寶葫蘆的秘密讀后感(集合15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感1
讀了《寶葫蘆的秘密》很有感觸。
這本書講了王葆是一個(gè)好吃零食愛幻想，平凡又普通的小學(xué)生。但卻總想著不勞而獲得到他想要的東西。從他聽了奶奶講的寶葫蘆的故事后，開始做夢幻想也有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以什么也不用做就獲得一切。
他終于得到了，他向?qū)毢J要了很多東西，畫報(bào)，玩具……只要他心里想什么就會有什么。但這些東西都是寶葫蘆從別人那里偷來的，不是他自己努力得到的'。最終王葆失去了寶葫蘆，但他也從中明白了很多做人的道理。
故事告訴我們，世上沒有不勞而獲就能得到的東西。做事不能只想自己，也要考慮別人的感受。所有的夢想都是要靠自己的勤奮，努力，認(rèn)真，腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)的。
寶葫蘆的秘密讀后感2
《寶葫蘆的秘密》這本書上有這么一個(gè)故事：有一次，王葆聽奶奶講寶葫蘆的故事，他便也想要一個(gè)寶葫蘆，這樣就能要什么有什么。而偶然一次去釣魚的機(jī)會，他終于得到了想要的寶葫蘆。
寶葫蘆幫王葆變出許多東西，有零食，有魚，有植物，有書……可是王葆并不覺得很高興，反而越來越苦惱。因?yàn)樗徽`解、冤枉、懷疑，還出了丑。最后，他對寶葫蘆厭惡極了，要把它扔掉。就在這時(shí)，他醒了過來發(fā)現(xiàn)一切都是夢，他決定以后都不再這樣做了。
其實(shí)，我也有過這樣的想法。我設(shè)想過發(fā)明多功能機(jī)器人，什么事情都能由它來解決，多舒服呀，我可以想玩就玩，想怎樣就怎樣……那該多好！要寫作業(yè)了，機(jī)器人也許早就幫我寫完了……可是，就在我想的.入神時(shí)，突然醒悟過來，我可不能不勞而獲�。�
確實(shí)，生活中，學(xué)習(xí)中，任何時(shí)候我們都不要想著不勞而獲。
寶葫蘆的秘密讀后感3
自從媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書之后，我一直對這本書愛不釋手。我看了一遍又一遍，仿佛自己就是書中的主人公一樣。
這本書中的主人公是王葆，他不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲，一天，它釣到了傳說中的寶葫蘆 ，他喜出望外。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，來的很容易�？墒�，這一切并沒有使王葆獲得幸福，反而弄出了不少笑話。比如：考試的時(shí)候，寶葫蘆幫王葆作弊，竟然把別人的試卷變給王葆，害的`王葆被批評。他跟同學(xué)們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了。最后，王葆一氣之下把寶葫蘆丟進(jìn)湖里，還向大家說明了真相。
看完這本書，我懂得了一個(gè)道理：不勞而獲帶來的只有煩惱和痛苦，而不會帶來成功。我們只有自己努力，才能獲得成功，嘗到幸福的果實(shí)。
寶葫蘆的秘密讀后感4
今年暑假，我讀了一本特別有意思的童話故事——《寶葫蘆的秘密》。
故事講了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)槟棠探?jīng)常給他講寶葫蘆的故事，所以天天盼著自己也能擁有一個(gè)寶葫蘆，在一次釣魚時(shí)，他真的釣到一個(gè)萬能的寶葫蘆。
王葆有了寶葫蘆的幫助，真的.過上了“要什么有什么”的生活。王葆和同學(xué)比賽下棋，心里想著“吃馬”，寶葫蘆竟把象棋中的馬塞進(jìn)了王葆的嘴里；王葆想進(jìn)電影院，就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進(jìn)了電影院；一次數(shù)學(xué)考試，王葆因?yàn)椴粫鲱}，一籌莫展，寶葫蘆探得王葆心思后，把同學(xué)蘇鳴鳳的試卷變到了王葆面前，王葆以為寶葫蘆幫他寫出了答案，趕緊寫上自己的名字就交給了老師，結(jié)果被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)了；寶葫蘆給王葆幫了很多倒忙。王葆明白了：自己的事情一定要自己做。
“寶葫蘆”是王葆做的一個(gè)夢，讓我明白了，在學(xué)習(xí)、生活中，我們不能抱有不勞而獲的念頭，要腳踏實(shí)地的去做好每一件事。
寶葫蘆的秘密讀后感5
最近看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他巧妙地將這本書作為一個(gè)夢的故事來寫。
故事的主人公王寶，有一天，他和他的同學(xué)去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒釣到，卻意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應(yīng)我不說出我的秘密，我就答應(yīng)你從今天起實(shí)現(xiàn)你所有的愿望�！蓖鯇毚饝�(yīng)了。所以，他有他想要的；他不用寫作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他說出了葫蘆的秘密。突然，他從這個(gè)“美好”的`夢中醒來，開始了平凡的生活。
看了這本書，我知道表面的美麗會害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒有不勞而獲的事。如果有，那一定是偷來的。一切都需要我們的手去拿。所以要腳踏實(shí)地，用自己的努力換來一次次的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感6
今天，我終于把《寶葫蘆的秘密》看完了。這是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年來深受小朋友們的喜愛，經(jīng)久不衰。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員，在河邊無意間得到了一件寶貝——寶葫蘆。從此以后，他想要什么就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了，用不完，玩不盡�？赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱。終于有一天，他把寶葫蘆扔掉，砸掉，燒掉，再也不想要它。
看了這本書，我懂得不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會成功的'。比如有的同學(xué)平時(shí)抄別人的作業(yè)，應(yīng)付老師�？煽荚嚂r(shí)，知識點(diǎn)沒掌握，題目還是不會做，最終害了自己。
這就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣，靠不勞而獲是行不通的。
寶葫蘆的秘密讀后感7
我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書，書里面描述了寶葫蘆的神態(tài)和王葆的神態(tài)，還有他們倆的對話，也有他們心里想什么，說什么。我覺得寶葫蘆特別善良，王葆想要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆特別喜歡寶葫蘆，因?yàn)樗J(rèn)為得到了寶葫蘆，那他自己想要什么就可以得到什么。
王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做，所以王葆就感覺自己越來越驕傲，感覺自己就像大富翁一樣，寶葫蘆就越來越聽王葆的話，有時(shí)寶葫蘆就會給他特別多的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)拢瑢毢J就想：我應(yīng)該讓王葆過個(gè)更幸福，更快樂，有時(shí)候王葆往壞的做，寶葫蘆也往壞的做，有時(shí)候王葆往好的做，寶葫蘆也往好的`做，最后，等王葆從床上醒來的時(shí)候，查明了真相，原來寶葫蘆是不存在的。
寶葫蘆的秘密讀后感8
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個(gè)葫蘆，王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆，那個(gè)葫蘆忽然跳了起來，原先這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之后，王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的`事，王保從此以后自我發(fā)奮圖強(qiáng)，最終贏得個(gè)大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。我們僅有好好學(xué)習(xí)，才會成為對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感9
我在暑假里讀了一本書叫：《寶葫蘆的秘密》他講的是：一個(gè)小男孩他叫王保他在河邊釣魚突然就把寶葫蘆給釣上來了，他得到了寶葫蘆后想干什么一想就得到了。
慢慢的，王保覺得無聊了。當(dāng)他知道他所享用的東西是偷來的他就拿火燒寶葫蘆、拿刀劈寶葫蘆。最后醒來就是個(gè)夢。我們最好不要有王保不勞而獲的心理，你看王保為保守這個(gè)秘密多苦。他為保守這個(gè)秘密但了小偷的'罪名、失去了好朋友、離開了集體、交了壞朋友楊栓兒。所以請大家不要有王保這樣的心理！
寶葫蘆的秘密讀后感10
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝献骷覍懙囊徊棵麚P(yáng)中外的著名小說。
這部小說的主人公是一個(gè)小學(xué)生——王葆。有一天，他釣魚時(shí)意外得到了一個(gè)能使人心想事成的寶葫蘆。于是，他便開始使用這個(gè)神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運(yùn)”來了一些并不屬于他的獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻并不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個(gè)寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發(fā)無損。后來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時(shí)，王葆才發(fā)現(xiàn)自己原來做了一個(gè)夢。
看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的'一個(gè)夢想：剛上學(xué)時(shí)我希望每天有人為我寫作業(yè)，看來，是無法實(shí)現(xiàn)了，天下真沒有不勞而獲的事呢！
寶葫蘆的秘密讀后感11
不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書里的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機(jī)會，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……
但，世界上沒有完美的事情，麻煩接二連三的到來著。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
其實(shí)生活中我們也總會這樣想著：如果考試題有人替我做多好，如果作業(yè)有答案可以看多好，如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會像故事中的王葆一樣不敢見人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的'想法。
這也讓我想起來克雷洛夫說的：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所獲。
以后，我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。
寶葫蘆的秘密讀后感12
今天看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》，里面的主人公是王寶。
王寶是個(gè)淘氣的孩子。比如寶葫蘆從地上跳起來，想跳到王寶的腿上。沒想到王寶一抖腿，就把寶葫蘆抖離了地面。寶葫蘆過了幾分鐘才站起來。同時(shí)，王寶非常誠實(shí)。有一次考試，王寶什么題都不會做，但也不會看別人的卷子。于是他只好讓寶葫蘆把自己的名字寫在別人的紙上，然后把別人的名字移到空紙上。就這樣，別人的卷子變成了空卷子，王寶的卷子回答了問題。論文遞到老師手里，老師通過字體一下子就知道王寶的`論文是另一個(gè)同學(xué)寫的，王寶也及時(shí)把事情的真相告訴了老師，體現(xiàn)了王寶的誠實(shí)精神。
我想成為一個(gè)誠實(shí)的孩子王力可寶在未來。
寶葫蘆的秘密讀后感13
每次考試測驗(yàn)碰到難題時(shí)，我總是想，有個(gè)寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的.故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中說的那樣：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造�！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長大后做一個(gè)對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感14
這個(gè)假期我看了很多書，但讓我感悟最深的當(dāng)屬《寶葫蘆的秘密》。
書里講述的是一位名叫王葆的小男孩，他做什么事都要講條件、不愛動腦筋，每當(dāng)遇到“攔路虎”時(shí)，他就想著如果自己要是有一個(gè)寶葫蘆，可以不費(fèi)吹灰之力就能獲得一切那該多好呀！可是當(dāng)他真的得到了寶葫蘆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然幫他解決了問題，但同時(shí)也帶來了很多麻煩，攪亂了他原本平靜的.生活。值得慶幸的是，發(fā)生在王葆身上的一切都只是一個(gè)夢而已，夢醒了王葆也認(rèn)識到了人生的真正意義。世間本沒有不勞而獲，一份耕耘才有一分收獲，只有靠自己的努力得到的才是最有意義的。
我不禁想起以前的自己，貪玩、不愛學(xué)習(xí)、浪費(fèi)光陰，現(xiàn)在十分后悔。以后的我，要努力學(xué)習(xí)，用行動去耕耘自己的寶葫蘆！
寶葫蘆的秘密讀后感15
這本書說的是：主人公王葆做了個(gè)寶葫蘆的夢：他出去釣魚釣到了寶葫蘆，它讓他要什么有什么……
除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的.班主任、數(shù)學(xué)老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。
寶葫蘆除了會說話，還會發(fā)出“格咕�！薄肮緡！�。寶葫蘆只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。
讀了這本書我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。
【寶葫蘆的秘密讀后感】相關(guān)文章：
寶葫蘆的秘密教學(xué)反思04-14
《寶葫蘆的秘密》教學(xué)反思02-12
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記03-16
寶葫蘆的秘密心得體會03-02
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記(15篇)02-05
觀看寶葫蘆的秘密心得體會04-26
觀看寶葫蘆的秘密心得體會12-04
寶葫蘆的秘密讀書筆記(15篇)07-21
寶葫蘆的秘密觀后心得體會04-13
寶葫蘆的秘密心得體會19篇03-13