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繁星春水閱讀心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編精心整理的繁星春水閱讀心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
繁星春水閱讀心得1
少年時(shí)期,是最多愁善感的。不知從何時(shí)起,心中就有了寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)。在一本書(shū)上看到一段介紹《繁星·春水》的文字,于是就帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
《繁星·春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。書(shū)中講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的,詩(shī)歌充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng),從《繁星》中“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以想知,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的'幻想,“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵,”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼,這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背景離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦菍硬ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。”的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大的,母親的愛(ài)是最純潔的。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。也可見(jiàn)冰心的童年在幻想中度過(guò),她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。這些文字就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們的心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。
繁星春水閱讀心得2
閱讀對(duì)我們有好處。寒假期間,學(xué)校組織我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)?戳吮哪棠痰摹斗毙谴核罚杏|很深。
里面的內(nèi)容是冰心“隨時(shí)隨地的想法和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永,富有哲理,很受大家歡迎,所以成為了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》的指定書(shū)目。
不知道什么時(shí)候,我心里有了對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種少年特有的瘋狂,這種“碎片化的思想”被屏蔽了。突然毫無(wú)疑問(wèn),冰心作為一個(gè)從一些家庭上學(xué)的女孩是幸運(yùn)的。從小安逸的家庭生活和長(zhǎng)期受文學(xué)影響的生活
環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài),純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的`心里!薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼(xiě)母愛(ài)的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō),對(duì)母愛(ài)的贊美詩(shī)一種深重的流露,那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫(xiě)的。那時(shí)候,不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊。于是,在真切中感受到了活力。“我從不稱(chēng)自己是詩(shī)人”,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!
繁星春水閱讀心得3
花兒,一朵朵如似一位位亭亭玉立的矯情少女,端莊秀麗的盤(pán)坐在自己的根地,舒展著自己優(yōu)美的身姿,梳洗著各自繽紛而雛嫩的臉蛋;草兒,碧立青青,用它那最純樸的身軀點(diǎn)綴著干燥的泥土地,以?xún)?yōu)雅而慵懶地簇?fù)碇鴦C凜的花兒;高挺粗壯的樹(shù)干,密密麻麻的樹(shù)枝,長(zhǎng)滿(mǎn)了蒼翠欲滴的綠葉,如同與樹(shù)為伴,日日夜夜,用它們頗有的生之綠茵忠實(shí)的陪襯著樹(shù)兒,又宛如似樹(shù)那千絲萬(wàn)縷的發(fā)絲,一頭的綠發(fā),綠得那樣蔥郁,綠得那樣漂亮……天空,蔚藍(lán)得比水更靜靈透徹,仿佛是那慈愛(ài)的母親,包容著人類(lèi)的孩子,用她那寬大的身軀呵護(hù)著我們,用她那雙水靈靈的眸子洞悉世間萬(wàn)象……
讀了冰心奶奶的《繁星·春水》,我深深地想:還有誰(shuí)比冰心奶奶更了解這個(gè)變化萬(wàn)象的世界呢?還有誰(shuí)比冰心奶奶更加能體會(huì)這世界上那血濃親情的愛(ài)呢?
還有誰(shuí)比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?然而,《繁星·春水》在悄然中,在無(wú)聲無(wú)息中,真情親切地告訴了我:人生的道路,人生的追求,人生的運(yùn)氣,一半掌握在命運(yùn)之神的手里,而另一半,卻停泊在心靈的那一片天空。在那片天空的世界里,充滿(mǎn)了人生的真諦,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的“寶藏”,也埋伏著許多危險(xiǎn)的“原子炸彈”,而,寶藏,要靠虛心努力的挖掘!但,炸彈,只會(huì)毫不留情在好逸惡勞的'惡懶者前瞬間爆發(fā)。
《繁星·春水》里,寫(xiě)滿(mǎn)了冰心奶奶只言片語(yǔ)的小詩(shī),寫(xiě)滿(mǎn)了冰心奶奶高尚風(fēng)格的零碎的思想,栩栩如生,有如童話(huà),有如詩(shī)意的山水畫(huà),又有如風(fēng)情柔美的油畫(huà),在這幾句小小的言語(yǔ)中,有誰(shuí)知道,它,竟然包含了意味深長(zhǎng)的哲理,引人深思,感人肺腑,沁人心脾,有誰(shuí)的心,不會(huì)為這縹緲的幾句而搖動(dòng)呢?
這幅美麗悠揚(yáng)的山水之畫(huà),已鑲掛在了我的心里。冰心奶奶所追求的美,竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩,沒(méi)有人為的夸飾與渲染,只,輕描淡寫(xiě),用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動(dòng)人的描繪,讓人不由感嘆萬(wàn)分!晚霞邊的孤帆,映著昏黃夕陽(yáng)的余輝,踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪,一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春,不僅僅于溫柔了世界,也溫柔進(jìn)了人們的心田。
一切,盡在心靈的那一片天空。冰心奶奶的《繁星·春水》里,沒(méi)有任何刻意的描畫(huà),沒(méi)有任何虛假的掩飾,沒(méi)有任何欺世之談,它,只是誠(chéng)誠(chéng)懇懇的記錄下了冰心奶奶心靈的真實(shí)話(huà)語(yǔ),無(wú)隱無(wú)形中,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)心里的實(shí)話(huà),與現(xiàn)實(shí),是多么多么的遙遠(yuǎn),但,卻是那么那么的精彩。心靈的那一片天空,它需要自己的描畫(huà),自己的創(chuàng)造,自己的感悟。
心靈,真如一張潔白無(wú)瑕的白紙,而,彩色的畫(huà)筆正在你的手里握著,握著,或許,動(dòng)用藍(lán)色去涂鴉一片廣湛藍(lán)的天空,用白色綴上無(wú)拘無(wú)束飄舞的云朵;或許,動(dòng)用綠色去渲染空洞的樹(shù)木小草,用彩色填滿(mǎn)枯燥的花兒;或許,動(dòng)用棕色去畫(huà)一座精致絕倫的小屋,再用最燦爛的金黃勾繪出太陽(yáng)的輪廓,似乎,要永遠(yuǎn)照耀著,屋前站著高低不同的三個(gè)人的影子,我、母親、父親……
盡在心靈的那一片天空,冰心奶奶的《繁星·春水》,酣暢淋漓,仿佛,每一個(gè)字,是跳躍的音符;仿佛,每一句話(huà),是委婉的旋律;仿佛,每一段小詩(shī),是一個(gè)交響奏鳴樂(lè)的演奏。字字句句里,隱隱流淌著作者心靈里涓潺的小溪;詞句段落里,正深深吐露著作者一直埋藏于心的無(wú)限情感哪!這都是作者對(duì)世界柔細(xì)如水而帶著芬芳的傾訴,而從中,夾雜著作者溫柔的情愫,一直感染著無(wú)數(shù)讀者的心,《繁星·春水》,真如繁星與春水,一顆顆裝滿(mǎn)真情的星星走進(jìn)夢(mèng)中,層出不窮溫潤(rùn)回憶的春水淌進(jìn)心底,溫暖了人們,溫柔了世界,我陶醉在了《繁星·春水》里,因?yàn)椋覐闹,找到了無(wú)盡幽雅的愛(ài)與美……
繁星春水閱讀心得4
《繁星》《春水》是我國(guó)現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的兩部書(shū)籍,二者為姊妹篇,均創(chuàng)作于xx23年,包含母愛(ài)、童真和自然等主題,其中母愛(ài)被占大多數(shù),矛盾先生這樣評(píng)價(jià)它:“一片冰心安在,千秋童稚永存!
母親啊/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲在它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只能躲在您的懷里。
這首小詩(shī)出自《繁星》作者用生動(dòng)形象的比喻把母愛(ài)之情傳達(dá)出來(lái),寫(xiě)的情真意切,讓人產(chǎn)生共鳴。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?"母親在我們面前總是溫柔的,當(dāng)我們被生活中的雨點(diǎn)打的千瘡百孔而失掉信心時(shí),母親總是會(huì)過(guò)來(lái)激勵(lì)你,讓你重拾信心。母親就是個(gè)溫暖的港灣,讓我們的小船總有休息的地方。
女人是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。在1999年土耳其大地震后,各國(guó)派出救援人員救援,在救援過(guò)程中,他們看到驚人的一幕:在許多巖石下面,竟然有一個(gè)人。她還活著,她背頂著上方的巖石,手撐著地。經(jīng)過(guò)救援人員一整日的挖掘,她終于出來(lái)了。她第一句話(huà)竟是:“我的女兒還活著嗎?”原來(lái)這位女士用背部和手創(chuàng)造的一個(gè)狹小空間里竟然還有一個(gè)人。在出來(lái)后,她的手與背部已經(jīng)無(wú)法彎曲。
讓女兒活著,這個(gè)信念是這位偉大母親在廢墟下苦苦支撐多日的動(dòng)力。芭芭拉說(shuō):“母性的力量勝過(guò)一切自然法制”,這位母親用行動(dòng)證明了這句話(huà)。在世間最偉大,最無(wú)私,最讓人感到驚奇的愛(ài)便是母愛(ài),她總為自己的兒女想著。
我的母親便是這樣的.人,我前些年因頑皮而弄傷腳踝。我被送去縣城做手術(shù),在手術(shù)前的幾天,我被各種機(jī)械掃描著,醫(yī)生也過(guò)幾天就來(lái)抽一次血。我對(duì)此感到非常害怕。我經(jīng)常問(wèn)母親:“我的腳會(huì)好嗎”。母親總是摸著我的手回答:“會(huì)好的,一切都會(huì)好的”。我每次晚上都會(huì)因疼痛而醒。母親也會(huì)起來(lái)。她總是等我再次睡著時(shí)才休息,在這段困難的時(shí)期里如果沒(méi)有母親的陪伴,我不可能會(huì)這么快好,這段時(shí)間過(guò)后,母親的眼角的皺紋變得多了,白發(fā)也從黑發(fā)中冒出了不少。
我很幸運(yùn)有愛(ài)我的母親,陪伴我度過(guò)最艱難的時(shí)期。特惠曼曾說(shuō)過(guò):“全世界的母親多么的相像!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心”。她們對(duì)自己的孩子似乎擁有著無(wú)限耐心。母愛(ài)是明澈的山泉,潔凈而碧澈。她純而不梁、真而無(wú)邪、誠(chéng)而無(wú)瑕,她能洗滌一切污濁。
母親呵/撇開(kāi)你的憂(yōu)愁/容我沉酣在你的懷里/容我沉酣在你的懷里
這首詩(shī)完美的展現(xiàn)了作者隊(duì)母親的的想念,同樣也在安慰有憂(yōu)愁的母親.親情的力量可以化解一切.母愛(ài)是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺(jué)如春般溫暖;母愛(ài)是一泓清泉,讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時(shí),她是慰藉;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量……她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。
《繁星·春水》是一本值得你在閑暇時(shí)間閱讀的書(shū),在這本書(shū)里,你能感受到自然的美麗,母愛(ài)的無(wú)私,童真的歡樂(lè)。
繁星春水閱讀心得5
打開(kāi)書(shū)首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集從小到長(zhǎng)大充足體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的稟賦。
她的詩(shī)重要以母愛(ài)童真自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回想時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓴紳M(mǎn)著夢(mèng)充斥著童稚的幻想!靶〉艿芎恰`魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的盼望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)一去便是多年她便通過(guò)筆來(lái)敘述本人的懷念急切盼望可能早點(diǎn)回家。她理想著與母親會(huì)晤幻想著回家她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了空想那么她就會(huì)變得更加的失蹤與掃興。衣錦還鄉(xiāng)又分開(kāi)了至愛(ài)的母親怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石當(dāng)初也怎么一滴滴的.敲我的心弦。”那波浪一直的拍打岸我金石為開(kāi)可是一旦離開(kāi)了故鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪無(wú)不在觸動(dòng)我心坎的一根快要繃斷的弦思鄉(xiāng)的弦。的確世上只有媽媽好母愛(ài)的愛(ài)是最巨大母親的愛(ài)是最純粹。
冰心的短詩(shī)給了我萬(wàn)千的感嘆。她的詩(shī)不含涓滴的虛假全是出自?xún)?nèi)心的實(shí)在感觸可以感人至深也可見(jiàn)冰心的童年幻想中渡過(guò)的她的幻想是那么美那么令人著迷那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài)思母心切是咱們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我心潮磅礴無(wú)奈安靜萬(wàn)千感想無(wú)法溢于言表。
此詩(shī)集中冰心以母愛(ài)、童真跟對(duì)大做作的歌唱為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么都不!”確實(shí)當(dāng)你領(lǐng)有愛(ài)就不須要?jiǎng)e的什么東西了因?yàn)槟阋呀?jīng)占有了所有。冰心接收著母愛(ài)同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)她愛(ài)大天然的一切。
冰心的詩(shī)句是那樣儉樸然而每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含意很多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊美。從冰心的詩(shī)句中我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物她(他)是漂亮而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著她(他)過(guò)得會(huì)安適舒服。而同時(shí)為這兩者她(他)就是快活的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人個(gè)別典雅清麗超常脫俗也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句在淡淡的優(yōu)雅的文筆中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!自豪些吧只有你廣泛的點(diǎn)綴了世界!备嬷覀冃〔莨倘晃⑿〉澜鐓s需要你的裝點(diǎn)。又一句“青年人保重的描述罷時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)請(qǐng)你著筆!备嬖V我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)時(shí)光去做該做的在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成就與光輝。總之在冰心的詩(shī)句中我們總能學(xué)到良多。
讀這些小詩(shī)仿佛很親熱由于冰心將大天然中最純最本質(zhì)又非常一般的貨色用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表示出來(lái)不加以任何人為的潤(rùn)飾不添以任何華麗的詞句帶著一絲溫順的憂(yōu)悠或一些深深的內(nèi)在美:明目下綠葉如云白衣如雪。怎么的感人呵!又況是分離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生涯的酷愛(ài)是她坐懷不亂之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集感到很美很美不僅僅是美而美也有憂(yōu)而美悲而美。冰心的詩(shī)下一個(gè)如許美的世界!冰心的詩(shī)蘊(yùn)藉深入字里行間透漏著作者的步人后塵不知為什么看了這繁星春水我的心靈微微觸動(dòng)了一下興許這便是激動(dòng)……
繁星春水閱讀心得6
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。之后,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自我那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。
這天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的`朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地。”一時(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上方只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是。∩灰彩腔ㄩ_(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著這天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常;谥硪印
“嫩綠的芽?jī),發(fā)展你自我!”;“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自我!”;“深紅的果兒,犧牲你自我!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們務(wù)必抓緊時(shí)間。
繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。
深夜,我捧著這本書(shū)——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
繁星春水閱讀心得7
《繁星春水》是冰心平時(shí)的感受和回憶,靈感來(lái)自泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥(niǎo)集》,寫(xiě)完之后。
《繁星春水》的主題大致分為三個(gè)方面:一是對(duì)母愛(ài)的贊美,對(duì)純真的呼喚;二是對(duì)自然的贊美;三是對(duì)生活的思考和感悟。
《繁星春水》,我更喜歡寫(xiě)母愛(ài)。媽媽?zhuān)√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,小鳥(niǎo)躲在巢里;心里的風(fēng)雨來(lái)了,只能躲在你的懷里。雖然只有三十個(gè)字,但卻深刻的展示了母愛(ài)是多么的浩瀚!當(dāng)我們煩惱、痛苦、難過(guò)的時(shí)候,唯一能安慰我們的就是媽媽。自古以來(lái)有多少詩(shī)詞為你傳頌?孟郊《游子吟》;泰戈?duì)枴督鹕ā罚焕仙岬摹段业哪赣H》;冰心的《荷葉母親》。
《繁星春水》有一個(gè)特點(diǎn):很容易復(fù)制。比如“生與離——朦朧的日月,死與別——枯槁的`落花”可以模仿為“生與離——漂浮的種子,死與別——落葉的枯葉”;就像“星星閃爍——深藍(lán)色的天空,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們互相交談?”在沉默中,在昏暗的燈光下,他們彼此深深地贊美著。“可以模仿成”鮮花點(diǎn)綴綠葉。你聽(tīng)過(guò)他們互相交談嗎?"在黑暗中,在陽(yáng)光下,他們深深地贊美著對(duì)方。 "
通過(guò)《繁星春水》,我們讀到了母愛(ài),童年,自然和生活。
繁星春水閱讀心得8
課外時(shí)間閱讀了《繁星春水》,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,有些不大適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
這本書(shū)是我國(guó)著名文學(xué)家——冰心所著,冰心原名謝婉瑩,福建省福州市人。這本書(shū)是在泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下所著,她的詩(shī)富有情趣,讀起來(lái)朗朗上口。你如果不信,就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下吧!
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀就吸引了我,講了冰心是如何創(chuàng)造詩(shī)集的,從童年到青年,充分體現(xiàn)了冰心的寫(xiě)作天賦。
她的詩(shī)以童真、自然、母愛(ài)著稱(chēng)。
從“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”這首詩(shī)可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著幼稚的幻想、。
從“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的`搖籃里!笨梢灾辣膶(duì)大自然的崇拜與贊頌。
從“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的潮山,容我拋棄罷!”這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)說(shuō)明在冰心的眼里,她可以為了母親放棄一切。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法安靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
我的心沉了一下,淚水奪眶而出,回想起父母整天忙碌的身影。他們整天早出晚歸,還要給我做飯,他們真是辛苦極了!
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美,她的詩(shī)字里行間都流露出作者的獨(dú)具匠心!冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!
繁星春水閱讀心得9
假期里,我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字,冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話(huà):繁星閃爍著,深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的.神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫(xiě)照。
總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
繁星春水閱讀心得10
《繁星春水》這本書(shū)是我第一次接觸。我習(xí)慣讀白話(huà)文。我看詩(shī)集的時(shí)候有點(diǎn)難受,但是沒(méi)有味道。
當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí),第一本閱讀指南吸引了我。說(shuō)起冰心是怎么創(chuàng)作詩(shī)集的,她是怎么長(zhǎng)大的,充分體現(xiàn)了冰心的寫(xiě)作天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)、純真、自然著稱(chēng)。從《繁星》,“童年是夢(mèng)里的真相,現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想,記憶中含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M(mǎn)了夢(mèng)想和幼稚的幻想。“小哥哥,靈魂深處的.孩子!币舱f(shuō)明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂(lè)。
她后來(lái)出國(guó)留學(xué),去了很多年后,她用筆描述自己的想法,渴望早點(diǎn)回家。她幻想能見(jiàn)到媽媽?zhuān)缓蠡丶摇K荛_(kāi)心。但是一旦她失去了幻想,她會(huì)變得更加沮喪和失望。離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)心愛(ài)的母親,怎么能不想家?“我家鄉(xiāng)的波濤!你濺起的浪花曾經(jīng)敲在我的巖石上,現(xiàn)在敲在我的心弦上!焙@瞬煌5嘏拇蛑0叮覠o(wú)動(dòng)于衷,但一旦離開(kāi)家鄉(xiāng),所有的海浪都觸動(dòng)了我。
一根即將斷裂的內(nèi)弦,一根想家的弦。的確,世上只有母親好,母愛(ài)最偉大,母愛(ài)最純粹。
繁星春水閱讀心得11
生活中,——五顏六色的小學(xué)里到處都是幸運(yùn)娃娃,遇到一個(gè)優(yōu)秀的老師是幸運(yùn)的;交一個(gè)知心朋友是幸運(yùn)的;讀一本好書(shū)就更幸運(yùn)了。打開(kāi)《繁星春水》,我會(huì)是個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星春水》充滿(mǎn)了許多優(yōu)美而富有哲理的詩(shī)句。每個(gè)首都都像夜空中的星星,像荷葉上的露珠。它清澈、純凈、清新、有意義。它有一種獨(dú)特的藝術(shù)美,令人著迷,給人一種美的享受。
書(shū)中最觸動(dòng)我心靈的是冰心對(duì)母親永恒的愛(ài)!斗毙恰防镉羞@么一段話(huà),讓我哭了:
媽媽?zhuān)?/p>
天上的風(fēng)雨來(lái)了。
鳥(niǎo)兒藏在巢里;
我心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只藏在你的懷里。
你多真誠(chéng)。”哪棠淘,冰心是她的筆名,是根據(jù)應(yīng)的意思取的。冰心奶奶又病又怕陌生人,都依偎在媽媽?xiě)牙铩>枚弥,神圣的母?ài)深深植入冰心的內(nèi)心,成為她一生贊美的永恒主題!
的確,母愛(ài)偉大而無(wú)私。我媽給我做一碗飯的時(shí)候,我媽給我做我最?lèi)?ài)吃的菜的時(shí)候,給我蓋被子的時(shí)候,我就知道那是我媽的愛(ài),一直縈繞在我耳邊,成為我人生的旋律。
《繁星春水》不僅是愛(ài)情的篇章,更是包含人生哲學(xué)的樂(lè)章:
我不會(huì)玩,
我只默默聽(tīng)著;
我不會(huì)畫(huà)畫(huà),
我只默默的看著;
我不會(huì)表現(xiàn)出完美的.愛(ài),
我只是虔誠(chéng)地祈禱。
是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)會(huì)欣賞是最好的方法!
當(dāng)我們走在山上,看著美麗的夕陽(yáng),看著霞光;當(dāng)我們走進(jìn)山里時(shí),我們看著奔騰的瀑布和山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,夕陽(yáng)下流淌下來(lái)的山川瀑布,帶給你美的享受。
《繁星春水》就像一杯茶,濃而淡。
它又濃又香,像一朵傲雪的臘梅;
它輕盈、清爽,像山谷中的蘭花。
讀它就像品一杯醇香的茶。
繁星春水閱讀心得12
今天,我讀了《繁星春水》,讀完后,感悟頗多。
打開(kāi)書(shū),看到一行行詩(shī)。我仔細(xì)品嘗了每一句話(huà)中的詩(shī),并且讀了很多真知灼見(jiàn)。有時(shí)婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,有時(shí)充滿(mǎn)激情的詩(shī)句,處處透露出冰心別有用心。她在贊美世界上的愛(ài)。她稱(chēng)贊她母親的無(wú)私。她稱(chēng)贊孩子們的純潔、無(wú)瑕和天真的心,感謝他們的絕望努力。
簡(jiǎn)單的詩(shī)句透露著深刻的含義,就像裹在石頭里的美麗的玉。冰心用沒(méi)有任何修飾的友好話(huà)語(yǔ)來(lái)解釋她對(duì)生活的愛(ài),贊美世界上美麗的愛(ài)。那首深深植根于人們心中的詩(shī),會(huì)用簡(jiǎn)單的愛(ài)來(lái)清理每一件污穢,讓每個(gè)人變得純潔無(wú)瑕,心湖清澈,那些讀過(guò)冰心詩(shī)歌的人一定會(huì)冷靜下來(lái),看著她用語(yǔ)言表達(dá)的純粹哲學(xué)。心里平靜下來(lái),慢慢感受這個(gè)世界的美麗,感受美麗的童心和母愛(ài)?
母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。
這首小詩(shī)不到30個(gè)字,但它會(huì)讓我覺(jué)得母愛(ài)是如此偉大和強(qiáng)烈!當(dāng)我們一次又一次遇到巨大的`挫折和痛苦時(shí),除了跑到媽媽身邊哭,我們還能為自己做什么呢?
當(dāng)我們的母親生下我們的心時(shí),這并不容易。對(duì)我們的母親來(lái)說(shuō),能生下我們并給我們帶來(lái)如此美麗舒適的環(huán)境是莫大的榮幸。讓我們享受母愛(ài)帶給我們的關(guān)愛(ài)。從那以后,當(dāng)那位善良的老師一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們帶大的時(shí)候,我媽媽成了我生命中第一位可愛(ài)的老師。我媽媽一直是一個(gè)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們的人。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們:當(dāng)我們跌倒流血時(shí),媽媽會(huì)認(rèn)真包扎我們的傷口。最痛苦的人是你的母親。突然,我想到了一首詩(shī),慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸輝。
因?yàn)槟赣H給了我們太多,當(dāng)我們想報(bào)答母親時(shí),我們也是孩子,沒(méi)有辦法一輩子報(bào)答她們。
冰心的短詩(shī)給了我很多情感。她的詩(shī)一點(diǎn)也不虛偽。他們充滿(mǎn)了發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受。它們可能會(huì)很感人。也可以看出冰心度過(guò)了童年的幻想。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此充滿(mǎn)童心。然而,她深深的母愛(ài)和渴望是我們無(wú)法企及的。母愛(ài)是如此神圣,以至于世界上任何一種愛(ài)都無(wú)法企及。冰心是母愛(ài)的同義詞。通過(guò)冰心,我明白了母愛(ài)。
讀了這本書(shū),我受益匪淺。
繁星春水閱讀心得13
《繁星·春水》,一本優(yōu)美的詩(shī)集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下,以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫(xiě)下了自己的感想。在這部詩(shī)集中,每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī),以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題,以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的,是純潔的。
書(shū)中還有這樣一段詩(shī)句:“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句。”詩(shī)中,冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然,熱愛(ài)自然,對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠,在她?眼里,“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前,我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是,仔細(xì)品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中,雖然話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)譜,但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言,我心中百感交集,無(wú)法表達(dá)我的感受。
《繁星·春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味。
繁星春水閱讀心得14
歲月如同長(zhǎng)河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。
那時(shí)候,我還小,并不懂什么詩(shī)歌,只知道有古詩(shī)這個(gè)東西。有一次,我和到超市去,我飛快的跑到圖書(shū)區(qū)。走路時(shí),我無(wú)意間回頭看了一下,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星?春水》。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它時(shí),只認(rèn)為它十分好看,并不關(guān)注它的內(nèi)容,到家時(shí),我才翻開(kāi)這本書(shū),草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開(kāi)了,目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在,我還是閑來(lái)無(wú)事就翻翻裝載著回憶的書(shū)《繁星?春水》。
而我看過(guò)《繁星?春水》后,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什么這么寫(xiě),冰心她是怎么寫(xiě)出這么詩(shī)意的語(yǔ)句來(lái)的,所以每當(dāng)教詩(shī)歌時(shí),我總會(huì)專(zhuān)心的聽(tīng)著,特別是在講冰心的詩(shī)的時(shí)候。我記憶中最深的一句話(huà),是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫(xiě)的一句“兒時(shí)的':海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”
當(dāng)我在聽(tīng)老師誦讀冰心的一首詩(shī)時(shí),我便聽(tīng)著,聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的句子動(dòng)人的音韻,深刻的道理……我有時(shí)會(huì)自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時(shí),抑揚(yáng)頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺,撒滿(mǎn)了犧牲的血雨!睍r(shí),我便體會(huì)了生活的辛苦。
在聆聽(tīng)歲月長(zhǎng)河敘述時(shí),總會(huì)想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
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