初中美術(shù)說課稿

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。那要怎么寫好說課稿呢？以下是小編為大家整理的初中美術(shù)說課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我今天講的是冀教版七年級美術(shù)上冊的第四課圖形與聯(lián)想，我是從以下幾個方面進行的：

　　一、教學(xué)結(jié)構(gòu)與內(nèi)容簡析

　　（一）教材的地位和作用：圖形與聯(lián)想是初中美術(shù)第七冊第四課的內(nèi)容，這一課內(nèi)容屬于造型表現(xiàn)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)本課知識能使學(xué)生初步了解聯(lián)想的方法、通過創(chuàng)意聯(lián)想活動提高學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。為以后創(chuàng)新練習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　（二）教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識目標(biāo)：知道圖形聯(lián)想常見的一些方法

　　2、能力目標(biāo)：通過創(chuàng)意聯(lián)想活動，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力

　　3、情感目標(biāo)：在圖形聯(lián)想創(chuàng)意過程中，體會創(chuàng)造的樂趣

　　（三）教學(xué)重點：知道圖形聯(lián)想常見的一些方法,通過創(chuàng)意聯(lián)想活動，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力

　　教學(xué)難點：通過創(chuàng)意聯(lián)想活動，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力

　　二、教學(xué)方法和手段：

　　1、采用演示法和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法

　　2、運用多媒體輔助教學(xué)的手段，利用課件進行教學(xué)。課件中使用大量的圖片進行直觀教學(xué)。最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過教師演示調(diào)動他們積極參與討論課堂中

　　出現(xiàn)的問題。 三、學(xué)法指導(dǎo)：

　　要求學(xué)生善于觀察，積極討論，勤于思考。培養(yǎng)學(xué)生在課堂中合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 第6課圖形與聯(lián)想

　　預(yù)授時間12月1——12月4實授時間12月1日授課人：呂曉珂

　　教學(xué)目標(biāo)1、知道圖形聯(lián)想常見的一些方法

　　2、通過創(chuàng)意聯(lián)想活動，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力

　　3、在圖形聯(lián)想創(chuàng)意過程中，體會創(chuàng)造的樂趣

　　教學(xué)重點：

　　1、知道圖形聯(lián)想常見的一些方法

　　2、通過創(chuàng)意聯(lián)想活動，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力

　　教學(xué)難點：通過創(chuàng)意聯(lián)想活動，提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

　　師：在上課之前先讓大家看張圖片（放幻燈片一張鳥窩），看完后你想到了什么建筑？生：鳥巢，師：說的很好，那么你從鳥窩想的鳥巢的這個過程叫什么呢？今天我們就來解決這個問題。帶著這個問題我們來學(xué)習(xí)新課。出示課題：圖形與聯(lián)想

　　二、探索求進，講授新課

　　1、什么是聯(lián)想？聯(lián)想是由一種事物聯(lián)想到另一種事物的心理過程，是現(xiàn)實事物之間的某種聯(lián)系在人腦中的反映。

　�。▌偛盼覀冇渗B窩想到鳥巢的過程叫什么呢？現(xiàn)在知道了嗎？）

　　２、圖形聯(lián)想的常見方法：接近聯(lián)想（由魔方想到手）類似聯(lián)想（由圓想到了太陽）因果聯(lián)想（由云想到了雨）對比聯(lián)想（由紅花想到了綠葉）（幻燈片展示）由學(xué)生舉例

　　難點的解決：聯(lián)想時要找事物之間的聯(lián)系點，舉例說明（幻燈片7）

　　三、教師示范，引導(dǎo)觀察

　　除了從形狀上聯(lián)想之外，還可以從色彩、味道，聲音等方面展開聯(lián)想，舉例（幻燈片8、9、10）

　　四、熱身活動：圖形循環(huán)聯(lián)想

　　由一個圖形展開聯(lián)想，經(jīng)過幾個環(huán)節(jié)最后還回到原始圖形。

　　五、展開討論，激發(fā)思維

　　1、創(chuàng)新思維培養(yǎng)，幻燈片展示

　　欣賞利用虛擬物過山崖的動畫，分析作者創(chuàng)意

　　2、看圖,畫想像畫

　　六、奇思妙想展示

　　學(xué)生互評老師點評

　　七、教學(xué)反思

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