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學(xué)生居家隔離心得體會

時間:2022-12-06 17:46:25 心得體會 我要投稿

學(xué)生居家隔離心得體會13篇

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的學(xué)生居家隔離心得體會,歡迎大家分享。

學(xué)生居家隔離心得體會13篇

學(xué)生居家隔離心得體會1

  疫情還在不停蔓延,寒假又延期了一個月,我在這一個月中,能體會到居家生活的艱辛與不易。在疫情期間我居家生活中有了一些收獲與感受,就讓我分享一下吧!

  我在這次延期開學(xué)的一個日子里,學(xué)會了很多的技能,不僅學(xué)會了洗衣、做飯,還學(xué)會了從互聯(lián)網(wǎng)上獲得當(dāng)前最新信息和知識,并且學(xué)會了災(zāi)難逃生的技巧。為了讓我對逃生技巧更清楚,還特殊實習(xí)了逃生時必備的一切技能,然而在真正的.災(zāi)難來臨之際,除了必備的技能與物品外,最重要的是沉著,冷靜的心。

  做飯也是一項每個人必須學(xué)會一技不可缺少的技能,它會讓你一個人在家時以及野外都不會餓肚子,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了包餃子、炒雞蛋、煮飯等,每逢周末我都要給父母做一頓可口的飯菜,為他們一周的工作疲勞有了一個良好的放松,我作為這個家庭的一份子,我非常開心,也非常愿意為父母分擔(dān)周末做飯的勞累。

  為此,我每天都會在一張小紙條上寫上一句每天居家生活的感受,并粘貼在墻上,等這一個月結(jié)束的時候,自已每天的收獲與感受都不同,總結(jié)起來就會得出一個新的結(jié)論,并努力向這個目標(biāo)方我的向駛?cè),就一定會成功?/p>

  總的來說,居家生活帶給我?guī)淼氖斋@和感受雖然不少,但真正打動人心的是勞作中的歡樂與溫馨。

學(xué)生居家隔離心得體會2

  聽到“隔離”兩個字,就有點緊張。因為疫情的原因我和媽媽被居家隔離了。

  今天,是我和媽媽居家隔離的第三天,也是最后一天了,有點興奮也有點盼望著時間能過快一點。這樣,我就可以出門了。這三天對我來說可真漫長,但是有媽媽的陪伴要好很多。我們一起打掃衛(wèi)生,一起做飯,幫媽媽洗碗,一起看書,一起看電視……可我還是感覺很無聊,就有點小情緒。這時媽媽總會安慰我,陪我做有意義的事。

  當(dāng)我看到上門來做核酸的大白時,心里有說不出的難受。天氣太熱,她們還要穿著厚厚的`防護服,臉上全是汗水,頭發(fā)都被汗水打濕了。想想自己還時常抱怨,就羞愧極了。

  希望疫情能早日過去。時常會想念以前沒有疫情的時候,大家都不用戴口罩,人們能恢復(fù)正常的生活狀態(tài)。

學(xué)生居家隔離心得體會3

  2月17日,本該開學(xué)的日子,不能走進校園的我們,開始了上網(wǎng)課,直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個星期了。

  對以前沒有上過網(wǎng)課的我來說,網(wǎng)課是新鮮的事。本來我在家就沒有什么機會可以上網(wǎng),現(xiàn)在能夠每天長時間坐在電腦面前上網(wǎng),對于我都是有巨大吸引力的?墒且惶於甲陔娔X前看著電腦,這樣會不會近視呀,所以不能長時間都盯著電腦,要保護自己的眼睛。

  有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的情況,寫寫感受、體會。我趁下課時間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚了我,夸我的作文寫的`好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語文課!

  在這段時間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,第二天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不容易了,所以我們要聽老師的話,上課時認真聽講,按時完成作業(yè),不惹老師生氣,學(xué)會體諒她們。

學(xué)生居家隔離心得體會4

  有一種風(fēng)范叫“中國擔(dān)當(dāng)”。中國,從來都是一個知恩圖報的國家,每一雙援助之手,我們都銘記在心。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相,一直都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),這一次,輪到中國拯救世界了。

  國外的疫情形勢日漸嚴峻,為抗擊疫情,全球至少60個國家已進入緊急狀態(tài)。盡管每個國家都在積極應(yīng)對,但這場全球性的流行病還是在不經(jīng)意間打得所有人都措手不及,除了普通居民外,不少政商明星也紛紛中招。醫(yī)療條件落后加上醫(yī)療缺乏,讓很多國家都開始無力應(yīng)付,紛紛向中國發(fā)出緊急援助的請求。

  在伊朗,因為口罩高價難求,很多人在無奈之下戴起了自制口罩。像伊朗這樣急需救援的國家還有很多,面對他們的求助,究竟幫還是不幫?中國給出的答案,讓我們看到了一個大國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

  相信前幾日里,大家的社交軟件都被這位塞爾維亞總統(tǒng)給刷屏了。3月15日晚上,塞爾維亞總統(tǒng)含著眼淚,哽咽著在無數(shù)媒體面前說道:“困難來臨之際,我們不能寄希望于歐盟,唯一會向塞爾維亞伸出援助之手的只有中國。”

  如果不是有視頻為證,你很難想像一國總統(tǒng)會在鏡頭前說出這樣的話。之所以會如此真情流露,一切事出有因。此前,塞爾維亞曾向歐盟提出援助請求,但遭到了拒絕,最終求助無門的總統(tǒng)在無奈以及絕望中,向中國提出了援助請求。

  回想起疫情剛爆發(fā)之時,中國成了眾矢之的,有不少國家跳出來指責(zé)甚至污蔑中國應(yīng)對疫情不利。正是這位塞爾維亞總統(tǒng)在第一時間站了出來,表示無條件支持中國,并在當(dāng)時捐贈給我們很多防疫物資。

  朋友有難,中國必全力以赴。在收到求助后的24小時,來自中國的首批援助物資就踏上了塞爾維亞的土地。說到中國的.老朋友,自然無法遺漏巴基斯坦。當(dāng)新冠病毒在中華大地上肆虐之時,“鐵哥們”巴基斯坦就在第一時間舉全國之力,籌措了全國庫存的30萬只口罩、800套防護服、6800副手套支援中國。雖然數(shù)量看上去并不是特別多,但對于巴基斯坦的經(jīng)濟水平來說,這份捐贈無疑是份沉甸甸的“厚禮”。所以當(dāng)巴基斯坦同樣遭遇疫情影響之時,中國也在第一時間伸出了援手。

  投我以桃,報之以李,這便是大國該有的精神。

  帶著一份責(zé)任感,中國在盡全力對全世界有需要的國家提供援助。自3月初新冠病毒在歐洲大面積蔓延以來,歐洲各國先后陷入了恐慌。數(shù)據(jù)顯示,截至3月26日上午9時,海外確診病例已經(jīng)超過38萬人,累計死亡超過1.7萬。其中,意大利的情況最為嚴重,美國、西班牙、德國、法國等等,同樣不樂觀。目前,中國政府已經(jīng)宣布向89個國家和世界衛(wèi)生組織、非盟提供援助。江蘇幫巴基斯坦,廣東幫伊拉克,四川幫意大利.......

  中國正向全世界,無私地提供疫情防控中的中國經(jīng)驗、中國方案、中國救援!

  疫情無國界,人間有真情。對于中國向全世界提供救援的行為,世衛(wèi)組織總干事高級顧問布魯斯·艾爾沃德忍不住點贊。他說:“全世界真的欠了武漢人民的情,有中國的經(jīng)驗,其他國家不必“從零開始”!痹谧陨怼皞劾劾邸钡那闆r下,仍盡力向其他國家伸出援手。

  這,就是中國!

  作為中國人,我們幸福而又自豪!

學(xué)生居家隔離心得體會5

  由于病毒的原因,我們無法再按正常時間開學(xué)上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,并讓各科老師開創(chuàng)網(wǎng)課,讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進行。

  網(wǎng)課有很多優(yōu)點,它可以不受場地的限制去學(xué)習(xí)。加強師生之間的關(guān)系,一般老師們錄下來的.視頻都是可以重復(fù)播放的,學(xué)習(xí)的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來越多的人都在評論網(wǎng)課的副作用比較大、不起效果等,在我看來,老師講的課是沒有問題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對自己的眼睛有很大的危害,總會出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí),所以好多家長都評論說:“還沒等到開學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。

  我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí),每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會站在窗戶邊眺望一下遠方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運動一下,緩解眼睛的疲勞。

  這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!

學(xué)生居家隔離心得體會6

  按照慣例,我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)了。因為新冠肺炎疫情的爆發(fā),不得不把開學(xué)時間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過手機,電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識。

  網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會,我們還可以進行回放,溫故知識要點。我認為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺,如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,再失去老師和家長的監(jiān)管,那么我們的學(xué)習(xí)就會一落千丈。

  但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓,上課掉線,軟件打不開等,學(xué)生急,家長急,老師也急,但急也沒有好的辦法。另外,長時間用電腦或手機學(xué)習(xí),對眼睛的傷害也非常大。最重要的.是一個人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時間長了,心情也不愉快。

  網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結(jié)束,快點回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和老師面對面的交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時候能夠到來,真的好期待啊!

學(xué)生居家隔離心得體會7

  最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是老師,因為“新型冠狀病毒”學(xué)校無法開學(xué),只好將假期加長。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計劃,所以老師改成了主播,而我們每天也“抱”著手機上網(wǎng)課。下面我就來為大家介紹一下我每天上網(wǎng)課的課程。

  早晨起床6:30,于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》,過了一會兒點到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。

  語文是聽老師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽不懂的在本上寫出來,學(xué)完語文,把數(shù)學(xué)書拿出來,批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時,平板突然沒電了,我抓緊去充電,過了10分鐘總算有電了,便抓緊聽完課,做了一半兒筆記,英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語老師的直播?赐曛辈,做完作業(yè),下面是歷史時間,看課件,寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最后一個表格,媽媽的`飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

  飯后本以為可以閑一會兒,但作業(yè)上傳時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫,趕快補完。不經(jīng)意一看表,政治學(xué)習(xí)開始了,看電視去吧!由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以下午除了就是聽課,就是寫隨筆了。

  這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺得很贊呢?

學(xué)生居家隔離心得體會8

  北疫情讓14億中國人的心緊緊相連。成千上萬的逆行患者,因為湖北的疫情,走到了一起。對人類來說,這是一場災(zāi)難,也是一次考驗。人們常說“災(zāi)難是無情的”,但面對這場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”,中國人完美詮釋了“人間有愛”的真諦。接下來,讓筆者用三句歌詞,講述這場“戰(zhàn)疫”背后的感人故事。

  第一首歌,《你是誰》,“泥巴覆蓋褲腿,汗水浸透衣服背面。我不知道你是誰,但我知道你是為了誰.用你所有的血無悔地歌唱青春。我不知道我的同志們什么時候會回來”。隨著湖北“戰(zhàn)疫”的爆發(fā),無數(shù)逆行者選擇成為這場“戰(zhàn)疫”的“排頭兵”。他們也是他人、父母和丈夫(或妻子)的孩子。都說“家是最小的國家,國家卻是百萬”?粗慌鷿h族群眾的醫(yī)療隊號召“走出去”,大家心中都充滿了感動,每個人的眼淚都濕了眼眶。在這樣一個危險的時刻,他們毫不猶豫地選擇了放棄家園,去關(guān)愛每一個人。他們用雙手救死扶傷,給患者帶來了“生”的希望,給我們帶來了“好”的期待。我們不知道他們的名字,我們只知道他們都有同一個名字,叫做“白衣天使”;“黨員站在最前線”這句話告訴我們,他們還有另外一個名字,那就是“共產(chǎn)黨員”!澳氵x擇保護大家,我就守護我們這個小家庭!泵鎸薄耙咔椤钡膰谰蝿,基層工作者大四學(xué)生,放棄了期待已久的假期,毅然回到工作崗位,迅速調(diào)整狀態(tài),投入到緊張的工作中。他們總是堅持做事情,比如挨家挨戶安排外地回來的人,走村串巷宣傳預(yù)防知識,每天關(guān)注每個人的健康,為居家隔離的人購買生活用品,每天在各個路口守著h登記進出人員信息,堅持每晚夜巡。我們不知道他們的`名字,我們只知道他們都有同一個名字,叫“基層干部”,“讓黨旗飄揚在戰(zhàn)斗的每一個角落”,讓我們知道他們還有另外一個名字,那就是“共產(chǎn)黨員”。

  第二首,《真心英雄》,“在我心里,有一個夢,讓你用歌聲忘記了所有的痛苦。星空很明亮。誰才是真正的英雄?普通人最觸動我,沒有恨也沒有痛。我希望世界上到處都有愛的痕跡。用我們的歌改變你真誠的微笑,愿你從此過上不一樣的生活”。都說“一方有難,各方都支持”。當(dāng)國家面臨危機,中國人身處險境時,無數(shù)旅居海外的華僑自發(fā)組織購買一批批醫(yī)療救助物資,寄回國內(nèi)。他們完美地向世界解釋了不忘根、不忘根、不忘自己是中國人意味著什么。無數(shù)熱血沸騰的人,用自己微薄的力量匯聚成不可阻擋的“洪流”,一起投身全民的“戰(zhàn)疫”。面對這種情況和祖國的召喚,無數(shù)普通人都站在了“戰(zhàn)疫”的最前線。他們手臂上鮮紅的“紅袖章”告訴我們,他們只是無數(shù)普通志愿者中的一員。胸前耀眼的“黨徽”告訴我們,他們只是無數(shù)普通共產(chǎn)黨員中的一員。

  第三首《團結(jié)就是力量》,“團結(jié)就是力量,是鋼鐵,比鐵還硬,比鋼還強”。沒有人想到會有“待在家里,不出門,就是為國為民做貢獻”的一天。面對如此嚴峻的形勢,群眾積極響應(yīng)國家號召,乖乖待在家里。他們積極配合國家的要求,改變了過去的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。醫(yī)務(wù)人員、基層工作者大四學(xué)生,用自己瘦弱的身軀為群眾筑起了堅不可摧的“鋼鐵長城”,群眾用自己的實際行動參加了這場“戰(zhàn)疫”。他們主動配合當(dāng)?shù)攸h委、政府,取消了家庭聚會,取消了在家吃飯的邀請,取消了一家人外出的準備,取消了當(dāng)?shù)氐募芯奂?xí)俗。在一個寒冷的夜晚,他們給守夜的工作人員送了一杯熱奶茶,然后轉(zhuǎn)身離去。他們在漆黑的早晨給值班人員送去了一頓熱乎乎的早餐,轉(zhuǎn)身離開;在一個下雨的晚上,他們給巡邏人員送去了一些美味的食物,然后轉(zhuǎn)身離去。我認為,干群之間的“心連心橋”是通過日常工作中的點點滴滴連接起來的,干群之間的“心連心鎖”是通過關(guān)鍵時刻挺身而出連接起來的。我們用生命守護群眾,群眾用雙手溫暖我們。用真誠改變?nèi)诵,用真誠溫暖人心,最終得到大家的認可、理解和支持。

  “中國,祝福你,你永遠在我心里,中國,祝福你,不要用千言萬語”“我愛你中國,親愛的媽媽,我為你流淚,而我也為你驕傲”。祖國,振作起來,只要我們團結(jié)一心,我相信最后的勝利一定屬于我們。

學(xué)生居家隔離心得體會9

  因為肺炎疫情的干擾,我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進校園學(xué)習(xí),只能通過手機聽、看老師講課,也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢,我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多,要不請聽我慢慢道來。

  昨天下午上數(shù)學(xué)課時,講的是計算題,用簡便方法算,我聽得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的`時候,我看一下題,一臉茫然,都不會做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時可認真聽。

  于是,我就坐在那硬等著,當(dāng)秦老師用那真切的聲音,慢慢地一個步驟、一個步驟講時,可惜的是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽就不會做題了。

  我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來,給我講講。誰知剛一開口,媽媽就對我說:“你們老師每次都講得那么清楚,你怎么就不會呢?是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了!蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡,沒聽清。

  媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個時候,我能在溫暖的教室里面對面請教老師或同學(xué)們,該有多好呀!人們常說,在快樂的環(huán)境下學(xué)得更好,記得更牢。

  唉!想念校園,想念慈愛的老師,想念同學(xué)們再一起快樂的學(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點離去,讓我們盡快回到有趣課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便!

學(xué)生居家隔離心得體會10

  往常開學(xué),我們都會在學(xué)校里,聽著校長在高高的主席臺上演講,看著飄揚的紅旗徐徐升起,唱著響亮的國歌。那個時候我們是快樂的,歡欣的。但今年的開學(xué)第一天可不一樣,你知道這是為什么嗎?

  因為疫情的原因,我們過了一個特別的開學(xué)第一天。

  早上,我七點多就起來了,將已經(jīng)好久未曾穿過的英倫風(fēng)校服匆匆套上,還挺合適。媽媽也很早就起來了,她將我的辮子梳得整整齊齊的.,緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺,好久沒有這樣忙碌了。

  8點,我守在電腦旁,端坐著,很嚴肅,很莊重地坐著。終于,國歌響起,那是我好久好久沒有聽過的歌了,我站了起來,迅速地抬起手,行了一個少先隊禮,口中輕輕地唱起國歌來。是啊,我們身不在操場,但我們的心在那里。

  我又聽到了久違的李校長的聲音,她的聲音依舊是那么優(yōu)美,那么動聽。我仿佛看見了她站在主席臺上,微笑著向我們訴說她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音,但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。我又在視頻中看到了很多大隊干部的.身影,他們和我們一樣呆在家里,但是他們對我們開學(xué)的第一課做出了很多貢獻。

  我突然覺得這一次特別的開學(xué)第一課也是那般快樂,歡欣鼓舞。雖然因為疫情,我們不能夠正常地上學(xué),但我們也因此知道,我們不是孤單的,我們還有老師,同學(xué)一起共度難關(guān)!

  加油,希望在未來的某天,我們能夠再次相見!

學(xué)生居家隔離心得體會11

  新冠肺炎疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式。疫情期間,居家生活的同學(xué)們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由,有人因延期開學(xué)為學(xué)業(yè)科研進度感到焦慮,有人一聽父母說話就認為是嘮叨,還有人莫名其妙的感到煩躁,有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等。在這個特殊時期,使大學(xué)生及其家人們從閑散無序的混亂狀態(tài)轉(zhuǎn)向正常有序的運行狀態(tài),需要每位家庭成員共同努力。為此,作為x高校心理名師工作室(馬喜亭心理援助工作室)的主持人,特向大學(xué)生及家人們提出如下建議:

  一、理性認知,坦然面對當(dāng)下居家生活的事實

  面對新型冠狀病毒肺炎的疫情,要相信科學(xué)、理性應(yīng)對;相信國家,各級黨委和政府包括個人都必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,做到令行禁止。居家學(xué)習(xí)和工作,是為了更好保護每個人的生命安全和身體健康,是當(dāng)下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法。所以,每位大學(xué)生要和家人一起積極調(diào)整,主動適應(yīng)這個特殊時間的特殊生活和特殊安排。

  二、制定計劃,保持生活學(xué)習(xí)及工作規(guī)律有序

  對許多大學(xué)生而言,可以把在學(xué)校養(yǎng)成的好的.學(xué)習(xí)生活習(xí)慣遷移到家庭環(huán)境中。大學(xué)生們可以擔(dān)任自己的時間管理CEO,自已管自已而不是讓他人督促自已,同時帶領(lǐng)家人一起把星期一至星期五的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息、健身、娛樂等安排做成一張時間表,讓彼此知曉各自在不同生活時段應(yīng)做的事,使居家生活變得更健康更有序。

  三、有效溝通,增進理解信任與家人暖心相伴

  居家時間增多,對家人相處而言既是挑戰(zhàn)也是機會。如果處理不好,會增加家人之間的矛盾和沖突。如果處置得當(dāng),是增進家人間和睦相處的良好契機。所以,在這里建議大學(xué)生的家人,要尊重孩子獨立和獨處的需求,一定要學(xué)會看到孩子的優(yōu)點和進步,更加包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓勵,少一些管制和嘮叨。針對大學(xué)生來說,要多珍惜與父母等家人在一起的時光,遇到問題有情緒時,可以按下“暫停鍵“,等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。

  四、自律學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校安排做到停課不停學(xué)

  延期開學(xué)期間,大學(xué)生們要根據(jù)學(xué)校安排,做好居家學(xué)習(xí)的準備并按要求完成學(xué)習(xí)。家長也應(yīng)及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求,為學(xué)生創(chuàng)造良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,不要隨意打擾學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),支持并及時鼓勵孩子們的自律行為。

  五、分擔(dān)家務(wù),在勞動鍛煉中享受生活的樂趣

  法國啟蒙思想家盧梭曾說:“培養(yǎng)身心兩健的人,必須在體力勞動中完成!熬蛹疑,家務(wù)活肯定少不了。大學(xué)生可以利用這段時間,跟家人們學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù),為未來獨立生活積累經(jīng)驗。家長們要學(xué)會放手,舍得讓孩子在家務(wù)勞動中接受鍛煉,并及時給予肯定和鼓勵。對多數(shù)大學(xué)生而言,從小到大,都是受父母在照顧。在當(dāng)下,可以利用這段時間學(xué)著為父母做一頓香噴噴的飯菜,表達孝心和感恩,相信父母一定會吃的格外香甜。

  六、學(xué)會欣賞,保持樂觀傳遞好心態(tài)和正能量

  積極情緒是最好的心理免疫力。好情緒、好心態(tài)是可以相互傳遞和相互影響的。因此,居家期間,每個家人都要有意識主動調(diào)整自已的心理狀態(tài),傳遞正向情緒和能量。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞,讓每個人都在被欣賞的關(guān)系中擁有好的心態(tài)和感到舒服自在,要做到相互陪伴、彼此安慰,相互鼓勵,相互支持,相互交流時要注意傾聽、表達欣賞。若用10個詞表達對家人的一些特質(zhì)的欣賞,大學(xué)生和家人分別會想到哪些詞語呢?如何讓對方知道呢?請記。簩胰说膼,可以用適合自已的方式表達出來。

  七、線上溝通,好朋友間互幫互助友情不掉線

  疫情期間,雖然無法面對面,依舊可以心連心。大學(xué)生們可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò),互幫互助。還可以通過錄制抖音短視頻、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼。

  八、學(xué)會求助,有心理危機及時尋求專業(yè)支持

  當(dāng)前,許多高校和專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)都開通了疫情心理危機干預(yù)熱線電話,大學(xué)生及家人們可以主動關(guān)注各種積極信息,如果遇到確實難以應(yīng)對的消極情緒或心理危機情況,應(yīng)及時向?qū)I(yè)機構(gòu)進行求助。

學(xué)生居家隔離心得體會12

  在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。

  經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。

  當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的`自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強,學(xué)習(xí)動機不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學(xué)習(xí),不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。

  雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。

學(xué)生居家隔離心得體會13

  這一次,由于新冠肺炎的影響,我沒有一開始就回學(xué)校上課,而是開始上網(wǎng)課。老師在直播間給我們上課,剛開始沒那么適應(yīng)。畢竟不是在教室里,但是一周后,我也覺得這樣我的學(xué)習(xí)動力更大,在家學(xué)習(xí)更自由。

  這個在線課程也讓我發(fā)現(xiàn),事實上,學(xué)習(xí)不一定只是聽老師在課堂上講課。課后做作業(yè)很簡單。還有很多其他方法可以用來學(xué)習(xí)。例如,在網(wǎng)上尋找信息。聽了老師的課后,你也可以聽其他老師如何解釋同一個知識點。不同的方式讓我對學(xué)習(xí)有了更多的理解,我也知道我應(yīng)該學(xué)好。事實上,有很多方法。主要原因是我應(yīng)該有學(xué)習(xí)的動力,而不僅僅是按照老師的`要求,我需要更加主動。這門在線課程也讓我對自己的學(xué)習(xí)有了更多的主動性。我也知道,如果我想學(xué)好,嘗試更多的方法,找到更合適的方法,我也可以收獲更多。

  在網(wǎng)絡(luò)課上,我也和其他學(xué)生和老師交流得更多。在過去,在課堂上,雖然我也可以舉手提問,但我更內(nèi)向,沒有問題。如果我這次不見面,我也可以通過文字在網(wǎng)上提問。我也覺得很多像我這樣內(nèi)向的學(xué)生也愿意交流,愿意提問,學(xué)習(xí)的效果要好得多。我以前學(xué)過一些我以前不懂的知識,我也愿意問問題。老師的解釋也讓我知道,事實上,老師并不害怕我們問問題,也就是說,如果我們不問,我們就不會理解。這并不意味著老師解釋了它。我還需要思考我是否學(xué)到了它,我需要問老師哪些方面學(xué)得不好。

  通過這個在線課程,我自己學(xué)到了很多,我也在這個在線課程

  之中感受到了老師對我們的關(guān)心,有時候自己也是通過提問學(xué)到了更多,和同學(xué)之間的交流也是更多了,更了解了同學(xué)以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去提高自己的成績。

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