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四年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-04-04 17:13:58 心得體會(huì) 我要投稿

四年級(jí)讀后感范文

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)讀后感范文

四年級(jí)讀后感范文1

  今天,我看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的童話故事,這本書是英國(guó)作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。

  《柳林風(fēng)聲》是一本充滿田園牧歌風(fēng)情的經(jīng)典童話,書中講述了:四個(gè)最要好的動(dòng)物朋友——鼴鼠、河鼠、獾還有蛤蟆在風(fēng)光旖旎的河畔中所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事!读诛L(fēng)聲》中的那些扣人心弦的情節(jié)設(shè)置、細(xì)膩入微的描寫,成功塑造了活靈活現(xiàn)的動(dòng)物表現(xiàn),那忠厚善良的鼴鼠、聰敏熱情的河鼠、老成持重的獾還有冒失瘋狂的蛤蟆的給我留下了深刻的`印象。還有幽默生動(dòng)的對(duì)白和許許多多的深沉的哲思與慷慨。

  《柳林風(fēng)聲》雖然是一本童話書,但是以為僅僅適合兒童看的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。實(shí)際上,任何童話都對(duì)成年人有教益,并不是小孩子適合看,成年人不適合看的,每個(gè)人都有童心,是天生就有的,只是在小孩子身上體現(xiàn)得最明顯而已。童心是一種看待世界的方式,是好奇心、同情心還有探求心,是與天地萬(wàn)物感同身受的純樸之心。

四年級(jí)讀后感范文2

  《西游記》是我國(guó)一部著名的神話小說(shuō)。講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一磨難取得真經(jīng)的故事。寒假期間,我細(xì)細(xì)地閱讀了這本書,每每讀起,總會(huì)情不自禁地融入那些精彩的情節(jié)之中。

  唐僧有著一顆普度眾生的慈悲之心。他目標(biāo)專一,信念堅(jiān)定。妖怪利用他的心慈手軟,使上障眼法,讓他分不清真假好壞,逐走孫悟空,險(xiǎn)些斷了師徒情義。

  大師兄孫悟空憑著火眼金睛、手拿如意金箍棒,一路上斬妖除魔,保師徒平安。同時(shí)也歷練了自己,那筋斗云和七十二變令我敬佩不已。

  豬八戒超級(jí)貪吃又懶惰,有時(shí)耍些小聰明卻把事情弄得更糟。后來(lái)佛祖封他為“凈壇使者”,讓他有吃不完的.人間貢品,真是實(shí)至名歸。

  沙僧最老實(shí)不過(guò)了。每當(dāng)悟空和八戒吵架時(shí),他都會(huì)充當(dāng)“和事佬”,來(lái)調(diào)解他倆的關(guān)系。他做事勤勤懇懇、毫無(wú)怨言,這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。

  讀完這本書,我感受頗深,每個(gè)人都要有堅(jiān)定的信念,持有一顆積極向上的心態(tài),朝著目標(biāo)勇往直前,才能有所作為。

四年級(jí)讀后感范文3

  愛(ài)在我們生活中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,在家里有爸爸媽媽爺爺奶奶的愛(ài),在學(xué)校,有同學(xué)老師們的愛(ài),《愛(ài)的教育》讀后感張沛。愛(ài),是無(wú)處不在的。

  愛(ài)是純潔的,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,只有你去愛(ài)別人,別人也才會(huì)愛(ài)你,你才會(huì)真正感受到愛(ài)。

  《愛(ài)的教育》介紹了意大利安利柯在一學(xué)期所寫的日記,有著同學(xué)之間、師生之間、兒女與父母之間的父愛(ài),使讀的人也充滿了愛(ài),讀后感《《愛(ài)的教育》讀后感張沛》。

  愛(ài)是無(wú)形的',每天都圍繞在我們身邊,而我們常常忽略了它,可我們是不能缺少它的。有許多人無(wú)法真正的去感受愛(ài),讀了《愛(ài)的教育》讓我走進(jìn)了愛(ài)的世界,目睹了安利柯是怎樣學(xué)習(xí),是怎樣去愛(ài)的。

  古往今來(lái),有多少愛(ài)的故事在感動(dòng)者我們。我們打從一出生起,身邊就有許許多多的愛(ài),是愛(ài)讓我們堅(jiān)強(qiáng),是愛(ài)讓我們懂著珍惜。我們從未離開過(guò)愛(ài),如果離開了愛(ài),我們就等于沒(méi)有了靈魂。愛(ài)可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。

  是愛(ài),使我們健康的成長(zhǎng)。人與人之間的愛(ài)是偉大的是無(wú)私的,是包容的。多一份愛(ài),就多了一份溫暖,多一份愛(ài)就多了一份快樂(lè)。讓我們大家都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變得更加美好,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加溫暖,讓我們一起來(lái)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧。

四年級(jí)讀后感范文4

  今天讀了小學(xué)二年級(jí)——新語(yǔ)文讀本4里的課文《大禹治水》,故事講的是:古時(shí)候黃河一帶鬧水災(zāi),淹沒(méi)了田地,沖毀了房屋,人們流離失所,無(wú)家可歸。于是大禹開始治水,他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),改堵為疏,帶領(lǐng)老百姓鑿山開渠,置家庭于不顧,三過(guò)家門而不入,一心一意治理洪水,經(jīng)過(guò)13年的辛勤勞動(dòng),制服了洪水,人們過(guò)上了安定的生活。

  大禹在治水的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅(jiān)定的信念是非常值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過(guò)家門而不入”的.描述,不知是表?yè)P(yáng)還是批評(píng),老婆在家里哭過(guò)家門而不入、妻子生小孩路過(guò)家門而不入,后來(lái)看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門就會(huì)耽誤大事,又不是住上兩天。

  在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,父母對(duì)未成年子女的保護(hù)與愛(ài)心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛(ài)和對(duì)子女的愛(ài)心!耙晃莶粧撸我話咛煜隆, 教育孩子凡事從小事做起,既愛(ài)家,又愛(ài)國(guó)家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個(gè)家庭的小和諧來(lái)促成整個(gè)社會(huì)的大和諧,這樣才會(huì)給以后的社會(huì)注入更多的溫暖。

四年級(jí)讀后感范文5

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書包含許多小故事,我最喜歡的卻是《給大象拔刺》。

  “我”是一個(gè)“赤腳”醫(yī)生,什么叫“赤腳”醫(yī)生?呃,就是在缺醫(yī)少藥的農(nóng)村,略有文化的人簡(jiǎn)單培訓(xùn)后邊勞動(dòng)邊治病。那天早上,“我”正走在巡診的路上,一頭大象攔住了去路,把“我”硬推到一頭小象面前。小象前腿受傷了,看起來(lái)是想讓我給它治病啊,好聰明的象!可是,“我”的醫(yī)術(shù)天下最爛,只會(huì)擦擦藥而已,“我”也只好硬著頭皮做了?蓻](méi)想到,小象原來(lái)也怕疼,一碰就哭爹喊娘,大公象就用鼻子勒“我”的脖子。無(wú)奈的“我”與大象一家巧妙周旋,總算將小象腳上的大鐵釘拔了出來(lái)......一個(gè)多月后的一天,“我”又與大象一家碰面了,大象竟扔下一只冬瓜大的野蜂窩,充滿了金黃的.蜜,看來(lái)算是“我”的醫(yī)療費(fèi)了。小象竟也跑過(guò)來(lái)與“我”親熱......

  詼諧的語(yǔ)言,感人的故事,讓我讀后心里熱乎乎的。人和動(dòng)物如果都能和諧共處,感恩回報(bào),那該多好!只可惜,有時(shí)候動(dòng)物能做到的,而比動(dòng)物更高級(jí)的人卻不一定能做到,這是為什么呢?

四年級(jí)讀后感范文6

  這個(gè)寒假,我閱讀了世界十大名著之一的《綠野仙蹤》,這是一個(gè)長(zhǎng)篇童話故事。這本書的作者是萊曼·弗蘭克·鮑姆。

  這個(gè)故事以虛構(gòu)的奧芝國(guó)為背景,講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多蘿西被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方,北方好女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找偉大的奧芝國(guó)文術(shù)師幫忙送她回家。路上她碰到了沒(méi)頭腦的稻草人,沒(méi)有心的鐵皮樵夫和膽小過(guò)頭的小膽?yīng){。他們結(jié)伴而行,克服了一個(gè)又一個(gè)的`困難,終于來(lái)到翡翠城,實(shí)現(xiàn)了他們各自的愿望。

  當(dāng)我讀到在驚險(xiǎn)的旅途中,因一條極大的壕溝橫在道路上而使他們不能繼續(xù)往前走,這一刻,在我看來(lái)他們的旅程似乎快要停止了。這時(shí)稻草人挺身而出,小膽?yīng){也勇敢的站出來(lái)背大家一一跳過(guò)壕溝,當(dāng)大家都安全到達(dá)對(duì)岸的時(shí)候,小膽?yīng){已經(jīng)累的氣喘吁吁了。

  看到這些讓我深刻的體會(huì)到朋友是多么重要。遇到困難時(shí),朋友會(huì)全力以赴的幫助。因此,我以后不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而和朋友爭(zhēng)吵,破壞朋友之間的友誼,而應(yīng)該互相幫助,互相友愛(ài),團(tuán)結(jié)一致。這樣,我們就能解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。

四年級(jí)讀后感范文7

  在暑假里我閱讀了一些書,其中有一本令我記憶深刻,這本書記書名叫《兩個(gè)小八路》,書中向我們講了兩位少年英雄——孫大興和武建華他們不屈不撓、堅(jiān)不可摧的精神!在書中我看到了他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國(guó)、誓死捍衛(wèi)民族而獻(xiàn)出生命的光榮事跡。

  文中講了孫大興和劉班長(zhǎng)去雙屆村給二營(yíng)送信,在路上遇到了大批的鬼子偽君甩也甩不掉,這時(shí)班長(zhǎng)被打傷了,就在敵人沖上來(lái)的時(shí)候 ,孫大興推開了班長(zhǎng),班長(zhǎng)脫險(xiǎn)了,自己卻被俘了,在鬼子的`金錢和寒光閃閃的洋刀下,他假裝屈服,機(jī)智的帶鬼子進(jìn)入了八路軍埋伏的山谷,八路軍戰(zhàn)士英勇的從山上沖了下來(lái),把鬼子殺的魂飛魄散,尸積如山!正當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)走過(guò)鬼子的重重尸體,想要發(fā)給孫大興槍時(shí),他哽咽了,他看到了一個(gè)穿著灰色軍裝的小八路的尸體。

  孫大興用自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,讓我明白了如今的幸福生活來(lái)之不易,我們生活在幸福而美好的社會(huì)中,而我們的生活正是用無(wú)數(shù)為革命事業(yè)而犧牲的烈士而換來(lái)的,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血,我們要珍惜現(xiàn)在幸福而美好的生活!好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量!

四年級(jí)讀后感范文8

  自從語(yǔ)文老師讓班上的人每天講一個(gè)成語(yǔ)故事時(shí),我便買了一本成語(yǔ)故事書,自此我便迷上了成語(yǔ),迷上了其中所蘊(yùn)含的故事。

  成語(yǔ)塞翁失馬的意思是當(dāng)一種東西失去后未必是禍?zhǔn)乱灿锌赡苁呛檬,在塞翁失馬的故事中,我們看到了老人的才智,老人家中有許多良馬。

  他的兒子喜好騎馬,結(jié)果兒子從立刻掉下來(lái)摔斷了大腿。人們都說(shuō)是不幸的,但老人卻說(shuō)未必不是一件好事,過(guò)了一年,胡人大舉入侵邊塞,健壯男子都拿起武器去作戰(zhàn),去作戰(zhàn)的人士。死亡的占絕大多數(shù),但老人的兒子由于腿瘸的緣由免于征戰(zhàn)了,因此得以保全性命。我佩服老人的那種強(qiáng)大的心理承受力量,不管是福事便禍?zhǔn)逻是禍?zhǔn)伦兏J露伎梢詮娜輰?duì)待。

  看了這則成語(yǔ)故事后,我知道了它想要表達(dá)的深刻道理,它告知我們?cè)谌粘I钪,無(wú)論是福事還是禍?zhǔn)挛覀円獪?zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),我們要超越時(shí)間和空間去觀看問(wèn)題,要考慮到事物有可能消失的極端變化。

  短短的.四個(gè)字蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)道理。成語(yǔ)故事讓我們從事例中挖掘成語(yǔ)的本意,不僅豐富了我們的成語(yǔ)積累,也使我們知道了很多可以應(yīng)用到作文里的素材,我信任我以后肯定會(huì)堅(jiān)持每天閱讀一則成語(yǔ)故事,從而體會(huì)到無(wú)窮的令人深刻的大道理。

四年級(jí)讀后感范文9

  我讀過(guò)許多文章,卻沒(méi)有讀過(guò)如此令人震撼的文章。

  這篇文章主要寫了小女孩三瓶彩子被診斷出患有絕癥,那時(shí)她才三歲,為了延長(zhǎng)生命,她只好每天忍受化療帶給她的巨大苦痛和很多苦惱。但正是在這種堅(jiān)韌不屈毅力的驅(qū)使下,她拿起了畫筆,完成她的幻想——成為畫家,她讓一般的水彩在筆尖上繪誕生命之麗。可是,生命的花朵雖漂亮絢爛,卻易凋零。不幸的事發(fā)生了,這位具有堅(jiān)韌毅力的小姑娘——三瓶彩子,在病魔手中苦苦掙扎了四年,在她七歲那年永久地離開了這個(gè)令她眷戀的世界。她留給人世間的美是無(wú)法被病魔抹殺的,她的畫作在一個(gè)展會(huì)上被展出了,觀看的人們都在無(wú)聲地哭泣,他們被打動(dòng)了!這是一般的畫嗎?!不!這是一個(gè)幼當(dāng)心靈留給世間最終的漂亮!是彩子依依不舍涂上的`最終一筆,同時(shí)也時(shí)時(shí)告誡我們:珍愛(ài)生命!

  我們的生命不是金錢,但,比金錢還寶貴,不能放任自己,揮霍生命。生命即將終結(jié)的彩子能夠珍惜余生的分分秒秒,莫非我們不能?!不,我們可以!來(lái)吧,珍愛(ài)生命!請(qǐng)你在橫穿公路時(shí)看看有沒(méi)有車輛,請(qǐng)你在拿著鉛筆刀和同學(xué)打鬧時(shí)自覺(jué)停止,請(qǐng)象彩子那樣珍愛(ài)生命。

四年級(jí)讀后感范文10

  《小英雄雨來(lái)》讀后感

  最近我看了《小英雄雨來(lái)》,《小英雄雨來(lái)》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村,小英雄雨來(lái)和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智,勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭(zhēng),在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸,最后又機(jī)智地逃出死亡的魔掌的故事,也因?yàn)檫@些,所以人們稱贊雨來(lái)是“抗日小英雄”。

  小雨來(lái)非常聰明,他把鬼子引到了地雷陣,又借著掉進(jìn)河里的名義逃了出來(lái)(鬼子不知道雨來(lái)會(huì)游泳)。雨來(lái)也很勇敢,他勇敢地保護(hù)八路軍的`交通員,在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

  這本書中的有一句話我將永遠(yuǎn)銘記于心,那就是每一代中國(guó)人都有共同的夢(mèng)想,在那個(gè)狼煙滾滾,烽火連天的時(shí)代,無(wú)數(shù)中國(guó)少年,無(wú)數(shù)中國(guó)人,為保衛(wèi)家園、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,貢獻(xiàn)自己的青春、熱血,甚至生命,他們是,名副其實(shí)的時(shí)代英雄!

  小英雄雨來(lái)所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,條件非常艱苦,生活也好,學(xué)習(xí)也好,但是他自信、樂(lè)觀、勇敢,他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。如今我們的生活條件非常優(yōu)越,所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,學(xué)好本領(lǐng),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的新時(shí)代少年,將來(lái)為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

四年級(jí)讀后感范文11

  上星期星期日上午,我和爸爸去了書城,看見(jiàn)一位叔叔正在給許多人簽名,我征得爸爸的同意,沒(méi)了一本《浴火涅槃》。星期一到學(xué)校,便迫不及待地看了起來(lái),結(jié)果讓我大吃一驚。

  先介紹作者的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,在一次吃飯時(shí),他的'朋友發(fā)現(xiàn),在他的耳朵后面有一個(gè)腫結(jié),但不痛不癢的,作者沒(méi)在意。但回到慈溪,父母帶他去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有癌細(xì)胞和急性淋巴系統(tǒng)白血病。

  為此,作者入住杭州的浙一醫(yī)院,開始了為期一年的化療路程;煏r(shí),他掉過(guò)頭發(fā);吃過(guò)西藥;打過(guò)骨穿和腰穿;痛過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、害怕過(guò),但就為了這一天——20xx年7月16日進(jìn)入移植倉(cāng),準(zhǔn)備骨髓移植。

  入倉(cāng)后沒(méi)幾天,作者就出現(xiàn)了什么東西都不能下肚,一下肚就吐,甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始,移植后第三天,作者就出現(xiàn)了身體排異、眼睛紅腫、出現(xiàn)皰疹等癥狀。不過(guò),最后一一治好了。出倉(cāng)后,在醫(yī)院休養(yǎng)了一段日子,回到了慈溪。

  讀完故事,我想作者能承受各種痛苦和負(fù)面心情,為什么我們不能?不是我們是身體差,而是我們沒(méi)有碰到絕境,所以,我希望我們不管在什么情況下都有作者的這種精神。

四年級(jí)讀后感范文12

  今天是星期日,爸爸給我買了一本書,名叫《魯濱孫漂流記》,它是英國(guó)作家笛福寫的。

  這本書除了精彩之外,還突出魯濱孫的性格,他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在的'生活,即使落于荒島也絕不氣餒,在荒無(wú)人煙,最缺乏人生基本的條理上,他竟奇跡般的活了下來(lái),這讓我很欣慰,島上沒(méi)有任何食物,也沒(méi)有任何建筑物。他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己做桌椅,做陶器,做面包。他還搭救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”在魯濱孫的教育下,星期五變成了一位忠實(shí)的奴仆,就這樣,魯濱孫在島上建立了自己的王國(guó)。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人落于荒島時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢嗎?不。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)站起來(lái)與他們戰(zhàn)斗嗎?不,如果真的碰上了,我也要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我。

  看完這本書,我覺(jué)得我們需要學(xué)習(xí)魯濱孫刻苦奮斗的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣,必須相信自己又能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。

四年級(jí)讀后感范文13

  最近,我讀了《烏塔》這篇課文。課文寫了一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事,反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí),同時(shí)也反映了她對(duì)生活的熱愛(ài)。讀完后,我感觸很深。烏塔是一個(gè)只有十四歲的小女孩,竟能用自己存的錢游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她獨(dú)立生活的能力真強(qiáng)!

  烏塔還計(jì)劃周密,她為這次旅游做好了充分準(zhǔn)備。她首先掙夠了錢,為了安全,每到一地,都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼。烏塔的這種勇氣和智慧值得我們好好學(xué)習(xí)。

  我又想起了自己只會(huì)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,根本不敢自己去旅游,就連本市的`景點(diǎn)也不敢去,更別說(shuō)歐洲了。難道我真的不如烏塔嗎?不,不是。是因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尠盐覀儖缮鷳T養(yǎng)。在這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境里,我們?cè)鯓幽塥?dú)立呢?

  烏塔的自由真讓人羨慕。也想讓我們的爸爸媽媽給我們自由,不要什么事情都包辦。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);“我們因該鍛煉自己,不要再讓我們做小皇帝,小公主了,只有這樣,我們才能更健康的成長(zhǎng)。

四年級(jí)讀后感范文14

  這本《寄小讀者》是由冰心奶奶寫給小讀者的一封信。

  這封信中,冰心奶奶偶爾寫回憶往事,偶爾寫思念家鄉(xiāng),又會(huì)寫到青山綠水景色。在她的文章中,時(shí)常出現(xiàn)朵朵小草,流水星河這些小巧的名字,冰心看見(jiàn)這些平凡的自然物,就像一般人看見(jiàn)的一樣,但她又看到了一般人看不到的東西。

  天黑時(shí),她看到繁星閃爍;百花齊放。她看到弱小的草裝點(diǎn)了整個(gè)世界。當(dāng)余暉照在粉紅色的郁金香上時(shí),她又欣喜得看見(jiàn)夕陽(yáng)“浴”金香的景觀——臨照了夕陽(yáng),成了金海。

  世界上有很多很多的小孩,每天都盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大——長(zhǎng)成大人。然而,有一個(gè)非常著名的大人卻想著做回小孩。她說(shuō):“有一件事,是我常常引以自豪的,就是我從前是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子!边@個(gè)大人,她就是冰心。

  書中有一次,冰心看到了一只老鼠死了,十分傷心,估計(jì)我們都認(rèn)為這是一丁點(diǎn)的小事?伤齾s認(rèn)為這是一件大事?梢(jiàn)冰心奶奶很愛(ài)小動(dòng)物。令我最深有感觸的'是通訊九中的一段“今天允我寫字嗎?”“可以,寫少一點(diǎn)”。“嗯!好的!笨梢(jiàn)冰心奶奶只奢求寫一點(diǎn)點(diǎn)便好。我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,減少奢望的精神。

四年級(jí)讀后感范文15

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”

  清晨,我翻開作文書,一篇題為《匆匆》的文章映入我的眼簾,日子。這篇散文是著名散文家朱自清寫的。散文主要寫了作者自從發(fā)現(xiàn)了時(shí)間正在悄無(wú)聲息地流走以后,便開始追問(wèn)那匆匆的身影……?墒牵未等作者追上那來(lái)去匆匆的身影時(shí),光陰似箭的時(shí)間早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  是啊,為什么我們時(shí)間一去不復(fù)返呢?難道它們有什么忙心事?那么它們現(xiàn)在又在干什么呢?朱自清在追問(wèn)那來(lái)去匆匆的時(shí)間的過(guò)程中,卻一直都沒(méi)有注意那日子從朱自清身邊流過(guò)——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的.雙眼過(guò)去……

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!笔前。屛覀冋湎磉叺拿恳环、第一秒吧,不要再讓時(shí)間從我們的身邊匆匆流過(guò)。

  時(shí)間,是世界上最珍貴的一切——因?yàn)闆](méi)有時(shí)間愿意那樣做把自己的事丟下來(lái),等他做完,再忙自己的事。

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