大學培訓心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的大學培訓心得體會，希望能夠幫助到大家。
大學培訓心得體會1
懷著激動的心情，我有幸參加了黨校第七期“村官”培訓班。在這次學習中，各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。雖然只有短短的五天時間，但組織部和黨校對我們的親切關懷、各位老師的'諄諄教誨、各位學員的精彩發(fā)言以及其他縣市村官好的經驗，為我們大學生村官指明了前進的方向，打開了思路。
一、教學內容豐富多彩、教學方法生動靈活
這次培訓主要圍繞如何做好一名大學生村官、農村工作相關知識與技能以及大學生村官創(chuàng)業(yè)三個方面進行專題學習。培訓采取互動教學和案例教學方式進行，既有專業(yè)知識和技能、政策解讀等的理論性知識講解，也有各類創(chuàng)業(yè)人員的實例分析。為了讓我們進一步提高自身素質，拓展視野，市委組織部組織我們赴阿里巴巴公司參觀考察。這次考察學習使我們開闊了眼界，對阿里巴巴有了更進一步的了解。
二、深刻領悟談體會
經過這五天的培訓學習，我認為我們大學生村官要及時調整心態(tài)，解放思想、勇于創(chuàng)新。作為一名村官，我們要塌塌實實的做一些有用的實際的事情，要配合好村兩委開展工作，而不是紙上談兵，只說不做。在做好本職工作的同時，我們更要不斷充實自己，提升自身素質，對今后的人生目標有所規(guī)劃，為新農村建設真正奉獻自己的力量。
大學培訓心得體會2
自從上次大三的暑假實習動員大會之后，給我印象最深刻地就是——推銷自己，連自己推銷不出去；以后怎么找工作��！聽到這句話，我感觸很大，大學生實習培訓心得�；仡欉^去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動出擊推銷自己呢？你沒真正努力過，怎么知道很難呢？看來這次，我真的要動真起來了，把自己推銷出去；確實不行的話就去香江一本實習。
經過幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實習單位；x月x日過去面試，面試成功之后辦理一系列的手續(xù)；x號過去實習培訓———品控。我跟那個經理談了之后，x號——xx號先試下，xx號再過去上班。結果去公司之后的四天實習培訓里，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準備面試的自我介紹；第一天是先了解流程，連續(xù)的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報表的填寫�？偣菜奶斓膶W習，整個流程和操作過程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復習一遍；第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產線上，所以我更加了解了王老吉的生產與關鍵點控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了；員工都不喝王老吉的`�！�
這幾天的實習培訓讓我有新的領悟，第一：對每一種東西，你了解過，看過；那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問題要敢于問，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實地干事。第六：善于總結，學會做筆記。
回來之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個暑假就是這樣。真的越來越感覺到在大學里的自由和輕松。
大學培訓心得體會3
通過兩天的學習實踐，我們有了如下的感悟。
首先學生干部是學生中相對積極的一部分，更應胸懷“服務大家，鍛煉自己”的思想，鍛煉能力與經驗，具備較強的思想覺悟。當今社會逐步已進入互聯(lián)網時代，在日新月異的歷史新浪潮下，要成為一名優(yōu)秀的學生干部，需具備以下幾個方面的素質：
政治思想素質：作為一名社會主義事業(yè)的建設者和接班人，應該追求政治思想上的進步。認真學習先進的政治思想。以科學的、進步的思想來武裝自己并作為自己的行動指南，只有把握了正確的行動方向，才能引導我們向正確的目標前進。
思想覺悟意識：在演講，交流和工作時，要密切洞察受眾群體，不能過度地追求高而空的理念及目標，并在這樣的思想下行動，忽視了廣大學生，凌駕于同學之上。成為干部只是起點，不是終點，在一年或兩年的干部生涯中，應放低姿態(tài)，不可把頭銜看得太重要。應時時刻刻珍惜較高的平臺來提升自己。腳踏實地，對學生工作有清醒的認識，對廣大同學有服務的意識。通過組織活動→提升廣大學生思想覺悟→引領學生行為。
堅持科學觀和接受學習新事物：科學從來不自詡為真理，科學是可證偽的，所謂“科學”，時代性是它的鮮明特點。沒有什么東西是永遠正確的，就像牛頓力學那樣完美的世界，當速度變量接近光速，整個公式就只能切換到愛因斯坦相對論一樣。我們只有通過不斷的理論分析和實踐驗證，才能在錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢下，正確決策，做出成功的工作。不能堅持自我的膨脹感和盲目迷信，應在已有信息資源的基礎上，利用互聯(lián)網時代的新方式，不斷接受學習新生事物，取長補短，摒棄確已被時代拋棄的一切，這是開拓創(chuàng)新，與時俱進。不能墨守成規(guī)，做井底之蛙。
執(zhí)行能力：做好每一件工作的能力是一名干部的業(yè)務素質要求。人人都應堅定信念，不怕困難，盡力協(xié)調，按期保量完成工作，才能達到學生會工作的預期效果，才能想到就做到，做得有意義。
管理能力：每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠干部組織全員來實施。干部要能夠把本部門的目標和干事辦事能力的實際狀況結合起來，做到統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，科學使用各類人才，實現既定目標，取得良好效果。
發(fā)展眼光：這是一個相對較高的要求，學生干部在正確把握了學生會工作目的與方向的基礎上，開動腦筋，探索道路，能清楚的看到學生會未來的工作方向，看到學生會當前工作的.開展思路，會是很有前途的，并且能推動學生會發(fā)展的人才。
團隊意識和相處之道：眾所周知，只有團結一心的集體，才能凝聚最大的力量，應對困難的挑戰(zhàn)。但由于學生干部畢竟是具有思想的人，是生物而非機械。對事物理解、認知的不同形成了意識形態(tài)的差異，這也是我們組織內有可能產生人際關系緊張的原因所在。但我們要認識到，既然我們跟隨自己的內心選擇了同一個組織，就說明我們僅存差異，而非對立。凡屬意識形態(tài)層面的爭議可以暫時擱置，在組織內發(fā)展和維系人與人之間的正常交往關系，不要以意識來拉幫結派，甚至卷入斗爭。既然成為了一名干部，就只能想著學生會整體發(fā)展，只能想著學生權益，以為學生服務為最高目標。這是學生會最大集體利益，也是我們必須具備的大局觀念。
xx之行已圓滿結束，我們正奔赴革命圣地—井岡山而來。
大學培訓心得體會4
一轉眼，我來到魯東大學兩周多了。在這兩周多的學習期間，多位教育專家、名家的講座給我?guī)砹诵闹堑膯⒌�、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高�?guī)格的培訓，內容充實且豐富，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。每一場講座，每一節(jié)課我都覺得實實在在，很有指導性、操作性和實效性，幫助我們一線的班主任老師更好地開展工作，使我們更快地成長起來�，F將自己這幾天天的學習體會總結如下：
1、班主任首先要有積極健康的心態(tài)。
因為班主任的喜怒哀樂都在影響著學生。班主任時刻保持著樂觀的心態(tài)，珍惜所擁有的，淡化我們沒有的東西，換個角度思考，適應所面臨的環(huán)境。當你有苦惱時不妨向學生訴訴苦，當你高興時不妨告訴學生使你高興的事，這樣你的苦惱可能會減少一些，可能會更讓你的心情充滿陽光。同時會縮短師生間的心理距離，加上恰當的.語言，會使你的教育事半功倍。
2、班主任要有耐心和持之以恒的心。
班主任工作本來就是一項繁瑣、細小的工作，一種長年累月不斷重復又不盡相同的工作，要想很好的開展、落實班主任工作，就要求班主任要有耐心和持之以恒的心，又足夠的心理準備，特別是做后進生轉化工作中尤為重要，因為轉變后進生工作歷來都是一項更為繁瑣、也更為艱巨的工作，要想從根本上轉變后進生，就要求班主任要時刻關注、時刻跟進，對后進生的一舉一動都要掌握，當其有少許進步時要給與表揚、鼓勵，有不對苗頭時要加以指正、引導，所以耐心和持之以恒的心在班主任工作中尤為重要；
大學培訓心得體會5
一轉眼，我在NIBS已經度過了大半個月，五周的暑期訓練也已經只剩下一周，這期間的經歷使我收獲良多，下面我想講一下我對在NIBS的暑期經歷與參加NIBS成立十周年年會的體會與感想。
第一天來到NIBS，走進NIBS的大廳，看到墻壁上陳列的學術文章，我突然意識到我已經走進了生物領域最好的研究所，我即將接觸到金字塔最頂尖的知識。這里的一切都讓我覺得好奇而又肅然起敬。我是一個戀家的孩子，所以很擔心不適應這里的生活。在同學的幫助下安頓好宿舍，體驗了這里的食堂，聽了開營儀式，認識了暑期訓練的同伴們，一切都沒有半點的不適應。
之后，我來到了張二荃老師的實驗室。第一次見到和藹的張老師，并聽他講了整個實驗室的概況與研究方向。這讓我對做實驗與搞科研的區(qū)別有了新的體會。張老師的實驗室研究生物鐘，對于一個并不是十分清楚自己想要做哪方面的人，我很幸運能夠來到這里，并且有兩位耐心的師兄帶我們。在實驗上我遇到了許多障礙，實驗主要運用的分子與微生物實驗我在學校還沒有學過，可以說是基礎為零，這讓我無比擔憂未來五周的實驗生活。十分幸運的是我有一個能教我能帶我做實驗的小伙伴，她與我同級卻要比我會的多得多，在她的耐心講解與指導下，我也慢慢的能適應實驗室的生活。
但是時間過得飛快，轉眼已經過去了一大半的時間，雖然已經學到了很多，并且感覺是在學校呆多久也未必能學到的東西。但同時因為開闊了眼界，深深的認識到自己的欠缺與不足，感覺才剛剛邁出一步便要結束。不過沒關系，這段經歷已經堅定了我要在生物這條路上走下去的決心�；氐綄W校我會找到自己的方向并為之努力，不會再像以前一樣盲目而浪費時間。
很榮幸能趕上NIBS成立十周年的'年會。在剛來的時候便聽人議論年會要去五星級酒店，有各種娛樂項目，有各種表演還有燒烤等等。年會也果然沒有讓我們失望。一流的住宿條件，各色美食，各種娛樂設施，KTV，羽毛球，乒乓球，籃球還有游泳館。當然，最最吸引人的莫過于PI們的學術報告了。他們都是生物界的頂級科學家，坐在金色的會議大廳里，看到無數次聽說的PI們真實的站在那里，與大家交談，一切都讓我覺得無比激動并感到不太真實。作為一名即將大三的本科生，實驗技能知識水平都還很低，能坐在這里讓我覺得無比的幸運。雖然學術報告對我來說很難理解，但我仍然覺得這種全新的體驗會是我人生中寶貴的收獲。
當然，讓我最難忘的還是我自己參加的KTV大賽中的旗袍秀節(jié)目。因為這個節(jié)目，我認識了美麗溫柔，能力超強的文藝部的趙強強師姐。由于我自己在大學中是文藝部的一員，所以師姐讓我感到十分的親切。為了這個節(jié)目，我們與師姐都付出了很多，設計動作，跟音樂，一遍一遍的練習，選旗袍，設計發(fā)型，到最后年會那天的化妝，彩排，最后登臺的完美效果，全都是大家的心血澆灌而成。我十分感謝師姐一手排練的這個節(jié)目，讓我再一次體會到大家共同努力一件事情的快樂與成功后的喜悅。在我們下來后師姐開心的笑容并且說再累都覺得值得，這場景我想我很難忘記，沒錯，一切都是值得的。節(jié)目結束之后，進入KTV大賽，選手們的歌聲更讓我折服。在這個科研圣地中有這么多的藝術人才確實讓我驚訝了。晚會的高潮一個高過一個，最后的嘉賓演唱，PI們完全放下偶像包袱，在臺上演唱跳舞，讓大家過足了眼癮，大飽耳福。
NIBS十周年年會是一場科研的盛筵，同時也是大家交流感情的橋梁，作為一名參與者，除了幸運這個詞我不知道還能怎樣形容。我相信這場寶貴的經歷會對我未來的道路產生很大的影響。最后我只想說，感謝NIBS帶給我的寶貴記憶。
大學培訓心得體會6
20xx年11月16日至21日，市委組織部、市委農村工作委員會、市人力資源和社會保障局組部在北京市房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)韓村河培訓中心成功舉辦了20xx年大學生村官示范培訓班，作為順義區(qū)張鎮(zhèn)大學生村官的代表，我很榮幸的參加了此次培訓班。
在工作一年多的時候，能夠有幸參加此次培訓班我感到十分榮幸，也非常的珍惜這次機會。此次培訓主要圍繞提高大學生村官創(chuàng)業(yè)能力、提高服務基層的能力和水平、促進參訓學員相互學習、共同提高等內容開展學習教育，通過專題講座、經驗傳授、座談研討、現場參觀等形式向學員們傳授經驗。通過緊湊的課程學習，我從中學習到了許多，感悟到了很多，自己的眼界得到了拓展，心靈受到了啟迪，自身的境界也得到了提升。
一、聆聽教誨，拓寬思路,開闊眼界
北京農學院的史亞軍教授、農村實用人才培訓師王建平老師、北京親農耕創(chuàng)意農業(yè)有限公司總經理劉紅波等經驗豐富的老師，都站在講臺上向我們傳授了他們的經驗和收獲，他們耐心細致的教學為我們打開了一扇扇通往新領域的大門，將知識的寶庫展現在我們的面前，開闊了我們的眼界和思路，也讓我產生了許多的思考與感悟。
參加此次培訓的大學生村官大部分都和我一樣在村官這個崗位上工作了一年多的時間，平日里都在為村內的大事小事忙碌，也都認為自己對所任職的村有一定的`貢獻。但是，在此次學習之前，很多人對于自己能對任職的村子有多大的貢獻，能夠為村子創(chuàng)設多大的效益卻很少思考。通過老師的講解，我們對于新農村的建設、大學生村官創(chuàng)業(yè)等有關問題有了深入的了解;通過了解發(fā)生在自己身邊的一個個成功案例的經驗，獲得了創(chuàng)新發(fā)展的思路;通過深入實地參觀農業(yè)體驗基地，也更是感嘆拓寬自己的思路和應用發(fā)散思維的重要性。
二、結交朋友，尋找差距，自我提升
此次培訓共有來自17個區(qū)縣的102位村官參加，為了便于交流，共分成了4個小組。我們順義的村官有幸可以和通州、延慶的村官共同組成了第四小組，每天晚上七點聚在一起，共同探討、研究關于新農村建設與創(chuàng)業(yè)的各種問題，交流過程非常順利，而隨著討論的深入，在交到不少朋友的同時，我也認識到了自己和別人之間的差距，不斷思考提升自己。
沒有比較，就不知道和別人有多大的差距;不學習，就不知道自己有多少的欠缺。在案例與分析的講座過程中，通過老師的篩選我們了解到，在座的102位村官中已經有十幾位村官有了創(chuàng)業(yè)的思路或者已經走上了創(chuàng)業(yè)的道路。一一聽了他們的創(chuàng)業(yè)方向與未來設想，在感嘆別人勇于實踐的同時，也未嘗沒有聽到自己曾經有過想法的創(chuàng)業(yè)方向。小組交流學習過程中，幾位有想法的村官大膽的向大家陳述了自己的方向與目標，每一位村官發(fā)揮自己的專長，交流自己的感受，為有創(chuàng)業(yè)想法的村官建言獻策，這種團隊協(xié)作共同向上的氛圍，讓我受到了感染，堅信在農村這個大舞臺上，感想并且敢做，依托現有資源，大膽創(chuàng)新，每個人都可以揮灑出自己的精彩篇章。
三、學以致用，創(chuàng)業(yè)興業(yè)，謀新敢為
聽過老師們講授知識、參觀了農業(yè)體驗基地、村官們相互交流了心得體會，整個學習過程讓我對農村經濟的發(fā)展有了一些思考。未來農業(yè)的發(fā)展要向現代農業(yè)轉型，想要謀劃農村發(fā)展也要結合村內實際，依托現有資源進行規(guī)劃，而謀發(fā)展的前提便是建立健全基礎設施，為發(fā)展提供牢固的基礎。在看過了培訓所在地韓村河的發(fā)展和農業(yè)體驗基地之后，我也相信雖然每個地方的實際情況不盡相同，但是只要能結合各地的實際抓住機遇，迎頭趕上并不是沒有機會。
培訓的過程中，不止一位老師提到，我們現在的大學生村官在某種意義上相當于當年的知青，但是我們的境遇又和他們完全不一樣，我們有高學歷，有領導的支持，也處在一個支持創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的大環(huán)境中。三年的時光轉瞬即逝，留給我們的時間不多，我們要敢想敢為，創(chuàng)業(yè)興業(yè)，為自己所在的村開創(chuàng)不一樣的未來，也為我們自己開拓一片新的藍圖。
在農村工作的一年多中，我學習、實踐、收獲了很多，讓我慢慢了解了農村，走進了農民，也對農村、農民產生了深厚的感情。在培訓班的學習，讓我拓寬了視野，開闊了眼界，也學會了用多角度去看待問題。我也將帶著此次學習的收獲回到基層，學以致用，開啟我的另一段征程。
大學培訓心得體會7
在這次短暫的7天學習生活中，我學到了有關很多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習我更加堅定自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”，這門課程的內容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經過這十天的學習，我們學員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》，我在做計劃書的過程中，發(fā)現創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學員寫出自己的`企業(yè)計劃書。擔任培訓王老師根據學員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。
要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。心得體會
因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。
培訓課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業(yè)預算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓班接近尾聲，在老師的指導下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓。
經過7天的SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學習，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認識。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。
最后，感謝學校方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學習機會，在這7天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓中，我們接受了SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學習;我相信，有夢想就要努力去實施。
大學培訓心得體會8
通過三周的“學生干部培訓”的學習，聽了校團委的書記的演講，令我受益匪淺，讓我明白了什么樣的干部才是一名合格的干部，什么樣的干部才算是位好干部。
記得在第一次學生干部培訓大會上，開幕式時全體學生佩戴團徽起立，奏中國共青團歌，將右手握拳宣誓做好一名團員，做好一名大學生。我就已在心中默默發(fā)誓，我一定要好好做好我的工作，不辜負老師和同學對我的期望。
聽夫衛(wèi)靜主席的演講讓我明白了，一個團隊發(fā)展的好與壞，最關鍵的是是否聚有凝聚力，而我作為一名團支書，團結同學就是我最主要的工作了�！叭诵凝R，泰山移”，學生干部并不是學生官，要給同學們鋪平道路，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，生活環(huán)境。
“親力親為”是我這些做學生干部最首要的素質，對待同學不能擺官架子，雖然當“官”，但是做事不能像個“官”，當干部不是為了享福的，而是給自己鍛煉的。
我自己一直都認為“學生”就是為了學習而生的，但是鄒星廬老師的演講讓我對“學生”有了更深的理解，什么是學生？-“學會生存”-“立足社會”。
�、龠m應各種環(huán)境。剛進大學的我，對所有的事物都很好奇，但也很畏懼，害怕自己會被不熟悉的事物傷害。但是，只要自己勇于面對，敢于接受。陽光終究會普照在自己身上，要相信美好的事物依舊存在。即使遇到挫折，接受它，當作一次心靈的洗禮。鄒星廬老師用“戀愛”舉的適應環(huán)境的例子，讓我了解到當好一名干部就要像“戀愛”一樣在“相識，相知，相愛”過程中，我們要充滿“寬容和包容”。
�、谝邆湟欢ǖ谋绢I。鄒星廬老師對學生分為了五類：刻苦學習型、社會活動型、經濟頭腦型（創(chuàng)業(yè)者）、跟隨大流型（沒多大抱負）、精神空虛型。然而，我認為，我們做為一名大學生，要給自己一個定位，我是要成為什么樣的人，然后在朝著自己目標前進。
從開學到現在，經過了幾個月的大學生活，讓我了解到大學的生活很豐富，但不是每個人都可以過上很豐富的生活，這就需要我們“學會生活”，在生活形式上，我們要健康、積極、陽光、向上。在文化模式上，我們要吸其精華，去其糟粕。在精神追求上，我們不要一味的以網絡來禁箍我們的想象力。要樹立正確的戀愛觀，人生觀，世界觀。
“學會生產”-為社會創(chuàng)造財富。是我們大學生實現自己人生真正意義的唯一途徑。但是，要體現自己個人價值的時候，我們不能忘記了尊重別人，只有尊重了別人，我們才會得到別人的尊重。
“什么是干部？”
�、倬褪且雀梢徊�，走在前頭，給人示范。
�、谧魅罕姳碚�，引領群眾（同學），不能犯校紀校規(guī)（班干部是一面旗幟，是一只標桿）。
“班干部要怎么樣發(fā)揮作用？”
�、俣喔珊檬�，對學生，對班級，對學校有益的事多做些。作為團支書，要多組織團會，開展積極向上的活動。
�、谏俑慑e事，錯事是不能避免的，但明知是錯的不能犯。
�、鄄桓蓧氖隆＿@不僅僅是班干部應該做的，即使自己只是一名普通的學生，一位普通的中國人，不干壞事，也是我們具有的基本素質。
“做好學生干部，應該把握什么呢？”
�、僖獦淞⒎⻊找庾R。大學期間是人生觀形成的關鍵時期，要在服務中體現平等。
�、谝岣�2個能力：
1.組織領導能力。認真貫徹落實組織的'任務，協(xié)調群眾，控制進程。別人沒做，我先做，別人做了，我創(chuàng)新。
2.自我教育能力、自我管理能力、自我服務能力。要學會自我批評，與同學形成共同進步，每個團隊都要形成自己的特色。
�、劭朔N傾向：權利性傾向，不要太把自己當干部，做到“去干部化”。盲目性，要本著為學生服務的態(tài)度出發(fā)。功利性，不要僅為了做活動而去做活動。
在初上任團支書時，在開展“我與我的祖國”特色團日時，就遇到了很多困難。例如同學們的不積極，對班里事情的不關心等等。但是我沒有放棄，我主動的去和他們溝通，和他們交談，去調動他們的積極性，讓他們融匯到這個大家庭里。終于我們班的特色團日開展的有姿質有色。當我累到無助的時候，真的很想有人能伸手來幫我一把，甚至也想過放棄，可靜下心來想一想，也許只要我再努力一點，一定可以做到的，一定可以做到的，一定會讓他們熱情洋溢。我是個爭強好勝的人，遇到了這樣的“刺”我會咬緊牙挺過來。我認為鄒老師說的學生干部要甘于奉獻，我可以問心無愧地說我做到了。我把班級當作了自己的家，因它榮而榮，為它進步而高興，在這幾個月中我一直以公事為主，公事私事碰到一起，我會放棄私事。我真的為班級付出了我的心血與精力，因為我愛它。
經過這三周的學習，更加讓我堅定了當干部就要干出一些事，為班級爭光。
大學培訓心得體會9
一、走進西南大學
西南大學是國家教育部直屬"211"工程重點綜合大學。位于重慶市北碚區(qū)國家級風景名勝區(qū)縉云山下，風景秀麗的嘉陵江畔，依山傍水，風景如畫，占地總面積約9600余畝（約60個榕江一中），校舍面積約158萬平方米，是聞名遐邇的花園式學府。在校學生5萬余人，其中普通本科生4萬余人，碩士、博士研究生9300余人，專任教師2600余人，其中，教授、副教授1200余人，博士生導師200余人。
走進西南大學，漫步在校園，本人感受到西南大學聚科學創(chuàng)新之魂，無論是融匯廣場的 “師魂” 石刻，還是校園里林立的世界最著名科學家銅鑄、石雕，總之，無論你走到哪，都有科學家們注視著你，當你不思長進時，甚至于體會到可怕的目光。
西南大學是高級科研與學習生活園區(qū)，無論是校長、教授，還是普通學生，甚至差生，在這里生活，都體會到充實、平等與自由。校園雖然也有110巡警，但幾乎不出恐怖事件。園區(qū)的不同層次的人群，不用法律、紀律去約束，而是融入極深的文化、道德環(huán)境。8個校門，其實還有許多出入口，不用人管理，基本對外開放。校園內無論是公交路，還是校園千百條小路，森林之中，白天黑夜都有人穿行，和諧而自然。迷路了，會有熱心人指示或帶你行一程，很溫馨。
特立西南、學行天下、杏壇育人、服務民生，是西南大學百年不變的追求。秉承"含弘光大、繼往開來"的校訓，以人才培養(yǎng)為中心、學科建設為龍頭、科技創(chuàng)新為支撐，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設，全校上下齊心協(xié)力，頑強拼搏，自1987以來，學校連續(xù)十九次被中宣部、教育部、團中央授予"全國大學生社會實踐先進集體"。
走進西南大學，無限榮幸；在西南大學聽課學習，倍增專業(yè)素養(yǎng)。通過10天短暫高效學習，幾位盟生了考西南大學研究生的愿望。每聞清歌，心馳神往，雖然離開，收獲頗多。
二、走進新課程
有學者說，目前不應該提高中小學教師的工資，因為許多中小學教師素質與工作成績達不到社會進步的需求，收入水平與專業(yè)水平總是成正比的。
《學習讓你更專業(yè)》，這是江北進修學院院長李大圣的演講，也道出此次培訓的目標：專業(yè)提升，走進新課程。
此次培訓中，北碚進修學院院長朱福榮主講了《新課程背景下教師的課堂教學》，余波教授主講《新課程的推進與高中新課程改革》，謝世友教授主講《地理科學新進展》，王建力教授主講《自然地理學》，楊興禮教授主講《人文地理學》，周廷剛、黎明教授培訓地理學第三大新領域地理信息系統(tǒng)，蘇迎春教授主講了《地理新課程標準的解讀》，姚杰主講《中學地理教材分析》，崔炳忠主講《地理教育研究方法》，張秀紅教師主講《新課程下的地理高考復習》等課程，尤其張萬國主講《三化班級管理》讓所有聽課教師耳目一新，不論是地理專業(yè)提升，還教學藝術專業(yè)提升，對每一個受培訓者蒙受心靈的洗禮，改革的一浪推進一浪，每一個教育工作者，只能選擇適應而非抗拒。
走進新課程，不是從實現教學的一維目標變三維目標那么簡單，也不是改變幾套教材就能完成，教育部工作程序是：
1、制定國家《基礎課程改革發(fā)展綱要》；
2、制定《課程方案》；
3、制定各學科《課程標準》；
4、組織編寫各學科《教材》；
5、千百萬教育工作者付諸實施；
6、完善管理與評價體系。這是一個龐大的系統(tǒng)工程。
此次培訓由黔東南州教育局出學費每人2150元，由學校負責旅差，由國家級培訓基地西南大學培訓中心組織安排學科優(yōu)秀專家、中學優(yōu)秀教師指導開展培訓工作。開學典禮州教育局王興國局長、謝岑教科所長親自到場作學習培訓要求，并安排各學科教研員帶班全程跟蹤學習。學成結業(yè)典禮上,王興國局長又去作學習總結及學員走上工作崗位的要求。
10日培訓，重學習過程，重內容精典、精華、精髓，經驗之談，時間短，效率高，修補四年大學專業(yè)課程，讓學員受益匪淺。每聞清歌，反復揣摩。
三、走進榕江一中
20xx年榕江一中高考錄取574人（其中提前3人，一本25人，二本156人，三本20人，體藝33人，高職337人），比上年取得更好的成績，得到社會各界的.贊賞和好評，奮發(fā)圖強的榕江一中正在崛起。
學校辦學質量向管理要，我校的年級管理制度初見成效。去弊創(chuàng)新，去偽存真，必將有更大突破；教學質量向教師，我校有一支高素質的教師隊伍，只要讓教師們對質量有興趣，讓教師們繼續(xù)學習專業(yè)提升，必將再創(chuàng)輝煌；學習成績向學生要，如何調動廣大學生自主學習、合作學習、探究學習，讓學生們對學科知識感興趣。千種視角，一股力量，走進科學，百花齊放。教育教學質量的春天即將來臨。
榕江一中近年來，由新校創(chuàng)建，走進省級示范高中，開展各種研究性學習，課題研究活動，組織教師參加校內外各種培訓學習活動等，教師素質提升，是榕江一中最大的希望。
本人得到學校領導的關愛與栽培，多次參加學習培訓，每一次聽專家學者的教誨，體驗到信息時代知識更新日新月異的變化，倍受鼓舞。每聞清歌，輒喚奈何。學無止境到終生，藝無高下貴育人。這是心靈的振憾，陽光的沐浴，也是專業(yè)提升，教學反思后的發(fā)展。
大學培訓心得體會10
下半年，我非常榮幸地參加了由我局和市委組織部聯(lián)合組織的在清華大學舉辦的長沙市深化財稅體制改革專題學習班，學習時間一周，感觸頗深，受益良多。
一、環(huán)境美
走進清華園，不由得贊嘆她那種厚重、樸實、不張揚的美。沒有太多高高矗立的炫目建筑，映入眼簾更多的是那依地形修建的花園、草坪，綠道旁供人休憩的長椅，風格古樸而造型別致的路燈，隨處可見的自行車，以及掩映在綠樹叢中的教學樓、圖書館、學生宿舍、打印社等等。還有那個深夜時分還亮著燈的奶茶店，為校園平添了一份溫馨。
信步于文學家朱自清筆下的荷塘邊，親身感受那一池醉人的荷香荷韻；來到“水木清華”建筑前，細細品味雕梁畫棟和意境高遠的楹聯(lián)；懷著崇敬的心情瞻仰民主斗士聞一多先生的雕像，感受先生的大義凜然、一身正氣；在清華學堂和大禮堂前駐足沉思，虔誠地與先哲們進行心靈的對話。這一切，讓我在工作了十多年后，又一次體驗到了久違的溫馨充實的校園生活。
二、收獲大
一周的學習，我收獲很多，眼界和學識也有了提升。授課老師有清華大學、國防大學、中央財經大學的`教授，也有中央黨校、國家行政學院的學者，還有財政部財政科學研究所的專家、中央電視臺的知名評論員等，他們學識淵博，理念精深，對自己的研究領域都有十分獨到的見解，給我們以深刻啟迪。
教學內容非常豐富，既有宏觀的，也有微觀的；既有預算管理與改革、政府債務管理與風險防范等財政專業(yè)知識，也有人類歷史發(fā)展規(guī)律、國際形勢、深化改革、經濟轉型、博弈論等社科人文類知識；既有課堂教學，也有實地參觀，精彩紛呈，引人入勝。精心的課程安排體現了領導對干部成長的良苦用心。
三、感悟多
通過在清華園的學習，我有以下幾點感悟：
1、清華大學“自強不息”的校訓以及“行勝于言”的校風熏染了我，讓我明白自身要具備百折不撓的韌勁，任何困難都壓不垮的精神，以及為目標不懈奮斗的恒心和毅力；讓我決心在未來的日子里，擼起袖子、沉下身子，做出一番工作業(yè)績。
2、在開班動員會上，清華繼續(xù)教育學院相關領導就告訴我們，對于培訓班老師們的觀點應當結合自己的認知和理解大膽地質疑，切忌不加思索地一味接受。是的，老師們在課堂上“百花齊放、百家爭鳴”，難免有的知識點會有疏漏或偏離的地方，我們應當帶著問題學習，勤于思考，秉持質疑精神和批判精神，并把這一方法貫穿到我們的工作和生活當中。
3、不斷學習，學以致用。久坐在機關辦公室里，難免會有知識僵化、靈感枯竭的危機感。這次到清華培訓，如同久旱逢甘露、沙漠見清泉，有了“源頭活水”的注入，眼界開闊了，精神充實了，心里亮堂了，很多疑惑在這里找到了答案。我已經認真消化了本次培訓所學知識，并在日常自覺加強學習，結合工作實際加以運用，力爭為推動長沙財政事業(yè)的發(fā)展奉獻綿薄之力。
大學培訓心得體會11
敬愛的黨組織：
您好!經過不斷向我的入黨聯(lián)系老師請教，我學到了很多有關入黨的知識，以及怎樣做好一個大學生黨員的職責!這次我也有幸受到聯(lián)系老師的提拔，能夠成為第五期的發(fā)展對象，同時也很感謝黨組織給我這個學習的機會。
本次培訓主要是圍繞中國共產黨的黨章和大綱，以及端正入黨動機和明確入黨目標而展開學習的，當然最后還提到怎樣寫入黨志愿書。
黨校老師提到了一件我校同學舍己救人的案例，把作為一名黨員應具備的良好品德和全心全意為人民服務的宗旨活生生的體現出來了。對這位舍命救人的同學如此駭人舉動深深地感到欽佩。這不是就是一個黨員應該學習的精神嗎?我們都知道作為一個黨員應有學習義務、實干義務、奉獻義務和道德義務等。我們也都知道黨員的宗旨和基本條件之一就是全心全意為人民服務�？墒�，這些華麗的詞藻，說得比唱得好聽，關鍵時刻在自保的前提下又有誰去真真切切的干呢?就一個干字，馮浩杰同學做到了，不需要任何的語言來解釋，但他知道在那樣緊急的情況下只想救人。
如今太多的貪官污吏，官官相護，表面功夫做得特別好，可在關鍵時刻呢，往往踢皮球的游戲占主流。而那一個干字去哪了呢，恐怕早已拋到九霄云外了吧!那些層層疊疊的關系網，普通老百姓除了在圈外打轉，怎么也進不去!在這里我并不是想指責某個官員，我只是覺得偉大的黨母親給了我們這么好的生存環(huán)境，為什么我們不好利用這個優(yōu)勢并讓我們的'黨母親早日過上好日子呢?
當然，通過這次培訓，我把黨的性質，黨的指導思想，黨的思想路線和群眾路線，黨的宗旨，黨員應具備的條件和擁有的義務等知識都做了深入的理解，并且更熟練的記在心里。雖然那些知識我都懂，但是，我感覺我做的還遠遠不夠，并沒有做到時時刻刻把作為黨員的準則來衡量自己。我想我作為一名學生黨員更重要的是學習文化知識和做好自己的本職工作。我相信有了這個動力，我會做得更好。
我們在黨課培訓學習的尾聲還參加了一場考試，這里還有一段小插曲。進考場之前，由于出門太急而忘了帶筆，我隨便走進了其他一間教室找垃圾桶，可是沒想到眼前桌子上就放著一支新筆，我懷著無比感激的心情拿著筆就進了考場，考試一氣呵成。后來我就想這只筆該放哪里。瞬間，我的腦海里莫名其妙的浮現出這幾天學習到的黨知識，于是我就把那支筆上貼了一張小紙條，并寫上感謝的話，然后找到那間教室把筆放在原來的桌子上這么不值得一提的小事，我不知道這屬于什么反應，但我知道這是是一種潛意識，一種叫做道德的東西在提醒著我必須這樣做。
大學培訓心得體會12
金秋九月，按照省、市志辦修志業(yè)務培訓計劃，有幸隨單位的修志同仁一道，從渭水之畔，遠赴東海之濱的寧波市，參加由寶雞、咸陽兩市地方志辦公室聯(lián)合主辦，寧波大學人文與傳媒學院承辦的，有80多人參加的修志業(yè)務培訓學習。
一、方志名家授課，培訓收獲大
去寧波學習之前，剛剛看過央視的十集專題片《方志中國》，對方志的前世今生、方志學家及其著述等等，有了一個輪廓性的認知。本次培訓，讓我厘清了什么是志？什么是史？二者的區(qū)別是什么？這次業(yè)務培訓雖然時間短暫，是我加入方志隊伍后，第一次參加層次較高的、比較系統(tǒng)的方志業(yè)務培訓，第一次在大學里近距離接受方志學專家學者的授課，并與其進行交流，深深地被他們淵博的方志知識、豐富的修志經驗、孜孜不倦鉆研方志理論的精神所感動，為他們耐得寂寞、守得清苦做學問而取得的方志研究成果所折服。聆聽了專家、教授的講解之后，對方志學既感到厚重久遠，又感到神奇，對社會發(fā)展、對文化傳承的巨大作用。特別是對方志編纂理論的學習，令我既感到深邃豐富，又感到這是方志工作者所必須的儲備，更感到踏入方志這門百科之學，三生有幸，學之不易，學精學通更不易，它具有挑戰(zhàn)性。改變了之前我對方志只看到森林，看不到樹木，看到樹木，又看不到森林的一個狹隘認識。
1、特點。我認為本次培訓和自己以前參加的其他培訓有著本質的區(qū)別。其特點，一是培訓師資層次高。授課的老師既有在全國方志界有影響的、長期從事修志工作的人員，又有一直從事方志理論研究的專家、學者、教授，他們授課結合修志實踐，立論高遠、內容新穎、深入淺出、通俗易懂，達到了學習和提高的目的。二是目標明確，針對性強。這次培訓主要圍繞當下正在實施的二輪修志工作，不但有修志理論知識，還有修志實踐經驗；既有地方志書編纂實務，又有地方綜合年鑒編纂知識，具有很強的針對性、可操作性和指導性。譬如中指組方志期刊指導處處長、《中國地方志》主編于偉平老師在《二輪續(xù)志若干理論問題》《社會轉型期精品志書編纂應注意的問題》中，有關“三新觀念”“篇目和內容創(chuàng)新”“資料運用技巧”的講述；淮安市志辦主任、研究員、蘇州大學兼職教授荀德麟老師講授的《方志編修縱橫談》中有關“續(xù)修志學術問題”“如何利用史略代替概述”“把統(tǒng)計學、社會學方法引用到二輪修志中”的講述；上海市志辦原副主任、研究員姚金祥老師對《地方綜合年鑒的框架設計》等內容，都與我們的實際工作聯(lián)系緊密，一些問題都在平時的工作中遇到，聽講之后如醍醐灌頂，茅塞頓開，真有一種“聽君一席談，勝讀十年書”之感。
2、收獲。我覺得這次培訓的收獲很多、很大，也帶給自己不少的感想和啟示。最主要的，我覺得有兩點，一是拓寬了視野和思路，明確了方向。全面系統(tǒng)地了解掌握了修志知識，領會了二輪志書各部類編寫的要項，熟悉了地方志書編纂的方法，增強了做好二輪修志工作的責任感和使命感。譬如如何利用已編和正在編修的二輪志書，編寫《寶雞市志簡明讀本》和地方志鄉(xiāng)土教材，讓志書進入尋常百姓家庭，讓更多的人了解市情，真正讓志書發(fā)揮存史、資政、教化的功用，為建設寶雞關天副中心城市提供服務。（當然，這是后話，目前首先是編好寶雞市志）二是掌握了知識，增進了業(yè)務能力的提高。這次培訓給自己創(chuàng)造了難得的學習機會，解決了二輪修志中比較困惑的一些問題，不但學習掌握了二輪修志的理論知識和實踐操作方法，而且對修志工作有了更深層次的理解和領會。譬如在經濟部類編寫中，對稅務這部分內容的編寫，通過聽講并與老師交流，基本對如何處理國稅與地稅兩個部門關于稅制改革前內容的`記述有了主意。
二、培訓與工作的聯(lián)想
培訓是速食快餐，實踐是消化吸收。培訓結束后，我一直在回味每個老師講的內容，思考他們在講課中帶給我的那一個個靈感，亦或者說是啟示吧。他們的職位、從業(yè)環(huán)境各不相同，因而思想觀點、風格各有千秋，這里我只截取他們對我的一些影響性的啟示。也或許這些對我的啟示還不太成熟，或者有不正確之處，也請領導和各位同仁給與批評指正。
1、大張旗鼓的突出方志特色。很多老師說，方志姓方，要大張旗鼓體現地方、時代、行業(yè)特色，設專篇專章記述。我當時就想，這樣的方法能不能用在工作中？譬如在《寶雞市志》中，能否在經濟部類中設“鈦城”專章，以彰顯寶雞市發(fā)展鈦產業(yè)名列全國第一的情況？能否設專章記述寶雞新興產業(yè)、行業(yè)，如西交會、汽車展覽、快遞行業(yè)、中介行業(yè)等，以體現行業(yè)和地方特色；能否在文化部類中設“青銅器之鄉(xiāng)”或“工藝品之鄉(xiāng)”，以彰顯寶雞周秦文明及民間工藝、非物質文化遺產。
2、學用要結合。學習是為了更好地提供高工作的能力和效率，如果學而不用，就不僅僅是浪費財力的問題了。這里我想說的有兩個意思。一是關于學成之后怎么用？比如在年鑒編輯方面，本人認為，要對框架的設計再進行改版完善，與時俱進，刪減過時的類目、分目，增添新內容，豐富結構，豐富信息含量，為下一輪的市志編纂積累資料（如社會調查和車展、物流快遞等）。二是如何提高所學知識為社會服務。通過學習，我覺得應提高社會讀鑒、用鑒率，讓年鑒進入尋常百姓家庭，在力所能及的條件下編寫簡明年鑒讀本，創(chuàng)立特色年鑒。地方志、年鑒知識，是社會的財富，要為社會所用。目前的《寶雞年鑒》卷首之“寶雞映像”，政治、經濟、歷史等內容簡潔、信息容量大，又有寶雞的特色、特點，很受大家歡迎，但他更大程度的只是政府機構在用。我覺得提高年鑒的利用率是個值得關注的問題，它將影響著《寶雞年鑒》的未來。
3、關于志書、年鑒篇目的研討�；窗仓巨k主任荀德麟老師講的好，學術的任務在于通過創(chuàng)造性的勞動，準確的解讀事物。方志編修工作是一項學術研究性的工作，志書是學術勞動的產物，是具有一定的工具書特點的學術性著述。因此，我覺得我辦的方志學術研究氣氛應再濃一些，不妨在繼續(xù)開展《寶雞市志》篇目研討的同時，也開展《寶雞年鑒》篇目的研討，讓其更具有寶雞的特色。如現在的類目中設“重大活動”，分目中還要不要設相同的“重大活動”？再如，全鑒風格要不要一致，有的分目下設概況，有的不設概況。同時，分目的標題是“綜述”，他的下設條目里還要設置“概況嗎？”
三、幾點建議
通過這次培訓學習，本人覺得作為一個方志工作者，我們的知識內存還需要再升級、更新，需要更多機會的去學習、交流，拓寬視野，從而使提高業(yè)務的能力的步子更大、更直接、更快一些。
1、建議能否在條件允許的情況下，定期安排責任編輯外出學習，與兄弟城市方志辦開展聯(lián)誼，參加一些學術交流活動，本次聯(lián)辦培訓被大家公認為是一次有益的嘗試。既增進友誼，又加強交流，揚長避短，促進工作。
2、建議能否經常性的指定一些必讀書目，以單位的名義集中采購一些方志理論著作，在現已有《中國地方志》《陜西地方志》的基礎上，為各編輯再訂購一些專業(yè)書籍，特別是一些權威專家的著述和新書，豐富大家的知識和積累。作為一個方志新兵，一些方志名家、大家的理論專著，只聽過一說，未見過實在的東西，也不便于學習提高，個人購買也沒有方向。
3、建議在許可的情況下，盡快建立《寶雞市志鑒學會》，定期開展方志學術活動，形成鉆研業(yè)務的氛圍，提供展現學術思想交流的平臺，以學術活動帶動和促進方志工作，讓更多的學術討論和成果為修志服務，提高修志人員的修志理論和實際工作水平。同時我覺得，經常性的學術活動，也能改善和促進團結、和諧共事的氛圍，通過一些活動豐富大家的工作情趣、文化生活。我們的生活不僅僅是工作、修志，通過修志還可以帶來更富多彩的人生，修志工作也不會覺得枯燥干澀。
4、建議對一些專業(yè)性很強的門類，引入專業(yè)化人士編纂《寶雞市志》。如人口、工業(yè)部類。
大學培訓心得體會13
我很高興自己能參加團校，我知道只有極少的人可以參加，所以我會好好把握這個機會。對于我這個平凡的女孩來說，這個機會是對我的肯定，又是一次新的開始。我是一個有上進心的孩子，但是我不夠細心，我相信自己，相信只要是努力做好每一件事，真誠對待每一個人，就會被大家所認可。我非常迫不及待想要入團，想要為大家服務，但是我知道在此之前我要做好一個少先隊員，做好一個初中生!當然，想要做好也并非易事，所以我對自己提出以下要求:
品格優(yōu)良，“德智體美勞”中德為先，做好其他之前要先學會做人，不講粗話俗話，做一個有文明的`人;
思想端正，要熱心向上，積極進取，心中有集體，心中有他人，做到“集體光榮我光榮，我為集體爭光榮”;
真誠待人，要友好的與同學正常交往，與老師學習交流，要誠實守信，有較好的人緣，做一個有責任心的人;
認真學習，要有優(yōu)秀或良好的成績，作業(yè)及時高質量得完成，上課不開小差，圓滿的完成學業(yè);
遵紀守法，要嚴于律己，不做各種不良違紀行為，并要在自覺的情況下提醒周圍的同學，做好一個初中生;
我希望我在團校學習能取得階段性的成功，能夠加入共青團，成為一名光榮的團員!
大學培訓心得體會14
我叫朱國文，是機械分院xx級中銳汽修2班的團支書兼副班長。懷著激動興奮的心情，我參加了分院的大學生骨干培訓班。在這里，我學到了很多，也懂得的了許多。既有關于對班級管理的認識也有關于人生的啟迪與思考。
感謝大學生骨干培訓班對我的教育。雖然時間短暫，但它讓我成長了許多!
經過這次的培訓學習，我更深刻的明確了學生干部的工作職責。更加清楚地了解了學生干部所要具備的素質以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的學習計劃。
優(yōu)秀的學生干部應具備兩個條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu);二是素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會責任，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質，首先要有堅定的政治立場，堅持政治為經濟服務;要有高度的政治理念。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團的歷史與新時代的使命。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉，還有就是隨著時代的發(fā)展，涌現出一批又一批的新進工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進喜，焦裕祿...等等。都是以服務人民，并且在自己的一生中作出貢獻，國家所以興旺，人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此，團結一心，積極奮進，班級才能健康發(fā)展!
在“學生干部的工作與技巧”這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標準的干，齊心協(xié)力的干。對待同學應該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。
隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學生干部”讓我感觸頗深。有位學員說我們這些才華橫溢的青年大學生骨干聚到一起就是一場群英會，我們這批學員便是如假包換的“黃埔二期”，當時倒不覺得言過幾何，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的.可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經準備好了，請老師和同學們放心”么，恐怕每個參加培訓的學員想要這般豪言壯語都還為時尚早，眼下值得我們深思的反而應該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義。目標：做一名稱職的學生干部!
歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓短暫的學習過程，為期七天的培訓雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉變，但它所帶來的啟迪我們認清歷史使命、堅定理想信念，勇敢奮發(fā)有為的導引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞。所以，我認為我們應該：
“拒絕一時驚艷
塞滿理想背囊
見證威儀遠航
乘風破浪正適時，當掛云帆濟滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!”
大學培訓心得體會15
自有幸能夠加入學生會，我們一直都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會到了作為一名學生會干事所必備的才干很多，而我們一直在學習摸索著。當然，學長們的指導和自己的領悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點學校組織了南昌航空大學大學生干部骨干培訓，讓我們更好地了解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部。
盛逢祖國華誕x周年，南昌航空大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。11月5日晚19點整，“航大英才”第一講于逸夫樓舉行。隨著最后一個音符的消散，本次講座正式開始了。首先由黃柯教授對在場學生發(fā)表了重要講話，教導學生干部應該要做到以下幾點:
1、立志向付行動;
2、胸懷寬廣，海納百川;
3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。
雖然黃柯教授講話的時間不長，但對于我們這些剛進入大學目標不是很明確的學生來說可為是一劑良藥。以一個一個的目標來充實我們的生活，并將他們付諸行動，對我們的生活充滿激情。以博大的胸懷來看到周圍的人與物，成為睿智而友好的人。還有我認為最重要的一點是挑戰(zhàn)精神不論何時何地我們在做什么事情都要把它當做一個挑戰(zhàn)，自我加壓激發(fā)無限潛能，這將讓我們受益終身。
而后，羅來松教授以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。羅來松教授列出校工作格局讓學生熟悉學校組織流程，然后重點了學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖;對同級工作關系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤;對下級的工作關系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位;對同級的人際關系是謙和;對下級的人際關系是關心。
羅教授強調學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。最后，羅教授用兩句名言總結了自己的講話:人生的.價值，并不是用時間而是用深度去衡量的。這些內容我們只是有所認識但經過羅來松教授的系統(tǒng)講解我更加清楚在一個組織中我們應該做什么應該怎么做重要才能做到最好最高效。
緊接著我盼望著的第二期培訓開始了，敬愛的張家秀老師圍繞著如何從根本上提高大學生綜合素質這一主題展開，從學習、奮斗、寫作、演講、市場五個方面對這個問題做了解答。他首先教導同學們要學習唯物辯證法，做事要有計劃，分清主次。然后張老師結合自己的切身經歷指出要擅于總結自己在遇到挫折時做到“事敗心不敗”，讓我們充分意識到心不敗則不敗的道理。
針對當前的一些情況，張老師指出了寫作與演講的重要性，通過鄭板橋的例子突出了語言的藝術，并結合自己的經驗敘述了寫作與演講的技巧。這些必定對我們以后的工作生活都有很大的幫助。最后張老師以希望同學們堅忍不拔，立志成才的祝福語結束了自己的演講。令我感動的是張老師在演講過程中一直站立的敘述，語氣慷慨激昂，博得我們所有同學如潮的掌聲。
在這兩次短暫的培訓中，我們收獲了很多，感謝學校為我們提供的寶貴機會，也希望在今后我們能有更多的機會提升自己。
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