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學習培訓心得體會

時間:2023-07-18 08:41:05 心得體會 我要投稿

學習培訓心得體會范文【優(yōu)秀】

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的學習培訓心得體會范文,希望對大家有所幫助。

學習培訓心得體會范文【優(yōu)秀】

  學習培訓心得體會范文 篇1

  1、明確教學常規(guī)根本要求;

  備課:腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。

  上課:以興趣為動力,以習慣為目標,以思維為核心,兼顧情意開展。關鍵在于教師要激發(fā)學生思考、主動學習、學會學習,形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講:講重難點;講易混、易錯點;講方法。三精:準確、精練、精彩。探究有效:

  教學反思:

 。1)課前反思——做好充分準備;

 。2)課中反思——及時調(diào)整教學行為;

 。3)課后反思——發(fā)現(xiàn)新的教學契機。作業(yè)的布置與批改:作業(yè)內(nèi)容精選、量適當、形式多樣。批改講科學重實效。

  2、堅持有效地聽課與評課。

 。1)聽課前要充分準備,了解老師教學特點、了解聽課班級學生情況、了解教材編排體系和知識內(nèi)在聯(lián)系及教學內(nèi)容的重難點;

 。2)聽課中翔實記錄,積極推敲,要聽看結合,既關注教師的“教”也關注學生的“學”。

  評課做到從教學目標、教學內(nèi)容、教學方式、教學方法、教學手段等方面進展指導,要發(fā)現(xiàn)閃光點,找出存在問題。

  在學期完畢前,我們6個參加培訓的同學早已開始完畢培訓了,當資料發(fā)下來時,讓我們感到的是頭暈目眩,因為整車的電路都在這了,電路圖讓我們看得很困難,而且之間的連接有點麻煩,有的從第一頁會接到最后。但我之前有接觸過汽車電氣的相關課程和了解,所以我的優(yōu)勢有點明顯,感到學起來會有點得心應手。在第一輪的培訓完畢后,本人對帕薩特汽車的整車電氣有了初步的了解。學校為了加強我們?nèi)①愅瑢W的學習和信心,為了讓同學們在省競賽中能取得更好的成績,特意開展了一個全校參賽同學的發(fā)動大會和安排在學期完畢后的12天加強訓練。我覺得這是個十分難得的學習專業(yè)技能的時機,自己就下定決心,努力參加完這個培訓。

  雖然十二日的培訓不算長,但讓我們學習到的東西卻無比之多。這十二天的高強度的培訓,有點辛苦,但在辛苦的背后,我們?yōu)橹冻龅暮顾途、時間是值得的.,讓我們學習到更加有用,更加專業(yè)的知識。雖然其他同學早已收拾好行李,回家過寒假了,但我們還要留在學校參加培訓,但我們覺得這十二天過得相當?shù)某鋵,我們不僅在生活上互相幫助,在學習上,我們各施所長,努力地去鉆研要學習的問題,在專業(yè)技能上,我們又提高了一個層次,為我們以后出去就業(yè)打下了堅實的根底。

  雖然作為師兄的我,很愿意帶著這么優(yōu)秀的師弟們學習,在學習的拼搏中,我們不分彼此。我在他們身上也學到了很多東西,我十分樂意地去教他們,我們一起跟著指導老師刻苦地研究遇到的所有困難,當我們把一個個疑點解決后,臉上一起露出笑意,我見到,感到很窩心。

  讓我難忘的是臨近培訓完畢的最后一個晚上,指導老師王老師把我叫到外面跟我談心,他為我分析了很多問題,讓我的目標更明確了。在于老師的一番談話,讓我放下了所有負擔和顧慮,使我對今次競賽更加有信心,使我對以后的道路的選擇有了明確的方向。那晚我真的很感動,老師為我講的那番語重心長的話語,謝謝您,王老師,謝謝您這兩年來一直對我的栽培和耐心的教誨。噢噢,還有最親愛的馮老師喲,我是不會忘記您們的教誨的。

  在這十二天培訓完畢后,我覺得得到了很多珍貴的東西,讓我對這次培訓十分的珍惜和回味。在接下來的十八天假期里,任務一樣的沉重。要好似培訓時的要求來管理好自己,所以我們要一起努力,給力。讓老大帶著我們向目標前進吧!

  這是本人在這十二天培訓后的心得體會,就寫到這里吧,很感謝我的老師和師弟們。

  學習培訓心得體會范文 篇2

  今年3月30日至7月30日,根據(jù)粗鰭安排,我有幸參加了技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批婿培訓雇主中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的時機。

  這次培訓是在國家電網(wǎng)技術學院進行的。這里是公司為大力轉變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術與新技能應用示范。

  培訓期間,先后學習了公共基礎課如《國網(wǎng)企業(yè)文化》、《團隊建設與溝通聯(lián)動》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中會,我的感受很多,收獲也很大,以下從學習,集體生活等幾個層面方面總結此次學員培訓。

  一、專業(yè)知識理論五方面

 。ㄒ唬⿲Α峨娏ο到y(tǒng)故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,通過對各種故障短路的特點或進行總結,我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

 。ǘ⿲Α峨娏ο到y(tǒng)繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的包含原理,以(!)及各種原理的范圍為保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。

 。ㄈ⿲﹄娏骰ジ衅、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,CT、PT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了CT二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關系到是否能可靠工作。

 。ㄋ模┒位芈穼ξ襾碚f是一個陌生的知識點。以前學校重視原理學術研究,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其需要進行了惡補,有什么不會的缺陷,拜托老師和有工作經(jīng)驗的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測定回路和信號回路,其他的回路我正在急遽不斷的學習中。

 。ㄎ澹┑先h學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

  繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以妥當以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把鉆有所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時或使母聯(lián)開關失靈,然后觀察停機現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現(xiàn)象,然后進行分析,總結就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。

  通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。眾所周知是專業(yè)知識的了解,更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。

  二、企業(yè)文化方面

  在培訓期間,我們學習了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工師德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學習,我明白了什么是國家電網(wǎng)集團的企業(yè)文化文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給發(fā)電電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司基礎理論是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎,統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及公司的.統(tǒng)一目標和共同任務,是每一個電力人的責任和使命。

  團隊建設對企業(yè)是非常重要的。在參加了擴充拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是完成個人能夠獨立順利完成的,大家要通過上佳的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應。

  牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作,一定會有光明的發(fā)展前途,企業(yè)也能為我們一個施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次培訓注入業(yè)務培訓了國網(wǎng)公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業(yè),實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。

  三、紀律方面

  本次的培訓,國網(wǎng)技術學院實施的管理工作是半軍事管理,制定了詳細的紀律,并將每個學員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初,全世界范圍的丙型肝炎H1N1流感蔓延,學校響應號召,試行了封校和嚴禁擅自離開濟南的政策,我嚴格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學校的各種規(guī)定,絕不外出。嚴格遵守國網(wǎng)技術得各項規(guī)章制度,對每天的早操、上課、明早做到不遲到、不早退、不曠課。培訓課程期間采取了封閉式,全過程,半軍事化管理,這就要求我們學員規(guī)章制度在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己,適應從職工到學員的轉變,從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉變。優(yōu)異良好的紀律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋WC。

  四、生活方面

  在豐富學員運做方面,國家電網(wǎng)技術學院也做了很多黨務工作。山東做為文化重鎮(zhèn)、孔孟之鄉(xiāng),其歷史淵源文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解,方法論我被影響歐美幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。

  驕陽似火的天氣,熱火朝天的賽場,激情四射的吶喊。學院舉辦的“魯能智能杯”拳擊賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活,盡可能拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長青.

  七一前夕,在黨的生日來臨之際,學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動,黨員們從競賽中體驗到樂趣,也不斷增加了各自的黨性修養(yǎng)。高中畢業(yè)畢業(yè)聯(lián)歡會讓我見識到同學們的多才多藝,更加讓同學凝結之間的情誼得到升華,同時也對即將離別的同學,即將分別的老師,即將告別的濟南深深的石家莊留戀。

  五、結語

  培訓所給予我的,遠不止這些,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!為期4個月前的學習已經(jīng)結束了,4個月時間過的真快,剛來學校的時候的情景除了仿佛還在眼前,轉眼間就要離開了。4個月時間不短,我在這里不僅僅學習學習到了醫(yī)學知識,仍然交到了很多朋友,認識了許多全國各地的同行,開闊了眼界。馬上就要和這個作別學校告別了,馬上就要和這里的趕緊朋友離別了,對于我來說,有著對于學校,老師,同學的不舍,接下去更多的是對于以后工作和未來的憧憬,具有我們都應當有著急不可待的神情,回到原來的工作崗位去大展身手,困難用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的去,更好的回報對我們滿懷希望的老師,家人,同事,去回報對我們有著殷切希望的公司,去回報社會。我們一定會在以后的此項工作中交出一份讓國網(wǎng),讓單位,更是讓自己滿意的答卷。

  回到九江的這幾天,我也在月底回味這幾個月學到的東西,感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須沃蘇什卡不斷的努力來提高能力、彌補不足,做足準備迎接更高的挑戰(zhàn),我會虛心向領導、同事請教,盡最大的努力把技能和業(yè)務學的銷售業(yè)務更扎實。在和學員們的相處過程中,我中長期了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過的努力才能使工作順利完成,隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展,我也會正在向著更高的長遠目標奮斗,我會努力成為這個團隊成中其合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,瓦萬更為的明天一定會更加輝煌!電力人生,從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首,以激勵自己:

  才自聰明志自高,國網(wǎng)齊聚百英豪。

  誨人不倦師亦友,刻苦專研勤思考。

  此次一行收獲足,學識友誼共成長。

  指點江山圖霸業(yè),齊心共筑強電網(wǎng)。

  電力人生終不悔,揚帆起航迎朝陽。

  學習培訓心得體會范文 篇3

  我是一名剛剛走上教學管理崗位的新手,就有幸參加了市教育局舉辦的第三期校長培訓,對我來說真是好雨知時節(jié),我貪婪地吮吸著來自專家真摯而火熱的思想的營養(yǎng)。有幸親耳聆聽王佐書省長、崔其升校長和劉堅教授的講座和報告,無論在教育教學理念的提升上,還是領導的藝術、人格的自身完善塑造上,我都有了認識上的飛越。這兩天最大的收獲是:

  一、 提升了理論素養(yǎng),增強了實踐的自信。

  在聽王佐書省長的講座時,從他自身的人格魅力中,我找到了自信。懂得了教育的真諦是要培養(yǎng)健全人格的人,而不是只會答題的機器。我們要遵循教育的規(guī)律辦學,不能誤人子弟。特別是王佐書省長提到的塑造學生的知識結構,正是我剛剛開始要研究的課題,還有他提到的情商問題也是我在工作實踐中曾運用過的理念,所以也更增強了我大膽實踐的自信心。凡事從“我”做起,要用心為學生創(chuàng)造一個能熏染陶冶人格的教育環(huán)境,先從我的人格自身完善開始,用科學人文的制度去引領教師走終身發(fā)展之路。

  二、 驗證了實踐的可行性,更愿意在大膽實踐中探索。

  在聽取崔其升校長的報告時,我也有一種激情在心中涌動。引起了我很多的思考。我覺得我要學習的不僅僅是杜郎口學校的經(jīng)驗和崔校長的辦學經(jīng)驗,應該學他的人格品味,對生活和學生的大愛。善良、坦誠、探索、歷練、超越十個字的人生精華,深深地印在了我的腦海里。

  三、 學會了冷靜思考,辯證地實施新課程的理念。

  劉堅教授的講座,更讓我能在改革的激流中,即有對工作的熱忱,又有冷靜的思考。在一句句鏗鏘有力的課改口號中,除了有被激發(fā)起來的熱情,更應該從實際出發(fā),真正從學生角度考慮問題。使我能辯證的面對新課程改革,因為矛盾是無時不在,無時不有的,而且矛盾不可能消失。所以,我們不能躲避矛盾,在矛盾中抱怨,而是要積極地面對面對問題,想辦法推動矛盾向前發(fā)展,使我們的課改波浪式前進,螺旋式上升。

  學習培訓心得體會 篇10月20日,我有幸參加單位為我們安排的學習培訓,培訓內(nèi)容是關于成本管理會計的知識。雖然犧牲了周六休息時間,但是學習之后,我受益匪淺。

  成本是商品經(jīng)濟中的一個經(jīng)濟范疇,是商品價值的主要組成部分。成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外,由于從事經(jīng)濟活動的內(nèi)容不同,成本含義也不同。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)管理要求的提高,成本概念和內(nèi)涵都在不斷的發(fā)展、變化,人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。

  不同的經(jīng)濟環(huán)境,不同的行業(yè)特點,對成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟內(nèi)容歸納起來有兩點是共同的:一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無形的'產(chǎn)品,如新技術、新工藝;也可以是某種服務,如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務目標。二是成本是為實現(xiàn)一定的目標而發(fā)生的耗費,沒有目標的支出則是一種損失,不能叫作成本。

  成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費用成本會計的重要前提。成本會計關注的是成本而不是費用。

  成本會計的職能,是指成本會計作為一種管理經(jīng)濟的活動,在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會計與管理緊密結合,因此,它實際上包括了成本管理的各個環(huán)節(jié),F(xiàn)代成本會計的主要職能有:成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

  在成本會計的各個職能中,成本核算是最基本的職能,沒有成本核算就沒有成本會計。成本會計的各個職能是相互聯(lián)系,互為條件的,并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程,在全過程中發(fā)揮作用。

  成本會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會計通過其反映職能,提供有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。其次,會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則,會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權人的投資,就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,合理利用資源,加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色,因此把會計學好,學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務。

  會計的學習特別需要細心和專注,容不得半點馬虎和懈怠。所以學習會計要踏踏實實,一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去,那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù),養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。

  課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習,為期一年的公司,根據(jù)給定的條件進行經(jīng)營。雖然是練習,還是盡可能加入了各種市場因素,讓練習盡可能實戰(zhàn)化。練習結果雖然我們小組的成績不盡如人意,單讓我學到一些東西。面對市場,任何小公司都不容易,更何況像我們這樣的大企業(yè)。

  幽默博學的著名講師,輕松地學習環(huán)境中結束了一天的學習,感謝單位給予這樣的學習機會,希望以后還有機會進行學習。

  學習培訓心得體會范文 篇4

  XX年3月19—20日,很高興在學校主任的帶隊下,參加了新時期“班級管理的科學與德育工作的藝術”班主任專題培訓班。

  19日上午的講座人是浙江省教育科學研究院研究員老師,周xx老師主要講教育教學管理過程中師生交往的藝術(人的心理和身體、環(huán)境、心理、活動四方面的系統(tǒng)拓展開講解)。

  19日下午,是山東省壽光世紀學校特級教師,全國十佳班主任老師,鄭立平老師本次主題是如何生成班級管理的智慧(結合自身在班級管理總的嘗試和創(chuàng)新)。

  20日上午,是廣東省特級教師,青年骨干教師的老師,他的職業(yè)心態(tài)是:多一點自信,少一點自負,多一點敬畏,少一點牢騷,多一點反省,少一點推托,多一點信任,少一點誤解。

  老師還被稱為“有愛心、多智慧、能奉獻、會表達”的專業(yè)班主任典范。

  20日下午的講座人是北京師范大學心理學博導鄭日昌教授,鄭教授站在心理學研究的最前沿,全面深入地闡述了教師壓力的來源、表現(xiàn)及危害,壓力應對的方式方法,以及心理情緒的管理、放松和調(diào)節(jié)的主要途徑,特別是鄭教授總結的`宣泄、轉移、幽默、放松、暗示、升華等12種調(diào)節(jié)方法非常實用,受到了老師們的熱烈歡迎。3個小時的報告,被一次又一次的笑聲和掌聲打斷,精彩的報告,讓老師們感受了一次精神的沐浴。

  總結這兩天的學習,我有以下體會:

  一、人不管在任何行業(yè)都會遇到各種各樣的困難,既然選擇了教師,就應該踏踏實實的干好自己的本職工作。

  報告中運用許多生動、感人的案例,深刻剖析了學生成長教育中存在的種種不良現(xiàn)象。在報告中她強調(diào),教育是情感的付出,是科學的創(chuàng)新,是藝術的創(chuàng)造;教育是愛的傳遞,其責任、義務、使命是永恒的,但隨著時代的變遷,教育的觀念必須更新,教育的方法必須改變,教育的途徑必須拓寬。

  老師睿智的話語、充滿激情的演講、發(fā)人深省的案例,充分展示班主任工作的藝術性,使我們這些一線老師學到了許多許多。

  周xx老師說過這樣一句話:只有積極的、科學的態(tài)度看待自己的人生經(jīng)歷,才能成為財富。

  二、多做好材料的積累工作

  陳老師的報告就像是平日的說話一樣,語調(diào)親切,說著我們身邊再熟悉不過的事情。記憶最深刻的是全班的孩子幫他過生日的場景。陳老師的報告讓我知道了材料的積累讓人很佩服。以后我也要好好的學著做。

  三、要學會信任、愛自己的學生(代溝突圍)

  聽了陳老師這句話(當學生吧信任交給你,越要珍惜這份厚重的信任,當學生視你為知己的時候,更要善待這份心靈的托付,正因為如此,才有了教育的美麗與尊嚴)后更加的知道了孩子愛你、信任你才會對你說出真實的自己。

  四、做一個幸福的班主任

  看到了這段話,幸福來源于改變,如先改變自己,對方也會改變;對方有了改變,心境也會改變;心境有了改變,言辭也會改變;言辭一有改變,態(tài)度就會改變;態(tài)度一有改變,習慣就會改變;習慣一有改變,運氣就會改變;運氣一有改變,人生隨之改變!讓我感觸到事實如此。

  要獲得幸福感,途徑有很多,如:每天一次微笑的問候、每周一次關心的交流。提高管理班級的水平,關愛學生,走進學生的心靈,把班級建設成優(yōu)秀班集體,成為受學生歡迎的班主任。

  學習培訓心得體會范文 篇5

  在湖北大學經(jīng)歷了五天緊張而又愉快的培訓學習,認真聆聽了十位班主任教育工作專家的精彩講座,猶如在品味一頓又一頓營養(yǎng)大餐。這次培訓讓我得以與眾多經(jīng)驗豐富、造詣高深的專家和同行零距離接觸,作為來自農(nóng)村的班主任教師的我能有這樣的充電機會由衷地感到幸福。從專家所講的案例和闡述的理論中,讓我接觸并感悟到很多先進的科學的教育理念,學到了很多科學的班級管理方法,深刻地認識到班主任工作的使命和肩負的職責,也認識到要做好班主任工作是很不容易的,需要很強的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。透過培訓,我感悟很深。

  一、正確認識班主任工作的好處、使命和職責,是班主任成長的前提

  葉圣陶先生曾說過,教育是農(nóng)業(yè),而不是工業(yè)。對學生培養(yǎng)不能像工廠的流水線上生產(chǎn)一樣的產(chǎn)品。教育像農(nóng)業(yè),是說播下一粒種子,讓它在水份、陽光、土壤的環(huán)境作用下自由的生長。學校教育工作者就是創(chuàng)造環(huán)境的人,是讓學生能自由健康成長的人。作為班主任,要用心用情打造一個幸福的班群眾,讓它水分充裕,陽光充足,土壤肥沃。班主任應是學生健康成長的引路人和守護者,是學生成長道路上的一個標桿,要用正確的人生態(tài)度和價值觀念引導學生,為學生的幸福人生奠基。

  二、勤奮學習,用心研究,樂于反思,是班主任成長的保證

  1、學習先進的、科學的教育理念和管理理念

  班主任要用先進的、科學的教育理念和管理理念指導班主任工作,打造一個和諧幸福的班群眾,使之成為學生健康成長的搖籃。先進的、科學的教育理念和管理理念應當成為班主任從事班主任工作畢生的追求。一個沒有理念的班主任是不可能做好班主任工作的。

  2、學習班級管理方法和班主任的工作方法,努力提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能

  班主任是一個專業(yè)性很強的工作,沒有扎實過硬的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能是無法勝任班主任工作的。所以,作為一位班主任,要不斷的加強學習,努力提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。,掌握專業(yè)科學的班級管理方法和班主任工作方法

  3、用心研究,樂于反思,增長教育智慧

  班主任當前遇到的最大的尷尬不是理論的匱乏,而是具有操作價值的方法技巧和教育智慧的匱乏。所以,班主任要在工作中發(fā)現(xiàn)問題,用心開展研究,用心反思,以提升自我的工作潛力,增長自我的教育智慧。

  三、善于和學生交往溝通,在交往中了解學生,認識學生,是班主任成長的重要技能

  班主任,要學會和處于“叛逆期”與“風暴期”的初中生交往,學會走進他們的心靈空間,用廣闊的.胸懷接納包容他們的缺點,給予他們最深度的關懷和關愛,用心去了解他們,認識他們,與他們真誠溝通。若能做到這些,那么和學生的交往就會如魚得水,游刃有余,就會體驗交往的簡單,交往的愉快,交往的幸福。和學生關系融洽了,那么,班主任對學生的教育才最有效。所以,作為一位班主任,要懂得和學生交往溝通的重要性和必要性。

  班主任工作是平凡的,瑣碎的,但也是豐富的,快樂的。藝術的。因為我們培養(yǎng)的是期望和未來,讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,默默耕耘,用愛用心用智慧打造一個溫馨的班群眾,成就學生的完美未來,同時也是為了成就自我幸福的人生。

  學習培訓心得體會范文 篇6

  第二次教師培訓是由李老師為我們主講的,主要從幼兒教師職業(yè)道德的方向、核心等各個方面進行了論述,并相應地羅列了很多身邊的事例,真是有形有色。

  經(jīng)過一天的培訓,使我深深感到了人民群眾賦予我們的責任我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來,只有老師不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審閱自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標,規(guī)劃新的發(fā)展,使每個孩子的潛能得到充分的展現(xiàn)。

  有人說:一個人經(jīng)常有甚么樣的行為,就會有甚么樣的習慣,有甚么樣的習慣,就有甚么樣的態(tài)度,有甚么樣的態(tài)度,就有甚么樣的習慣,有甚么樣的習慣,就有甚么樣的性情,有甚么樣的人生。從這個意義上說,老師對孩子的作用就象國王一樣偉大。

  幼兒期是孩子品德構成的最好時期.不管從任何意義上講,父母都必須承當起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價值觀都會影響到幼兒。教師作為專職工作者,對幼兒德育有不可推辭的責任。但在平時父母和教師都只重視幼兒道德認知的培養(yǎng),而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認知與行為就如理論與實踐是相輔相成的,不能有任何輕重之分。

  二十一世記要求青少年要有廣闊的胸懷,知天下事,有較高的道德標準。就幼兒園而言,德育教育已不再是單純地對幼兒進行愛祖國、愛故鄉(xiāng)、愛集體、愛科學、愛勞動,培養(yǎng)幼兒老實、英勇、不怕困難等良好品質(zhì),而應當進一步幫助孩子學會共處、學會同情、學會關心、學會競爭、學會分清是非、正確處理各種矛盾,構成相互協(xié)作、嚴守紀律,具有集體主義精神的.良好行為品德,只有這樣,才能順應時代的發(fā)展。

  在幼兒園經(jīng)常使用說服、榜樣、將故事和賞罰來對幼兒進行德育,他們經(jīng)常是自上而下,由外到內(nèi)地把一定的思想、熟悉或觀念賦予幼兒,而不是讓幼兒自由選擇,自己實踐而得到的正確觀念,更不是讓幼兒應用聰明和經(jīng)驗與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的熟悉,意圖動搖,不牢固。

  本次培訓使我重新熟悉了幼兒,傳統(tǒng)的教育觀,把幼兒當作一個接納知識的容器,一個被動的接受者。隨著教育觀的不斷改變,幼兒的一個自主的、又能力的學習者的觀點,被我們逐漸認可,而現(xiàn)在我知道了,幼兒不單單使一個學習者,而是一個有能力的思考者、思想者。他們有自己分析事物的邏輯,有獨特的解決題目的能力,更有我們無可相比的大膽的想象力和創(chuàng)造力!重新熟悉幼兒:從一個容器到有能力的學習者,到有能力的思考者,在這一進程中我取得了更多更好的教育靈感和教育聰明

  學習培訓心得體會范文 篇7

  一、全員參加、全程重視、全身心投入

  教師技能的培訓工作從教育科學學院孔凡哲教授的精彩講解開始,到支教團全體成員進展匯報課而告終,整個過程歷經(jīng)一個多月的時間。還記得孔老師在第一堂課時,對我們這個團隊不甚了解,對我們每一個人也很陌生,當時面隊著我們12個人中有5名同學師范專業(yè),而另外7名同學都非師范專業(yè)的情況,孔老師對我們的教師技能表示了一定的擔憂,但仍然勉勵我們一定要利用課余時間集中練習,互相聽課,查缺補失。在前兩次課程的安排上,孔教授從最根本的怎樣備課,如何寫教案講起,并在每一節(jié)課完畢后,有針對性的布置作業(yè)。通過孔教授耐心、細致的講解,無論是師范專業(yè)接觸過教師技能的同學,還是從未涉足過師范教學領域的門外漢,大家都有了很大的進步和提高。這些表達在我們教案的起草、對新課程改革和新課程標準的理解和認識、對教法和教技的初步掌握等方面。正是因為大家對于支教事業(yè)和教師職業(yè)的崇敬和追求,才做出無悔的選擇支教;正是由于大家的辛勤努力和付出,才有了豐碩的成果技藝的提高和理論的深化。

  二、從初上講臺的羞澀,到張弛有度、欲罷不能的`教學體驗

  在經(jīng)過了第一階段理論和宏觀上的培訓以后,支教團全體成員迎來了實戰(zhàn)階段上臺講課。雖然大多數(shù)同學都有過上臺講話或講演的經(jīng)歷,而且從上小學開始已經(jīng)有十幾年聽老師講課的經(jīng)歷,但是一想到自己要真正走上講臺,面對權威專家和眾多學生進展教學工作,心中就會缺少底氣,邁向講臺的雙腳也越發(fā)沉重?桌蠋熕坪蹩闯隽宋覀兊男乃,在一節(jié)課完畢后,他布置的作業(yè)竟然是下節(jié)課要聽我們當中4個人講課,而且要按照要求從導語開始講,到課程目的、教學內(nèi)容、課堂提問、布置作業(yè)、等要點的全面細致講解。面對這個艱巨的任務,我們只能采取抽簽的方法來決定講課的順序,結果我抽到了第一個講課的簽!說實話,當時對于我是一個極大的考驗,宏大的壓力感油然而生。因為我不僅擔憂自己的講課水平、效果,擔憂被孔教授批評,更加擔憂影響支教團兄弟姐妹們的形象。

  帶著我的第一份課堂教案,看著兄弟姐妹們期待的目光,想到團委領導、老師的熱切關注和孔教授的悉心指導,我沒有理由不把課講好。于是我把整個講臺當作展示自己風采的平臺,把整個教室當作我給學生干部例會時的會場,把教室里的老師、同學當作我的親人、伙伴,開始了我的導語部分同學們,大家一定知道在我國燦假設星河的古典文學寶庫中,有四部經(jīng)久不衰的,偉大、經(jīng)典的名著,那么,《紅樓夢》就是其中之一接下來包括了請同學朗讀課文、請大家答復以下問題、在同學們理解的根底上和我一起寫板書等過程。20分鐘以后,我完成了自己的教學任務,收到了同學們熱烈的掌聲和會心的微笑。當時的我很幸福、很感動,因為畢竟我的初次講課的經(jīng)歷受到了同學們的認可和支持。隨后孔老師對我的課進展了全面的點評,我清楚的記得優(yōu)勢有幾個方面,缺點是什么。在隨后幾周的時間里,為了穩(wěn)固和強化教師根本工,除了在每周二統(tǒng)一聽孔老師講課以外,支教團的同學們分成兩個小組,分別在本部和凈月兩個校區(qū)進展教師技能的練習,大家按照順序登臺講課,而其他同學扮成學生來積極的配合,同時在最后集體討論過程中,對每一個人都提出許多教法、教案或儀表儀態(tài)等諸多方面的意見和建議,供大家改正、提高。這些看似平淡、機械、重復的工作,卻潛移默化地對最后我們的匯報課產(chǎn)生的積極、重大的影響。正是因為有了這些點滴的積累、默默的付出、全身心的投入,才使我在匯報課上第一次有了放松的心態(tài)、坦然的感覺,并且在孔教授親自抽簽決定由誰代表講課后,由于沒有抽到自己而有了一種失落、失望之感。

  三、繼往開來、再譜新篇,扎實推進

  其他各級、各類培訓工作關于教師技能,教學教法方面的培訓工作已經(jīng)告于段落,前不久,支教團全體同學又來到農(nóng)村教育研究所,邀請了副所長李老師為我們做了一場關于農(nóng)村教育方面的培訓。李老師結合自己在全國農(nóng)村學校調(diào)研的經(jīng)歷,為我們講解了很多我們關心的問題。包括農(nóng)村教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教育存在的問題、以及結合支教團實際,提出我們出發(fā)前應做哪些準備等。大家認真做了筆記,并把培訓的過程用攝像機和照相機作為永久珍藏。

  在踏上支教征程之前,我們還將邀請城市環(huán)境科學學院的領導為我們做相關的培訓,以進一步提高我們對于支教工作的理解和認識,充實出發(fā)前思想、理論方面的準備。

  到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去在嘹亮的志愿者歌聲中,我將和其他11位兄弟姐妹一起,肩負母校囑托,懷揣團委領導、老師的眾望,踏上支教征程,實現(xiàn)人生理想。我們會不斷充實自己的頭腦,完善自己的人格,強化團隊的意識,為諾言拼搏,為理想奮斗,為母校爭光!

  學習培訓心得體會范文 篇8

  今年6月25日至6月27日,我有幸參加了區(qū)進修學校和區(qū)教研室組織的全區(qū)中學教誨主任培訓活動。這次培訓節(jié)奏安排的十分緊湊,內(nèi)容豐富,形式多樣。上級領導對這次培訓工作的高度重視,開班典禮上,教育局金書記、蘇主任;進修學校薛校長、張主任就此次培訓的意義、目的和建議做了重要講話,要求我們在這次培訓中認真學習、勤于思考、善于反思、遵守培訓紀律,通過這次培訓更新觀念,提高自身素質(zhì)。

  走上教誨主任工作崗位以來參加真正意義上的專業(yè)培訓,這還是第一次。我和很多參訓的教誨主任一樣,很珍惜這次難得的學習時機,希望通過此次學習,不辜負上級領導對我們的`信任與囑托,認真學習、勤于思考,并且學以致用,更好地開展好我們的教學管理工作。在這次培訓學習中,通過聆聽專家的講座、教研室領導的經(jīng)歷介紹以及觀看課堂教學實錄等,視野變開闊了,我從中學到了許多可行的做法,收獲之大是歷次培訓所未有的,我感覺自己在今后學校的教育教學管理中還有許多事要做,還有許多地方有待完善,同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。新課程背景下如何才能當好教誨主任?靜下心來,展望自己往后的工作,我覺得,我們應該從以下幾個方面開展我們的工作:教學理念、教學模式、教學活動、教學手段、教學質(zhì)量評價等的轉變,就要求教誨主任自己要做到:

  1、走出去聽。走入老師、學生和家長中去聽他們對工作的看法。

  2、靜下來讀。每天應該安排一段時間讀書。

  3、坐下來研。自己要帶頭搞教學研究。

  4、潛下心寫。要勤于動筆總結自己的工作心得,及時反思,及時應用到新的教學。

  學習培訓心得體會范文 篇9

  首先,感謝教育局能給予我們一個學習他人之長的時機。雖然學習的時間不長,但通過這一次的跟崗學習,使剛接觸幼兒教育的我收獲許多。再是感謝機關幼兒園的園長、老師們給我的指導和幫助。機關幼兒園的園長、老師們都是一個有愛心、責任心、工作嚴謹、教學能力精湛的一個群體。下面,我簡單談談對于這次跟崗實習的收獲:

  學校環(huán)境優(yōu)美,教學內(nèi)容豐富、形式多樣、教學設備齊全、每天下午都會組織集體備課。不僅是辦園條件,硬件設施、教育教學模式等方面無不透露著標準。當我們走進幼兒園時,優(yōu)美的環(huán)境、有趣的校園文化深深吸引住了我的目光。盡管幼兒園的占地面積不是很大,但合理的布局、各種幼兒玩具錯落有致,有利于幼兒的活動。其中,我要學習的就是該園每個班級的區(qū)域活動角的設計,每個班級都設計了不同主題的區(qū)域活動角。在區(qū)域活動中每個孩子都是主角,老師只是引導者、組織者。孩子域活動中創(chuàng)造能力、語言表達能力、社會交往能力、同伴之間的合作能力都得到開展。孩子能在游戲中體驗、學習;在實踐探索、發(fā)現(xiàn)。學校這些豐富多彩的活動使孩子不僅有情感方面的開展,也有了知識技能方面的提高,促進了幼兒全面開展。

  觀摩了學校一日工作流程,讓我看到了學校各項常規(guī)都制定、落實得非常細致、有規(guī)律。如:學生的晨午檢、進餐、早操、戶外活動等都有條不紊的完成。從中也感受到了學校老師很注重幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習慣的養(yǎng)成。如:進餐前要洗手、便后洗手、把鞋子擺放整齊、人離開座位要把桌凳擺整齊。同時,學校也比較注重游戲與戶外活動,每天能保證幼兒的戶外活動時間,力求活動的豐富多彩。如:在玩鉆山洞的游戲中,授課老師與孩子一起參與游戲極具親和力,在游戲中和孩子打成一片。學校中的平安工作做得非常到位:如:在教育教學中經(jīng)常把平安教育滲透在每個孩子中;經(jīng)常進展幼兒平安知識教育如:遇到陌生人該怎么辦?防溺水、防火等等。不管是在課堂教育教學中還是在戶外游戲活動中,教師的目光始終在每一個孩子身上。

  在這兩天的跟崗學習中,我發(fā)現(xiàn)該園的家校工作做得非常到位。每天家長送小孩到園時,老師們都很有禮貌與家長問好并詢問小孩在家表現(xiàn)。放學時,老師都會與家長交流孩子在學校表現(xiàn)及收獲。如果有孩子不舒服時,老師對孩子照顧得無微不至,并時常關注孩子的動態(tài),如果有些孩子是需要喂藥,老師會再三檢查藥物。并與家長做好溝通。從家長與老師的溝通中,可以看出家長對學校、老師都是非常滿意的。

  雖然,這次的學習時間很短,但讓我學到了許多書本上學不到的東西。在這個全新的教育環(huán)境中,使我更加明確了自己的工作方向。我會把學習到的東西放在我的工作崗位上,進一步改進、提高我的教育教學能力。再次感謝教育局給我的學習時機,我希望今后能有更多這樣的學習時機,使我們幼兒教師的教育教學能力得到提高,使幼兒能愉快、輕松的環(huán)境中學習、成長!

  認真學習了學校領導的講座之后,我對什么是德育實踐活動課有了進一步的認識,德育實踐活動課的開設是新課程改革的重要內(nèi)容之一,德育實踐活動并不神秘,德育實踐活動課也沒那么難上。關鍵是認識問題,定位問題,認識對了,定位準了,很多問題也就都迎刃而解了。

  德育實踐活動是在教師引導下,學生自主進展的綜合性學習活動,是基于學生的經(jīng)歷,密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際,表達對知識的綜合應用的實踐性課程。德育實踐活動不是教學層面的一種教學活動方式,而是課程層面的一種具有獨立形態(tài)的課程。德育實踐活動課程強調(diào)超越教材、課堂和學校的局限,在活動時空上向自然環(huán)境、學生的生活德育實踐活動是在教師引導下,學生自主進展的綜合性學習活動,是基于學生的經(jīng)歷,密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際,表達對知識的綜合應用的實踐性課程。德育實踐活動不是教學層面的一種教學活動方式,而是課程層面的一種具有獨立形態(tài)的課程。德育實踐活動課程強調(diào)超越教材、課堂和學校的局限,在活動時空上向自然環(huán)境、學生的生活領域和社會領域延伸。

  如果只是組織大量的活動而沒有有效的管理與引導,將是雜亂無章的、無序的、低效的,所以要進展統(tǒng)籌規(guī)劃。家長和社會的理解和支持,也是德育實踐活動能否順利開展的重要因素,因此要注重對社會、家長的宣傳工作。利用有關媒體、家長學校、家長會,廣泛宣傳德育實踐活動的'重要性、必要性和特殊性,引導社會和家長了解德育實踐活動不但不會影響學生對學科課程的學習,反而會因為活動增強學生的探究創(chuàng)新意識,學會科學研究方法,開展綜合運用知識的能力而有益于學科課程的學習,從而重視這門課程,配合學校開好這門課程。

  設置德育實踐活動的意圖主要是要加強學校與社會生活的聯(lián)系,鍛煉學生綜合運用知識解決問題的能力,課程改革要求教學過程中,要從“以教師教為中心”轉向“以學生學為中心”,特別是德育實踐活動課程,更應該處理好“學生主體”和“教師主導”之間的關系。

  德育實踐活動中的任何一個內(nèi)容和階段,教師都應該鼓勵并要求學生自主選擇,主動參與,主動探究,親身體驗,積極實踐。學生為主體,并不意味著教師一味地強調(diào)學生自主而無視了自己的主導作用。教師的有效指導是綜合實踐活動成功開展的根本條件,也是不可推卸的責任。讓學生自主選擇不是放任不管;顒舆^程中,教師需要對學生進展全程跟蹤指導。

  另外,德育實踐活動雖是相對獨立的,有自己獨特的價值,但是和其他所有課程是密切聯(lián)系,相輔相成,互相促進,互相滲透,難以割裂的。

  德育實踐活動課程是一片廣闊的沃土,等待著廣闊教育工作者去開墾。我愿在理論專家和先行者的帶著下,參加這支充滿生機和希望的勞動大軍,共同挖掘,共同探索。

  用一年的時間去做一件可以回味一生的事業(yè),這是我們第八屆研究生支教團兄弟姐妹共同的心聲。然而,要想做好支教這件榮耀而神圣的事情,并把它做大做強,最終做成一項事業(yè),談何容易?從本學期開始,我們把教師技能培訓作為支教團一項重要的工作,積極籌備并投入大量的時間和精力來抓。綜觀整個教師技能培訓的過程,可以說受益頗多,終生難忘。

  學習培訓心得體會范文 篇10

  都說愛美是女人的天分,現(xiàn)代女人關于自身形象的關注比以往任何一個年代都要更多。女人用愈加漂亮的形象詮釋著自信。為了滿意女人關于漂亮的渴望,許多工作和行業(yè)都應運而生,如漫山遍野般的美發(fā)店也成了許多女人常常蒞臨的漂亮場合。

  美發(fā)學習技巧介紹!

  設計的組合:

  (1)混合形:四個根本型的組合,發(fā)生的設計能夠滿意任何人,在一個單一的發(fā)行型修剪中兩個或兩個以上的構造混合起來稱作混合形。

 。2)份額:物體之間或物體各有些之間所占的份額,不一樣紋路構造之間的份額。(1/3:2/3~2/3:3/1~1/3:1/3:1/3)A、平等+漸增:豐滿圓、活動、脹大+伸長、活動、脹大感

  1、全部的活動文理

  2、頭上部疏松豐滿

  3、周邊地區(qū)有伸長感B、漸增+固體:伸長、活動、脹大+停止、線條感厚重

  1、全部的活動紋路

  2、最大程度保存周界分量

  3、不一樣的份額可改動分量程度C、漸增+邊際:伸長感、活動、脹大+分量、活動停止、加寬加厚。

  美發(fā)的`就業(yè)前景,你值得擁有!

  我國美容工業(yè)實踐上已經(jīng)構成包含美容、美發(fā)、化妝品、美容器械、教學訓練、專業(yè)媒體、專業(yè)會議和市場營銷等八大范疇的歸納效勞流轉工業(yè)。根據(jù)對設計以上單位的查詢,20xx年美容效勞業(yè)產(chǎn)量為2600億元人民幣,在過去三年中,年均增長率為31。91%,高于同期國民生產(chǎn)總值9。5%的增長率,別的從業(yè)人員達到1600多萬員,展現(xiàn)了良好的職業(yè)開展前景和開展空間。

  學習培訓心得體會范文 篇11

  在改革開放和全面建設小康社會的偉大歷史進程中,發(fā)展是一個貫穿始終的主題。黨中央確立的科學發(fā)展觀,是全黨解放思想、實事求是,與時俱進、開拓創(chuàng)新的重大理論成果,是黨對社會主義現(xiàn)代化建設指導思想的新發(fā)展,是我國新世紀特別是頭20年實施社會主義現(xiàn)代化和實現(xiàn)全面建設小康社會目標和任務的行動指南。牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀,必將把中國特色社會主義偉大事業(yè)更加卓有成效地推向前進,對于鞏固改革開放和現(xiàn)代化建設成果,實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標,具有重大而深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義。通過學習黨的十七屆四中全會精神和學習實踐科學發(fā)展觀活動系列教材,我深刻地感覺到,學習實踐科學發(fā)展觀的重點在于實踐。結合園區(qū)組織工作,本人主要有以下幾個方面的體會。

  一、在加強學習中不斷深化對科學發(fā)展觀的認識

  科學發(fā)展是一項長期任務,必須堅持解放思想、與時俱進加強理論學習,引導黨員干部深刻把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),進一步強化學習理論認識。認識的深度,決定了思想的高度,同時也決定了實踐的力度。當前,少數(shù)黨員干部對科學發(fā)展觀的認識還不夠深刻,科學發(fā)展的執(zhí)行能力還不夠強,在貫徹落實科學發(fā)展觀方面還存在一些不容忽視的突出問題。主要表現(xiàn)在:一是缺乏科學發(fā)展的思維。思想解放不夠,觀念更新不夠,開拓創(chuàng)新能力不足,存在思想觀念障礙,存在小富則安、小進則驕、畏難卻步、因循守舊、思路不廣、眼界不寬、辦法不多等弊端。在學習實踐活動中,要進行系統(tǒng)思考,增強理論學習的危機感、緊迫感。二是缺乏統(tǒng)籌兼顧的能力。有的黨員干部缺乏“彈鋼琴”的主觀能動性,在工作中往往拈肥揀瘦、顧東不顧西,導致工作平衡度不高。要通過理論學習,不斷增強立足全局、相互補充、共同提高的能力。三是缺乏以人為本的觀念。不善于做人的思想工作,在全方位調(diào)動人的積極性、整合各類資源上缺乏創(chuàng)新意識。要在加強理論學習的基礎上,強化以人為本的工作理念,充分發(fā)揮人的積極因素,提高工作創(chuàng)新能力。因此,提升黨員干部踐行科學發(fā)展觀的能力、解決科學發(fā)展中存在的問題,必須通過加強學習,深化對科學發(fā)展觀的認識,切實把科學發(fā)展觀轉化為一種理論信仰、一種精神力量、一種根本的思想方法與工作方法,不斷提升黨員干部的思想水平、執(zhí)行水平和服務水平,真正成為科學發(fā)展觀的模范實踐者。

  二、在求真務實中不斷提升踐行科學發(fā)展觀的能力

  求真務實精神一直是我們黨長期堅持和發(fā)揚的光榮傳統(tǒng)。大興求真務實之風,是學習實踐科學發(fā)展觀的具體表現(xiàn),是推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展的重要保證。在具體的工作中,這就要求我們時刻不忘共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨員的.蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,努力以高尚的精神示范人,以優(yōu)良的作風帶動人,以為民的行動溫暖人,以實在的業(yè)績感召人,以良好的形象影響人,帶頭深入基層,深入群眾,掌握真實情況,解決實際問題,辦實事,求實效,講實話。要繼續(xù)弘揚自力更生,艱苦奮斗精神,在艱苦的環(huán)境中鍛煉成長,在艱苦的條件下干事興業(yè),做科學發(fā)展觀的實踐者、推動者。第一,要正確引導,提升執(zhí)行能力。在當前正在開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,要結合實際,始終圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求,創(chuàng)新主體和載體,注重實踐成果,為指導學習實踐活動取得實實在在的效果提供堅強的組織保證,把科學發(fā)展觀的要求、上級的精神與本戰(zhàn)線、本部門的實際工作結合起來,努力把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,體現(xiàn)操作性。第二,要解放思想,提升開拓創(chuàng)新的能力。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識、銳意進取的觀念,注重保持干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位的精神狀態(tài)和工作作風,以改革創(chuàng)新精神推動科學發(fā)展。在思想上克服“穩(wěn)”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理,敢啃“硬骨頭”、敢趟“深水區(qū)”、敢打“攻堅戰(zhàn)”。堅持以科學理念謀發(fā)展,以科學態(tài)度抓發(fā)展,以科學實踐促發(fā)展,堅決突破影響科學發(fā)展的思維定式和思想障礙。第三,要狠抓落實,提升推動發(fā)展的能力。要腳踏實地,真抓實干,抓好各項工作的落實。要狠抓發(fā)展第一要務,落實維穩(wěn)第一責任,牢記民生第一環(huán)節(jié),把握隊伍第一關鍵,在攻堅克難上下功夫,在抓好落實上下功夫。堅持抓好基層組織工作,堅持抓好民生民計工作,堅持落實經(jīng)濟目標任務,全力推進科學發(fā)展。第四,要以人為本,提升為民謀利的能力。要堅持立黨為公,執(zhí)政為民,始終踐行權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把科學發(fā)展觀落實到改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中,特別要落實到關心群眾生產(chǎn)生活的工作中去,切實把群眾最盼的、最急的、最難的事辦好,不斷維護和發(fā)展人民群眾的根本利益。第五,要兼容并包,提升和諧共事的能力。要牢固樹立一盤棋的思想,調(diào)動一切積極因素,凝聚方方面面的力量,營造團結統(tǒng)一、和諧融洽、干事創(chuàng)業(yè)、共促發(fā)展的良好局面。一要“兼聽”,即聽得進不同意見。二要“能容”,即能寬容別人的缺點、能包容別人的失誤。三要“善用”,即正確使用人才,為推動科學發(fā)展營造良好的人才環(huán)境。第六,要廉潔自律,提升拒腐防變的能力。要按照為民、務實、清廉的要求,自覺加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定,樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀,在工作和生活的每個小節(jié)上嚴于律己,不闖紅燈,不越雷池,見微知著,防微杜漸。

  三、在改革創(chuàng)新中不斷健全保障科學發(fā)展的長效機制

  制度建設帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。提升黨員干部踐行科學發(fā)展觀的能力,必須著眼于構建保障科學發(fā)展的長效機制,務實求新,建章立制,使深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得成效。一是進一步完善學習教育制度。要按照建設學習型干部隊伍的要求,改進黨員干部學習培訓的條件,努力完善個人自學制度、學習研討制度、集中學習考勤制度、脫產(chǎn)培訓制度、黨委(黨組)理論中心組學習制度、幫學促學和督學查學制度、學習成果檢查制度,形成黨員干部長期受教育的學習教育機制。二是建立健全責任落實機制。要科學細化工作分工,用體現(xiàn)科學發(fā)展觀的責任目標進一步增強責任落實效果。三是建立健全服務群眾機制。采取政務黨務公開、網(wǎng)上征詢、熱線電話、電子信箱等方式,暢通民意表達途徑。健全領導干部聯(lián)系點制度,大力解決涉及群眾切身利益的熱點難點問題,積極為群眾辦好事實事。拓寬群眾政治參與渠道,凡涉及群眾利益的問題,要以聽證會、公示預告等方式,讓群眾了解、參與,自覺接受群眾的監(jiān)督。不斷創(chuàng)新黨內(nèi)主題實踐活動的形式和內(nèi)容,搭建黨員干部服務群眾的工作平臺。四是進一步完善干部考評機制。要構建黨內(nèi)考核與群眾評價相結合、定性考核和定量考核相結合的考評制度。突出考核評價的綜合性,把科學發(fā)展觀的要求落實到衡量工作成效的具體實踐中,擴大群眾參與范圍,提高考核和評價過程的透明度。

  以上是我在當前學習實踐科學發(fā)展觀活動中的初步的心得體會,當然,自己對科學發(fā)展觀的認識還比較機械,比較膚淺,還不夠深入,在以后的學習實踐活動中我將更加注重學習,注重實踐,做到學有所思、學有所悟、學有所成,不斷把學習收獲轉化為實際能力,轉化為實際行動,為推動園區(qū)經(jīng)濟社會科學發(fā)展做出新的貢獻。

  學習培訓心得體會范文 篇12

  我有幸參與20xx年9月22日至25日為期四天的“國培計劃(20xx)”培訓學習,通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的培訓理念,找到了自身的差距和不足。特別是在培訓中有幸傾聽了7位專家的精彩講解,使我對教師培訓有了更多新的認識。經(jīng)過這次培訓,我感觸很大,下面將談談我的一些感受:

  一、明確了教師終身學習的必要性

  經(jīng)過這次培訓,我深深地體會到,單一素質(zhì)型的教師已不適應當今教育教學工作的需要,現(xiàn)代的教育教學工作者需要綜合素質(zhì)型老師,因此,教師的終身學習是必須的,是時代的要求。此外,教師的學習內(nèi)容要多樣化,不僅要學自己擅長的`,也要學自己所欠缺的,查漏補缺。不能說樣樣精通,最起碼樣樣必知。一貫以來,我們都習慣于做自己喜歡的事,自己擅長的事,這樣我們的知識體系就無法全面化、系統(tǒng)化。比如,年青的教師,最缺實踐經(jīng)驗,怎樣才能更快找到理論知識與教育教學實踐的最佳切合點成為他們最先需要解決的難題。再比如,年紀大的教師,他們最缺的應該是現(xiàn)代信息技術知識,如制作課件、使用多媒體等。如何整合優(yōu)化這兩個群體的知識體系呢?很多學校的作法是:資源共享,如集體備課、一對一幫扶等,這種作法也收到不錯的效果,但是教師要想從單一素質(zhì)型向綜合素質(zhì)型轉變,我覺得最根本的還是靠自身的內(nèi)化,別人的幫助只是短暫的、有限的,起不了決定性的作用。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!唯有細水長流,方可成就一番事業(yè)。

  二、拓展了教師培訓的視野

  這次培訓,最令我震撼的是教育專家們的博大胸懷和樂觀向上的學習態(tài)度,她驅(qū)使我以更寬闊的視野看待教師培訓工作,學到了更多提高自身素養(yǎng)和教師培訓管理的方法,讓我從心靈深處體會到了教師培訓的非凡意義。對于培訓,很多教師習慣了走走過場,習慣了撈點學分完成繼續(xù)教育,身為教師培訓工作者,我們是不是應該反思這種現(xiàn)象背后的深層次問題呢?培訓形式單一、培訓內(nèi)容枯燥、考核方式死板也許就是這種現(xiàn)象的罪魁禍首。培訓真的不能再這樣做下去了!因此教師培訓要懂得與時俱進,尋找規(guī)律,尤其要掌握教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律。崗位指導,我覺得是最有效的培訓方式。比如,一線教師你就培訓他(她)怎樣上好課,中層干部你就培訓他(她)怎樣管理學校。這樣可以滿足各自的崗位需求和個性需求。這時,培訓提供的就與教師需要的有機融合了,供需就平衡了,你就不用擔心培訓沒有效果了。所以,培有所需,培有所用才是硬道理!在今后的實踐中要不斷探討更能迎合新形勢下教師發(fā)展的崗位需要的培訓形式和內(nèi)容,只有做到形式與內(nèi)容有機統(tǒng)一,培訓才會收到預期效果。

  通過這次培訓,我更加體會到學習現(xiàn)代信息技術知識的重要性。這次培訓充溢著對新信息技術知識的深刻詮釋,充滿了智慧,開闊了眼界。作為教師培訓者,要了解新培訓理念的內(nèi)涵,要在實踐中不斷學習,不斷研究,不斷反思,以適應時代發(fā)展的需要,適應時代改革的步伐。今后要不斷更新自己,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)、理論水平,這就需要今后付出更多的時間和精力,努力學習各種培訓理論,并勇于運用于實踐,相信我的教師培訓工作之路會越走越成熟。

  學習培訓心得體會范文 篇13

  在家靠父母,在外靠朋友,但對于我來說不管是在家還是在外面,都要靠自己,人生中最重要的就是要學會保護自己,保證自己的生命安全不讓父母擔憂,不讓朋友牽掛。人的生命只有一次,如果失去了,是自己的悔恨,是父母的痛苦,是朋友的永遠不愿提及的傷口。對于很多人來說,都沒有安全防范意識,隨著意外傷害案例的不斷增加,普及安全防范知識的任務迫在眉睫。

  安全一詞對于我們來說并不陌生,從出生開始,父母就告訴我們這個不能碰那個不能摸,上學后關于安全防范的講座更是數(shù)不勝數(shù),那么為什么在經(jīng)歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢原因很簡單,是對安全防范知識的不重視!是事不關己高高掛起的無所謂的態(tài)度!

  大學伊始,《安全教育培訓》再度開展,安全教育是學院思想政治教育的一個重要內(nèi)容,也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分,因此,抓好大學生安全教育,這對于加強學院的日常管理,維護學院的正常教學、科研及生活秩序,保障學生人身安全和財物安全,促進學生健康心理的形成,都具有十分重要的現(xiàn)實意義。

  當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面,主要存在以下幾個方面問題:

  1 一是缺乏社會經(jīng)驗。剛步入大學的學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性認識。由于缺乏社會經(jīng)驗,自我防范意識比較薄弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗,易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗,容易上當受騙。也有一些大學生在收到侵害是不知道如何保護自己,輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。

  二是缺乏防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄,對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種.種影響安全隱患。如人離開不鎖門、貴重物品不妥善保管、隨意丟放,導致財物失竊;有的學生違反宿舍安全規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線,違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。

  三是缺乏對社會消極因素的抵抗能力,有些大學生收拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的影響,經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑,從貪小便宜,小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊,害人害己、危害社會,墮落成為社會的罪人。

  針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足,因此,加強大學生安全教育,使廣大學生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預防犯罪,減少案發(fā)的作用。

  因此,為了預防此類時間發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識及避險技能,從而提高自我保護能力。

  1、我們每個人不做傷害他人和自己的事情,安全事故的發(fā)生都于人有關系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。我們要經(jīng)常反思自己的言行,是否會對他人在精神上造成傷害,只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最低限。

  2 出真實事例,讓整個培訓變的”有血有肉”,不再枯燥無味;兩位講師把自己工作多年的體會和心得拿出和我們分享,讓我們快速的學會預防和自救知識;講師們所講的這幾個安全問題又和在座的我們息息相關,所以大家都受益良多!

  在我們球閥精加工車間,我們主要的生產(chǎn)設備就是車床,如果有事故發(fā)生,基本上以”機械傷害”居多,所以坐在最前排的車間員工們都非常認真的聽取講師的講解。以前新員工一進我們車間,就覺得我們的”怪規(guī)矩”特別多,比如女工要將頭發(fā)盤進帽子里、工作時要扣好衣領和袖口的鈕扣、上車床操作不準戴手套等等,雖然我們也跟新員工們講解清楚了為什么要這樣做,但沒有圖片、視頻、真實故事的形象生動,影響深刻。

  以往每年春節(jié)放假前一兩天,很多女員工都想把自己打扮的漂漂亮亮的,好回家見自己的父母和孩子,告訴親人們,自己在外面打工一切都好,好讓他們放心。所以她們?nèi)シb店買漂亮的衣服和裙子,去美發(fā)店把自己的.頭發(fā)拉一下,燙一下。第二天就穿著裙子,披著柔順的長發(fā)上班了,而這個時候的我們,不顧她們所說的”就這一次,下不為例”、”頭發(fā)還不能戴帽子,要兩天才能定型”、”下午的車票,就讓我穿一上午的裙子吧”等等,”毫無情面”的讓她們回去換衣服,頭發(fā)也必須扎好盤進工作帽里,因為安全問題容不得半點馬虎,哪怕是一分一秒。女員工們當時也不情愿的換衣服戴帽子,對我們這種看似”不近人情”的做法難免抱怨發(fā)牢騷。而如今參加了這次培訓,看過這種事故發(fā)生時的血淋淋畫面,她們也都瞬間明白了這些規(guī)定的重要性和必要性,理解了并支持我們的這個做法。

  這次培訓的其他幾塊內(nèi)容也和我們的工作和生活息息相關,相信在座的各位學員都和我一樣受益匪淺,我們感謝兩位講師的教導,更加感謝公司給我們這樣一個機會學習安全教育!安全的警鐘要長鳴,安全的問題要時刻擺在第一位,讓我們大家都生活和工作在安全的環(huán)境里,安心的為公司發(fā)展添磚加瓦,盡獻自己的一份綿薄之力!

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