精選孝道心得體會(huì)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的孝道心得體會(huì)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孝道心得體會(huì)作文 篇1
王冕答應(yīng)母親輟學(xué)去放牛的時(shí)候,還想著用“悶得慌”“快活”“貼補(bǔ)家用”等理由去安慰自己的母親,減輕母親的心理壓力。兩個(gè)“舍不得”讓一個(gè)懂事孝順、勤學(xué)苦練的、活靈活現(xiàn)的少年王冕走進(jìn)了我的內(nèi)心,令人無(wú)法不喜歡它。
羔羊猶跪足,慈鴉尚反哺,人不孝其親,不如禽與獸。文中還有許多句子飽含王冕的一番孝心,王冕濃濃的孝心天地可鑒。
《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫(huà)家詩(shī)人王冕小時(shí)候如何孝敬母親、學(xué)畫(huà)荷花的故事。王冕的勤奮好學(xué)和孝敬母親的人物形象貫穿全文,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,細(xì)讀之下,我受益匪淺。課文從王冕的動(dòng)作,語(yǔ)言等多角度贊揚(yáng)王冕勤奮好學(xué)、孝敬母親的優(yōu)秀品質(zhì),是描寫(xiě)人物故事的一篇佳作。激發(fā)起我走進(jìn)名人,閱讀名人的好奇心,開(kāi)闊閱讀的視野,積淀厚重的人文素養(yǎng)。
老師引領(lǐng)我,游走于課文的字里行間,尋找深切感受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神,以及孝敬母親的`美好品德。在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神和孝順母親美好品德的影響,思想和情感得到凈化與升華;體會(huì)著文字的優(yōu)美,感悟著王冕孝敬母親的感人事例和學(xué)畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力,想象著王冕學(xué)畫(huà)畫(huà)的辛苦。學(xué)到的是優(yōu)美的文字和修辭,熏陶著豐富的思想與情感,提高的是品讀文字的能力和自己的人格。
我深深地喜歡這篇課文,更喜歡我的益友主人公王冕。
孝道心得體會(huì)作文 篇2
孝是一種傳統(tǒng)美德,更是一種文化。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@是出自于《孟子·梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親,從小對(duì)父母,親人要百般孝順和愛(ài)護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。
當(dāng)然,世界上也并缺乏有孝心的人。只是看完下面的這個(gè)故事,你會(huì)感動(dòng)的流下眼淚。在一些貧困的`家庭中,有著這樣一群少年,他們孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,為父母排憂(yōu)解難,照顧弟弟妹妹,承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。她們堅(jiān)強(qiáng),她們勇敢,她們和我們一般年紀(jì),他們就是最美孝心少年。在這之中,讓我印象最深刻的是吳林香,她六歲時(shí)父母離異,有重組家庭。又生下了弟弟,他的外公摔倒了,是右手殘疾,外婆也患腦溢血半身不遂,媽媽也得了癌癥,但她仍然堅(jiān)持著用微笑來(lái)面對(duì)生活。
相比之下,六歲時(shí)的我們,正溫暖地躺在父母的懷抱中撒嬌,父母安慰著我們。這個(gè)故事使我熱淚盈眶,在我看來(lái),她是多么堅(jiān)強(qiáng)!還記的黃香嗎?那個(gè)在冬天用自己的身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎?總是將美味留與母親獨(dú)自享用。還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥……像這樣的事情還用許許多多!只是缺少了我們的觀察與發(fā)現(xiàn)!
如果你想回報(bào)父母,并不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事情來(lái)。只需要為了父母做一些自己力所能及的事情。在生活中,順從父母一點(diǎn)就可以了,相信他們一定會(huì)非常欣慰的,因?yàn)椋喊偕菩橄龋?/p>
孝道心得體會(huì)作文 篇3
儒家入世思想的影響下,世人多以“治國(guó)平天下”為人生的最終目標(biāo),而期間必以“修身齊家”為根本。孝,便作為修身齊家中最為重要的紐帶而傳遞千年。
《史記五帝本紀(jì)第一》有大段關(guān)于舜行孝道的記載,舜為“盲者子。父頑,母?,弟傲,能和以孝,??治,不至奸!
舜的父親心術(shù)不正,繼母兩面三刀,弟弟桀傲不馴,并多次密謀,欲置舜于死地;然而舜對(duì)父母不失孝道,與弟弟十分友善,多年如一日,沒(méi)有絲毫懈怠。以至于“欲殺,不可得;即求,嘗在側(cè)”,因此,舜二十歲便以孝而聞名,得到了堯的賞識(shí)。
他的故事,雖帶有神話(huà)般的色彩,作為古代的明君,堯、舜、禹的文字記錄并不夠充分,而僅有的《史記》中的記載所表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì):明察秋毫、寬容博大令今人難以企及,但從文中不難看出,古人將孝道置于很高的.地位,以至于對(duì)一個(gè)人品格的判斷,從行孝開(kāi)始看起。
這也是儒家文化的一個(gè)的重要特點(diǎn)。儒家的學(xué)說(shuō)重視孝道,舜的傳說(shuō)也是以孝著稱(chēng),所以他的人格形象正好作為儒家倫理學(xué)說(shuō)的典范。
孟子極力推崇舜的孝行,提出:“舜,人也;我,亦人也。舜為法于天下,可傳于后世,我由未免為鄉(xiāng)人也,是則可憂(yōu)也。憂(yōu)之如何?如舜而已矣!泵献诱J(rèn)為,舜縱然難以企及,但亦是凡人,他的作為是我們的榜樣,應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)。
而孝道這一思想,則是孔子老先生提出的重要理論。他在論語(yǔ)中多次闡釋了他對(duì)孝的見(jiàn)解,并對(duì)后世的影響極大。在宋朝,太祖皇帝提出要以孝治天下,而他的宰相趙普說(shuō)要以《論語(yǔ)》治天下。
孝道心得體會(huì)作文 篇4
“媽?zhuān)僖?jiàn)!”說(shuō)完,兒子便登登登下樓去。很快,我的耳朵里便捕捉不出他的一點(diǎn)音頻了。時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)高出了我許多。我覺(jué)得兒子越來(lái)越像一個(gè)男子漢了。
兒子兩三歲時(shí),有一次老公下班回來(lái)后想吃?huà)烀妫屛蚁聵侨ベI(mǎi)。我不愛(ài)動(dòng),便對(duì)他說(shuō):“你自己去吧!”老公說(shuō):“我困了。你買(mǎi)回來(lái)我自己煮!蔽乙舱f(shuō):“還是你買(mǎi)回來(lái)我給你煮吧!”兒子聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧醇遥瑢氋I(mǎi)面!闭f(shuō)著,他就要下樓。老公聽(tīng)了,倍受感動(dòng),自己下樓買(mǎi)了掛面,我趕緊煮了。
兒子四五歲時(shí),我家要買(mǎi)房子。有一天我和兒子上街,兒子拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑥慕褚院,我只吃飯,什么都不要!眱鹤舆@么說(shuō)的,也真的這么做了。
兒子五六歲時(shí),有一回我胃不舒服,在床上躺著。兒子看到了,便拿熱毛巾幫我敷。為了讓毛巾熱一些,兒子一邊擰毛巾一邊甩著手。就這樣,十多分鐘過(guò)去了,我胃好多了,可兒子的小手被燙得紅紅的。 父親在時(shí),父母在農(nóng)村住,兒子喜歡去那兒,我們雙休日有空就在那兒聚會(huì)。有一次,兒子對(duì)父親說(shuō):“姥爺,我知道你有個(gè)外號(hào)!睗M(mǎn)屋子的人都愣住了,兒子很少說(shuō)這樣沒(méi)深沒(méi)淺的話(huà)。父親問(wèn)他:“什么外號(hào)呀?”“老會(huì)計(jì)!”兒子很響亮地回答。父親笑了,滿(mǎn)屋子的人都笑了。父親干了二十來(lái)年會(huì)計(jì),記賬從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò),別人叫他老會(huì)計(jì),他挺引以為豪的。
兒子三年級(jí)時(shí)由四小轉(zhuǎn)到了一小。離家是近了,可他放學(xué)早我下班晚,他每天就得帶著鑰匙自己回家。不僅這樣,他回家后餓了,還得自己做吃的。每當(dāng)做的東西味道好時(shí),兒子便把一大部分留給我而他自己卻舍不得吃。
寒暑假時(shí),老公上班,我懶得動(dòng),常常是兒子去做飯。手搟面條、花生蘸、拔絲地瓜、炸湯圓,這些我愛(ài)吃可又嫌麻煩、怕被油濺的,只要我說(shuō)一聲,兒子都會(huì)做給我吃。
大約從三四年級(jí)起,兒子生病了自己去藥房買(mǎi)藥,幫我去天光交閉路費(fèi)。上超市回來(lái)他手里拎的東西總比我多。也許是現(xiàn)在能這樣做的孩子不多了,所以不少人都認(rèn)識(shí)兒子,他們都夸兒子懂事能干。 現(xiàn)在兒子上初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,去公婆那兒的`次數(shù)也少了。因?yàn)槔瞎規(guī)状鷨蝹,親戚家又都是女孩,物以稀為貴吧,公婆對(duì)這個(gè)唯一的孫子自然格外疼愛(ài),經(jīng)常給兒子一些零花錢(qián)。每次,兒子都會(huì)婉言拒絕。如果趕上了,兒子還主動(dòng)幫著公公把尿壺倒了。
我自己雖說(shuō)是一名老師,可從兒子上學(xué)那天起,他的書(shū)包就是自己裝,他書(shū)包里的很多本書(shū)我一下沒(méi)翻過(guò)。兒子不用我?guī)退麚癜,不補(bǔ)課,在學(xué)習(xí)上我沒(méi)陪他過(guò)一個(gè)晚上。我有潰瘍性結(jié)腸炎,每個(gè)月吃藥就得兩千來(lái)元,我問(wèn)兒子:“媽媽吃藥花這么些錢(qián),可稍貴點(diǎn)的水果都舍不得給你買(mǎi),你不覺(jué)得委屈嗎?”兒子說(shuō):“媽?zhuān)颇阏f(shuō)的,你什么都別想,好好養(yǎng)病就行!”兒子是個(gè)很有主見(jiàn)的孩子,可他說(shuō)話(huà)做事,能處處為別人著想,從不傷人,很多時(shí)候,都會(huì)讓人心里一暖。
回頭再看看我自己,公婆家就在我學(xué)校附近,可除了藥品以外,別的東西我嫌重,都是讓老公去買(mǎi)給他們。父親去世后,母親跟著弟弟一家住在一起,我總覺(jué)得放心,別說(shuō)是買(mǎi)東西,就是電話(huà)也很少打。拿起《新二十四孝》,我還說(shuō)有些強(qiáng)人所難?煽吹絻鹤,我覺(jué)得我這個(gè)公婆眼中的好兒媳、父母眼中的好女兒,并不夠格。
是啊,“百善孝為先”,是兒子教會(huì)了我?吹絻鹤右惶焯斓爻砷L(zhǎng),我也愿意把孝親敬老這一畫(huà)卷描繪得更加充實(shí)而美好。
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