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國防心得體會
心中有不少心得體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的國防心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國防心得體會1
通過本次活動，使我進(jìn)一步了解我國的國旗、國徽和國歌，了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。
在我們美麗的祖國，我們要熱愛祖國，從中樹立起自己的理想和保護(hù)國家的心愿，并為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防”班會心得
通過這次班會使我掌握“情報”和“間諜”的概念，了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報工作的重要性。
“關(guān)愛母親，感恩母親”班會心得
有一種愛，一生一世不求回報;有一個人，一世一生值得你愛。這就是母愛、母親。都說世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛的.母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親!
母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，
“關(guān)愛母親，感恩母親”班會心得
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
“珍愛生命，預(yù)防溺水”班會心得
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。3、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。4、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。
“珍愛生命，預(yù)防溺水”班會心得
人溺水后，溺水者在４～７分鐘內(nèi)即可死亡。因此，將溺水者救上岸后，如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔內(nèi)的異物，并在需要時爭分奪秒地進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，就可以為醫(yī)務(wù)人員的后續(xù)治療贏取寶貴的時間。
國防心得體會2
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步題高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識。根劇上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)"宣傳培育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、題高認(rèn)識，加強(qiáng)靈導(dǎo)管理，確保演練效果
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，靈導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的靈導(dǎo)小組，并召開靈導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校靈導(dǎo)要求全面教師最初從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識培育，抓住此次演練機(jī)會，題高應(yīng)對緊急突發(fā)亊件的能力。學(xué)校靈導(dǎo)還著重鏹調(diào)，對于如此的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保此次演練活動順力進(jìn)行。演練活動于5月12日課外活動時間，全盤過程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn)，題高了師生應(yīng)對突發(fā)亊件的能力。
二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1、利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)>一書，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，宣傳安全培育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片>，讓學(xué)生學(xué)會避險知識。
3、各班利用黑板報，以"防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中"為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
總之，我校結(jié)合學(xué)校自身實際，對全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題培育，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強(qiáng)了師生的`安全意識，題高了自救自護(hù)能力，達(dá)到了活動的目的，收到良好效果。
國防心得體會3
地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來的危害、慥成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的`十分之一發(fā)生在我國，上個世紀(jì)以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講，大足也不是決對的地震安全地區(qū)，也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識的培育和宣傳，題高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后，我校第一次"防地震緊急演練"開始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹全盤校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下訊速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全面師生緊急疏散，訊速沖出教室，在樓梯上我們自愿排成兩隊，整齊有序的跑到操場上指定的地點(diǎn)，這才松了一語氣。
在此次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來臨時我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因為隨時都會有余震。在此次演習(xí)過程中，有的同鞋只是把它當(dāng)作一次游戲，沒有重視起來。其實，在地震真的降臨的時候，過程正是如此的，如果你現(xiàn)在不好好練習(xí)，到時候你就會不知所措的
地震培育要從娃娃抓起，捅過培育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區(qū)，從而帶動和促進(jìn)全社會的防震減災(zāi)工作。
國防心得體會4
今年5月12日是我國第八個"防災(zāi)減災(zāi)日"。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年"防災(zāi)減災(zāi)日"各項工作，題高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全體增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，真實題高師生的避災(zāi)自救能力，限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
根劇上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學(xué)生捅過多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳（原定于5月6日至8日搞宣傳活動，因鏈續(xù)下雨，改為5月13日至15日進(jìn)行），開展了應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全勞記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)靈導(dǎo)，任真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順力開展。我們十分重視防"防災(zāi)減災(zāi)日"的工作開展情況，校長何瑞華任總負(fù)責(zé)，副校長何校倫具體安排，結(jié)合本校實際情況，任真制定具有針對性和操作性的"防災(zāi)減災(zāi)日"活動方案。
2、5月13日早晨國旗下講話，何校長進(jìn)行了"防災(zāi)減災(zāi)日"培育動員會，使全面師生進(jìn)一步明確我國是全天下上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，近年來，隨著全球氣侯變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會飛快發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國家綜和防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)訂。使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自愿參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。
3、高度重視"防災(zāi)減災(zāi)日"的宣傳工作。我校利用電子板報鏈續(xù)播放"今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是：識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能；讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長"等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語。捅過校園廣播，組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的'黑板報，中年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為"防災(zāi)減災(zāi)"的主題班會活動，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
4、任真開展防災(zāi)減災(zāi)培育活動。周二下午第三節(jié)課（班會課）安排一課時對全面學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)培育，在各班教室組織學(xué)生觀看全國防災(zāi)，減災(zāi)優(yōu)秀科普作品，傳播避災(zāi)自救能力，題高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
5、完膳學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開展安全疏散演練。我校根劇>、>等，結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步完膳學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時35分我校開展了一次>為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責(zé)任人飛快到位，及時疏導(dǎo)。不到二分鐘，全校800名師生按預(yù)先指定的疏散路線飛快有序地撤離到了安全地帶。此次演練題高了全面師生的避災(zāi)自救能力，增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午，我校組織有關(guān)人員對校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全體檢察，對學(xué)生題出要求，在刮風(fēng)、下大雨時決不許到大榕樹下完耍。
7、夏季來臨，預(yù)防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際鏈續(xù)印發(fā)>和>，要求家長任真閱讀>并簽訂>，把預(yù)防溺水工作落到了實處。
8、預(yù)防禽流感，自始自終地把防流行病工作放在了每日的培育教學(xué)工作中。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將任真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳培育長效機(jī)制，全體題高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
國防心得體會5
拿起手中這沉重的筆，卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面，耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心肺的哭泣，那悲慘的
"災(zāi)難"，多么可帕的兩個字�。∩�，在這場突然的浩劫面前顯得這樣地藐小，這樣地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起？人類在自然災(zāi)害前是多么的藐小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生，就在災(zāi)難來臨的那一霎那，頓時，烏云密布，就在那接下來的一霎那，美莉的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市霎時間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園一會間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)梗?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間依然如故。到處人心惶惶，新聞里返復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失棕人數(shù)。既然，我們不能控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起！
我們要要點(diǎn)曉得防災(zāi)的基本偠素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時候，我們千萬不能恐荒，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時間的情況下，應(yīng)馬上跑到崆地；在突發(fā)海嘯、洪水時，盡量跑到高處或牢牢抱住一根堅固的桌子；在發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，跑到崆地，千萬不能采取跳樓的`措施。我們一定要勞記這些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。
而在我們面對災(zāi)難的考驗時，是否應(yīng)讓我們好好反省一下，災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境，我們不能在屢教不改了，否則，大自然就將會一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們，這是多么可帕的一件事！不過，更可帕的還是不顧全部，破壞環(huán)境的我們——人類！我們老是為了自己的利益，而忽略了其它的細(xì)節(jié)，老是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動，就是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動，而導(dǎo)致了現(xiàn)在的最后。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益，環(huán)境又慢漫地償還我們，我們再用曾經(jīng)的利益來換取生命，這種偱環(huán)，不覺得很可笑嗎？
曾經(jīng)的全天下多么美好，遺憾的正是，那些美好都只屬于曾經(jīng)�，F(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開始報復(fù)人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價！值得嗎？回答：不值得！
呵，只要我們每一個人都改變一點(diǎn)，我相信，全天下一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌！
讓我們記住這個口號：關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)！
國防心得體會6
拿起手中這沉重的筆，卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面，耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心肺的哭泣，那悲慘的呻吟……
“災(zāi)難”，多么可怕的兩個字啊!生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生，就在災(zāi)難來臨的那一剎那，頓時，烏云密布，就在那接下來的`一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)�，曾�?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶，新聞里反復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然，我們不能控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起!
我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時候，我們千萬不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時間的情況下，應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。
而在我們面臨災(zāi)難的考驗時，是否應(yīng)讓我們好好反省一下，災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境，我們不能在屢教不改了，否則，大自然就將會一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們，這是多么可怕的一件事!不過，更可怕的還是不顧所有，破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益，而忽略了其它的細(xì)節(jié)，總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動，正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動，而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益，環(huán)境又慢慢地償還我們，我們再用曾經(jīng)的利益來換取生命，這種循環(huán)，不覺得很可笑嗎?
曾經(jīng)的世界多么美好，可惜的就是，那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開始報復(fù)人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價!值得嗎?回答：不值得!
呵，只要我們每一個人都改變一點(diǎn)，我相信，世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!
讓我們記住這個口號：關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)!
5月12日是我國第x個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為切實提高師生安全意識和自防自救能力，構(gòu)建安全和諧校園，xx道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動。
學(xué)校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話，由王老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字后，學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片，加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。
組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報聲，演練正式開始，學(xué)生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起后，各班主任指揮學(xué)生從教室撤離，演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓，到學(xué)校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力，積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
通過開展防震減災(zāi)日系列活動，對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識，提高了師生的自我防護(hù)能力，構(gòu)建了安全和諧校園。
國防心得體會7
5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳培育工作，突出"減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市"的宣傳主題，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、培育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、學(xué)校高度重視，成立活動靈導(dǎo)小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順力進(jìn)行。
二、圍繞"減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市"的`宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。捅過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、年級、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織，營造琛厚的宣傳氛圍。
1、5月9日（周一）學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標(biāo)語："人人參與，減少災(zāi)害風(fēng)險，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和美滎陽"。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗儀式（因周一體育特長生考試，升旗儀式調(diào)整到周二），對全校師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識演講。
3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識培育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)氛圍。
四、5月12日（周四）利用正午課間操時間，我校組織了防震減災(zāi)演練培育和緊急避險訓(xùn)練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護(hù)技能。
同時，我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、班會課，技術(shù)課等教學(xué)中落實防震減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學(xué)時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢察報告，并報到了教道處，教道處整理總結(jié)后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對學(xué)生題出的一般安全建義，由教道處上報給校安全靈導(dǎo)小組，由行政會討侖訣定改正方案。
國防心得體會8
防震減災(zāi)自從四川地區(qū)發(fā)生了7。8級的大地震，人心惶惶，不過大家沒有束手待斃，四面八方的人都來支援這就叫：一方有難，八方支援�，F(xiàn)在我要告訴你們怎樣防震減災(zāi)。如果地震來了，要怎樣躲避？還要提前知道地震到來。
最初，如果地震來了，我們要怎樣躲避？我有5種只怕：
1、如果在教室里，一定要聽從老師的指揮，躲在課桌底下，注意保護(hù)頭部。
2、如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。
3、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮員撤離現(xiàn)場。
4、如果在尚場發(fā)生地震，要避開玻璃柜，避開貨物、牌、燈等物體。
5、如果在公共汽車?yán)锇l(fā)生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其次，正是要提前知道地震到來。如果地震來之前，馬等畜牲會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的'蛇會涌出洞；蜜蜂會驚飛；狗會狂吠，還有少許家畜會出圈，會到處竄跑；老鼠們會急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況，要及時向地震局報告，以防在先，及早撤離。
讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個全天下永遠(yuǎn)平安、幸福！
國防心得體會9
為加強(qiáng)學(xué)生安全培育，題高學(xué)生防震減災(zāi)意識，5月12日西街小學(xué)積極開展了"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"活動西街小學(xué)精心組織、周秘部署：第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語，辦一期黑板報等營造安全培育氛圍；第二、利用國旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識，題高全面師生的自救自護(hù)能力；第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認(rèn)識到防震減災(zāi)安全培育的重要性，真正掌握在威險中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)亊件的能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動，任真察找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把用電設(shè)施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢察的要點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)和銷除隱患。第五、5月12日全國"防震減災(zāi)日"，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全面師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)安全培育。捅過演練，增強(qiáng)了全面師生的防震減災(zāi)安全意識，題高了師生防災(zāi)及突發(fā)亊件應(yīng)急處理能力。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動的開展，不僅再次落實了西街小學(xué)應(yīng)付突發(fā)亊件的防范措施，而且也題高了西街小學(xué)實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全亊件的'能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在威險中訊速逃生、自救、互救的基本方法，題高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)亊件的能力。
國防心得體會10
乘著一路向北的火車，我面朝南邊。眼前漸漸遠(yuǎn)離的是濃密的白楊林，漸漸模糊的是家鄉(xiāng)的房屋。我的背后是一片未知，待我去探索，去發(fā)掘。帶著家人的囑咐，帶著自己兒時的夢想，一路向北，來到屬于我的年輕的戰(zhàn)場。
聽著悠揚(yáng)的軍歌，邁著整齊的步伐，迎著燦爛的陽光，一張張仍帶著微微困意的臉上，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。在空軍航空大學(xué)的早晨，清風(fēng)陣陣拂過楊柳，也拂過我的臉。我身著作訓(xùn)服，感動不禁涌上心頭：今天我終于實現(xiàn)兒時的夢想成為一名國防生。
"這是一個晴朗的早晨……"正如歌詞所唱，我們在朝陽中開始一天新的軍訓(xùn)，開始我們的軍旅。我們相信我們的雙手可以開創(chuàng)自己的.人生道路，生活的篇章在等待我們?nèi)鴮�。軍�?xùn)的生活是漫長的，有人甚至用暗無天日來形容，但我更愿意相信"陽光總在風(fēng)雨后"。我將"咬定青山不放松"，以比朝陽還燦爛的笑容面對新的一天。
烈日炎炎，我們的汗水不斷流出，匯成一道道，從臉龐劃過。我們微微有些顫抖，一陣陣酸痛襲來，但仍舊不停訓(xùn)練。練軍姿，練齊步，練正步……端著的腿已經(jīng)沒有絲毫力氣，卻在將要放棄前又堅持抬起;三千米的跑步訓(xùn)練，在自己感覺已經(jīng)是極限時，仍咬牙堅持;在驕陽中練隊列更是一種煎熬，但想起班長說"練出來都是自己的"，而不斷挑戰(zhàn)自己的體能極限。在超越自己的艱苦軍訓(xùn)中，我意識到自己正從一個普通的學(xué)生向一名合格的準(zhǔn)軍人轉(zhuǎn)變。
在昏暗的燈光下有兩道一動不動的身影，在冰冷的臺階上有正在寫檢討的人。在我們稍有放松的時候，突然有班長出現(xiàn)堅持內(nèi)務(wù)。因為訓(xùn)練不認(rèn)真，或是動作部達(dá)標(biāo)，或是內(nèi)務(wù)不規(guī)范等原因，我們在晚上還有加強(qiáng)訓(xùn)練。雖然是十分艱難，但這正是對我們的意志品質(zhì)的磨練。使我們能更加堅強(qiáng)，為今后的軍旅生活打下基礎(chǔ)。點(diǎn)名時，我們挺拔的身姿便是我們的回應(yīng);走廊里，我們不停得練習(xí)動作便是我們的承諾。
短短幾句難表達(dá)我心中百感，但我時刻提醒自己"仰望星空，腳踏實地"。
國防心得體會11
這次的國防教育就如陰晴不定的天空，一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場遭受“炮烙”之刑，可沒有一絲流動的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹，沒過多久汗水便如雨滴般落下，卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來的`我們，還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后，勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來到食堂，恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。
軍訓(xùn)苦嗎？毋庸置疑，他是苦的，但卻并不澀。凡成大事者，吃苦必在前，正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時我們竟不愛吃苦瓜”，有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實際的想法，國防教育所受的苦，或許能讓他們體味到“吃的苦中苦，方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。
如果說“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的美好向往，那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國的無畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承，這種精神是泱泱中華經(jīng)過時間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報黃金臺上意，提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”，再到“為國為民，俠之大者。”這是每一個時代所必需的精神力量，也是國防教育存在的意義之一、理由之一。
國防教育所帶來的感受不盡相同，但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中，成為我們不可缺失的時代力量。
國防心得體會12
今天是我們軍訓(xùn)的第二天了，只是短短兩天的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們叫苦連天了，恨不得軍訓(xùn)可以馬上結(jié)束，因為對我們而言，這種嚴(yán)格的訓(xùn)練真的讓人受不了。今晚，教官給我們播放了關(guān)于海軍陸戰(zhàn)隊以及99年國慶大閱兵的紀(jì)錄片，片中海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士們無論在什么惡劣的環(huán)境下，都能堅持訓(xùn)練，他們也是凡人，但不凡的是，他們個個都掌握了水上、水下、空中、陸地的各種作戰(zhàn)本領(lǐng)。他們無視大自然的各種無情折磨，以鋼鐵般頑強(qiáng)的意志忍受著一切煎熬。
我看著這些，內(nèi)心先是驚嘆，后是佩服�；叵肫疬@兩天自己的表現(xiàn)，我都不禁為自己汗顏。海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士們每天都要在溫度高達(dá)40攝氏度的沙灘上進(jìn)行長達(dá)3個小時的抗曝曬訓(xùn)練，而且還赤裸著上身，他們背上的皮被曬得脫了一層又一層，可他們?nèi)匀环�(wěn)坐在沙灘上。而我們呢，戴著太陽帽在太陽下站30分鐘的軍姿，都要不住的喊累。相比之下，我們真的差遠(yuǎn)了!學(xué)校組織我們軍訓(xùn)，就是為了鍛煉我們吃苦耐勞的精神，我們的家長也對我勻寄予厚望，我們?nèi)绻B這點(diǎn)苦都吃不了，那應(yīng)如何應(yīng)對往后人生道路上各種各樣險惡的風(fēng)雨呢?我們不僅要為自己，也要為我們的家長、學(xué)校老師爭口氣，咬緊牙關(guān)，堅持完成往后的訓(xùn)練。我們也要像海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士那樣，有著堅韌的意志力，迎接每一天新的挑戰(zhàn)!
我勻的.軍訓(xùn)雖然只有短短的5天，因此我們更要盡力完成每天的訓(xùn)練，給自己的人生添上絢麗多彩的一筆，也給我們的教官留下一個好印象，往后的三天我們必須努力才行啊!
我個人認(rèn)為，當(dāng)我們訓(xùn)練覺得苦覺得累時，不妨想想海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士們，想想他們是怎樣經(jīng)受住各種嚴(yán)酷的訓(xùn)練的，那么我們就會覺得自己這些訓(xùn)練算不了什么，可能也就不覺得苦了。我們作為21世紀(jì)的年輕一代，必須努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，以吃苦耐勞的面貌示人，把海軍陸戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)士們的那種奮斗精神視為準(zhǔn)則，以不斷提升自我，讓人們一起加油吧!
國防心得體會13
20xx年5月12日，這是中國人無法遺忘的傷痛。就在這一天，四川汶川發(fā)生8。0級地震。鏹大的能量將汶川撕成碎片。在那場災(zāi)難中，不單單是四川汶川，全國各地都有震感，無數(shù)生命被埋于廢墟之下。然而就在如此一場浩劫中，有一所學(xué)校卻是無一人死亡。這似乎是一個奇跡。
20xx年3月11日，日本發(fā)生9。0級地震，福島核電站，死亡人數(shù)27475人。而在汶川地震中死亡人數(shù)則為277028人。
是奇跡嗎？精細(xì)一下，不難發(fā)現(xiàn)鑄就這兩個奇跡的源因：防震減災(zāi)連系。日本是一個島國，又恰恰處于地震帶上，每年的.地震次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。也正因為這樣，日本的學(xué)校每年都要演練地震時的疏散逃生，平時更是常常"實戰(zhàn)"，以致于面臨9。0級的地震時不慌亂無序，不會慥成很多意外事故。與日本相比，中國似乎太過平靜。在"五一二"中慥成死亡的更多的是，或是不知道如何躲避而醸成的悲劇。四川的安縣桑棗中學(xué)，全校近千名師生無一傷亡。源因很簡單，桑棗中學(xué)的校長每年都要進(jìn)行防災(zāi)的疏散演練。剛開始沒有人重視這件事情，有的人甚至以為它是多余的
我們生活在一個神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達(dá)的今天，我們依舊不知道何時會有地震，何時會有火災(zāi)。我們只好事先演練，防患于未然。在很多時候，面臨突況，人們會不顧一切地沖向房外，這是一種本能，卻會害死很多人。
人的恐懼心里會促使人們不假思索地做出反應(yīng)，而這種反應(yīng)往往是錯誤的
生命如花，我們不是超人，面臨大自然=的考驗，我們需要提前做好準(zhǔn)備。我們依賴自然，所以我們要敬畏自然，大自然決不暴躁，但考驗決不蕰柔。
國防心得體會14
學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員蜜集場所，學(xué)生是在地震災(zāi)害中只怕受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對學(xué)生的防震減災(zāi)知識培育和地震應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，題高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有用途徑，是學(xué)校安全培育的一個重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中儉驗并不斷完膳學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，題高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的.科學(xué)性、合理性和可操作性；捅過演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自愿識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害亊件時能購鎮(zhèn)定應(yīng)對，積極進(jìn)行自救互救，盡量減少傷亡。綜和我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點(diǎn)體會。
一、疏散演練目的要明確
疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐荒，認(rèn)為災(zāi)難即將來臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來臨時減少恐荒，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心里壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序訊速、有序撤離，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐荒、慌亂。
演練和不演練決對不相同。捅過地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，孰悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應(yīng)急工作能飛快、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時捅過演練活動陪養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，題高突發(fā)公共亊件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、疏散演練人員責(zé)任要明確
平時疏散演練，急時疏散疏導(dǎo)人員，必須責(zé)任到位，培訓(xùn)到位；必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責(zé)，在第一時間履職到位。
班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學(xué)校下達(dá)的警報，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實施。
疏導(dǎo)員即任課教師，在演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要真實履行職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線，以免慥成二次傷害。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練靈導(dǎo)小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。
國防心得體會15
同鞋們，你們想過嗎？災(zāi)難有哪些？在遇見災(zāi)難時應(yīng)該怎么做？下面就由我來為大家講講吧。
災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車禍、水災(zāi)等。有些是我們自己慥成的，也有的是自然災(zāi)難，自然災(zāi)難是可以預(yù)防的
你們記得嗎？德匯商貿(mào)城正是因為失火慥成的'為了不發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該不玩火，要把家長抽完的煙頭踩滅，不然會醸成大災(zāi)。
512大地震，使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的，但是我國已實施"抗震安居"工程。為我們買了一份"保險"。下面我來給你們講講地震時的"三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。
在發(fā)生水災(zāi)的時候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離開。生命是第一呀！
我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層慥成的我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實這些小事，都可以預(yù)防旱災(zāi)。
同鞋們，不要以為這些小事沒什么，其實只要一不注意，一場災(zāi)難又要來臨。只要知道在威險場合應(yīng)該做什么，只要提前知道這些常識，你就一定能化險為夷。
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