外出培訓(xùn)心得體會(集錦15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的外出培訓(xùn)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
外出培訓(xùn)心得體會1
學(xué)校為我們的成長提供了一個大平臺,也為教師成長提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。思想的碰撞就會擦出更多的火花,今天下午,外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師和我們一起進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
部分老師參加了“班主任培訓(xùn)”,張鑫星老師作為代表發(fā)言。印象很深的一句話----教師,最重要的.是超越過去的自己。想想我們的工作,有沒有比過去更好呢?“保持一顆平常心,無時不快樂;保持一顆滿足心,無時不幸福!霸诮逃^程中,肯定會遇到各種不順心的事,需要我們保持一個樂觀積極的心態(tài)。教育一直提倡德育為先,作為老師,我們一定也要尊重孩子,尊重孩子的個體差異,尊重孩子的天性,采用活潑而又隱性的方式教育。尤其是在孩子犯錯的時候,不要總是請家長,會顯示出老師的無能,可是,我們得好好思考了,該怎樣才能更好的和家長聯(lián)系,建立家校聯(lián)動的教育體制呢?
李艷等老師參加了“名師論壇“,今天和我們分享了一個教育名家的”五個一“,感覺還頗有用,每天”一分鐘家務(wù)“、”一分鐘日記“、”一分鐘歌唱“、”一分鐘踏步走“、”一分鐘記憶力比賽“,如果能夠每天切實落到實處的話,對于孩子的成長確實有不可估量的作用。
馬文杰老師最后分享了優(yōu)秀語文教學(xué)的條件:
1、重視對閱讀、寫作的知道。
2、重視小組合作交流。
3、培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、概括的能力。
4、課堂容量較大,加強(qiáng)知識拓展。在以后的教學(xué)中一定要多多參照這些方面,著重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜交流平臺,多多學(xué)習(xí),加快進(jìn)步!
外出培訓(xùn)心得體會2
這段時間以來的培訓(xùn)我很充實的,公司的安排也是希望我們能夠在這次的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步,雖然只有短短幾天的時間,但是我還是感覺很有動力的,這是我應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,這是我接下來應(yīng)該要去合理安排好的事情,通過這次的培訓(xùn),我也是能夠看清楚自己的方向,這對我來講也是一個很有必要的經(jīng)歷,培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束之后也開拓了我的眼界,我也有一番心得和體會。
我了解到了在行業(yè)內(nèi)有很多的優(yōu)秀的人,他們身上都有一個共同的特點就是非常的自信,接觸到這些人的時候我覺得自己思想也開拓了很多,身為一名xx的員工,我也從來都不會忽視對自己的提高,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時也在不斷的積累經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們處理事情的一些方式,也虛心的請教一些工作方面的問題,我覺得這不管是在什么時候都是應(yīng)該要去有的態(tài)度,培訓(xùn)期間點點滴滴都是非常充實的,這對我而言也是一個很大的提高,這些都是我需要積累的相信以后還是可以做的更好一點子以后也會認(rèn)真的做出好的成績,培訓(xùn)結(jié)束之后我也就更加清楚了這一點,對待學(xué)習(xí)就應(yīng)該要有對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,這是不容忽視的,也感激周圍同事對我的認(rèn)可。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是我需要認(rèn)清楚的.方式,我也應(yīng)該要主動去朝著好的方向發(fā)展,面對這些我也是應(yīng)該要做的更好一點才是,這次培訓(xùn)期間的點點滴滴中我也一直都在維持好的態(tài)度,我希望以后可以做出更好的成績來,我認(rèn)為我所掌握知識還是足夠多的,這對我本來也是很有意義的事情,結(jié)合自己這次所掌握的一些東西我也會發(fā)揮在接下來的工作當(dāng)中,盡管這次的事情不是很多,但是我也一直能夠利用這樣的方式去積累知識,這也是一件很有意義的事情,這次的學(xué)習(xí)也結(jié)束了,對此我覺得很有意義,未來也一定不會辜負(fù)了公司的期望,我會讓自己做出更好的成績來。
以后繼續(xù)去加強(qiáng)自身能力,去接觸更多的知識,搞好自身學(xué)習(xí),提高工作能力,以后也會認(rèn)真的做好本職,相信這是可以做到的一點,我一定不會忽視這些,在未來的工作當(dāng)中去努力的做好,感激這次的培訓(xùn)經(jīng)歷,也感激同事對我的認(rèn)可,相信在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中可以端正好的心態(tài),改正自己不足之處,為公司爭取到更多的禮儀和價值。
外出培訓(xùn)心得體會3
4月23—24日,我有幸參加了臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,作為一名青年教師,任何一次外出聽課都是我學(xué)習(xí)的大好機(jī)會。此次活動在臨沭縣舉行,在這兩天的時間里我們聽到了“不同風(fēng)格”、“不同版本”教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,我受益匪淺、感觸頗多。
十六位老師的授課,各具特色、亮點紛呈,充分體現(xiàn)了各個地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)水平,這些優(yōu)質(zhì)課無論是在知識結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念,為學(xué)生提供了感受生活、表現(xiàn)才藝、培養(yǎng)品德以及學(xué)習(xí)、積累科學(xué)文化知識的廣闊空間,切實做到了“讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美、讓學(xué)生在生活中創(chuàng)造美、讓學(xué)生在社會中實踐美”。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多新的知識,在今后的教育教學(xué)工作中,我要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到教師自身的良好素質(zhì)是上好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個共同特點:
1、教師角色定位準(zhǔn)確。整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),始終微笑面對學(xué)生,給學(xué)生一種親切感,拉近了師生間的距離。
2、老師們的語言準(zhǔn)確規(guī)范。只有做到這一點,才能保證學(xué)生對課程的理解,才能調(diào)動學(xué)生的積極性和參與性。
3、教師教態(tài)親切,表情豐富,有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,課堂的組織、調(diào)控能力更能體現(xiàn)教師的藝術(shù)功力豐厚,在課堂上能夠靈活應(yīng)變,左右逢源。
要想上好一堂課,首先教師對教材的解讀非常重要,如何準(zhǔn)確制定教學(xué)目標(biāo),深切領(lǐng)會教材的編排意圖,是我們每個教師備課時要仔細(xì)鉆研的一個重點。執(zhí)教這些課的老師,每個人對教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配,更有著自己獨特的實踐設(shè)計。
其次教師的備課應(yīng)把握“老師、學(xué)生、教材”三位一體的關(guān)系,學(xué)生始終是課堂參與的主體,任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計都不能脫離生活、脫離學(xué)生。本次聽課的一個突出的感受是各位參賽教師在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,因為教師使用的學(xué)生都不是自己所教的學(xué)生,在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質(zhì)和課堂應(yīng)變能力。
在優(yōu)質(zhì)課的比賽中,教師的基本功尤為重要,參賽的大部分老師的基本功非常扎實,在她們的課中,無論是教師的表演,還是教師的語言、教態(tài),都顯示了一個專業(yè)教師扎實的教學(xué)素養(yǎng)。
具體到一節(jié)課上我認(rèn)為有以下特點值得我們學(xué)習(xí):
小組教學(xué)要落到實處,小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動為主體而進(jìn)行的一種教學(xué)活動,組內(nèi)互助合作,組間評比競爭,能有效做到生生互動、師生互動,責(zé)任分工明確,又相互依賴,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、合作意識、競爭意識等,促進(jìn)每一個學(xué)生的身心全面健康發(fā)展。新課改后,小組合作學(xué)習(xí)成了課堂上的`主要組成部分,但是很多時候我們看到的小組合作學(xué)習(xí)只不過是一個花架子:我們光知道小組合作學(xué)習(xí)的含義,操作起來卻不能落到實處,比如:很多時候我們聽到的公開課上,老師出示了問題后學(xué)生就以小組為單位開始討論、學(xué)習(xí),在聽課老師看來學(xué)生積極參與,課堂氣氛甚是活躍,但是這些只不過是一些表面現(xiàn)象,學(xué)習(xí)討論后并不知道自己學(xué)到了什么,所以說這是華而不實的,是我們在今后的教學(xué)中應(yīng)該杜絕的。在今后的教學(xué)中我們可以根據(jù)自己學(xué)校的教學(xué)實際學(xué)習(xí)、借鑒。
總之,在每節(jié)優(yōu)質(zhì)課中,都能感受到每位授課教師的獨具匠心、周密細(xì)致,每堂課都有或多或少的閃光點供我學(xué)習(xí)、借鑒。我會吸取其中的精華,并嘗試運用到以后的課堂教學(xué)過程中,逐步地提高和完善自己的音樂教學(xué),讓學(xué)生學(xué)的更輕松、更愉快。新課改的道路是漫長的,在今后的教學(xué)中我會不斷向老師們學(xué)習(xí),不斷地提升自身素質(zhì),努力促進(jìn)自己的專業(yè)成長,讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟。
外出培訓(xùn)心得體會4
陽春三月是播種的季節(jié),在美麗的畢節(jié)和納雍,我和來自全省各地、州、市的特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師參加了畢節(jié)地區(qū)特殊教育研討會。作為一名特殊教育教師能夠參加這樣大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn),我首先感謝學(xué)校給我提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝地區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排、感謝納雍特殊教育學(xué)校的精心組織。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
一是地區(qū)教育局、納雍特殊教育學(xué)校對本次特殊教育研討會的高度重視,從培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排,可謂用心良苦。在培訓(xùn)過程中,有幸得到專家面對面的交流,交流中讓我深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)寄予的厚望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短十天的培訓(xùn)中,地區(qū)特殊教育學(xué)校讓我了解國內(nèi)外特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀和動態(tài),使我認(rèn)識到作為特殊教育教師發(fā)展和傳承特教事業(yè)的重要性。納雍縣特殊教育學(xué)校楊華校長寬容和對特殊教育的執(zhí)著深深打動了我,更被楊華校長的這種人格魅力所折服。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。學(xué)校在此次培訓(xùn)中管理嚴(yán)格、正規(guī),是我們經(jīng)歷的'培訓(xùn)中印象比較深刻的。作為培訓(xùn)組織的納雍特殊教育學(xué)校,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了最舒心的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,舒適的賓館住宿條件都讓我們找到了家的感覺。
十天的培訓(xùn)結(jié)束了,我在感嘆每一位“大師”的知識淵博、旁征博引的同時,更羞愧于自己要學(xué)的東西實在是太多,以及那種安于現(xiàn)狀的行為,這一切都撞擊著自己的心靈深處。參加這次培訓(xùn),猶如醍醐灌頂,使我豁然開朗,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,培訓(xùn)不僅是對自己知識的擴(kuò)充、更從大師身上感受到謙虛、博學(xué)、寬容、敬業(yè)的人生最高境界。為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我有了震撼心靈的感悟,使我深刻的感受到一個人離開了學(xué)習(xí)有多么的可怕,也使我明白了作為一名特殊教育教師,應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我力爭做好以下幾點:
一、認(rèn)真做好本職工作
經(jīng)常抱怨“我們局領(lǐng)導(dǎo)對特殊教育不夠重視,我們條件設(shè)施跟不上等”,聽起來好像很有道理,但忽略了自己的職責(zé)。應(yīng)該主動開發(fā)屬于我的那塊天地,就像地區(qū)教育局謝局長說的那樣,因地制宜,有什么設(shè)備就干什么樣的活,先把自己的工作做好,做出成績,讓別人看到我們的工作,認(rèn)可我們的成績。
二、做一個有危機(jī)感的智慧型特殊教育教師
“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,必須看到特俗教育藝體教育的危機(jī)感、緊迫感,尤其是金沙縣特殊教育學(xué)校剛起步,雖然我個人不能改變什么現(xiàn)狀,但是,至少根據(jù)自己的工作環(huán)境做好份內(nèi)的工作,因地制宜,充分發(fā)揮自己的智慧,積極開展本學(xué)校本地方的藝體活動。三、做一個有愛心、有耐心、有責(zé)任心的特殊教育教師作為一名老師,肩負(fù)著為祖國和社會培養(yǎng)人才的重任。我作為一名特殊教育老師,更擔(dān)負(fù)著我所教的學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng),國民族素質(zhì)的提高是從我們面對的學(xué)生開始,這一任務(wù)任重而道遠(yuǎn),需要我們每一位特殊教育老師有高度的責(zé)任感,把我們殘疾學(xué)生培養(yǎng)成為身殘志堅新一代。十天的培訓(xùn)時間在人生長河中如白駒過隙,但對我人生觀的影響卻是深遠(yuǎn)的。這次培訓(xùn)就像是一盞明燈,指明了我今后的工作方向,照亮著我前進(jìn)的道路,讓我的心中又充滿了陽光和渴望。我為這次培訓(xùn)而震撼、會因這次培訓(xùn)而有所改變,在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下,在自己的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力工作,不斷進(jìn)取,為我縣特殊教育教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)!
外出培訓(xùn)心得體會5
20xx年12月7-8日我參加了濟(jì)寧市體育體育中考教研會。在學(xué)習(xí)期間,我們集中并認(rèn)真系統(tǒng)地聽了優(yōu)秀體育教師的教學(xué)實踐課以及專家的講座。隨著改革開放的發(fā)展,人們的教育觀念也發(fā)生了變化,體育與健康課程正從育體向育體與育人有機(jī)結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變,新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以來,作為一名新時期的中學(xué)體育教師,我們一直在積極摸索、思考,自己應(yīng)定位在一個什么樣的角色,怎樣讓學(xué)生學(xué)得更加快樂,一直是體育教學(xué)工作中的一個聚焦話題,通過本次的學(xué)習(xí),頗有些感悟與收獲。
通過這次學(xué)習(xí)我們對體育又有了新的熟悉,對體育教學(xué)又有了新的思考。體育不是簡單的技能教學(xué),更不是健康知識的說教。而應(yīng)該是在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上輕松地學(xué)、快樂地練、主動地思考。我們只有多反思、多總結(jié),不斷探索新的科學(xué)的教學(xué)方法和手段,通過學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)以適應(yīng)社會對體育教師的要求。
通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了
在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多新理念、新觀念、新思路,特別是“以學(xué)生發(fā)展為中心”、傳統(tǒng)的體育與新體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的對比,從課程的內(nèi)容、目標(biāo)、設(shè)計到體育課實際中實施都是在圍繞著“以學(xué)生發(fā)展為中心”的。體育與健康課程是以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,以身體練習(xí)為主要手段的課程。新課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹了“健康第一”的指導(dǎo)思想,重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的個體差異與個性培養(yǎng),把學(xué)生的健康意識、交往合作意識作為重點,對于同一教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容,采用新穎獨特的教法,形式多樣的教學(xué)手段,使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容,通過生動活潑的教學(xué)形式,使整個教學(xué)過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛,充分照顧到學(xué)生的興趣愛好和滿足學(xué)生的需要,既讓學(xué)生喜歡學(xué)、樂于學(xué),又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義,自覺主動地發(fā)展體育能力和個性,增強(qiáng)體力和智力,培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),確保人人皆有所獲,充分享受體育的樂趣。
學(xué)習(xí)的時間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實。通過學(xué)習(xí),我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí)讓我更深的`認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣,也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
總之在體育教學(xué)中我們應(yīng)切實從學(xué)生的實際出發(fā),為了學(xué)生的身心健康發(fā)展,設(shè)計適合學(xué)生身心發(fā)展的運動內(nèi)容,采取有助于學(xué)生健康發(fā)展的教學(xué)方法,提高學(xué)生心理健康水平和社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生健康的意識。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)運動精神的本領(lǐng),養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)必備的素質(zhì)。
外出培訓(xùn)心得體會6
首先感謝醫(yī)院,護(hù)理部為我提供這次參加xx省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護(hù)理質(zhì)量管理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過三天的學(xué)習(xí),各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護(hù)理管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)中,闡述了護(hù)士應(yīng)該具備的各種操作技能與理論基礎(chǔ)的重要性,同時還應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。
通過此次學(xué)習(xí),讓我體會較深的有以下幾點:
1、如xx博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通,闡明了溝通的現(xiàn)代意義。對于醫(yī)護(hù)人員,用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理,病人大多都是無家屬陪同的,病員一進(jìn)病房,面對陌生的環(huán)境,他們會產(chǎn)生恐懼感,緊張害怕,大多數(shù)患者不愿住院,住院依從性不高,甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人,我們年輕的護(hù)士缺乏經(jīng)驗,往往束手無策,溝通失敗,導(dǎo)致了病員對我們醫(yī)院不滿意,家屬對我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護(hù)士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法,才能使護(hù)患關(guān)系更加和諧。聽完講座后我們參觀了xx三醫(yī)院的精神科病區(qū),病區(qū)現(xiàn)在在加強(qiáng)心理咨詢師得培養(yǎng),每個病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師,在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己,才能滿足現(xiàn)在精神病員的護(hù)理需求。
2、精神科xx老師,給我們講了精神科護(hù)理工作中常見的法律兩難,解讀了《護(hù)士條例》明確了護(hù)士在護(hù)理工作中的權(quán)利和義務(wù),學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員的注意義務(wù)是醫(yī)護(hù)人員在為患者提供醫(yī)療護(hù)理過程中,根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章制度、診療常規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、以及職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習(xí)慣和常理,接受契約和委托,對患者盡到善意的'謹(jǐn)慎和關(guān)心,盡到對患者合理而充分的注意。當(dāng)今這個社會醫(yī)患關(guān)系緊張,患者的法律意識不斷的提高,就要求每個護(hù)理人員都要認(rèn)真仔細(xì)做好自己份內(nèi)那份工作,病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭,我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,而且還要詳細(xì)認(rèn)真地做記錄(這是舉證責(zé)任與衛(wèi)生部行政規(guī)范的沖突—簡化書寫),每個護(hù)士都時刻準(zhǔn)備著被告上法庭的時候怎樣解釋自己的行為。xx老師闡明了醫(yī)療和護(hù)理是相對獨立,大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作,知道自己的職責(zé)所在,也知道自己的范圍所在.不盡職不行,超出了范圍也不行.而真正的職業(yè)就是,指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責(zé)。比如在跌倒的處理上,申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢,我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點的,是不是我們某些細(xì)節(jié)做得不太好,跌倒預(yù)防工作細(xì)節(jié)的處理不夠完美,預(yù)防跌倒應(yīng)該是我們工作中的重點又重點。病人進(jìn)入病房之前,責(zé)任護(hù)士應(yīng)該了解病人是否意識清楚,最近6個月有沒有跌倒病史,步態(tài)是不是不穩(wěn)等,對病員做一個書面的跌倒風(fēng)險評估,之后向病員和家屬做好解釋工作,讓家屬心中有數(shù),并簽好知情同意書。如果護(hù)士做到份內(nèi)的事,預(yù)防措施已經(jīng)都做到,病人仍然跌倒,我覺得我們不應(yīng)該責(zé)備護(hù)士。
病員都是有自由意志的人,他們會做他們想做的事情,壞的結(jié)果發(fā)生,病員就應(yīng)該自己承擔(dān)。希望醫(yī)院每個月有跌倒報告出來,告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報告并不是針對個人。也不是我們的錯誤,只是告訴大家我們還需要在什么方面加強(qiáng)以更好的防止病人跌倒,如果我們把這些細(xì)節(jié)工作做好了,相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。
3、省精神衛(wèi)生中心xx老師講的精神科優(yōu)質(zhì)服務(wù),聽了這堂課,讓我想到了xx所倡導(dǎo)的“現(xiàn)代護(hù)理”!在xx之前,護(hù)士都是一些社會上身份低下,沒有收入的女人來做,很多人是風(fēng)塵女子,她們所從事的就是簡單的.生活護(hù)理,是xx的出現(xiàn),把護(hù)士從低級的,毫無技術(shù)含量的工作中區(qū)分開來,提出了很多護(hù)理里面的重要理論,延用至今,同時,xx反對把護(hù)士當(dāng)作單純的體力勞動者,她說,如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床,做為護(hù)士,你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床,而不是說我要加強(qiáng)巡視,多些時間陪在病人身邊,因為沒有其他的幫助,你無論花多少時間陪在病人床邊,你一轉(zhuǎn)身,病人仍然有墜床的危險。希望十年以后的護(hù)士,不是賓館服務(wù)員和空姐的形象。要知道,對于一個病痛中的人來說,年輕美貌是毫無用處的,專業(yè)的護(hù)理才是他們需要的,要達(dá)到這樣的水準(zhǔn),年輕的護(hù)士們需要接受更專業(yè),更系統(tǒng)的訓(xùn)練,對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認(rèn)識,而不是花時間在搓背洗腳上。
這次培訓(xùn)讓我感受到了護(hù)理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流,知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。
外出培訓(xùn)心得體會7
20xx年4月21日,我參加了集團(tuán)在虎門崇雅外國語小學(xué)組織的少先隊陣地活動(電視臺)暨德育交流會。這次交流從早上8:50開始到16:30結(jié)束。在這一次會議交流到的地方有:①觀看虎門崇雅外國語小學(xué)的大課間活動(一、二年級葫蘆絲吹奏《龍的傳人》),②參觀學(xué)校功能室(小主持人介紹)、校園電視臺介紹、學(xué)生作品展示,③學(xué)校德育工作及生活部管理介紹,④學(xué)校少先隊工作及校園電視臺運行情況介紹,⑤班主任經(jīng)驗交流,⑥參觀學(xué)校午韻活動,⑦宣傳工作介紹,⑧德育、宣傳工作交流會,⑨國旗班、鼓號隊展示,⑩參觀學(xué)生宿舍。這次的交流會總體上來說還比較實用,通過交流學(xué)習(xí),結(jié)合我校實際和本人的工作,現(xiàn)略談一點心得體會如下:
在大課間觀看小學(xué)一、二年級葫蘆絲吹奏《龍的傳人》以及手語操《國家》期間從學(xué)生入場、演奏、拿放器樂、退場有序進(jìn)行,期間隊列整齊劃一,同學(xué)們精神抖擻,展現(xiàn)出小學(xué)生最積極向上的一面,班主任以及配班老師站好每一份崗,讓大課間活動有條不紊地進(jìn)行,這離不開教學(xué)常規(guī)化的功勞,從點點滴滴做起,使同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
在校德育工作及生活部管理介紹中,主講人董瑤瑤助理全面地介紹了德育工作的流程以及關(guān)鍵點:首先,要建立全方位安全工作網(wǎng)絡(luò),在課上由科任老師管理,行政巡查,在課下由班主任老師和值日教師管理以及行政巡查,在教學(xué)區(qū)域教師們?nèi)谈櫍谏顓^(qū)有生活老師與教師無縫交接,確保每位還在學(xué)校的學(xué)生有著最安全的保障。其次,在每個學(xué)期都會根據(jù)校內(nèi)校外,以及社會國家層面確定每個月的德育主題,比如,三月防意外,四月防校園欺凌,五月防侵,六月防溺水,七月防拐騙,拿六月防溺水為例,是根據(jù)虎門鎮(zhèn)六月份為雨季降雨較多,所以抓好對同學(xué)們的防溺水教育,并且還會讓“校內(nèi)資源”與“校外資源”相結(jié)合,請各方面的專家來學(xué)校進(jìn)行宣講,使同學(xué)們更好的得到安全教育,再者,最重要的就是把安全教育落到實處,落到日常,把安全教育放在身邊,并且從演練以及推送提高師生的自我保護(hù)意識,比如,消防演練,防暴演練,并且請專家進(jìn)行防溺水講座,再向每位老師學(xué)生推送安全教育。最后,虎門崇雅學(xué)校對于心理健康教育十分重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)街所能提供的教育資源并在學(xué)生管理過程中加以應(yīng)用,支持老師們技能的提升。心理老師在學(xué)校定期做心理宣講,學(xué)校對重點關(guān)注學(xué)生進(jìn)行建檔跟蹤,對九類重點關(guān)注學(xué)生的心理輔導(dǎo),老師行政齊參與,做到把安全教育落到實處,落到日常。
在學(xué)校少先隊工作及校園電視臺運行情況介紹中,主講人陳嘉茹老師系統(tǒng)全面地介紹了少先隊常規(guī)工作。要抓好常規(guī)教育,必須重視習(xí)慣的養(yǎng)成,每周會設(shè)立養(yǎng)成教育主題,少先隊成立隊部干部監(jiān)督崗以及值日教師監(jiān)督崗,并且及時了解隊員的思想動向,監(jiān)督隊員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行,有以下幾個方面:首先是禮儀隊的值日安排上陳老師以班級為單位準(zhǔn)確安排每個班級負(fù)責(zé)一個星期校門口的日常禮儀打招呼儀式,讓同學(xué)們一進(jìn)校門就能感受到學(xué)校的親切和熱情。其次健全評比制度,規(guī)范日常評比。制定比較詳細(xì)的制度管理及評分標(biāo)準(zhǔn),如:衛(wèi)生量化準(zhǔn)則、黑板報評比、值日教師和隊部干部管理制度。把值日教師和隊部干部檢查量化作為學(xué)校德育管理的一項重要工作。做到人員落實,職責(zé)明確,要求值日教師和值日干部切實履行工作職責(zé),對課間紀(jì)律、校門值崗、兩操、校園衛(wèi)生和安全等方面加強(qiáng)檢查與巡視,還要對各班情況考評打分。并做到班級學(xué)生自主管理,深入實施“精細(xì)化”管理,推進(jìn)學(xué)校自主德育教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主管理、自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力,讓學(xué)生由被動管理走向主動參與,積極探索以“學(xué)生自己管理自己、自己管理班級、參與管理學(xué)!睘樘卣鞯淖灾鞯掠J剑岣呷W(xué)生的文明素養(yǎng),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)。再次,常規(guī)活動常態(tài)化、制度化。組建國旗班、鼓號隊,精心組織每周一的升國旗儀式,每個星期安排固定的時間訓(xùn)練鼓號隊,再偶爾利用其余時間分器樂對鼓號隊的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。最后,校園電視臺的運行是由許多照片、視頻、音頻組建出來呈現(xiàn)給學(xué)生、家長及時了解學(xué)校動態(tài)的。
在班主任經(jīng)驗交流中梁海芳老師從管理理念和班級建設(shè)兩個方面出發(fā),使班級人本化,個性化,并規(guī)范化班級和個性化班級,首先,以規(guī)范化班級約定為基礎(chǔ)做到細(xì)致化使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,再者以建立起個性化的班級約定使同學(xué)們在準(zhǔn)守規(guī)定的同時又不會打消積極性。羅麗丹老師則是用愛來感動他們,切合學(xué)校的主題“把愛帶回家”,在日常生活方面注重干部的培養(yǎng),實行民主管班,在此最重要的是培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,選出一些號召力強(qiáng)的同學(xué),大家都喜歡的同學(xué),做事有責(zé)任心細(xì)心的同學(xué)以及調(diào)皮愛表現(xiàn)自己但尊敬老師的同學(xué),對他們要大力表揚,宣傳他們的先進(jìn)事跡,以樹立威信,并鼓勵干部大膽工作,指點他們的工作方法,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這樣才可以帶動其他同學(xué),使班級氛圍更加的積極向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
中午就餐時間,到師生餐廳了解學(xué)生就餐的流程,同學(xué)們能夠做到進(jìn)退有序、“無聲就餐”。
參觀學(xué)校午韻活動:在馬校和陳嘉茹老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校午韻活動。午韻活動我覺得最精彩的地方就是每個班級都有屬于自己的小指揮,每個小指揮對自己的職責(zé)非常的`清楚,她們能夠用口令引領(lǐng)全班同學(xué)熟練、有序的完成拿樂器、吹奏、單音練習(xí)、歌曲練習(xí)這一整套流程。
在下午的宣傳工作介紹中,校辦的戴主任向我們傳授了一些微信公眾號推文的技巧和方法,首先在推文的特點方面,要做到即時性,推廣快,傳播方便,定位準(zhǔn)確和轉(zhuǎn)化率高,就是要做到受眾想看和學(xué)校想要去宣傳的事情,從標(biāo)題的選用、文案的編輯,都需要采用一些熱點和新穎的話題來吸引受眾人群,總結(jié)起來就是競爭對手是的老師,因為很多內(nèi)容都是你抄我的,我抄你的,在微信公眾號里面使用網(wǎng)上別人的制作內(nèi)容不是什么“可恥”的事情,但是不能只抄襲而不去變通,那如果沒有了自己的獨特性那就是一件“可恥”的事情了,再者,向我們傳授了怎么做到這些的,建立起宣傳組,做到在發(fā)布指令后,分設(shè)給文案組、攝影組、抖音組、微推組,這樣分工明確,使人們所能完成的工作量大大增加,使每個人的熟練程度提高,而不是從一種工作經(jīng)常轉(zhuǎn)變到另一種工作,這樣可以大大減少一種工作轉(zhuǎn)到另一種工作通常損耗的時間,在建立宣傳組后對組員進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容不僅僅是在線下的會議,而是可以是推文的形式,微信群里平常的交流中做到培訓(xùn)的效果。在很多工作里面也是一樣,需要做到分工明確,通知明確且到位,不啰嗦,不責(zé)備,在結(jié)束每件活動之后要有反饋和總結(jié),最重要的是“用心”。
在自主交流研討會中,集團(tuán)劉顧問對我們進(jìn)行了分享,首先在部門之間要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào),使工作事半功倍,在班級的量化管理中建規(guī)立距,落實到實處,落實到日常,教師們要做到對學(xué)校,對學(xué)生,有心,有法,有為,有愛,把自己的想法變成工作,并且要認(rèn)真,堅持初衷對待自己的工作,做一個有才情的老師。
德育處馬校長也分享自己的見解,在對學(xué)生方面,要用愛去感化他,針對重點關(guān)注學(xué)生要進(jìn)行建檔跟蹤,對九類重點關(guān)注學(xué)生的進(jìn)行心理輔導(dǎo),不要使用恐嚇和壓制的方法管理學(xué)生,當(dāng)在孩子出現(xiàn)緊張,緊迫的生活中,出現(xiàn)了無效管理,就可以去搞一場活動,是孩子們的身心得到放松,在活動過后就會有一段時間的安靜期。
最后,我們參觀了學(xué)生的宿舍,里面配備安全舒適的床鋪、衣柜、洗漱臺、衛(wèi)生間、洗浴室,溫馨的環(huán)境別具一格。生活用品更是擺放整齊有序,杯子從矮到高依次排列。
一天充實的參觀學(xué)習(xí),感覺自己需要學(xué)習(xí)的地方很多,感謝集團(tuán)提供了這么好的平臺,我將把優(yōu)秀傳承,把學(xué)到的優(yōu)點運用到今后的工作當(dāng)中去,爭取在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
外出培訓(xùn)心得體會8
20xx年12月11日——15日,我有幸到武漢電教館參加了“全省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項目市中心學(xué)校項目管理員專題培訓(xùn)”,并取得了結(jié)業(yè)證書。在四天時間里,我一共學(xué)習(xí)了4個方面的教程并聆聽了關(guān)于遠(yuǎn)程教育資源介紹及網(wǎng)臺的應(yīng)用等的講座。通過短短四天時間的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感受很多。這次學(xué)習(xí)不僅開拓了我的視野,加深了我對計算機(jī)以及當(dāng)今遠(yuǎn)程教育技術(shù)的了解,提高了自身的能力,而且還讓我認(rèn)識了很多老師、朋友,我的很多方面得到了很大提高。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深刻.解了要真正學(xué)好一門技術(shù)是多么不容易,任何一門科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)成并非一朝一夕能夠完成,這需要不斷的親身實踐,不斷的總結(jié),這時才真正體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當(dāng)今知識更新頻繁的社會,從事遠(yuǎn)程項目管理員更應(yīng)該有永不滿足、不斷進(jìn)取的意識,才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍,不通過頻繁的實踐摸索,很有可能被時代所淘汰,成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學(xué)無止境,我會始終堅持這一點。
在培訓(xùn)期間聽了三位老師關(guān)于FLASH8、WORD、EXCEL、POWERPOINT等課程。對于我來說,每個軟件都很難學(xué),要想學(xué)得精,只有課后的`操作練習(xí)。雖然時間很倉促,講授過程偏快,但我相信,只要我做個勤奮的學(xué)生,一定可以將這四個軟件學(xué)精的。
張強(qiáng)老師和楊志老師主要講的是臺遠(yuǎn)程教育資源的介紹以及網(wǎng)臺常見故障的排除。張老師詳細(xì)的告訴了我們,遠(yuǎn)程教育資源是20xx年開始,當(dāng)時投入了4億元;20xx年8月,臺獲國家批復(fù)并開通。過去是時間長,損耗大,而現(xiàn)在是響應(yīng)快,交互性強(qiáng),是國家直接發(fā)送,衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是臺的安裝及維護(hù)管理,并告訴了我們聯(lián)系的QQ號及郵箱地址,更方便我們。
經(jīng)過這次培訓(xùn)豐富和加深了我對計算機(jī)知識及遠(yuǎn)程教育更深一層的.解,開拓了做課件思路,使我的創(chuàng)新思想得到了進(jìn)一步的提高,讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯(lián)系到自己,在今后的工作中,我要繼續(xù)鉆研,認(rèn)真接收遠(yuǎn)程教育資源,讓老師們習(xí)慣利用現(xiàn)存的資源。
外出培訓(xùn)心得體會9
12月11日——15日,我有幸到武漢電教館參加了“全省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項目市中心學(xué)校項目管理員專題培訓(xùn)”,并取得了結(jié)業(yè)證書。在四天時間里,我一共學(xué)習(xí)了4個方面的教程并聆聽了關(guān)于遠(yuǎn)程教育資源介紹及網(wǎng)臺的應(yīng)用等的講座。通過短短四天時間的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感受很多。這次學(xué)習(xí)不僅開拓了我的視野,加深了我對計算機(jī)以及當(dāng)今遠(yuǎn)程教育技術(shù)的了解,提高了自身的`能力,而且還讓我認(rèn)識了很多老師、朋友,我的很多方面得到了很大提高。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深刻理解了要真正學(xué)好一門技術(shù)是多么不容易,任何一門科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)成并非一朝一夕能夠完成,這需要不斷的親身實踐,不斷的總結(jié),這時才真正體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當(dāng)今知識更新頻繁的社會,從事遠(yuǎn)程項目管理員更應(yīng)該有永不滿足、不斷進(jìn)取的意識,才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍,不通過頻繁的實踐摸索,很有可能被時代所淘汰,成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學(xué)無止境,我會始終堅持這一點。
在培訓(xùn)期間聽了三位老師關(guān)于flash8、word、excel、powerpoint等課程。對于我來說,每個軟件都很難學(xué),要想學(xué)得精,只有課后的操作練習(xí)。雖然時間很倉促,講授過程偏快,但我相信,只要我做個勤奮的學(xué)生,一定可以將這四個軟件學(xué)精的。
張強(qiáng)老師和楊志老師主要講的是臺遠(yuǎn)程教育資源的介紹以及網(wǎng)臺常見故障的排除。張老師詳細(xì)的告訴了我們,遠(yuǎn)程教育資源是xx年開始,當(dāng)時投入了4億元;xx年年8月,臺獲國家批復(fù)并開通。過去是時間長,損耗大,而現(xiàn)在是響應(yīng)快,交互性強(qiáng),是國家直接發(fā)送,衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是臺的安裝及維護(hù)管理,并告訴了我們聯(lián)系的qq號及郵箱地址,更方便我們。
經(jīng)過這次培訓(xùn)豐富和加深了我對計算機(jī)知識及遠(yuǎn)程教育更深一層的理解,開拓了做課件思路,使我的創(chuàng)新思想得到了進(jìn)一步的提高,讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯(lián)系到自己,在今后的工作中,我要繼續(xù)鉆研,認(rèn)真接收遠(yuǎn)程教育資源,讓老師們習(xí)慣利用現(xiàn)存的資源。
外出培訓(xùn)心得體會10
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),兩個學(xué)習(xí)時間加起來不到十天,但對于我的啟發(fā)很大,受益匪淺,并且使我對有些工作有了新的認(rèn)識,對工作中存在的有些問題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,只有一個目的,那就是提高自身業(yè)務(wù)水平,能更好的服務(wù)于工作,指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報下。
一、職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,學(xué)習(xí)時間為8月21日至24日,學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個部分。
1、由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管,職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);
2、由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類,識別,評價和防治措施,職業(yè)病危害事故典型案例分析;
3、由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽主講的`企業(yè)建設(shè)項目職業(yè)衛(wèi)生”三同時”監(jiān)督管理;
4、由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識培訓(xùn)。這四位老師通過大量的事例給我們講述了我國以及世界職業(yè)健康工作情況,語言通俗易懂,課程內(nèi)容深入人心,聽后使我對職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解,我相信這將對我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
二、節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn),由油田公司安質(zhì)部組織,課程有:
1、化工節(jié)能原理和技術(shù);
2、油田管網(wǎng)技術(shù);
3、油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);
4、生產(chǎn)節(jié)能與國家標(biāo)準(zhǔn);
5、用能單位能源利用狀況報告填報系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時間為一周,內(nèi)容極其豐富,涵蓋了整個國家節(jié)能方面的知識,作為第一次接受節(jié)能知識培訓(xùn)的我,可謂求知若饑,接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,使我對節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識。
在世界能源日益減少的形勢下,節(jié)能工作勢必更加重要,節(jié)約能源是我們每一個人的責(zé)任,杜絕浪費是我們每一個人的義務(wù)。
通過這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),我深感自己能力不足,在和來自各個單位的同志們交流后,對自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),使我忽然產(chǎn)生這么一個想法,我開始在懷疑自己,為什么沒有來學(xué)習(xí)之前,我自我感覺很好,反而學(xué)習(xí)之后,吸收了知識,我越覺得自己懂的越少,這就是所謂的”學(xué)得越多,不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問,深刻地去鉆研,你就會覺得什么叫做專業(yè),如果你去深入的接觸一位大師,促膝而談,你就會體會到什么叫淵博。學(xué)無止境,我希望通過更多的學(xué)習(xí),來填充自己微薄的生命。
外出培訓(xùn)心得體會11
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過這短短的40天時間,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、“高”
本次學(xué)習(xí),這里有一流的教師、一流的設(shè)備及一流的管理。他們從職業(yè)教育發(fā)展的思想到職業(yè)教育的理念;從中國當(dāng)今的職業(yè)教育的政策到國外職業(yè)教育的體系;從理論高度到實踐層面向我們展示了職業(yè)教育所處的大好時機(jī)以及德育教育面臨的新挑戰(zhàn)。從宏觀層面給我們介紹了新的教育理念,讓我們感受到了教師,尤其是德育教師的光榮使命。領(lǐng)導(dǎo)們心懷天下、高屋建瓴,跳出德育看德育,不僅給了我們高遠(yuǎn)的視角,也讓我們學(xué)會了胸懷大局、勤業(yè)精業(yè)。
二、“廣”
本次學(xué)習(xí)聽了許多多年工作在教育戰(zhàn)線教師的說課、講課,涉及理論和實踐,以及這所學(xué)校正在進(jìn)行的課題研究。既有宏觀的政策、理論;又有微觀的教學(xué)方法、科研方法。他們傳授的知識猶如一張縱橫交錯的網(wǎng)為我們開闊了視野,打開了思路,相信我們會用這些知識加上自己的努力在以后的工作中有所收獲。
三、“新”
1、觀念“新”。本次培訓(xùn)的不再是泛泛而談、空洞說教,更多的是把先進(jìn)的理念結(jié)合自己的研究告訴了我們新的理念與方法。比如讓學(xué)生學(xué)會處理關(guān)系模式、引導(dǎo)激勵學(xué)生的'技巧與方法、網(wǎng)絡(luò)時代的職業(yè)教育發(fā)展等,這些新的觀念從不同的方面促使我們更新德育教育觀念。
2、視角“新”。本次培訓(xùn)有從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看職業(yè)教育的,有從社會學(xué)角度看職業(yè)教育的;有從心理學(xué)看德育教育的;還有從企業(yè)發(fā)展看德育教育的。不論從哪個視角都對職業(yè)教育,尤其是德育教育進(jìn)行了深入的剖析,引發(fā)了我們更多的思考。
3、形式“新”。本次培訓(xùn)形式新穎、活動豐富:有領(lǐng)導(dǎo)的報告、專家的講座;有企業(yè)調(diào)查、員工互動;除此以外還有課堂活動、公民實踐活動社會調(diào)查等,也讓我們有了新的體驗。通過學(xué)習(xí)和大家的交流、活動,讓我們迸出了許多思想的火花,對今后的教育教學(xué)工作有了更多的思考,也為今后的德育工作提供了更多的學(xué)習(xí)模式。
這次學(xué)習(xí)讓我們重溫了學(xué)生時代、聆聽了老師多年的研究心得、感受了同學(xué)們純潔的友誼,相信40天的學(xué)習(xí)收獲終將隨著夏天的到來在教師陣地里開花結(jié)果。
外出培訓(xùn)心得體會12
前廳部于20xx年11月25日安排部門督導(dǎo)一行6人赴港參觀考察酒店,在港雖然僅有一天時間,但收獲頗豐。前廳部此行共針對性參觀三家酒店,其中包括香港美麗華酒店(The Mira Hotel)、洲際集團(tuán)假日酒店(Holiday inn hotel)、九龍香格里拉大酒店(Kowloon Shangri—la Hotel)等,香港是飯店業(yè)十分發(fā)達(dá)的地區(qū),這里具備各種風(fēng)格的飯店,吸引了世界有名的飯店管理集團(tuán)在港經(jīng)營。據(jù)參觀三家酒店問詢了解,他們都保持著80%以上的平均出租率,有的飯店甚至接近100%。大型會務(wù)還需要提前一年預(yù)定。此行參觀交流甚為驚嘆,對參觀各酒店均有不同感受,尤其針對酒店前廳部大堂服務(wù)人員現(xiàn)場進(jìn)行了細(xì)致觀察,我們認(rèn)為有以下幾點學(xué)習(xí)借鑒:
一、嚴(yán)格的崗位職責(zé)與服務(wù)管理機(jī)制
雖沒有深入內(nèi)部后臺考察,但我認(rèn)為香港的飯店應(yīng)該有一套嚴(yán)格的科學(xué)管理制度,無論是大堂經(jīng)理還是主管、客服代表、迎賓員都有明確的崗位職責(zé),從客人進(jìn)店、離店的各道環(huán)節(jié),一環(huán)扣一環(huán),使客人感受到規(guī)范周到、連貫完整的服務(wù)。我們參觀九龍香格里拉飯店時,該大堂服務(wù)大使(LobbyAmbassador),一位年近70的老者服務(wù)生認(rèn)為:“嚴(yán)格的管理主要表現(xiàn)在管理人員的管理到位上。稱香格里拉大堂服務(wù)人員都比較辛苦與敬業(yè),幾乎每天都要站大堂9。5小時以上”。
二、嚴(yán)格的現(xiàn)場管理巡檢機(jī)制
誠然我們無論在哪家飯店大堂參觀,均能發(fā)現(xiàn)都有較多督導(dǎo)與服務(wù)人員在現(xiàn)場巡視走動,如客服人員對客人的眼神或手勢未做出反應(yīng),管理人員都會及時補(bǔ)臺為客人服務(wù),客人較多時,管理人員能夠及時的協(xié)調(diào)服務(wù)員掌握好服務(wù)的節(jié)奏和順序(此點尤其在美麗華酒店The Mira Hotel),參觀時其當(dāng)值金鑰匙可謂現(xiàn)場服務(wù)高手并且處理事件高效果斷,發(fā)揮無不淋漓盡致,高峰人流數(shù)秒內(nèi)就能將大堂密集人群進(jìn)行合理分流與妥當(dāng)安排,可謂服務(wù)做事高效、雷厲風(fēng)行)。
三、大堂良好服務(wù)氛圍是客人第一印象感受
香港飯店每家都有自己的獨到之處,他們運用各種形式力求創(chuàng)造一種文化特色,使人感受到一種高雅氛圍,尤其參觀每家酒店大堂均有良好的空氣與香氛效果,當(dāng)然包括酒店大堂家具、燈飾、藝術(shù)品顏色和款式都是配套陳列,圍繞主題特色烘托氣氛,給人以協(xié)調(diào)的溫馨感覺及令人印象深刻。
四、良好的服務(wù)形象及職業(yè)妝容
整體參觀幾家酒店大堂期間,除了體現(xiàn)大堂溫馨高效服務(wù)外,更留意了一線服務(wù)人員的妝容面貌,注重內(nèi)在美的同時更注重外在美,各區(qū)域均能整潔歸一,給人賞心悅目,當(dāng)然最主要還是能夠體現(xiàn)酒店靈魂的服務(wù)代表們,也是每一個活躍在酒店大堂的酒店形象大使(即大堂每一位工作人員),她們著裝整齊,西裝筆挺,精神面貌良好,當(dāng)然各崗位制服不一,有甚西裝沒有領(lǐng)帶、襯衫衣袖卷起、頭發(fā)各異,還有資深一點的督導(dǎo)留有山羊胡,但并不會給人帶來異樣的感受,給人卻是輕松、歡快、干練、時尚、現(xiàn)代、品味的感覺;女士更為注重美,青春靚麗,接待處女孩長發(fā)披肩,妝容細(xì)致,無不體現(xiàn)出做為前臺接待的.優(yōu)雅與淑女形象,代領(lǐng)我們參觀營銷經(jīng)理是一名孕婦,但絲毫沒有影響
對我們的專業(yè)服務(wù),她沒有著裝制服,從后臺走到一線,詳細(xì)認(rèn)真的為我們介紹酒店各類設(shè)施,而且并沒有因為懷孕非衣衫不整,正如接待經(jīng)理涂晴所感:“懷孕還那么濃的妝容”。可見香港酒店工作人員對工作的態(tài)度多么認(rèn)真。
五、大堂各崗服務(wù)敬業(yè)精神
服務(wù)敬業(yè)精神是飯店服務(wù)的基礎(chǔ),感受最深的就是香港飯店員工的敬業(yè)精神。尤其酒店一線主動禮貌待客的服務(wù)精神,例如參觀香格里拉時,大堂服務(wù)大使從我們一踏入大堂開始中,均能始終保持良好的職業(yè)微笑,不厭其煩的為我們解答各種疑問,對我們時刻關(guān)注是否需要幫助,得知我們是酒店同行,更樂于分享本酒店服務(wù)精神與員工工作狀態(tài),包括如何一站式服務(wù)理念及高效處理客人的問題,并聲稱酒店每個員工都可以依照酒店主人身份為客人處理一切問題。
六、大堂服務(wù)人員體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)
參觀期間,到訪酒店我都有詢問酒店相關(guān)信息,感受到無論前臺接待人員還是大堂客服人員,都能夠使用流利專業(yè)的禮貌用語回答我的任何問題,而且尤其是那種給人樂于助人的工作心態(tài),親和微笑的表情讓人無不感受真誠,詢問接待員預(yù)訂房間時更感受每位接待人員對房型特色、價格體系、主動營銷意識表現(xiàn)較為專業(yè)及出色,也不容懷疑各個酒店如此高效益了,其中參觀美麗華酒店(The Mira Hotel)時,包括酒店金鑰匙,還有引領(lǐng)我們參觀酒店房間與會議室的營銷經(jīng)理MICE小姐,更是對我們各種問題回答認(rèn)真仔細(xì),非常專業(yè),對我的需求能夠做到各種預(yù)測并做到詳細(xì)記錄與重復(fù),F(xiàn)場金鑰匙更是待客高效,內(nèi)部服務(wù)管理協(xié)調(diào)更是運籌帷幄,的確讓我等人員大開眼界。
七、感受大堂關(guān)鍵崗位人員編制配備工作
整體幾家酒店參觀期間,感受最深還是高效的迎合服務(wù),當(dāng)然我認(rèn)為酒店集一切力量保證最好的關(guān)鍵點、關(guān)鍵時段為客人提供高效的服務(wù)最為重要,參觀幾家酒店均為酒店人流高峰期,均能看大堂多處服務(wù)督導(dǎo)、客服代表聚集,給人感受較為深刻,大堂各個督導(dǎo)與服務(wù)代表均能主動問詢、迎侯服務(wù)。且人員較為充足,絕對不存崗位脫崗現(xiàn)象或客人久等狀態(tài),除了愉快的交流氛圍,給人感受酒店似乎集結(jié)所有精英于一體服務(wù)于大堂各類客人。在美麗華酒店與九龍香格里拉酒店感受最為明顯,僅禮賓部就出現(xiàn)7—8名人員在大堂至門口穿梭服務(wù)(在假日酒店簡短參觀更甚夸張,僅禮賓臺內(nèi)就聚集5人等待服務(wù),清算大堂內(nèi)就有工作人員15人以上),大堂客服代表、保安、服務(wù)大使3—5名,且大堂客服代表、服務(wù)大使、保安人員均能做到主動、親和待客、樂于助人,可以為客人提供各類問詢服務(wù)。
綜上,前廳整體在此次一行考察中,我感受最深的還是酒店服務(wù)精神與員工服務(wù)主觀能動性,當(dāng)然我們無法復(fù)制他們的管理,但我想只要通過我們的努力,可以向他們靠近。通過這次考察,部門有所得也有所悟。也更加感受到了部門平時工作中的一些不足(其中包括大堂現(xiàn)場督導(dǎo)意識、督導(dǎo)現(xiàn)場缺崗問題、禮賓服務(wù)的高效發(fā)揮、值班經(jīng)理大堂禮貌待客提升工作、個性化服務(wù)延伸、一線全員服務(wù)意識、服務(wù)專業(yè)水準(zhǔn)、服務(wù)主觀能動性、增銷意識、還有對所有大堂客人的關(guān)注等等),當(dāng)然特別在工作狀態(tài)層面上,包括對職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神的升華。我們意識到,只有不斷地學(xué)習(xí),才會不斷地進(jìn)步。非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對前廳部的重視與關(guān)愛培養(yǎng),給我們這次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會,使我增長了見識,在今后工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí),提升個人工作價值觀,最后我謹(jǐn)代表前廳部將更加用心工作,為酒店服務(wù)品質(zhì)的提高盡一份綿薄之力。
外出培訓(xùn)心得體會13
這段時間以來的培訓(xùn)已經(jīng)過去了,公司對我們也是非常關(guān)照的,我也對這份工作是感覺非常不錯,這次外出培訓(xùn)我確實也是進(jìn)步了不少,我也希望接下來能夠取得更好的成績,這對我也是一個很大的提高,這段時間以來我也意識到了自身各方面的進(jìn)步,我對此也是感觸良多,培訓(xùn)之際也有一番心得。
我感激周圍同事對我的認(rèn)可,我也相信通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力自身會有很多的進(jìn)步和變化,這是我應(yīng)該要堅持下去的,在這方面我對自己也是很有信心,這段時間培訓(xùn)也結(jié)束了,我一直都能夠認(rèn)清楚自己的方向也能夠維持一個好的狀態(tài),按時的完成好自己的本職工作,培訓(xùn)期間和老師學(xué)習(xí)到了很多東西,這是非常有意義的,我也應(yīng)該要在接下來的工作的工作當(dāng)中,去做出更好的成績來,積累足夠多的經(jīng)驗,這樣才能夠看到自身的.進(jìn)步,才能夠去掌握更多的知識。
培訓(xùn)期間,我也能夠認(rèn)清楚自己的方向我相信這對我而言也是有非常大的提高,在這一點上面我還是應(yīng)該要堅持去做好自己分內(nèi)的事情,在這樣的環(huán)境下面我確實還是有許多的成長,培訓(xùn)結(jié)束到現(xiàn)在我也一直都在維持好的狀態(tài),在培訓(xùn)期間我也掌握了很多東西,是一段非常充實的經(jīng)歷,相信今后可以做的更好一點,在這方面我還是應(yīng)該要堅持去做出好努力來,作為一名XX的員工,我也應(yīng)該要去吸取更多的經(jīng)驗。
我未來也一定會去鉆研更多的知識,不斷的提高自己,去增長相關(guān)的'工作經(jīng)驗,這對我而言也是需要認(rèn)清相關(guān)的職責(zé),在這個過程當(dāng)中我也愿意去接受更多的進(jìn)步,無論是做什么事情都應(yīng)該要對自己有更多的信心,我在這次培訓(xùn)期間確實是學(xué)習(xí)到了很多,對此我也感覺非常的有意義,無論是在什么時候都應(yīng)該要堅定好自己的態(tài)度,在這一點上面我也需要對自己更加有信心一點,我接觸到了一些過去沒有接觸過的知識,在業(yè)務(wù)水平上面也達(dá)到了一個新的層次,所以這給我的感覺還是很不錯的,我一定不會辜負(fù)了公司的期望,也會繼續(xù)去提高自身業(yè)務(wù)水平,以后爭取做的更好一點。
這次培訓(xùn)收獲至多,我也在平時的工作當(dāng)中得到了非常多的認(rèn)可,非常感激這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我會提高自己的能力,做出好的成績來。
外出培訓(xùn)心得體會14
為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了,我們試驗班的各同仁滿載而歸地踏上了回家的路途;貞涍@短短幾日的學(xué)習(xí)時光,我們感覺收獲頗豐。
這次公司給我們提供機(jī)會出去學(xué)習(xí),目的在于想讓我們在二次繼保這一塊能夠快速地成長起來,獨立的完成調(diào)試工作。無論是對儀器設(shè)備原理地理解還是熟練地操作調(diào)試儀器,公司領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予了很大的期望,我們肩上的擔(dān)子也不由得的沉重起來。只有靠努力學(xué)習(xí)來回報公司對我們的栽培。
培訓(xùn)的地點就設(shè)在了廣東昂立自動化公司的技術(shù)部。因為我們今后的試驗都將用到昂立公司產(chǎn)的ONLLY-A系列計算機(jī)自動化(繼電保護(hù))測試調(diào)試系統(tǒng)V8.02的儀器,如何運用此儀器來進(jìn)行測試調(diào)試就成為我們這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
為我們講解的是昂立的王師傅。他為了使我們更快更好的“吃透”設(shè)備。首先大概的給我們說明個實驗的原理及內(nèi)容,再結(jié)合實際的操作演示,系統(tǒng)化的介紹。從抽象到具體,從理論到實操。我們也是通過聽、看、練來加深印象。不時的也會與王師傅進(jìn)行交流。以下就是介紹我們學(xué)習(xí)操作裝置的型號和主要試驗內(nèi)容。
NR RCS-901超高壓線路成套快速保護(hù)裝置是220KV及以上超高壓的線路保護(hù)裝置。而我們的調(diào)試具體的分為工頻變化量阻抗調(diào)試、距離保護(hù)、零序保護(hù)這三項。王師傅告訴我們做各項調(diào)試實驗之前都應(yīng)該要進(jìn)行儀器DSP采樣,通過設(shè)定電流電壓值給裝置,檢查裝置采樣值是否與儀器值相符,這樣可以判定接線是否有誤。如果接線有問題那接下的試驗就無法再進(jìn)行下去。然后還應(yīng)在保護(hù)屏柜中設(shè)定保護(hù)定值以及保護(hù)壓板(包括軟壓板和硬壓板)。相應(yīng)的軟壓板應(yīng)該設(shè)置為“1”,其他的均設(shè)為“0”;在保護(hù)屏上,僅投相關(guān)的硬壓板,以防其他信號干擾試驗。
型號NR RCS-943保護(hù)裝置上主要做了縱聯(lián)差動保護(hù)調(diào)試(單端測試)。在這里要特別的說明一點,本調(diào)試試驗整定電流Id:取“差動電流高定值/2=1.0A”。因為采用通道自環(huán)測試,自發(fā)自收的方式故保護(hù)計算出的'差流Icd=2*Id。
對于型號NR RCS-978G2變壓器成套保護(hù)裝置,主要保護(hù)為差動保護(hù),而在變壓器差動保護(hù)中測試的項目主要有比率差動和諧波制動。比率差動主要原理:由制動電流和差動電流根據(jù)制動方程和差動方程自動計算出變壓器各測所需輸入的電流值,并且可以采用掃描的方法掃描出動作邊界,自動計算出比率制動系數(shù)。諧波制動是變壓器在空載合閘時,由于鐵芯內(nèi)的磁通不能突變,所以會產(chǎn)生一個很大的暫態(tài)直流磁通分量疊加在穩(wěn)態(tài)磁通上,從而導(dǎo)致變壓器鐵芯的嚴(yán)重飽和,在變壓器的合閘側(cè)形成一個很大的勵磁涌流。由于勵磁涌流只存在于變壓器的一側(cè),所以巨大的涌流成為巨大的不平衡電流,可能會導(dǎo)致比率制動誤動作。而裝置采用三相動電流中的二次諧波、三次諧波的含量來識別勵磁涌流。
之后我們還在RCS-915AB母線保護(hù)裝置上做了母線的差動保護(hù)和RCS-941上做低周減載調(diào)試。母線的差動保護(hù)原理類似于變壓器的差動保護(hù)。只是在儀器接線上和保護(hù)定值以及壓板定制設(shè)定有所不同。低周減載保護(hù)是當(dāng)電力系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重的有功功率缺額,通過切除一定的非重要負(fù)荷來減輕有功缺額的程度,是系統(tǒng)頻率保持在事故的允許范圍之內(nèi),保證供電可靠性。
通過的這么多調(diào)試的學(xué)習(xí),肯定是先從不懂到不熟悉再到熟練的這一個過程。只有先弄懂保護(hù)的原理,再經(jīng)過多次的操作練習(xí),才能慢慢的上手。所以回去之后還是要在以后的工作中不斷的摸索和嘗試,在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,真正的實現(xiàn)獨立完成繼保各項調(diào)試工作。
外出培訓(xùn)心得體會15
20xx年XX月,我參加了公司科級干部培訓(xùn)班。公司領(lǐng)導(dǎo)花費了人力、財力、精力為我們提供非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會,此次培訓(xùn)課程安排得比較豐富:溝通技巧;學(xué)會感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任;管理技能提升等等,學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)班盡管時間短暫,但課程設(shè)計較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,為我們提供了一次難得的充電機(jī)會,使我們開拓了視野、增長了見識。
沈陽大學(xué)劉丹導(dǎo)師主講的“學(xué)習(xí)溝通永不嫌遲”,主要是對客戶的溝通技巧到與上下級的溝通、平級溝通等要訣等等,給了我很多啟示,在日常工作中我比較愿意與同事溝通,但不太講究方法,有時會讓對方感到不太尊重他,這是我需要改進(jìn)的地方。
在聽取遼寧大學(xué)李顯東教授主講的“學(xué)會感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”中,回想四年來井下作業(yè)公司的風(fēng)雨歷程,我感慨萬千。公司在這四年中規(guī)模由小到大、實力由弱到強(qiáng)、管理由粗到細(xì),這是公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工臥薪嘗膽、奮發(fā)進(jìn)取所取得的.成果,領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任,員工盡心盡力工作,想到這些,心中確實充滿對企業(yè)、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事的感激之情。
作為公司員工,也需要承擔(dān)起本職崗位的一份責(zé)任,盡職盡責(zé)地做好每項工作。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭立梅主任講授了“管理技能提升”,這節(jié)課很貼合我公司精細(xì)管理、管理提升的目標(biāo),這些內(nèi)容聽起來都似曾相識,公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會議中經(jīng)常對科級干部、基層干部做過此項培訓(xùn),所以我感到接受起來很順暢。進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識,清楚了公司發(fā)展由粗放型向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變的意義。
總之,通過學(xué)習(xí)我感到要想成為一名合格的科級干部,應(yīng)做到:
1、在工作中要有大局意識;
2、具備較強(qiáng)的執(zhí)行力;
3、對工作中遇到的問題要善于做出正確抉擇;
4、善于溝通;
5、具備開拓創(chuàng)新能力;
6、擅于學(xué)習(xí)。
感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我會把所學(xué)到的知識用于實際工作中,完成好每項工作,為公司的發(fā)展進(jìn)一份力。
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