉(zhuǎn)剛度相對于側(cè)移剛度較小,總的調(diào)整原則是加強結(jié)構(gòu)外圈,或者減小內(nèi)部剛度。

  3.紅了不要怕。對于剛做結(jié)構(gòu)的我來說,用PKPM建模的時候,查看配筋的時候只是追求的是只要配筋不紅不超就無事了,一旦紅了就急了,其實紅了是常有的事情,重要的是我們怎么去解決。我們應該了解超筋的幾種類型,每種超筋的解決方法。超筋的種類:彎矩超,剪扭超,扭超。超筋的解決方法:詳見書本。

  4.熟悉各種小軟件。在我們公司做結(jié)構(gòu)的主要用的結(jié)構(gòu)軟件有CAD,探索者,PKPM,天正,世紀旗云。三個月來發(fā)現(xiàn)在公司對于小軟件的應用不是很廣泛。小軟件,小插件的運用可以提高我們的畫圖速度和質(zhì)量。其實常用的小軟件很對,比如平法之拉移隨心,墻柱工具,CR插入計算書等。其實在畫圖的時候我們可以用這些小軟件的,可以多學點。

  5.多下工地。做結(jié)構(gòu)的下現(xiàn)場的比較多。這個時候我們就可以理論聯(lián)系實際啦。具體的去工地看看,有哪些在設計的時候不懂的時候可以去工地看看,梁板柱的空間概念,各種做法等。

  當然我們?nèi)スさ厥怯腥蝿盏睦,那就是驗收。工地上有各種驗收,基槽驗收,基礎驗收,主體驗收等。我們要清楚哪些驗收主要看什么,比如基槽驗收,我們?nèi)チ爽F(xiàn)場看那個基槽開挖,是否有達到設計標高,我們要求進入持力層200mm,是否有擾動的土,平整度的要求,是否有排水溝,集水井,是否做了基坑支護。在現(xiàn)在遇到不懂的問題要及時打電話問領導,不會的問題帶回院里。

  二、工作建議

  整個設計院的運行制度已很完善,但我想借此機會提兩點建議,希望領導多多支持,采納。

  盡早建立設計規(guī)范借閱機制。對于新員工來說,最缺的就是工作經(jīng)驗了,所以知識的積累非常重要,知識的準確性會關系到以后很長的一段時間的工作,而設計規(guī)范讓我們做到有理可據(jù),有根據(jù)。

  希望多去現(xiàn)場查看學習。對于新員工,設計工作和實際建筑物的聯(lián)系很是匱乏,我們不能在辦公室里紙上談兵。如果能多去工地對于新員工的成長是有很大的幫助的。

  三、工作展望

  青島時代建筑設計院充滿活力,很榮幸成為青島時代的一員,我會盡最大的努力好好工作。在此真誠的感謝領導,希望設計院生意蒸蒸日上。

設計院實習總結(jié)11

  一、實習目的

  通過一個多月在設計院的實習,運用所學的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容,加深對城市規(guī)劃設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  二、實習內(nèi)容

  1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作,在實習單位的指導老師的'具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3.能熟練運用cad進行圖紙的改良,掌握多種制圖軟件。

  三、實習時間

  20xx年6月25日——20xx年8月10日

  四、實習地點及單位

  地點:蘇州市干將東路621號

  單位:蘇州廣廈建筑設計院

  五、實習過程

  自從學校開始提起設計院實習的事情之后,我便開始尋覓合適的實習單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設計院,并向他們發(fā)了個人簡歷及求職信,但對方未有任何的回應。我深深感受到了當代大學生求職的艱難,但我并未氣餒,與同學交流了一下,認為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張,所以我將各公司的地址及電話認真抄錄下,將會發(fā)生的情況全部試想一下,準備好所應對的話語。但是,實際的情況還是無法預料,有些公司的大門根本無法進入,相關人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實際的理由回絕我,一連幾家公司的無情回絕,我雖然很了解他們這樣做的原因,但一時之間還是無法恢復內(nèi)心的平靜,自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時間,我調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)出發(fā),我相信總會有一家設計院會接納我!之后又碰壁了幾家,但他們的態(tài)度卻是極好的,給人一種如沐春風的感覺,即使被婉拒,心里卻還是溫暖的。幾天之后,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。

  我如約到達了蘇州廣廈建筑設計院,見過負責人之后,他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環(huán)境,我好奇的打量著周圍的一切,反復查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午,負責人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料,說讓我負責其中一棟建筑的平立剖。他看到我略

  帶迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的鼓勵道:大膽的畫,畫錯沒有關系,我給你指出來就是了。于是,我便大膽地開工了。自知自己所學淺薄,與實際工作需求有巨大的差距,因而在自己能力范圍之內(nèi)把圖紙做到最好。過程之中,我還向周圍的同事虛心討教,他們也很友好地為我指出諸多細節(jié)問題,譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內(nèi)外標高以及它們的具體參數(shù)等等。這些我在學校都是沒有接觸過的,或者說沒有涉及到這么細致,這次校外實習真是非常有意義。待全部修改完成之后,我再拿給負責人看,他雖然很還是指出一些問題,但總體來說是很滿意的。

  在公司的第二個項目是繪制一片廠房,大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙,將一些累贅的標注刪除,修改廠房內(nèi)部結(jié)構(gòu),增添收縮縫等等,最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔,不會有住宅那么多的修飾要求,我們繪制起來也就比較方便了。或許乍一看是簡單的條條框框,但內(nèi)部需要處理的細節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產(chǎn)火災危險性、平面屋頂?shù)钠露、外部墻面的涂料等一一表示出來,就連文字的大小和字體都有規(guī)范,如此一番下來,真是有點專業(yè)人士的感覺。

  完成第二個項目之后,我覺得自己的知識還是太欠缺,之前的細節(jié)大多是靠周圍的同事提醒才得以完成,所以我就開始補習工作所需的專業(yè)知識及熟悉繪圖軟件。當時在學校這些書籍是一點也看不下去,現(xiàn)在覺得還是蠻有意思的,像是一個閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事?戳藥滋,果然是有效果的,畫起圖來順手了很多。短暫休息過后,我又開始下一個項目,這些項目雖都有差異,但總體還是差不多的。

  偶然間,我在負責人那邊看到了規(guī)劃圖紙,十分欣喜,于是便想加入那個團隊。但負責人告訴我,那個方案已經(jīng)基本成型了,可能參與不到規(guī)劃討論階段了,我一再懇求,結(jié)果他把我安排過去了。面對著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿,我仔仔細細地研讀了一陣,既想要理解這個規(guī)劃的緣由,又想專研他們繪畫的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū),文本首先分析了地塊的區(qū)位、自然風貌、人文歷史,接著結(jié)合世界各地的優(yōu)秀案例,最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構(gòu)思。我們在接下來的日子里,圍繞規(guī)劃構(gòu)思,提出具體的設計主題和規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析及建筑意向。

設計院實習總結(jié)12

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標.

  1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法.

  2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力.

  3.結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制.

  實習內(nèi)容:

  1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式.

  2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準.結(jié)合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制.

  3.指導老師檢查指導實習工作.

  實習日期:

  20xx年X月X日--20xx年X月X日

  實習地單位:

  建筑設計院實習總結(jié)建筑設計院實習總結(jié)

  XX

  實習經(jīng)過:

  作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié).大四實習時期我有幸來到XXXX建筑規(guī)劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.負責指導我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,實習內(nèi)容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設計軟件的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高.

  建筑設計流程

  建筑物的形成、流程如下:

  1.投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣.

  2.整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置.所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎.設計時也有它的過程:

  (1)做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設計(設計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計.

  (2)對這一些方面有了大致的`了解后,我們進行了實際操作--繪圖.繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計.程序具有二維,三維繪圖功能.

  (3)繪圖的時候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注.還要一邊繪制一邊修改.

  實習總結(jié)

  剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖.在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作.在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改.接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表).一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制.因此我領悟到,做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去.幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜.由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料.

  隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學;A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉.

  自我評價:

  一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實.更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設計說明中寫到的.等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足.在學習過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路.

設計院實習總結(jié)13

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排其來湘能電力設計院,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,電工頂崗實習報告。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。

  二、實習單位及崗位介紹

  湘能電力勘測設計院這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的.實習,我在里面做協(xié)助電力圖紙設計

  三、實習內(nèi)容及過程

  20xx年的7月,我離開了生活了兩年的學院;我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經(jīng)歷,在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,20xx年5月4日,我在寫這份實習報告;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  四.實習體會

  出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

設計院實習總結(jié)14

  一、實習目的,任務:

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  3、結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內(nèi)容:

  1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2、了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期:

  第二學期教學周1―17周。

  四、實習地點、單位:

  地點:**省**市**路**號****中心*樓

  單位:******集團有限公司**設計院

  五、實習經(jīng)過:

  大四下學期,我有幸來到******集團有限公司**設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

  實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

  來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的'圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設計(設計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

  在所里作為一個實習生,什么小活都干,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

  在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

  除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

  六、實習心得

  其實,四個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!

  在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構(gòu)設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結(jié)構(gòu)師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

設計院實習總結(jié)15

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,社會實踐 是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到萬星建筑設計實習,在將近1個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗.負責指導我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實習內(nèi)容主要是AUTOCAD的運用.在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了CAD的各項命令,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習 過程和體會。

  9月11號,實習的第一天,我被分配到設計公司的一個大辦公室,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設計(設計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在學習過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

  實習心得體會:

  第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)

  后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  感謝前輩們對我的教誨,感謝 在這期間幫助過我的人。

  暑假,我有幸到沈陽設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,學會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗.

  負責指導我的.是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實習內(nèi)容主要是AUTOCAD的運用.經(jīng)過張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會.

  第一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的.

  第二:不要偷懶.剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域里,只有勤學好問。

  第三:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.

  第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.

  第五:多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。

  今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.

  感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

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