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正能量心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-07 18:01:15 心得體會(huì) 我要投稿

正能量心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的正能量心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

正能量心得體會(huì)15篇

正能量心得體會(huì)1

  自從單位要求我們這些網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者在主要站上開設(shè)博客和微博開始,我們就實(shí)時(shí)進(jìn)行更新,為網(wǎng)絡(luò)文明傳播注入正能量。接到任務(wù)后,我立即在中國文明網(wǎng)、新浪網(wǎng)各開通了博客,在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)各開通了微博,并堅(jiān)持更新自己的微博和博客。

  由于本人的本職工作任務(wù)本來就比較繁忙了,再安排做不相關(guān)網(wǎng)絡(luò)志愿者工作,雖然開始報(bào)名是我志愿的,但沒有想到單位對(duì)每個(gè)月完成多少任務(wù)有嚴(yán)格的考核,所以當(dāng)時(shí)擔(dān)心可能會(huì)影響本職工作。不過最大的擔(dān)憂是怕自己把握不準(zhǔn),到底哪些能傳播,哪些不能傳播,心里沒底,害怕幫倒忙,不過幸好單位出臺(tái)了相關(guān)文件,對(duì)哪些不能傳播的有了原則性的規(guī)定,也給我們具體操作指明了方向。

  剛開始,我只要一看到中國文明網(wǎng)等網(wǎng)上積極向上微博或者典型好人好事就進(jìn)行轉(zhuǎn)載,當(dāng)然轉(zhuǎn)載的時(shí)候,我一般還是會(huì)先認(rèn)真看看,幾乎都做了評(píng)論。不知不覺中,我認(rèn)識(shí)到文明的內(nèi)涵很寬泛,社會(huì)主義核心價(jià)值體系也滲透于日常生活的方方面面,網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地同其他宣傳陣地一樣,正確的輿論不去占領(lǐng)他,錯(cuò)誤的、荒謬的觀點(diǎn)就會(huì)沉渣泛起,作為“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”,必須要像戰(zhàn)士一樣,守好自己的陣地。我意識(shí)到作為志愿者第一重要的是發(fā)布的內(nèi)容要真實(shí),杜撰出來的事件會(huì)毀掉“網(wǎng)絡(luò)傳播志愿者”的公信力,發(fā)布內(nèi)容還要有新意,不能冷飯熱炒,要能吸引網(wǎng)民“眼球”。

  我堅(jiān)持提高微博原創(chuàng)的比重,僅靠轉(zhuǎn)發(fā),盲目追求數(shù)量無法達(dá)到文明傳播目的.,甚至可能以訛傳訛,影響宣傳的效果,所以我對(duì)自己要求是多注意收集好人好事,自己平常也多思考些,努力提高原創(chuàng)微博的質(zhì)量。在博客方面,我一直是堅(jiān)持原創(chuàng),我寫的是自己身邊的先進(jìn)典型,自己的親身經(jīng)歷以及單位系統(tǒng)內(nèi)宣傳號(hào)召的好人好事,將自己的思想和感悟融入到微博、博客中去,在作下文章紀(jì)念的同時(shí)也教育感染了自己。

  我感到要長期做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作,必須要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,不僅要在網(wǎng)上為文明呼吁,更要在生活中積極踐行,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下良性互動(dòng)。通過親身參與,我們的感受會(huì)更真實(shí)、視角更新穎,傳播也會(huì)更有效果。比如連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)了多個(gè)關(guān)于環(huán)衛(wèi)工的微博后,我無形中對(duì)環(huán)衛(wèi)工人更加尊敬了,平常就非常注意不隨地亂扔垃圾,特別是拒絕車窗垃圾。平常我也更加注意關(guān)注社會(huì)文明現(xiàn)象了,比如有一個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn)自己樓下有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)早餐發(fā)放點(diǎn),于是立馬拍照傳到了微博上去了,以希望更多的人看到和傳播這個(gè)好消息,讓社會(huì)的正能量更多起來!

  在今后,我將力爭擴(kuò)大自己微博和博客影響力,發(fā)動(dòng)自己的博友們一起來傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。

正能量心得體會(huì)2

  雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處,如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒,重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,建立公益的思維方式與生活方式,為營建“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)精神。雷鋒精神的內(nèi)涵集中體現(xiàn)為:為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)的“釘子”精神,甘于平凡的“螺絲釘”精神,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,公而忘私的集體主義精神等。雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們懷念、尊敬和推崇,是因?yàn)樗冀K對(duì)黨忠誠,時(shí)刻維護(hù)黨和人民的`利益;是因?yàn)樗D苦樸素不忘本,全心全意為人民服務(wù);是因?yàn)樗梢恍、愛一行、專一行,立足崗位作貢獻(xiàn);是因?yàn)樗龊檬虏涣裘十?dāng)無名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神,全心全意為社會(huì)、為人民服務(wù),那么人和人之間的關(guān)系就會(huì)更加親密,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧。

  學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個(gè)人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系,與報(bào)告倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相通的。報(bào)告用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個(gè)字,分別從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)、傳播、落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值提供了良好的載體,為改善社會(huì)風(fēng)氣提供了手段和渠道,使我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系不再是可望而不可及。只要我們每個(gè)人立足平凡崗位,恪守職業(yè)道德,以小善成就大德,于細(xì)微處見精神,就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實(shí)軌跡,人人皆可成“雷鋒”。

  學(xué)行動(dòng)。雷鋒精神的偉大在于把遠(yuǎn)大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起,落實(shí)在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒,要見行動(dòng),勿以善小而不為,勿以惡小而為之!袄卒h傳人”郭明義30多年堅(jiān)持學(xué)雷鋒,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績;“雷鋒式好村官”陳國明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實(shí)事;楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念,一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會(huì)主義普通建設(shè)者,我們?cè)诟髯缘钠椒矋徫簧夏_踏實(shí)地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項(xiàng)具體行動(dòng)。

正能量心得體會(huì)3

  成功是美好的,成功是快樂的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一塊糖,使心田甜滋滋的`;它如一陣清風(fēng),吹走了愁苦;它如一杯茶,讓人回味無窮……它多美!我曾與它擁抱過。

  今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿衣服的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”——衣服“跑到了地下,和大地媽媽來了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長大了,干脆自己把扣子縫上!

  說干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧,我是個(gè)近視眼,離遠(yuǎn)了,看不見針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線往針眼里塞?伞熬小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊,老是彎來彎去的。我把線穿好了,自己也累了個(gè)滿頭大汗。

  我休息了一會(huì)兒,開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié),然后把扣子放在衣服上,學(xué)著媽媽的樣子,讓針“跑來跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線減斷。縫好了!我穿上衣服,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動(dòng)白費(fèi)了!

  雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后,我給扣子找準(zhǔn)了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細(xì)一看針線,Oh,mygod!我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了,我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針。“啊呀!”今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰知,針小弟又扎了我一下。真倒霉!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來......

  終于縫好了,這一回可沒出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”,老爸對(duì)我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!

正能量心得體會(huì)4

  工作之余,我把美國作家小福勒的《正能量—寫給年輕人的99條幸福法則》進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍?duì)“正能量”一書的體會(huì)并結(jié)合婦委會(huì)日常工作,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何做好當(dāng)前和今后的婦女工作,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

  一、理解和感受“正能量”

  “正”字可謂古有之!罢弊值慕忉屖遣黄,合乎法則,合于道理,以及還引申有糾錯(cuò)、規(guī)范等意思!澳芰俊眳s相對(duì)是一個(gè)新詞匯,這里比喻人所能發(fā)揮的能力和作用。“正能量”一詞源于英國心理學(xué)家懷期曼,他把人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信,更加充滿活力。我個(gè)人以為:“正能量”涵義范圍很廣:對(duì)人類社會(huì)和一個(gè)國家、民族來說,“正能量”是發(fā)展的動(dòng)力和進(jìn)步的源泉;對(duì)一個(gè)單位和團(tuán)體來說,“正能量”是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良氛圍;對(duì)個(gè)人來說,“正能量”是熱愛生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的不斷自我完善!罢芰俊笨梢宰屛覀儍(nèi)心更加陽光,工作更有方向,更有“愛心”,生活也隨之更加充實(shí)和美好了。

  二、吸收和聚集“正能量”

  “正能量”無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場(chǎng)里,一部好的勵(lì)志電影是“正能量”;辦公室里,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”,同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是正能量;親人的一聲問候是正能量,乃至素不相識(shí)的路人給你的一個(gè)淺淺的微笑,也是我們生活中的“正能量”。吸收“正能量”,知識(shí)豐富了,視野開闊了,心情愉悅了,服務(wù)社會(huì)、履行職責(zé),盡職家庭的能力和效果也提升了,吸收和聚集“正能量”的同時(shí),還要摒棄和抵御“負(fù)面能量”。一個(gè)健康成長的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人。

  三、奉獻(xiàn)和鼓勵(lì)“正能量”

  對(duì)于一個(gè)集體而言,大到國家,小到單位,風(fēng)氣的好壞,其實(shí)就是反映了所有成員的正能量與負(fù)能量的對(duì)比狀況。負(fù)能量帶來的只會(huì)是暮氣沉沉、舉步維艱。負(fù)能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個(gè)集體,只有正能量成為主導(dǎo),才能以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)壓倒負(fù)能量,才是一個(gè)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的優(yōu)良集體。同樣,“正能量”是一個(gè)國家的強(qiáng)盛所依,“正能量”是一個(gè)集體的力量所在。我們作為集體的一員,在積極奉獻(xiàn)“正能量”的同時(shí),也要自覺的以個(gè)人言行鼓勵(lì)他人提供和發(fā)揚(yáng)“正能量”。要雍容大度,不斤斤計(jì)較;要循循善誘,不諷刺挖苦;要謙虛謹(jǐn)慎,不盛氣凌人;要踏踏實(shí)實(shí),不浮躁虛夸。

  工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作可以說是鼓勵(lì)和集聚“正能量”的好陣地。結(jié)合婦委會(huì)日常工作,我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作:

  一是著力服務(wù)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),以服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展為主題,開展為廣大女職工喜聞樂見的活動(dòng),在女職工隊(duì)伍中宏揚(yáng)尊老愛幼、勤儉持家、誠實(shí)守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的“平安家庭”和各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng),關(guān)心特殊弱勢(shì)群體,熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動(dòng),展示了交通女職工弘揚(yáng)和傳遞正能量的情懷。

  二是更好的發(fā)揮女職工在交通運(yùn)輸工作中的“半邊天”作用。積極組織基層女職工參加“成才在崗位,奉獻(xiàn)在交通”主題活動(dòng)。不斷激發(fā)女職工的.工作熱情。以飽滿的“正能量”爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的對(duì)女職工工作的進(jìn)一步重視,盡可能多在社會(huì)“正能量”的不斷集聚中貢獻(xiàn)女職工組織的力量。

  三是引導(dǎo)廣大女職工。服務(wù)好自身家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,和諧社會(huì)需千千萬萬個(gè)和諧家庭來構(gòu)成。對(duì)于廣大女職工來說,在工作上是“半邊天”,在家庭里更是“主心骨”,身兼事業(yè)與家庭的雙重責(zé)任。好家庭是人心靈的神圣殿堂,躲避生活風(fēng)暴的港灣,勞累之后休息的樂園。廣大女職工要在服務(wù)交通事業(yè)的大局中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與家庭的幸福,在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動(dòng)事業(yè)與生活的共同進(jìn)步,讓“正能量”在家庭和社會(huì)的基本細(xì)胞中不斷聚集和成長。

正能量心得體會(huì)5

  不知不覺正能量培訓(xùn)結(jié)束一周了,培訓(xùn)時(shí)的種種歷歷在目,它帶給我的力量無法用語言形容,我要把它內(nèi)化為一種力量。培訓(xùn)結(jié)束后的一周實(shí)在太忙,而我偏偏是個(gè)喜歡寫作,喜歡用文字與自己對(duì)話,所以我不愿寥寥幾字結(jié)束我的培訓(xùn)心得,所以周末才有時(shí)間靜下來寫寫自己的培訓(xùn)心得。我是一個(gè)習(xí)慣學(xué)以致用的人,雖然我的心得還沒有寫,但我早已把所學(xué)內(nèi)容用在我的生活,工作中了,還時(shí)不時(shí)的創(chuàng)新一下(所謂的創(chuàng)新就是我覺得更適合自己的方法)。下面是我的培訓(xùn)心得,非常樂意和大家分享,讓大家一起見證我與自己的對(duì)話。

  早就耳聞?wù)嫖幕,很榮幸在培訓(xùn)之前聽了堂阿峰的課,從而獲得了正面文化即將在機(jī)構(gòu)舉行的事的小道消息,第一次聽阿峰課幽默輕松的課堂氣氛吸引了,每天登郵箱盼著機(jī)構(gòu)的報(bào)名郵件,一看到報(bào)名通知迫不及待的報(bào)了名,并在機(jī)構(gòu)群里推薦大家都來感受下正面文化,誰知周三收到了機(jī)構(gòu)的退信,馬上到截止時(shí)間心理各種擔(dān)心,著急,心想一定不能與之擦肩而過,急中生智重發(fā)了一遍郵件,誰知再次收到退信,說時(shí)遲那時(shí)快快速掏出手機(jī)給機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人打電話,誰知他不在機(jī)構(gòu)讓我把報(bào)名表發(fā)直接用QQ發(fā)給給另外一名同事,最后在電話確認(rèn)了一遍,終于如愿報(bào)上了名,心理踏實(shí)又興奮,看來我真的是個(gè)狀況姐,總會(huì)遇到各種狀況,每一次狀況都讓我有別有的收獲。

  培訓(xùn)的日子終于到了,早早的起床來到了培訓(xùn)幾點(diǎn),到培訓(xùn)地點(diǎn)時(shí)只有幾名工作人員和3個(gè)同事,當(dāng)時(shí)還擔(dān)心自己會(huì)遲到,這下心安了,見到了阿峰,熱情的與他打招呼,阿峰熱情洋溢的過來與我握手,我以為他還記得我,后來阿峰問我名字,我告訴她我們有見過一次,由于阿峰每天的培訓(xùn),不記得我也很正常,只是我被他這種熱情感染著,與阿峰握手有一種相識(shí)很久的感覺,讓原本有點(diǎn)緊張的我,頓時(shí)放松下來,后來阿峰在課上告訴我們,與每一位前來培訓(xùn)的人員握手的重要性。那一刻我明白了原來一個(gè)簡單的培訓(xùn)確有著如此重要的作用,不知道我與人握手時(shí),給人一種怎樣的感覺,不過我想還是會(huì)略顯不足吧,以后多練習(xí)與人握手,讓別人感覺到我的熱情和力量。

  在兩天的正能量培訓(xùn)中,每換一名老師和進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)有我們一些肢體動(dòng)作,這些看似細(xì)小的環(huán)節(jié),慢慢的讓我們養(yǎng)成了一種習(xí)慣,慢慢的由開始按指示行動(dòng)到后來由心而發(fā)的動(dòng)作,當(dāng)你由心而發(fā)時(shí)有一種超越自己的力量,一種由內(nèi)而外的開心,一種衷心的感謝和真誠的歡迎,在這個(gè)大千世界很多時(shí)候我們無法分辨出人的真假,但在這兩天的培訓(xùn)中我想大家都是最真誠最真實(shí)的。特別是每次助教蹲下教我們新游戲的環(huán)節(jié),讓我們?cè)居悬c(diǎn)緊張的心情頓時(shí)放松,他們的蹲下讓我們感受到一份尊重,一種責(zé)任和一份信任,很奇怪吧,我們會(huì)快速學(xué)會(huì)新的`內(nèi)容,我們會(huì)在不懂時(shí)禮貌的詢問,我們會(huì)自覺的遵守規(guī)則,很神奇的力量,一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)就可以造就出不一樣的事情。

  阿峰告訴我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真觀察身邊的人,后來在分享時(shí),我迫不及待的想要贊賞身邊的人,一方面是想表達(dá)對(duì)她的感謝,另一方想看看自己學(xué)的怎樣,讓阿峰指點(diǎn)一下,這樣我以后在生活,工作中都可以用到。培訓(xùn)后的一周,我忙著高一學(xué)生暑假實(shí)踐的事情,崗位社工都是一個(gè)人,所以我要自己去聯(lián)系社區(qū),去宣傳招募學(xué)生,還要向?qū)W校匯報(bào)情況,學(xué)校審核通過后才能正式在學(xué)校宣傳,經(jīng)過兩天的努力后,收到的結(jié)果是幾個(gè)學(xué)生報(bào)名,這對(duì)于我來說是出乎意料的打擊,眼淚都開流出來了,我不想就此放棄,于是利用晚自習(xí)的時(shí)間我去每個(gè)班宣傳,我就把自己學(xué)的贊賞五步曲,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)了,我當(dāng)著全班同學(xué)的面贊賞他,雖然當(dāng)我問及他們“為什么會(huì)這樣做時(shí)?”他有些意外和茫然,但看著他面帶微笑的面容,我知道這份贊賞帶給他的意義,我也感受到贊賞別人的快樂,以后我會(huì)繼續(xù)保持下去。

  整個(gè)年級(jí)十個(gè)班加一個(gè)國際班,我也不知道自己贊賞過那些同學(xué),很意外第二天高一(3)班和(8)班的學(xué)生撿到了一只受傷的小鳥,前來和我商討該如何處理,這讓我非常意外,有點(diǎn)受寵如今,我沒有想到一次贊美讓我成為了學(xué)生心目中值得信賴的那個(gè)人,讓我感受著這份簡單的快樂。生命并非完美,人也不可能十全十美,我要做的就是捕捉別人的優(yōu)點(diǎn)并贊美她。長此下去我的內(nèi)心會(huì)充滿陽光和力量,被贊賞者和他的身邊的人都會(huì)感受到我的真誠和信賴 ,我想這就是一名社工該做的,或者這也是與服務(wù)對(duì)象建立信任關(guān)系的開始。

  有的時(shí)候人生就像演戲一樣,沒有彩排只有現(xiàn)場(chǎng)直播,培訓(xùn)結(jié)束的當(dāng)天,好友電話我說她要回家,那一刻讓我心情有點(diǎn)復(fù)雜,今年以來她的笑容很少,話很少,每次見到她不是一年哀愁就是在哭泣,我是一個(gè)特別重情誼的人,看到她這樣我也很難過,我把這一切都?xì)w結(jié)為他的男朋友,所以我一直勸她和男朋友分手,對(duì)此我或許有些武斷,我完全沒有把自己當(dāng)社工了,我只是希望她好,而太過主觀覺得既然一個(gè)人讓你如此不快樂何必要在一起;蛟S對(duì)此我也給了她無形的壓力。培訓(xùn)結(jié)束后見到朋友,我沒有像以前那樣喋喋不休的勸他,幫他分析情況,我記得培訓(xùn)時(shí)學(xué)過站在對(duì)方的立場(chǎng)想問題,人會(huì)為自己做最好的選擇,我只是幫她遞紙巾陪在她身邊,當(dāng)他平復(fù)下來我問了她一句,你想好了,她沒有回答我,我雙手拿著藍(lán)絲非常正式的遞給她說到:我相信你會(huì)為自己做最好的選擇,我希望你幸福,我希望你比以前更開心。還有我一直都在你身邊,你也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。她終于露出了久違的笑容,然后鄭重的告訴我,她要回家一段時(shí)間。

  我為自己擺了一個(gè)超人的圖像,我希望自己可以把正能量傳遞給每一個(gè)人,最后在能量圖上收到了很多贊美:婷姐你很積極,很熱情,很有激情,很會(huì)照顧人,很有愛,認(rèn)識(shí)你真好。

  這是培訓(xùn)結(jié)束時(shí),同工留在我能量圖上源自內(nèi)心的贊美,我很意外,有這么多人給我贊美,我會(huì)給這么多人留下印象,就像我很高興自己能收到兩條尤為珍貴的藍(lán)絲帶一樣。有一個(gè)朋友說:“是你的優(yōu)點(diǎn)就是你的優(yōu)點(diǎn),誰也取代不了!蔽业慕挥延^很簡單,我總認(rèn)為茫茫人海遇見誰都是一種緣分,我希望給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人帶去快樂和能量。

  身邊的朋友都說我身上充滿了正能量,要像我學(xué)習(xí),這讓我有點(diǎn)慚愧,我一直不知道有什么可以教給大家的?所以聽說有正面文化的培訓(xùn)時(shí),我就迫不及待的想要參加,想要去學(xué)習(xí)里面的方法和技巧,真正成為一個(gè)充滿正能量又能給人帶來正能量的人,這兩天的培訓(xùn),我學(xué)到了很多方法和技巧,我要把這些運(yùn)用到工作和生活中,不過我總覺得這僅僅只是一個(gè)開始,正面文化一定還有很多內(nèi)容可以學(xué)習(xí),我覺得我有責(zé)任和義務(wù)加入正面文化的團(tuán)隊(duì),不僅是我的性格適合,更多是我需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),方法和技巧傳遞正能量在每一個(gè)角落。我要真正的傳遞正能量給每一個(gè)人。

正能量心得體會(huì)6

  群眾路線是中國共產(chǎn)黨一切工作的根本路線。一切為了群眾,是我們黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和目的。黨的一切工作與努力,都是為了人民的利益。人民的利益高于一切,是每個(gè)共產(chǎn)黨員思想與行為的最高準(zhǔn)則。一切依靠群眾,是我們黨一切工作的力量源泉。

  我們黨來自于人民,植根于人民,成長于人民,發(fā)展于人民,黨同人民群眾猶如魚水,在任何情況下,都與人民群眾同甘共苦,黨的全部任務(wù)和責(zé)任,就是為實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益而奮斗。共產(chǎn)黨員要自覺堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線,毫不動(dòng)搖地相信和依靠群眾,始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo),始終心系群眾,密切聯(lián)系群眾,真心實(shí)意地為人民群眾謀利益。

  人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的.決定性力量。只有人民群眾,才是歷史的真正創(chuàng)造者,才是真正的英雄。我們黨來自群眾,始終以人民為靠山。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾,這是黨的事業(yè)成功的根本保證。只有堅(jiān)持群眾路線才能讓黨員擺正自身的位置,黨員只有擺正了自身的位置,始終心系群眾、與人民同呼吸、共命運(yùn),才能在推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的過程中如魚得水。

  黨的十八大以來,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體始終奉行“把群眾利益放在心中最高位置”的理念,走群眾路線,發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)匯聚正能量。

正能量心得體會(huì)7

  一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞。所以,它才會(huì)以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖。

  猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!

  必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚!靶倫偸录薄ⅰ芭碛畎浮倍荚(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。

  我們?cè)趫?bào)道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開窗簾,張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好!倍趶堺惱、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本》對(duì)于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個(gè)人!钡鋵(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無窮的能量。

  社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行、對(duì)愛心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的'勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng),就是“正能量”的傳遞。愛心無價(jià),不分大小,“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),也意味著收獲。愛心照亮四周,同時(shí)也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

  我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國家就會(huì)偉大。

正能量心得體會(huì)8

  有人說人生就是一局棋,有進(jìn)有退,有贏有敗;也有人說人生就是一幅畫,山山水水,起伏跌宕,總是有那么多的落差;還有人說人生就是一壺酒,藏的越久味道越醇厚。對(duì)于我而言,人生無疑是一場(chǎng)漫長的修煉,路過的風(fēng)景,經(jīng)歷的風(fēng)雨,都可以是一段提升自我的修行。而剛剛過去的為期三天的培訓(xùn),也在我的漫漫修行路上留下了濃墨重彩的一筆。 本次培訓(xùn)的主題就是打造正能量銷售系統(tǒng)。何謂正能量?在我看來,正能量就是態(tài)度樂觀、積極、向上,充滿信心、希望與信念,擁有正能量的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng),可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng)。正能量不僅能給我們帶來激情的工作態(tài)度以及好運(yùn),更能夠生發(fā)我們的智慧,有益我們的身心健康。而正能量是需要被轉(zhuǎn)化,被傳遞的,并且每個(gè)人都能夠成為正能量傳播大使。在這三天的培訓(xùn)中,邱志剛老師帶領(lǐng)我們逐步了解并理解正能量,并使我們相信我們每一個(gè)人都能夠擔(dān)負(fù)起傳遞正能量的責(zé)任。

  正能量修煉的第一步也是最關(guān)鍵的一步就是設(shè)立目標(biāo)。設(shè)定目標(biāo)的好處就在于可以明確我們奮斗的方向,讓我們知道什么是最重要的。有了目標(biāo)之后,我們就可以提前做好規(guī)劃,未雨綢繆,并且在奮斗過程中對(duì)自己的行為作出準(zhǔn)確地評(píng)估,這樣我們就不會(huì)被工作本身所迷惑,畢竟工作結(jié)果才是我們的最終目的。設(shè)定目標(biāo)的關(guān)鍵是必須寫下來,必須量化,必須說出來,并且要盡可能大一些。如果目標(biāo)與自己現(xiàn)在的能力過于接近,也就失去了奮斗的意義。 正能量修煉必不可少的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)感恩。

  在我們簡短的一生之中,要承接太多的恩情,父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之恩、同事的相助之恩,甚至步入晚年還需要接受晚輩的贍養(yǎng)之恩;總而言之,每一個(gè)“個(gè)體人”都是作為“社會(huì)人”而存在的,都是生活在一個(gè)繁而之繁的社會(huì)大環(huán)境之中,我們每個(gè)人都不可能離開他人的幫助。試想,如果沒有父母的.養(yǎng)育、沒有老師的教誨、沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、沒有朋友的幫助,我們又如何能夠存于天地之間?所以,作為子女,我們要感恩父母為我們的成長所付出的畢生的心血;作為學(xué)生,我們要感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨;作為員工,我們要感謝老板對(duì)我們的體貼關(guān)懷;作為朋友,我們要感謝朋友對(duì)我們的無私幫助。 正能量修煉最核心也是我們最終要達(dá)到的就是團(tuán)隊(duì)正能量的修煉。所謂團(tuán)隊(duì),就是一個(gè)口才好的人和一群帶著耳朵的人,所以每個(gè)人都要把握好自己的定位。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅要有優(yōu)秀的人才,更需要有統(tǒng)籌有方的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是,需要有一個(gè)激勵(lì)士氣的團(tuán)隊(duì)精神。小溪只能泛起小小的浪花,大海才能迸發(fā)出驚濤駭浪。個(gè)人之于團(tuán)隊(duì),正如如小溪之于大海。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性,在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn),每個(gè)人都要將自已融入集體,才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷。這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn),這也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。 正能量的修煉不只是說說而已,也不是一朝一夕就能達(dá)成,這需要我們長期的努力于探索。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

正能量心得體會(huì)9

  如何提高正能量?我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)。

  一、教師要有對(duì)知識(shí)和本專業(yè)技術(shù)的貪婪

  這是獲取正能量的內(nèi)動(dòng)力。也就是雷鋒同志所說的:對(duì)知識(shí)要能象海綿一樣,不僅要去吸收,而且能吸收。作為教師要主動(dòng)去獲取知識(shí),這里的知識(shí)是指廣泛的,天文地理,古今中外。因此要廣博閱讀,要多向前輩高人請(qǐng)教。本專業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍,科學(xué)技術(shù)日新月異,迅猛發(fā)展。不保持對(duì)本專業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺,是很容易被淘汰的。

  二、教師要有“北冥神功”的能力

  學(xué)習(xí)正能量心得體會(huì)5篇學(xué)習(xí)正能量心得體會(huì)5篇“北溟神功”是武俠小說里面講的.一種能吸取他人內(nèi)功而又不會(huì)損傷他人的功夫。有了“北冥神功”,我們可以從“三教九流”中獲取自己所要的東西。當(dāng)然指的是知識(shí)和專業(yè)技術(shù)。有了“北冥神功”,我們可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),象雷鋒叔叔一樣隨時(shí)隨地做好事。比如我現(xiàn)在也有利用周末時(shí)間到汽修廠里去參觀學(xué)習(xí),有時(shí)半天,有時(shí)一天。每次時(shí)間雖不長,但長期積累

  還是很可觀的。并且還以寫博客的形式做了記錄。

  三、教師要“好為人師”

  在有了“北冥神功”的基礎(chǔ)上,我們就可以真正“好為人師”了。也就是自己積累了正能量,也要給予他人正能量了。什么是“好為人師”呢?有個(gè)段子講的很生動(dòng)形象:敵人若把我抓去,不用嚴(yán)刑拷打問我的上級(jí)是誰,只要把我上級(jí)的名字寫錯(cuò),我立刻就會(huì)去改成正確的,并讓他們?cè)倌瑢懸槐。好為人師不僅是要對(duì)我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑,而且要有一顆嫉惡如仇之心,對(duì)一切錯(cuò)誤都能指出來并糾正。不僅對(duì)學(xué)生也對(duì)周圍的人。

正能量心得體會(huì)10

  閱讀是我熱愛并且非常熱愛的事情。從讀書開始,讀書就一直伴隨著我,不可能用早戀,求知若渴來形容。讀書可以了解人類心靈的浩瀚與深邃,世界的多樣與神奇,世界的無常與陌生,讓人的思想由狹隘走向?qū)拸V。是塑造自己,提升人格,提升思想,獲得智慧的重要途徑,也是提升個(gè)人技能的基本途徑。每次看完一本好書,就像喝了一杯甜綠茶,那種茶的香味充滿了我的心。

  這本書,《正能量》,是世界級(jí)的心理勵(lì)志書。作者理查德懷斯曼以簡單的方式為讀者重新認(rèn)識(shí)自己和他人打開了一扇窗,并結(jié)合許多例子,教會(huì)我們?nèi)绾蜗?fù)面情緒,激發(fā)自己的潛能,引爆內(nèi)心的正能量。每個(gè)人都有能量,但只有健康、進(jìn)取、樂觀的人才有正能量。當(dāng)你陷入困惑、爭執(zhí)或負(fù)能量時(shí),試著釋放或改變破壞性能量,當(dāng)攻擊性能量被引爆時(shí),你的生活也會(huì)神奇地轉(zhuǎn)變。

  在這里,我想用我簡單的文字和個(gè)人的理解,結(jié)合我們的統(tǒng)計(jì)工作,和大家分享一下我讀這本書的收獲和思考。

  首先,努力和奉獻(xiàn)是激發(fā)工作正能量的法寶

  第二,豁達(dá)善良、公平正義是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵

  和諧的人際關(guān)系能給我們帶來愉快的工作氛圍。古語云:“放在木桃里報(bào)瓊瑤!焙芏鄷r(shí)候,人與人之間的'相互理解和包容是很重要的。堅(jiān)持人品好,虛心對(duì)待身邊的人和事,用理性公正的標(biāo)準(zhǔn)去判斷身邊的對(duì)錯(cuò),這是人與人之間傳遞的另一種“正能量”。

  平凡的崗位和平凡的工作造就了我們誠實(shí)正直的態(tài)度和善良寬廣的胸懷。祖國同胞受災(zāi),我們捐衣捐料,捐愛心;同事患病,我們無私的關(guān)心和幫助;工作任務(wù)分配,大家不計(jì)得失,努力工作;評(píng)價(jià)選拔干部,實(shí)事求是,公平公正。中國有個(gè)成語叫“耳聽八方”。和這樣一群素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派的人長期相伴,一定會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率高的群體。

  第三,樂觀健康的生活是精神世界釋放正能量的源泉

  當(dāng)今社會(huì),各種壓力層出不窮,應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的光電聲音,有效釋放壓力,擁有健康的生活方式,堅(jiān)持樂觀的生活態(tài)度,已經(jīng)成為每個(gè)人的共同追求。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中統(tǒng)計(jì)人們的業(yè)余時(shí)間,調(diào)整他們的生活,緩解壓力,享受他們的身心,緩解疲勞,增強(qiáng)體質(zhì);舉辦春節(jié)晚會(huì),大家集思廣益,安排各種類型的精彩文化節(jié)目,在歡聲笑語中交流感情,凝聚力量;我們呼吁大家關(guān)心貧困兒童,向貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)圖書資料,參加公益事業(yè)。這些有益的活動(dòng),增強(qiáng)了我們的體質(zhì),豐富了我們的生活,讓我們可以在工作中快樂地工作,在工作中創(chuàng)造快樂。

  走到一起,喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,讓“整體提升自己”

正能量心得體會(huì)11

  作為一名心理學(xué)傳播者,理查德·懷斯曼的這部作品,延續(xù)了其一貫的風(fēng)格,通過描述心里學(xué)界大量的實(shí)驗(yàn),運(yùn)用幽默的表現(xiàn)手法,深刻闡述他的思想。理查德懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理,破除了我們過去秉持的“性格決定命運(yùn)”等認(rèn)知。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力、具有安全感。人們通過有意識(shí)地操作自己的行為,獲得某種“正能量”的積聚,從而獲得正面的情緒。他告訴大家,其實(shí)控制自己的情緒很簡單:如果你想變的快樂,那先微笑吧;如果你想變得自信,那先昂首闊步吧。

  一是在工作中要努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn),激發(fā)正能量。年復(fù)一年,日復(fù)一日,緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,當(dāng)我停下工作,環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無聞地工作,用自己的行動(dòng),向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。就是這個(gè)默默無聞、求實(shí)敬業(yè)的集體,培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的.工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格。在工作中要時(shí)常操持“正能量”的心態(tài),才能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

  二是豁達(dá)善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量。教師工作,沒有權(quán)力在手者的得意,也沒有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災(zāi)難,我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無私幫助;工作任務(wù)分配,大家不計(jì)得失、任勞任怨;中國有個(gè)成語叫“耳濡目染”,長期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴,定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。

  三是樂觀向上、健康生活,在精神世界中釋放正能量。如今社會(huì),壓力重重,面對(duì)著當(dāng)下各種誘惑,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,保持樂觀的生活態(tài)度,成為了大家共同的追求。修養(yǎng)身心,使我們?cè)诳鞓分虚_展工作,在工作中創(chuàng)造快樂。

  一起來吧,喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,讓“提高自身整體素質(zhì)、增強(qiáng)履職能力、提高工作效能”成為指引我們前進(jìn)的航標(biāo),努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,為教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

正能量心得體會(huì)12

  10月14日,我們公司組織50余名員工舉辦第五期拓展訓(xùn)練。通過進(jìn)行一個(gè)個(gè)刺激而富有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,使學(xué)員們切身感受了溝通合作的重要性,提升了團(tuán)隊(duì)合作的精神,學(xué)員們?cè)阱憻捴袑W(xué)習(xí),在體驗(yàn)中改變,受益匪淺。更加深刻體會(huì)到“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的精髓以及作為團(tuán)隊(duì)中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。我們最大的收獲就是信任,只有相信隊(duì)友你才能突破層層困難。魅力團(tuán)隊(duì),傳遞正能量。

  拓展訓(xùn)練第一項(xiàng),九米的高度,一點(diǎn)二米的距離—高空抓杠?粗』锇樯先プ约涸谙逻吿嘏d奮,爬到一半想放棄,大家鼓勵(lì)下,教練刺激下爬到了頂端,真能嚇哭的,結(jié)過完成了,挑戰(zhàn)自己。當(dāng)我爬上一根細(xì)細(xì)的會(huì)搖晃無任何依附物高8米的圓柱,站上頂端奮力跳出并抓住正前上方懸著的橫杠,竟然成功了。這個(gè)拓展項(xiàng)目最主要的收獲就是要勇敢,相信自己,另外一個(gè)就是要跟搭檔配合好,一個(gè)人的能力有限,我們必須互相幫助,團(tuán)隊(duì)的力量才是最偉大的。表示我今天跟隊(duì)友配合得挺好的,不愧是隊(duì)友一條心,謝謝隊(duì)友一路的鼓勵(lì)與幫助。

  破冰游戲,讓大家以最快的速度彼此熟悉了起來,組建團(tuán)隊(duì),將一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密的凝聚在了一起,團(tuán)隊(duì)展示,更彰顯了每個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采與實(shí)力。接下來的團(tuán)隊(duì)游戲更是緊張激烈、精彩紛呈。傳遞數(shù)字的游戲,讓大家體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)溝通的策略以及團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性;盲人方陣游戲,讓大家感受到了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的息息相關(guān),以及團(tuán)隊(duì)成員間的分工合作,自身管理力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的重要作用。在近兩個(gè)多小時(shí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,隊(duì)友們?cè)诒舜诵湃沃行纬闪死喂痰膱F(tuán)隊(duì),在一次次的`嘗試、總結(jié)、失敗與成功中,體味了管理的藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)的力量,在合作共贏的氛圍中,增強(qiáng)了凝聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,更深切的理解到日常工作中的有效方法和團(tuán)隊(duì)管理的藝術(shù)。

  看著那高高的好像是叫畢業(yè)墻的,心里果斷的怕怕的,據(jù)教練說這是笑翻天拓展訓(xùn)練的學(xué)員們必須過的一項(xiàng)。一般標(biāo)準(zhǔn)的都是4米2的,我們這個(gè)估計(jì)4米一差不多吧,這顯然是可以治恐高的吧,可是既然有這個(gè)項(xiàng)目,那我們就一定可以在規(guī)定的世界內(nèi)全部過去的,這一點(diǎn)我們始終堅(jiān)信著。在隊(duì)長第一個(gè)果斷的上去后,我們一個(gè)接一個(gè)的上去了,不過最先上去的是三個(gè)男生,因?yàn)槲覀兗词故遣戎旅婺猩募绨蛭覀円彩巧喜蝗サ,畢竟還有一段距離的,所以他們必須在上面拉著我們,其實(shí)也就是相當(dāng)于我們是被拽著上去的。

  在下面蹲著的男生真的是很辛苦很累的,我們畢竟是踩著他們往上爬的,另外在每一個(gè)伙伴上去的同時(shí),其他的伙伴必然是都在做著保護(hù)的姿勢(shì),我們圍的緊緊的,以防意外的發(fā)生,這也是一種全然的信任,等于把自己的安全完完全全的交給我們相信的人,最后一個(gè)隊(duì)員在我們所有女生的幫助下以及易修老師一只腳的拉力下成功的上去了,最后的成績比規(guī)定的快了幾秒,可是這畢竟是快啊,真的是沒有想到這么難的項(xiàng)目我們可是很出色的完成,完全的出乎意料之外。

  雖然只是短短的一天培訓(xùn),但是,我們很多人都從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),給我們?cè)鎏砹艘还P寶貴的友誼財(cái)富,一起活動(dòng)一起說笑,很難得很難忘。當(dāng)我們的手緊牽的時(shí)候,我們就是同舟共濟(jì)的兄弟;當(dāng)我們的心緊連的那刻,我們就是惺惺相惜的家人。特別是畢業(yè)墻,我相信很久之后我們會(huì)忘了很多,但是不會(huì)忘了畢業(yè)墻時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束,但是我們從中學(xué)到的團(tuán)結(jié)和信任不會(huì)結(jié)束,希望大家在以后遇到問題時(shí)能記得今天所學(xué)——團(tuán)結(jié)協(xié)作、靈活變通、反思總結(jié)、迎難而上,克服工作和生活中遇到的一切困難。

  集智力體力,團(tuán)結(jié)向前行

  XX年11月1日,公司團(tuán)委組織各單位優(yōu)秀勞務(wù)派遣員工共38人赴拓展基地進(jìn)行了戶外拓展訓(xùn)練。本次拓展訓(xùn)練是公司團(tuán)委專門針對(duì)優(yōu)秀勞務(wù)派遣員工開展的一次活動(dòng),是對(duì)勞務(wù)派遣員工的關(guān)心和鼓勵(lì),今后還會(huì)繼續(xù)開展類似活動(dòng)。也意在創(chuàng)建各個(gè)員工之間相互合作、互幫互助的良好氛圍,鍛煉員工不怕苦不怕累的精神,體現(xiàn)員工“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨。

  首先我們進(jìn)行的第一個(gè)拓展項(xiàng)目是珠行萬里。在進(jìn)入比賽時(shí),各位隊(duì)友排成一字梯隊(duì),當(dāng)球流到一個(gè)個(gè)隊(duì)友時(shí),隊(duì)友流露出了慌張的表情,及緊張的動(dòng)作,當(dāng)球流過隊(duì)友時(shí),隊(duì)友趕快跑到后面的隊(duì)友進(jìn)行接力,部分隊(duì)友由于慌張出現(xiàn)跟不上前面隊(duì)友節(jié)奏的現(xiàn)象,以及個(gè)別隊(duì)友只關(guān)注后面卻沒顧到前面的隊(duì)友,導(dǎo)致球掉在地面。團(tuán)隊(duì)成員都有積極的態(tài)度參與比賽,但是部分隊(duì)友沒有站在團(tuán)隊(duì)合作共贏、互幫互助的心態(tài)去執(zhí)行任務(wù),在接到球時(shí),只考慮到完成自己的任務(wù)即可,而沒有顧及后面的其它隊(duì)友,前后隊(duì)友在交接球時(shí),由于前后兩人沒有配合好,導(dǎo)致球掉在了地上,反映出我的工作完成了,當(dāng)問題發(fā)生時(shí),也與我沒有關(guān)系的這個(gè)態(tài)度。

  此項(xiàng)比賽主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),再給予其它隊(duì)友支持和幫助,如果只是自己做好了,而其它隊(duì)友沒有做好,那么球還是會(huì)掉在地上,整個(gè)團(tuán)隊(duì)成績都“0”,每個(gè)隊(duì)友都是如同自己一樣的重要,必須站在團(tuán)隊(duì)榮辱與共的角度去考慮問題,只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能完成任務(wù),達(dá)到目標(biāo),最終珠才可行萬里路。

  我們進(jìn)行的第二個(gè)拓展項(xiàng)目是穿越電網(wǎng)。當(dāng)教官講解游戲規(guī)則后,給大家10分鐘時(shí)間制定出通過電網(wǎng)的方案,有隊(duì)員是觀望的態(tài)度,還有隊(duì)員扮演旁觀者的身份等等,簡直看似一幫烏合之眾,而隊(duì)長也沒有發(fā)揮自己的組織能力,召集隊(duì)員集思廣益討論通行方案,然而白白浪費(fèi)了10分鐘的逃生時(shí)間。在穿越電網(wǎng)時(shí),也完全沒有計(jì)劃,確定那些人適應(yīng)那個(gè)空,應(yīng)該從那個(gè)空中進(jìn)行逃生,有些隊(duì)員根本找不到自己的位置,不知道自己該干什么,并且舉動(dòng)也很是隨便,自己隨意嘗試通過電網(wǎng),導(dǎo)致電網(wǎng)被封閉的現(xiàn)象發(fā)生,反映出團(tuán)隊(duì)根本沒有共同協(xié)作致勝的觀念,覺得這就是一個(gè)沒有組織的團(tuán)隊(duì)。

  此游戲給我的啟發(fā)是,在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)隊(duì)員首先要知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),同時(shí)隊(duì)長要清楚每位隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)適應(yīng)那個(gè)崗位,讓隊(duì)員在適合的崗位,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),對(duì)工作有一種成就感。

  這次的拓展活動(dòng)組織的十分成功,大家也很配合,整個(gè)過程大家體會(huì)了很多情感和精神,有團(tuán)隊(duì)的,有友愛的,有自強(qiáng)的,有孝道的,在總結(jié)的時(shí)候每個(gè)人說得也很好。我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作,集智力體力,團(tuán)結(jié)向前行。

正能量心得體會(huì)13

  《正能量》是理查德懷斯曼寫的世界級(jí)心理勵(lì)志書。什么是正能量?在這本書里,正能量指的是所有給人向上和期待,使人不斷追求,使生活完美幸福的動(dòng)力和感受。通過各種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),作者向我們解釋了“表達(dá)”的原理。利用“表達(dá)”原則激發(fā)的正能量,可以緩解生活壓力,化解不良情緒,讓我們更自信、更有活力、更有安全感?戳恕墩芰俊,按照書中的建議,漸漸體會(huì)到行為帶來好心情的微妙感覺。隨著正能量的積累和傳遞,你會(huì)在生活中體驗(yàn)到更多的快樂。

  說到正能量,讓我想起了心理學(xué)上的“踢貓效應(yīng)”,講的是人與人之間發(fā)泄憤怒的連鎖反應(yīng)。故事是這樣的:一家公司的董事長承諾,為了改革公司氛圍,他會(huì)早出晚歸。有一次,他對(duì)報(bào)紙如此著迷,以至于忘記了時(shí)間。為了不遲到,他在高速公路上超速行駛,警察開罰單,最后遲到了。老董一大早就遇到了不順心的`事,很是惱火。當(dāng)他回到辦公室時(shí),碰巧遇到銷售經(jīng)理匯報(bào)工作,所以他訓(xùn)斥了銷售經(jīng)理。培訓(xùn)結(jié)束后,銷售經(jīng)理怒氣沖沖地走出老董的辦公室,把他的秘書叫到自己的辦公室,對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。秘書無故挑剔,自然是受夠了,還故意找前臺(tái)的茬。前臺(tái)在公司最底層,沒地方發(fā)泄他的怒火;丶液,他罵了正在玩耍的兒子。兒子覺得委屈,踢了旁邊的貓一腳。負(fù)能量就是這樣傳遞的。此刻,生活節(jié)奏越來越快,每個(gè)人都承受著巨大的壓力和緊張。一點(diǎn)點(diǎn)不安可能壓垮最后一根稻草,激起心中的怒火。身邊的人可能也是類似的狀態(tài)。如果不注意,自己的負(fù)能量會(huì)擴(kuò)散到周圍的人,影響工作和人際關(guān)系,也可能帶給家人,讓他們成為“踢貓效應(yīng)”鏈條末端的無辜受害者,甚至刺激家庭矛盾。負(fù)能量的危害可想而知。

  《正能量》這本書告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^簡單的行動(dòng)變得快樂,緩解甚至消除負(fù)面情緒!把芯孔C明,展示快樂比在你的腦海中想象快樂的事情更快、更有效!。當(dāng)你在出問題的時(shí)候情緒低落的時(shí)候,不妨試著舒展一下眉毛,揚(yáng)起嘴角,心情就會(huì)微妙的好轉(zhuǎn)。請(qǐng)盡情地微笑,讓你的雙腳輕盈,昂首挺胸,高高興興地說話、跳舞、歡笑、唱歌,做任何你喜歡的事情。當(dāng)你表現(xiàn)出喜悅的時(shí)候,你的正能量就會(huì)出來,克服負(fù)能量。心情好了,你的工作更精彩了,你對(duì)周圍的人更友好了,你的合作更愉快了……好的情境、人、事走進(jìn)了你的生活,你的生活越來越完整了!“想要快樂,首先要覺得自己完美,這樣你才有精力去吸引完美的東西!

  生活中的每個(gè)人都像一面鏡子,人的情緒就像光束。正能量和負(fù)能量都可以在人群中反射或吸收。生活不如意。如果能練習(xí)激發(fā)自己正能量的能力,“自討苦吃”,當(dāng)別人的負(fù)能量擴(kuò)散開來,我們的正能量就會(huì)克服它,讓負(fù)能量就此止步,生活就會(huì)更加美好,少一些不開心;如果我們能善待他人,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)信任,少一點(diǎn)懷疑,多一點(diǎn)喜悅,少一點(diǎn)抱怨,經(jīng)常傳播正能量,我相信生活會(huì)越來越幸福;如果我們能每天都表現(xiàn)出快樂,那么我們正在做的事情可能會(huì)變成我們喜歡做的事情,工作會(huì)更有活力,生活會(huì)更精彩!

  《正能量》不僅告訴我們?nèi)绾潍@得正能量,也讓我明白了一個(gè)道理。善待他人,就是善待自己,給人正能量,我們的人生才會(huì)更完整!

正能量心得體會(huì)14

  奮斗就像一鍋開水,理想在沸騰。

  ——題記

  如果把學(xué)習(xí)比作一片大海,我愿是一葉孤舟;如果把知識(shí)比作一片花圃,我愿是一只蝴蝶;如果把奮斗比作一座大山,我愿是一個(gè)登山者。

  (一)書山有路勤為徑

  初二的生活是緊張的,忙碌的。

  夜幕籠罩,星光閃爍。明亮的燈光,風(fēng)扇搖搖晃晃的轉(zhuǎn)動(dòng),老師坐在講臺(tái)上批閱作業(yè)。教室里仍是一片忙碌的身影。

  我輕輕的嘆了一口氣,已是初秋仍是悶熱。學(xué)習(xí)任務(wù)依然有增無減。但只要想起,我曾經(jīng)因?yàn)閼卸瓒脕淼氖涞某煽儯揖捅仨毜猛度脒@緊張的.學(xué)習(xí)中。

  初二了,長大了,經(jīng)過一年初中生活的洗禮,也得懂事了。我們正處于花季——青春期。要面對(duì)父母期待的、老師信任的目光。我想起了以前那段童年時(shí)光,是無憂無慮的,每天回家了,我總是會(huì)在樓道上大喊一聲:我回家了!才不會(huì)感到害怕;丶視r(shí),總能看見母親和藹的面容,以及香噴噴的飯菜。

  我想起母親從不逼著我看書,但是她會(huì)尊重我看書的選擇。因此我看了很多書,無論是文學(xué)還是小說作品,我從書中汲取了很多知識(shí)。中國的四大名著,魯迅先生、老舍先生的作品,以及外國文學(xué),我都會(huì)擠出時(shí)間細(xì)細(xì)品味。我相信魯迅先生的這句名言:時(shí)間就像海綿,只要愿擠,還是有的。

  (二)學(xué)海無涯苦作舟

  成功不僅是在勤奮和努力的共同拼搏下,還在自信的閃耀下實(shí)現(xiàn)。

  每天的學(xué)習(xí)時(shí)間如白駒過隙般流逝。初二的學(xué)習(xí)生活如是。我覺得我需要奮斗。記得在期初的開學(xué)典禮上,校長曾說過:初中不努力,長大沒出息。這句話雖然簡練,但意義深刻。我相信并謹(jǐn)記著這句話。我覺得如今我需要拼搏和奮斗。我想對(duì)自己說:拼在初二,贏在初三!

  在這緊張的學(xué)習(xí)生活中,我不應(yīng)該失去斗志。在漫長而又短暫的初中生活中,我就如一個(gè)在迷霧中迷惘的孩子,漸漸找到霧中隱約閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。

  青春是蓬勃向上,積極進(jìn)取的象征,是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己:我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步,都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!

  我要投入到奮斗的時(shí)光里,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

正能量心得體會(huì)15

  正能量,這個(gè)詞我太喜歡了。人要學(xué)會(huì)積聚正能量,這樣你才能吸引更多具有正能量的人。說實(shí)話,我是一個(gè)被負(fù)能量左右的人,特別是周末或者假期,通常會(huì)一整天一整天的宅在家里看電影、上網(wǎng)什么的?戳恕墩芰俊愤@本書,眼前的一切突然變得明朗起來,對(duì)一些問題的思考也變的通暢了,最重要的是干勁十足。人最重要的是什么,我一定會(huì)回答——積聚正能量,去你的勵(lì)志書,去你的拯救錄,去你的弱點(diǎn)攻略,多難做到啊,知道不?每次把自己逼瘋了,也做不到一丁點(diǎn)。來點(diǎn)可實(shí)行的,行不?

  “如果你想擁有一種品質(zhì),你就得表現(xiàn)得像擁有了這種品質(zhì)一樣”,這句話我超喜歡,重要得是,它把一切都變得簡單了,而且我敢說,這也是要養(yǎng)成這種品質(zhì)最有效率最有用的做法。比如說,我想擁有持之以恒這種品質(zhì),那我就得要求自己一天一天的堅(jiān)持下去。再比如說,我想擁有苗條的身材,那我在吃大餐的時(shí)候,一定會(huì)想,瘦子是不會(huì)這樣吃的,這樣我就能克制了。時(shí)間長了,我是不是也會(huì)變成一個(gè)瘦子了呢?是不是一切都變得容易操作的多了,所以努力相信這句話,它一定能引導(dǎo)我們到達(dá)理想的.境界!

  《正能量》這本書期望利用“表現(xiàn)”原理的力量去幫助人們改變生活甚至改變世界,他還期望著人我們讀者能拋棄舊的行為習(xí)慣,重新開始新的生活。當(dāng)我靜下心來,往深處讀時(shí),我感覺到了作者無處不在的激情,字里行間里都透著作者的自信和亢奮。無疑,這是一本心理學(xué)的經(jīng)典教程,這是一本成功學(xué)的又一典范。

  我讀此書,讀懂了作為一名教師應(yīng)該如何永葆活力,讓學(xué)生們跟我一起陽光快樂的成長。

  我讀此書,讀到了要從現(xiàn)在起改變自己,讓自己成為一個(gè)快樂的人。

  我讀此書,讀到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該如何傳遞正能量,讓團(tuán)隊(duì)因我而更加有活力。

  (一)改變自己,讓正能量成為我前進(jìn)的能量之源,幫助我在教書育人的道路上一路風(fēng)光,讓我的學(xué)生們?cè)谡芰康挠绊懴乱簧鸂N爛多彩。

  我們都知道:“沒有愛就沒有教育”。從今天起,我要讓學(xué)生們感受到更博大的師愛,要把愛陽光播撒在孩子們的心上,讓孩子們一路成長陽光,讓孩子們的歡笑更加響亮。我要引導(dǎo)孩子們感受生活中一切美好的事物,在孩子們心中播下鑒賞美的愿望,在孩子們的心靈灑下創(chuàng)造美的渴望,讓孩子們懂得生活因?yàn)橛袗鄱,美也因(yàn)橛袗鄄诺靡詿o限的傳遞,我要讓每一個(gè)孩子都能享受愛,傳遞愛。

  (二)改變自己,讓自己成為快樂而充滿激情的人。

  每一個(gè)人都追求幸?鞓,甚至有人為了守護(hù)自己的快樂和幸福而不惜生命。那么怎樣才能做一個(gè)幸?鞓范錆M激情的人呢?《正能量》說道:不僅微笑能使人更快樂,人類行為的方方面面包括走路和說話的方式都能夠影響人們的感覺。所以,如果你想要變得快樂,那就先得感覺美好,先得表現(xiàn)得歡樂。我要改變自己,從今天起我要快樂地與內(nèi)心交談,我會(huì)告訴自己:

 。ǎ保┪抑乐灰獙P娜プ鲆患虑,就一定能取得成功。

 。ǎ玻┪椰F(xiàn)在很樂觀,我覺得自己能和所有人相處愉快。

 。ǎ常┪蚁矚g我現(xiàn)在的工作、生活狀態(tài),我覺得一切還會(huì)更美好。

 。ǎ矗┙裉煳腋杏X特別好,我的學(xué)生們都很可愛。

 。ǎ担┯X得我能成功,我可以給他們很多的幫助。

  (6)別人對(duì)我都很友好,所以我感到高興。

  (三)改變自己,讓自己所在的團(tuán)隊(duì)擁有“正能量”,更加有活力。

  團(tuán)隊(duì)正能量,顧名思義,就是團(tuán)隊(duì)成員都能瞄準(zhǔn)目標(biāo),積極進(jìn)取,各司其責(zé),通力合作,共創(chuàng)佳績的能量,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)攻無不克,戰(zhàn)無不勝的核心戰(zhàn)斗力,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)開拓創(chuàng)新的能量源泉。讀完《正能量》,我時(shí)常會(huì)想在我的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我該如何去傳遞正能量呢?

  首先,我要做優(yōu)秀的自己,工作態(tài)度積極,工作行為主動(dòng)。

  其次,我要能立足本職,腳踏實(shí)地,甘于默默無聞,樂于無私奉獻(xiàn)。

  再次,我要能服從團(tuán)隊(duì)的要求,與其他成員步調(diào)協(xié)調(diào),榮辱與共。

  我們都知道:美的世界需要我們用勞動(dòng)創(chuàng)造,美的花朵需要我們用汗水澆灌。所以我要教育學(xué)生們尊重勞動(dòng),參與勞動(dòng)實(shí)踐,感受勞動(dòng)創(chuàng)造的美好。我要讓我的學(xué)生們知道我們所擁有的一切都是人們的勞動(dòng)創(chuàng)造,讓他們懂得世界也將會(huì)因他們的勞動(dòng)而更加美好。

  人們都說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師!彼晕揖磹鄣慕處熗緜,讓我們一起把正能量裝進(jìn)我們博大的心胸,用正能量燃燒我們工作的激情,在三尺講臺(tái)上,用粉筆寫下我們燦爛的人生吧;讓我們更加的自信、豁達(dá)、愉悅、積極的投入到平凡的工作之中,用正能量引領(lǐng)著清澈而單純的心靈前行,讓孩子們的人生也因?yàn)檎芰康淖甜B(yǎng)如花一般絢爛。

  “大笑吧!像沒受過傷一樣”以前看這句話,想到的是,怎樣保持本真和相信愛情,F(xiàn)在理解卻多了另一層含義,就是凝聚正能量。笑,能讓人開心,闊步向前,可以讓你充滿自信。大笑,是不是更能趕走不良的情緒,迎來快樂的空氣呢。所以,讓你不快樂的時(shí)候,先微笑吧!再心存感恩,想想曾經(jīng)美好的回憶。或者跳一支舞,唱一首歡快的歌,讀一則笑話,或者運(yùn)動(dòng)起來,或者看一本好書,讓自己體內(nèi)的正能量一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚起來,這樣,是不是就能減輕痛苦,阻止負(fù)能量的侵蝕了呢!請(qǐng)做情緒的主人吧!別被它拖著走。

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