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《叫我第一名》的觀后感范文（精選25篇）
認(rèn)真品味一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《叫我第一名》的觀后感范文，希望對大家有所幫助。
《叫我第一名》的觀后感 1
《叫我第一名》是一部紀(jì)錄片，它記錄了一個患有妥瑞癥的小男孩——布萊德的故事。
這部片子讓我深有感觸。妥瑞癥是精神病的一種，會影響到腦神經(jīng)，使其時不時地發(fā)出類似狗吠的聲音，這招來許多人異樣的眼光。布萊德是妥瑞癥的第一個患者，她的媽媽不停地帶他去各個醫(yī)院治療，但都沒用。這便讓我想起來我四年級時的一個故事，由于我的'視力不佳，媽媽便帶我去中醫(yī)院治療。這種治療是針灸刺激臉上的穴位，做完后要敷上藥膏，30分鐘之后清理掉。
有一天，我因貪玩而忘了清理藥膏，結(jié)果，慘劇發(fā)生了：起初，我的臉上腮的部位隆起了兩個淡淡的小紅點;然后，小紅點漸漸開始發(fā)燙、變紅，從遠處看，臉上像飄起了兩朵火燒云;最后，小紅點變成褐色的一層薄薄的皮，一碰就好疼。媽媽還警告我：“如果你撕它，你就會毀容�！钡綄W(xué)校后，一些可惡的男生指著我嘻嘻哈哈的笑，還說我是怪物，我傷心極了，感覺自己好像來了人生的最低谷。
爸爸便不停地鼓勵我：“人所笑也，犬所吠也，笑亦怪也!”當(dāng)我把自己的遭遇做日記寫在作業(yè)本上時，黃老師在作業(yè)本上給我留言：“黃老師也曾過敏過，沒關(guān)系的!等你好了以后，還是那個聰明美麗的小姑娘!”等我跟同學(xué)們解釋了這件事的原因之后，他們竟然也奇跡般的接納了現(xiàn)在的我。
這便和一個片段相似：校長給了布萊德一個站在主席臺上解釋自己為什么會不停地發(fā)出怪聲的原因。等明白了事情的經(jīng)過后，同學(xué)們也都鼓起掌來，鼓勵他去勇敢地面對一切。等布萊德長大后，他從事了教師這一職業(yè)。但許多學(xué)校都認(rèn)為，一個不停發(fā)出狗吠的老師，是不能鎮(zhèn)壓住一群搗蛋鬼的。
不過，上帝關(guān)上了你的一扇門，總會為你留一扇窗子的——有一個學(xué)校錄用了布萊德。最后，布萊德被選為“區(qū)優(yōu)秀教師“每一個人的命運都是起伏不定的，但你如果付出了，就一定會有收獲。
《叫我第一名》的觀后感 2
《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人，我看了這個電影后我明白了許多道理。
這個電影主要講了一個名叫的人，他從小就有妥瑞氏癥，這種嚴(yán)重的疾病，導(dǎo)致他無法控制的扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師因為他發(fā)出怪異的聲音而批評他，不僅僅如此，就連同學(xué)們也是對他常常嘲笑，他的父親也對他失望透了。只有他的母親一向陪伴在他的身邊，母親的堅持與鼓勵，使他能夠在正常人的生活里艱難前進。然而在這個不能理解他的世界里，他失望極了。之后他的校長了解了他之后，在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙地讓大家認(rèn)識了布萊德的真實情狀況，讓他成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的`堅定愿望。他在以后的實現(xiàn)愿望的過程中因為他的病癥讓他在尋求教師夢想的道路上遭到了眾人的懷疑，屢遭挫折，但他始終堅持著自己的夢想，最后在一所小學(xué)他找到了自己的工作，同學(xué)們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個病癥，因為是它使他在應(yīng)對痛苦時沒有放下。他最后還獲得了碩士學(xué)位，還有一個南希永遠陪伴在他身邊。
通過看這個電影我明白了在應(yīng)對困難的時候不能放下，要勇往直前，絕不向困難低頭，要堅持不懈。還有我們要有夢想，永遠向著夢想行走，只有堅持不懈，才能實現(xiàn)所追求的夢想。我們每一個都就應(yīng)向布萊德學(xué)習(xí)。他在病痛面前沒有放下，而是勇敢的去應(yīng)對，他真是太堅強了。
同學(xué)我們每一個人都就應(yīng)學(xué)會應(yīng)對。生活不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會應(yīng)對生活中的點點滴滴。
《叫我第一名》的觀后感 3
《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫(yī)生，但醫(yī)生都無從下手，后來主人公憑自己堅強的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥，像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，不過世上也同時存在著許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞癥，反而很喜歡和科恩在一起，因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他并不因此而氣餒，而是敢于正視這種病。當(dāng)然，每個成功人士的背后都會有支持他的人�？贫髂苓@樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學(xué)校長和他的妻子。不過，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥，那無論誰勸導(dǎo)都無濟于事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他非常想實現(xiàn)他的夢想，但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過，都替他傷心，但他在失敗后又重新振作起來，繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的.愿望。
即使這種病無藥可治，但是科恩還是會想方設(shè)法來適應(yīng)它，并把它當(dāng)成自己最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎?就像雨后都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什么不可能的，“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阍敢�，只要你堅信，那夢想一定會實現(xiàn)，無論你與夢想多么遙遠，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!
《叫我第一名》的觀后感 4
電影的主人公布拉德·科恩，一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏癥的男人。什么是妥瑞氏癥呢?是一種非常嚴(yán)重的痙攣疾病，患這種病的人無法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動作痙攣或者多種聲音痙攣。
在觀看電影的過程中，我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服，當(dāng)他上小學(xué)的時候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學(xué)欺負(fù)。可以說電影從剛開始時讓我們看到了科恩的無奈與辛酸，這時候的故事基調(diào)是帶有悲情色彩的。我們在看的過程中內(nèi)心是沉重的，感受著主人公內(nèi)心因疾病所帶來的掙扎和苦痛。
但是從學(xué)校的校長發(fā)現(xiàn)了這點，在一次全校師生都在的場合里面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什么會發(fā)出奇怪的聲音和不時的抽動。因為他得了一種病，因為這種病他無法控制自己的`行為。故事發(fā)展到這里，讓我們看到了希望，有如一縷溫暖的陽光，照耀著每個人的心靈，這也是讓我感動落淚的地方，因為在印象中校長應(yīng)該是權(quán)威的代表，應(yīng)該是高高在上的，但是他卻給予了科恩寬容和大度，他把話筒交給科恩一問一答的過程中，我們能發(fā)現(xiàn)他對于科恩這個孩子的尊重。
當(dāng)然從這個故事的喜劇結(jié)尾來看，映射出來的還是整個西方社會的大寬容。科恩雖然患有妥瑞氏癥，但是最后還是有學(xué)校接受了他，他也以自己獨特的教學(xué)方式贏得了孩子們的喜愛，獲得了大家的肯定。如果沒有一種大寬容的社會環(huán)境，我想科恩是沒有機會證明自己的能力的。
看了這部電影，我們原本緊繃的心也越來越放松，主人公身上不屈不撓的神感動著我們。他周圍人的寬容、理解和接受，溫暖著主人公同時也溫暖了所有觀看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力，通過藝術(shù)手段的渲染，浸潤這我們的心靈。
《叫我第一名》的觀后感 5
在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時，隨著影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。
這個電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認(rèn)為他是故意的，而他媽媽堅信著是病而已，后來他們離婚了。布萊德長大后一心想成為老師，于是他開著車把這個城市的所有學(xué)校找了一遍，在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時，他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英，連那個皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎。
我很感動，他給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點點可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑，并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因為這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都為他自豪。一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了最大的敵人。
在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優(yōu)秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視，治愈了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大后要當(dāng)一名教師的志向。“簡短的話語，簡單的教育，卻好像為廣闊的`新世界打開了一扇門。我知道，不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏，我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知，他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長，他的教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運。
無論是這位校長，還是成為教師后的布萊德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我想，這也是這部電影的另一個意義所在。前提，有了對學(xué)生的包容，才能真正成就孩子的未來。
《叫我第一名》的觀后感 6
在寒假期間，我和媽媽在學(xué)校老師的推薦下看了一部電影，名字叫《叫我第一名》。這是一部美國勵志電影。我看過以后非常感動，故事是根據(jù)真人真事改編的。
故事內(nèi)容主要說了一名患了妥瑞癥的男孩，經(jīng)常不由自主的搖晃腦袋，還不是發(fā)出怪聲，他的爸爸和學(xué)校老師一直認(rèn)為他是故意的，他經(jīng)常被老師趕出教室，同學(xué)也經(jīng)常欺負(fù)他，戲弄他，遠離他。而他的媽媽認(rèn)為是病導(dǎo)致的，便帶他四處尋醫(yī)。有一次，媽媽帶他去教堂參加一個互助會，讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會，但結(jié)果令人失望，這些互助會的人都是妥瑞癥的俘虜，他們不敢和正常人交流，但布萊德卻說：“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了，而我絕對不會被輕易打敗!”這句話令我十分感動。然而，轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)了，他的校長給了他在眾人面前解釋的`機會，布萊德終于被大家接受了，也正是這樣，布萊德也有了前進的動力。
然而，長大后的他陽關(guān)帥氣，他一直想應(yīng)聘教師職位，但妥瑞癥一直成為了他求職的障礙，屢屢受挫，但他不愿被疾病打到，對夢想永不放棄，終于在經(jīng)歷了20多次的面試后，他如愿以償，得到了教師的職位。有句話說的好，成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人，他不但得到教師的職位，還取得了年度最佳教師獎。他不但戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)神疾病，還戰(zhàn)勝了許多正常人!
看了這個影片，我覺得自己很慚愧，和他相比我是一個多么幸運的人，我不像他那樣有疾病的困擾，我從他身上找到了不被打敗的精神，而我，一遇到一些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑，怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為，只要不放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)，我們的夢想就能實現(xiàn)，也讓我敢于做不一樣的自己!
《叫我第一名》的觀后感 7
電影《叫我第一名》，這部電影講述的是小男孩布萊德患有先天性的妥瑞氏癥，但他卻樂觀面對，努力追求夢想的故事，這部電影讓我感觸頗深。
人的一生總是道路坎坷的，而主人公布萊德更加不幸，生來就得了妥瑞氏癥。脖子抽搐，發(fā)出怪聲，影響周圍的人，引來了異樣的眼光與旁人的嘲笑，他在學(xué)校里沒有朋友，遭人欺負(fù)，受到了常人的排擠。但是他有一個相信他的母親與一位好校長，他們引導(dǎo)了布萊德用樂觀的人生態(tài)度去堅持自己的理想。
在這樣不幸的'人生中，布萊德從來不言一句放棄。他面試了25個學(xué)校，終于遇見了一座學(xué)校，錄取了他成為老師，當(dāng)上老師后遭到了個別學(xué)生的刁難;兩天之后又有家長不可接受布萊德的妥瑞氏癥，堅持卷走自己的孩子;他交了女朋友，卻深感自卑，產(chǎn)生了消極的想法等等，但是一系列的困難并沒有阻擋布萊德的前進。
后來他的一位學(xué)生海瑟去世，海瑟的家人無視他的妥瑞氏癥與隊追悼會產(chǎn)生的影響，請他參加追悼會，說：“你是海塞人生中最重要的一位導(dǎo)師”，給予了他肯定;在與女朋友的戀愛中，女朋友絲毫不在意布萊德的病癥，被布萊德的幽默深深吸引，兩人彼此相愛;他處理好了與他父親的關(guān)系，彼此相互理解;他用自己的關(guān)愛與獨特的教學(xué)方式贏得了學(xué)生們的尊重與信服;并以出色的表現(xiàn)登上了年度最佳教師的領(lǐng)獎臺，贏得了大家的掌聲，取得了成功。
“妥瑞氏癥教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想�！倍覀円惨晃反煺叟c困難，去勇敢追求自己的理想。
《叫我第一名》的觀后感 8
《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人，我看了這個電影后我明白了許多道理。 這個電影主要講了一個名叫的人，他從小就有妥瑞氏癥，這種嚴(yán)重的疾病，導(dǎo)致他無法控制的扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師因為他發(fā)出怪異的聲音而批評他，不僅如此，就連同學(xué)們也是對他常常嘲笑，他的父親也對他失望透了。只有他的母親一直陪伴在他的身邊，母親的堅持與鼓勵，使他能夠在正常人的生活里艱難前進。然而在這個不能理解他的世界里，他失望極了。后來他的校長了解了他之后，在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙地讓大家認(rèn)識了布萊德的真實情情況，讓他成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的.堅定愿望。他在以后的實現(xiàn)愿望的過程中因為他的病癥讓他在尋求教師夢想的道路上遭到了眾人的懷疑，屢遭挫折，但他始終堅持著自己的夢想，終于在一所小學(xué)他找到了自己的工作，同學(xué)們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個病癥，因為是它使他在面對痛苦時沒有放棄。他最后還獲得了碩士學(xué)位，還有一個南希永遠陪伴在他身邊。 通過看這個電影我明白了在面對困難的時候不能放棄，要勇往直前，絕不向困難低頭，要堅持不懈。還有我們要有夢想，永遠向著夢想行走，只有堅持不懈，才能實現(xiàn)所追求的夢想。我們每納這個有點不一樣的學(xué)生。正是這樣的老師，教會了布萊克堅持，正是這樣的老師，給了布萊克待在學(xué)校的機會，正是這樣的老師，讓布萊克有了當(dāng)上教師的愿望。
感動于科恩的樂觀和堅持。他從不在乎別人的目光，做自己夢想著的事情。長大后的科恩正在找老師的工作，可是幾乎所有的學(xué)校都對他說不，因為他有多動癥，他們認(rèn)為多動癥會影響教育孩子，認(rèn)為他不可能勝任，可是科恩幷沒有放棄，父親還是不理解他叫他到自己的單位去工作，可是科恩是不會放棄自己的夢想的，最后他找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得非常出色，跟自己的學(xué)生溝通得很好。他不放棄每一個學(xué)生，就像他永遠不會放棄自己的夢想一樣。終于，他被評選為了年度最佳教師。
感動一直伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒有治好，但是他擁有正常人一要的生活，他喜愛的教師事業(yè)，他知心的愛人，他親愛的家人，他可愛的學(xué)生。他用自己的經(jīng)歷告訴學(xué)生，不放棄，戰(zhàn)勝疾病。他讓我懂得了永不放棄，〝永不放棄〞這四個字要用一生去詮釋，才有意義。
《叫我第一名》的觀后感 9
這是一部十分勵志的一部電影，主要講述了主人公布萊德由于患有先天性的妥瑞氏癥，導(dǎo)致他從小不被周圍的人理解，以至于在他長大以后，也因為這個病而多次工作受阻。
說到這里，我們不禁為布萊德的悲慘遭遇而心疼，但是他并沒有氣餒，反而經(jīng)過一步步的`努力，他努力地在教師這條路上拼搏，憑著自己的不懈努力，去了一所又一所學(xué)校面試。但是，命運總是那么不盡人意，許多學(xué)校擔(dān)憂布萊德的病會不會影響上課，而不愿一聘請他。布萊德為了能找到一個愿意接受自己的學(xué)校，他始終不拋棄夢想，不丟棄信念，默默努力著，激勵著自己。
布萊德患有先天性妥瑞氏癥，他生來如此，可是，他說過什么嗎，他不會因此而氣餒，自暴自棄。他是積極樂觀的去努力生活，面對周圍人的嘲笑，他從不放棄自己的夢想。
布萊德都這樣，那我們呢？我們是必是更應(yīng)該努力的去追尋夢想，用心去熱愛生活，不要因為一件小事就自暴自棄，相信努力就會有回報，你去做了，你不后悔，哪怕結(jié)果不如人意，只要你盡力去拼了，那便夠了。
《叫我第一名》的觀后感 10
暑假里和閨女一起看了一部影片——《嗝嗝老師》，深受觸動，看影評才知道電影改編自布拉德·科恩的的傳記小說《叫我第一名》，劇本在原著的基礎(chǔ)上進行了印度本土化再創(chuàng)作。我找到了這本由布拉德·科恩和麗莎·維索基合著的書，想從文字中再次體驗影片中觸動人心的情節(jié)。
布拉德患有先天妥瑞氏癥，這種病癥目前沒有有效的治療手段，它發(fā)作起來會影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，就像打噴嚏一樣，無法控制。事實上，妥瑞氏癥，不傳染、不致命，也不影響患者的智力，只是會讓患者不由自主抽動。一種表現(xiàn)在動作上，比如抽搐、搖頭晃腦、擠眼、聳肩、抖手、跺腳、做鬼臉等，另外一種是聲音上的，包括清喉嚨、大叫或發(fā)出類似“干”的怪聲，聲音較大，也較頻繁。妥瑞氏癥在國內(nèi)又被稱做“穢語綜合癥”。
由于身患妥瑞氏癥產(chǎn)生的怪異行為使大家以為布拉德·科恩是個過于調(diào)皮的問題兒童。他的媽媽幾乎每天都會到學(xué)校去向老師、同學(xué)解釋他的怪異行為來自妥瑞氏癥，但他依然無法得到公平的對待。他自卑、彷徨，看不到自己的未來，直到有一天，他的'校長梅爾改變了這一切。有一次學(xué)校集會，校長讓布拉德·科恩說一下自己的情況，當(dāng)他面對全校師生講述了妥瑞氏癥到底是什么、患有妥瑞氏癥的人會有什么樣的癥狀后，他獲得了學(xué)校師生的理解和鼓勵。就是這次集會，讓大家都認(rèn)識到科恩平時的種種表現(xiàn)都是因為他得的妥瑞氏癥，從此以后同學(xué)們都能和他友好相處。正是他的校長改變了他的處境，布拉德·科恩感受到了教育的力量，并樹立了一生為之奮斗的目標(biāo)。然而，就像普通人所質(zhì)疑的，人們并不認(rèn)同一位患有妥瑞氏癥的人可以做老師，布拉德·科恩曾經(jīng)連續(xù)被24所學(xué)校拒絕，但他依舊沒有放棄，最終被佐治亞州的亞特蘭大小學(xué)錄用。任職一年后布拉德·科恩被推選為佐治亞州年度最佳新老師。
松下幸之助說過“人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度，樂觀進取、向前邁進�！辈祭�.科恩就是通過他不懈的努力最終獲得成功。
在我從教的20年里也遇到過這樣一個學(xué)生，是個女孩�，F(xiàn)在明白了原來她也得的是妥瑞氏癥。記得第一次到這個班去上課，沒講完上課的要求，就聽到“卡卡”的聲音，尋聲看到一個女孩在晃動，我非常驚訝，覺得第一節(jié)課的孩子都應(yīng)該表現(xiàn)的很好，哪怕裝裝樣子也不會這么特立獨行，所以我不動聲色，繼續(xù)上課，可接下來的40分鐘里，這個女學(xué)生真是讓我瞠目結(jié)舌了，不時的發(fā)出“卡卡”的聲音，身體晃動幾下，回到辦公室立馬把課堂上的所見所聞告訴了同事，有教過她的同事就把她的情況告訴了我，我們都不知道這叫什么病，但我覺得這種罕見的病肯定讓這個女孩很困擾。班里的同學(xué)有的用異樣的眼光看她，我就告訴這些同學(xué)，她也是一個積極向上的小姑娘，有可能行為上和我們有所不同，可是在求學(xué)路上，她也有著自己的夢想。后面的日子里，課堂上時不時的會聽到“卡卡”的聲音，可我們已經(jīng)習(xí)以為常，同學(xué)們也不再在意這些聲響，有條不紊地進行著學(xué)習(xí)。課下我和其他同學(xué)一起找她聊天，課上和對待其他同學(xué)一樣，該提問提問，該表揚表揚，該批評批評，我們的相處非常融洽。這個女孩也非常上進，最后她考入了理想的高中。我由衷地替她高興，更為她驕傲！
正如布拉德?科恩一直對他的學(xué)生說的那樣：“要相信，如果科恩先生可以做得到，我也可以�！�2005年他當(dāng)選全美最佳教師，他將自己的經(jīng)歷寫成了書。《叫我第一名》出版后，于2006年贏得獨立出版家獎最佳教育書類獎。
席慕蓉說“生命像一面鏡子，對著它皺眉，它回我們皺眉；當(dāng)我們對它微笑的時候，它回我們微笑！”生活中總有著令人消極沮喪的時刻，不要把自己的缺點或困難作為退縮、放棄的借口，學(xué)會積極樂觀的重新上路、永不認(rèn)輸。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機。與其詛咒黑暗，不如點亮自己�。▽O尤娜）
《叫我第一名》的觀后感 11
今天，在學(xué)校里，蔣老師給我們看了一部美國勵志電影《叫我第一名》，講的是一個名叫科恩的小男孩在6歲時得了一種無藥可救的病----妥瑞氏。這種病會使人發(fā)出奇怪的聲音和動作。因此，科恩總會被老師排斥。同學(xué)們也會罵他怪物。在上課時，科恩越想控制自己，他的行為就越奇怪。
科恩雖然得了妥瑞氏癥，但他的母親對他不離不棄，她一直在幫科恩找醫(yī)生，可都無從下手。就因為這樣，科恩的媽媽和爸爸都離婚了。之后， 科恩還有他的母親像正常人一樣生活下去，讀書，上學(xué)，工作，做自己喜歡做的事情。而改變了科恩一生的.恩人，是他初中時所遇到的校長。在一次音樂會上，校長把科恩的事情告訴了全校師生，又請科恩上臺發(fā)表感言。同學(xué)和老師們都被科恩的事跡感動。
科恩長大后，想當(dāng)一名教師，可他自信應(yīng)聘了25所學(xué)校，卻都因為他的病，都拒絕了他，終于，他控制不住自己的淚水直往下掉，他的繼母鼓勵他，終于，在第26所學(xué)校聘請去教二年級一個很不好的班，同學(xué)們非常喜歡這個老師。因為在科恩上課時，他總會講一個個小故事，讓大家了解他，有時，自己會穿上奇裝異服來扮演一個笨人來問聰明的學(xué)生。經(jīng)過了一次次失敗站起來，科恩被評上年度最佳教師獎。這就是科恩成功的秘密所在：他擁有強烈的自我悅納。
《叫我第一名》的觀后感 12
今天，我懷著迫不及待的心情觀看了一部電影一一《叫我第一名》，看完后陷入了沉思之中：殘疾人難道不可以有志向嗎?志向的力量到底有多大?
影片講了布萊特。科恩患上了先天性妥瑞癥，從此，他不能正常聽課與讀書，因為他經(jīng)常發(fā)出怪聲音，做出怪動作，而他卻控制不住自己，所以小時候經(jīng)常招來異樣的目光。課堂上，老師從不正眼瞧他，在圖書館或電影院里，別人總會將他趕出來。長大后，他找工作時也經(jīng)常會遭學(xué)校嫌棄。功夫不負(fù)有心人，他終于找到了一份工作，當(dāng)上了老師。在學(xué)生面前從不避諱妥瑞癥，于是他成了最受歡迎的老師，考上了碩士學(xué)位，評為了最佳教師，過上了正常人的生活。
每個人生下來都不是十全十美的，會有這樣或那樣的瑕疵。布萊特。科恩的瑕疵便是妥瑞癥侯群，以致招來很多異樣的目光投向他，這些目光使當(dāng)事人很自卑。其實這種異樣的目光是具有殺傷力的，在片中科恩說了一句讓我久久難以忘懷的話：“我只是想讓你們用正常的眼光看我�！笔前。覀�?yōu)槭裁床荒苡谜５难酃饪瓷碛袣埣驳娜四?但這并沒有阻擋布萊特的遠大志向一一做一名好教師，并且一直為這個志向而努力。
志向，仿佛一束光，照亮了布萊特的內(nèi)心世界，激勵著他不斷前進;志向，仿佛一杯水，洗滌了他的心靈，讓他變得樂觀向上;志向，仿佛一粒糧食，哺育了他的生命，讓他健康成長;志向，仿佛一把鑰匙，為他打開了成功之門……是布萊特的志向激勵著他勇往直前，從而戰(zhàn)勝了疾病所帶來的困擾。雖然沒有辦法不讓自己發(fā)出怪聲，但他志向的力量是不容小覷的。
布萊特之所以能夠走上成功之路，與他的遠大志向不密不可分。志向的`力量促使他忘記了自己的疾病，一心只顧努力學(xué)習(xí)，樂觀向上的生活，不向命運卑躬屈膝，不向命運低頭認(rèn)輸，逆流而上，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
“有志者，事竟成�！笔菍@部影片的最好詮釋，這短短的六個字說起來容易，做起來難，而布萊特做到了，這怎能不令我們?yōu)橹@嘆呢?
《叫我第一名》的觀后感 13
I am standing up here today。 Because the love and support of a lot of people put me up here。 ———題記
世界上有很多身殘志堅的人，布萊德科恩是我見過最成功的人之一�？贫髁鶜q時患妥瑞癥，總是發(fā)出狗叫，還會不自覺抽搐，越是緊張發(fā)出怪聲和抽搐的頻率越高。
從小被誤會，父親討厭他的“耍寶性”行為，學(xué)校的老師難以忍受他在課堂上的“搗亂”，同學(xué)們嘲笑他、排擠他。
從小到大，他換了無數(shù)所學(xué)校，但又被很多學(xué)校勸退。直到他遇見了邁克校長，邁克校長用博大的師愛接納了科恩，并在音樂會上請科恩站在諾大的舞臺上，全校的師生為科恩響起了雷鳴般的掌聲。
長大后的科恩立志做老師，他要用自己特殊的教育方法，做一名好老師。但上帝抬手給了他一巴掌———24次面試，沒有一次通過。沮喪的科恩在車內(nèi)失聲痛哭，但擦干眼淚的科恩。沒有向上帝的不公屈服，他的第25次面試，終于成功了。
他成為了山景小學(xué)二年級的教師，并在年終成為了優(yōu)秀教師�？贫髟诒碚么髸系陌l(fā)言中，有這樣一句：“我今天站在這里，是緣于很多人的愛與支持�！�
但反觀柯恩前半生，似乎是充斥著指責(zé)與屈辱，童年時被排擠的記憶，以及被父親曲解的搗蛋行為，都是科恩內(nèi)心揮之不去的陰霾。
這一切，在進入山景小學(xué)后才有了轉(zhuǎn)機，此前的愛與支持，更多的是母親對科恩的不放棄以及背后默默地支持，尋找最科學(xué)的解決辦法和父親偶爾一次的關(guān)心。
我認(rèn)為科恩最大的.成功不在職業(yè)，而在于他不向疾病屈服，不向命運低頭。他說得最多的一句話就是：“如果我放棄了，就代表我向它（妥瑞癥）屈服了。”表明了科恩有堅定的信念以及戰(zhàn)勝自己的勇氣。
科恩的故事，值得我們銘記，他與疾病的抗?fàn)幘�，值得所有人學(xué)習(xí)。即便是正常人，也要學(xué)習(xí)科恩的匠心精神。
《叫我第一名》的觀后感 14
今天我們看的是《叫我第一名》，這部電影很有意思。
主要講的是：科恩·布拉德是一個患有妥瑞氏癥的人，這個病很怪，導(dǎo)致布拉德的一生都被人歧視。對于父親的不認(rèn)同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅信自己會成為一名教師，完成自己的夢想。
布拉德為了完成自己的夢想，甚至在全國的地圖上圈出未去過的學(xué)校，然后帶著地圖，駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后，布拉德帶著希望來的景山小學(xué)，其實在等待答復(fù)的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最后終于順利被聘用。
布拉德老師很努力，拼命的想讓別人認(rèn)同他，于是帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學(xué)生的互動透露出的是坦誠，認(rèn)真。
科恩老師身上所體現(xiàn)的、信心、不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的'態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態(tài)度。
這次看電影我懂得了：只要付出了，就一定會有回報；只要努力了，就一定會有成功�？贫鳌げ祭碌木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，他那樂觀積極的心態(tài)和那不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度深深使我們感動。
《叫我第一名》的觀后感 15
這部勵志電影是根據(jù)真人真事改編的，敘述患有妥瑞氏癥的男孩努力達到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。
布萊德患有先天性的妥瑞氏癥，這種嚴(yán)重的痙攣疾病，導(dǎo)致他無法控制地扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評他，同學(xué)們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。小學(xué)時，因為沒辦法克制的發(fā)出怪聲，而被學(xué)校認(rèn)為是不受管教的壞小孩，不僅老師們不諒解，同學(xué)之間更是會取笑他這種行為。
到了初中，一次全校大會上，校長巧妙地讓大家了解了布萊德的真實情況，并且也讓布萊德說了一些自己的想法，讓大家了解他并不是故意作怪，之后，他對自己就比較有信心了。
這次機會也讓他有了成為一名教師的堅定夢想，即使這個病癥可能會讓布萊德在尋求教師夢想的道路上遭到眾人懷疑，頻遭受挫。
大學(xué)畢業(yè)后，他秉持著每個學(xué)生都值得被教導(dǎo)而很想當(dāng)老師的想法，去各個學(xué)校面試尋求教職，但是，校方人員總因為他的癥狀而對他抱持著懷疑的態(tài)度，甚至還要求他上課中不能發(fā)出聲音才會聘請他，這些種種原因讓他感到挫折，但幸好有母親一直支持他鼓勵他，讓他勇敢的面對生活，克服困難，在這過程中他也收獲了愛情。
布萊德為了找到一個愿意接受自己的學(xué)校，布萊德不拋棄夢想，不放棄信念，默默努力著。最后，經(jīng)過了大約25所學(xué)校的面試后，有一所學(xué)�？险衅杆�，所以他終于成為了一位二年級導(dǎo)師。
看完這部電影后我很感動。知道了這些故事，無須親歷這些困難，就可以學(xué)到，無論什么困難，都不能阻止我們追逐夢想的腳步。故事最強有力的是證明了只要你努力，社會接受你的可能性是百分之百，當(dāng)然面對各種困難的時候，樂觀面對總是一件好事，要不然當(dāng)布萊德站在臺上領(lǐng)取教師榮譽獎杯的那一段發(fā)言，也不可能引起他臺下學(xué)生的連續(xù)舉手發(fā)言，樂觀，堅持，影響的不光是自己，還有你身邊的人。
布拉德不卑不亢的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，還有他面對生活的樂觀態(tài)度，以及追逐夢想的執(zhí)著。雖然知道自己有先天的缺陷但是并沒有因為這個就此墮落，相反他坦然的接受了自己有先天缺陷的.事實并與疾病做朋友。妥瑞氏癥折磨著他也成就了他。當(dāng)然除了他自己身上難能可貴的精神成就他之外還有很的原因。他有一個一直支持鼓勵相信他從未放棄過他的好媽媽，個人覺得他的媽媽在他的人生道路上起到了非常重要的指引作用。為了找到他病的原因他的媽媽自己看書查詢。帶他去妥瑞氏癥互助會的時候，他的媽媽表示不能接收他們這種逃避式的解決方法。慶幸的是布拉德并沒有被他們影響反而激起了他克服疾病要向正常人一樣生活的斗志。還有哪位接受他尊重他的校長，這讓布拉德收獲了不少自信。以及后來他的女朋友。就這樣他被越來越多的接受甚至是一直以來都厭惡他的父親，他用他不屈不撓的精神向所有人證明了他行。
《叫我第一名》的觀后感 16
國慶節(jié)前，潘校長向全校教師推薦觀看部電影《叫我第名》。很疑惑，怎樣電影的名字叫這個，看完電影我才真正明白這個題目的意義。電影確實不錯，很令人感動和深思。
感動于科恩的樂觀和堅持。他從不在乎別人的目光，做自我夢想著的事情。長大后的科恩正在找教師的工作，可是幾乎所有的學(xué)校都對他說不，因為他有多動癥，他們認(rèn)為多動癥會影響教育孩子，認(rèn)為他不可能勝任，可是科恩幷沒有放棄，父親還是不理解他叫他到自我的單位去工作，可是科恩是不會放棄自我的夢想的，最終他找到了家能夠理解自我的學(xué)校，他教得異常出色，跟自我的'學(xué)生溝通得很好。他不放棄每個學(xué)生，就像他永遠不會放棄自我的夢想樣。最終，他被評選為了年度最佳教師。
感動向伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒有治好，可是他擁有正常人要的生活，他喜愛的教師事業(yè)，他知心的愛人，他親愛的家人，他可愛的學(xué)生……他用自我的經(jīng)歷告訴學(xué)生，不放棄，戰(zhàn)勝疾病。他讓我懂得了永不放棄，“永不放棄”這四個字要用生去詮釋，才有意義。
看完這部電影后，讓我感到位好教師能影響學(xué)生的生，影片男主角就是被校長的寬容所感動，猶如只大手撥開了烏云，使得小布萊恩之后的學(xué)生生涯，充滿了陽光，并最終堅定地走向了教育事業(yè)。而我們的現(xiàn)實生活中，很多教師卻都是帶著有色眼鏡看學(xué)生，對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是嚴(yán)喝厲教，甚至于以為學(xué)生“沒辦法教，沒救了”。這會讓很多學(xué)生這樣會深受打擊，自卑好久，甚至蹉跎改變生的命運也只因教師有意或無意的句話或個動作。所以，我們要把包容和關(guān)愛的情懷內(nèi)化為工作的動力，把自我的日常教學(xué)工作做好做細做到位，為祖國的教育事業(yè)貢獻自我的份力量。
《叫我第一名》的觀后感 17
今天，我看了一部勵志電影：《叫我第一名》。
影片中的主人公科恩在六歲時有了一個終身陪伴他的“伙伴”——妥瑞癥。他時常不受控制的抽搐，發(fā)出像犬吠一樣怪聲。因此，同學(xué)們嘲笑他，歧視他，老師也不斷的.呵斥他。但在爸爸媽媽和朋友的鼓勵和幫助下，他克服各種困難，永不放棄，最后獲得了成功。
科恩的夢想是當(dāng)一名老師，妥瑞癥讓他在找工作時四處碰壁，校長們認(rèn)為他不適合當(dāng)一名老師。但是，他從不放棄自己的夢想，不被妥瑞癥打倒，當(dāng)遇到困難時他給自己打氣，最終，他以堅定的信念，不放棄的精神，實現(xiàn)了他的夢想——教書，并以獨特的教學(xué)方式獲得了“年度最佳教師獎”。
我深深地被科恩永不放棄的精神打動了。想想看，如果你得了一種無藥可治，隨時有可能出洋相的疾病，你會怎樣呢？我想大多數(shù)人會一蹶不振，被它打倒吧；如果你在社會上一直被歧視，受到種種不尊重，你會像科恩一樣向上進取嗎？我想也許會灰心吧；如果你為了當(dāng)一名教師，走遍了整個城市的所有學(xué)校都被拒絕，你還會堅持你的教書夢嗎？我想大概會放棄吧。然而科恩面對種種挫折和困難不放棄，勇于向前，最終實現(xiàn)了夢想。科恩永不放棄的精神多么珍貴��！
我們在學(xué)習(xí)中需要向科恩學(xué)習(xí)，不能遇到一丁點挫折就放棄。人生不可能一帆風(fēng)順，難免會有坎坷，如果遇到困難就放棄退縮，怎么能實現(xiàn)自己的夢想呢！
我們要向科恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不放棄，勇于向前的精神。
《叫我第一名》的觀后感 18
今天我觀看了部十分勵志的電影《叫我第一名》，片中主人公布萊德是個殘障的人。從小到大，他與身邊的人顯得格格不入，十分另類。因為它每次說話或安靜時總是搖頭晃腦，還發(fā)出“汪，汪”的聲音。許多人不理解布萊德，就連他的父母有時也受不了，布萊恩十分無助，更十分無奈，但幸運的是他遇到了個改變他生的好校長！
布萊德小時候?qū)W校校長讓他參加個音樂會，布萊德本不想去，怕自己的怪病影響大家，但校長堅持讓他去。布萊德在人群中坐下，怪癥使他不自覺的發(fā)出怪聲，引得片哄笑，就在這時，校長把布萊德叫上臺，問了些問題，其中令我印象最深是，布萊德那句“我不想大家以異樣的眼光看我，如果我放輕松，我的怪癥會好些�！辈既R德失望的走下臺，但是，臺下卻響起了掌聲，回頭望望校長，校長笑著點了點頭。
我想就是這刻改變了布萊德的生！是校長讓布萊德重拾信心，也是校長，讓布萊德銘記于心。成為日后布萊德追逐夢想的方向！
但他因為怪病，路碰壁，找不到個欣賞，能理解的學(xué)校。但布萊德從未言敗，哪怕每次都會有人嘲笑。終于，家學(xué)校校長認(rèn)可了布萊德爾，試用年。這位校長的選擇是對的，布萊德是名優(yōu)秀的教師，雖然校長說孩子們可能嘲笑他，但布萊德仍然充滿信心，對孩子抱有很大的期望，他毫不猶豫的答復(fù)校長，他可以。
許多調(diào)皮搗蛋，不受管教的孩子被其他老師轉(zhuǎn)到了布萊德班里，布萊德收下了這幾個孩子，并說我不會放棄任何個孩子，無論他們怎么樣。布萊德的教學(xué)方式很獨特，不像其他老師樣中規(guī)中矩的教，布萊德總是能在孩子歡樂，興趣中接受知識，將心比心，耐心教導(dǎo)，無論這個孩子有多么厭惡學(xué)習(xí)，布萊德無是不肯放棄的去引導(dǎo)！
布萊德成功了，他并沒有被怪病，被生活中的.不幸打倒，他用自己的勇敢堅強打敗了怪癥。哪怕從小被叫做“怪胎”，卻依然活出了屬于自己的精彩！
人的生會有許多坎坷，會有許多事情讓你苦惱，但只要你不認(rèn)輸，像布萊德樣不向命運低頭，等來的便是那風(fēng)雨后燦爛的彩虹！我們要像布萊德樣勇敢的走向遠方！
《叫我第一名》的觀后感 19
我看了一部電影，名字是叫我第一名，大體內(nèi)容是，一位名叫布萊德、科恩的在六歲是患上了妥瑞癥，他總是不由自主的抽搐，眨眼缺嘴巴，裝鬼臉，臉部扭曲，聳肩膀，搖頭晃腦，不由自主的發(fā)出怪聲，他的父親一直以為是他故意的，而他的母親堅信是一種病，后來他們離婚了，布萊德長大以后，一心想成為一位老師，于是他在自己的城市中找了找所有的學(xué)校，在最后一所學(xué)校中，他成功了，他把自己的學(xué)生教的全是精英，連調(diào)皮搗蛋的也規(guī)規(guī)矩矩了。
我很感動，因為一個換了妥瑞癥的'人，能如此堅強，努力征服了妥瑞癥，為自己的一切畫上了一個圓滿的句號。
在看電視，看到了母愛的偉大，看到了內(nèi)心力量的源泉，也看到了生命的活力，能克服一切困難，實現(xiàn)成人辦不到的事。
我們每個人都有夢想，但是卻不能勇敢的捍衛(wèi)它，或許碰到這樣的打擊，或者那樣的刺激，久而久之，就是有了前進的動力，就像那個互助會里的人一樣，被疾病擊倒，只會一味的抱怨，自愛自憐，總能以不同的理由堵塞過去。也許這是為什么我們這些正常人最后成為平凡的人的原因吧。
《叫我第一名》的觀后感 20
今天我看了一部電影——《叫我第一名》。這個名字聽上去自信而堅定，這部電影使我產(chǎn)生了很大的感觸。
主人公是一位名叫萊德克的小男孩，他聰明可愛，但卻得了一種名叫妥瑞氏的怪病，這種病表面上看不出來患者和正常人的差別，但由于大腦傳達了混亂的信息，患者總會無法克制的發(fā)出怪叫或做出怪異的動作，這種病給萊德克帶來了極大的困擾，不論是小時候還是長大后。
面對老師的厭惡，母親的勸導(dǎo)，父親的怒吼以及其他人怪異的眼光，萊德克都默默承受，并且靠自己找到了一份不錯的工作，這是為什么呢？
我認(rèn)為來得克成功的原因有兩個：
一、執(zhí)著：
無論幼小的他肩上的.擔(dān)子有多么重，他都咬咬牙，擦擦淚水和汗水，然后繼續(xù)拼命的向前奔跑，成年的他一次次投簡歷、找工作被拒絕，都仍然抱有希望，不放棄，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
二、樂觀：
官方對于這部電影的定義是喜劇，一個個滑稽可笑的鏡頭下，藏著的卻是一個特殊的孩子的委屈和艱辛。但是他總是朝著這個冰冷的世界露出最燦爛的笑容，以一顆樂觀的心去面對種種不公。
萊德克教會我執(zhí)著與樂觀，但那需要無比強大的心理，他總會告訴想要脆弱的自己，不能流淚，不能流淚，沒有人會同情你。這部電影是一個可憐孩子的奮斗史，也是一個正常人的成長史。
《叫我第一名》的觀后感 21
這部影片講述了一個患有妥瑞氏癥的人——科恩，在與病魔的對抗下，最終實現(xiàn)了自己的夢想，當(dāng)一名老師。
在劇中，我看到科恩因為面試失敗，而痛苦的敲打著方向盤。那種夢想實現(xiàn)不了，還被人嘲笑的感覺實在是很難受。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？科恩終于遇到了屬于他的'伯樂，一所能容得下他的小學(xué)。他在哪兒遇到了各種各樣的孩子們，孩子們也為有這樣一個老師而歡呼雀躍。
其實夢想就是這樣，他讓你不顧一切的去追尋他。在這個過程中，你可能會跌倒，但是，跌到了并不要著急爬起來你只要覺得休息夠了。你再向前追尋你的夢想也不遲！
劇中的科恩他永遠說著：“我能行！”其實誰又會不行呢？你努力了，自然會能行的。生活中永遠保持著樂觀的心態(tài)，就算有一萬個理由讓你停下來，你也會秉著一顆樂觀的心，找一萬個理由走下去！
不要害怕生活所給予你的困難，而應(yīng)該感謝他們，讓你學(xué)會堅強。得到人生中最寶貴的一課！
雖然由于圖雷特氏癥，人們的冷漠和無情不斷地攻擊科恩，但他并沒有因此而氣餒，而是敢于面對。當(dāng)然，每個成功人士的背后都有支持他的人�？贫骺梢韵袼母绺纭⒏改�、小學(xué)校長和妻子一樣堅定。但更重要的是，科恩有自己堅強的意志。如果他很膽小，得了妥瑞氏癥，沒有人能說服他。由于生病，科恩屢次失敗。雖然他想實現(xiàn)他的夢想，但他失敗了，因為圖雷特氏癥。我看到他是如此的悲傷和哀悼他，但在他失敗后，他又振作起來，繼續(xù)堅持實現(xiàn)他的夢想。
即使沒有治愈這種疾病的方法，科恩也會努力適應(yīng)它，并把它視為自己最大的對手。這種精神很值得學(xué)習(xí)，不是嗎？就像雨后會有彩虹，沒有成功就沒有失敗，所以朋友們請相信，世界上沒有不可能，“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阍敢�，只要你堅信夢想一定會實現(xiàn)，無論你離夢想有多遠，無論有多少人向你吐唾沫，但請相信，努力終會換來甜蜜的結(jié)果！
《叫我第一名》的觀后感 22
今天，我們完整地觀看了《叫我第一名》這部影片，看的過程中，我的眼淚一直沒有停止過。布萊德—一個患有妥瑞氏癥的男孩，從小就一直生活在別人異樣的目光中，同學(xué)們的嘲笑，老師們的冷漠、討厭，還有父親的失望和憤怒。在這樣多重的壓力下，他卻一直都沒有放棄過自己。雖然在不停地被退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，但他卻仍然抱有希望，直到最終他遇上了一位，可以說是改變他一生命運的校長，正是這位校長在音樂會上和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學(xué)對他的歧視，治愈了他自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大后要當(dāng)一名教師的志向。 “我知道，不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏，我一定要成為一名教師！”這位校長是真正懂得教育的好校長，他的.教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運。
或許我一生中都不會遇到像布萊德這樣的人，但我卻學(xué)會了在面對孩子的時候，不去放大他們的缺點，要學(xué)會去愛，去包容，去尊重，當(dāng)他們?nèi)松缆飞系闹该鳠簟?/p>
《叫我第一名》的觀后感 23
雖然觀看這部電影的時間有些漫長，但卻讓我受益頗多。老師并未說過，但卻讓我本人體會了出來。其實關(guān)于勵志的電影，有的也不僅僅是教導(dǎo)人的做法，還會讓人深受感動。
這部電影主要講的是一個名叫科恩的男青年，從小就患有一種罕見的疾病——妥瑞癥。他的母親曾多次為他在醫(yī)治方面奔波，而這種病卻是無藥可治，雖不會傳染卻很痛苦，經(jīng)常有手腳抽動，脖頸抽搐，口吐怪聲等特殊癥狀，會影響他人干事；成年后他想當(dāng)老師，將全國上下所有的學(xué)校都問了一遍，都因他的病拒絕了他。但他仍十分樂觀，不服輸?shù)木袷顾麍猿值降�，最后一所小學(xué)錄取了他。他接受了這個職位，并給予孩子們很多，也從孩子們身上學(xué)到了許多與眾不同的東西�？贫髡f他自己沒有教學(xué)經(jīng)驗，卻贏得了二年級學(xué)生的喜愛；上課時，有時會因為他古怪的叫聲產(chǎn)生一些笑話，但他還是面帶微笑地給孩子們的課堂帶來歡樂，學(xué)生都喜歡上他的`課。當(dāng)他執(zhí)行教學(xué)工作的同時，他還參考了碩士學(xué)位，雖然最后沒來得及做完，但他已經(jīng)盡力了。他對于不同的學(xué)生有不同的教育風(fēng)格，其實這些平日里調(diào)皮的孩子，比安靜的孩子多幾分智慧，更懂得那些深不可測的人生。
世界上的人基本都屬于健全的，而總會有少數(shù)人群得有各種疾病，有天生，也有遺傳；而科恩卻沒有被它打敗過，他在時時刻刻地克制著自己，盡量不干擾其他人的工作。當(dāng)他壓力大時，他就特別會發(fā)出怪叫，所以，當(dāng)校長問他為什么有如此叫聲時，他坦然得回答，獲得了全校師生的敬重與祝福。那一刻，我們都深深的被感動了。當(dāng)時，我似乎感受到了所有人都將愛獻了出來，使他能夠在人生的舞臺上再創(chuàng)輝煌。自從他當(dāng)了老師后，他總是以最佳狀態(tài)去教育學(xué)生，讓他們盡情地釋放自己心中的疑問，大膽的質(zhì)疑。在年度被評為“最佳教師”，他不敢相信自己的耳朵。在獲獎儀式上，他用簡短的語言譜寫了在初中就悟出的人生格言，并讓所有老師都要多學(xué)習(xí)孩子的思想，就是因為這些他度過了種種難關(guān)，過上了與普通人一樣的生活，我也要像他一樣，樂觀。堅強。保持，哪怕有什么疾病，也要好好地活著，為自己完美的生活而努力的活著。
《叫我第一名》的觀后感 24
"敢于做與眾不同的自己！"影片中的主人公布雷德發(fā)出了這樣的感嘆，令我久久不能忘懷！是啊，他，是這樣的與眾不同。他在六歲時得了一種罕見的疾病——妥瑞氏癥。這是由于精神壓迫神經(jīng)，導(dǎo)致大腦做出一些錯誤指揮，所以他會常常不由自主的發(fā)出怪叫聲，不時的抽搐。但他在遭受到別人異樣的眼光時并未放棄希望。他那堅持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度，讓我為之動容。
我曾試想。若我如他一般，將會是怎樣的場景？光是想想都覺得艱難。難以忍受疾病帶來的痛苦，難以承受別人異樣的眼光，甚至是父親對自己的厭惡。貌似這樣的人生也只能靠躲避在家里度過吧！但是他卻勇于面對這一切，并且從未放棄過自己，一直在努力，一直在奮斗。理所當(dāng)然的，成功是會降臨于他的——成為一位受人尊重與扶持的老師。
“不要讓任何東西阻止你追求夢想的腳步！”主人公布雷德做到了。他不但戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了許許多多的正常人。反觀自己，覺得慚愧，自己生活在一個充滿溫馨，充滿關(guān)愛的世界，同時還擁有健康的體魄，卻沒有出色的表現(xiàn)。這或許就是平凡與偉大的差異所在吧。但是，觀看這部影片后我相信事在人為，只要不放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)，我們的'夢想也一定能實現(xiàn)。
當(dāng)然，成長路上，一個合適的點撥與指引也是必不可少的。布雷德或許也是幸運的，因為他碰到了一個細心，寬容，漂亮的校長。校長在發(fā)現(xiàn)他的怪異行為后，并沒有像其他人一樣去嘲笑，去厭惡。而是愿意在大家面前給他一個解釋的機會，讓大家深入地了解他。這位校長可謂是教育界的大師，表面上只是一段普普通通的對話，實則是對布雷德最大的支持與鼓勵，正是如此，他才會一直堅持尋找第26家愿意接受自己的學(xué)校。
無論是這位校長，還是成為教師的布雷德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我們作為新生代的教師，難道不應(yīng)該有所感悟嗎？其實身處逆境，最需要的是‘’自我悅納‘’。自我悅納一小步，走向成功一大步，而一個自信地向著既定目標(biāo)前進的人，注定是會成功的。
讓我們一同大聲喊出《叫我第一名》吧！
《叫我第一名》的觀后感 25
今天的語文課李老師開恩，讓我有幸觀看了《叫我第一名》這個勵志又感人的電影.電影講述的是一名叫布萊恩的男孩子在六歲的時候得了一種怪病——妥瑞氏癥，最后經(jīng)過自己的努力，克服困難戰(zhàn)勝病魔，實現(xiàn)理想、收獲愛情，贏得人生的故事。
電影中的主人公布萊恩，在他很小的時候父母就離婚了，六歲時候布萊恩得了這種怪病，經(jīng)常不由自主的甩頭，發(fā)出像狗一樣的叫聲，從那個時候他成了大家嘲笑的對象，學(xué)校的同學(xué)叫他精神病、怪胎，老師認(rèn)為他故意影響課堂秩序，沒有人理解他，認(rèn)定了他是故意這樣，最后被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)時他的父親也是不理解他，認(rèn)為他是淘氣搗蛋，故意引起人的注意。
幸好還有一個人支持、相信布萊恩，這個人就是他的媽媽，媽媽找了好多醫(yī)生來給布萊恩看病，結(jié)果并不理想，媽媽并沒有放棄，最后在圖書館借的醫(yī)學(xué)書里找到了真正的原因—妥瑞氏癥，也是媽媽的態(tài)度一直影響著布萊恩，雖然妥瑞氏癥沒發(fā)治療，但是布萊恩的媽媽堅持讓孩子上正常的學(xué)校，過正常人的生活，接受別人的異樣的眼光。 媽媽還為布萊恩聯(lián)系了新的學(xué)校，剛進新學(xué)校同樣沒有得到老師和同學(xué)的尊重。音樂會上校長與布萊恩的對話改變了人們對布萊恩的看法，也改變了布萊恩的人生。校長大學(xué)畢業(yè)后的布萊恩陽光、自信，成績優(yōu)異，理想是當(dāng)一名教師，可是一開始應(yīng)聘屢屢被拒，大家都是因為布萊恩的病沒有接受他，在媽媽的鼓勵下，布萊恩重新燃起斗志，最終被景山小學(xué)錄取，并成為一名優(yōu)秀的教師。
電影演完了，我在想假如我就是那個布萊恩怎么辦？好吧，我也有過肌肉抽動的情況發(fā)生，我的媽媽像布萊恩的媽媽一樣，帶我四處求醫(yī)，最后選擇了中醫(yī)療法針灸加湯藥，而我比他幸運的是，我屬于單純性的肌肉抽動障礙，經(jīng)過一段時間的治療我已經(jīng)痊愈了。
影片中的布萊恩雖然沒有我那么幸運，但是他沒有向妥瑞氏癥低頭，一次媽媽帶他去參加了一個和他共同遭遇的.病友聚會，也真是這次聚會增強了布萊恩戰(zhàn)勝病魔過正常人生活的信心，為他日后不怕困難，堅持到底的性格打下了基礎(chǔ)。同是12歲的我深知自己不如他堅強、沒有他的樂觀自信，沒有他堅持到底的決心。
當(dāng)世界為你關(guān)上門，一定會打開一扇窗，布萊恩被不理解他的學(xué)校開除后，新學(xué)校接納了他，校長還通過在音樂會舞臺上與布萊恩的對話，讓全體師生了解了他的病情，大家同情、理解、包容、接納他，校長的做法激勵了布萊恩，并成為了他的榜樣，樹立了他今后成為一名優(yōu)秀教師的理想，而且?guī)退⒘司退銓W(xué)生與眾不同，也不放棄每一個學(xué)生，也要給學(xué)生學(xué)習(xí)的機會的教學(xué)理念。
每一個孩子都是一粒種子，每粒種子，都有他的花期，讓種子接受陽光的照耀、給予愛的自由，雨水的滋潤，靜等花開！
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