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應屆畢業(yè)生實習心得體會

時間:2024-11-08 16:23:23 心得體會 我要投稿

應屆畢業(yè)生實習心得體會

  有了一些收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的應屆畢業(yè)生實習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

應屆畢業(yè)生實習心得體會

應屆畢業(yè)生實習心得體會1

  一、費用成本、客戶往來方面的管理

  1. 在集團財務制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。

  2. 規(guī)范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤,方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。

  3.規(guī)范商業(yè)公司財務帳套布局設(shè)置,根據(jù)商業(yè)公司特點,設(shè)置相應帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠及時有效的反映財務數(shù)據(jù),滿足未來經(jīng)營管理的需要。

  二、會計基礎(chǔ)工作

  1.認真執(zhí)行《會計法》,進一步加強財務基礎(chǔ)工作的指導,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的`合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

  2.按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。

  3.根據(jù)集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規(guī)范化,為不斷提高財務工作質(zhì)量而努力。

  三、財務核算與管理工作

  1.按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記、分析,對各項收入監(jiān)督、審核,制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關(guān)系。

  2.在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設(shè),打造一個業(yè)務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。

應屆畢業(yè)生實習心得體會2

  一、實習說明

 。1)實習時間:

 。2)實習地點:

  (3)實習性質(zhì):畢業(yè)實習

  二、實習單位簡介

  xx公司(elec—tech international co。, ltd)成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。

  我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

  三、實習環(huán)境

  實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長2名。車間的`各個生產(chǎn)小組有組長1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

  四、實習過程

  (1)了解過程

  起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。

  (2)摸索過程

  對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務。

 。3)實際操作

  經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習,我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。

  五、實習期工作總結(jié)和收獲

  實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。

  六、致謝

  感謝xx公司珠海制造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。

應屆畢業(yè)生實習心得體會3

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。

  為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的'實習做一個工作小結(jié)。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

  本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

應屆畢業(yè)生實習心得體會4

  當踏出了大學這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗,經(jīng)過了這兩個月我學到了很多,感悟了很多;特別是在科技處老師的關(guān)心和指導下,認真完成老師交付的工作,和老師們能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合處里的老師成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)驗。

  在實習中遇到的困難不少。一、科技處的工作十分專業(yè)細致,對于沒有工作經(jīng)驗的人來說入手難,比如說,對于結(jié)題報告里面科研成果統(tǒng)計指標CI、SCI等我都不了解。二、對于科技處的辦公軟件系統(tǒng)不熟悉,在收錄工作量數(shù)據(jù)時遇到不少問題。三、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用電腦完成的,我在學校這方面的準備不足,還很不熟練。有很多知識值得我繼續(xù)學習。對于自己遇到的困難,我也會不斷總結(jié)。并且通過不斷地虛心努力地學習,去解決現(xiàn)在的問題。

  短暫的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進入單位伊始,就要求自己以職場人員的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學習新的問題時依舊要像學生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個月的實習工作的一些感想和啟發(fā):

  一、是低調(diào)地做人,高調(diào)地做事。我到單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  二、是少埋怨。有的人會覺得事業(yè)單位這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  三、是注重信息的反饋。在工作中,一定要記住要及時向上級報告工作的進度。不要等這個任務完全做完再上交報告,有些工作持續(xù)的時間比較久,需要及時報告。等到領(lǐng)導親自來問你進度時,領(lǐng)導對你的印象已經(jīng)不好了。

  四、是虛心學習。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的'東西我們要虛心向老師或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

  五、是錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  兩個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道怎么與人相處,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。面對復雜又繁多的資料和數(shù)據(jù),必須沉下心去,仔細審閱,方能把好關(guān),圓滿完成老師不值得任務。沒有激情,只能人浮于事。沒有耐心,只能無功而返。

  第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老師做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老師們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

應屆畢業(yè)生實習心得體會5

  時間一點一點的過去,實習的日子,終于走到了頭!面對這三個月的旅程,我不禁發(fā)出了一聲感嘆。作為一名大學生,我初次走出了大學的圈子。初次,以一名工作者的身份踏足了社會。這次的體驗,讓我感受到了很多,體會到了很多。但是最重要的,還是我能夠?qū)W習到這么多的知識。

  如今,實習的日子已經(jīng)結(jié)束了,回想這整整三個月的體驗,現(xiàn)在反而感到不舍起來!為此,我對自己這三個月來工作的心得和體會記錄如下:

  一、再入公司

  第一次來到xxx公司,是我面試的時候。當時的我一心只想著面試,并沒有多余的精力去觀察這個“可能是未來工作場所”的地方。

  而在此來到這里的時候,我已經(jīng)是一名實習員工了,不僅改變了名號,心境上也發(fā)生了許多的改變。坐在自己的位置上,我不自覺的模仿著同事們,努力的'在自己的位置上完成自己的培訓任務。

  在這個階段,我非常的緊張,并沒有融入到公司中來,這不僅讓我顯得非常格格不入,更讓我的對工作的學習也感到不順利。不過好在最后我還是克服了這些,積極的通過自己的努力在工作中提升自己。

  二、工作階段

  結(jié)束了初期的實習,我開始真正的進入工作階段。面對著陌生的工作,我一天天的都在強化著自己。在這個階段。給我體驗最深的,那就是對同事們的學習,或者說——模仿。

  起初,盡管經(jīng)過了培訓,但是面對眾多的工作我依舊是束手無策。能夠完成任務,但是卻總不能達到理想的效果。

  但是后來,我開始自己主動的學習,向那些出色的同事們。開始模仿,并不斷的從中吸取經(jīng)驗。漸漸的,我也開始掌握并理解了工作的技巧!這對我而言是非常重要的開始。而越到后來,我也越是能理解工作,并開始獨自的完成那些工作。

  如今,我已經(jīng)有了很大的成長,不僅僅是在工作上,這段時間的生活,同樣教會了我很多的東西。

應屆畢業(yè)生實習心得體會6

  在畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之后,我開始了踏入社會的第一步——頂崗實習,在選擇職業(yè)的時候,我反復思考了很久,結(jié)合所在城市本專業(yè)的行情和自身的學習情況家庭情況考慮,我決定放棄自己所學專業(yè)從事其他行業(yè)從頭學起。然而遺憾的是之前并沒有專門對職業(yè)有點了解,對于自己真正適合什么職業(yè)我也并不是很清楚。所幸大學時期以兼職的身份在一家傳媒公司有過半年的新媒體方面的工作經(jīng)歷,于是我在簡歷中具體描述了這一方面的情況。然后開始網(wǎng)新媒體方向發(fā)展,因為那段時間的工作經(jīng)歷讓我覺得目前新媒體行業(yè)的行情似乎不錯。

  于是,經(jīng)過一段時間的查看公司、投簡歷、面試之后,我來到了xx公司從事新媒體編輯職位,我對這一職位是比較滿意的,因為我平常比較喜歡看書,對文字類型的工作還是有一點向往。

  工作第一周的時候,我從一無所知的狀態(tài)在部門主管的帶領(lǐng)下開始慢慢上手,第二周的時候我已經(jīng)能夠自己獨立完成一套流程,只是在工作效率上還稍有欠缺。到第三周的時候我開始逐漸上手,工作效率有了初步的提高,直到第四周,我的工作情況基本合格,此時距剛進入公司實習已經(jīng)接近一個月了,我已初步形成了一套自己的工作方式。

  現(xiàn)如今我在這家公司已經(jīng)做了三個月了,順利結(jié)束了學校的頂崗實習,開始向正式員工過渡。在這期間我有了不少收獲,通過實習,我發(fā)現(xiàn)了在崗位學習和在學校學習的區(qū)別,在學校學習是有老師帶著的,老師考慮的是全體學生的學習效果,有時候會對差生進行單獨輔導。但是在公司并不是這樣,主管只會給大家一個大致的任務,而完成任務的'整個過程全由個人自己安排,需要高度的自覺與規(guī)劃能力,而至于任務沒法完成的人,等待他們的將會是公司的淘汰,這個問題讓我意識到了社會的競爭性與殘酷性。但同時也正是工作崗位上需要的高度自覺性,讓參與工作的人開始拉開差距,甚至越拉越大,這也讓我了解到這個社會不會虧待努力的人。

  為期三個月的頂崗實習時間雖然短暫,但我卻從中收獲到了不同的東西,這對我的實習和成長是非常重要的,我珍惜這次機會,我也慶幸自己沒有浪費這個機會!

應屆畢業(yè)生實習心得體會7

  在這段時間以來的實習當中,我感覺很有意義,我清楚的感受到了在實習當中我要怎么去做好,這段時間以來我通過實習清楚的看到了自己的進步,我也知道在接下來的工作當中這些是我應該要去做好的,這也是作為一名應屆畢業(yè)生,要去努力的方向,只有在這樣的環(huán)境下面才能夠讓自己做的更好的,我清楚的意識到了這一點,從實習當中也明白了很多道理,接觸到了非常多新的東西,對我各個方面都是有著很大的提高。

  希望能夠在接下來的工作當中養(yǎng)成好的習慣,成為一名更加優(yōu)秀的學生,這也是我應該要有的態(tài)度,確實不能夠影響到了接下來學習,我清楚的感受到了這一點,現(xiàn)在包括未來這些都是我應該去做好的,在這過去的一年當中我也是做的非常的好,希望能夠在這樣的環(huán)境下面可以做的更好,這一點是毋庸置疑的,也是我以后要去努力的方向,在學校的學習的是理論,我感覺非常有意義,我感覺很有動力,實習當中我也是深刻的感受到了這一點,通過這樣的方式我也積累了非常多的知識,這是過去在學校學習不到的,這讓我的感覺非常充實,在實習當中我也和周圍的同事相處的很好,以后我也一定會去提高自己各個方面的能力。

  通過實習我確實是感覺非常的充實,在這畢業(yè)之際,我清楚的意識到了這一點,我學習的是計算機專業(yè),非常的慶幸自己在這次的實習當中工作專業(yè)對口,確實是學習到了很多東西,我真的感覺有非常大的進步,這一點是一定的,在這樣的環(huán)境下面這確實是我們應該要有的態(tài)度,畢業(yè)實習之際也確實是學習到了很多,真的感覺非常的充實,作為一名應屆畢業(yè)生我清楚的意識到了自己專業(yè)水平的提高,自己不會的.能夠請教周圍的同事,這在學校接觸到是不同的,在這次實習當中接觸到的東西更加的實用,真的是感覺非常的有意義,我也感激在這次的實習得當中所學習到的知識,作為一名應屆畢業(yè)生我感覺非常的充實,對于我而言是一次很好的鍛煉,我也非常的肯定以后這些我是能夠做的更好的。

  現(xiàn)在實習結(jié)束了,我覺得還是很充實的,我以后步入工作之后一定會認真的對待,把這件事情做的更好,感激這段時間的實習,我覺得很充實,也學習到了很多。

應屆畢業(yè)生實習心得體會8

  由于我是上的是師范類大學,將來畢業(yè)也免不了是一名人民教師,馬上就要畢業(yè)了,我當然需要到學校去實習一下,感受一下當老師的感覺。要是不實習的話,以后走上了工作崗位還不知道要干嘛,那丟人就丟大發(fā)了,我不能做那樣的人。

  終于找到了實習的學校了,我懷著激動的心情來到了學校,開始了教授學生的生涯。經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

  作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

  一、獎懲適當。

  我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的'學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:

 、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;

 、趹土P的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;

  ③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓,改正錯誤。

  二、主題班會。

  經(jīng)過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”。

  在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新打算”,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。

  三、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。

  心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

  第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。做足了上講臺的準備。

  在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線?雌饋砗唵,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

  近年來,我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數(shù)學教學質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn)。然而,這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題。也就是說,強調(diào)了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題。所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由2—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務。

  課堂教學作為一種系統(tǒng),需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學教學中,班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大,設(shè)計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價,相反,所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益匪淺。

  需要說明的是,并不是說建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識,使合作學習成為學生的自覺行為時,它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應指出,強調(diào)合作學習并不意味著削弱學生的自主學習,事實上,合作學習的一個基本點就是強調(diào)個體責任。其出發(fā)點乃是強調(diào)在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發(fā)展。

  以上介紹的合作學習的教學方法,我個人認為是可行的,能夠培養(yǎng)學生的合作精神,又能調(diào)動他們的積極性,提高學習效率。

  雖然才只實習了一個月,但是我感覺我已經(jīng)學到了基本教授學生的真諦,那就是要努力工作,提高自己的自身素質(zhì)和文化素質(zhì),提高自身的語言水平和表達能力。這樣的話,相信學生會逐漸的接受我的。做好一個好老師并不容易,可是做一個認真負責的老師就容易的多,我不敢確定我將來就是一個很好的老師?墒俏覅s敢說我可以做一個認真負責的老師,我會做到的。

應屆畢業(yè)生實習心得體會9

  為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于英語教學方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。我將從英語教學,實習班主任和教學研究三個方面對自己的實習工作做一個簡要的總結(jié)。

  首先,在英語教學方面。

  按照實習之初的計劃,實習的前兩周我們的主要任務是聽課和評課。從實習的第三周開始,我體驗了幾節(jié)正規(guī)的英語教學課。真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。實習期間試講時,面對的也是自己的同學,每位同學都非常的出色。但是,在真實的課堂中,學生的水平參差不齊,掌握知識的程度不一樣,接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學生展開教學不能僅僅局限于幾個人。比如說當老師提出問題學生答不上的時候,老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問題的。但這有是我們在上課時經(jīng)常碰到的問題。再加上自己此次是在初一年級實習,一堂課的知識結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時候,我會更加注意自己的引導方式并適當?shù)睾喕约旱膯栴}。

  雖然為了不打擊學生的學習積極性而簡化知識,但由于過分地低估了學生的水平自己在實習期間又犯了一個很極端的`錯誤。初中的學生大多是剛剛開始正式地接觸英語,雖然有一些學生在小學也學過一些,但他們的英語基礎(chǔ)總體來說較低。在上課的過程中,我曾為了追求直指的課堂教學目標,而將語言知識點過分地簡化,對一些相對復雜的知識點甚至避而不談,過分地“溺愛學生”。結(jié)果一堂課中全是機械性的句型單詞短語的操練,這樣的課不僅學生覺得煩,最后連自己都覺得枯燥無味了。真正的英語課堂是應該充滿知識性和趣味性的,既能激發(fā)學生的學習興趣又能在樂中學到知識。經(jīng)過仔細地分析,發(fā)現(xiàn)自己的課最缺的是語言知識點的拓展,學生的學習都只是停留在認知層面而很少要求他們學會去用所學知識。在緊接著的后面幾堂教學課中,我大膽的改掉了平日機械的上課方式,將知識點的講解單詞句型的操練及語言知識點的拓寬融為一體,取得了令人較為滿意的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學生的學習自主性,極大地調(diào)動了他們的學習興趣。從課堂的實際情況來看,學生們都比較喜歡這樣的上課方式,雖然課程中也有一些操練,但這些都是在適當?shù)臅r機對知識點的進一步鞏固。

  其次,在實習班主任工作方面。

  按照實習計劃,每個實習生至少要體驗為期一個星期的班主任工作。為了能夠有的機會與學生們接觸,我將七天的班主任工作分散到每個星期,平均每周做兩至三天的班主任工作。我所在的實習班級是初一年級_班,共有_人。剛開始面對這個班的時候,心里慌慌的,生怕這些學生不聽自己的話。但是,這種想法在第一天做班主任的時候就被否定掉了。我緊張得忘記了自己的身份:實習老師。在學生們的眼中,老師都是很“神圣的”,只要我出現(xiàn)在教室里,大家都是規(guī)規(guī)矩矩地,絲毫沒有違紀的現(xiàn)象。在做班主任的日子中,我主要是檢查他們的早操和早讀情況,值日生打掃衛(wèi)生的情況。在本次的實習中,我還配合原任班主任組織學生參加初一年級的廣播體操比賽,發(fā)揚學生的團體合作精神。另外,我還召開了一次主題為“生活中的點滴感動”的班會,對學生進行情感方面的教育。通過這一次的實習班主任工作,自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導教育學生,不僅是在學習上,還包括思想文化品質(zhì)方面。

  最后,在教學研究方面。

  通過這兩個月的實習,我還留心地觀察了本班學生學習英語的情況,并通過問卷調(diào)查和與學生交流的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我打算從學生的英語學習自主性方面來探討當今中學教育中的一大難題:英語教學。很多人往往從教師或教材的角度去分析影響學生英語學習的因素,但是卻忽略了另一個學習中的主體:學生。之所以打算從這個角度去做教學調(diào)查,是因為自己所在的實習班級的特殊情況:初一_班是_中初一年級的重點班,學生的總體學習基礎(chǔ)較好,而且其原任英語老師也是一位有著多年英語教齡、經(jīng)驗豐富的教師。但是,在這樣的班級里,學生的英語水平也參差不齊,是什么原因造成的呢?于是我打算從學生的學習自主性分析。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)英語成績好的同學,他們在平日的學習中都采用了自主的學習方法,而極少部分成績較差的同學也是因為學習過于被動的緣故。如何在英語教學中開發(fā)學生的學習自主性成了一個刻不容緩的問題。

  以上就是自己對這兩個月的實習生活所做的總結(jié)。除了上述三個方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。也許在實習之初我并沒有意識到它會給我?guī)磉@么深的感悟:實習不僅教會了我英語教學方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。原本是陌生的人因為它而聯(lián)系在一起了與這群可愛的學生相處的日子里,每天都很快樂。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和神圣。這兩個月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益!

應屆畢業(yè)生實習心得體會10

  從今年的x月x日到剛剛過完的x月x日,是本人畢業(yè)前在xx公司進行畢業(yè)實習,這是一段比大二大三實習都要長許多的實習,也是一段比過去每一次實習都要多收獲一百倍的實習。過去我的實習,看起來都像是三分鐘熱度,三天打魚兩天曬網(wǎng)的那種實習,做得不如意不開心,就會直接不辭而別,現(xiàn)在經(jīng)歷了正兒八經(jīng)的畢業(yè)實習后,再回想起那些日子,真是無地自容。

  本人在此次的畢業(yè)實習中,是非常認真的。這一切或許全都因為在進入實習單位之初,帶我的那位實習老師送了我四個字“天道酬勤”,他是一個相信勤奮的人,他也希望他帶的實習生勤奮的人,而不是對什么都抱著玩一玩的態(tài)度的人。有了這樣四個字作為我的行動指南,隨后的實習也就都貫穿著“天道酬勤”這四個字所蘊含的道理了。

  帶我的實習老師,他是一位在公司做了差不多有十年的老員工了,因為我實習的公司是一個互聯(lián)網(wǎng)公司,一個人能夠做到十年之久,那就意味著他不僅非常的厲害,也非常的長情了。在這個人多事雜的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中,他能夠堅持這么久,這在一定程度上肯定了他的出色。從進公司實習的那一天起,我便跟著這位實習老師開始了長達半年的'實習工作,在實習中,我向他請教了許許多多的問題,而他都沒有感到厭煩,直接或者間接的,用他認為對我工作更好的方式告訴我如何做,這讓我這個還只是向社會跨進半只腳的人,認識到了社會上還是有溫情在的。當然,在實習的過程中,實習老師也時常告訴我,真正到了社會上,遇不到他這樣對新人好的老師,也不能夠沮喪,而是要耐心地等待春天的到來,耐心地等待大地一點點地完成。

  半年的實習已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在坐在即將畢業(yè)的宿舍里寫這份畢業(yè)的實習體會,真是感慨萬千,有很多話,不是一句兩句就可以說清楚的;蛟S這也正是所有年輕人即將踏入社會的狀態(tài)吧!有千言萬語都想要傾訴,有萬千感慨都想要記錄,不為其它別的原因,只為自己不會因為走得太遠而忘了自己為什么出發(fā)。

  畢業(yè)實習結(jié)束了,畢業(yè)也馬上到了,這也就意味著我們正式踏入社會,已經(jīng)不遠了。

應屆畢業(yè)生實習心得體會11

  一、面試初體驗

  雖然是以寢室為單位,但其實和我選擇一個職業(yè)和公司的只有兩人,我們找好了地點,找好了資料,就在日夜的準備。從服裝到資料,還有重要的面試題目。又是記又是背,總算是在面試之前將資料給記熟悉了。

  在面試的這一天,我們來到了公司,這里給我們的感覺和過去在學校中完全不同,每個人都在做自己的事情,非常嚴謹?shù)脑谕瓿芍约旱墓ぷ,及時是我們經(jīng)過,也頂多有人抬頭看一眼,就繼續(xù)做自己的事情?粗麄兊谋憩F(xiàn),我心中不免又有些經(jīng)常,我不知道自己是否能做到他們這樣好,但是我會努力!

  我的面試非常的成功,但是與我一起來的兩人,卻只留下了一人。

  二、入職后

  在進入公司后,我們開始了學習和培訓。首先從基本的資料開始,先熟悉公司的資料和自己要做的工作的內(nèi)容。這在一開始是非常簡單的,但是當我們知道要嚴格的審查的時候,又不免開始緊張起來。

  在后面,我們又增加了實踐操作等培訓。越是到后面,培訓的內(nèi)容越是困難。高強度的學習任務已經(jīng)不容得我們繼續(xù)抱怨了。“能學好的才能留下來,學不好的,只能離開”。面對這樣的壓力,我們都在拼命的學,努力的'將這些知識和經(jīng)驗烙印在心中。

  三、正式的工作

  在培訓的內(nèi)容差不多結(jié)束后,我們的學習任務也漸漸的減少。隨之填補進來的,就是正式的工作。努力的學習了這么久在面對這個工作的時候,我不免的還是有些緊張!但是,在來到崗位之后,我卻改變了之前對同事們“只做自己事情”這個看法。在發(fā)現(xiàn)我的工作有問題后,旁邊的前輩會積極的幫助我,給我指點。有時候還會教我他們的經(jīng)驗。

  在大家的幫助下,我也努力的在適應工作,適應這個公司。努力的完成自己的工作,也不忘和周圍的同事搞好關(guān)系。當回到家后,還有自己熟悉的同學能互相分享在工作中的經(jīng)歷。

  四、總結(jié)

  經(jīng)過我們的討論,我明白了,雖然工作各有不同,但是都不是簡單的事情。而我們在學校中累積的知識,不過是在走上社會的基本功而已,想要對應工作,我們還需要進行更多的強化學習。

  即使已經(jīng)經(jīng)過了幾個月的實習,自己離一名合格的xxx員工其實還是差了不少,為了要在社會中更穩(wěn)的立足,我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)前進!

應屆畢業(yè)生實習心得體會12

  畢業(yè)了,大學四年的生活結(jié)束了,我的工作生涯也正式的開啟了,雖然之前在學校里的寒暑假里面有出來兼職,但那都是短暫的,而且沒有太過職業(yè)規(guī)劃的,而今在xx公司雖然只是實習的工作,但是也即將面臨轉(zhuǎn)正,從而成為xx公司一名正式的員工。在這實習的四個月里,從一開始的完全懵懂到后面的漸漸熟悉,再到如今可以跟著主管完成工作任務,我感到很自豪,因為我沒有辜負大學四年所學,也沒有辜負當初主管把我招聘進來對我的信任。

  我學習的是電子商務專業(yè),而今在xx公司實習期間從事的是網(wǎng)店運營助理的工作,雖然我平常也購物,學校實操的時候也有操作過網(wǎng)店,但是真的到了公司來工作,就發(fā)現(xiàn)我以前學的理論知識還需要繼續(xù)消化,才能徹底的融入到日常的工作中,之前的實操只能說是小打小鬧。運營助理的工作是很繁雜的,從幫助主管收集數(shù)據(jù),獲取材料,再到和客服溝通,與設(shè)計協(xié)商,找倉儲部門拿數(shù)據(jù)和督促發(fā)貨,一系列的事情,一開始我是很忙碌而且理不順應該做什么,什么事情比較急,什么時候可以晚點做的。

  主管很是認真的帶我,從告訴我怎么使用軟件獲取數(shù)據(jù),到網(wǎng)上收集材料,和客服的溝通需要哪些技巧和方式,在倉儲部門發(fā)貨問題上,有哪些需要注意的,我從一開始的數(shù)據(jù)收集不完整或者格式不對到后面主管可以直接使用,從材料收集亂七八糟到后面分門別類,從客服溝通愛答不理到后面客服和我合作良好,從倉儲部門回復慢到后續(xù)認真對待。這些看似簡單的收集和溝通工作,我也用了差不多一個多月的時間,才漸漸的熟悉起來,并把它們做好。工作的繁雜和重復,會讓我覺得很累,但是一天下來,主管讓我們寫日志的時候,發(fā)現(xiàn),原來一天其實做了很多事情,有時候空閑下來,翻開以前的日志做月度的總結(jié),一個月下來我學到了很多,也在工作中做了很多。

  后面我在主管的帶領(lǐng)下,開始學怎么做數(shù)據(jù)的分析,廣告的投放,關(guān)鍵詞的獲取,產(chǎn)品頁面的優(yōu)化,這些基礎(chǔ)的運營知識的學習下來,我漸漸在運營助理的崗位上徹底的站穩(wěn)了,運營助理的'工作也得到了主管的肯定,并告知了人事部,從一名實習生到正式員工,我用了四個月的時間,但是這四個月的學習,卻是讓我很有收獲,在運營的工作上面,我掌握了很多,即使偶爾主管去開會,或者請假,我也能獨自把工作做好,把店鋪運營好。

  當然工作中也會有不足的地方,如果工作量一下來多了起來,就容易忙中出錯,或者分不清輕重緩急,但是主管并不擔心,每次指出我的錯誤,都沒有嚴厲的批評,只是說我工作的時間太短,還沒有徹底的熟悉和把控好工作的節(jié)奏,我相信我在今后的工作中,即使再繁忙,也要先冷靜下來,分清主次,認真對待,忙中不出錯,好好的把工作完成。

應屆畢業(yè)生實習心得體會13

  一、實習目的:

  通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學里,我們學習的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過實實在在的實習,才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認識和總結(jié),將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實習時間

  20xx年x月x日至x月x日

  三、實習地點

  xx科技科技股份有限公司行政人事部

  四、實習報告內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲嵙晢挝磺闆r

  xx科技股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā)、制造、銷售和技術(shù)服務為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內(nèi)太陽能xx發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽能電池和組件,技術(shù)水平位于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領(lǐng)域是太陽能電池、組件和xx發(fā)電系統(tǒng)等,產(chǎn)品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。

 。ǘ⿲嵙晝(nèi)容

  當踏出了大學這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗,經(jīng)過了這幾個月我學到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)驗,F(xiàn)將這幾個月的工作和學習情況總結(jié)如下:

  第一、錄用,建立員工檔案。

  1、給員工辦好入職手續(xù),新員工剛?cè)牍荆紫纫ㄟ^正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書、勞動合同等等,辦工作證等等;

  2、完成員工的`試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請書、述職報告等等。

  第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內(nèi)容,計算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有xx名左右的員工,并在繼續(xù)擴大,人員量的增加也加大了一定的難度。

  第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容,要做到合理使用、規(guī)范使用,并且要及時滿足各部門的需要。

  第四、離職。給員工辦理離職手續(xù),員工離職也需要經(jīng)過交接任務,確保生產(chǎn)正常進行,并且要解除勞動合同協(xié)議。

  第五、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風險,社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工,辦理社保,并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)保卡。另外,當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。

  工作的過程就是一個不斷學習的過程,我是積極的做,但還是走了些彎路,我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

  五、實習體會

  從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。“實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,曾經(jīng)同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學校,有同學老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!眱蓚月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問。

應屆畢業(yè)生實習心得體會14

  實習的經(jīng)歷既辛苦卻又值得讓人回味。在大學的學習比起中學時期已經(jīng)有了很大的改變,也豐富了許多。但說到底,大部分知識還是通過理論和書本來了解的。但實習不同,實習要求我們付出實際的努力,讓我們從實際的工作中勞動,并以此提升我們的經(jīng)驗和能力。當然,主要目標還是為了完成崗位的工作,為公司的發(fā)展奉獻力量!

  回顧這段實習的經(jīng)歷,我又感受到了很多的體會。社會比起大學更加復雜,更加多彩,也正因為如此,我才能在社會實習中收獲這么多的體會和感受,F(xiàn)將我的實習心得記錄如下:

  一、實習的流程

  實習期間,我在老師的引導下進入了社會,并最終加入到了xx公司的xx部門。在這段找工作的體會中,我就已經(jīng)開始感受到社會的復雜和辛苦,也體會到了如今大學生就業(yè)壓力上的一些問題。

  后來,在工作方面,我主要接受部門領(lǐng)導的.指點和管理,并通過培訓和實際崗位的鍛煉來快速累積工作技巧。并在工作中逐漸適應了社會和工作的環(huán)境,掌握了工作的能力。

  二、工作的心得

  通過在崗位上的工作,我感受到了工作的辛苦和勞累。和校園的生活比起來,社會的工作有更高的要求,且我們自己也逐漸對這份崗位和自己的生活誕生了責任心,讓我們感受到了父母在工作中的體會,并學會了在工作中堅持,讓自己能適應這份這個,并努力的完成好工作。

  三、人際關(guān)系的體會

  在進入公司后,我認識到了很多的同事和前輩,他們對我們這些新人很照顧,也經(jīng)常指點我們一些工作上的不足,讓我感到十分的溫暖。但當我在工作中也漸漸有了發(fā)展之后,我也意識到,在同事和團隊之間,存在的不僅僅是互幫互助,更多的還是競爭!只有競爭才能積極向上,才能取得更多的收獲!

  四、生活的收獲

  進入社會的生活后,我對社會的生活也有了很大的改觀。曾經(jīng),我以為社會和學校差不多,只不過隔了一面墻而已。但我們真正的進入社會,并帶著居住的心態(tài)安定下來后,我才感受到了生活中的復雜。社會的生活要處理的事情很多,不像過去學校里一樣簡單方便。

  經(jīng)歷了這樣的實習體會,雖然略感疲憊,但我也更加向往起這份生活!我相信自己有充足的熱情和態(tài)度能為自己提供動力!我相信,只要努力,我就能在這樣社會中打拼出屬于自己的未來!

應屆畢業(yè)生實習心得體會15

  一轉(zhuǎn)眼實習的時間飛快的就過去了,在這段時間里我學習到了很多的東西,讓自己也明白了自己身上那些不足的地方。在過去大學的時候自己還認為自己很厲害,身邊的同學沒有一個能夠比得上我的,現(xiàn)在想來也之不是矮個子里挑高個子的。出來實習工作之后才發(fā)現(xiàn)原來還有這么多和我同齡卻比我要優(yōu)秀這么多的人,我也是因此才發(fā)現(xiàn)過去的自己有些驕傲了。甚至驕傲的認為自己的能力即便是工作了也能夠做到很好,但是現(xiàn)在工作了才發(fā)現(xiàn)自己還有那么多不足的地方。

  從學校出來實習之后才發(fā)現(xiàn)工作和學習生活真的差的多了。在學校里大家都還是比較單純的,很少會有人會怎么算計,但是出來之后發(fā)現(xiàn)這個世界比我想象的要難生活很多。曾經(jīng)以為的真的是很單純的想法,想想過去的自己真是無比的幼稚。而在這段實習的時間里我真正的明白了過去的自己是一個什么樣,明白了我應該保持一個什么樣子去工作。其實我的能力并沒有我自己想象的那么強,在一開始工作的時候我雖然有很多不懂的地方,但是我也認為之所以會這樣是因為我還不熟練,等我熟練之后肯定能夠做的`比那些老員工還好。但是工作了一段時間之后我才明白有些東西不是短時間之內(nèi)能夠追上的,我也不是自己以為的天才,我也只是一個普通人。一個學習一樣東西需要長時間付出心血的人。

  雖然我有感到一些挫敗,但是我也并沒有因此而放棄,我反而更加努力的學習,我明白了自己和其他老員工的差距,而想要向他們靠攏甚至超過他們需要的就是我不斷的付出努力,不斷的學習增強自身。而我也要感謝這次實習生活,讓我明白了自己的缺點,如果不是實習的經(jīng)歷我或許還處于大學時期的那個思想認為自己就是天才,這個世界上很多人都不如我,我只要隨便學學就行了。如果不是這次實習讓我知道了自己還有這么多的不足我想我不一定還會膨脹到什么時候呢。而如果真的一直這樣下去,我想我的未來也會被我自己親手毀掉。但幸好現(xiàn)在回頭還不算玩,而我也在之后的實習生活中迅速的擺正自己的心態(tài),不恥下問學習到了很多在學校里學習不到的知識。最后感謝學校和公司能夠給予我這么好的一次學習機會,雖然實習結(jié)束了,但是我也不會因此而感到膨脹,我依然會擺正自己的心態(tài)好好的學習。

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