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兩個月實習(xí)總結(jié)

時間:2024-06-14 15:00:36 實習(xí)總結(jié) 我要投稿
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兩個月實習(xí)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編整理的兩個月實習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兩個月實習(xí)總結(jié)

兩個月實習(xí)總結(jié)1

  這次來夏令營當(dāng)助教的初志是想來聽聽課、幫協(xié)助,但不知道當(dāng)助教竟然會這么累。不過目的達(dá)到了,我也感激到很充足,只是所做的工作可能不太達(dá)標(biāo),在所帶小組成員眼中生怕也不是一個異常好的助教。

  這一屆和第六屆有挺多的不合,這也導(dǎo)致我在贊助組內(nèi)成員時,有時也一頭霧水,或者給成員做失足誤的指導(dǎo)。不過幾乎所有同學(xué)都能在規(guī)準(zhǔn)時間按要求完成作業(yè),這也挺有造詣感的。

  組內(nèi)有個同學(xué)性格對照易沖動,我又做不到賜與有效的贊助或指點,經(jīng)常麻煩先生也挺過意不去的。有機(jī)會再來,我會測驗測驗自己去解決問題。

  關(guān)于這次的收獲,首先,馮燕又看了許多書,講了許多新的器械。還有胖哥哥程社明博士又帶來了一點新內(nèi)容。其次,有些學(xué)員的表示,對于一些事情的回聲也讓我收獲了許多,尤其是先生,真辛苦!最恐驚的是碰到管又沒法管,不管又不可的`孩子。第三,可以說又見了一次世面,自己的腦袋感到就是個空殼,需要彌補(bǔ)的器械還有許多,豈論是做事照樣與人相處,我還需要知道、了解許多。

  還有未來的事:第一,念書,不知道年夜學(xué)要讀若干、背若干,不過爭取一星期或兩星期讀一本書。第二,提升體力,幾天晚睡早起罷了,身體感到已經(jīng)吃不消了。第三,多參加社交或交換的團(tuán)體,比如進(jìn)社團(tuán)、學(xué)生會之類。第四,多接觸勤學(xué)生,學(xué)霸之類,也就是近朱者赤,近墨者黑。第五,照樣要加倍、加倍、加倍地在意學(xué)習(xí)方面,中醫(yī)真不是可以靠突擊來的。這也是我在年夜學(xué)的目標(biāo)吧!

  其它的,我想,我要爭取一年來一期。因為在訓(xùn)練營,我真的學(xué)到許多,受益匪淺!

兩個月實習(xí)總結(jié)2

  充實的日子總是在不知不覺中飛快地消逝。在附中實習(xí)的兩個月時間轉(zhuǎn)眼間就沒了。在附中實習(xí)的日子里,有汗水,有倦怠,同時也有歡樂,可以說這次實習(xí)體驗,就如同這金秋的季節(jié)一樣,給我們帶來了累累的碩果!

  20xx年xx月x日至xx月x日,我在……班進(jìn)行了為期八周的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:一是課堂教學(xué),二是班主任工作。在語文科任吳老師和班主任余老師的耐心指導(dǎo)及幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),F(xiàn)對我在實習(xí)期間的教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié):

  在指導(dǎo)老師吳老師的提攜和幫助下,我漸漸的融進(jìn)到工作當(dāng)中。吳老師毫無保存地將她的授課經(jīng)驗傳授給臥冬對我來說,真是收獲頗多!

  在吳老師的指導(dǎo)和支持下,我上了4節(jié)課,其中兩節(jié)是新授課,兩節(jié)是溫習(xí)課。在教學(xué)實習(xí)中,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案具體規(guī)范。在課堂教學(xué)中取得了良好的教學(xué)效果,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請吳老師指有缺點和不足,不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一節(jié)課輕易,但要想上一節(jié)出色的課很難!所以每次上課前,我都預(yù)備好具體教案交給吳老師修改,爭取上好每一節(jié)課。

  在實習(xí)八周時間里,我聽取指導(dǎo)教師的語文課,寫聽課記錄。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)留意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。實習(xí)期間我共完成了4個新課時的教案和課堂教學(xué),得到指導(dǎo)教師、帶隊老師和實習(xí)小組的意見和建議。平時,協(xié)助教師批改作業(yè),對同學(xué)進(jìn)行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。

  熟悉了教學(xué)流程的之后,在指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方想法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的.不一樣,我們的留意點就不一樣。由于缺乏經(jīng)驗,我對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。

  教師既要講授知識,又要治理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學(xué)內(nèi)容的整體性不夠突出”等題目。另外,在教學(xué)過程中,我對時間的把握不夠正確,上課的節(jié)奏較快,對于基礎(chǔ)相對薄弱的初一(2)班來說有點難接受。另外,我沒能很好的引起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,在某些知識點上講解不夠具體透徹,給學(xué)生造成一定的理解困難。針對出現(xiàn)的題目,吳老師會細(xì)心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過渡,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。經(jīng)過吳老師不斷指導(dǎo)和我自己的反復(fù)揣摩,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂了。

  我想作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力實踐,追求進(jìn)步。固然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的。

  接下來是改作業(yè)的情況,批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,并且夸大改正缺點的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵開導(dǎo)。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤、完善缺點的機(jī)會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力往愛護(hù)每一個學(xué)生。

  在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中學(xué),在學(xué)中實踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇吭冬我付出了很多,但也收獲了很多。

  在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,我在實習(xí)小組里也盡力盡責(zé),與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);一起探討調(diào)研課題,一起研究調(diào)查問卷;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相鑒戒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。

兩個月實習(xí)總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間來到半壁山中學(xué)已經(jīng)有兩個多月了,其中有快樂,有悲傷,總是大家一起分享,估計已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,看熟悉的路,熟悉的風(fēng)景,還有熟悉的人。

  每天的工作其實都大同小異,一早來到辦公室,時間還早的話就打掃一下辦公室的衛(wèi)生,然后坐在自己那里,翻開備課本,這就是一天起始的標(biāo)志,接下來的工作便是聽指導(dǎo)老師的講課,自己偶爾被認(rèn)可上講臺去講上幾節(jié)課,發(fā)現(xiàn)自己真的成長了,不再是那個一聽到要講課,心砰砰的直跳,腿還不停地打哆嗦的小女生,我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了這個屬于我的講臺,習(xí)慣了這些學(xué)生們,習(xí)慣了這種感覺,課下時,依然會有很多學(xué)生追著問你問題,我在一一給他們講解,似乎這是我這一天中最快樂的時光。

  工作再怎么辛苦,只要你一走進(jìn)宿舍,再苦也不覺得了,宿舍就是我們幾個溫暖的家,是一種舒心,一種輕松,一種安逸的'感覺,我們幾個人相處的再好不過了,這應(yīng)證了一句話,在家靠父母,出門靠朋友,每當(dāng)我們其中有一個不開心,我們都會幫他解決困難的,會經(jīng)常圍在一起,談?wù)勎覀兊男氖,也會?jīng)常出去一起組織活動,更美的是,不時地還可以到家近的同學(xué)家里做客,這可改善我們的伙食了,每個人真是不飽不歸,我們都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。

  兩個月說長也長,說短也短,重點是我們在用心的過好每一天,這才是幸福。

兩個月實習(xí)總結(jié)4

  兩個月的實習(xí)期結(jié)束了,這兩個月對我的人生可以說是一個重大的轉(zhuǎn)折,對我以后走向工作崗位有著非常大的幫助。兩個月的時間其實過的真的很快,第一天實習(xí)的情景還在我腦中清晰可見,可轉(zhuǎn)眼間分開的時間也悄然走近。兩個月中我感到過迷茫,感受過收獲知識時的喜悅,體會到大家對我的培養(yǎng)、關(guān)心,一切一切都是我以前沒有經(jīng)歷過的,有過難過、傷心,但帶給我最多的還是感動和收獲。

  剛開始對學(xué)校實習(xí)的事情并沒有太重視,以為去公司了就是做做零活,打打下手,接觸不到什么實質(zhì)性內(nèi)容,也學(xué)不到太多的東西。但是隨著實習(xí)的開始,這個想法慢慢的改變了,我也意識到學(xué)校給我們這個實習(xí)機(jī)會是多么的寶貴和重要,我也對我以前有那樣的的想法感到羞愧。兩個月的時間可以學(xué)到很多知識,學(xué)到許多在大學(xué)里學(xué)不到的知識,這些都是時間和金錢所買不到的。我很慶幸自己去了公司實習(xí),也很慶幸遇到這么好老師,更慶幸自己認(rèn)真的對待了這次實習(xí)機(jī)會。這次實習(xí)大概可以總結(jié)為以下幾點:

  一、辦公室文秘

  這是我來到公司后擔(dān)任的第一個工作,在我的印象中文秘工作很簡單,每天就是在辦公室里坐著打文件、送報告什么的,應(yīng)該挺簡單的?墒亲隽酥笸耆皇沁@個樣子,我了解到文秘的具體工作,其實是非常重要而且復(fù)雜、繁瑣的。

  首先,做為一個文秘,必須熟練操作電腦,公司對打字的速度要求非常高,最好是會五筆,即使不會五筆每分鐘打多少字也是有一定的規(guī)定;其次就是對辦公軟件word和excel的熟練掌握,所謂的熟練并不是我想象中的簡單排版和做表,而是對每一項操作都要精通,而且速度要快,錯誤率要保證到最小。一個看似簡單的工作做起來卻是這么的不容易,經(jīng)過這段時間的操作使我對文秘工作有了初步的了解。

  其次,做為一個文秘,還必須懂英語。無論是國有單位、合資公司、私企都要求文秘會英語。我剛開始以為英語難不倒我,可是經(jīng)現(xiàn)實工作驗證,我的英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得必須要加強(qiáng)。

  此外,要做一個好的'文秘,必須很好地掌握言語交際學(xué),因為你不是一個人的,你必須要學(xué)會與周圍不同的人打交道,對老總匯報要簡單、清晰,對每個部門要溝通好。

  經(jīng)過三個星期的實踐,自己對文秘工作有了深刻的了解,知道這份工作的重要性以及不易性。

  二、翻譯

  這是我來公司后苑叔叔給我安排的第二個工作。這個可是我的本行了,以前只是在學(xué)校里上過翻譯課,并沒有什么實踐,所以我非常珍惜這次機(jī)會。最開始王姐讓我讓我看晦澀難懂的單詞和資料,雖然是學(xué)英語的,但是學(xué)校里學(xué)的都是籠統(tǒng)大框,并沒有深及具體的某個行業(yè)的英語,所以當(dāng)我第一次看到這些的時候感覺到壓力。經(jīng)過一個多星期的奮戰(zhàn)我漸漸了解到建材這個行業(yè)的工作流程、性質(zhì)。最大的驚喜和幸運(yùn)就是在這段時間老外到公司里調(diào)適設(shè)備,苑叔叔安排我旁聽。這個機(jī)會對于我來說簡直是天上掉餡餅,能學(xué)習(xí)翻譯工作已經(jīng)很幸運(yùn)了,而且還可以在老外來公司的這段期間旁聽學(xué)習(xí)簡直是太幸運(yùn)了。和老外在一起的這幾天,我認(rèn)識到王姐要我看的那些單詞和資料是多么重要,如果不是我之前學(xué)習(xí)了這些,可能老外說什么我連一句話也聽不懂,但是有了前期的這些準(zhǔn)備再聽老外說話的時候就不那么難懂了。經(jīng)過這幾天的“老外式英語教學(xué)”,給我?guī)淼倪M(jìn)步是非常巨大的。同時我也越來越意識到自己的英語水平是這么差。英語只有不斷的練習(xí)才能不退步。

  接下來我也接觸到一些郵件和文件的翻譯,相對于專業(yè)行業(yè)的術(shù)語,這些郵件和文件不是那么難翻譯,沒有我想象中的那么難。其實這些郵件和文件大多是生活化的文字,都很平實,沒有涉及太多的專業(yè)語言,翻譯起來做到準(zhǔn)確、簡潔、平實,就可以做好翻譯的初步工作。王姐的訓(xùn)練方法很有效果,我翻譯了十幾篇郵件和文件,既有漢譯英也有英譯漢,雖然現(xiàn)在還不能做到準(zhǔn)確、簡潔、平實、無誤,但是經(jīng)過這兩個星期的練習(xí)對我的翻譯水平也有了非常大的提高。只有以后不斷的練習(xí)才能熟能生巧。

  三、貿(mào)易單據(jù)

  這是我到公司的第三個工作。苑叔叔對我的精心安排總是給我很大的驚喜,他像是一步一步都為我精心安排好一樣,每個階段我要做什么工作苑叔叔都為我設(shè)計好?赡芤驗槭前职峙笥训脑,所以叔叔對我安排的很周到。

  對于貿(mào)易這個行業(yè)我很陌生,在學(xué)校里只是學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)函電的基礎(chǔ)知識,對于填制單據(jù)基本上可以說是一張白紙。還記得第一次見到真正的單據(jù),充滿好奇和陌生。劉姐非常耐心地教我制單的基本常識,我所有的疑難困惑她也是有問必答。外貿(mào)這一行是需要非常細(xì)心的,做外貿(mào)這一行要特別注意,決不能打馬虎眼。就拿制單來說,絕對要仔細(xì),否則很容易出錯。而且外貿(mào)絕對是個與時俱進(jìn)的行業(yè),只有不斷關(guān)注國內(nèi)外變化才能做好這個行業(yè)。雖然我只接觸了一個星期的制單,但是對單據(jù)也有了初步的認(rèn)識和了解,對于怎樣填單也掌握了基本要領(lǐng)。

  四、自身提高

  經(jīng)過兩個月的實習(xí),我的各種業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高,從兩個月前對一切都處于迷茫、懵懂的狀態(tài)到兩個月后對文秘、翻譯、貿(mào)易都有了更多的了解。這些都離不開“老師們”對我的教育和培養(yǎng),苑叔叔對我的精心安排,周姐、王姐、劉姐對我的耐心、細(xì)心的教育,對我的幫助非常大。

  中學(xué)是個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習(xí)是從大學(xué)步入社會的一個過渡;叵肫疬@二個多月的點點滴滴,喜憂參半。

  我一生中最大的夢想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因為她的神圣,她的無私。這次學(xué)校組織頂崗實習(xí),我很高興能作為其中一員,能夠提前體會一下當(dāng)老師的感覺。

  20xx年5月25日我們離開了大學(xué)校園,離開了省會石家莊來到霸州教育局。一個隆重的歡送會后我們各奔東西,奔赴各自的實習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中,學(xué)校雖然面積不大,但校舍整齊有序,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,校園綠化不錯,環(huán)境很好。

  5月27日學(xué)校正式開學(xué)。開學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生,28日才開始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語課的情景,好像就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課,我整整準(zhǔn)備了一天,生怕上課時出什么差錯。上課鈴響了,我滿懷信心登上講臺,隨著班長一聲響亮的“standup,全體學(xué)生起立,面對臺下50多雙眼睛,一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺,同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感。

  教七年級(1)班的英語另兼兩個班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課,還安排我們?yōu)椴煌嗉壍母卑嘀魅。我是七年級一班的副班主任,該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長,有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗,所以我覺得自己很幸運(yùn),經(jīng)常向閆老師請教,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。既然是班主任,就要盡到班主任的職責(zé)。閆老師幾乎天天回家,早上來不了太早,于是早上的事就要有我來管。由于我在學(xué)校住,所以教室的鑰匙由我拿著,每天早上我都六點半準(zhǔn)時為他們?nèi)ラ_門,初一的孩子自覺性不高,每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們,秋天來了,落下來的樹葉被秋風(fēng)到校園的每一個角落,所以清晨的任務(wù)特別大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動后,使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實行雙休日,每到周末就有學(xué)生來學(xué)校找我玩,他們很天真,我和他們做游戲,這些游戲也都是我小時候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時代。

  在我的印象里老師是個很輕松的職業(yè),每天上完課后就沒事了,有很多自由支配的時間,可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實并不是我想象的那樣簡單。

兩個月實習(xí)總結(jié)5

  已經(jīng)轉(zhuǎn)行兩個月了,到了一個新的環(huán)境也已經(jīng)兩個月了,這里的每一個人曾經(jīng)都是我個人的朋友,沒有什么工作往來,這樣的變化,讓我現(xiàn)在想總結(jié)下我這兩個月的優(yōu)劣。

  優(yōu)勢:

  1、接受東西相對快,能相對保時保量的完成手里的工作,舉例說明,兩個月中所做兩套鋪裝施工圖,開始在摸索中,雖有很多的不爽,磕磕碰碰的,現(xiàn)在已經(jīng)有信心獨(dú)立處理這個工作了;除此之外做了一個公司的宣傳冊,雖然我不是很滿意,因為時間太短。而且我還不太知道這個企業(yè)的核心,不知道宣傳里體現(xiàn)什么。所以那個冊子做的很粗糙。即使我知道雖然這樣我做的也比一般人做的好,我有這點自信;幾個項目的分析,使我對這個行業(yè)了解速度加快。一個彩平面,這個剛做的,不知道是不是受他人小題大做的影響,總覺得這個里面不至于那么簡單,我印象中,我的第一次彩平應(yīng)該可能是完不成的。但不知道為什么也按時按量完成了……

  2、工作認(rèn)真,態(tài)度端正,有錯就改,從不推脫,舉例說明,剛才去科技資料管理室,我和那個翟主任指出的合同,但合同上寫著的日子,提醒他這個是不是有問題,他很開心的說我工作認(rèn)真,并我走的時候,翟主任起身送我;

  3、能獨(dú)立承擔(dān)自己的工作,不管領(lǐng)導(dǎo)安排是否合理;舉例說明,這次高爾夫商務(wù)景觀的標(biāo),從頭到尾,我一個人,領(lǐng)導(dǎo)不知道是不是故意為難我,讓我直接和各部門上級直接溝通,所有問題自己出頭。從中遭到了各部門對我身份的質(zhì)疑,事實上,那么大的事,沒有我部上級的指派,只身一人去和這和那做事,這對我的影響是很不好的。如果我沒有很好的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還有很好的溝通能力,會讓各部門對我產(chǎn)生反感,且在院里我會很難做事。一般領(lǐng)導(dǎo)要不就是故意為難,要不就是要培養(yǎng)我,要不就是太相信我了。他的用途我不想揣測,事情已經(jīng)過去了。好在事情處理的是我的能力范圍內(nèi),對自己最大的保護(hù)。

  4、不該知道的事,不去知道。舉例說明,平時我都會帶耳機(jī),這個環(huán)境中有些不需要我知道的東西,我不去參與,如財務(wù)等敏感問題。舉例說明:我負(fù)責(zé)人事,但如果人事中重要的文件管理,需要我避險,我不經(jīng)手,經(jīng)過一段時間的這個工作的接觸我敏感的發(fā)現(xiàn)我只需要把一些實習(xí)生的簡歷他們面試完,放我這。他們不想出面炒的人,我去做。其他我不必干預(yù)。

  5、隨時總結(jié)自己所做的工作,及事,從而讓自己進(jìn)步。舉例說明,這次備標(biāo)中,我有些失誤,太相信那個甲方聯(lián)系人,使標(biāo)價泄露。給團(tuán)隊造成困擾。整個過程雖然自己覺得不對,并采取必要措施,沒有完全按照那個聯(lián)系人的說法做事,但心情仍然不好,我是不太喜歡自己在工作中出現(xiàn)失誤的。一邊能避免我都會避免,有了錯,我也會再人家提醒前自己發(fā)現(xiàn),立刻向上級說明自己的失誤,從不狡辯。不過好在事情在挽回……

  劣勢:

  1、希望他人的信任,如果他人對我有異樣的感覺我就會覺得不自然。舉例說明:我經(jīng)常聽到我周末出現(xiàn)這個人打字結(jié)束,那個人開始的情況。呵呵。同時也會幾個人先后去別的屋貌似開會。其實我覺得,即使我知道他們要開會,不需要我參加,我也不會認(rèn)為這有什么問題,反而這樣我會很反感。但畢竟這個環(huán)境就這樣。自己應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。有些事情不是以我一個人的感覺而改變的。

  2、那這個環(huán)境當(dāng)自己的事業(yè)。沒有正確區(qū)分工作和事業(yè)的差別。舉例說明|:工作就是手里或者說領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。我做完了,做好了,就好了。沒有什么這個就是我的事業(yè),我要為我的事業(yè)負(fù)責(zé),有什么都了解的那么明白,畢竟糊涂有糊涂的`好處。

  3、太在意人家對我的看法。舉例說明:領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不值得信任,在工作中讓我難堪的做法,我太在意了?梢酝美锵,比如上述說的,讓我直接和各部門上級直接溝通,所有問題自己出頭。也不提前打招呼;蛘吆臀乙黄鹑,換言之,據(jù)我發(fā)現(xiàn),他對其他人都是很保護(hù)的。但就是我清楚又怎么樣。我同樣要在這里做事。學(xué)東西。還有開會。還有人事的工作,我拿著重要資料。好心讓人家給我東西我放好,換來的鍵盤聲。最后我很識趣的吧東西備好,還給應(yīng)該給的人,不需要別人說,這些東西不用我弄,我自己主動。所有所有的這些。其實都是我的問題,我太在意了。這里就是我一天24個小時其中8個小時工作的地方。我的個人情況和發(fā)展與這無關(guān),沒人在意,只有自己在意。那么就不需要在意別人的想法。這事工作!

  4、專業(yè)上的不足。景觀之前沒有接觸。知識量太少。舉例說明:很多工作只是照貓畫虎。不知道內(nèi)部核心。

  5、也是最重要的一點,形象定位,回來天津自己的狀態(tài)全部消失。想恢復(fù)也有很難讓人接受。純正的天津話,煩亂的生活,不注意打理自己。只能換個大環(huán)境才能恢復(fù)了。呵呵。畢竟天津不是北京,在天津說普通話都有天津的味道,我沒有,說出來讓人覺得我裝蒜。而且開始環(huán)境二奶多,單身女的都是,已婚的也不三不四,讓那些蒼蠅離我遠(yuǎn)點,就要有我自己的保護(hù)色。慢慢改吧。自己能適應(yīng),別人也不能理解啊。

  6、危機(jī)感太強(qiáng),不能光說別人不信任我,我也不太信任這個環(huán)境,舉例說明總在時刻擔(dān)心下一個走人就是沒人沒錢的我。

  這兩個月過的很混沌,即使我很努力可是也沒有好的評價與理解,總結(jié)下來是我的問題。我的態(tài)度沒有做好轉(zhuǎn)換。首先以后這就是我的工作,還沒有上升為我的事業(yè)。其次這里的人就是我的同事,說話做事要注意。最后這個環(huán)境盡量不去過多關(guān)注參與,做好自己的本職,沒有安排我的工作盡量不要過問,免得鬧誤會。

兩個月實習(xí)總結(jié)6

  光陰似箭,兩個月的實習(xí)生活已接近尾聲,我也即將離開,回到學(xué)校;叵朐谂饲f派出所這兩個月里工作和生活的點點滴滴,不免有一陣酸楚與幾多不舍。在潘莊派出所實習(xí)的日子里,我主要從事了以下幾個方面的工作:首先是在內(nèi)勤部里整理資料;接著我被派到戶籍大廳辦理居民暫住證;后來我又跟著社區(qū)民警開展警民懇談會并對社區(qū)相關(guān)服務(wù)行業(yè)進(jìn)行了消防大檢查;最后我又到值班室同治安民警和巡防隊員一起從事接警、出警和處警的工作。

  雖然由于實習(xí)的時間有限,我在每個部門里呆的時間都不算太長,但是在每個部門里的實習(xí)經(jīng)歷都讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的新知識、拓展了視野也增長了見識、了解了社會。兩個月來,我所看到的、聽到的、感悟到的東西都將會是我以后生活中最實在的經(jīng)驗和最寶貴的財富。

  初到派出所,得知被分到內(nèi)勤部的時候,心中不免有些失落,感覺在這里干的都是與我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)毫不相關(guān)的活。然而,當(dāng)我們真正地深入實踐并了解了內(nèi)勤部的工作內(nèi)容才知道,內(nèi)勤部其實是一個對工作人員的綜合素質(zhì)和處事能力要求都極高的地方。

  內(nèi)勤是一份及其復(fù)雜精細(xì)又充滿挑戰(zhàn)性的工作,每一個干得了內(nèi)勤的人都具有超強(qiáng)的記憶力、高度的靈活性以及快速的反應(yīng)能力,并且這些都是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的地方。分局下達(dá)的通知必須及時接收并告知所里的每一位民警;所長安排的各項事務(wù)都由內(nèi)勤部督促民警們?nèi)ネ瓿;民警們所做的工作?nèi)容都要內(nèi)勤部作好準(zhǔn)確的.記錄;接處警的材料卷宗都要內(nèi)勤部進(jìn)行裝訂整理;所里的各種設(shè)備和物品損壞了都要通過內(nèi)勤部來報修;民警們工作時所需的東西,大到電腦、打印機(jī),小到筆記本、橡皮擦等等,都得由內(nèi)勤部作好充足的準(zhǔn)備。這些事情看起來瑣碎繁雜毫不起眼,就相當(dāng)于高端機(jī)器上的那些小螺絲一樣,螺絲雖小,卻關(guān)系到這個機(jī)器的操作運(yùn)轉(zhuǎn)。同理,內(nèi)勤部的每一項工作都直接關(guān)系到派出所工作的每一個環(huán)節(jié)和階段,稍有差池就有可能引起非常嚴(yán)重的后果。內(nèi)勤人員就是這樣默默無聞地從事著幕后的工作,他們深知小事不小,并堅持把每一件小事都干好,從而保證了集體優(yōu)秀的旗幟屹立不倒。

  在內(nèi)勤部的資料基本整理結(jié)束的時候,又正值戶籍大廳人手緊缺忙得不可開交,于是我被派到戶籍大廳去學(xué)習(xí)鍛煉順便協(xié)助處理一些簡單的事務(wù)。我首先學(xué)習(xí)利用“山東省警綜平臺”為轄區(qū)的暫住居民辦理暫住證。然后為該暫住人員采集手印、鞋印以及血樣。整個過程的操作都必須非常認(rèn)真仔細(xì),一丁點兒都馬虎不得。若是有一個同音字或者身份證號碼的一個數(shù)字發(fā)生了錯誤、遺漏或者重復(fù),都會導(dǎo)致整個過程重新進(jìn)行,甚至有可能影響到將來的執(zhí)法偵查工作的開展。

  戶籍大廳是派出所的窗口單位,戶籍民警的言行舉止都代表著整個派出所的形象甚至是所有公安干警的形象。戶籍民警每天都很忙碌地工作在自己的崗位上,為轄區(qū)的居民服務(wù),經(jīng)常忙得連口水都喝不上。早到晚歸、加班加點更是家常便飯。即便到了下班時間,只要還有居民需要辦理相關(guān)業(yè)務(wù)或者咨詢有關(guān)問題,民警都會留下來為其認(rèn)真辦理或者耐心解答,毫無怨言。特別是秋季學(xué)期即將到來,許多考上大學(xué)的學(xué)生都要來此辦理身份證和戶口的遷移業(yè)務(wù),一天下來能把人累得動彈不得。然而第二天,你又會看到我們的戶籍民警以最飽滿的精神、最積極的狀況和最熱情的態(tài)度投入到工作當(dāng)中。所以說,戶籍民警也是我們最可愛的人!

  每到晚上和周末,我都會跟著值班民警一起值班。我了解了如何接收110指揮中心的警情指令,接聽群眾的舉報或咨詢電話,接待居民的現(xiàn)場報案或扭送,以及跟隨值班民警前往事發(fā)現(xiàn)場處理警情等等。接處警是一項很不容易的工作,每處理一起警情都要做到實事清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處罰得當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。在處警的時候必須用錄影設(shè)備將整個過程拍攝保存下來,并作好各種情況的記錄,這樣有助于為法庭審判工作提供重要的證據(jù)材料。民警們深入貫徹“六小警務(wù)”的核心精神,無論遇到任何事件都不分大小輕重認(rèn)真耐心地進(jìn)行處理,只要群眾有需要,民警便會竭盡所能的滿足。值班民警不停地在為老百姓的一件件小事奔跑著,忙碌著。有時候一天下來24個小時都沒有時間睡覺,案子如果還沒有結(jié)束,第二天還要繼續(xù)加班加點去完成,這些讓我既感動又佩服。正如 “六小警務(wù)”精神所體現(xiàn)的那樣,民警們是真心誠意地把群眾的事當(dāng)成了自己的事,即使只是芝麻綠豆大的事兒,仍然會認(rèn)真仔細(xì)全面的進(jìn)行解決。

  夜深人靜,當(dāng)大家都休息的時候,公安民警依舊堅持在自己的工作崗位上。他們開著巡邏車在所管轄的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行巡邏,一有突發(fā)事件便能第一時間趕赴現(xiàn)場。他們放棄自己休息的時間,放棄與父母妻兒團(tuán)聚的美好時光,只為自己守護(hù)的這片土地安寧、祥和。我真想由衷地對他們說一聲:“你們辛苦了!”

  實習(xí)雖然即將結(jié)束,但我相信下一個路口將會有更多新奇的東西在等著我去揭開她的面紗。生活仍然要繼續(xù),每一天都會有不同的

  事情繼續(xù)上演著發(fā)生著,我們都應(yīng)當(dāng)用更加認(rèn)真積極的態(tài)度和熱情飽滿的精神去學(xué)習(xí)去感悟去收獲。只有這樣,我們才會成長!

兩個月實習(xí)總結(jié)7

  我自20xx年5月18日正式上崗已過去足足兩個月時間,在過去的兩個月時間里,我不斷學(xué)習(xí),不斷成長,下面對這兩個月的工作進(jìn)行初步的總結(jié):

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

  進(jìn)單位以來,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作主角,本人自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照單位里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的'業(yè)務(wù)知識。用心參加單位里組織的各項學(xué)習(xí)活動,并利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。

  二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),努力做好本職工作

  進(jìn)范圍以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫忙下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴(yán)格做到按時按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)

  三、忠于職守,嚴(yán)格做好保密工作.

  在工作的同時,能認(rèn)真執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的資料。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。

  、不足之處和今后打算

  自從工作以來,在工作上還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改善。今后,我必須會倍加努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業(yè)管理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質(zhì),力爭做一名優(yōu)秀的工作人員,為我們單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

兩個月實習(xí)總結(jié)8

  忙忙碌碌的兩個多月實習(xí)工作過去了,回顧本期的教育教學(xué)工作,有成績,也存在一定的不足。本人積極參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,做到愛校如家,愛生如子。一心一意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人,嚴(yán)格遵循教師職業(yè)道德。同時,也不斷地提高自己的教育理論水平,豐富自己的專業(yè)知識,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。也較好地完成了學(xué)校交付的各項任務(wù),F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié),以便今后更好地開展教育教學(xué)工作,彌補(bǔ)不足,使自己的教育教學(xué)工作做得更好。

  課堂教學(xué)注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中,也有學(xué)生對它興趣索然。所以我每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí),這個項目學(xué)生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,請學(xué)生嘗試拍打節(jié)奏,親身感受節(jié)奏帶來的美感,再由學(xué)生互相啟發(fā)評價,最后由教師講解,授以正確的做法。這個看似簡單的'節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。

  在歌曲教學(xué)中,常會遇到一些標(biāo)記,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學(xué),在教學(xué)時有針對性,學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成部分,對陶冶兒童的情操,培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。

  音樂教育要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫徹到教學(xué)始終。對低年級學(xué)生我以進(jìn)行節(jié)奏、音準(zhǔn)訓(xùn)練為主,并適當(dāng)進(jìn)行識譜教學(xué),讓學(xué)生在節(jié)奏、律動中去感知音樂的美。

  一、優(yōu)化的音樂課教學(xué),必須創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

  根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律及教材特點,對教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)化組合,再現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容相的生活情境,喚回他們已有的生活經(jīng)驗,并使情境直接訴諸于兒童的感官,使他們由"近”感到"真”,由"真”感到"親”的目的,從而引發(fā)共鳴,使其身臨其境。

  二、思想教育

  教學(xué)中,注重對教材的運(yùn)用,滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。通過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學(xué)習(xí),主動接受,愛學(xué)、樂學(xué)。

  三、教學(xué)方法

  進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,有良好的教學(xué)方法,積極滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研課標(biāo),精心設(shè)計教案,科學(xué)上課,力求達(dá)到課標(biāo)的要求。運(yùn)用了獨(dú)唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓快樂充滿整個課堂。

  在今后的工作中我會再接再勵,揚(yáng)長避短,不斷學(xué)習(xí),爭取更好的成績。

兩個月實習(xí)總結(jié)9

  隨著放學(xué)鈴響,我的實習(xí)生活也隨之結(jié)束了,突然發(fā)現(xiàn)兩個月過的是如此之快,一眨眼我們的實習(xí)都結(jié)束了。

  回想起剛來幼兒園時,我對一切都很陌生、也很好奇,以前一次也沒有來過幼兒園,覺得肯定很好玩。而且幼兒園里還有好多可以給小朋友們玩的游樂玩具,天天玩多有趣啊,可事實真的像我想的這樣簡單嗎?

  事實證明是我想多了,幼兒園一點都不像我想象中那樣簡單,可是對于剛來幼兒園的我,哪想到那么多啊,就那么粗線條的開始了我的實習(xí)生活。

  才進(jìn)幼兒園的第一天,我的主班老師就不在班級里面,園長帶著我進(jìn)入了中(1)班,當(dāng)時只有大概二十個小朋友在班級里。園長首先就和她們介紹了我,然后就讓我自己和他們一起互動、一起玩。園長說完就走了,留我一個人在班級里和小朋友們交流,我先和他們介紹自己是新來的老師,等我一說完他們就立刻該干嘛就干嘛,壓根不理我。我一個人在那兒要有多尷尬就有多尷尬了,我又不知道該如何與小朋友們交流,那一刻我絕望了。唉,學(xué)校里面的那些理論知識一點用都沒有,班主任說的也一點沒錯,到了幼兒園這些死知識用不上,靠的還是自己應(yīng)變能力。可是對于一個才到幼兒園的人來說,這也太難了吧。

  我等啊等,終于我的主班老師回來了,而且還是帶著一大幫小朋友回來的。后來我才知道,原來我們班有一部分小朋友們是要在母親節(jié)的時候去表演節(jié)目的。一部分去表演,一部分在班級里面待著的。第二天,我的主班老師讓我在班級里面看著剩下的小朋友,我終于不再像第一天那樣只是傻傻的看著他們,我坐到他們中間和他們聊天,問問他們的名字、年齡等等,和他們聊了好多好多。事后認(rèn)真記住他們的名字,不能每次都問他們的名字吧。漸漸的,我和他們越來越熟,也發(fā)現(xiàn)了他們可愛的一面,雖然他們經(jīng)常吵鬧,管不住他們,但是他們有時安慰你的那些動作、話語又會讓你立刻又愛上他們。

  通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多,主班老師也教了很多知識,比如幼兒園的.一日常規(guī),在教小孩子時要有耐心,還有該表揚(yáng)時及時表揚(yáng)等等。我特別感謝她教會了我這些,讓我的實習(xí)有許多收獲。而且在幼兒園的每天過的是又累又充實,孩子們讓你有時歡笑有時流淚,可到了分別的時刻,你會發(fā)現(xiàn)你格外的舍不得他們,他們的一張張笑臉在你的腦海中一一呈現(xiàn)。

  這次實習(xí)讓我懂得了,不管在哪里,只要你認(rèn)認(rèn)真真做一件事,你一定會把它做好,不論是在幼兒園帶小朋友還是上班。還有就是堅持,不能一遇到困難就放棄,如果一開始我就放棄的話,那我后來就根本學(xué)不到那些知識,堅持不懈的努力終有回報的。我會努力成為一名好的幼兒園老師,認(rèn)真的教小朋友們知識。

兩個月實習(xí)總結(jié)10

  工作以來,工作中還是有一些不足。比如基本的寫作技能比較低,計算機(jī)的應(yīng)用和操作需要進(jìn)一步提高。這些缺點需要在以后的工作中改進(jìn)。今后,我一定更加努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)秘書知識、計算機(jī)知識、企業(yè)管理知識等方面,努力提高自己的整體素質(zhì),努力成為一名優(yōu)秀的員工,為我們單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  20xx年5月18日正式上崗,至今已有兩個月。這兩個月,我一直在學(xué)習(xí)和成長。以下是這兩個月工作的初步總結(jié):

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  自從我加入公司,我就尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。為了盡快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位,我自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位、本部門、本崗位的各項制度和制度,嚴(yán)格按照本單位制定的工作制度進(jìn)行工作。能夠堅持學(xué)習(xí)秘書工作相關(guān)的`政治理論和業(yè)務(wù)知識。積極參加單位組織的各種學(xué)習(xí)活動,利用課余時間自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)有所提高。

  二、嚴(yán)格履行職責(zé),努力做好本職工作。

  進(jìn)入范圍以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,我很快掌握和熟悉了這個崗位的要求和技能,嚴(yán)格按時、按量完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

  三、忠于職守,嚴(yán)格保密。

  在工作的同時,可以認(rèn)真執(zhí)行保密制度,妥善保管書面材料的文稿,打印后及時銷毀無效文稿,不泄露保密材料和文件。對紙張的廢舊材料和文件進(jìn)行校對,也能妥善處理。

  四、缺點和未來計劃。

  工作以來,工作中還是有一些不足。比如基本的寫作技能比較低,計算機(jī)的應(yīng)用和操作需要進(jìn)一步提高。這些缺點需要在以后的工作中改進(jìn)。今后,我一定更加努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)秘書知識、計算機(jī)知識、企業(yè)管理知識等方面,努力提高自己的整體素質(zhì),努力成為一名優(yōu)秀的員工,為我們單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

兩個月實習(xí)總結(jié)11

  作為一名即將進(jìn)入社會的大四生,很感激學(xué)校的就業(yè)平臺,讓我快速地找到了工作。同時應(yīng)公司要求,要進(jìn)行正式入職之前的為期2個月的實習(xí)。2個月的實習(xí)期定義為學(xué)習(xí)期,為畢業(yè)之后快速融入公司的一個過渡階段。

  第一次到以后工作的部門,感覺一切都很新奇。因為以前安排的實習(xí)主要是認(rèn)識實習(xí),觀察機(jī)器一般都要站在指定的范圍之外。然而現(xiàn)在,你要和各種設(shè)備近距離接觸。因為學(xué)校的設(shè)備主要是實驗設(shè)備,現(xiàn)在就是面向生產(chǎn)的機(jī)器,內(nèi)心還是很有恐懼感。不敢去碰,擔(dān)心一碰出故障自己擔(dān)不起責(zé)任,我想每個實習(xí)生應(yīng)該都有這種心理負(fù)擔(dān)吧。

  我實習(xí)的部門是做非標(biāo)設(shè)備的開發(fā)。當(dāng)時去實習(xí)的時候部門的工程師在完善一條自動化生產(chǎn)流水線。第一周的任務(wù)就是熟悉車間環(huán)境,觀察各種機(jī)器。老實說這還是我第一次這么近距離接觸生產(chǎn)線,各種不認(rèn)識的元器件,多得頭皮發(fā)麻的連接線。學(xué)校里接觸的元器件遠(yuǎn)沒有實際生產(chǎn)中多,不同的牌子,不同的型號,不同的需求,最主要的都是英文標(biāo)注。所以只能拿著筆記本把元器件上所有的英文標(biāo)注全部記下來,然后自己在網(wǎng)上查閱。單是分清這些元器件的型號就花了2周左右的時間。

  最后打擊的一次就是剛實習(xí)沒到一個星期,有個工程師來我們部門面試。然后我很客氣地叫他坐在我的辦公桌旁邊,我當(dāng)時手上在看一個氣缸。然后這個面試的人問了我負(fù)責(zé)哪方面的,我說我是電氣的實習(xí)生。一說自己是實習(xí)生,我當(dāng)時就后悔了,因為接下來的聊天,那個人的說話語氣就完全變了,完全就是把我當(dāng)作“小白”,然后他問我我手上拿的是什么東西,我當(dāng)時還不知道這是什么,只知道是可以進(jìn)氣出氣的,就說不知道!澳愦髮W(xué)都學(xué)的什么呀,不是浪費(fèi)錢么”,當(dāng)時真的受打擊,慶幸自己沒有跟他說我是長沙理工的學(xué)生,要不然要丟學(xué)校的臉了。然后他走后自己查了各種氣缸的類型。我表示很氣憤,因為氣缸是機(jī)械專業(yè)方面的知識,自己被嘲諷了還不能駁回他。經(jīng)過這一次,我總結(jié)一個結(jié)論就是:不要和陌生人太熱情,不要告訴別人你的身份,不然很可能被當(dāng)做“小白”。

  因為自己是實習(xí)生的身份,往往會被部門的前輩安排去做各種跟你以后的職位不相干的工作,遇到這種情況,我這里提醒一下,一定要說出自己的想法。線上有一個測試工程師,因為跟蹤產(chǎn)品很花時間,而且一跟就要跟一整天,上廁所的時間都走不開,我們部門包括我在內(nèi)3個實習(xí)生幫他跟蹤了一個星期的產(chǎn)品,當(dāng)時自己的培訓(xùn)計劃已經(jīng)跟不上導(dǎo)師了,但是他還是在占用我們的時間。最主要的是我們幫他做了他本職的工作,在匯報成果的時候他完全不提我們,然后主管就責(zé)怪我們實習(xí)生沒有工作輸出,完全在打醬油。當(dāng)然這話主管沒有跟我們說,是跟我們的導(dǎo)師說的。明明自己工作了,但是成果完全被拿走了,所以當(dāng)時我們都很氣憤。后來集體反應(yīng),才解決了這件事。才做回跟自己以后職位相關(guān)的工作。經(jīng)過這件事提醒自己:先做好本職工作,再去幫助他人。遇到以上這種情況,要表達(dá)自己的想法,我能幫你再幫你。我有工作,我不能幫你,我就是沒有多余的時間去做你的事。

  后來導(dǎo)師也跟我說,不要隨意接受別人的'要求,以后接受別人要求的時候,先詢問他的意見,如果通過他這一關(guān)才能幫別人做事。

  說到本職工作上,自己以后要從事編程方面的工作。雖然在學(xué)校有學(xué)相對應(yīng)的課程,學(xué)校里老師也講得很好,也學(xué)到很多。但是第一次嘗試編程的時候真的遇到了很大的困難,實際中要用的編程模塊自己在學(xué)校里用的很少,然后不僅要編程,還要學(xué)習(xí)通信、人機(jī)界面等。實際中很多東西自己沒有接觸過,出來還是要學(xué)很多東西。還好部門里的導(dǎo)師人特別好,很主動地教我實際中的知識,自己還是很幸運(yùn)。

  通過2個月的實習(xí),自己還是學(xué)到了很多,第一次將學(xué)校里的知識和實際相結(jié)合,心里很開心。也特別感激學(xué)校的老師,是你們教會了我們書本上的知識和為人方式。也很感謝公司,教會我如何理論結(jié)合實際,也教了一點社會上的處事方式。

兩個月實習(xí)總結(jié)12

  第一個月工作總結(jié)

  xxx年x月xx日,我有幸來到公司從事xxx工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事熱情幫助下,較快熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期第一個月的工作情況簡要小結(jié):

  一、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴(yán)格遵守,做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境,了解安全生產(chǎn)工作內(nèi)容,主動、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同時請教、學(xué)習(xí),基本掌握了相關(guān)的工作內(nèi)容,工作流程,工作方法。配合部門同事組織安全疏散的演習(xí)順利完成。

  二、在計劃要求時間內(nèi),提前完成任務(wù),利用所學(xué)知識制定6S實施細(xì)則,在全公司推行實施,提高工作效率同時也提高了公司的整體風(fēng)貌,及時完成上級交代的任務(wù),但是存在一些問題比如工作中有時過于自信,造成了工作上的被動,有急于求成之狀,求功心切。

  在短短的.一個月時間內(nèi),個人以為取得一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)要求和自我要求尚有差距,還需進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,克服不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮所長,積極、熱情、認(rèn)真地完成好每一項工作。

  第二個月工作總結(jié)

  兩個月的試用期轉(zhuǎn)眼就要過去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時光里部門同事給予了我足夠的寬容、支持和幫忙,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,在對您們肅然起敬的同時,也為我有機(jī)會成為漢光科技的一份子而驚喜萬分。

  這段時光,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我透過不懈努力,各方面均取得必須的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作狀況做如下匯報:

  一、按照上級有關(guān)部門對汛期安全的要求,配合部門同事制定防汛值班工作表,目的是做好今年汛期防洪搶險工作,確保公司生產(chǎn)經(jīng)營活動安全有序開展。

  二、進(jìn)行6S月度檢查,對各個部門的衛(wèi)生、生產(chǎn)設(shè)備、材料、化工品等進(jìn)行檢查并且打分通報,并且將各個部門所存在的問題進(jìn)行匯總整理,通知相關(guān)人員進(jìn)行整改。

  三、明確崗位職能,認(rèn)識個人技術(shù)潛力不足。

  根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是:

 。1)將所學(xué)6S管理知識根據(jù)公司實際情況運(yùn)用到實際生產(chǎn)中去。

 。2)相關(guān)工作目標(biāo)的策劃、制定。

  (3)擔(dān)任安全培訓(xùn)工作。

 。4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  四、提出自我努力計劃。

  1、學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,并用于指導(dǎo)實踐。

  2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項技能。

  3、不斷鍛煉自我的膽識和毅力,提高自我解決實際問題的潛力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。

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