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考試心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-07 02:05:58 心得體會(huì) 我要投稿

考試心得體會(huì)(合集15篇)

  有了一些收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編幫大家整理的考試心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

考試心得體會(huì)(合集15篇)

考試心得體會(huì)1

  期中考試總結(jié)反思,無論是對(duì)突出新課程三維目標(biāo)的落實(shí),還是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,都有著十分重要的積極意義。經(jīng)過反思,我認(rèn)為,在今后的教學(xué)中,該做好以下幾方面的工作:

  1、深化課改,學(xué)得扎實(shí)。

  “教學(xué)質(zhì)量是教育的生命”,語文課堂教學(xué)效率的高低直接關(guān)系到語文教學(xué)質(zhì)量的高低,因此,在每一堂的課堂教學(xué)中,我們都要注重精講精練,夯實(shí)語文基礎(chǔ),只有強(qiáng)化語文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),學(xué)生能力的形成、素養(yǎng)的提升才有依托。

  (1)教師是課堂的引導(dǎo)者

  語文教學(xué)要主則詳,次則略,不可平均用力,如果認(rèn)為什么都很重要,平均使用力量進(jìn)行教學(xué),就難以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,教學(xué)效率必然低下。教師必須做到,“任它千瓢水,我只取一瓢飲!闭n堂上要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),內(nèi)容要講到點(diǎn)子上,力求精講點(diǎn)撥。只要緊抓住課文的重點(diǎn),緊扣這一重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),就可以“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,收到事半功倍之效。

  (2)學(xué)生是課堂的主體

  一節(jié)課只有短短的40分鐘,如果老師多占一分鐘,就意味著學(xué)生將失去自主學(xué)習(xí)的一分鐘。因此,我們要牢記“惜時(shí)如金”四個(gè)字。我們?cè)谡n堂上必須千方百計(jì)地提高40分鐘的利用率。要節(jié)省教學(xué)時(shí)間,把節(jié)省出來的時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上有更多的時(shí)間讀、背、思考、記憶,讓他們?cè)谡n堂上聽、說、讀、寫,從聽讀中感悟、積累,在說寫中運(yùn)用、提高。留出更多的時(shí)間讓學(xué)生自己去獨(dú)立思考,去分析和解決問題,使他們的能力得到提高。

  (3)有效的訓(xùn)練是學(xué)生成長的途徑

  在“精講精練”的過程中,我們把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生能力的訓(xùn)練上。語文教學(xué)的最終目的,是使學(xué)生具備聽說讀寫的能力。而能力是在訓(xùn)練過程中培養(yǎng)的,因此,課堂教學(xué)必須把教學(xué)重點(diǎn)放在能力訓(xùn)練上。要做到這一點(diǎn),首先要徹底改革以知識(shí)學(xué)習(xí)為中心的基本教學(xué)體系和以教師講析為主的基本教學(xué)形式,而代之以能力訓(xùn)練為中心的基本教學(xué)體系和教師指導(dǎo)下以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基本教學(xué)形式。要堅(jiān)持以訓(xùn)練為主線,在聽說讀寫訓(xùn)練的全過程中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)掌握字、詞、句、段、篇等知識(shí)。為了使訓(xùn)練更有成效,教師必須善于設(shè)計(jì),精講巧問,不搞題海戰(zhàn)術(shù),要練得精,練得巧,練得有實(shí)效

  語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“評(píng)價(jià)”中明確指出“語文課程評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的程度,更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),改善課程設(shè)計(jì),完善教學(xué)過程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展!蓖ㄟ^閱卷分析,可以比較清楚地看到如下的幾點(diǎn)。

  本次語文期中試卷的命題涵蓋了基礎(chǔ)知識(shí),閱讀理解、作文三個(gè)方面。從總體上看,試卷題量適當(dāng),難度適宜,從語文知識(shí)與能力、學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣及學(xué)生智力發(fā)展水平三個(gè)方面來進(jìn)行全面測(cè)定,符合新課標(biāo)總目標(biāo)的“三個(gè)維度”的要求。從考試情況看,學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況基本正常,但也存在一些問題。

  一、分析

  1、值得肯定之處

  (1)作文能力有所提高。

  從作文中可以清楚地得到證明:一些老師平時(shí)注重作文教學(xué),大量地進(jìn)行了練筆活動(dòng),因此多數(shù)學(xué)生已知道了寫作的基本規(guī)律。文章條理清晰,語言抒情生動(dòng)。

  (2)重視了寫字教學(xué)

  學(xué)生卷面整潔,寫字水平有所提高。

  2、不足之處

  (1)審題能力有待提高

  有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,特別是在認(rèn)真讀題上。不少學(xué)生可能已經(jīng)養(yǎng)成“想當(dāng)然”的劣習(xí),老是匆匆讀題急于做,以至答所非問。

  (2)解題能力欠佳

  通過這次考試,我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)過于死板,沒有掌握分析與綜合的技巧,形成獨(dú)立的解題能力,綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力也比較差,遇見陌生的題型或稍有難度的題就不知所措。

  (3)部分學(xué)生基本功較差

  少數(shù)學(xué)生無論在作文還是回答問題中,都出現(xiàn)很多錯(cuò)別字(詞)。這恐怕是個(gè)人問題而非老師問題。這些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,只求大概,碰到不認(rèn)識(shí)或不理解的詞只求在固定文式下的連貫使用模式,依樣畫葫蘆,以至于要求變換運(yùn)用時(shí)張冠李戴,魚目混珠,搞不清也道不明;讀課文常常只是泛讀,不能讀通讀順讀懂;

  二、建議

  1、繼續(xù)將基礎(chǔ)知識(shí)抓扎實(shí),提高語文能力

  小學(xué)語文教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)應(yīng)以語文能力為主,因?yàn)椋谡Z文知識(shí)和能力的關(guān)系中,語文能力更為重要,它既以語文知識(shí)為基礎(chǔ),又可靠它去獲取語文知識(shí)。如修改病句、閱讀分析。尤其是閱讀分析題,內(nèi)容涉及字、詞、句、段和標(biāo)點(diǎn)的練習(xí),分析文章語言的運(yùn)用等項(xiàng)目,這類題型學(xué)生失分較多。學(xué)生學(xué)習(xí)語文課程,與“知識(shí)和能力”相關(guān)的,還有一個(gè)語文積累以及在積累的過程中發(fā)展語感的`問題。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),學(xué)生在這方面的功底不是與生俱來的,而是在以語言文字為載體的各種材料的積累中,在聽說讀寫的言語實(shí)踐中,不斷豐富,轉(zhuǎn)化而生成的。建議老師們認(rèn)真搞好課外閱讀,讓學(xué)生更多的接觸語文作品,拓寬閱讀的“廣度”。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  小學(xué)語文課本把“培養(yǎng)小學(xué)生良好的習(xí)慣”作為小學(xué)語文教學(xué)的任務(wù),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的形成、以及今后的學(xué)習(xí)工作和生活,都是極其重要的,”語文學(xué)科的性質(zhì)是“工具性”與“人文性”統(tǒng)一,既是“工具”就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練,在嚴(yán)格訓(xùn)練的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成心思細(xì)膩,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的人文素養(yǎng)。新課標(biāo)中提到應(yīng)培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力,這就告訴我們?cè)谌粘=虒W(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,學(xué)生寫錯(cuò)別字的根本原因是舊字與新字之間,具體運(yùn)用中舊知和新知之間缺少連接點(diǎn),這樣產(chǎn)生模糊的認(rèn)識(shí),以至于“張冠李戴”,寫出了錯(cuò)別字。老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中注重新舊之間的聯(lián)系與比較,往往能減少學(xué)生的錯(cuò)別字;在學(xué)生寫了錯(cuò)別字之后,教師幫助指導(dǎo)學(xué)生找出記住字形的有效方法。

  3、注重培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí),提高質(zhì)疑能力

  在平時(shí)的課堂教學(xué)中,教師要善于培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力,讓學(xué)生愿說、想說、敢說,勇于表述自己的不同見解,課堂上允許有不和諧的聲音,不提倡有標(biāo)準(zhǔn)答案似的學(xué)習(xí),要善于為學(xué)生開一扇“天窗”,留一點(diǎn)“空白”,既要注意讓學(xué)生帶著問題來,又要注意讓學(xué)生帶著問題走,有目的的讓學(xué)生自己帶著疑惑去查閱一些資料,這樣不僅能解決課內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問題,而且更能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的精神,增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。

  4、大量閱讀,培養(yǎng)學(xué)生善于積累和運(yùn)用的能力。

  “讀書百遍,其義自見”。閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,讀書是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種重要形式。要讓學(xué)生大量閱讀各種書籍,增加文化底蘊(yùn)。積累和運(yùn)用是學(xué)習(xí)漢語言文字、形成語言能力的基本環(huán)節(jié)。厚積薄發(fā),說的就是這個(gè)道理。在閱讀中,我們要讓學(xué)生把所學(xué)的精彩詞句分類記錄在筆記本上,另一方面要讓學(xué)生在反復(fù)記誦、多次運(yùn)用中把精彩詞句經(jīng)常、頻繁地牢牢地積累在“心”中,并用多種形式,督促學(xué)生自覺地將積累的精彩詞句用于自己的言語表達(dá)和習(xí)作練習(xí)之中,口誦筆誦,文心潮動(dòng),在各種學(xué)習(xí)場(chǎng)合讓學(xué)生“出彩”。

  一句話,我們的語文教學(xué)還要繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去,打好基礎(chǔ),提高能力。

考試心得體會(huì)2

  通過這次考試及之后的培訓(xùn),讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經(jīng)做得得心應(yīng)手,考試應(yīng)該沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經(jīng)過這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問題,工作做起來是都會(huì)做的,但是讓自己以書面的的形式表達(dá)出來卻詞不達(dá)意,不知如何描述了。

  就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實(shí)工作都快一年,每天的工作都在進(jìn)行,完成的也都不錯(cuò)。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經(jīng)過主管培訓(xùn),提出她個(gè)人的想法,才恍然大悟,哦,原來是這樣,平時(shí)我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達(dá)出來,首先從工作環(huán)境說起,其實(shí)我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生,讓大家都有一個(gè)良好的工作環(huán)境,這也是工作的一個(gè)前提條件。我是實(shí)實(shí)在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就出現(xiàn)了,語言表達(dá)能力不強(qiáng),平時(shí)積累不夠,認(rèn)識(shí)問題不夠深刻,考慮問題不夠全面,在回答問題時(shí)根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應(yīng)該如何做才能彌補(bǔ)我這些不足之處的?針對(duì)這些問題我把以后的學(xué)習(xí)方向定位在以下幾點(diǎn):

  第一、平時(shí)多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時(shí)多積累知識(shí)來充實(shí)自己,以此來提高自己的語言表達(dá)能力及寫作能力。

  第二、在認(rèn)識(shí)問題方面,多問、多想、多總結(jié),多方面去考慮問題,學(xué)會(huì)換位思考,然后把平時(shí)想到的、做到的有意義的地方記錄下來,然后經(jīng)?纯,以后如再發(fā)生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。

  第三、熟知公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照公司制度執(zhí)行,同時(shí)也感染同事自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計(jì)劃與工作總結(jié)方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計(jì)劃與工作總結(jié),總以為記在腦子里就行了,還總是認(rèn)為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計(jì)劃可寫,其實(shí)不然,我們的工作是瑣碎的,因?yàn)楝嵥樗跃陀辛思?xì)節(jié),越是細(xì)節(jié)問題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細(xì)節(jié)問題做一下記錄,像主要問題的完成狀況,是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的,若有及時(shí)跟催,未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細(xì)了解,以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時(shí)跟催,以免時(shí)間長了忘記,影響我們?cè)碌捉Y(jié)帳;平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情,如米重的變更,價(jià)格問題都要記錄下來,也應(yīng)與同事及時(shí)溝通,以便同事及時(shí)掌握公司的新信息。

  在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養(yǎng)成天天寫計(jì)劃,天天寫總結(jié)的習(xí)慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計(jì)劃對(duì)自己起到督促作用,對(duì)別人也可以起到提醒的作用。

  針對(duì)怎樣處理好臨時(shí)發(fā)生的事情這個(gè)問題,平時(shí)我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務(wù),總覺得自己手忙腳亂的,結(jié)果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態(tài)就是放不平,所以從現(xiàn)在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態(tài),知道輕、重、緩、爭(zhēng),就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭(zhēng)取以最短的'時(shí)間、最快的速度、最高的效率來完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

  最后一個(gè)問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個(gè)重要因素。我的打字速度相對(duì)于剛來的時(shí)候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應(yīng)該多與同事學(xué)習(xí),平時(shí)多打一些文章,主動(dòng)幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強(qiáng)練習(xí)。我相信一定讓我的打字速度與準(zhǔn)確率更上一個(gè)新臺(tái)階。我將在1個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個(gè)字左右。

  在平的工作中,我要做一個(gè)有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團(tuán)結(jié)同事,對(duì)外要樹立好公司形象。平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多動(dòng)腦,多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見。

  在以后的工作中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。

考試心得體會(huì)3

  還有三天我就要參加二胡等級(jí)考試了。

  這兩天把我緊張的,狠狠地練習(xí)考級(jí)曲子《潔白的哈達(dá)》、《換把練習(xí)》。每天六點(diǎn)鐘就到生態(tài)園練習(xí),生怕考不過去,我一點(diǎn)一點(diǎn)地練,一點(diǎn)一點(diǎn)地背下來。哎呀,我背著了,一著急又忘記了!

  考試這一天終于到了。我早早地來到了考級(jí)的地方,先拿出曲子簡(jiǎn)譜看了好幾遍,還行沒有忘記。張老師來了,給我調(diào)好琴,我進(jìn)入了考場(chǎng),心里真是緊張哦,腳都不會(huì)走路了。咦,前面還有兩位哥哥姐姐等待考核,他們?cè)谀抢镎f話,見我就問考幾級(jí),我們一塊兒說起話兒來,都擔(dān)心拉不下來。

  終于到我了,進(jìn)入考場(chǎng),向老師問好,坐下來就開始拉,怕慢了給忘記了。沒想到曲子全在我的腦子里,輕松地拉了下來,我興高采烈地跑了出來,感覺真是爽快!

  “怎么樣?”老爸問我。

  “很好的!我們上姥姥家玩去吧!”我高興對(duì)老爸說。

  “哎,真是快活哦,這一回不知姥爺給我買什么好吃的'!弊谌ダ牙鸭业能嚿希遗d奮地想!

考試心得體會(huì)4

  為了迎接期末考試,營造良好的誠信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,于20xx年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試,學(xué)以載道”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  此次團(tuán)日活動(dòng)圍繞誠信考試,通過新穎的活動(dòng)形式,將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達(dá)給每一位同學(xué),引導(dǎo)大家樹立誠信考試的信念。

  正確的考試態(tài)度和目標(biāo),嚴(yán)肅了全班的考風(fēng)考紀(jì)。活動(dòng)剛開始,一個(gè)以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請(qǐng)到的兩位重量級(jí)師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的介紹。在他們?cè)敱M幽默的描述下,大家拿著筆認(rèn)真地記錄著每一個(gè)有用的信息,希望得到指導(dǎo)。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們進(jìn)一步樹立目標(biāo)有很大的作用。再接下來是由兩個(gè)班班長宣讀違紀(jì)處罰條例和誠信宣誓的環(huán)節(jié),大家堅(jiān)定的語氣和表情透露出這次堅(jiān)守誠信考試的決心。最后,在一個(gè)具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的'團(tuán)日活動(dòng)。

  通過這次團(tuán)日活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)了我班團(tuán)員青年樹立正確的道德觀和價(jià)值觀,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團(tuán)日活動(dòng)極大地增強(qiáng)了班級(jí)間的溝通與學(xué)習(xí),達(dá)到了雙贏的效果。

考試心得體會(huì)5

  于去年十月十四、十五日參加了全國注冊(cè)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試,并順利通過。主要是按照《全國造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求,對(duì)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀,加深理解,基本掌握了書中的內(nèi)容,才得以通過,F(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會(huì),與大家共勉。

  一、制定計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),確保進(jìn)度完成。

  參加注冊(cè)造價(jià)師考試者大都是利用工作之余看書學(xué)習(xí),要在不足四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成四門課目的學(xué)習(xí)任務(wù),確實(shí)有些緊張。既不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重而心里緊張,無所適從,也不能拿到書后束之高閣,不聞不問,憑運(yùn)氣或作弊僥幸過關(guān)。應(yīng)制定計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),按部就班地完成學(xué)業(yè)。

  1、制定計(jì)劃

  全國造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》、《工程造價(jià)的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建或安裝)》、《工程造價(jià)案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求,深入淺出地進(jìn)行論述講解,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)至少看兩遍,第一遍對(duì)各章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)初步了解,無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容,還是了解的內(nèi)容,都應(yīng)該閱讀,產(chǎn)生總體印象?床欢牡胤揭膊灰プ〔环牛苊庖粋(gè)問題卡住,解決起來耽誤時(shí)間,影響進(jìn)度口第二遍是重點(diǎn)把握,緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問題去理解,把各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn),防止概念混淆,張冠李戴。

  2、時(shí)間安排

  要每天堅(jiān)持l-2小時(shí),最好在清晨,這樣頭腦清醒,理解深刻,防止工作一天之后身心疲憊,看書沒有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié),不要貪多,這樣會(huì)由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,也不要隨意安排,有時(shí)間就看,沒空閑就算,這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù),徒勞無益。要針對(duì)自己的工作情況制定一個(gè)計(jì)劃,并認(rèn)真付諸實(shí)施。

  二、找出重點(diǎn),解決難點(diǎn),深刻理解所學(xué)知識(shí)。

  造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個(gè)科目,每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)照考試大綱中"掌握即要求能解決實(shí)際工作問題,熟悉即要求對(duì)有關(guān)工程造價(jià)的知識(shí)具有深刻的理解,了解即要求具有工程造價(jià)有關(guān)的廣泛知識(shí)"的要求,找出重點(diǎn),解決難點(diǎn),把所學(xué)知識(shí)融為貫通。

  1、《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》與《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》偏重運(yùn)用,前者是后者的基礎(chǔ)。《相關(guān)知識(shí)》的難點(diǎn)在"工程經(jīng)濟(jì)與工程財(cái)務(wù)"。參加造價(jià)師考試大都是工程預(yù)決算編審人員,對(duì)工程經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)不甚了解,而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評(píng)價(jià)與選擇的方法,是對(duì)工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時(shí)間價(jià)值理論、投資方案評(píng)價(jià)與選擇、不確定型分析的理論與方法、價(jià)值工程四個(gè)內(nèi)容。資金時(shí)間價(jià)值理論是現(xiàn)值(P)、終值(F)、年金(A)之間的相互換算,用"終值一定大于現(xiàn)值,終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)" 去理解,一般不會(huì)出錯(cuò)。無論對(duì)于國家、集體或個(gè)人,項(xiàng)目投資是一件大事,應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較,以最小的投入獲取最大的收益,這就是投資方案的評(píng)價(jià)選擇。進(jìn)行投資方案評(píng)價(jià),首先需要建立一套評(píng)價(jià)指標(biāo),并確定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多,但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵,因盈利是項(xiàng)目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的,在工程建設(shè)的過程中,各種因素(比如市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng))對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生影響,甚至使盈利的項(xiàng)目最終虧損,這就是進(jìn)行不確定型分析,估計(jì)可變因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)際值與期望值造成的偏差,分析投資風(fēng)險(xiǎn),使投資人心中有數(shù)。價(jià)值工程不是投資決策,投資決策是在投資之前研究投資效果,強(qiáng)調(diào)可行性,價(jià)值工程是研究如何以最少的人力、物力和時(shí)間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法,強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個(gè)難點(diǎn),把握好他們之間的作用和關(guān)系,就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。

  2、《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》是造價(jià)工程師考試的主課,教材主要講授了工程造價(jià)構(gòu)成

  有計(jì)價(jià)依據(jù),建設(shè)項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工各階段工程造價(jià)的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資產(chǎn)投資兩部分,固定資產(chǎn)投資(工程造價(jià))由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計(jì)算方法,了解有關(guān)政策規(guī)定。造價(jià)依據(jù)即定額,是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由"量""價(jià)"相乘得到分部分項(xiàng)工程單價(jià),就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺(tái)班、材料的定額消耗量的確定,工料機(jī)單價(jià)的組成和編制方法,熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價(jià)的確定是一個(gè)由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計(jì)價(jià)過程,在編制項(xiàng)目建議書和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計(jì)階段是概算造價(jià);施工圖設(shè)計(jì)階段作預(yù)算造價(jià);工程招投標(biāo)階段,通過簽訂承包合同,形成合同價(jià);施工階段對(duì)實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價(jià)差等進(jìn)行調(diào)整計(jì)算得結(jié)算價(jià);通過編制竣工決算最終確定實(shí)際工程造價(jià)。造價(jià)工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價(jià)作出合理的確定,熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容,掌握其編制審查的方法。工程造介的控制,就是在建設(shè)程序的各個(gè)階段,采用一定的方法和措施,把工程造價(jià)的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價(jià)限額內(nèi),作為造價(jià)工程師應(yīng)把決策設(shè)計(jì)階段作為控制重點(diǎn),發(fā)揮投資控制的職能,能動(dòng)影響投資決策、設(shè)計(jì)發(fā)包、施工,學(xué)會(huì)運(yùn)用組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法去控制工程造價(jià)。

  3、建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲(chǔ)料倉、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構(gòu)造,了解工程材料、工程施工的'基本知識(shí),掌握工程計(jì)量的規(guī)則與方法。這其中生疏點(diǎn)在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造,施工及計(jì)量。應(yīng)先了解其構(gòu)造,各部分的作用、組成、用途,再進(jìn)一步熟悉各類工程主要施工程序與方法,在此基礎(chǔ)上掌握工程量計(jì)算規(guī)則,進(jìn)行工程計(jì)量。

  4、"工程造價(jià)案例分析"所涉及知識(shí)面寬、綜合性強(qiáng),是對(duì)前三科所學(xué)知識(shí)的歸納總結(jié),它在模擬工程造價(jià)管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上,提出若干相互獨(dú)立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問題,考核考生以下五個(gè)方面的能力:(1)編審工程項(xiàng)目投資估算和項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告,并對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的能力;(2)對(duì)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標(biāo)工程標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)和對(duì)標(biāo)書進(jìn)行分析、評(píng)定的能力;(4)在工程項(xiàng)目建設(shè)全過程中對(duì)工程造價(jià)實(shí)施控制和管理,編制工程結(jié)(決)算,處理工程造價(jià)糾紛和索賠的能力;(5)測(cè)定、收集、整理各類工程造價(jià)數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補(bǔ)充定額的能力。根據(jù)造價(jià)工程師五個(gè)方面能力的要求,全國造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫委員會(huì),組織編寫了《工程造價(jià)案例分析》輔導(dǎo)教材。對(duì)其中的每個(gè)案例,應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)讀題,充分領(lǐng)會(huì)題意和考核的知識(shí)點(diǎn),綜合運(yùn)用前三科的基本知識(shí)及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),分層次、分步驟作出解答,再對(duì)照答案,看自己的分析那些是對(duì)的,那些是錯(cuò)的,為什么出現(xiàn)錯(cuò)誤,是因?yàn)榍斑叺闹R(shí)設(shè)有掌握,還是實(shí)際工作時(shí)的做法有錯(cuò)誤,自己頭腦中原有的概念不對(duì),盡快把它糾正,這樣既利于考試,也利于工作。

  三、注意方法,專心考試,才會(huì)有好成績(jī)。

  看書學(xué)習(xí)的方法很重要,如方法不當(dāng),就會(huì)事倍功半,考試的臨場(chǎng)發(fā)揮也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)時(shí)還要注意這么幾點(diǎn):

  1、書中的例題很重要,既可幫助理解講授的內(nèi)容,又與考試的題型大同小異應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于書中前后互相矛盾的地方、少數(shù)難點(diǎn)或明顯錯(cuò)誤處可以放棄,這些一般不會(huì)考試。對(duì)于專業(yè)性很強(qiáng)的內(nèi)容,不要深究,因造價(jià)工程師考試不是大學(xué)的專業(yè)考試,只是造價(jià)工程師應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一般知識(shí)。對(duì)于教材編制完成后,政策又是發(fā)生變化的內(nèi)容,要以教材為準(zhǔn)去記憶。比如一九九九年十二月十七日,財(cái)政部、國家稅務(wù)總局、國家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)已發(fā)出了〈關(guān)于暫停征收固定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅的通知》,但書中還有相關(guān)內(nèi)容,不要主觀臆斷去改動(dòng),因考試的答案以教材為準(zhǔn),現(xiàn)在的培訓(xùn)教材與工作實(shí)際聯(lián)系很緊密,它只是把瑣碎

  的知識(shí)規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)時(shí)不能脫離自己的工作,應(yīng)聯(lián)系實(shí)際去分析掌握。對(duì)與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容,理解起來比較容易,與自己工作關(guān)系不大的看起來就有些困難,這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看,才能理解。:

  2、平時(shí)看書耍圈閱重點(diǎn),臨考瀏覽一遍加深印象,不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場(chǎng),避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后,先填寫姓名、考號(hào)、防止考試結(jié)束,緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題,不管考場(chǎng)發(fā)生什么情況,都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決,不是自己關(guān)心的事情。不要因見有人看書、傳夾單、考場(chǎng)內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡,影響答案題,因考試題多量大,沒時(shí)間對(duì)其通篇瀏覽,拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容,臨場(chǎng)發(fā)揮正常,就能取得好成績(jī)。

考試心得體會(huì)6

  一、考前準(zhǔn)備

  1、遠(yuǎn)大目標(biāo)是前提。參加公務(wù)員考試一定要有遠(yuǎn)大目標(biāo),要立志奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)和自己的父母,心態(tài)始終要端正,切記不要為考試而考試。古人言:師出有名,百戰(zhàn)不殆!同時(shí),要在戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術(shù)上重視公務(wù)員考試。

  2、周密計(jì)劃是基礎(chǔ)。要根據(jù)頒發(fā)的考試大綱,提前制定一個(gè)周密復(fù)習(xí)計(jì)劃,包括如何分配、利用時(shí)間和掌握復(fù)習(xí)進(jìn)度等,盡量做到周密、實(shí)用、高效,力爭(zhēng)使自己每天都過的復(fù)習(xí)充實(shí)、精神放松。同時(shí)要發(fā)現(xiàn)自己的興奮點(diǎn),在這段時(shí)間狠抓效率。象我的興奮期在傍晚時(shí)間,就把很多習(xí)題時(shí)間安排在傍晚,效果很好。

  3、思想穩(wěn)定是保證。這是老生常談了,要有兩種思想準(zhǔn)備,“得之我幸,不得我命”,只要是盡力了,即使在這方面沒有成績(jī),也會(huì)在其他方面有所收獲,須知天道酬勤,對(duì)誰都很公正的。但一定記住不要把所有的希望都寄托到考試上。

  4、保密工作是關(guān)鍵。一定要注意做好保密工作,從報(bào)名、筆試到面試知道的人越少越好,尤其是要對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)提前不要說那么多。另外再給大家一個(gè)案例,在某個(gè)招考單位面試中,考生甲偶爾認(rèn)出了大學(xué)期間校友考生乙,便約定互通信息,誰知乙嫉妒甲排在其前,便打小報(bào)告到招考單位,說甲曾在學(xué)校與人打架,結(jié)果可想而知了。遇到這種情況最好是裝做誰都不認(rèn)識(shí),每道程序結(jié)束后立刻離開,保持良好心態(tài)。

  5、學(xué)做一個(gè)“有心人”。利用各種媒介查詢有關(guān)公務(wù)員考試內(nèi)容,譬如到相關(guān)網(wǎng)站搜索有關(guān)考試內(nèi)容,包括各種知識(shí)點(diǎn)的整合、面試注意事項(xiàng)等等。這樣等到用的時(shí)候,你會(huì)感到很方便和節(jié)約很多時(shí)間。即時(shí)刻要學(xué)會(huì)做一個(gè)“有心人”,處處留心皆學(xué)問就是這個(gè)道理。

  6、報(bào)名選擇要慎重。要仔細(xì)分析各招考單位的情況,譬如單位性質(zhì)、招生人數(shù)、崗位職別,要結(jié)合自己的專業(yè)、興趣、愛好等方面進(jìn)行選擇,因?yàn)楫吘惯@基本是自己一生的選擇。此外,要注意打聽你所中意單位是否有內(nèi)部借調(diào)等人員,如果有就要特別小心,因?yàn)橥葪l件下會(huì)優(yōu)先考慮以上人員。

  二、筆試準(zhǔn)備

  1、要根據(jù)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)習(xí)。這段時(shí)間要注意約束自己,少應(yīng)酬,少交際,一心投入復(fù)習(xí)計(jì)劃中,千萬不要“欠賬”,應(yīng)該今天完成的絕對(duì)不要拖到明天。

  2、要高度重視習(xí)題練習(xí),特別是要注重選擇題的練習(xí),因?yàn)檫@部分占的分值比較高。我的經(jīng)驗(yàn)就是緊抓兩頭,即選擇題和作文,這兩項(xiàng)分值基本占到卷面總分值的70%以上。所以平常要加強(qiáng)這方面練習(xí)。作文一定寫字清晰、端正,思路明晰,即使立意不新,也會(huì)給判卷者很好印象,起碼不至于拉分拖后。

  3、最后階段要拿出一周時(shí)間融會(huì)貫通。對(duì)各知識(shí)點(diǎn)要能說出它們的結(jié)構(gòu)框架;對(duì)做過的.習(xí)題,要熟練掌握,即使遇到相仿的試題,也能做到舉一反三。

  4、在后期復(fù)習(xí)中,要學(xué)會(huì)制作一些小卡片,將知識(shí)點(diǎn)記在上面,這樣上下班路途中都可以瀏覽復(fù)習(xí),而且效果還不錯(cuò)。

  5、復(fù)習(xí)是個(gè)非常疲倦和勞累的過程,每天一定要抽出時(shí)間出去走走、散散步,開闊自己視野。同時(shí)注意瀏覽報(bào)刊新聞,關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的大事,這些內(nèi)容可能都會(huì)在寫作中用到。

  6、考試大多在初夏進(jìn)行,天氣炎熱,記得帶條小手絹(毛巾不讓帶),防止汗水滴到試卷上。另外考試前含片金嗓子,也會(huì)起到安定情緒作用。

  7、考前一天晚上,要靜下心來想想復(fù)習(xí)的內(nèi)容,以及明天將要遇到的情況,做到心中有數(shù)。同時(shí)要學(xué)會(huì)暗示自己:我已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了,明天肯定會(huì)有很好發(fā)揮,取得優(yōu)異成績(jī)。

  8、考試前可以根據(jù)路程遠(yuǎn)近確定出發(fā)時(shí)間。一般來說,提前30分鐘即可。記住不要去的太早干等,也不要走的太晚慌亂?荚嚱Y(jié)束后不要與人對(duì)題,立刻回家準(zhǔn)備下場(chǎng)考試內(nèi)容。

  9、針對(duì)現(xiàn)在“申論”日漸增多趨勢(shì),建議大家不妨把網(wǎng)上和資料上的申論資料收集一起,特別是有答案的試題,學(xué)會(huì)歸納思路,掌握回答的形式,這樣才會(huì)有的放矢。

  三、面試準(zhǔn)備

  1、將網(wǎng)上、資料上搜集的面試題目,按考核能力分別整理成習(xí)題集,平日里經(jīng)常練習(xí)背誦,形成思維定勢(shì);A(chǔ)只要具備,就可以熟練掌握和舉一反三。

  2、面試前注意練習(xí)自己的發(fā)音和音調(diào),多聽廣播,多讀報(bào)紙,多練普通話。

  3、面試前注意培養(yǎng)自己的堅(jiān)定、自信的氣質(zhì),走路和坐姿都要給人一種挺拔和堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

  4、面試前一定要注意服裝整潔大方。譬如皮鞋要擦亮,衣服潔凈合體等,總之渾身要透出年輕人的朝氣。此外,男孩一定要打領(lǐng)帶,無論是夏天穿短袖,還是冬季穿西服。很多人覺得打領(lǐng)帶麻煩、招眼,殊不知這點(diǎn)很重要。莊重、大方會(huì)給評(píng)委留下非常重要的印象;仡欁约簠⒓拥2次面試,只有自己一人打了領(lǐng)帶,2次面試都取得高分這點(diǎn)也很重要。個(gè)人認(rèn)為男孩穿西服、女孩穿套裝比較合適,這樣能更好展現(xiàn)年輕人朝氣蓬勃的儀態(tài)和風(fēng)貌。

  5、面試前注意休息好,不要搞疲勞戰(zhàn)。入場(chǎng)前記得含一片金嗓子潤化嗓子。

  6、入場(chǎng)后不要慌亂,一定記得向評(píng)委微微鞠躬、問好;坐下來保持挺拔的姿態(tài),不要左顧右盼;回答問題前思索一會(huì)兒,給人一種慎重考慮的感覺;回答問題時(shí)注意和評(píng)委交流,不要只看一個(gè)評(píng)委,注意將眼光從中間向左右兩邊進(jìn)行交流;問答問題不妨用適當(dāng)手勢(shì)加以說明,給人很有說服力的感覺;回答問題切記要分層次回答,即第一、第二、第三等,哪怕是再簡(jiǎn)單和再難的題目,這樣會(huì)給人一種思路很清晰、縝密的感覺;全部回答完畢后,離場(chǎng)時(shí)記得向評(píng)委微微鞠躬、禮貌道別。

  四、體檢準(zhǔn)備

  1、正式體檢前,一定記住事先聯(lián)系醫(yī)院先行全面體檢,特別是血液檢查,做到心中有數(shù)。體檢前一個(gè)星期盡量不要外出吃飯和防止流感。

  2、對(duì)于視力等熱點(diǎn)檢查項(xiàng)目,事先問清檢查范圍。如果只有裸視,那就需要考慮眼睛手術(shù)事宜(3天可出院);如果還檢查矯正視力,則需考慮再配一幅新眼鏡,以達(dá)到雙眼矯正1。0的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、體檢前注意穿的簡(jiǎn)單些,因?yàn)轶w檢時(shí)要經(jīng)常脫衣服,所以不要穿過密的衣服,便于節(jié)約時(shí)間和抓緊檢查。體檢當(dāng)天清晨記住喝小杯白開水,利于新陳代謝和降低血液黏度。

  五、政審準(zhǔn)備

  進(jìn)行到這一步,基本上你已通過了公務(wù)員考試,應(yīng)該恭喜你了。唯一注意的是在政審中找你談話時(shí),基本上是針對(duì)即將所到單位的職位安排,所以在回答問題時(shí)一定要謙虛,要有哪里需要去哪里的表態(tài)。

  六、其他方面

  考試事情說了這么多,也想再說說其他方面的內(nèi)容。先給大家講一個(gè)故事。

  去年10月中旬省內(nèi)出差。因?yàn)閯倓偪荚囀⌒那榉浅阂郑辉缙饋沓鋈ド⒉。走到一個(gè)十字路口時(shí),看見一位老大娘在撿拾隨風(fēng)飄落的枯葉,已經(jīng)是深秋季節(jié),枯瘦的身影也如落葉般在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,干瘦的手已經(jīng)凍的發(fā)黑,青色的血管清晰可見。轉(zhuǎn)身她又搖搖晃晃爬上柵欄去撿上面的落葉,看到此,非常擔(dān)心她會(huì)摔下來,緊跑過去扶她下來。

  得知她是鄉(xiāng)下農(nóng)村來的,因?yàn)榧依餂]有什么活,到城里順便做個(gè)小工之類的。那您的身體能行嗎?我擔(dān)心的問。沒事的,鄉(xiāng)下人身體好的很,我得趕著打掃完,等會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還要檢查。望著大娘樸實(shí)的面孔卻又單薄的身影,心中油然一種酸楚。對(duì)大娘說:你等我會(huì)兒。趕到下榻賓館取出50元趕回路口。

  這時(shí)恰巧碰到檢查衛(wèi)生的人過來,等她們說完,上前將50元塞給大娘,卻沒想到大娘堅(jiān)決不要,說我為什么要你的錢,那意思我只能要所勞所得,多么可敬可愛的人!我只好說:大娘,您的年紀(jì)和我母親相仿,這么冷的天您還這么辛苦,我看到心里難受,就當(dāng)我是您的晚輩,您就用這個(gè)錢買副手套總可以吧!叭思液眯,那你就收下吧”,旁邊檢查衛(wèi)生的人也幫襯說著,大娘這才勉強(qiáng)收下。

  然后我繼續(xù)沿著馬路朝前走去,心里還在想著大娘的自尊心很強(qiáng),其實(shí)仔細(xì)想想每個(gè)人都有著自己的自尊,一切都要靠自己的努力爭(zhēng)取屬于自己的所得,誰都不會(huì)憑空接受別人的施舍,這不正是我們中華民族的精神所在嗎?

  約莫走了2個(gè)街區(qū),忽然覺的有人在背后跟著我,回頭看時(shí)是個(gè)中年婦女!澳憔褪莿偛拍莻(gè)年輕人吧?”她問道,我說是啊。“我找你半天了,我和那個(gè)大娘是一起的。你叫什么名字?哪個(gè)單位的呢?”我說不用問了,如果問,我做這件事情就沒有意義了!芭,是這樣的,那個(gè)大娘已經(jīng)哭的坐到地上起不來了,非要我問清你的名字,說以后要記住你!

  聽到此,我的心一下被揪緊了,簡(jiǎn)直有些震驚了。我做了一件多么小和微不足道的事情啊,但沒想到對(duì)大娘的觸動(dòng)、影響這么大,可能是我說她和我母親年紀(jì)相仿這句話對(duì)她觸動(dòng)最大,也可能直到她百年時(shí)還惦記這件事,多么樸素和感人的思想啊。

  后來與朋友講起這件事時(shí),有來自農(nóng)村的同學(xué)聽后當(dāng)場(chǎng)就落淚了,連連說就是這樣的!這件事后,給我最深的感慨就是為人一定要積德行善,無論做多么小的善事,都會(huì)有人受益,都會(huì)有人記得你。

  這次公務(wù)員考試成功,很大程度上也在于自己堅(jiān)持多行善事。雖然我并不迷信,但我相信在這紛繁蕪雜的社會(huì),始終保持一顆善良、淳樸之心,孝順父母,寬厚待人,遇事多想想自我缺點(diǎn),別人的長處,肯定會(huì)有好的結(jié)果和回應(yīng)。就如古人言:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  如今,我很快就要奔赴新的工作崗位。在此,縱有千言萬語化成一句深深的祝福:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!

考試心得體會(huì)7

  高等教育自學(xué)考試“本科”段結(jié)業(yè)后要做“畢業(yè)論文”,答辯通過后即可拿到學(xué)歷。其“重要性”,實(shí)不言自明。關(guān)于畢業(yè)論文的撰寫,有以下幾點(diǎn)“心得”可資參鑒:

  1/會(huì)“比較”,凸“個(gè)性”

  比較是認(rèn)識(shí)事物最基本的方法。一般說,事物的“特點(diǎn)”或“個(gè)性”(如某一作家、作品),其實(shí)就是通過“縱”的(歷時(shí)行)和“橫”的(共時(shí)性)比較當(dāng)中分析得出來的。所謂“操千曲而后知音,觀千劍而后識(shí)器”,說的亦正是此意。多比較,善分析,大益。寫論文尤其如此。

  2/要學(xué)會(huì)查找、使用各種工具書

  要盡可能地引用第一手資料。論文“參考文獻(xiàn)”要全面標(biāo)出,除表明筆者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)外,也是對(duì)前人勞動(dòng)成果的尊重。論文“注釋”要準(zhǔn)確、完整、規(guī)范(畢業(yè)論文的注釋最好用尾注)。

  3/論文格式

  題目(一般在20個(gè)漢字以內(nèi),可有一副題);作者;提要(為中文內(nèi)容提要,200字左右,文字要概括,力避主觀評(píng)論和價(jià)值判斷,一般還須譯成英文);關(guān)鍵詞(一般為3-7個(gè),中間以“;”隔開);正文(包括分節(jié)等);參考文獻(xiàn);注釋等。

  4/選題要“準(zhǔn)”

  不大、不小,不空、不澀。太大,掮不動(dòng);太小,使不上勁。題“空泛”了,容易“為寫而寫”;題太“澀”,很難一氣呵成。所謂“論題選得好,即成功了一半”,即是此意。

  5/舉“綱”張“目”,順“理”成“章”

  寫論文,“間架”第一!熬V”即總論點(diǎn):“目”即分論點(diǎn)。大、小“論點(diǎn)”都張開了,“間架”即成;然后,順“理”(論點(diǎn))而論(分析、論證),自然成“章”(段或部分)。劉勰說:“論如斫薪,貴能破理!表叫绞桥,破“理”是順著事物內(nèi)在紋理去劈,這說得是很對(duì)的。

  6/論文寫作,惟“新”是求

  可以說,“新”是一切學(xué)術(shù)論文的生命!“新”,就是說自己的話,講自己的“發(fā)現(xiàn)”;發(fā)人所未發(fā),言人所未言。有創(chuàng)造、有新意,其文則“生”;無創(chuàng)造、無新意,其文必“亡”。所謂“一招鮮,吃遍天”,既是此理。

  7/新和“獨(dú)特”有關(guān)

  所謂人無我有;人有我優(yōu);人優(yōu)我轉(zhuǎn);人轉(zhuǎn)我棄??重新開辟新天地!以“論文”而論,“新”亦有多種:“通說”的`否定:“前說”的補(bǔ)充:“異說”的辨證:“成說”的質(zhì)疑;發(fā)現(xiàn)新“材料”;提出新“觀點(diǎn)”;填補(bǔ)研究“空白”;論述有新“角度”;研究有新“方法”等等。這正是:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;文不在長,有“新”則“行”!

考試心得體會(huì)8

  面對(duì)考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì)聽到“考考考,老師的法寶!敝惖呐,也會(huì)聽到“分分分,學(xué)生的'命根!敝惖陌Q。可毫不夸張的說考試是校園里最讓人頭疼的事情。

  考場(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書。考試完同學(xué)們黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過去。

  英語是我最怕的,在這次考試中,竟然只考了69,班上大部分同學(xué)都比我高。

  這次考試,考得不好,主要因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)計(jì)劃沒有實(shí)行好,寫卷速度太慢,心里只想著玩,沒有認(rèn)真背記,沒有掌握重點(diǎn),手太懶,不會(huì)巧妙背記,所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。

  現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當(dāng)初”!

  為了迎接下一次考試,我要狠下功夫,努力學(xué)習(xí)。

考試心得體會(huì)9

  月考結(jié)束了,成績(jī)也全部都下來了,只是還有些人不明白自我的成績(jī),我們的排行也還沒有下來。

  本來我對(duì)自我的名次很有信心的,可是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因?yàn)樗擞⒄Z作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對(duì)于這一突如其來的成績(jī),我有些無力理解,有些無力信服。

  可是仔細(xì)想一想反正語文成績(jī)還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績(jī)會(huì)很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒必要那么糾結(jié),還是要和年級(jí)前面的人比一比,雖然我比起他們真的`有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會(huì)成功的,必須會(huì)成功的!

  從這場(chǎng)考試之后,放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開始,為了未來,每一天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!

  加油!

考試心得體會(huì)10

  期中考試在我們緊張而又有節(jié)奏的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,這次期中考試給了我們查找自己不足的機(jī)會(huì),面對(duì)考試成績(jī),幾家歡喜幾家憂。然而,勝敗總歸乃兵家常事。對(duì)于一次考試的成功,我不能也不會(huì)盲目樂觀。無論是誰,都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。我還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露,在以后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力,干好自己的本職工作。

  在教學(xué)中,我以下三方面做的比較仔細(xì):

  1。提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)對(duì)于我們來說很重要,我們可以從這個(gè)過程中找到自己的不足。如果同學(xué)們?cè)敢獾脑捒梢园涯茏龅念}都做了,這樣就可以更快地找到自己不懂的地方,在老師講的時(shí)候就可以補(bǔ)上來了,使聽課是更具目的性了,可以提高效率。

  2。抓住課堂。這點(diǎn)很重要,是提高成績(jī)的關(guān)鍵。上課時(shí)不光要講,還要看學(xué)生是否在聽,是否在認(rèn)真的`聽。為了抓住學(xué)生的心,在上課時(shí),多找一些學(xué)生身邊的案例,充分聯(lián)系他們自身的實(shí)際,既提高了學(xué)生的興趣,又使學(xué)生對(duì)運(yùn)用到的知識(shí)記憶深刻,比死記硬背記住的東西要記得牢。

  3。總結(jié)。當(dāng)每學(xué)完一課和一單元后,自己寫一下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,列出所有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),這樣可以更精確地掌握知識(shí)。既復(fù)習(xí)了一遍所有學(xué)過的知識(shí),又能將重點(diǎn)知識(shí)又一目了然的呈現(xiàn)在紙上,然后讓同學(xué)們記在心中。

  期中考試已成過去,總結(jié)是為了提高,展望未來,依然任重道遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)中要更多地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生在愉快地氛圍學(xué)到知識(shí),盡自己最大的努力和同學(xué)們一起去爭(zhēng)取更大的勝利。

考試心得體會(huì)11

  一、整體總結(jié)

  首先,建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題:

  1.名次、成績(jī)是上升還是下滑?

  2.如果上升,是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。

  3.如果下滑,問題又出在哪里。

  二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

  首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

  其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。

  所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

  三、考試技巧總結(jié)

  考試技巧的.總結(jié)上,請(qǐng)同學(xué)也問自己幾個(gè)問題。

  1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí),時(shí)間安排是否合理?

  2.有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,怎么能記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

  3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。

  通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序,就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

考試心得體會(huì)12

  一、前期準(zhǔn)備

  我的本專業(yè)就是旅游管理,本科生,但是大學(xué)不在家鄉(xiāng),所以一直沒考。雖然專業(yè)對(duì)口,外人可能覺得科班出身,考過應(yīng)該不難,其實(shí)不然,政策法規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、面試景點(diǎn)和在學(xué)校學(xué)的還是差別很大。之所以選擇在山東考導(dǎo)游資格證,是因?yàn)橛X得山東競(jìng)爭(zhēng)不如大學(xué)那邊激烈,而且都是客觀題,考過的把握應(yīng)該比較大,所以沒有參加培訓(xùn)班,9月份按部就班報(bào)名、體檢……只買了五本必備教材、模擬試題和歷年真題。

  二、復(fù)習(xí)

  前期復(fù)習(xí)很盲目,就是籠統(tǒng)看書,做點(diǎn)模擬題,再就是真題。真題研究的很仔細(xì),不管確不確定答案,每一個(gè)選項(xiàng)在書的頁數(shù)都標(biāo)注出,這個(gè)量是很大的。

  真正的復(fù)習(xí)是在10月份左右,才開始認(rèn)真,因?yàn)殚_始復(fù)習(xí)時(shí)覺得反正都是客觀題,即使記得不那么牢靠,把書多看幾遍,做題的時(shí)候也會(huì)有印象?墒侵箝_始緊張了,因?yàn)楣饪糠瓡膸妆橛∠笫遣粔虻,這就要求實(shí)記,才能考試的時(shí)候拿分。于是一場(chǎng)浩大的復(fù)習(xí)工作開始了。

  1)拿出考試大綱,把"掌握"、"熟悉""了解"的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng) 三本書中的標(biāo)題,在三本書上一一標(biāo)注出來。

  2)自己動(dòng)手把三本書中和往年教材不同的知識(shí)點(diǎn)全部總結(jié)了出來,哪些是新增的、哪些是培訓(xùn)班老師標(biāo)注出以往教材沒有的新增的重點(diǎn)……自己用紅筆在書上做出標(biāo)記,不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知識(shí)點(diǎn)。

  3)搜集導(dǎo)游詞,最好根據(jù)各種版本提取出自己認(rèn)為精華的,整合在一起,一是內(nèi)容新穎,二是印象深刻。自己特別用心準(zhǔn)備好青島簡(jiǎn)介的導(dǎo)游詞,因?yàn)闊o論抽哪個(gè)景點(diǎn),都要先介紹青島。如果說其他景點(diǎn)是1/8的概率,那么青島簡(jiǎn)介就是100%的概率。而且自我介紹后馬上進(jìn)入介紹青島,流利程度影響到考官對(duì)你的看法。(即使抽得景點(diǎn)不是很流利,也應(yīng)該會(huì)彌補(bǔ)點(diǎn)吧)。

  4)熟背所有"掌握"的、背過"熟悉"的、看透"了解"的。用紅筆標(biāo)注的也全部背過,這個(gè)工作說起來簡(jiǎn)單,考過導(dǎo)游的就知道有多難。我基本做到了,沒辦法,從小到大經(jīng)歷的考試都是這種模式,背對(duì)我來說不是難事——只要肯下功夫。

  5)離筆試還有一段時(shí)間就開始背導(dǎo)游詞,自我介紹+城市介紹是重中之重,筆試復(fù)習(xí)累得時(shí)候背背導(dǎo)游詞也是一種放松,還不浪費(fèi)時(shí)間。

  6)自己很幸運(yùn)在筆試前幾天又瀏覽了網(wǎng)站,注意到一個(gè)題型預(yù)測(cè)文章,里面舉例了幾個(gè)題,可能是當(dāng)時(shí)培訓(xùn)班老師給的。舉例:簡(jiǎn)介魯文化的特點(diǎn)?就是基礎(chǔ)知識(shí)考試的綜合分析題中的一個(gè)小題,當(dāng)時(shí)自己看到后,考試前又大概背了背齊文化的`特點(diǎn),沒想到最后都考到了。而且總結(jié)的新增重點(diǎn),很多今年都考到了。

  7)另外給些建議:復(fù)習(xí)時(shí)多注意本微信平臺(tái)的信息,不管是官方的還是個(gè)人的;客觀題想要拿分,只有死背 ;業(yè)務(wù)知識(shí)和法規(guī)政策,最難背、最容易混淆的處罰方式、事故處理……都是案例大題的考點(diǎn)。如果有條件、有能力,一字不差背過,先死背才能活用?荚嚂r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)于這類什么題都所向無敵了。

  三、考試

  這個(gè)不多說了,筆試按照上面那么復(fù)習(xí),問題不大。面試導(dǎo)游詞背的滾瓜爛熟,再看看微信平臺(tái)的面試攻略,應(yīng)該也沒問題了。

考試心得體會(huì)13

  在很多朋友還有親人的幫助和鼓勵(lì)下,我這次很幸運(yùn)的考上了事業(yè)單位。總成績(jī)?nèi)械谝。也算是為大學(xué)生活劃下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。。有很多同學(xué)和朋友問我事業(yè)單位考試的經(jīng)驗(yàn)都有哪些,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上。心得和體會(huì)的確有一些。獨(dú)樂樂不如眾樂樂。寫出來跟大家分享一下。對(duì)于有志考事業(yè)單位的朋友也算是一個(gè)分享和交流。

  想說的東西有很多。所以我將會(huì)分成準(zhǔn)備篇,行測(cè)篇,申論篇,面試篇等幾篇來說。這次先說準(zhǔn)備的東西。其實(shí)我個(gè)人覺得在所有的事情當(dāng)中,準(zhǔn)備是最重要的。考事業(yè)單位是一項(xiàng)選優(yōu)考試或者說是冠軍考試。即只取第一或者是頭幾個(gè)人。所以這個(gè)職位如果招一個(gè)人,那么你考第二跟考第一百一千一萬是沒有任何差別的。所以如何能夠脫穎而出?那就只有笨鳥先飛。我相信天道酬勤,勤能補(bǔ)拙?偸怯腥讼肱鲞\(yùn)氣,妄圖裸考成功。

  因?yàn)槲冶救耸且詰?yīng)屆畢業(yè)生的身份參加事業(yè)單位考試,就把我個(gè)人大致計(jì)劃時(shí)間和情況先說下?傮w來說我提前了一年多一點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在大三的時(shí)候我就已經(jīng)決定要考事業(yè)單位了。因此大四一年禁足不出。沒有做任何臨時(shí)或者長期的工作,沒有任何一次遠(yuǎn)足旅行。取而代之的是每天堅(jiān)持看書做題上自習(xí)。風(fēng)雨無阻。

  9月到12月之間是第一輪復(fù)習(xí)。這個(gè)期間主要是買書,看書,了解事業(yè)單位考試的流程。事業(yè)單位考試的內(nèi)容。買歷年的真題全都做一遍。具體都要上哪些網(wǎng)站,流程是什么,內(nèi)容有哪些我就不說。不是不告訴大家,而是需要你自己去看自己去查。不要遇到了什么問題,都想都不想,就直接上網(wǎng)發(fā)帖子問別人。這在以后復(fù)習(xí)當(dāng)中也是如此。遇到了自己不會(huì)的題也不要直接就問別人。一定是要自己先做先查,窮盡自己能力之后,還是解不出來再去找人求出。都是解不出來,可是這個(gè)過程當(dāng)中你卻懂得和收獲了很多。而直接問別人,就算別人告訴了你,你印象也不深刻,還不是你的,考試的時(shí)候,你一樣解答不出來。10月份左右應(yīng)該就是國考報(bào)名。12月末的時(shí)候就是國考了。每年日期略有不同。但大致一樣。我第一次國考,行測(cè)53 申論41 總分94 過了90分國家分?jǐn)?shù)線。但是我報(bào)的職位人太多,人數(shù)奇高。好像是112點(diǎn)幾來著。連面試都沒進(jìn)。第一次考試折戟沉沙。1月到4月。是第二輪復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候有了之前的考試經(jīng)驗(yàn),主要就是總結(jié)和改進(jìn)自身不足。查缺補(bǔ)漏。我在這期間做完了所有市面上能買到的省考真題。全都做了一遍。4月就是省考了。這次行測(cè)58,申論71.5。申論是全市第一。筆試成績(jī)129.5。職位成績(jī)第二。我們職位招收兩個(gè)人。1比2的比例進(jìn)入面試

  下面說一些我個(gè)人覺得需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的東西:

  一、決心

  以前看過一句話,說當(dāng)你只要下定決心去做一件事情的時(shí)候,這件事情就已經(jīng)成功一半了。我當(dāng)初很不以為然。覺得就算下定決心里成功還十萬八千里呢,怎么能說就一半了呢?

  經(jīng)歷了這次事業(yè)單位考試我才知道原來這里說的決心。是指百折不撓,就算遇到多少次困難挫折跟失敗,也不放棄的決心!事業(yè)單位考試其實(shí)挺難的。我認(rèn)識(shí)很多考事業(yè)單位的朋友,像我這樣考兩次就考上的就只有我還有我的一位學(xué)長。剩下考四五次考上的算是好的?计甙舜慰忌系乃闶钦5摹_有考了N次還沒有考上的。。。

  但是只要有決心,就請(qǐng)相信,勝利就在不遠(yuǎn)的前方。有了這樣的決心,不是成功了一半而是成功了一大半!

  二、信心

  事業(yè)單位考試現(xiàn)在火爆的不行了。我在西安參加國考的時(shí)候,一大早晨坐車去考試的幾乎全是參加事業(yè)單位考試的。在西安建筑科技大附近,提前幾天都找不到住的地方?荚嚠(dāng)天更是人山人海。還幾乎全是清一色的大學(xué)生。什么叫做千軍萬馬過獨(dú)木橋?這才是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋!

  一個(gè)職位有一百多人一起報(bào)考基本算是正常的。甚至有幾千人報(bào)考一個(gè)職位的。真可以說是搶破頭。不說別人,我身邊就有人問我,說你覺得你能考上么?幾百個(gè)人當(dāng)中,你就是那個(gè)最優(yōu)秀,最棒,最好的'么?這些人當(dāng)中肯定有學(xué)校比你好,學(xué)習(xí)成績(jī)比你好的,你能考上么?這不是浪費(fèi)時(shí)間么?有這功夫找個(gè)工作,工資都掙好幾個(gè)月的了!

  那些不是原話,大意卻一點(diǎn)不差。我這個(gè)人從來信心滿滿,尤其是對(duì)于自己想要做的事情更是不達(dá)目的決不罷休。我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。別人的冷眼和嘲笑,對(duì)于我來說更是前進(jìn)的動(dòng)力。

  對(duì)于想考事業(yè)單位的朋友也是一樣。不用在乎和考慮你的對(duì)手和敵人多么強(qiáng)大。其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)手只有一個(gè)人就是你自己。你所要做的也只是,不斷超越和打敗你自己。當(dāng)你成功的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所獲得的不僅僅是一份工作。還有很多寶貴的財(cái)富。

考試心得體會(huì)14

  一轉(zhuǎn)眼,自己在市委辦公室已經(jīng)工作兩個(gè)月了;叵胱约旱墓珓(wù)員之路,感觸頗多,既有痛苦,也有快樂,歷歷在目。

  從上大學(xué)到考上研究生,自已一直沒有對(duì)工作發(fā)愁,本科在學(xué)校的時(shí)候就看到自己周圍的很多同學(xué)在忙著考公務(wù)員,自己當(dāng)時(shí)都很不理解,更別說是去考了。在學(xué)校的時(shí)候想法很天真,總以為自己努力學(xué)習(xí),有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),就能找到好的工作,然后努力工作就能一直過著安穩(wěn)幸福的日子。直到研究生畢業(yè)那一年,自己終于對(duì)就業(yè)有了極為深刻的認(rèn)識(shí),緊迫感和壓力感也不斷增強(qiáng)。

  一份穩(wěn)定的工作,加上穩(wěn)定的收入,就是一個(gè)人最基本的生活保障,而作為一個(gè)傳統(tǒng)的中國人都希望能擁有這一切。特別是受金融危機(jī)的影響,使我們大家都明白,即使再好的企業(yè)也有可能倒閉,使我們每個(gè)人對(duì)自己的工作產(chǎn)生了一種憂慮。而公務(wù)員則成為大家擺脫種種不安全感的最佳選擇,F(xiàn)在,報(bào)考公務(wù)員已成為大多數(shù)高校畢業(yè)生的第一選擇。

  參加公務(wù)員考試,首先也是最主要的就是如何順利通過公共科目筆試,我覺得主要有兩點(diǎn):

  一.認(rèn)真復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。從上學(xué)到現(xiàn)在,參加大大小小的考試也難以計(jì)數(shù)了。有人視考試為一座難關(guān),望而興嘆,畏之如虎。我覺得我們要把考試看做一種享受,是付出之后的收獲,是一種愉快而新奇的體驗(yàn)。區(qū)別就看你考前是否準(zhǔn)備充分,是否重視。在公務(wù)員考試之前,我們要認(rèn)真研讀教材,并且對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)都要做詳細(xì)的讀書筆記,對(duì)考試的題型、題路反復(fù)研究,并多做模擬試卷,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)熱身。

  二.熟悉考試特點(diǎn),“知己知彼”方能“百戰(zhàn)不殆”。各種考試都有自身的特點(diǎn),同樣,公務(wù)員考試也有區(qū)別于其它考試的特殊之處。公務(wù)員考試要求每位考生知識(shí)面要廣,理論功底扎實(shí),并且具備很強(qiáng)的分析、理解、表達(dá)能力。所以,與其它考試不同的是,它不僅單單考察對(duì)知識(shí)的掌握,更重要的是考察考生平時(shí)的知識(shí)積累,以及考生的綜合素質(zhì)和能力。這就要求考生平時(shí)多學(xué)習(xí)積累,知識(shí)面要寬,關(guān)心時(shí)政,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,對(duì)各種社會(huì)熱點(diǎn)問題有敏銳的洞察力,深刻的辨別分析力,以及流暢自如的表達(dá)能力。

  就各科考試來說,《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試內(nèi)容多,題量大,考試內(nèi)容涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、邏輯、數(shù)學(xué)等各個(gè)方面內(nèi)容,考試全部為客觀性試題。100分鐘的考試時(shí)間里要完成135道題,很多考生都感覺到吃力。這就需

  要我們一方面平時(shí)涉獵廣泛,更重要的是熟悉考試題型和答題方法,要能做一道題弄懂一類題,尤其是數(shù)字推理題、數(shù)學(xué)運(yùn)算題和圖形推理題,這幾種題型很多考生由于方法不得當(dāng)?shù)⒄`了不少時(shí)間,結(jié)果擠占了解答其它題的時(shí)間,成績(jī)還不好,有的考生甚至交卷時(shí)還有二三十道題沒時(shí)間解答。

  《申論》考試是給出一些關(guān)于某個(gè)方面的材料,要求考生對(duì)材料隱含的社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行概括分析和論證。這就要求我們平時(shí)關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題,提高自己政策理論水平,熟悉依法行政的相關(guān)知識(shí),充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源,尤其注意在一些社會(huì)熱點(diǎn)問題上新華社、黨報(bào)黨刊等主流媒體的觀點(diǎn)和傾向。另外,平時(shí)還要勤于動(dòng)筆,多寫一些文章,鍛煉自己的分析、理解和表達(dá)能力。

  通過筆試后,接下來的面試才是真正的考驗(yàn)。因?yàn)楣P試成績(jī)能夠入圍的`,分?jǐn)?shù)都相差無幾,大家實(shí)力非常接近。但面試表現(xiàn)優(yōu)劣、得分相差幾分是很正常的事,所以好好準(zhǔn)備面試是非常關(guān)鍵的。雖然說面試臨場(chǎng)發(fā)揮很重要,但面試前幾天做一些準(zhǔn)備對(duì)取得一個(gè)很好的面試分?jǐn)?shù)很有幫助。一般來說,面試沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)答案,但都會(huì)有考察點(diǎn)和給分點(diǎn),知道了考察目的就會(huì)能迅速直接的切入答案主題,從而獲得高分。面試前幾天,可以根據(jù)網(wǎng)上搜出的一些題做分析和歸納,總結(jié)公務(wù)員面試中的常見題型,認(rèn)真準(zhǔn)備?偨Y(jié)完這些

  題型以后,為了能夠更充分地應(yīng)對(duì)面試,自己還可以做模擬答題,一邊對(duì)著電腦搜出來的題目一邊自己回答。面試一般也會(huì)有印象分,因此,在面試的前一天晚上,可以讓家里人充當(dāng)考官的角色,自己模擬了從進(jìn)入試室到自我介紹的全過程,充分感受那種面試考場(chǎng)的環(huán)境和氣氛。

  面試當(dāng)天,所有通訊工具都要上交,抽簽決定面試順序,然后在一個(gè)會(huì)議大廳里等待叫號(hào)面試,過程是非常透明的。在等待的過程中,心態(tài)的平和很重要。從踏入那個(gè)決定你命運(yùn)的小房間的第一步開始,面試就已經(jīng)開始了。這時(shí)候,考官會(huì)注意你的形態(tài)衣著,也就是你的第一印象分已經(jīng)出來了,有一個(gè)環(huán)節(jié)一定要做到——在考官面前鞠躬,自信地說出:尊敬的各位考官,上午/下午好。在整個(gè)面試過程中我們一定要自信、大方、得體,這也是一名合格的公務(wù)員必須具有的一些素質(zhì)。短短十分鐘的過程,卻是決定了一個(gè)人的職業(yè)走向甚至是人生命運(yùn),現(xiàn)在回過頭來看,對(duì)于已經(jīng)在筆試“海選”中勝出的面試選手來說真的是非常殘酷。在整個(gè)過程中,我們完全要進(jìn)入了一種忘我狀態(tài),用自己最真實(shí)的想法去回答考官提出的每一個(gè)問題,用自己最真誠的目光去和考官交流。在回答完最后一道題的時(shí)候,要微笑著對(duì)考官說回答完畢,謝謝考官。不管怎樣要充分肯定自己的表現(xiàn),把我們的自信展現(xiàn)給考官。

  面試之后的體檢和政審都不會(huì)有大問題,通過面試的朋友們就可以利用這些時(shí)間看看相關(guān)業(yè)務(wù)書籍了,因?yàn)橐粋(gè)新的征程、一個(gè)新的起點(diǎn)又即將開始了。

  這些都是自己在整個(gè)公務(wù)員考錄過程中的一點(diǎn)體會(huì),可能還有不足之處。對(duì)我們來說,考上公務(wù)員只是萬里長征第一步,在新的崗位上,我們要從零開始,從一點(diǎn)一滴做起,做好本職工作,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

考試心得體會(huì)15

  這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來。我在心里猜測(cè):應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔(dān)心起來``````

  終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),110分,我一下子蹦了起來,這是數(shù)學(xué)試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!

  竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!對(duì)了!

  政治還沒看呢!也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!

  不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語有進(jìn)步啊!但語文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的.斗爭(zhēng),我不知道該高興還是該悲傷。

  回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒認(rèn)真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎?還是`經(jīng)過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。

  語文是課外知識(shí)不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過這次教訓(xùn),我決定每天堅(jiān)持看課外書,豐富自己的課外知識(shí),而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。

  經(jīng)過這次期中考,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。

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