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小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會

時間:2023-01-04 18:55:18 心得體會 我要投稿

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會1

  這次寒假我上了網(wǎng)課,這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種,我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的,所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷,讓我認(rèn)識到原來學(xué)習(xí)的道路不只是我們眼前的這一條道路,這個世界上有更多的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí),去前進(jìn)。

  第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的,這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學(xué)習(xí),由于屏幕比較大的原因,我也學(xué)習(xí)的還算投入,不會因為一點(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽著老師講課有一種更加新鮮的感覺,有時候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽課,一起學(xué)習(xí),簡直有趣極了。原來在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的感覺是這樣的.輕松,我也有了更大的沖勁,更大的欲望去學(xué)好這些東西了?粗蠋熢敿(xì)的講解每一個小點(diǎn),爸媽也非常照顧我的處境,給我騰出寬裕的空間,讓我有一個安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心,這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  在這次學(xué)習(xí)中,老師每天都會給我們布置一些任務(wù),每天晚上會在家長群里做一次匯報,回報我們每天的學(xué)習(xí)成果,這一點(diǎn)是平時在實際學(xué)習(xí)中沒有做到的,我認(rèn)為這一點(diǎn)是有必要這樣做的,因為這能夠讓家長讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài),也從而督促著家長們對自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因為老師每天都做了這樣一件事情,所以當(dāng)看到我還有一些缺陷的地方時,及時為我糾正了錯誤,我也能夠更好的往前進(jìn)步了。

  其實這次上網(wǎng)課對我來說,有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習(xí)方式,也讓我知道平時拿手機(jī)不僅可以玩游戲,還是可以學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在的我們正處于一個學(xué)習(xí)的階段,我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備,也要合理的利用可利用的一切資源,這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。

  時間很短暫,這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了,面對這次經(jīng)歷,我想我會終生難忘,我也會更加努力的學(xué)習(xí)下去,因為我知道未來的路還有很長,未來的篇章還等著我們一起去書寫。我也會做好準(zhǔn)備,面對接下來的挑戰(zhàn),不會退縮,也不會害怕。我會更加勇敢一點(diǎn),為學(xué)習(xí)而努力!

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會2

  當(dāng)我讀完《感動小學(xué)生的100篇科幻》這本書時,我便對這本書有許許多多的感想.

  我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時,該怎么辦.

  它,讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真.

  它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗.文中那淳樸的一個字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動,甚至淚流滿面.它用愛為我們打開心靈的.窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界.

  在這個競爭激烈的社會中,每個同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星.

  雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多.智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒有情商,就會成為一個"冷血動物",沒有一絲一毫的感情.

  同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會3

  今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后, 發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候,講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂,大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候,老師不給我們猜謎語,這樣顯得少些樂趣。

  說起英語老師的話,這個英語老師給我們講的全是英文,全程沒有說一個中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學(xué)老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當(dāng)然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來說還能聽得懂。網(wǎng)上這三個老師講的'課跟我們學(xué)校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會4

  足不出戶就能在家上課工作的愿望可以實現(xiàn)了。因為這次疫情,學(xué)校已經(jīng)延期開學(xué),在家陪孩子上網(wǎng)課的家長但卻不覺得很新鮮,反而多了幾份心酸。

  陪孩子上網(wǎng)課不心酸,但陪兩個孩子上網(wǎng)課確是另一番心酸,每天不停的忙碌著,并肩負(fù)起了輔導(dǎo)老師、廚師、心里調(diào)節(jié)師等多種角色。

  輔導(dǎo)老師:每天早上六點(diǎn),陪伴孩子的學(xué)習(xí)時間開始了,雖然老師們大公無私,犧牲自己寶貴的休息時間,不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,但有時孩子不免有聽不懂的問題,不會做的作業(yè),于是這時的我搖身一變,從“媽媽”變成了“輔導(dǎo)老師”,沒明白的地方全都重新來一遍。還有各色作業(yè)需要監(jiān)督、輔導(dǎo)、上傳照片、改錯……自從開了網(wǎng)課,從未十一點(diǎn)前上床過,真是“一把辛酸淚”。還有孩子有時上網(wǎng)課走神老師看不見,家長得盯著;孩子要打卡,家長得給照相;孩子下課后要寫作業(yè),家長得陪練……這哪里是停課不停學(xué),這是對家長的一場考驗啊!

  廚師:孩子宅在家里的生活,當(dāng)然不只是學(xué)習(xí)。得,又多了一個身份,廚師!三餐不但要定時定量,還要營養(yǎng)搭配均衡,應(yīng)付網(wǎng)課后所剩余不多的腦細(xì)胞,全都用來琢磨菜譜,以及進(jìn)行實踐。還別說,通過這一個寒假的操練,我的.廚藝升級了,先不說味道,起碼咱敢挑戰(zhàn)不是:蒸饅頭、烙大餅、炸油條、搟面條……統(tǒng)統(tǒng)都嘗試過啦,“媽媽再也不用擔(dān)心我們的生活”!

  心理調(diào)節(jié)師:除了學(xué)習(xí)和吃飯,還得當(dāng)心理調(diào)節(jié)師吧!孩子心情不美麗就不能好好學(xué)習(xí),好好成長,那怎么辦,陪玩陪休閑唄,這陪玩就是個體力活,行,這一天累完腦袋累身體,一天經(jīng)過以上環(huán)節(jié),基本我是在崩潰的邊緣徘徊:煩躁、易怒,網(wǎng)上段子都說,早中晚罵老公罵孩子,我想有很大一部分媽媽們是在調(diào)侃自己吧!

  也許是多重角色的經(jīng)歷,通過陪孩子上網(wǎng)課,特別對我們文化程度不怎么高的家長來說,雖有心酸,挑戰(zhàn),但也有驚喜。

  1.可以近距離的陪同孩子,了解他們的所思所想,感受他們的成長與進(jìn)步,孩子讀書就像我們大人工作一樣,有嚴(yán)格的作息時間,有詳細(xì)的計劃和安排,本以為很簡單輕松的事,最后發(fā)現(xiàn),孩子們讀書真的很累,他們要邊聽邊講邊做筆記,還要理解,時間長了,我自己都感覺要犯困,孩子們卻能堅持下去,實在不簡單,這樣一項活動,拉近了家長和孩子的心,也多了幾份理解和寬容,實屬驚喜。

  2.老師們大公無私,犧牲自己寶貴的休息時間,不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,我們家長雖是門外漢,對各科具體的教學(xué)內(nèi)容一知半解,但看得出老師們的良苦用心,許多老師教態(tài)自然、PPT課件精美、普通話標(biāo)準(zhǔn),講解深入淺出,顯然花了不少心思和功夫。在當(dāng)下,教育部門一再延遲開學(xué)時間,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和注意力會有所下滑,"停課不停學(xué)"的理念符合我們家長的教育需求和期望,所以我們非常感謝老師、學(xué)校和教育部門,這是第二大驚喜。

  3.面對高度發(fā)達(dá)的自媒體和網(wǎng)絡(luò)時代,信息獲取稍縱即逝,線上教學(xué)要求較高,硬件設(shè)備要能跟上,有的學(xué)校要求學(xué)生一下手機(jī)、一下電腦、一下電視頻道,讓一些家長無所適從,學(xué)生忙的焦頭爛額,疲憊應(yīng)付各科作業(yè)的完成和檢查,顯然效率沒有期望的那么高,感覺線上教學(xué)內(nèi)容安排缺乏體系性和層次性,講課老師專業(yè)水平也參差不齊,這是當(dāng)前面臨的極大挑戰(zhàn),希望各方面群策群力,把孩子的成績真正提上來。

  總之,網(wǎng)絡(luò)教學(xué),利大于弊,各方應(yīng)該大力支持,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足,我們共同進(jìn)步提高。

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會5

  我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時,該怎么辦。

  它,讓所有對未知世界好奇的.我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。

  它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動,甚至淚流滿面.它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界。

  在這個競爭激烈的社會中,每個同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。

  雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多。智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒有情商,就會成為一個"冷血動物",沒有一絲一毫的感情。

  同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會6

  我們因疫情被迫“宅家”了,我們望著窗外,渴望著早日結(jié)束這種生活,我們渴望擁抱自然,沐浴陽光。我們渴望早日走出家門,孩子們早日走進(jìn)學(xué)校的大門,家長們早日回到自己工作的崗位?墒俏覀儸F(xiàn)在只能眼巴巴的看著,迫切的盼著。

  無聊的日子!電影明星、歌星、網(wǎng)紅都顯得黯然無光了,電視劇、動畫片、手機(jī)游戲都早已經(jīng)索然無味了。我們看著電視,關(guān)注著疫情的變化,關(guān)注著,盼望著醫(yī)術(shù)高明的救星早日出現(xiàn)。

  鐘南山院士挺聲而出了,中國千千萬萬的醫(yī)療工作人員挺聲而出了,科研人員也忙碌了起來!我們放佛看到了一道,數(shù)道,成千上萬道的金光透過了這黑壓壓的烏云直射下來。這才是我們的希望,這才是我們的英雄啊!危難之時挺身而出,救人民于水深火熱之中。

  我們應(yīng)該崇拜誰?疫情給了我們答案。我們應(yīng)該崇拜像鐘教授那樣有知識,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕VR改變了我們的生活,知識改變了我們的命運(yùn)。而現(xiàn)在更關(guān)鍵的是知識能救人民于水火,能戰(zhàn)勝疫情,能結(jié)束我們“宅家”的生活。

  當(dāng)我們“宅家”思考為什么讀書,將來想做什么樣的 人的時候。我想我們大家一定會異口同聲回答:為知識而讀書,要做像鐘教師那樣有知識的人。

  是的!知識不僅改變了我們的生活,還能救人民于水火,學(xué)好知識不僅對于我們個人有利,更對我們國家有利。

  當(dāng)我們眼巴巴的看著窗外發(fā)呆的時候,當(dāng)我們覺得“宅家”無聊的`時候,我們要知道我們現(xiàn)在不是什么也沒有,我們有時間,我們可以靜下心來學(xué)習(xí)。鐘教授這一代的使命正在進(jìn)行著,未來我們的使命呢?只有通過努力掌握豐富的知識去實現(xiàn)。

  武漢加油!中國加油!

  當(dāng)我們喊著口號加油的時候,我們要知道中國的輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮斗的!一個鐘教授的付出只能會保護(hù)中華民族一代的安康!只有一個一個鐘教授似得人物不斷出現(xiàn),才能保佑中華民族的永久安康!

  我們是多么需要更多像鐘教授那樣的人才啊!未來,需要年青一代的崛起。

  讀書就是現(xiàn)在最好的方式!不負(fù)韶華,

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會7

  上了一周的'網(wǎng)課,我已經(jīng)完全習(xí)慣了網(wǎng)課的各種上課方式,不得不說,上網(wǎng)課真是有趣極了。早上9點(diǎn)開始上課、下午2點(diǎn)上課,每天按部就班,作息很有規(guī)律。

  終于到了開學(xué)后的第一個周末了,早在昨天晚上,我就高興得不得了。

  早上一睜開眼,我還以為要上學(xué)呢,早早地就爬了起來,急匆匆跑出房間,發(fā)現(xiàn)家里安安靜靜的,大家都還在睡覺,看看時間,才想起今天是周末。又趕緊鉆進(jìn)了被窩,“要是早上把作業(yè)寫完了,下午不就可以玩了?”我在被窩里計劃著,不知不覺就從被窩里爬了出來,寫起了作業(yè)。等我快寫完了,媽媽才從臥室出來,“鄧奕佳,起,哇,今天這么棒!”我呵呵地笑了下,繼續(xù)完成作業(yè)。

  新學(xué)期,新氣象,希望在這個新學(xué)期里我能夠更加自律。

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會8

  轉(zhuǎn)眼間,寒假在疫情的包圍下告一段落。不過受疫情擴(kuò)散的影響,各地的學(xué)校都延遲開學(xué)。由此可見,我們停課了,但停課不停學(xué)。這是我們大家第一次通過網(wǎng)絡(luò)各自在家線上學(xué)習(xí),得知用網(wǎng)絡(luò)的上課方式時,心里充滿了期待感。

  所謂無規(guī)不成方圓,老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來,有計劃的學(xué)習(xí)。參照學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)時間表,在勞逸結(jié)合的原則下,加了些體育鍛煉和娛樂時間。這樣既不耽誤學(xué)習(xí),又能強(qiáng)身健體,等正式開學(xué)了也能夠提前適應(yīng)。下面就來分享一下我的停課不停學(xué)計劃吧。

  首先,一日之計在于晨。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀,晨讀的內(nèi)容都是老師要求打卡的內(nèi)容,每天在晨讀時間會先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數(shù)英線上課,為了不耽誤學(xué)業(yè),各科的老師都很花心思,給我們準(zhǔn)備了一些教學(xué)視頻和復(fù)習(xí)資料。雖然線上課不是我們學(xué)校任課老師錄制的視頻課,不過發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學(xué)校上課一模一樣,下面居然還有學(xué)生,視頻里的老師語速緩慢,繪聲繪色,還邊講邊和下面同學(xué)互動,這樣的課程十分生動,讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了,眼睛會很累,所以我們在每節(jié)中間休息時間加入了眼保操環(huán)節(jié),這樣既不耽誤學(xué)習(xí),又不會太傷眼睛。

  其次,上午課程結(jié)束,就是午餐和休息時間。以往在學(xué)校午間休息時,我都會和我的好朋友小潘一起聊天。現(xiàn)在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情動態(tài)。

  下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時間。由于疫情期間,不能下去活動。王老師很注重我們的身體,給我們提供了室內(nèi)泡泡操、足球操還有一些其他運(yùn)動視頻。每天下午我完成作業(yè)后,我們?nèi)視螒B(tài)各異地跟著視頻跳起來。跳的.雖然不好,到跳完不但促進(jìn)了全身血液循環(huán)起到了強(qiáng)身健體作用,而且運(yùn)動完,吃晚飯也更食欲大增呢。

  最后,晚飯后自然是我的休閑娛樂時間,我們?nèi)易黄鹆牧奶,有時一起看一部好電影。

  雖然呆在家學(xué)習(xí)的生活沒有學(xué)校那么豐富多彩,但在這非常時期,停課不停學(xué),這何嘗不是一種不錯的選擇呢?在保證身體健康的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)也要緊跟其后,在家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不管在家還是在學(xué)校一樣能收貨滿滿的知識。

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會9

  在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。

  經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂 ,我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進(jìn)行充分的.利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。

  當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動機(jī)不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。

  雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會10

  在全國抗擊疫情的后方,相信有很多像我這樣的父母,在探索如何讓孩子有效的上網(wǎng)課?我從兩個方面做了調(diào)整。

  在具體措施方面:

  首先,找出影響學(xué)習(xí)進(jìn)步的因素。結(jié)合上個學(xué)期和各科老師的溝通,重點(diǎn)是改正上課做小動作。其次,因為網(wǎng)課的進(jìn)度相對較快,所以每天要做好課前預(yù)習(xí)。孩子可以全程跟著老師津津有味的學(xué)習(xí)。極大的.學(xué)習(xí)興趣,根本不需要監(jiān)督。寫作業(yè)速度也快了。最后,紀(jì)律記心間,按時交作業(yè),準(zhǔn)時進(jìn)教室,不遲到不早退。

  在心理準(zhǔn)備方面:

  珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替發(fā)怒。希望每位父母找到適合的方法,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。做到家長、孩子、學(xué)校有效配合。不負(fù)老師們精心準(zhǔn)備的每節(jié)課,不負(fù)時光!

  感謝每位老師的辛勤付出!你們辛苦了!

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會11

  今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

  一說是浪費(fèi)時間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名初中學(xué)生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

  由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

  至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。

  我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

  像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

  但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

  網(wǎng)課這個平臺,“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

  她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、PPT不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

  有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點(diǎn)呢?)

  根據(jù)我上的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)幾個特點(diǎn)。

  講課圍繞PPT進(jìn)行,像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識,比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長長的內(nèi)容。

  但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點(diǎn)只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。

  目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文,老師喜歡先破題,講很長時間,我比較性急,先自己大概寫一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較,聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因為我積累得很少。

  教數(shù)學(xué)網(wǎng)課的老師非常適應(yīng)這個平臺,聽他的.課很輕松,上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲,大概一個真正喜歡教書的人,當(dāng)他的學(xué)生自然也會被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多,后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點(diǎn)水般過去了,留下我在屏幕前默默悵惘……

  暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課,期待老師的精彩表現(xiàn)。

  這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。

  于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

  在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感。總之在家都沒有閑著,希望有進(jìn)步。

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會12

  這次由于疫情的原因,我們不得不在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著老師下達(dá)的通知,我也知道自己接下來會遇到一些什么,會有怎樣的學(xué)習(xí)方法了。但是這一次上網(wǎng)課也是我第一次進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。一開始我覺得非常的新穎好奇,自己也多了很多自由的空間。所以一開始是非常激動和開心的。

  但后來長了之后,我也遇到了一些問題,就是家里學(xué)習(xí)的環(huán)境不是很好,自己的注意力也總是無法集中,所以也總是被爸媽批評。漸漸地,我也感到有一些壓抑,因為在家父母確實管的太嚴(yán)了,對我的批評也很多。只要是作業(yè)不達(dá)標(biāo),父母就會開始嘮叨,這嚴(yán)重的影響了我學(xué)習(xí)的效率,也讓我的心情變得非常低落。

  上網(wǎng)課這件事情其實是有利也有弊的,一是可以讓我們認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)給我們帶來的便利,也可以讓我們學(xué)習(xí)到更多課堂上無法學(xué)習(xí)的內(nèi)容,比如在網(wǎng)上聽別的'老師講課,認(rèn)識一些新的知識,拓寬了我們的知識面,也拓寬了我們對知識的認(rèn)知。并且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)可以讓我們認(rèn)識到自覺的重要性,如果我們不自覺,我們的作業(yè)就會寫不好,也就會被家長和老師批評,這會讓我們更加的自覺,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。所以這一點(diǎn)是非常好的。不好的地方就是如果同學(xué)們沒有強(qiáng)大的決心和毅力,是很難每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)的。我有時候會想偷懶,在網(wǎng)上找答案,但是由于父母管得嚴(yán)格,所以我才沒有做。我相信不少同學(xué)會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。因為在家里并沒有太大的學(xué)習(xí)氛圍,所以我們也往往無法集中精神進(jìn)行學(xué)習(xí),總是分心,讓自己也感到非?鄲。這一點(diǎn)是不足的,但是也能夠訓(xùn)練我們的地方。

  這次上網(wǎng)課是一次非常新奇的體驗學(xué)習(xí)方式,雖然疫情帶給我們不便,但是其實也有更多的方式可以讓我們的學(xué)習(xí)更好,讓我們的生活更好,那就是要懂得克制?酥茣屛覀冇懈蟮倪M(jìn)步空間也會給我們更多的機(jī)會。克制是我們學(xué)習(xí)中的主題,也是我們成長路上的陪伴,更是我們整個社會應(yīng)該去做到的。只有懂得克制,才不會越界,也不會給他人給社會帶來危害。所以作為一名小學(xué)生,從這次上網(wǎng)課以及經(jīng)驗中,我學(xué)到了很多,以后要多多積累知識,做一個有利于社會的人,也要更加的獨(dú)立,學(xué)會自主學(xué)習(xí),為自己謀取一個更好的未來。

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會13

  由于疫情原因,我們無法再按正常時間開學(xué)上課,各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出停課不停學(xué)的號召。雖然返校的時間被擋住了,但學(xué)習(xí)的橋早已經(jīng)搭好。

  剛開始上網(wǎng)課有點(diǎn)不適應(yīng),因為家里的電腦壞了,就一直用手機(jī)看直播,播聽老師講課還好,但做作業(yè)時就不行了,因為手機(jī)時常會黑屏,做作業(yè)很不方便,比平常慢了許多,平常一個小時的作業(yè)需要兩個小時來完成。網(wǎng)課還有許多局限性,老師,同學(xué)們的交流少了,互動少了,沒有在學(xué)校上課時的效果好,更重要的是網(wǎng)課要有很好的自律能力。

  可是我是一個不自律的`人,寫會作業(yè),還想玩一會手機(jī),規(guī)定七點(diǎn)起床,老是要拖到八點(diǎn),這些懶惰的行為,我怎么才能克服掉?這個時候就是考驗自律自控能力。就看誰能約束自己能更高效的利用時間。

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會14

  今年由于新冠病毒的爆發(fā),所以我們也只能在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)校的組織之后,我們也開始在手機(jī)上上起了網(wǎng)課,這是我第一次拿手機(jī)上課,一開始很好奇,也很感興趣,所以對學(xué)習(xí)的熱情也大大的增加了。這對于我來說,是一個好的先兆,因為這證明著我對學(xué)習(xí)有了欲望,也對學(xué)習(xí)有了激情,這是更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個先決條件。

  帶著這一份熱情,我開始了自己漫長的網(wǎng)課之旅,準(zhǔn)備好了各種“裝備”之后,我認(rèn)認(rèn)真真的開始學(xué)習(xí)了。因為我們每天上完課之后,老師會在家長群里進(jìn)行總結(jié),讓家長們看到我們一天的學(xué)習(xí)成果,所以我也更加努力了一些,因為我想讓爸媽感到驕傲和欣慰,我也不想浪費(fèi)這段時間,我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí),爭取以后回到學(xué)校之后不會落后其他的同學(xué)。

  所以上網(wǎng)課的那段時間是我最認(rèn)真的一段時間,雖然手機(jī)上有一些東西總是在誘惑著我,但是我還是能夠把持住自己,不去犯規(guī),也不會忘記學(xué)習(xí)這件事情,這一點(diǎn)我也得到了老師和爸媽的表揚(yáng),真的非常開心,也非常的滿足。這次上網(wǎng)課也給了我太多的信心和希望,我也有了一個更好的目的和方向,希望以后進(jìn)入學(xué)校之后,我依舊可以這么充滿熱情,充滿信心。

  但我在上網(wǎng)課的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)。比如有時候還是比較容易出神,注意力不太集中?赡苁且驗榄h(huán)境的.問題,有時候家里會有一些事情,也對我多多少少有一些影響,所以自己的注意力也會出現(xiàn)跳脫這樣的現(xiàn)象。面對這個問題,我也找出了一些解決的辦法,那就是給自己找一個更加安靜的環(huán)境,然后自己更加專心的學(xué)習(xí)。

  我也認(rèn)識到,在學(xué)習(xí)中,首先要把好的習(xí)慣培養(yǎng)起來,之后的學(xué)習(xí)中才會有更大的改變。其次就是要加強(qiáng)自己的自覺性,保持一個更加嚴(yán)肅的態(tài)度,認(rèn)真的對待每一次學(xué)習(xí),也要對自己有一個正確的認(rèn)識,不能太過驕傲,也不能太過自卑。心里要有一個度,也要有一把天平,去讓自己做一個更好的平衡。

  學(xué)習(xí)是自己的事情,這次上網(wǎng)課更是讓我清楚了這樣的一個道理。往后的時光還有很長,考驗我的也還有很多,我會把這樣的激情延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)中去,我也會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)愛我的人所給予的期望!

小學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會15

  疫情期間大家都沒有出去,呆在家里上課,呆在家里這么久,不知道大家有沒有些收獲呢?

  因為疫情,中小學(xué)被迫延遲開學(xué),學(xué)生們不得不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。這不是我第一次上網(wǎng)學(xué)習(xí),可這次卻有些不同:老師們變成了“主播”,無法知道孩子們的真實情況,老師為難,家長們也“七十二變”,變成:攝影師、報表員、廚娘、學(xué)習(xí)監(jiān)管員……孩子們學(xué)習(xí),可家長也是累的不行。據(jù)說老師為了上網(wǎng)課卻有了:早上不化妝被吐槽的說法,還有“會的扣1,不會扣2”的.經(jīng)曲語句……這上起網(wǎng)課來真不知是好是壞,真是弄得人哭笑不得。

  剛開始孩子與家長們覺得在網(wǎng)上上課也是新鮮好奇,但是后來卻變成了:下課時間快到了,可因為網(wǎng)卡的太嚴(yán)重,老師半天還沒進(jìn)教室。或者是快下課時好不容易擠進(jìn)去了,結(jié)果剛擠進(jìn)去又被擠出來了。在之前有一篇作文,希望在20xx年的時候能夠坐在家里上課,不用去學(xué)校,如今卻真的實現(xiàn)了這個愿望。

  不管怎么說,雖然出現(xiàn)了各種各樣的困難,但是該學(xué)習(xí)的時候還是得學(xué)習(xí)的。所以上課盡管出現(xiàn)種種麻煩,但是大家依舊是坐在電腦前認(rèn)真的聽課。畢竟因為我們現(xiàn)在是學(xué)生,學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)。為了讓大家能夠勞逸結(jié)合,學(xué)校也是為我們安排了種各樣的課,語文,數(shù)學(xué),英語,體育,科學(xué),美術(shù),應(yīng)有盡有。為了不讓各位老師辛苦白費(fèi),我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),在家和在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定要一樣,認(rèn)真做好作業(yè),認(rèn)真聽課,不遺露一丁點(diǎn)兒的知識。

  不過在疫情期間,各位還是不要出去的好,好好宅在家里,上好網(wǎng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

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