新聞心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的新聞心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新聞心得體會1
抑制住激動的心情我推開了建工集團新聞中心的大門，我有幸來到《xx建工》編輯部，進行專業(yè)實習。在這寶貴時間里，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻的了解，同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
第一天到新聞中心時，我心里七上八下的，看著大家忙碌的身影，完全不知該從哪里下手。負責帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門的大體情況。第一天，他們沒有帶我采訪，而是讓我閱讀他們編輯的報紙。說實話，以前看報紙往往只是看個熱鬧，根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。
從第二天起，我就跟著戴姐和蒿哥開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索，無論何時何地，我們都要立刻奔赴現(xiàn)場。我們一般的工作流程是接到領導電話，立馬出去采訪，然后回來寫稿。任務多時，稿子往往不止一個。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫。
新聞需要注重一些事實細節(jié)，比如人物、時間、地點等必須要精確。剛開始采訪時，自己總不注意，人名地名沒有留心去反復核實。在戴姐和蒿哥的囑咐下，我知道了這些看似細枝末節(jié)的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的`真實性。另外，新聞中每一個字，每一個稱謂都要準確具體。
作為記者需要一定的專業(yè)知識，但是相比之下社會知識和經(jīng)驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結構。記者是綜合性人才，對每一領域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入，但至少都應有一定的涉獵。另外在日常生活中也要勤看書，多學習，擴充自己的知識面。xx年新聞編輯實習報告
實習期間，我翻閱了大量的報紙雜志，了解了很多報業(yè)知識。在采訪過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞記者，這個能力意味著你能否使采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時，這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力，我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪對象感到自己不是和一個陌生人交談，不僅會很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會獲得對方的尊重。
在實習期間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿，我總是抓不住新聞點，偏離采訪主題，寫的稿子常常被改得面目全非。在老師的耐心指導下，我漸漸找到那么點兒感覺。休息時，我會仔細對比我和老師的稿子，揣摩老師的思路，分析自己的不足。另外，我常留心報社內(nèi)部的評報欄，看編輯們的精彩點評讓我學到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些生硬的數(shù)據(jù)轉變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼�，但是�?jīng)過努力，我的稿子被老師改正的地方越來越少，得到的肯定越來越多。
在實習期間，戴姐和蒿哥讓我發(fā)表了許多篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業(yè)務知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過短短一瞬間，回頭看看，它幾乎等同于我大學三年的寬度。我真心地感謝報社的每一位前輩，這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。
新聞心得體會2
11月30日，我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電網(wǎng)新聞寫作培訓班"，在省網(wǎng)公司張軍焰老師有針對性的培訓講解中，使我的新聞寫作思路更加寬廣而清新，讓我收獲頗豐。
學習時間雖然并不長，僅僅是一整天，但在新聞寫作講解的每一分每一秒都很緊張，所以我都很珍惜每一分鐘，認認真真地聽課，一心把張老師講解的內(nèi)容記下來，張老師針對他以往寫作新聞消息的實際情況，把我們新通訊員的寫作毛病全部都講得很透徹，講得一針見血。以前我認為的新聞可以“夸張一點沒什么、虛構一點不影響新聞事實等之類不好想法”已經(jīng)被消除了。通過這次培訓，讓我對新聞消息寫作更有信心，為我以后新聞寫作的發(fā)揮奠定基礎。
培訓采取了講解大量新聞寫作的形式和實例進行，針對性強，使學到了許多新聞寫作的知識，感慨萬分，收獲如下：
一、新聞消息寫作講解的新知識，改變了我的寫作思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的真實性，不真實就失去了新聞的實際意義，所以要把握好新聞的真實性。必須了解國家、南網(wǎng)公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署，了解各部門的生產(chǎn)流程及技能知識，必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源于采訪，采訪必須做到全面性，了解整個事件的來朧去脈；采訪盡可能細，這樣寫出的新聞才能夠吸引人；采訪盡可能深，往往能發(fā)現(xiàn)新聞就是在采訪深的時候發(fā)現(xiàn)，并把采訪的事件結合上級單位的政策及工作部署進行全面分析。還知道新聞消息的結構，標題－導語－主體－背景－結尾的結構，標題要將整個事件值得的新聞用簡潔、精煉詞句寫出來；導語則用最短而又最有新聞價值的事開門見山地闡述出來。
二、新聞采訪有利于找新聞細節(jié)。進人杏山供電所營業(yè)廳，由于是第一次采訪，還沒來得及想到去采訪，還在“適應環(huán)境”的過程中，別人就開始采訪了，我不知道該從何著手采訪，看見其他人員都在認真的采訪，想起曾經(jīng)有人說過，新聞是用搶來的，我就人群中找個斜縫鉆了進去，但是不知該問什么，只聽其他人問這問那的，聽了一會兒，我就打起精神問線損的情況，“7％，”所長終于回我話了，“那去年同期線損是多少呢？”我好像有了找到了采訪的思路，“去年是7.5％，”同比下降0.5個百分點，很不容易啊！“那你們是采取什么樣的措施使線損下降的？”所長回想了一下，“就是制定線損管理制度，將責任落實到人；加強線路管理，定期開展線路巡視，及時對線路進行砍青，確保緊急缺陷不‘過夜’；在巡視線路時附加監(jiān)察‘偷電戶’，杜絕用戶用‘免費電’……”我采訪到了自己需要的`新聞素材，立即進行腹稿的整理和安排。
三、這次培訓班的新聞寫作讓理論與實踐相結合。采訪回來后，我們大家立即進行了一個多小時的寫作，我將在麻江貴定局杏山供電所營業(yè)廳采訪得到的新聞素材經(jīng)過認真整理、分析，回憶張老師在課堂上講解的新聞寫作技巧、標題應有突出特點、具有吸引力、導語應簡煉明了等特點的知識，我提筆寫出了標題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個百分點》的新聞稿件，還作為張老師進行點評的稿件之一。
通過這次新聞寫作培訓班，我今后一定努力學習，了解和掌握電力企業(yè)的生產(chǎn)流程及技能知識，多讀、多想、多寫，為企業(yè)的宣傳報道工作貢獻自己的力量。
新聞心得體會3
新聞宣傳是一個學校與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進一步提高新聞寫作能力，促進學校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學校新聞寫作培訓班。還專門邀請了新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認識。
一、 要有新聞敏感性和主動性
通過這次新聞寫作培訓講座，使我認識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實。我們在日常的工作生活和學習中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學習的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考，善于積累
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的'心。
四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài)，學習各方面的知識充實自己，學習先進人物以增長自己的才干，細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機，并一直堅持下去。寫新聞稿件是"苦差事"，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因為愛可以創(chuàng)造一切。因為有熱愛，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠;水平低，勤學習，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實將文字駕馭能力的提升鍛煉當是新聞通訊員的一項重要技能。
通過本次學習培訓，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。
新聞心得體會4
在局黨委的領導下，新聞中心所屬單位自元月份開始開展保持共產(chǎn)黨員先進性，經(jīng)過學習動員、分析評議和整改提高等階段的工作，基本完成了先進性教育的各項任務，取得了的預定成效�，F(xiàn)對整個教育活動作如下總結：
一、工作概況
自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：
（一）學習動員階段。（報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機關先進性教育領導小組領導下開展工作）
1、健全組織。報社成立了“先進性”教育活動領導小組及其辦公室、先進性教育活動督導組。
2、調(diào)查摸底。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進行調(diào)查摸底，摸清本單位黨員隊伍的.實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。
3、制定方案。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬的黨支部分別制定了先進性教育活動，各黨支部也相應制定了。
4、宣傳發(fā)動。報社及局機關先進性教育領導小組通過會議、講座等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調(diào)動黨員和群眾參與教育活動的積極性。
5、動員大會。報社及局機關相繼于元月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。
6、制定意見。報社及局級關先進性教育辦公室制定了《學習動員階段》、各黨支部制定了《先進性教育學習動員階段運行大表》。
7、理論培訓。報社舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。局機關組織了先進性教育培訓班。
8、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據(jù)工作特點，充分利用“春節(jié)”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少于10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。
9、組織討論。報社、電視臺、記者站、文化辦組織黨員開展新時期黨員先進性標準大討論，共計召開12場（次）座談討論會會。
10、每個黨員認真完成學習筆記和個人學習體會，通過報社及局級關先進性教育領導小組的驗收，順利轉入第二階段。
�。ǘ┓治鲈u議階段。報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機關先進性教育領導小組領導下開展工作）新聞中心所屬各單位自3月24日進入分析評議階段后，按照“程序不逾越、操作要規(guī)范、標準要嚴格、工作要扎實，不走過場、不出偏差、務求實效”的總體要求，嚴格把握政策界限，注意方式方法，較好地完成了先進性教育第二階段的工作。
新聞心得體會5
7月10號，我跟隨湛江師范學院采云之夏三下鄉(xiāng)實踐服務隊
來到云浮已經(jīng)是第三天了，新聞組組員心得體會。由于鄉(xiāng)村的生活與城市生活的巨大差異，我感慨良多。學習到了許多在舒適的象牙塔所不能教授的課程。
所謂三個臭皮匠賽過諸葛亮，強調(diào)的就是團隊精神的作業(yè)。團隊精神是作為整個三下鄉(xiāng)的精神支柱，沒有團隊精神，整個三下鄉(xiāng)的活動是不能順利進行的。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。團隊精神在整個后勤工作的過程中更是顯得熠熠生輝。一起生火，洗菜，煮飯，洗碗，隊員們或是相視一笑，或是互相鼓勵。盡管每個人因為對生火做飯不熟悉而弄出不少亂子，每個人都累得汗流浹背，但大家卻因此更懂得諒解他人的難處，取代抱怨便是寬容與關懷幫助。隊員們并因此越來越親密了。繁星閃爍，每一個晚上，我們都會在大廳開展當天活動的總結大會，或是抒發(fā)自己的感慨，或是指出團隊的不足，在看到各個隊員思想碰撞的火花時，我同時看到隊友們的真誠與做事認真，也越來越感受到我們采云之夏美好的未來與希望。
交流是通往人際交往的橋梁。很多的.事情需要集思廣益，很多的事情需要幾個人的通力合作才能做成。三下鄉(xiāng)的實踐活動更是這樣。那么交流就更是必不可少的工具了。我不是一個外向，會主動認識陌生人的人。在象牙塔時，因為主要任務只有學習，所以會認為很多的事情都能單憑一己之力可以完成。但通過實踐發(fā)現(xiàn)，工作與其他很多事情是需要與人合作才能成功。所以，打好人際關系是不可或缺的一部分，而要打好人際關系，便要運用好人際關系的法寶——交流。我開始慢慢學會主動與人打招呼，聊天等等，在這過程中，發(fā)現(xiàn)與人溝通越來越輕松，膽子也變大了。
我們當中的很多人都是獨生子女，家人都會以他為中心，主動謙讓他，疼愛她。但是在三下鄉(xiāng)活動中，是三十多個人一起生活，做很多的事情都要謙讓，要排隊。古有孔融讓梨，今有隊員們的各種禮讓，剛開始可能會不適應集體的生活，而產(chǎn)生摩擦，隨著活動的逐漸開展，摩擦與爭吵越來越少發(fā)生了。禮讓越來越滲透我們的心扉。
三下鄉(xiāng)的活動教會我們很多老師不能言傳身教的道理。我相信，在剩下的數(shù)日里，我會懂得更多。
新聞心得體會6
我本科211師范類學校英語專業(yè)翻譯方向，初試成績395，復試筆試成績78.9，外語聽力測試70，專業(yè)面試30。 因著這個成績，我從難受到懷疑到現(xiàn)在坦然接受。我最難以置信的是外語聽力測試的成績，我一個英語翻譯專業(yè)的，專四良好，專八也考了，而自己在考試時聽力全聽出來，口語回答也很流利，70分的成績讓我太意外了，尤其是在90多分有人存在的基礎之上。這個成績曾一度讓我懷疑復試成績是不是貼錯了？但后想想，這只是給自己的奢想和安慰。繼而懷疑自己四年的專業(yè)學習，甚至膽怯自己這種專業(yè)水準怎么找工作？
28號晚上查出成績后，心情其實很淡定，這種結果早就預想過，可以說是意料之外，意想之中。專業(yè)面試30分，我直接打電話告訴一直關注我考研的父母，親人和同學，不會被錄取，準備找工作。自己理性的知道結局已定，再多的嘗試也只是浪費時間。自己想不通透，旁人給再多的理由和解釋，心也不會得到釋然。
身邊的同學，朋友，親人都對這結果很意外。我最對不住的是父母。當初選擇考研，父母都不樂意，希望我找份工作，最好當個老師穩(wěn)定下來。是自己執(zhí)意想嘗試，不愿給自己留下遺憾，不想以后后悔。后來因著我的堅持，父母妥協(xié)了。初試成績出來后，父母很開心，覺得孩子想考，考得還可以就支持我繼續(xù)下去。復試時以及在等待結果的過程中，一直十分關注和關心結果，也一直以為我可以考上。結果出來后，父親聽說結果不好后，一直勸我不要失望，不要沮喪，大不了再考一次。我聽著就哭了，真的對不住父母，讓他們操心了。父母只為孩子開心，而我的考研卻一再讓他們操心，真的很不該。
決定考研，我更多的是在乎這個過程，不想自己遺憾。年輕的孩子心不定，總想闖蕩，四處嘗試。我性格本就不是那種爭名奪利，看重權勢什么的。我只是因為自己的興趣，也因為覺著自己還適合這個專業(yè)才選擇考研。在大三之前，我也沒想過自己一定要考研。如果不是碰到這個感興趣的專業(yè)，我不會考研。
當初想考的是國際新聞專業(yè)的國際新聞與跨文化交際這個方向�？墒顷幉铌栧e，到了現(xiàn)場確認的時候才知自己報錯了方向，改又改不了，只好硬著頭皮考下去。對于05方向我了解并不多，僅僅從前幾年的招生通知上知道，自己可以一試，因此才一直堅持走下來。
知道復試成績后，經(jīng)過兩天的思考我決定終止一切與考研相關的事情，全身心的投入找工作事宜。直到30號打開論壇，驚訝的發(fā)現(xiàn)國新05方向居然有10來個專業(yè)面試35分的低分。說實在的，我翻開之后，真心釋然了。不是幸災樂禍，而是又有了信心，不再那么懷疑自己，否定自己。
考研是個不見硝煙的戰(zhàn)場，這里有著我們期待的公平，但也有我們看不到的詭計。自古成王敗寇，公平也好，不公平也好，總要有失敗者。我沒有立場去勸什么，但我想說的是結果出來了，自己想好該怎么去應對最重要。這之間的過程，黑也好，不黑也好，真的不重要了。如果有機會，有辦法，有途徑，能改變這樣的現(xiàn)實，這種結果，我們可以去努力，去嘗試。至少自己盡力了，不會對自己遺憾。
而雖然難聽，但現(xiàn)實是我們這些面試超低分者，就算是冤枉，就算很有才，這次的.結果就是無緣中傳，無緣國新。
不是消極，不是悲觀。我只是比較理性。專業(yè)面試再差，只要你們道德問題，沒有品行問題，不是說不出話，及格何難？我們在初試中，在筆試中的成績已經(jīng)證明自己的專業(yè)素養(yǎng)，就算面試的專業(yè)問題答得不好，也只能說明這個問題不懂，而不是你專業(yè)差。不然，初試，筆試有什么意義？
要說潛力的話，世上有幾個識人天才能在10分鐘內(nèi)直接看出你適不適合這個專業(yè)。中傳的老師是人，不是神，沒有這樣的天才識人能力。如若都有，中國還怕什么，有這么多的天才老師，何必擔心不出人才？
要說不合眼緣，我們有幾個能在一眼就相中一個人，一見鐘情也還要朝夕相處才能確定能否攜手到老。僅憑一面之緣就否定一個人，考研學子中沒幾個能被相中。
最后，我想對這些面試低分的研友說：
年輕沒有什么輸不起的�？佳幸灰�，望各位汲取教訓，多找出自身的不足，調(diào)整心態(tài)，積極面對人生。在面試上失敗，懷疑，不甘，憤怒，難過之后，要盡快站起來。當你在為錯過月亮而哭泣時，你也會錯過星星。
對于還在為考中傳而奮斗的研友說：自己的選擇自己負責，好也好，不好也好�？佳芯蜁谐晒κ�，不論敗在哪個環(huán)節(jié)，哪個階段。
我很感謝這個論壇，在考研過程中，論壇幫了很多忙。我們都是成年人了，多一點理性，勇敢一點。在幾年后，我們會為人父為人母，應該要學著穩(wěn)重，負責。
考上了，可以以自己的經(jīng)驗，有時間幫幫學弟學妹。沒考上，不要抱怨，多想想以后怎么走。
新聞心得體會7
《禮記》中有言：“君子之道，辟如行遠必自邇，辟如登高必自卑�！睙o論怎樣的成功，也總是從小的方面一點一滴累積起來的。今天是軍訓的第二天，在無數(shù)次重復動作后，我不僅僅是感到疲憊，同樣也取得了進步。
“全體隊友，齊步走！”教官一聲令下，我們隨即邁開了雙腿。第一步是猶豫，我們不知旁人一步會邁出幾何，因而內(nèi)心發(fā)慌，生怕自己成為那顆“遺世獨立的璀璨明珠”惹得眾人笑話。帶著謹慎，試探著邁開步子。第二步是肯定，經(jīng)過前一步的奠基，我們學會調(diào)整步伐，懂得與周圍同學配合，帶著自信，勇敢的向前行走。而就在這一次又一次的猶豫與肯定中，我們學會相互配合，動作也更加的整齊歸一。
或許像雞湯文中說的一樣，疼痛是人生的必修課。《百年孤獨》中談到：“我們趨行在人生這個恒古的'旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃。憂愁纏滿全身痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避�！庇谖叶�，軍訓中最難熬的時刻就是站軍姿。不僅是儀表著裝要求一絲不茍，還有動作要求標準規(guī)范。在這短暫的站軍姿的時間里，全身脹痛，充滿酸痛感，時間也被痛苦拉伸延長，仿佛世間被人按下了暫停鍵。但是就是這短短的十分鐘，就能夠為接下來的訓練打下扎實的基礎。我們的形體得到糾正，齊步走等姿勢也更加規(guī)范。
“非知之難，行之惟難；非行之難，終之斯難�！避娪栆呀�(jīng)過去兩天，我們已經(jīng)感受到了來自軍訓的壓力與困難。但是為了最終的勝利，為了軍事匯演的成功，我們不顧山遙水遠，也因為就像海明威說的一樣，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。
新聞心得體會8
單位來的新聞專業(yè)的實習生終于分下來了，原則上我們一人帶一個，萬幸的是，八個實習生中僅有的兩位美女分給了我們部門，而其中一位由我?guī)�，同事羨慕得不得了。
單位本來非男性成員是鳳毛麟角，而且更令人沮喪的是早已花落別家�，F(xiàn)在來了美女實習生，當然是氣氛不可同日而語。此前上峰有交代，要帶好實習生，多給予幫助。近日承蒙領導照顧，讓我負責我們這個小部門，現(xiàn)在我理解了這個負責的含義，就是指比別人多干活多操心但不會給你多薪水，不管怎么樣，要我負責，當然要“準確領會，認真貫徹”上峰交的任務，盡量將兩人帶好。
到今天，新聞系的美女實習生到單位已經(jīng)三天了。上峰指示，下午開會，內(nèi)容有兩個，一個是大家匯報一下各自帶的實習生三天來的實習情況，第二個是總結匯報情況，針對問題，對下一步工作做出計劃。
上峰要求大家談談各自帶的實習生的'實習狀況。我仔細回想了一下三天來美女實習生的情況，總結出四點體會。
第一，實習生的嘴很甜，美女實習生的嘴更甜，而新聞系出來的美女實習生的嘴就沒的說了。左一個師兄，右一個老師，好像才畢業(yè)不到一年的我儼然是偉大導師一樣。記得第一天她就問我，叫你師兄好呢還是老師好，我說，我既不是“師”又看起來不是很老，千萬別叫老師，她緊跟就說，那就叫你師兄了，我沒有糾正，就算默認了。盡管被才比自己低兩屆的小師妹用上尊稱叫來叫去，自己心里惶惶然，知道以自己資歷還遠遠不夠給自己的小師妹做指導，但是還是有一點高興，好像人心都一個樣，喜歡被人捧。
第二，在實習生的眼里，實習單位永遠充滿著的是各類問題。你隨便問問，這兩天你自己感覺怎么樣？他們總能侃侃而談，提出一大堆問題來，比如說，你們的氛圍太沉悶了，你們的工作方式比較落后……。但當你問他們，那該怎么辦的時候，他們又說不出“怎么辦”來。http://shixi./新人都是這樣，在短暫了解后容易打碎一樣舊的東西，但對于重建新的東西沒有思考。記得我剛到單位的時候，也同樣尖銳的向老同志們提出過各類問題，后來我在工作中發(fā)現(xiàn)，這些問題在我當時看來是一個非常嚴重的問題，但是當我置身于其中時，這個問題已經(jīng)不是一個應該由自己去考慮的問題了。我也相信，我的這一發(fā)現(xiàn)，同樣會在他們的身上在一年或者兩年后的到體驗。
第三，美女實習生的實習工作都很會出新意，讓你感覺耳目一新。這是我的一大發(fā)現(xiàn)，第一次裝模作樣地按照上峰指示指導實習生，我發(fā)現(xiàn)美女實習生的想法很多，做起事情來非常有新意。我都不得不在心里邊記下她的一下創(chuàng)新點。規(guī)律性的工作會使人的創(chuàng)新機能和勁頭消磨掉，很可怕，看到小師妹花樣翻新的實習工作，還沒年輕怎么感覺老了？
第四，美女實習生的桌子很干凈，這一點沒有一個男同胞拿出自己懷疑的眼光。本來這是不爭的事實，大家不得不對照一下自己的桌子，都春天了，盡管天天沙塵，但是看到美女實習生的干凈，自己萬般無奈也得收拾收拾了。
時間倉促，以后慢慢總結，就此停敲鍵盤。
新聞心得體會9
20xx年6月底，根據(jù)新疆財經(jīng)大學制定的學年實習計劃，我學院組織我們新聞學專業(yè)的大三學生進行了專業(yè)實習。此次實習采用小組協(xié)作分散實習的方式，將班里的學生按5—7人分為一個小組，每組設定一名組長，由學生自己擬稿、策劃、拍攝、編輯、制作，最終完成小組的實習作品。
一、實習目的
首先，我們大三的學習已經(jīng)結束，即將踏上社會，離開了書本，我們對社會知之甚少，通過實習可以增強我們的時間操作能力，為我們投身社會進入工作崗位提供有力的保障。其次，是讓我們能夠較熟練地掌握攝像機的使用方法，學習拍攝技巧，對大洋D3非線編軟件的使用有所了解，并且能夠熟練的運用，讓我們能更好地將在書本上學習到的知識理論運用到實際操作之中，達到學以致用，理論和時間的完美結合。
再次，通過實習可以培養(yǎng)我們的團隊精神，通過小組寫作，同學之間相處將會更加和諧融洽。最后，能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，發(fā)現(xiàn)生活中他人未發(fā)現(xiàn)的亮點信息，找尋前人沒有運用的角度去審視身邊的生活。在實踐中開拓思維，展現(xiàn)當代大學生的精神面貌和風采。
二、實習過程
（一）策劃與構思本小組由7名成員組成，有組長王楊，組員楊奕、張穎穎、張潔玉、萬玉來、馬明、涂宇鵬。大家協(xié)作以完成實習作品的各個環(huán)節(jié)，無論是誰負責的工作，大家都會盡量趕到現(xiàn)場，以便能夠詳細地了解每個步驟的操作。為了能夠更好地展現(xiàn)我們的思想，我們決定拍攝一些別人常常忽視的題材。就選題問題我們小組的成員在一起商討了很久，分歧一直存在，很難最后敲定。
最后組長王xx提議拍攝我們校園里的拾荒者（那些在校園里撿拾空瓶子和收集可回收垃圾的人），同時拍攝一些我們學生的日常生活，以產(chǎn)生對比，反映他們與我們大學生生活的不同。這項提議得到我們小組的一直贊成。給我們所制作的DV短片命名成為一項重要工作，我們最初定的'題目為《關注》，可是我們覺得這個名字不能表達我們所制作的DV短片的真正內(nèi)涵，不能反映我們的真正想法，一次次的商討，一遍遍的更改，我們決定使用《一樣的校園不一樣的生活》作為我們此次作品的名字。在同一所學校，在同一個校園，我們大學生與那些拾荒者卻有著不同的角色，有著不同的生活命運。
（二）采訪與拍攝
選題一經(jīng)敲定，我們就開始著手拍攝事務，我們于20xx年6月29日就從學院實驗室借來攝像機裝好電池，準備進行素材的拍攝。我們經(jīng)商議決定將在校8號公寓樓后存放撿拾來的可再回收垃圾的那位老奶奶作為主要的采訪對象，另外在對校園中其他拾荒者進行補充拍攝。由于我每年假期都會去家鄉(xiāng)的電視臺實習，對攝像機的運用、常規(guī)的拍攝技巧和后期制作比較了解，并且也有了一定的經(jīng)驗，于是小組決定由我主要負責拍攝任務，組里其他成員幫助我完成拍攝工作。
可是，計劃歸計劃，現(xiàn)實總是會超越計劃之外。我們在第一天拍攝時就遇到了困難，我們沒有找到預定的拍攝對象。起初，我們以為她已經(jīng)在校園里開始了她一天的工作，但是我們轉遍校園也沒有找到她的蹤影；后來，我們決定“蹲點”，就在她存放東西的地點等待她的出現(xiàn)。等待是漫長的，也是很考驗耐性的，我們在等待時看到了在清掃7號公寓樓下垃圾箱的一位老大爺。我們臨時決定先對他進行一個短時間的采訪和拍攝，我們在學習《新聞采訪學》時老師曾講過，在采訪一位陌生的對象前，首先要博得他的認同和好感。我們就先與他打招呼、交談，并且介紹了我們的情況。很幸運，我們想將他記錄入我們DV短片的請求得到了他的許可。
之后，我們便順利的問得了他的實際情況并且如愿得拍攝到了我們想要的真實的畫面。后來，我們又在校園里四處尋覓對象，先后拍攝到很多的拾荒者翻找垃圾桶和背著裝有撿拾來東西的編織袋行走的寶貴畫面。經(jīng)過一番尋找，我們最終找到了我們要找的那位老奶奶，她佝僂的背影讓我們很難開口說出我們的意圖。經(jīng)過一番思想斗爭和商討，我們鼓足勇氣說出了我們的來意并且也得到了許可，可是，意外又一次發(fā)生了，我們的攝像機電池沒有電了，計劃再一次被打亂，雖然我們也與她進行了交談并且了解了她的情況，可遺憾的是我們最終只記錄下了她佝僂的背影和一些零碎的片段。
后面的拍攝我們將場所改到了新城公園，里面有很多學生在學習，同時也有一些拾荒者，我們對這些畫面進行了記錄。后來遇到了一位拾荒的阿姨，他對我們的拍攝很感興趣，欣然的接受了采訪，同時也滔滔不絕的講述著她的家庭都和生活，其中我們想要信息很少，出于禮貌我們耐心的聽完了她的講述。經(jīng)過兩天的辛苦拍攝，我們終于拍攝到了我們想要的素材，時長達1小時40分鐘。
�。ㄈ┘糨嬇c合成拍攝結束后，我們就開始著手采集，新聞與傳媒實驗室的非編軟件是大洋科技公司的，和我以前實習所使用的軟件不同，開始我并不會操作，在萬鳳銀老師的指導下，我學會了使用1394采集法，簡單而方便。通過一個多小時的采集我們終于將拍攝的素材導入了實驗室的編輯機素材庫中。將素材采集完畢后，我們首先瀏覽了一遍，之后我對素材進行了初剪，將拍攝的畫面中的一些過度曝光的、抖動厲害的還有一些由于外界干擾所造成的無法使用的畫面剪掉，留下的有41分鐘。組長王楊又對這41分鐘的素材進行了又一次剪輯，留下了10分鐘左右的素材。
這一階段，我們主要按我們最初的想法將所需的畫面進行排序，重復或者是相似畫面取其精華去其糟粕。這是一項需要耐心和細心的工作，在剪輯完的畫面中，每一個畫面都需要我們進行銜接，精細到一楨一楨的剪，一遍一遍的反復的看、剪、接，將我們想給人以沖擊的畫面添加特技，快放或者是慢放，有的畫面我們還運用了靜幀的效果，以期得到觀眾的關注。最后我們配上了精心挑選的背景音樂。
三、實習結果
通過一周多的努力，通過我們小組的精誠協(xié)作，我們獨立的完成了我們?nèi)松牡谝徊緿V短片《一樣的校園不一樣的生活》。
四、實習總結和體會
（一）實習后的收獲
在上小學時，老師為了讓我們能夠很好的記憶生詞和背誦課文，曾告訴我們“好記性不如爛筆頭”，當然還有些抵觸情緒，現(xiàn)在方知其中的重要含義，沒有實踐的理論永遠都屬于紙上談兵。實踐，自古就被認為是人成長的必修之路。在我們沒有實踐經(jīng)驗之前就不能說自己是有能力的，否則那將只是夸夸其談。古人經(jīng)驗可以證明，三國時期馬謖失街亭的故事就可以證實實踐的重要性。此次學年實習不僅給我們提供了一個理論和實踐相結合的機會，同時也讓我們更好的歷練了自己，提高了自身的實踐能力，為日后更快的適應工作崗位奠定了一定的基礎。在這次學年實習中，我學到了很多。
首先，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識，關注他人未關注之現(xiàn)象，講述他人未講述之事實。極大的擴展了我們的思維空間。其次，要學會與人相處、與人溝通，我們小組是由7個人組成的，如果大家相互間不理解，不溝通，都秉持自己的意見不放松，那么，我們小組的工作將無法順利完成。
再次，要學會相互配合、精誠合作。小組中的每個人都有自己的特長，有的人善于策劃，有的人善于寫作，有的人善于拍攝，有的人善于制作，有的人的想法能讓小組在遇到困難時順利過關，要是學不會合作，各個工作環(huán)節(jié)之間沒有連接，那么，工作也是不能很好的完成的。最后，對待工作要認真，實習中的每一項工作都是細致的，來不得半點馬虎，否則就會出錯，一點小小的錯誤都會導致工作的延誤，給團隊帶來損失。
（二）心靈感悟
在這短暫的實習過程中，我體會到了團隊的力量和完成工作后的喜悅。同時，我也感受到了校園中那些拾荒者的艱辛和不易，體會到生活中是會遇到諸多苦難和不如意，使我更加珍惜我現(xiàn)有的生活條件，更使我深深愛上了新聞工作，堅定了我將來要致力于新聞工作，反映社會現(xiàn)實的信念。此次學年實習經(jīng)歷將會成為我人生中寶貴的一頁，為日后就業(yè)增添信心，奠定基礎。
新聞心得體會10
老師是一個神圣的職業(yè)，師者傳道授業(yè)解惑也。老師作為我們知識的領路人，要教會我們很多東西。所以老師的作用很大，而如果老師沒有起到有用的效果，那么無疑老師是失職的。那如何做好一名合格的老師呢。
1、老師要以身作則
如果老師已經(jīng)都做不到，經(jīng)常出爾反爾，又怎么能起到為人師表的作用，又怎么能帶領好整個班級，讓大家心服口服。學生本身就是叛逆的，老師不能以身作則，無疑給學生樹立了不好的榜樣。所以，這是不可取的。
2、老師要牢牢掌握自己的專業(yè)知識
如果老師自己的專業(yè)知識都不牢固，經(jīng)常出現(xiàn)自己不會解答的情況，就不要給學生解決學習上的疑惑，無法更好的傳遞給學生知識，這是很不應該的情況。所以，老師應該牢牢掌握自己的專業(yè)知識。
3、老師要給予同學的關注
有的學生學習很好，而有的學生不盡如人意。如果不去關注這些學習上困難的學生，必然導致這些學生越學學糟糕。連鎖反應，不會的更不會，所以，得關注他們，他們不會的，要積極給他們解答，讓他們的`學習趕上來。
4、老師要關心同學生活
老師除了在學習上關心同學外，還要在生活上關心他們。因為學生的學習，很大程度上受到生活的影響。如果家庭困難，他們也沒多大的精力在學習上，所以能幫的話，盡量幫一下。盡力而為，也不要太免難。
5、老師除了課堂作業(yè)外，要積極和學生互動
除了課堂的學習外，課后也要經(jīng)常和同學互動，比如去游玩，和同學加深感情，多去了解學生，這樣在以后的學習中，會起到更大的幫助，你了解了學生的需要，學生也理解了你，這樣相互的理解，從互動中得到了大家的理解與支持，對于以后的學習是有很大的幫助的。
6、老師要獎懲分明
對于起得好成績的學生，給予他們獎勵，這樣會鼓舞更多的學生，也激勵了起得好成績的學生。對于一直不認真學習的學生，適當?shù)膽徒�，能讓其他同學引以為戒。這樣能更好的促進同學的自覺性和積極性。是一個老師必備的行事準則。
新聞心得體會11
記得有過這樣一句話，如果你覺得你過的很舒服，那是因為有很多人在為你擋住了黑暗，他們有可能是外交大使，國防官兵，武警戰(zhàn)士。他們用他們的青春，他們的熱血在守護著你。
軍訓的動作大都是以軍姿為基礎，這是教官今天說的。身體筆直，目視前方，昂首挺胸。教官不管什么時候都是站的筆直給人站如松的感覺。屹立不倒，可能這就是中國軍人的縮影吧。在中國960萬平方的土地上，有無數(shù)的中國軍人正在用這一個姿勢屹立著。日夜堅守，朝夕如此，守護著中國的土地，守護著中國的國民們。
當我們學習軍人的站姿。從清晨的'開始到日暮的結束。感受從南湖吹來的風，看見陽光從樹葉中一點點灑落一地，目送夕陽西下時的余暉燦爛，身披漫天夜色的星河。我們矗立在球場的一角，用這一個最簡單的動作，立正！迎來日出，送走晚霞。而衡量這一動作的是時間，是堅持，時間越久越難堅持。我們學習著守護者的姿態(tài)，來向中國軍人表達我們的尊敬，我們的感謝。
感謝他們的日夜守護，感謝他們能夠堅持下來，為中國帶來安全感。為來中國青年所擁有的熱血與毅力，為我們樹立了堅實的榜樣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鋼鐵般的意志塑造了沉木般的靈魂。
像樹一樣矗立著，像樹一般守護著在乎的人。軍訓在一點一點教會我們的不僅僅是軍種的姿態(tài)，還有軍中精神。讓我們也能成為風雨中屹立在原地的守護者，就這我們的堅持，伴著火熱的陽光，立出中國青年一代的風采！
新聞心得體會12
7月27日，我開始了個人第一次正式的專業(yè)實習生活，這“第一次”帶給我些許的壓力感，當然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動和興奮，以及即將親歷 “記者”這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁，如同上戰(zhàn)場作戰(zhàn)，滿懷必勝的信心，我告訴自己：我一定可以出色地完成好實習工作!
與一般的報社、電視臺等媒體單位略有不同，我所在的實習單位是駐疆記者站，全站工作人員30余人，但相對其他省市的同性質(zhì)單位記者站來說，已經(jīng)算是一個大站了。“麻雀雖小五臟俱全”，我所在記者站由廣播采編部、網(wǎng)絡采編部、視頻采編部、《走進新疆》特別欄目部等部門組成。而“網(wǎng)絡采編部”便是我的陣地。在網(wǎng)絡采編部主任的引領下，我認識了與之共度28天的“同事”們、同時也是手把手教會我實際工作技能的“老師”們，在實習這段期間，我體驗了同事關系與師生關系并存的雙重關系，學會了不斷地在作為一名記者工作者與作為一名向單位前輩們時刻虛心學習的求知者這樣一種雙重角色之間的轉換。熱情、歡迎、微笑，這是我到單位收到的第一份禮物，從中，我讀懂的是那辦公桌前的每一張笑臉在不經(jīng)意間流露出的篤定，而正是這份篤定貫穿了我的整個實習生活。
(一)多一份篤定，少一份驕躁
我所在實習單位是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺駐新疆記者站，從某種意義上說，站里的每一位工作者都是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目;整個記者站代表著中國新疆，是全國乃至世界看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目。因此，我們有別于新疆本土的地方新聞媒體單位，但又同他們一樣扎根于新疆這片熱土，將新疆經(jīng)歷、發(fā)生的種種傳播開來。
記者站里的每一位工作者并沒有因自己有著“無冕之王”之稱的記者的職業(yè)身份而表現(xiàn)出得意的傲氣，更沒有因自己所在的媒體單位而表現(xiàn)出得意的高姿態(tài)。篤定，篤定，再篤定似乎是站里每一個人所追求、恪守的信則，他們從骨子里散發(fā)出篤定的精神。在這樣一種氛圍中，與這樣的前輩們同行共事28天，我也褪去了年少輕狂般的浮躁，青春的血液細胞中多了一份篤定。
篤定地做好每一次采訪、篤定地寫好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪錄音內(nèi)容的文字轉換工作、篤定地完成好分配到的每一項工作，篤定——自覺地從一點一滴的小事做起。自上班的第一天起，我都會提前到單位，從做好辦公室的衛(wèi)生清潔整理工作開始，把勤勞、踏實、細致帶到辦公室的每一個角落，也裝進我的心中。
“干記者這一行，注定要過清貧般的生活，因為記者這行不會使你成為百萬富翁。面對現(xiàn)在這樣一個物欲橫流的社會，身為記者的我，內(nèi)心是淡定的;我不愿，也不會改行，因為我真的很熱愛記者這個職業(yè)!”這是我到單位上班第一天時，加乘老師對我談的肺腑之言。在以后上班的每一天，我都切身領略到了同事老師們對這份職業(yè)的熱愛、對名利的淡泊、在工作事務處理時的鎮(zhèn)定、在每一次采編新聞時的篤定。
辦公室里幾乎沒有一天人全都到齊，因為每一天都有人外出采訪，由于新疆特別的地理因素，一些在地州舉辦的活動甚至需要出差一周的時間。無論采訪任務有多繁忙、繁重，同事老師們的臉上從未流露出半點的厭倦，哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀納斯，也總能在廣播網(wǎng)——新疆分網(wǎng)的網(wǎng)站上第一時間瀏覽到我們站出差記者們報道的新聞。沒有外出采訪任務的記者就在辦公室的電腦前編輯稿件，并不斷持續(xù)更新網(wǎng)站新聞內(nèi)容。除了在規(guī)定工作時間段內(nèi)編輯稿件外，只要是能上網(wǎng)的地方都可以成為“辦公室”，所以經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上有很多新聞都是在下班后的時間段內(nèi)持續(xù)更新的。就是這樣日復一日，我們每一個人都認真踐行、腳踏實地地做好手頭的每一項工作。
實習期間，我得到外出采訪任務共8次，其中獨自外出采訪3次。在跟隨老師外出采訪時，我深深折服于他們提問時的鎮(zhèn)定又不失機敏、邏輯性強又不失內(nèi)涵，以及拍攝新聞圖片時的嫻熟與優(yōu)秀。老師們每一次外出采訪完都會立即寫稿子，并且在最短時間內(nèi)反復咀嚼反復修改，精益求精。7月29日那天是我第一次跟隨老師外出采訪，“記者在外出采訪時絕對不能遲到!”歐陽老師曾在課堂上著重強調(diào)的這句話反復出現(xiàn)在我的腦海中。那天我的確很早就到達了新疆維吾爾自治區(qū)團校與老師會和，跟隨老師一起報道了有關“新疆南北疆少年兒童心連心”系列活動之走進軍營的新聞。因為是第一次外出采新聞，所以老師沒有要求我事后寫一篇報道，但活動結束回到單位后，我積極主動，依然嘗試著寫了稿子，并拿給老師看。稿子寫的很失敗，但我卻仍然得到了老師的表揚，我的積極主動、認真對事的態(tài)度得到了老師的肯定，并且老師非常耐心地給我分析講解了我寫的稿子所存在的問題，并把他寫好的報道和我的比較分析。
7月27日，我開始了個人第一次正式的專業(yè)實習生活，這“第一次”帶給我些許的壓力感，當然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動和興奮，以及即將親歷“記者” 這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁，如同上戰(zhàn)場作戰(zhàn)，滿懷必勝的信心，我告訴自己：我一定可。
老師這種點點滴滴的細致、踏實、負責、篤行貫穿了我的整個實習期間，讓我進步，也帶給我感激。在以后的每一次外出采訪時，我像同事老師們一樣，身為一名記者，盡職盡責，精益求精，多一份篤定，少一份驕躁，實現(xiàn)新聞報道速度與質(zhì)量的雙贏。
(二)過人的新聞敏感力+過人的筆頭功夫=有能力的文字記者
實習28天以來，我外出采訪共8次，其中獨自外出采訪3次，共發(fā)表7篇作品。也許在“數(shù)量”上，我并不突出，但在每一次的外出采訪、每一篇稿子的完成過程中，我的收獲和感受卻是不可勝數(shù)的，我的'每一次進步是明顯的。可以說，我不僅實現(xiàn)了自己所寫稿件速度與質(zhì)量上的雙贏，也實現(xiàn)了自己作為文字記者進步數(shù)量與質(zhì)量的雙贏。
經(jīng)歷了8次外出采訪、8次寫稿、7篇定稿成功發(fā)表，我對一名文字記者最大的體會和領悟就是這樣一則公式：“過人的新聞敏感力+過人的筆頭功夫=有能力的文字記者”。 |||
8月10日我跟隨老師到新疆維吾爾自治區(qū)公安廳參加“新疆公安機關深入打擊整治發(fā)票犯罪專項行動”新聞發(fā)布會。在聽取公安機關匯報總結深入打擊整治發(fā)票犯罪專項行動的過程中，老師時不時地提問我是否從其中得到什么新聞價值、稿件主題、新聞標題等等，以考驗我的新聞敏感力和文字功底。我根據(jù)一組匯報數(shù)據(jù)結果，總結提煉出一篇反映打擊整治發(fā)票犯罪成果的新聞，并起題目為《新疆公安機關打擊整治發(fā)票犯罪戰(zhàn)績顯赫》，在老師當即的分析指點下，我意識到自己存在的問題，這些問題也是我之前或多或少存在的，比如新聞標題不能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;稿件內(nèi)容方面，沒有一個延伸，僅僅圍繞事實寫事實，不能起到發(fā)人深省的作用等。每一次的外出采訪，我都會得到很多收獲。
8月12日參加完新疆維吾爾自治區(qū)旅游局“xx年上半年旅游狀況”新聞發(fā)布會，我圍繞新疆今年夏天旅游出現(xiàn)“井噴”這一主題寫了一則報道。我的稿子經(jīng)過副站長的修改后發(fā)表了。經(jīng)過修改前后兩篇稿子的比較分析，我認識到自己寫稿子以來一直存在的明顯問題，比如很“死板”、“程式化”，讀完我寫的稿子，感覺就是呆呆板板的“乖”學生似的，缺少一種活躍感、跳動感;我的題目起得還行，沒有背離新疆旅游局新聞發(fā)布會的主旨，但問題就是稿子內(nèi)容卻沒有緊緊扣住題目，并體現(xiàn)題目，也就是為什么稿子改動最大的是結構安排，我明白了：既然題目首先突出的是新疆旅游“8月現(xiàn)井噴”，那么就應該在一開始向讀者展示8 月新疆各大景區(qū)的井噴狀況，這樣既緊扣主題又能吸引讀者。每一次寫稿、修改稿件，我都從中反思很多、收獲很多。
現(xiàn)把我在文字記者實習工作中存在的問題及從中得到的收獲總結如下：
1. 要善于從新聞活動、事件、材料中抓重點，發(fā)現(xiàn)有意義的新聞價值，并在腦海中初步形成一篇甚至若干篇新聞稿件。
2. 作為一名記者要善于發(fā)掘自身的新聞敏感力;要多看、多記、多想、多寫、多改。
3. 新聞標題要能抓住讀者的眼睛和閱讀興趣;由于網(wǎng)頁版面限制，同時還要考慮控制字數(shù)。
4. 稿件內(nèi)容方面：要有一個延伸，稿件最后的落腳點應該有一定的高度和延伸性，而不僅僅圍繞事實寫事實，有時要能起到發(fā)人深省的作用。
5. 寫新聞消息稿不等于是寫人物專訪稿，應避免稿件中刻意頻繁出現(xiàn)“某某表示”“某某還說”等。
6. 稿子避免“死板”、“程式化”，稿子不應該帶給讀者一種呆呆板板的“乖”學生似的感覺，缺少活躍感、跳動感。
7. 稿子內(nèi)容應該緊緊扣住題目，并體現(xiàn)題目。
8. 要善于總結所獲得的新聞材料，善于靈活運用所獲得的新聞材料;否則導致的直接后果之一就是稿子冗長，僅僅是堆砌事實。
以上是我對文字記者工作的體會和領悟。但網(wǎng)絡采編部不同于傳統(tǒng)的新聞采編部門，網(wǎng)絡采編部要求一個記者能夠獨立完成采訪、攝影、寫稿、編稿這一些列工作，可以說對記者的綜合能力要求較高。因此，在網(wǎng)絡采編部實習期間，我除了完成文字記者工作、編輯工作外，也嘗試著做攝影記者。攝影記者的工作既生動鮮活又嚴肅認真，并不簡單。
(三)佳角度+好構圖+巧用光=可用新聞圖片
8月1日在由中國國際廣播電臺新疆記者站承辦的“走進新疆”知識競賽特等獎頒獎大會活動上，我拍攝了主席臺全景、獲獎選手發(fā)言、國際臺記者采訪新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、宣傳部長李屹等幾組照片。經(jīng)過老師一張一張照片的評析，我知道了自己所拍新聞照片存在的最大問題是構圖，構圖或不平衡或不飽滿;此外角度不佳也是我存在的一大問題，由于角度不佳，我所拍照片的構圖不夠合理。在每一次的拍攝過程中，我都謹記所存在的問題，一點一滴地進步著，我明白了一張合格、可用的新聞圖片應至少滿足角度取得佳、構圖合理、用光巧妙這三點。
現(xiàn)把我在攝影記者實習工作中存在的問題及從中得到的收獲總結如下：
1. 為了更好地突出圖片主題，圖片主體所在最佳位置應在圖片3/4或1/3位置處。
2. 在拍攝人物圖片時，應拍人臉的全部或者3/4部的面部;并且保證取景范圍內(nèi)人物主體前沒有多余物品。
3. 注意景深運用，景深可以表現(xiàn)突出主體，因此要注意圖片各元素的虛實安排。
4. 拍攝畫面要做到受光清晰、均勻。
5. 注意閃光燈的運用：閃光燈能使非白色光域變暗淡;容易影響到拍攝對象，因此在拍攝特殊對象(如領導講話、微距拍攝動物等)時要特別謹慎運用閃光燈;閃光燈會使畫面形成一定色差等。
6. 當拍攝主體是某一標題時，圖片說明不要用該圖片主體。即避免用標題解釋標題。
7. 一般不用相機拍攝屏幕畫面內(nèi)容。
以上是我對攝影記者工作的體會和領悟。28天在網(wǎng)絡采編部的實習工作生活讓我體驗到了“全職”記者的酸甜苦辣，然而其中得到最多的還是“甜”!是我從一點一滴付出中得到了回報的甜，是我從一次次失敗教訓中得到了進步的甜，是我從與同事老師們一起共事過程中得到感動、感激的甜，也是我從經(jīng)歷的一件件新聞活動中得到的思考與感受的甜。
(四)我愛我的家鄉(xiāng)——新疆，我愛團結和諧進步的新疆!
去年的“七五”事件對所有新疆人是沉重的打擊。然而，堅強、團結、熱愛和平、追求進步發(fā)展的新疆各族人民并沒有軟弱退縮!這個暑假，在這個伴隨著實習的整個暑假，我見證了我的家鄉(xiāng)的興旺復蘇、團結進步。
8月1日我所在實習單位承辦了“走進新疆”知識競賽特等獎頒獎大會，來自美國、土耳其、埃及、德國、蒙古國、印度、巴基斯坦、烏克蘭8個國家的特等獎獲獎選手以及中國國際廣播電臺的記者同行們來到了新疆，8位外國友人都是第一次來中國，并且這到中國的第一站便是新疆，國際臺的隨行人員中絕大多數(shù)也是第一次到新疆。作為東道主的我們，中國國際廣播電臺駐新疆記者站，承擔起了報道“走進新疆”知識競賽特等獎頒獎大會這一活動，以及對外宣傳新疆的雙重職責。在頒獎活動結束后，8位國際友人以及國際臺隨行人員游覽了首府烏魯木齊、吐魯番、喀納斯、昌吉、石河子等地，希望8位國際友人能用心去感受新疆，并在回國后，把一個真實、美麗、和諧的新疆介紹給更多的國外朋友。其中，令我印象最深的是來自印度的一名記者阿米爾?艾哈邁德，他在游歷了新疆后，不禁流下了熱淚，他說，自己親眼所看到的新疆根本不是印度國內(nèi)媒體所報道的那樣，新疆太美麗、太和睦了，回國后一定要把這樣一個真實美好的新疆告訴國內(nèi)人!8位國際友人情不自禁地歡呼起“我愛中國!我愛新疆!”
用心感受新疆這片熱土。我也要情不自禁地吶喊：“我愛我的家鄉(xiāng)——新疆，我愛團結和諧進步的新疆!”
新聞心得體會13
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧！
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意（其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動）。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的.不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半！在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調(diào)采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪�？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受！
新聞心得體會14
20xx年4月28日至30日，我有幸參加由縣委宣傳部組織的 “第八期全省新聞宣傳工作者培訓會”，課中我認真聆聽了來自XX華西都市報，XX日報等從事新聞工作專業(yè)人士的講授，對我的啟發(fā)很大，讓我獲益匪淺。
我大學所學的專業(yè)不是新聞，從事新聞工作壓力很大，以前也看過很多新聞寫作方面的書籍，這次經(jīng)過幾天的系統(tǒng)培訓，使我將自己看書學到的理論知識和講師們的實踐經(jīng)驗結合起來進行分析、思考，學到了許多作為一名新聞工作者應該了解而我卻不知道的東西，對編輯記者的認識更進了一步，對這份工作的責任和意義更加深了理解。
這次培訓，使我感觸最多的.不僅僅是各位講師對業(yè)務、理論的精純，更多的還有講師們多年來心中始終嚴守不變、作為一名優(yōu)秀記者的良好品質(zhì)。我在學到新聞業(yè)務相關知識的同時，更明白了，成為一名好記者的基礎不只是業(yè)務技能，還應具有優(yōu)異的品格：熱愛行業(yè)、勤于實踐、善于學習。提高寫作能力不是一朝一夕之功，要做好長期作戰(zhàn)的準備，我相信只要我們找準方向，持之以恒，寫作水平一定會日漸提升。
新聞心得體會15
10月28日，我有幸參加了由我院從中文系請到的吳老師進行的宣傳教育培訓的講座。這次培訓主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓班。宣傳教育培訓班的創(chuàng)辦使我院對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓講座主要強調(diào)了以下幾點：
一、 要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓講座，使我認識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實。我們在日常的工作生活和學習中，要不斷提高對工作的.理解力、生活的執(zhí)行力和學習的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞培訓講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學學習，不斷提高自身新聞寫作水平，爭取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。
【新聞心得體會】相關文章：
新聞實習心得體會09-06
新聞培訓心得體會03-13
新聞采訪心得體會12-24
新聞工作心得體會10-22
新聞專業(yè)實習心得體會06-14
新聞寫作培訓心得體會03-20
新聞培訓心得體會15篇03-13
新聞培訓心得體會(15篇)04-17
新聞培訓心得體會13篇01-23