親子閱讀心得體會(huì)范文
我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的親子閱讀心得體會(huì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子閱讀心得體會(huì)范文1
再次和孩子一起拿起書本,過去的記憶也漸漸的浮現(xiàn)出來。還記的上次和孩子一起看書的時(shí)候,已經(jīng)是很久之前了。自從他上小學(xué)之后,我也開始慢慢的投身于工作之中,不僅在沒有長時(shí)間陪陪他的機(jī)會(huì),連過去每晚不間斷的讀故事都漸漸的不再有了。這次的“親子共讀”活動(dòng),給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。借著最近的空閑,我也好好的和孩子通過這次的親子活動(dòng)加深了感情。
還記得一開始孩子拿著書本來找我的時(shí)候,像是有些不情愿的樣子。我也明白,在這些日子來,我們已經(jīng)很少做這么親密的親自活動(dòng)了,再加上我在學(xué)習(xí)上的管理嚴(yán)格,孩子的心中對(duì)我也抱有一定的畏懼。但其實(shí)我卻并不想這樣。
而在清楚了這次活動(dòng)的意義之后,我明白這是一個(gè)彌補(bǔ)我們親自關(guān)系的好機(jī)會(huì),借此活動(dòng)的理由,我便帶著孩子去了書店,邊選購書籍,邊體會(huì)這次活動(dòng)帶來的樂趣。
在這段購物的路上,我們慢慢的開始重新變得親近,盡管活動(dòng)還未正式的開始,但是我已經(jīng)感受到了這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們家長的意義。作為一名家長,我盡管在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格管理,但是卻忽略了孩子的生活以及我們之間的感情。通過這短暫的購書體會(huì),我理解了孩子的心情,也感受到他是期待與我們家長相處,對(duì)我們還有很深的依賴。
當(dāng)我們回家打開書籍,我感到了一陣熟悉的'感覺。在閱讀中,我們互相討論,互相教導(dǎo),我指點(diǎn)孩子不會(huì)的漢字和情節(jié),孩子反饋給我他天馬行空的想象,慢慢的,我也沉浸在這個(gè)簡單的故事之中。
在閱讀的體驗(yàn)中,我少有的減慢了自己的生活節(jié)奏。過去的生活中我因?yàn)楣ぷ饕约吧畹膲毫Σ蛔杂X的加快了自己的腳步,甚至連身邊孩子早已更不上我的速度都沒能發(fā)現(xiàn)。漸漸的,我們的距離也疏遠(yuǎn)了。但在這次,當(dāng)我們共同的閱讀一本書的時(shí)候,好像我們又走到了一起!孩子開心,我也感到快樂。通過這次的體會(huì),我認(rèn)識(shí)到,偶爾也需要這樣簡單的停下來一下,孩子對(duì)我們是這么的依賴,我們不能用生活的借口撇開他。
這次的共讀讓我體會(huì)很深,今后的生活中,我也會(huì)多多的抽出一些時(shí)間來陪陪孩子,無論是讀書或是游戲。
親子閱讀心得體會(huì)范文2
這一次親子閱讀活動(dòng)給我很大的啟發(fā),雖說對(duì)于孩子不能過于干涉,但是作為父母的我還是很擔(dān)心孩子的成長,這一次親子閱讀活動(dòng)中,我又一次的了解了我的孩子。這也讓我意識(shí)到,原來對(duì)于教育而言,我們不能局限于表面,我們必須依靠于具體的實(shí)踐,這樣我們才能真正的去了解自己的孩子,更好的給他愛和帶領(lǐng)。
以前我很少有和孩子在一起的時(shí)間,這次幸虧與學(xué)校的這一次活動(dòng),讓我和孩子有了一次長時(shí)間的相處。這次閱讀活動(dòng)中,很多家長都參與了,而我也積極的和孩子一同參與了這次活動(dòng),雖說自己平時(shí)比較忙,但是對(duì)孩子的關(guān)注我還是不會(huì)少的。這次我特意請(qǐng)了個(gè)假,陪孩子一起閱讀,一起享受這次活動(dòng)的樂趣。
在這次活動(dòng)當(dāng)中,我看到了孩子身上我從未看到過的一些特質(zhì)。在家里我不知道他是這么喜歡看書的一個(gè)人,這次活動(dòng)中,他看書的時(shí)候非常認(rèn)真,又好幾次我去叫他,他都沒有聽到,甚至是到了該吃飯的時(shí)候他都沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我過去問他,看書這么專注也應(yīng)該先吃完飯不。沒有想到他竟然跟我說,把這本書看完了,吃飯才會(huì)更香。那一刻,我突然覺得自己比孩子還要沒有耐心,看書這件事情專注度一段,那么效果是會(huì)差一些。而我也總是在做一件事情上沒有太大的專注度,導(dǎo)致孩子在家里也處于一個(gè)不太舒適的環(huán)境中。
我后來問孩子為什么在家里沒有這么認(rèn)真的看書,結(jié)果他說了這樣一句話,他說因?yàn)樵诩依镂铱偸窍矚g去打擾他,問他各種問題,他最不喜歡的.就是他專注做一件事情的時(shí)候別人去打擾他。他知道我這是好意,在關(guān)心他,愛他,所以他也從來沒有跟我說過這些。那一刻我確實(shí)羞紅了臉。
以前我總覺得他不夠懂事,現(xiàn)在看來,其實(shí)不懂事的是我自己。我作為他的母親,沒有照顧到他的感受,也沒有找到一種更好的教育方法,反而是束縛了自己的孩子。那一刻我突然明白了很多,也終于知道自己的缺陷,更是愿意從這一刻開始,努力的去改正自己,做一個(gè)更好的媽媽。這一次閱讀活動(dòng),讓我更加的了解了自己的孩子,我也會(huì)多加去改正自己的一些教育方式,讓孩子更好的學(xué)習(xí),更好的進(jìn)步和成長。
親子閱讀心得體會(huì)范文3
非常感謝學(xué)校能開展親子閱讀活動(dòng),讓我與家人從中感受到快樂。在此活動(dòng)中我有幾點(diǎn)體會(huì),希望能與大家分享、共勉:
一、貴在堅(jiān)持。生活中充滿著無可奈何,很多時(shí)候想與家人一起看看書,總會(huì)為著各種原因而耽誤。其實(shí)每天保證和孩子讀10到20分鐘書便很足夠了,不要為自己找各樣的借口。
二、選擇孩子感興趣的書。興趣是最好的老師,我們應(yīng)該尊重孩子的心理特點(diǎn),給他選一些印刷美觀,內(nèi)容有趣的圖畫書,讓孩子有興趣去讀。
三、不要讓閱讀成為孩子的死任務(wù)。閱讀開始之初,只要孩子愿意把書放在手上津津有味地讀,家長就應(yīng)該感到心滿意足了。不要強(qiáng)求孩子學(xué)會(huì)里面的每一個(gè)字,要保護(hù)好孩子的閱讀興趣。
四、要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧靜舒適的讀書環(huán)境。孩子容易受外界的影響而分心,在他看書時(shí)最好能關(guān)掉電視、電腦。
五、最好能當(dāng)孩子的閱讀榜樣。言傳不如身教,良好的.閱讀習(xí)慣有賴家長的引導(dǎo)。孩子剛起步,很多書都看不懂。家長可以用生動(dòng)的語言、有趣的動(dòng)作把內(nèi)容表現(xiàn)出來,孩子的閱讀興趣會(huì)更濃厚哦!
親子閱讀不應(yīng)只是一次活動(dòng),更應(yīng)是持之以恒的常規(guī)。每天閱讀既營造了和諧的親子關(guān)系,又讓孩子享受到讀書的樂趣,體會(huì)到學(xué)習(xí)的滿足。孩子的閱讀快樂是單純的,每天與孩子一起閱讀,是我們一天當(dāng)中最快樂的時(shí)光。
親子閱讀心得體會(huì)范文4
親子閱讀是家庭教育的有效方式,是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑,可以使家長和孩子很好地溝通和交流,拉近與孩子的距離,提高他們的興趣和熱情,同時(shí)也是一起享受親情、分享快樂的過程。通過親子閱讀,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高。例如他在玩車時(shí)會(huì)說到“看我的車一排一排的,真多!薄巴廴,五顏六色的真好看”“我喜歡…我更喜歡…等等還有許多。
所以我們都比較重視和孩子一起閱讀,下面是我的一些點(diǎn)滴心得與大家分享。
一、選擇適合自己孩子的書
書的選擇很重要。孩子由于年齡尚小的關(guān)系,應(yīng)該選擇一些圖畫比較多文字較少、色彩比較鮮艷、語言比較規(guī)范,能正確運(yùn)用語言,從而提倡“完整語言”的教育。
同時(shí)也可以根據(jù)孩子的興趣選擇讀書。如,兒子最喜歡看車書。所以我有選擇性的給孩子買了幾本認(rèn)識(shí)各種名車的書。他也很津津有味的給你講述“我將來買:阿斯頓馬丁賽車,給媽媽買:邁巴赫……。這也是孩子的一種成長。
二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
1、每天都要堅(jiān)持讀書。用各種辦法去引導(dǎo)他去讀書。(故事游戲法、角色扮演法)一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的興趣。(大家建議一般在晚上睡覺之前,因?yàn)橛變涸谒X的`淺睡眠時(shí)期最容易進(jìn)行總記憶)
2、言傳不如身教。家長本身就要喜歡讀書,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。
3、從幾個(gè)字、幾行字開始逐步成長,慢慢增加。讓她感覺有熟悉感,從而喜歡它。
同時(shí),我個(gè)人覺得親子閱讀中還要注意一些細(xì)節(jié)。
1、要和孩子互動(dòng),跟著孩子興趣走。如果孩子喜歡提問題是再好不過的事情,對(duì)于他的問題不能應(yīng)付,反而要激發(fā)他繼續(xù)提問。
2、重復(fù)講述對(duì)于一個(gè)幼兒來說至關(guān)重要。孩子通過不斷重復(fù)聽故事,不斷產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和更深入的理解,我們要不厭其煩。
3、要真正樂意陪孩子閱讀,不是應(yīng)付式,要始終保持一個(gè)樂于閱讀的心情。
以上是我對(duì)于親子閱讀的理解,以及在與孩子親子閱讀過程中的一些體會(huì),與大家共勉,希望共同給孩子留下無形的財(cái)富。
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