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上音樂(lè)課的心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的上音樂(lè)課的心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)里幸運(yùn)地上了一學(xué)期的音樂(lè)課，算是彌補(bǔ)了中學(xué)的遺憾。最開心的是這門課不用考試，能在自由輕松的姿態(tài)下學(xué)習(xí)感興趣的東西是最快樂(lè)不過(guò)的事了。
音樂(lè)老師年輕漂亮，很符合我心目中從小就有的音樂(lè)老師形象，有氣質(zhì)，這是重點(diǎn)。氣質(zhì)這東西說(shuō)不出來(lái)，就是一種感覺(jué)，音樂(lè)老師身上就散發(fā)著氣質(zhì)。這個(gè)就不多說(shuō)了，一句話：不愧是音樂(lè)老師！
以教小孩的模式交我們這些準(zhǔn)成年人，帶來(lái)了一種新的教學(xué)模式，活潑生動(dòng)，把我們從枯燥的理論課堂釋放出來(lái)�！澳愫茫愫�，你好，你好，同學(xué)好！”其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心都住著一個(gè)孩子，渴望自由不想長(zhǎng)大，這是對(duì)成人世界的叛逆，而音樂(lè)往往具有滿足這種渴望而又不越軌的魔力。但一旦一個(gè)人已習(xí)慣于常態(tài)模式，難免不會(huì)感到幼稚。或者對(duì)這新的嘗試失去興趣，又回到以往的狀態(tài)，以致后面的課堂對(duì)他來(lái)說(shuō)已沒(méi)太大興趣。
高一上學(xué)期開過(guò)音樂(lè)課，那是一個(gè)有著純正男高音的音樂(lè)老師。我只對(duì)開學(xué)的第一節(jié)課音樂(lè)課印象最深。那天老師在多媒體教室給我們講歌劇什么的，各種理論神馬的一點(diǎn)興趣都沒(méi)，講完后他給我們放歌劇，我本來(lái)已沒(méi)興趣不想看的，但看著看著就進(jìn)入了狀態(tài)，被那凄婉的情節(jié)和震撼的音樂(lè)所折服，原來(lái)老師是在我們看之前給我們做個(gè)鋪墊，以免我們看得云里霧里。但是由于時(shí)間有限，沒(méi)看完就下課了，我連剛放得叫什么都不知道，只是覺(jué)得后半節(jié)課時(shí)間好短。
后來(lái)一次偶然，在一本雜志看到這個(gè)歌劇劇照什么的，上面赫然的幾個(gè)大字《歌劇魅影》。哦，是叫這個(gè)名字！仔細(xì)看了下評(píng)論，再后來(lái)接觸一些學(xué)音樂(lè)的，經(jīng)常聽到提起這四個(gè)字，嘿！這歌劇挺有名的。當(dāng)時(shí)知道后還狠狠驕傲了一番，我高一就接觸了如此有藝術(shù)魅力的音樂(lè)，你們學(xué)音樂(lè)現(xiàn)在才聽說(shuō)，哈哈。容我在心里得瑟了好久！
有這個(gè)經(jīng)歷，我在欣賞各種音樂(lè)時(shí)挺有信心的。喜歡很有節(jié)奏感的《送我一支玫瑰花》，模仿各種樂(lè)器的合奏很有意思。這本是一首抒情歌曲，歌唱青年男女真誠(chéng)的愛情，改編成模仿是很好的創(chuàng)新。還有小提琴演繹的《梁祝》，壯烈凄美的愛情隨著悠揚(yáng)的小提琴聲的起伏跌宕而不斷升溫，我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)多是扎根于人民群眾的勞動(dòng)生活，帶有很強(qiáng)的生活氣息。寫實(shí)性明顯。“砌磚式”的創(chuàng)作思維，不高而大有機(jī)會(huì)再高。
世界上有兩種語(yǔ)言不需要翻譯，一種是數(shù)學(xué)，而另一種就是音樂(lè)。經(jīng)歷了一周忙碌的學(xué)習(xí)生活，能靜下心來(lái)聆聽音樂(lè)大師們發(fā)自內(nèi)心的呼聲，與音樂(lè)為伴，是何等愜意的事。生活中充斥著各種各樣的音樂(lè)節(jié)奏，如同生命里的行進(jìn)步伐一般。伴隨著自己喜愛的音樂(lè)，尋找那片屬于自己的天地。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是一種消遣娛樂(lè)的表現(xiàn)形式。音樂(lè)作為我們生活的一部分，幫助人們舒緩工作中的壓力，減輕了精神上的負(fù)擔(dān)。但我們大學(xué)生往往熱衷于流行音樂(lè)，追求流行金屬味道，青春的激情褪去無(wú)法安靜，這個(gè)浮躁的社會(huì)仍然需要古典的催人奮進(jìn)積極向上的音樂(lè)來(lái)引導(dǎo)我們這群年輕人，于浮華中保持一顆本真的心，找到真實(shí)的自己。
關(guān)于各種民族樂(lè)器，管弦、打擊樂(lè)器等，老師介紹過(guò)的中國(guó)樂(lè)器獨(dú)特的形狀姿態(tài)，沒(méi)有怎么接觸，只想說(shuō)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。
總結(jié)一下，整個(gè)學(xué)期的音樂(lè)課我什么都沒(méi)學(xué)到。但帶給了我一份平和沖淡的心境，一段美的享受，一種積極的生活態(tài)度。相信這就夠了，這比那些大捆大捆的專業(yè)知識(shí)更能讓我受益終身。
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