學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)匯總（15篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 1
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，能加深對金融專業(yè)的認(rèn)識，培養(yǎng)專業(yè)認(rèn)同感，初步獲得與本專業(yè)相關(guān)的實際知識和感性認(rèn)識，為進(jìn)一步的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下較好的實踐知識基礎(chǔ)。另外在實習(xí)期間，能加強(qiáng)與社會的聯(lián)系與接觸，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，為今后走向社會提前打好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位簡介
交通銀行始建于1920xx年，是具有百年歷史的民族金融品牌。1987年4月重新組建并對外營業(yè)，是中國第五大商業(yè)銀行。20xx年6月23日，交通銀行在香港成功上市，成為境內(nèi)第一家國際公眾持股銀行。多次被世界權(quán)威金融雜志評為 中國最佳銀行 連續(xù)多年被世界品牌實驗室(WBL)評為 中國品牌年度大獎(No.1) (銀行類);根據(jù)英國《銀行家》雜志20xx年公布的全球1000家銀行排名，交通銀行以193.36億美元的一級資本位列第49位，排名逐年上升。交通銀行在中國金融業(yè)的改革發(fā)展中實現(xiàn)了六個 第一 ，即第一家資本來源和產(chǎn)權(quán)形式實行股份制;第一家按市場原則和成本-效益原則設(shè)置機(jī)構(gòu);第一家打破金融行業(yè)業(yè)務(wù)范圍壟斷，將競爭機(jī)制引入金融領(lǐng)域;第一家引進(jìn)資產(chǎn)負(fù)債比例管理，并以此規(guī)范業(yè)務(wù)運作，防范經(jīng)營風(fēng)險;第一家建立雙向選擇的新型銀企關(guān)系;第一家可以從事銀行、保險、證券業(yè)務(wù)的綜合性商業(yè)銀行。交通銀行改革發(fā)展的實踐，為中國股份制商業(yè)銀行的發(fā)展開辟了道路，對金融改革起到了催化、推動和示范作用。
三、實習(xí)總結(jié)
在這次實習(xí)過程中，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識，不緊緊局限于書本，而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的.業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)實務(wù)尤其顯得重要。另外，我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎小心，因為業(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個實習(xí)過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 2
歲月如梭，四個多月的實習(xí)時間一晃就過去了，到了和學(xué)生們說再見的時候。歲月同樣如歌，這段在xx初中實習(xí)的日子充滿歡樂豐富多彩，感謝學(xué)生讓我體會到了當(dāng)老師的獨特幸福。
一個學(xué)期以來，我們xx初中x個實習(xí)生積極認(rèn)真對待頂崗實習(xí)工作，面對不管是生活中還是教學(xué)中的困難都團(tuán)結(jié)一致，共同去克服。而且我們共同追求工作踏實、思想進(jìn)步、高效創(chuàng)新的工作風(fēng)格，圓滿完成了學(xué)校交給我們的各項實習(xí)任務(wù)，各個方面都充滿了活力與正色彩，而且我們每個實習(xí)生都得到了實實在在的鍛煉，收獲了豐碩的果實�，F(xiàn)將各方面的實習(xí)工作總結(jié)匯報如下。
一、課堂教學(xué)方面
話說起來，自頂崗之日接過x班共xx位學(xué)生的物理老師的重?fù)?dān)起，起初也許和大家一樣，就暗下決心勢必要提高他們的物理成績，而且信心滿滿。可是作為一個新教師剛開始教學(xué)，經(jīng)驗方面存在著很大的缺陷，這就需要花很大的時間來彌補(bǔ)。
在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足，但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課能力爭取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有很多的教學(xué)資源，比如優(yōu)秀的教學(xué)課件，教學(xué)導(dǎo)學(xué)案以及很多的教學(xué)視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時有更多的思考和利用空間。二是積極向?qū)嵙?xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師xx老師請教。xx老師為人特別好，每次我向她請教時都會很有耐心的給我解答。在教學(xué)目標(biāo)和重難點把握不住時我都會向她請教。而且xx老師還從從備教材備學(xué)生備教法三個方面來談如何備課。
在上課方面：
說起上課，幸運的是，在一次被聽課之后，指導(dǎo)老師給我指了這方面的問題，他說:“在物理教學(xué)中，你要相信每一個孩子都是一個小科學(xué)家，老師在課堂上不能說的太多了。”要充分利用好物理是以實驗為基礎(chǔ)的課堂教學(xué)特性。其次教師要時刻關(guān)注學(xué)生在課堂上的的學(xué)習(xí)狀態(tài)和經(jīng)驗生成的過程，杜絕假裝學(xué)習(xí)現(xiàn)象，必須當(dāng)堂落實達(dá)標(biāo)測評。還有要注意的是小組討論時，教師要認(rèn)真巡視并做好指導(dǎo)，做好疑難問題的點拔。還有上課時教師的語言要盡量做到精練且有調(diào)控性，不跟與學(xué)生搶風(fēng)頭，而是讓學(xué)生“出風(fēng)頭”，教師少說，學(xué)生多說，吧學(xué)生的主動性激發(fā)出來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益，使學(xué)生得到全面發(fā)展。教學(xué)方法是教學(xué)實踐的產(chǎn)物，是教師經(jīng)驗的結(jié)晶，但任何教學(xué)方法都不是萬能的。對此，還要考慮是由學(xué)生自主實驗，交流合作進(jìn)行探究，還是通過圖片、視頻讓學(xué)生自主觀察，交流合作進(jìn)行探究。
教學(xué)反思方面：
第一要反思做的好的地方，鼓勵保持。比如將教學(xué)過程中課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧Ｄ承┙虒W(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程。教學(xué)方法上的創(chuàng)新等等，詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛恚┮院蠼虒W(xué)時參考使用。
第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤遺憾之處，對它進(jìn)行回顧、梳理，并對其作深刻的反思、剖析，使之成為以后再教時應(yīng)吸取的教訓(xùn)。比如在講授壓強(qiáng)時，通過練習(xí)讓學(xué)生從中了解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)與其底面積是無關(guān)的。這樣，在液體壓強(qiáng)的教學(xué)中，對液體壓強(qiáng)的.大小與液體的高度和密度有關(guān)，而與液體的多少無關(guān)的認(rèn)識有了一個鋪墊的作用，對液體壓強(qiáng)的計算公式也起到了了一個鋪墊作用。
第三要對“人“進(jìn)行反思，我們知道教與學(xué)的本質(zhì)其實就是師生交往，因此，課堂教學(xué)的好與差，在很大程度上取決于參與教學(xué)活動的人。比如在大氣壓強(qiáng)的教學(xué)中，我先設(shè)計了幾個問題：你感受到大氣壓的存在了嗎?那么你能證實它的存在嗎?它的大小受哪些因素影響呢?問題一步步深化，使學(xué)生始終都都保持著興趣與好奇心，這樣就可以很大程度上提高課堂效率。
二、班主任工作方面
我們知道班級其實就是一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好副班主任的工作，認(rèn)真配合校領(lǐng)導(dǎo)的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這四個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，是個非常細(xì)的活，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作。作為實習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
三、主要收獲和表現(xiàn)
首先，通過這次實習(xí)使我物理專業(yè)素質(zhì)上得到了很大的提高，以前在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法和教學(xué)心理類的知識得到應(yīng)用，上了講臺，物理教學(xué)授課能力得到了很大的提高，有了初步的教學(xué)經(jīng)驗。備課時認(rèn)真鉆研教材，突出重難點，努力體現(xiàn)三個維度的教學(xué)目標(biāo)，遇到問題積極虛心向指導(dǎo)教師請教。在做班主任工作方面，積極主動完成各項校工作任務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，研究學(xué)生，強(qiáng)化管理。注重班會和集體活動的重要性。認(rèn)真實習(xí)的同時，不忘頂崗支教的有關(guān)規(guī)定，遵守實習(xí)學(xué)校xx初中的規(guī)章制度，服從駐縣潘老師的管理。
四個多月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，這四個月內(nèi)，品味到了教育教學(xué)工作的樂趣，同時加深了對教師工作的認(rèn)識和了解，提高了從事物理教學(xué)、班級管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜并享受這個豐富多彩的實習(xí)過程，今后定會念起這次實習(xí)中的幸福點滴!
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 3
在學(xué)校里面的時候我尚還不知道學(xué)校生活的珍貴，直到我參加了工作之后啊，我才悔恨自己在學(xué)校里面學(xué)的知識實在是太少了點，如果我能夠多掌握一些知識和技能再去找工作的話，那真的就會變得簡單方便不少，只不過留給我的時間也就這么幾個月了，能在實習(xí)崗位上學(xué)習(xí)多少就算多少，也不能太過于挑剔了，畢竟我的基礎(chǔ)條件確實不注意支撐我挑戰(zhàn)更難的職位，所以我在進(jìn)入了一家公司之后，也是老老實實地跟著自己的技術(shù)組長工作，順便把以前落下的知識給找補(bǔ)一下，當(dāng)然了，最主要的任務(wù)還是先適應(yīng)公司里面的氛圍和工作節(jié)奏，盡快讓自己放下學(xué)生這個身份，成為一名滿足要求的員工。
我知道現(xiàn)在找一份實習(xí)工作是十分困難的，我的許多同學(xué)甚至還在家里面等候著安排，所以我可不能讓自己在工作的時候出現(xiàn)一些大毛病，不然要是被公司給開除的話那就真的是有點丟人了，所以我也是努力地在自己的崗位上給公司創(chuàng)造著一些業(yè)績。公司對新來的實習(xí)生其實還是比較友善的，畢竟是經(jīng)過挑選后才進(jìn)入公司的，所以一般情況下只要不是表現(xiàn)太差了，那么在公司里還是能得到大家的幫助和指點的。就拿我的經(jīng)歷來說，我這個人本來就是比較羞澀且不擅長言語，所以在公司里我基本上都不會多嘴，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)們和老員工的指示辦事情，遇到了問題就及時的找解決方法或者去尋求同事的幫助。
公司里面的工作還是比較輕松的，或許是因為我還是實習(xí)生吧，所以我在干活的時候倒也沒有感覺到太多的'壓力和困擾，尤其是工作了這么幾個月之后，我基本上遇到問題都能夠自己獨自去解決掉了，極少會再去打擾別人的工作，看著自己的效率越來越高后，我心里也是十分高興的，這意味著我不太有可能會被公司在實習(xí)期內(nèi)給開除掉了。這幾個月里，我也看到了不少學(xué)生進(jìn)入公司里當(dāng)實習(xí)生，但是堅持下來的也不是很多，所以我覺得自己的意志力還是挺不錯的，另外在公司里面也能做到不驕不躁，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排和吩咐，哪怕被批評了也不會就此喪失對于工作的積極性，這就是實習(xí)帶給我的改變，它改變了我的思想和言行，讓我在前進(jìn)的路上走得越來越穩(wěn)當(dāng)了！
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 4
在理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)我已經(jīng)進(jìn)行三周實習(xí)了，我有一個十分深的感觸：教師工作不容易，優(yōu)秀教師的工作更加不容易�！耙床蛔�，做就要做到最好。”這個信念一向銘刻在我心里，。我認(rèn)為理論畢竟是理論，當(dāng)真正進(jìn)入小學(xué)生們的世界里，我才深刻的感到自我的本事還未能趕上時代的步伐。
在前一周的見習(xí)時間里，在有經(jīng)驗教師們身上，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多，從教師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。實習(xí)的一周中，我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面，我要求自我做到深入教材，深入學(xué)生，順應(yīng)新大綱的教學(xué)方針，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)新思想。班主任工作中，我把了解學(xué)生、深入學(xué)生、幫忙和引導(dǎo)學(xué)生在做好作業(yè)的基礎(chǔ)上改正一些思想上的錯誤，這一方面，我認(rèn)為自我是做了一些成績的。例如：有些學(xué)生在作業(yè)問題上已經(jīng)有了新的認(rèn)識，并以實際行動做出了回答。誠然，每個人都會有不足，雖然我一向嚴(yán)格要求自我，但實際操作過程中，還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒能夠到達(dá)新教學(xué)大綱所提出的要求，課堂時間還沒有到達(dá)合理分配。
沒有最好，僅有更好，我想我應(yīng)當(dāng)纏著這個方向努力。我相信，只要你付出了就必須能夠得到回報！
在畢業(yè)臨降之前，學(xué)校給予了我們一個實習(xí)的機(jī)會，為的是讓我們對社會有所實踐，我也十分珍惜這個機(jī)會，經(jīng)過學(xué)校的安排，我到了某x保險公司分公司，從事我不曾熟悉的保險工作，緊張，茫然，不知所措的感覺涌涌來之，可是我能夠克服，因為我堅信自我能夠應(yīng)對。
在工作期間我明白到，服務(wù)是企業(yè)的生存之本，服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，還關(guān)系到公司的聲譽(yù)以及未來。所以，我從未放松過對服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務(wù)時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨，全面提升了服務(wù)質(zhì)量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務(wù)理念，想客戶所想，急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭，我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定，而是以最快的時間確定事故性質(zhì)，然后第一時間將賠款送到客戶家中，幫忙他們渡過難關(guān)。
我在做好服務(wù)的同時，嚴(yán)格按照上級公司有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實際，引進(jìn)和采用了科學(xué)的管理體系，出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時，始終遵循突出效益和長期盈利本事評價的經(jīng)營績效考核原則，努力調(diào)整險種結(jié)構(gòu)，使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時加大了對賠付率和費用指標(biāo)的考核力度，努力降低經(jīng)營成本，在日常管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務(wù)》等一系列規(guī)章、辦法，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核。
在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，堅持使用禮貌用語，不越權(quán)辦事，不以權(quán)謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一向做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達(dá)的`各項工作任務(wù)。
工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，虛心接納聽取。
實習(xí)以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和其他教師傅的熱情幫忙下，自我從一個保險門外人到能夠獨立從事和開展保險營銷業(yè)務(wù)，在自我的業(yè)務(wù)崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一齊共同努力，在對取得成績欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)自我與最優(yōu)秀的員工比還存在必須的差距和不足。但我有信心在今后的工作中，我會表現(xiàn)得更出色！
在實習(xí)的過程中，我們能感受到我們所學(xué)的知識東西的確很淺的，并沒有很深入的去學(xué)習(xí)，所以我們僅有親身的去實踐后才明白的。所以，我們必須認(rèn)真的、細(xì)心的、仔細(xì)的更要有耐心的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 5
來深圳實習(xí)也已經(jīng)有半個月了,也不知道自己到底在想些什么，不管當(dāng)初是怎么想的，這是我的選擇。當(dāng)面臨抉擇的時候，我總是要考慮到各個方面，不能任意妄為，自己想怎么做就怎么做。我已經(jīng)不小了，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任。
首先，最大的變化是曬黑了。我是真的從來沒有曬得這么黑過，可以說我很少出門，幾乎就沒這么暴曬過。雖然每天很累很曬，但還是挺開心的。再說了，我也不怕被曬黑，反而還希望曬黑點呢。每天按時起床，從公司坐車到項目部去，到了項目部就開始了一天的工作。周而復(fù)始，大家似乎有點乏了，但我總覺得每一天都是新鮮的，期待星期天都能加班。我和沙沙剛剛到這里來的時候，這個項目基本上就快結(jié)束了，我不希望它結(jié)束，是因為我不想回公司。與坐在辦公室里工作相比，我更愿意住在活動板房里，和工人們一起吃飯、工作�？墒牵闲侣返捻椖渴冀K是結(jié)束了，我們幾個人都回到了公司，這才在公司呆了一天而已，就像過了一年似的。。。。
不知是什么緣故，思緒萬千，很亂。所有的心情可以用一句話概括：很傻，很天真，很可笑！真的'，我是覺得自己挺可笑的，我對他人真心實意，可到最后呢，他人的心里都在嘲笑我，笑我無知，說的好聽一點叫做“單純”，事實上，我很清楚自己的位置，我只是不想就這么放棄自己，我不想像那些人一樣，我就是我，為什么要效仿他們，難道非如此不可嗎？比如，我只不過是說了一句無關(guān)痛癢的話，大家都暗自笑我，是的，也許他們只是單純的笑話我而已，因為他們已經(jīng)習(xí)慣了以那樣的思維去忖度別人的想法。我的話本沒有那個意思，可在他們聽來就是另外一個意思。施工老師曾說過一句話，他說：“你們還活在另一個世界！”是的，我們還活在另一個世界，一個不那么復(fù)雜的世界，一個天真的世界。
大家對我很好，這一點我不否認(rèn)，可是……我不知道，真的不知道大家的心里是怎想的，真真假假，分不清，就算是那些看似對我很好的人，我也不懂。這人與人之間相處的潛規(guī)則，太讓人心寒。對你好的人未必是對你好，當(dāng)面說你萬般好，背后還不知道怎么陰你。而我呢，我總相信人性本善，只要付出真誠，便會收獲真誠。雖然看到周圍的這些人，我很沮喪，但[ ]我不會就這么輕易的放棄，我依然會真誠待他人。他們肆意的笑話我，殊不知是他們在這個物欲橫流的社會丟掉了自己罷了。很多東西都是虛的，生不帶來，死不帶去，用青哥的一句話說就是，“別整那些沒用的，整點實在的！”別去想過去，過去已過去，別去想未來，未來還未來，活在當(dāng)下才是最實在的。所以呢，我現(xiàn)在最實在的就是，開開心心，好好實習(xí)，珍惜身邊人！
說到這里，可能又顯得我有點天真，有點可笑了，可是沒有辦法，誰叫我是xx呢，這就是我當(dāng)下最真實的想法。我只能說，真的很傻，很天真，很可笑！
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 6
“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的`習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多……
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機(jī)會。
在這短短的2個多月中，我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自我浮躁的心平靜了下來，看清了自我的潛力，明白了自我究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有持續(xù)進(jìn)取心才能使自我不被淘汰。實習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對自我適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心里最后有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步的重要性不言而喻學(xué)生實習(xí)，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機(jī)會，找到自我想要的生活。
最后要感謝我的母�！獂x師范學(xué)院，一向以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫忙我成長，多謝你們。
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 7
我實習(xí)所在學(xué)校是從化中學(xué)，實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)8份，上課數(shù)16份，其中8節(jié)重復(fù)課。
2、班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動。
3、教育報告：完成一份教育調(diào)查報告經(jīng)歷了八個星期的實習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時，作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。
一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作
我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)兩個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不是扎實，由于初高中知識的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對前段時間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。
課下聊天時，都紛紛向我訴苦：老師，數(shù)學(xué)好難啊!我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時注意學(xué)生情緒的調(diào)動，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個班。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。
學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)。巧婦難為無米之炊，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋�，培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計、排名。
上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共八節(jié)，而且給我們安排的課時間間隔較長，這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材，與隊友組成的`數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例2題、習(xí)題設(shè)計等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。
我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會非常負(fù)責(zé)地堅持去聽，做出全面細(xì)致地評價，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快，有時希望多給學(xué)生講點，忽略了給學(xué)生思考得時間。
上課之余，我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實習(xí)隊所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，帶火箭班的余老師，高三級一位很有經(jīng)驗的老師，還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 8
一、實習(xí)背景與目標(biāo)
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，教育實習(xí)是我在學(xué)業(yè)生涯中不可或缺的一環(huán)。此次實習(xí)旨在將所學(xué)的理論知識與實際教學(xué)相結(jié)合，提升我的教育教學(xué)能力，為將來成為一名合格的教育工作者打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)期間，我深入學(xué)校課堂，參與日常教學(xué)活動，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，力求在實踐中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
二、實習(xí)過程與體驗
教學(xué)實踐
在實習(xí)期間，我參與了多個年級、多個學(xué)科的教學(xué)工作。通過備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等環(huán)節(jié)，我逐漸掌握了教學(xué)的基本方法和技巧。在備課過程中，我注重教材的分析和課程的設(shè)計，力求將知識點講解得深入淺出。在課堂上，我關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。在輔導(dǎo)學(xué)生時，我耐心傾聽學(xué)生的問題，給予針對性的指導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困惑。
學(xué)生管理
除了教學(xué)工作，我還參與了學(xué)生管理工作。通過與班主任的溝通與合作，我了解了學(xué)生管理的基本要求和方法。我關(guān)注學(xué)生的日常表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生的問題，努力維護(hù)班級的和諧穩(wěn)定。同時，我還積極參與學(xué)校的'各項活動，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為他們的成長提供支持和幫助。
反思與成長
在實習(xí)過程中，我不斷反思自己的教學(xué)實踐和學(xué)生管理工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我認(rèn)識到自己在教學(xué)方法、課堂管理等方面還存在不足之處，需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷改進(jìn)和提升。同時，我也看到了自己的成長和進(jìn)步，逐漸適應(yīng)了教育工作的節(jié)奏和要求。
三、實習(xí)收獲與感悟
通過此次教育實習(xí)，我深刻體會到了教育工作的艱辛與快樂。我認(rèn)識到教育不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生成長、塑造他們未來的重要過程。在實習(xí)過程中，我不僅提升了自己的教育教學(xué)能力，還學(xué)會了如何與學(xué)生溝通、如何處理教學(xué)中的各種問題。這些經(jīng)歷對我今后的職業(yè)生涯將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
此外，我還意識到教育是一個需要不斷創(chuàng)新和完善的領(lǐng)域。隨著社會的發(fā)展和教育改革的推進(jìn)，我們需要不斷更新教育理念、探索新的教學(xué)方法和手段，以適應(yīng)時代的需求和學(xué)生的變化。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。
四、總結(jié)與展望
此次教育實習(xí)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實用的教學(xué)技巧和管理方法，還深刻認(rèn)識到了教育工作的責(zé)任和使命。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力奮斗。
同時，我也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對教育實習(xí)的組織和管理，為實習(xí)生提供更多的實踐機(jī)會和指導(dǎo)支持。相信在未來的教育工作中，我們這一代人能夠發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 9
經(jīng)過幾天的實習(xí)，今日到了結(jié)尾的時候，在這一次實習(xí)中我學(xué)到很多，也感悟到很多，怎樣說呢。假如沒有一種好的毅力和急躁是做不好這一份工作。
記得剛到企業(yè)的時候，我還并不適應(yīng)哪里的環(huán)境，看到四周生疏的環(huán)境，讓我覺得莫名緊急，當(dāng)我聽到我是揀貨員的時候我就想到了，這是一個很重要的工作。
果不其然的確很重要，當(dāng)主管第一次帶著我們?nèi)ギa(chǎn)庫介紹各種衣服的庫位的時候，我們都一頭霧水。可是經(jīng)過他在番訓(xùn)練，我們最終把握了技巧。
前兩天時間，我們都小試牛刀的接了幾張單的工作，我第一次想“莫非就這么簡潔”結(jié)果我錯了，其實這并不簡潔，需要做到百分百精確，假如不精確的話，又要麻煩到其他部門的`人員。
作為揀貨員，我想必需做到三點：快、準(zhǔn)、狠。假如做不到這三點的話，產(chǎn)量出不來，我們是為了迎戰(zhàn)雙11而戰(zhàn)斗的。
到了雙11那天，那天的工作量超乎我的想象，為什么這樣說呢，原本前兩天的單沒有那么多，幾乎沒有的。結(jié)果到了雙11這天那些單一籃一籃的來。
我們揀貨的任務(wù)特別困難，我們不能任憑對待，雖然受傷了我們也不能停下來，由于雙11就像一場“世界大戰(zhàn)”而我們揀貨員就是“前線的戰(zhàn)士”，所以我們不能停下來，要一向前進(jìn)。
雖然每一天都要走幾千甚至上萬步的路，可是，我覺得這是值得的，由于他讓我們明白了這就是工作，這就是賺錢的來之不易！
我不說自我有多厲害，只要我比別人努力了，比別人勤奮了我就覺得很歡樂，由于我看到其他班的同學(xué)都哪里玩，在哪里鬧，而我自我卻在努力工作，這就是我和其他人不一樣的地方。
在實習(xí)中，我感覺自我做的還不夠好，有時遇到困難不知如何去解決，也有時心不在工作上。就是這樣導(dǎo)致了我的工作量下降了。這就是我說的，沒有好的心態(tài)是做不好的這份工作的。
之后我被調(diào)了部門，調(diào)了部門必需又是一個新的開頭，我做了收貨員，每一天都要收幾大包幾大包的衣服，即使很累可是也不能停下來，停下來了貨就會積少成多。累是確定的，在社會的工作中是要靠自我打拼，累了沒有人會幫你，僅有靠自我。即使有許多的不屑，可是我們也不能埋怨，埋怨是沒有用的，要埋怨只能埋怨自我為什么沒有做好。
在這次實習(xí)中，我想我們不是為了那一份工錢，而是我們在其中學(xué)到什么，領(lǐng)悟到什么。
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 10
xx年x月份，我正式走進(jìn)xx公司開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對xx服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。xx的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機(jī)制改為了，市場調(diào)研生產(chǎn)分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以致用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機(jī)會。自走進(jìn)xx開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的.各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實習(xí)收獲，主要有4個方面：
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過實習(xí)，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的。很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬分!
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 11
一、實習(xí)目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的主角。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了x稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個月（7月——8月）的掛職實習(xí)。
二、實習(xí)成果
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：
1、稅務(wù)登記；
2、稅款計算和納稅審核；
3、申報和繳納稅款并依法退稅；
4、減、免稅；
5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，帶給涉稅訴訟稅法依據(jù)；
6、制作涉稅文書。
一個月的實習(xí)期間我獵取了不少新學(xué)問也鞏固了許多老學(xué)問。
首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，對客戶愛惜備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補(bǔ)充，并且由于稅控收款機(jī)的限制，務(wù)必當(dāng)天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點前必需送到。應(yīng)對某些客戶的有意刁難，同事不僅僅不惱，而且笑面相對急躁的解開他們的懷疑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時，企業(yè)卻認(rèn)為，是政府有意借此增加他們的稅賦，特別不理解，同事們應(yīng)對企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是急躁的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。其次，納稅的申報期準(zhǔn)備了代理部業(yè)務(wù)期的`特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，同事們就能夠利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多學(xué)問，尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)待政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所接受應(yīng)用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡；“征管天地”欄是我最寵愛的，它透過一些具體實例，來告知我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原先就只明白工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實際上思索到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元，故在實際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=（月收入額—1000）╳適用稅率—速算扣除數(shù)。
三、評價小結(jié)
在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和簡潔性，應(yīng)對如此種。種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)待政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出精確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并接受應(yīng)用科學(xué)的管理，才能締造出質(zhì)量和效率。稅控收款機(jī)的消逝我想也是正是這種內(nèi)在沖突的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就能夠便利地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作帶給了更加有效，精確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能照實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫忙納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避開了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
這次實習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作預(yù)備了很多良好的學(xué)問與閱歷。感受有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于生疏的東西，不再生疏了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己的去發(fā)覺問題，去修理它。做人做事也有了必需的熟識。要膽大心細(xì)。敢于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取閱歷。畢竟團(tuán)隊的力氣是很大的，是能夠去依靠的。
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 12
光陰似箭，歲月如痕，實習(xí)生活已經(jīng)過去，回想這一段時間，既是短暫的，也是漫長的。實習(xí)是每一位大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它能讓人在實踐中了解到社會，在實踐中鞏固知識；它能讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，能為我們以后進(jìn)一步走向社會打下基礎(chǔ)。
1、實習(xí)目的：
我認(rèn)為大學(xué)生實習(xí)的目的就在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，以求進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)技能水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神和待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決實際問題的工作能力，來提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，能幫助自己以后更加順利的融入社會這個大家庭中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要還是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，而在社會上工作則是專注于員工的業(yè)務(wù)能力和溝通技巧。“物競天擇，適者生存”，要適應(yīng)社會的生存要求，除了要打好自身的專業(yè)技能水平之外，還必須要接觸社會參加工作實踐，實際體會一下公司是個什么情況，公司對每一個職員的基本素質(zhì)要求，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的能力。
2、實習(xí)內(nèi)容
我參與實習(xí)的企業(yè)是一家獵頭公司，日常工作內(nèi)容是：
1.對目標(biāo)行業(yè)客戶進(jìn)行崗位信息分析，研究客戶需求；
2.從客戶的招聘需求中確認(rèn)職位的所需能力及要求，分析行業(yè)市場并確立搜尋的方向及目標(biāo)；
3.利用有效工具，有計劃地進(jìn)行搜索、篩選候選人；
4.準(zhǔn)確傳達(dá)客戶的招聘需求，達(dá)到客戶需求的便進(jìn)行推薦，客戶如果覺得合適便為候選人做面試輔導(dǎo)，讓他們進(jìn)行面試流程；
5.進(jìn)行人選的薪資協(xié)調(diào)及談薪工作；
6.跟蹤服務(wù)，“跟蹤”好每一個候選人的動態(tài)。以上便是我的工作流程。
還記得剛剛進(jìn)入公司的時候，我和其他幾名新同事進(jìn)行了兩天比較簡單的獵頭工作培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)資料、視頻授課、老員工授課等方式，初步學(xué)習(xí)了些獵頭服務(wù)技能，對將要開始的工作有了大致的了解。培訓(xùn)結(jié)束之后，正式走上崗位開始接觸銷售了。在這一段時間的的實習(xí)中，確實讓自己成長了許多。在實習(xí)過程中我會遇到各種不同的候選人，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。在這中不僅要面對那些候選人，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要勤奮的去做事，才能得到大家的肯定。
在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，也看到了自己本身存在著許多問題。綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：思想上個人主義較強(qiáng)，隨意性較大；有時候辦事不夠干練；工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠；業(yè)務(wù)知識方面特別是與他人溝通交流方面沒有足夠的'經(jīng)驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。雖然一開始認(rèn)為獵頭不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷。
后來慢慢地通過了一段時間的學(xué)習(xí)鍛煉，我對獵頭行業(yè)有了一定的了解，也掌握了一些基本的工作技巧：
一、良好的服務(wù)態(tài)度是成功進(jìn)行的前提。
獵頭說到底的目的就是幫企業(yè)找到合適的人，幫合適的人找到合適的工作，候選人就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想提高就必須提高“銷售量”。這就要求我們想候選人之所想，急候選人之所急，提高溝通質(zhì)量，語言要禮貌文明，待人要熱情周到，要盡可能滿足候選人的要求。這一點我深有感觸，在工作初期我就是因為態(tài)度不夠好，服務(wù)不夠耐心而錯過了很多候選人。在上班的第一天，我就遇到了一位候選人，因為他是電子行業(yè)資深的工程師，我由于態(tài)度不好和缺少耐心，我把手里的所有崗位逐一給他介紹，在介紹的過程中，他一直頻頻說好，我心里暗自高興，原來這個工作也不過如此�？傻冉榻B完了我才知道自己錯了，那候選人只說了一句都不怎么樣就揚長而去了。我當(dāng)時很生氣，心想著你憑什么這么對待我，浪費我的時間。后來想想，其實也怪我的溝通技巧并不是很強(qiáng)，并不能怪別人。再后來又遇到了幾個這樣的的候選人，但因為有前車之鑒，我一直努力保持和風(fēng)細(xì)雨的說話，再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗，我終于成功了。
二、高超的“銷售”技能是銷售成功的關(guān)鍵。
在培訓(xùn)中，只是告訴我們理論知識，而等到真正接近實戰(zhàn)的時候，我才發(fā)現(xiàn)如果不掌握一定的銷售技巧，僅僅依靠良好的服務(wù)態(tài)度也是不能成功的。
以下是一些高業(yè)績的同事向我介紹和我在工作中總結(jié)出來的一些銷售技巧：
1、溝通技術(shù)的應(yīng)用：
a.通過候選人需求調(diào)查，觸及候選人選工作的問題。候選人自身的問題才是候選人的需求之母，需求是候選人自己對問題的解決要求，很多問題是需要我們發(fā)掘出來展示給候選人的；
b.了解候選人選擇心理，通過對候選人問題原因?qū)I(yè)化的表達(dá)，使候選人產(chǎn)生信任；既而進(jìn)一步表述出候選人問題所引發(fā)的不良性后果，使候選人產(chǎn)生強(qiáng)烈關(guān)注，最終造成候選人的選擇興趣；
c.掌握對從眾型候選人的溝通制約，即提前說出候選人要說的話，以此制約候選人的潛在思維方向，朝對企業(yè)有利的方向發(fā)展；
d.應(yīng)對主動提問的候選人時，要合理運用先去評價一下候選人問題，然后尋找候選人提問原因，再找一個“墊子”引導(dǎo)候選人說出其真實需求的方法。
2、展示崗位的技巧：
a.要讓候選人了解這個崗位，首先要讓自己了解這個崗位，不懂的關(guān)鍵詞上網(wǎng)查；
b.突出崗位優(yōu)勢，提供正面的展示，使候選人積極愿意的想干這個工作。
3、排除質(zhì)疑想法：其實每個候選人對一些介紹的工作都會存在一些質(zhì)疑，你認(rèn)為他很合適，他卻認(rèn)為這個崗位不合適，這個時候就應(yīng)該讓候選人從另一個角度去看待這個崗位，不能按照已有的思維去看待，當(dāng)然，也不能跑偏很多，可以介紹一下這個行業(yè)的市場等等方法。
4、緊緊抓住每個候選人：等到候選人同意讓你進(jìn)行推薦并且面試成功的時候，離成功就不遠(yuǎn)了，這時就應(yīng)該緊緊“看好”你手中的候選人，不能讓他因為某些原因而放棄等等現(xiàn)象出現(xiàn)。
三、善于抓住候選人心理是成功的保證。
現(xiàn)在的市場由于競爭激烈，候選人成了稀缺資源，而且候選人往往都有“貨比三家”的習(xí)慣。因此，要想讓候選人第一時間接受自己的崗位，分析候選人的心理就顯得至關(guān)重要。我就有過很多這樣的經(jīng)歷，有很多候選人往往已經(jīng)看上了某個崗位，但因為比較等原因而遲遲不肯讓你介紹，這時就要抓住他的這種心理，向他充分介紹這個崗位的優(yōu)勢，使其產(chǎn)生熱衷的想法。還有就是通過候選人的言行舉止掌握其心理，不同類型的候選人往往需要不同的銷售方法。
以上便是我對這一段時間以來工作上的總結(jié)。
3、實習(xí)總結(jié)與體會
伴隨實習(xí)生活上的所見、所聞及所思的沉淀，在思想上也成熟了很多，鍛煉了與人交流的能力，剛進(jìn)入公司時與老板同事的相處，我并沒有主動也沒有抓住去和他們交流的機(jī)會，因為有些自卑，害怕自己說錯了話，便總是坐在旁邊靜靜的聽著他們所說的話。一段時間過后，大家也肯定了我的工作態(tài)度，我也敢把我想說的話和他們當(dāng)面進(jìn)行交流。發(fā)生事情時，我也學(xué)會了從多方面去換位思考問題的原因，如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情。另外，我在平時空閑生活上也會去閱讀一些書籍，因為我認(rèn)為很多東西不是靠別人教得到的，主要還是靠自己的所見所聞所感才能獲取的。每當(dāng)看到別人溝通候選人時吐出來的話語很有水平，就特別羨慕他們。這一切的一切，都有待自己去提高。實習(xí)，就像剛剛一個人拿到了駕照去開車，就算在駕校的時候自我感覺良好，但是在未來人生“車來車往”的道路上自己就像是一個剛學(xué)會走路的小孩。通過這次實習(xí)，我學(xué)到了大學(xué)課堂中難以學(xué)到的。比如說如何與同事老板相處，我相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會所遇到的一大難題。如今我在實習(xí)過程中便有意觀察同事們是如何處理與上級的關(guān)系，我自己也在虛心求教，不恥下問，因為我認(rèn)為：搞好人際關(guān)系，那樣工作起來的效率才會更高，人們常說的“和氣生財”，這個詞在我們的日常生活中也是不無道理的。而且在工作中也避免不了所帶來的壓力，偶爾與同事們聊聊天也能夠放松一下神經(jīng)，也能學(xué)到一些工作以外的事情。盡管許多狀況我們不是一定會遇到，可是有所了解，能做到心中有數(shù)，也是很好的。
最后，我想說，在這一段時間的實習(xí)生活中，我除了學(xué)會一些關(guān)于工作方面的基本知識技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己原本一顆浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的最寶貴的東西，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰。在現(xiàn)實生活中，走好人生的第一步的重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著實習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機(jī)會，找到自己想要的生活！
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 13
根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提升同學(xué)們的專業(yè)實踐應(yīng)用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日期間，在專業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師的指導(dǎo)下，我們在學(xué)院財會模擬實驗室進(jìn)行了專業(yè)綜合技能實訓(xùn)。這次實訓(xùn)是對會計電算化專業(yè)學(xué)生綜合技能的一次檢驗，是對前期所學(xué)專業(yè)知識的綜合實踐，也是對我們高職高專會計專業(yè)學(xué)生兩年來學(xué)習(xí)成果的一次考核。
一、實訓(xùn)目的
根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導(dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，從4月1日至5月28日，在校內(nèi)模擬實驗室進(jìn)行了專業(yè)綜合實訓(xùn)。這是對我們前期知識學(xué)習(xí)的一次綜合實踐檢驗，旨在評估我們高職高專會計專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識的掌握情況。此次實訓(xùn)不僅是一次生動的實踐鍛煉，還幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的不足并加以改進(jìn)。在實訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了理論知識，深入分析了學(xué)習(xí)中的問題和技能的掌握情況。通過這次實訓(xùn)，我們得以更加深刻、生動且具體地進(jìn)行專業(yè)知識的實踐學(xué)習(xí)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
(一)：期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行反映、監(jiān)督、預(yù)測和決策的過程。首先需要從建賬開始，建賬要根據(jù)公司可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容進(jìn)行初步規(guī)劃。除了企業(yè)必須設(shè)置的會計科目外，還需根據(jù)實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)增設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是記錄和核算企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)企業(yè)的初始賬務(wù)狀況，建立總賬和明細(xì)賬，然后錄入期初余額，如實反映企業(yè)前期的余額在所建的總賬和明細(xì)賬上。
(二)：填制會計憑證，并對憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會計科目并建立總賬和明細(xì)賬后，需要按時間順序?qū)久抗P經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證。在填寫記賬憑證時，需仔細(xì)審核原始憑證是否符合要求，并基于審核后的原始憑證真實地填寫記賬憑證。在實訓(xùn)過程中，我們使用的是雙金額式記賬憑證，有時會不小心填錯金額方向。此外，還需在記賬憑證上如實記錄原始憑證的張數(shù)，并將原始憑證粘貼在記賬憑證背面，真實反映企業(yè)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容。完成記賬憑證后，提交給主管即我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核，然后才能登記總賬和明細(xì)賬。
(三)：會計帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證經(jīng)過審核簽字后即可進(jìn)行登記賬簿的工作。登記總賬就是以已簽字的記賬憑證為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總賬和明細(xì)賬中，以便于期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，真實地反映企業(yè)在會計期間內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動。在會計期末，依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本核算和利潤分配。登記總賬和明細(xì)賬時務(wù)必細(xì)心，避免金額或方向上的錯誤，因為錯誤的記錄會使得總賬和明細(xì)賬無法真實反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動，導(dǎo)致期末科目匯總數(shù)據(jù)失真，試算平衡失調(diào)等問題，進(jìn)而無法結(jié)賬，并且在后續(xù)查賬時工作量增大，影響會計工作的及時性和準(zhǔn)確性。因此，在登記總賬和明細(xì)賬的過程中，我們要遵循謹(jǐn)慎性原則，確保記賬憑證完整無誤地登記入賬。
(四)：會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表，由于xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的'改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了的新知識，強(qiáng)化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
三、實訓(xùn)總結(jié)與感受
通過這次實習(xí)，讓我們溫故知新，達(dá)到了預(yù)期效果。例如，在公司處理材料采購業(yè)務(wù)時，有時運費需要提稅，有時則不需要。在運輸費用計入原材料成本時，如果只有一種原材料，應(yīng)該如何記錄？如果是多種原材料，又該如何記錄？這些都是我們之前不了解的問題。通過這次實際訓(xùn)練，我對如何計算原材料的入庫成本有了更清晰的理解。企業(yè)為了持續(xù)經(jīng)營，會生產(chǎn)產(chǎn)品并進(jìn)行銷售。在生產(chǎn)過程中，首先要領(lǐng)用原材料，作為會計人員，需要根據(jù)領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本。當(dāng)然，計算方法有很多種，這次我主要談?wù)剬訖?quán)平均法計算單位成本的感受。在過去的一年里，我們的財務(wù)會計學(xué)得不是很好，所以在面對這些成本業(yè)務(wù)的核算時，常常感到無從下手，找不到頭緒。在實際訓(xùn)練過程中，當(dāng)需要計算材料的出庫成本時，不知道該如何操作。過去雖然聽說過先進(jìn)先出法、后進(jìn)先出法（這種方法現(xiàn)在不常用）等多種計算單位成本的方法，但從未真正實踐過。在周老師的詳細(xì)講解下，我才明白其中的道理，及時彌補(bǔ)了這一知識空白，收獲頗豐！
四、綜合實踐的建議
為規(guī)范會計工作，我國制定了新的會計制度，對部分會計科目進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括1項基本會計準(zhǔn)則和38項具體會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南等。該準(zhǔn)則自xx年01月01日起在上市公司施行，并鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這些制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更加嚴(yán)格了。
在高職會計實踐教學(xué)中，必須加強(qiáng)與會計實務(wù)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場所需的會計人才；積極推廣“案例教學(xué)”，適時設(shè)置實驗實習(xí)環(huán)節(jié)；增加會計上機(jī)實驗，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用；實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實”經(jīng)驗；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提升教師素質(zhì)；加大校外實習(xí)基地的建設(shè)力度。鑒于我院會計專業(yè)起步較晚，部分設(shè)備仍不夠齊全，導(dǎo)致實際實踐活動受限。因此，我在此對本專業(yè)提出一些建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實踐平臺，以鍛煉學(xué)生的動手能力，因為只有動手能力和思維能力強(qiáng)的學(xué)生才能被企業(yè)和社會認(rèn)可。相信未來我院的教學(xué)后勤工作會更加完善，能夠更好地培養(yǎng)出高水平技能的社會所需人才。
通過此次實際訓(xùn)練，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識，加深了對前段時間所學(xué)知識的鞏固，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的，希望老師們在今后的教學(xué)過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識，再加以適當(dāng)?shù)膶嵺`訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化高職高專會計專業(yè)學(xué)生的實際操作能力，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)!
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 14
在xx中學(xué)的實習(xí)已基本上進(jìn)入尾聲，這也意味著我在xx中學(xué)漫長而又如此短暫的為期半年的實習(xí)生涯將要隨之結(jié)束，但我在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的難得的實踐學(xué)問和積累的珍貴閱歷將要始終影響著我，成為我一生的財寶。
由于實習(xí)，讓我每天都有看得見的收獲，覺得生活好充實；由于實習(xí)，讓我切實感覺到每天都在歡樂成長；由于實習(xí)，讓我在這半年突然間長大了；由于實習(xí)，讓我感覺成熟起來了；由于實習(xí)，讓我找到了自己……
回想一下我當(dāng)時剛要踏上來xx中學(xué)的實習(xí)旅途，就像立刻要出嫁了一樣，有幾分忐忑，幾分緊急，幾分期盼，還有幾分微微的可怕，就這樣，始終到今日，我?guī)е鴿M心的高興，滿心的欣慰，滿心的盼望，還有一些小小的不舍，當(dāng)然更有滿滿的沉甸甸的收獲，即將離開茨榆山中學(xué)。
本人在xx中學(xué)實習(xí)18個星期，擔(dān)當(dāng)七班級一班和二班的數(shù)學(xué)老師和實習(xí)班主任工作。在本學(xué)期，我共聽課46節(jié)，說課1次，備課節(jié)66節(jié)，上課132節(jié)（完成了七班級數(shù)學(xué)下冊的教學(xué)任務(wù)），公開課4課時（教研組活動3次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1次），參與教研組活動12次，參與了數(shù)學(xué)月考、期中考試的出題和評卷工作。
現(xiàn)將我這半年的實習(xí)工作簡潔做一總結(jié)。
總體上分為以下幾個主要的方面：教學(xué)工作方面；實習(xí)班主任工作方面。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)實習(xí)中，我在指導(dǎo)老師張磊老師的支配指導(dǎo)下，和她一起帶07—1和07—2兩個班，兩個班盡管是兄弟班，可呈現(xiàn)在我面前的卻是兩種截然不同的班風(fēng)，兩個完全不一樣的班級。1班的同學(xué)基本上都很踏實努力，不管是老師在課堂上的講解，還是課下布置的什么作業(yè)，都會很協(xié)作，并準(zhǔn)時、仔細(xì)完成任務(wù)；2班卻不一樣，上課時假如氣氛調(diào)動不適當(dāng)，就很難順當(dāng)?shù)赝瓿梢还?jié)課的任務(wù)，課下的作業(yè)做的也不如1班做的仔細(xì)、細(xì)致，但平常的思維發(fā)散程度和活躍程度也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1班，這在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上也是難能珍貴的。在開頭時，備好的一節(jié)課往往只能適用于一個班，在另一個班總是方案趕不上變化，有時候甚至是手忙腳亂。后來，我樂觀詢問張磊老師，并分別向兩個班的班主任了解兩班同學(xué)的具體狀況，這樣備課的時候分析并利用兩個班的不同特點，詳細(xì)多關(guān)注同學(xué)會消失的一些問題，漸漸地，有了課堂上的師生互動，有了師生溝通，有了快樂歡樂，有了課下同學(xué)樂觀向我請教問題的場景，有了校內(nèi)內(nèi)同學(xué)們快樂談?wù)搻酆脭?shù)學(xué)的聲音，有了歡樂學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍……每個同學(xué)每天都在不斷地進(jìn)步，在月考和期中考試中，兩個班也都取得了很好的成果。
二、班主任實習(xí)工作
在本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了七班級一班的實習(xí)班主任，七班級一班現(xiàn)共有同學(xué)51名（男生26名，女生25名，本學(xué)期轉(zhuǎn)出1名，中途輟學(xué)1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二周2 / 22
我樂觀協(xié)作原班主任制定了本學(xué)期班主任工作方案，班級文化的布置，確定了重點了解同學(xué)的對象和貧困生狀況，幫助原班主任召開家長會1次；共計召開主題班會12次，說實話，在實習(xí)期間，我深深體會到當(dāng)一名班主任尤其是一名受同學(xué)愛戴的班主任太難了！剛開頭的幾周覺得當(dāng)班主任很好玩，很光榮，漸漸發(fā)覺自己有些吃不消了。每天早晨五點半起床，始終到晚上9點半，我除了上課的時間，其他時間基本上都“盯”在班級。太累了！后來請教前輩，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發(fā)揮班級干部的骨干作用，于是我每周一和周五召開班級干部大會，商討和總結(jié)班級一周的事情，一些小事情就放手交給班干部去做，我聽聽匯報就ok了，這樣既熬煉了班干部的工作力量，又使我有了更多時間投入到教學(xué)中去。實行一段時間下來，我輕松多了，我懂得了了一個良好的班集體，必需有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這一點對即將走向老師崗位的我真可謂受益終生！
學(xué)習(xí)是同學(xué)的主要任務(wù)，因此，在班主任工作中，我樂觀地和科任老師相互交換同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，反映同學(xué)對教學(xué)的要求，共同討論解決的方法，統(tǒng)一對同學(xué)的要求，調(diào)整同學(xué)的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避開同學(xué)負(fù)擔(dān)太重，影響同學(xué)其他方面的進(jìn)展。另外，從同學(xué)的實際動身，通過同學(xué)的學(xué)習(xí)、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深化細(xì)致的思想品德教育工作。其中，我認(rèn)為班會課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，在日常生活中對同學(xué)進(jìn)行各種感人至深的熏陶和教育。例如各種節(jié)日的時候，還有這次的四川的地震，都是對同學(xué)進(jìn)行教育的`好機(jī)會。
后進(jìn)生是每個班主任都會遇到的，在我班，后進(jìn)生的比例可達(dá)到三分之一。如何來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我還真沒有太好的方法。我認(rèn)為，首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。每天的晚自習(xí)，我都會急躁輔導(dǎo)同學(xué)，不論是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生，一學(xué)期下來，我發(fā)覺他們都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，這樣他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好就有所提高。其次要擅長發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時賜予確定、嘉獎，課外樂觀輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于他們迎頭趕上。這或許就是“以人為本”吧，三個字：愛同學(xué)！
我想，在實際工作中，還有很多好的做法值得我探討和總結(jié)，只要堅持正確的教育方針，留意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階。
一學(xué)期即將過去，在茨榆山中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記師大“懷天下，求真知”的校訓(xùn)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問和實際教學(xué)相結(jié)合，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的各種理念都切實貫徹在教學(xué)實踐中，并以一名優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)時刻眼科要求自己，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，仔細(xì)開展教學(xué)工作，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實實、勤勤懇懇，在工作崗位上切實履行我作為一個實習(xí)老師的職責(zé)。
在整個教學(xué)實習(xí)階段，我從一個只會“紙上談教”的高校生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個沒有閱歷的高校生到一個對班級管理有肯定處理力量的小班主任。可能有時候一分耕耘并不能得到相應(yīng)的一分收獲，但我還是始終堅信，沒有耕耘就肯定不會有收獲，并且，耕耘與收獲永久是成正比例的。
或許，由于喜愛，才毫不遲疑的選擇了實習(xí)，也或者，由于實習(xí)，讓我更加喜愛老師這個職業(yè)，便義無反顧的在茨榆山這方實習(xí)的土地上揮灑我的力氣和汗水，并且我將一如既往，在教學(xué)這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅持究竟。
學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 15
大學(xué)生六月實習(xí)總結(jié)(第四部分)轉(zhuǎn)眼間，短短一個月的實習(xí)結(jié)束了。在那里，我不僅看到了自己的很多不足，也對自己未來的社會工作有了更深刻的認(rèn)識。是的，展望未來，我對未來的工作充滿了信心和希望。為了更好的制定工作目標(biāo)，達(dá)到更好的工作效果，以下是我實習(xí)以來的情況總結(jié):
一、思想認(rèn)識
每個人在工作的時候都應(yīng)該有一個清晰的思路，不管他是已經(jīng)做到了還是正在努力調(diào)整。在我工作的這一個月里，作為一名普通員工，我在思想上嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求嚴(yán)格要求自己，努力在同事和同學(xué)的心目中起到良好的思想和工作作用。因為我相信同事之間的相互鼓勵可以對公司的運營有所幫助，所以我們有必要嚴(yán)格要求自己，以保持這種積極的競爭氛圍。積極以身作則，帶動團(tuán)隊。
另外，作為公司一名普通的防流失員工，我知道我們的工作壓力很大。我們不僅要監(jiān)督員工，還需要維護(hù)商場的安全。所以，我們不能不付出120%的努力去做這份平凡卻不簡單的工作。同時，在這三個月的時間里，我一方面配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好實習(xí)督導(dǎo)檢查工作，同時也做好自己店里的各項工作。這也讓我相信，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會通過自己的努力取得更大的進(jìn)步。
二、實習(xí)工作內(nèi)容
在我和大福一起去實習(xí)之前，雖然之前也去過社會上做實習(xí)，但是學(xué)校這次安排的事情對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。因為這次我面對的是一個不熟悉的崗位——防損檢查員。防損偵察兵這個崗位對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域，需要我去摸索和實踐才能慢慢熟悉這個工作。但是，通過一次實習(xí)，我對這份工作有了新的認(rèn)識。我以前覺得防損部的人都是保安，整天站著就是了。沒什么大不了的，所以他們被選為防損員的時候我真的有點不高興。然而實習(xí)階段過后，我意識到原來的想法是錯誤的。畢竟防損部門包含了太多的.職責(zé)。我主要總結(jié)了作為一名合格的大福百貨球探應(yīng)該做到的幾個方面:
防損員是超市的窗口，顧客進(jìn)超市第一眼看到的就是我們。所以我們防損員的gfd和行為影響超市的商業(yè)形象。怎樣才能做好防損員？
首先，防損人員要充滿朝氣和活力。直立；儀容儀表要整潔大方，給顧客好的感覺會激起顧客的購物熱情，反之會引起顧客的反感，影響顧客再次購物的心情。
二是保持東西干凈整潔。保持本崗位范圍內(nèi)的購物車、購物籃、儲物柜等方面整潔干凈。還要保證顧客購物、付款時的通道暢通；隨時撿起收銀臺和出入口附近地上的紙屑。如果有水漬和污垢，要及時處理。
最后，文明服務(wù)。這是成為一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質(zhì)素養(yǎng)，遵循“顧客永遠(yuǎn)是對的”的原則，具備一定的商品知識，熟悉商品在店內(nèi)陳列的具體位置，掌握這些才能更好地為顧客服務(wù)。同時，要學(xué)會使用禮貌的語言，主動為他們服務(wù)，讓他們感受到關(guān)心和尊重。比如顧客走出店門，防損員主動說“歡迎再次光臨”、“請慢慢看”等話，顧客就會對超市留下深刻印象。他們會再來超市。
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