(精品)結對共建協議書15篇

　　在現在的社會生活中，很多場合都離不了協議，簽訂協議能夠最大程度的保障自己的合法權利。一起來參考協議是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的結對共建協議書，歡迎大家分享。

結對共建協議書1

　　甲方：_______市實驗學校

　　乙方：_______鎮(zhèn)中心小學

　　廣饒縣花官鄉(xiāng)中心小學

　　為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神，東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結成城鄉(xiāng)結對共建學校。為提高結對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協力攻關、共同提高的`雙贏原則，經三方平等協商，就三方學校共建工作特訂立以下協議：

　　一、指導思想

　　以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優(yōu)質學校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質量和辦學效益。

　　二、共建思路

　　1。明確共建工作重點。開展調研活動，通過座談了解、視導調研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

　　2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

　　3。突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

　　三、具體措施

　　1。領導結對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。

　　2。教師結對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據共建學校教師發(fā)展需求，開展教師結對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結對交流活動，以活動為載體，形成學習、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。

　　3。學生結對。開展共建三方學校學生的交流與協作，選擇三校部分學生一對一結對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生到共建學校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式，在互相交流中實現學生綜合素質提高。

　　4。特色工作聯盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。

　　5。教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。

　　6。教師互派和干部掛職。結合學校實際情況，共建時間內，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質的年輕教師來學校上掛鍛煉。

　　7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校，組織開展各類活動，全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利于相互學習和借鑒。在學校網站專欄中增設城鄉(xiāng)共建板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

　　本協議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

　　甲方：_______乙方：_______

　　代表：_______代表：_______

　　_____年__月__日

結對共建協議書2

　　甲方（巾幗文明崗）：

　　乙方：

　　為了進一步深化巾幗建功和雙學雙比活動，充分發(fā)揮各級"巾幗文明崗"的示范帶頭作用，促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸，促進城鄉(xiāng)婦女的全面發(fā)展。經雙方協商，特簽**對協議書如下：

　　第一條 巾幗文明崗與結對單位的結對要以推動雙方發(fā)展、擴大巾幗文明崗社會影響力為目標，從雙方實際和發(fā)展需要出發(fā)，制**對方案，確**對內容，落實結對措施，實現雙方預期的'目標。

　　第二條 巾幗文明崗與結對單位要堅持"因地制宜、優(yōu)勢互補、資源共享、務求實效"的原則，充分發(fā)揮結對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢，促進雙方在結對中國共產黨同協調發(fā)展。

　　第三條 巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源，根據崗位特點，堅持以項目牽手、信息牽手、活動共建等形式，圍繞結對單位的實際需要，不定期地開展各種結對活動，切實服務**經濟社會發(fā)展，引導和幫助結對單位婦女提高科技素質，增強致富能力，原則上要求每年活動不少于二次，同時要求做好相關活動記錄。

　　第四條 結對單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，為巾幗文明崗的建設和發(fā)展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結對單位參與活動，接受教育，力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務。

　　第五條 結對時間：協議簽定之日起至20xx年9月30日。

　　第六條 本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方代表（簽名）： 乙方代表（簽名）：

　　聯系電話： 聯系電話：

　　20xx年 月 日

結對共建協議書3

　　為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設，實現創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學學校（單位）與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。

　　甲方（學校單位）：

　　乙方（社區(qū)單位）：

　　一、甲方：

　　1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。

　　2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。

　　3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

　　4、經常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

　　5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

　　二、乙方。

　　1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

　　2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的.開展情況，結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯系工作。

　　3、協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

　　4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質教育工作。

　　5、經常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

　　6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

　　7、雙方建立定期協商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯系。

　　三、本協議自簽訂之日起生效。

　　1、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20__年3月—20__年3月。

　　甲方：_____乙方：______

　　負責人（簽名）：負責人（簽名）：

　　20__年__月__日二o__年__月__日。

結對共建協議書4

　　為切實做好社區(qū)建設、管理、服務工作，形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū)的社區(qū)建設新局面，從資源共享，服務雙向，互助互建的原則出發(fā)，結對共建雙方經商達成以下協議：

　　一、結對雙方負責人親自抓結對共建工作，制定共建計劃，定期了解結對共建活動進展狀況，并確定聯絡員負責結對共建工作的具體事務。

　　二、結對雙方深入實際調查，以聯席會的形式分析社區(qū)建設現狀，討論制定社區(qū)建設工作方案。

　　三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢，著重就社居委建設帶給必要的'智力和物質扶持，能夠開放的設施盡量向社區(qū)開放。

　　四、社區(qū)單位黨組織根據自身優(yōu)勢，在社區(qū)開展五個一活動：即建一支志愿者隊伍，為社區(qū)居民帶給便民服務；與貧困家庭結對一個對子，幫忙解決就業(yè)和子女就學問題；為社區(qū)建設出一個點子，推進社區(qū)建設深入發(fā)展；圍繞居民關心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事；參加社居委組織的精神禮貌建立活動，樹立一個積極向上單位形象。

　　五、結對雙方結合實際創(chuàng)造性地開展結對共建活動，在活動中積極探索好的做法，發(fā)現典型，及時總結推廣，促進結對共建活動向縱深發(fā)展。

　　六、每次活動后由社居委作好記錄，每季度向街道工委、辦事處就結對共建狀況作一次書面匯報。

　　單位負責人：______

　　社區(qū)居委負責人：______

　　_____年__月__日

結對共建協議書5

　　_______________(機關黨組織，簡稱甲方)

　　_______________(村級黨組織，簡稱乙方)

　　為深入貫徹落實黨的十八大精神，按照“以工促農、以城帶鄉(xiāng)、工農互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求，扎實開展“組織聯建、干部聯戶、活動連謀、民生聯幫”活動，促進城鄉(xiāng)統籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉(xiāng)統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議：

　　基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則，透過活動開展，改善組織生活、豐富活動資料、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力構成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統籌的基層黨建工作新格局。

　　結對共建活動形式和資料：

　　1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改善黨組織設置形式，充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。

　　2、黨員干部互動。根據需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫忙實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位的'優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。

　　4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事，重點幫忙解決完美鄉(xiāng)村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，積極為幫扶對象帶給法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。

　　5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫忙乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者，為乙方帶給技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展狀況，幫忙甲方提高工作效能征求意見推薦，為甲方制定科學決策帶給依據。

　　共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般一年不少于2次。本協議一式三份，結對雙方及縣委組織部各一份。

　　結對機關黨組織：__________結對農村黨組織：__________

　　負責人簽名：____________負責人簽名：________

　　____年____月____日____年____月____日

結對共建協議書6

　　甲方：

　　乙方：

　　根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

　　二、共建目標

　　1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

　　2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。

　　3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

　　三、雙方協作內容及方式：

　　1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

　　2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的`對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯系、協調、落實。

　　3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

　　4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。

　　5、建立起相關的結對工作制度

　　(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

　　(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

　　(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

　　四、本協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。

　　五、其他未盡事宜，雙方協商補充。

　　六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

　　甲方(蓋章)：xx縣實驗小學

　　乙方(蓋章)：_______________

　　負責人(簽字)：_______________

　　負責人(簽字)：______________

　　__________年______月_______日

結對共建協議書7

　　為進一步加強基層黨組織建設，整合學校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學生搭建社會實踐平臺，根據上級明確提出的相關精神，經協商xx學校與xxxx社區(qū)開展結對共建活動。

　　一.共建目標

　　以加強基層黨組織建設，推動社區(qū)黨建和精神文明建設，對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施，對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的`整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提升”的目的。

　　二.共建任務

　�。ㄒ唬﹛x學校

　　1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務，開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)健全各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。

　　3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

　　4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

　　（二）xx社區(qū)

　　1.與共建單位協商、制定切實可行的結對共建工作規(guī)劃。

　　2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。

　　3.利用社區(qū)的先進典型，協助做好對黨員干部的教育工作。

　　4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提升。

　　5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現情況。

　　本協議書一式二份（xx學校與xx社區(qū)各執(zhí)一份）。

　　三.共建時間：

　　20xx—20xx年度

　　學校（印章）：xxxx 社區(qū)（印章）：xxxx 負責人簽字：xxxx 負責人簽字：xxxx

　　20xx年xx月xx日

結對共建協議書8

　　甲方：___________

　　乙方：___________

　　為進一步加強未成年思想道德建設，最大限度發(fā)揮學校與社會教育的作用，促進學校工作社會化，發(fā)揮學校人才、技術優(yōu)勢，擴大和校外實踐活動基地的服務功能，加強彼此間的聯系和相互了解，促進教育社會化，為此，堰姜二附中黨支部與“全球生態(tài)500家”——z鎮(zhèn)z村黨支部開展結對活動。

　　一、結對內容

　　甲方：

　　1、甲方要加強對全體教師的宣傳教育，形成發(fā)展校外活動基地教育、促進學習性城區(qū)的共識。

　　2、甲方將現代教育理論傳給村民，與乙方形成合力，推進教育發(fā)展，提高村民成員思想道德水平。

　　3、甲方組織教師定期為乙方內學習有困難的學生進行義教活動。

　　4、定期開放學校文化體育設施，邀請乙方來校聯誼，開展文體活動。

　　5、學校協助村委會在不影響正常教學秩序的前提下，為社區(qū)成員提供各種咨詢服務，解決學�？梢越鉀Q的問題。

　　6、與乙方共同開展“送溫暖活動”。

　　7、學校與村委一起關心失足青少年的情況，結對給以幫助。

　　8、與乙方增進文化交流，促進精神文明建設。

　　乙方：

　　1、為甲方提供參與社會調查等社會實踐機會。

　　2、為甲方提供科普環(huán)境實踐條件。

　　3、共同組織雙方商定的'各項活動。

　　4、義務為甲方學生做校外輔導員。

　　5、協助甲方做好與家長的溝通聯系工作。

　　二、有關制度：

　　1、雙方協商制定活動計劃，建立長效穩(wěn)定的聯系。

　　2、雙方經常交流信息，同時做好各項活動后的信息反饋。

　　3、甲、乙雙方黨組織進行結對。

　　甲方代表：（簽名）___________

　　乙方代表：（簽名）___________

　　___________年___________月___________日

結對共建協議書9

　　甲方：________

　　乙方：________

　　為了促進青少年健康成長，創(chuàng)建文明、向上的'教育氛圍，打造公信教育，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、同創(chuàng)共建、和諧發(fā)展”的原則。陽山中學與新瀆社區(qū)經充分協商，特簽定共建協議：

　　一、志愿服務：甲方協同乙方建立學生志愿者文明宣講隊等六支隊伍，定期或不定期配合乙方開展志愿活動。

　　二、暑期活動：甲方安排教師協助、知道乙方開展學生暑期活動。

　　三、幫困助學：甲方于重陽節(jié)、春節(jié)走訪社區(qū)孤寡老人；乙方關心困難家庭孩子就讀，通過走訪、協同盡可能幫助解決實際困難。

　　四、資源開發(fā)：甲方按需向乙方提供電腦房、操場、多功能廳、陽光書屋等活動場所，配合乙方開展活動。

　　五、公益活動：甲方積極配合、參與乙方主辦的“紀念八一建軍節(jié)”納涼晚會，積極開展大年初一清掃等社會公益活動。

　　六、校務咨詢：乙方積極參與學校建設，為學校發(fā)展出謀劃策，甲方虛心接受乙方監(jiān)督，辦人民滿意教育。

　　七、每年年底召開一次共建單位座談會，會議由學校負責通知和主持。

　　八、本協議有效期為：年月至年月。

　　九、本協議一式二份，甲乙雙發(fā)各持一份。

　　甲方：________學校（章）乙方：________社區(qū)（章）

　　負責人：__________負責人：___________

　　____年____月____日____年____月____日

結對共建協議書10

　　為切實做好社區(qū)建設、管理、服務工作，形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū)的社區(qū)建設新局面，從資源共享，服務雙向，互助互建的原則出發(fā)，結對共建雙方經商達成以下協議：

　　一、結對雙方負責人親自抓結對共建工作，制定共建計劃，定期了解結對共建活動進展情況，并確定聯絡員負責結對共建工作的具體事務。

　　二、結對雙方深入實際調查，以聯席會的形式分析社區(qū)建設現狀，討論制定社區(qū)建設工作方案。

　　三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢，著重就社居委建設提供必要的智力和物質扶持，能夠開放的'設施盡量向社區(qū)開放。

　　四、社區(qū)單位黨組織根據自身優(yōu)勢，在社區(qū)開展五個一活動：即建一支志愿者隊伍，為社區(qū)居民提供便民服務;與貧困家庭結對一個對子，幫助解決就業(yè)和子女就學問題;為社區(qū)建設出一個點子，推進社區(qū)建設深入發(fā)展;圍繞居民關心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事;參加社居委組織的精神文明創(chuàng)建活動，樹立一個積極向上單位形象。

　　五、結對雙方結合實際創(chuàng)造性地開展結對共建活動，在活動中積極探索好的做法，發(fā)現典型，及時總結推廣，促進結對共建活動向縱深發(fā)展。

　　六、每次活動后由社居委作好記錄，每季度向街道工委、辦事處就結對共建情況作一次書面匯報。

　　單位負責人：______

　　社區(qū)居委負責人：______

　　_____年__月__日

結對共建協議書11

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步統籌城鄉(xiāng)黨建工作，經甲乙雙方協商研究，開展結對共建活動。為確保共建活動扎實有效開展，結合實際，達成如下協議：

　　一、共建目標

　　通過陣地聯建、班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業(yè)績聯創(chuàng)等措施，逐步促進和實現甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。乙方在“五個好”創(chuàng)建上取得新提升；在加快推進農村改革發(fā)展上取得新進展；在加強黨員教育培訓、提升農村黨員干部素質、促進農業(yè)增效農民增收上取得新突破；在發(fā)展壯大村級集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效；在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹農村文明新風等方面取得新進步。甲方及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾，進一步了解和熟悉“三農”工作，增進與農村基層和群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和農村和諧。

　　二、共建內容及措施

　　1、開展組織建設互幫共建。甲方發(fā)揮業(yè)務工作優(yōu)勢，幫助指導乙方扎實推進村級組織規(guī)范化建設。甲方安排一名同志兼任乙方黨建指導員，聯系指導乙方開展農村黨建工作，并指導乙方利用“電視上網工程”等開展教育培訓活動；每年甲方組織機關黨員到乙方參加一次活動，黨員領導干部為乙方黨員上一堂課；乙方為甲方開展工作提出意見、建 議，為甲方黨員開展宗旨教育、實踐教育和思想教育提供基地和場所。

　　2、結對幫扶一批黨員群眾。甲方科級干部和乙方村“兩委”干部每人結對幫扶乙方1-2名困難黨員、老黨員或發(fā)展能手黨員，按照發(fā)揮幫扶人員特長、努力服務幫扶對象的`原則，協商明確幫扶內容和措施，重點從政治思想、發(fā)展思路、扶貧濟困、技術項目等方面開展幫扶活動。

　　3、開展走訪慰問送溫暖活動。每年在“七·一”或春季期間，共同走訪慰問一次困難黨員群眾，關心群眾疾苦、心系群眾冷暖，為農村黨員群眾送上組織的關懷和溫暖。

　　4、加快基礎設施建設。甲方積極協調縣直有關部門，爭取支持，每年為乙方辦1-2件實事，幫助乙方解決農村基礎設施建設和實施民生工程中面臨的困難和問題，推動乙方加快新農村建設步伐。

　　5、促進村級經濟發(fā)展。甲方圍繞乙方經濟發(fā)展規(guī)劃，以扶持開發(fā)、開展農業(yè)實用技術和創(chuàng)優(yōu)技能培訓為切入點，促進乙方不斷調整農業(yè)產業(yè)結構；甲方為乙方群眾努力提供信息、技術、就業(yè)等服務，拓寬群眾致富門路，加快經濟發(fā)展。

　　本協議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過程中根據形勢發(fā)展和實際需要再行協商。

　　本協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，鎮(zhèn)黨委一份。

　　甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

　　負責人（簽）：______________ 負責人（簽）：______________

　　__________年______月_______日

結對共建協議書12

　　為進一步加強基層黨組織建設，整合學校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學生搭建社會實踐平臺，根據上級提出的相關精神，經協商______學校與__________社區(qū)開展結對共建活動。

　　一、共建目標

　　以加強基層黨組織建設，促進社區(qū)黨建和精神文明建設，對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施，對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。

　　二、共建任務

　　（一）______學校

　　1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務，開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的'主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。 3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。 4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

　�。ǘ�）______社區(qū)

　　1.與共建單位協商、制定切實可行的結對共建工作規(guī)劃。

　　2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。

　　3.利用社區(qū)的先進典型，協助做好對黨員干部的教育工作。 4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。

　　5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現情況。

　　本協議書一式二份（______學校與______社區(qū)各執(zhí)一份）。

　　三、共建時間：

　　20_____—20_____年度

　　學校（印章）：__________

　　社區(qū)（印章）：__________

　　負責人簽字：__________

　　負責人簽字：__________

　　_____年_____月_____日

結對共建協議書13

　　甲方：

　　乙方：

　　工程由鄒培施工隊承包建設，為了確保工程按時按質、按量完成，經甲乙雙方友好協商同意，簽訂合同條款如下：

　　一、工程地點：

　　二、工程名稱：

　　三、工程量：

　　籃球場一個，舞臺一個及周邊圍墻建設，塘邊擋土工程，村址一座（地面60㎡，兩層，共120㎡）。

　　四、工程要求：

　　一切工程質量按照圖紙預算進行施工，若在施工中有工程量增加時，則按實際工程量增加工程款。如有工程質量需要返工，一切費用由乙方負責。甲方要求春節(jié)前先完成籃球場地面，村址主體一座，余下則按工期完成。

　　五、工程造價：

　　該工程款40萬元。

　　六、工程期限：

　　本工程總工期為90晴天，20__年12月26日開工。

　　七、工程款支付方法：

　　乙方進場開工5天內甲方支付工程款25萬元，完工驗收合格后甲方在20__年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款給乙方。如乙方收到款后不開工，甲方有權收回25萬元，如有村民土地糾紛，乙方有權停工，停工造成損失甲方按每天工價賠償。

　　八、工程施工管理：

　　1、承包方應根據工程實際，科學合理組織施工，確保工程按時保質完成。

　　2、承包方必須嚴格按照雙方審定的施工圖紙及國家現行相關施工規(guī)范施工。

　　3、建設單位必須在施工單位進場前規(guī)劃好安裝用地。

　　4、建設單位在工程驗收合格后必須按時支付工程款給承包方。

　　九、以上合同由甲乙雙方代表簽名生效。

　　本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，工程完工款項付清后本合同自然失效。

　　甲方簽名：______乙方簽名：__________

結對共建協議書14

　　甲方：

　　乙方：xxxx小學

　　根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

　　一.指導思想

　　全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，增加開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提升。

　　二.共建目標

　　1.通過交流活動的開展，提升各自學校的辦學水平和教育教學質量。

　　2.通過教師結對幫扶，提升雙方學校的教師的業(yè)務互質。

　　3.建立起不錯的'校際合作機制，以合作促發(fā)展。

　　三.雙方協作內容及方式：

　　1.雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

　　2.共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，利用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯系、協調、落實。

　　3.共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

　　4.學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動推動結對工作的深入開展。

　　5.建立起相關的結對工作制度

　　1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

　　2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

　　3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

　　四.本協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。

　　五.其他未盡事宜，雙方協商補充。

　　六.此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

　　甲方（蓋章）：xx實驗小學

　　乙方（蓋章）：xxxx 負責人（簽字）：xxxx 負責人（簽字）：xxxx

　　20xx年xx月xx日

結對共建協議書15

　　為切實加強黨組織建設，建立健全地直（駐地）單位與________路社區(qū)思想工作聯做、社會治安聯防、公益事業(yè)聯辦、環(huán)境衛(wèi)生聯抓、文體活動聯誼、黨建工作聯創(chuàng)、社區(qū)美化聯搞、基礎設施聯建、困難居民聯幫的“九聯”機制，達到“優(yōu)勢互補、資源共享、相互聯動、共同發(fā)展”的目的。結合本社區(qū)實際，制定________年地直（駐地）單位與________社區(qū)“結對共建”協議書。

　　一、共建目標

　　本著“共建、共創(chuàng)、共享、共贏”的原則，開展特色鮮明的共建活動，使社區(qū)文明程度、居民整體素質，文化生活質量等在現有基礎上得到顯著提高，社區(qū)各項功能得到進一步完善和發(fā)揮，推動________路社區(qū)在居民的生活改善、服務優(yōu)質、風氣良好、環(huán)境優(yōu)美、設施完善、秩序優(yōu)良、社會穩(wěn)定、文化繁榮等方面，取得明顯的進步。

　　二、組織機構

　　為確保結對共建工作順利開展，做到責任明確，責任到人，經哈密地區(qū)檢察院等5家地直（駐地）單位與________區(qū)________路社區(qū)黨支部研究決定特成立________區(qū)________路社區(qū)“結對共建”工作領導小組，領導小組如下：

　　組_長：________

　　副組長：________

　　成員：________

　　三、共建內容

　　1、成立結對共建領導小組，共建單位黨組織書記納入領導小組，共建工作納入工作議程。共建單位確定一名具體承辦人員，協調共建工作相關事宜，使各項工作有序開展。

　　2、由牽頭單位每季度組織社區(qū)、共建單位召開一次結對共建協商會議，相互指出存在的問題，分析原因，明確下一步工作目標，使結對共建工作深入人心，讓居民深切感受到結對共建的成果。

　　3、共建單位與社區(qū)黨支部組織開展“五個一”活動，即：同上一堂黨課，同聽一場形勢報告，同過一次組織生活，同搞一次研討，同參加一次幫扶困難群眾的活動

　　4、結對共建單位與轄區(qū)非公企業(yè)黨組織、新社會經濟黨組織結對子，安排黨建工作經驗豐富的黨員到結對子單位做黨建指導員，負責指導該單位的黨建事務工作的開展。（具體結對名單見附表1）

　　5、共建單位要進行認崗定責，社區(qū)結合實際在社區(qū)服務大廳設立法律咨詢服務站，結對共建單位選派業(yè)務骨干，每月一次到社區(qū)開展法律咨詢活動，給居民提供法律援助服務，同時組織深入居民小區(qū)開展宣法、講法活動，提高轄區(qū)居民的法治意識、法治觀念。開展矛盾、糾紛、排查、維穩(wěn)等工作，化解、疏導不良的.社會情緒、維護社會和諧、穩(wěn)定。

　　6、共駐共建單位在社區(qū)管轄范圍內居住的在職黨員要到社區(qū)進行報到登記，在八小時之外擔任小區(qū)的治安信息員、糾紛調解員、政策宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員等，負責本小區(qū)或本樓棟的安全等問題。同時，共建單位指定專人擔任在職黨員黨小組組長，負責安排、部署和協調有關工作，社區(qū)指定一名干部協助黨小組長工作。

　　7、結對共建單位與5戶貧困家庭或弱勢群體家庭結對子，每年至少2次開展慰問活動。每個季度走進結對子家庭了解生活現狀在思想上、生活上給予關心和幫助。貧困家庭或弱勢群體家庭名單由社區(qū)提供。

　　8、結對共建牽頭單位組織協同單位開展醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)保進社區(qū)活動，以社區(qū)衛(wèi)生和計劃生育服務站為依托，預防保健、健康教育、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發(fā)病、慢性病的診療服務；每季度組織開展宣傳一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識；組建一支衛(wèi)生保潔志愿者隊伍，開展經常性的義務保潔、清理垃圾、清除小廣告等活動。

　　9、共建單位與社區(qū)共同開展文化活動，共建單位大力支持和協助社區(qū)組建一支或多支文體活動隊伍，繁榮社區(qū)文化，豐富居民業(yè)余文化生活。

　　10、共建單位和社區(qū)共同發(fā)動本單位老退休干部職工、社區(qū)轄區(qū)有各種愛好的黨員、老年人、青年人及婦女等組成的志愿者隊伍，根據轄區(qū)居民的愛好組建社區(qū)集郵協會、書法協會、運動協會等，大力開展社區(qū)文藝匯演、社區(qū)運動會等各項志愿服務活動；創(chuàng)建特色樓棟，以社區(qū)居民樓為單位，以居住或工作在本樓棟的社區(qū)直管黨員、在職黨員、下崗失業(yè)黨員、流動黨員、離退休黨員等樓棟黨員為主體，以樓棟居住人群的工作特點、生活特點、特長愛好、行為習慣等為依據，評比黨員示范、衛(wèi)生環(huán)保、團結互助、愛心奉獻、全民健身、婚育新風等“特色樓棟”。社區(qū)組織開展大型活動由結對共建牽頭單位負責邀請成員單位主管領導或者具體負責人參加。

　　11、臨時性事宜社區(qū)與共建單位共同協商決定。

　　四、活動要求

　　1、責任到位。社區(qū)黨組織書記與地直各共建單位第一負責人經過研究后，簽訂“結對共建”協議書。共建單位黨組織要增強干部職工的共建社區(qū)的責任意識，增強社區(qū)歸屬感，主要領導干部每年至少兩次去共建點了解情況。共駐共建牽頭單位負責人每年至少召集兩次協同單位研究共建工作，幫助協調解決好社區(qū)建設、管理、服務中難以解決的困難和問題。

　　2、措施到位。共建單位黨組織要高度重視、支持此項工作，要與社區(qū)黨組織共同制定好務實性的共建計劃和措施，并建立共建登記卡。牽頭單位要經常深入社區(qū)進行工作研究和指導，并注意發(fā)現總結“結對共建”活動中涌現出來的先進典型和先進事跡，及時上報。

　　3、加強督查，嚴格考核，落實責任。每半年由結對共建牽頭單位與社區(qū)黨支部對共建單位開展工作情況進行檢查，檢查考核情況作為單位年底評先選優(yōu)的重要依據。

　　附件1：結對共建單位與非公企業(yè)黨支部、新社會組織黨支部結對名單

　　附件2：結對共建單位到社區(qū)開展法律咨詢服務活動安排表

　　共建社區(qū)：________共建牽頭單位：________

　　____年____月____日____年____月____日

　　共建單位：________共建單位：________

　　____年____月____日____年____月____日

　　共建單位：________共建單位：________

　　____年____月____日____年____月____日

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