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播音主持實踐心得
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的播音主持實踐心得，希望能夠幫助到大家。
播音主持實踐心得1
我對播音主持專業(yè)最深的體會是在我為期半年的實習時間里，讓我對這個專業(yè)的熟悉有了很深刻的熟悉，不是風光，風光背后的東西才是更值得感受的。時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我到電臺工作，已經(jīng)快半年的時間了，我要感謝各位領(lǐng)導同事對我的培育和關(guān)心。下面是我的播音主持專業(yè)的實習報告范文，寫下來算是對自己幾個月實習工作的一個總結(jié)與思念。
xx年xx月xx日，我有幸進入了我們本市的播送電臺進展實習，開頭了半年的實習生。在最初，我每天都在重復著背詞的工作，臺里先安排我跟著臺里的主持人進展了學習。他們給了我許多的資料，里面包括我們電臺的歷史進展歷程，廣告業(yè)務，欄目設置等，我用了一段時間對這些資料進展了系統(tǒng)的了解和背誦。我投入了較多的精力去記住這些東西，由于我覺得，假如不了解電臺的這些東西，也就很難在這里更好的進展下去，很難融入大家的工作。
對于播音主持專業(yè)，我原來就有一種無形的興趣，在興趣的推動下，我每天都會仔細地細心籌劃和整理相關(guān)的播音資料，雖然是為老主持人門預備，他們用的也不是許多，但是我還是很樂于去做。在空閑的時間我就會努力的從書籍中吸取學問養(yǎng)分，學習更多的與口才和播音有關(guān)的學問，努力地為自己充電。
在電臺實習的'過程中，我從出鏡、配音、到后期編輯，我都積極的親身參加了工作，幫忙他們大力服裝，預備稿件等等，可以說真正地了解電視節(jié)目的整個制作到播出的過程。最讓我難忘的是我參加了許多電視后期編輯的階段，由于我在大學里就比擬擅長這些編輯和制作，所以在臺里大家很放心的把這些交給我去做，我也很樂于幫他們做了一些編輯，結(jié)果頁受到了大家的表揚，看到自己的成績，我也很欣慰�？粗娕_里的全部人都那么勞碌和辛苦，我真的沒有閑著的理由。
除了專業(yè)學問外，我的播音主持專業(yè)實習報告里最深的感受就是為人處世之道。電視臺，可以說是一個人員很雜亂的地方，在這里你可以見識到形形色色的人，由于這些，我也學到了許多相處之道，真誠，寬容，這些品質(zhì)都讓我在這里得到了更大的提升。再者播音工作，首先要團結(jié)，需要團隊協(xié)作精神，社會并不缺乏有力量的人，但每個地方真正需要的是既有力量又有責任感的人，需要有團隊協(xié)作精神的人，每一個好的節(jié)目的播出，需要我們采編播的相互協(xié)作，協(xié)調(diào)。二就是是責任，我想現(xiàn)在的學做人比學學問更重要。我們需要培育自己的責任感，為節(jié)目負責，為采編負責，大家一起才能建立電臺的富強。只要每個人都用真誠去面對這個工作，學用負責任的態(tài)度去面對每一次節(jié)目。彼此相互幫忙，才能和諧上進，才能不斷創(chuàng)新。
總而言之，在電視臺實習，讓我獲益良多。這段時間學到的東西，是我在學校里四年都學不到的。我的播音主持專業(yè)實習報告在這里就告一段落，現(xiàn)在馬上畢業(yè)，走進社會，我對接下來的工作和生活有所期盼，而且會更加努力上進。感謝我實習期間對我熱心幫忙的領(lǐng)導，同事，和那些對我有幫忙的全部的人。
播音主持實踐心得2
為了便于更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加注意在在日常生活中的學習和體驗。比方說一般話的“輕聲”，就需要在平常的對話過程中有意識地去訓練。假設某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說：“簡單是簡單，你可千萬別大意!”這里的“簡單”和“大意”要讀輕聲嗎?假如全部都念“第四聲”的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提示的感覺呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是教師在課堂上常常強調(diào)的要求我們?nèi)W習和把握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特別身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切，自如，美麗，悅耳，感染力強并具有比擬鮮亮的特。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術(shù)語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的標準，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術(shù)性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達力量有三個方面的標準。首先要求語音精確，吐字清楚，語調(diào)正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要把握科學的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質(zhì)美麗，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，規(guī)律嚴謹，遣詞造句生動奇妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語言的力量。隨著進一步的了解，我熟悉到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素養(yǎng)可不僅僅是講一門流利、標準的一般話這么簡潔。作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種根本素養(yǎng)：
第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外、各行各業(yè)的學問都有所了解，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)學問有肯定程度的討論;
其次，具有扎實的語言功底，做到語言流利、語匯豐富、音色美麗、語調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;
第三，具有較強的應變力量，擅長交際，敏于應變，臨陣鎮(zhèn)靜，遇事不慌，能夠用幽默的語言化解某些為難的場面;
第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。
為適應社會的日新月異的變化及進展，我認為播音主持人員還應當在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加學問儲藏。在已經(jīng)降臨的學問經(jīng)濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現(xiàn)出快速擴張的態(tài)勢，貧乏的學問很難適應社會的進展。這就要求播音主持的學問存量快速積存，以便能與快速擴張的學問量相適應。其次，豐富學問構(gòu)造。隨著學問經(jīng)濟時代的到來，隨著學問社會化和社會學問化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學、技術(shù)、新聞、文學、藝術(shù)、哲學等等，都應在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時代進展步伐�？萍歼M步、社會進展落實到播送電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息學問構(gòu)造和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持特地提出的新要求。最終，素養(yǎng)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的學問，還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反響、引導、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的力量。有全面的.素養(yǎng)不是對主持人的苛刻要求，也不是不行企及的目標，也可以這么說，只有素養(yǎng)全面才能在將來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有許多許多的練習。對于主持人必需把握的三項根本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調(diào)，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地熟悉到自己在這方面力量的缺乏。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學好播音主持對于我們?nèi)粘Ｉ顏碚f，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐時機，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄�期末作業(yè)，我深有感受。
首先，也是很關(guān)鍵的，就是如何確定我們的主題。一開頭我們準備仿照某些出名主持人，每個人演示兩三個片段。但是，這在肯定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。一再考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術(shù)》這門課的特點這兩個緣由，把它排解掉。后來呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術(shù)節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點。最終，我們大伙都非常贊同這個選擇。
既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開拍。整個過程消耗四個小時，最終讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要留意的東西我們都體會到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術(shù)節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步爭論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動”感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)覺他們之所以會對我們感興趣，是由于我們選的那個地方的特別性。正是草地上那些奇妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真得意的孩子，這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的魅力啊!
總而言之，經(jīng)過這門課的學習，我盼望自己以后能夠多多關(guān)注自身的語言表達力量，并運用學到的學問去轉(zhuǎn)變自己的缺乏，讓自己說的話吸引人一些。
播音主持實踐心得3
暑假電臺播音主持實習我來到的是xx電視臺，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷，特別是在大學的一些實戰(zhàn)經(jīng)歷，可能是因為在校臺有一定的主持經(jīng)驗所以被派到外采記者一組，學習如何采訪以及做出鏡主持。
因為這檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切，而且xxxx較強，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
1電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場
電臺播音主持實習開始幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校認識的同學，現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標，有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水。回到臺里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。仔細想想假如自己在學校沒有把xx知識學好學扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
2機會總是給有準備的人準備的
在學校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你xx方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學習，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你�！皺C會總是留給有準備的人”這句話可能是我這次實習感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學的就是播音主持xx，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔心，畢竟自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的'指導我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些xx上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學校的學生上手很快啊!那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。
通過此次播音主持實習經(jīng)歷，我懂得要做的是在學校努力不斷完善自我，充實自我，當自己達到了一定水平機會來了就能充分把握，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準備的人”這句話的真正含義。
播音主持實踐心得4
時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我到臨沂銀雀山漢墓竹筒博物館工作，已經(jīng)快一年的時間了，回想在這里工作的時間，工作生活的點點滴滴經(jīng)常在我腦海里顯現(xiàn)，從剛開頭對每個廳講解詞的整理、背誦到每個廳講解的考核，從漢墓竹
筒出土紀念活動的接待和跟車效勞到參加東方紅影城的主持和講解，從對銀雀山兵學文化系統(tǒng)深入的學習到參加兵學文化論文的寫作，從正式上崗講解到獲得講解方面的'提高和突破等等，我想說xx年年是我人生收獲的一年，我不僅收獲了許多，而且還從中感悟和成長了許多，感覺自己從前沖動、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位漸漸地走向成熟。我要感謝各位領(lǐng)導同事對我的培育和關(guān)心。
xx年年對我又是人生轉(zhuǎn)折的一年，還記得xx年8月16日，我有幸被博物館試用，開頭了3個月的考核和培訓，在試用期間，雖然每天都在重復著背講解詞的工作，但我從來沒有把它當成一種壓力和負擔，反而無形中成為一種興趣，在興趣的推動下，我每天都會仔細地細心籌劃和整理講解詞，并從其他書籍中吸取學問養(yǎng)分添加到自己的講解詞里，運用到活敏捷現(xiàn)的講解中。最終考核順當通過，我正式上崗工作。我慢慢發(fā)
現(xiàn)自己在講解方面還存在許多的缺乏，而我常常問自己，為什么有的講解員講得生動動聽有感染力。這個問題經(jīng)常困擾著我，為了查找答案，我有一段時間常跟在游客身后聽他們的講解，一邊學習他們的講解，一邊思索，再結(jié)合我在大學所學到的播音技巧，漸漸的磨合出自己的一套講解風格，甚至我會把某些講解詞改成具有自己特點的語言，更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。
新的一年，新的起點，我會在新年的每一個階段制定好自己奮斗的目標和規(guī)劃，最重要的是，在自己的業(yè)務上不斷有新的突破。另外，我還會留意2點，一是責任，二是團結(jié)，我想現(xiàn)在的社會并不缺乏有力量的人，但每個地方真正需要的是既有力量又有責任感的人，學做人比單純的學學問更重要。而自從來到博物館工作，給我感受最深的是大家的團結(jié)，我認為要想團結(jié)，不需要志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體，學會虛心、學會冷靜、更重要的是，在必要時學會讓步，彼此相互幫忙，有福同享，有難同當，這樣才能和諧上進，制造輝煌。
播音主持實踐心得5
暑假電臺播音主持實習我來到的是xx電視臺，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷，特殊是在大學的一些實戰(zhàn)經(jīng)受，可能是由于在校臺有肯定的主持閱歷所以被派到外采記者一組，學習如何采訪以及做出鏡主持。
由于這檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比擬親密，而且xxxx較強，假設你不懂國家根本稅收政策，沒有準時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開頭的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的學問，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。與此同時常常和臺里教師詢問學習出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
1電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場
電臺播音主持實習開頭幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進展隨機采訪，教師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校熟悉的同學，現(xiàn)在突然變成采訪生疏人雖然外表鎮(zhèn)靜可是心里還是一個勁的打鼓，剛開頭的時候遇到了一些路人不情愿承受采訪，那就連續(xù)找下一個目標，有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那每天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊急，簡潔的街頭采訪消耗了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水。回到臺里交到后期去剪輯，牛教師剪完之后才發(fā)覺一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢教師(記者)和我談天他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。認真想想假設自己在學校沒有把xx學問學好學扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不行能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽擱了自己的前程。
2時機總是給有預備的'人預備的
在學校的日子真的很幸福，教師手把手的交給你xx方面的學問，假如你有地方做的不好教師會急躁的告知你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的教師不會主動告知你要做什么，事前要留意什么問題。只有靠自己去留心觀看仔細學習，在電視臺假如自己不主動吸取學問，誰都不會告知你�！皶r機總是留給有預備的人”這句話可能是我這次實習感受最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來的其次個星期節(jié)目主持人由于一些緣由不能主持，通過出鏡記者的推舉，加之我學的就是播音主持xx，主編看過我的采訪后打算讓我試試，當時聽過之后很興奮，由于時機真的來了，可是也有一些擔憂，究竟自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然情愿讓我試試的時機就代表別人還是信任我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極預備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。其次天下午化裝師給我化好妝后由于自己的充分預備還是信念十足的開頭了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺教師在一旁急躁的指導我，短短的幾百字由于自己的小小緊急還是鋪張了不少時間，最終還是圓滿完成，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿足的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些xx上的意見，也得到了他的確定，最快樂的是他說，你們學校的學生上手很快啊!那個時候再想想在學校韓教師每天早上要求我們練聲，心里特殊的感謝她。
通過此次播音主持實習經(jīng)受，我懂得要做的是在學校努力不斷完善自我，充實自我，當自己到達了肯定水平時機來了就能充分把握，有一句話說的很好“假如你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“時機總是留給有預備的人”這句話的真正含義。
播音主持實踐心得6
轉(zhuǎn)瞬間，升入大學已經(jīng)兩個年頭了，并且學習播音主持專業(yè)也已經(jīng)兩年了，看著身邊的師哥師姐們一屆屆的離去，看著師弟師妹的一屆屆的到來，感覺的是時間過得很快，也感覺自己在專業(yè)上發(fā)生著變化。或許剛來到大學我們還是一張白紙，那么現(xiàn)在就是一張有彩色有暗色的水墨畫了。在這里自己收獲了勝利，也在失敗中收獲著閱歷與教訓。
大一的路雖然已經(jīng)走過一年了，但是還是感覺在眼前，那時候還是什么都不太懂的準大學生，在學習根本功的時候，在手里拿著那本厚厚的專業(yè)課書的時候心里不僅有對播音主持進一步學習的渴望也有了一些迷茫，渴望的是馬上承受新的學問，迷茫是播音主持畢竟該怎樣去學習。大一就在那些根底的學習中度過。同時看著身邊的師哥師姐們主持著各樣的活動也在想自己什么時候能有時機，但是自己也漸漸的從小場的主持中學到了學問得到了熬煉，也使我慢慢的熟悉到播音與主持不是口頭的一個學科，而是一個需要實戰(zhàn)的科目，但是前提是必需有扎實的根本功。但是現(xiàn)在想來大一的時候自己還是欠缺了許多。所以覺得專業(yè)是需要不斷練習和實踐的，而這也恰恰是最欠缺的。
大二是一個新的起點，也是一個新的挑戰(zhàn)。大二的生活是我覺得收獲最大的時期，在主持京劇經(jīng)典評鑒會的時候、在主持團市委紅劇匯演的時候等等的活動，在參與遼臺競賽卻失利的時候，我曾快樂過，也曾低谷過�？墒亲粤曄胂氪蠖斋@其實很大，我也覺察濃妝艷抹的時機也多了，每次登臺的感覺都是令我難忘的，由于這種感覺是緊急卻也是快樂的，在這個時期我也情愿去、想去有更多的大型活動讓自己熬煉，我發(fā)覺在這些活動中懂得了許多，學到了許多的專業(yè)上的學問。
(一)作為一個傳播者，要把自己融入到受眾中。說話要看對象，主持時候更要看著受眾。讓我知道了對象感是被我們主持人用來作為使思想感情處于運動狀態(tài)的一種手法。只有我們連接到了大家需要的感覺以后，我們的主持或者播音才是勝利的。
(二)獵取對象感是一個積存的過程。我們在平常的訓練教學中會聽到教師說我們要想象自己的前方是有觀眾的，而且這點在自己所經(jīng)受的活動中更是能表達出來，而且當我們在平常模擬訓練的時候以及活動中都會有教師告知我們要與觀眾溝通。所以讓我明白了對象感不是一朝一夕就能歷練出來的。是需要不斷的積存與熬煉的。
(三)在主持活動中，我也受到教師的教育，讓我更加的明白，我們不只是報幕，而是場上的一個主宰者，我們要有力量去掌握場上所發(fā)生的一切，這是我們身為主持人所必需要做到的'。而且我們需要的還有一種活力在里面，這點是適用于大型活動中，我始終很佩服消遣化的主持人，雖然覺自己不是這種類型但是還是覺得這種帶動大家氣氛的力量也是很重要的，但是新聞播報中還是要以莊重為準。
(四)大二的學習也更讓我感覺到根本功不能放下，這點也是自己的親身的感覺，假如我們不堅持去練習根本功的話，當我們需要說話的時候我們會感覺到不能做到字正腔圓。所以練習根本功真的是重中之重。
以上只是感受的一局部，其實經(jīng)過大二覺得自己需要學的東西真的好多，身為一名主持人、播音員，我們所學的還太少，我覺得我們應當去學習一些文化學問，讓自己有厚重的文化根底去支撐自己去適應不同的節(jié)目，有的時候會覺察讓自己即興去說一些東西的時候腦袋中沒有點子沒有話，所以我覺得學習是一個關(guān)鍵。而且，要轉(zhuǎn)變自己的思維，還要快的轉(zhuǎn)變一個風格，可以讓自己去是適應各種主持風格，我覺得這才是一個真正意義上的主持人，而且現(xiàn)如今社會上越來越趨向于那種活的主持方法，而不是以前的那種只是字正腔圓的說法了。時代在變也需要我們?nèi)プ�。同時，也感覺活動中去熬煉是很好的方法，社會實踐是我們必定的選擇。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這句話真的適合我們專業(yè)，大二就要過去了，看著師哥師姐們有動力，也有壓力，但是還是盼望自己與他們一樣的優(yōu)秀，還是盼望自己的專業(yè)能夠更上一層樓，也盼望自己能夠在閱歷教訓中成長起來，大三專業(yè)更加過硬。
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