我們仨讀書(shū)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的我們仨讀書(shū)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)1
這本書(shū)其實(shí)是作者對(duì)錢(qián)鐘書(shū)、楊絳、錢(qián)瑗一家人的親情回憶，記敘了一個(gè)知識(shí)精英家庭大半個(gè)世紀(jì)的家庭故事。這本書(shū)分三部分：第一部分《我們倆老了》，只有兩頁(yè);第二部分《我們仨失散了》用意識(shí)流寫(xiě)的夢(mèng)境，冥冥蒙蒙，虛虛實(shí)實(shí)，亦幻亦真，我看不太懂，可能是屬于“后現(xiàn)代主義”的文學(xué)吧。第三部分《我一個(gè)人思念我們仨》是著墨的篇幅，娓娓道來(lái)的是一個(gè)家庭最普通最平凡的一個(gè)個(gè)日子。
在懷念往日的生活，楊先生的筆觸總是平緩的，溫暖而洋溢著淡然的味道，像秋天的落葉，像冬日的'陽(yáng)光，那樣平靜而柔和，即使如“文~”那段歲月，那段扭曲了人的心靈的歲月，在楊絳先生的筆下，只不過(guò)對(duì)生活變化的一種適應(yīng)。對(duì)于“文~”的態(tài)度，作者小心的繞過(guò)去了，讓我都懷疑錢(qián)鐘書(shū)先生在文~中的待遇是不是如別的知識(shí)分子一樣命運(yùn)多粲?
書(shū)中沒(méi)有讓人悲痛欲絕的詞句，沒(méi)有讓人撕心裂肺的呼喊，然而處處洋溢著思念，對(duì)丈夫、對(duì)女兒的思念。如今，我們仨只剩下楊絳女士形影孤零，陰陽(yáng)相隔，但是活在回憶中，也是如此地甜美。那種經(jīng)過(guò)歲月滄桑的洗禮，一種大愛(ài)無(wú)言，榮辱不驚的情懷也許是支撐著楊絳先生的精神力量吧。
幾十年的風(fēng)雨路程，他們相濡以沫，特別是錢(qián)瑗先去后，對(duì)于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)，他們的生活起居更是簡(jiǎn)單、不容易了。所有經(jīng)歷過(guò)的悲歡離合，大起大落，在作者眼里是一種淡定自然，如魚(yú)在水，冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬(wàn)千、長(zhǎng)嘆不已……
對(duì)于《我們仨》，有一點(diǎn)我感覺(jué)不太好，就是有時(shí)感覺(jué)楊絳先生總是以參透了生活的禪意，站在超凡脫俗的角度，總是以冷眼旁觀的眼光看待蕓蕓眾生，凡人凡事，總是和生活保持一點(diǎn)距離，沉溺在他們仨的世界中。不知是不是他們已達(dá)到了對(duì)生、老、病、死的透徹超然境界。七情六欲構(gòu)成生活的多姿多彩，也許對(duì)我等凡人來(lái)說(shuō)是不能達(dá)到的境界。
書(shū)中最后說(shuō)：“我清醒地看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已，家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途�！甭吩诤畏�，家在何處?愿楊絳先生在這尋尋覓覓中永遠(yuǎn)懷著我們仨這份曾經(jīng)的幸福。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)2
《我們仨》這本書(shū)，不長(zhǎng)，電子書(shū)只有三百多頁(yè)，比《風(fēng)雨張居正》短了三分之二。我是個(gè)沒(méi)有耐心的人，看此書(shū)正合適，更因?yàn)闂罱{先生寫(xiě)的一家三口著實(shí)有趣有愛(ài)又發(fā)人深省。
這本書(shū)里模模糊糊能夠窺見(jiàn)那幾十年的社會(huì)，我了解得少，許多地方看不明白，但我關(guān)注點(diǎn)也不在此，不明白也就算了。
我十分羨慕錢(qián)鐘書(shū)與楊絳先生相濡以沫的日常一生，他們的一生磨難不少，快樂(lè)卻很簡(jiǎn)單。
他們?nèi)绨V如醉地閱讀學(xué)習(xí)，他們玩著學(xué)做飯，他們學(xué)業(yè)上互進(jìn)生活中互補(bǔ)，他們坎坎坷坷卻相依相隨，他們分離得多，牽掛不少，為彼此記下許許多多“小石子”。
整本書(shū)看下來(lái)，他們所遇的雞毛蒜皮的事不少，但從未見(jiàn)他們紅過(guò)臉，似乎所有的問(wèn)題在他們的眼中都不必在意。
楊絳生錢(qián)媛住院期間，對(duì)生活一竅不通的錢(qián)鐘書(shū)犯了許多的錯(cuò)。每天到產(chǎn)房探望，常苦著臉說(shuō)：“我做壞事了”。
“我打翻了墨水瓶，把房東家的桌布染了”
“不要緊，我會(huì)洗�！�
“我把臺(tái)燈砸了”
“不要緊，我會(huì)修”
“我把門(mén)軸弄壞了”
“不要緊，我會(huì)修”
她總說(shuō)“不要緊”，他真的就放心了。因?yàn)樗芟嘈潘f(shuō)的“不要緊”。他們?cè)趥惗亍疤诫U(xiǎn)”時(shí)，他顴骨上生了一個(gè)疔，她也安慰著“不要緊，我會(huì)治”。
一句“不要緊”溫柔了生活中所有的不如意。
回顧我們自己，類似以上的“壞事”想必不少，你是否有給予他人一句“不要緊”，亦或者有人對(duì)你說(shuō)過(guò)“不要緊”�；蛟S，大多數(shù)時(shí)候都是抱怨多于包容。
這也就是為什么錢(qián)鐘書(shū)與楊絳能夠相攜到老的相處之道吧！
但愿生活中的我們能夠多一點(diǎn)理解與包容，少一些抱怨與責(zé)備。
叁
其實(shí)，這本書(shū)里，我最心心念念的便是他們的'女兒錢(qián)媛。
從出生到去世，楊絳先生用寥寥數(shù)筆就為我們勾畫(huà)了她生平杰作，是丈夫認(rèn)為的“可造之材”，是公公心目中的“讀書(shū)種子”，是親家一眼相中的“好媳婦”。
書(shū)中并未描寫(xiě)錢(qián)鐘書(shū)與楊絳如何教育過(guò)女兒，可女兒卻乖巧得讓人又愛(ài)又憐，成長(zhǎng)得出類拔萃。我想，這歸根結(jié)底就在于錢(qián)鐘書(shū)與楊絳二人潛移默化的影響。家庭教育也不必費(fèi)盡心思的，父母做好自己，兒女自然相隨。
“我們兩人每天在起居室靜靜地各據(jù)一書(shū)桌，靜靜地讀書(shū)工作。我們工作之余，就在附近各處‘探險(xiǎn)’，或在院子里來(lái)回散步。”
“醒來(lái)看見(jiàn)一個(gè)女孩子在他腳頭，為他掖掖夾被，蓋上腳，然后坐著看書(shū)。滿地都是書(shū)。院子里一群孩子都在吵吵鬧鬧地玩，這女孩子卻在靜靜地看書(shū)�！�
“她那時(shí)候十一周歲，已讀過(guò)《西游記》、《水滸》等小說(shuō)，正在爸爸的引誘、媽媽的教導(dǎo)下讀文言的林譯小說(shuō)。她和鐘書(shū)有同樣的習(xí)性，到哪里，就找書(shū)看。”
錢(qián)媛因?yàn)樯眢w原因，經(jīng)常休學(xué)，許多的課業(yè)都是楊絳和錢(qián)鐘書(shū)教授的，但這并不影響她成為人人尊敬的北師大教授。
錢(qián)媛確是錢(qián)鐘書(shū)與楊絳二人生平杰作。我竟找不到一個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)想象中的小女孩。
猶記得小時(shí)候，沒(méi)有電視的夜晚，我從村圖書(shū)室借了許多故事書(shū)回來(lái)，爸爸坐沙發(fā)上，媽媽坐在門(mén)邊的小凳子，我和妹妹趴在飯桌前，四個(gè)人就這樣靜靜地各自看書(shū)。爸爸媽媽只是普普通通的農(nóng)民，僅讀過(guò)幾年書(shū)，深知學(xué)習(xí)的重要性，他們總會(huì)用書(shū)中看到的道理來(lái)教育我們。外人總夸我和妹妹乖巧懂事，卻不知，這是父母為我們作了榜樣。
我的父母用盡了一生培養(yǎng)三個(gè)女兒，雖不是十分出色，他們已心滿意足。
將來(lái)某一天，我也會(huì)為人妻、為人母，但愿能學(xué)到《我們仨》里一星半點(diǎn)的智慧，不斷努力做好自己，扮演好生活賦予的每一個(gè)角色。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)3
讀了楊絳先生的作品《我們仨》，有所感觸。
我想，她以及錢(qián)鐘書(shū)錢(qián)媛先生都是幸福的。早年能有機(jī)會(huì)在良好的學(xué)習(xí)條件下工作，爾后總能從事自己喜歡的事業(yè)。當(dāng)然，其中的很多困難都被淡化了，以幽默的.方式欣賞。
為什么會(huì)感到幸福呢?因?yàn)樗麄円恢闭嬲\(chéng)地面對(duì)自己的內(nèi)心。知道自己真正需要什么，而非人云亦云地跟風(fēng)。拿學(xué)位似乎對(duì)他們來(lái)說(shuō)也只是浪費(fèi)時(shí)間。讀自己想讀的書(shū)，隨后有所領(lǐng)悟，多么快樂(lè)與享受的過(guò)程!
對(duì)我們這幫耳聰目明的小鬼來(lái)說(shuō)，該做什么，就顯得很清楚了——真誠(chéng)地面對(duì)自己，多習(xí)文化，充分地豐富、完善自己。
還有一點(diǎn)，就是對(duì)人。亦要真誠(chéng)，無(wú)須世俗地批判無(wú)所謂的感覺(jué)、地位、長(zhǎng)相。能夠精神相通，有共識(shí)即可。生活有時(shí)候是一種熟悉與扶持。
人，一定要有點(diǎn)知識(shí)與想法!
不同的性格，不同的環(huán)境，造就了每一個(gè)不同的人。我們需要感受其獨(dú)特，發(fā)現(xiàn)其不同。
玩世不恭沒(méi)有什么不好。重要的是自己的感受，快樂(lè)就好。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)4
20xx年出版的《我們仨》，也許并不能說(shuō)是楊絳最好的作品，但絕對(duì)是最感人并發(fā)人深省的一本書(shū)。《我們仨》帶給我的感受是復(fù)雜的，讀到傷心處，我會(huì)落淚；讀到開(kāi)心處，我會(huì)歡笑；讀到離別時(shí)，我會(huì)心酸；讀到家常處，我則感到認(rèn)同。這本書(shū)讓我深深體會(huì)到了親情的偉大和震撼，也感悟到了一本好書(shū)的魅力。我想，也許正是因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華，方才顯出情感的真摯動(dòng)人；也正是因?yàn)樗恼鎿磩?dòng)人，才吸引了包括我在內(nèi)的這么多人的爭(zhēng)相傳閱吧！親情，似乎永遠(yuǎn)都能勾起人的心弦。它不需要過(guò)多的渲染，普通的平常言語(yǔ)便能表達(dá)出親情的溫馨和持久。一位90多歲的`老人對(duì)家人的追憶，更讓人為之動(dòng)容。錢(qián)鐘書(shū)先生一家三口日常時(shí)的相扶相幫和患難時(shí)的不離不棄，在楊絳老人的筆下一一展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。我隨她喜，隨她悲，隨她一路陷入對(duì)親人的思念。我敬佩他們?nèi)说闹螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；也對(duì)他們的坎坷人生唏噓不已；欣慰他們的患難與共；羨慕他們的融融親情；也心痛他們的相繼逝世。一個(gè)國(guó)學(xué)大師，一個(gè)翻譯名家，一個(gè)著名學(xué)者，耀眼的頭銜并沒(méi)有讓他們失去常人的親情。幾十年來(lái)，他們相濡以沫，以讀書(shū)為樂(lè)，不理會(huì)世俗的嘈雜，不計(jì)較個(gè)人的得失，生活在他們自我設(shè)定的祥和的世界里，不幸乎，大幸也！
書(shū)分為三部，第一、二部記述了一個(gè)夢(mèng)，或許是人到老年的一些精神狀態(tài)。夢(mèng)中的情境讀來(lái)令人歷歷在目，就連一些生活中的瑣事細(xì)節(jié)都清清楚楚。即讓人感受到楊女士對(duì)這個(gè)社會(huì)的恐懼和懷疑，也感知到她對(duì)家庭的珍惜和信任。一家人在古驛道上的相聚與失散，正是一個(gè)家庭真實(shí)的寫(xiě)照。女兒圓圓去世了，錢(qián)鐘書(shū)走了，相親相愛(ài)的三口之家只留下了這位老人，她說(shuō)：“三里河的家，已經(jīng)不復(fù)是家，只是我的客棧了�！�
書(shū)中令我印象最深刻的一段話：“往往是我們兩個(gè)人從一個(gè)地方出來(lái)，他一晃眼不見(jiàn)了。我到處問(wèn)詢，無(wú)人理我。我或是來(lái)回尋找，走入一連串的死胡同，或獨(dú)在昏暗的車(chē)站等車(chē)，等那末一班車(chē)，車(chē)也總不來(lái)。夢(mèng)中凄凄惶惶，好像只要能找到他，就能一同回家�！�
這是老人夢(mèng)，老人們都常做。而這一類夢(mèng)的主題，往往是老伴或兒女失散了，怎么也尋覓不回來(lái)，最后一急，人便醒了。在夢(mèng)中，總是拼命的尋找，尋找，仿佛丟了的，就是整個(gè)世界，或許年輕的時(shí)候不覺(jué)得，可等人老了，就把老伴兒女看成是生命的寄托。
這是一本溫暖人心的書(shū)，即使現(xiàn)在我無(wú)法做到完全的共情，也無(wú)法完全感同身受，但在未來(lái)的日子里，若一遍又一遍細(xì)細(xì)品讀，隨著年齡的增長(zhǎng)，也許會(huì)有進(jìn)一步的體會(huì)。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)5
一個(gè)不平凡的老人，寫(xiě)了一本平凡的書(shū)，這是《我們仨》給我的最大的感受。
楊絳先生不平凡，但是她覺(jué)得自己就是塵世中的普普通通的一個(gè)俗人，她把三個(gè)人共處的歲月，用樸實(shí)無(wú)華的文字一一記錄了下來(lái)，仿佛那就是我們的日常：嬉笑打鬧又不失溫暖，處處充滿了歡喜和溫馨，以及分離之后孤獨(dú)的老人化不去的'憂傷。但是即便是老伴錢(qián)鐘書(shū)和唯一的愛(ài)女錢(qián)瑗一個(gè)接一個(gè)與她生死別離，他們仨失散了，她一個(gè)人思念著他們仨，她仍然在用生命記錄著之前的美好，哀而不傷，沒(méi)有用力，沒(méi)有彷徨無(wú)助，沒(méi)有矯情，我只見(jiàn)得委婉溫暖又堅(jiān)韌的光流暢于字里行間。
楊絳先生說(shuō)他們這個(gè)家，很樸素，他們?nèi)齻�(gè)人，很單純，他們與世無(wú)爭(zhēng)，與事無(wú)求，只求相聚在一起，相守在一起，各自做著力所能及的事情。他們仨在小小的書(shū)房翻譯、備課、寫(xiě)作，互不干涉互不影響，然而錢(qián)鐘書(shū)天性調(diào)皮，乘女兒小寐片刻，居然在其臉上作畫(huà)，而楊絳是縱容他的，錢(qián)瑗亦是嗔怒爸爸的不正經(jīng)。這樣溫馨動(dòng)容又平凡熟悉的畫(huà)面在書(shū)中是常見(jiàn)的，讀來(lái)，忍不住嘴角微微上揚(yáng)，不禁憶起某一個(gè)暑假，孩子他爸貪杯，肚皮日漸隆起，玩興起來(lái)，用毛筆在肚皮上畫(huà)了一個(gè)哭臉：“兒啊，這如何是好？”把我們娘倆惹得哭笑不得。
錢(qián)鐘書(shū)不會(huì)燒菜，總是手忙腳亂，他定然是把所有的智慧揮灑在筆墨上，楊絳先生就一點(diǎn)點(diǎn)照著菜譜漸漸學(xué)會(huì)了家常菜。在父女同時(shí)病倒的時(shí)候，她一個(gè)人忍著巨大的悲痛，同時(shí)兩個(gè)醫(yī)院奔波勞碌著，那時(shí)她已經(jīng)八十出頭，每次帶去親自做的一點(diǎn)小菜，看著他們吃下，心中的滿足，與我們普普通通凡人的幸福類似的，每每讀來(lái)，便是見(jiàn)字如面，淚眼婆娑。
一個(gè)文人雅士的家庭日常如此動(dòng)人，恰恰是正是因?yàn)樗麄儼炎约寒?dāng)成普普通通平平凡凡的百姓，沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有敘事邀功，有的只是平常的簡(jiǎn)單生活，他們以知識(shí)分子的尊嚴(yán)活著，我們仨，就沒(méi)有其他人了，而且旁人也進(jìn)不來(lái)，我們各自安好即是極好。
日日柴米油鹽醬醋，生活本就沒(méi)有太大的跌宕起伏，即便是有，也是學(xué)會(huì)和他們仨一般，隱忍低調(diào)，不浮不躁，每一天，每一刻，每一秒，能夠相聚，能夠相守，能夠相愛(ài)，已然是最重要。如果說(shuō)20xx的天災(zāi)，讓我們困宅為牢，但是福禍相依，我們一睜眼就看見(jiàn)彼此溫柔的眉眼，低語(yǔ)呢喃：“早！”每日三餐或簡(jiǎn)單或隆重，皆同食共賞�！皨寢專业幕ㄓ珠_(kāi)了一朵！”少年驚呼著讓我過(guò)去，我的小狗饜足于瞌睡，不為所動(dòng)，因?yàn)槲覀円恢痹冢幌裢账?tīng)著樓下傳來(lái)的腳步聲，早已雀躍，日子突然一下子慢下來(lái)了。
無(wú)法預(yù)測(cè)生活的變數(shù)何時(shí)來(lái)臨，即便一個(gè)人面對(duì)最黑暗的時(shí)刻，亦內(nèi)心安定，和楊絳先生一樣，我們仨尤其是我們摯愛(ài)的少年，要努力成為這樣的人。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)6
有幸讀到了楊絳先生的《我們仨》，書(shū)很短，不敢說(shuō)感觸深刻，可其中的脈脈溫情，卻也引人思躇良久。
先生的《我們仨》，早在一年前就已拜讀，再次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)細(xì)細(xì)品讀，仍是歡喜不已。《我們仨》一書(shū)，是在先生92歲時(shí)，先后失去女兒和丈夫后所著。書(shū)里遍布著溫暖的小趣味，從柴米油鹽一餐一飯，到字里行間書(shū)信往來(lái)，無(wú)不透露著生活的智慧。字里行間流露出哀而不傷、深厚而誠(chéng)摯的感情，讓人十分觸動(dòng)。
先生在書(shū)里詳細(xì)描繪了她和丈夫錢(qián)鐘書(shū)以及女兒錢(qián)瑗的家庭故事，印象很深的一個(gè)片段便是錢(qián)鐘書(shū)從遠(yuǎn)方回到上海，已經(jīng)兩歲的小錢(qián)瑗不識(shí)得自己的爸爸，想趕走爸爸。錢(qián)鐘書(shū)調(diào)侃女兒道：“是我先認(rèn)識(shí)媽，還是你先認(rèn)識(shí)?”沒(méi)想到小錢(qián)瑗一本正經(jīng)得說(shuō)：“自然我先認(rèn)識(shí)，我一生出來(lái)就認(rèn)識(shí)，你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的�！庇浀卯�(dāng)時(shí)看到這個(gè)片段的我，忍不住嗤笑，不愧是一家人，連脾性都大有相似之處。
想起小時(shí)候，父親也是從外地打工返家，和媽媽一起去接還在上幼兒園的我。幾年不見(jiàn)，父親還是老樣子，我卻一天天長(zhǎng)大，記憶力卻沒(méi)有關(guān)于父親的任何記憶。我踢踏著步子走在卵石道上，一回頭發(fā)現(xiàn)父親和母親正手拉著手濃情蜜意，不知怎地，頻頻回身去分開(kāi)他倆的手，死活不讓他倆牽著手，至今仍覺(jué)哭笑不得。
先生的文筆樸實(shí)卻又華麗，帶著老人特有的不緊不慢的語(yǔ)調(diào)，記記錄她這漫長(zhǎng)卻有趣的一生，就連在外人看來(lái)有些許古板的錢(qián)鐘書(shū)，在她的筆下也變成了頑皮的少年。寫(xiě)剪活蝦的那一段，活蝦被先生用剪刀剪的直抽抽，慌慌張張地跑進(jìn)客廳找錢(qián)鐘書(shū)，鐘書(shū)不緊不慢地說(shuō)：“不要緊，以后這種事情我來(lái)做就好了�！毕壬蟾乓埠臀乙粯痈惺艿綔嘏税伞�
兒時(shí)的我一直寄住在外婆家，外婆的`腰不好，�？吹酵馄旁趶N房做飯時(shí)，累得扶著腰喘氣。外公以前從事木頭行業(yè)的，不忍外婆如此受累，某天搬了把凳子坐在庭院里，一天不吃不喝，對(duì)著地上的木材忙碌，做了把高腳的椅子送給外婆。看著外婆臉上洋溢的笑容，我也跟著被甜到憨。所謂的執(zhí)子之手與子偕老，也大抵如此吧。
王小波說(shuō)，一輩子很長(zhǎng)，要和有趣的人在一起。而楊絳是幸運(yùn)的，因?yàn)橛辛隋X(qián)鐘書(shū)的陪伴，所以他們的生活是有趣的。
“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆�！睏钕壬屛铱吹搅艘粋�(gè)家庭的溫暖與幸福，平凡生活里美好與繁瑣的事情交織，這才是生活的模樣。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)7
“一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書(shū)去世。我們仨就此失散了。就這么輕易地失散了。”
“現(xiàn)在，只剩下了我一人”
讀到此處，鼻頭發(fā)酸，眼睛里止不住濡濕一片。心一陣陣顫動(dòng)，涼意從身體最深處蔓延開(kāi)來(lái)，指尖冰冷，打不了字。
這世間沒(méi)有永遠(yuǎn)，無(wú)論是誰(shuí)，終究會(huì)散了，該怎么來(lái)就怎么回，赤條條的一個(gè)人。可最深的痛不是害怕一個(gè)人走，而是曾經(jīng)陪你一起走的人不復(fù)存在。不在了就不在了，可偏偏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶還在，處以活著的人凌遲之刑。
世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。
從前我并不輕易為任何人事流眼淚，認(rèn)為眼淚是不能輕易暴露的弱點(diǎn)，從小也幾乎沒(méi)有關(guān)于眼淚的記憶。
記得高三那年，教室新裝了多媒體，我們稀奇得很，有的同學(xué)從家里下載了電影，趁晚自習(xí)前的時(shí)間在教室偷偷放。當(dāng)時(shí)我們的班主任羅老師是十分盡職用心的.老師，幾乎每天都會(huì)來(lái)監(jiān)督我們晚讀，那時(shí)候?qū)ｉT(mén)負(fù)責(zé)多媒體鑰匙的小華同學(xué)經(jīng)不住同學(xué)們的“威逼利誘”，把多媒體打開(kāi)讓我們看電影，但她自己卻不安心，為我們守在教室走廊。
我們教室在頂樓，可以一眼看到學(xué)校后門(mén)的小路，只要看到班主任騎小電驢過(guò)來(lái)，小華同學(xué)就趕緊通風(fēng)報(bào)信，同學(xué)們手忙腳亂關(guān)投影儀，并迅速翻開(kāi)書(shū)朗讀，讀書(shū)聲大得一樓都聽(tīng)得見(jiàn)，班主任上來(lái)巡視時(shí)根本想不到我們剛剛做了“壞事”。
那年高三我們明里暗里偷偷看了許多電影，印象最深的是《婚紗》和《人狗奇緣》，因?yàn)檫@兩部電影看哭了班上一半以上的人，但我沒(méi)掉一滴眼淚。我看著同桌、后桌、左右桌的同學(xué)都哭得慘，甚至為此像做錯(cuò)了事的孩子不敢吭聲。大概是從小沒(méi)怎么哭過(guò)，竟把哭都忘了，又或者如朋友所說(shuō)，我就是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)煩惱的傻姑娘。
上了大學(xué)，為了治我“不流淚”的病，特地看了許多煽情電影，不斷醞釀淚點(diǎn)，終于回歸了正常人行列。
可是，當(dāng)我學(xué)會(huì)了流淚，卻學(xué)得不該。我在能夠隨心所欲流淚的年紀(jì)不屑落淚，卻在想要盡情落淚的時(shí)候，不能流淚。
無(wú)論是什么事，都有其恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，過(guò)了便沒(méi)有了。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)8
態(tài)龍鐘。他沒(méi)有力量說(shuō)話，還強(qiáng)睜著眼睛招待我。我忽然想到第一次船上相會(huì)時(shí)，他問(wèn)我還做夢(mèng)不做。我這時(shí)明白了。我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng)，怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒走，讓我一程一程送，盡量多聚聚，把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。這我愿意。送一程，說(shuō)一聲再見(jiàn)，又能見(jiàn)到一面。離別拉得長(zhǎng)，是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走得愈遠(yuǎn)，愈怕從此不見(jiàn)�！�
有句老話，“先走的，總是有福氣的”。將思念的苦留給生者——“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”;常相思，卻惘然。終是要在緬懷的浪潮中激烈的掙扎翻滾，才會(huì)接受，才會(huì)釋然，才會(huì)將遺憾，深深壓于心底。
書(shū)的后部，平淡生活趣味無(wú)限，溫馨相伴榮辱等閑。
一家人，嚴(yán)肅做學(xué)問(wèn)，詼諧過(guò)生活。淡淡的幸福，淡淡的溫暖隱在字里行間。有那么一句話：“幸福婚姻，大概就是一雙三十六碼的腳，遇見(jiàn)一雙三十六碼的'鞋，不在大小寬緊質(zhì)地優(yōu)劣，只在‘你是我的那雙鞋’”——合腳的幸福才能走長(zhǎng)路。
人世間不會(huì)有小說(shuō)或童話故事那樣的結(jié)局：“從此，他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過(guò)日子。”
人間沒(méi)有單純的快樂(lè)�？鞓�(lè)總夾帶著煩惱和憂慮。
人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催，我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。
現(xiàn)實(shí)太過(guò)塵囂，太多的人狂熱于汲名逐利，而忽視了生最根本的追求——你的家，你最愛(ài)的和最愛(ài)你的人，你最在乎的那些人健康快樂(lè)安然的活著。
但愿，一本《我們仨》能繁衍出更多的“我們仨”。
指尖輕擊鍵盤(pán)，文字，永遠(yuǎn)是最好的解悶兒方式，學(xué)到了什么?悟到了什么?
窗外，雨已停。團(tuán)團(tuán)芍藥，在雨絲浸潤(rùn)下愈發(fā)嬌艷欲滴。左手倒影，右手年華;為明天，過(guò)好今天;為在乎的人，對(duì)得起自己!
歲月，晴好……
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)9
轉(zhuǎn)眼在中山這個(gè)城市已經(jīng)生活半年多了，越發(fā)喜歡中山這個(gè)城市。
就讀書(shū)而言，中山的圖書(shū)館就比北京便利很多，這是我之前沒(méi)有想到的。無(wú)需押金，刷身份證即可(國(guó)家圖書(shū)館和朝陽(yáng)區(qū)圖書(shū)館的押金合計(jì)1000多，還沒(méi)有退掉呢)，全程自助，刷身份證機(jī)子自動(dòng)吐出一個(gè)讀者證，選好的書(shū)放在指定位置，自動(dòng)全部借閱成功。便捷的我都不確定自己借閱成功沒(méi)，哈哈。
“市民選書(shū)，政府買(mǎi)單”，不錯(cuò)吧，幾乎你想讀的書(shū)都可以在圖書(shū)館里借到哦，如果借不到，給政府發(fā)書(shū)單啊，哈哈。
最近借閱的是楊絳先生的.《我們仨》，讀書(shū)之前對(duì)楊絳先生和錢(qián)鐘書(shū)先生的經(jīng)典語(yǔ)錄多有耳聞，只覺(jué)得是距離自己遙遠(yuǎn)的名人而已。讀完之后更是多了一份敬意，出乎意料的平實(shí)、簡(jiǎn)單、真實(shí)、樸素、智慧，就像生活在身邊的一個(gè)賢良的妻子、一個(gè)乖巧的女兒、一個(gè)有趣的爸爸，讓凡人的生活也可以有很多啟發(fā)。
最喜歡他們仨“小石子”的習(xí)慣：鐘書(shū)每和我分離，必詳盡地記下所見(jiàn)所聞和思念之情。阿瑗回家后，我曾出國(guó)，而他和阿瑗同在家，他也詳盡地記下家中瑣碎還加上阿瑗的評(píng)語(yǔ)附識(shí)。這種瑣瑣碎碎的事，我們稱為“石子”，比作潮退潮落滯留海灘上的石子。我們偶爾出門(mén)一天半天，或阿瑗出差十天八天，回家必帶回大把小把的“石子”，相聚時(shí)搬出來(lái)觀賞玩弄。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)10
《我們仨》是楊絳先生在女兒圓圓，先生錢(qián)鍾書(shū)逝世后寫(xiě)的一本回憶錄。
在讀《我們仨》前，我有很久沒(méi)有讀書(shū)了，我說(shuō)的讀書(shū)是指讀紙質(zhì)的書(shū)本，電子書(shū)這幾年斷斷續(xù)續(xù)還是讀了不少的。
而楊絳先生一開(kāi)始說(shuō)的鍾書(shū)去古驛道開(kāi)會(huì)，我心里是很疑惑的。因?yàn)橥耆珱](méi)有經(jīng)歷過(guò)那種場(chǎng)面，完全無(wú)法想象一個(gè)電話通知，就要帶上所有證件還有財(cái)產(chǎn)赴會(huì)，這非常讓人費(fèi)解。更費(fèi)解的是，這個(gè)會(huì)還是全封閉全保密的。
后來(lái)才知，這只是楊絳先生的一個(gè)虛寫(xiě)手法，指的就是《我們仨》，要散了。整個(gè)敘述部分用詞用字異常平靜，就像故事不是發(fā)生在她自己身上那樣，平淡的訴說(shuō)，但，字里行間的悲痛，敲得心碎。
當(dāng)看到《我一人回憶我們仨》時(shí)，就像在聽(tīng)一位長(zhǎng)者說(shuō)書(shū)。那平常往昔娓娓道來(lái)，不帶憂傷，沒(méi)有悲情，只是每每想到先生現(xiàn)在孤身一人回憶丈夫和女兒，我的心就像被關(guān)在了飯盒里，無(wú)比憋屈，卻又無(wú)力掙扎。只能眼睜睜的繼續(xù)往下看，直到他們失散。
《我們仨》是楊絳先生在女兒圓圓，先生錢(qián)鍾書(shū)逝世后寫(xiě)的一本回憶錄。
在讀《我們仨》前，我有很久沒(méi)有讀書(shū)了，我說(shuō)的讀書(shū)是指讀紙質(zhì)的書(shū)本，電子書(shū)這幾年斷斷續(xù)續(xù)還是讀了不少的。
而楊絳先生一開(kāi)始說(shuō)的鍾書(shū)去古驛道開(kāi)會(huì)，我心里是很疑惑的。因?yàn)橥耆珱](méi)有經(jīng)歷過(guò)那種場(chǎng)面，完全無(wú)法想象一個(gè)電話通知，就要帶上所有證件還有財(cái)產(chǎn)赴會(huì)，這非常讓人費(fèi)解。更費(fèi)解的`是，這個(gè)會(huì)還是全封閉全保密的。
后來(lái)才知，這只是楊絳先生的一個(gè)虛寫(xiě)手法，指的就是《我們仨》，要散了。整個(gè)敘述部分用詞用字異常平靜，就像故事不是發(fā)生在她自己身上那樣，平淡的訴說(shuō)，但，字里行間的悲痛，敲得心碎。
當(dāng)看到《我一人回憶我們仨》時(shí)，就像在聽(tīng)一位長(zhǎng)者說(shuō)書(shū)。那平常往昔娓娓道來(lái)，不帶憂傷，沒(méi)有悲情，只是每每想到先生現(xiàn)在孤身一人回憶丈夫和女兒，我的心就像被關(guān)在了飯盒里，無(wú)比憋屈，卻又無(wú)力掙扎。只能眼睜睜的繼續(xù)往下看，直到他們失散。
“我清醒地看到以前當(dāng)作‘我們家’的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道。我還在尋覓歸途�！�
當(dāng)我看到全文的最后這里，情緒徹底崩塌。若是說(shuō)之前全文都是在訴說(shuō)著幾十年來(lái)的生活瑣事，那便是幸福的。凡人的生活無(wú)不是在林林種種的瑣事中絮絮叨叨走完了這一輩子�？僧�(dāng)生活就剩下最后一人在回憶，等著走完最后的歸途，那是怎樣一種殘忍啊!
忽然想起某段時(shí)間有句浪漫的話是這樣說(shuō)：“我讓你先走，剩我一人在世上回憶你的美好。”
可若真到那時(shí)，唯恐誰(shuí)也不舍得誰(shuí)先走罷。
“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”
若還擁有，各自珍重。
【我們仨讀書(shū)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
我們仨心得體會(huì)10-12
我們仨的讀書(shū)心得體會(huì)01-27
我們仨讀書(shū)心得體會(huì)06-03
讀完我們仨的心得體會(huì)03-07
《我們仨》心得體會(huì)15篇11-08
《我們仨》心得體會(huì)(15篇)11-08
我們仨心得體會(huì)15篇10-12