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護士見習(xí)心得體會

時間:2023-03-15 08:20:47 心得體會 我要投稿

護士見習(xí)心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的護士見習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護士見習(xí)心得體會

護士見習(xí)心得體會1

  轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落,在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),以馬克思主義、嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,護士實習(xí)心得。實習(xí)期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在外科的實習(xí)工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

  在普外科實習(xí)期間,使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護理。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨立承擔(dān)普外科常見的急腹癥—闌尾炎,術(shù)前的準備工作和術(shù)后的護理工作。這段實習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強的技術(shù)水平。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期_個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的.第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少。我__醫(yī)院實習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了_科,_科等_個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過_個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

  這是我的個人鑒定 ————在腦外是的實習(xí)過程中本人嚴格遵守科室制度認真履行實習(xí)護士職責(zé)尊敬師長團結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實工作將理論與實踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點護理工作有措施有記錄實習(xí)期間始終以愛心細心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前的備皮急救的流程學(xué)會了吸氧吸痰熟練掌握了靜脈注射技術(shù)能夠運用無菌技術(shù)肌肉注射了解了腦出血的癥狀及一般的處理方法全心全意的為患者服務(wù)受到帶教老師護士長及醫(yī)生的一致好評

護士見習(xí)心得體會2

  今天下班我打破了一貫的作風(fēng),回來沒有立刻去洗澡,而是對著電腦去敲字。

  或許是因為,今天辦出院手續(xù)的人很多吧!在腎內(nèi)科都有一些日子了,跟病人也混的挺熟的。拿著他們的病例,心中冒出了很多感覺……

  不舍。

  是的,我就是這樣重感情的人。我實在是不舍的,因為我把他們當(dāng)成我自己的朋友。這一段時間我都一邊學(xué)習(xí),一邊跟著老師做治療,一邊關(guān)心著他們。慢慢的,對他們就產(chǎn)生了感情。

  那個一床的林叔叔,他的血管最好找了,但是每一次我都是打不到,暈死!但是我每一次跟他量血壓的時候,他都會跟我說一些事情,每一次我給他量血壓的時候,他都在吃飯,都不知道是我找錯時間,還是他老是跟我“做對”,好像是盯著我要量血壓的時候吃飯。每一次,都要出現(xiàn)這樣的對白:

  “阿叔,等你吃飽再叫我?guī)湍懔垦獕汗!?/p>

  “好、好……”這時候的阿叔,嘴里都是塞滿了飯菜。

  二床的朱婆婆,老是因為身體抵抗力不足而發(fā)燒。每天,都要給她量體溫、量血壓。她很愛睡覺,其實也不知道是不是,可能是因為疾病的原因吧,能量消耗的特快。她的愛人,一直在她的身邊,這樣的感情,讓我知道,相濡以沫,這個成語怎么解釋。

  三床的王昌學(xué),這個朋友,讓我有點陌生,因為,我很少見到他,他家就在附近,所以他每天都是在做治療的時候才出現(xiàn)的,我第一次打靜脈輸液,就是給他打的。

  四床的阿公,比我弟弟還活躍。老是偷跑。六床的阿超,最讓我心痛了,年紀小小,就住院。自己一個撐著。有時候,我覺得他很恐懼,很害怕,但是在世人的面前,又表現(xiàn)出如此堅強的性格。

  那個孕婦姐姐,每一次量血壓的時候,我都會問,寶寶今天有沒有踢你!她老是跟我說,剛剛都在動,懷孕就是一種幸福。以前看電視的時候,我也覺得當(dāng)個孕婦,可以享受好多特權(quán),上公交一定會有人讓位,還可以吃很多很好吃的東西,而且老公真的成為“勞工”,簡直就是萬眾寵愛于一身。不過,當(dāng)我學(xué)醫(yī)之后,我才知道,其實懷孕對女性來說,真的是很危險,所以,對于愛情,一個女人肯為一個男人生孩子,我覺得,這足以證明,這個女人有多愛這個男人。

  跟孕婦姐姐一起住的那個阿婆,她跟我說,她不會說普通話,但是這句話是用普通話說的。我就覺得很搞笑。但是,她跟她的愛人,一直都演示著,相濡以沫這個成語。每一天我都看到她的愛人,給她打飯,陪著她一起吃飯,當(dāng)她在做治療的時候,他一直在她的身邊,牢牢的盯著那針水。其實,愛情,不一定要像電視劇那樣驚天動地。就像我所看到的那樣,已經(jīng)足夠了。

  18床的那個阿姨,最能聊了。我記得上一次,我是給她換藥水,而我的動作不到位,她回血了。她的女兒就在那里說我。那時候,鄭阿姨說,不要放在心上了,剛實習(xí)是這樣的了。我跟鄭阿姨說,“沒事,是我不好,而且你女兒真的很疼你!蹦菚r候,我的眼眶就濕了。因為我看到她女兒這樣對我,讓我想家了。我很想我媽媽,我很想我爸爸,當(dāng)然也想我弟弟了。

  最讓我感動的就是若聯(lián)阿姨一家。

  雖然,阿姨患病了這么久,但是她的家人一直陪伴著她,鼓勵著她。我想阿姨心中也充滿著愛。每一次我見到阿姨我都想笑。我情不自禁的笑起來,給她一點陽光的氣息?赡芪遗笥言谖叶吂噍斕辔倚ζ饋砭秃苌蛋,其實我也不知道怎么去說出我心中的感覺。

  老師讓我給她打針,但是我不敢,因為我怕弄疼她。很奇怪的感覺,我記得上一次給她打低分子鈉的時候,我的手在抖。我在腎內(nèi)科打了這么多針都沒有抖過;蛟S,我喜歡上這個阿姨吧。

  也或許,我喜歡上這個家的.溫馨,跟快樂吧!吳叔叔,也是經(jīng)常笑的,剛才還想給我他的電話,說我下次去文昌要請我喝茶。我想,我一定找機會去探望阿姨的。腦海中不斷浮現(xiàn)我們相聚的那一刻。

  在腎內(nèi)科學(xué)習(xí),我真的很開心。我不僅僅學(xué)習(xí)到護理操作,更體會到一個護士的感覺。我現(xiàn)在深信,穿著護士服的護士姐姐,都是從心里面喜歡上這份工作的。

  說實話,我一開始我不喜歡讀護理,但是,在剛才喂若聯(lián)阿姨吃飯的時候,我心中充滿著成就感;蛟S,我真心的喜歡上這份工作了,曾經(jīng)有一個朋友說我天生就適合在醫(yī)院工作,但是我覺得是一個玩笑,因為我的夢想是三尺講臺。但是,現(xiàn)在,我可能會從新出發(fā),從心出發(fā)了!我相信我會成為一個很優(yōu)秀的護理工作者。

  經(jīng)過這段時間的實習(xí),我慢慢的體會到護理工作,雖然很累,但是面對著病人康復(fù)出院,我的心情會很好很好,盡管不舍,但是我相信,只要我們都健健康康的,我們會相見的,可能在公園,可能在街上,也可能在茶樓……

  祝福你們,我的朋友。一輩子都要健健康康的!

護士見習(xí)心得體會3

  到醫(yī)院門口就看到我們學(xué)校的一大幫人在醫(yī)院門口等老師來接我們。先去了會議室,開了一個會,分了一下各自的科室,這兩個月我都得呆在普外科了,與晶晶、波仔、小維維分到了同個科室。然后老師帶我們?nèi)チ丝剖覉蟮馈M廴麀~~~嘖噶多的人,小小的一個護士站站了10多個人,也分不清哪些是醫(yī)生,哪些是實習(xí)生、哪些是見習(xí)生,我們七個人像阿白一樣,站在護士站那邊,也沒有人來離我們,護理部主任就讓我們在那里等護士長來接我們。在那邊等了會,也部見護士長。后來到自己學(xué)校的幾個見習(xí)生走過來,問我們是部是實習(xí),還說護士長去病房了,等會吧?此麄円淮髱腿苏驹谀抢锒紱]事干,記得我們見習(xí)的.時候,是從早上開始忙,要等到中午吃飯前才會空點,整天跟著帶教老師的身后?伤麄兙驼驹谀抢餂]事干。

  后來護士長來了,也給我們開了一個小會。說了一下注意事項,還以為見習(xí)的就我們幾個,聽她說,在她們科室實習(xí)加見習(xí)有18個,嘖噶多的人,那么多的人平均每個帶教老師要帶3、4個,這樣來操作機會也少了,都要看自己眼疾手快了。最討厭那么多人,學(xué)也學(xué)不到什么了,真郁悶!

  看了一下班,今天明天休息耶。哇~~~~還有夜班???一進來就開始要上日夜班了,剛好安排在星期天晚上,上完早班,再上夜班,人垮了也說定!我連心理準備也沒有的。郁悶死了。

  下午沒事干,剛好晶晶想去逛街,順便陪陪她,看看有沒有要買的東西。

  回到家,忙打開電腦跟同學(xué)們匯報一下今天上班的情況。耶了解了她們的情況,最可憐的要算是SJ了,上班第一天就考試,可憐啊!還分見習(xí)期和實習(xí)期。33說她明天夜班。與她們相比,這幾天我應(yīng)該算我最輕松了吧!

護士見習(xí)心得體會4

  轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落,在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),以馬克思主義、嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在外科的實習(xí)工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

  在普外科實習(xí)期間,使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護理。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨立承擔(dān)普外科常見的急腹癥-闌尾炎,術(shù)前的準備工作和術(shù)后的護理工作。這段實習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強的技術(shù)水平。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期X個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少。我XX醫(yī)院實習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了X科,X科等X個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的`職業(yè)道德,經(jīng)過X個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

護士見習(xí)心得體會5

  這段時間的見習(xí)工作結(jié)束了,我確實感覺非常的充實,這對我個人能力而言確實也是有一定的提高,作為一名護理工作人員,我也一直都想著認真的去做好自己分內(nèi)的事情,現(xiàn)在回想起來的時候還是非常有意義的,這對我個人能力的提高也是非常大的,我每天按時的做好自己的工作,我知道現(xiàn)在回想起來的時候我也做的比較認真,這段時間以來我也是有一番心得。

  在這段見習(xí)期的工作當(dāng)中我確實還是感覺非常的有動力的,一直到現(xiàn)在我想起自己的工作,我都是做的比較認真的,這對我個人能力也是一個非常大的提高,作為一名護士我也非常清楚自己在這個過程當(dāng)中需要做的比較細心一點,在學(xué)校的時候理論是多于實踐的,我確實是做的比較細心,在各方面的工作當(dāng)中,我都是對自己本職工作落實的比較好,現(xiàn)在回想起來的時候,我也是從各個方面都在努力去維持一個好的'態(tài)度,這是對我工作能力的一個提高,見習(xí)期的工作雖然不是很長,但是我還是比較開心的,我每天按時的完成好自己本職工作,接觸到了很多實操的東西,這些都是在學(xué)校的時候沒有機會去接觸的,總體下來我感覺非常的充實。

  在這次的實踐當(dāng)中,我確實是感覺非常有必要的,這對我也是一個非常大的提高,雖然時間比較短暫,但是在我看來這是很充實的,雖然每天的工作比較簡單,有點時候我也是在一直努力的朝著好的方向努力,確實給我一種非常不錯的感覺,我對自己過去的護理知識,也感覺到了一些匱乏,所以我還需要有進一步的提高,這給我的感覺是非常好的,接觸到的這些東西,都讓我一直在認真的提高自己各方面的職責(zé),在這個過程當(dāng)中我還是做的比較認真的虛心的學(xué)習(xí)一些新的東西,我對自己所付出的東西還是比較充實的,從這方面來講我是做的比較好的。

  當(dāng)然在這個過程當(dāng)中,我也出現(xiàn)了一些問題,這讓我感覺非常吃力,這不是我愿意看到的結(jié)果,總的來講,還是應(yīng)該要做的更加細心一點,結(jié)束了這段時間來的工作也是做的比較認真的,見習(xí)期的工作當(dāng)中我是比較努力的,也接觸到了很多的護理知識,這對我接下來正式開始工作有著很大的幫助,我相信自己是可以做好的,做一名優(yōu)秀的護士,這是我接下來需要努力的事情,我也一定會做出更好成績。

護士見習(xí)心得體會6

  轉(zhuǎn)眼幾個月的實習(xí)就要結(jié)束了,在此期間,學(xué)到了很多,也感受頗深,以下我就實習(xí)期間的一點心得作大概有以下匯報:

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實習(xí)期間能碰到一個好的帶教老師,但只是等著帶教老師來傳授知識那是遠遠不夠的,最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實習(xí)期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的,一點東西都沒有學(xué)到。遠沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮,有的只是沮喪。其實不會學(xué)的人就會有這種想法。對于剛剛接觸臨床的我們來說,就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療,我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境,熟悉病人等等。所以我認為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個過渡,是必須要經(jīng)歷的。

  二、學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位,我們大多數(shù)人都會準備一個本子隨身攜帶,以隨時記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的`知識,最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實習(xí)。記得第一天,護士長就對我們提出了一個要求,“準備一個本子,學(xué)習(xí)日記,把所學(xué)到的東西每天都要寫下來,其中包括老師講到的,自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實在沒有東西可寫,也要檢討一下自己這一天有沒有做錯什么,哪怕是在別人眼里不算什么的,也要堅持每天記錄下來!本瓦@樣我堅持了一個月,我發(fā)現(xiàn)這一個月我所學(xué)到的遠比我前面幾個月所學(xué)到的要多得多,所以在后面的科室我一直在堅持,而且收獲頗豐。

  三、樹立信心對于實習(xí)生來說,實踐操作的機會是屈指可數(shù)的,再加上有時我們自己心里會發(fā)怵,不敢上手,這樣在難得的機會面前退縮成了習(xí)慣,就很難邁出第一步了,這就要求我們樹立信心,相信自己。

  四、溝通能力在臨床上與病人的溝通是非常重要的,一般病人都不會選擇實習(xí)生來打針或做其他治療,甚至有時會言辭拒絕,這就要求我們要有良好的溝通能力,與病人關(guān)系處好了,我想他應(yīng)該不會再好意思拒絕你了吧。

  五、對待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待,處處為他們著想,那么病人也就會把你當(dāng)成家人了。我想如果我是病人,寧愿多挨一針,也要把機會留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會說“你打的真好,一點也不疼”。

  六、準備工作在進入每一個科室實習(xí)前,最好做好一些準備工作。比如我在進入燒傷科實習(xí)前,復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識:燒傷面積的計算,大面積燒傷的補液原則及補液公式等等,這樣不但可以給護士長及帶教老師留個好印象,還可以使自己在工作的時候有了學(xué)習(xí)的目標,有百利而無一害。

  以上就是我的幾點實習(xí)心得,希望能對正在以及即將走上實習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助。

護士見習(xí)心得體會7

  當(dāng)我穿上神圣的白大褂,走進實習(xí)醫(yī)院的大門時,我知道我的人生將要獻給這份偉大而又平凡的事業(yè),在這短短的幾個月實習(xí)中,我收獲了知識,那是書本上學(xué)不到的實踐知識,收獲了友情,同事朋友之間相互協(xié)作相互幫助的情誼,在每一個實習(xí)的科室都是一個小驛站,但卻讓我受益頗多,下面談?wù)勎业男牡皿w會: 第一個科 門診兒科

  第一個科室門診兒科,再本科期間所面對的都是祖國的花朵父母的心肝寶貝,所以無論干哪些操作都要按要求,嚴格按‘三查七對’執(zhí)行,注意滴速特別是齊宏,青霉素。。帶來的一些不良反應(yīng),對于我一個外地的實習(xí)生來說是一種挑戰(zhàn),語言與操作的不同帶來了一些困難,不過我不怕我有自信在老師的教導(dǎo)下面對這一切,由于我剛來對這里的基本操作不熟悉,做的最多的是在預(yù)檢測體溫,掛號讓我熟練了體溫計的消毒過程與病人的溝通能力,讓我對護士這一職業(yè)與以后的實習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ),俗話說:“良好的開始是成功的一半”我堅信在以后的實習(xí)中會做的更好。

  第二個科 婦科

  婦科一直都是我想到的科室,因為只要呆過本科的實習(xí)生都會稱贊老師們的好,我一直期待,現(xiàn)在短短的兩星期即將過去我有些不舍,因為這是我在本院進的第一個科室,再老師放手不放眼的帶教下讓我學(xué)會了很多基礎(chǔ)護理操作,實習(xí)中我們的帶教還專程給我們進行了細致的授課,讓我們掌握了子宮肌瘤,宮外孕,人流。。的一些日常護理,所以收獲還是頗多的,老師們的認真負責(zé)讓我也養(yǎng)成了時刻注意“三查七對”的好習(xí)慣,老師們的態(tài)度影響了我,再以后的工作中我會嚴格要求自己,讓自己一直進步。

  第三個科 傳染科

  短短的兩周即將過去,傳染科的實習(xí)生活也即將結(jié)束,剛來本科內(nèi)心會擁出一種恐懼的心理,因為生活中沒有重視過,對傳染病的了解不是很多,經(jīng)過學(xué)習(xí)我知道了傳染病的預(yù)防是一項長期而艱巨的任務(wù),要堅持預(yù)防為主的方針,將傳染病發(fā)生前的經(jīng)常性預(yù)防措施與發(fā)生后的防疫結(jié)合起來,注意個人衛(wèi)生,學(xué)會自我保護,勤洗手,規(guī)范穿戴與操作,其實并沒有那么可怕。感謝老師放手不放眼的帶教讓我在理論于實踐中學(xué)到了很多東西,再以后的實習(xí)中我會努力的。

  第四個科 手術(shù)室

  一聽到手術(shù)室就給人一種莊嚴神圣的感覺,對我們來說也是非常好奇的,手術(shù)室的節(jié)奏快風(fēng)險大,看著一臺臺的手術(shù)順利的完成,雖然我沒有幫上什么忙但是還是有成就感特別的欣慰,我在老師認真負責(zé)耐心的教導(dǎo)下學(xué)到了洗手護士,巡回護士的一些操作流程和職責(zé),讓認識了解了一些內(nèi)外科手術(shù)的疾病性質(zhì),提高了自身的認識樹立了自我保護意識.很幸運去醫(yī)療美容科幫忙見到了很多很感興趣有意思的手術(shù),很慶幸自己是醫(yī)學(xué)的.一分子能見到這么多的手術(shù),再以后的生活中加強鍛煉,不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)理論知識,再以后的學(xué)習(xí)生活中我會努力的,爭取早日加入其中。.

  第五個科室 急診科

  這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習(xí)的這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風(fēng),踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。在這極其短暫的兩周時間里,最大的體會就是急診室護理工作特點:"急"、"忙"、"雜"。急診病人發(fā)病急,變化快,因此,我們都必須分秒必爭,迅速處理,爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機性大,可控性小,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時,就更顯得工作繁忙。因此,平時要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī):吸氧,開放氣道,開放靜脈通路,備血,心電監(jiān)護等,充分體現(xiàn)了團隊合作!這是我在急診室的第二個收獲。"書到用時方恨少"這句話永遠是實習(xí)期間的概括,每次遇到一個病情,有什么臨床表現(xiàn),該采取什么措施?總是會想不全,所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個收獲吧!在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,學(xué)會了心電監(jiān)護、自動洗胃法、除顫儀,呼吸機的使用流程,和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作,還有急診室特有的接診分診流程及重

  要性。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余翻看急診室護理學(xué)習(xí)資料,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。整體上說,這是短暫的實習(xí)期間的第四個收獲,也是最大的收獲。當(dāng)然除了收獲之外也存在著許多的問題,時間實在是太短暫了,我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu),各班的工作職責(zé)就要走了,我怕等我實習(xí)結(jié)束早就忘記了?墒悄且彩菦]辦法的事,我們還要去那么多的科室,只能自己平時回顧復(fù)習(xí),或者以后有機會再來加強了!

  第六個科 中心ICU重癥監(jiān)護室

  ICU,即Intensive Care Unit的簡稱。I see(c) you(u) through monitoring. I care(c) you(u) with all my heart.Icu是各種急危重疾病實施集中的連續(xù)的強化監(jiān)測,救治和護理的場所,配備了各種先進的j密的監(jiān)護,治療設(shè)備。對ICU,我充滿著好奇與期待因為對于這些先進j密儀器的操作我是全陌生的,更何況還要去熟練掌握他們,但我相信,我能克服這一切。通過這里的實習(xí),并在帶教老師的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多,掌握了常用搶救儀器的使用及報警后的處理,掌握了有創(chuàng),無創(chuàng)血壓的監(jiān)測,和CVP的測定,心肺復(fù)蘇技術(shù),心電圖機,微泵,監(jiān)護儀,血糖儀,血氣分析儀等的使用和特護單的記錄,了解一些ICU的常用藥。能在老師的指導(dǎo)下完成對我來說有很大困難的橈動脈采血,并能獨立完成給病人做氣管切開術(shù)后護理,鼻飼,吸痰等,并嚴格遵循無菌原則。我積極參加科室里組織的小講課,不斷增強自己的理論知識,因為我知道,理論與實踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握,在這個集中救治危重病人的特殊護理單元里,透過老師平日里的言行,使我更深刻地感觸到在ICU不僅要有過硬的操作技術(shù),同時還要具備深厚的護理知識及相關(guān)知識,還要細心,能吃苦耐勞。

  感悟:

  短短的幾個月實習(xí)時間結(jié)束了,我也有了許多的自己的感悟和見解:

  1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任

  對此項工作高度重視,在交班會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合?剖医M織護士進行整體護理知識培訓(xùn)時,科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

  2、醫(yī)護必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名。新病人入院時,主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士,使醫(yī)護明確自己的責(zé)任,為病人提供全方位的全程服務(wù),從而使醫(yī)護配合更加密切。

  3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護理問題。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房,并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫(yī)生查房,能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護士找出問題,提高護理服務(wù)質(zhì)量。

  4、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念。護理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理,改變了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護理模式,如按護理程序?qū)Σ∪诉M行護理,需收集病人資料,書寫護理病歷,制訂護理計劃、制訂健康教育計劃,進行心理護理、護患溝通等工作,這些都要讓醫(yī)生了解,以得到支持和幫助。

  5、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時,可以與主管醫(yī)生配合,共同做好病人的心理護理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

  6、健康教育是醫(yī)護的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能,是一種治療手段,是實施整體護理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應(yīng)該掌握的一項技能,并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,醫(yī)護必須共同遵循。

  7、及時交流信息,為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉(zhuǎn),與病人接觸時

  間多,將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告,以便醫(yī)生及時處理。良好的護患關(guān)系,使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解,及時消除病人的顧慮。

護士見習(xí)心得體會8

  新鮮過去之后就是迷茫。我對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學(xué)校的暑期實踐活動給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)歷。 從小到大去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),大病小病,每年都要去那么個幾次。

  第一次以醫(yī)護人員的身份進入醫(yī)院,對我來說一切都是那么的新奇,看看這摸摸那。站在護士的角度審視醫(yī)院的一切,很多事情都是很新鮮。

  事還沒有一種成型的概念,看著忙碌的護士們我不感到很茫然。

  一、第一天早晨就看著護士打針發(fā)藥測量生命體征?粗o士很忙碌的身影,我也不敢插話打擾,因為不熟悉醫(yī)院的流程,只能跟著護士們后面打轉(zhuǎn),拿棉簽,遞藥水,拔針,掃地等一些瑣碎的事。

  一天下來,體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護士并沒有我設(shè)計中的那么復(fù)雜。護士的使命就是一個字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士。只要在使命崗?fù)ど。她就充斥了力量。她們(nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中:把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人剛進入病房感覺很茫然,不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這一次真真切切的以見習(xí)護士身份進入。忽視的工作非常繁重,盡管在未進入臨床之前進在個方面聽過,但真正進入病房后,感觸又深了。一天下來,我發(fā)現(xiàn)護士的活很零碎,很雜亂,也可以說很低微。什么活都干,看著她們我才真正意識到自己選擇的是怎樣的一條路。

  二、見習(xí)時,我跟隨帶教老師。仔細聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復(fù)雜的照顧護士操作,真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)砼d奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發(fā)問。護士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來處臵的使命有了確定的感性相熟。

  在治療室里我看到了很多我學(xué)過的藥物,如阿托品,東莨菪堿,安定,硝酸甘油,氨茶堿,西地蘭,速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn),這樣更加深了我對藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。以前在學(xué)校里操作的時間十分有限,很多操作都不熟練,在這里,我可以獨自呆在一旁,拿著注射器練習(xí)抽吸藥液;我可以在病房里找一張空床練習(xí)鋪床;還可以拿起血壓計,給病房里的叔叔阿姨測測血壓來到臨床,讓我的很多實踐操作得到了鞏固,同時也警示了我掌握基礎(chǔ)知識的重要性。

  三、 實踐的另外一個方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通,社會經(jīng)驗就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好醫(yī)護關(guān)系、護患關(guān)系,更重要的'是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應(yīng)變能力,我們要用耐心和責(zé)任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發(fā)動家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監(jiān)護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點社會經(jīng)驗!

  四 這段短暫的時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。收獲有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道這段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)。

護士見習(xí)心得體會9

  又是萬籟俱寂、夜深人靜時,冒著小雨、警惕著路邊的黑影,一路小跑回了家。

  早上時候,思前想后,最終決定結(jié)束我的毫無意義的內(nèi)科工作。其實周一時候就下了決心,內(nèi)二科兩個多月的工作實在如同嚼蠟、毫無頭緒。周一一早來到骨科的醫(yī)生辦公室,趕巧主任領(lǐng)大夫查房?粗蝗捍┧笤谝粋個病房的依稀熟悉又陌生的白影,視乎沒看到98年時候曾經(jīng)帶過我的張副主任(那時候他還只是一般大夫,時光如梭、白駒過隙啊。)問了個護士,原來張出門診了,時間就是周一。我靠!原以為可以投奔個熟悉點的,溝通起來比較容易,命啊!心虛之余只好回到內(nèi)二科又晃了一天。

  今早拿著醫(yī)務(wù)科開給骨科的便條,如同鴨子上架般硬著頭皮蹭到了骨科。趁早會結(jié)束時把自己介紹給了骨科的大主任彭(帶紅牌滴,98年時候也只是普通主治醫(yī)而已。)簡單詢問后,(98實習(xí),99年211進修,2000年哈醫(yī)大專升本,03年賣藥至今。)也許是看我的年齡大到出乎意料,又或是出于某種特殊目的,把我交代給了趙。

  科里依慣例很“簡單”的扯了會男女、外遇、地震一類的蛋,就各自換藥、開藥、寫病歷、準備手術(shù)去了。我們組(外科手術(shù)一個人做不來,所有醫(yī)生都分組的。)上午倆手術(shù),可是沒人通知我什么手術(shù),以及相關(guān)的病歷、CT、X線片等等。

  既來之則安之,多聽多看少說話,這是我一貫的、每到一個新環(huán)境的黃金法則。稍后有人通知我去手術(shù)室,去了后才知道這個臺兒我只有看的份。沒人說話、沒人介紹,手術(shù)室里的醫(yī)生、麻醉師、器械護士依舊很慣例的在手術(shù)進行時,很“簡單”的扯著男女、外遇、地震一類的蛋。

  趙主刀,王一助、還有個眼鏡二助。手術(shù)是右上臂脂肪瘤(直到那坨油脂剝離出來后我才給他確診了)。

  術(shù)后沒人換隔離服回辦公室,閑扯中第二個患者推了進來。術(shù)前消毒時趙不見了,我只好客串了一回。手術(shù)是股骨頸骨折鋼釘內(nèi)固定術(shù)后取內(nèi)固定物。王升主刀,眼鏡一助,我只好來個二助(抬腿兼拉鉤)。

  手術(shù)弄到中午11點半,慣例不吃早飯加站了一上午的'我餓得頭暈眼花,好在晚上夜班,下午休息。結(jié)結(jié)實實睡了一下午,17點半開始夜班。19點收一左腕刀傷(我值班就沒閑的時候,怕啥來啥,好在時間還早。)

  趕巧醫(yī)院規(guī)定醫(yī)生每晚18點至20點在醫(yī)院學(xué)習(xí),科里的醫(yī)生大多都在。王主刀,宋一助,我只剩二助(拉鉤兼縫皮兒)了。趙進到手術(shù)室囑咐了幾句沒用的(事后看還不如不吱聲了呢。黃金法則啊!)人就不見了。原來還以為他要主刀呢。術(shù)中探查發(fā)現(xiàn)拇短伸肌腱+拇長展肌腱+橈靜脈離斷、橈動脈2/3離斷。我認為吻合的原則應(yīng)該是先骨骼后肌腱、最后血管,可王跟宋卻跟橈動脈較上勁了,總是剝離不清,看的我這個急啊。一個小時后終于將兩個斷端游離出來了,血管夾固定后應(yīng)該先吻合肌腱的,但是看著他們沒有這個意思,我想還是閉嘴的好。半個多小時后橈動脈的血管吻上了,橈靜脈的兩個斷端結(jié)扎處理后才開始吻肌腱。術(shù)后取左腕關(guān)節(jié)內(nèi)收、內(nèi)旋位石膏固定。抬頭看表,22點30!

護士見習(xí)心得體會10

  兩周的見習(xí)已經(jīng)完了,兩周的時間雖很短,可在這短短的時間里我們見識了很多東西,這里有幾個體會。

  1,其實護士這個行是很累的,一個科室十多個護士,而要護理六七十個病人。早上七點多就要上班,開早會交—班,觀察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,測體溫,測血壓,配藥,打針,輸液,換藥。根本沒有休息的時間,都是兩點一線,病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有,護士站就四張凳子,而都是護士寫病歷才坐的,有時寫病歷時沒凳子還是站起寫。當(dāng)病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,輸液管進空氣排空氣,液體不走我們實行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針。當(dāng)有突發(fā)事件新病人來,我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監(jiān)護吸氧,建立入院病歷。在醫(yī)院看到的都是忙碌的護士。在我見習(xí)第二天時我腳就很痛了,現(xiàn)在腳就是痛的。

  2,行醫(yī)要細心,在配藥打針輸液,三查七對很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。

  3,也要愛心同情心,病人來就醫(yī),病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應(yīng)很友善的'對待他們,即使他們有情緒。但對待那種無理取鬧的病人家屬,別跟他們吵鬧,把事情做完了就閃人,若病人沒有配合我們做完就請老師來處理,像這種人理不清,最后吃虧的是自己,還要被護士長罵。

  4。希望大家都能換位思考,我們護士站在病人的角度思考,而病人家屬也應(yīng)該站在我們角度思考,病人是很痛苦,家屬擔(dān)心焦慮,我們都是在盡的力量做事,一有事立即加快腳步趕到病房,我們護理這么多病人,有時遇到幾個病人同時換液體等,或有什么事,所以有時候不能立即處理,都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!

  5,做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工明確,特別在搶救病人。以前別人問我我們本科護理與中專護理有什么區(qū)別呢,我就說能進好醫(yī)院吧!而為什么大醫(yī)院要我們呢?就如什么樣的人配什么樣的衣服。見習(xí)了兩周,讓我知道本科護士僅僅比中專護士素質(zhì)要好點,理論知識強點,而臨床的都是從零開始,與他們一樣都要開始學(xué)。而我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們不要以為自己是本科生就怎么怎么,混得不好就與中專一樣,可我們比他們多花了幾年時間青春,所以自己要強,什么不懂的都要多問多學(xué)。

  6,不管在哪里都要把關(guān)系處理好,關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自己還是有好處的,可也不要盲目的跑,要選擇人事。有些人就愛指使人,而自己本能夠隨手拿的東西就要叫別人去拿,你又不是手上拿了很多東西拿不到呢,還有啥事就不教。

  7,當(dāng)給病人測血壓體溫輸液打針時,我們要主動跟病人交談,一是我們對病人的關(guān)心,二是看看他們是否與昨天或前會意識狀態(tài)一樣,在我見習(xí)時,就遇到一個老婆婆,前會還愛說話,而有一天下午去測血壓時就不愛說話了。像遇到這種事要跟護士長說說,晚上測她的血紅素太低了,一般人是十二點幾,而她只有五點幾,醫(yī)生趕忙下醫(yī)囑給她輸血,到第二天才恢復(fù)原來的狀態(tài)。還有我們給病人測體溫血壓血糖時,若發(fā)現(xiàn)太低或太高,我們都要立即報告醫(yī)生。

  8,有些人就看不起我們護理這個行,我只想說每一行只有高低之分,沒有貧賤之分,雖我們地位沒有醫(yī)生高,沒有醫(yī)生清閑,可只要我們愿意干就沒有啥。我現(xiàn)在就能夠說我就是護士,我也是為社會做貢獻的一份子。

  9,其實美女還是有大大的好處,就連醫(yī)院就是的,你是一個美女,病人就愿意要你輸液打針,即使一針不準,他們也會說沒事打吧!這也是美女的好處的。∷宰o士中美女挺多的。哎!像我們這樣,在里面就是下下層了,所以還是要把技術(shù)練好點,很多病人滔。

  10。在醫(yī)院不要亂說話,不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個明確的答案。要學(xué)會保護自己。

  11,只有在見習(xí)才能夠到其他科室到處走走看看學(xué)點東西,而實習(xí)工作了根本沒時間讓你到處走動。

  12,在我見習(xí)的這幾天里,什么病人家屬都遇到了,有對病人好的,也有對病人很差的,對我們護士態(tài)度好的,也要對我們差的。有一個病人七十幾歲,每天他兒子照顧她,而她兒子看起有六十幾歲,家里比較窮,不過病人需要補血輸血,而她兒子在一周之內(nèi)就抽了兩次血給他母親,一般人獻血要間隔四個月以上才能再次獻血。有時我們看到了就很心痛,勸勸家屬買一點白糖給自己補一下,而他說白糖太貴了。還遇到一個家屬,病人已經(jīng)昏迷不醒了,可家屬要求我們把心電監(jiān)護取了。有時就想,把病人送到醫(yī)院來就是醫(yī)治的吧!可有些家屬就是搞不懂,難道送病人進醫(yī)院就是做的表面上的孝心嗎?

  13,在醫(yī)院里,看到病人痛苦的表情。我們正常人測血壓或測血糖有時覺得很冷脹痛刺痛,而病人對這些已經(jīng)不算痛了,每天看到其他護士給病人打針輸液時,而病人僅僅咬緊牙齒。所以我覺得他們是堅強的。

  14,在內(nèi)科,每天能看到病人去世,覺得人的生命是很脆弱的,所以我們要珍惜眼前的生活,快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂地過每一天呢。還有有些事不要等到失去可才懂得珍惜,多陪陪家里的父母,上了年齡的人也是害怕孤獨的。

護士見習(xí)心得體會11

  實習(xí)報到的第一天起了個大早,步履輕快、得意洋洋,興沖沖地走進醫(yī)院,滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自己的工作崗位當(dāng)中,帶著欣喜、好奇和忐忑,我和醫(yī)院的第一個正式的見面就從東一樓的會議室開始了?吹搅水(dāng)時來學(xué)校面試的張老師,看到了座無虛席的學(xué)生們,不由得緊張又激動,張老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項以及醫(yī)院的概況和設(shè)施,覺得在這2000多名前輩面前是如此的渺小,倍感壓力。張老師從各個方面向我們闡述了如何成為一名合格的優(yōu)秀的護士,在做好本職護理工作的同時,需要具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識,學(xué)會評估病人了解病人病情,在關(guān)注疾病恢復(fù)的同時更要重視病人的心理護理,學(xué)會正確有效的溝通方式,注重團隊協(xié)作精神,與人取長補短、慎獨守信、心懷大愛。一個真正優(yōu)秀的護士是一個近乎完美的人,她善良博愛、自信獨立、勇敢無畏,像母親、像戰(zhàn)士、更像一個天使。李老師沿用了特魯多醫(yī)生的墓志銘來總結(jié)我們的工作“有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰!弊鳛橐粋實習(xí)護士,唐老師要求我們要有端正的工作態(tài)度,整體護理、?谱o理的專業(yè)知識以及熟練掌握各種護理操作技能,更重要的是要有慎獨精神和評判性思維能力。聽完這些,我不再如大眾一般看輕臨床護理工作,一個好的護士往往會起到非常重要的作用,對于疾病的恢復(fù)不可或缺。正因受人重視,深感責(zé)任重大。所以,如何能做到有效的溝通,如何能讓患者安心的信任我們,是每一名護士都應(yīng)該具備的能力。溫老師說:“溝通的靈魂是同理心,體諒別人、換位思考,用別人喜歡的方式去對待他人,多用您少用我,多一點耐心和笑容,多一份體貼與問候,我想什么事都能迎刃而解。學(xué)習(xí)護理禮儀不光會為你的工作添磚加瓦,還會增加個人的修養(yǎng)與氣質(zhì),樹立了良好的形象無疑是在無聲中營造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平,給患者帶來舒適感與安全感,從而增進護患之間的協(xié)調(diào)配合。與此同時,你也會溫文爾雅、落落大方。學(xué)會運用舒適的對話方式與人溝通,獲取更多的潛在信息,更有助于評估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展,從而更有效更有針對性的治療,這才是聰明的護士。

  這次三個月實習(xí)培訓(xùn)的`主要目的,不僅是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設(shè)施、制度等,快速轉(zhuǎn)換角色、端正態(tài)度、了解護理工作的流程與職責(zé),更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護,加強手衛(wèi)生與無菌觀念,保護好自己同時也是保護病人,嚴防院內(nèi)感染,為病人創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。通過短短三天的學(xué)習(xí),十位老師不同角度的精彩講述,感悟良多,每每回到家,都覺得心里滿滿當(dāng)當(dāng)。每個老師都是各自崗位的精英人物,能夠聽她們?yōu)槲覀冎v述自身的經(jīng)驗是十分難得的機會。看到她們在講臺上自信的笑容,優(yōu)雅的儀態(tài),沉重冷靜的態(tài)度,能夠想象得出她們在各自崗位上所經(jīng)歷的種種的歷練與考驗,不禁也讓我充滿了斗志,雖說醫(yī)患關(guān)系處于一個十分緊張的局面,但我相信,能夠多一些耐心與微笑、多一句解釋與關(guān)懷、多一點理解與寬容,總能夠換回病人對我們的信任與感激。我堅信就算世界對這份工作、對醫(yī)院、對社會有多大偏見與誤會,只有我們每一個人從自身做起,即使未來還會有人充滿質(zhì)疑,卻能夠因為你而逐漸改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學(xué)習(xí),每個人身上都有值得你去接納的閃光點。從進入陜西中醫(yī)藥大學(xué)的第一天起,我就決心做一名救死扶傷的白衣天使,我會努力前行,借人民醫(yī)院這個寬廣的舞臺展翅飛翔,不敢說奉獻一生,但會用盡全力!感謝十位老師對我們的諄諄教誨,必當(dāng)應(yīng)用于以后的工作與人生中,銘記于心。

護士見習(xí)心得體會12

  我所見習(xí)的xx市中醫(yī)院科室比較齊全,我們輪的科室有內(nèi)兒科,中藥房,放射科,急診科,骨外科,婦產(chǎn)科,針灸科等七個科室,護士見習(xí)心得體會,F(xiàn)在總結(jié)一下我的見習(xí)情況。

  收獲最大的課室是內(nèi)兒科。

  內(nèi)兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房,開醫(yī)囑,每天幫護士測體溫量血壓送報告。

  在內(nèi)兒科最重要的一項任務(wù)是學(xué)習(xí)如何書寫病歷,像住院病歷,病程記錄,出院記錄,會診申請單……每一樣我們都從一竅不通,到慢慢上手,再到駕輕就熟,寫錯了超過三個字,重抄一份,于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋里,不到幾天這口袋的分量就像發(fā)酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來了。其中,我收獲最大的是開中藥處方,對病人望聞問切后,辨清寒熱虛實表里,抓住主要方面,選方用藥,開好處方后交給帶教老師過目,這時也是自己收獲最多的時候,因為帶教老師通常會對所開的方藥進行加減,同時解說病人現(xiàn)在的情況如何,為何要增加這些藥,為何要去掉某些藥。我的帶教老師管有一個肺癌末期并且腦轉(zhuǎn)移的病人,病人已經(jīng)在這間醫(yī)院已經(jīng)住了三個月了,情況時好時壞,瘦的只剩下皮包骨,經(jīng)常發(fā)燒,只靠鼻飼和點滴維持生命,他的哥哥是個退伍軍人,每天早晨我們來查房的時候,他都會立即站立起來深深地向我們敬個軍禮,他說,雖然他知道自己的弟弟已經(jīng)沒有希望了,但是他還是為醫(yī)生能細心照料他弟弟而深深的感動,此時此刻我深深地體會到當(dāng)一名富有愛心的醫(yī)生是多么受人尊敬。

  最值得一提的科室是急診科。

  急診科分有內(nèi)科外科,有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時間會很忙,哪段時間不忙的。忙起來時,病人可以把整個診室擠滿,而晚上是最多病人的。剛輪急診的`時候我會手忙腳亂的,不知道要怎樣處理病人,于是帶教老師就教我,先指引病人或其家屬去掛號,如果是發(fā)燒,就預(yù)先給體溫計測體溫,如果病人病情比較急的,就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人,基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人,內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外,一次接回了一個被電擊的病人,接回來時已經(jīng)瞳孔散大了,于是所有的值班醫(yī)生都來參加搶救,心肺復(fù)蘇,電擊復(fù)律……將近一個小時的搶救也沒能把他救回來,帶教醫(yī)生于是叫我們見習(xí)醫(yī)生上,繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇,同時也給我們實踐的機會。帶教老師說,按壓手勢應(yīng)該雙手互扣,手指上翹,僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一,大約4—5公分;按壓姿勢為肩肘腕成一直線,身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次,口訣: 1上,2上,……10上,11 , 12 ,…。26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度,胸部按壓與回彈的時間應(yīng)該一致。相對來說,外科的急診就相對比較單一,一般是外傷的病人,大多需要清洗傷口,進行清創(chuàng)縫合。車禍的病人比較多,有全身多處擦傷的,有骨折的,有腦震蕩的……一般都需要做x線和ct檢查以明確受傷部位和程度。

護士見習(xí)心得體會13

  初見&初體驗

  崗前培訓(xùn)的臨床見習(xí)階段,我和我的小組被安排到急診醫(yī)學(xué)中心,度過為期8天的臨床學(xué)習(xí)。急診的工作是與時間賽跑、同死神作斗爭,在命懸一線之際,急診人張開雙臂,護病患以周全。這里的護理人員無時無刻都處在“備戰(zhàn)”狀態(tài),帶教老師這樣說:急診科是醫(yī)院搶救急危重癥患者的前沿陣地,急診護士是護理行業(yè)的“排頭兵”,必須訓(xùn)練有素,具備較強的應(yīng)急反應(yīng)能力,在短時間內(nèi)對急危重癥患者展開緊急處置。這里有全省規(guī)模最大的搶救室,設(shè)定床位20張?墒,在我進入搶救室的.那一刻,心里默默數(shù)了數(shù),竟然有36位重癥患者,加床率居然高達80%——工作量之大可想而知。老師說,這是“常態(tài)”!我心里直犯嘀咕:這么多的重癥患者,護理工作能夠保質(zhì)保量地完成嗎?帶教老師看出了我的疑慮,微微一笑,囑咐我說,你的學(xué)習(xí)任務(wù)就是用心觀察急診護理工作流程,答案自然就有了。

  體會急診工作

  急診每一天的工作是從醫(yī)護集體早會開始的,主任和護士長會對晚夜間患者的救護情況進行檢查和指導(dǎo),之后是醫(yī)護以組別為單位,共同床邊查房,確定新一天的醫(yī)療、護理干預(yù)方案。這天,在交接班過程中,“120”緊急轉(zhuǎn)運來一位夾層動脈瘤破裂的中年女性患者。正在交接班的老師們立即啟動應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng),“兩醫(yī)兩護”搶救團隊瞬間組合。判斷頸動脈搏動、胸外心臟按壓、開放氣道、球囊面罩給氧、建立高級氣道、建立靜脈通路、下達口頭醫(yī)囑、復(fù)述并執(zhí)行醫(yī)囑、心電監(jiān)護、心臟電除顫、動脈血氣分析……搶救過程,各司其職,分工明確,忙中有序,一氣呵成。站在一旁的我,驚嘆老師們高效的團隊合作、佩服老師們嫻熟的急救技術(shù),搶救團隊成員間的一個眼神、一個動作,仿佛是事先商量好的,那么默契又那么自然。教科書上描寫的心肺復(fù)蘇5個循環(huán)所用的時間為2分鐘,我有幸親眼目睹到這份激烈、精準與真實?墒,我的心中仍有疑惑,搶救團隊是怎么做到如此緊密配合的呢?帶教老師用簡簡單單的八個字解開了我的疑問:千錘百煉、精益求精。

  護理程序的運用

  我深刻感受到,急診是一個堅守生命的陣地,這里的每一位醫(yī)護人員都是與病魔戰(zhàn)斗的“白衣戰(zhàn)士”。每一套搶救流程,都充分的運用了護理程序的理念與方法,從接診患者的初步評估病情,到綜合判斷患者病情的嚴重程度,以及做好相應(yīng)的急救護理計劃,團隊成員相互協(xié)作實施搶救,最后評價搶救結(jié)果,及時做出反饋?此坪唵蔚牧鞒虆s是護理程序的熟練運用。在接下來的臨床工作中,我要有扎實的理論知識和專業(yè)的操作能力,學(xué)習(xí)和發(fā)揮團隊協(xié)作精神,為患者提供專業(yè)的優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

護士見習(xí)心得體會14

  這一周我在骨科,住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在疼痛中煎熬著。這時,如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著,他們肯定會反感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿足病人生理上、安全上的需要,當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的.使命。

  當(dāng)然,在此期間也遇到了不少挫折。但是在老師的帶領(lǐng)下,我也很順利的解決了?偠灾诠强频倪@個月,我學(xué)會了很多,也見識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進行,學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容,更堅定了:我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴,少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張,但我相信我會堅持,會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。

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