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人性的弱點(diǎn)讀后感

時(shí)間:2023-04-25 12:29:23 心得體會(huì) 我要投稿

人性的弱點(diǎn)讀后感范文5篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的人性的弱點(diǎn)讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

人性的弱點(diǎn)讀后感范文5篇

人性的弱點(diǎn)讀后感范文1

  著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界!比嗣窠處,肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個(gè)民族的希望,是通過教師托起的。教師不但教人以知識(shí),使人從無知到文明,教師更重要的是教人以德,使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。因此,要做一名合格的教育工作者,必須時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,讀古今經(jīng)典。

  前陣子同事極力推選《人性的弱點(diǎn)》時(shí),我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么?于是我便帶著這分好奇讀了這本書。

  這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效的影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運(yùn)用這些道理時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中其它問題就會(huì)迎刃而解了。

  “批評(píng)是沒有用的,因它使人增加一層防御,而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的,它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊,和自重的感覺,并激起他的反抗!边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。一名合格的人民教師,除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外,更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成優(yōu)良的品德,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這是社會(huì)對(duì)教師的期待,所以每個(gè)老師都希望把自己的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的典范,但是不會(huì)所有的學(xué)生都能盡如你意,而這個(gè)時(shí)候,我們?cè)趺崔k?回避自己的責(zé)任,把錯(cuò)誤歸咎于學(xué)生自身的不足,甚至惡言批評(píng)。這也許是人性的的.一個(gè)弱點(diǎn)之一。

  讀過這本書后,我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來是每個(gè)人的自重感,和對(duì)自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重,我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會(huì)有許多成功的人,他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體,都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛,和聽到有些人的過激行為,往往不都是因?yàn)椴惶门c被人相處,或者是因?yàn)椴惶媒鉀Q自己的憂慮,和沒有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。

  面對(duì)學(xué)生,尤其是小學(xué)生,教師在學(xué)生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)我們看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或者有進(jìn)步時(shí),要給于摯誠(chéng)的贊賞,看到學(xué)生為自己的成績(jī)沾沾自喜的時(shí),要首先肯定他們,然后再進(jìn)行委婉的教育,而不是一開始就是批評(píng)打壓。

  作為教師,我們每天都在和學(xué)生交往,但我們對(duì)他們的性格的關(guān)注卻太少,所以學(xué)生在平時(shí)犯錯(cuò)的時(shí)候,受到的更多的是指責(zé),沒有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯(cuò)誤。每個(gè)人都喜歡聽好話,但不要虛偽和恭維,發(fā)現(xiàn)他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語言。如果我們?cè)O(shè)身處地的為學(xué)生著想,能洞察學(xué)生心理,這樣就能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的渴望,這樣就沒有失敗的教育。但是“站著說話不腰疼”,在操作起來更多的老師會(huì)感覺有心無力。

  細(xì)讀了《人性的弱點(diǎn)》,我不僅認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在教育中的缺陷,更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對(duì)于不同層次的學(xué)生,他們心中最迫切的需要是不同的,對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,他們需要的是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓他們更上一層樓;對(duì)于平時(shí)成績(jī)不出眾的學(xué)生,他們需要更多的鼓勵(lì)幫助他們建立自信;對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里行為惡劣的學(xué)生,他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視,而批評(píng)往往起著相反的作用,所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮,然后用微笑,微笑是最好的語言,發(fā)自內(nèi)心的微笑,去包容他們的錯(cuò)誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)去感化學(xué)生,改變學(xué)生。

  所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應(yīng)該多運(yùn)用這本書上有的建議,學(xué)會(huì)去更好的與學(xué)生交往,用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對(duì)我的影響會(huì)伴隨我一生。

人性的弱點(diǎn)讀后感范文2

  《人性的弱點(diǎn)》著一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

  在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你! 如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友??朋友,真正的朋友,不是那樣造成的.例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事: 有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉?guó)B是什么樣子?因?yàn)樗龔臎]有見過鶉?guó)B,而羅斯?偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯?偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B,如果她向窗外看去,就可以看到了. 這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣?吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

  在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng),比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因??你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯?偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對(duì)方的姓名,使

  別人感到自己很重要??可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘的談話,臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對(duì)別人的尊重!

  在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜,永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想的'人”??哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣! 需要記。焊阏f話的人,對(duì)他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對(duì)他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽的人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约。第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!

  《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!

人性的弱點(diǎn)讀后感范文3

  在家靠父母,出門靠朋友。我們都需要朋友,在看完《人性的弱點(diǎn)》這本書,我了解到如何贏得朋友并建立起良好的人際關(guān)系。

  《人性的弱點(diǎn)》一書講了十個(gè)大的主題:1、與人相處的技巧 2、平安快樂的要求 3、如何使人喜歡你 4、如何贏得他人的贊同 5、如何更好的說服他人 6、讓你的家庭生活幸?鞓 7、如何使你變得更加成熟 8、走出孤獨(dú)憂慮的人生 9、不要為工作和金錢而煩惱 10、防止疲勞,永葆活力。

  不要批評(píng)或抱怨別人:批評(píng)常常傷害一個(gè)人的自尊,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)破壞感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。對(duì)照我在工作中的習(xí)慣,覺得以前有很多地方作得差,特別是在工作忙碌的時(shí)候,總是要吼人。蕭伯納曾這樣說過:“如果你教一個(gè)人某件事,他永遠(yuǎn)不去學(xué)了!笔捠纤v是對(duì)的,學(xué)習(xí)是一種自動(dòng)的過程。

  現(xiàn)在人們生活的壓力大了,這就需要學(xué)會(huì)放松,消除疲勞。我們的疲勞,往往不是由工作引起,而是由于憂煩、挫折和不滿等,每天時(shí)時(shí)跟自己交談,可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福,什么時(shí)平安和力量,每天跟自己談些需要感謝的事,這樣你的心靈就會(huì)海闊天空,

  快樂歡暢。在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請(qǐng)讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你、我、他。

  心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕……生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們必須關(guān)切我們的問題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記。核枷脒\(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

  要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來。

  真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個(gè)樣,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

  一個(gè)人有演講口才的'能力,是他成名、成功的快捷方式,能使人

  注意而鶴立雞群。說話受人歡迎的人,能獲得意想不到的功績(jī)、效果,那是出乎于他真正所有的才學(xué)之外的。

  培善自信的方法,那就是做你所怕做的事,去獲得一次成功經(jīng)驗(yàn)的記錄。所以卡耐基每天在上課時(shí),強(qiáng)迫每一個(gè)聽講的學(xué)生說話。臺(tái)下的聽眾都具有同情心,因?yàn)樗麄兌际峭∠鄳z,有同樣的情形。由于不斷的訓(xùn)練,使他們開展了他們的勇氣、自信,和熱心,且自然地移轉(zhuǎn)到他們私人的談話中。

  《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品,它是一本充滿幽默、充滿智慧的書,我讀過這本書后,在生活中一定會(huì)給我以啟迪,使我勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開拓屬于你自己的新生活!度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書是人們認(rèn)識(shí)人類自身的弱點(diǎn),不斷的改進(jìn)和提高自身素質(zhì),融洽人際關(guān)系。

  芮根東

  20xx/12/19

人性的弱點(diǎn)讀后感范文4

  在朋友的推薦下,我閱讀了卡耐基的著作——《人性的弱點(diǎn)》。這是一部風(fēng)靡全球的勵(lì)志經(jīng)典,卡耐基深刻地洞悉了人性的本質(zhì),通過平凡人奮斗的真實(shí)故事,教會(huì)咱們?nèi)绾闻c人相處,如何令人喜歡你,如何贏得別人的贊同,如何更好地說服他人等等,激勵(lì)無數(shù)陷出神茫和厄境的人,幫忙他們重新找到自己的位置,實(shí)現(xiàn)最大的潛能,從而邁向事業(yè)和人的生活的頂峰。

  閱讀這本書,我常常被作者的觀點(diǎn)所同化,被其描寫的平凡小事所搖撼,感觸頗深。我明白了1個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,敢于發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn),勇于面對(duì)弱點(diǎn),才氣真正戰(zhàn)勝弱點(diǎn),從而獲得成功。結(jié)合自己的觀念與思考,和大家一起分享幾點(diǎn)感悟。

  第一、懂得人際交往是掌握成功的秘訣

  卡耐基說過:“1個(gè)人在事業(yè)上的成功,有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),別的85%歸結(jié)于他抒發(fā)思惟、領(lǐng)導(dǎo)他人和喚起他人熱情的能力。”也就是他的個(gè)人品位和才氣的發(fā)揮。由此可以看出:在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活當(dāng)中,人際交往顯得愈來愈重要,懂得如何與人和諧相處,才氣獲得成功所必須具備的別的85%的能力。

  書中提到待人處事的三大原則是:不要過度地攻訐、責(zé)備他人;瞅見別人的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)地贊美對(duì)方;滿足別人心田強(qiáng)烈渴望的需求。的確,人非圣人賢人,孰能無過?在現(xiàn)實(shí)中,咱們每個(gè)人都有可能犯錯(cuò),每個(gè)人都有弱點(diǎn),如果僅只只是攻訐、嗔怪或抱怨他人,而不思量自己的過掉,那末只會(huì)帶來消極的成果,錯(cuò)誤的事情更是得不到任何改善。

  第二、樹立踴躍的心態(tài)是獲取成功的近路

  卡耐基說過:“兩個(gè)人從鐵窗朝外望去,1個(gè)人瞅見的是滿地濘泥,另1個(gè)瞅見的卻是滿天的繁星!辈煌男膽B(tài),產(chǎn)生不同的觀念,導(dǎo)致不同的成果。樂觀的心態(tài)可讓你的生活布滿著幸福和歡愉,悲觀的心態(tài)則讓人永遠(yuǎn)都活在疾苦和絕望當(dāng)中。在現(xiàn)實(shí)中,咱們每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到困難,陷于逆境。

  第三、學(xué)會(huì)歡愉生活是獲得成功的動(dòng)力

  卡耐基說過:“能做他們喜歡做的事情的人,是最幸運(yùn)的人,這種人之所以幸運(yùn),就是因?yàn)樗麄兊纳眢w的.力量比別人更充沛,情緒也更歡愉,而憂慮和疲勞卻比別人少!边@個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同,我一直都堅(jiān)決相信:做自己喜歡的事情,再苦再累也是歡愉的。

  通過這本書的閱讀和理解,可以使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞喜粩噙M(jìn)取,走向成功之路。作為一名小學(xué)教師,傳授我們的知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我們的本職工作,和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和交流是我們教學(xué)的必須手段,在教學(xué)中我們要學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育,文中的一段“我們要?jiǎng)褡枰患,永遠(yuǎn)躲開正面的批評(píng)這是必須要記住的。如果有這個(gè)必要的話,我們不妨旁敲側(cè)擊地去暗示對(duì)方。對(duì)人正面的批評(píng),那會(huì)毀損了他的自重,剝奪了他的自尊。如果你旁敲側(cè)擊,對(duì)方知道你用心良善,他不但接受,而且還會(huì)感激你”對(duì)我的感觸頗深,人無完人,每個(gè)人身上有這樣那樣的缺點(diǎn)在所難免,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)哪怕我們非常生氣,也一定要控制好自己的情緒,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以委婉的方式提出批評(píng),如果一味的直接批評(píng)教育,學(xué)生對(duì)你有了抵觸情緒,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)大打折扣。我們不如改用委婉一些的話語,使學(xué)生比較容易地接受你。正如書中所說的那樣:“就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦!碑(dāng)然,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生的鼓勵(lì)我們也不要吝嗇,有時(shí)我們對(duì)他的一句表揚(yáng),可能在學(xué)生的心里也會(huì)生根發(fā)芽,給他學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。作為老師,在教學(xué)過程中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的表揚(yáng)和批評(píng)教育,通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)我又有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。

人性的弱點(diǎn)讀后感范文5

  最著名成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾?突鳎∵@本書匯集了卡耐基思想精華和最激動(dòng)人心內(nèi)容,是作者最成功勵(lì)志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹各種方法,不僅走出困境,有還成為世人仰慕杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多了解,其中第二篇:使人喜歡你六種方法,最讓我受益良多,它內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)朋友……朋友,真正朋友,不是那樣造成。例如老總統(tǒng)羅斯福仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉?guó)B是什么樣子?因?yàn)樗龔臎]有見過鶉?guó)B,而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳告訴了她。過些時(shí)候,我家里電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯?偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守第一條規(guī)則是:真誠(chéng)對(duì)別人發(fā)生興趣?吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在人思想過于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人行動(dòng),比他所說話,更有具體表現(xiàn),而人們臉上微笑,就有這樣表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣原因……你看牠們那么喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯?偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要如何獲得好感方法,就是記住對(duì)方姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘談話,臨走時(shí)已把對(duì)方姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到每一個(gè)人名字,是一種基本禮貌,也是一種對(duì)別人尊重!

  在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感談吐。只談?wù)撟约喝,永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救,沒有受過教育!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣教育,仍然跟沒有受過教育一樣!毙枰涀。焊阏f話人,對(duì)他自己來講,他需要、他問題,比你問題要重要上百倍。他牙痛,對(duì)他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

  第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常交談中一定要尊重別人發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快升級(jí)!

  《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身弱點(diǎn),它指出了你在言行舉止上不雅之處!所以我閱讀之后,使自己不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道小節(jié),可是正是這不可忽略細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好發(fā)展!

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