工作態(tài)度的心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的工作態(tài)度的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作態(tài)度的心得體會1
讀了《態(tài)度決定一切》后我獲益匪淺,對我產(chǎn)生很大震動的是:態(tài)度決定一切,不能尋找借口,積極快樂地工作。
態(tài)度決定一切就是把態(tài)度變成一種精神動力和支柱。書中運用了大量的事實和依據(jù),反復(fù)強調(diào)了積極態(tài)度的重要性。在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人,不同的態(tài)度成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。就像潮漲潮落一樣,人生總是順境和逆境的交替起伏,只有保持積極正確的態(tài)度,才能以坦然平和的心態(tài)來面對。既不會被金錢和榮譽沖昏頭腦,也不會在遭受打擊和困厄時一蹶不振。積極的態(tài)度不但可以維護和改善我們的人際關(guān)系,還有助于我們保持冷靜理智的頭腦和良好的情緒,將自己的能力發(fā)揮出來。
工作中不能找借口。在工作中一味尋找借口,借口就成了一面擋箭牌。找到借口的好處是把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉,心理上得到暫時的平衡。但長此以往有害而無益。因為有各種各樣的借口可以找,本人就會疏于努力,不再想方設(shè)法爭取成功。對于自己的責(zé)任一定要勇于承擔(dān),哪怕因此而受到上司的'責(zé)備。因為成熟的人才敢于負責(zé),才能在挫折中成長。
快樂地工作是提高工作效率和質(zhì)量的先決條件。之前有很多人認為是否快樂地工作取決于外部因素。細品此書后明白了一個道理:如果你認為是否快樂取決于外部因素,那么就一定會有我們不能快樂工作的理由。因為世界不是完美的,外部的客觀因素會永遠存在,使我們不能快樂工作的因素隨時存在。唯一能夠讓自己快樂工作的辦法只有一個,就是自己選擇快樂地工作。這種選擇來自于內(nèi)心深處對工作的看法和觀念,也就是對待工作的態(tài)度。把將要分配給自己的工作當(dāng)成了一次機會、一次挑戰(zhàn)、一次鍛煉的機會。積極的心態(tài)一旦形成,工作也就成了樂趣。把工作作為自己的一種興趣,自己的一項愛好。那么你就能將高度的責(zé)任感投入到工作中,同事也會被你有所影響。
在作中一定要盡職盡責(zé),時刻保持一種積極上進的心態(tài),積極主動,對于每一件事和每一天的工作都要盡最大的努力去做,工作中飽含熱情,快樂地工作,不找任何借口推諉工作、逃避責(zé)任。只有這樣才能改變自己,影響他人。態(tài)度決定一切,做事情要循序漸進,把事做好、做對。
工作態(tài)度的心得體會2
一、認同的觀點
態(tài)度是一種力量,工作的狀態(tài)、人生的方向受控于個人態(tài)度的牽引,我們會成為什么樣的的人,取決于我們以什么樣的態(tài)度做什么樣的事;卓越的態(tài)度可以使平凡變成偉大,平庸的態(tài)度可以使偉大變成卑微;如果一個人對工作本身沒有熱情,不端正態(tài)度,事實把工作當(dāng)成一種負擔(dān),他永遠不會有成就的;態(tài)度本身就是一種能力;不要給工作找借口,養(yǎng)成對結(jié)果負責(zé)的態(tài)度;態(tài)度本身就是一種能力;改變態(tài)度,就能改變我們的人生。
二、聯(lián)系實際
回想自己一直以來的工作態(tài)度,大部分都是隨大流,只要求做到中上游就好了,從來不想著竭盡全力做到;也存在我只是在為別人工作,別人給我工資而已的心理,所以既然是給別人工作,就不必那么賣力、那么認真,只要過得去或把任務(wù)完成就行了,視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,如此工作便成為了一種負擔(dān),生活的負擔(dān)。這種工作態(tài)度雖然讓我享受了沒有大風(fēng)大浪、平平靜靜的生活,但這種生活也是沒有激情、沒有目標(biāo)甚至成為一種痛苦,也使自己失去了長期的職業(yè)發(fā)展。責(zé)任勝于能力讓我明白只有樹立了正確的工作態(tài)度,才能激發(fā)出奮發(fā)進取的工作熱情,才能滿懷深情地對待工作,才能夠站在單位的高度,時刻為單位著想,充分挖掘潛能和發(fā)揮工作的主觀能動,盡職盡責(zé)、盡心盡力的為單位發(fā)展做出積極努力和應(yīng)有貢獻,不僅能得到應(yīng)有的報酬和晉升的機會,還會得到更有價值的東西———才能的表現(xiàn)、經(jīng)驗的積累、體格的錘煉和知識的'增長。
三、重構(gòu)反思
在人生的旅途上,我們無法強求任何東西,也無法預(yù)料下一秒會發(fā)生什么事情,但是我可以選擇態(tài)度,每天都認真努力地進步一點點,讓自己不會無緣無故地又老了一天,希望每天晚上我都可以因為沒有虛度光陰而安然入睡;在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著努力工作的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門;時刻提醒自己不為失敗找理由,不為錯誤找借口,發(fā)揮自己的能力作好本職工作,不斷的鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷修補自己業(yè)務(wù)技術(shù)上的短板,不斷提升自己,使自己生活工作變得更有意義和價值。
正確定位,為單位工作,更是為自己工作,在工作中比別人多微笑點,多主動點,多熱情點,多細致點,在重復(fù)單調(diào)的工作中,哪怕是微乎其微的小事也要求做到優(yōu)秀。
工作態(tài)度的心得體會3
擁有鼓勵的言語,擁有希望的呼喚,才會有未來的藍圖,現(xiàn)實的美景?有時,也許老師的一句鼓勵的話語,一顆信任的心,會使學(xué)生們的前途和命運改變;蛟S差生會因老師這些微不足道的動作而心中感謝,他們心中也許會感到老師并不是瞧不起自己,老師是相信自己的。因此,差生會奮起直追,中等生奮發(fā)向上,優(yōu)等生繼續(xù)努力?梢姡蠋煹墓ぷ鲬B(tài)度是多么的重要,也許老師這些細小的動作會使他們信心百倍,感到勝利就在眼前,他們會向優(yōu)等生的行列進取。
其實,要想工作態(tài)度好并不是一件難事,只要老師少一些批評,多一些問候;少一些厭惡。多一些關(guān)心;少一些冷漠,多一些微笑;少一些打罵,多一些教育。有些老師認為只有在打罵和批評之下才會出現(xiàn)好學(xué)生。其實這種想法與做法根本就是錯誤的。老師的所作所為只會使那些差生原本脆弱的心理更加自卑,更加空虛。使他們會對學(xué)生感到厭倦乏味。因為他們整日面對的只是那冷漠的臉,句句刺耳的批評聲。到了最后,老師的“用心良苦”會被他們從心理上感到是老師對自己的厭惡。其實,老師只要改變一個工作態(tài)度,也許就不會發(fā)生現(xiàn)在的這種結(jié)局。
老師的工作態(tài)度關(guān)系重大。聯(lián)系到學(xué)生的命運和前途。我真心希望在學(xué)生進步的長河中做出貢獻,我真心希望我從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心問候能讓學(xué)生進步。讓他們的前途無限光明。讓差生那自卑的心充滿自信,讓中等生更上一層樓,讓優(yōu)等生在保持原來的基礎(chǔ)上,更努力學(xué)習(xí)。用我的真心去感動每一個角落,每一個學(xué)生。讓他們的學(xué)習(xí)有所提高,有所進步。少一些批評,多一些問候;少一些厭惡,多一些關(guān)心;少一些冷漠,多一些微笑;少一些打罵,多一些教育其實,這些都是老師們輕而易舉就能做到的。只有這樣,才能把學(xué)生教好,成績提高,使他們前途似錦。
如果我們的班級管理能夠關(guān)注細節(jié),并且解決一些細節(jié)問題,我們的班級管理就可以說是成功的?芍^細節(jié)往往關(guān)系到班級工作乃至整個教育事業(yè)的成敗,不可不深究。
首先:從細節(jié)中認識學(xué)生。
一個學(xué)生初來學(xué)校熱情的和老師同學(xué)打招呼,那他應(yīng)該是個活動能力強而且活潑的`家伙;一個學(xué)生郁郁寡歡,獨來獨往,那他一定有什么心事或者有一個特殊的家庭;一個學(xué)生如果披衣散扣,衣冠不整,那他應(yīng)該是個懶散或者放蕩不羈的人?我想只要是認真的觀察過學(xué)生的老師都有這方面的經(jīng)驗。
其次:用細節(jié)行動教育學(xué)生。
馬卡連柯曾說過:“從口袋里掏出揉皺了的臟手帕的教師,已經(jīng)失去了教師的資格了!边@句話就非常形象的告訴我們,作為一個老師如果你不能在細節(jié)上教育學(xué)生,不能當(dāng)好學(xué)生的導(dǎo)師。如果老師總是這般衣冠不整,蓬頭垢面,不修邊幅或是整日油頭粉面,濃妝艷抹,奇裝異服,一個懶散,一個輕佻,是同樣會損害教師形象和威嚴(yán)的,又怎能立為人師表呢?中央電視臺有一個很有意義的公益廣告:忙得頭發(fā)都來不及梳一梳的母親俯身給自己的母親洗腳,旁邊的兒子看到這種情景后,也搖搖晃晃地端著一盆水來給自己的母親洗腳。足見細節(jié)的影響力和榜樣的力量。為了使學(xué)生的人格得到健康發(fā)展,教師必須致力于塑造自己的高尚人格。要照亮別人,自己身上必須要有光明;要點燃別人,自己心中必須要有火種。教師的勞動就是一種以人格培育人格,以靈魂來塑造靈魂的勞動。而一個教師的人格和靈魂并不只是表現(xiàn)在大是大非上,更多的是表現(xiàn)在平時的一言一行,表現(xiàn)在與學(xué)生相處的一點一滴中,這些細節(jié)可以說是一絲絲“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的春夜喜雨。
有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,這句話應(yīng)該揭示了班主任形象的重要性。一個夸夸其談的班主任,他的學(xué)生也肯定喜歡吹牛皮,一個說話和氣的班主任,他所教育出來的學(xué)生就應(yīng)該是溫文爾雅的?你在學(xué)生心中種下了愛,學(xué)生就懂得愛,你在學(xué)生心中種下了嚴(yán)謹,學(xué)生就學(xué)會了嚴(yán)謹,因此老師要在平時的教育中用自己的行動種下善的因,去收獲美的果。
細節(jié)是深入淺出的學(xué)問,細節(jié)管理包含在管理的整個過程中,并且要從班主任個人管理做起。班主任講求細節(jié)不一定能使班級管理成功,但成功的管理必定講求細節(jié)。
工作態(tài)度的心得體會4
一、認同的觀點
態(tài)度是一種力量,工作的狀態(tài)、人生的方向受控于個人態(tài)度的牽引,我們會成為什么樣的的人,取決于我們以什么樣的態(tài)度做什么樣的事;卓越的態(tài)度可以使平凡變成偉大,平庸的態(tài)度可以使偉大變成卑微;如果一個人對工作本身沒有熱情,不端正態(tài)度,事實把工作當(dāng)成一種負擔(dān),他永遠不會有成就的';態(tài)度本身就是一種能力;不要給工作找借口,養(yǎng)成對結(jié)果負責(zé)的態(tài)度;態(tài)度本身就是一種能力;改變態(tài)度,就能改變我們的人生。
二、聯(lián)系實際
回想自己一直以來的工作態(tài)度,大部分都是隨大流,只要求做到中上游就好了,從來不想著竭盡全力做到最好;也存在我只是在為別人工作,別人給我工資而已的心理,所以既然是給別人工作,就不必那么賣力、那么認真,只要過得去或把任務(wù)完成就行了,視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,如此工作便成為了一種負擔(dān),生活的負擔(dān)。這種工作態(tài)度雖然讓我享受了沒有大風(fēng)大浪、平平靜靜的生活,但這種生活也是沒有激情、沒有目標(biāo)甚至成為一種痛苦,也使自己失去了長期的職業(yè)發(fā)展。責(zé)任勝于能力讓我明白只有樹立了正確的工作態(tài)度,才能激發(fā)出奮發(fā)進取的工作熱情,才能滿懷深情地對待工作,才能夠站在單位的高度,時刻為單位著想,充分挖掘潛能和發(fā)揮工作的主觀能動,盡職盡責(zé)、盡心盡力的為單位發(fā)展做出積極努力和應(yīng)有貢獻,不僅能得到應(yīng)有的報酬和晉升的機會,還會得到更有價值的東西——才能的表、經(jīng)驗的積累、體格的錘煉和知識的增長。
三、重構(gòu)反思
在人生的旅途上,我們無法強求任何東西,也無法預(yù)料下一秒會發(fā)生什么事情,但是我可以選擇態(tài)度,每天都認真努力地進步一點點,讓自己不會無緣無故地又老了一天,希望每天晚上我都可以因為沒有虛度光陰而安然入睡;在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著努力工作的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門;時刻提醒自己不為失敗找理由,不為錯誤找借口,發(fā)揮自己最大的能力作好本職工作,不斷的鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷修補自己業(yè)務(wù)技術(shù)上的短板,不斷提升自己,使自己生活工作變得更有意義和價值。
正確定位,為單位工作,更是為自己工作,在工作中比別人多微笑點,多主動點,多熱情點,多細致點,在重復(fù)單調(diào)的工作中,哪怕是微乎其微的小事也要求做到最優(yōu)秀。
工作態(tài)度的心得體會5
好久沒有寫東西了,早先也想過寫點什么,可有不知道從哪里說起,自打工作以來還沒有大內(nèi)心寫點什么,但又一直覺得應(yīng)該寫點東西來警示自己,因為覺得最近自己的生活太過于單調(diào)乏味了,怕長此以往下去自己就被腐化了,忘了自己的目標(biāo),或者偏離自己的目標(biāo)。
進入六院一直不是很滿意,工作方面總是提不起勁,加之又被分到了一個不太好的版塊,自己的工作態(tài)度不好?傆X得領(lǐng)導(dǎo)對自己有歧視,不重用自己。由于近期的工作態(tài)度不端正,做事不夠認真,以致今天受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。今天自己畫得圖實在是太差勁了,簡直是錯誤百出,別說領(lǐng)導(dǎo)看不過去了,我自己就看不過去了,領(lǐng)導(dǎo)給我審改的時候我都有點不好意思。
別以為自己是個研究生,過了二注。這都沒什么了不起的,讓我去搞設(shè)計我還是什么都不會。領(lǐng)導(dǎo)交給我一個兩層的小樓都搞不好,怎么讓讓人放心給你更大的工程,自己還老是抱怨不受重視。畫的圖連個本科生都不如,更重要的是自己的工作態(tài)度和積極性遠差于人家本科生,這怎么能不讓領(lǐng)導(dǎo)看不起啊。走上了工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)不看你是什么學(xué)歷,不看你有什么證書,就看你的工作態(tài)度和工作積極性,看你的工作結(jié)果是否令人滿意。
我不應(yīng)該自視清高,工作浮皮潦草,工作態(tài)度不夠嚴(yán)謹,積極性不高。這樣長時間下去會讓我養(yǎng)成一個非常不好的會習(xí)慣,可能會重復(fù)我本科階段的.一無所獲的悲劇。雖然我對目前的單位不滿意,但這不是我態(tài)度懶散,工作不認真,做事不踏實的理由,F(xiàn)在的工作是為了自己的將來打基礎(chǔ),是為自己的將來做跳板。
應(yīng)該端正態(tài)度,認真工作!
工作態(tài)度的心得體會6
態(tài)度決定成敗,無論情況好壞,端正工作態(tài)度是工作順利開展的基礎(chǔ),沒有良好的工作態(tài)度就沒有企業(yè)傲人的成績。如何端正態(tài)度,我們要從對事和對人兩方面抓起。
一、對事的態(tài)度:
1、工作中要堅決杜絕基本上、差不多、應(yīng)該是等詞語。工作就要嚴(yán)謹,嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度不僅讓工作做得更完美,更是對工作、對企業(yè)負責(zé)的認真態(tài)度。
2、工作中要有主人翁意識。企業(yè)是員工大家的家,每個人都是大家庭的鏈條中不可分割的一條,因此在工作中要相互幫助,互相配合,不能以這不是我的工作,他請假了,我不清楚等理由推脫,耽誤整體的進度。
3、要有時間緊迫感,改掉拖拖拉拉的作風(fēng)。工作中要時刻督促自己,用最短的時間去最有效的完成工作。不能抱有多干多措,少干少錯,不干不錯的錯誤思想。
4、在工作中尋找樂趣。人們在長期的'工作中難免會出現(xiàn)枯燥、厭煩等負面情緒,使得工作越發(fā)變得難以進行。工作中肯定會有一點是自己喜歡做的,我們可以將其擴大化,樂在其中,這時你會發(fā)現(xiàn)工作也會如此喜悅、輕松,而在正能量的影響下,其他的工作效率也會大大提高。
5、工作要有計劃,并且要付諸行動且持之以恒。有計劃、有條理會使得工作事半功倍,而再好的計劃不付諸行動一切都是枉然。所以工作中不僅要將合理的計劃實施而且更要不懈的堅持下去,將工作做到。
二、對人的工作態(tài)度:
1、對同事的態(tài)度。同事是我們工作中的親密戰(zhàn)友和得益良師,不僅要主動相互溝通,更要相互幫助。我是一名剛進單位的新員工,前輩們將他們豐富的工作經(jīng)驗傳授給我,使我在工作中受益匪淺,少走了不少彎路、窄路,并且大大的提高了工作效率。
2、對外來辦事人員的態(tài)度。對外來辦事人員要做到謙虛禮貌,不卑不亢。對于工作上的事情要主動、積極、熱情,不能因為他是外來人員而橫眉冷對但也不能唯唯諾諾、有求必應(yīng),超出工作范圍或有損公司利益的事情,絕對不能占用我們的工作時間。對領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)是工作的分配和統(tǒng)籌者,他們做決策是從全公司的利益出發(fā),考慮大眾的得失。當(dāng)個人利益與之發(fā)生沖突的時候,我們要從多方面、多角度理解。
態(tài)度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,可以一無是處,看你如何選擇。態(tài)度決定行動,行動決定一切。只要端正自己的工作態(tài)度,企業(yè)這個大家庭將會越來越好。
工作態(tài)度的心得體會7
根據(jù)次這主題為端正工作態(tài)度、提高工作效率、開展微笑服務(wù)的動員會議,我個人認為不管是從時間還是中心內(nèi)容來看,都是恰倒好處且值得我們每一個人深思的。把公司整體狀況與處境與大家一起分析與探討,不但可以讓每一個人設(shè)身處地的去思考問題;而且也都有了面臨危機感的意識。這樣的會議的確可以倡導(dǎo)定期定時的舉行。
我認為,首先作為公司的一員,我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)來承擔(dān)與分擔(dān)公司整體目標(biāo)的實現(xiàn)。當(dāng)然這也應(yīng)是每一個員工都需應(yīng)有的基本意識和觀念!俗話說:一個巴掌拍不響我不相信一個人可以創(chuàng)造佳績;但我絕對相信一個團隊可以創(chuàng)造奇跡!只要大家為著同一個目標(biāo)共同努力,相互體諒就一定可以做到。當(dāng)然,團結(jié)就是力量是需要我們用心去體會與實現(xiàn)的。
其次,對公司現(xiàn)整體運營的情況來分析;其前景是非常直觀的。這需要我們共同堅持與不懈努力和創(chuàng)新才能在殘酷的競爭中立于不敗之地。也就是意識到一個企業(yè)它真正的核心競爭力在哪里?但從市場分析等各方面來看,我們面臨的問題與壓力也開始慢慢浮現(xiàn)出來;就像人從小到大的一個成長過程!終要面對種種現(xiàn)實和壓力。企業(yè)也一樣,在身軀越來越龐大的同時所要面對和深思的種種問題都需要我們共同去應(yīng)對。我個人認為首先就應(yīng)該先從內(nèi)部整頓開始;完善內(nèi)部管理;增強團隊意識;恢復(fù)齊心對外的士氣。不管是一個發(fā)展中的企業(yè)還是一個成功的企業(yè)都應(yīng)該保持不斷創(chuàng)新;提高服務(wù)意識;完善內(nèi)部管理。
綜我上述所說,我的看法和想法是建議可以先從以下幾方面著手實施:
其一:服務(wù);現(xiàn)如今的企業(yè),不管開始怎樣銷售自己的產(chǎn)品;最終都會極力強調(diào)自己的服務(wù)有多好,可見服務(wù)的重要性。但關(guān)鍵怎樣讓客戶把知道轉(zhuǎn)為感受到?當(dāng)然這不是你我能做到的。而是需要大家共同努力。所謂全員參與不管所在的是哪一個崗位,只要有與客戶接觸的機會都應(yīng)該做到有服務(wù)意識且用心服務(wù)。
其二:學(xué)習(xí);二十一世紀(jì),市場競爭就像一場硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,殘酷至極。要讓每一個員工知道自己隨時都面臨被淘汰的.可能。當(dāng)然企業(yè)的發(fā)展與每位員工的綜合素質(zhì)提高息息相關(guān)。在不斷壯大企業(yè)規(guī)模的前提下,也要做一個學(xué)習(xí)型企業(yè),只有知識才能讓企業(yè)員工立足于社會不敗之地。建議多給員工一些培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機會。哪怕除自己工作范圍內(nèi)的知識。
其三:培訓(xùn);我個人認為一定要加強公司內(nèi)部員工的培訓(xùn);且頻繁。除自身產(chǎn)品知識的培訓(xùn)外。同樣也可包括業(yè)界方面知識流通的培訓(xùn)。如:業(yè)界內(nèi)的一些最新消息;同行競爭對手的最新動態(tài);等等與市場有關(guān)的信息都可收集后做為交流與培訓(xùn)的內(nèi)容。特別是跑在一線市場的同事。當(dāng)然最重要的還是一些專業(yè)知識的培訓(xùn)。
其四:創(chuàng)新;其實所謂創(chuàng)新并不一定要與研究/研發(fā)聯(lián)想在一起。特別對于我們公司來講又屬于銷售/服務(wù)類行業(yè)。那么對于我們來說的創(chuàng)新無非大多圍繞銷售與服務(wù)來探討。比如:觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,市場創(chuàng)新,管理創(chuàng)新等等。。都算是一種創(chuàng)新。
最后:服務(wù)投資;現(xiàn)在企業(yè)間的競爭愈演愈烈,壓力挑戰(zhàn)我們隨時都要應(yīng)對。而我認為這種激烈更多來自于服務(wù)的競爭。如把產(chǎn)品與服務(wù)相比較那么在我看來產(chǎn)品在整個銷售過程中或許只占40%優(yōu)勢;而服務(wù)一定可以占60%的優(yōu)勢(特別是售后)。這就是企業(yè)間服務(wù)與競爭的較量。那么如何贏得這場較量我認為最有力的辦法除提高我們自身的服務(wù)水平外就是服務(wù)投資。我們應(yīng)該抓住這個市場進行投資也就是盡可能的滿足于客戶,哪怕是一些無理的要求。這樣就涉及到了人力、物力、錢的投資。對于一個正在成長且面臨著眾多競爭對手的企業(yè)在服務(wù)方面絕不能憂郁/吝嗇。試問現(xiàn)在企業(yè)中最有利且優(yōu)勢的資源是什么?無疑那肯定是客戶資源。怎樣把握這種資源?不留任何縫隙讓他流失?我認為最有利的辦法就是提高我們的服務(wù)服務(wù)投資提高服務(wù)質(zhì)量。那么在對外銷售時這也可說是我們的又一大優(yōu)勢了。
工作態(tài)度的心得體會8
一個健全職業(yè)心態(tài)比一百種智慧都更有力量,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工心態(tài)不僅決定其本身,同時還影響他人和團隊,所以:一切成就都始于積極的職業(yè)心態(tài),職業(yè)心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定高度……
通過這次的培訓(xùn),我認為很有必要,很切合我們的實際需求,是一個機會,我們員工和企業(yè)共同提升,共同飛躍的一個機遇。
培訓(xùn)主題:主要關(guān)于職業(yè)化素質(zhì)、團隊建設(shè)及管理能力提升這三個方面的內(nèi)容,這對于我們這些奔跑在企業(yè)建設(shè)中的工作者來說,這樣的課程是非常有實際意義的。它既可以提點、強化我們工作中的職業(yè)精神,職業(yè)修養(yǎng),同時也可以培養(yǎng)我們工作中的管理能力,職業(yè)技能,這些工作中的技巧,我相信生活中或許工作中很難吸收,很難有機會學(xué)習(xí)到。而這次的培訓(xùn),正是這樣一種難得機會,讓我可以有機會提升自我,認識自己的優(yōu)點,價值,從而奉獻企業(yè),奉獻到工作中去,我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。
這三個版塊的內(nèi)容,都非常深刻的闡述了各自的要求和要點,而教授那神情的演講,自身豐富的專業(yè)知識,也讓我對這三方面大有認識。具體來說,我認為職業(yè)化素質(zhì)這一節(jié)是更加具有學(xué)習(xí)的必要性,是企業(yè)培訓(xùn)人才,尋找成功投資的一節(jié)關(guān)鍵理論課程。具備職業(yè)化素質(zhì)的人才,我想應(yīng)該已經(jīng)具備了為企業(yè),為社會謀福利,創(chuàng)奇跡的能力,這也是企業(yè)最需要,最要求的。
中國各類企業(yè)目前都正處在二次創(chuàng)業(yè)期以及由經(jīng)驗型管理向職業(yè)化管理轉(zhuǎn)型過程中,這直接關(guān)系到企業(yè)在市場競爭中生存和發(fā)展力。而如何使企業(yè)員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能則是重要的內(nèi)容之一。
職業(yè)化是什么,我原先籠統(tǒng)的'略微懂得,現(xiàn)在通過這次培訓(xùn),我很自豪地說,我明白了,并且我正在努力向職業(yè)化素質(zhì)人才挺進,奮斗。職業(yè)化素質(zhì)內(nèi)涵包括了三點:職業(yè)心態(tài),職業(yè)知識,職業(yè)精神、包裝。
職業(yè)的心態(tài),多數(shù)人甚至所有人都覺得是一種樂觀向上,積極飽滿的心態(tài),對,這是正確的,每個行業(yè),每個位置,都需要這種樂觀,朝氣蓬勃的人才,這是社會活力美好的元素。可是除了樂觀,我們難道不需要一種危機心態(tài)嗎,面對危機自我調(diào)節(jié),均衡的心態(tài),這比樂觀更重要,因為有危機意識的人更懂得自我生存、自我保護。當(dāng)然還有一點是感恩的心態(tài),這也是處理人際關(guān)系中有益的一種方式。
職業(yè)知識中那25個討人喜歡的原則,我看了又看,揣摩了有揣摩,想想自己哪里不好,哪里需要改進,哪里需要反省的,這25條原則是工作生活中必備的法寶,是我們生活中擁有自信,擁有勇氣的定心丸,或許更是我們構(gòu)建和諧社會的一個基點。
工作態(tài)度的心得體會9
李總從國際國內(nèi)形勢一針見血地指出了當(dāng)代人們思想道德水準(zhǔn)不以樂觀,過份追求個人得失,缺少愛國熱情和積極向上的精神,更重要的是親情,友情已被淡忘。
通過反復(fù)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會,我認為李總這篇文章對我們今后的工作有很的推動作用,從而提醒我們在當(dāng)今的負責(zé)社會中,長期保持頭腦清醒,正確對待事物的變化。
我作為福星保安公司的一名員工,就李總提出“關(guān)于人生態(tài)度和工作質(zhì)量的問題”談個人的體會,人生態(tài)度取決于德人生價值觀,大千世界,無奇不有,在日常生活中各種各樣的人都有,各種各樣的事時有發(fā)生,人一但踏入社會,就要 看 你能不能適應(yīng)社會形勢的需要,有不有正確的人生價值觀和奮斗目標(biāo)。
人一生中不可能一帆風(fēng)順,如果遇到挫折,不能及時的調(diào)教思維,轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度,會一敗涂地,一個成功人士踏本身具有一個相當(dāng)好的品行和綜合素質(zhì),具有行事干練的風(fēng)格,胸懷大度的人生態(tài)度,有奮發(fā)向上的.拼搏精神。
目前有相當(dāng)一部分人不是沒有工作能力和機遇,而是沒有正確的人生態(tài)度,盲目的追求個人得失,忽視集體主義精神,不重視學(xué)習(xí),對生活失去信心,整天牢騷滿腹,無所事是,對工作極端不負責(zé),做得和尚撞一天鐘。總想時時處處得到人家的包容,這樣的人能有立足之地得到別人的尊重嗎?不會,要想人家尊重,必須學(xué)會尊重別人,從根本上端正思想態(tài)度,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),踏踏實實的做事,實實在在的做人,在崗一任,平安一方,珍惜來之不易的工作崗位,力爭創(chuàng)造出不平凡的成績。
工作態(tài)度的心得體會10
最近,公司組織讀書交流活動,通過閱讀《用心去工作》這本書,讓我受益匪淺,心中感觸頗多。感覺平時工作中一些經(jīng)常困擾自己的心理問題迎刃而解,心中頓時豁然開朗。
一、用心工作,用心做小事。
在我們的工作中,真正所謂的大事實在太少,每天都是由一些小事構(gòu)成的,如果我們總是忽略了不該忽略的小事、小細節(jié),從面對面接踵而至的小事面前窮于應(yīng)付,這顯然是不成功的。工作中的我們就如同一臺臺的機器,或是機器中的一個個零件,運轉(zhuǎn)的過程是機械而枯燥的,甚至有時還會出各種故障,致使做工流程癱瘓或者產(chǎn)能低下,這就體現(xiàn)出我們做好本職工作的重要性,因為在工作中,我們不止是個體,還是環(huán)節(jié),我們反映的不是個人,而是一個集體。我們每個人對于這個集體來說都很重要。這個集體需要我們用心想事,用心謀事,用心干事,專心專意,一心一意,全心全意,誠心誠意地去做每一件小事。
二、用心工作,態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切,對待工作也是一樣的,要以積極樂觀的態(tài)度來年看待自己的工作,也許現(xiàn)在工作的壓力很大,任務(wù)還沒完成,領(lǐng)導(dǎo)對你的工作不是很滿意,你與領(lǐng)導(dǎo)的工作思路有自己的想法,但是從樂觀的態(tài)度來看,至少我們從工作中學(xué)到了什么,比起昨天,我對工作更加熟悉了,比起上一次,比起上個月,我的工作效率提高了,這些就是收獲。當(dāng)今社會風(fēng)氣浮躁,各行業(yè)發(fā)展形勢嚴(yán)峻,多種機遇與挑戰(zhàn)并存,夢想與現(xiàn)實仿佛有著打不完的架,不斷地拉扯我們每個社會人的心。總會有很多人在自己的工作崗位上感到迷茫,彷徨,并不是因為他們有什么圖謀不軌的心,卻只是因為他們沒有用心,沒有用自己的心去投入到工作中。就像有時候我們會在工作中會犯一些低級錯誤,并不是我目前掌握的知識和技能干不好這件事,而是態(tài)度不端正,沒用心去做。因此,修好一顆心,用心去工作,端正態(tài)度使得在工作中極大程度地實現(xiàn)價值和創(chuàng)造價值顯得如此重要。
三、用心工作,履職盡責(zé)。
用心工作,就是要用負責(zé)、務(wù)實的精神,去干好每一天中的每一件事;用心工作,是就要不放過工作中的每一個細節(jié),并能主動地看透細節(jié)背后可能存在的'問題;用心工作,就是要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。有時侯我們在工作中犯一些低級錯誤,并不是我們掌握的知識和技能不夠,而在于沒有用心去做。用心工作是提升自身價值的前提,同時也是做好本職工作的基礎(chǔ),一個稱職工作的人,是接受任務(wù)而完成之;一個用心工作的人,是了解任務(wù)而卓越之。用心,它不僅僅只是一種方式方法,更是一種態(tài)度的體現(xiàn),也是我們提升自身價值的前提,同時也是做好本職工作的前提保證。作為一名龍礦員工,要時刻秉承著“修好一顆心,用心去工作”的態(tài)度與信念,做好本職工作,更要結(jié)合自身崗位的工作體會,將上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)做得更快,更好,還要把自身崗位工作做得更完美。
四、用心工作,保持積極的心態(tài)。
一個人工作的好壞心態(tài)很重要,具有消極被動心態(tài)的人,他們只是指責(zé)和抱怨,并一味逃避,他們不思索關(guān)于工作中的問題:自己的工作是什么?工作是為什么?怎樣才能把工作做好?只有以積極主動的心態(tài)對待工作,就會盡職盡責(zé)地完成工作,并在工作中充滿活力與創(chuàng)造性,成為一個值得信賴的人。工作就意味著責(zé)任,沒有責(zé)任感的員工不可能成為一名優(yōu)秀的員工。
總之,用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件,我們只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作,才能獲得價值的提升。工作就必須學(xué)會擔(dān)當(dāng)。用心工作,不僅是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的需要,同時也是個人取得成功的堅實基礎(chǔ)。讀完這本書,更是讓我明白一個道理:其實每個人最大的敵人不是別人,而是自己;最大的困難不是工作,而是自己的心態(tài)。在每個人的一生當(dāng)中總會有許多不如意的地方,但這些都不可怕,可怕的是我們放棄了,氣餒了,最后漸漸的習(xí)慣了,麻木了。那時候的我們更應(yīng)該滿懷信心,與所謂的困難抗?fàn)幍降,然后吸取教?xùn),迎接更大的挑戰(zhàn)。
修好一顆心,用心去工作。我相信,做任何工作,只要我們用心去做了,就一定能把它做好。
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