- 讀者心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀者心得體會(huì)(15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀者心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀者心得體會(huì)1
《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會(huì)幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。
節(jié)目每期以一個(gè)充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺(tái)，分別朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的`文字。它可以是一篇散文、一首詩(shī)、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說(shuō)，就仿佛路過(guò)一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實(shí)映照著最為普世的情感。
而一直以知性女神范兒示人的董卿，在連續(xù)主持了13年春晚以及多檔文化類節(jié)目之后，如愿轉(zhuǎn)型擔(dān)任制作人，推出全國(guó)首檔大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》。
在做這個(gè)節(jié)目之前，董卿經(jīng)常把自己關(guān)在家里朗讀，甚至淚流滿面。朗讀不僅是看到了精美的文字，也釋放了個(gè)人的情感。在《朗讀者》這檔節(jié)目中，董卿終于有機(jī)會(huì)把內(nèi)心積累多年的表達(dá)欲和分享欲全然釋放，同時(shí)，也將電視工作者浸潤(rùn)多年的專業(yè)素養(yǎng)展露無(wú)遺。
“朗讀者就是朗讀的人，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命，和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的《朗讀者》”，董卿說(shuō)，“朗讀屬于每一個(gè)人，朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段�！�
讀者心得體會(huì)2
我，一個(gè)不愛讀書的人，也撿了一本書，《意林》。當(dāng)初看這本書的原因是里面的故事比較短。我是一個(gè)沒有太多耐心看長(zhǎng)篇大論的人，但是看完之后又放不下。
我覺得《意林》是一本啟迪心智，凈化靈魂的書。書中的每一篇文章，都是每一個(gè)作者對(duì)生活的真實(shí)感悟。它告訴我們?nèi)绾尾拍軗碛姓嬲男腋�，這不僅感動(dòng)了我們，也教會(huì)了我們做人的道理。
記得書中有一個(gè)類似《給別人的幸福讓道》的小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上坐滿了上班的人。突然，一輛車沖出了支路，公共汽車突然停下來(lái)。那是一輛婚禮攝像車，后面跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍。乘客開始抱怨上班遲到，但公交車司機(jī)靜靜地坐著，不時(shí)按喇叭。有人對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你不能只按喇叭。他們不會(huì)給你指路的。還不如沖過(guò)車隊(duì)的缺口�！彼緳C(jī)回頭笑著說(shuō)：“我沒有按喇叭催他們給我讓路，我祝福他們！”定了定神，他說(shuō)：“別人結(jié)婚是件幸福的事。我們都有機(jī)會(huì)給別人的幸福讓路。這不也是一件幸福的事嗎？”一輛載滿乘客的汽車突然安靜下來(lái)。
給別人的幸福讓路是一件幸福的事；一個(gè)有這樣心情的人，一定是一個(gè)快樂的人。老師不也應(yīng)該有這種心態(tài)嗎？以健康快樂的心態(tài)面對(duì)每一天，枯燥的工作會(huì)變得生動(dòng)。
靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是開啟你幸福之門的鑰匙；讀完這本書，你就會(huì)明白，做一個(gè)為自己開心，給別人帶來(lái)快樂的人是幸福的；傳達(dá)快樂是最大的快樂。讓我們一起把快樂傳遞給每個(gè)人！
讀者心得體會(huì)3
翻閱此書，越看越覺得梁文道不僅涉獵的范圍頗廣，而且也頗有深度。雖然他并不是專業(yè)的學(xué)者，可是他的分析評(píng)論卻絲毫不缺乏專業(yè)水準(zhǔn)。也許這就是他所說(shuō)的國(guó)際化的媒體評(píng)論員應(yīng)該有的水平。根據(jù)書中的描述，梁文道起初是主要關(guān)注哲學(xué)和人類學(xué)的。梁文道對(duì)于哲學(xué)史的了解從書中可以得到反映：他曾經(jīng)在書中提到過(guò)笛卡爾習(xí)慣于躺著思考，而雖然笛卡爾是因?yàn)橛捎谏眢w不適而在為瑞典女王講授哲學(xué)期間病死的，但是他年輕時(shí)身體卻很好。而馬基雅維利則習(xí)慣于站著看書，而且是身著盛裝。這些雖然是小事，但是如果不是對(duì)于哲學(xué)史的細(xì)節(jié)了解透徹的人是絕對(duì)不會(huì)關(guān)注到的。談到人類學(xué)，書中也談到了吉爾茲。
談到文學(xué)，梁文道也是毫不含糊。記得在書中梁文道曾經(jīng)談到阿南達(dá).杜爾，這個(gè)印尼的“差點(diǎn)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的左派作家。可能相比較而言，知道智利的聶魯達(dá)的還稍微多一點(diǎn)。此人寫過(guò)一篇《中國(guó)文學(xué)在印度尼西亞》，而且還說(shuō)中國(guó)文化在印尼影響最大的是《梁�！�。吳興華這個(gè)號(hào)稱“民國(guó)三大才子”之一的人物也是在他的書中第一次看到，吳也是被謝迪克認(rèn)為是最具天賦的學(xué)生。這是他在看望陳子善的時(shí)候，陳子善對(duì)其介紹的。
在《讀者》的第一節(jié)談到了“書皮學(xué)”，這個(gè)名字我也是第一次聽說(shuō)。讓我了解了“為什么有人從未看過(guò)此書，卻能夸夸其談”的原因。其實(shí)似乎我以前也有過(guò)類似的舉動(dòng)，只不過(guò)我談?wù)摰母嗟氖墙?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)書籍。有時(shí)根據(jù)某書的目錄以及索引等聯(lián)想到相應(yīng)的參考文獻(xiàn)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。
談到政治，談到文化以及科學(xué)，梁文道也是有獨(dú)立視角的。談到國(guó)際政治，梁文道不僅引經(jīng)據(jù)典，而且還作出了細(xì)致的分析，得出為什么會(huì)出現(xiàn)某種現(xiàn)象的根源所在。當(dāng)然，也許喜歡談?wù)撜螁栴}的人并不能理解他的分析。這也是梁文道在“十博士大戰(zhàn)于丹”一文中所說(shuō)的：中國(guó)人首先應(yīng)該了解的不是國(guó)學(xué)，而是邏輯和辯論的基本原則。談到進(jìn)化論，他提到了《物種起源》，而且還說(shuō)我們通常翻譯的“進(jìn)化”其實(shí)是曲解了“evolution”的含義，應(yīng)該用“演化”來(lái)替代：達(dá)爾文似乎從來(lái)就沒覺得物種的發(fā)展是不斷進(jìn)步的。從社會(huì)發(fā)展的角度而言，和施特勞斯的`觀點(diǎn)有點(diǎn)類似，即“人類社會(huì)的發(fā)展未必是一直進(jìn)步的”。當(dāng)談到“天體運(yùn)行論”的時(shí)候，我感覺這似乎是一般人都不會(huì)注意到的書，似乎現(xiàn)在的人對(duì)于天文學(xué)更能接受的是諸如《果殼里的宇宙》這些科普讀物。
從我目前的了解而言，大陸上的很多人都沒有讀書書籍的習(xí)慣。很多人都習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)上快速瀏覽。如此一來(lái)，也許很多人對(duì)于現(xiàn)象的誤讀的責(zé)任，就要?dú)w因于這些媒體記者或者評(píng)論員了�？吹皆S多讓人忍俊不禁的評(píng)論，實(shí)在讓人覺得很多大陸媒體人的知識(shí)素養(yǎng)有待加強(qiáng)。
讀者心得體會(huì)4
《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目，以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。據(jù)爆料，王源受邀參加cctv的《朗讀者》第一季的收官錄制，將于近日錄影，同期嘉賓陣容強(qiáng)大。厲害了word源哥，如若能去，十分了不起呢，朗讀的話，源哥會(huì)朗讀什么呢?以本人來(lái)說(shuō)出個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)可以講講我們不知道的背后故事，真是很期待呢～
王源昨日受邀參加了《朗讀者》以“青春”為主題詞的錄制，王源以少年之名，朗讀青春之華彩;以少年之意，書寫年輕的奇跡。期待最年輕的朗讀嘉賓。
4月16日，tfboys組合成員王源參加央視節(jié)目《朗讀者》的錄制。
這檔節(jié)目自開播以來(lái)便是名家匯聚，制作陣容亮瞎眼。王源更是參加這檔節(jié)目的'唯一一位當(dāng)紅小鮮肉。
節(jié)目主持人董卿在采訪中也曾提到，很多演員主動(dòng)聯(lián)系希望參加這檔節(jié)目，但是節(jié)目組不關(guān)注流量，只想找到真正了解文字之美的人。
《朗讀者》節(jié)目已經(jīng)播出到第九期，目測(cè)王源將是這季節(jié)目中年紀(jì)最小的朗讀者，同時(shí)也是唯一一個(gè)00后。舞臺(tái)上，王源穿著白襯衫站在董卿身旁，用清亮的聲音講述著自己較同齡人來(lái)說(shuō)更為“特殊的青春”，13歲就已成名的他在收獲鮮花和掌聲的同時(shí)，也聽到過(guò)很多質(zhì)疑聲甚至謾罵聲。現(xiàn)場(chǎng)，王源笑稱以前看到這些也會(huì)不開心，還會(huì)在房間里吐槽。但現(xiàn)在面對(duì)這些，16歲的王源已經(jīng)變得更加從容淡定。
據(jù)悉，這檔節(jié)目將于五月播出，一起期待吧!
風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，有著獨(dú)一無(wú)二的青春，比別人更多幾分從容自如和溫柔堅(jiān)定。王源用清亮的聲音，挺拔的身姿，追逐夢(mèng)想的態(tài)度，在青春的畫紙上描繪自己的故事。猜猜朗讀者王源會(huì)帶來(lái)什么讀本呢?
讀者心得體會(huì)5
書架上擺放著形形色色的書籍，大多是各科的參考書，只有冰心的一本《寄小讀者》晾在一旁，備受冷落。
我隨手拿起，并回到自己的座位開始翻閱。在讀過(guò)幾頁(yè)之后，才發(fā)覺他并沒想象中那樣糟糕，冰心的語(yǔ)言精煉，言簡(jiǎn)意賅，絕不拖泥帶水，給人一種很干脆的感覺。
我慢慢地喜歡上了這本書，慢慢地也喜歡上了冰心的'文字。
她曾為一只小鼠流淚，為一只折足的蟋蟀而哭泣……她的憐憫的心是很多人都學(xué)不來(lái)的。文中大多數(shù)介紹她在異國(guó)時(shí)發(fā)生的一些事情。那時(shí)她已二十多歲，不可而知，一個(gè)成年人是如何帶著未成年人的口吻與小朋友們通訊的?
也許，每個(gè)人都有過(guò)童年，她也不例外，她用極少的篇幅去回憶曾經(jīng)的舊事，與父母親在一起的日子。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
讀者心得體會(huì)6
我喜歡《讀者》是因?yàn)樗_萬(wàn)象，展現(xiàn)了許多“別人的生活”。而我堅(jiān)信人交往的意義就是一個(gè)世界與另一個(gè)世界的碰撞，當(dāng)兩個(gè)世界碰撞融合交匯就會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。最近這幾期很多都是關(guān)于環(huán)保與科技的，畢竟是熱點(diǎn)話題，大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到這樣一個(gè)詞“變化”。就拿鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō)，十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩(shī)情畫意，而十年后的鄉(xiāng)村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的悲哀。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國(guó)大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語(yǔ)？我不禁想問，十年有多長(zhǎng)，有多可怕？那湛藍(lán)的天空竟然變成了陰沉的霧霾！那天真無(wú)知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然變成了拔地而起的工廠！雖然科技進(jìn)步帶給我們便利，但這是人類的進(jìn)步還是退步？如果100年后機(jī)器代替了人類的勞作，那么還需要人類干什么？是不是所有人都不用努力沒有目標(biāo)等待死亡？也許有人說(shuō)我偏激憤青，但當(dāng)你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”，你會(huì)作何感想？會(huì)不會(huì)有他的那種“撲面而來(lái)的空寂感”？也許還會(huì)有人說(shuō)我不知好歹，拿著手機(jī)發(fā)著短信還在吐槽手機(jī)多不好！我和作者一樣，我們并沒有否定科技，我們是想說(shuō)，當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時(shí)候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負(fù)能量。
《讀者》上說(shuō)“發(fā)展是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的機(jī)器，那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說(shuō)，人類也是發(fā)展的一個(gè)犧牲品，為未來(lái)而犧牲，為后代而犧牲，偉人總是帶有悲劇色彩的`不是么？我覺得我一個(gè)17歲的中學(xué)生在這里大談科技，大談人類的意義也是很靠譜，我們的狀態(tài)是正在緩沖，緩沖的動(dòng)力就是聽說(shuō)讀寫，最重要的是思考，畢竟紙上談兵人人都會(huì)，聽你吹的天花亂墜，圖片僅供參考，生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己，讓你的名字不要只是一個(gè)代號(hào)而成為一種標(biāo)志”。
我想說(shuō)的是“親愛的，不管你是秋香還是如花你就是你，你是一個(gè)單獨(dú)的完整的個(gè)體，也許你不能改變世界，但憑著自己的力量你一定可以改變自己！讀者是很好的閱讀伴侶，你值得擁有�！�
讀者心得體會(huì)7
母親,一個(gè)令人感到親切的名稱;母愛,是我們所有人享受到的最溫暖的愛.它無(wú)疑是最偉大的,是最有力量的我讀《讀者》這本書中的《烈火中的母女》之后,真是感觸頗深. 一位母親帶著自己8歲的小女兒在商場(chǎng)購(gòu)物.因?yàn)橐庖姴缓?有了一些小小的摩擦.女兒還在心中抱怨著母親.就在這一瞬間,商場(chǎng)突然失火了,火苗洶涌地向人群撲來(lái),人們頓時(shí)亂成一團(tuán),四散逃生.媽媽急中生智,摟著小女兒爬到窗戶外面,雙手緊緊握住窗戶欄桿.上層樓被人們打碎的玻璃不斷往媽媽身上砸,她不顧疼痛,把女兒緊緊抱在懷中.在媽媽的保護(hù)下,小女兒沒有受傷,而她媽媽已經(jīng)傷痕累累了 ......
這真是一位偉大的母親啊,盡管她的女兒是那么不懂事,但她還是不顧一切保住了女兒的生命.也許這種情況--商場(chǎng)著火是很少見的,但這種萬(wàn)分危急的情況下母愛卻顯得更加深厚.在此之后,那位女兒變得更加聽話了,因?yàn)樗雷约河幸粋�(gè)如此疼愛自己的母親;她會(huì)在今后的生活中,做自己力所能及的事來(lái)報(bào)答這份偉大的母愛!
不僅是人,連大自然中的動(dòng)物母親,也有對(duì)自己孩子那份真摯的母愛.魚媽媽會(huì)為自己的孩子尋找食物,不讓小魚忍饑挨餓;貓媽媽對(duì)待自己的孩子,比看待自己還重要呢!它輕舔小貓身上雪白的茸毛,是那樣愛憐.鳥媽媽"起早貪黑”地為小鳥搭好舒適溫暖的鳥窩 ...... 所有的動(dòng)物媽媽都在用自己的母愛,哺育著一個(gè)個(gè)幼小的生命.
我是多么幸福啊,有一個(gè)無(wú)比疼愛自己的.母親.夏夜,是媽媽輕搖扇子讓我安然入睡;瓢潑大雨,是媽媽接我回家;當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí),是媽媽在床前無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),也是媽媽耐心地開導(dǎo)我 ......
母愛是人生中最大的一筆財(cái)富,正式因?yàn)橛辛四笎?才讓這個(gè)世界充滿了溫暖與歡樂.在每個(gè)早晨,讓我們都輕輕擁抱一下自己的母親,說(shuō)一聲:"媽媽,我愛您!”這是多么幸福啊! 2 精品文檔
母愛是人生中最大的一筆財(cái)富,正式因?yàn)橛辛四笎?才讓這個(gè)世界充滿了溫暖與歡樂.在每個(gè)早晨,讓我們都輕輕擁抱一下自己的母親,說(shuō)一聲:"媽媽,我愛您!”這是多么幸福啊! 《讀者》心得體會(huì)(三)
在這個(gè)假期，我精讀了《讀者》這本雜志的其中一期。
主要描寫了生活中的實(shí)事。文章都以情動(dòng)人，以理悟人或以人悅文，淺顯易懂，使得我們仔細(xì)品味，認(rèn)真學(xué)習(xí)。每一篇作文都有其獨(dú)特的視角及寫作方法，讓人愛讀，有的甚至催人淚下或開懷大笑。
我還悟出一個(gè)道理：知識(shí)是我們借以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍，囫圇吞棗，頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事，是各總?cè)宋锏拿\(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。后來(lái)，父母告訴我文章要仔細(xì)品味，理解要表達(dá)的思想感情。想得到知識(shí)的羽翼飛向天堂，那么就一定要有閱讀方法。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，既然是營(yíng)養(yǎng)品，就更要仔細(xì)體會(huì)、琢磨。于是，我如饑似渴地仔細(xì)讀了起來(lái)，養(yǎng)成了只要手中一有書，我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”。
從此以后，再練習(xí)寫作的時(shí)候，都要拿出我的好伙伴--《讀者》翻一翻，摘抄其中的好詞佳句和思想感情，大大增加了我的想象力，使文章經(jīng)常得到老師的好評(píng)，這冊(cè)雜志對(duì)我而言好處太大了，我總是認(rèn)真地感悟，真是有了意想不到的收獲。是《讀者》給了我知識(shí)王國(guó)前進(jìn)的腳步。
讀了這冊(cè)雜志，我真正感受到了：一撇一捺組成了一個(gè)“人”字，
讀者心得體會(huì)8
書是人類進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在我正在讀冰心奶奶的巨作《寄小讀者》。
我最喜歡《寄小讀者》里的通訊二，這是再寄小讀者里的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的東西“友誼”。朋友之間，要有真正的友誼在里面，才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊里的這兩句：朋友是不分國(guó)籍，不限年齡，不拘性別的;只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相投的人，都可以很堅(jiān)固的聯(lián)結(jié)在一起。還有一句：友誼中雖然也有痛苦，古人的詩(shī)中，不少傷逝惜別之句，然而友誼是不死的，友誼是不因離別而斷隔的。
沒錯(cuò)，友誼中也有痛苦，我又何嘗不是呢?湯婕她的脾氣不好，處處都不能得罪她，事事都要想著她，我就感覺，這樣好假，我心里一點(diǎn)也不高興，為什么事事都向著她!我時(shí)常抱怨著。但，必須要有一個(gè)人忍讓著啊。這又有什么辦法呢?
你們知道我為什么要說(shuō)友誼是很奇怪的東西嗎?我告訴你，友誼可以讓“敵人”成為朋友。可以讓性格暴烈的.人在朋友面前很溫和……
書是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然，友誼也是人生中必不可少的!如果你的人生中沒有真正的友誼嗎，你的人生將不會(huì)完美;相反，如果你的人生被友誼包圍著，不管你是貧窮還是富有，你都會(huì)有璀璨的人生!要是，有人要和你交朋友，你都別忙回絕，你要知道，朋友是來(lái)之不易的。
寄小讀者學(xué)生閱讀感想6
“心是冷的，淚是熱的;心凝固了世界，淚溫柔了世界。”這個(gè)寒假，我深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言的含義，也深刻地感受到愛是生活中堅(jiān)定的信念。當(dāng)我看完了冰心的散文集，其中，《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘。
“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來(lái)，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無(wú)猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來(lái)，母親和父親都向下注視了。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛�！�
讀到這里，我仿佛看見了這只活潑可愛的小老鼠，感受到了生命的美好，腦中不時(shí)映現(xiàn)這只老鼠嬌小可愛的樣子。
“小朋友們，請(qǐng)容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上。——上帝!他它竟然不走。隔著書頁(yè)，我覺得他柔軟的小身體，無(wú)抵抗地蜷伏在地上�！�
其實(shí)，在我看來(lái)，這只不過(guò)是只平凡的老鼠，它的生命宛如一棵小草，即使枯萎，也無(wú)人問津�？墒潜膮s為這事內(nèi)疚了好一陣。
“至今已是一年多了，有時(shí)讀書至夜深，再看見有鼠子出來(lái)，我總覺得憂愧，幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親，含著傷心之淚，夜夜出來(lái)找它，要帶它回去……”
讀到這里，我的心靈被震撼了。就因?yàn)橐恢焕鲜�，冰心竟�?nèi)疚了那么長(zhǎng)時(shí)間。而我呢，如果碰到同樣的事會(huì)不會(huì)想冰心一樣呢?
從冰心身上，我感受到了一種強(qiáng)烈的熱愛動(dòng)物的精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，向冰心一樣，做個(gè)珍愛動(dòng)物的人。
讀者心得體會(huì)9
那天，艷陽(yáng)高照。我們幾個(gè)好朋友約好去游樂園玩。
游樂園里游人如織，每個(gè)游樂項(xiàng)目前都是一串長(zhǎng)龍。但是這并不能消滅掉我們的興致。我們積極地尋找著每一個(gè)排隊(duì)較少的項(xiàng)目。
終于，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隊(duì)伍至少比旁邊游樂設(shè)施少一半的項(xiàng)目——鬼屋。
鬼屋我從沒想過(guò)要去，因?yàn)樗鼘?duì)于我這樣膽小的人來(lái)說(shuō)太恐怖。但是這次，我鼓起了勇氣排進(jìn)了隊(duì)伍。隊(duì)伍緩慢移動(dòng)，逐漸了門口。不出意料，我打起了退堂鼓，手心開始不住地冒汗。最終，還是沒有這個(gè)勇氣進(jìn)鬼屋。
我獨(dú)自一人在鬼屋門口等著同伴。不久，他們出來(lái)了，津津有味地討論著鬼屋里的恐怖元素。而我，半句話都插不上。
“唉，我怎么這么膽小呢。明明鼓起了勇氣卻又在最后一秒又消失殆盡。”我只能在心底里埋怨自己�！拔叶嘞胂袼麄円粯�，有一顆膽大的心。連鬼屋都敢闖�！泵髅魇顷�(yáng)光和煦的日子，我的心里卻充斥著繁雜的雨聲。
翌日，陽(yáng)光不見了，取而代之的'是淅淅瀝瀝的雨聲。就像我此刻的心情。我望著細(xì)密的雨滴噼里啪啦地全部打在窗玻璃上。聲音是那么響亮，響亮得似乎可以把玻璃擊穿。但最終還是無(wú)力地從窗玻璃上滑落下來(lái)。唉，我要是是一個(gè)膽大的人該多好。勇氣至少不會(huì)像雨滴一樣來(lái)勢(shì)洶洶，最終全部滑落。
心里的雨就這么下著，直到有一天，因?yàn)橐痪湓挘瑩茉埔娙铡?/p>
這天，朋友忽然夸起我來(lái)：“哇，這么長(zhǎng)的課文你背得這么快，好厲害啊。你簡(jiǎn)直就要變成我偶像了!”我不好意思地笑了笑：“這算什么。其實(shí)別的人在其他方面比我厲害得多呢。比如你膽子比我大，什么都敢做……”我還沒說(shuō)完她的優(yōu)點(diǎn)，她就打斷了我：“有優(yōu)點(diǎn)就好了啊，我說(shuō)你干嘛老盯著自己的短處啊�！�
我低頭看著桌上才看完的《飛鳥集》，我忽然想起泰戈?duì)栐诶锩鎸懼骸傍B兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥�！�
鳥兒羨慕云兒無(wú)憂無(wú)慮，不用整天為了生活而忙忙碌碌;云兒羨慕鳥兒隨心所欲，不會(huì)整天被風(fēng)帶離想去的地方。他們就像我�？偸撬浪蓝⒅鴦e人的長(zhǎng)處，卻忘了自己的優(yōu)勢(shì);總是想成為自己所羨慕的樣子，卻忘了自己也是被人所羨慕的偶像。
當(dāng)初看到這句話不明所以，現(xiàn)在豁然開朗。
這個(gè)世界，每個(gè)角色都有自己的重量，不需要刻意模仿。永遠(yuǎn)別忘了自己也是別人的偶像。
我望著桌上的《飛鳥集》，笑得釋然。
讀者心得體會(huì)10
一本非商業(yè)雜志如此成功是有原因的。我看《讀者》很多年了。它經(jīng)常給我?guī)?lái)驚喜、感動(dòng)或震驚。
看《讀者》是一種習(xí)慣。每次飯后帶著翻閱、細(xì)讀，都會(huì)有無(wú)數(shù)的靈感涌現(xiàn)。于是，對(duì)于家庭，對(duì)于生活，對(duì)于人生，在那一刻，都會(huì)有各種各樣的新認(rèn)識(shí)。
它就像一位長(zhǎng)者引導(dǎo)著年輕人走上好的道路。它就像一位哲學(xué)家，啟迪著一個(gè)人感悟一生。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里，它就像一股清泉，凈化著人們的`心靈，讓你思考自然，思考社會(huì)，思考人生。讓你懂得重視家庭，珍惜友誼。那一篇篇智慧的文章，給你鼓勵(lì)，讀一些漫畫或幽默故事，使你快樂，啟迪心靈，給人以愛、正義、智慧、純潔的指導(dǎo)和熏陶，使我們充滿一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了文章《火車6年不到站》。在回家探親的路上，我弟弟一下車就被火車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟終于醒了。但弟弟醒來(lái)后卻不能走路，記憶力也變差了。
在醫(yī)院里，弟弟以為他還在火車上，常常一個(gè)接一個(gè)地問哥哥：哥哥，回家要多長(zhǎng)時(shí)間？哥哥總是回答：快，快。弟弟在火車上呆了六年，而哥哥一如既往的陪伴在他身邊。
從25歲到現(xiàn)在，哥哥在醫(yī)院度過(guò)了他的青春。讀完這篇文章，我淚流滿面。我為世界上最美麗的情感所震撼！
就這樣，在無(wú)數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里，每時(shí)每刻，那是真實(shí)的、美好的、美麗的，在我心中升華成一輪明月，一杯清茶�！蹲x者》有一種神奇而微妙的力量。
在與《讀者》長(zhǎng)時(shí)間的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它讓我意識(shí)到給人玫瑰和留香的精神力量。同時(shí)，它也像一位熱心的鄰居，為我端來(lái)熱茶，鼓勵(lì)我：上帝關(guān)上一扇門，也會(huì)打開一扇窗。
打開《讀者》，我真的有一種感覺遠(yuǎn)離浮躁和嘈雜的世界，陶翁的描述的世外桃林，這里有的是一塊凈土，陽(yáng)光和干凈的空氣，它已成為我放松心情的地方，只有一小篇文章足夠好，讓我開心。
《讀者》是一本深受感動(dòng)和啟發(fā)的雜志。
讀者心得體會(huì)11
日前，文化類綜藝節(jié)目《朗讀者》在央視播出，獲得了觀眾的一致點(diǎn)贊�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓大家看到了董卿的“腹有詩(shī)書氣自華”，此次董卿則轉(zhuǎn)型擔(dān)任了《朗讀者》的制片人。節(jié)目播出后，董卿接受了記者的采訪�！独首x者》首播的成績(jī)讓董卿十分興奮，“大家的關(guān)注給我們帶來(lái)了鼓舞”。
推動(dòng)人心相互靠近與《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》相似，《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節(jié)目。這一次，“才女董卿”再次發(fā)力，請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，給大家調(diào)制了一碗“文化雞湯”。
談起節(jié)目的制作初衷，董卿說(shuō)，她在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)做了22年，已經(jīng)到了去做一檔自己真正喜愛的節(jié)目的時(shí)候，“再加上我個(gè)人的興趣愛好吧，因?yàn)槲冶旧韺?duì)文學(xué)的確是很感興趣，《朗讀者》就是把文本和人物結(jié)合在一起�！�
從主持人轉(zhuǎn)型為制作人，董卿坦言，這檔節(jié)目對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的'，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標(biāo)準(zhǔn)與一般的綜藝節(jié)目截然不同，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和情緒感染力。據(jù)了解，在已經(jīng)結(jié)束的錄制中，很多嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼，斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔�！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動(dòng)人心相互靠近。
素人帶來(lái)驚喜感動(dòng)
在首期節(jié)目中，演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來(lái)了各自的生活情感故事。值得一提的是，嘉賓方面，《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說(shuō)：“起初考慮的是全明星陣容，但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，明星已被過(guò)度消費(fèi)，在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事，而普通人或者說(shuō)一些特殊的普通人身上，真有我們意想不到的、能給人帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的一些人生經(jīng)歷和感悟，所以我們堅(jiān)定地采用了 星素結(jié)合 的方式�！�
董卿表示，首期節(jié)目中，來(lái)自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺得節(jié)目效果達(dá)到了自己的預(yù)期，“我們都沒有想到，一對(duì)很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活，他們給大家?guī)?lái)了無(wú)限的想象”。
老百姓同樣能看懂今年春節(jié)檔，董卿主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走紅熒屏，此次的《朗讀者》也是文化類節(jié)目，這是否意味著文化類節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)新的春天?對(duì)此董卿直言道：“文化類節(jié)目真的很難做，我并不認(rèn)為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》或《朗讀者》得到了大家的關(guān)注，就標(biāo)志著中國(guó)文化類節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)新的春天，但起碼這是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，大家的關(guān)注給我們帶來(lái)了鼓舞。”
在董卿看來(lái)，文化類節(jié)目需要更精心的設(shè)計(jì)。節(jié)目制作之初，很多人擔(dān)心老百姓看不懂這個(gè)節(jié)目。節(jié)目播出后，董卿難掩興奮之情，給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見。董卿說(shuō)，96歲的大翻譯家許淵沖是本期節(jié)目中文化含金量最高的嘉賓，也是離普通老百姓生活比較遠(yuǎn)的一位嘉賓，但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關(guān)注和贊賞。“許老先生的情難自禁和他的可愛、執(zhí)著，是真正打動(dòng)人的地方�！倍湔f(shuō)，“對(duì)于這檔節(jié)目，我的好朋友婁乃鳴導(dǎo)演告訴我，第一觀感兩個(gè)字驚了，哪里請(qǐng)來(lái)的大神，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好!”
讀者心得體會(huì)12
作為中國(guó)最有商業(yè)價(jià)值的傳統(tǒng)文學(xué)作家，麥家曾憑借諜戰(zhàn)小說(shuō)《暗算》摘得中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”，由他的每一部小說(shuō)都被改編成影視劇，曾一度掀起中國(guó)當(dāng)代諜戰(zhàn)影視的狂潮。
雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力，但在生活中，他行事低調(diào)內(nèi)斂，極少在公眾面前講述自己的個(gè)人生活。此次，在《朗讀者》節(jié)目中，麥家是第一次公開分享自己與兒子的父子故事。
“兒子，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已在我萬(wàn)里之外，我則在你地球的另一端。地球很大，我們太小了，但我們不甘于小，我們要超過(guò)地球，所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行，為了這一天，我們都用了十八年的時(shí)間作準(zhǔn)備;這也是你命中注定的一次遠(yuǎn)行，有了這一天，你的`人生才可能走得更遠(yuǎn)……”《致信兒子》是一封麥家寫給遠(yuǎn)在美國(guó)留學(xué)的兒子的信件，字里行間，不但有麥家對(duì)兒子的叮嚀囑咐、有對(duì)生活感悟的分享、對(duì)人生的探討、也有不吝表達(dá)的切切愛子之心。
茅獎(jiǎng)作者也曾頭疼兒子的青春期
周六播出的《朗讀者》以“選擇”作為主題。而麥家關(guān)于“選擇”的故事，關(guān)于自己當(dāng)時(shí)正處在叛逆青春期的兒子�！昂芏嗳说那啻浩诙加信涯骐y弄的一面。面對(duì)這種有問題的青春，父母應(yīng)該怎么辦?是選擇放棄還是堅(jiān)持?忍耐還是放任?”以父親的身份，麥家分享了自己與兒子的點(diǎn)滴。
采訪中，麥家說(shuō)：“我的兒子青春期可以說(shuō)是特別的作、特別的叛逆。”麥家直言，青春期來(lái)了就是“鬼敲門”，高中開始，兒子就把自己封閉了起來(lái)，三年全部待在家里，每天把自己關(guān)在房間里，打游戲、上網(wǎng)、聊天、惡作劇。對(duì)于兒子，麥家無(wú)數(shù)次想放棄，因?yàn)槿虩o(wú)可忍，但是最后又無(wú)可奈何。
“我們始終不放棄，每天把老師請(qǐng)到家里來(lái)，但很多老師上了幾天后就勸我，麥家，還是算了�！眱鹤託庾吡思彝ソ處�，麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續(xù)接受教育的途徑，甚至一度自己掏錢開了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只是為了讓兒子和同齡人在一起，然而最后還是以失敗告終。但麥家一直未停止對(duì)兒子的陪伴，他說(shuō)：“年輕人，或者說(shuō)青春期就是一個(gè)危險(xiǎn)，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長(zhǎng)輩，只有一種選擇，幫助他變成一朵花，抹平堅(jiān)韌的地方。幫助他度過(guò)最搖擺不定，定時(shí)炸彈的這樣一個(gè)階段。”
終于，麥家的兒子到了本該高考的時(shí)候，情況發(fā)生了變化�？吹皆�(jīng)的小伙伴們都開始努力讀書，紛紛準(zhǔn)備出國(guó)讀大學(xué)，孩子突然意識(shí)到和朋友們的差距�！八旧碛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)很好，人也聰明，努力了半年，靠著他的童子功過(guò)了英語(yǔ)關(guān)，通過(guò)了6所美國(guó)那邊大學(xué)的申請(qǐng)�！碑�(dāng)有一天兒子告訴麥家，自己被一所大學(xué)錄取了，麥家一度完全不信，經(jīng)過(guò)確認(rèn)才喜出望外，“他申報(bào)了八所學(xué)校，陸陸續(xù)續(xù)過(guò)了六所，包括他現(xiàn)在正在讀的費(fèi)城藝術(shù)大學(xué)，還給12000元(美金)的獎(jiǎng)學(xué)金。”麥家提及兒子，似乎在慶幸自己當(dāng)初選擇陪伴兒子，“現(xiàn)在他的情況也比我期待得要好，學(xué)業(yè)不錯(cuò)，也交到了朋友。其實(shí)兒子雖然話不多，但是為人大方，受人歡迎。當(dāng)初我的選擇，就是用我的力量來(lái)保護(hù)他，陪著他承受青春期的痛�！�
讀者心得體會(huì)13
當(dāng)有人問起，誰(shuí)是你一生中最重要的人的時(shí)候，也許你會(huì)回答說(shuō)是你的父母，因?yàn)樗麄兒寥憧嗟酿B(yǎng)育了你，沒有父母就沒有你現(xiàn)在的一切;也許有人會(huì)說(shuō)是他的同學(xué)或者朋友，因?yàn)樗麄兘o予了太多的歡笑和快樂，沒有他們，生活會(huì)變得枯燥、乏味、沒有光彩;也許有人會(huì)說(shuō)是他人生的“貴人”，沒有他，自己就不會(huì)找到體面的工作，自己的仕途就沒這么順暢;也許有人說(shuō)是自己的孩子，孩子就是他的一切，自己所做的一切都是為了自己的孩子;也許有人說(shuō)是自己的愛人，可以陪伴自己一生，不離不棄;也許...
文章的`作者講述了這樣一個(gè)故事，在美國(guó)的一所大學(xué)里，老師讓一位女同學(xué)寫下自己難以割舍的20個(gè)人的名字，學(xué)生照做了，寫下了一連串自己鄰居、朋友和親人的名字。老師說(shuō)：“請(qǐng)劃掉一個(gè)這里面你認(rèn)為最不重要的人�！彼齽澋袅艘粋�(gè)鄰居的名字，然后老師又讓再劃掉一個(gè)，她又劃掉了一個(gè)同事的名字。老師再說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)�！边@位女同學(xué)又劃掉一個(gè)……最后，只剩下了四個(gè)人，她的父母、丈夫和孩子。此時(shí)，教師里非常的平靜，同學(xué)們靜靜的看著老師，心里想著，如果再劃的話該怎么辦呀，而老師平靜的說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)。”女生遲疑著，艱難地做著選擇……她舉起粉筆，劃掉了自己父母的名字�！罢�(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)�！崩蠋煹穆曇粼俣葌鱽�(lái)。這名女生驚呆了，讀到這里，我也驚呆了，不可能的，這是個(gè)偽命題，現(xiàn)實(shí)中沒有這樣的情況發(fā)生!難道有什么事可以讓我們拋棄我們的父母、孩子抑或愛人的嗎?此時(shí)我覺的老師在開玩笑，沒有任何意義。而此時(shí)此刻，那位女生顫巍巍地舉起粉筆，小心翼翼的劃掉了兒子的名字。緊接著，她“哇”的一聲哭了!
父母和孩子是我們最親的的人，因?yàn)�，父母是給予我們生命的人，養(yǎng)育我們的人，孩子是我們親生的，是我們的希望，而丈夫(妻子)可以重新去找的，現(xiàn)在的社會(huì)，離婚的人是大有人在呀，而文章中這位女生為什么偏偏選擇她的丈夫是她最難以割舍的人呢?女生的回答是這樣的：“隨著時(shí)間的推移，父母會(huì)先我而去，孩子長(zhǎng)大成人后獨(dú)立了，肯定也會(huì)離我而去的。能真正陪伴我度過(guò)一生的只有我的丈夫!”�！拔乙簧罾寺氖�，就是和你一起漫漫變老”這句歌詞一下子就浮現(xiàn)在了我的腦海，是呀，能夠陪伴你一生的不正是你一生至愛著的他(她)嗎?能夠與你執(zhí)子之手，與之偕老的人，不就是你我一生中最難以割舍、最最重要的人嗎?父母、孩子固然重要，但當(dāng)我們已是耄耋老人的時(shí)候，又會(huì)是誰(shuí)和你我相互攙扶，相互照顧呢?
我們了解自己內(nèi)心深處所渴望的恒久慰藉嗎?換言之，我們清楚自己最終將情歸何處嗎?不管是男人還是女人，臨終前，我們最希望自己的親朋好友還是至愛的人陪伴在我們的身邊呢?
或許，我們現(xiàn)在身強(qiáng)體壯，不需要病榻前的細(xì)心照料;或許，我們沒有到生死別離的時(shí)候，不需要哭哭啼啼，互訴衷腸;我要說(shuō)的是好好珍惜，給予我們至愛的人全部的愛和享受被愛!
讀者心得體會(huì)14
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓(xùn)的雜志。這是我仔仔細(xì)細(xì)地讀完《讀者》第23期后的第一個(gè)想法。《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思，其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。讀了這篇文章后，我的`心久久不能平靜。“生命”一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既陌生有熟悉的詞，一段既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光。在這段時(shí)間里，有人成了明星，賺了許多錢；有人當(dāng)了科學(xué)家，為人類做出了貢獻(xiàn)；有人什么也沒做成，整個(gè)一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人。但是，不管是哪種人，他（她）的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。對(duì)于前三者來(lái)講，他（她）們過(guò)得還算好，不太會(huì)“扔掉”自己的生命，但對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，活著，要忍受很大的痛楚，因此常常會(huì)有“一走了之”的想法。
這時(shí)候，他（她）就像那個(gè)朋友一樣，需要一位熱愛生命的人來(lái)為他（她）指點(diǎn)迷津，找回自己的生命。當(dāng)然，找回自己的生命并非易事，但也不難，只要有這個(gè)想法就行。正如那個(gè)朋友所說(shuō)：“我現(xiàn)在擁有了人生米足珍貴的兩件寶：一是樂觀積極的心態(tài)，另一個(gè)便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，不管是否殘疾，是否快樂，都能夠頑強(qiáng)地活下去，直到生命的最后一刻。
各位，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每天都保持微笑，每天都充滿自信吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)生命吧！
讀者心得體會(huì)15
書籍是我們生活中必不可少的一樣物品，它像一首悅耳動(dòng)聽的歌，文字像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書籍，也需要書籍，也需要書籍照亮未來(lái)。
在這個(gè)炎炎夏日里，我有幸讀了一本好書——《淘氣包馬小跳》，毛小跳是一個(gè)充滿童真，有著稀奇古怪點(diǎn)子的一個(gè)孩子。人生漫長(zhǎng)，童年期的人叫孩子。孩子的'天性，就應(yīng)該是調(diào)皮淘氣的，這是我們難忘、最珍貴的回憶，可是，現(xiàn)在的好多孩子，都因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，被迫喪失了童年，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣保持一顆純潔的童心。
馬小跳雖然淘氣，但是心地善良，總能想到好點(diǎn)子，和唐飛、張達(dá)、牛超三人都是真真正正的孩子，書中的丁文濤儼然一個(gè)小大人，沒了孩子的天真。童年只有一個(gè)，過(guò)去了就沒有了。我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，捉住寶貴的童年。
這就是我看這本書后所想的，所感的。
【讀者心得體會(huì)】相關(guān)文章：
讀者心得體會(huì)15篇03-25
小讀者教案02-27
讀者作文300字08-02
《讀者》讀書筆記09-25
給讀者的道歉信07-30
（精選）寫給讀者的道歉信08-16
寫給讀者的道歉信11-15
給編輯和讀者的道歉信02-28
讀者讀書心得_讀者的讀書筆記10-03