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參加公益活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-14 10:15:30 心得體會(huì) 我要投稿

參加公益活動(dòng)心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的參加公益活動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

參加公益活動(dòng)心得體會(huì)

  參加公益活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

  本來因?yàn)楹芾鄄幌雽戇@次義工的感受了,但是看了大家的感想之后還是有些想要記錄的。

  昨天在畢業(yè)典禮上給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐照了一天的合影,胳膊有點(diǎn)累,又因?yàn)椴橘Y料晚睡,早晨很疲勞。簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)東西后,還是準(zhǔn)時(shí)在車站和大家會(huì)和了。那個(gè)玩魔方的.姑娘已經(jīng)在那了,今天沒見她玩魔方,哦,吃東西了。

  這次坐地鐵,稍快,路上的風(fēng)景沒了,大家的話題也沒了,每人一副耳機(jī),地鐵里人很多,各種人,各種打扮。我喜歡在這個(gè)時(shí)候做些有意思的思考,他們是什么職業(yè)?在這個(gè)時(shí)候心里又在想著什么......

  今天是第一次來XX,還是蠻容易找的。經(jīng)過短暫的休憩,大家也都到齊了,開始行動(dòng)!第一個(gè)內(nèi)容是,做操,很簡(jiǎn)單,很實(shí)用的。我喜歡在精神不夠振奮的時(shí)候運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)一下狀態(tài)。

  做完操之后,我們開始了今天主要的娛樂活動(dòng)——唱歌。恩,很多人都參與了進(jìn)來,老人們也都喜歡唱歌,喜歡表達(dá)自己。今天我一開始的時(shí)候反映很弱,精神氣不夠。但經(jīng)過一段做操之后,慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。唱了很多,也“跳”了很多。

  可能是因?yàn)槔先藗冎笆秋L(fēng)云人物,出于政治考慮,這里不讓照相片。但是,老人們的一張張笑臉還時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前。那個(gè)老爺爺,呵呵,跟我握手,力度很大啊。

  玩了大半個(gè)上午,大家都累了,我們也該撤退了。吃飯,提到吃飯,大家又都興奮了,突然想到了孔羊的面。呵呵,我們?nèi)绦脑偃シ指?.....

  回學(xué)校,路上,地鐵里,很美好,我說,想那一刻停止,你說,恩。一生中希望時(shí)間停止的時(shí)候也不多。

  回來后大睡了一覺,頭腦稍稍清楚了一點(diǎn),好像一場(chǎng)夢(mèng)。現(xiàn)在睡了吧。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  負(fù)責(zé)人:

  參加公益活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

  捐出一件舊衣,獻(xiàn)出一片溫暖。廣西師范大學(xué)校紅十字會(huì)于5日到6日兩天期間,我校大學(xué)生紅十字會(huì)在王城和育才兩大校區(qū)組織開展以“衣+衣=愛”為主題的愛心捐衣公益活動(dòng),期望充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,去幫助那些貧困無助的山區(qū)孩子們更好地成長(zhǎng)。我們希望借助舊衣計(jì)劃這個(gè)活動(dòng),把這一份份溫暖不斷傳遞下去,讓愛的陽(yáng)光灑滿社會(huì)的每一個(gè)角落。

  這次捐助活動(dòng)之中,到處都能看到我們紅十字會(huì)成員的身影。在活動(dòng)前期,他們深入各個(gè)宿舍進(jìn)行講解宣傳和招募志愿者、在微博和網(wǎng)站里積極呼吁參加、還有在食堂門口貼出精美的海報(bào)等等,都成功地為本次的活動(dòng)增聲造勢(shì)。活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常熱烈,不僅是師大的師生們,還有不少社會(huì)人士特地前往捐衣捐物,這對(duì)我們的工作是一種極好的激勵(lì)。大家都熱情地拿出自己的舊衣送到我們的捐贈(zèng)點(diǎn),并留下了對(duì)孩子們的祝福話語!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,一句簡(jiǎn)單的話語不僅能打動(dòng)孩子們的心,更是感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有人。在不大的帳篷下,一份份愛心在不斷地聚集,關(guān)懷的紐帶在不斷地延續(xù)。

  我們舊衣捐贈(zèng)的活動(dòng)內(nèi)容主要是接收舊衣并對(duì)其進(jìn)行分類、引導(dǎo)捐贈(zèng)者填寫捐贈(zèng)信息和祝福話語。工作點(diǎn)的工作量十分龐大,特別是舊衣分類整理的`這一塊工作。只有親身參與到其中才能感受到工作人員的艱辛。雖然工作辛苦,但是一想到孩子們收到衣物時(shí)開心的笑顏,大家就充滿了工作的動(dòng)力!一袋、兩袋、三袋……大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,最終把所有的衣物整理完成了?粗鴿M滿的勞動(dòng)成果,大家都非常的開心。

  這次活動(dòng)總體來說比較成功,首先是宣傳比較到位,大家的參與程度都比較高,特別是高年級(jí)的同學(xué)十分踴躍,十分令人感動(dòng);其次是工作態(tài)度方面,大家這次都表現(xiàn)得積極認(rèn)真,勇于奉獻(xiàn),充分貫徹了紅會(huì)的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的基本精神。但是在一些小的方面仍然有不足的地方。比如在人員安排方面,舊衣整理區(qū)和填寫資料區(qū)所需人員的比例分配不協(xié)調(diào),導(dǎo)致工作效率有所下降;另外,少部分助理參與積極性不高,對(duì)于活動(dòng)的開展和工作安排十分不利。盡管如此,我們的活動(dòng)還是順利地開展了起來,并取得了不錯(cuò)的成果。

  舊衣物捐贈(zèng)活動(dòng)是一個(gè)窗口,讓我們大學(xué)生參與了社會(huì)實(shí)踐,用自己的雙手幫助了需要幫助的人,把紅會(huì)的奉獻(xiàn)精神傳遞下去,將溫暖傳遞,將愛延續(xù),這邊是本次活動(dòng)的意義所在。

  參加公益活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

  上周日(3月25號(hào)),我?guī)е业男⊥馍?外甥跟著我上學(xué))在原師專體育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)!肮餐衅鹈魈斓奶(yáng)”活動(dòng)由山東TA(火炬行動(dòng))青年志愿團(tuán)發(fā)起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)!肮餐衅鹈魈斓奶(yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋;顒(dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛心、激情”的世界,讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的,形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。

  從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì),也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持,實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的!拔/我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛心、和諧的世界”,這是這個(gè)愛心活動(dòng)的主題,目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動(dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開始,到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的`學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組,經(jīng)過上午的:打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目,所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開了許多,不再拘謹(jǐn)和靦腆。

  下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié),達(dá)到了預(yù)期的效果,許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受,而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué),說出了平時(shí)沒有機(jī)會(huì)表達(dá)的語言,互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心,決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通,多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向最高潮,同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶,而很多家長(zhǎng)則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動(dòng)的最后,全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖,在慷慨激昂的“說到不如做到、要做就做最好”的歌聲中,將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通,而且寓教于樂,使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。

  同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會(huì)到愛、信任、責(zé)任的重要,提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)。“共同托起明天的太陽(yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng),在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力,創(chuàng)造一個(gè)“愛心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”,在互動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中溝通,在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛心感召募集而來的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。

  參加公益活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

  我參加了院里的公益活動(dòng),雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

  公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

  公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長(zhǎng),提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時(shí)在公益活動(dòng)中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

  長(zhǎng)期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的.關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái),突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識(shí)局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課,我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn),可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間,提高公益活動(dòng)效率,提高公益活動(dòng)質(zhì)量。

  公益活動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

  最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。

  參加公益活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

  我是一名大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。

  這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。

  青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命。

  我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的.一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我希望得到的只是一份體驗(yàn)。

  作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  青年志愿者活動(dòng)是微小的,因?yàn)樗婕暗姆秶邢。它又是偉大的,因(yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ荨W尷先藗兏惺艿搅松鐣?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí),它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!

  讓我們這些新時(shí)代青年來?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!

  參加公益活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

親愛的人類:

你們好!

  我是你們的媽媽xxxx地球。最近我老是咳嗽、發(fā)燒,我可真又恨你們又后悔,恨的是你們把我的身體弄病了,后悔的是我怎么能有你們這些兒女。光說沒用,也得想辦法呀!于是,我給你們寫了這封信,希望你們讀了能改過來:當(dāng)你在灰塵彌漫的場(chǎng)地,就會(huì)覺得不舒服,這時(shí)你來到樹叢下就會(huì)覺得心曠神怡,猶如到了仙境一般,這些都是空氣在起作用?蓽啙岬目諝庥挚渴裁催^濾呢?那就是植物。植物是過濾能手,人呼出二氧化碳,吸進(jìn)氧氣,而植物卻呼出氧氣,吸進(jìn)二氧化碳。水也是生活中不可缺少的東西,水還可以治病呢!溫泉水對(duì)皮膚病,殺菌等都有良好的效果。

  可是你們卻不珍惜,還任意破壞。請(qǐng)看:有些地方因?yàn)橛腥藖y砍亂伐而成造水土流失,呈現(xiàn)一片哀敗景象。有一些人在河里到垃圾、洗有農(nóng)物的器具;有一些工廠、醫(yī)院排放出的污水和廢水流到河里。這樣海面上有了死魚、酸魚,影響了漁業(yè)產(chǎn)量,如果人喝了,后果更不堪設(shè)想。雖然現(xiàn)實(shí)生活中也有保護(hù)環(huán)境的.人,如:圖中的小姑娘,正在往垃圾桶里扔廢電池,雖然微不足道,但也為保護(hù)環(huán)境出了一份力量。但畢竟太少了。

  啊!我的話講完了,希望你們不但要記住,還要愛護(hù)我呀xxxx你們的地球媽媽。

  參加公益活動(dòng)心得體會(huì) 篇7

  今天在XX上午9點(diǎn)開始活動(dòng)。

  因?yàn)橹坝新?lián)盟的人告訴過我,所以對(duì)這里的老人也有一定的了解。

  老人不論出于什么樣的原因,不論他們是否有兒女,呆在那種地方……怎么說都不能總是開心的。他們比玉福那邊的老人更加滄桑,或許他們是因?yàn)樯眢w患病的原因,對(duì)于很多事情都只能麻木地對(duì)待。但是我很清楚他們一定是孤獨(dú)的,在長(zhǎng)久的孤獨(dú)寂寞中已經(jīng)學(xué)會(huì)淡然或者麻木地面對(duì)現(xiàn)實(shí),“享受”相對(duì)優(yōu)越的條件和舒適度環(huán)境,然后,等。

  我覺得他們不是不會(huì)表達(dá),要知道在這一一個(gè)環(huán)境里面,人是很容易失去溝通的能力的。而他們也無可選擇,只有保持現(xiàn)在的狀況。情況稍微好一點(diǎn)的老人,還能夠跟你聊兩句;有的就只能保持沉默,可是他們并不是愿意沉默的。他們的.心仍然在吶喊,可惜都局限在心里。

  所以我覺得我們要做的就是多去主動(dòng)和老人接觸,主動(dòng)和他們說話。有一個(gè)給我印象深刻的老太太,據(jù)兔兔講她有躁狂癥,要盡量小心地對(duì)待,我想,這種躁狂也許是在這長(zhǎng)久的煎熬與苦悶中形成的吧。但是她還是愿意和你接觸的,她希望你留在她身邊。我知道說這樣的老人可憐或者怎么怎么樣并不好,但是客觀上講,這些老人比玉福的老人們更可憐,因?yàn)樗麄兊囊蠖贾挥羞@樣低,你怎么好意思晾他在一邊呢?

  所以,我們還是要主動(dòng)一點(diǎn)。對(duì)于新人,我第一次活動(dòng)的時(shí)候也有些束手束腳,但是很快就能融入到那種氛圍里面。希望新人們能夠繼續(xù)努力,堅(jiān)持下去。

  該講的在活動(dòng)之后的總結(jié)中已經(jīng)講過了,還是那樣的想法:義工我會(huì)繼續(xù)做下去。我清楚地認(rèn)識(shí)到我在做一份什么樣的事情,我是為了什么而做。

  套用管理學(xué)老師說的一句話:不僅要讓自己擁有成功的人生,也要讓別人的人生更加燦爛。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  負(fù)責(zé)人:

  參加公益活動(dòng)心得體會(huì) 篇8

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃,上善若水,厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分,少先隊(duì)教育要認(rèn)真探索和研究。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來,是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,從開展文明禮儀教育,孝敬父母、關(guān)愛他人入手,是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,并引起學(xué)生家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和全社會(huì)的重視。為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,我校積極從師生身邊細(xì)小處著手,在行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高校園文化建設(shè)。

  我校大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合本校的特點(diǎn)制定出一套完美的活動(dòng)方案。一系列的活動(dòng)按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著。

  第一階段:宣傳學(xué)習(xí)

  1。9月28日,我校舉行“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先由大隊(duì)長(zhǎng)吳家祺向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),提高文明素養(yǎng),向不文明行為告別,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍同學(xué)。隨后,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員林春香老師向全校師生宣布本學(xué)期本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為活動(dòng)主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。全體師生在熱烈氣氛中進(jìn)行互動(dòng),大家紛紛表示要從我做起,從現(xiàn)在做起,努力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,懂禮儀的好學(xué)生。

  2。學(xué)校大隊(duì)部利用校園廣播站、墻報(bào),宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

  3。各班制作張貼文明禮貌用語。

  4。通過《致家長(zhǎng)一封信》、家校通,讓家長(zhǎng)共同參與,形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò),教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  第二階段:行動(dòng)實(shí)施階段

  自從“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來,在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識(shí)、努力提高學(xué)生文明素質(zhì)的熱潮。

 。1)各班班主任組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀。

  (2)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用中隊(duì)會(huì)舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生了解,其實(shí)禮儀就在我們身邊。

 。3)各年段按計(jì)劃紛紛開展如下活動(dòng):

  一年段各班輔導(dǎo)員老師重視思想教育,紛紛利用班隊(duì)會(huì)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)校園禮儀,家庭禮儀、社會(huì)禮儀;

  二年段開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動(dòng),大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng),爭(zhēng)做文明好少年。二年段的學(xué)生雖然年紀(jì)小,但卻不甘落人后,他們?cè)诶蠋、父母的協(xié)助下,紛紛創(chuàng)編了好聽、好記的文明禮儀歌謠、順口溜。三年段舉辦“文明禮儀手抄報(bào)比賽”,在比賽中各班同學(xué)踴躍參與,積極創(chuàng)作,一張張精美的`手抄報(bào)在同學(xué)們認(rèn)真查找資料和精心設(shè)計(jì)下誕生。

  他們?cè)谧髌飞媳M情揮灑,各顯所長(zhǎng):設(shè)計(jì)版面,查找資料,勾畫圖案,一張張小報(bào)各有千秋,異彩紛呈。各班在初選的基礎(chǔ)上,各推選出六張進(jìn)行年段評(píng)比。最終評(píng)選結(jié)果:侯奕磊、顏詩(shī)睿等六位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);許菁菁、蔡君楠等十二位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng);林德榮、林嘉儀等十五位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。四年級(jí)舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,自選故事題目,盡情表現(xiàn),真可謂內(nèi)容豐富、異彩紛呈,有的引經(jīng)據(jù)典,慷慨陳詞,用歷史故事來告訴大家文明禮儀美德的可貴;有的聯(lián)系身邊故事,告誡大家文明行為無處不在,講文明講禮儀要從小事做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

  一個(gè)個(gè)有趣的故事打動(dòng)觀眾,讓大家從這些精彩的故事中受到啟發(fā)和教育。比賽現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生都熱情高漲,全心投入,活動(dòng)氣氛非;钴S。最終:卓依諾獲一等獎(jiǎng);伍文堯、柯瑩穎獲二等獎(jiǎng);陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎(jiǎng)。他們精彩的故事,豐富的表現(xiàn),標(biāo)準(zhǔn)的普通話,使廣大學(xué)生感受到了文明禮儀的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生“講文明、懂禮儀”的意識(shí),為弘揚(yáng)校園文明風(fēng)尚起到了良好的宣傳、推廣作用。

  第三階段:考核評(píng)比表彰階段

  活動(dòng)自開展以來,養(yǎng)小的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,全體少先隊(duì)員的文明意識(shí)明顯提高,每個(gè)學(xué)生用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍同學(xué),文明禮儀之花開遍校園。但我們知道,小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要我們一如既往,長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持著。我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)永駐養(yǎng)小校園。

  參加公益活動(dòng)心得體會(huì) 篇9

  結(jié)合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主要內(nèi)容,根據(jù)街道殘疾人的特點(diǎn),積極開展了適合殘疾人的各項(xiàng)助殘活動(dòng),使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動(dòng)中來。積極為殘疾人服務(wù),取得了很好的效果。

  一、助殘日期間,街道、社區(qū)利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識(shí),精神疾病預(yù)防知識(shí)講座。

  二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任,社區(qū)殘協(xié)專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的"弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神演講比賽,街道朱慶慶,陸建忠,張立冬,薛奇4位自強(qiáng)模范參加了演講。

  三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動(dòng)。

  1、舉辦“全國(guó)助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng),主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容;顒(dòng)中,社區(qū)中的.x位殘疾人盲人按摩師也為xx名殘疾人、居民進(jìn)行了免費(fèi)推拿、按摩。共為xxx個(gè)居民和殘疾人熱心服務(wù),維修了電扇等小家電x臺(tái)(件),自行車、殘疾車xx輛。

  2、組織社區(qū)志愿者到x名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng),幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。

  四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了x名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對(duì)正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們?cè)缛湛祻?fù)。

  五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對(duì)殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識(shí)、精神疾病預(yù)防知識(shí),了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進(jìn)行交流。

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