勤工助學心得
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的勤工助學心得，希望能夠幫助到大家。
勤工助學心得 篇1
轉(zhuǎn)眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而現(xiàn)在已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫助需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學而言，這些錢可以滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅結(jié)識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當知道我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每天都必須堅持掃兩次，而且還會抽查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學校給我們提供了這么好的機會，我們就應該好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項�。≡僬f，整理資料還可以早一步鍛煉自己以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！
我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結(jié)束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我一定也會杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護校園公共事務為己任。
通過打掃教室，讓我知道了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內(nèi)把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現(xiàn)掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速決；可是呢，到后來自己又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結(jié)果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來干凈的校園。學校是我們第二個家，我們更加應該愛護我們的校園。每當看到自己努力后的結(jié)果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我一定會更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創(chuàng)建干凈、更美好校園。
一個自由的時代，一個不羈的年齡，需要一個舞臺讓我們放縱。大學就是一個寬敞的舞臺，在這個舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現(xiàn)我們的才華！在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚個性！
大學，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時，在大學的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學里，我們應當把磨難當作是一種財富，需要用自強，自立的精神改變自己的命運，為明天會更好而努力拼搏。
勤工儉學其實也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學里，會通過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺得一個人應當自立，自強，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
在大學里頭眾多的勤工儉學的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個崗位。在擔任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。在這里，因為是圖書館，所以工作當中面對的主要是學生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學院和學校的聲譽，所以我們都很認真對待每一個細節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關系，進行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中，自己對人際關系及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關系是保持愉快心境的`靈丹妙藥，因此，在大學里，我們不僅僅是要學習好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實踐，為將來在社會上立足打下堅實的基礎。
生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大；心有多遠，路就能走多長。面對生活，工作，學習，我們都應當自立自尊，自強不息！
時光如駒，歲月如梭，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。
依稀記得剛踏入大學的瞬間，一股狂熱便慢慢地從心底升起，那時的我猶如一只剛出籠的小鳥，活蹦亂跳地活躍在校園的各個角落，對校園的一草一木、一桌一椅都充滿了好奇，對學校的各種勤工助學崗位更是充滿了無限的狂熱和追求。
“苦心人，天不負�！苯�(jīng)過學校勤工助學中心網(wǎng)上的報名，我終于成為了一位勤工助學者。青春是不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹！所以當我得到我的第一份工作后，我就明白這不僅僅是一份勤工助學工作，更是一個鍛煉的平臺，更是一份對美好生活的希望和向往！所以我格外的珍惜！
這也許對部分同學來說并不是一件值得喜悅的事情，在他們眼里，那點微薄的勞動報酬并不算什么，一個月的辛勤付出還不夠買一件名牌衣服，不夠一次請客吃飯，更不夠去一次KTV的花銷，可對我而言，卻意義重大。我來自農(nóng)村，家里經(jīng)濟不算富裕，每月勤工助學所得的費用至少解決了我這一個月的生活費，更讓“臉朝黃土背朝天”的父母放下手中的農(nóng)具休息一會兒，為他們減少一點經(jīng)濟負擔，也讓“勤工助學”四個字給他們送去溫馨的慰藉。
有人認為勤工助學并不是一件光彩事，因為那會讓你在同學們面前感到很尷尬。但我并不這樣認為，我反而以此為榮。我們并不能改變自己的出身，但我們可以改變自己。通過勤工助學，我不僅能減輕家里的負擔，我更以能自己自食其力而感到驕傲！經(jīng)過鍛煉，我不僅結(jié)識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當知道我需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每天都必須堅持掃兩次，而且還會檢查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學校給我們提供了這么好的機會，我們就應該好好珍惜，并且我最終順利完成了自己的工作！
也有人認為那會妨礙我們的學習。不過我認為作為大學生，我們應全面發(fā)展自己，努力提高自己各方面的能力。而且現(xiàn)在一路走來我卻發(fā)現(xiàn)，勤工助學不但不會影響你的學習，而且還會促進你的學習呢，因為你干了這個工作必然會耽誤你的時間的，這是不可否認的，但是它會更加的激勵你去學習，因為你學習的時間少了，所以你就必然會充分利用你所能夠支配的時間（當然啦，這都是對那些學習主動性強的人來說的），所以它會在很大的程度上促進你的學習的。
正因為如此，我一年來多次參加了勤工助學。第一次我負責打掃一間大教室，早上7點左右一次，中午12點左右一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結(jié)束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這個教室是我負責，那么，我一定會杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護校園公共事務為己任。后來幾次我依舊是教室保潔，但是有了第一次的經(jīng)驗，我工作起來更加的得心應手。
每次打掃教室都能高質(zhì)量的完成工作，并且多次受到管理老師的表揚。不過，我也犯過錯誤，比如教室某些角落打掃時沒有打掃干凈或者沒有顧及到等等，這時老師會給我耐心的指出來我哪里工作不到位，我會積極的補救過來，并且牢記于心，避免同類錯誤的發(fā)生！這使我成長了許多！今年十二月份，助學中心采用學院老師推薦制度，每班名額有限，為了給其他同學一次機會，我最終決定放棄這次勤工助學機會，當然但這并不意味著我放棄這種精神。在今后的學習、工作和生活中，我都會一如既往，勤奮、刻苦、堅持不懈的完成自己的學業(yè)，工作，更加積極樂觀的生活！
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！�
通過打掃教室，讓我知道了什么是堅持不懈，什么是持之以恒。更重要的是，我會將這種精神堅持下去，無論在勤工助學中，亦或是在學習中，還是在做其他事情。當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲。在未來的生活中，我一定會更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創(chuàng)建更干凈、更美好的校園。
勤工助學切實地幫助我們貧困生解決了學習和生活的問題，培養(yǎng)了我們的自立意識和不畏困難、吃苦耐勞的精神，幫助我們開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，使我們對社會有更深入更全面的認識，為我們的成才就業(yè)打下了堅實的基礎！
正所謂寒風中孕育生命，逆境中勃發(fā)力量。勤工助學，宛如穿透寒冬的花香，給了我前進的動力；好像穿過黑夜的光芒，為我指引了方向。放下自尊，穿過荊棘的叢林，踏過絆腳的頑石，坦然地接受困難，微笑著面對貧窮，積極投入學習和生活，用行動證明自己的實力，用成績換回自己的尊嚴。
最后，感謝學校，感謝老師。謝謝你們給了我們這樣的機會，我們一定會繼續(xù)努力！
勤工助學心得 篇2
轉(zhuǎn)眼間，大學生活的行程書已悄悄翻過了第一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而現(xiàn)在已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經(jīng)過一年的鍛煉，我不僅結(jié)識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當知道我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每天都必須堅持掃兩次，而且還會抽查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學校給我們提供了這么好的機會，我們就應該好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的.長項啊！我們小組一共有五個人，負責打掃四間教室，上午十二點掃一次，晚上十點掃一次。每個周都必須進行一次大掃除，老師常常會來抽查、打分。若分數(shù)高于八點五則可以拿獎金，若低于八分則要扣工資。開始工作我們就以“每月拿獎金”作為我們的奮斗目標。力求做到更好，每個成員都盡心盡力地干自己的工作。可過了幾天，我就發(fā)現(xiàn)大家的激情不是很高了，有的可能由于學習任務的繁重堅持不下去，有的可能因為臨時有事無法按時到。我們就聚在一起總結(jié)了最近的工作，大家都提出了自己的意見及看法，同時也在小組里按制定了相應的條規(guī)及措施，大家又走上了正軌，開始齊心協(xié)力的工作。
隨著課程的逐漸增多，我們的時間也變得越來越緊了，有時候上課到十二點，就直接去掃地，掃完后才可以去吃飯，有時因培訓可能會耽誤到掃 地時間，我們就一起來 商量提前掃完，還記得，有一天晚上，天空飄起了雪花，別的同螳早早的鉆到了被子里，而我還要冒著雪去打掃教室，當我拿著拖把去冼時，才發(fā)現(xiàn)水管早已被冰凍了起來，水流得很小，我們不得不用盆去接來用手冼，當手放到水里時就立刻變成了紅色，但是我們誰也沒有在乎這么多，依然續(xù)繼自己的工作。
在過去的一年中，我們組幾乎每個月都拿到了獎金，這是全組人的努力，這也是團結(jié)的力量，集體的力量。每個成員都踏踏實實，持之以恒的堅持下來，我們每個人都為了全組成榮譽而努力，無論刮風、下雨、晴天還是雪天，都沒有一個人退縮，當別的同學在球場上揮汗如雨時，我們在為學校環(huán)境做努力，當別的同學與周公會面時，等待我們的還是教室里那些灰塵和垃圾。我們從來沒有叫過一聲苦，喊過一聲累，并不是真的不苦不累，而是苦了，累了也值得，心里也感到甜，當看到大家都一起努力時，我也深深地感受到了集體的榮譽感。相信在未來的生活中，我們組一定會更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學校做力所能及的貢獻。
勤工助學心得 篇3
世界萬物都不是靜止的，無時無刻都在“移動”。不知不覺我加入茂名移動勤工助學的實習隊伍中已有一段時間了，一直都感覺能進入到茂名移動這個大家庭里進行兼職實習是我在大學中最大的榮幸。在每一次培訓參觀，每一次上崗工作，每一次促銷活動中，都能使我增加一定社會實踐的經(jīng)驗和工作上的知識和教訓，讓我在一直在“移動”中進步著。這段體驗是新鮮而快樂的，我在“移動”中感受：
責任
“正德厚生，臻于至善”是我們企業(yè)的核心價值觀，表達我們企業(yè)勇于承擔社會責任和兼濟天下的情懷，一直指引著我們移動人不斷前進和跨域，成為社會中不可或缺的一份子。雖然我們實習生多數(shù)只是分配在溝通100服營廳迎賓崗工作，但是當我們帶上“創(chuàng)新廣東愛心崗”的工作牌，當我們披上“中國移動熱情為你服務”的披肩時，當我們微笑地站在溝通100服務營業(yè)廳接待客戶時，我們深深感受到了移動深厚的企業(yè)文化賦予我們身上的責任感。這份責任感既是我們身上的壓力，也是我們的動力，不斷鞭策我們在工作上嚴格要求自己，做到精干積極，熟悉移動業(yè)務，服務于熱情每個移動的客戶。只有這樣才盡了作為一名移動勤工助學兼職學生的職責和責任。我們努力著，也快樂著，因為我們知道我們辛苦工作的每一小時工資中都會給出一元錢用到捐贈貧困中小學生的助學中，這份社會的責任感使我們動力十足，也讓我們的工作和付出更有意義�！耙苿印敝�，我感受到責任。
服務
“用心服務，溝通100”，這是我們溝通100服務營業(yè)廳的服務宣言，也是我們的服務準則。我們堅持以客戶為先的原則，真誠服務于每一個中國移動的客戶。作為一名茂名移動勤工助學的實習學生，我也慢慢在工作實踐中懂得真誠服務于客戶的重要性和必要性。因為我們的任務就是服務于客戶，盡心讓每一位客戶滿意。對我們來說，能讓客戶對我們的服務感到滿意，就是對我們工作最大的肯定和支
持。所以我們在服務上要做到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，只有熱情的服務才能拉近與客戶的距離，與客戶溝通好，讓客戶滿意。并要想客戶之所想，急客戶之所急，排客戶之所憂，解客戶之所難。盡我所能地服務于我們中國移動的客戶，與他們“溝通100”，做到“服務100”，從而讓他們“滿意100”。在移動中，我能想到最幸福的事，就是當我服務完我們移動的客戶后，他們一聲衷心的謝謝和滿意的微笑�！耙苿印敝�，我感受到服務。
攜手
一個人的力量是渺小的，但集體的力量卻是巨大的。我通過這次實習，“加入中國移動，走進中國移動”，深切地感受到移動企業(yè)中蘊含著巨大的集體凝聚力，各個部門緊密配合，企業(yè)員工和洽合作，同心同德地盡心工作，服務社會，共同實現(xiàn)了茂名移動的不斷跨越。而在我參加勤工助學期間，也深受這份團結(jié)的.氛圍所影響。在我剛成為一名實習生的時候，對很多移動的業(yè)務和服務技巧還不是十分熟悉，而在這個時候，服營廳里的師兄師姐們，耐心地對我進行了工作上教導；在我遇到困難時，熱心地幫助我去解決；在我犯了一些錯誤的時候，及時的指正和解析。他們對客戶的熱情，對工作的認真，和對業(yè)務知識的專業(yè)掌握另我佩服不已。在他們的幫助下，我慢慢地對工作熟悉和習慣，取得了不小的進步。在此，我深深謝謝他們在工作上對我們實習學生的攜手，他們是移動最可愛的人。另外，在工作中，我還離不開我們實習學生之間的攜手，“齊齊上班，共同進退”，工作不懂的地方相互解答、討論；面對客戶時遇到困難互相幫助一起解決。在移動這個大集團里，我不是一個人在戰(zhàn)斗，而是有眾多同事們的攜手共進。移動中，我感受到“攜手”。
壓力
有責任就意味著要承受一定的壓力，我們作為移動勤工助學的實習學生也有著一定壓力。在服營廳中，我們在工作中服務于來自社會各界中各種各樣的客戶，如何把他們在服營廳中有效而效率地分流，如何幫助他們解決實際問題，如何讓他們在我們的服務中感到滿意。這些都是站在第一線的我們應該考慮和解決問題。但有時往往會由于我們對業(yè)務的不夠熟悉或細節(jié)上疏忽而造成一些工作上的失誤：“充
值100送50，我們卻讓客戶在自助終端機上分兩次沖了50元，而使客戶錯失充值優(yōu)惠”；“由于我們忘記詢問客戶是否攜帶身份證，當客戶花了很長時間填完密碼重置申請表和排號后，才發(fā)覺不帶身份證不能辦理”；“當我們幫客戶在自助售卡機購買充值卡充值后，才了解到客戶需要打印發(fā)票”。種種這些我們在工作上的失誤，會造成對客戶的影響和對我們移動品牌的影響，應該盡量避免和改正。我們還不夠好，我們有壓力，但壓力在努力后最終一定會轉(zhuǎn)化成我們的動力，促使我們變得更加優(yōu)秀，從而以最好的狀態(tài)投入到工作中。移動中，我感受到壓力。
我們或許還略顯稚嫩，我們工作或許還不夠出色，我們或許默默無聞。但我們正在用心地感受，感受移動的企業(yè)文化，感受移動的服務精神，感受移動的團結(jié)向上，感受移動的工作壓力。在感受中，我得到了快樂，取得了進步，這就是我一直在“移動”，永不停歇感受的原因。
勤工助學心得 篇4
一份平靜，一份快樂;一份辛苦，一份收獲。當這已成為習慣，我想我們每個人都會喜歡上這種踏實的感覺，從中漸漸體會到安逸自得的欣喜。在餐廳上崗的這一段時間便是如此。
還記得，穿上工作服的那天，白色實在是太鮮明了，幾個人在食堂里穿梭著，雖然彼此都還生疏，卻感到很親切，因為，我們是一個群體。接下來的幾天，我們一齊工作，一齊吃飯，一齊娛樂，彼此間融入一種可親可敬的友誼。我們都明白，大學，并不是想象的那么簡單，或是繁重的功課占據(jù)腦海，又或是空虛與無聊席卷全心。然而，每一天定時定點的崗位轉(zhuǎn)成了我所期盼的事情。有時候，我會在下課前的幾分鐘不由的想起和大家一齊吃飯，一齊說說笑笑的場面會心一笑。也有時候，早上沒有課，平時肯定會躺著，睡到自然醒。
上崗的這段時間，則務必早起干活兒，從必須好處上說，它也消除了我的壞習慣，充實了我的生活。餐廳的工作中，充滿了無窮盡的快樂。這個過程也是與人無形交流的過程.我會因為看到某個同學自覺將餐具送回而感到情緒十分爽朗;也會因為收拾完后，身旁的.同學會輕輕的搭上一句:“謝謝”而十分舒暢。
白駒過隙，依稀間，已經(jīng)到了月末。懷揣著幾分留戀和些許傷感，再度遨游那些我們一齊度過的時光。留不住的是時光，抹不掉的是記憶，還有那些善良可愛的人兒。
勤工助學心得 篇5
從我大學一年級結(jié)束那年的夏季以來，我開始了我的勤工助學之路。一直走到今天。首先當然要感謝學校為我們這些貧困學生開辟了勤工助學崗位，讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力，改善自己的生活。有尊嚴的生活在校園里。
夏季暑期開始了，同學們都回家了，而我卻選擇留下來。一方面我選修了第三學期的全校通選課。另一方面我向輔導員遞交了勤工助學的申請表，希望找到一份活干。選修課很快就上完了，而勤工助學崗位仍然沒有消息，我開始著急了。如果還沒消息，我就會找其他工作了。這時我接到圖書館老師的電話，說讓我到圖書館報道，我最終被圖書館流通部接受了，我開始了在這里一學年加一個暑假的勤工助學。按照規(guī)定，假期我們只能工作一個月的時間，也就是必須工作32小時才可以拿到一個月的報酬200元。這是我名副其實的第一份工資收入。結(jié)束了每花一分錢都必須跟父母開口要的歷史。在一定程度上實現(xiàn)了自食其力，內(nèi)心十分高興。每天我都會滿懷激情的去工作，感到很新鮮，搶著去干活。那個假期平時我會在寢室看一些書，因為在圖書館工作借書也比較方便。中途決定想去趟金刀峽，也沒有詳細安排，就坐上了去金刀峽的客車，中途自己暈車很嚴重，吐了一口袋。實在堅持不下了，帶的錢也不夠。在離金刀峽還有15公里的地方就下車了。然后我就給一個附近的同學打電話，還好他父母不在家，這樣我就在他家住了近一個星期。感受了一下南方農(nóng)村的生活環(huán)境和習慣。還抽空看了周國平的《偶爾遠行》一書。因為心中惦記著勤工助學工作，就回來了�；貋砹瞬胖兰倨谥荒芄ぷ�32小時。我在后來的時間認真工作。還是由于自己工作比較積極吧，開學后我竟然被留下來了。這是另外一個驚喜。因為開學后再申請崗位是很難申請到的。
接下來的一學年我就是在圖書館完成我的工作的，在這里工作我得到了圖書館老師的關心和鼓勵。圖書館決定成立勤工助學圖書館分中心，我們這里的老師就把我推薦上去了，我們這個分中心想為了迎接教學評估做一些事情。我們分中心動員所有在圖書館勤工助學的同學共將近400余同學，參加了我們組織策劃的“圖書館義務服務周”活動，收到了良好的效果。調(diào)動了大家的積極性，我們更加團結(jié)和遵守紀律。那個月我們分中心的成員每人多拿到了50元的報酬。真有點小有成就的感覺。在教學評估的過程中全體西大人，齊心協(xié)力，每個人都為評估做出自己的貢獻，專家對我們學校高度評價。教學評估取得了圓滿的成績，我們學校最終得到了“優(yōu)”。我們能做的就是按照圖書館老師的要求把書擺放得更整齊，每一本書盡可能在其應在的位置。那個學期我們都很忙碌。
過年以后進入農(nóng)歷鼠年了，很多上學期在圖書館工作的同學沒有留下來，只有十幾名同學被留下來繼續(xù)做。幸運的我仍被留下來了，并且仍在分中心負責。有時候會把老師的通知傳達給勤工助學的同學。在5月12日那天，是個星期一，上午是我工作的時間。下班后我從圖書館借了5本書，感覺很疲累。那天感覺很特殊，心情也比較糟。吃完飯后，回寢室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但沒有睡著，而是醒著，突然感覺床在愰，我還以為是有人在作怪。往下看桌子以及上面的`東西都在動，一下子意識到不對，此時已有機靈的同學早就開始喊著往樓下沖。大家明白是地震來了，內(nèi)心萬分驚慌，以為是我們這里。大家全都急了，有的連衣服也來不及穿就往下跑。此時外面全是人。但過了幾分鐘大家還是平靜了下來，知道是地震，但震中肯定不是我們這里。但內(nèi)心仍然擔心這到底是什么地方的地震，損失大不大。后來通訊也中斷了，這是謠言四起了。讓大家不知道該信誰的。去教室沒辦法上課。老師也不建議回寢室。讓大家在空曠地帶等候消息。3點半的時候，我們的英語老師路過，跟我們說是四川汶川發(fā)生了特大地震。讓我們不要驚慌。知道情況心里就踏實了，我們開始為四川的災區(qū)群眾開始牽掛。祝愿更多的同胞可以盡早獲救。后來我們就回寢室看央視的地震直播節(jié)目，看到溫總理第一時間趕到都江堰指揮抗震救災，我們對中央及時的應對這場特大地震感到欣慰。我們?nèi)恳暰�幾乎全部被地震奪去了。
我繼續(xù)在圖書館流通部勤工助學。暑假到了，因為家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假沒有繼續(xù)我的勤工助學工作。因此開學后我的工作也沒有保住。我們又重新填申請表交給學院。這一次我沒有申請到，但和我一起交的同學申請到了，但他不適應辛苦的勤工助學崗位，因此我接過了他的崗位，繼續(xù)工作。這一次我在32教學樓，負責維護那里的多媒體設備。每周要工作20多個小時，工資仍為200元。在這里我工作了3個半月。和在這里工作的同學結(jié)下了友誼。
在新的一年已經(jīng)到來的時候，寒假又開始了，我再次決定留在學校里。這將是我第一次不在父母身邊過春節(jié)。一方面我申請當志愿者，為重慶市領導慰問全市留校大學生活動服務。經(jīng)過了幾輪面試和培訓。我們做了充分的準備。在活動那天我們表現(xiàn)出色。另一方新，我再次申請了勤工助學崗位。我再次申請到了。是在33教學樓做清潔。我的工作地點是兩個男廁所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么著也是一分活，也可以掙一個月的錢。這樣在忙忙碌碌之中，牛年春節(jié)就過去了。我們又要開始迎接全新的生活。
勤工助學心得 篇6
為了家庭，為了夢想，我選取了勤工助學。它不僅僅僅是一個工作崗位，它更是一次自我嘗試的機會，一個鍛煉自我的舞臺，讓我感受到了用自己的勞動換取果實，用奮斗創(chuàng)造財富的那份自豪與喜悅。
在勤工助學中我不僅僅要學習好專業(yè)理論知識，還要充分去鍛煉各種潛力，才能讓我更好地了解自己、開拓自己進而超越自我。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認為，我覺得事分大小，但無輕重，每件事都需要我們?nèi)σ愿暗赝瓿伞?/p>
我的勤工助學崗位是圖書館管理，工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件，以及取雜志，標號并上架和每一天整理報紙等工作。記得有一次，為了取報紙我上課遲到了，原因是報紙務必是每一天都要按時上架，我下午又是滿課。
之后跟老師交流之后，才覺得問題在于自己。從那次以后，當遇見自己不能解決問題時就給老師說。在老師的指導和幫忙下，我學會了很多解決問題的方法，也學到了很多與人交往的技巧和對一些突發(fā)事件的應對、處理潛力，這些都讓我受益匪淺。
到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時的情景。當時的情緒，既興奮又猶豫，興奮的是自己最后能夠參加勤工助學，猶豫的是那里是圖書館，在工作當中應對的主要是老師和學生。當我們應對每一位讀者時，我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫忙需要幫忙的人，這樣對于有點害羞的我來說多少有點難為情。就這樣，我能夠說是“猶抱琵琶半遮面”似開始了工作，
輕易都不敢說話，生怕別人望見我。工作很快就結(jié)束了，心里面一下覺得很委屈。但一想到老師們的友好熱情，學長耐心地教我工作，我也就釋懷了。
所以第二天我還是高高興興地去上崗了，以后的'日子也是一樣。我?guī)缀鯖]有請過假，風雨無阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒有了，慢慢的我明白自己變得成熟了。
這以后的工作中，我不但很順利地完成了我的任務，還學會了用微笑來應對所有需要幫忙的同學。我也能真切的感覺到，大家是很友好的。在圖書館里我認識了好多參加勤工助學的同學。能夠看出來，大家都是忙碌但快樂的。圖書館里面的老師們對學生都很照顧，這樣讓我們簡單了很多，真的很感謝他們，感謝這個有愛的群眾。透過一年來的工作鍛煉，我敢說每個參與其中的同學都收獲了許多。盡管每個人的收獲不同，但有一點是能夠肯定的，那就是大家透過鍛煉都成長了，從某種程度上來說，也都成功了。我想，這就應就是校園為我們帶給勤工助學崗位的目的之一吧!
在那里，我感受著生活，吮吸著知識的甘露，一天天長大，并在馬老師語重心長的教導下慢慢地懂事。如今，在勤工助學崗位上的點點滴滴，已成為我生活中重要而又精彩的一部分，沒有太多的遺憾，卻添了一些對勤工助學的新感悟：
勤勉自強。每一個愿意加入勤工助學的同學都是了不起的，因為我們有一顆勤勉自強的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月，在無聊中打發(fā)我們的時光，在失意中錯失我們的年華，而選取加入報刊室磨練自己，服務他人。無論以后走到哪里，我們都會以勤勉自強的人生態(tài)度去開創(chuàng)屬于我們自己的一片天空。
工作負責。在工作中，總會有各種各樣的細事，尤其是在這樣每一天都要應對全校師生的報刊室。為了把每一件事情做好，我們務必要有一種對工作負責的職責心。因為負責，所以我們的工作總能讓老師和同學們滿意。
學以致用。在報刊閱覽室工作的過程中，我們會不知不覺的將所學到的知識用于處理具體的事務。這既利于對我們所學知識的鞏固，又有利于處理好報
刊室的工作。報刊室的工作讓我們充分地運用所學的知識，發(fā)揮所長，學以致用，讓自身的潛力得到不斷提高。
一年來的工作時間讓我有了這些感悟：勤勉自強、工作負責、學以致用，雖然是簡簡單單的三個詞，卻是我對勤工助學的真實感悟。我將帶著這份感悟出發(fā)，去完成我未完成的夢想。
最后，要再次感謝校園給我們學生帶給勤工助學崗位讓我們成長，感謝老師對我所犯錯誤的包容和每一次語重心長的教導，感謝每一位一齊工作的同學們，懷念一齊度過的完美時光。
勤工助學心得 篇7
轉(zhuǎn)眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而現(xiàn)在已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情況下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫助需要的同學們。勤工助學工資對生活的`影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學而言，這些錢可以滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅結(jié)識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當知道我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每天晚上都必須去簽到搞衛(wèi)生，而且還會檢查，我不知道自己能否每天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學校給我們提供了這么好的機會，我們就應該好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項��！再說，還可以早一步鍛煉自己的工作能力！
勤工活動鍛煉我吃苦耐勞的能力、做事持之以恒的態(tài)度，當知道我們需要干的工作及其規(guī)定時，我想，每天都必須堅持負責教室兩次，還會進行抽查，我不知道自己能否堅持下去，但最后理性還是戰(zhàn)勝了惰性。要知道，一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力和堅持，哪來干凈的學習環(huán)境。再說，學習過程中也同樣需要毅力，所以，不論學習還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我提供了這樣一個平臺，讓我有機會鍛煉我自己。
勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格內(nèi)向的我由于少與人接觸而交往能力較弱，而在勤工活動中，老師、阿姨的親切指導，學哥學姐的耐心幫助，使我逐漸適應這種工作方式：認真負責、工作守時、態(tài)度誠懇、言談舉止落落大方……這些經(jīng)驗的累積，環(huán)境的適應，都為以后進入社會工作形成了一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后出去社會里可能面臨的工作方式。
總而言之，勤工儉學工作，不僅使我的大一生活變得充實，更重要的是同時得到有形與無形的財富，這些都將是我大學生活中的一部分閃光點，我想，我將變得更加優(yōu)秀，在搞好學習的同時，也將工作做好，為校園更加美好的明天貢獻出自己的一份力量。
當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來干凈的校園。學校是我們第二個家，我們更加應該愛護我們的校園。每當看到自己努力后的結(jié)果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我一定會更加努力，用更好，更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個腳印，就能攜手創(chuàng)建干凈、更美好校園。
勤工助學心得 篇8
都說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但自打我加入禮品屋就只想做一名安靜的小戰(zhàn)士，在普通員工的崗位上安靜做好我的工作。像一顆螺絲釘，默默無聞，不起眼，卻發(fā)揮著自己的光和熱。我是在研一時加入禮品屋，加入勤助大家庭的。我是為了自強自立、減輕父母的負擔加入實體的，并一向把這份勤工助學的實踐當作一份實實在在的工作，盡我的全力做到最好，謹記“自立、自強”。
其實我與勤助在20xx年就有交集了，我應聘了家教助理崗位，但遺憾沒有順利加入。在20xx年我最后再次有機會應聘并加入勤助，成為禮品屋的一名員工。作為一名新員工，在經(jīng)理和老員工的幫忙下，我得到了快速成長，工作時認真負責，做好自己的分內(nèi)工作，同時也認識了很多朋友，工作很愉快，并一向在禮品屋工作至今。
與在其他實體工作相比，在禮品屋的工作確實是相對簡單的。因此我十分珍惜自己在崗位上能做的'有限工作，用心做好衛(wèi)生工作，熱情服務和推薦，業(yè)務熟練。此外在下班時間我也用心做一些力所能及的事。例如每次經(jīng)過禮品屋我都會仔細看是否有什么不夠好的地方，提醒當班員工做好，給新員工指導推薦；再例如向同學推薦勤快送、特惠傘等；再例如向老師同學介紹禮品屋的紀念品，讓他們明白禮品屋賣什么……
透過勤工助學，我學會了很多，不僅僅是幫忙父母減輕家庭經(jīng)濟壓力，用自己的勞動獲取了合法的收入，更多的是學會自強自立，學會為更多的人思考、急人之急，學會怎樣處理問題等等。
我熱愛我在禮品屋的工作，感謝禮品屋和勤助給我的所有物質(zhì)和精神上的收獲，我不再是那個彷徨、羞怯的女孩，而是一個安靜、敢于推銷和展示的女子。我不是將軍，卻是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士！
總結(jié)寄語：她為人樂觀，真誠熱情，秉承著“自立，勤奮”的原則，在勤辦奮斗近兩年，腳踏實地，勤勤懇懇。
勤工助學心得 篇9
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動——勤工儉學。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點，各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先，劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動規(guī)則。最后，同學們迫不及待地來到自己的活動區(qū)域，只見他們個個神采飛揚，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應有盡有。
廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領巾的小學生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學們都很著急。這時候，老師向過往的'行人說明了我們是在搞勤工儉學實踐活動，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯了。
八點鐘的時候，我們要收攤了，可顧客還是絡繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。
第一天，我們的活動進行的非常順利。同學們不但賺到了錢，而且還積累了很多經(jīng)驗，準備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學活動持續(xù)了一個星期，同學們雖然很辛苦，但是，都很開心!因為這是一項非常有意義的活動，它增強了我們?nèi)谌肷鐣哪芰�，鍛煉了我們�(nèi)穗H交往的能力，同時也讓我們感受到了勞動的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學習用品，而且能為社會奉獻自己的一點愛心!
在接下來的日子里，我們會堅持勤工儉學活動，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
勤工助學心得 篇10
記得高考一結(jié)束，我就找了一份餐飲服務員的工作。每一天我的主要任務是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的。有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月。盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗。有時累得實在熬不住，想打退堂鼓。每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了。于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費。
進入大學以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學習生活比中學時簡單多了，而且有很多的閑暇時間。我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費。正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務生。于是我抱著試試的心理去應聘了。
有了暑假兩個月的工作經(jīng)驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同。于是我開始了我的勤工助學生涯。
我的工作時間是午休和下午16：30到20：00。因此，午后一放學，我就直奔餐廳去打工，然后在下午上課前趕回校園上課。由于晚上也要工作，我向校園申請了不參加晚自修。每一天，當同學們在寢室了吃飯、休息的時候，我正空著肚子在餐廳打工；當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌；當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學們?nèi)ス浣�、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學期這么空閑，以后也很難有這樣的.機會。于是我堅持到了期末放假。能夠說進入大學后的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。
在緊張的學習和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的東西。
首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。
其次，我學會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務生，我務必牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難理解，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學會了心平氣和地理解原本不能理解的事情。不僅僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
還有就是，我學會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學的學姐成了很要好的朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學大一些校園里學不到的東西。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿活力，充滿自信，天天面帶笑容。
社會就像一個無形的校園，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識和潛力的進化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個完美的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期盼，發(fā)現(xiàn)了孤獨的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。
在新學期里，習慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標，準備用心投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續(xù)我的打工夢。
勤工助學心得 篇11
這個寒假，非常感謝學校給我這個回家送信的機會，讓我能回去和弟弟團聚，通過自己的工作給弟弟和自己賺點生活費，能回去探望年邁慈愛的外公外婆，祭奠我逝去十六年的父親和母親。
我從小都失去父母，過著居無定所的生活，但我敬畏生命，我感恩我所擁有的，我一直堅信只要有面包，牛奶一定會有的。因此，遇到挫折，我從不低頭，我不甘于命運，我一直都試著擺脫命運對我的懲罰。但我感恩生活，在我小的時候，我很感恩像我母親一樣的姐姐，感恩我的外公外婆，是他們把我家三姊妹養(yǎng)活，在我進入中學時，我感恩我的老師，他像黑暗里的燈光一樣，照亮我走向前方，讓我在黑暗里探索不再寂寞；在大學里，我感恩國家和學校對貧困生的關注、關心和支持。大學不會因為貧窮而把某一個同學拒之門外，我一直都想向?qū)W校和政府表達我們貧困生的心聲。感謝你，因為你——國家的助學貸款，多少貧困的農(nóng)村孩子的.求學道路不再那么坎坷和寂寞。因為您——國家的綠色通道和對貧困生的優(yōu)惠政策，很多的貧困孩子才不會輟學，他們的生活才會過的那么溫暖。
那天我去送信的時候，聽了那個同學講述了一段關于他哥哥和二哥的故事，很多年前，他的哥哥和二哥同一年考上了同一所大學，因為家庭經(jīng)濟的窮，只能有供養(yǎng)一個孩子上大學，后來，兩兄弟互相謙讓，都把通知書毀了，兩個都沒有上大學，真的，十年寒窗苦，當時要是有你——國家的助學貸款的出現(xiàn)，他們怎會與大學無緣。是的，像這樣類似的情況在沒有助學貸款之前農(nóng)村是很普遍的事情，好多窮孩子是考上了讀不起，只有把名額賣給有錢的孩子。在您沒有到來之前，大學永遠是窮孩子的天堂。
感恩的心，感謝有你！你資助我們，我們會為您閃亮這個舞臺，對我來說，我會在平時的學習和生活中以自己作為榜樣，假期的送信工作是艱苦的，但我感恩您給予我鍛煉的機會和平臺，在班上我擔任學生干部，我積極主動幫助其他有困難的同學，在學校我參加勤工助學，我在圖書館組擔任組長，每天我都和同學們揮灑我們的激情和汗水，給同學們一個干凈整潔的環(huán)境。我覺得這也是我感恩學校的一種方式。
勤工助學心得 篇12
自從進入了大學校園，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的xx總是寫著＂有經(jīng)驗者優(yōu)先＂，可還在校園里面的學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，積累個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的'經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我走進了一家電子企業(yè)，開始了我這個假期的勤工儉學，在勤工儉學中實現(xiàn)自我。
暑假期間，我跟隨xx的老鄉(xiāng)x老師在xx電腦進行40天的勤工儉學。它是一家中外合資企業(yè)，位于xx市，占地xx平方米。經(jīng)歷過開始的莽撞，不懂事，很快我在勤工儉學這個崗位上做出了效率，做出了成績。哪怕刮風下雨，我的腳步也沒有停過，堅持完成任務。經(jīng)過一個假期的勤工儉學，自身的思想覺悟提高了，也學到了很多平時課堂上學不到的東西，同時也把在校園里學到的知識運用在了工作當中。
在實踐這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，例如一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺得去做，而且要盡自己的努力做到。在學校，只有學校的氛圍，畢竟學校是學習的場所，但是在企業(yè)我們真正的體會到了什么叫生活！
假期結(jié)束后我們領完工資后那種心情真的無法用語言表達，我們回家后用自己的工資給父母買的禮物，看到父母那種欣慰的眼神，突然有一種說不出得成就感！
再次我要感謝xx老鄉(xiāng)xx人力資源公司的——x老師！
勤工助學心得 篇13
轉(zhuǎn)眼間，大學生活已經(jīng)過去了四分之三，回頭看一看那些深深淺淺腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的才記憶深刻，獲得豐富，才是最重要的。還記來到大學校園的第一天，我來到輔導員辦公室，對我們的導員說：“我想勤工儉學”。道遠對我說：“要好好學習，爭取獎學金”。當大一第一次勤工儉學機會到來時，我有幸被班級提名，但由于職位有限，我選擇了主動退出，把職位讓給了更需要的同學。大二的一天，輔導員突然把我叫到辦公室，說讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學意味著將會浪費一部分的學習時間，但在系辦能夠接觸好多老師，可以學習好多在書本上學不到的知識，所以我牢牢地把握住了這次機會，通過了老師的考察，有幸成為了系辦公室的助理。
在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹，很容易接近。郭老師是系辦的主任，主要負責科研方面的工作，平時比較忙，主要在老校區(qū)工作。給他的接觸相對少一點。張老師主要負責教學工作，他就像是一個老大哥，有什么問題都可以給他說，所有的接觸過他的同學都有相同的感覺，不管是學習上的、生活上的只要是難題都可以找他，他解決不了的會找別人幫忙。景老師主要負責行政，行政上的事務并不是太多，系辦老師中就他稍微輕松一點，有事忙完手中的工作會玩玩小游戲，就像一個愛玩的大孩子。在系辦工作的一年中，幾位老師對我都比較照顧，經(jīng)常問問我的學習、生活，有問題了幫我解決。都說勤工助學耽誤學習，我卻不這樣認為，可能是職位的不同，在系辦幾乎絕大部分時間也是在學習，在系辦就是幫老師跑跑腿，如果老師有什么文件需要你交到學校部門是來回跑跑就行了。其余的時間都可以用來學習。其實有老師在旁邊“敦促”著，學得會更有效率，學得更好。
記得一次深刻的經(jīng)歷，讓我懂得了：0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件，一個打印室的機器壞了，另一個打印室沒有紙了。我回到系辦說明了了情況，郭老師讓我從一個復印室買來紙拿到另一個復印室打印，兩個復印室都完不成的工作，一起卻可以解決，團結(jié)的力量不是一加一等于二，而是一加一等于許多。
能參加勤工儉學，我深感榮幸，首先要感謝輔導員和幾位老師為我這次機會。經(jīng)過鍛煉，我不僅認識了多位老師，更重要的是培養(yǎng)了做認真、細心的'態(tài)度。
通過勤工儉學，使我認識到作為成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。
勤工儉學活動也較好地鍛煉了我為老師、同學交往的能力。在勤工過程中，張老師經(jīng)常教導我：對老師禮貌、工作認真、態(tài)度誠懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式�？偠灾谙缔k的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富—減輕家里經(jīng)濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉。
在這里我也感謝各位老師，感謝給我機會的輔導員，感謝在工作中經(jīng)常幫助我的郭老師、張老師、景老師。
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