勞動教育主題心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的勞動教育主題心得，希望對大家有所幫助。
勞動教育主題心得1
平日里，由于工作原因，很難長時間的陪伴孩子。而在指導孩子學習時有經(jīng)常難以控制自己的情緒，最終落得個相看兩相厭的境地。春節(jié)馬上就要到了，為了讓孩子了解更多的傳統(tǒng)文化知識，我為她講解了關于春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，并讓她參與到春節(jié)大掃除中。這次為期兩天的迎新年大掃除竟然意想不到的架起一座溝通的橋梁，讓我和孩子貼近了許多。
為了讓孩子做事有條理，我們特意制訂了一份詳細計劃。孩子主動出謀劃策，為每一個人分配了任務、按照空間順序制訂了打掃計劃，還為此做了充分的準備。
在正式勞動中，孩子愿意探索、不蠻干，比如在擦玻璃時認真研究了工具的使用技巧、玻璃水的配置比例等。這些準備工作起到了事半功倍的作用，也大大鼓舞了孩子。我想，這樣的勞動對于孩子的學習、生活都應該起到啟發(fā)作用吧。
更讓我欣喜的是，在整個勞動過程中我們沒有發(fā)生任何的沖突。即使孩子做錯了，我也沒有感到氣憤；而孩子在被指出錯誤后，也能高興的改正。這完全不同于以往輔導功課時的情景。之所以有這種不同，大概是我們的態(tài)度問題吧，這不得不引起我的思考。
我們用了兩天的時間，完成了包括整理房間、擦玻璃、整理衛(wèi)生間、整理廚房、養(yǎng)護陽臺的綠植等工作。整個過程其樂融融，我們討論勞動的方式、討論各種關于生活的知識，討論各種花草植物，還說起了各自的愛好等等。這次勞動更像是我們一次敞開心扉的促膝長談，增加了彼此的理解，成為彼此的好朋友。
我想，這次勞動不僅鍛煉了孩子的身體、增加了她生活的.技能，還會讓她明白父母的愛。對于我來講，這次勞動最重要的是讓我更加了解了自己的孩子，從不同的角度加深了與孩子之間的感情。
教育從來不是一件簡單輕松的事情，更不會一勞永逸、一蹴而就。希望父母與孩子在成長的過程中互相學習、互相理解，讓愛成為教育永恒的主題。
勞動教育主題心得2
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的'精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動教育主題心得3
上周我們高二（1）班完成了作為值周班級的值周任務，我也完成了我作為學生校長助理的校內社會實踐任務，對此我頗有感悟。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！北敬涡壬鐣䦟嵺`，給我提供了一個良好的平臺，讓我能夠真真正正的仔細思考人生的價值及學習的意義。
人生的價值就在于創(chuàng)造價值，在于在社會實踐中奉獻自己，創(chuàng)造自己的價值。本次校內社會實踐，作為學生校長助理，職責就在于替校長分憂，收集值周中遇到的各種問題，并反映到各個部門。
上崗第一天，我們便來到辦公室向校長報到。校長指導我們：要學會自主管理、主動服務，在職期間要熱情地收集同學們的問題，文明地制止各種不文明行為，工作時要講究方法，溝通時要注重情感交流，完成自我鍛煉。這席話使我受益匪淺。
本次校內社會實踐，我按照校長的指導，在行政樓內熱情地為同學和老師們服務，并紀律下了每周的值周情況，協(xié)調各值周部門的工作。在這期間，我學習到了許多。我漸漸明白，學習的意義，就在于知道如何去學習，而并非只是學習本身。此次校內社會實踐，在溝通的過程中，我提高了自己的.交際能力；在收集問題的同時，也鍛煉了自己分析問題的能力。我們在課本中學到的知識，或許不能直接運用于實踐，但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動，即處理問題的方式角度以及歸納技能的方法。
同時，我也認識到，我們的快樂總是伴隨著奉獻的。在社會實踐服務的過程中，我感到很快樂，不懂得奉獻的人，就很難體會到奉獻的快樂。而這種奉獻精神必會伴隨著我，讓我越行越遠。
勞動教育主題心得4
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了讓學生明白勞動最光榮，要熱愛勞動和珍惜勞動成果，4月26日下午，學坊埡小學舉行《“勞動光榮”喜迎20xx年五一國際勞動節(jié)》主題隊會活動。
少隊部結合學生的實際開展了內容豐富，形式多樣的隊會活動。輔導員老師用一個個發(fā)生在學生身邊的感人勞動故事去教育同學們，讓他們懂得我們的.生活離不開勞動，更應該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現(xiàn)代化建設付出汗水的勞動者們。會后許多同學紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。
通過本次活動，學生懂得了應該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。
勞動教育主題心得5
冬天的雪只下了幾場，而我這個寒假懂得的不只這幾場雪那么多。而我了解的只是比黃金還要珍貴。冬天會過去，記憶永遠不會成為過去，不會因為時間而忘記。
整個冬天，每天過得十分充實，上網(wǎng)發(fā)稿，看看評論，知道夜晚來臨。
有時候會感到生活變得充實，去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地，發(fā)表了文章，看著文章成為精彩博文，點擊率的上升，瀏覽人數(shù)的增長，心里的感覺像是一朵花，一下子開了。應該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺，自認為人長出眾，驕傲不可一世。但一到了外面，才發(fā)現(xiàn)，我平凡的可憐，沒有光環(huán)，只是一個平凡的人，去競爭，沒有條件，去比拼，沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒有驕傲的權利，也沒有抱怨的機會，更加沒有失落的權利，因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。我一直相信，努力的人，獲得的，不僅僅是普通的贊揚，努力的人，因為仔細去追尋，才值得大家為他鼓掌。
一個人，有自己的見解，這就是一篇好文章，一個人，能改進自己，這個人就能突破自己。終有一天，我會成為值得大家鼓掌的人。
奧運的知識是不可遺忘的，我對它的態(tài)度冷淡，自然就不能算是愛國，我應該閱讀奧運的知識。所以，在這個特別的年里，成為稱職的.愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動，就是為個申請奧運做出的貢獻，他70多歲了，依然做申請奧運顧問。
全國有很多人熱愛奧運，他們的英雄是奧運冠軍，我們的英雄是所有的運動員們。我虛度的時光太多了，今年冬天是我最美的收獲。
勞動教育主題心得6
今天是我們學校的大掃除，我們班負責掃學校外面的天橋。
中午一到學校，老師便在教室里開始給我們分配任務，有的人負責掃天橋，有的人負責拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務就是協(xié)助他們完成任務，比如為他們準備抹布，準備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務之后，我們便去天橋開始勞動了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來，拿上了兩個大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的'組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動了起來。我有時候會幫助同學擦干凈天橋上的欄桿，有時候會幫助有一些同學偷偷把還有時候會幫同學把掃帚拿過來，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一下午的忙活，我們終于完成了任務，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因為我跑了很多趟，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因為學校給我們分配的任務并不是小學校，而是小天橋本來就是一項公益事業(yè)，而我們班負責的這項活動中，我也發(fā)揮了很大的作用，如果沒有我，同學們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
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