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【精】頂崗實習心得體會
有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的頂崗實習心得體會,希望對大家有所幫助。
頂崗實習心得體會1
20xx年已經(jīng)到來了,算起來我在xx公司實習也已經(jīng)有幾個月的時間了,通過這一段時間的學習和工作,讓我明白了工作的不容易啊,雖然工作的時間不長,可我感覺這可比在學校里面讀書累多了,只可惜現(xiàn)在再懷念校園生活已經(jīng)有點晚了。下面我就來談一談我在公司里工作的一些心得。
實習的第一步,自然就是先找一份自己還覺得可以的工作,不然自己做不了多久就會萌生辭職的想法,這可是我從同學們那里聽來的經(jīng)驗教訓,之前老是聽到別人說“先就業(yè)再擇業(yè)”,可這種說法并不適用于每個人,總之,找工作的時候不能太將就。我的實習過程并不是一帆風順的,為了能找一個較為不錯的實習單位,我可是在網(wǎng)上苦苦找尋了上百家的企業(yè),我都不知道投遞了多少份簡歷,才換來了寥寥幾次的面試機會,好在結(jié)果還算是不錯,我等到了一家各方面還不錯的公司,在面試結(jié)束后,我隔天就收到了人事發(fā)過來的入職消息。
對于我們這些還沒畢業(yè)的大學生來言,每一次面試邀請都能讓我們激動好一陣子,更別說收到正式的入職通知了,所以我在第一天去公司的時候,那可是整理了好一陣子,盡量讓自己看上去精神一點。等到我進入公司后,我也是唯唯諾諾的,只敢簡單的提幾個問題,生怕自己說錯什么話……在經(jīng)過幾天的入職培訓后,我算是正式開始工作了,在剛開始做事的`時候,我就遇到很多的問題,首先是一些工作上的細節(jié)還不清楚,所以我時不時的就得問一下旁邊的老員工,其次就是我的專業(yè)水平的確是差了點,在處理業(yè)務的時候容易掉鏈子,不得不說,在學校里面學的知識的確是有點少而且還比較落伍了,都有點跟不上時代的發(fā)展了,所以在每天下班之后,我還會到寢室里面補習一些知識,這樣才能讓自己跟得上公司里面的節(jié)奏。
通過這幾個月的實習生活,我能感覺到自己的在各個方面都有了改變。一是我的懶惰問題得到了明顯的改善,原本在學校的時候我上課都不積極,但是自從我上了班后,我的作息時間都合理了不少,畢竟不早睡早起的話,都沒精神去公司工作。二是我的交流和工作能力有了不小的提升,這都得感謝公司同事們對我的幫助,要不是大家的提點,我可能還是一個懵懂無知的學生罷了。
頂崗實習心得體會2
想要在社會去立足,想要在職場上把工作做好,也是需要我們?nèi)嵙,去提前的感受工作的氛圍,清楚自己的能力,了解自己做的還不夠的地方,然后才能更好的去進入職場工作,可以說實習,既是工作,同時也是更多學習的一個機會,我也是在實習中學到很多,雖然也是犯過很多的錯誤,但是這些錯誤的經(jīng)驗教訓也是讓我更加的有把握在以后的工作之中去做好,去讓自己的收獲更大,我也是對于這次的頂崗實習有一些感悟體會。
實習里面,我們的工作要求不高,也是允許我們犯錯,但是我也是在這次的實習里學到,錯誤是可以接受的,但是工作最后的結(jié)果是非常的重要,如果在之前的努力做得再多,最后的工作結(jié)果卻是糟糕的,那么所有的付出其實對于公司來說都是沒有意義的,可能對于個人來說是一次的成長,但是職場上并不是來看你的成長,更多的是看你能做多少的事情,最終有什么樣的一個收獲。我也是在實習中感受到,錯誤讓我成長了,最終做好了事情,才能真的讓領(lǐng)導去予以肯定,也是明白,和學校的學習是很不一樣的,學校的學習更多的'是看到進步,看到學到什么,只要努力了,還是會有收獲的,但是工作卻并不如此,努力,最終不一定會有好的收獲,而是要講方法,要靠技巧,同時也是要考慮到更多的一個外界因素的影響才行。
雖然工作看結(jié)果,但是想要做好,自己也是需要不斷地去學習,去成長,讓自己的方法和技巧更多,并且也是能更好的來做事情,所以我也是努力的和同事去溝通,去了解如何做好,犯了錯,我也是去汲取教訓,了解為何是錯誤的,實習里頭,我也是積極的參與公司組織的培訓,去做好筆記,同事教我的方法,我都是會認真的去嘗試,去做,哪些合適我的,哪些方面是我需要改進的,我都是會總結(jié)好,去做,學習也不是一成不變的,除了看書,去問同事,也是有很多的方式,工作之中做事情,其實多去思考也是能學到很多,能讓自己的工作做得更加的出彩。從實習里面,我也是感受到很多,要學的方面其實還有很多,也是以后的工作要更加的做好,去讓自己進步,工作里頭也是要講究方法,并且我也是會繼續(xù)的努力,去讓自己變得更加職業(yè)。
頂崗實習心得體會3
這是大四的最后的三個月了,在這個周里,我開始了自己的新學習,實習來到昂茲國際貿(mào)易(上海)有限公司,了解公司的各項業(yè)務流程及各項規(guī)章制度熟悉了公司的工作安排、人員分配、經(jīng)營業(yè)務范圍等對市場有充分的了解和分析互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是網(wǎng)絡營銷的工具和平臺,也是一種新的`市場環(huán)境策劃書中應對企業(yè)所處的網(wǎng)上網(wǎng)下環(huán)境進行分析,包括營銷的宏觀市場環(huán)境和微觀市場環(huán)境,分析市場中的機遇和挑戰(zhàn)
第一個禮拜的實習,上班的第一天,特別辛苦,因為在之前根本沒有正式地打過工深切地感受到從學生到上班族的跨度前三天是試用期,工作量也比一般人大,不管是從時間上講還是所要做的事我跟自己說,新人總是要經(jīng)過這些磨練每一天下班后,疲憊不堪的我總在做思想斗爭,明天還要去嗎?放棄吧太辛苦了結(jié)果最后還是說服自己堅持下去因為我始終知道,吃不了苦就成不了大器如果面對第一份工作的態(tài)度是退縮,那么第二份,第三份工作,照樣是半途而廢所以我還是堅持了下來。
我可以簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!趙經(jīng)理主要讓我了解一些我們公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等另外,嘗試了跟同事多溝通,因從交談中也能夠?qū)W到不少東西同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,他們耐心地教我如何使用打印機、傳真機、復印機等一些常用的辦公用品,如何接打電話還從我是大學剛畢業(yè)的學生的角度來替我考慮,鼓勵我做事要放手去做,不懂就問,沒關(guān)系的,令我非常感動和欣慰為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓人滿意雖然這一周整體來說是比較迷茫的,但是老板并沒有施加給我壓力,反而是鼓勵我,讓我不要太有壓力,只要按照步驟來,踏踏實實地走,一定可以做的好,這點讓我很感動。
公司的老員工都是業(yè)務高手,每一個人都能夠獨擋一面,還有太多的東西需要我去學習,加油!
頂崗實習心得體會4
經(jīng)過這一周在頂崗實習學校的學習和教課任務之后,我們已經(jīng)對頂崗實習有了初步的認識。在這一周的教學活動中,我們積極地與當?shù)乩蠋熖接懡虒W方法,聽學校安排的指導老師的日常課程,以及與指導老師交流如何更好地進行教育教學工作。
在之后的個人教學活動中,我們積極配合學校工作,完成學校指定的任務。在語文教學活動中,我將學生的教學目標融入到課堂教學當中,積極完成教育教學目標。在此基礎上,我還進行了課堂內(nèi)拓展,在完成教育教學工作的前提下,對學生進行知識的補充和教學,使學生掌握更多的學習技能,從而更好地完成學習任務。在這一周的教學活動中,我發(fā)現(xiàn)學生們對于語文教學的重視程度略低,出現(xiàn)了有些學生上課不認真聽講的.情況。我也會在接下來的教學活動中積極引導和教育他們,使其更加重視語文的學習。從自身情況來講,我會更加積極地提高課堂效率并進行豐富有趣的教學活動,從教學方面提高學生對語文教學的興趣。在學生方面,我會積極引導,嚴格教育,爭取在以后的教學活動中提高語文教學效果。在頂崗期間的生活方面,學校已經(jīng)盡可能的為我們安排了較好的住所。我們頂崗實習生之間也經(jīng)常進行日常的交流和工作上的配合。
這一周的頂崗實習效果較好。希望之后的頂崗實習教學可以做得更好。
頂崗實習心得體會5
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間,我十幾年的學生生活即將劃上一個句號;叵胱约哼@兩個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。在電子廠的這段時間,做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在老師和師傅的幫助下,我很快融入了那個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。更重要的是我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習,現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個月,好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。
剛開始我在電子廠里實習時第一個體會到的就是一個字――“累”,但后來慢慢的習慣下來,因為我們同學大部分是獨生兒子,沒有經(jīng)歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到,我們這些同學在實習中遇到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現(xiàn)實,向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了同我們的意志,使同我們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給我們提供了一個管理系統(tǒng)的大舞臺,廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學生 ,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己去管理、按排,我們的肩上每日扛著非常重的責任,一方面要完成每日產(chǎn)能任務,而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同我們的心態(tài),合理保證同學們的休息時間,因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學生代表遇到前所未有的難題。在同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎。
總的來說,通過此次實習,讓我學到了,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只有勇敢的去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任?辞辶俗约旱娜松较,也讓我認識到了這個工作需要仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要仔細地思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了同事們是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了我的視野,增長了見識 為以后打下基礎。
在學校里,特別是上了大學以后,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學的生活跟高中相比,真的差得遠。但在森泰實習的日子里,我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘,到下午的四個鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復的事情,太苦悶的事情,使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的`堅持下來了,為什么我們就那么短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假。看著自己領(lǐng)到的加班費,雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什么呢?真的,這已經(jīng)不算是什么了,很好的一次鍛煉機會啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過去了,還怕什么呢?
除了甜酸苦以外,還有很多的味道的,但是我覺得長期共什么都好,都已經(jīng)過去了,就讓它過去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現(xiàn)象,就可以說我們的幸運了,因為在我們的這個年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學校里,受著學校的保護,受著家長的愛護,就像溫室里的花朵一樣,這次實習好比我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習,但是還是有人受不了的,這樣的現(xiàn)象,真叫人擔心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經(jīng)過了這次實習以后,我們的同學的適應能力一定比別人強的,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢?我們辦公自動化的同學可以選擇在廣州還是去東莞實習,但是我還是毅然選擇了東莞,因為我覺得我應該去見識一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機會做流水線,這不是一次很好的經(jīng)歷嗎?我沒有選擇錯的。其實這次的實習我們是在我們的老師的保護下進行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的,細心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我們的學習榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學習的。如果時間再長的話,我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外,我在還發(fā)現(xiàn)了很多可以改進的地方。
感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領(lǐng)導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,人生中既然選擇了自己奮斗的目標而堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力,至于成功與失敗在天意了,過分的計算結(jié)果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機會。
頂崗實習心得體會6
20xx年7月26號,我們XX師大頂崗的大城分隊,從石家莊整裝出發(fā),開始了我們的頂崗生涯,20xx年1月17號,我們即將整裝出發(fā)告別這個小城,算下來四個半月的時間。寒冬時節(jié),伴隨著寒風呼嘯,銀裝素裹之境,我們即將要和生活了將近半年的小城說再見,心中竟然萬般不舍。從剛開始頂崗時整天吵著要離開的地方,要離開的學生們,到現(xiàn)在竟變成了我心中的念念不舍。而在這短短的四個月的時間里,我已經(jīng)在不知不覺中把“XX中學”深深地刻在了心中,時間真是一個奇妙的東西。而在這即將離別之際,剛來到這的情景歷歷在目,如此清晰,像是昨天一樣。
7月26號,我們從石家莊出發(fā),經(jīng)過四個小時的顛簸,終于到達了我們的目的地——大城。而在這一天,我們也以一名實習老師的身份,正式入住XX中學。從此,開始了我們的頂崗生涯。
首先,在這特別感謝XX領(lǐng)導們和所有的老師們。我們永遠都會記得,我們?nèi)睎|西的時候,領(lǐng)導們積極準備,還有張老師借給我們的盤子和碗,郝老師、林校長家的菜園子里也都有我們的足跡。而在教學方面,兩個班的班主任苑老師和馬老師叫我如何管理學生,而我的指導老師劉老師,也是不遺余力的幫我改正教學上的缺點,還有其他辦公室老師熱心的讓我們到他們家吃飯,一切的一切,都讓初來乍到、手足無措的我們倍感親切。所以在這要誠摯的對他們說一聲:謝謝!
其次,我還有感謝我的孩子們。當我第一次踏上講臺的那一刻,我有了自己的學生,一雙雙渴求知識的眼神,讓人倍感振奮,也倍受壓力,一次次的聽課,一次次的備課,一遍遍的'講課,我在不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺陷,在不斷的彌補過程中,我成長了,這些當然離不開學生們。當然,在教學的過程中,他們倒是給我出了不少難題,為此,我們也不少生氣,不少批評他們,當然了,孩子們也有私下里批評我的,有時會聽到說我們歷史老師太嚴厲啦、留的作業(yè)太多了。我當時倒是挺生氣的,不過下來想想,咱們上學時也在背后說老師的壞話,然他們發(fā)發(fā)牢騷也是可以的。也許在不久的以后,他們也就知道好不好。在一定程度上,孩子們還是懂事的多,他們會在路上親切地喊你老師好,偶爾還有學生買個糖葫蘆、糖、瓜子啊什么的,甜甜的,直達心底。所以,我要謝謝我的那幫小屁孩兒們。
最后,我還要感謝和我一起并肩作戰(zhàn)的姐妹兒。一切盡在不言中······
即將離去,心中縱有千言萬語,在這兒也不能表達一二。大城的雪還沒有化盡,我們實習生就要離開,滿載著知識的喜悅和離別的傷感。我要走了,沒有什么能留給大家的,只是想要告訴你們,在這段時間的實習,是我終生寶貴的財富。謝謝你們!
頂崗實習心得體會7
大學四年,我真切的體會到了自身需要好好做好,這次實習期間,我也是認真的調(diào)整好心態(tài),把自己在學校所學習到的專業(yè)知識發(fā)揮到了一個非常好的水平,確實讓我感覺非常有意義,這畢業(yè)之際,我真切的體會到了自己的問題,頂崗實習期間我還是很認真的,通過幾個月來的實習,我也是有一番心得。
畢業(yè)之際,我更加對自己有了信心,所以實習之后我確實還是積累了非常多的經(jīng)驗,這次一番實習,我也是認識到了自己的問題,在近期的實習工作當中,我會讓自己發(fā)展的更好,實習階段我確實是需要去接觸更多的東西,大四的學習我還是認識到了自己的問題,這對我各方面都是有非常多的提高,我這次實習的公司是一家互聯(lián)網(wǎng)公司,我的工作是前端設計,大學幾年所學習的知識,確實還是非常有動力的,也發(fā)揮了自己所做出的成績,這是我應該要去積累的經(jīng)驗,實習期間的.點點滴滴,讓我真的了解到了自己各方面所存在的問題,通過這次實習我還是應該要做一些成績來。
公司的發(fā)展離不開大家的努力,所以我應該要讓自己去學習的一些新的知識,以后我一定會做出好的成績來,我會讓自己做的更加認真一點,頂崗實習期間我積極進取,這大四的學習也是不容忽視的,應該要做出好的成績來,這也讓我對自己更加的有信心了,這對我還是很有幫助的,通過這次的實習,我學習到了非常多的經(jīng)驗,我的專業(yè)水平還是不夠高,實在是需要去做的更好才是,以后的學習當中,這也是我不能夠存在的問題,實習也是我應該要認真去做好的,這對我的能力也是有所提高的。
大學期間,我需要掌握足夠多的知識,只有這樣不管是在實習還是在以后的工作中,才能夠更加的有底氣,這一點是毋庸置疑的,指導教師也對我是非常的耐心,我不管是在學習當中,還是在個人能力上面都是維持了一個好的心態(tài),頂崗實習期間我確實感覺自己需要在這樣的環(huán)境下面讓自己做的更加到位,這也是實習需要有的態(tài)度,希望能夠在學習當中對自己更加有動力一點,和周圍的同事和睦相處,也感激周圍同事對我的認可,這次實習雖然短暫,可是所學習的知識還是很多的,實習所帶來的收獲絕對是很大的,受益匪淺,感激實習這段經(jīng)歷。
頂崗實習心得體會8
這周是來頂崗實習的第十五周了。來這里的時間過去了三個多月了。突然感覺很想回自己的學校。來這里的時間這么長,感覺有點遺忘了自己的學校了。開始懷念那些和同學在一起的日子。每天上課吃飯去圖書館。自己管好自己,什么都不用操心了。也為了自己心中的目標而努力。在這里,心里的壓力很大,因為你有的時候要為了六十多個班里的同學操心。你還要擔心他們的學習,擔心他們的安全,也要了解他們心里想的是什么。所以真的害怕自己快結(jié)束的實習生涯沒有幫到學生什么。
這個星期呢,橋頭中學的主任和科組長讓我們講一堂公開課,目的是看看我們這一段時間的教學成果。為了這一節(jié)公開課,我們?nèi)齻學政治的準備了很久。怕講的不好自己很沒面子,又怕講的不好,學校的領(lǐng)導不認可我們的努力。所以大家格外的謹慎和小心。其實平時的時候也很用心的在教學。這次畢竟是公開課,所以感覺就不一樣。更要拿出好的水平來面對。我們?nèi)齻講完之后,科組長和主任給了很多中肯的建議,也對我們的教學進行了肯定。不過畢竟是新手,有很多問題和小的細節(jié)我們要注意。很感謝學校老師的建議。讓我們能夠提早發(fā)現(xiàn)自己的問題。然后在以后的教學中能夠揚長避短。
這周還和學校的老師們一起訓練籃球,因為要參加懷集的籃球比賽,所以大家格外的注意。加上我又是唯一一個實習生參加比賽的,所以就更加的要努力。總的來說表現(xiàn)還不錯。繼續(xù)努力,一個實習,不僅鍛煉了自己。還充實了生活,又和這里的老師一起努力。我覺得這次的`實習很值得。
這周還對學生進行了第四次的考試,改完試卷后,總體的感覺不是很理想。學生們的很多錯誤在試卷中都表現(xiàn)出來了。不過,我還是很欣慰,有很多學生在進步。而且越來越優(yōu)秀。這也算是對我的一種鼓勵和激勵吧?粗闵险n時他們聽的很認真的表情,就覺得自己的付出和努力都是有意義的。那就對得起自己的備課和努力。不管接下來如何,我都會繼續(xù)努力的。
頂崗實習心得體會9
一、樹立良好的職業(yè)形象
職業(yè)形象不僅包括個人形象,它還包括認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,較強的責任心和同情心。護士如果能樹立起這樣良好的職業(yè)形象,可以增強家屬的安全感和信任感,從而取得家屬的認可,同時也是進行良好溝通的先決條件。
二、一切為病人著想
護士要懂得換位思考,由于病區(qū)無需家長陪護的特殊性,家長(特別是媽媽)容易產(chǎn)生“分離焦慮綜合癥”。把孩子獨立放在病區(qū)會顧慮很多問題,會掛心很多事情,如孩子是否吃得好睡得好,疾病能否得到根治,針好不好扎,會不會一直哭鬧沒人管等等。面對家屬的種種擔憂,怎樣進行良好的溝通讓家屬放心至關(guān)重要。護士要向家屬做自我介紹、主治醫(yī)師的介紹以及病區(qū)內(nèi)基本治療環(huán)境的介紹。告知家屬各項護理操作的風險評估,取得家屬的理解和認同。還要教會媽媽如何正確擠乳,以免影響日后的哺乳。這些細致的工作可以消除家屬對陌生環(huán)境的焦慮。考慮到家屬會對“抱錯孩子”有所擔心,護士應與家屬一起認真核對患兒的信息,認真填寫患兒的識別腕帶及家屬身份識別卡,仔細檢查患兒的全身情況,滿足家屬馬斯洛基本需要論中的“安全需要”,以此贏得家屬充分的信任。
曾經(jīng)遇到過這樣一件事,交接完孩子告知家屬可以暫時離開,等到探視時間再來,可家屬足足在門外徘徊了一個小時不肯離去,這引起了護士長及護士們的注意。經(jīng)過護士長與家屬的耐心溝通,終于得知家屬原來是擔心孩子的針好不好扎,擔心孩子在病區(qū)沒有家屬的監(jiān)督,護士會不會一次扎上好幾針也不成功,讓孩子受罪,為此,他想守在外面聽聽有沒有孩子長時間的哭鬧聲。對此,護士長給了耐心的解釋“我們新生兒科確實是個高難度高風險的科室,所以醫(yī)院安排的都是有經(jīng)驗有責任心資歷最深的護士來擔任新生兒科的護理工作,對于高難度的靜脈條件,我們更會讓最頂尖的護士來做靜脈穿刺,請您放心!”聽了護士長的一番真誠話語,家屬終于放心地離開了。由此可見,護士過硬的技術(shù)本身就是一種良好的非語言交流,也是架起患兒家屬對護理人員信任的橋梁。在日常的工作中我們要用心刻苦地練習,用我們嫻熟的技術(shù)減少患兒的痛苦及家屬的擔心。
三、掌握適合的溝通方式
新生兒離開媽媽溫暖的宮腔不久,對外界的環(huán)境有諸多不適應,對所有的不適的反應只有用哭鬧來表達,對各種治療與護理只有被動接受。面對服務對象的特殊性,護理工作中也要有特殊的溝通方式。撫觸是護士與患兒情感交流的方式。護士每天除了治療、翻身、拍背、喂奶、換尿布等基礎的護理外,為患兒進行皮膚按摩是必不可少的工作。讓患兒感受到母愛般的溫柔與舒適,也為患兒創(chuàng)造良好的感觀刺激,有利于孩子大腦的發(fā)育。對患兒除了治療的需要還要考慮到美觀,所以我們盡量做四肢的穿刺,少在頭部扎針。這些細節(jié)都是對家屬焦慮情緒的安撫。對于在住院期間要求為患兒送母乳的家屬,護士應教會其擠奶及儲存的正確方法以免發(fā)生污染。
四、以人為本的溝通理念
本著優(yōu)質(zhì)服務于患者的目的,家屬探視也有系統(tǒng)的管理制度。我們組成專門的醫(yī)護接待小組,對家屬探視做專門的接待,認真核對家屬的身份后由主治醫(yī)師為家屬做細致的'病情交待,并由當班護士詳細介紹孩子的體重、喂奶量、基本治療護理情況。對此最應強調(diào)的是病情交待醫(yī)護言行要一致,提高家屬的信任度減少矛盾和誤會的發(fā)生。
遇到過很多家屬對隔窗探視極其不理解不配合,這就要求我們更加耐心細致地為其講解“由于新生兒免疫力低下,極易發(fā)生感染,病區(qū)有嚴密的隔離制度,要求大家都認真執(zhí)行,這樣才能降低孩子的感染率,有利于孩子早日康復出院。”但對于有特殊病情需要床旁探視的,我們會要求家屬穿上隔離衣、套上鞋套進病區(qū)探視,體現(xiàn)了以人為本的管理制度。
五、從一而終的溝通作風
最后,孩子們康復出院時,我們再次與家屬一起核對孩子的信息,并做完善的出院指導宣教,教會家屬正確的哺乳方式,如何添加輔食,接受正規(guī)的免疫接種,以及對常見病的預防知識等等。并做好出院后的回訪工作,增強家屬對服務的滿意度。
良好的護患關(guān)系從溝通開始,相信通過我們用心的工作,提高家屬對新生兒無人陪護制度的認可和配合,在社會上贏得良好的信譽。
頂崗實習心得體會10
一、 成績收獲
1、教學實習工作
頂崗實習快要接近尾聲,回顧這3個月來的點點滴滴,讓我受益匪淺。記得剛開始上講臺的緊張,聲音顫抖,眼睛不知道該注視哪里,面對著60多個陌生的面孔,有點羞怯,雖然課前已經(jīng)備了無數(shù)次課,但此刻大腦卻是一片空白!還清楚的記得演示實驗時顫抖的手,還記得一雙雙好奇的眼神,可能我是第一個給他們做演示實驗的老師吧!他們對我充滿敬意,而現(xiàn)在一切都是那么自然,備課時也知道種難點了,知道如何備好一節(jié)課,沒有以前那樣發(fā)愁了,講課也很自然流暢,
講課的語速該如何讓控制,哪里需要重復講解,哪里可以一代而過,也可以通過看學生的眼神和表情來了解他們聽講的情況了。這讓我懂得,教師不是為了完成任務而講課,而是給學生們傳授知識,授之于漁,并且讓他們知其然,知其所以然,學以致用,他們能真正理解聽懂才是我最大的目標。
2、班主任實習工作
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。班主任工作的主要任務是班級管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起著關(guān)鍵的作用,只有真誠的付出愛心,嚴格的要求學生,才能取得好的成績。起初,我認為當班主任很容易,也很威風,實習期間讓我感受到作為班主任真的很累,這是一個與學生心靈溝通的艱巨任務,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
剛與指導班主任見面,我請班主任給我一份名單、一份學生座位表,我想盡快的熟悉他們。因為我知道,能記不住學生的名字,在學生眼中是很重要的,他會覺得自己在老師心中很有地位。覺得老師很關(guān)心自己,這也為實習期間班級的各項工作的開展打下了基礎。
3、其他
在一個新的環(huán)境下,組員之間的協(xié)作配合是很重要的,帶同一個班的各任課教師之間尤為重要。我和其他任課老師相處的非常融洽,
我們一起討論分析學生每階段學生的學習情況和心理狀況,如果發(fā)現(xiàn)班上哪位學生近期有異常表現(xiàn),我們會及時向班主任反映情況并尋找解決方法,不然一位學生落伍。因此,我所帶的094班不僅物理考了年級第一,其它科目期中成績也相當不錯,總成績在全年級第一。
二、經(jīng)驗和教訓
說實話,在這里,感覺我們都是自己在摸爬滾打,沒有一位指導老師,其他老師也只是給一些管理學生方面上的建議,而且對于我們兩個根本不適用,怎么樣去備課,又怎么樣去講課,更沒有老師給我們評課議課,每一步都是我們自己去思索,自己去揣摩,每一位學生,我們都必須去了解他們的優(yōu)點,弱點,如何對他們施教,這是需要我們努力做到的,而現(xiàn)在我們也基本做到了。哪一位學生是需要鼓勵著去說教,哪一位學生必須嚴格要求的,每一位學生的性格特點我們都摸索的差不多了,這是作為一位人民教師必須做到的。在我的印象里老師是個很輕松的職業(yè),每天上完課后就沒事了,有很多自由支配的時間,可是現(xiàn)在當我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實并不是我想象的那樣簡單。但是對于管理學生這一方面我覺得自己有點失敗,總認為師生之間應該是朋友般的隨和,可是我錯了。對于處在這個叛逆不愛學學習時期的學生,一旦太放縱他們的話,這會嚴重的影響上課效率,而事實也是如此。每節(jié)課我得撕破嗓子來維持課堂紀律好幾次,這使得我的上課效率大打折扣,因為學生也摸清了每一位老師的脾氣,他們知道我不會批評他們,更不會大他們罵他們,所以才那樣放肆!因為一開始的放松,導致后來上課很累人,可又沒辦法。在處理學生問題,
尤其是在課上時定要顧及學生的自尊心,不能與學生在課堂上發(fā)生沖突,有事可以課后找他再談。還有一點要注意就是要多和學生溝通。我班有個女生,不愛學習,每天上課總愛搗亂,提醒她時,不但不聽還總愛頂嘴,慢慢的我對她開始冷落。她也意識到我對他態(tài)度的變化,后來實在不行了給我寫了一封信,把她想說的話都寫了出來,還給我提了幾點建議,由此使我感知溝通的重要性。 初中生另一個重要的特點就是:希望得到老師的鼓勵和關(guān)注,這一點我深有體會。雖然期中考試他們的成績在年級第一,但這并不是我的理想目標,他們還是為了高分而學習,什么創(chuàng)新能力,發(fā)散思維能力統(tǒng)統(tǒng)都沒有,但這是一個長久的過程,不是我一下能改變的.,我能做的只是朝這方面努力!在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情。
三、對實習工作及我系思想教育、教學工作的意見和建議
盡管我系的頂崗支教與教育實習工作取得了較好的成績但還存在著一些比較突出的問題
1、 崗前強化訓練時,注意實習生的基本教學技能的強化訓練
2、 部分學校教學教研氣氛不濃,指導力量不足,能力有限,造成實習生無法得到有效的指導,成立指導教師團,巡回對個支教點實習生進行指導,通過各種方式對實習生進行指導
3、 實習生的評課與議課能力不強,需要通過相關(guān)講座和案例分析,讓實習生學會如何評課議課
現(xiàn)在支教馬上要結(jié)束了,覺得自己學到了很多,不管是教學能力還是管理能力,以及組織班級活動能力等等,這將為我以后的教師生涯奠定基石! 做一名優(yōu)秀的老師,光有豐富的專業(yè)知識是遠遠不夠的,還要有好的教學方法和管理學生的方法,而這些是從課本上學不到的,必須在實踐中經(jīng)過長期的摸索,總結(jié)經(jīng)驗。通過這三個月的實習,使我學到了很多課本上學不到的東西,懂得了如何合理恰當?shù)靥幚韺W生問題,真是受益匪淺。很感謝學校給我們這次支教的機會,讓我們提前體驗教師崗位,也讓我們檢驗自己是不是適合做教師這個工作!除此之外,我們通過體驗農(nóng)村生活,不僅培養(yǎng)我們的獨立生活的能力,更是鍛煉我們的意志與吃苦耐勞的精神!我堅信,這將是我人生的一筆巨大財富!
頂崗實習心得體會11
時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪,大學四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎么樣,學生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。
在學校的時候也在為頂崗實習做準備,上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有,真相分到一個好學校,但能有機會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了,我們實習點有六個女生兩個男生,大名的三個實習點由英語系的導員(蓋麗慧老師)帶隊,與他們以后相處會怎么樣,帶隊老師會經(jīng)常來看我們嗎?(埝頭中學離縣城有50多里)帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方8月27日來到埝頭中學。
從石家莊出發(fā),路上行駛了5個多小時來到大名縣,三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的實習學校了,從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點,這時候?qū)W校還沒有開學,學校很是安靜,學校早已為我們準備了三個房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤,日子過得很輕松!
早就知道兩個教語文中會有一個教初二,結(jié)果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔憂,讓我驚喜的是學校決定讓我?guī)?7班的班主任,這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn),真真正正地感覺到了學校對我們的信任。
我所教的97班還算可以,語文成績還不錯,紀律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個女班長,也不知道為什么我就又選了一個男的副班長,陰差陽錯沒想到他會干的那么好,與學生相處了三個多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真,畢竟他們還是孩子,與學生們的交往,其中有許多是讓我難忘:
、傥业牡谝粋教師節(jié)。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節(jié),真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物
我卻一個也沒有,不是為收什么,關(guān)鍵想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂7個大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含熱淚,真沒想到會有這突如其來的喜悅,那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會受到學生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。
、诟卑嚅L景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣?墒菦]過幾天,我們班就有5個人集體辭職,我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個個地做工作,在談心的`時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進他們的內(nèi)心,一切問題都可以解決,交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會迎刃而解。
、劬岸X子挺聰明,學習一學就會,雖然我挺感謝他為我做的一切:學生之間有誰想打架他就會出面制止;有誰犯錯誤他就會盡力去化解。他都在默默地做這些事我很高興,可他卻不用心學習,相關(guān)紀律的時候管得非常好,但不想管的時候就說話,上課偶爾還會吃零食,這一切我還可以忍受,但他竟會在上生物課的時候去打籃球,這件事很是讓我頭疼。他非常酷愛籃球,籃球都快使他荒廢了學業(yè),我狠狠地批評了他一頓,目的是讓他別只知道玩,誰知道就因為這一件事他就跟我冷戰(zhàn)上了上語文課的時候都不認真聽講,上晚自習的時候帶頭說話,我不想與他交流,與他談心的時候他只是說是其他的什么也不說,一改往日的面容讓我很是著急,我覺得要不是他帶頭搗亂班里會更好些,更好管讓他去別的班我把這個想法告訴了張主任,張主任勸我還是多做做他的工作,實在不行的話再叫家長。我給他寫了一封信,教導他并說了我對他失望之情,他也后悔自己做的事情并保證以后不這樣了。經(jīng)過一場風浪以后我們之間有恢復了往日的平靜,他輔助我把97班管得很好,是我減輕了不少負擔。
三個多月來97班連續(xù)三次紀律、衛(wèi)生第一,班級管理總積分第一,我沒有了第一個月的壓力,自己也甚是安慰。早上5點多起床6點來到班上陪學生一起上早操、早讀,盡心努力的一切總算沒有白費。一天連續(xù)上兩節(jié)課,上完課后我就在辦公室忙自己的事:處理班里的事、備課、寫教案,晚上偶爾會頂晚自習,這就是我一天的生活忙碌而充實,沒有了在大學中的無所事事,感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸,有過傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來,風雨過后才能見到彩虹,付出以后才會有收獲。
在學校遇見什么麻煩我可以找同學商量,而在這里學生有什么事都來找我,這培養(yǎng)了我獨立思考的能力;當97班的班主任懂得了與學生溝通是多么地重要;當語文老師是我養(yǎng)成站在講臺上已經(jīng)成為一種習慣。由原來的一個學生變?yōu)橐幻蠋煟性S多知識與能力有待提高,頂崗實習使我更好地認識了自我并確定了下一步前行的方向。
埝頭中學對我們很信任,8個人中有5位班主任,學校開展什么重大活動都放心地交給我們使我們得到了充分的鍛煉:朗誦比賽、廣播站、基礎知識大賽等,都讓我們?nèi)ブ鞒郑o了我們一個很大的舞臺。在這里我們可以自由翱翔;在這里我們成為正式員工;在這里我們感到了大家庭的溫暖。帶隊老師(蓋麗慧)與侯長賓組長對我們盡心盡責,我們八個人團結(jié)互助,共同為同一個目標而拼搏,在即將結(jié)束的時候每個人都有了一些沖向勝利的砝碼,帶著這份自信與能力相信我們會走得更遠,為一個美好的未來而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三第一學期末即20xx年x月x日至xx日安排了一項分散實習,有關(guān)會計崗位的實地實習。基于學校安排,在老師的指導下順利地完成實習。于20xx年元旦過后直接去xx設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在xxx,實習期間先了解公司的。總體情況,然后跟著出納學習,最后跟會計實習。實習的目的:把所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。實習的內(nèi)容:先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習,看會計如何處理業(yè)務。
實習的心得體會:剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下,至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。在財務部跟隨出納實習時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規(guī)定處理業(yè)務。
其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節(jié)上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。跟隨會計實習時,會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設計等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務,還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解。發(fā)現(xiàn)的問題和建議:在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結(jié),當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應該會很有利的。
我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下?谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴]自己。綜上所述,在這次實習期間達到了預定的目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。
通過這次實習,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。
頂崗實習心得體會12
昨天是中秋節(jié),萬家燈火敞亮,天下游子歸家的時刻,本是一派其樂融融的溫馨場景,但是因為學校不放假,所以我們也就在異鄉(xiāng)過了一個中秋節(jié)。中午和家人開視頻的時候,想家的情緒還異常濃烈,但到了下午去了辦公室后,先是看到了學生在我辦公桌上貼著的祝福小紙條,然后她們?nèi)齼蓛傻亩荚谡n間去找我聊天,那時候反而覺得不回家的團圓節(jié)非常幸福,反正有這么一群可愛的`孩子都在身邊,好像和她們一起笑一笑鬧一鬧就把所有的難過和不快都趕走了。
晚上被邀請去她們的聯(lián)歡會,一進門大家就開始笑啊鼓掌啊祝福啊,那一刻真的覺得我是世界上最幸福的人,然后他們開始表演節(jié)目唱歌,我就坐在第一排吃著大家給的零食月餅,那一刻真的感覺這就是我們家人們,就是我的弟弟妹妹。后來光顧著笑,光顧著鼓掌,光顧著感動了,早已經(jīng)把思想情緒拋在腦后了。
我舉起手機給大家拍小視頻,鏡頭掃到的每一個人都是真誠臉,一臉喜悅地揮著手,這個視頻就存在手機里面,加了音樂,加了濾鏡,拿出來看看就覺得超級幸福,帶了她們也只不過是半個月左右,但就是很真誠很單純地愛他們,想對他們好,他們也捧著一顆心來對我,所以特別感謝現(xiàn)在所擁有的,一切都是最好的安排。
后來她們讓我唱歌,雖然沒有準備,但是在歡天喜地的氣氛里也不好推辭,于是給大家唱了一首安靜躺在列表里好長時間的歌,雖然唱不上去,雖然五音不全,雖然有些跑調(diào),但是全班同學都在認真聽著,她們揮著手舉著手機燈,那一瞬間真的有點像在舞臺上的感覺,說來說去,還是因為有一群人愿意聆聽,而這群人恰恰就是人生中最重要的第一批學生。后來他們集體站起來大聲跟我講“老師我們愛你”,幸福感飆升到爆炸。
現(xiàn)在突然覺得頂崗實習真的是一件很幸運的事情,我們拿著校園里學到的理論去努力把它們付諸實踐,有自己的學生,有自己的班級,還有指導老師毫無保留地交給我們經(jīng)驗和知識。一個月,日子就這么一天一天地過去了,每天都收獲很多,每天都是喜怒哀樂豐富多彩的情感,每一天都和最可愛的人在一起。未來的路,一定會更加美好,相信一切都會越來越順利。
頂崗實習心得體會13
不知不覺,來xx職教中心已經(jīng)將近兩個月了,在這里經(jīng)歷了與領(lǐng)導、老師和學生的磨合,相對之前那個無任何教學經(jīng)驗的自己來說,有很大的進步,很感謝這場“人生的戰(zhàn)役”。
擔任計算機教師的我,從一開始的懵懂到如今的能夠熟練掌控課堂,是教學促使我成長,是學生促使我不斷完善自己,是領(lǐng)導促使我不斷成為一位成熟的、細膩的教師。
第一次上課時他們的熱情也許是我從教的一個美好的`開始。也是我第一次認識到了自己學習的專業(yè)竟然可以這么吸引他們,讓我對他們以及我的課程充滿了期待,這個美好的開始是我在這個學校的第一場勝利。
隨著上課的次數(shù)以及交流,我發(fā)現(xiàn)了一位學生,他從一開始的熱情變得有點不開心了,上課也沒有之前那樣聽話了,于是,在某次上課時,我在臨近下課的那個時候,和他談了一會,才發(fā)現(xiàn),是他覺得老師沒那么需要他了,比如幫忙之類的,(因為有好多學生下課搶著幫老師拿東西)然后他有點失望,就有點情緒,果然還是個孩子啊,當時聽了他的話,覺得這個孩子好可愛,和我腦海中的職中學生真的是不一樣,接下來的時間,他都心情很好,完美的結(jié)束了一節(jié)課,積極幫忙關(guān)電源、拿教案,我們又恢復了之前良好的師生關(guān)系,感覺也是一種收獲,同時覺得老師這個職業(yè)還不錯,能夠遇到這么可愛的學生,希望下次上課他能積極表現(xiàn),完成練習。
非常開心能擁有這場實習經(jīng)歷,希望它能夠歷久而彌新。
頂崗實習心得體會14
夢寐以求的頂崗實習終于在9月4號到來,帶隊老師帶領(lǐng)著我們來到頂崗實習點——威縣。踏上這條實習之路,心中有種說不出的喜悅。又一次來到一個陌生的環(huán)境,開始接觸一些陌生的面孔,但是對于我來說,這是一個新的挑戰(zhàn),更是留給我一個鍛煉自己的機會。所以,我想抓住這個機遇,好好學習,為自己的未來教師之路打好基礎。聽他們說頂崗好苦,但我卻認為,苦是為了以后更好的甜,只有懂得吃苦耐鬧,艱苦奮斗,人才可能在以后的工作崗位上愛崗敬業(yè),做得更為出色。風雨兼程,義無反顧,既然選擇了頂崗這條道路,即使前方荊棘叢生,也應該勇敢的走下去,且學會越挫愈勇。
9月5號,我們威縣中學的四名實習生一塊來到了威縣二中進行頂崗前的培訓學習。首先給我們談話的是教育局主管領(lǐng)導,他熱情的問候使我們感到很溫馨,很滿足。他給我們介紹了一下學校的具體情況,讓我們對這個一點兒都不熟悉的威縣中學有了一個初步的了解。威縣的建校情況,學生人數(shù)等各方面都做了一個的講解。
接下來是威縣二中的劉校長為我們介紹《頂崗支教工作的意義,目的及發(fā)展》。頂崗實習其實是為了更好的鍛煉自己,培養(yǎng)自己的學習能力,最終達到提高自己的教學能力。頂崗實習對自己,對周圍人,對學校,都是一個很好的鍛煉機會。劉校長的一句話很讓我受益匪淺,那就是實習說白了,就是為了你自己,為了你以后的人生。
是的,實習最能鍛煉人了,所以,我們要抓住這個機會,盡自己最大的努力做好自己工作范圍內(nèi)的事情。申老師講的《如何做好班主任工作》,也讓我感同身受。他主要從三個方面來講述的,第一就是有目標,初為人師,要想管理好一個班集體,并不是一件容易的事情,如何管理很重要,進行自我介紹,分小組,定口號,對于學生的表現(xiàn)及時進行表揚與批評。還有就是要讓班干部真正的負起責任來,通過競爭比賽等方式進行小組排名,同學排名。
讓學生通過排名,找到自己的不足之處,并及時進行改正,做到見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。第二就是做好引路人,在這方面,老師主要說了三個方法,一是開主題班會,根據(jù)學情來確定主題,之后布置會后作業(yè),目的是怎么教育學生,讓學生收獲什么。二是多舉辦主題活動,常言道,實踐出真知,只有通過實踐,才能提高學生的學習興趣,讓學生懂得一些做人之道。三是推薦文章,通過書籍,報刊,等渠道,讓學生掌握更多的知識和技能。第三就是做學生的知心人。多看,多聽,多問,多思考。第四就是做好班干部隊伍工作,處理好于任課老師之間的關(guān)系。
接下來跟我們培訓的是翁月華老師,她舉止文明,談吐詼諧,流利的語言,標準的普通話,洪亮的聲音,都是我今后學習的榜樣,,她的主題是《新課程,新課堂》,她主要從五個方面對我們進行了教育與培訓,分別是愛,學,摹,思,創(chuàng)。并且逐一進行了闡述,她講的非常的出色,像身邊的每位老師學習,這是她說過的話,這說明了做人要虛心求教,要學會不恥下問,三人行,必有我?guī)熝。翁老師曾給我們的一句話,熱崗敬業(yè),終有回報,我想也是,一分耕耘,一分收獲,你為學生付出多少,學生們就會給你回報多少。所以,不要守株待兔,夢想不勞而獲。最后給我們培訓的'是趙國增老師,他是一位知識淵博的老教授,他跟我們交流的主要是《教學及課堂管理雜談》,他講要想做好班主任工作,首先要了解學生,其次要選出一名優(yōu)秀的班長,最后要以威取信,以信取威。他最后給我們留下的一句話,你腳下沾上多少泥土,你的心中就有多少情,你的付出就有多少。其實就是,實踐是檢驗真理的唯一標準,只有實踐了,你才會知道你究竟付出多少,那么你相應的收獲多少,就顯而易見了。最后,教育局主管領(lǐng)導給我們做了總結(jié),培訓圓滿結(jié)束。
雖然只有短短一天的培訓,但卻對于我這個一下子面臨角色轉(zhuǎn)換的人來說,卻受益匪淺。初為人師,可能會遇到很多挫折與問題,但我會虛心請教每一位任課老師,努力地解決好在今后實習過程中出現(xiàn)的各種問題。陽光總在風雨后,我相信,通過這次頂崗實習,我會學到很多的知識,慢慢的走向成熟,為我今后的教師夢打下一個堅實的基礎。
頂崗實習心得體會15
在行進中摸索,在摸索中進步。三尺講臺的實踐讓我逐漸明白付出不止包括教師努力的教,也更包括學生怎樣學習到你的教,也就是說我們要交給學生一種學習的方法。下面我想就教師的教以及學生的學與大家共同探討:
1、尋找知識點分組教學法。分組教學不僅可以提高學生學習興趣、及時掌握所學知識點,同時又可以增強學生集體意識。分組教學尤其可以運用在復習課、以及預習課中,教師可以通過這些掌握學生學習程度。這樣教師教起來便有重點,學生也知道哪里是自己缺乏之處。
2、 教師重音強調(diào)法。對于重點的知識,教師可以采用重音強調(diào)。所以平常時候教師不用一味高亢的聲音,教師的課堂應該隨著你的課堂知識情感變化有節(jié)奏感也即有聲調(diào)變化。這樣重點的知識時候就可以采用重音,當然教師也應該配合肢體語言,例如舉手放到黑板之上,這樣能夠吸引學生注意力,認真聽講以有利于掌握牢固知識。
3、 教師循環(huán)強調(diào)法。我們不可否認社會最后評判學生還是要落實在試卷上。那么試卷考高分,對于文科性知識來講,必須學生努力的付出,當然教師怎樣讓學生容易的接受也是關(guān)鍵,也因此重點性知識我們也應該采用循環(huán)強調(diào),激起學生的注意,讓學生的腦子里面知道“嗯,這個知識是需要我記住的”。
4、 圖表利用法。每一課每一單元的'知識都需要一個靈魂,也就是線索,只有一個線索在其中那么本課、單元知識學生才會更容易的去掌握。例如,一單元知識學后,如果不進行系統(tǒng)的把握,對于每一課知識來講,就顯得瑣碎,所以教師應及時利用各種方法找出一個線索,帶領(lǐng)學生串聯(lián)知識。這時候就可以采用圖表法。
5、教給學生善于利用板書做筆記。板書就是學生的大腦,這里面儲存著他們最需要掌握的知識,所以我們在寫板書時才會將最重要知識寫在其上。有的學生不知如何做筆記,對于老師寫的板書走馬觀花,有的將板書ppt全部抄下,殊不知在課本中就已經(jīng)明顯寫著此知識點。所以教師要提醒學生那些知識記住,哪些知識在課本上畫住,哪些需要抄在課本上。
這就是我的一些感受,希望與大家共同進步,愿所有實習生頂崗順利。
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