考研心得體會(15篇)
當(dāng)我們備受啟迪時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的考研心得體會，希望能夠幫助到大家。
考研心得體會1
本學(xué)期學(xué)習(xí)部的重大活動之一考研經(jīng)驗交流會于5月18號順利結(jié)束.回顧這次活動,我們部門確實花費了不少精力.為了成功舉辦這次交流會,我們部門提前一個月就開始在做準(zhǔn)備工作:制作問卷調(diào)查、收集各種資料、邀請研究生學(xué)長等等.特別是做問卷調(diào)查,我們是為了能有針對性地解決更多同學(xué)的疑問和困惑.一切準(zhǔn)備就緒之后,考研經(jīng)驗交流會于當(dāng)天晚上6:30正式開始.
一開始,主持人夏思就介紹了到場來作演講的考研成功的學(xué)長們,他們大都是我們學(xué)院今年考上華科武大等名校的研究生.介紹完后,他們就按照名單順序依次上來演講.可能是上選修課的原因,來聽交流會的同學(xué)并沒有我們想象中那么多,教室并沒有坐滿.但是到場的同學(xué)都聽得很用心,并且有很多03級的同學(xué)在認真地記筆記,可以看出他們對考研的關(guān)注程度之高.做報告的學(xué)長們有的'介紹了考研各科的復(fù)習(xí)方法,有的分析了今年考研的形式,但更多的是傳授了一種考研的心得.期間,有的學(xué)長講完后,下面都有同學(xué)積極發(fā)問.通過問答環(huán)節(jié),確實達到了交流的目的其中給人印象最深刻的是考取了武漢大學(xué)公費研究生的張麗,她并沒有傳授復(fù)習(xí)方法和考試技巧,而是用輕松幽默的語氣講述了她考試的過程,使得會場氣氛非�；钴S.她是不幸運的,因為初試成績排在她前面幾位的考生全都是武漢大學(xué)本校的學(xué)生,然而她也是幸運的因為在復(fù)試中,她以自己的才智和自信告訴了主考官,江大的學(xué)生也可以很棒!當(dāng)然,正如她所強調(diào)的,在考研的每一步都絕對不要放棄!
交流會上共有11名考研成功的學(xué)長做了演講,整個過程持續(xù)了大概兩個小時.總體來說,會場氣氛很活躍,秩序保持良好.會后,也有很多同學(xué)和那些研究生進行了私下交流,大家都表現(xiàn)得非常積極.學(xué)習(xí)部各成員都很努力,將后勤服務(wù)做得很周到.當(dāng)然,我們也有很多不足的地方,比如宣傳工作等.在今后的工作中,這也將是我們工作的重點之一.讓我們共同期待,明年的交流會會更精彩!
考研心得體會2
一、知己知彼，贏在起跑線
每種考試有它的脾氣，學(xué)碩和專碩考察內(nèi)容有很大差別，我當(dāng)初就是從學(xué)碩轉(zhuǎn)戰(zhàn)專碩的，MPAcc考察的內(nèi)容很少：初等數(shù)學(xué)，邏輯，寫作，英語。所以經(jīng)�？吹骄W(wǎng)上用兩個月、三個月考了240+的大神，這羨慕不來，因為有些人就是適合考專碩。如果你說你英語不好，不想背單詞，你作文不好，你懶得動筆，你最大的優(yōu)勢是數(shù)學(xué)，那……我真的勸你去考學(xué)碩吧。專碩不能保證你的付出跟收獲成正比，所以別覺得別人3個月能考240+，你用6個月就能考220，專碩的賬不是這么算的。那么，什么樣的人適合考專碩呢?我覺得，首先，英語不能是弱項。英語占三分之一分數(shù)，別想著靠別的科目補救，“別的科目”只有一門……其次，在邏輯方面，你不能是鉆牛角尖的人，有些人看邏輯答案總覺得答案不對，自己想的才是對的。再次，如果你初中數(shù)學(xué)不錯，作文底子不錯，平常就挺有邏輯思維，英語不錯，cc歡迎你……
二、制定計劃
跟上一條相關(guān)，一旦確定了你跟cc考試的相關(guān)度，以及你和目標(biāo)分數(shù)、目標(biāo)院校的差距，你就要開始努力了，但是如何努力呢?半年，一年的時間，你覺得時間很長，但是分配到每門課、每本書上的時間有多少呢?指定計劃，可以提高每天的學(xué)習(xí)效率，可以讓你心里有數(shù)，可以讓你對自己的進度了如指掌。當(dāng)然，計劃的詳細程度可以因人而異，做的詳細可以提高效率，做的寬松可以更加靈活，有計劃外時間做些計劃外的書和卷子。
三、按照自己的進度學(xué)習(xí)
跟上一條有一定聯(lián)系，每個人與cc考試的貼合程度不同，數(shù)學(xué)不好要多學(xué)數(shù)學(xué)，英語不好要多學(xué)英語，這個每個人都知道。但是，不是每個人都能在現(xiàn)實中堅持學(xué)自己的習(xí)!今天，別人跟你推薦了一本邏輯書，可是你最近的復(fù)習(xí)計劃是英語，這本書你做還是不做呢?明天，你看別人拿著英語的模擬卷在做，可是你覺得卷子不適合你，你做還是不做呢?每天，你看見身邊人天天5點起，12點睡，在自習(xí)室泡十多個小時，可是，你每天的任務(wù)根本不需要你在自習(xí)室待這么久，于是周圍有人說你學(xué)習(xí)不刻苦，你心里有愧疚感，你是否也開始整天泡自習(xí)室呢?事情其實很簡單，你就是要按照你的進度，完成你的計劃，你在制定計劃的時候就要告訴自己：只要完成計劃的內(nèi)容，我就可以達到目標(biāo)的要求。你不需要比身邊所有人努力，你不需要做別人做過的每一本書，你不需要做自習(xí)室來的最早走的最晚的那個，因為，你不是別人。
【各科復(fù)習(xí)】
一、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)做三四本書就可以了，沒必要把能找到的題都做了。
首先，初了解——數(shù)學(xué)分冊。
數(shù)學(xué)分冊，前面兩三章還可以，后面的內(nèi)容偏簡單，但是用來讓自己有個對初等數(shù)學(xué)概念還是可以的，看看每一章有什么考點，這本書頂多最后再回過頭來看一遍，不需要反復(fù)研讀。估計一周就可以看完。時間：5-7月。
其次，打基礎(chǔ)——管理類綜合能力核心筆記數(shù)學(xué)。
我當(dāng)初是報了輔導(dǎo)班，所以發(fā)的這本書，后來我其實是最先做的這本書，覺得真心不錯，沒章前面的知識點很綜合很全面，也列出了每章在前幾年的考試占多少分�？傊�，我感覺我是做了這本書入的門。這本書做完可能需要2周時間。但是我總共看了三遍左右，第一遍(7月)構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，還做了筆記，有很多不會的題;第二遍(9月)自己就忽然會了很多之前不會做的題，很有成就感，也切實感受到了自己的進步，對以前就會的內(nèi)容和題目也有了新的理解;第三遍(11月)，就看的很快了，大概的又回憶了下基礎(chǔ)知識點，重新做了下第一遍不會做的題。這三遍是穿插開的，不是連著完成的。
再次，提高升華——數(shù)學(xué)高分指南。
其實，對于書籍內(nèi)容好壞的把握，我特別不擅長，我都是在網(wǎng)上看別人對書的評價然后再決定買什么的，這本高分指南我買的很早，還是12版的，但是，直到出了13版的書，我的高分指南還沒有寫名字呢。后來，在我做這本書之前，又看到有人在論壇上寫“數(shù)學(xué)高分指南”是一本充滿魔力的書。于是，我在做這本書的時候就帶著一種虔誠的感情。這本書前兩章很難，每道題都像是小學(xué)奧數(shù)，我做的很崩潰，但是，我知道我會做完這本書，我的校內(nèi)狀態(tài)是：高分指南，我只允許你囂張一周!我給自己的計劃是一周做完這本書(不是一周的全部計劃)，后來，沒完成，拖了幾天，后面的部分還可以。于是，我又試著做套題……我發(fā)現(xiàn)，我的做題速度真的提高了很多!以前剛接觸時，可能需要用一個半小時左右數(shù)學(xué)部分，現(xiàn)在最快可以一個小時完成……(但保險起見，我每次都幾乎留一個半小時給數(shù)學(xué))自己都覺得很神奇，奇跡發(fā)生在了我的身上!或許不全是這本書的功勞，還有前面的數(shù)學(xué)筆記，是一段時間積累的結(jié)果，當(dāng)然，這本書還是很值得推薦。我是10月份才第一次做這本書，應(yīng)該也是看了兩三遍吧，跟數(shù)學(xué)筆記一樣。數(shù)學(xué)是我的弱項，所以我的策略就是多給數(shù)學(xué)留時間，少錯一道是一道……
最后，查缺補漏——錯題本。
每個老師都建議建一個錯題本，記下你的錯題，我也這么建議。關(guān)鍵是錯題本什么時候建立比較好。我是從10月份開始的，那時候我的基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較牢固了，開始提高階段，我的錯題本里的小部分錯題是前三本書里做錯且每次需要考慮很久的題，大部分題是后來12月份的模擬卷里的錯題，總共50道左右，不多不少，大約3個小時能全部看完一遍，后來一共看了三四遍的樣子。
二、邏輯：因人而異
這部分，我真的`是不知道該出給什么樣的建議。只能講講我的經(jīng)歷了，估計看完后，會有人覺得我是在打廣告……那我就該哭了……
報了輔導(dǎo)班，12年上半年是基礎(chǔ)班，每周一次課，不確定是數(shù)學(xué)邏輯還是寫作，所以，一個學(xué)期估計就上了四五次邏輯，饒思中講的，每次講一部分，但是，什么都不會，覺得邏輯好難，自己都愁得慌。
后來，暑假班，邏輯一共兩三天，郭晨潔講的，又一個奇跡發(fā)生在了我身上，我忽然邏輯入門了，形式邏輯我一共做了兩三頁筆記，日常邏輯有點像閱讀理解，感覺大家做的都差不多。于是，這兩三天之后，我從不會邏輯，慢慢就能在40分鐘內(nèi)做完邏輯(考場上時用了50分鐘)，而且錯的個數(shù)在5個以下(考場上錯了9個，淚奔……)，因為我考的不是頂級名校，所以，這樣的程度已經(jīng)夠了。考人大上財就不能止步于這種程度了哦。
再往后，就沒有特別認真的做過邏輯書了，貌似每本邏輯書都有自己的脈絡(luò)，但是我一旦形成了我的思維體系就不想再吸收融合別的方式了，我怕太亂我反而不會做題了，于是后面的書我就只是做做練習(xí)題，看看錯的題目。
邏輯也是需要錯題本的，估計大家一想到邏輯每道題的長度就頭疼，做一道題只需要1分鐘，可能抄下來需要十分鐘都不止。但是，沒人讓你抄啊……我的錯題本基本是后來模擬題的錯題，那些很經(jīng)典很有意思的我就會把它們放進錯題本，工具就是一把小刀一支膠棒，割下來，粘上去，ok啦，很方便，而且比我抄上去的字跡工整，估計要是我自己抄的，我就不愿看第二遍了。
三、寫作：勤寫多練，注重積累
我開始的有點晚，11月份才開始寫，一直懶得動筆懶得學(xué)，兩三本作文書都是全新的。到了11月，沒法再拖了，于是開始看寫作的核心筆記，前面小作文給的邏輯錯誤和反駁的內(nèi)容給的很充分，當(dāng)時給自己定的計劃很送，看了四五天才開始真正動筆寫，然后，動筆寫發(fā)現(xiàn)之前背的內(nèi)容都忘了……自己也有點著急了，于是每天都寫，然后寫了三五天就覺得小作文真的就是套格式，很容易，小作文達到平均水平很容易，六段分的很公正，中間抓點的四段就是：文中原話+這句話的邏輯錯誤+原因+收尾句。寫作的核心筆記看完了，也就形成了自己的小作文結(jié)構(gòu)和模板，不全是書里教的部分，然后再翻剩下的寫作分冊，就發(fā)現(xiàn)套路不太一樣……于是，跟邏輯一樣，不想再改變已經(jīng)形成的思維模式，于是，寫作分冊的小作文部分就是草草翻過。
大作文上手就更容易了，由于我從初中開始的作文就是議論文，所以也比較擅長寫議論文體裁。但是還是仔細看了手邊兩三本寫作書的大作文部分，抄下了覺得比較好的句子，給的事例論據(jù)也是都有積累，后來，寫的大作文多了，就發(fā)現(xiàn)了自己經(jīng)常用的一些論據(jù)，于是再重點完善一下它們，考場就用到了之前用的論據(jù)。
其實，寫作最重要的就是多練，因為寫作在考試的科目里屬于需要固定占用時間的部分，不是說你寫作好，你就能比別人節(jié)約很多時間，相反，如果你寫作不熟悉，比別人多用多少時間都是可能的。所以，多練的作用，一是讓你熟悉小作文結(jié)構(gòu)和大作文論據(jù)，二就是提高速度。平常練習(xí)中，如果大小作文材料給的比較適中，我基本能在50-55分鐘內(nèi)寫完兩篇作文，這時候我的大小作文還是放在一起寫的。后來，我改變了下做題順序，小作文，邏輯，大作文，最后數(shù)學(xué)。你就知道為什么我的邏輯和寫作都要做的這么快的，因為我的數(shù)學(xué)不好……用時長，錯誤多。
出成績前，看到網(wǎng)上很多人說自己的作文莫名其妙得了20多分，而且覺得自己寫的不錯，我就特別擔(dān)心，因為樓主字不是很好，考試那天手凍得不會寫字了。后來出分了，根據(jù)之前看的網(wǎng)上的數(shù)學(xué)和邏輯答案，發(fā)現(xiàn)我的作文得了大概45分，我自己也覺得很幸運。但我一直相信，越努力，越幸運!
四、英語：跳出形式，提高能力
在英語二用書方面，我真的是一點發(fā)言權(quán)也沒有，我做的英語輔導(dǎo)書比邏輯還少，英語的書總共就兩本，一本單詞紅寶書，一本蔣軍虎的歷年真題，真題還是12版的，因為我買的比較早……但是最后還是連一遍都沒做完……
我始終認為，英語是一門需要積累和知識儲備的學(xué)科，我英語82分，所以估計我的經(jīng)歷也可能會有點值得借鑒的地方，精華還是糟粕，需要各位同學(xué)自己去辨別和取舍，因為，所以東西因人而異。
2月29號這個特殊的日子正式開始了我的cc之旅，第一個計劃就是背單詞，3月13號第一次背完紅寶書，直到上考場，我總共背了20遍。
上半年我?guī)缀醵荚趯W(xué)英語，只是不是考研英語。4月8號上午參加了大學(xué)生英語競賽，就是考一張試卷，之前做完了這個比賽唯一的一本輔導(dǎo)書。同天下午希望之星市里的復(fù)賽。月底，又參加了市里的決賽，后來沒繼續(xù)參加省賽了。5月份在準(zhǔn)備BEC中級，6月份是BEC考試和六級考試，說實話，六級沒準(zhǔn)備，貌似考前看了一套題還是兩套題來著，反正沒聽聽力，這兩個考試都不盡如人意，都沒達到之前的目標(biāo)，BEC正好60分，人品大爆發(fā)，只是很遺憾我的口語竟然是“及格”，六級也剛過口試線，522。不過，今年六級與英語二的對應(yīng)關(guān)系可能參考性不大，因為今年英語二太簡單了。
說這些，只是想表明，學(xué)什么不重要，只要你在學(xué)英語，英語二就會有提升!很多人在論壇上問英語二要不要做英語一的題，要不要做黃皮書，要不要做長難句，其實，別人的建議決定不了你的計劃，你要是時間充足就做，時間不夠就背好單詞，打好基礎(chǔ)，老師教的閱讀題分主旨題、細節(jié)題……之類之類的，都是建立在你看得懂的基礎(chǔ)上，所以，如果你單詞還沒背過，別想著靠技巧來彌補。
最后，我想說，MPAcc不是捷徑，它的競爭越來越大，它雖然不能帶給你完全公平的結(jié)果，但是只要你學(xué)的方法正確而且付出過，相信你一定可以在cc的道路上收獲成功。越努力，越幸運，祝各位來日金榜題名!
考研心得體會3
學(xué)弟或?qū)W妹：
你們好，我是生物科學(xué)專業(yè)……在研究生考試中，我報考了生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)。我的初試成績?yōu)?97分，其中的政治72，英語71，細胞生物學(xué)128，生化與分子生物學(xué)126。現(xiàn)在已被華科錄取。
我在考研的時候迷茫過、痛苦過、甚至絕望過，我想今天這些問題你們可能也會遇到。所以，這篇文章希望能夠幫助正在摸索中的你們。
首先，為什么考研，這個問題實在是太復(fù)雜了。一千個考研過來人可能會有一千種解答。我認為，從踏入大學(xué)校門起，一直堅定地說我要考研的人基本有兩種。一種是從小就向往成為一名教授或是科學(xué)家，對科研有著濃厚的興趣和喜愛；另一種是已經(jīng)考慮好，下定決心要拿下碩士文憑為今后的就業(yè)增加籌碼。那么恭喜你，你幾乎不用糾結(jié)于這個問題。你要做的，首先對自己來個全方位評估，找準(zhǔn)定位。自己的學(xué)習(xí)能力如何，考研的決心有多堅定，自控力有多強。根據(jù)你對自己的了解，廣泛搜集信息，盡早選擇一所與自己的能力和愛好相當(dāng)?shù)膶W(xué)校和專業(yè)。然后就馬不停蹄地乖乖上自習(xí)去吧。
另一方面，我周圍也不乏這樣的同學(xué)，他們的職業(yè)目標(biāo)很明確，就是做一名家鄉(xiāng)的中學(xué)生物老師，既清閑穩(wěn)定，離家人又近，方便照顧父母。收入也很可觀。如果你也屬于這類人，那就不要猶豫，從現(xiàn)在開始，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，多研讀關(guān)于和班級管理方面的書籍，多參加身邊的有關(guān)教師技能比拼的活動或比賽，多關(guān)注招聘信息。既然明確了自己的理想，那么就堅定地朝著這個方向努力，不要去管周圍有多少人去隨考研的大流。
其實，大多數(shù)同學(xué)還是屬于迷茫派。對于未來沒有明確的規(guī)劃，也不知道自己究竟能夠要成為一個什么樣的人。那么我建議大家，尤其是尚處于低年級的同學(xué)。不要過早地盲目擔(dān)憂。這種做法看似是在規(guī)劃未來，其實在自己尚未對考研和就業(yè)的具體政策有所了解的時候，這種糾結(jié)只會是浪費時間。在還沒到必須做出選擇的時候，應(yīng)該把主要的精力和時間花費在自己當(dāng)下應(yīng)該去做的事情上。上課時好好聽講，有活動時積極參加，做做公益事業(yè)，多幫助別人。也可以適當(dāng)加入學(xué)校的某些社團和學(xué)生組織全方位地鍛煉自己。這才是大學(xué)應(yīng)有的模樣。而且，不管大四你是選擇考研還是就業(yè)，對方在思索是否接受你時，都會著重看你的綜合素質(zhì)。這些都是在大學(xué)期間一點一點培養(yǎng)和積累起來的。
有的同學(xué)說，我不喜歡科研，當(dāng)初選擇生物就是個錯誤。不想在這條錯誤的道路上越走越遠。把大好的青春消耗在自己不喜歡的事情上。其實我有一點特別想強調(diào)的是，興趣的可培養(yǎng)性。我記得自己在大二的時候，在細胞實驗室去給當(dāng)時已經(jīng)博二的一位師兄幫忙，因為那時年級尚低，很多專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識并不具備。感覺對很多實驗上手很慢，學(xué)起來也挺吃力。也曾十分不喜歡做實驗，甚至因為這個一度很抗拒考研。不想自己的三年甚至更長的青春耗費在毫無樂趣枯燥無味的研究生生活中。并且深深地相信只要憑借自己的努力，即使自己是二本學(xué)生，即使只有本科文憑，我依然可以做好自己喜歡的工作。可是當(dāng)我參加了頂崗實習(xí)，親眼目睹了基層教育存在的種種問題，以及僅憑一人之力無法做出任何改變的現(xiàn)實。我陷入了痛苦而長久的思索中，若是選擇就業(yè)，也許我可以馬上成為一名從小就向往成為的中學(xué)教師，在喜歡的崗位上做出一定的成績。但是，我可以選擇的工作環(huán)境和層次實在非常有限。以我的家鄉(xiāng)為例，縣一中從20xx年起招聘條件第一條就要求應(yīng)聘者須具備碩士研究生及以上學(xué)歷。作為一個從小在縣城長大的孩子，若是讀了這么多年的書，最后甚至找了一份不如父母的工作，于情于理，都不應(yīng)該。在這個高等教育學(xué)府連年擴招，大學(xué)本科文憑不停貶值的年代，研究生學(xué)歷已然成為了某些工作的敲門磚。作為本科應(yīng)屆畢業(yè)生，你也許可以說自己的.能力，態(tài)度，方法都不會比應(yīng)屆的碩士生差，但是沒有碩士文憑，你連同人家競爭的資格都沒有。所以，基于這種考慮，在是否考研的邊緣徘徊的時候，其實我還是稍微偏向考考試試的。接下來，在緊張的復(fù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己竟然喜歡上了之前深惡痛絕的那些專業(yè)課。發(fā)現(xiàn)只要我努力去學(xué)，沒有什么東西是很難，甚至學(xué)不會的。而且現(xiàn)在準(zhǔn)備畢業(yè)論文，雖然依然在細胞實驗室，但是由于考研時期扎實的復(fù)習(xí)，相關(guān)方面的專業(yè)基本理論知識已經(jīng)了然于胸，所以絲毫不覺得吃力，每當(dāng)看到自己做出漂亮的實驗數(shù)據(jù)，或是跟師兄師姐在一起探討某些專業(yè)問題時，都在這個過程中收獲了很多的成就和喜悅感。
其實，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，一直在考研和就業(yè)的邊緣徘徊。我從大一一直迷茫到大三暑假，最后是在家人的軟磨硬泡，和自己有意向的工作單位的招聘門檻的刺激下，才下決心一試，對自己的能力心存無限懷疑。加上準(zhǔn)備的時間很晚，在四個月的時間內(nèi)還不停地生病，本科專業(yè)成績又不是特別好，我根本沒敢選擇那些生物學(xué)大牛的院校。而是退而求其次選擇了華中科技大學(xué)，這所以工科聞名但理科實在排不到好名次的學(xué)校。盡管如此，我依然早起晚歸，每天保持近12個小時的學(xué)習(xí)時間。專業(yè)課的三本書重點知識部分幾乎被我用各種型號和顏色的筆劃破了。考研的過程走得很拼命很辛苦。即使這樣，當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難，一道題做不出，一個知識點記不住，我就很悲觀，當(dāng)然也會在某種程度上影響自己的學(xué)習(xí)心情和效率。當(dāng)2月21日出分的那天，我簡直不敢相信電腦屏幕上赫赫的397分。接下來，也曾懊悔過自己為什么如此不自信，在這里我想說的是，不管你是從何時開始準(zhǔn)備考研（當(dāng)然不能太晚，少于兩個月就太晚了），不管你本科是連年拿獎學(xué)金還是曾有過掛科記錄，對考研都不存在任何影響。一定要自信，千萬不要因為對自己的不肯定而選擇了不太理想的學(xué)校或?qū)I(yè)，這樣，即使考上了，那種喜悅和成就感也會大打折扣。千萬不要因為一時的自卑，與大牛擦肩而過。當(dāng)然，盲目的自信也不可取，態(tài)度和方法也是非常非常非常重要的。
態(tài)度，就不必我說了。要么就別做，要么就做好。這是我做任何事情的信條，考研也是如此。方法很重要。在開始準(zhǔn)備考研以后，我也逛過很多的考研論壇，看了無數(shù)的經(jīng)驗帖，四處搜尋華科生科院學(xué)長學(xué)姐的QQ，甚至在11月份親自跑到華科去找考研資料。但是我覺得，別人怎么說，那都是別人的東西，不一定適合自己。所以，在廣泛聽取過來人的建議，博取眾家之長的同時，也要有自己的思考。特別具體的各科復(fù)習(xí)方法，網(wǎng)上都能找到好多。大家可以大致看看。我覺得對我而言，歸納起來，政治就是反復(fù)看反復(fù)記憶（當(dāng)然哲學(xué)和政經(jīng)部分一定要建立在理解的基礎(chǔ)上）；英語反復(fù)做真題，并且只做真題，背只在真題里出現(xiàn)的單詞；專業(yè)課以書本為重。在這四個月的時間內(nèi)，我一直堅持著自己的方法。直到考研前一天，政治我還在上廁所時刷考研政治名師的微博，背誦他們最后壓的知識點（尤其是大家的重合點），英語我還在做第三遍真題，專業(yè)課翻第四遍課本。就這樣堅持下來，上考場的時候覺得心里很踏實。自己該做的都做了，無論最后結(jié)果如何，至少無怨無悔了。
最后一句話，是我當(dāng)初準(zhǔn)備考研時，寫在細胞生物學(xué)課本扉頁上的話，每次當(dāng)我堅持不下去的時候，看看它，就覺得徒然的情緒是對自己人生的不負責(zé)任。為了今后更好的生活，付出點辛苦，是值得的，也是必須的。送給大家，共勉：
你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；
你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。
祝所有師弟師妹們好運。這條路，絕對值得你去拼，去闖。去流汗，去流淚。
考研心得體會4
3月10日，我在xx民族中學(xué)參加了20xx年學(xué)業(yè)水平考試研討會，我感覺受益匪淺。以為它對后期的課堂教學(xué)有較好地指導(dǎo)作用，怎樣上好復(fù)習(xí)課，如何選題才有針對性，如何復(fù)習(xí)更有成效都給了我明確地指導(dǎo)。
在初中語文教學(xué)中，中考語文總復(fù)習(xí)承擔(dān)著系統(tǒng)梳理、歸納總結(jié)、穩(wěn)步提高的重任，總復(fù)習(xí)效果如何至關(guān)重要。在時間短、任務(wù)重、范圍多、內(nèi)容廣、要求高的情況下，怎樣帶領(lǐng)學(xué)生進行中考語文總復(fù)習(xí)，3月10日在大xx族中學(xué)召開的學(xué)業(yè)水平研討會為我提供了這一平臺。研討會分上午、下午兩場。
上午是昆明八中的xx老師給我們講了作文備考中的“有為”和“無為”，對于怎樣的“有為”和“無為”作了具體闡述。方xx老師給我們講了作文復(fù)習(xí)的時間應(yīng)該如何安排，作文評講應(yīng)如何進行，而且還對學(xué)生作文的提高指導(dǎo)了具體的方法，比如歸類寫作、積累素材、課前三分鐘小活動等，點評作文采用三點式，既一個同學(xué)閱讀自己的文章，兩個學(xué)生來點評，點評內(nèi)容有亮點、不足和提升三個方面。其次，方睿老師重點強調(diào)了考場作文的兩個意識：作者意識和讀者意識，說這是考場作文得分的關(guān)鍵，一定要注意�？偠灾嚼蠋煹�'講座細致全面，給我們所有九年級老師在作文備考復(fù)習(xí)方面提供了很大的幫助。
下午，我們聽的是xx長城中學(xué)xx華老師關(guān)于“現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)的建議”的講座，整個講座晏老師又是圍繞各個文體(記敘文、說明文、議論文、古詩、文言文)逐一進行講解分析。首先，她告訴我們要學(xué)會在同一類型中去歸納，找出每一種文體的必考點、高頻考點和冷僻考點，從而有的放矢的帶領(lǐng)學(xué)生一種文體一種文體的去分析，去把握，去鞏固。其次，在大量的訓(xùn)練中讓學(xué)生自己會找規(guī)律，去用一定的格式完成答題。最后，她還在基礎(chǔ)知識部分做了一些簡要說明，如何復(fù)習(xí)字詞、拼音等，都給了一定的指導(dǎo)。
本來我對幾年級的教學(xué)有一定的擔(dān)憂，就怕自己抓不好重點，遺漏了某些重要考點，但通過這次研討會，聽了兩個老師的講座以后，有種撥云見日的感覺，覺得此次研討會之行讓我獲益匪淺。我決定以此為契機，在汲取研討會精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合專家的講座內(nèi)容好好做我的復(fù)習(xí)計劃，使之更加行之有效，從而減少復(fù)習(xí)的盲目性，對學(xué)生嚴(yán)格要求，并且有針對性地進行訓(xùn)練。總之，這次研討會讓迷途中的我豁然開朗!
考研心得體會5
一、政治考試內(nèi)容
政治試卷分為16道單選、每道1分，17道多選、每道2分，5道分析題（每個部分各一道）政治分為五大部分：馬原+毛中特+史綱+思修+（時政選擇題+當(dāng)代史一道分析題）。
二、復(fù)習(xí)時間及方法
樓主高中文科生，稍微對政治有所了解，但是大學(xué)也沒怎么學(xué)，都忘記的差不多了。大家一定要有計劃的去學(xué)習(xí)，不要打亂仗。樓主從暑假開始慢慢的看政治的，每天大概3個小時（個人情況不同，可以自己安排進度），大概用7--10天把政治大綱解析看一遍（樓主用的是教育部規(guī)定的大綱解析，后面會介紹的），這一遍下來，你什么都不知道的，看過跟沒看過一樣，不過不用擔(dān)心，大家都是一樣的，只是知道政治有些什么內(nèi)容�？赐旰�，樓主再每天看一章內(nèi)容，做一章練習(xí)題（做練習(xí)題時，用鉛筆輕輕的寫答案、或?qū)ｉT弄一個小本子用黑筆寫答案，樓主第一遍做練習(xí)題不用水筆直接在練習(xí)書上寫答案，不然你沒法做第二遍了），然后把練習(xí)題中的題目在大綱解析中找出并且畫上線，雖然這一步很費時間，但是要耐心點，因為你把這一步做好了，到后面的復(fù)習(xí)你會很快把握重點，看書速度會很快，后期的時間會很緊張的，所以這一步很重要。
這樣下去第一次需要大概30--40天吧，然后第二遍看書，第二遍做練習(xí)題，這樣你速度會變快了很多。在做的過程中，選擇性記憶，比如重要的會議，時間，著作發(fā)表的大概內(nèi)容。特別是書中出現(xiàn)的NO1，比如“首次”“第一次”“最先”等等之類的，因為這樣的題目單選中出現(xiàn)率比較高。樓主覺得大綱解析看個4-6遍，練習(xí)題3遍應(yīng)該差不多基礎(chǔ)很牢固了。
最后就是后期的.知識框架、沖刺中的試卷模擬和背誦了。知識框架嘛，必須弄清楚，不然復(fù)習(xí)你會很狂躁的，比如說馬原：有辯證法、認識論，辯證法中的兩大特征、三大規(guī)律、五大范疇等等，這樣你復(fù)習(xí)、答卷的時候會輕松定位，準(zhǔn)確答對知識點。沖刺當(dāng)然是背一些重要知識點，當(dāng)然不是全部背，那要是這樣的話，沒人能搞定的，到時候12月會有很多沖刺資料的，找一本名氣比較高的老師沖刺背誦資料背一背，然后最后關(guān)頭也就是考前半個月會有沖刺卷也買一本，一是認真的做一做，就當(dāng)是模擬考試，二是背一背，因為每年考試這沖刺卷會有原題或者內(nèi)容知識點差不多的題目，以及教你如何組織語言答題。至于背書的話，樓主記憶力很差，大家記憶力好的背知識點20天足以，有的狠人幾天就背知識點OK了，沒辦法。
三、復(fù)習(xí)及考試中心態(tài)
樓主復(fù)習(xí)的時候是這樣的，復(fù)習(xí)馬原時，覺得一定考不過，復(fù)習(xí)毛中特時，覺得有信心，應(yīng)該可以過，復(fù)習(xí)史綱時，覺得過政治應(yīng)該沒問題，當(dāng)你復(fù)習(xí)到思修時，覺得政治太簡單了，考高分也可以。這也可以透漏出政治的難點是哪一張了�？创缶V解析的時候，肯定覺得想瘋掉一樣的感覺，大家一定要克服這樣的心態(tài)，做練習(xí)題的時候，特別是第二遍，可能以前做對了的也會做錯，錯了的有可能還是錯，也會不記得以前做過，這些情況都很正常，樓主經(jīng)常遇到，一定在做第二遍后要把錯題都弄清楚，不要遺漏知識點。到12月份你可能政治復(fù)習(xí)的很好，但是大腦一篇空白，還有考前幾天，政治很迷茫，這些都是正常情況，不要擔(dān)心�？荚囍�，一定要聽監(jiān)考老師講清楚怎么拆卷子，怎么寫考號，怎么貼掃描碼及注意事項，不要去搶這幾分鐘做題目，因為考研政治的時間足夠了，不仔細聽老師的，你會吃大虧了。還有一點，答題的時候，把題號看清楚，千萬千萬不要寫錯地方了，不然你哭都來不及。要是出現(xiàn)了意外情況，你第一時間請示監(jiān)考老師，該如何辦，一定不能著急，平靜下來答題。樓主就是犯了打錯，但是最后還是過了。
四、參考數(shù)目及報班情況
市面上的考研書籍太多太多，學(xué)生們都是第一次考，不知道怎么選擇書。因為認識前一年考研的同學(xué)，樓主就向上一屆借的，考的一年出版的變化不大。所以樓主選的是考的前一年的《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱解析》，是教育部社會科學(xué)司與教育部考試中心出版的，考研試卷就是根據(jù)這本書來命題的，一般是9月中旬出版。這本書俗稱紅寶書，說是紅寶書，書上沒有這三個字，因為它的封面是紅色的，所以別人這樣叫。這本書沒有重點，子比較小，比較密集，看起來也比較費勁，很多學(xué)生不喜歡這本書，但是樓主還是很喜歡的，權(quán)威、不露知識點。如果不喜歡，市面上有很多著名老師編的書。
我列出這幾年比較出名老師：肖秀榮、蔣中庭、徐之明等等，像任汝芬估計他也老了，他現(xiàn)在的書越來越?jīng)]有質(zhì)量（個人感覺）。至于買什么書籍，就去書店看看這幾個老師的書，都翻一翻，覺得哪個看起來明了、看著比較有感覺，就買誰的吧。不要太猶豫了，沒有必要。樓主用的很多資料，肖秀榮的，蔣中庭的都用過。樓主還是覺得肖秀榮的不錯，這個畢竟也是大家公認的。他們老師會出一系列書，從開始的復(fù)習(xí)到最后的沖刺背誦都有，大家去書店了解，問問書店老板就會知道。
考研心得體會6
從天津經(jīng)濟開發(fā)區(qū)十三大街29號，到北京海淀區(qū)學(xué)院路29號。這條路我走了一年，不管過程如何，我堅持了下來，并且成功走到了終點。距離考研、復(fù)試已經(jīng)很久了，終于決定要寫一篇帖子，一篇很長的帖子，來記錄我的考研、記錄我的20xx。同時，可能也會給以后考研的同學(xué)一些有用的建議吧。
一、選擇
當(dāng)你踏上考研這條路的時候，就注定了你之后會經(jīng)歷的一切。
我覺得考研對我來說，是一種必然選擇。但是對于學(xué)校的選擇，我覺得這對剛剛要面臨考研的同學(xué)來講，還是一件比較難的事情�？佳胁煌诟呖迹皇悄憷侠蠈崒嵉娜�(fù)習(xí)，然后再選擇學(xué)校，所以在比較早的時候就要把考研要選擇的學(xué)校定下來。關(guān)于學(xué)校，我只想說，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的位置。這是我的一個學(xué)長告訴我的，不過可惜的是他奮斗了兩年也沒找對自己的位置。
選擇了考研，就注定了你不能向其他同學(xué)一樣，輕松的度過大三的暑假；注定了你每天要往返于自習(xí)室與宿舍、食堂之間；就注定了你要承受巨大的壓力，甚至?xí)龅綗o人傾訴的困境。但是，不要害怕，每個人都是這樣過來的。這個時候，你一定要找一個能支撐你繼續(xù)下去的理由�？佳惺亲约旱氖虑�，是自己選擇的道路，不是應(yīng)該跪著也要將它走完么？
二、涅槃
我在這里浴火，傳說中的重生是否會出現(xiàn)？涅槃才是最脆弱、最痛苦的時候。
還記得最虐心的階段。就是在離考研還有差不多100天的時候，感覺真的是什么都不會，尤其是數(shù)學(xué)。距考研還有60天的時候，我剛剛才會覺得，嗯，這些題我有點會了。在自習(xí)室一遍一遍的做題、看書。好多時候是一下午什么進展都沒有，坐在那里渾身的冒汗，心里很痛苦的那種。但是內(nèi)心的痛苦真的是沒有可以傾訴的對象，也怕影響別的同學(xué)，就默默地在那里難受，偶爾才會給以前的同學(xué)打個電話。每天基本上都保持著同樣的作息時間，學(xué)習(xí)計劃；每天在自習(xí)室頂樓，花好幾個小時來背書。一直背到考試的前一天下午。還記得學(xué)長那天說“今天整個三號樓就你表現(xiàn)最好了，大家都忙著搬書，回宿舍歇著，就你在樓道背了一天的書，你考不上誰考上”。我知道這是對我的鼓勵，我現(xiàn)在的努力，只是在彌補之前欠缺的部分，只是想通過背書來平靜我不平靜的心。我做到了。
考研的過程中，情緒必定會經(jīng)常變動，可能今天感覺還不錯，到了明天就會覺得，要考上好難啊，這是心理的戰(zhàn)爭。這個時候，你需要做一些讓你堅定信心的事情，比如會了一些難題，掌握了解決某種題型的方法。給自己些信心，給自己些心理暗示——我一定會考上的！
考試過程，也是很痛苦的，考完政治，沒有感覺；考完英語，我覺得英語好難啊，我想我英語上不了國家線了；考完第二天的數(shù)學(xué)，很多人都說下午沒必要去了，我覺得也是這樣的，但是我覺得我必須要考完；考完專業(yè)課，終于解放了！今年沒戲了。
三、沉寂
認準(zhǔn)方向，走下去。絕對不要放棄希望。
考完之后的那天晚上，我是出奇甚至異常的冷靜。很平靜的對問候我的學(xué)姐說今年沒戲了，很平靜的在食堂和同學(xué)吃香鍋，很平靜的回到宿舍把記錄在準(zhǔn)考證背后的專業(yè)課題目發(fā)到論壇上，很平靜的在宿舍看了一個電影，很平靜的在晚上熄燈后接了很好的朋友的準(zhǔn)備安慰我的電話。其實沒什么別的感覺，只是感覺好累好累，只是想好好的睡一覺。
最后，查分，沒想象中的那么壞，準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系老師，咨詢學(xué)長，擴充人脈，刷論壇。在論壇上認識了很多很多的同學(xué)，在北京復(fù)試的那幾天，我們每天一起上自習(xí)，一起吃飯，一起為突然知道的某個小道消息而不安；小心揣摩著見老師時老師說過的'話，小心翼翼的給導(dǎo)師發(fā)短信。以為本已注定的命運出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折的生機。還記得當(dāng)時我說過，就算結(jié)局已注定，我也要走最華麗的過場。我們留下了我們最燦爛的笑容，和最美好的回憶。
四、重生
一切過后，不是末日，便是重生。
我是在食堂吃飯的時候知道被錄取的，至少我知道，那頓飯我沒吃幾口就被我浪費掉了。終于，我成了宿舍里面第一個，也是唯一的一個考上的，其他三個考研的都被殘忍的淹沒在這180萬考研大軍中。我說不出心里是什么感覺。但幸好，我不是孤單的。認識的朋友們，大多數(shù)都順利錄取了。我們能繼續(xù)去地大，譜寫我們的人生。
建議區(qū)
首先呢，我還是想說考研是自己的事情，不要總是以沒經(jīng)驗，沒經(jīng)歷過為借口。數(shù)百萬的應(yīng)屆本科生和你面臨的是同樣的情況。所以，要善用搜索，就像那些考試科目，真題，某個學(xué)院研招辦電話的這些，搜一下很容易就會出來的。還有呢，要考研的同學(xué)，決定了報考學(xué)校，可以把報考學(xué)校版面的置頂帖以及學(xué)校的招生目錄，招生簡章，錄取方法之類的文件看了，可以排除你的很多疑慮，省掉你很多的時間。
一、關(guān)于如何查老師的聯(lián)系方式
我個人覺得沒有必要太早的聯(lián)系老師，畢竟你還沒有參加初試，導(dǎo)師也不能說什么，你也只能是了解下導(dǎo)師大概招多少人，你的專業(yè)是不是跨專業(yè)而已。聯(lián)系導(dǎo)師的話可以在考研報名之�？梢月�(lián)系下老師，以下是幾種常用的找到導(dǎo)師聯(lián)系方式的方法：
�。�1）在百度上可以搜索下，導(dǎo)師名字+報考學(xué)校的后綴域名，很多學(xué)校的老師都會注冊本校郵箱。
�。�2）在知網(wǎng)或者哪里搜索導(dǎo)師發(fā)表過的文章，找到文獻后，一般文獻里會有導(dǎo)師郵箱。找文獻還有一個好處就是可以大概的了解下導(dǎo)師的研究方向。
（3）可以去所報考學(xué)院的網(wǎng)站上，找到師資隊伍一欄，不一定全。
二、關(guān)于報班
很多人問過我有沒有必要報班，我想說的是完全沒必要，有些人報班是會覺得自己的英語或者數(shù)學(xué)太差了，或者是認為政治到最后可能會透題。那么呢，你還是別報班了，報那些班我覺得是浪費時間，我之前也是沒聽學(xué)長的話，報班了，后來才發(fā)現(xiàn)真的是在浪費時間的。政治也不要妄想會透題，那些培訓(xùn)班都會宣稱命中多少分，都是瞎扯的，命中的只是知識點而已，那些知識點的話，你復(fù)習(xí)到最后你也知道，如果真的像他們宣稱的那樣，命中多少分，你想想，每年報班的人數(shù)有多少，那么政治的平均分，又怎么會那么低？
三、關(guān)于報錄比
我覺得報錄比這個事情就不要再問了，報多少人是完全沒有必要知道的，報多少人，上線多少人，這些之間沒有什么特定關(guān)系，你只要知道要錄取多少就好，錄取的話，論壇里都有擬錄取名單，這些個名單上就已經(jīng)有了人數(shù)了，可以結(jié)合著復(fù)試名單一起看，這樣可以了解大概有多少推免的，復(fù)試刷了哪些人。同樣的表格，你要看出不一樣的東西來。
四、初試成績的排名
首先我想大家應(yīng)該先明白一點，有好多學(xué)校是不公布排名的，包括初試成績，復(fù)試成績等都是不公布的，只是會掛出一個個的名單。所以呢，這些東西還是靠大家自己多認識些人，統(tǒng)計個民間的分數(shù)線吧。有時呢，還能從公布的名單中看出些東西，這些我就不多說了，自己去摸索吧。
暫時能想到的也就是這些了，思緒較亂�？赡苡行┎粚Φ牡胤�，請及時告知。正能量，攢人品！
考研心得體會7
考研數(shù)學(xué)高分必須做好的事
1、必須扎實基本概念和基本理論
對微積分中的基本概念重新過一遍。特別是在考綱中要求“理解”的概念更要重視。例如，函數(shù)（一元或多元）、極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)（偏導(dǎo)數(shù)）、微積分（全微分）、各種積分；極值與最值、曲線的凹凸性與拐點；曲線的三支漸進線。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀；常數(shù)項級數(shù)的收斂與發(fā)散、任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂。冪級數(shù)的收斂區(qū)間與收斂域。冪級數(shù)的和函數(shù)；微積方程的階、解、通解和特解等。
對于微積分中的一些定理，要記住定理的條件和結(jié)論，知道怎樣用這些定理解決有關(guān)問題。例如：在閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最大值最小值定理、介值定理、零點定理）、微分中值定理（羅爾定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理）、積分中值定理、隱函數(shù)存在定理等。
2、必須牢記數(shù)學(xué)公式
一定要反復(fù)熟悉微積分中的一些公式，做到牢記公式。例如兩個重要極限，一些等價的無窮小量，倒數(shù)基本公式，常用的簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)公式、基本積分公式、牛頓—萊布尼茨公式、積分限函數(shù)求導(dǎo)公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、 初等函數(shù)的麥克勞琳展開式、一階線性微分方程的求解公式、函數(shù)的傅里葉系數(shù)公式等。
3、適當(dāng)做些中檔題，切忌死摳難題
在考卷中，中檔題（難度系數(shù)0.3~0.8之間）約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、 基本知識和基本運算。每天適當(dāng)做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對于深入理解概念，牢記公式，掌握基本方法是有好處的�？梢允鼓惚３至己玫膫鋺�(zhàn)狀態(tài)，以便應(yīng)考。在考前的幾天中花時間做難題是不劃算的。請考生注意。
考研數(shù)學(xué)通關(guān)的策略
戰(zhàn)術(shù)一：多次基本訓(xùn)練，抓住考研重點
通過對歷年試題的統(tǒng)計分析可以得出�？嫉膬�(nèi)容，考試的重點，通過對近幾年考題的分析可得出考試熱點，抓住重點、熱點可使復(fù)習(xí)針對性增強，加快復(fù)習(xí)進度并節(jié)省大量時間，提高考研競爭優(yōu)勢，為考場取得高分打下堅實的基礎(chǔ)。
考研就是考“熟練”，只有把內(nèi)容、方法搞熟練，才能獲得最后的成功。學(xué)數(shù)學(xué)只有做大量的高質(zhì)量的練習(xí)題才能把基本功練熟、練透，才能提高應(yīng)試和解題的能力，總之?dāng)?shù)學(xué)需多做題，不能眼高手低。做題時要完整、認真演算，過一段時間要翻出來再看幾遍。
戰(zhàn)術(shù)二：考研數(shù)學(xué)記憶與理解很重要，學(xué)會舉一反三
考研數(shù)學(xué)一般考察考生的基礎(chǔ)知識的掌握和運用解題的能力。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要一步一步的積累知識、循序漸進的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)的考題總是有嚴(yán)密的科學(xué)性，精確的答案，因而在打牢基礎(chǔ)的前提下，萬變不離其宗的靈活運用概念，一切難題都會迎刃而解。
基本概念是課程知識體系的支撐點，掌握了基本概念就等于抓住了綱。高數(shù)里的概念一般都很抽象，必須理解其數(shù)學(xué)意義。"萬變不離其宗"，從概念入手，一旦了解了概念，把握住概念中的核心詞匯，理解概念中蘊藏的精髓所在，就如同把握了解題的命脈。在做題的時候就有堅實的基礎(chǔ)，容易對癥下藥。同時記憶是學(xué)習(xí)過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，是掌握知識的手段。從某種意義上說，沒有記憶就沒有學(xué)習(xí)，人在認識過程中就無積累，就沒有繼承。當(dāng)然也不能死記硬背，正如歌德所說：“你所不理解的東西，是你無法占有的�！倍芏嗫忌J為數(shù)學(xué)會做題就可以了，不需要記憶，但是通過和考研數(shù)學(xué)得高分的同學(xué)交流可以知道，在準(zhǔn)備數(shù)學(xué)的最終階段，還是需要記憶。只有先把基本的概念、解釋記住了，才能進行下一步的理解、運用。
數(shù)學(xué)科目是循序漸進的，基礎(chǔ)沒打好，積下的問題在未來的學(xué)習(xí)中就會像滾雪球一樣越滾越大，讓人不堪重負。而一道高數(shù)題涉及的內(nèi)容回到課本上可能是跨越好幾個章節(jié)。所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時必須要學(xué)會舉一反三。通過做題發(fā)現(xiàn)哪幾個知識點比較容易連著一起出題。哪幾個知識點又比較孤立，假如出現(xiàn)在同一道題里，又是怎樣，并且嘗試自己給自己出題，或者同學(xué)之間相互出題。
戰(zhàn)術(shù)三：找準(zhǔn)方法，持之以恒
還有的考生認為現(xiàn)在離考試還遠，沒有緊迫感。今天沒事干就看看書做兩個題，明天有些事情就把書放在一邊不理會了。這樣的結(jié)果是看了后面忘了前面，知識沒有連續(xù)性，形不成體系�？佳械穆烦淌锹L的，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是枯燥的，在復(fù)習(xí)過程中需要考生具有堅強的毅力。雖然20xx的數(shù)學(xué)考試大綱未頒布，但萬變不離其宗，考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進行復(fù)習(xí)。詳細了解本專業(yè)應(yīng)考的數(shù)學(xué)卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開復(fù)習(xí)。凡是在大綱中表述為“會”、“理解”、“掌握”等的考試內(nèi)容往往都是主要考點，務(wù)必要作為復(fù)習(xí)的重點。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不像英語、政治對輔導(dǎo)書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅實的基礎(chǔ)。翻一下數(shù)學(xué)大綱，上面列出的知識點全部來源于課本。所以考生一定要老老實實參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準(zhǔn)確把握。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過于堅實的基礎(chǔ)，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。
戰(zhàn)術(shù)四：正確選擇資料
選擇資料：資料的使用關(guān)鍵要適合你的水平，這個要靠你自己在使用的'過程中不斷的總結(jié)和評價你的資料，必要的時候要即使的更換資料。因為我們都知道這個道理，拔苗助長。一本難度很高的資料，無疑于能夠起到這種效果。如果出現(xiàn)這種情況，我認為那就得不償失了。考研大約可以分為三個級別：高手、中手、庸手。高手水平很高，在他們的眼里，一切資料都那么簡單。決個例子，那些能夠考到400多分的，你可以設(shè)想一下，還有什么考研資料不是好的，不是簡單，不是對他們來說有用。
市面上的資料五花八門，眼花繚亂，要想正確的選擇，就要先進行了解。一般來說，考研復(fù)習(xí)資料根據(jù)內(nèi)容、用途和針對性的不同，可以分為以下幾大類：模擬試題、歷年真題、考試大綱、專業(yè)教材以及各種考研輔導(dǎo)書和內(nèi)部資料。試題及大綱一般網(wǎng)上都有下載，專業(yè)課的教材有的學(xué)校指定復(fù)習(xí)參考書目，應(yīng)按學(xué)校指定參考書目去復(fù)習(xí)。不過近年不少院校都取消了參考書目的公布，所以大家更加要積極的去尋找往年的參考資料，以及你想考的專業(yè)本科階段的教材去看。
制定任務(wù)：手頭有一定復(fù)習(xí)資料后，就應(yīng)該踏實看書復(fù)習(xí)了。關(guān)于如何復(fù)習(xí)，每個人都有自己的方法，當(dāng)然也有一些大家經(jīng)過摸索共同認可的方法。但考研復(fù)習(xí)畢竟是一個龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，時間跨度長，因此，考研復(fù)習(xí)必須有一個整體的規(guī)劃，也就是說必須要制定一個適合自己的計劃。這個計劃是否合理，是否適合自己，往往在很大程度決定著你最后的結(jié)果。
最后，提醒同學(xué)們注意一定要在學(xué)習(xí)過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內(nèi)涵，這一點很重要在考研這條路，助大家早日修得正果！
考研心得體會8
今天聽了一個考研講座，博學(xué)602。
一個清華會計的師兄說：本科學(xué)歷在升遷時一定是一個短板，無論是國企外企；清華研究生們討論工資的時候20萬都是少的，說明
本科和研究生在就業(yè)起點上有本質(zhì)其別，起點決定高度，就像當(dāng)年考大學(xué)一樣。
保研本校的學(xué)姐講：人生要用10年為單位去看，多兩年的深造，是決定一輩子發(fā)展的，考研無論失敗與成功，都是20幾歲時人生的一種體驗，年輕就是資本，就像發(fā)言的師兄一樣，第一年光華沒考上，找工作了一年后，辭職重新考，結(jié)果考上了。人生就是充滿不確定性，說不定峰回路轉(zhuǎn)又是一個好風(fēng)景。考研是短期的痛苦，就像我自己在司考以后還要比別人多努力3個月一樣，不過，這三個月在一生中算個什么呢？3個月的努力，換來的是一生的高起點，就像當(dāng)初北大和貿(mào)大的區(qū)別一樣。如果本科生在一個單位里工作，找到的是一個國企（去外企和律所的法學(xué)院本科生基本沒有），那么在那個國企里的生活會是什么樣子的？不是每天上下班、找女朋友、每天忙于集體生活、攻于心計？因為自己本來就是一個不擅長于在集體中表現(xiàn)自己的.人，因此在一個集體里肯定是中等的地位，所以要是一開始就找一個崗位把自己安放了？以后怎么會還有奮斗去升遷的機會？及時大學(xué)里和
工作崗位上是一樣的，既然在大學(xué)里自己不突出，那在工作崗位的集體里，肯定也不會太突出，所以找工作時的第一個職位很有可能就是一輩子的崗位。但是，本科生所找的工作中，很少有外企和律所，一般找到工作就把自己給束縛住了，而且不利于升遷。為了長期的幸福，需要一個更高的起點，比如金度律所、海問律所等等，多痛苦3個月又有什么呢？為了長期收益，短期的收益很小也是可以的，甚至短期
收益是負值也是完全完全可以接受的，而且只是3個月。一個人的起點，往往決定了一個人的一生。
自己未來到底想干什么？為了達到他，需要什么學(xué)歷？要不要考研？如咨詢、律師，為了長期成就，值得3個月~
考研心得體會9
一、為什么要考研呢？
首先我們就低俗點說說就業(yè)吧！也許大家都看了一個新聞，今年是史上最難就業(yè)的一年。如果不出我所料，明年的報道也會是同樣的標(biāo)題，現(xiàn)在沒有最難就業(yè)只有更難就業(yè)了。但是你們有沒想過，為什么最難就業(yè)？你有沒看過哪個名校的學(xué)生會說就業(yè)很難？
也許你會說，北大的畢業(yè)生，也有賣豬肉的，但你知道人家賣肉也能賣出個連鎖公司。你再想想，如果是你去賣肉，會有報紙大幅度地去報道嗎？肯定是沒有的，因為我們?nèi)ベu肉那是活該，他們?nèi)ベu肉那是太稀有了。也許你會說研究生就業(yè)率還不如本科生呢？但是你有沒分析過，一般就業(yè)不好的是文科生，就業(yè)不好的也是那些學(xué)校一般的。你有沒想過他們找不到工作是為什么？我們找不到工作那是真找不到，他們是太多的選擇而不知道如何選擇。你的`要求的工作待遇是什么，他們的要求又是什么？其次，我不知道你們有沒想過這么一個問題，為什么我們會被名校的看不起？我曾經(jīng)一度認為人生而平等，你名校有什么了不起的。憑什么你看不起我們，去了浙江大學(xué)后我才知道，他們看不起你，鄙視你，那是活該，因為實力就擺在那里。也許你現(xiàn)在是我們這里的天之驕子，但是在他們那里什么都不是。為了不被鄙視，考個好學(xué)校吧。我覺得是環(huán)境改變一個人，而不是你改變環(huán)境，等你考上了，你就會改變你的想法了。也許你會覺得學(xué)歷不夠重要，但現(xiàn)在很多的事業(yè)單位招人的時候，一般都是要求211、985的，還有就是碩士以上學(xué)歷。
所以考研是一條提高自我的道路。那么如何選擇考研的學(xué)校和專業(yè)呢？我覺得主要就是兩個比較優(yōu)的選擇，一個是好學(xué)校不太好的專業(yè)，另一個是一般的學(xué)校好專業(yè)。比如說你可以選擇人大的理科類的專業(yè)，這種機會的概率就很大了，或者你可以選擇山東科技大學(xué)的測繪專業(yè)，學(xué)校一般但是專業(yè)在業(yè)內(nèi)是一流的。也許你會說，我就是喜歡北大人大的經(jīng)濟類，我只能說祝福你。有人說對我們地理的很多專業(yè)都不感興趣，我覺得吧，只要你不排斥就夠了，有興趣的東西多了去了，但是那不一定合適你的，主要還是找一個不排斥的專業(yè)就夠了。
選擇好了學(xué)校和專業(yè)后就得開始全力以赴了。那么剛開始復(fù)習(xí)，什么最重要呢？我個人覺得復(fù)習(xí)計劃最重要。這里主要包括幾個方面：一是總體的計劃，二是各科的具體計劃。你要確定這么多課你要如何分配時間。
二、說說我的專業(yè)課
相信很多考過試的人都會覺得書那么厚，我怎么來復(fù)習(xí)��？首先去網(wǎng)上獲取你所考的專業(yè)課試題，分析下題型，比如說，有選擇題，填空題，名詞解釋，簡答題�；ㄒ粋�月或更多的時間分類將其整理出來，比如說整理了200道名詞解釋，100道簡答題，以后背整理的就夠了。這樣不用每天看那么厚的書，自然成就感也有了。到了后期了，開始要默寫了，最后一個月就將課本整理成一個個的框架。
三、給即將要考研的人幾個建議：
1．一定要自信，相信自己一定能考上。
2．復(fù)習(xí)一定要有計劃，每天每門課要看多少要定好，定好計劃，不折不扣的執(zhí)行。當(dāng)然可以適當(dāng)靈活一些，比如：一周留一天不定計劃。
3．不要抱僥幸心理，出題老師不會比你更笨，特別是專業(yè)課不要有遺漏的知識點 。
4．專業(yè)課最好能結(jié)合案例、時事分析，可以經(jīng)常拿幾個案例要求自己結(jié)合專業(yè)課的知識點分析。
5．英語在七月份之前應(yīng)該占復(fù)習(xí)時間的大部分（1/2），特別是基礎(chǔ)差的同學(xué)。
6．堅持很重要，特別是12月份以后，記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，暴風(fēng)雨后的空氣格外清新，越是艱苦，得到的結(jié)果才越珍貴。
大學(xué)四年，恍如白駒過隙，我最大的收獲，不是在最美的年華遇到了最好的你，而是在最失落迷茫的時候收獲一份成功的喜悅。
考研心得體會10
我的考研政治成績是90分，雖然不是最高，但我依然很滿意。因為，政治為我的考研路奠定了堅實的基礎(chǔ)，正是政治上的分數(shù)差距，使得我在考研總分占有優(yōu)勢，分數(shù)的取得與個人努力程度有關(guān)系，但老師的指導(dǎo)也必不可少。在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，為我打下了夯實的基礎(chǔ)，使得我可以省時高效有序的開展政治復(fù)習(xí)，用比別人少的時間取得更好的成績。我還想借此機會談一下我的政治復(fù)習(xí)過程，希望能對準(zhǔn)備考研的朋友們有一點借鑒作用。
政治復(fù)習(xí)不宜過早。
我個人認為，政治的復(fù)習(xí)不必下手過早，因為復(fù)習(xí)得越早，忘得越快，還會浪費很多時間。我的政治復(fù)習(xí)一直到8月中旬還沒動手，因為我當(dāng)時一直在上數(shù)學(xué)班，兩個班時間沖突，我只好改到國慶節(jié)上政治，所以，我政治正式復(fù)習(xí)應(yīng)該是從國慶節(jié)開始。整個暑假我的時間和精力都放在了數(shù)學(xué)和英語上。8月下旬，我才買了一本《任之一》。在上課之前的復(fù)習(xí)其實完全是為了尋找一種心理安慰，因為這個階段我們只是粗略的瀏覽一下，并不會識記什么知識。但這個自己看書的過程又必不可少，因為沒有預(yù)習(xí)課本，課上聽講就會很盲目很被動，這個瀏覽的過程大約需要一個月時間�？赐晡艺J為應(yīng)該買本選擇題自己做了，就像阮曄老師說的只看書是不夠的，必須做題。
輔導(dǎo)作用不容小覷。
國慶節(jié)開始上輔導(dǎo)班，這個以后就要在政治上多下功夫了，因為要在短短4個月時間里拿下政治，好的老師和好的'學(xué)習(xí)方法是非常重要的。輔導(dǎo)老師的實力是學(xué)生們有目共睹的，而且最棒的就是不需要我們做過多筆記，只需在《任序列》上劃就行，省了很多時間，而且不會忙得不可開交。另外，老師都很幽默，在課程中穿插相關(guān)小事例，不僅有助于我們對問題的理解，而且還可以防止課上因為內(nèi)容枯燥無味而睡著。10月份聽完課以后，我的政治框架也就基本形成了，腦子里有了關(guān)于各科知識的一個系統(tǒng)了解，即便如此，我認為，僅僅聽課是遠遠不夠的，課后必須自己看書，多看、多想，我認為，教材對于政治成功與否起著極關(guān)鍵的作用，我本身很重視教材，《任之一》看了4遍左右。其實看教材沒必要全看，只要看課上老師講過的就行，因為最后3個小時里考的也不過就是本書的重點及核心，而老師們也是講核心，所以看書要會看，把書看懂很重要。
做題講究方法技巧。
學(xué)以致用方能成功，《任之一》上的知識點固然重要，但是做題的重要性絕不可小視，理論是基礎(chǔ)，做題才是關(guān)鍵，看再多的書最終目的都是做考試那幾道題。我在做完200題之后，開始認真的做《任之二》，這本書不厚，但它是跟著《任之一》的知識點出題的，題有一定難度，但是做完它之后知識點也就是基本掌握了�！度沃肥菍Α度沃返囊粋�查缺補漏。其實政治考的好與壞主要看你選擇哪些輔導(dǎo)書，我覺得我能考好主要是因為很多工作輔導(dǎo)班老師都已經(jīng)替我做了，我只要跟著他們的計劃走，結(jié)果就會令人驚喜。復(fù)習(xí)教材中真題也非常重要，我今天在政治上的一個缺憾就是沒有高度重視真題，到考試也沒把真題好好看一遍，我想提醒09年考研人一定要重視真題的價值。做題也要有技巧，并不是每個題都要親手做，尤其是前期，只要把選擇題做兩遍就行，大題不必寫，在腦子中搜羅一下知識點即可。
重視教材輔助作用。
另一個對我?guī)椭艽蟮木褪浅＜t利老師編寫的�？荚嚲�，這本書大體把每個知識點能問的東西全都問了，還給出了比較標(biāo)準(zhǔn)的答案，這樣很助于自己課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)。我看這本書至少3遍，尤其是臨近考試，我常常把《任之一》，《28》題和這本書對照來看，收獲頗多。另一本我非常喜歡的書就是《28題》，這本是帶有預(yù)測考題性質(zhì)的，但我認為并不是因為押題才有那么多人買，而是因為它的確涵蓋了政治的重中之重。
我個人的考研心得就是高度重視課本，并勤加練習(xí)，對于很多不很重要的東西要懂舍得，有舍才有得，充分相信老師，聽他們的計劃，有條不紊的進行政治的復(fù)習(xí)。
考研心得體會11
考研數(shù)學(xué)的解答題策略
證明題復(fù)習(xí)攻略：
第一，對題目所給條件敏感。在熟悉基本定理、公式和結(jié)論的基礎(chǔ)上，從題目條件出發(fā)初步確定證明的出發(fā)點和思路;第二，善于發(fā)掘結(jié)論與題目條件之間的關(guān)系。例如利用微分中值定理證明等式或不等式，從結(jié)論式出發(fā)即可確定構(gòu)造的輔助函數(shù)，從而解決證明的關(guān)鍵問題。
計算題復(fù)習(xí)攻略：
近年計算題考查重點不在于計算量和運算復(fù)雜度，而側(cè)重于思路和方法，例如重積分、曲線曲面積分的計算、求級數(shù)的和函數(shù)等，除了保證運算的準(zhǔn)確率，更重要的就是系統(tǒng)總結(jié)各類計算題的解題思路和技巧，以求遇到題目能選擇最簡便有效的解題思路，快速得出正確結(jié)果�，F(xiàn)在距離考試還有一個多月，考前沖刺做題貴在“精”，選擇命題合乎大綱要求、難度適宜的模擬題進行練習(xí)是效果最為立竿見影的。
應(yīng)用題復(fù)習(xí)攻略：
重點考查分析、解決問題的能力。首先，從題目條件出發(fā)，明確題目要解決的目標(biāo);第二，確立題目所給條件與需要解決的目標(biāo)之間的關(guān)系，將這種關(guān)系整合到數(shù)學(xué)模型中(對于圖形問題要特別注意原點及坐標(biāo)系的選取)，這也是解題最為重要的環(huán)節(jié);第三，根據(jù)第二步建立的數(shù)學(xué)模型的類別，尋找相應(yīng)的解題方法，則問題可迎刃而解。
考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)特點以及備考策略
首先，基礎(chǔ)過關(guān)。
線代概念很多，重要的有代數(shù)余子式、伴隨矩陣、逆矩陣、初等變換與初等矩陣、正交變換與正交矩陣、秩(矩陣、向量組、二次型)、等價(矩陣、向量組)、線性組合與線性表出、線性相關(guān)與線性無關(guān)、極大線性無關(guān)組、基礎(chǔ)解系與通解、解的結(jié)構(gòu)與解空間、特征值與特征向量、相似與相似對角化、二次型的標(biāo)準(zhǔn)形與規(guī)范形、正定、合同變換與合同矩陣。而運算法則也有很多必須掌握：行列式(數(shù)字型、字母型)的計算、求逆矩陣、求矩陣的秩、求方陣的冪、求向量組的秩與極大線性無關(guān)組、線性相關(guān)的判定或求參數(shù)、求基礎(chǔ)解系、求非齊次線性方程組的通解、求特征值與特征向量(定義法，特征多項式基礎(chǔ)解系法)、判斷與求相似對角矩陣、用正交變換化實對稱矩陣為對角矩陣(亦即用正交變換化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形)。
第二，加強抽象及推理能力。
線性代數(shù)對于同學(xué)們的抽象與邏輯能力有較高的要求，大綱要求主要考查的.有抽象行列式的計算，抽象矩陣求逆，抽象矩陣求秩，抽象行列式求特征值與特征向量，這四種抽象題型也是考研線性代數(shù)每年常出的題型，占有很大的比重。再說推理，可以這樣說，線性代數(shù)是跳躍性的推理過程，在做題時表現(xiàn)的會很明顯。同學(xué)們在做高等數(shù)學(xué)的題時，從第一步到第二步到第三步在數(shù)學(xué)式子上一個一個等下去很清晰，但是同學(xué)們在做線性代數(shù)的題目時從第一步到第二步到第三步經(jīng)常在數(shù)學(xué)式子上看不出來，比如行列式的計算，從第幾行(或列)加到哪行(列)很多時候很難一下子看出來。這都需要同學(xué)們不但基礎(chǔ)知識掌握牢靠，還要鍛煉自己的抽象及推理能力。
第三，綜合提升。
線性代數(shù)從內(nèi)容上看前后聯(lián)系緊密，相互滲透，因此解題方法靈活多變，復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)常問自己做得對不對?再問做得好不好?只有不斷地歸納總結(jié)，努力搞清內(nèi)在聯(lián)系，使所學(xué)知識融會貫通，接口與切入點多了，熟悉了，思路自然開闊。例如：設(shè)A是m×n矩陣，B是n×s矩陣，且AB=0，那么用分塊矩陣可知B的列向量都是齊次方程組Ax=0的解，再根據(jù)基礎(chǔ)解系的理論以及矩陣的秩與向量組秩的關(guān)系，可以有r(B)≤n-r(A)即r(A)+r(B)≤n，進而可求矩陣A或B中的一些參數(shù)。以上舉例，正是因為線代各知識點之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，代數(shù)題的綜合性與靈活性較大，同學(xué)們復(fù)習(xí)時要注重串聯(lián)、銜接與轉(zhuǎn)換，才能綜合提升。
考研心得體會12
4月9日，我有幸參加了五原縣20xx年中考備考復(fù)習(xí)研討會。研討的內(nèi)容包括：聆聽了市教育教研員董老師對20xx年語文中考所做的簡要預(yù)測與分析;評析了我縣20xx年中考語文試題及考生答卷情況;研討畢業(yè)班總復(fù)習(xí)的范圍、重點、難點。此次研討對我來說確實受益匪淺。
一、研討會內(nèi)容
我們今天研討的內(nèi)容主要分為兩方面：首先在上午主要是初三語文總復(fù)習(xí)教學(xué)觀摩(聽五原五中三位優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)課);其次是下午開始說課、評課并且研討目前各個學(xué)校的復(fù)習(xí)計劃以及在復(fù)習(xí)中的困惑解答等。
(一)上午首先是五中教師王芳教師對“說明文閱讀的方法及技巧的指導(dǎo)”。
在教學(xué)中王老師在課前對基礎(chǔ)知識的掌握很重視，一張三分鐘的小試卷很好的檢測了學(xué)生前一天知識的掌握，在教學(xué)中能夠緊緊圍繞中考考綱范圍教學(xué)指導(dǎo)答題技巧，并且能夠理論聯(lián)系實際，加入“實戰(zhàn)演練”這一環(huán)節(jié)，使得學(xué)生對相關(guān)知識掌握的比較扎實;孫霞老師對“議論文閱讀的方法與技巧”中的論點和論據(jù)進行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在教學(xué)中孫老師始終以高昂的熱情帶動著學(xué)生也熱情高漲的學(xué)習(xí)著;最后一位是趙春暉教師對“句子的銜接與排序”進行講解，在這一塊趙老師也能夠根據(jù)學(xué)生的實際很好的講練結(jié)合在一起，使得教學(xué)進度推展順利，學(xué)生也能夠在實戰(zhàn)中掌握課堂內(nèi)容。
這三位教師講學(xué)過程進度掌握的很好，學(xué)生也始終保持著“學(xué)”的狀態(tài)，沒有學(xué)生有困得感覺，感覺和初一初二的學(xué)生一樣有熱情又激情。在這次的聽課中，三位教師都側(cè)重于學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固，更多的將理論與實際結(jié)合在一起，使得教師“教”的輕松，學(xué)生“學(xué)”的愉快。
(二)下午評課研討中，各個學(xué)校首先交換了在聽課中的收獲以及建議，緊接著是市教研員董老師進行點評，最后是每一個學(xué)校代表對在中考中的困惑提出，董老師在要求范圍內(nèi)進行了指導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)心得
我們初三語文備課組在聆聽了專家的指導(dǎo)后，經(jīng)過研討，明確了今后的復(fù)習(xí)方向�？偟恼f來，要上好最后的復(fù)習(xí)課，要注意以下幾點：
第一，要突出語文學(xué)科實踐性的特點，處理好教師的“講”與學(xué)生的“練”的關(guān)系
語文確實是實踐性很強的科目，我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律。離開了語文實踐，是無法形成語文能力的。而要想切實提高學(xué)生的語文能力，以老師的講來代替學(xué)生的學(xué)，代替學(xué)生的復(fù)習(xí)，是絕對行不通的。在復(fù)習(xí)的過程中，如果單純靠學(xué)生大量的重復(fù)的訓(xùn)練來提升其語文能力，也是不可取的。比較理想的做法是講練結(jié)合，練在課堂。且教師的講要講在學(xué)生的需要上，講在學(xué)生的知識建構(gòu)上，講在學(xué)生的發(fā)展上。同時在這個過程當(dāng)中，教師要特別注意學(xué)生思維水平的提升。
第二，要研究學(xué)生的現(xiàn)狀，了解學(xué)生的認知起點，使復(fù)習(xí)有針對性和實效性
美國教育心理學(xué)家奧蘇貝爾說過：影響學(xué)習(xí)最重要的一個因素就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么，確定了這一點，就可據(jù)此進行教學(xué)�！逼鋵崗�(fù)習(xí)課的`教學(xué)也是同樣的道理，我們要認真研究學(xué)生的現(xiàn)狀，了解他會了什么，在哪里還有問題，然后有針對性地進行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
第三，要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教師要側(cè)重提要求、教方法、抓落實
在復(fù)習(xí)課上，教師要充分地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。但發(fā)揮學(xué)生的主體性，決不意味著降低教師的作用。其實，這意味著對教師的要求更高了，教師在復(fù)習(xí)課上要側(cè)重提要求、給思路、教方法和抓落實，要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)者、輔導(dǎo)者，成為學(xué)生語文能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生積極復(fù)習(xí)心理氛圍的營造者，引導(dǎo)學(xué)生自己來梳理知識、形成網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)悟解決問題的方法和技巧。
三、沖刺的策略――我們應(yīng)該怎么做
1.認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說明;
2.精選復(fù)習(xí)材料，利用好復(fù)習(xí)資料。(把“題�！绷艚o自己，把時間讓給學(xué)生)
3.有效地使用練習(xí)，強化訓(xùn)練應(yīng)試能力。采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法。
(1)多做“精典”的題目�！熬保x;“典”，典型的、知識含量大、能力訓(xùn)練強的題目。讓“練習(xí)題”服從復(fù)習(xí)計劃，這才是有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。
(2)加強答題規(guī)范訓(xùn)練，文科理科化。不同的題型有相應(yīng)的答題思路、答題規(guī)范要求。
(3)歸類整理有關(guān)知識，做知識卡片。
(4)把“規(guī)律”教給學(xué)生，交給學(xué)生答題技巧。
(5)寫作注意材料與精美語段的積累。
(6)搞好試卷分析。
讀中考，探方向，明體系，全覆蓋，重考點，講突破。
少走冤枉路+多做有用功=成功。
考研心得體會13
在海天課堂學(xué)習(xí)期間讓我感受到了很多快樂，也給我的考研學(xué)習(xí)帶來很大好處。我報的是海天三科全程，接下來我想先講述一下我在海天學(xué)習(xí)的真實心理感受。
政治由任汝芬老師主講，任汝芬老師講課重點非常清晰，任氏教學(xué)法更是讓我獲益匪淺，聽任老師的課不用刻意的記筆記，他可以使同學(xué)很快的就理解，很快的就能記住相應(yīng)的知識點，并且牢記于心，不容易忘記。此次考研中我的政治成績?yōu)?6分，情理之中，但也在我的意料之外。我的政治成績并不是很好，確切的說是文科都不太好，我預(yù)計我的政治分數(shù)大概應(yīng)該在65分左右，而且是正常發(fā)揮。我政治復(fù)習(xí)過程中的全套資料都是任汝芬老師主編的，其中包括序列一，序列二以及序列三，還有最后押題用的24題。政治的復(fù)習(xí)量很大，哲學(xué)尤其的難懂難記，而且我復(fù)習(xí)的很晚，十一才開始準(zhǔn)備。最后的時間主要是看了一下24題，我謹記任老師的話，沒有死記硬背，因為我也不可能在那么短的時間里全部都背下來，我只是理解著記了相應(yīng)的知識點，考試的時候用到了很多，包括小題也押到了很多，所以我很感謝海天，很感謝任老師，我也很慶幸我報了海天的政治。
英語由宮東風(fēng)老師主講，宮東風(fēng)老師講課非常的幽默詼諧，他能把英語講得非常的生動形象，貼近生活，讓大家能很快的理解并且樂于應(yīng)用那種方法，并且會取得很好的效果。英語的學(xué)習(xí)不僅很講究方法，而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好，其中也包括英語，我的英語成績不能說很差，但是一直不是很好，主要是我學(xué)英語很累，很吃力，但是上完宮東風(fēng)老師的課后，讓我感覺到學(xué)英語是一種樂趣，他講閱讀的方法對我很實用，我的英語成績考了75讓我著實的吃了一驚，同時今年宮老師的大作文押題很準(zhǔn)，讓我考試的時候輕松了很多，所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語水平。宮老師給我的考研生活帶來了很大的快樂，同時也告訴了我很多的人生哲理，是宮東風(fēng)老師讓我堅定不移的走完這條考研之路!讓我的英語學(xué)習(xí)有了今天的這番提高!
我考的是數(shù)二，微積分由武忠祥老師主講，武老師講課認真，很多容易出錯的知識點，武老師都給認真的指出來，并且武老師所編的講義很貼近考研題型，由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授，張老師講課很有激情，講義條理非常清楚，能把線代中錯綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系表達的非常清楚，有了張老師的講義，線代會變得非常簡單。
在海天教授的每位老師都會給學(xué)生建議學(xué)習(xí)計劃，然后讓同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定自己學(xué)習(xí)方案，避免了盲目性，其實考研復(fù)習(xí)的時間不在長而在于精。我說的精主要包括學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)效率，合理的學(xué)習(xí)方法，還有正確的指導(dǎo)教師的選擇。如果以上幾點都做得很好的話，那么我可以肯定你的考研已經(jīng)成功了一大半。考研比高考更加磨練人得意志，大學(xué)不像高中校園，大家都抱著課本學(xué)習(xí)，都奔著一個目標(biāo)——高考，可能在你考研的時候，你周圍的人早已被某個大公司錄用，但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁，既然決定了就要堅持到最后!相信考研會帶給你很多收獲，即使你真的戰(zhàn)敗了，你也會得到很多人生體會，對你的今后會有很大的幫助。
還有很重要的一點就是千萬不要偏科，考研要的不僅是總分，單科分數(shù)也很重要，我見過很多人都是英語不過線，有的甚至只有一分只差就落榜了，但是差一分也是沒辦法補的，考研就是這么殘酷，考的是過程，看的是結(jié)果，沒有其他商量的余地。因為大家都想考上，但名額是有限的.，你的努力程度就決定你的成果，心態(tài)決定成敗!再說毅力了。對于大部分同學(xué)來說，都是大三下開始準(zhǔn)備考研的，也就是四月份左右，到來年的一月份考試將近十個月左右的時間，在這段時間里，在你的生活中，你將會失去許多多姿多彩的生活元素�？磿且患芸菰�、難耐的工程，所以堅持就很有必要了，但堅持還不夠，有些同學(xué)能夠堅持到考試那天，但平時看書兩天打魚，三天曬網(wǎng)，顯然是不行的。必須有克服困難，堅持每一天學(xué)習(xí)的毅力。所以這里的堅持就是保證每天都能夠有充足的學(xué)習(xí)時間，而且是較用心的投入。有了這種堅持，有了這份毅力，那你離成功就不遠了。在考研中，心態(tài)一定要好。樂觀、自信、堅強的心態(tài)才能讓你在考研潮流中保持住方向，駛向成功的彼岸。首先，你要問自己，我考研干什么，也就是為什么考研。你有沒有一個足夠讓你保持動力的理由，一個讓你值得追求的目標(biāo)。有些同學(xué)考研不明確，盲目跟風(fēng)，顯然這類同學(xué)勢必會在以下的考研日子里退下陣來。第二，你要問自己，我這么用功，考不上怎么辦。這里我想告訴大家的是，既然你選擇考研了，那你就必須完全的投入到考研復(fù)習(xí)當(dāng)中去，努力是有回報的，雖不能說百分之百，但你不努力，那考不上的概率肯定是必然事件了。在復(fù)習(xí)過程中，你一定要明確告訴自己，我努力了，一定會考上的。要自信、樂觀。
其實海天不僅使我的知識充實，更重要的是他帶給了我考研的信心，讓我找到了考研的感覺，讓我能以積極正確的心態(tài)對待考研，幫助我在考研的浪潮前保持了積極的心態(tài)和良好的基礎(chǔ)素養(yǎng)。距離考研的時間已經(jīng)過了好幾個月了，考研那段歲月誠然十分難熬，但在艱難的背后，還會想起宮東風(fēng)老師幽默的話語，還有任汝芬先生的諄諄教誨，我相信有志者事竟成。在此我真心祝愿海天考研可以越辦越好，幫助廣大學(xué)子完成自己的夢想。
考研心得體會14
進入十一月份，考研的準(zhǔn)備時間越來越少了�？佳型瑢W(xué)們都進入了沖刺階段，大家都不免有些緊張。但是緊張的心情并不會給你帶來什么好處，反而會影響你這段時間的復(fù)習(xí)甚至影響你的考試。那么如何保持一顆平常心就非常重要了!
保持平和的心態(tài)，是促進穩(wěn)進扎實復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。在這個階段，大家的復(fù)習(xí)一般都會進入瓶頸期，經(jīng)常會遇到時間緊張、復(fù)習(xí)內(nèi)容繁重、復(fù)習(xí)效率低、模擬測試得分不高的情況。更有很多同學(xué)容易著急，甚至產(chǎn)生厭學(xué)、棄學(xué)情緒。這種情況十分正常，并不需要過度焦慮。對此，我們應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，按照既有的復(fù)習(xí)規(guī)劃，調(diào)整復(fù)習(xí)進度，在每天適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時長的情況下，穩(wěn)扎穩(wěn)打，漸進式復(fù)習(xí)，切忌急功近利、毫無頭緒的復(fù)習(xí)方式。
科學(xué)調(diào)配時間 政治必須認真對待
如何在時間緊張的攻堅階段科學(xué)調(diào)配各科復(fù)習(xí)時間，以達到最優(yōu)的復(fù)習(xí)效果，是大家普遍關(guān)注的問題。對此，高聯(lián)學(xué)校校長周勇周校長提出，在最后階段，必須要拿出足夠的時間進行政治科目的復(fù)習(xí)。政治科目16分的形勢與政策內(nèi)容考試內(nèi)容簡單、考試范圍固定，考生在現(xiàn)階段必須認真對待，將20xx年1月至今的國內(nèi)外政治經(jīng)濟文化大事進行簡單梳理。此外，本階段，對于前期做過的考研政治練習(xí)題，可以將其中疑難錯的題目拿出來進行再一次的梳理，增加對知識點的記憶深度。對于政治考試科目中占到50分分值的主觀分析題，考生要有針對性地使用高聯(lián)沖刺點題班講義進行核心政治考點的背誦記憶。而英語、數(shù)學(xué)兩科考生仍需按部就班地對既有的復(fù)習(xí)進程進行復(fù)習(xí)，注意套題的訓(xùn)練和做題時間的掌控。
堅持閱讀訓(xùn)練 考場上沉著應(yīng)對
眾所周知，考研英語閱讀理解分值占到40%的比重，是提高英語成績的關(guān)鍵。同時，復(fù)習(xí)好閱讀理解，對考研詞法、句法、詞匯、做題思路等方面的能力均有比較快速的提升，而考研英語寫作、翻譯、新題型等相關(guān)題型也可以隨之得到增強。所以，在考研復(fù)習(xí)最后階段，周勇建議廣大考生應(yīng)繼續(xù)按照既有的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅持做2-3篇閱讀理解，或者做成套的模擬題與真題，在不間斷的'練習(xí)與模擬中，保持既有的良好做題狀態(tài)、控制好做題時間，確保在20xx年考研考場上能夠沉著應(yīng)對，不出紕漏。
調(diào)整生物鐘 保持最好狀態(tài)
很多考生都希望在考研沖刺階段將自己的生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)，以期在考場上有出色發(fā)揮。按照往年經(jīng)驗，結(jié)合今年考生自身情況，專家建議：保持既有的作息習(xí)慣復(fù)習(xí)，合理飲食�？忌鶕�(jù)考研科目的時間來適當(dāng)調(diào)整原有沖刺復(fù)習(xí)和模擬練習(xí)的時間，因為考研政治、數(shù)學(xué)考試科目在上午8:30-11:30進行，外語和專業(yè)課考試科目一般在下午2:00-5:00進行，所以考生應(yīng)盡量將政治和數(shù)學(xué)的練習(xí)與模擬放到上午進行，將外語和專業(yè)課的練習(xí)與模擬放到下午進行，以保持和考試時段相一致的做題思路，達到最好的做題狀態(tài)。
考研心得體會15
如果說數(shù)學(xué)決定考研的成敗，那么英語就決定考研的生死。對于英語基礎(chǔ)一般的人來說，英語沒有得高分的要求，就是如何過線。首先應(yīng)該在暑期前，將考研要求的5500單詞，熟背5遍以上，尤其要注意一些高頻詞匯，還有一些熟詞僻義。這樣就可以打牢后面閱讀和寫作的基礎(chǔ)。閱讀又是考研英語的重中之重，我覺得做市面上那些200篇、220篇之類的.文章，意義不大�？佳杏⒄Z不同于4、6級，無論是出題模式還是解題技巧，因此對于考研英語，真題就是核心。
張劍的黃皮書《考研英語真題思路解析》非常不錯，配合著王若平的《閱讀手記》一起看，真題親自做，要反復(fù)地做，最好能對里面的每篇文章都進行逐字逐句的翻譯。英語真題要研究到4遍以上，就會摸索出很多的技巧和規(guī)律。比如文章中but、yet、 however、now，這些詞的后面往往是問題答案的出處，再比如may、maynot、unknown這些模糊表達的選強，以及一些高頻詞的同義替換，多數(shù)都是正確的，這些規(guī)律技巧要靠對真題的反復(fù)研究來總結(jié)，這一過程可以一直做到11月份。
最后的英語沖刺簡單地做兩套模擬題即可，還是要把握真題。對于作文，一些經(jīng)典話題的模板還是應(yīng)該準(zhǔn)備些的。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合社會熱點，再加以練習(xí)。到了考場上，英語的答題時間很緊，所以要始終保持專注度。
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