執(zhí)行力心得體會（精選11篇）

　　當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的執(zhí)行力心得體會，希望對大家有所幫助。

　　執(zhí)行力心得體會 1

　　貫穿《狼性執(zhí)行》這本書的中心思想是如何打造狼性執(zhí)行力，我相信也是本次活動的宗旨和目的所在。直白的講，企業(yè)對于狼性執(zhí)行力的打造可以分為兩個方面，一方面是動力，另一方面則是壓力。動力對應(yīng)的是獎，壓力對應(yīng)的則是罰。獎罰的結(jié)合便是企業(yè)的制度，這便構(gòu)成了影響個人執(zhí)行力的外因，內(nèi)因則是個人的能力及態(tài)度，態(tài)度決定了能力的體現(xiàn)，而且效果日趨明顯，而能力決定效益，這個效益包括了效率和收益兩方面。所以說要打造團(tuán)隊卓越執(zhí)行力需要有最佳的管理制度包括最適合每個人的任務(wù)分工和優(yōu)秀的團(tuán)隊成員。

　　我們的團(tuán)隊需要每個人都有像狼一樣的執(zhí)行力，快、準(zhǔn)、狠。作為團(tuán)隊的一名成員，我覺得我們可以從以下幾個方面提升改變自己

　　1、認(rèn)同企業(yè)的價值觀，改變自己的工作態(tài)度。

　　我們是一支務(wù)實，拼搏、進(jìn)取的團(tuán)隊，每個人都工作強(qiáng)度大，任務(wù)多，每個人都有必須在規(guī)定時間內(nèi)完成的節(jié)點(diǎn)工作，為什么我們的工作不輕松?是因為公司支付的工資?如果這樣想，仿佛覺得很累，如果換一種說法呢，我們其實也是在為自己奮斗，xxx給了我們一個歷練的平臺，我們每天都在挑戰(zhàn)自己，每天都在突破自己完成以往認(rèn)為不可能完成的事情，每一天都進(jìn)步一小步，一年以后，就將會是一個嶄新的我們。有人說過，任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。這說明態(tài)度可以決定一切。我們可以找出很多不努力的理由，而上進(jìn)的理由則只有一個：我不滿足現(xiàn)在的自己，我覺得我可以做的更好，走得更遠(yuǎn)。而拼搏奮進(jìn)是必經(jīng)之路，這也正是我們團(tuán)隊所倡導(dǎo)的價值觀。所以擺正我們的態(tài)度，積極主動解決工作中的難題，踏實做事，明天我們都將是一個更好的自己。

　　2、堅守崗位，熟練業(yè)務(wù)

　　一個成員為其所在的團(tuán)隊所創(chuàng)造的效益決定了他在這個團(tuán)隊的存在價值，月決定了他的職位和工資。有團(tuán)隊即有分工，每個人的分工不同，工作內(nèi)容也不同，但是完成自己的崗位職責(zé)是對每個人最基本的要求。我們需要時刻清楚自己的任務(wù)分工，并按時按質(zhì)完成，只有對業(yè)務(wù)的嫻熟操作才會帶來高效率。所以說打造團(tuán)隊執(zhí)行力，提高效率關(guān)鍵在于每個人的業(yè)務(wù)熟練操作能力。而如何提高業(yè)務(wù)能力，一方面，我們需要不斷的從工作中學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，積累經(jīng)驗;另一方面，我們要拓寬自己的關(guān)注面，不斷的學(xué)習(xí)新技能，而不是僅僅局限于自己所負(fù)責(zé)的小區(qū)域，用發(fā)展的眼光看待職場，著手實際，一步一個腳印，這樣的我們不僅可以滿足公司的需要，更可以為自己的.發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　雖然說打造狼性執(zhí)行力需要勇于行動的勇氣、持之以恒的耐力、堅強(qiáng)的毅力、高漲的熱情、堅定的信念、不達(dá)目的不罷休的決心等種種特性，但還差一個理由，為什么我們要這么做，當(dāng)我們的價值觀跟企業(yè)目標(biāo)一致時，一切自然而然了，我們的動力來自于我們自身，而不是制度獎罰等外因，一個有漿的船是不擔(dān)心水流是否禁止的，這便是主動的優(yōu)勢。如果我們每個人擺正態(tài)度，抱著以今日之我戰(zhàn)勝昨日之我的決心，結(jié)合實際業(yè)務(wù)操作，堅守崗位，不斷學(xué)習(xí)積累，我們的團(tuán)隊一定可以像狼群一樣勇猛，我們xxx這艘航母也將越來越強(qiáng)大!

　　執(zhí)行力心得體會 2

　　執(zhí)行在現(xiàn)代漢語詞典解釋為：實施、實行、執(zhí)行命令、執(zhí)行決定、執(zhí)行上級指示等；通過觀看余世維的《贏在執(zhí)行》視頻，根據(jù)一些實實在在的例子來闡述執(zhí)行力在一個公司/團(tuán)隊中的重要性，從而對這一塊又有了更深一層的理解。

　　執(zhí)行力往小的范圍來講，在一個團(tuán)隊中，大家的目的是把事情做好、做對，那么這其中最重要的因素就是執(zhí)行力。有了執(zhí)行力大家才會把既定的目標(biāo)去做好，一個好的執(zhí)行力是達(dá)成某個目標(biāo)的基石，因為沒有這個基石就不能全心全意的工作，就會有個別員工出現(xiàn)“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)，這樣的話一項再簡單不過的事情也做不好，或者說只是做做樣子，所有的執(zhí)行力只是浮于表面，無實際效果。

　　執(zhí)行力是對待工作的一種態(tài)度，一個好的執(zhí)行力就是一種良好的工作態(tài)度，是員工日常工作中具備的最基本工作狀態(tài)，是貫穿在工作全過程。在我們?nèi)粘９ぷ髦校�許多人會說：差不多就行了…就這樣吧…等等一些話，這很明顯就是一種消極的工作態(tài)度，是對工作、對自己、對公司一種極不負(fù)責(zé)任的行為。執(zhí)行力在工作中就是有安排有執(zhí)行有反饋，只有這樣才能把事情做好，才能養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，才能形成一個良性循環(huán)，把事情做好。

　　視頻中提到了執(zhí)行力偏差，而日常在一個團(tuán)隊中上傳下達(dá)出現(xiàn)問題的時候，其主要問題點(diǎn)就是執(zhí)行力偏差導(dǎo)致。執(zhí)行力偏差主要存在以下幾個方面：

　　a.員工不知道自己干什么；

　　b.員工不知道怎么干；

　　c.干起來不順暢；

　　d.不知道干好了有什么好處；e.知道干不好沒什么壞處。

　　那么針對于在日常工作中，如何讓自己團(tuán)隊有一個好的執(zhí)行力，不出現(xiàn)執(zhí)行力偏差，我有以下幾點(diǎn)見解：

　　1.工作安排要具體、細(xì)分，每個人都知道自己的工作職責(zé)，清楚自己每天的'工作計劃，不會盲目瞎做；

　　2.任務(wù)的安排要合理遵循個人能力來安排，每個人能力都不一樣，只有合理的安排才能把事情做好，才能得到想要的結(jié)果。而不會出現(xiàn)‘我以為你能做好’，結(jié)果沒做好，沒得到想要的結(jié)果的尷尬情景。

　　3.要有一個良好的激勵懲罰機(jī)制。對于工作中員工超額完成或是工作完成度100%的要有一定的獎勵，而且要實現(xiàn)不是口頭說說；要讓員工知道事情做不好或是不好好做會有哪些懲罰性措施，懲罰性措施必須嚴(yán)格執(zhí)行，不能因人出現(xiàn)偏差，要一視同仁。

　　4.也是最重要的就是，團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人或是主管本身要有較高的自我約束能力，能起到帶頭表率的作用，而且在過程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯。

　　執(zhí)行力心得體會 3

　　通過開展執(zhí)行力建設(shè)主題學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到要落實執(zhí)行力就必須強(qiáng)化合規(guī)建設(shè)，“合規(guī)”是“執(zhí)行力”的根本體現(xiàn)。要強(qiáng)化合規(guī)建設(shè)首先應(yīng)樹立“合規(guī)就是安全，合規(guī)就是價值”的理念，必須認(rèn)識到開展合規(guī)文化教育，是切實防范經(jīng)營風(fēng)險，遏制大要案件事故發(fā)生的根本保證；是提高隊伍素質(zhì)，推動反腐倡廉工作發(fā)展的重要途徑；是解決突出問題，切實保護(hù)我們干部職工積極性的迫切需要；是持續(xù)開展合規(guī)化經(jīng)營的保障。可以看出，開展執(zhí)行力建設(shè)主題學(xué)習(xí)活動是以端正風(fēng)氣、嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為、促進(jìn)發(fā)展為目的的，是有針對性的解決干部職工隊伍在思想作風(fēng)、經(jīng)營作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的突出問題而開展的。

　　通過開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我明確了“合規(guī)文化應(yīng)該成為銀行文化的.一部分，應(yīng)被視為銀行內(nèi)部管理的一項核心風(fēng)險管理活動。應(yīng)該樹立“合規(guī)操作是崗位工作的第一要義”的理念，增強(qiáng)全員依法治行、合規(guī)經(jīng)營、增強(qiáng)遵章守紀(jì)意識、不斷強(qiáng)化內(nèi)部控制，提升經(jīng)營管理層次，有效防范和化解經(jīng)營風(fēng)險，遏制違法、違紀(jì)、違規(guī)案件，為全行合規(guī)經(jīng)營持續(xù)開展提供有效保障。通過學(xué)習(xí)和深入剖析，使我明白了“三個道理”。一是明白了執(zhí)行法規(guī)制度不僅僅是個人行為，更重要的是一種企業(yè)行為；不僅僅是個人的需要，更重要的是社會責(zé)任；不僅僅關(guān)系到個人的前途，更重要的是關(guān)系到農(nóng)行事業(yè)的興衰成敗。二是明白了崗位制約的必要性，同事之間是合作關(guān)系，而不是利用關(guān)系，一定要用自己的崗位制約相關(guān)聯(lián)的崗位，把第一道防線筑牢，確保不出問題，這樣才能更好的維護(hù)正常的同事關(guān)系。三是明白了履行監(jiān)督職責(zé)的重要性，對上級行的錯誤指令要敢于抵制，并逐級反映上報，不能畏權(quán)畏勢或者貪圖私利，否則會害人害己。

　　執(zhí)行力心得體會 4

　　近日學(xué)習(xí)了《執(zhí)行力》，現(xiàn)在我就“執(zhí)行力”講一講體會。

　　什么是執(zhí)行力，簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點(diǎn)個人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識。

　　一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力

　　做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的.執(zhí)行能力。

　　二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前

　　唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)

　　現(xiàn)問題中主動思考，最終把學(xué)習(xí)體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

　　三、認(rèn)識的高度決定執(zhí)行的力度

　　對上級的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒做成，什么也沒做好。

　　四、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認(rèn)真做事。

　　我們常說，誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題，一個做人是否誠實，做事是否認(rèn)真的問題，聯(lián)系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。

　　五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好，只有更好。

　　當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

　　六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。

　　確保一個組織按照規(guī)劃的時間進(jìn)度表去實現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對待，容易造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。

　　通過執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動中，本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外，結(jié)合實際，不斷地受到了威鋼合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥，以熱愛威鋼工作為榮，以損害威鋼形象為恥”的信心和決心。通過執(zhí)行力的學(xué)教活動，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認(rèn)識到依法合規(guī)經(jīng)營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識，積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為威鋼的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　執(zhí)行力心得體會 5

　　生命的精彩源于不斷的“充電”，俗話說的好“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路”。

　　三月雨紛紛，卻絲毫阻擋不了長沙好運(yùn)來物流公司同事們的學(xué)習(xí)勁頭。在梁總的帶領(lǐng)下，我們又一次開始了斯巴達(dá)教程的學(xué)習(xí)。這次我們觀看的視頻主要是說執(zhí)行力這一大問題。其中，讓我感觸最深的是說到狼的智慧：

　　1)生存的野性：敢于爭取、敢于掠奪、敢于占有。

　　記得有人說過，要想在激烈的社會競爭中獲勝，就要敢爭敢搶，敢說敢干，敢為天下先。而狼的野性表現(xiàn)在他的欲望。一旦欲望膨脹，有了想法，馬上付諸行動。行動創(chuàng)造結(jié)果，這個時候，沒有理由，沒有借口，只有行動。曾經(jīng)有人說道：一個人追求的愈高，那么最后他得到的也會愈好。雖然說的不盡有理，可是，卻告訴我們，人應(yīng)該有最起碼的追求，有了目標(biāo)，有了燈塔，就不怕找不到彼岸�？耧L(fēng)暴雨，任你肆略，我只視你為前進(jìn)的交響曲。想要擁有，就必須去爭取!

　　2)團(tuán)隊的力量：狼會一起嚎叫，告訴對手，我們是一個整體，不要來惹我。毛澤東就曾經(jīng)說過：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。由此可見團(tuán)隊的力量。“單絲不成線，獨(dú)木難成林”，面對對手，狼絕對不會單個出現(xiàn)，在他們的'世界里，只有成功，沒有失敗，而集體出擊，則能有效、快捷的捕捉獵物。

　　3)不斷練習(xí)：想要啥就練啥，練到出神入化才能超越對手。

　　知道了，沒用;

　　理解了，沒用;

　　練熟了，才有用。

　　想要獲勝，想要在蕓蕓眾生中謀得一席之地，就要有一技之長，滴水穿石，有了伎倆，不怕超越不了對手。

　　4)抓核心：狼張嘴必咬咽喉，伸爪必挖眼。

　　抓核心、抓重點(diǎn)，然后一擊斃命。 5)時機(jī)大于一切：狼會等到凌晨三點(diǎn)才出手，因為此時羊的膀胱充滿尿液，不易速跑。

　　時機(jī)大于一切，計謀大于一切。盲目干，不僅浪費(fèi)時間、精力，還達(dá)不到理想的效果。抓住時機(jī)，海闊天空，抓不住時機(jī)，寸步難行。狼，會忍受著饑餓，在草叢中執(zhí)著的埋伏，等待著獵物放松警惕，奔跑速度達(dá)到最低點(diǎn)時再出擊，這樣獲勝的幾率大大提升，無數(shù)次的等待，只為了成功的那一剎那。

　　狼是一種兇狠、殘忍的動物，捕捉獵物始終：快、狠、準(zhǔn)。為了生存，他們變被動為主動，把自己置于主動出擊的地位，以攻為守。只要獵物在自己的面前閃現(xiàn)，哪怕僅僅是一剎那，哪怕距離它們還很遠(yuǎn)，也要毫不猶豫的快速出擊，沖向獵物，變不可能為可能。狼，確是可畏。細(xì)想，若不是為了生存，或許，狼也會是一種溫馴的動物。可正是他們的兇殘、他們的智慧，給現(xiàn)代人留下了探索的空間，借著它們的智慧，馳騁商場!課程已結(jié)束，吸收了之后，感受到了自己的滿腹激情，憧想著未來的種種，從此刻開始改變…

　　執(zhí)行力心得體會 6

　　前段時間收到了公司發(fā)給每個員工的《團(tuán)隊執(zhí)行力》這本書，我首先讀了前言部分，主要闡述了“什么是執(zhí)行力”，給了我不少啟示。

　　該章節(jié)中講了幾個小案列，最讓我記憶深刻的是那篇新版的“龜兔賽跑”我剛看完故事的時候，我也很納悶，為什么烏龜又贏了呢？莫非有什么技巧嗎？我的腦子里出現(xiàn)的一連串的問題，等我看到后面的說明時，我茅塞頓開，原來我始終都把自己的思想定位在自己身上，從沒來都沒想過團(tuán)隊。自己不能完成的，可以和團(tuán)隊合作。這讓我不由的想到我的工作，我每次都給自己做許多安排，可是在日常工作中，總是給打亂，不能根據(jù)自己的安排進(jìn)行，有些事總覺的自己可以做，就自己做，不用別人來做，其實，有時候可能是我想多了，有些事是完全可以交到團(tuán)隊手里做，通過這個小故事，我要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀郑�交到團(tuán)隊手里，或許會有更好的結(jié)果。以前始終束縛我思想的是，我自己可以干的，就自己干，但從來沒想過由于我把時間都放在一些其他事情上，讓我的工作效率很低。而且覺的自己更忙，還不知道忙到那里。

　　什么是執(zhí)行力？

　　1、執(zhí)行力就是用合適的人，干合適的事。

　　2、執(zhí)行力就是企業(yè)獎懲制度的嚴(yán)格實施。

　　3、執(zhí)行力就是每個環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實，包括流程、檢查系統(tǒng)和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。

　　我最喜愛的是第一句和第三句。執(zhí)行力就是合適的人，干合適的事。這也讓我思索，給自己定位，我該干什么，詳細(xì)干什么。想弄出一個流程，讓每一個同專業(yè)的人看到這個流程，都能知道什么時間干什么事。還有就執(zhí)行力就是每個環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實，包括流程、檢查系統(tǒng)和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。這句個人覺的特別好，也很好用于自己的工作，尤其是檢查系統(tǒng)，我始終都想回頭看看自己的'做的憑證，檢查檢查是否有不合理的地方，總是給自己找各種借口往后拖，真應(yīng)當(dāng)好好調(diào)整一下自己的心態(tài)，在以后的工作中肯定嚴(yán)格要求自己，讓自己的工作的每個環(huán)節(jié)都不折不扣的得到落實。

　　以上是我看此章節(jié)最深刻的感受，其他的感受還許多，不再同大家一起享受。留給自己，讓自己在以后的工作及生活中漸漸體會。

　　執(zhí)行力心得體會 7

　　上周末單位組織我們利用業(yè)務(wù)時間進(jìn)行了《團(tuán)隊執(zhí)行力》培訓(xùn)，在看陳永亮老師的《團(tuán)隊執(zhí)行力》光碟視頻講座時，從他的演講中，我吸取到了不少的實踐經(jīng)驗，受益匪淺。

　　學(xué)習(xí)中有幾句話，讓我感觸頗深：“努力的人，舍得付出的人，命運(yùn)一定會獎勵他”、“不吃虧者，一生吃虧”。這些句子深深地留在了心里。這是一個非常好的培訓(xùn)，使我加深了對執(zhí)行力的理解，明確了公司對員工素質(zhì)和能力上的要求，也確定了我自己今后努力的方向和重點(diǎn)。那么，提高自己的執(zhí)行力，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：

　　工作要主動。作為公司的一份子，我從個人工作的角度出發(fā)對執(zhí)行力的理解是：積極主動、按時且保質(zhì)保量地完成本職工作任務(wù)。所謂未雨綢繆，對于自己的本職工作，應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，尤其是供熱生產(chǎn)更是來不得一點(diǎn)麻痹大意，今后在生產(chǎn)崗位上，要把有可能發(fā)生的、已經(jīng)發(fā)生過的事故提前做好預(yù)防措施，為安全、高效的工作理念奠定基礎(chǔ)。這就要求我們要強(qiáng)化團(tuán)隊意識和效率意識，任務(wù)一來“立即行動、馬上就辦”。對于日常工作，在熟悉的基礎(chǔ)上，要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的命令。這就要求我要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣，不斷改進(jìn)工作方法，從日常的生產(chǎn)數(shù)據(jù)中不斷地分析、不斷地完善，避免事故的發(fā)生。同時還要敢于突破思維定勢和經(jīng)驗的'束縛，不斷尋求新的思路和方法來完成任務(wù)，使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。

　　要有良好的心態(tài)。首先要擺正自己的位置，做好每一件小事,其次要主動去做，成功往往不是能與不能，而是做與不做,不做就永遠(yuǎn)不可能成功，要做就要懷著積極的心態(tài)，確定明確的目標(biāo)，選擇正確的方法，采取快速的行動，盡快達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。任何成功者的實踐表明：心態(tài)正確，將一通百通;心態(tài)不對，則將一事無成——態(tài)度決定一切!

　　執(zhí)行力心得體會 8

　　本次推行執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是企業(yè)推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了水電施工企業(yè)向現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年，七局領(lǐng)導(dǎo)曾推薦學(xué)習(xí)《窮爸爸、富爸爸》，引發(fā)了全局對資本運(yùn)作的思考，推進(jìn)了七局資本運(yùn)作的力度和深度，由此產(chǎn)生的影響延續(xù)至今。相信今天對執(zhí)行力的學(xué)習(xí)和應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場管理制度的變革。

　　很多人都很擔(dān)心。對于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終會流于形式，在我們這樣的國有老企業(yè)很難實施下去。但本人并不這么認(rèn)為，因為從幾個方面可以看出，上層已經(jīng)開始推進(jìn)執(zhí)行力方面的改革（本文目前姑且認(rèn)為，推進(jìn)執(zhí)行力實質(zhì)就是加強(qiáng)企業(yè)管理），而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，大家可以拭目以待。

　　論據(jù)一。推進(jìn)管理首先要有人才，分局上個月搞的機(jī)關(guān)人員公開招聘，就是選擇具有較強(qiáng)執(zhí)行力的人才。雖然因薪酬、宣傳力度等影響廣度不夠;考核面不太全面可能會影響部分考核結(jié)果外。整體來說還是難能可貴，畢竟邁出了堅實的一步。

　　論據(jù)二、推進(jìn)執(zhí)行力是和目標(biāo)管理法分不開的，分局在機(jī)關(guān)已經(jīng)開始實施的部門目標(biāo)管理制度便是最好證明。相信這一制度的深化和推廣，必將對推進(jìn)執(zhí)行力產(chǎn)生重大影響。

　　論據(jù)三、推進(jìn)執(zhí)行力要營造執(zhí)行力文化，這次要求的關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，便是執(zhí)行力文化營造的開始。相信以后將會更加深化下去。

　　于提高分局執(zhí)行力的建議：

　　首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表。這個目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實。目標(biāo)執(zhí)行缺乏持之以恒，不能有效保證決策的效果是首先需要克服的問題。

　　其次，找到合適的人，并發(fā)揮其潛能。執(zhí)行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執(zhí)行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化。建議分局盡量降低人員的變動頻律，增大執(zhí)行的連續(xù)性。

　　以上兩點(diǎn)分局已經(jīng)著手進(jìn)行，接下來要做的也許應(yīng)該是以下方面的`內(nèi)容：

　　其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)。只能通過規(guī)則來約束，規(guī)則是一個組織執(zhí)行力的保障。

　　其四，優(yōu)化企業(yè)管理流程和業(yè)務(wù)流程，優(yōu)化的前提是對現(xiàn)有流程的梳理整頓，做到標(biāo)準(zhǔn)化，因為標(biāo)準(zhǔn)化是高效組織的行為重要特征。企業(yè)的管理流程和業(yè)務(wù)流程是現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理的產(chǎn)物，流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)置、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等，只有基礎(chǔ)工作完善后設(shè)置的運(yùn)作流程才是通暢的、高效的。有效的運(yùn)作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機(jī)制等，實際上是規(guī)范化的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。

　　其五，提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能。要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練，主要是通過執(zhí)行技能培訓(xùn)和對職業(yè)技能運(yùn)用的考核來實現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練不僅包括執(zhí)行技能訓(xùn)練，還包括很多其他職業(yè)技能的訓(xùn)練，比如溝通技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、決策技能等，重要的是在做培訓(xùn)和考核計劃的時候一定要知道每個培訓(xùn)項目和考核指標(biāo)的指向，執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升員工的執(zhí)行力。

　　其六，倡導(dǎo)真誠溝通的工作方式，發(fā)揮合力。一項調(diào)查表明，企業(yè)內(nèi)存在的問題有70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。

　　其七，關(guān)注細(xì)節(jié)，對執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤，制定戰(zhàn)略時，我們更多是發(fā)揮企業(yè)自身的優(yōu)勢，而在具體的執(zhí)行過程中，我們就要切實解決好木桶效應(yīng)的問題。

　　執(zhí)行力心得體會 9

　　3月1日，我參加了由高新區(qū)組織的《高效執(zhí)行力》的課程，首先我非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了財力，精力為我們提供這樣的一個非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們聆聽北京成功使者管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師付述信老師主講的《高效執(zhí)行力》課題。這次培訓(xùn)不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習(xí)，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化.

　　然后我談一下我個人對這兩天的學(xué)習(xí)的體會以下：

　　1、今天老師帶領(lǐng)我們以各小組單位我們做了一個名叫《時代動車》的游戲，說實話游戲中我當(dāng)時是真的沒有想到那么多，但游戲之后聽了老師精彩的點(diǎn)評我真正的體會到了什么叫團(tuán)隊協(xié)作，團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

　　所謂團(tuán)隊協(xié)作能力，是指建立在團(tuán)隊的基礎(chǔ)之上，發(fā)揮團(tuán)隊精神、互補(bǔ)互助以達(dá)到團(tuán)隊最大工作效率的能力。對于團(tuán)隊的成員來說，不僅要有個人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。

　　2、下午看到洪俊霞因為身體的原因造成第一次沒有成功，他在臺上哭的時候，我在想她是真的用心了、努力了，還有團(tuán)隊的那種不放棄、不拋棄的精神深深地打動我。

　　3、我看到蔡同學(xué)給沈主任送錦旗及說的那一番話，也觸動了我，讓我學(xué)會的最重要的一條就是要時刻懷揣一顆感恩的心。成長路途中，我們身邊總是少不了關(guān)愛我們、幫助我們的人。也許是父母，也許是老師，也許是朋友，也許是陌生人……是他們讓我們懂得了很多，慢慢地成長起來。

　　4、還有《傳真》這個游戲讓我體會到最重要的是：領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時，要能夠準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會上級的意圖，并能針對問題提出解決，當(dāng)與上級意見不同時，要尊重上級做出的決定，要不折不扣的將領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

　　5、因為我們這次的培訓(xùn)主要是講的“執(zhí)行力”在這我想多說點(diǎn)我體會到的：按質(zhì)按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來簡單，做起來卻未必。按質(zhì)、按量、按時，是完成一件事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執(zhí)行上述要求也是很簡單的，只要各司其職，每個人都能做好自己的事也就可以。高新區(qū)是每個成員構(gòu)成，大家在工作中扮演自己的角色，承擔(dān)自己的任務(wù)，都是環(huán)環(huán)相扣的，從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執(zhí)行，高新區(qū)才會有更好的發(fā)展。

　　個人執(zhí)行力整體上表現(xiàn)為“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力，對于單位中不同的.人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力，單位中不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問題，就應(yīng)當(dāng)把自己放在一個合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。對于個人來講最大的體會是自己勤奮不足，耐性不夠，在日后的工作中我一定要嚴(yán)格自己最好自己的每個項目，把每一項工作拆解跟蹤好、落實的細(xì)微之處。

　　如何加強(qiáng)“執(zhí)行力”，我認(rèn)為執(zhí)行力是由三大原因造成的，文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看，是個人在團(tuán)隊活動中具有明顯的個人價值取向，個人覺得這個原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰到問題是：有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化，這點(diǎn)可以改變的方向比較明確，主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強(qiáng)執(zhí)行力度。至于人員方面，隨著高新區(qū)的發(fā)展對人員的管理會是高新區(qū)的根本，如果高新區(qū)發(fā)展太快而人力資源跟不上對、高新區(qū)發(fā)展是個很大的羈絆，加強(qiáng)對員工知識和技能的培訓(xùn)，加強(qiáng)其對職業(yè)的認(rèn)識，健全職業(yè)修養(yǎng)很重要。

　　就像付老師所講的每個人立場不同，不同立場看待問題自然也不同，但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點(diǎn)是相同的，我們都是企業(yè)的一份子，我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在高新區(qū)的根本利益，有益于高新區(qū)未來發(fā)展的立場之上的。不管怎么說，高新區(qū)發(fā)展好了，個人自然也會得益，個人利益同高新區(qū)的根本利益是相輔相成的。

　　有句話說，天下無不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無不成。只要人人發(fā)揮自己的潛能，做好每一件事，單位中的每個人都團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧發(fā)展，相信我們高新區(qū)會打造最完美的一業(yè)宜居生態(tài)園區(qū)，走向世界更好的未來。

　　執(zhí)行力心得體會 10

　　執(zhí)行，即貫徹實施、實際履行。學(xué)生干部的執(zhí)行力則是其在制定決策、執(zhí)行決策中所表現(xiàn)出來的行動、操作和實現(xiàn)能力及效率，它是一個動態(tài)的過程。對于學(xué)生干部而言，執(zhí)行力不是其某一項素質(zhì)的凸顯，而是其自身綜合素質(zhì)的總體表現(xiàn)。它體現(xiàn)為一種總攬全局，深謀遠(yuǎn)慮的洞察力;一種不拘一格的突破性思維方式;一種設(shè)定目標(biāo)堅定不移的人生態(tài)度;一種雷厲風(fēng)行，快速行動的管理風(fēng)格;一種勇挑重?fù)?dān)，敢于承當(dāng)風(fēng)險的工作作風(fēng)。

　　然而，對于不同的學(xué)生干部來說執(zhí)行力的要求又有所不同。對于主要學(xué)生干部來說，執(zhí)行力主要表現(xiàn)為：執(zhí)行行動前對活動的領(lǐng)會能力，預(yù)測力、計劃力，行動中的服從力、組織力、創(chuàng)新力，行動后的評估力、問責(zé)力、調(diào)整力等幾種不同的表現(xiàn)方式。對于此類能力的培養(yǎng)我覺得可從以下幾個方面進(jìn)行：

　　1、做事快速。

　　執(zhí)行力要求要快速行動，因為速度是決定事情成敗的關(guān)鍵因素。當(dāng)任務(wù)下達(dá)時如果可以直接回答“是”或“否”表明對其工作任務(wù)的態(tài)度是堅決的，當(dāng)然者要在正確理解事情和自身素質(zhì)的前提下給別人一個明確的答復(fù)，含糊不清的回答會讓人覺得不可靠。而對于下達(dá)的任務(wù)更是需要按時甚至是提前不打折扣的完成;

　　2、以團(tuán)隊協(xié)作為基礎(chǔ)。

　　一個團(tuán)隊如果不能達(dá)到1+1>2的效果就失去了其存在的價值，團(tuán)隊合作對于事件的最終成功起著舉足輕重的作用，領(lǐng)導(dǎo)者得執(zhí)行力

　　不是個人勇猛直前、孤軍深入，而是帶領(lǐng)整個團(tuán)隊一起前進(jìn)，一項任務(wù)的完成往往是很多部門團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)配合發(fā)揮整體作用的結(jié)果。這就需要團(tuán)隊中的每個人都樹立全局觀念和大局意識，圍繞領(lǐng)導(dǎo)組織的.整體目標(biāo)和工作思路科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計自身及部門的工作。需要處理好部門與整體以及個人與組織的整體利益、眼前利益和長遠(yuǎn)利益之間的關(guān)系，有時甚至還要為實現(xiàn)整體利益而犧牲個人或本部門的利益。同時在團(tuán)隊中的每一個成員要學(xué)會與人相處“拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己”，學(xué)會包容其他戰(zhàn)友的錯誤;

　　3、具有堅韌的意志。

　　堅韌的意志是對目標(biāo)的堅持，在工作中保持良好的體能和穩(wěn)定的工作狀態(tài)，做到不把不把工作帶入生活也同樣不將生活帶入工作，保持良好的工作狀態(tài)積極投入到眼前的工作之中。

　　執(zhí)行力心得體會 11

　　比爾·蓋茨語也曾說過“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力!“由此說明，如果沒有執(zhí)行力，再完善、再科學(xué)可行的決策方案，也只能是墻壁上的標(biāo)語。在學(xué)校日常管理工作中，不少時候是目標(biāo)有了，即校長布置了，也“強(qiáng)調(diào)”了，可還是有不少工作不盡如人意，甚至有的工作根本就沒干。這就表明，執(zhí)行者的執(zhí)行力不夠。 那么，如何提升學(xué)校管理的執(zhí)行力呢?

　　1.提高執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)要先行

　　學(xué)校決策層是學(xué)校的中心，就像是輪船的發(fā)動機(jī)和方向盤。他們的決策關(guān)系到航向的正確，“發(fā)動機(jī)”的性能直接影響學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程，其作用誰也替代不了。但航向再正確，發(fā)動機(jī)再先進(jìn)，水手不用勁，船怎能向前進(jìn)?因此，執(zhí)行是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首要工作，要通過主動投入，了解學(xué)校工作的細(xì)節(jié)、教師的安排與環(huán)境的變化，具體參與到執(zhí)行的實質(zhì)層面甚至某些細(xì)節(jié)。

　　但決策的執(zhí)行不是決策層校長個人的“小合唱”，學(xué)校的'發(fā)展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合，勁兒往一處使，形成一股強(qiáng)大的合力，才能使決策落在實處。每一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是校長，其行動往往是最好的示范和無聲的動員，這是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。只要領(lǐng)導(dǎo)時刻沖鋒在前、處處率先垂范，教師還有什么理由不全力以赴呢?可見提升執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)要先行。

　　2、提高執(zhí)行力，制度作保障

　　學(xué)校管理機(jī)制的重要內(nèi)容是加強(qiáng)制度建設(shè)，沒有規(guī)矩，不成方圓。但是，教師的工作如果僅僅以此相要求，那教師工作的主動性、創(chuàng)造性將難以發(fā)揮。所以，在強(qiáng)化學(xué)校管理制度，使之逐步形成內(nèi)驅(qū)力、約束力的同時，還要把鐵的紀(jì)律制度和活的“人情制度”進(jìn)行卓有成效的組合，使學(xué)校工作在人性化的管理中逐步開展，不斷推進(jìn)。就相當(dāng)于電腦的硬件和軟件合理組合，才能很好地工作。

　　學(xué)校一定要根據(jù)自身實際，認(rèn)真制定科學(xué)的、規(guī)范的管理制度和評價體系，將懲戒機(jī)制細(xì)化落實到工作的每一個環(huán)節(jié)，使大家干有勁頭、懶有懲罰，體現(xiàn)“干與不干不一樣，干好與干差不一樣”，真正保證“有作為就有地位”。有了這樣的機(jī)制保障，提升學(xué)校管理的執(zhí)行力也就有了基本依托。

　　3、提高執(zhí)行力，教師是關(guān)鍵

　　作為執(zhí)行環(huán)節(jié)的最后落實者，老師執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接決定執(zhí)行力狀況。就個人而言，執(zhí)行力就是指你想不想干事、能不能干成事。不可否認(rèn)，執(zhí)行力不高的原因，除了領(lǐng)導(dǎo)影響、機(jī)制乏力外，員工的思想素質(zhì)、工作能力同樣十分重要。在工作實踐中，總有一些“釘子戶”，思想意識不好，沒有集體意識和吃苦精神，講索取，怕奉獻(xiàn);還有一些人，不具備相應(yīng)的工作能力，直接導(dǎo)致執(zhí)行力下降。這兩類人越多，對于一個學(xué)校而言，就越是壞事，執(zhí)行力就越難提升。對于這一部分人，絕不能聽之任之，更不能畏懼他們，而要主動舉辦“培訓(xùn)”活動，對之進(jìn)行全面的思想教育，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使其自發(fā)樹立起大局意識、確立起奉獻(xiàn)觀念;同時根據(jù)各人分工工作和任教學(xué)科，經(jīng)常派出參加不同層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升他們自身工作能力和學(xué)業(yè)水平。

　　同時還要提升管理人員的處事能力、解決問題能力，注重塑造學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的前瞻能力、學(xué)習(xí)能力、決策能力和合作能力。讓普通教師有責(zé)任心，中層教干有進(jìn)取心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有事業(yè)心。

　　4、提高執(zhí)行力，尊重是前提

　　提高執(zhí)行力，除了要提升員工的能力和思想素質(zhì)外，還要讓他們得到充分的尊重，充分調(diào)動起他們工作的積極性和主動性。一項調(diào)查顯示：學(xué)校執(zhí)行力存在的問題，70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題可以通過溝通來解決。為此我感覺執(zhí)行的真正難點(diǎn)是我們在執(zhí)行時都沒有觸動教師積極行動的“自愿”因子。教師對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度與對學(xué)校工作的態(tài)度，往往直接影響他對某件事的執(zhí)行力度。所以校長平時要經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，處處關(guān)心他們，傾聽他們的呼聲，充分發(fā)揚(yáng)民主，及時采納他們正確的建議和意見，爭取他們對學(xué)校工作的理解與認(rèn)可，從根本上提高教師對學(xué)校的滿意度和認(rèn)同感并落實到自己的行動中去，讓他們有主人翁的感覺，這樣才會讓他們自覺做到“以校為家”，執(zhí)行力的提高也就水到渠成。

　　當(dāng)然，提升學(xué)校管理的執(zhí)行力是一項系統(tǒng)工程和長期任務(wù)，是主動適應(yīng)形勢要求、提高管理效益的重要環(huán)節(jié)。每一個學(xué)校，尤其是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要把它當(dāng)作一項基礎(chǔ)工作來抓，要作為一個全新課題加以研究、摸索，只有提升了整體執(zhí)行力，學(xué)校管理才能走上良性發(fā)展的軌道。

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