關于學生干部培訓心得
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編整理的關于學生干部培訓心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于學生干部培訓心得1
時光匆匆流逝，如今的我們已經(jīng)沒有了大一時的青澀和稚嫩，更多的反而是穩(wěn)重和奮斗，回首去年這一年，我們經(jīng)歷了各種各樣的比賽、磨練，好不容易才有了今天這份小小的成就。在高興之余，我知道，即將迎來的是更艱巨的挑戰(zhàn)和鍛煉。
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在2月18日，臨開學之際，我院在院黨委書記程功鵬老師，黨委副書記牛娟老師，輔導員盧紅振老師、徐玉明老師、余果老師、陳宇老師的帶領下，在300人報告廳召開了為期一天的牧醫(yī)工程學院20xx年上半年學生蘇浙拓展培訓大會。
在上午的開班典禮上，程書記為我們講述了這次培訓的主要目的; 1、認清形勢，增強責任感。為什么這么說，首先，就我們現(xiàn)在的生存環(huán)境來說，國內外形勢不穩(wěn)定，人權與主權之爭到處都在上演，在這樣的情況下，對我們來說，發(fā)展是第一要務，作為學生干部，要做好溝通的橋梁，當好穩(wěn)定器。
2、認清職責，負責任。就這一點來說，我們就要注意工作方法，不僅要有好政策，也要有好方法。
3、嚴格律己，發(fā)揮模范帶頭作用，要在抓好學習和基本素質的前提下，更好的為同學服務。開班典禮之后，牛書記為我們做了題為《做好學生干部也是一門藝術》的報告。報告一開始，她先問了我們三個問題：
1、為什么要做學生干部?
2、開學生干部培訓班有必要么?
3、任學生干部時最高興的是什么?最痛苦的是什么?很多同學都發(fā)表了自己的看法，其中有我認同的，也有些不贊同的。大家都說做學生干部是為了鍛煉自己的能力，為同學服務，可是鍛煉什么能力大家都沒有說出來，我覺得做學生干部最能鍛煉的就是組織能力和辦事能力，但是也缺少了一些能力。
因為學生干部是連接學生和老師之間的橋梁，所以打交道的還是學校里的人，在和外界交往，說話上還是欠缺一點技巧。但是不論做學生干部還是學生干部培訓班都是很有必要的。一來可以收收心，二來也要為下學期的工作學習做個規(guī)劃。
接著，牛書記給我們講了幾個實例分析。有幾個對我影響頗深，其中第一個是“不要讓別人等你”。單就這句話已經(jīng)讓我銘記于心了，我們不能讓別人等自己，否則就會失去自身的價值。牛書記說：“如果你想走得快，你可以自己走;但如果你想走的遠，就必須大家一起走�！边@就提醒我不僅要不斷提升自己的價值，還要有團隊意識。
還有一位學長的經(jīng)歷觸動了我。他大一時一次上思修課，晚上到上課時間了，多媒體教室沒有開，老師就問誰知道管理員的辦公室在哪兒，他作為班干部，就特意留心了一下，于是自告奮勇去了。這么一個片段，讓我倍加慚愧，我明白了什么叫做細節(jié)決定成敗。
還有兩個例子，我也記得非常清楚，不管是身為學生會主席的他還是作為班長的他，都有過一個慘痛的回憶。但是失敗并不可怕，關鍵是要有顆平和的心，在關鍵的事情上不允許有失誤，工作上講究方法就好。須知：要做事先做人，要做帶頭人不做特權人。就這幾個案例，牛書記對我們提出了幾點要求：
1、安全穩(wěn)定工作;
2、服務同學;
3、配合軒轅;
4、提升自己。上午的最后，我們觀看了感動中國十大人物頒獎典禮。下午的時候，盧老師為我們做了題為《就業(yè)在左考研在右》的'主題報告。盧老師先就考研的目的對我們做了個抽查，指出“其實大多數(shù)人考研時為了逃避現(xiàn)實”，接著就過來人的經(jīng)歷為我們提出了關于考研的建議和關于就業(yè)的建議。
人生是由一個個選擇構成，你可以選擇，也可以不選擇。人生的每個選擇并非一定都是正確答案。
這是一個動態(tài)博弈的過程，無論哪條路，只要肯付出，就能走的通。接著盧老師為我們安排了下學期的工作計劃。
之后，我們又根據(jù)所分的小組，在輔導員余老師的帶領下進行了自由討論，每個人都進行了精彩的發(fā)言，討論過后，余老師就我們的討論進行了總結，就我們的學習、工作、生活和心理都做了描述和要求，真的讓我們在離家之后感受到了家的溫暖。
再次，我希望我們的工作會更加出色，更加完美。
關于學生干部培訓心得2
20xx年10月28日我很榮幸參加有化學與材料學院、物理與光電信息科學學院、生命科學學院和教育學院四院聯(lián)合舉辦的大學生骨干培訓，這次的培訓內容豐富多彩，富有啟發(fā)性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓，能夠和來自不同學院的優(yōu)秀學生干部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會到了知識與智慧碰撞的火花是無比的奇妙，每個同學都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學到了更多，下面我就詳細介紹一下我的體會：
首先從培訓內容的安排上來說，有開學式：領導講話、宣布課程、宣布紀律講座，校團委書記的講座，有關勵志人生的講座，高雅藝術欣賞，案例分析、分組討論交流，關于如何打造一流的團隊的講座以及素質拓展活動。這樣的內容安排從如何成為一名優(yōu)秀學生干部的各個方面進行了一次全方位的升級，比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團委書記的講座我們能夠清楚的認識到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學生干部;通過高雅藝術的欣賞，又從藝術行為、美學鑒賞等對我們理工科專業(yè)的同學有很大的視覺沖擊和思維響應，在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識和情操;通過講座我們也清楚的認識到一個優(yōu)秀的團隊在當今社會競爭激烈的環(huán)境下，它所取到的至關重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠，走的更久;通過素質拓展活動也培養(yǎng)了我們動手實踐的能力，讓我們學會了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團結就是力量”的暖流……因此，這次的培訓確實讓我們每個人受益匪淺。
其次我想就涂榮書記關于如何成為一名優(yōu)秀的學生干部談下自己的看法。這次的開學式是我入學兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記，果不其然涂書記的講座給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷�，他很全面客觀的描述了整個大學里面學生干部存在的問題和不良的工作作風，同時也對學生干部提出了新的要求。學生干部要善于堅持在黨團領導下開展工作，要堅持面向廣大同學設計工作內容，要努力在同學們中贏得支持與信任，要注重設計尊重同學主體地位的工作，要充分運用同學喜歡的進行溝通交流和聯(lián)絡，短短的“六要”就概括了學生干部在開展工作時的工作方法和工作原則，簡明扼要，同時他也提出了學生干部如何處理好六種與我們切身相關的關系，我結合自身感受跟大家分享一下：一是學習與工作的關系，這個是老生常談的問題，我們很多干部在工作做的風生水起的時候，學習成績卻一落千丈，我認為我們學生干部要協(xié)調好二者的時間分配，然后要提高自己的學習效率和科學性，在別人睡覺的時候我們要在學習，在別人玩的時候我們要在學習，要充分利用各種空余時間，因為時間是靠我們擠出來的;二是繼承與創(chuàng)新的關系，對于這方面，我覺得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個活動方案來說，它必須是要符合廣大同學喜聞樂見的，然后我們進行包裝美化，形成我們特有的一個創(chuàng)新活動;
三是學校與學院的關系，有些學生干部在學校做事踏踏實實，一回到學院里就擺官架子，不配合學院、年級或班級的`工作，對于這樣的同學，我認為是很不符合干部的基本素質的，干部是要用來服務同學的，服務服務在服務;四是學生與老師的關系，這點毋庸置疑，有些老師在打分的時候還是會有人情分的，所以做好這點很重要，當然自身實力才是王道;五是自己與他人的關系，在家靠父母，出門要靠朋友，在學校里要靠同學，所以我們要加強和同學間的聯(lián)系，多一份關心同學的心，這樣對我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來的關系，我們同學應該把目光放的更長遠一些，要敢于多承擔一些責任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學金，思政加分之類的，作為大學生，應該敢于擔當。
再者，通過這次培訓我也認識到自身存在的一些不足，作為一名優(yōu)秀的學生干部，最起碼的是坐下來要能夠寫，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個是很多同學的“硬傷”，站起來也要能說，這點我們不應該學習陳景潤，要說出來才能讓大家明白你所要表達的意思，這兩點我覺得自己還有很大的提升空間，我應該制定相關的計劃，提升自己的說寫能力。
最后是關于小組討論，部分干部提出來的問題：同學參加活動積極性較低(自身發(fā)展VS班級發(fā)展)，我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動讓大家熟悉;②活動要吸引人且有意義;③考慮同學情況，組織不同多次活動逐漸帶動不積極同學;④不能操之過急，要給大家營造一個“家”的感覺，珍惜集體，樹立主人翁意識;⑤小部分帶動小型活動，再有大型活動，不能操之過急。同學們結合自己遇到的問題展開了詳細的交流。
我覺得擁有參加這樣培訓的機會確實很珍貴，我們是來自四個不同的學院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個大骨班進步很多，引用涂書記的話與大家共勉:時刻保持忠誠，激情。
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