合作辦學協議書15篇[實用]
在發(fā)展不斷提速的社會中，男女老少都可能需要用到協議，簽訂簽訂協議可以使事務的結果更加完美化。一般協議是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的合作辦學協議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
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合作辦學協議書1
甲方：__________
乙方：__________
甲乙雙方開展合作辦學的宗旨是：__________平等自愿、互惠互利、資源共享，實現雙贏的最終合作目標。經友好協商，甲乙雙方就合作舉辦體育培訓項目相關事宜達成以下協議。
第一章 總 則
一、合作宗旨
以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進行強強聯合，實現社會和經濟利益的共贏，進一步提升各自的社會影響力和品牌，共同為開發(fā)體育培訓市場而努力。
二、合作范圍
乙方成立"____________培訓有限公司"，以聯合宣傳、共同招生、合作舉辦青少年兒童體育藝術培訓項目為龍頭，帶動體育賽事策劃、各類公司員工的培訓，社會人員專業(yè)運動技術的培訓、體育教師專業(yè)技能技術的培訓等。
三、合作期限
1.第一階段合作時間為：_________年______月______日-____________年______月______日;
2.第二階段合作時間為：__________年______月______日-____________年______月______日。
本協議自甲、乙雙方簽字之日起生效。協議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續(xù)合作，可正式續(xù)簽協議。
四、辦公地點
____________公司設在____________體育中心體育館內。
五、資金來源
本項目的前期宣傳推廣、項目籌備、教學及教務設備和設施等資金投入及各項費用的支出均由甲乙雙方共同方負責。
六、合作收益分配
1.收益部分：________________的總收入除去教練工資和 工作人員工資所剩余部分。
2______在每個學員學費中提取100元做為培訓成本(辦公設備、禮儀招待、場館裝修、培訓器材、廣告宣傳、服裝禮品、發(fā)票稅務等)。
3.收益分配部分：__________總收入除去工資和培訓成本的剩余部分，體育中心為30%，______為70%。
4.此收益分配方案涵蓋______和體育中心所有合作項目。
第二章 項目實施
一、項目實施
1.本合作辦學協議經甌海體育局批準后立即生效。
2.20xx年5月開始，(合作協議正式簽署后)在溫州市主要媒體展開宣傳推廣，同時進行項目介紹，項目咨詢等活動，時間約為1-2個月。上述活動將由乙方牽頭，甲乙雙方共同完成。
3.宣傳推廣工作展開后，可開始招生報名工作。具體招生報名的有關工作將由乙方負責。
4.全部教學工作將于______年______月______日正式開始。
第三章 雙方職責
一、合作雙方的權利和義務
1.甲方權利義務
(1)擁有甌海體育中心場地設施的優(yōu)先使用權;
(2)擁有對合作方的監(jiān)督權;
(3)協調體育場館設施設備的使用;
(4)確保體育場館設施的維護及正常運作;
(5)共同做好培訓項目宣傳及招生工作;
(6)負責提供辦學所需的基本條件，提供辦公室;
(7)負責審定項目策劃、推廣、招生咨詢、招生簡章的內容和文字;
2.乙方權利義務
(1)擁有雙方協商后的場館及設施設備的使用權;
(2)擁有甌海區(qū)體育中心獨家合作權;
(3)擁有 體育培訓品牌的獨家經營權與推廣權;
(4)公司負責在培訓期間妥善保管體育設施及器材;
(5)公司負責學員在培訓期間的安全，保證培訓質量，按時按量完成培訓任務;
(6)公司負責雙方約定的培訓項目教育、教學工作及教師工資;
(7)負責制定教學大綱、教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監(jiān)控;
(8)負責收取學員的學費，并開據正式票據;
(9)負責在協議規(guī)定的時間內將甲方應分成的'經費劃撥到甲方指定的銀行帳號;
(10)負責在審查學員學習達到結業(yè)標準后，頒發(fā)相關證書。
第四章 本協議的變更、中止、終止及不可抗力
一、協議的變更
本協議未盡事宜，或條款有變更，需經甲、乙雙方共同協商，做出書面補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
二、協議的中止
1.本協議執(zhí)行期間，任何一方如有不規(guī)范操作，違背協議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協議。
2.任何一方提出中止本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后中止本協議。但甲、乙雙方應繼續(xù)履行各自職責，完成未完成的培訓。
3.如果本協議中止，甲、乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益。
三、協議的終止和不可抗力
1.本協議有效期滿時，自動終止。
2.任何一方提出續(xù)簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后可續(xù)簽本協議。
3.由于政治原因、自然災害、戰(zhàn)爭及其它不可預見因素，和對其發(fā)生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協議的影響程度，由甲、乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議。
4.因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任。
5.因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。
第五章 違約責任及爭議解決辦法
一、違約責任的認定和賠償
1.簽約的任何方，不能按指定的時間、方式和要求履行本協議約定的已方的責任、義務和承諾，均視為違約行為。
2.違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任。
3.違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。
4.違約方因其違約行為或因已方不當行為引發(fā)與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。
二、爭議的解決
1.在履行本協議的過程中，甲、乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內容為準。
2.本協議在執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議時，由甲、乙雙方協商解決。
3.不能協商解決的爭議，甲、乙雙方同意選擇法律仲裁解決。
第六章 其 它
一、如學員提出質疑、投訴或訴訟，甲、乙雙方應根據本協議的規(guī)定，各負其責，由簽約負責方負責妥善解決。
二、本協議經甲、乙雙方法定代表或授權代表(具有法人授權書)簽字蓋章成立，有效期從簽約當日至本協議約定完成期滿時終止。
三、依照中華人民共和國法律及政府法令、法規(guī)規(guī)定，本協議在簽署完成后，報溫州市甌海 批準后正式生效。
四、本協議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
甲方：__________ 乙方：__________
______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日
合作辦學協議書2
第一條一般條款
_________學院（甲方）和_________大學（乙方）本著真誠合作，共同努力的原則，決定在中國為中國學生進一步發(fā)展_________專業(yè)的高等教育計劃。這一合作項目，旨在利用_________大學_________專業(yè)的優(yōu)勢，根據中國對_________專業(yè)日益增長的需要和重要性，為中國學生提供獲得_________專業(yè)本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域，包括聯合辦學、合作研究及研究生培養(yǎng)等方面的合作建立密切的關系。
第二條合作雙方
2．1法人代表和地址
_________________學院
地址：_________________
電話：_________________
傳真：_________________
法定代表人：_________
職務：_________________
_________________大學
地址：_________________
電話：_________________
傳真：_________________
法定代表人：_________
職務：_________________
2．2合作雙方性質
_________學院是經中國教育部批準的全日制本科院校，是中國國內一所以_________為龍頭專業(yè)的本科院校，具有頒發(fā)國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校，_________大學是_________州的一所公立／私立高等學校，其所屬_________個學院可頒發(fā)多種學科學位，其_________學院提供_________專業(yè)的教育。
第三條合作辦學項目
3．1名稱：_________工程本科學士學位項目，以下簡稱“項目”；
3．2項目內容：雙方同意本項目將包括以下內容，這些內容在執(zhí)行過程中根據4．1條款的規(guī)定經雙方同意可作進一步修改：
1）學習計劃：教學計劃雙方共同制定，并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為_________年，前_________年在_________學院學習基礎課程，第_________年學習_________大學批準和支持的_________工程課程并參加專業(yè)實習；
2）入學標準：學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生，并符合_________大學的錄取標準，方可被錄取為本項目學生；在完成前_________年學習后進入_________管理專業(yè)學習時，學生的toefl最低分數必須達到_________分；
3）學分要求：為獲取_________大學本科學士學位的_________學分可以從_________學院取得并轉入_________大學（所學課程需經_________大學同意），另一半_________學分必須從學習_________大學所批準的課程取得；
4）教學方法：第_________年教育按雙方協商制定的教學計劃，由_________學院教師授課；第_________年由_________大學教師在中國面對面授課；由_________大學培訓并批準的中國教師授課；由_________大學與_________學院聯合組織遠程教育授課。第________學期由_________大學安排在美國、澳大利亞或其他中國境外合適地區(qū)的專業(yè)實習組成；
5）學位證書：在圓滿完成本項目所規(guī)定的學術要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業(yè)證書。
第四條雙方的責任和義務
4．1共同責任和義務
1）執(zhí)行計劃：_________大學和_________學院將組成一個工作小組爭取在_________年_________月_________日前制定一個本項目的詳細執(zhí)行計劃。本項目所規(guī)定的雙方的責任和義務能否履行取決于執(zhí)行計劃的圓滿制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份執(zhí)行計劃，本項目將終止執(zhí)行；
2）課程設置：_________大學和_________學院以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經_________大學學術委員會和學分授予單位的批準。
4．2_________大學的責任和義務
1）_________大學將在本項目的第_________年度的_________個學期和第_________年度的第_________學期每學期選派_________名教員前往中國教授_________門為期各_________周的課程；
2）_________大學將參與選擇并培訓_________學院的_________位教員從事_________大學_
________工程課程的教學任務；
3）_________大學將與其所培養(yǎng)的_________學院的教員簽訂合同授權其用英語教授_________大學的課程。_________學院教員教授課程的考試成績需經_________大學相關教員審核后方可計算學分；
4）_________大學將負責制作用于本項目的遠程教育的教材；
5）專業(yè)實習：_________大學將保證本項目學生在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業(yè)實習機會，并為監(jiān)督學生實習制定適當的管理辦法。
4．3_________學院的責任和義務
1）_________學院將選派_________名有適當專業(yè)背景并能勝任用英語教學的老師在_________大學接受培訓，_________學院有責任保持受培訓教師，使其日后在_________學院承擔本項目教學任務；
2）項目管理：_________學院將負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關行政部門獲得批準和認可的合法手續(xù)；
3）招生名額：_________學院將負責為本項目招收_________屆學生，每屆需招收一定數目的學生，以使參與本項目的四所大學每屆所招收學生的總數為_________人。本項目第一屆招生總數不得超過_________人；
4）凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料，刊登前需傳真或用電子郵件發(fā)給_________大學以提供意見；
5）教學設備：_________學院將為本項目的教學提供必要的設備，包括遠程教育設備，同時為_________大學的教員在學校提供必要的辦公室，包括復印機、計算機和其他辦公用具；
6）_________學院將協助_________大學辦理學生實習有關事宜。
4．4簽證手續(xù)：由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本項目學生去_________國家參加專業(yè)實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續(xù)或其他相關證件，_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件，但是，雙方將會為此提供必要的協助。
第五條辦學資金
5．1學費
1）學費標準：前_________年學費由_________學院根據中國有關政策自行收?⒐芾恚壞赺________年的學費按美方標準由______大學收取，每學分_________美元，該標準如需調整需經雙方協商確定；
2）招生名額因素：本項目學費的標準是以最低招收_________名學生的成本來制定的。如果招生人數少于_________人，則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續(xù)開班，則由協議雙方協商彌補辦法；
3）學費共享：如果本項目招生總人數為_________人或不足_________人，_________學院以本校招收的學生數為基礎，從_______大學所收學費中提取_________％。如果本項目招生總人數超過_________人，_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________％，從超過_________名以上的學生所收取的'學費中提取_________％。
5．2開支
1）_________學院教員的培訓：_________學院將負責該校教員赴_________大學培訓的國際旅費。_________大學將負責_______學院受訓教員在_________大學學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日后不能在_________學院教授最少_________年________大學的課程，_________學院需負擔_________大學的經濟損失；
2）_________大學將為_________學院教師教授_________大學課程每門支付_________美元的工資；
3）_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支；
4）_________大學將負擔本項目遠程教育所需教材的開發(fā)和生產費用；
5）學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。
5．3匯款及貨幣兌換率：_________學院負責向該校本項目學生收取學費，其中根據本協議5．1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險；_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。
第六條違約責任
如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并
在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照8．2條款的規(guī)定執(zhí)行。
第七條爭議的解決
7．1談判：凡因執(zhí)行本項目所發(fā)生的一切爭議，雙方同意首先通過友好協商和談判解決；
7．2仲裁：如果爭議不能通過7．1條款所規(guī)定的友好協商和談判得以解決，應提交給香港的仲裁機構按照國際商會的調解和仲裁規(guī)定來解決。
第八條協議的生效和終止
8．1本協議自_________大學和_________學院由其法人代表同時簽字之日起生效，協議有效期為_________年；
8．2如一方提出終止協議，則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業(yè)或據所規(guī)定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后，方可終止協議。
第九條其他條款
9．1適用法律：
1）如發(fā)生在_________的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________大學的法律訴訟，應受_________相關法律管轄；如發(fā)生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________學院的法律訴訟，應受中國相關法律管轄；
2）由_________大學開發(fā)生產的遠程教育教材和其他具有版權和知識產權的教材的保護應在本項目執(zhí)行計劃里明確規(guī)定；
3）本協議中英文兩種文本具有同等法律效力。
9．2通知：本協議履行中所有通知和聯系均以書面形式為準，并按照本協議2．1條款所提供的地址和傳真號碼，或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。
9．3本協議是執(zhí)行有關本項目各方的總協議，并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。
甲方（蓋章）：_________學院
校長（簽字）：_____________
_________年_______月_____日
簽訂地點：_________________
乙方（蓋章）：_________大學
校長（簽字）：_____________
_________年_______月_____日
簽訂地點：________________
合作辦學協議書3
甲方：
乙方：
一、合作模式
雙方以乙方現已開設的________專業(yè)（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為____年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。
四、培養(yǎng)模式
培養(yǎng)分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業(yè)的專業(yè)基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。
五、有關費用
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規(guī)定的標準收�。疵繉W年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收�。疵繉W年為3850元）。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業(yè)推薦費用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。
六、利益分配
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關業(yè)務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。
八、考試認證
1、參加甲方________專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書。
2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業(yè)認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書。
九、就業(yè)保障
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。
2、推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。
十、甲方的權利和義務
1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質量，按時按量完成教學任務。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。
7、聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的'同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十一、乙方的權利和義務
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。
4、聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十二、保密
合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
十三、違約責任
如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規(guī)定執(zhí)行。
十四、本協議未盡適宜，由雙方另行協商簽定補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
十五、其它事項
1、本協議書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。
2、本協議一式____份，雙方各執(zhí)____份。
3、本協議自簽訂之日起生效。
甲方：
簽字：
電話：
日期：________年____月____日
乙方：
簽字：
電話：
日期：________年____月____日
合作辦學協議書4
甲方：
地址：
聯系電話：
乙方：
地址：
聯系電話：
為加強普通中小學在教育管理、教育科研、教育技術等方面的作用。甲乙雙方經友好協商，就設立____________學校達成如下協議，并共同遵守：
一、甲乙雙方依法自愿聯合辦學。其具體項目是：____________________________。
二、聯合辦學的辦學宗旨、培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、招生計劃、招生對象、學制及收費標準等：___________________________。
三、雙方的出資數額與出資方式
�。ㄒ唬┘追降某鲑Y數額與出資方式：________________________。
�。ǘ┮曳降某鲑Y數額與出資方式：________________________。
四、合作期限
本協議自甲，乙雙方簽字之日起生效，有效期__________年。協議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續(xù)合作，可正式續(xù)簽協議。
五、利益分配
1、甲方按所收學員學費總額的____________%提取。
2、甲方負責支付向相關業(yè)務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____________%提取。
六、雙方的權利與義務
�。ㄒ唬┘追降臋嗬c義務
1、負責項目開辦的相關立項和報批手續(xù)，及時傳達國家有關方針，政策。
2、負責審定項目策劃，推廣，招生咨詢，招生簡章的內容和文字。
3、負責提供辦學所需的基本條件（包括社會力量辦學許可證，正式收費收據，中心公章等），免費提供__________間辦公室。
4、負責制定教學大綱，教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監(jiān)控。
5、負責收取學員的學費，并開據正式票據。
6、負責在協議規(guī)定的時間內將乙方應分成的學費部分劃撥到乙方指定的銀行帳號。為確保學員的合法權益，劃撥將以分二次完成，第一次，乙方應得學員所交學費的_________%在學員完成交費后的_______個工作日內劃撥；第二次，乙方應得學員所交學費的_______%在第二學年開學后的_________個工作日內劃撥。
7、負責審定教材及輔導資料收費標準，委托乙方收取，并負責監(jiān)督乙方完成教材及輔導資料費的多退少補工作。
8、負責在審查學員學習達到結業(yè)標準后，頒發(fā)寫實性畢業(yè)證明書及其它相關專業(yè)資質證。
�。ǘ┮曳降臋嗬c義務
1、負責辦學資金投入，支付全部辦學費用。
2、負責提供全部資質文件及項目相關資料，以便甲方能順利進行項目考察，立項，報批等有關手續(xù)。
3、負責草擬全部宣傳推廣，招生廣告的策劃，設計，文字和內容。
4、負責租賃設施完善的教室，機房，辦公室，提供必備的辦公設備和設施。
5、負責全部日常教學管理具體工作（宣傳推廣，招生廣告，招生咨詢，招生報名，教學組織，教學安排，教材郵寄，學生管理，學員答疑等）。
6、負責對甲方開出其應分學費部分的正式收據。
7、接受甲方委托，負責按甲方審定的'教材及輔導資料收費標準收取學員的上述費用，完成教材及輔導資料費的多退少補工作，并承擔相關責任。
七、違約責任以及賠償
1、簽約的任何方，不能按指定的時間，方式和要求履行本協議約定的已方的責任，義務和承諾，均視為違約行為。
2、違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任。
3、違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。
4、違約方因其違約行為或因已方不當行為引發(fā)與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。
八、協議的終止和不可抗力
1、本協議有效期滿時，自動終止。
2、任何一方提出續(xù)簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲，乙雙方書面同意后可續(xù)簽本協議，但有效期不得超出________年。
3、由于政治原因，自然災害，戰(zhàn)爭及其它不可預見因素，和對其發(fā)生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協議的影響程度，由甲，乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議。
4、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任。
5、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。
九、爭議處理。
本協議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方協商解決；協商不成的，按下列第_____種方式解決
�。ㄒ唬┨峤籣______________仲裁委員會仲裁。
（二）依法向_______________人民法院起訴。
十、其他未盡事宜經雙方共同協商后作補充，補充條款同具本協議法律效力。
十一、本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方：_________（蓋章）
法定代表人：___（簽字）
委托代理人：___（簽字）
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：__________（簽章）
法定代表人：____（簽字）
委托代理人：____（簽字）
簽約日期：________年_______月_______日
合作辦學協議書5
甲方：
通訊地址：
傳真號碼：
法定代表人：
職務：
乙方：
通訊地址：
傳真號碼：
法定代表人：
職務：
經友好協商，甲、乙雙方就國際教育合作事宜達成以下協議。
一、合作目的
甲方和乙方本著真誠合作，共同努力的原則，決定在中國為中國學生進一步發(fā)展________專業(yè)的高等教育計劃。這一合作項目，旨在利用乙方________專業(yè)的優(yōu)勢，根據中國對________專業(yè)日益增長的需要和重要性，為中國學生提供獲得________專業(yè)本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域，包括聯合辦學、合作研究及研究生培養(yǎng)等方面的合作建立密切的關系。
二、合作雙方性質
甲方是經中國教育部批準的全日制本科院校，是中國國內一所以____________為龍頭專業(yè)的本科院校，具有頒發(fā)國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校，乙方是____國________地區(qū)的一所________（公立／私立）高等學校，其所屬____個學院可頒發(fā)多種學科學位，其________學院提供________專業(yè)的教育。
三、合作辦學項目
1、名稱：________專業(yè)本科學士學位項目，以下簡稱“項目”。
2、項目內容：雙方同意本項目將包括以下內容，這些內容在執(zhí)行過程中根據第四條第1款的規(guī)定經雙方同意可作進一步修改：
�。�1）學習計劃：教學計劃雙方共同制定，并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為____年，前____年在甲方學習基礎課程，第____年學習乙方批準和支持的________專業(yè)課程并參加專業(yè)實習。
�。�2）入學標準：學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生，并符合乙方的錄取標準，方可被錄取為本項目學生；在完成前____年學習后進入________專業(yè)學習時，學生的TOEFL最低分數必須達到____分。
�。�3）學分要求：為獲取乙方本科學士學位的____學分可以從甲方取得并轉入乙方（所學課程需經乙方同意），另一半____學分必須從學習乙方所批準的課程取得。
（4）教學方法：第____年教育按雙方協商制定的教學計劃，由甲方教師授課；第____年由乙方教師在中國面對面授課、由乙方培訓并批準的中國教師授課、由乙方與甲方聯合組織遠程教育授課。第____學期由乙方安排在________（地區(qū)）或其他中國境外合適地區(qū)的專業(yè)實習組成。
（5）學位證書：在圓滿完成本項目所規(guī)定的學術要求的學生將獲得乙方的學士學位和甲方的學士學位和本科畢業(yè)證書。
四、雙方的責任和義務
1、共同責任和義務
�。�1）執(zhí)行計劃：乙方和甲方將組成一個工作小組，爭取在____年____月____日前制定一個本項目的詳細執(zhí)行計劃。本項目所規(guī)定的雙方的責任和義務能否履行取決于執(zhí)行計劃的圓滿制定。如果在____年____月____日仍不能制定出一份執(zhí)行計劃，本項目將終止執(zhí)行。
�。�2）課程設置：乙方和甲方以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經乙方學術委員會和學分授予單位的批準。
2、乙方的責任和義務
�。�1）乙方將在本項目的第____年度的____個學期和第____年度的第____學期每學期選派____名教員前往中國教授____門為期各____周的課程。
（2）乙方將參與選擇并培訓甲方的____位教員從事乙方________專業(yè)課程的教學任務。
�。�3）乙方將與其所培養(yǎng)的甲方的教員簽訂合同，授權其用英語教授乙方的課程。甲方教員教授課程的考試成績需經乙方相關教員審核后方可計算學分。
�。�4）乙方將負責制作用于本項目的遠程教育的教材。
（5）專業(yè)實習：乙方將保證本項目學生在________（國家）獲得專業(yè)實習機會，并為監(jiān)督學生實習制定適當的管理辦法。
3、甲方的責任和義務
�。�1）甲方將選派____名有適當專業(yè)背景并能勝任用英語教學的老師在乙方處接受培訓，使其日后在________大學（甲方）承擔本項目教學任務。
�。�2）項目管理：甲方負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關行政部門獲得批準和認可的合法手續(xù)。
�。�3）招生名額：甲方將負責為本項目招收____屆學生，每屆需招收一定數目的學生，以使參與本項目的大學每屆所招收學生的總數為____人。本項目第一屆招生總數不得超過____人。
（4）凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料，刊登前需傳真或用電子郵件發(fā)給乙方以提供意見。
�。�5）教學設備：甲方將為本項目的教學提供必要的設備，包括遠程教育設備，同時為乙方的教員在學校提供必要的辦公室，包括復印機、計算機和其他辦公用具。
（6）甲方將協助乙方辦理學生實習有關事宜。
4、簽證手續(xù)：由甲方選派的教員到________大學（乙方）接受培訓、本項目學生去________國家參加專業(yè)實習以及乙方教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續(xù)或其他相關證件，甲乙雙方都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件，但是，雙方將會為此提供必要的協助。
五、辦學資金
1、學費
�。�1）學費標準：前____年學費由甲方根據中國有關政策自行收取、管理；第____年的學費按美方標準由乙方收取，每學分____美元，該標準如需調整需經雙方協商確定。
�。�2）招生名額因素：本項目學費的標準是以最低招收____名學生的成本來制定的。如果招生人數少于____人，則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續(xù)開班，則由協議雙方協商彌補辦法。
�。�3）學費共享：如果本項目招生總人數為____人或不足____人，甲方以本校招收的學生數為基礎，從乙方所收學費中提取____％。如果本項目招生總人數超過____人，甲方可從其所招收的前____名學生所收的學費中提取____％，從超過____名以上的學生所收取的學費中提取____％。
2、開支
（1）甲方教員的培訓：甲方將負責該校教員赴_________大學（乙方）培訓的國際旅費。乙方將負責甲方受訓教員在________大學（乙方）學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日后不能在甲方處教授最少____年乙方的課程，甲方需負擔乙方的經濟損失。
�。�2）乙方將會支付甲方教師教授乙方課程的工資，每門課程支付____元。
�。�3）乙方將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支。
�。�4）乙方將負擔本項目遠程教育所需教材的開發(fā)和生產費用。
（5）學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。
3、匯款及貨幣兌換率：甲方負責向該校本項目學生收取學費，其中根據本協議第五條第1款收取的.第____年____學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付給乙方。甲方將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險；乙方將用人民幣支付甲方授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。
六、違約責任
如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并在另一方以書面通知____天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前____天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照第八條第2款的規(guī)定執(zhí)行。
七、爭議的解決
1、談判：凡因執(zhí)行本項目所發(fā)生的一切爭議，雙方同意首先通過友好協商和談判解決。
2、仲裁：如果爭議不能通過上一條款所規(guī)定的友好協商和談判得以解決，應提交給________仲裁機構按照國際的調解和仲裁規(guī)定來解決。
八、協議的生效和終止
1、本協議自甲乙雙方由其法人代表同時簽字之日起生效，協議有效期為____年；
2、如一方提出終止協議，則需提前____天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業(yè)或據所規(guī)定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后，方可終止協議。
九、其他條款
1、適用法律
�。�1）如發(fā)生在________國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對乙方的法律訴訟，應受________國相關法律管轄；如發(fā)生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對甲方的法律訴訟，應受中國相關法律管轄。
�。�2）由乙方開發(fā)生產的遠程教育教材和其他具有版權和知識產權的教材的保護應在本項目執(zhí)行計劃里明確規(guī)定。
2、通知
本協議履行中所有通知和聯系均以書面形式為準，并按照本協議中所提供的地址和傳真號碼，或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。
3、本協議是執(zhí)行有關本項目各方的總協議，并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。
4、本協議一式____份，甲乙雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力。
甲方：
法定代表人：
開戶銀行：
賬戶：
簽訂時間：____年____月____日
乙方：
法定代表人：
開戶銀行：
賬戶：
簽訂時間：____年____月____日
合作辦學協議書6
甲方：（下稱：甲方）
乙方：（下稱：乙方）
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經雙方協商制定以下協議：
一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯合辦學機制。
二、與學校合作開展高素質技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學資源，提供行業(yè)需求的人才信息；積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創(chuàng)新的課題；對于在行業(yè)開展的.有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。
三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關的職業(yè)技能鑒定等提供方便；對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與；學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。
甲方： 乙方：
負責人： 負責人：
聯系電話： 聯系電話：
�。ㄉw章） （蓋章）
合作辦學協議書7
甲方： ___________________
乙方：____________________
甲乙雙方開展聯合辦學的宗旨是：平等自愿、互惠互利、資源共享，實現雙贏的最終合作目標。
甲乙雙方達成下列聯合辦學合作協議：
一、合作期限
第一條：甲乙雙方開展聯合辦學合作期限為 年，從 年 月 日起至 年 月 日止。
第二條：甲乙雙方為提高聯合辦學的競爭優(yōu)勢，乙方將在甲方設立《定向人才委培》基地。該基地的法律地位為乙方的派出機構，該機構由乙方自行管理和運營，在簽訂協議二個月內辦理好相關手續(xù)和掛牌工作。在雙方合作期間，甲方為乙方的派出機構免費提供辦公室二間和相應的辦公設備，但相關的水、電、氣、視、訊等費用，由乙方自行承擔和投入。
二、聯合辦學層次及學制
第三條：聯合辦學以中專/專科學歷為主，學制為三年。甲乙雙方根據實際情況，并在甲方的
師資能力、教學設施許可的條件下，可以進一步開展其它形式的聯合辦學合作模式。
三、招生時間及專業(yè)設置
第四條：甲乙雙方合作期間，為了適應新的招生（政策）環(huán)境及就業(yè)市場的需要，在招生方式和時間安排上實行春、秋兩季招生。春季入學面試時間為每年三月初，秋季入學面試時間為每年八月底。
第五條：甲乙雙方聯合辦學的專業(yè)應以定向就業(yè)市場為主，現雙方選擇學前教育、旅游服務專業(yè)(列車服務員)、機電一體化、物業(yè)管理專業(yè)共四個定向就業(yè)前景好的專業(yè)。定向委培專業(yè)采取2.5+0.5學制，即在甲方兩年半時間，最后半年由乙方安置在相關定向用人單位帶薪實習，在定向委培學生獲得畢業(yè)證后，由乙方定向安置到用人單位就業(yè)。
第六條：為了更好的定向安置在校委培學生提前（實習）就業(yè)等工作，甲乙雙方要積極的負責組織動員定向委培學生提前參加（實習）就業(yè)工作。同時，在校定向委培提前（實習）就業(yè)學生的學籍檔案，由甲方負責保留。
四、甲方的職責和義務
第七條：甲方負責組織招生宣傳，并寄發(fā)錄取通知書和學生入學審核及注冊等工作。負責定向委培學生在校期間的教育、教學、安全、學籍管理等事項，甲方負責對合格的畢業(yè)學生有頒發(fā)中專/專科畢業(yè)證書的義務。
第八條：甲方負責對定向委培學生進行教學、教育考核、測評，甲方根據國家教學大綱制訂各專業(yè)教學計劃和教學方案。使定向委培各專業(yè)學生畢業(yè)后，所學專業(yè)技能和專業(yè)知識完全符合定向企業(yè)的工作技能要求，使定向委培學生圓滿的實現定向就業(yè)安置工作。
第九條：甲方要認真教育、引導委培學生保持良好的（實習）就業(yè)心態(tài)，并積極主動協助乙方做好定向委培學生的實習和定向就業(yè)安置、跟蹤管理服務協調指導等工作。
第十條：聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得和乙方的定向委培企業(yè)合作，并不得將聯合定向委培學生安置到乙方的定向委培企業(yè)（實習）就業(yè)。
第十一條 ： 聯合辦學合作期間，甲方法人代表發(fā)生變更，新繼任法人代表應繼續(xù)履行本協議。
甲方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協議。甲方擅自終止履行本協議，應向乙方補償有關的經濟損失，并由甲方負責安置在校委培學生的就業(yè)工作。
第十二條：聯合辦學期間，甲方因政策性調整和進行改制而變更名稱的，甲方不得以此為理由擅自終止本協議。
五、乙方的職責和義務
第十三條：乙方負責定向委培學生專業(yè)技能的基礎培訓工作，負責定向委培學生的（實習）就業(yè)安置工作，負責定向委培學生的跟蹤管理服務、協調指導等工作。
第十四條：乙方負責對定向委培學生入學面試、考試等工作，負責與面試、考試合格學生簽訂《定向就業(yè)協議》。負責對委培合格畢業(yè)學生的定向就業(yè)安置、跟蹤管理等工作。
第十五條：乙方負責定對向委培學生（實習）就業(yè)期間一年的跟蹤管理服務（從定向委培學生實習之日起計算）。乙方的跟蹤管理服務，主要是維護服務期內定向委培學生(實習)就業(yè)時正當勞動合法權益不受侵犯。
第十六條：聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得在甲方所在地開展和甲方相同專業(yè)的聯合辦學合作業(yè)務。并不得在甲方所在地設立《定向人才委培基地》。
第十七條：聯合辦學合作期間，乙方法人代表發(fā)生變更，新繼任法人代表應繼續(xù)履行本協議。
乙方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協議。乙方擅自終止履行本協議，應向甲方補償有關經濟損失。乙方負責安置在校委培學生的就業(yè)工作。
第十八條：聯合辦學期間，乙方因政策性調整和進行改制而變更名稱的，乙方不得以此為理由擅自終止本協議。
六、定向委培學生（實習）就業(yè)工資標準
第十九條：乙方定向安置委培學生的工資標準，按照《勞動合同法》和《定向就業(yè)協議》有關
規(guī)定履行職責和義務（以就低不就高為原則），工資標準如下：
1、定向委培合作的.各專業(yè)學生實習期（六個月）月薪為770元以上（含770元/月）。
2、定向委培學生正式就業(yè)期月薪為1000元以上（含1000元/月）。
3、定向委培學生在（實習）就業(yè)時的食宿、福利待遇，由實習、就業(yè)企業(yè)按規(guī)定負責辦理。
七、定向委培費的收費標準及方式
第二十條：乙方收取三年委培學生的基礎技能委培費1500元/人和定向就業(yè)安置費、跟蹤管理費3500元/人,三項合計5000元/人。乙方按兩個學年度向定向委培學生收取三項費用。
第二十一條：乙方三項費用分兩學年收取，具體收費如下：
1、第一學年乙方收取學生基礎技能培訓費1500元/人的50%（即750元/人），定向就業(yè)安置費、跟蹤管理費3500元/人的50%（即1750元/人），三項費用合計2500元/人。乙方與定向委培學生簽訂《定向就業(yè)協議》當日一次性付清。乙方按規(guī)定開出發(fā)票給委培學生。
2、第二學年乙方在9月10日，向定向委培學生收取基礎技能培訓費1500元/人的50%（即1000元/人），定向就業(yè)安置費、跟蹤管理費3500元/人的50%（即1750元/人），三項費用合計2500元/人。乙方按規(guī)定開出發(fā)票給委培學生。
3、定向委培學生提前（實習）就業(yè)者，第二學年的交費時間提前到定向委培學生（實習）就業(yè)時一次性交清。如有定向委培學生未交清上述三項費用者，乙方不安置定向委培學生(實習）就業(yè)工作，責任由定向委培學生自負。
八、聯合定向委培學生實習目的：
第二十二條：定向委培學前教育、旅游服務專業(yè)(列車服務員)、機電一體化、物業(yè)管理專業(yè)等
各專業(yè)委培學生，乙方必須安置學生到相關學校進行專業(yè)培訓一個月和相關單位實習六至八個月。實習期間，定向委培學生主要學習專業(yè)技能知識和粵語。通過學習，使定向委培學生更好的掌握專業(yè)技能知識，為今后順利的定向就業(yè)奠定基礎 。
第二十三條：定向委培學生經實習、考試合格者定向安置，不合格者繼續(xù)（實習）學習，待下次定向就業(yè)時再參加面試、考核。委培學生不愿繼續(xù)實習、續(xù)考者，乙方有義務將定向委培學生安置到其他專業(yè)就業(yè)，其工資、福利待遇與《定向就業(yè)協議》的規(guī)定相符。
九、違約責任
第二十四條：定向委培學生完成學業(yè)或在學習期間各科考試成績合格后，甲方按規(guī)定給定向委培學生頒發(fā)有效的畢業(yè)證書和相關專業(yè)資格證書。如定向委培學生未獲得畢業(yè)證書，因此而不能定向（實習）就業(yè)安置和推遲就業(yè)的由甲方負責。
第二十五條：定向委培學生（實習）就業(yè)的企業(yè)，必須符合國家《勞動合同法》和《定向就業(yè)協議》的相關規(guī)定，如未能定向安置學生（實習）就業(yè)的由乙方負責。
第二十六條：定向委培學生在校學習期間，違反校紀、校規(guī)被處以退學者以及自動退學者，乙方不退還已收取的任何費用。
第二十七條：定向委培學生在（實習）就業(yè)工作中，擅自離職、辭職或違反企業(yè)有關規(guī)章制度被辭退和開除者，乙方不負責第二次定向就業(yè)安置。責任由定向委培學生本人自負。
第二十八條：聯合辦學期間，如遇國家就業(yè)形勢特別困難和政策性調整或遇不可抗拒的自然因素，導致定向委培學生不能按時實習、就業(yè)安置和被跟蹤管理服務的，甲乙雙方應本著對委培學生負責的態(tài)度，實事求是的妥善將委培學生安排到其它企業(yè)就業(yè)，則不屬甲乙雙方違約。
第二十九條：本協議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，雙方代表簽字蓋章生效。本協議中未盡事宜，雙方可另行協商補充。
簽字地點：
甲方： 乙方：
代表（簽字、蓋章）： 代表：（簽字、蓋章）：
日期：二0 年 月 日 日期：二0 年 月 日
合作辦學協議書8
甲方：
乙方：
一、合作模式
雙方以乙方現已開設的計算機應用專業(yè)（普通�？疲榛A，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的北大方正數字出版專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學院的作法，將北大方正數字出版專業(yè)課程作為計算機應用的一個專業(yè)方向，不向省教委另行申報專業(yè)，具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定，報省電大批準后執(zhí)行）
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳，乙方XX年秋季招生中的所有普專計算機應用專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。
三、培養(yǎng)模式
培養(yǎng)分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在巢湖負責傳授學生大專課程和北大方正數字出版專業(yè)的專業(yè)基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生北大方正數字出版專業(yè)的專業(yè)課程。
四、有關費用
學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收
學費按省級物價部門規(guī)定的標準收取（即每學年為3500元）。在合肥上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收取（即每學年為3850元）。
住宿費按物價部門核定的最低標準收
教材費按實際收�。ㄆ渲斜贝蠓秸龜底殖霭鎸I(yè)教材費為每套220元）。
學生需交納就業(yè)推薦費用300元，由甲方收
如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的.差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）
五、學生管理
學生管理分為學籍管理及日常管理。
學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。
六、考試認證
參加北大方正數字出版專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書。
大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
北大方正專業(yè)認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書（每項專業(yè)認證費為200元）。
七、就業(yè)保障
擁有大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到85%以上，其中對口就業(yè)率為75%以上（對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪800元。
聯系人：
合作辦學協議書9
甲方:
乙方:
為充分發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育改革中的作用，以產、教融合機制推動國家優(yōu)秀中職學校和優(yōu)質專業(yè)的快速建設，形成以就業(yè)需求為導向、以技能提升為目標、以人才質量為保障的發(fā)展共識，甲乙雙方經友好協商，就實現校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”合作模式、共建培養(yǎng)“物聯網技術應用”專業(yè)應用型人才，特簽訂以下協議：
第一條 甲方的義務
1.辦學期間，甲方為乙方提供60——100臺電腦或其它相關的專業(yè)教學設備。
2.甲方為乙方購買一些電子方面的學生學習操作的零部件及檢測設備。
3.甲方為本專業(yè)學員提供一些電子電器化方面所需的生產樣品。
4.甲方為乙方提供兩名教師，其工資待遇等由甲方負責。
5.乙方學生學習期間需要實習時，甲方為乙方安排實習場所，并為學生提供交通費、食宿費和生活費，并保證實習場所的安全保障。
6.乙方學生學業(yè)期滿，甲方可根據學生實習的狀況及《勞動法》，擇優(yōu)將本專業(yè)學員安置就業(yè)于甲方的公司。
7.如有其它專業(yè)的愛好學員，甲方也可提供相應的工作場地等之類的發(fā)展平臺，保證每一位學員適得其所、學以致用、學有所用。
8.甲方隨時歡迎乙方的教職員工和學員到甲方公司參觀。
9.甲方承擔學生在實習管理期間的安全責任，為每個學生購買符合國家與行業(yè)標準的商業(yè)保險，費用由甲方承擔。甲方確保頂崗實習學生在實習單位的合法勞動權益。
10.甲方融入合作專業(yè)教學工作，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案與教學計劃，調派教師承擔合作專業(yè)課與技能核心課教學或班主任管理。
11.甲方負責專業(yè)學生就業(yè)推薦安排上崗合格率90%以上，不合格學生由甲方在公司人才基地進行技能深造和再培養(yǎng)，保證合格學生100%安排到對口專業(yè)、對應崗位的工作。
12.甲方向乙方提供合作專業(yè)的實習單位和就業(yè)單位的相關信息，甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業(yè)三方協議書》。
13.相關樣乙方簽訂《海員、。學生經乙方面試并繳費確認后，海員、海乘委若甲方未能安排培養(yǎng)的專業(yè)學生就業(yè)，由此引起的經濟和法律責任歸甲方承擔，具體條款以甲方和學生、乙方簽訂的三方協議書為準。
第二條 甲方的工作環(huán)境及發(fā)展空間
1.甲方公司環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生一流。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。蘇州潤諾德電子有限公司坐落在蘇州新區(qū)，那里景色宜人，風光旖旎，是每一位學員實習、就業(yè)的美好場所。
2.甲方公司管理非常富有人性化，另有寬敞的文化娛樂場所供學員和員工們在工作之余鍛煉身體、修身養(yǎng)性及陶冶情操。
3.甲方生產的產品暢銷國內外，訂單不斷增加，生產效益極好，規(guī)模逐年擴大，能給每一位有上進心的學員以最佳的發(fā)展、提升的空間。
第三條 乙方的義務
1.乙方應根據甲方需求的“物聯網”專業(yè)進行招生，并培養(yǎng)適合于乙方的合格學員。
2.乙方需根據甲方所需人數制定招生計劃。甲方每年需要每個專業(yè)至少招生100人，三個專業(yè)招收的'學員不得少于300人。
3.乙方安排合格的教師按有關專業(yè)課程進行授課。
4.乙方每年安排專業(yè)學員到甲方公司實習5個月左右，其目的主要是培養(yǎng)學員的動手的實際操作能力。
5.甲乙雙方共同促進專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，乙方同意甲方具有優(yōu)先權選擇續(xù)約。
6.乙方負責合作專業(yè)申報、專業(yè)費用制定、專業(yè)教學計劃、教學質量、實訓安排等直接管理，對甲方辦學需求和條件提供支持。
7.乙方提供合作專業(yè)實訓場地及實訓安裝管理、企業(yè)辦公室和專業(yè)教學設備設施，以及甲方教師人員宿舍、生活用卡（餐卡、門禁卡）等。
8.乙方統籌合作專業(yè)招生工作，如專業(yè)宣傳、費用收取、宿舍分配、學籍注冊、教材訂購、課時安排等。
9.乙方指導合作專業(yè)教學工作，如專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學計劃制定、公共文化課與專業(yè)基礎課授教、學生實訓實習安排、日常安全教育管理。
10.乙方將實習表現納入學生實習成績評定及畢業(yè)資格審核，擁有依據教育法規(guī)和規(guī)章制度處理在籍學生的決定權，學生實習安全與管理有任何問題全權由甲方負責。
第四條 共同約定
1.甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業(yè)三方協議書》。
2.甲乙雙方提供的資料如明確要求保密的，則只能用于本項業(yè)務，甲乙雙方應將此類資料視為機密文件。
3.雙方各自向對方出示營業(yè)執(zhí)照、稅務登記等資質證件的原件并提供復印件，證件信息如有變更，必須及時書面告知對方。
第五條 違約責任
1.遇問題共同協商處理，若本協議某一方未按本協議履行其應承擔的合作義務，即視為違約，未違約方可單方解除協議，并要求違約方賠償本項目給對方造成的經濟損失、時間、名譽損失，承擔其它相關法律責任。
2.執(zhí)行本協議過程中發(fā)生爭議時，雙方應協商解決；如經協商不能解決時，爭議應提交甲方所在地有管轄權的人民法院審理。
第六條 協議生效、變更和終止
1.協議有效期為 年：自 年 月 日至 年 月 日。協議到期一方提出終止或提前終止，雙方仍必須按本協議約定對協議期內已招收的培養(yǎng)學生負責。協議到期對協議內容無異，且雙方均未提出終止協議時合作繼續(xù)生效。
2.雙方協商一致，可變更每屆招生專業(yè)及招生人數。因不可抗力的原因，如需要提前終止本協議，雙方須共同采取能確保學生權益的處理行動。甲乙雙方應力爭建立長期、鞏固的合作關系，不斷深化校企合作領域。
3.本協議自雙方授權代表簽字并蓋公章后正式生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。若有不足之處及時溝通，可在增補協議里體現，補充協議具有與本協議同等的法律效力。
甲方（蓋章）：
乙方（蓋章）：
授權代表（簽字）：
授權代表（簽字）：
電話：
電話：
年 月 日
年 月 日
合作辦學協議書10
甲方（學校）：xx
乙方（企業(yè)）：xxx集團有限公司
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神，促進職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經校企雙方協商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下：
�。ㄒ唬┘追降臋嗬x務
1、甲方堅持以就業(yè)為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業(yè)，實施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè)，實習期由甲方協助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
（二）乙方的`權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習，提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能，幫助貧困學生完成學業(yè)，并資助學�！巴⻊侔唷泵堪嗝磕�1萬元辦班經費。
三、本協議書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方：xx
授權代表人：xx
xx年xx月xx日
乙方：xxxx集團有限公司
授權代表人：xx
年月日
合作辦學協議書11
甲方：
乙方：
本著真誠合作、平等互利的原則，經公司申請，批準，依照《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國合同法》和其他相關法律法規(guī)以及本協議條款，同意由甲乙雙方共同(出資)設立幼兒園。
具體條款如下：
第一章：幼兒園名稱、地址及合作年限
一、幼兒園名稱：
二、幼兒園地址：
三、合作年限：
合作年限年，自年月日起開始合作至有關國家政策調整要求停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。
第二章：合作方式
一、合作出資：
出資人民幣，土地平方米，建筑面積為平方米的場地使用權、辦學許可證以及包括辦學條件(設施設備投入等)作為幼兒園的經營場所，方占幼兒園的股權比例為。
二、方負責該幼兒園一切日常管理工作，負責該園學生的安全和隊伍建設、校園文化建設、保育教育、科研、師資培訓、后勤工作等。認真履行職責，圓滿完成相關工作任務。方占幼兒園的股權比例為。
第三章：利潤分配分擔方法
一、幼兒園教職工工資在幼兒園收費中支出，以生養(yǎng)園，不夠支出部分由方自行承擔。
二、幼兒園利潤分配按照股份比例進行。
第四章、會計及財冊保管：
一、幼兒園按照通行的會計方法或法律規(guī)定的會計方法進行記錄、核算、存檔。
二、每學期的會計報表及賬冊應置于幼兒園財務部供股東查閱，股東有權了解幼兒園財務狀況并提出意見及建議。
第五章、幼兒園事務
一、股東會是幼兒園最高的權力機構，主要行使以下權利職責：
1、有權了解幼兒園狀況，并提出合理化意見和決策。
2、對幼兒園合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。
3、審批幼兒園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。
4、從園長至全體員工均執(zhí)行合同聘任制，由方全面管理。
二、股東會成員、園長的報酬和費用補償
1、園長月薪元，財務元。
2、正常加班每工作日元，一般加班不給補貼。
3、外出開會學習必須事先上報批準方可有效實報。
第六章、禁止事項
一、在合作期限內不得退回投資額，另一方同意的除外。
二、挪用、借貸幼兒園資金等其它盈利活動，利用職務從收支中提取回扣，虛報支出，少報投入，貪污、侵占幼兒園資金等行為。
三、在本幼兒園同一地區(qū)內，不得自營或與他人合辦同檔次的幼兒園。
第七章、解散與清算
一、幼兒園因下列情形解散：
1、本協議約定辦園期限已滿。
2、投資人退出或死亡。
3、因國家政府變化不讓辦園或其它不可抗拒的.因素。
4、經甲乙雙方一致同意。
二、幼兒園解散后，依國家有關法律、法規(guī)對幼兒園進行清算。
第八章、違約責任
一、雙方合作期間，單方提出解除合作關系，應向對方賠償違約金。
二、單方違反本協議的任意一條，處違約金，并賠償由此造成的損失。
三、雙方因履行本協議發(fā)生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向人民法院起訴。
第九章附則
一、經雙方協商，可以修改本協議或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協議相沖突的，以補充、修改后的內容為準，幼兒園章程有規(guī)定，按章程規(guī)定執(zhí)行。
二、本協議一式三份，雙方各一份，一份備案。
三、：本協議雙方簽名后生效。
四、以上協議雙方已認真審閱，并經雙方一致認可通過。
甲：
乙：
簽約時間：年月日
合作辦學協議書12
甲方：(下稱：甲方)
乙方：(下稱：乙方)
為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經雙方協商制定以下協議：
一、 學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則，建立聯合辦學機制。
二、 與學校合作開展高素質技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的.教育教學資源，提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。
三、 學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與;學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)活動，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、 學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。
甲方：(蓋章)
乙方：(蓋章)
負責人：
負責人：
聯系電話：
聯系電話：
日期：
合作辦學協議書13
甲方（學校）：
乙方（企業(yè)）：xxxx集團有限公司
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神，促進職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經校企雙方協商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下：
（一）甲方的權利義務
1、甲方堅持以就業(yè)為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業(yè)，實施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè)，實習期由甲方協助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
�。ǘ┮曳降臋嗬x務
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習，提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的.管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能，幫助貧困學生完成學業(yè)，并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。
三、本協議書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方： 授權代表人：
年 月 日
乙方：xxxx集團有限公司 授權代表人：
年 月 日
合作辦學協議書14
甲方：
住所：
聯系電話：
乙方：
住所：
聯系電話：
一、合作總則
甲乙雙方依照“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展學校職業(yè)教育，優(yōu)化建設人才結構，使學校成為培養(yǎng)人才的搖籃，讓學生掌握就業(yè)的過硬本領，以滿足社會對實用性人才的需要”的指導思想，堅持相互合作，共同發(fā)展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關系。
二、辦學內容
1、學歷層次：_______年制高職�？啤______年制普通中專。
2、培養(yǎng)模式：前_______年在校學習，后_______年在用人單位實習。
3、學習方式：理論+實訓+實習。
4、學生數量：大專_______人、中專_______人。
三、責任和義務
1、甲方
�。�1）按照企業(yè)需求設置專業(yè)，使培訓的人才適應市場的需求、與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓方案，即共同決定培養(yǎng)目標，制定教學計劃，調整課程設置。
�。�2）協助乙方進行教學文件的編制工作，對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估，協調處理培訓中存在的問題。
�。�3）聯合辦學專業(yè)的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務。
（4）聯合辦學專業(yè)的學生完成教學計劃后，組織到學�？己�，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業(yè)，并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續(xù)。
�。�5）其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業(yè)的學生，甲方負責學生的就業(yè)安置。
2、乙方
�。�1）發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。
�。�2）負責_______省教育廳招生計劃指標的辦理。
（3）負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。
�。�4）配合甲方按市場需求合理設置專業(yè)的課程開發(fā)、對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。
（5）與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養(yǎng)目標完成聯合辦學專業(yè)班級的課程配置及相關教學，管理文件的制定，如教學計劃，教學大綱等。
�。�6）聯合辦學專業(yè)的.學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯系，了解相關情況。
�。�7）有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。
四、考核及錄用
1、學生在校期間所學專業(yè)知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。
2、乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。
3、學生在校期間如有重大違紀，違法（打架斗毆，連續(xù)曠課_______天或_______天以上，偷盜）行為，將取消安排就業(yè)機會。
五、費用
1、乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。
2、學員在校學習時享受與在校大，中專生同等待遇。
3、聯合辦學專業(yè)的學生實習每月生活費不低于_______元，由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發(fā)票交用人單位、甲方收到款項后于每月_______日前按以下比例發(fā)放到每位實習學生。
�。�1）甲方：_______%（組織面試，保險事物處理，稅金等費用）。
�。�2）學生：_______%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）。
4、本協議有效期：自本協議簽訂之日至學生畢業(yè)（_______年_______月_______日止）有效。
六、其他
1、未盡事宜，由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。
2、本協議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。
3、本協議書一式_______份，合伙人各執(zhí)_______份，見證人_______份，具有同等法律效力。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
合作辦學協議書15
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮甲、乙方的資源優(yōu)勢，滿足學生學習的需要，經協商，甲乙雙方就合作舉辦教學項目達成如下協議：
一、合作辦學專業(yè)及開設課程：
二、合作模式：
甲方負責教學工作，并安排教師教學，按雙方共同制定的教學計劃完成課程；乙方負責招生，提供場地。乙方若需舉辦招生公開課，甲方可安排講師進行講課。
三、合作期限：
雙方合作期限從年月日起至年月日止，如需續(xù)簽雙方另行商定。
四、甲乙雙方的權利和義務：
�。ㄒ唬┘追降臋嗬土x務：
1、負責招聘、培訓、輸出授課老師和老師的考核。
2、負責安排合格老師按雙方制定的課程表進行授課。
3、負責老師管理工作，負責老師的考勤、教學水平檢測，教學方法的調整，職業(yè)道德的培訓，績效考核。
4、負責學生學習效果跟進，100%保證所有的學生掌握學習技能，當期沒有完全掌握的學生，可以免費復讀，直到掌握為止。
5、負責提供上課學生的課本和教材制作。
6、負責教學課程流程策劃、設計、優(yōu)化。
7、負責教學道具的設計與制作。
8、負責學生授課期間訓練與作業(yè)的'設計與評分。
9、負責按雙方制定的公開課（或戶外推廣活動）計劃表，安排講師進行招生講課。
10、因應甲方需求對甲方招生人員進行系統培訓。
11、負責教師統一服裝的制作及費用。
12、按月承擔教師的工資。
�。ǘ┮曳降臋嗬土x務：
1、開展招生工作（包括邀請家長、學生參加公開課，招生促成，客戶電話咨詢等）。
2、負責辦理學生入學手續(xù)（收取學費，通知上課時間、課室）。
3、提供培訓課室，并提供課室相應的配套設施（包括課室座椅、白板、攝影設備）。
4、確保場地內的附屬設施齊全并處于正�？墒褂煤桶踩臓顟B(tài)。
5、按月承擔培訓場地的租金、物業(yè)管理費、電費、水費。
�。ㄈ╇p方的約定
1、為尊重甲方的知識產權，未經甲方允許，不得在教學課堂里錄音、攝影。
2、雙方有權安排督導人員不定期檢查開班情況，檢查上課人數及其他情況，如有疑問，雙方課程負責人及時溝通解決。
3、其他相關事項，雙方約定協商解決。
五、招生人數、費用收取和支付的約定：
1、甲乙雙方約定每班開班的人數最低為人，最高人數按各課程要求設置。
2、課程學費價格由雙方根據市場情況約定，制定具體價格后雙方簽補充協議確定。
3、雙方承擔各自的費用（備注：甲方承擔教師工資；乙方承擔培訓場地的租金、物業(yè)管理費、電費、水費。），全部的學費分成比例為6:4（備注：甲方收取學費總額的60%；乙方收取學費總額的40%）。
4、學費統一由甲方收取，在開課前2天將當班學員詳細名單統一發(fā)給乙方，并同時將當班的學費與乙方每月按照實際人數和實際課酬比例結算。
5、全部課程承諾效果，學生沒有學會，可以免費復讀，復讀學生雙方不收取費用。
六、若其中一方有違約行為，雙方先行協商，協商無效后，違約方需向對方結清有關費用，并向對方賠償人民幣壹萬元（￥10000）違約金。
七、爭議解決的方法：因本協議引起的一切糾紛，甲乙雙方應友好協商；協商不成，任何一方提起訴訟，由該方所在地人民法院管轄。
八、本協議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
�。� 乙方（蓋章）： 甲方（蓋章）
甲方代表人：乙方代表人：
聯系電話：聯系電話：
＿＿＿年＿＿月＿＿日＿＿＿年＿＿月＿＿日
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