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中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2024-07-30 10:41:33 心得體會(huì) 我要投稿
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中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得1

  曾風(fēng)行全網(wǎng)的“佛系青年”標(biāo)簽,彰顯了一批年輕人的新青年生活哲學(xué)。堅(jiān)持佛道中“一切皆隨緣”的信條,他們?cè)诟鞣N環(huán)境和事態(tài)中,顯得泰然自若,不爭(zhēng)不搶也少有怨言。誠(chéng)然,也算得上是比較開(kāi)明的處世態(tài)度,但其稍顯被動(dòng)消極的內(nèi)涵,在當(dāng)代社會(huì)中容易造成固步自封不進(jìn)取的負(fù)面影響。開(kāi)宗明義,立論明晰。

  以我所見(jiàn),“佛系”哲學(xué)倒是頗有些道家學(xué)說(shuō)的影子。老子講休養(yǎng)生息無(wú)為而治之云,與佛西青年不挑不爭(zhēng)不搶的生活態(tài)度相吻。而莊子所闡述的“齊物觀”,更是能概括他們“怎樣都可以”的哲學(xué)。事實(shí)是,古代的這兩種思想,尤以后者為甚,是消極落后阻礙發(fā)展的。而這種效果也會(huì)體現(xiàn)在佛系生活哲學(xué)之上。在論利害的同時(shí),作者面對(duì)大眾普遍認(rèn)可的“佛系”的曠達(dá)、從容,得出結(jié)論,消極頹廢的`人生狀態(tài)是潛伏危險(xiǎn)的。

  首先,當(dāng)下的社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏而高速發(fā)展的社會(huì),每個(gè)人,無(wú)論是刻苦學(xué)習(xí)的高中生還是起早貪黑的公司職員,無(wú)不努力奮斗。無(wú)論能力何如,力爭(zhēng)上游都是每一個(gè)人的目標(biāo)與盼望。因?yàn)槲覀兌继幱诩ち业母?jìng)爭(zhēng)之中,每個(gè)人都像充實(shí)自己獲得提高。奮斗與競(jìng)爭(zhēng)實(shí)則是生活的主題,而逃避的人勢(shì)必會(huì)因而停滯不前。你不爭(zhēng)不搶,淡定自然,于是機(jī)遇眷顧的是他人。你又不爭(zhēng)輸贏,安于平靜,于是享受拼搏之后成功的甘甜的也自然是其他人。慢慢地,你便落后于時(shí)代。分析原因的過(guò)程中,作者分析的比較深入,奮斗與競(jìng)爭(zhēng)實(shí)則是生活的主題,直接點(diǎn)明主題:莫讓“佛系”哲學(xué)制約前行步伐。

  其次,來(lái)自外界的壓力與他人的建議會(huì)幫助我們更好地成長(zhǎng)。適度的壓力會(huì)讓我們對(duì)自身進(jìn)行深入思考,思考煩心的壓力是如何造成的,以及怎樣才能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并付之于實(shí)踐。而佛系青年卻主張放空自我,看淡一切,腦中沒(méi)有一點(diǎn)煩心事,心中也幾乎沒(méi)有一點(diǎn)來(lái)自周圍的壓力。殊不知,生活的經(jīng)驗(yàn)與提升自我的機(jī)會(huì)有很大部分來(lái)自于生活壓力,而非花鳥(niǎo)魚蟲(chóng)琴棋書畫。另外,佛系青年也很容易無(wú)視掉來(lái)自于其他人的建設(shè)性的批評(píng)意見(jiàn),更不利于自身的發(fā)展。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)一步闡釋佛系青年的應(yīng)該如何面對(duì)壓力。

  “佛系”自然有“佛系”的好,淡定從容可以讓我們少一些患得患失的煩惱,在生活中看得開(kāi)一些。然而究其本源,它其實(shí)還是一種使人固步自封的帶有消極避世傾向的思想。它是時(shí)代的產(chǎn)物,符合一些人的價(jià)值取向也具有社會(huì)價(jià)值。但是千萬(wàn)莫因秉持佛系哲學(xué)而慢下前行的步伐,將它作為不努力的理論依據(jù)。全文緊緊圍繞任務(wù)展開(kāi),辯證式語(yǔ)言結(jié)尾,又起到了很好的收束作用,使文章看起來(lái)章法合理,論證精辟。

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得2

  一百年前,中國(guó)的青年們站出來(lái),團(tuán)結(jié)力量,為共青團(tuán)事業(yè)英勇獻(xiàn)身。這一百年里,火紅的團(tuán)旗浸滿了無(wú)數(shù)的鮮血,展示著如火如荼的艱苦歲月,宣告著中國(guó)的勝利,作為青年的我們感到無(wú)比的自豪。

  我們要擔(dān)當(dāng)起當(dāng)代青春的使命,就要知道青春的使命是什么?堅(jiān)定不移的信仰,點(diǎn)亮生命的榮光。當(dāng)然,今天的''學(xué)習(xí)也是為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)肩負(fù)起歷史賦予我們的使命,承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任與義務(wù),注入活力讓青春煥發(fā)光彩。

  在加入共青團(tuán)后,我會(huì)勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,腳踏實(shí)地,放飛青春理想夢(mèng)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí),科學(xué)的規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人覺(jué)悟,提高自己的自制力,為大家小家奉獻(xiàn)出自己力量,自覺(jué)并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益,虛心向他人學(xué)習(xí),在他人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手,這也是每一位新時(shí)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使命。

  未來(lái)是屬于我們青年的,不負(fù)眾望砥礪前行,用青春之力承載起國(guó)家和民族的光明未來(lái)。

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得3

  當(dāng)自己毅然寫下這四個(gè)字時(shí),我感到很詫異,內(nèi)心萌發(fā)一種異樣。或許,是隱喻的悲傷。

  青年們喜歡幻想,幻想自己的未來(lái),一心想進(jìn)入夢(mèng)想的學(xué)校。進(jìn)來(lái)后卻開(kāi)始擔(dān)憂,里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來(lái),這也許就是圍城吧。

  在這里,每個(gè)青年的那份正值青春學(xué)生的朝氣都被壓制著,就如同政治老師所說(shuō)的:“階級(jí)制度已經(jīng)消滅,但階級(jí)現(xiàn)象依然存在。”

  學(xué)校就這樣溫柔一刀切斷青年們所有的出校理由,于是青年們只好望著四角的天空日復(fù)一日傷春悲秋。每一次銀白的`鐵門在遠(yuǎn)方來(lái)來(lái)回回地蹭亮,都會(huì)晃蕩每個(gè)人的心房,于是,“空悲復(fù)己愁,欲語(yǔ)淚先流”成為青年們的獨(dú)身寫照。

  圍城中,青年們的心靈寄托就是那泛藍(lán)的天空,每時(shí)每刻,循著光線總會(huì)有幾個(gè)人在獨(dú)自憂郁地望向寥落的天空,直至隱去了遠(yuǎn)方模糊的陰影,這導(dǎo)致的必然結(jié)果是越來(lái)越多的青年開(kāi)始迷戀悲傷。

  有時(shí),偶爾老師沒(méi)來(lái),就會(huì)有人在樓臺(tái)處眺望。但城外遍布的喧囂和光亮只會(huì)加劇我們心里的不平衡,因?yàn)槟切┳杂傻娜藘菏嵌嗝吹姆攀,而我們卻在研究諸如中國(guó)的矛盾、現(xiàn)狀之類的與我們素?zé)o瓜葛的無(wú)意義的問(wèn)題。

  而唯一使無(wú)意義變成有意義的就是考試。青年們很怕考試,每一次考試就是一場(chǎng)風(fēng)波,在圍城里掀起大浪,而青年們議論的也是這一話題。

  可是,不久一切都?xì)w于平靜。圍城里的生活依舊波瀾不驚地進(jìn)行著。夾雜著抱怨的時(shí)候,青年們還是會(huì)望著乏味而慘淡的天空,偶爾暗濁的云朵從天邊呼嘯而過(guò),拖曳著濃密的陰沉駛向遠(yuǎn)方,然后是靜默許久的銷匿?墒牵魏瘟鑵柕娘L(fēng)暴,都無(wú)法動(dòng)搖這圍城里井然有序的鐵律,就像風(fēng)雨之后天空依舊寂寥一樣。

  然而,青年們終究無(wú)法抉擇,因?yàn)樽允贾两K他們的命運(yùn)在冥冥中被安排,他們被砥礪著去做一些不想但又不得不做的事情。青年們何時(shí)不曾抱怨?只是前方未知的惶恐泯滅了一切,就連最終的發(fā)言權(quán)也被扼殺,隱沒(méi)了行跡。

  從此,青年們開(kāi)始沉默,也學(xué)會(huì)了沉默。而青年們所能做的只是帶上夢(mèng)想,扛著憂傷,奔赴前方未知的方向。

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得4

  百歲之前,青年無(wú)悔,揭竿而起,愛(ài)國(guó)壯舉灑遍九州大地;百年之后,青年擔(dān)當(dāng),科學(xué)強(qiáng)國(guó),愛(ài)國(guó)熱情滋潤(rùn)海內(nèi)之土,。如今,國(guó)際形勢(shì)變化莫測(cè),國(guó)內(nèi)機(jī)遇挑戰(zhàn)并存,正是青年人摩拳擦掌的大好時(shí)機(jī)。吾等青年,當(dāng)以青年奮斗,興科技強(qiáng)國(guó)。

  時(shí)代在召喚,青年應(yīng)立鴻鵠之志,做奮斗強(qiáng)者。日新月異的今天,科學(xué)已然成為國(guó)際舞臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)不可或缺的部分,想強(qiáng)國(guó)富國(guó)就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足,受制于人的中國(guó)芯事件、中興事件,引發(fā)國(guó)內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國(guó)的短板痛處,如若不補(bǔ)齊,后果將不堪設(shè)想。而青年一代,正風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),奮斗強(qiáng)國(guó)正是急不可待也。

  回首成就,皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初,長(zhǎng)征7號(hào)與天宮2號(hào)對(duì)接的科研團(tuán)隊(duì),隨處可見(jiàn)青年大展身手;想當(dāng)時(shí),核聚變裝置小太陽(yáng)的科研人員平均年齡不過(guò)而立之年;念當(dāng)時(shí),首顆量子通信衛(wèi)星墨子號(hào)的研發(fā)隊(duì)伍多由青年組成。不勝枚舉的青年,正不遺余力的為祖國(guó)添磚加瓦,譜寫富強(qiáng)輝煌的贊歌!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日,如猛虎之不凡力量。青年是祖國(guó)新鮮的血液,不計(jì)其數(shù)的中國(guó)成就有青年的貢獻(xiàn)。過(guò)去和未來(lái),正如催化劑一般,加速著科學(xué)的發(fā)展,國(guó)家的繁榮。

  細(xì)看進(jìn)步,都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊(cè)。改革開(kāi)放以來(lái),盡有青年彪炳史冊(cè)。昔有陳獨(dú)秀等青年,致力祖國(guó)。創(chuàng)辦《新青年》,以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國(guó)救民;今有林鳴等青年,用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋,推動(dòng)了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血:盡一腹才智,強(qiáng)一方中國(guó)。正如梁樹(shù)莫先生所言:“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代,此即吾人的青年期”。是的.,在這豪情滿懷的青年的英雄時(shí)代,吾等應(yīng)加倍努力。揚(yáng)科學(xué)旗幟,強(qiáng)崛起祖國(guó)。

  于行為,青年須克服萬(wàn)阻,用奮斗,以科學(xué)強(qiáng)國(guó)。日益發(fā)達(dá)的信息社會(huì),不免在帶來(lái)便利的同時(shí),也引來(lái)無(wú)數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民,草莓族,垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的,便是克服誘惑,不斷完善自我?镎晕摇R?shī)^斗,以行動(dòng)說(shuō)話,以創(chuàng)新精神推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,國(guó)家發(fā)展。

  青年正與祖國(guó)繁榮聯(lián)系在一起,以傳承與弘揚(yáng)五四精神,來(lái)讓我們共同興科學(xué)強(qiáng)國(guó)。

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得5

  一個(gè)周五,天氣十分悶熱,媽媽加班不能來(lái)接我,我只好自己坐公交車回家。車上人很多,每個(gè)人都在干自己的事,我只好坐在最后一排的空座位上。

  在我的前面,坐著一位青年,他衣著整肅、溫文爾雅,正在低頭看一本書。坐在他旁邊的,是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,帶著一個(gè)包,正在睡覺(jué)。

  不一會(huì)兒車到站了,一位青年走了上來(lái),他衣冠不整,頭發(fā)染成了黃色,腳上鞋子的鞋帶都未系好,大搖大擺地走上車。他東瞅瞅西看看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置便站到了那位老奶奶的`座位旁邊。

  他一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊隨著車廂左搖右擺,一副很隨意的樣子。忽然,他眉頭緊鎖眼睛瞪著那位衣著整肅的青年,臉上露出氣憤的表情。我從兩個(gè)椅子之間的空隙往前看,只見(jiàn)我前面那個(gè)青年的眼睛盯著書,他的手卻悄悄伸向旁邊老奶奶的包。

  啊,這不是盜竊嗎!我本想提醒一下老奶奶,但那個(gè)衣冠不整的小伙卻更快地做出了行動(dòng)。他不輕不重地踩了老奶奶一腳,一下驚醒了她。老奶奶看到旁邊站著一個(gè)小混混似的青年,便大聲指責(zé)他:“你踩到我的腳了!”所有人的目光都匯聚在這位“小混混”的身上。

  然而他并沒(méi)有說(shuō)什么,只是狠狠瞪了那個(gè)小偷一眼,然后給老奶奶鞠了一躬,然后便下車了。

  太陽(yáng)出來(lái)了,路邊的小鳥(niǎo)歡快地歌唱起來(lái),在我耳中,這卻是對(duì)戴有色眼鏡看人的人們最大聲的嘲笑。

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得6

  一直以來(lái),我們深知中國(guó)是從沉睡中覺(jué)醒的雄獅,經(jīng)歷許多的磨難與困難,歷程建黨101年的時(shí)間,讓全世界看到了它在慢慢變得強(qiáng)大。因?yàn)辄h的不畏風(fēng)雨,堅(jiān)定不移的步伐與無(wú)比堅(jiān)定的目光,努力奮斗了數(shù)百年之后,讓我們看到了如今的盛世。

  而在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,光榮且偉大的日子,身為共青團(tuán)的一員的我是如此的驕傲。因?yàn)槲疑钪@100年的路程,兼顧著不只是困難,更是無(wú)數(shù)個(gè)五四青年革命先烈們開(kāi)創(chuàng)出來(lái)的一條自強(qiáng)不息,繁榮昌盛的道路。

  而我深知作為共青團(tuán)的一員,身上的責(zé)任與使命是什么?古人有云:"花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年"。正當(dāng)美好的青春之時(shí),我應(yīng)當(dāng)身懷抱負(fù),把夢(mèng)想與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連,不斷地努力學(xué)習(xí),好好沉淀自身的能力,歷練一身的真本領(lǐng)。

  與此同時(shí),還要緊跟祖國(guó)的步伐,做一個(gè)有國(guó)家情懷,為人民謀福利,自強(qiáng)不息的'共青團(tuán)團(tuán)員,遵守團(tuán)的紀(jì)律,服從團(tuán)的安排,強(qiáng)化個(gè)人的能力,同時(shí)還要不斷地向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),慢慢成長(zhǎng)為一名合格且優(yōu)秀的共青團(tuán)團(tuán)員,以表示迎接中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得7

  青春需要奮斗,奮斗就是我們對(duì)青春最好的吶喊,每個(gè)人都會(huì)有青春,青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光,也一段充滿著朝氣的回憶。

  青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對(duì)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來(lái)為我們的夢(mèng)想奮斗,青春的我還時(shí)常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩與老師對(duì)我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對(duì)自己未來(lái)的負(fù)責(zé)。

  奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,尤其是在考試的時(shí)候,當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的`時(shí)候,學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識(shí)的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo),每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng),每一次的考試成績(jī)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jī)。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道,我們夢(mèng)想最基礎(chǔ)的都是知識(shí)。

  當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí),當(dāng)我們爭(zhēng)分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我們的奮斗也將會(huì)迎來(lái)成功。

  奮斗,讓我們的青春充實(shí),讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情,爭(zhēng)分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來(lái)。我們奮斗,我們付出的努力從來(lái)就不會(huì)辜負(fù)我們,我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。

  每個(gè)人的青春只有一次,在我們最美的年紀(jì)里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期,請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得8

  五四青年應(yīng)當(dāng)具備集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng),新時(shí)代的大學(xué)生也應(yīng)該如此,生活在當(dāng)下,我們對(duì)精神的需求超過(guò)了物質(zhì)需求,新時(shí)代的大學(xué)生,要對(duì)真理具有堅(jiān)持不懈的追求,為此作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)具備以下的品質(zhì)。

  首先作為新時(shí)代青年要有理性的愛(ài)國(guó)主義,努力學(xué)習(xí)不斷的壯大自身,是為以后可以在國(guó)家有難的時(shí)候付出一點(diǎn)力量。堅(jiān)決不做危害社會(huì),不利于社會(huì)管理的事情,在國(guó)家需要人民的時(shí)候,新時(shí)代青年可以挺身而出,不論身處何方,何時(shí)何地不能忘記自己是一位新時(shí)代青年,國(guó)家安危最為重要,自身性命而次之。

  其次是要有集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng),肩負(fù)國(guó)家使命不忘國(guó)家榮辱,作為新時(shí)代,今年應(yīng)該砥礪前行與國(guó)家并肩作戰(zhàn),要記住我們是一個(gè)團(tuán)體,而不是孤單奮戰(zhàn)的一個(gè)人,無(wú)論風(fēng)雨多久,你要堅(jiān)信我們的國(guó)家,它會(huì)給我們帶來(lái)安全感,他是我們的祖國(guó),最強(qiáng)大的后盾,多少年來(lái)一大批新時(shí)代青年涌現(xiàn)當(dāng)代,更多的人選擇回國(guó)發(fā)展,前不久也掀起了海歸潮,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,作為新時(shí)代青年,牢記使命,不忘恥辱,與中國(guó)共進(jìn)退。

  然后是作為新時(shí)代青年必須要有的.奮斗精神,心中要有夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想勇敢的前行,是新時(shí)代青年不可缺少的東西,我們的國(guó)家之所以會(huì)強(qiáng)大起來(lái),都是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家不缺乏新時(shí)代青年,曾經(jīng)我們被人欺壓,我們沒(méi)有權(quán)利沒(méi)有勢(shì)力進(jìn)行抵抗,在五四運(yùn)動(dòng)之后,一大批愛(ài)國(guó)青年涌現(xiàn)出來(lái)。新時(shí)代青年組織了一場(chǎng)救國(guó)的運(yùn)動(dòng)。就國(guó)家與危難之間,從那時(shí)候起,我們便認(rèn)識(shí)到我們的國(guó)家強(qiáng)大,離不開(kāi)青年知識(shí)分子的崛起。

  但作為新時(shí)代青年,不僅要具備以上三個(gè)條件,還需要有對(duì)真理的追求。對(duì)進(jìn)步的不懈追求。在面對(duì)這個(gè)物質(zhì)需求的世界中,新時(shí)代青年不能沉迷于此應(yīng)該有自己的個(gè)性,但是這個(gè)個(gè)性不能太過(guò)浮夸,要符合當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步,還要有向上的正能量。

  新時(shí)代青年,立鴻鵠之志,做奮斗者。不怕前方有多遙遠(yuǎn),緊握住自己的理想,讓前方的障礙成為你的墊腳石,追求真理,追求進(jìn)步的不懈奮斗中,帶著理性的愛(ài)國(guó)主義精神前進(jìn),心中有夢(mèng)想就有前進(jìn)的目標(biāo),一路上可能會(huì)布滿荊棘,我們只有披荊斬棘才能看到危險(xiǎn)后面的奇幻世界。

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得9

  遍覽群籍,貫通六識(shí),縱目古今,觀風(fēng)流人物,古今之成大事者,皆有志者也。

  做有志青年,于危難之中力挽狂瀾,于無(wú)人處承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)定理想,身體力行,為國(guó)效力。

  遠(yuǎn)大的理想是有志者前行的方向,是光明前途的指引。“為中華之崛起而讀書。”這是周總理學(xué)生時(shí)代所說(shuō)的話。周總理年少勤奮好學(xué),出國(guó)留學(xué)后也關(guān)注祖國(guó)安危,通過(guò)理想的指引,周總理最終為中國(guó)解放獻(xiàn)出了不可或缺的貢獻(xiàn)。周總理曾經(jīng)迷茫過(guò)嗎?當(dāng)然。但他擁有遠(yuǎn)大的理想,在理想的引導(dǎo)下,任何迷茫都只是暫時(shí)的。有志青年理應(yīng)在遠(yuǎn)大理想的指引下,大步前行,永不退縮。

  為實(shí)現(xiàn)理想而努力,為有志者提供動(dòng)力。擁有理想?yún)s不付諸努力!那么理想只能稱之為夢(mèng)想。作為有志青年,必須身體力行,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗,F(xiàn)如今很多學(xué)生,放假前做了很多計(jì)劃,只看他們的計(jì)劃,便會(huì)肅然起敬,這是多么嚴(yán)謹(jǐn)而充實(shí)的計(jì)劃啊!可事實(shí)上,收假之后,別說(shuō)計(jì)劃上的任務(wù)了,學(xué)校布置的作業(yè)都寫不完,整個(gè)假期都在玩。青年人是祖國(guó)未來(lái)的希望,肩負(fù)著沉重的'使命,這樣玩物喪志是絕對(duì)不行的,唯有不松懈,為自己的理想而努力,才無(wú)愧為有志青年。

  堅(jiān)持理想是有志者成功的秘訣。成功的路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。駐曾母暗沙士兵堅(jiān)持理想,十年如一日守衛(wèi)邊疆;偏遠(yuǎn)山村支教教師不辭辛苦,默默堅(jiān)持,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大理想奉獻(xiàn)力量,不懈堅(jiān)持。身為新時(shí)代有志青年,切記不浮躁,而應(yīng)專心致志,堅(jiān)持自己的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮進(jìn)。

  無(wú)論身份職業(yè),無(wú)論地域遠(yuǎn)近,青年人,請(qǐng)堅(jiān)信“有志者,事竟成”,只要有理想,只要堅(jiān)定理想,定能走向光明大道。

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得10

  大家總是說(shuō)青春無(wú)悔,但我覺(jué)得,有的時(shí)候青春是一個(gè)希望無(wú)悔,但總有些小失望的。因?yàn)榍啻汉帽仁且惠v車,它從不會(huì)在哪里停留,更不會(huì)后退到哪里去。

  上車前的稚氣

  那是無(wú)拘無(wú)束的童年,每一天都會(huì)有陽(yáng)光陪伴,在同年中的我們,稚氣未脫。每天好似都是一個(gè)童話,很美好,每天好似都是一個(gè)夢(mèng),很快樂(lè)。

  上車時(shí)的懵懂

  童年過(guò)去了,我們一一踏上了青春這輛大巴,同身邊的朋友一起,開(kāi)始探索青春,一同駛向遠(yuǎn)方。

  車飛快的開(kāi)著,我們開(kāi)始了旅行。在不知不覺(jué)中,我們變了,變得高了,變得越來(lái)越成熟了。漸漸地,我們不再愿意將心中所想與父母分享,開(kāi)始有了自己心中的小秘密;漸漸地,我們開(kāi)始有了一個(gè)屬于自己的小本子,那上面寫了字,卻不希望被任何人所發(fā)現(xiàn);漸漸地,我悶的小宇宙爆發(fā)次數(shù)越來(lái)越頻繁,不是與身邊的人拌上兩句嘴。

  我們長(zhǎng)大了么?心中的所有事物都是懵懵懂懂的`。

  下車后的成熟

  在不久的將來(lái),我們會(huì)離開(kāi)這輛車,下車后的我們一定會(huì)懷念這段時(shí)光,那是有太多的難忘記憶!

  青春是生命的啟迪,只有讀過(guò)青春,才能獲得真諦,遇到自己,一個(gè)全新的自己,讓我們珍惜吧,因?yàn)榍啻禾,太美?/p>

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得11

  青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了色彩與夢(mèng)幻,青春是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。

  青春是人類永恒的話題。有人說(shuō)青春是美麗的,但又是短暫的,因而是遺憾。

  有人說(shuō)青春是一個(gè)季節(jié),或春或秋,或冬或夏;也有人說(shuō),青春是很長(zhǎng)的跑道,鋪滿落葉,鋪滿野花;還有人說(shuō),青春是一首首火火的歌謠,它的作者與演唱者就是擁有它的每個(gè)人。

  如果說(shuō)人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別施行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。

  “青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲;青春是一朵艷麗的小花,嬌嫩中透著幾分質(zhì)樸與秀氣;青春是一首壯美的詩(shī)篇,未來(lái)的眼睛將讀千遍,萬(wàn)遍!”

  青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀;青春如男孩的闊步,有洋溢不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)度。

  我們的青春故事充滿歡聲笑語(yǔ)。女孩子走路總是風(fēng)風(fēng)火火,而有型的男孩老是瀟灑地來(lái)上一句“l(fā)ady first”。

  的確,這就是我們這一代青春少男少女的本色。似乎缺少些什么?是沉重!年輕,應(yīng)該背得起沉重!是挫折!是為受挫折而慶幸的態(tài)度!年輕,應(yīng)該有隨失敗的毅力,是應(yīng)該有戰(zhàn)勝失敗的能力!

  一個(gè)人有一個(gè)人的青春,一個(gè)人有一個(gè)人的故事。我們的青春故事不只是詩(shī),是在青春的道路上走穩(wěn)、走正、走直!

  有些人消極地對(duì)待人生,對(duì)待青春,認(rèn)為世間冷漠,并無(wú)真情,于是百無(wú)聊賴,“游戲人間”,而且把這雜色涂抹到青春這塊玉石上,從而使多少塊質(zhì)樸純凈的玉石失去了明亮的光澤。我要說(shuō):“洗去雜色,還我清純!”趁青春年少,以?shī)^斗的姿態(tài),蕩起智慧的雙槳,去遨游科學(xué)知識(shí)的海洋!

  人生十五六,多么美好的花季、雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍能承受的自己。我們不再為了丟掉一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了擁有勇氣,也學(xué)會(huì)了如何去奮斗去進(jìn)取。我們都在努力,因?yàn)槲覀兌济靼滓眠@人生中最美好的時(shí)刻充分表現(xiàn)自己的實(shí)力。

  我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天;叵氚l(fā)生在我們身邊或是精彩或是平淡的一幕幕,回想自己的過(guò)去。在我們煩惱的,或許可以一整天不說(shuō)話,我們似乎感受到了成年人所特有的落寞與傷感。我們?cè)谒伎寂c緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

  年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的愛(ài)與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的.街頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤單時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?……

  青春被稱為人生的“黃金時(shí)代”是不無(wú)道理的。年輕人精力旺盛,思維活躍,許多著名的科學(xué)家在青年時(shí)代經(jīng)過(guò)不懈的努力便已初露頭角:

  伽利略18歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;

  愛(ài)迪生21歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功;

  牛頓23歲時(shí)創(chuàng)立微積分;

  愛(ài)因斯坦26歲提出相對(duì)論。

  可見(jiàn),抓住青春的人便會(huì)擁有理想的人生,珍惜青春的人就會(huì)得到美好的未來(lái)。

  青春是短暫的,智慧是無(wú)限的,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好方法。雨果說(shuō):“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!”

  年輕的朋友們,珍惜你流星般的青春吧!這樣我們便可以向生命宣告:

  美麗的青春啊!她是永恒、無(wú)悔的!

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)心得12

  我整理了封存已久的記憶,關(guān)于青春,關(guān)于曾經(jīng),關(guān)于往事。它不曾淡雅,也不曾恍惚,其實(shí)是一種迷戀,揮之不去的憂傷。依舊如散花般凌亂了我的心情。

  回望青春,就是回望沉積已久的記憶。很多事情,就那么輕易記起。恍惚間,那么清晰,清晰的仿佛觸手可及。但是,當(dāng)我提筆想要把它寫下來(lái)的時(shí)候,卻遲遲不知如何下筆,是我詞窮了,還是構(gòu)思的不夠巧妙,抑或是倔強(qiáng)的不想銘記?于是,很多篇文字,就這樣一次一次地被擱淺在腦海里。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候,我是說(shuō)不上來(lái)關(guān)于青春完整答案的,別人問(wèn)我年齡的時(shí)候,我驕傲的說(shuō),十八歲。我承認(rèn),我曾經(jīng)那么的迷戀青春。那個(gè)時(shí)候,我笑著去看每一件事,憂傷的,快樂(lè)的,無(wú)奈的,有趣的。

  現(xiàn)在知道了,原來(lái),那叫樂(lè)觀。甚至,我不曾知道憂傷是什么。也就在十八歲這一年,帶著媽媽的叮囑和十八歲火紅的信念,我告別了家鄉(xiāng)圓圓的月亮,告別了媽媽苦口婆心的叮嚀,把無(wú)法留下的鄉(xiāng)情和尚未揭開(kāi)的愛(ài)情一起疊進(jìn)背包,帶著草原人的質(zhì)樸,走進(jìn)了綠色的軍營(yíng),從此,我開(kāi)始感悟綠色,最常見(jiàn)的就是那綠色的軍裝,綠色的被褥,綠色的臉盆和牙缸,還有那伴著進(jìn)行曲旋律的綠色方隊(duì),所有這些都是我揮之不去的經(jīng)典顏色。

  在緊張而有趣的軍營(yíng)生活中,我已經(jīng)在戀戀不舍中邁過(guò)了青春的那道門檻。入伍后,我在政治處擔(dān)任放映員和圖書管理員,可以說(shuō)部隊(duì)圖書室陪我走過(guò)整個(gè)青春旅程,溫暖了我的腳步。每每節(jié)假日和平常的空閑時(shí)間,我總是在圖書室那個(gè)安靜的角落,在文字里,找尋自己的影子。那個(gè)時(shí)候,盡管我不知道憂傷是什么。我幻想著遇到某篇小說(shuō)的主人公,更盼望自己能夠與他們相提并論,可是,事情往往就是這樣,越是急于得到的,越是失去。

  最后,自己終究還是自己,沒(méi)有相似,沒(méi)有相知。而我的青春,卻在等待和尋找中悄然離去,并且,蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。

  回望青春,就是回望刻骨銘心的曾經(jīng)。曾經(jīng),固執(zhí)的只騎那輛自行車;曾經(jīng),只用黑色的皮包。曾經(jīng),綠色沒(méi)有文頭的稿紙。曾經(jīng),紅領(lǐng)章、紅帽徽、綠軍裝也完整保留。所有的那些固執(zhí),都成了曾經(jīng)。那些溫暖我的,傷害我的人,不管以怎樣的方式,他們都留在了我的曾經(jīng)里。揮之不去,也不愿將他們揮去。畢竟我的.青春,與他們有關(guān)。有風(fēng)的日子,我就去草地里奔跑,看風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。我卻一直,肆無(wú)忌憚的笑。從這以后,我習(xí)慣每次夜里出門,都抬頭看一眼星星,很多次,都看到了流星?墒牵來(lái)不及許愿,它便消失不見(jiàn)。只有月光,依舊明亮。

  回望青春,就是回望青春的寄思。走上工作崗位,從事法律服務(wù)工作,為百姓維權(quán),替群眾解憂,幫村民學(xué)法,解農(nóng)戶怨仇,血是熱的,心是紅的,可效率并不可觀,精力有限,力不從心,這時(shí),也只有這時(shí)我才真正懂得:青春是生命的顏色,青春是責(zé)任的顏色,是百姓心中最信任的顏色。在青春延伸的軌跡邊緣,回頭仰望,那段沉積的記憶清晰可見(jiàn),那段刻骨的曾經(jīng)依舊存在,與青春相銜接的腳步,急急緩緩,始終擱淺在旅途的風(fēng)中,盡管大小有變,盡管深淺有別,最終還是成為生命延續(xù)的一種見(jiàn)證。

  我非常欣慰,在與青春告別的一剎那,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我深深地懂得,青春的本身就是生命,生命才是青春的本色和原味。

  讓時(shí)光照照笑容,讓歲月數(shù)數(shù)輪回,把回望嫁給青春,回望是我最珍貴的嫁妝?释恼媲槭冀K不泯,希翼的心愿永遠(yuǎn)不滅,無(wú)論回望的路有多長(zhǎng),無(wú)論回望的路有多險(xiǎn),也不舍對(duì)青春的向往,也不棄對(duì)綠青春的追求,即使處于千難萬(wàn)險(xiǎn)之中,哪怕是已經(jīng)站在生命的邊緣,這顆心也會(huì)義無(wú)反顧地與綠青春同行。因?yàn),青春是一具鮮活健康的軀體;有經(jīng)絡(luò)貫通,有血脈相連,有骨骼支撐。

  希望長(zhǎng)在,精神永存。我是青春乳汁養(yǎng)育的人,我會(huì)不遺余力地回望青春,珍惜青春,把鮮花獻(xiàn)給青春,把歌聲送給青春,把掌聲贈(zèng)給青春。青春是生命的顏色;青春是事業(yè)的顏色;青春是責(zé)任的顏色。

  我與青春一生相伴;我與青春一世同行!

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