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卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-29 16:19:40 心得體會(huì) 我要投稿

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  人的一生有太多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是沒有用心去學(xué)、去觀察、去理解,往往在平時(shí)的很多小細(xì)節(jié)我們沒有去深入理解分析,也沒有找到更好的辦法來解決,以至于給我們的生活、工作帶來諸多不便;通過這次學(xué)習(xí)之后,茅塞頓開,我有一種拔開云霧見青天的感覺,以前的很多問題在我心理壓了很久,現(xiàn)在終于找到了解決的辦法,思路決定出路。在我們忙碌的生活中很多時(shí)候,在一個(gè)“忙”的空間里,我們失去了人生的目標(biāo)和方向,即使有空余時(shí)間,也沒有靜下心來反思“昨天”、看看“今天”、規(guī)劃“明天”;現(xiàn)在想想,人應(yīng)該要時(shí)刻保持一顆積極學(xué)習(xí)上進(jìn)的心態(tài),對(duì)于當(dāng)今社會(huì)來學(xué)習(xí)是一種時(shí)代必要,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的需要、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要、通過這次學(xué)習(xí)我復(fù)制了很多有效可行的方法,可以對(duì)生活及工作大大的提高了效率。

  不管在生活中,還是工作中,我們要樹立良好的積極的正面的意識(shí),九大理念就是我們最好的參照。成功這個(gè)詞我聽過千萬次,在我的理解是:今天的成功是因?yàn)樽蛱斓呐,明天的成功今天就必須努力,在達(dá)到或超出預(yù)期的量化目標(biāo)就是成功。 成功是因?yàn)閼B(tài)度,據(jù)專家研究顯示態(tài)度占成功的80%,技巧(口才、能力強(qiáng)等)占13%,其它(人脈、運(yùn)氣等)占7%,能否具備技巧是因?yàn)閼B(tài)度,能否駕驛客觀因素是因?yàn)閼B(tài)度,內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),外在表現(xiàn),態(tài)度讓我們把握今天,準(zhǔn)備未來。

  我是我認(rèn)為的我,有一種人認(rèn)為自己一生平平而過就可以了,有一種人來到人世間必須成就一番大事業(yè),我認(rèn)為的我,別人行沒有我不行,命運(yùn)是靠自己撐握的,成功一定可以找到方法。 我是一切的根源,一切結(jié)果的根源常常不是事物的本身,而是有權(quán)對(duì)該事物作出不同評(píng)價(jià)與解釋的我們自己——我是一切的根源! 山不過來,我就過去,世上本無什么移山之術(shù),唯一能移山的方法就是:山不過來我就過去,F(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣,是我們無法改變的,或至少是暫時(shí)無法改變的。

  “移山大法”啟示我們:如果事情無法改變,我們就改變自己。如果無法說服他人,那是因?yàn)槲覀冞不具備足夠的說服力;ト綣顧客不愿意購買我們的產(chǎn)品,那是因?yàn)槲覀冞沒有生產(chǎn)出足以令顧客愿意購買的產(chǎn)品;如果我們還無法成功,那是因?yàn)槲覀儠簳r(shí)還沒有找到成功的方法。要想事情改變,首先得改變自己;只有借由改變自己,才會(huì)最終改變別人;只有借由改變自己,才會(huì)最終改變屬于自己的世界。山,如果不過來,那就讓我們過去吧。 不是不可能,以前的人一定認(rèn)為“水不可能倒流”,我們知道,那是因?yàn)樗麄冞沒有找到發(fā)明抽水機(jī)的方法;現(xiàn)在的人一定認(rèn)為:“太陽不可能從西邊出來”,未來的人一定會(huì)說,那是因?yàn)槲覀冞沒有找到讓人類能居住在另一個(gè)“太陽正好從西邊出來”的星球上的方法而己。不是不可能,只是暫時(shí)還沒找到方法。

  讓我們不要給自己太多的框框,不要總是“自我設(shè)限 、固步自封”。假使一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)已習(xí)慣說“這不可能,那不可能”,“不可能”已成為他們口頭禪。那么,這樣的“氛圍”,也許就注定他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的大潮中難有輝煌,并最終一定會(huì)被那些不說“不可能”只專注找方法的人所淘汰。失敗一定有原因,成功一定有方法。讓我們調(diào)整好自己的注意焦點(diǎn),把“不可能”這個(gè)極其消極的字眼從我們的“詞典”中永遠(yuǎn)刪去。

  因?yàn)榧词拐娴挠龅诫y題,我們至少還可以說:不是不可能,只是暫時(shí)還沒找到方法。在這里我認(rèn)為頭腦風(fēng)暴是的最大克星,對(duì)我們做設(shè)計(jì)的來說,是我們最大的障礙,頭腦風(fēng)暴可以讓我們?cè)竭^無數(shù)個(gè)不可能。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功來源于諸多要素的幾何疊加。比如,每天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn);每天行動(dòng)比昨天多一點(diǎn)點(diǎn);每天創(chuàng)新比昨天多一點(diǎn)點(diǎn);每天的效率比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)……假以時(shí)日,我們的明天與昨天相比將會(huì)有天壤之別。成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)人,我把他量化每天進(jìn)步哪怕是1%,試想,有什么能阻攔得住他最終的成功?一個(gè)企業(yè),如果將“每天進(jìn)步1%”,變成為企業(yè)文化的一部分,當(dāng)其中的每個(gè)人每天都能進(jìn)步1%,試想,有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌?就像數(shù)學(xué)乘式中每個(gè)乘項(xiàng)增加0。1,而乘積卻會(huì)成倍增長一樣。

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手常常不是我們打敗的,是他們自己忘記了每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。成功者不是比我們聰明,而是他比我們每天進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。 決心決定成功,要想學(xué)知識(shí),你必須先有強(qiáng)烈的求知欲望,就像你有強(qiáng)烈的求生欲望一樣。追求成功亦是如此。要成功,我們必須先有強(qiáng)烈的成功欲望,就像我們有強(qiáng)烈的`求生欲望一樣。成功來源于我要。我要,我就能;我一定要,我就一定能。是決心,而不是環(huán)境在決定我們的命運(yùn)。在追求成功的過程中會(huì)遇到種種坎坷,及很多負(fù)面信息的沖刷,只有決心,只有強(qiáng)大精神信仰支住,才最終決定我們會(huì)成功。 一生當(dāng)中,我們都在渴求機(jī)遇,然而我們卻常常不知道自己到底要什么機(jī)遇,或不知道它會(huì)長成什么樣子。即使知道,可當(dāng)機(jī)遇將臨時(shí),又常常沒準(zhǔn)備好。偶爾真的很有運(yùn)氣抓住了一個(gè)機(jī)遇時(shí),又常常沒準(zhǔn)備好。偶爾真的很有運(yùn)氣抓住了一個(gè)機(jī)遇時(shí),又因抓不住下一次機(jī)遇,或因沒有足夠的能力或耐力將其不斷放大,而以失敗告終。真正的機(jī)遇,絕不來源于機(jī)遇的本身,而來源于對(duì)機(jī)遇的定義,對(duì)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)備與把握。每個(gè)人都會(huì)有好運(yùn)氣,機(jī)遇面前人人平等。但是,能否抓住機(jī)遇,也許就不會(huì)平等。因?yàn),要想天助,必先自助?/p>

  天助自助者! 太棒了! 成功者都是“精神勝利”大師。古往今來,愈是成大業(yè)者,其精神的力量愈是強(qiáng)大。成功旅途,失意難免。成功者不是沒有低潮,而是他們絕不會(huì)讓自己在低潮中“呆”得太久。在追求成功的旅程中,如果我們真的遇到挫折,失意,乃至失敗時(shí),讓我們像永遠(yuǎn)積極思維的“牛仔大王”李維斯一樣,立即大聲地對(duì)自己的潛意識(shí)說一句: “太棒了!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,又給了我一次成長的機(jī)會(huì),凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我。

  這是我對(duì)九大理念的一點(diǎn)認(rèn)知。

  我在以前也曾學(xué)習(xí)很多關(guān)于管理方面的一些必修課,對(duì)管理有一定的概念,在這次讓更深刻的學(xué)習(xí)了管理精隨,不管是時(shí)間、性格、溝通能力、人際關(guān)系、事物等等的管理,最終都有是人的管理,人的管理首先要做好自我管理,然后再對(duì)他人進(jìn)行管理,我認(rèn)為精確度管理相當(dāng)重要,通過對(duì)資源的最大化利用,以最小的成本經(jīng)濟(jì),心理、環(huán)境、時(shí)間、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),將管理從藝術(shù)轉(zhuǎn)化為技術(shù),變成可延伸、可復(fù)制、可操作的模式。特別是人員流動(dòng),我們不能讓人流走了,把經(jīng)驗(yàn)也帶走了,我們要把經(jīng)驗(yàn)復(fù)制下來,讓每一個(gè)人可以輕松的學(xué)習(xí)到前輩們留下來的經(jīng)驗(yàn),這是我們?cè)谀壳肮芾砩献鲎畲蟮娜毕。我們公司將要走上ISO核心理念:持續(xù)改善,無限接近零缺陷。一個(gè)沒問題的企業(yè),那將是要倒閉的企業(yè),再強(qiáng)大的企業(yè)也有他的問題不斷在出現(xiàn),那管理就是出現(xiàn)問題不斷解決問題的人,管理不但自己要做好管理,還要引導(dǎo)下屬學(xué)會(huì)自己管理,讓下屬學(xué)會(huì)不到不得已的時(shí)候,不敲領(lǐng)導(dǎo)門的宗旨,這樣才能提高下屬的獨(dú)立解決問題的能力。

  頭腦風(fēng)暴這個(gè)主題,對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)來說,的確是一盞指明燈,我們平時(shí)很多疑難問題,一般都是各自一個(gè)人在那里苦想,沒有把問題擺出來,發(fā)揮大家的機(jī)智,解決問題的效率大大降低,就算是找到了解決的辦法,也沒有及時(shí)與他人一起分享,通過頭腦風(fēng)暴這個(gè)主題,應(yīng)該是可以解決很多難題,在以后的工作中我們盡量發(fā)揮頭腦風(fēng)暴威力。

  在生活和工作中,溝通是一個(gè)長期存在的問題,我們經(jīng)常會(huì)走入這樣一個(gè)誤區(qū),就是我認(rèn)為我說的,對(duì)方已經(jīng)懂了,結(jié)果顯示對(duì)方?jīng)]有懂。致于如何溝通,溝通的技巧都可以慢慢學(xué)習(xí)、培訓(xùn),但其最終目的,就是達(dá)到有效溝通。

  對(duì)同理心的概念,我認(rèn)為在任何時(shí)候,任何事情面前我都要有一個(gè)積極的、正面向上的、心態(tài),處理事情時(shí),要先處理心情,再處理事情,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要熱情。

  以上是我在聯(lián)創(chuàng)世紀(jì)——卓越團(tuán)隊(duì)打造的學(xué)習(xí)心得,通過我次學(xué)習(xí)糾正了以前我沒有注意到的一些問題,我也要糾正我們?cè)O(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)里的很多問題,以及在看待事物的宏觀思維,從而從心底改變一個(gè)人;學(xué)習(xí)不一定就有用,要學(xué)習(xí)為我所用才有用,學(xué)習(xí)就像是加油、充電一樣,我們時(shí)刻充電,經(jīng)常加油,才能這個(gè)社會(huì)立足,我們每個(gè)人的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的企業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  一、信任

  站在高高的椅子上,手被縛住,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,心中并不是被恐懼占據(jù)。

  “你們準(zhǔn)備好了嗎?”姚老師發(fā)問。

  “準(zhǔn)備好了!” 隨著我的隊(duì)員鏗鏘有力的回答,我毫不猶豫,沒有顧慮,義無反顧的閉著眼睛倒了下去,因?yàn)槲蚁嘈盼业膱F(tuán)隊(duì),相信我的隊(duì)友,他們會(huì)盡百分之百的努力來保護(hù)我,會(huì)竭盡全力兌現(xiàn)他們給我的承諾。是的,他們穩(wěn)穩(wěn)的接住了我,我們歡呼,憑著我們彼此的信任,我們圓滿的詮釋著信任的含義!靶湃巍睙o法用語言來很好的解釋,只能用心去體會(huì),用行動(dòng)去實(shí)踐。我可以自豪的說:“我們做到了!”。

  二、責(zé)任,承擔(dān)

  “報(bào)數(shù)”游戲宣布開始時(shí),我們誰也不會(huì)想到這個(gè)游戲的艱辛和殘酷。直到游戲持續(xù)到大家都覺得難以承受的時(shí)候,才深深的感受到,這哪是一個(gè)游戲!這分明就是一個(gè)責(zé)任人生片斷的放大與特寫!人生的艱難與責(zé)任,現(xiàn)實(shí)的殘酷與競(jìng)爭(zhēng),真實(shí)的融入游戲的細(xì)節(jié)當(dāng)中。

  這個(gè)游戲內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是比賽報(bào)數(shù)的速度或者報(bào)數(shù)出錯(cuò)的隊(duì)伍就算輸?shù),?guī)則中卻有一條是我們選出的隊(duì)長,并不參與報(bào)數(shù),只為我們輸贏的結(jié)果負(fù)責(zé)。沒有參與比賽,沒有做錯(cuò)什么,卻要為我們輸?shù)舯荣惤邮軕土P,我們一次又一次的失誤讓我們的隊(duì)長艱難的用雙臂撐起身體,汗水浸滿額頭,即使趴下,他們也沒有放棄,沒有后悔當(dāng)初 “我們非常愿意承擔(dān)責(zé)任” 的宣誓,心甘情愿為我們承擔(dān)起責(zé)任,八個(gè)俯臥撐,十六個(gè),三十二個(gè),六十四個(gè),一百二十八個(gè),我們的眼淚再也無法控制,我們懊悔,如果我們?cè)倏煲稽c(diǎn),如果我們?cè)儆眯囊稽c(diǎn),再盡力一點(diǎn),也許我們的隊(duì)長就不會(huì)為我們這樣受苦。我們?nèi)w的隊(duì)員自發(fā)的趴下去,我們一起承擔(dān)著我們的失誤,我們的責(zé)任。淚水中姚老師深情的教育我們,我們?nèi)粘I钪,我們的父母,我們的領(lǐng)導(dǎo),多少次他們?cè)跒槲业囊淮涡⌒〉氖д`而做著“俯臥撐”啊。問一問我們的內(nèi)心,在人生的風(fēng)雨中,我們是否擔(dān)任著這樣一個(gè)平凡而偉大的角色呢?在責(zé)任面前我們是否勇敢的擔(dān)當(dāng)呢?

  是的,負(fù)得起責(zé)任的人,才是真正胸中有愛心的人,敢于承擔(dān)責(zé)任的人才是一個(gè)成熟的人,一個(gè)值得信賴與尊重的人。讓我們真正把責(zé)任這個(gè)神圣而平凡的'字眼,轉(zhuǎn)化成行為,融入到工作和生活的每一件小事當(dāng)中。

  三、創(chuàng)新

  在老師宣布“成功之門”的游戲規(guī)則時(shí),我們的噓聲一片,我們五十個(gè)人,那就意味五十種不同的步伐,那可能嗎?我們?cè)趹岩蛇@個(gè)游戲的合理性,是的,我們從來沒有想象過,真的有那么多種方法嗎?游戲開始了,我們每個(gè)人都在開動(dòng)腦筋,想盡辦法用怎樣的一種方式從a地到達(dá)b地,我們都在做著各種搞笑怪異的動(dòng)作。不知不覺間,游戲結(jié)束了,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)我們完成了這個(gè)我們認(rèn)為也許完不成的任務(wù),我們總在事情的最初設(shè)想著事情的困難,是的,那樣,只會(huì)另我們退縮,卻不舍得真正的進(jìn)行嘗試,其實(shí),只要我們勇于創(chuàng)新,打破常規(guī),方法將是無窮盡的,還有什么我們做不到呢?就像姚老師告訴我們的:“只要有人在”啊!

  四、不拋棄,不放棄, 協(xié)作

  “運(yùn)水關(guān)卡”和“穿越生死線”是考驗(yàn)我們耐力,意志,團(tuán)隊(duì)合作等等艱苦的比賽。在一起撐著竹竿的時(shí)候,我們巧妙的運(yùn)用技巧,十人同心同力,終于繞過重重的 “封鎖”。在兩次的跑回終點(diǎn)時(shí),為了不落下一個(gè)隊(duì)員,除去特殊任務(wù)的隊(duì)員,我們手拉手,在活動(dòng)中真正告訴了所有的人,我們完完全全領(lǐng)悟到了“不拋棄,不放棄”是一個(gè)真正優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必不可少的精神。在鐵鏈的關(guān)卡下前進(jìn)時(shí),我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,周密計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行。誰負(fù)責(zé)秘密武器,誰負(fù)責(zé)傷員,誰負(fù)責(zé)拉,誰負(fù)責(zé)推……我們順利而又快速的通過,在最后的穿越生死線時(shí),那是真正考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的定位和協(xié)作的時(shí)候了。誰先過網(wǎng)?誰該通過哪個(gè)網(wǎng)?我們每一個(gè)人都能積極參與商量與策劃,我們毫無保留的把自己的想法溝通和共享,共同穿越生死線是我們共同的目標(biāo)。一番爬,托,拉,扛,推,我們終于全部通過封鎖線。無論輸贏,我們都“不拋棄,不放棄”的完成了我們的目標(biāo),我們是一個(gè)真正的優(yōu)秀的卓越的團(tuán)隊(duì)。

  這個(gè)游戲讓我明白了雖然一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮盡的,只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都真誠地團(tuán)結(jié)起來,我們就能把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得無窮無盡。

  短暫的三天卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束了,它給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外,最重要的還有心靈上的感悟和道之不盡的收獲。雖然它只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動(dòng),給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的,我覺得我完成了一次思想的蛻變。不是說蛻變的過程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅(jiān)持,我自信,是的,心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大,這是一次心靈的洗禮,給了我無窮盡的財(cái)富。我覺得我是個(gè)幸福的人,我要感謝所有帶給我感動(dòng)和愛的人!感謝我們的老師!感謝我們的隊(duì)友!

  準(zhǔn)備收筆的那一瞥,黑夜里卻看到幾顆閃動(dòng)著的忙碌的指示燈,自己那部耗盡能量的手機(jī)正在一旁靜靜的為自己明天的工作積蓄著能量,有了充足的能量,明天不又是嶄新的一天嗎?我愿像我的手機(jī)一樣,充實(shí)自己的力量,為防城港美好的明天做出我最大的貢獻(xiàn)!

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  20xx年11月23日我們公司進(jìn)行了為期三天三夜的卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,在這三天三夜的時(shí)間,讓每個(gè)人伴隨著歡笑、淚水、沉思、喜悅.......一點(diǎn)點(diǎn)挖掘自己的內(nèi)心,去重新體會(huì)人生路上的感恩與感悟、幸福與責(zé)任、信任和分享。

  首先感謝公司精心策劃和組織這次培訓(xùn)活動(dòng)。通過這次學(xué)習(xí)從中領(lǐng)悟了不僅僅是工作的態(tài)度、方法,更多的是為人處事的人生哲理。回想這三天,我的團(tuán)隊(duì)我的隊(duì)友,那些讓人流淚的場(chǎng)面,還清晰的在腦海中浮現(xiàn),每個(gè)游戲活動(dòng)還在一遍遍的回味。周二下午集合一百四十多人,參加的所有人員大多數(shù)都不太熟悉,甚至都素未謀面,只是經(jīng)過短短的一個(gè)小游戲,我們八個(gè)人變成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。在兩天的游戲體驗(yàn)中,當(dāng)我們淚流滿面的時(shí)候,是因?yàn)樗寄钪h(yuǎn)方的親人,每次想我和家人的爭(zhēng)執(zhí),對(duì)待家人嘮叨時(shí)不耐煩的.態(tài)度時(shí),可曾想過因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄儾挪粫?huì)計(jì)一切的為我們付出,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。這是怎樣的一種悲哀呢?老師講的九型人格,我是典型的六號(hào),我會(huì)慢慢的改變自己。已經(jīng)找到自己的缺點(diǎn),我會(huì)讓自己的缺點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。

  培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束啦,身體的疲憊還沒有完全恢復(fù)過來,可是留在心底的感觸久久不能忘記。企業(yè)的成功需要一批高素質(zhì)的人才,更需要的是一支又一支經(jīng)過不斷錘煉的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我存在我快樂,我參與我開心。我更要努力,為自己的團(tuán)隊(duì)去支持我的一份力量與能量。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  短短四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),個(gè)中滋味,一言難盡。從開始的忐忑不安,到中間的辛苦勞累,再到最后的依依不舍,似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)無法復(fù)制的戲劇。每一位成員都是主角,都是英雄!我們二班的諸位成員在一起的時(shí)間雖然不長,但我能感受到那種眷戀,那種成功過后的團(tuán)結(jié),感謝你們,讓我有了一次非凡的體驗(yàn)。別人都說我們小組低調(diào)是因?yàn)槲疫@個(gè)隊(duì)長的緣故,我不否認(rèn)。在我看來,高調(diào)做事,低調(diào)做人是一個(gè)實(shí)干型人才的基本素質(zhì)。二班的每一位都很棒,都有為集體犧牲的精神,正因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo),共同的理念,我們才會(huì)走的更近,做得更好。作為一個(gè)防城人,我深知我們港口這個(gè)發(fā)展的大好機(jī)會(huì)來之不易,所以我很珍惜,希望你們能在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上舞出屬于自己的一片天地!其實(shí)從一開始,我就很期待這樣的一個(gè)培訓(xùn),期待與未來的同事或者說戰(zhàn)友彼此了解了解,畢竟我們大家走到一起很不容易。我一直很欣賞這樣一句話|‘決定我們命運(yùn)的往往不是我們的實(shí)力,而是我們的選擇’。選擇的重要性不說大家也知道,但選擇有時(shí)候也意味著舍棄。舍棄過往,舍棄安逸,舍棄麻木!我希望我的奮力一搏能換來屬于自己的明天。我堅(jiān)信只要勇于付出,敢于挑戰(zhàn),回報(bào)是必然的.。

  我還是談一談對(duì)團(tuán)隊(duì)的一些理解吧。從一開始我們就是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),后來通過分組我們變成了小團(tuán)隊(duì),不管怎樣,我們始終都并肩作戰(zhàn),這很重要。既然是卓越團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),那團(tuán)隊(duì)精神的塑造就至關(guān)重要。大家也看到了我們可愛的培訓(xùn)老師為此做出的努力,是什么讓我們攜手并進(jìn),不拋棄,不放棄——是責(zé)任!我們從成為隊(duì)友的那一刻起,我們就是一家人,我們能讓家人受苦受累嗎?我們?nèi)绦淖尲胰藶樽约核傅倪^錯(cuò)埋單嗎?這種對(duì)隊(duì)友的責(zé)任是我們團(tuán)隊(duì)存在的最大意義。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里邊每個(gè)隊(duì)員的分工可能都有所不同,有最引人注目那種,有壓力最大那種,也有容易被誤解那種等等。不管怎樣,我們都應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí),即每個(gè)人都很重要,都不可或缺。任何時(shí)候,都不要苛責(zé)你的隊(duì)友萬無一失,只有神仙才不犯錯(cuò)誤。多一些諒解,多一些關(guān)懷,我們的團(tuán)隊(duì)才能“團(tuán)對(duì)”到底。

  革命尚未成功,同志仍須努力!我們已經(jīng)了解我們的團(tuán)隊(duì)了,下一步就是我們?cè)鯓佑眯袆?dòng)去詮釋一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)精神。未來定有艱難險(xiǎn)阻,前途也將風(fēng)雨兼程。同志們,讓我們同甘共苦,相濡以沫,我相信我們一定行。為了港口與我們更加美好的明天,是時(shí)候出發(fā)了。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  我有幸參加了集團(tuán)組織的關(guān)于打造卓越團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),使我感觸很深,受益匪淺,對(duì)自己的人生價(jià)值、工作態(tài)度、同事間的協(xié)作精神和對(duì)工作的責(zé)任感等方面都有進(jìn)一步的提高。我就參加這次學(xué)習(xí)談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。

  首先,我要說的是一個(gè)責(zé)任問題,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),要有一個(gè)好的凝聚力,同時(shí)凝聚力也是做好工作的關(guān)鍵所在,就拿我們集團(tuán)來說,我們集團(tuán)是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),但他又是有無數(shù)個(gè)小的團(tuán)隊(duì)組成,我們每個(gè)人又是這些小團(tuán)隊(duì)的一員,而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們每個(gè)人的責(zé)任心顯得尤為重要。責(zé)任感既包括對(duì)自己言行和人生道路承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,又包括對(duì)自己履行職責(zé)的過失和責(zé)任的態(tài)度;既包括對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí),也包括對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)。只有責(zé)任,才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力,才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。事實(shí)上,責(zé)任與權(quán)力也是相輔相成的,只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校覀円鲆粋(gè)有責(zé)任心的人,時(shí)刻遵循“敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠”,力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下,積極挖掘自我潛能,更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著,從而充滿激情地勤奮工作。

  記得在學(xué)習(xí)活動(dòng)第二天組織的互動(dòng)游戲中,把我們分成兩個(gè)組,每個(gè)組選出兩名隊(duì)長,如果那組出現(xiàn)失誤或者報(bào)數(shù)時(shí)間超出另一組,就要隊(duì)長做俯臥撐的事,在活動(dòng)中,由于隊(duì)員的失誤,導(dǎo)致的失敗,失敗就要承擔(dān)責(zé)任,罰做多個(gè)俯臥撐。這個(gè)責(zé)任不可能由全組來承擔(dān),只能由隊(duì)長來承擔(dān),他們都以高度的責(zé)任感和堅(jiān)毅不拔的毅力,完成了多個(gè)俯臥撐,為全隊(duì)承擔(dān)責(zé)任。通過這件事情是我想到了很多,在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校偃缥覀兠總(gè)人對(duì)自己的工作盡到自己的責(zé)任,承擔(dān)和履行自己對(duì)工作的自覺態(tài)度,以一個(gè)積極負(fù)責(zé)的心態(tài)去面對(duì)自己的工作,我們就不會(huì)有那么多的失誤,一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,

  決定著其工作的好壞和成敗,所以說我們每個(gè)人不但要有超強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、更要有堅(jiān)忍不拔的毅力和實(shí)現(xiàn)承諾的.勇氣,才能為自己的各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ),真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。其次、我要說的是感恩問題,我們不但要用一顆感恩的心來回報(bào)于社會(huì),回報(bào)于我們的企業(yè),回報(bào)于我們的親人、朋友和同事。其實(shí),感恩說起來容易,做起來難,感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),更是一種生活智慧,感恩使我們學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。我記得我們?cè)谧隽硪粋(gè)叫茫茫人海的游戲時(shí),當(dāng)自己把自己的眼睛用黑布蒙住,四周黑茫茫的一片,什么也看不見,當(dāng)時(shí)自己在想,假如我們的工作、生活也像現(xiàn)在,是不是感到特別的無助,特別的荒涼。正在胡思亂想的時(shí)候,我的同事用他一雙大手緊緊的握住了我的手,當(dāng)時(shí)我感覺到從這雙手傳來的力量與溫暖,好像在說,你就放心吧,有我哪,正是這雙手慢慢領(lǐng)我一步一步走上走下,慢慢走過了游戲的整個(gè)過程,當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)我們彼此用眼睛互相對(duì)視時(shí),好像彼此讀懂了對(duì)方。從這個(gè)小小的游戲中讓我領(lǐng)悟了很多的東西,在我們的周圍無論是生活還是工作,讓我們彼此帶著一顆感恩的心,去溝通、去包容、去理解、去支持對(duì)方,讓我們的心真正的到改變,通過我們心的改變,態(tài)度就跟著改變,態(tài)度的改變,習(xí)慣也就跟著改變,習(xí)慣的改變,性格就跟著改變,性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要轉(zhuǎn)變觀念、端正態(tài)度,要以一個(gè)積極的心態(tài)和負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好自己的工作,同時(shí)要在同事之間做好協(xié)調(diào)溝通,為努力打造一個(gè)和諧卓越的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)6

  在公司開展的各類培訓(xùn)中,令我體會(huì)最深的是老師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲,我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及管理的藝術(shù),受益匪淺。

  時(shí)下,隨著“團(tuán)隊(duì)”一詞成為時(shí)髦用語,它開始替代適用面更廣的一個(gè)詞:“團(tuán)體”。無論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體,似乎都是流行所至,并沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話,在我看來也至多是團(tuán)體的人多一些,團(tuán)隊(duì)則人少一些,似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的`團(tuán)隊(duì)精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。

  什么是團(tuán)隊(duì)精神,可謂是眾說紛紜。但我覺得,團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì),有智慧艦長的統(tǒng)一指揮,有勇敢船員的群策群力,在這艘船上,每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,所有人都缺一不可。因此,優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要,任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。

  小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至_不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流,驚濤拍岸,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當(dāng)無數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí),才能確立海一樣的目標(biāo),敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個(gè)人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來,并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣,企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。

  通過培訓(xùn),我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員,應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。因?yàn)樽孕攀且粋(gè)人成功的起點(diǎn),只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),使自己得到鍛煉,從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中,翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師和家長就叫他笨蛋,這樣久而久之,小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋,因而做任何事都失去了信心,總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長大之后,偶然在一次智商測(cè)試時(shí),測(cè)試人員對(duì)他說:“你的智商超過了___,你是個(gè)天才!”面對(duì)這一切,這個(gè)人真是難以相信:“我是個(gè)笨蛋,又怎么會(huì)是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”,一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說:謊言講一百遍也會(huì)成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子,那么結(jié)果會(huì)是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來看待一切,其實(shí),人與人之間差別最小的是智力,差別的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己,拿出毅力和熱情去做事,真的會(huì)無往而不勝。

  在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”,不是在成員間求“同”的結(jié)果,而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng):“和而不同”。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ),發(fā)揮每個(gè)人的特長,并注重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。

  曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話:“不凡的業(yè)績(jī),源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神!蔽艺J(rèn)為講得很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高;同樣,組成整個(gè)組織的所有團(tuán)隊(duì)都需要配合。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)相互配合的組織,團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓勵(lì)成員們檢查他們是怎樣在一起工作的,查找不足之處,發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,使之建立起更富效率、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)7

  卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束了,在特訓(xùn)期間我感觸頗深,開始懂得信任、承諾、責(zé)任、感恩、竭盡全力…

  回想起特訓(xùn)那天,我的團(tuán)隊(duì),我的隊(duì)友,那些讓人流淚的場(chǎng)面還清晰的在腦海中浮現(xiàn),每個(gè)游戲活動(dòng)還在一遍遍的回味。培訓(xùn)的開始,一根小小的同心桿卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的真正含義,隊(duì)長一聲聲“下”的命令,桿子卻停留在齊眉的位置,沒有下的意思,我們開始指責(zé)隊(duì)友沒有如何如何,眼睛總是在盯著別人的手指,害怕著別人的失誤,在多次失敗之后,教練叫了暫停,我們閉上眼睛,在教練的引導(dǎo)下去思考,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我有沒有相信隊(duì)友,我有沒有用心,在出現(xiàn)問題時(shí)我為什么沒有在第一時(shí)間從自己身上找原因,在日常的工作和生活中我是不是也是這個(gè)樣子,一直都在不信任我的“團(tuán)隊(duì)”,我在不停地指責(zé)別人的過錯(cuò),而從來沒有去認(rèn)真思考一下,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是團(tuán)隊(duì)中一員,團(tuán)隊(duì)里出了問題,一定和我有關(guān)系,一定是我什么地方做錯(cuò)了或者是做的不夠。在這一系列的內(nèi)心對(duì)話之后游戲重新開始,雖然還是脫桿失敗,但是我們看到了桿子在向下移動(dòng),即使每次重新開始,但是我們?cè)诿看问『罂吹搅烁嘞M,因(yàn)槲覀兠看味荚谶M(jìn)步,我們每個(gè)隊(duì)員都在用心竭盡全力去做,最后我們迎來了成功的喜悅,在手指貼在地面,桿子穩(wěn)穩(wěn)的貼著手指那一刻,我們看到了團(tuán)隊(duì)的力量,我明白了團(tuán)隊(duì)的真正含義,更收獲了我自己,我自己思想上的轉(zhuǎn)變,這個(gè)游戲活動(dòng)是在眾活動(dòng)中我沒有流淚的,但是它對(duì)于我來說卻意義深遠(yuǎn)。

  說到“承諾”的時(shí)候,我覺得這個(gè)詞沉甸甸的, “承諾”對(duì)于我是一個(gè)抽象的概念,并不能體會(huì)其中的分量。 “承諾”無法用語言來解釋,只能用心去體會(huì),用行動(dòng)去實(shí)踐。

  讓我第一次落淚是在“領(lǐng)袖風(fēng)采”的游戲中,游戲內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是比賽報(bào)數(shù)的速度,規(guī)則中卻有一條是我們選出的隊(duì)長,并不參與報(bào)數(shù),只為我們輸贏的結(jié)果負(fù)責(zé)。很抱歉的是連續(xù)三輪我們都輸?shù)袅吮荣,我們的兩位?duì)長,一位上了年紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo),一位壯士的男生,沒有參與比賽,沒有做錯(cuò)什么,卻要為我們輸?shù)舯荣惤邮軕土P,看到我們的隊(duì)長艱難的用雙臂撐起身體,汗水浸滿額頭,沒有后悔當(dāng)初的宣誓,心甘情愿為我們承擔(dān)起責(zé)任,我們的眼淚再也無法控制,我們懊悔,如果我們?cè)倏煲稽c(diǎn),如果我們?cè)儆眯囊稽c(diǎn),再盡力一點(diǎn),也許我們的隊(duì)長就不會(huì)為我們這樣受苦。淚水中我想到了我的父母,想到了我的領(lǐng)導(dǎo),多少次他們?cè)跒槲业囊淮涡⌒〉氖д`而做著“俯臥撐”啊。如果我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪卸紘?yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹恳患虑椋P(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),比如每天上班都著工裝,每次衛(wèi)生都仔細(xì)用心去打掃,每月的目標(biāo)都竭盡全力去完成,每一件小事我都要為結(jié)果負(fù)起責(zé)任,我要做的更好更完美,雖然

  不能避免我的領(lǐng)導(dǎo)做“俯臥撐”但是至少可以讓他們少做一些吧。

  “感恩的心”這個(gè)環(huán)節(jié)讓人們流了太多眼淚,在這個(gè)節(jié)奏越來越快的社會(huì),冷漠幾乎成了習(xí)慣,我們封閉起內(nèi)心最脆弱的情感,將父母的付出視為應(yīng)該,將領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)愛視為理所當(dāng)然,我們疏忽了太多的愛我們?nèi),?dāng)我們想要應(yīng)付去完成教練留的三個(gè)作業(yè),才發(fā)現(xiàn)我們生命中最重要的`人已經(jīng)被我們忽略好久了,才注意到愛我們的人為我們默默做的,我們才發(fā)現(xiàn)有那么多令我們感激的人,我們淚流滿面,是因?yàn)槲覀兒蠡谶@么久才重拾了這顆感恩的心。

  通過每個(gè)游戲令我感動(dòng)的是這個(gè)過程中我們的改變,我們心靈在這個(gè)過程中得到洗禮,我想這次培訓(xùn)帶給我的將是深遠(yuǎn)的意義,在此我懷著一刻感恩的心,感謝公司給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝教練,感謝助教,感謝隊(duì)友,感謝…感謝太多太多的人,我會(huì)把這次培訓(xùn)中的屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇,不減的熱情延續(xù)到我今后的工作中。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)8

  自認(rèn)算是一個(gè)落落大方之人,生平經(jīng)歷的說不上大風(fēng)大浪,但這輩子遇上的人和事也都算典型了,所以再面對(duì)任何一個(gè)陌生人,基本上可以做到即使沒有任何感情也能笑意盈盈相對(duì)。

  當(dāng)導(dǎo)師要求自己的“死黨”面對(duì)面站著,雙手相握地進(jìn)行眼神交流,我這種厚臉皮之人居然還會(huì)羞澀,畢竟要面對(duì)一個(gè)不完全熟悉的異性,人家眼里流露的全是單純與意念,相比之下我有些汗顏,只好硬頂著迎眼對(duì)上眼前這雙眼睛。對(duì)視交流這個(gè)時(shí)間真長啊,我堅(jiān)持了一會(huì)就覺得實(shí)在累。她眼里的真誠我看到了,友善我看到了,親切我也看到了,我都凝視得快要流淚了,脖子開始酸了,對(duì)方卻沒感覺到我的辛苦,只一味地細(xì)水長流式地用眼睛流露她真誠的意念。要命的是我的手還在她的手里被緊握著,這個(gè)過程對(duì)我是一種考驗(yàn)。我相信對(duì)方是在用心與我無聲交流,可我??

  終于對(duì)視完了,我看見對(duì)方的臉上掛出了一抹淡淡笑容,我居然還讀到了一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我的鼓勵(lì)。不管怎樣,總算功德圓滿,看樣子對(duì)方對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意。

  導(dǎo)師還在出招,我們又重新對(duì)視了。我比較坦然,而她的眼神里就開始多了很多很多內(nèi)容。我卻發(fā)自內(nèi)心地笑了,這次我真的用心跟他交流了,因?yàn)樗膬?nèi)疚讓我釋然,我告訴自己:這個(gè)人我原來這么熟悉,這么了解。我們彼此是那么的親近、要好,而又那么相互認(rèn)可和支持。表態(tài)、行動(dòng):我們深深的擁抱在一起?晌覀兒芸煊直涣鬓D(zhuǎn)的人群分開了,我不斷地遇上陌生的眼神,而且被導(dǎo)師指導(dǎo)著也要去對(duì)視。對(duì)視交流中我們又了解了一個(gè)陌生人,忽然發(fā)現(xiàn)原來大家都是那么平易近人,都是那么真誠和渴望接收對(duì)方。偶爾,我會(huì)回過頭去望望我的死黨,發(fā)現(xiàn)她跟別人的眼神交流得也很愉快。這一過程相對(duì)我來說比較輕松,現(xiàn)實(shí)中的也好,此刻虛擬的也好,我好像有些覺悟了。又一個(gè)眼神來到眼前,又一雙熱情的雙手伸過來了。四目相對(duì),太多事我們一時(shí)無法了解,那些回憶,開始忽遠(yuǎn)忽近,我猛然清醒:人生苦短,我沒有時(shí)間去恨、去后悔、去傷心痛苦、去灰心絕望,也沒有時(shí)間去回憶、去緬懷了,可導(dǎo)師安排我們?cè)僮笠埔徊,我們錯(cuò)過了表態(tài)和行動(dòng)的機(jī)會(huì),左移、再左移、我又錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)人。又一個(gè)人來到我的眼前,如果我的時(shí)間還停留在過去的人身上,我又將錯(cuò)過現(xiàn)在這雙眼神和這雙熱情溫暖的手!所以,我只夠時(shí)間去愛、去珍惜眼前這個(gè)流轉(zhuǎn)到我面前的人!

  導(dǎo)師又出招了,他安排人蒙上了我們的眼睛,燈在那一瞬間被關(guān)閉。我被人為陷入一片黑暗之中,同時(shí),一群蒙上眼睛的同命人將我沖開了,緊接著,音樂變成風(fēng)雨交加的自然聲音,雷聲大震。我突然強(qiáng)烈地恐懼起來,明知道這是虛擬場(chǎng)景,可雷聲,風(fēng)聲,雨聲,還有導(dǎo)師可惡的`叫喊聲,交錯(cuò)著沖擊著我的心底防線,我是堅(jiān)強(qiáng)之人,但我很快產(chǎn)生了強(qiáng)烈地錯(cuò)覺,曾經(jīng)的一幕幕不如意畫面便像時(shí)空轉(zhuǎn)換一樣地回到意識(shí)當(dāng)中。我太害怕了,的想法是逃!那一刻,我才明白自己是恐懼、孤獨(dú)、難受、無依、無助??太多太多無法抵御的東西全部在我的意識(shí)中集中了,我拼命地想逃,要多可憐就有多可憐,而且感受最深刻的是,剛剛還毫不在乎的那雙手與那雙眼睛我特別想要去找到,特別渴望此刻能在我身旁。我不知道現(xiàn)在她在哪里,但我的意識(shí)開始轉(zhuǎn)彎,我按照自己給自己的方向立即掉轉(zhuǎn)頭去尋找,人海茫茫,她在哪里啊?

  導(dǎo)師說你可以跟每雙來到你身旁的手去相握。是的,我握住了很多雙熱情的手,很多雙同樣需要人去關(guān)心的手,可那都不是我想要找到的那雙。意識(shí)在過一個(gè)無比黑暗的隧道,我望不到黑暗的盡頭。

  終于,導(dǎo)師說你去把最開始的那雙手找到,找到的話就不要放手。我一陣竊喜,我在找她,那她也一定在找我,人海茫茫,我相信我們互相需要啊。

  我迫切地去尋找,這雙不是,這一雙也不是,這一雙還不是,每一雙都帶著同樣的迫切,同樣的熱情,同樣的溫暖,可都不是我的死黨的,她在哪里?我很肯定我遇上的雙手都不是她的,她一定還在找我,而我也還在找她。

  我沒有握住任何一雙手,我沒有找到她。我努力去尋找,她在哪里?

  那一刻,我問了自己兩個(gè)問題:

  第一:人一生會(huì)遇上很多人,但我認(rèn)定的就一定會(huì)是我的嗎?

  第二:感情一定要去考驗(yàn)嗎?

  一雙雙飽含熱情期待的手、終于找到她了,我們手緊緊攥在一起,心里的真誠和激動(dòng)通過雙手相互傳遞著??

  接下來的培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本概念,我很久以前就接觸了。通過最后的一個(gè)游戲,我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了新的認(rèn)識(shí)。我們80個(gè)人,做了一個(gè)有趣而又殘酷的游戲。游戲規(guī)則大致如此:從現(xiàn)場(chǎng)分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì),分別選出兩位“領(lǐng)袖”。每個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù),每個(gè)人報(bào)一遍,要達(dá)到最短的時(shí)間。兩隊(duì)人每次進(jìn)行pk。失敗的隊(duì)的“領(lǐng)袖”要做俯臥撐。以完成10、20、30、40、50、60、70、80個(gè)來做對(duì)失敗的懲罰。我們第一次拿了14秒多。第二次將近30秒。第三次12秒多。以為已經(jīng)是瓶頸了。想想也是,38個(gè)數(shù)字,要在12秒內(nèi)報(bào)完。第四輪對(duì)方已經(jīng)到了11秒19,怎么可能后來還好,有個(gè)同事獻(xiàn)了“秘籍”。經(jīng)過整頓,成績(jī)?cè)诘谖宕蔚臅r(shí)候提搞到11秒多。按照導(dǎo)師的說法是,“你們都不知道自己是怎么死的!”。為此,我們的“領(lǐng)袖”罰了50個(gè)俯臥撐。做的人都趴在那里了。很多人都看不下去了。怎么這么殘忍?!還好啊,我們的導(dǎo)師后來把秘籍傳給我們了。練習(xí)、再練習(xí),經(jīng)過努力。大家在第六輪勝出了對(duì)方??第八次我們的成績(jī)居然是9秒多,二隊(duì)10秒多。兩者差距非常之小。我真的佩服他們的“領(lǐng)袖”。做到80個(gè)俯臥撐。還說要堅(jiān)持。不容易啊。我真正體會(huì)到了堅(jiān)持就能勝利的道理。同時(shí),我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率的是我們的短板問題、縫隙問題。一個(gè)人干的有什么用。我們需要團(tuán)隊(duì)的力量,我們需要大家都做得。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)9

  6月7號(hào)8號(hào)兩天在博苑賓館的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經(jīng)歷,否則你絕不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多驚人,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮的淋漓盡致時(shí),你往往會(huì)完成許多“不可能”的任務(wù)。經(jīng)過訓(xùn)練,我深深體會(huì)到信任、勇氣、智慧,協(xié)作配合都是實(shí)際工作和生活中缺一不可的,也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵之所在。

  從小到大參加過的培訓(xùn)很多,而唯獨(dú)這次我所收獲的比預(yù)期中要多很多,這樣的經(jīng)歷,我有機(jī)會(huì)更深入了解自己在體能、心智、情緒各方面的特性,認(rèn)清自己的弱點(diǎn)和內(nèi)心的“恐懼”,發(fā)掘自我的潛能。從來沒有想到有這么一種培訓(xùn),能讓人心靈激蕩。很喜歡相牽歌唱地感覺,充滿激情,很喜歡相擁而泣時(shí)的痛快,充滿感動(dòng),很喜歡相抱時(shí)的坦誠,充滿關(guān)愛。這次培訓(xùn),讓我真正領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量。

  “齊眉棍”和“電網(wǎng)逃生”兩個(gè)游戲,給我的感覺就是把弱小的個(gè)人融入強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,用信任對(duì)待團(tuán)隊(duì),相信團(tuán)隊(duì),也讓我知道什么是責(zé)任,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮盡的,只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都真誠地團(tuán)結(jié)起來,才能把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得無窮無盡。藍(lán)絲帶的'故事,讓我明白,什么是仁愛;“茫茫人!庇螒蚋嬖V我們作為一名盲人應(yīng)該如何信任別人,取得別人的幫助,并且在別人需要幫助的時(shí)候要去積極主動(dòng)的幫助別人。整個(gè)培訓(xùn)過程中,最觸動(dòng)我內(nèi)心靈魂的是游戲“報(bào)數(shù)游戲”。在這一環(huán)節(jié)中,隊(duì)長田校長為了兌現(xiàn)承諾,也為了超越自我,強(qiáng)忍著疼痛,依舊全力以赴的堅(jiān)持時(shí),我深刻體會(huì)到當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不易和所肩負(fù)的責(zé)任,那時(shí)的氛圍,那時(shí)的激情,以及那時(shí)的感動(dòng)讓我再次震撼,堅(jiān)持不懈,全力以赴,超越自己,自己常掛嘴邊卻無法觸及到。

  這一次培訓(xùn)給我的人生道路帶來一些改變,不是身體上的是思想上的。

  首先:要互相信任。

  信任,是一個(gè)莊重而神圣的詞匯,它需要彼此用心溝通,以誠相待,發(fā)揮集體智慧,互相鼓勵(lì),協(xié)調(diào)分工,認(rèn)可他人。個(gè)人的力量是非常有的,集體合作才可以排山倒海,激發(fā)出無限動(dòng)力,充分利用身邊現(xiàn)有的資源,并將之組織起來,一起把工作做好,尤其在團(tuán)隊(duì)中,信任是必須的,我們只有互相信任,才能有共同的理想和追求。各懷心思的人,怎么會(huì)有共同的奮斗目標(biāo)?又怎能相互抉擇,同舟共濟(jì)?所以,作為團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員,要想自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),要想團(tuán)隊(duì)成績(jī)卓越,請(qǐng)拿出你的誠心,彼此信任吧!

  其次:要不斷溝通。

  兩天當(dāng)中似乎總被一些東西感動(dòng)著,感動(dòng)之后我覺得人與人之間需要溝通,需要心靈上的真誠溝通,只有溝通我們的距離才可能縮短,才可能是零距離,信息的傳遞就像一座橋,有了橋,但你不過去,還是無法溝通;沒有了橋就更無法溝通了,我們同事之間和家人之間都需要溝通,從溝通中獲得相互理解,理解增進(jìn)我們的感情,只有這樣才能打造一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)精神才能體現(xiàn)地淋漓盡致。

  再次:挑戰(zhàn)自我,相信自我。

  個(gè)人所處不同環(huán)境,從事不同工作的時(shí)候,首先要樹立信心,勇于挑戰(zhàn)自我。在活動(dòng)中讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),不要被一些表象所迷惑,朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn),成功就在面前。

  最后:分工明確,周密計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行。

  注重細(xì)節(jié),講究科學(xué)方法,依賴整體的智慧,克服困難,我們的團(tuán)隊(duì)必會(huì)無往而不勝,作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻不忘肩上的重任,作為被領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的壓力,努力工作,盡力配合,各盡其職。

  兩天的培訓(xùn)很短暫,只是我生命中短暫的一次停留,但它給我的觸動(dòng),給我的思考,給我的裨益,將是我一生所受用不盡的,我完成了一次思想的蛻變,不是說蛻變的過程是痛苦的嗎?那破繭高飛的蝴蝶美不美?我堅(jiān)持,我自信,是的,心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大,選擇我愛的,愛我所選擇的,這是一次心靈的洗禮,我們生活中每一個(gè)人都值得去感恩。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)10

  培訓(xùn)的最后兩天,我們共同學(xué)習(xí)了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造課程,其中的兩段視頻給我們留下了極其深刻的印象,兩個(gè)視頻其實(shí)很相似,都是在描述一群“烏合之眾”如何有效凝結(jié)成了一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

  通過高績(jī)效團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段,我們感覺各自的團(tuán)隊(duì),雖然可能已經(jīng)存續(xù)很久了,但仍處于調(diào)整期,并沒有迸發(fā)出真正的潛力。團(tuán)隊(duì)成員間還不能做到“接納彼此的不同”,培訓(xùn)期間,我們也根據(jù)各自團(tuán)隊(duì)的情況,對(duì)“目標(biāo)、流程、承諾、溝通、信任”五個(gè)要素進(jìn)行了測(cè)評(píng),看到其他團(tuán)隊(duì)的測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)各自都存在著一些問題,作為一個(gè)中層干部,應(yīng)該率領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)不斷的成長,最終形成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。應(yīng)該遵循五個(gè)要素,在以下方面強(qiáng)化自己:

  1、厘清目標(biāo)。樹立與所有團(tuán)隊(duì)成員息息相關(guān)的使命和愿景,確定至關(guān)重要的目標(biāo),促使每一個(gè)自發(fā)的向目標(biāo)邁進(jìn)。

  2、明確流程。圍繞目標(biāo)進(jìn)行合理的任務(wù)分解,盡可能簡(jiǎn)單的制訂工作計(jì)劃,引導(dǎo)所有員工經(jīng)常復(fù)盤,尋找更簡(jiǎn)便方法,在不斷完成計(jì)劃的.過程中,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自由度和責(zé)任感。

  3、建立承諾。以同理心傾聽員工訴求、啟發(fā)探索動(dòng)力,尊重員工勞動(dòng)成果,及時(shí)給予有效反饋,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在新的或者富有挑戰(zhàn)的工作中獲得成功。

  4、有效溝通。真誠的進(jìn)行溝通,尊重每一個(gè)人的意見,珍視差異,在發(fā)生沖突的時(shí)候,需求“第三種選擇”。接受不同風(fēng)格,促使團(tuán)隊(duì)成員都愿意分享想法和感受。

  5、增強(qiáng)信任。彼此信任是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否創(chuàng)造出優(yōu)秀績(jī)效的基礎(chǔ)。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),需要以身作則,建立信任,讓團(tuán)隊(duì)成員相信自己是被相互信賴的。

  通過培訓(xùn)不光第一組的成員變成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),來自于4個(gè)公司的40余名同學(xué)也形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),這是我們從未感受過的培訓(xùn),是一次對(duì)我們的工作和生活有意義,有收獲的培訓(xùn)。相信大家從這間課堂畢業(yè)后,會(huì)在生活和工作中站上新的臺(tái)階。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)11

  當(dāng)我還沉浸在培訓(xùn)帶給我快樂和收獲的時(shí)候,不知不覺間四天的培訓(xùn)就從大家的歡聲笑語中飄過了。四天的培訓(xùn),時(shí)間很短,收獲卻很多。我是一個(gè)在外面工作兩年多的人,參加過了這樣那樣的培訓(xùn),有學(xué)校組織的、有公司組織的、還有自己掏錢參加的,在這許許多多的培訓(xùn)中,有很多都是專業(yè)的培訓(xùn)師給我培訓(xùn),所以,當(dāng)通知要我們參加培訓(xùn)的時(shí)候,我想這也不過是政府形式的走過場(chǎng),無非是介紹XX區(qū)的一些情況和政策方向,再要求我們這怎樣怎樣。但是,在上完第一節(jié)課之后,我就知道,這將是我從未有過的,受益一生的培訓(xùn)。

  短短的四天培訓(xùn),理論和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式活動(dòng)的巧妙結(jié)合,讓我切身的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的深刻含義,感受到了它的力量,并學(xué)會(huì)如果去融入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),如何去打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),同時(shí)也看到港口廣闊的發(fā)展前景,看到了自己未來的'人生舞臺(tái)。

  四天的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),我找回了曾擁有的現(xiàn)在卻已經(jīng)丟失的許多東西,這其中有信任、溝通、支持、合作、責(zé)任以及執(zhí)行力等等,但讓我感受最深的還是感動(dòng)。在外面工作了兩年多時(shí)間里,我從一個(gè)激情洋溢,自信滿滿的青年淪落成了一個(gè)冷眼看世界的“老人”,這其中的坎坷經(jīng)歷讓我喪失了對(duì)生活的感動(dòng),覺得人生本就該這樣的,沒什么可感動(dòng)的。但是,在這次培訓(xùn)中,我卻常常被感動(dòng)著,甚至流淚。其中感觸最深的是數(shù)數(shù)活動(dòng),在我們小組輸了比賽而作為我們負(fù)責(zé)人的男女兩個(gè)組長需要做一百二十八個(gè)俯臥撐的時(shí)候,我相信他們此刻都已經(jīng)很累很累了,我實(shí)在想不出他們?cè)趺催能去做完這一百多個(gè)俯臥撐,因?yàn)榇饲八麄兌甲隽艘话俣鄠(gè),人的體力總是有限度的.按規(guī)則他們可以放棄比賽不用做,主持人也多次問了他們要不要放棄,我們都說,放棄吧,組長,我們認(rèn)輸算了,反正也輸了也沒什么.可是,我們聽到的只有四個(gè)字:絕不放棄!聲音很小,很小,因?yàn)樗麄儙缀跏菦]力氣了,但卻很堅(jiān)定!那一刻,我真的被感動(dòng)了,這份責(zé)任,這份執(zhí)著,這份堅(jiān)強(qiáng),只要是一個(gè)人,怎能不感動(dòng)?!這本是我們的錯(cuò)誤,他們卻無私的為我們背負(fù)著;這本是我們的責(zé)任,他們卻無怨的承擔(dān)著,為他們有錯(cuò)嗎?沒有?一點(diǎn)都沒有,但此刻他們卻為我們的錯(cuò)在受苦受難。我受不了,我爬下跟他們一起承擔(dān)著,在我爬下的那一剎那,我們所有的隊(duì)員也都爬下了,此前我們都被組長的責(zé)任感感動(dòng)著,而此刻,我們大家都在互相感動(dòng)了,這樣的情,這樣的友誼,這樣的團(tuán)隊(duì)精神,沒有不被感動(dòng)的理由!連我們的對(duì)手,這時(shí)都爬了下來。全場(chǎng)的人都感動(dòng)了,女生哭了,男生也哭了,誰說男兒有淚不彈,只是未到感動(dòng)處而已!

  這樣的感動(dòng),在四天的培訓(xùn)中,無處不在。其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,感動(dòng)也是隨處可見,只是,我們的身上都包裹著一身厚厚的繭,時(shí)刻防著別人,一心情愿的想著這樣可以更好的保護(hù)自己。殊不知道,這其實(shí)也封閉了自己,封閉了別人,久而久之我們都變成了一座座孤島。我?guī)缀踝兂蛇@樣的人,幸運(yùn)的是,及時(shí)的培訓(xùn)讓我重新找回了久違的感動(dòng),學(xué)會(huì)了用美好的一面去看待生活,這才發(fā)現(xiàn),原來生活是那樣美的!

  感謝務(wù)實(shí)的組織部,給了我這樣一次及時(shí)的培訓(xùn)。正是這支在才華橫溢的姚部長帶領(lǐng)下,由徐副部長、楊老師、黃老師、唐老師等等這些能干而且各具特長的成員組成的高績(jī)效團(tuán)隊(duì),在他們高效,完美的配合下,才能給了我這樣一次具有人生意義的培訓(xùn)。也許會(huì)有人說我說過了,那是因?yàn)橹挥形易约褐,培?xùn)前的我,由于現(xiàn)實(shí)的打擊,夢(mèng)想早已遠(yuǎn)去,對(duì)未來失去了信心,得過且過的生存著。但是,今天的我,開始學(xué)會(huì)了對(duì)生活說:不!短短的四天培訓(xùn),讓我提升了自我,激發(fā)了潛能,重新樹立了信心。我相信,在如此務(wù)實(shí)能干的區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我一定能發(fā)揮自己最大的潛能,為XX區(qū)的建設(shè)填磚加瓦,與XX區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部一起把我們美麗的XX區(qū)建設(shè)成廣西乃至全國最耀眼的海濱城市!

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)12

  什么是卓越的團(tuán)隊(duì)?通過為期兩天的培訓(xùn),我想我得到了更好的理解,更加懂得了信任、承諾、責(zé)任、感恩、包容、用心、竭盡全力…

  培訓(xùn)老師主要從管理者的角度進(jìn)行了講解,通過她幽默、風(fēng)趣并富有內(nèi)涵對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次洗禮,從一種新的角度對(duì)我們的思想和看法注入了新的血液。我主要從以下幾個(gè)方面來談?wù)勎业母惺埽?/p>

  一、服務(wù)營銷:

  顧客的滿意度等于 “感受值”與“期望值”的比值,在“期望值”不變的情況下,“感受值”越大,滿意度也就越高。那么,如何加大顧客的“感受值”呢?撇開產(chǎn)品本身的普遍功能不說,“服務(wù)”所帶來的感受就顯得愈加重要了。特別是服務(wù)人員的參與,一個(gè)高素質(zhì),有良好服務(wù)態(tài)度的員工往往能給顧客帶來好的印象,增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區(qū)總裁曾說過:“我們照顧好員工,他們就會(huì)照顧好顧客,進(jìn)而照顧好我們的利潤。”因?yàn)榉⻊?wù)是通過服務(wù)人員與顧客的交往來實(shí)現(xiàn)的,服務(wù)人員的行為對(duì)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量起著決定性作用。特別是在現(xiàn)在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下,做好服務(wù)就變得相當(dāng)重要。我很贊同張芳老師提到過的一名話:“一切為了客戶,為了一切客戶,為了客戶的一切”。 我們的服務(wù)就應(yīng)做到:服務(wù)細(xì)節(jié)人性化,服務(wù)態(tài)度優(yōu)質(zhì)化,服務(wù)技能專業(yè)化,服務(wù)方式靈活化,服務(wù)效率高效化。

  二、做事要竭盡全力:

  “不要允許自己盡力而為,要全力而為”。曾聽說過一個(gè)兔子與獵狗的故事。那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的'后腿,受傷的兔子拼命逃生,而獵狗緊追不舍,后來獵狗并沒有追上兔子,只好悻悻地回到主人身邊,獵人氣急敗壞地罵它沒用。而它卻不服氣的辯解道:“我已經(jīng)盡力了!倍米铀览锾由氐郊液,兄弟們都十分驚訝,紛紛問它是什么發(fā)放逃生的。兔子說:“它是盡力而為,而我是竭盡全力。因?yàn)槲抑浪凡簧衔易疃嘀皇前ぶ魅艘活D罵,但我要是不竭盡全力的話便會(huì)失去生命!”這只兔子的話使我感慨萬千,是呀,獵狗只是盡力而為,并不認(rèn)為這有多重要,可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑,那么自己就會(huì)死在獵人手里,它意識(shí)到必須拿出所有的力量一搏;叵耄谖覀儗W(xué)習(xí)、生活中也遇到過許多難題,而我們是當(dāng)竭盡全力的兔子,還是盡力而為的獵狗呢?很多員工都是報(bào)著一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情,認(rèn)為只要我去做了,做得好與不好卻不怎么在乎。仔細(xì)想想,這不就是我們停滯不前的原因之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過一年、兩年的時(shí)間可以迅速成長而有的人卻永遠(yuǎn)是原來的樣子,沒有絲毫的進(jìn)步呢?這就跟故事中的獵狗一樣,心想做得不好最多挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)兩句,又有什么關(guān)系呢?我現(xiàn)在深深的意識(shí)到,我要當(dāng)“竭盡全力”的兔子。

  三、團(tuán)隊(duì)精神:

  簡(jiǎn)單來說團(tuán)隊(duì)精神就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。任何組織群體都需要一種凝聚力,我們?cè)诠ぷ髦胁皇且粋(gè)單獨(dú)的人體,我們都是重慶農(nóng)村商業(yè)銀行這個(gè)大家庭中的一員,我們的個(gè)人行為也會(huì)影響到整個(gè)集體。要想成為成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事,如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事,每一個(gè)人都能不用過多的安排去主動(dòng)做事情,如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享,當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒完成,工作出了差錯(cuò),我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的,所以大家要主動(dòng)多溝通,不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的時(shí)候,我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾,才能營造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。

  四、細(xì)節(jié)決定成。

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在我們的員工中,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的

  毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……"這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)13

  《做卓越的教師》,書中一個(gè)個(gè)鮮活、有趣的事例,一個(gè)個(gè)哲理小故事,以及彭老師獨(dú)特的個(gè)人見解,都讓我不由得反思自我:反思自己過去的教學(xué),思考以后的努力方向。這本書猶如一盞明燈,指引且明確地告訴了我,要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,就該做到書中的七個(gè)“做”:

  一、做卓越的老師

  追求卓越是老師專業(yè)成長的最高境界,而要走向卓越,歸納起來我個(gè)人認(rèn)為主要是要做到兩方面的卓越。

  1、思想上的卓越。正如書上說的,不是每個(gè)人都認(rèn)為自己選擇的職業(yè)是最理想的,但是既然我們選擇了,就應(yīng)該“愛你所選”。只有這樣我們才能啟動(dòng)自己全部的激情去工作;才能在遇到工作上的困難時(shí),奮勇向前。

  2、方法上的卓越。都說要給學(xué)生一杯水,老師就要自己先有一桶水。而彭老師告訴了我們,最好的取水方法是讀書、反思、研究以及寫作。只有通過這幾種方法,我們才能很好的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的不足,才能調(diào)整自己的教學(xué)方法,走向卓越。

  二、做幸福的老師

  要做幸福的老師,我們就該像書上說的那樣:學(xué)會(huì)接受生命中的“缺口”。首先要先接受工作上的“缺口”。每個(gè)人都希望自己的工作自在安逸沒壓力。雖說教師這份職業(yè)跟這樣的希望無法沾邊,但換位思考一下它可是“天底下最光榮的職業(yè)”。此外,還要接受學(xué)生思想上的“缺口”。老師很經(jīng)常因?yàn)楹⒆觽兊牟宦犜、上課搗蛋,作業(yè)馬虎等行為影響心情,導(dǎo)致對(duì)工作產(chǎn)生厭倦感。何不學(xué)會(huì)“放下”?正所謂“大人不計(jì)小人過”,更何況他們還是“小人中的小人”呢?

  三、做會(huì)育人的教師

  作為科任的我們,擔(dān)任的班級(jí)較多,接觸的學(xué)生多,容易對(duì)部分學(xué)生缺少關(guān)心和溝通。因此,除了要給孩子們傳授知識(shí)外,還要有“三心”,即愛心、童心、責(zé)任心。將這一份工作看作是一項(xiàng)事業(yè)、一門科學(xué)、一種藝術(shù)去研究它。雖然我們可以原諒自己的學(xué)識(shí)水平的欠缺,卻絕不能原諒自己因?yàn)槿鄙儇?zé)任心而誤人子弟。

  四、做會(huì)上課的教師

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,原本“師本“的課堂,漸漸走向“生本”。要?jiǎng)?chuàng)造出精彩的課堂,教師就要?jiǎng)?chuàng)建以生為本的課堂。也就說要做好“一、三、七”。讓知識(shí)與技能、過程、方法、情感態(tài)度價(jià)值觀于一體,達(dá)成三維一體教學(xué)目標(biāo)。承認(rèn)學(xué)生之間存在的差異,捧著“立體互動(dòng)”的觀念,將眼睛、大腦、嘴巴、雙手全部還給學(xué)生,讓其自己去觀察、思考、表達(dá)、操作。利用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在樂中學(xué),在學(xué)中樂。

  五、做會(huì)寫作的教師

  葉瀾教授說過:“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思則可能成為名師!笨梢,做會(huì)寫作的教師,平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累相當(dāng)重要。平時(shí)做一個(gè)有心人,將自己的每一次聯(lián)想、感悟、困惑、念頭以及發(fā)現(xiàn)都以文字的方式記錄儲(chǔ)存下來。因?yàn)槲覀兊哪X袋空間是有限,有了這些文字的記錄,我們就可以將其作為自身研究教學(xué)領(lǐng)域中各種問題的理據(jù)。另一方面還可以有效地提高自身的理論素養(yǎng)。

  六、做會(huì)當(dāng)家長的教師

  作為家長要走出四大誤區(qū):

  (1)攀比成風(fēng);

  (2)不準(zhǔn)失敗;

  (3)強(qiáng)行塑造;

  (4)過分溺愛。

  同樣,作為老師的我們也要走出這四大誤區(qū)。尊重學(xué)生之間的`差異,不將學(xué)生進(jìn)行對(duì)比;正確對(duì)待學(xué)生的成敗,給予正確的輔導(dǎo);注重個(gè)體發(fā)展,做到因材施教;給予孩子們“教育愛”,而非溺愛。

  七、做會(huì)培訓(xùn)的教師

  教師的成長離不開專家的引領(lǐng)。通過參加不同的培訓(xùn),不斷更新自己的教學(xué)方法以及理念。那么要在培訓(xùn)中學(xué)有所得,我們就該學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。選擇重要、獨(dú)到且精彩的部分詳細(xì)記錄,反之則放棄。正如書上說的:放棄有時(shí)也是一種明智的選擇,放棄是為了更好地突出。

  教育永無止境,教師的成長更是永無止境。教師的成長需要一步一個(gè)腳印,對(duì)于我來說,到達(dá)“卓越”這一境界還需要一段路,但我還是會(huì)努力先從做一個(gè)“稱職”的老師做起,努力的做一個(gè)“優(yōu)秀”的老師,向“卓越”的老師看齊。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)14

  前不久,我有幸參加了**集團(tuán)第一批素能提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)涵蓋范圍廣,內(nèi)容多,非常切合實(shí)際,對(duì)我們所有學(xué)員來說都是一次非比尋常的學(xué)習(xí)。在短暫的培訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)還有很多很多,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。對(duì)于此次培訓(xùn)我工作中也受益匪淺,讓我更有信心干好自己的工作。

  安全一直是我們化工企業(yè)時(shí)時(shí)刻刻都在強(qiáng)調(diào)的問題,本次培訓(xùn)老師通過分析我國的安全形勢(shì)和安全事故造成的影響來為我們深入講解了安全的重要性。近十年來,我國每年造成70多萬人傷殘,幾百萬人可能成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,這是多么震撼的數(shù)據(jù)。我想安全對(duì)我廠職工來說會(huì)更加深刻,因?yàn)榘l(fā)生在我們身邊的“7.12”事故對(duì)我們**全體員工就是一次非常慘痛的教訓(xùn)!人走了,那就是永遠(yuǎn)的走了,前幾天在我們召開全廠大會(huì)的時(shí)候,廠領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn),提出了寧慢一分,不搶一秒的管理理念,這也與培訓(xùn)老師講到的精細(xì)化安全管理不謀而合。

  接下來的課程中,老師為我們講了卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè),質(zhì)量管理,傳統(tǒng)文化,績(jī)效考核等課程,都讓我學(xué)到了很多,讓我在今后的工作也有了目標(biāo)。

  所謂眾人拾柴火焰高,一直卓越團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。在日常工作中,總有一些工作無從下手,一些同事不知道該怎辦么相處,甚至有時(shí)候會(huì)感到很茫然。培訓(xùn)的老師說過這么一句話:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),一支卓越的團(tuán)隊(duì),一定是集思考力,學(xué)習(xí)力,凝聚力,執(zhí)行力和創(chuàng)新力與一體的組織。我們知道有些事情單靠個(gè)人的力量是不可能完成的,像西游記里的孫悟空無論多么有本事,也不可能到西天取到真經(jīng),所以要懂得去融入團(tuán)隊(duì),讓每一個(gè)人都能發(fā)揮出各自的'作用和長處來戰(zhàn)勝突如其來的困難和挑戰(zhàn),只有這樣才能順利揚(yáng)起生命風(fēng)帆,達(dá)到成功的彼岸。在**集團(tuán)擔(dān)任了很長時(shí)間的班長,以前我還總驕傲的認(rèn)為我自己的班組很優(yōu)秀,但是通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)理論還很差,但我有信心用不斷地學(xué)習(xí)來提升自己,帶領(lǐng)自己的小團(tuán)隊(duì)來為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)15

  感謝學(xué)校給我提供了這么好的機(jī)會(huì),5月17日上午,我有幸參加了學(xué)校舉行的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。在培訓(xùn)基地,聆聽了教練對(duì)相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說明以及對(duì)此次活動(dòng)的期望,我們就開始分小隊(duì),給所在的小隊(duì)命名、選出隊(duì)長。我們的小隊(duì)把自己命為《紅星隊(duì)》,在大家高呼紅星、紅星、天下第一!的口號(hào)聲中,我們?nèi)硇牡耐度氲搅擞?xùn)練當(dāng)中。

  訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目雖然側(cè)重點(diǎn)不同,但都能給我們帶來了深刻的思考和啟示。每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勱。離不開集體的智慧與力量。隊(duì)員們?cè)诒舜说慕涣髋c溝通中,共同克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在走迷宮的游戲中我和每個(gè)隊(duì)友都在積極配合努力探索,一次次的失敗帶給我們的不是失落,而是更努力的堅(jiān)持,終于有一個(gè)隊(duì)友走出去了,全場(chǎng)響起了掌聲,我為之興奮心跳,激動(dòng)的落淚。在穿越電網(wǎng)的游戲中每個(gè)人的體力和精神都到了極限,當(dāng)一多半隊(duì)友在艱難的抬遞中通過,當(dāng)我們艱難的抬遞過最胖的戰(zhàn)友,有個(gè)戰(zhàn)友興奮地喊了一聲,違犯不許發(fā)聲的規(guī)則,我們所有隊(duì)友只能從頭開始,我們并沒有沮喪也沒有埋怨,我們擦擦汗站在電網(wǎng)前繼續(xù)我們的抬遞,走向成功。雖然已是筋疲力盡,可依然相互鼓勵(lì)。通過一個(gè)個(gè)有趣的游戲,我們的感悟在一點(diǎn)點(diǎn)積累。大家聚在一起暢談感想,分享體驗(yàn),以純真的心態(tài)重新審視自己,審視他人,審視社會(huì),感受生活在團(tuán)隊(duì)中的幸福,鼓起信心與勇氣,對(duì)人生,對(duì)事業(yè)重新燃起希望之光。

  雖然最后訓(xùn)練成績(jī)并沒有排比,但我想這并不重要,重要的'是通過這次訓(xùn)練使我得到了一筆寶貴的精神財(cái)富!在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)信任,和學(xué)會(huì)溝通的同時(shí),學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人、學(xué)會(huì)欣賞他人。還從中體會(huì)出明確目標(biāo)、服從命令、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé)的真正含義。讓我的心胸變得更加寬闊,讓我時(shí)刻提醒自已,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度,把團(tuán)隊(duì)合作伸延和運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,和我們的同事們一起探討,一起努力,爭(zhēng)取在以后的工作中為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好!

  兩天的訓(xùn)練圓滿結(jié)束了,大家都感到意猶未盡。每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的愉悅,耳邊還縈繞著我們互相激勱的口號(hào)。在優(yōu)美的音樂聲中,我們同隊(duì)友手拉手、背靠背、細(xì)細(xì)回味剛剛過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

  大家都緊緊擁抱,說著鼓勵(lì)、祝福的話語。女隊(duì)員已是淚眼朦朧,男隊(duì)友則擊掌相約。短短的兩天就讓初來乍到的我和同事結(jié)下深厚的友誼,我想朝夕工作的同事間更會(huì)坦誠相待,親如兄弟姐妹。盡管這次卓越心智培訓(xùn)只是漫漫人生道路上很小的一段,但因?yàn)榫蕰?huì)記憶在心,因?yàn)橛袉⑹緯?huì)受益終生。因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng),懂得感恩。讓我們用一顆感恩的心,衷心感謝我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事、感謝教練、感謝所有的隊(duì)友、感恩每一天!

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